伴我成長演講稿600字(精選33篇)
伴我成長演講稿600字 篇1
尊敬的老師親愛的同學(xué)們:
大家好
今天我演講的題目是“美德伴我成長”。
20xx年3月30日,19歲的廣元姑娘羅緯自愿捐肝給因肝硬化而住進(jìn)川大華西醫(yī)院,生命垂危的蒲江農(nóng)村婦女廖紅霞。媒體報道,羅緯這么做是因為獲得多種榮譽(yù),同時接受各界的捐款。對此,有人質(zhì)疑她,說:“你捐肝還不是為了錢和名……”但羅緯說過一句話“捐肝救人,我不圖名利”。如果羅緯捐肝救人真是為名利而為,那么,她應(yīng)該考慮到其中的風(fēng)險。肝移植是目前器官移植手術(shù)中難度最大的手術(shù)之一,術(shù)后可能的感染是致命性的。因此,捐肝手術(shù)本身就充滿了風(fēng)險。如果羅緯沒有愛心與善良,她是不可能走上手術(shù)臺的。再說了巨大的風(fēng)險迫壓著她,她能同意捐肝嗎?即便她同意,她的家人就能同意嗎?她的愛心和善良的承認(rèn),“我捐肝不圖什么!睂δ切┵|(zhì)疑者,我想問一句:“給你名利和錢財,你愿意捐肝救人嗎?抱著捐肝救人以換名利的一已私利之心嗎,你難道不知捐肝的風(fēng)險壓力有多大嗎?”新世紀(jì)的我們應(yīng)該與羅緯姐姐一樣,做一個美德少年,擁有人世間最純潔的善良,最動人的愛心,去感動別人!
對此,我對同學(xué)們提出以下幾點:
1、撿起地上的一片紙屑,做一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士。
2、幫助身邊有困難的同學(xué),做一個有愛心的好朋友。
3、珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),做一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵。
4、見到師長、父母問一聲好,做一個懂禮貌的的好孩子。
在一個新的開始時,每一天都要做好我們分內(nèi)的事,爭做美德少年,做一個好孩子。
伴我成長演講稿600字 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
我是來自三年級2班的,感謝老師給我這個機(jī)會,讓我在這里有幸和大家分享一下我對“美德善行”的看法。
中國素有“文明古國”之稱,自古以來中華民族都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。
”人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”《三字經(jīng)》的開篇即告訴我們,善行是需要從小培養(yǎng)的。其實美德就像一顆幼苗,只有你天天澆灌,天天培養(yǎng),才能成長為參天大樹。
早在一千八百年前,大敗而歸,氣息奄奄的劉備,戀戀不舍地望著自己那懦弱無能的兒子,一字一頓地叮嚀“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!辈灰驗閴氖滦【腿プ,不要因為好事小就不去做。從點滴做起,從身邊做起,逐漸養(yǎng)成良好的品德和修養(yǎng)。
想讓美德善行伴我們成長其實非常簡單,我認(rèn)為,“善”就是講道德,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德和厚德重義;“行”就是實踐,從自己做起、從身邊小事做起。那么做為一個學(xué)生,我們?nèi)绾芜M(jìn)行我們的善舉呢?其實善也很簡單,在家中做一些力所能及的家務(wù),給弟弟妹妹講講不會做的難題,給媽媽做一頓可口的飯菜,給勞累的爺爺奶奶捶捶背;在學(xué)校將摔倒的小同學(xué)扶進(jìn)教室,給身邊忘記帶學(xué)具的同學(xué)借一支筆,看到地上有垃圾,主動撿起來,下課時給老師接一杯熱水,在社會中尊老愛幼,善待身邊的每一個人,這都是善舉。對于我們來說這些都是很簡單的事,只不過我們平時不注意而已。同學(xué)們,善就在我們身邊,行就在我們心中,只是看你如何去實踐。
"香九齡,能溫席。融四歲,能讓梨。"我相信古人能做到的,我們也一定能做到!在這里,我代表所有學(xué)生向大家承諾:我們要不以善小而不為,腳踏實地踐行“善行渠縣”的號召,從身邊做起,從點滴做起,讓社會人人做善事,天天有善舉,處處興善行。
我的演講就到這里,謝謝大家!
