學習成就未來演講稿范文（通用5篇）
學習成就未來演講稿范文 篇1
大家好，今日我在過這里跟大家共享一下我的學習體驗。
在老師的教育下，在家長的關(guān)心下，我在學好功課方面有一些體會。
課前要做預備，以免上課時由于找文具而分心，比如：上數(shù)學課時，要用三角板，又忘了預備，就導致分心或聽不懂。
許多同學上課走神是由于不知道這節(jié)課的學習任務是什么。在一節(jié)課剛開頭時，老師往往會提出這節(jié)課的學習的主要內(nèi)容。這時候同學們就可以把這些內(nèi)容登記來，然后帶著任務去聽課，這樣就比較不簡單走神了。
每次在做作業(yè)之前，先仔細審題，用筆把題目的要求、條件中的重要部分畫出來，以防止自己在做題的過程中走神出錯。比如：丁丁在做題時把題目一看，就寫答案，最終一檢查，發(fā)覺錯了。這樣既費時又費勁。
學新課時要提前預習，每次預習的時間不要過長，掌握在1020分鐘就可以了。在預習時肯定要留意，畫出層次，找出重點，把自己的體會、看法寫在課本空白處，將自己不懂得地方整理，還要在教材上將疑難處用符號標出來。在聽課時有意識的聽老師講這個部分。
回到家里也要留意學習習慣，先做作業(yè)，再吃飯，作業(yè)寫完了可以多看課外書，增長詞匯量，同時也能增加課外學問。這些學問對于我們的學習、生活都是很有關(guān)心的。
其實，學習是歡樂的，當我們專心地在學習的.時候，我們感受得更多的不是苦也不是累，而是，我們在享受學習。
另外，除了學習以外，我覺得現(xiàn)在的我們也應當適當?shù)貐⑴c一些活動。比如：多參與體育訓練，我常常在下午放學后，參與學校的田徑訓練，雖然有時會很辛苦，不過，我還是覺得很歡樂;還可以和家人伴侶一起鄉(xiāng)下走走，感受新奇空氣，例如我一放假，就會和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下探親等等。再好的學習成果，首先是要有一個健康的身體。再有，我每個周日都會堅持去學古箏，我覺得那是一個放松自己的好機會，讓音樂陪伴自己。
這就是我平常在學習中的體會，大家還有沒有更好的方法或閱歷?盼望我們可以經(jīng)常在一起溝通、溝通，使我們大家共同進步，共同提高。
我的演講完畢，感謝大家!!
學習成就未來演講稿范文 篇2
友愛的叔叔阿姨們：
我今日很榮幸站在這個講臺上，既然老師要求我做個講話，我就
應老師的要求，做一個簡短的閱歷溝通。
英語，它和語文數(shù)學不同，它是一種語言，需要每天專心去讀，去記。學習英語就像學音樂、打網(wǎng)球、游泳、開車一樣，有效地、定期地、反復地練習是把握這門技能的關(guān)鍵。還有就是課文。這次考試做完了聽力其余部分都是填空，而內(nèi)容基本都是課文里的句型，由此看來，練好基本功是學好英語的必要條件，沒有扎實的`英語基礎，就談不上連續(xù)學習，更談不上有所成就。要想基本功扎實，必需全神貫注地上課仔細聽講，上好每一英語節(jié)課，提高課堂效率，腳踏實地、一步一個腳印做到五到：心到、手到，耳到、眼到。
另外，回家后仔細復習也是能否學好英語的一大要素學英語，詞匯的記憶是更必不行少的，詞匯是學好英語的基礎，沒有了詞匯，也就談不上句子，更談不上文章。我在家里每天堅持記憶肯定量的詞匯，過幾天再回頭復習一次，這樣周期循環(huán)，反復記憶，常常使用，就會變短時記憶為長時記憶并堅固把握。需要留意的是，這種方法一旦開頭，就肯定要堅持下來，千萬不能半途而廢，切不行三天打魚，兩天曬網(wǎng)。
這里再教大家一招：把枯燥乏味的英語字母變成鮮活好玩的東西，寓學習與消遣之中的記憶單詞的方法?可以把幾個單詞用漢英混用的方法編成順口溜串起來?假如用一個順口溜把生詞連起來記，就會感到效果也就好多了，我就是用這樣的方法，記住了大量單詞。
總之，假如你帶著一顆歡樂、熱忱的心、有效地去學英語，就肯定能勝利!