伴我成長演講稿600字 篇3
自菏澤市圖書館開館以來,我每個星期六都和同學(xué)們一起來圖書館讀書。我在書的海洋里暢游,吮吸著知識的甘霖,健康成長。我對好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密的朋友。自古以來,書就是人類的進(jìn)步階梯。早至孔子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華。
我愛讀書,從書中獲得無窮的樂趣。是書讓我感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩。
我愛讀書,生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時,是書教我“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”;當(dāng)我與同學(xué)鬧矛盾時,是書讓我知道“海納百川,博大胸懷”。書還告訴我保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);書還讓我感受“明月松間照,清泉石上流”?傊瑳]有書就沒有多彩的生活。
我愛讀書。愛讀書的人,就像一杯散發(fā)著清香的茶水,顯得那么清新自然、又那么神采奕奕。你看,在圖書室里,那一個個手捧書卷、凝神專注的讀者們,盡情地遨游在書的世界里,心里沒有一點雜念,仿佛世界就此停駐。這樣的一個個癡心的剪影猶如一尊尊深沉的雕像,不就是一道最美的風(fēng)景嗎?
讀一本好書,可以凈化心靈,充實頭腦。朋友可能離去,書卻是你我最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春。因為書中有著廣闊的天地,書中有著不朽的精神,盡管滄海桑田,書卻不變。
書,是一抹煙花,點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一份充實。學(xué)海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,快樂成長吧!
伴我成長演講稿600字 篇4
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自XX小學(xué)X年級X班的,感謝老師給我這個機(jī)會,讓我在這里有幸和大家分享一下我對“美德善行”的看法。
中國素有“文明古國”之稱,自古以來中華民族都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。
”人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”《三字經(jīng)》的開篇即告訴我們,善行是需要從小培養(yǎng)的。其實美德就像一顆幼苗,只有你天天澆灌,天天培養(yǎng),才能成長為參天大樹。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!辈灰驗閴氖滦【腿プ,不要因為好事小就不去做。從點滴做起,從身邊做起,逐漸養(yǎng)成良好的品德和修養(yǎng)。
想讓美德善行伴我們成長其實非常簡單,只要遵守“自覺自律”即可。
上學(xué)見到老師和同學(xué)主動打招呼,進(jìn)老師辦公室先敲門,坐公交車主動給有需要的人讓座,看到地上有垃圾,主動撿起來……
雖然這些小事都微不足道,但卻是培養(yǎng)我們良好美德不可或缺的重要部分。
香九齡,能溫席。融四歲,能讓梨。我相信古人能做到的,我們也一定能做到!贈人玫瑰,手有余香。從我做起,從現(xiàn)在做起,讓美德善行永遠(yuǎn)伴隨著我們,讓中華民族的傳統(tǒng)美德一直延續(xù)下去!
我的演講就到這里,謝謝!
伴我成長演講稿600字 篇5
各位評委、各位同仁,大家好。我今天演講的題目是:好品格伴我成長
4月21日上午,港頭臧小學(xué)舉行了第二屆和美杯讀書節(jié)暨“社區(qū)群眾進(jìn)校園”開放日活動。 本屆讀書節(jié)活動是在今年學(xué)校承擔(dān)青島市十三五重點課題“以品格教育為核心的構(gòu)建家校育人共同體策略的研究”和剛剛被教體局確定為首批德育課程一體化試點學(xué)校的背景下,在第二十二個世界讀書日來臨之際舉行的大型展演活動,青島電視臺來學(xué)校采訪報道。本屆讀書節(jié)的主題是“書香承載夢想,品格伴我成長”;顒釉诶钚iL熱情洋溢的開幕辭中拉開了帷幕,各班進(jìn)行了隊牌的解說比賽、集體古詩文誦讀、笠翁對韻、論語小劇場等精彩的傳統(tǒng)文化表演,教師代表、學(xué)生代表、家長代表進(jìn)行品格方面演講展示,我校的葫蘆絲和二胡學(xué)生社團(tuán)也進(jìn)行了精彩表演,共有110多名家長參與了本次活動。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的重要文化軟實力,也是實現(xiàn)中國夢的強(qiáng)有力的基石。本次活動通過讓師生和家長閱讀朗誦傳統(tǒng)文化經(jīng)典,挖掘傳統(tǒng)經(jīng)典中對學(xué)生的品格教育因素,吸收傳統(tǒng)文化中的內(nèi)涵精髓,教育學(xué)生學(xué)做人,會做事,能成才;通過展示并解說各中隊的隊牌,旨在加強(qiáng)班級文化建設(shè),以文化人;通過學(xué)生、老師、家長的演講、朗誦對學(xué)生進(jìn)行品格教育;通過才藝展示,展現(xiàn)我校學(xué)生良好的素質(zhì)風(fēng)貌;顒又攸c通過讀書,提升和培養(yǎng)學(xué)生好的品格素養(yǎng),樹立正確的人生觀、價值觀,構(gòu)建師生讀書的長效機(jī)制,同時本次活動向社會開放,展示教育教學(xué)成果和成效,面向服務(wù)對象與社會群眾敞開大門,讓社區(qū)居民充分了解學(xué)校,主動征求家長的意見與建議,拉近了學(xué)校和家庭、社區(qū)的距離,推進(jìn)學(xué)校各項工作的進(jìn)一步發(fā)展。
中華文明源遠(yuǎn)流長,博大精深,這些傳統(tǒng)文化經(jīng)典是我們民族文化的重要標(biāo)志,是人類的共同財富,成為啟迪一代又一代人的智慧、豐富我們情感世界的精神源泉。作為炎黃子孫,我們有責(zé)任、有義務(wù)把中華傳統(tǒng)文化一代代傳承下去。相信以這次讀書節(jié)活動為契機(jī),讀經(jīng)典、背經(jīng)典、唱經(jīng)典、演經(jīng)典、用經(jīng)典,能成為同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)活動。大家一起在品味書香中放飛夢想,在追逐夢想中完善我品格,為實現(xiàn)我們的中國夢努力奮斗。
伴我成長演講稿600字 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
家是伴我成長的地方,是我眷戀的港灣。良好的家庭教育,對我們成長起到了重要作用。
小的時候,媽媽給我講著故事伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng),一個個感恩的故事,一個個善良的故事,在我幼小的心靈里埋下了“善”這顆種子。爸爸也常教導(dǎo)我,做一個善良,有愛心的人。
在他們的教導(dǎo)下,記得我養(yǎng)過一只流浪喵,為流浪貓不幸遭遇傷心難過。也因煩蟬聒聒不休的叫聲去捕蟬,但想到小小卑微的蟬也有它的生命,應(yīng)尊重它生命的存在,把蟬又放歸于大自然。也曾有一只小鳥雀無意間飛入我的房間,我很想留下它,與它為伴,到看到鳥雀孤獨、神情專注地凝望窗外的天空,我的心軟了,明白了鳥的心思,它向往飛往天空自由的世界,我要助他一臂之力,輕輕打開窗戶,小鳥試探性地飛出了窗外,獲得自由的鳥兒顯得特別輕快,還回過頭來沖我嘰嘰喳喳的叫了幾聲,以表對我的感謝,我為剛才的善行而喜悅。