學習成就未來演講稿范文 篇3
老師們、同學們，大家好!我是六班級一班的孫玉玉。
時間照舊如箭一般飛逝而過，轉(zhuǎn)瞬間樹干上又多了一圈年輪，我們又長大了一歲。一個學期又將在我們的勞碌中匆忙路過。在這一個學期的學習過程中，我積累了一些自己的閱歷與體會，趁這個機會拿出來與大家共享。
首先是要調(diào)整好自己的學習態(tài)度和作息時間。“態(tài)度打算一切。”只有仔細、負責的對待自己的學習，才能取得進步。調(diào)整好自己的作息時間也很重要。我會給自己列一個作息表，定好學習方案，然后依據(jù)作息表學習。
其次，就是要多看書。書本是學問的來源，我們的學習離不開書本。上課之前，把書上的內(nèi)容預習一遍，了解大致的學問點，這樣上課的時候才不會跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后，再把書上的內(nèi)容復習一遍，復習必需仔細認真的看。邊看邊回想老師上課講的內(nèi)容，多向自己提問，爭取把學問點都記住。復習的時候，把學問點都從頭到尾看一遍，理清晰學問框架，找出每個學問點之間的相互聯(lián)系，做一個整體性的了解，這樣更便于記憶。到了考試之前，再把書翻一遍，看看其中概念性的東西自己是否都記住了，把不清晰的學問都理清晰�！皶x百遍，其義自見。”平常多看書，對自己的學習會很有關(guān)心。
第三，要注意聽課環(huán)節(jié)。課堂是我們學習的'主要途徑，所以，保持聽課效率是一個關(guān)鍵。上課時要帶著問題聽課，跟著老師的思路樂觀思索，在課堂上把預習時自己不懂的問題弄懂。并且要仔細記好課堂筆記。記筆記要記重點，把老師講的主要內(nèi)容登記來，課后再多看多思索，把不完整的地方補完整。
第四，是關(guān)于自己曾經(jīng)做錯的題目。對于以前的錯題，可以建立
一個錯題本，把自己曾經(jīng)的錯誤都收集、記錄下來，復習的時候多翻翻，想想自己當時為什么會錯、應當怎樣改正，避開在以后的考試中再犯類似的錯誤。
第五，要適當?shù)陌盐找恍┛荚嚰记�。答題前要看明白題目要求，遇到難題時，假如超過5分鐘還沒有解題思路的，就先跳過做其他的題目，到最終再來鉆研�？荚嚨臅r候要把心態(tài)放平和，試卷簡潔不能太放松，簡潔的題目簡單出錯;試卷很難也不用太緊急，由于對別的同學來說也很難。只要保持良好的考試狀態(tài)，考試的時候細心一點，才會有意想不到的發(fā)揮。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！泵總�勝利者靠的都不只是運氣，盼望每個同學都能夠付出汗水，付出努力，收獲自己的勝利。最終，祝大家學習進步!我的講話完了，感謝。
學習成就未來演講稿范文 篇4
讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，規(guī)律修辭學使人善辯“。學問能夠塑造一個人的性格，而學習恰恰能夠使人獲得更多的學問，可見學習尤為重要。
有許多同學會說學習苦、累，或者我學不會我也考不好不想學了，這兩種說法都是錯誤的。
首先，我無法否認學習之苦，學習之類，但甘守學習的苦才能享受學習的甜。在校內(nèi)里，我們歡樂地成長，為抱負而奮斗!游覽學海，跋涉書山，學問上的滿意給我們歡樂;山重水復，曲徑通幽，難題的柳暗花明給我們歡樂;思想境界上的不斷開闊，心靈上的不斷凈化給我們歡樂。記得愛因斯坦曾說：千萬不要把學習當成一個任務，而應當看成一個令人艷羨的機會。是的，只要我們不辭勞苦，敢于面對學習中的困難，你會發(fā)覺，學習中自有情趣，更有歡樂。
其實，每個人都不能肯定的說自己有多聰慧多厲害，也沒有人會認為自己是不聰慧的'，任何一個人的勝利都是通過自己的努力學習獲得的，假如不學習即使有天才的才智也只是鋪張，然而只要你努力了，成果好壞并沒什么關(guān)系。
方仲永幼時是天資聰穎的神童，但他最終成為一個平凡的人，是由于他沒有受到后天良好的教育。像他那樣天生聰慧，如此有才智的人，沒有受到后天的教育，尚且要成為平凡的人，那我們呢?假如不學習，那不就連一個抬一般人都算不上了嗎?