善言是迷惘徘徊時的一句點化,是低沉無助時的一把攙扶;善良是一種心態(tài),一種寬容與豁達(dá)。在生活中,我們要心存善意,寬容待人。曾經(jīng)我和小朋友因某種觀點不合,或因游戲順序和規(guī)則而爭論不休,父母總是批評我,勸我做出讓步。我很費(fèi)解他們的做法,覺得他們是非黑白不分,幫助別人與我對立。后來我長大了,明白了父母想讓我做一個寬容待人的人。善行便是無私的愛與幫助。
善行,靠近它,溫暖我。俗語說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒!鄙菩惺前l(fā)自內(nèi)心的真誠關(guān)愛;是懂得與人分享喜悅;是平日里見面時的一聲聲招呼與問候,一句句贊美;是節(jié)假日里,送上的美好的祝福。我明白這個道理,也踐行著善言善行,和同學(xué)相處很愉快,大人們?湮沂莻“小大人”,心里暖暖的。我們要用一顆善良的心去喚醒身邊的人的良知,用善良傳遞善良,讓善良傳遞正能量。
心存善良,心滾燙,情火熱,可以驅(qū)嚴(yán)寒,掃陰霾。善意產(chǎn)生善行,同善良的人接觸,能開啟智慧,情操變得高尚,胸懷更寬廣,讓善行伴我們成長。
伴我成長演講稿600字 篇7
尊敬的`老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我不會老,因為我相信童話有童心。
小時候,喜歡坐在外婆的身邊,聽她講牛郎織女的故事。向窗外望去,總想找那條隔開兩人的銀河,總是想信他們會在每年的七夕,相聚在銀河上百鳥搭筑的橋上。雖然街燈和霓虹燈的光芒虛化了星星的光輝,可我仍舊相信,在那深藍(lán)色的天空中,有一條群星匯成的河。
看《花木蘭》,我相信一個人可以通過努力拯救家庭,拯救一個國家。我相信女孩子也同樣可以創(chuàng)造奇跡,我相信日久見真情。
看了《比諾曹》,我相信說謊的孩子鼻子會變大,相信有一個善良無欺騙的世界,相信一個女神會讓世界變得公平而無瑕疵,相信惡有惡報,相信是天使就會被愛找到。
看了《美女與野獸》,相信世間也有非物質(zhì)愛情,相信真情可以感動上蒼,相信源于內(nèi)心的眼淚可以換來遺失的感情,相信王子公主總有完美的結(jié)局。
看了《冰河世紀(jì)》,相信群體的善可以感化個體的惡,相信,只要是一個集體,就不可以分開。相信人類與動物體可以和諧共處,相信弱小的生命可以激發(fā)出最初最深的愛。相信可以不用暴力解決自然界的沖突,相信愛與正義,是人類不滅的誓言。
相信童話讓我不會變老。我相信那份單純的純真的真實的內(nèi)心顫動,相信善良無邪的童話世界,相信自己,相信努力,相信愛。
因為有了童話,我不會孤單;有了童話,我會變得堅強(qiáng);有了童話,我會在失意時想起為真理而拼的小男孩;有了童話,我會在遭人鄙視后想起最終變?yōu)樘禊Z的丑小鴨;有了童話,我會在受窘時想起《玩具總動員》的“我們會在你最危難時幫助你”的你的朋友們;有了童話,我不會讓你被世俗淹沒;有了童話,你會留給自己一份童真。
童話,伴我有心長。
我的演講完畢,謝謝大家。
伴我成長演講稿600字 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
善行不僅僅是指那些感天動地的大事情,生活中的許多小事情也是一種善行。
我是一個愛看書的人,自己的書兩個書柜也放不下。有時候我看完書就隨手一放,不知道放回去,這樣媽媽整理起來就有些困難。有一天,我決定自己整書,幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。
開始整書了,我首先把書柜就空出來。我先把成套的書放在一起,然后把剩下的書按大小分成一堆一堆的。最后,再把它們分門別類地放回書柜,書就整好了。
不要以為整書是件輕松的事,其實它非常地累人。整完書我累得滿頭大汗,但是看著整整齊齊的書柜我還是很開心,因為我?guī)蛬寢屪隽艘患。而且我暗暗地下定決心,以后看完書一定要放回原來的位置。
這雖然是件微不足道的小事,但這也是一種善行。生活中還有許多這樣的善行,比如不亂扔垃圾、在公交車上給需要的人讓座、扶老人過馬路……
善行是一種美德,讓善行伴我成長。
伴我成長演講稿600字 篇9
親愛的老師,同學(xué)們:
你們好!
寒假期間,學(xué)校組織我們設(shè)計手抄報,主題是“歡度春節(jié),暢想未來”。如何讓手抄報豐富多彩,美觀大方呢?第一是關(guān)于手抄報的版式,就像平時我們看的報紙一樣,有文字,也必須有插圖,應(yīng)該在文章的中間隨機(jī)畫上一幅小小的畫,這種插圖一般應(yīng)該也就占五六個字的空吧!第二是設(shè)計手抄報的花邊。一般花邊就是為了更美觀。但是也要注意不要占太大的空,畢竟手抄報還是以文字為主的。第三是手抄報的內(nèi)容多彩多樣,手抄報書寫要認(rèn)真仔細(xì),富有美感,不能亂涂亂畫,而且要平時多讀書,只有多讀書才會有思維,才會寫出好的文章。總的來說,設(shè)計手抄報鍛煉了我們動手能力,養(yǎng)成了善于動腦的習(xí)慣,開發(fā)了我們的思維,培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。
20xx年寒假前,學(xué)校發(fā)動了“讀書伴我成長”的讀書活動。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀書可以豐富我們的頭腦,讓自己的生活更加充實。
讀書破萬卷,下筆如有神。經(jīng)常閱讀課外書,可以讓我們收獲很多很多的知識。還可以得到許多樂趣呢!怎樣讀書好、怎樣讀好書可是有大講究的。我認(rèn)為讀書,首先是帶著新鮮感去讀第一遍的。第一遍讀下來,會積累出一些疑問,這時候再去都第二遍,給心中的疑問做出解答。第三遍就要拿出筆和紙做讀書筆記了。人說“不動筆墨不讀書”“好記性不如爛筆頭”。做讀書筆記時就要學(xué)會動筆墨,要學(xué)會寫好詞佳句和心得體會,再去讀一讀,背一背,時間一長,你就能好多好詞妙句,這對提高你的寫作能力幫助可大了!
同學(xué)們,讓我們一切讀書吧!讀書能使我們收獲知識、享受快樂、播種希望!讀書能使我們增長智慧、快樂成長!
我的演講完畢,謝謝大家!
伴我成長演講稿600字 篇10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:書香伴我成長。
走進(jìn)一家書店,一股清爽的氣息迎面撲來,哇!好香!我如饑似渴地讀著,就像一個饑餓的人撲在面包上一樣。我的眼睛閃出貪婪的光芒,坐在地上,靜靜地看著每一本我所感興趣的書。
古人用竹筒看書,我們用紙看書。書已成了我們生活中必不可少的一部分。小時候,我看故事書、童話書;現(xiàn)在,我看教科書、文學(xué)書以及各種雜七雜八的課外書;等我升入了初中、高中;我還得看有關(guān)歷史、物理、天文和化學(xué)方面的書……書已經(jīng)離不開我們的生活,我們也離不開書。
除了增長見識和豐富生活以外,我們?yōu)槭裁匆磿?有人說是尋找一個榜樣。榜樣能給人前進(jìn)的動力,像不恥下問的孔子,聰明卓絕的諸葛亮,桀驁不遜的梁山好漢,甚至視死如歸的抗戰(zhàn)英雄。他們身上都有著一種特殊的魅力,使我們培養(yǎng)出良好的素質(zhì)。
但是,選擇榜眼一定要慎重。我們的祖先沒有榜樣,卻也整整走了五千年。最重要的,是愛讀書,讀好書,全面培養(yǎng)自己。
一方凈土,一片陽光,一卷書香,一曲寫意人生。讓我們伴著書香走過快樂的童年吧!謝謝。
伴我成長演講稿600字 篇11
尊敬的老師、各位評委,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是“書香伴我成長”。
書是人類進(jìn)步的階梯。好書更是伴我成長的階梯了。
我家雖然不算是書香世家,但經(jīng)過爸爸媽媽半生的積累,書還是挺多的。受爸爸媽媽的熏陶,我從小就酷愛讀書。一有空,我就會一頭撲進(jìn)書中。在書海中遨游,在書林中漫步,在書山中攀登。那是多么的賞心悅目,心曠神怡。為此,我常常忘了窗外的風(fēng)雨,世間的吵鬧,常常是在爺爺奶奶,爸爸媽媽的提醒或干涉下,才極不情愿地走出書本中的人物、故事、美景……
好書伴我成長。那浩如繁星的好書啊,開闊了我的視野;增長了我的才干;豐富了我的知識;陶冶了我的情操。它們不僅讓我看到了“鳥向檐上飛,云從窗里出”人間勝景,也讓我領(lǐng)略到“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”的江南風(fēng)情,還讓我欣賞到了“大漠孤煙直,長河落日圓”的塞外風(fēng)情……
好書伴我成長。它們不但使我懂得了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神,領(lǐng)悟到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的頑強(qiáng)執(zhí)著,也讓我感受到了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪邁氣概,還讓我觸摸到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的情懷……
好書伴我成長!妒f個為什么》給我無數(shù)的科學(xué)知識,讓我明白了含羞草害羞的道理,且不怕冷的原因……而書中那一篇篇精彩絕倫的故事,至今還深印在我的腦海中。
好書伴我成長。它給我心靈的安慰,心田的滋潤。讓我直沖智慧的云天,去實現(xiàn)人生的騰飛。
謝謝大家的聆聽,我的演講結(jié)束了。
伴我成長演講稿600字 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:
大家上午好!
校有校規(guī),家規(guī)家規(guī)是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?這些問題,同學(xué)們就會傻眼了。