戰(zhàn)國時有位名為蘇秦的好學者，晝夜勤讀，困倦時就用錐子扎自己的大腿，糊涂后連續(xù)學習。晉代名士孫敬，晝夜苦讀，生怕困倦，就用繩系發(fā)懸在房梁上，瞌睡時把自己拽醒，連續(xù)學習。這兩位最終都取得了宏大的勝利。由此可見，努力學習是一個人勝利的必經(jīng)之路。
一個人間或的失敗并不能說明什么，成果的好壞更不能說明一個人的聰慧，中國臺灣聞名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成果并不好，有一次，數(shù)學考試他只考了20分，可是他并沒有放棄自己，而是努力拼搏，最終取得了令人艷羨的成就。
期中考試剛結(jié)束不久，或許有的同學由于成果不好而放棄了努力，然而成果單不美麗沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好同學，基礎不好沒關(guān)系，只要我每天都有進步，就是一種勝利;或許有的同學也會由于考試結(jié)束后可以放松一下了，然而你錯了，真正的考驗和挑戰(zhàn)還在后面，期末考試就在眼前了，只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的成功。
俗話說一年之計在于春，但冬天才是學習最好的時間，沒有干擾，四周的一切都很寧靜，在這種環(huán)境下更有利于我們的學習，所以，同學們不要再埋怨緊急的學習中沒有歡樂，不要由于一次的失敗而放棄努力，讓我們一起抬起頭，正好裝，努力學習吧!
學習成就未來演講稿范文 篇5
沒有日光的時候，我們還有有月光，沒有月光的時候，我們還有星光，那沒有星光的時候我們還有什么呢?我們還有父母和老師們期盼的目光。
努力學習，我的責任。每一個人、每一件東西都有他們自己的`職責。例如：警察的天職是除暴安良，醫(yī)生的天職是救死扶傷，老師的天職是傳道解惑;太陽擔當起每天東升西落的責任，世界擁抱了光明，仙人掌肩負起捍衛(wèi)沙漠的使命，荒漠再現(xiàn)了生氣。不論我們愿不情愿，既然我們被扣上了同學的帽子，就應當擔負起學習的責任。子曰：“古之學者為己，今之學者為人。”為什會消失這種現(xiàn)象呢?學習是自己的事，為何要拿他人做借口。正如花的芳香不是由于蜜蜂的辛勤，而是來自它內(nèi)在的芳香;草的堅韌不是由于腳印的踩踏，而是發(fā)自他內(nèi)在的堅韌;樹的偉岸不是由于花草的襯托，而是源自它內(nèi)在的挺立。子又曰：“我非生而知之者，好古、敏以求之者也�！睂W習與不學習的區(qū)分在于是否努力，既然我們不是神的孩子，我們更應當努力學習。
努力學習演講稿或許，勝利的途徑有許多，面對諸多選擇，不肯定要選最好的，但肯定要選無悔。我們選擇了學習，就要擔當起努力學習的責任，為自己努力奮斗!讓自己無悔!