我家的家風(fēng)是孝,孝敬父母,尊敬長輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走的更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生做奠定而堅定的基礎(chǔ),踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!
記得在小的時候,我每次去和好朋友玩兒,都會忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時間回家,玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很著急,于是媽媽就對我很認(rèn)真地說:我們是怎么規(guī)定的時間,為什么每次都不遵守規(guī)定,這么晚才回來,F(xiàn)在我們就規(guī)定,同樣的錯誤不可以犯三次,同意嗎?我點了點頭,并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定,按時回家。
好景不長,我的老毛病又犯了。一次暑假的時候,我的作業(yè)完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點半回家,不要影響別人家吃飯的時間,我同意了。我們玩兒得非常開心,她的媽媽再三邀請我在她家吃飯,我欣然的接受了。過了一會兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的回去了,因為已經(jīng)超過七點半了。一回到家,就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準(zhǔn)時回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來負(fù)擔(dān)。暗下決心,絕不再犯。
現(xiàn)在我終于明白了家風(fēng)、家訓(xùn)、家教是什么。家風(fēng)是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家的思想品德也會跟著壞,這家就再也難以培養(yǎng)出色的后代了。如果沒有家訓(xùn),那么就會把后代寵壞,只有讓他(她)知錯就改,然后再慢慢教育(她)。我想這就是家風(fēng)、家訓(xùn)、家教吧!
伴我成長演講稿600字 篇13
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。文明的社會,需要文明的我們。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,一個甜美的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,二是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
以前,我曾看到過這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡,一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多數(shù)都是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:"因為做這些不文明行為的大多數(shù)都是中國大陸的游客。"為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:"不文明行為也,國恥。"不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖的殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟60萬塊口香糖殘渣,有的不到一平方米的地面上,竟然有9塊口香糖污跡,密密麻麻的口香糖斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的肩膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對已對社會又有什么用呢?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人。
中國有句古語:"百善孝為先"。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。
古人說:"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼"。我們不僅要孝敬自己的父母,還應(yīng)該尊敬別的老人,愛護(hù)年幼的孩子,在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng),這是我們新時代學(xué)生的責(zé)任
"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"。中華民族也自古就有尊敬師長的優(yōu)良美德。在我國歷史上,最早開創(chuàng)私人講學(xué)的孔子,據(jù)說有弟子三千,學(xué)有所成的有"七十二賢"。張良橋頭真誠拜師。作為新中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東不忘師恩的故事,更給我們留下美談,做出榜樣。1959年,毛澤東回到了闊別已久的故鄉(xiāng),請韶山的老人們吃飯,親自把老師讓在首座,向他敬酒,表達(dá)自己對老師的敬意。
孟德斯鳩曾說:在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,這就是文明美德。
而我說:在一個偉大的人格中也要有一種前進(jìn)的階梯,這必須是文明美德!
謝謝大家!
伴我成長演講稿600字 篇14
“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富!”這膾炙人口的名句是出自梁啟超的《少年中國說》,意思就是青少年是祖國的未來,只要青少年能聰明,有才學(xué),國家就有希望強(qiáng)大富足。所以,只要我們從點點滴滴做起;從小事做起,爭做一個愛祖國,愛人民,愛勞動的好少年,做一個講文明、講城實、守紀(jì)律的好兒童。
說起真善美,我想起了在幾年前的一件事。
那天早上,天氣很好,我踏著輕快的步伐,向?qū)W校走去。突然一個熟悉的背影,是我的好朋友,我趕緊追了上去,想拍她的肩膀。可能是路邊的乞丐吸引了她,她彎下了腰,掏出了身上所有的錢,小心翼翼的放在了盒子里,望了望她(乞丐),嘆了口氣,走了。我走了過去,說:“你怎么把這一個月的零花錢全部給了她?”她生氣的說:“人家需要幫助,為什么不可以?”我被她說的啞口無言,灰溜溜地走了。
善,是人們心里的美德,是中華民族的傳統(tǒng)。其實真、善、美無處不在,關(guān)鍵是你有沒有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心!
伴我成長演講稿600字 篇15
習(xí)慣是什么?就是一種長期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為。好習(xí)慣能讓我們受益一生,同樣,壞習(xí)慣也能毀了我們的美好人生。
從小,在爺爺?shù)慕虒?dǎo)下,我心靈的深處早已播下了一顆“習(xí)慣樹”的種子,它在我幼小的心靈中生根發(fā)芽,逐步成長,幾年來,樹上現(xiàn)已碩果累累了。
先說最大的果子,也是最香最甜的果子,就是“從不挑食”。打小我就不挑嘴,媽媽說,就算給個白饅頭,我也能吃得津津有味,還嘖嘖嘴呢!其次就是“愛運(yùn)動”。在家沒事我糾纏著爸爸媽媽陪我打打羽毛球,踢踢毽子,騎騎自行車,打打網(wǎng)球,現(xiàn)在我的身體可結(jié)實啦!還有一個很關(guān)鍵的果子,就是“不亂花零用錢”。家里人讓我買油鹽醬醋等找回的零錢,大人都會給我,可我從不會去買零食,而是小心翼翼地放好,存起來,只有文具沒了的'時候我才會拿出來用,家里人都夸我,心里美滋滋的。
好習(xí)慣是幫助我們前進(jìn)的小能手,為什么我們不去好好利用它呢?好習(xí)慣是我們的良師益友,為什么我們不去交這個好朋友呢?讓我們行動起來,讓好習(xí)慣伴著我們成長吧!
伴我成長演講稿600字 篇16
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!备璧乱舱f過:“讀一本好書,就猶如和一個高尚的人談話!币詴鵀橛,能夠明理增智,能夠陶冶性情;與書常伴,能夠立德修身,能夠深化思想。
我家有許多藏書,正是它們伴我成長。蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我早在小學(xué)三、四年級讀過。主人公保爾·柯察金那不屈不撓的精神深深感動了我,使我發(fā)憤圖強(qiáng)。忘不了,升中考前那五十多日是怎樣度過的,我們?nèi)缒巧碡?fù)千斤重的蝸牛,可老師、家長的鼓勵和期望卻變成沉重的試卷山和作業(yè)山向我們壓來。是保爾,是他的精神支撐著我!
升上初中后,我的性情大變,變得暴躁和多愁善感。于是,每次與父母、小妹吵完架后自然……多少次,我枕著被淚水浸濕的枕頭入睡;多少次,午夜夢回,覺得孤獨無助……之后,我讀到《愛的教育》這本好書時,我又一次哭了,我為我自我以前所做的事感到深深的后悔。我深深地體會到,父母與子女之間流淌的不僅僅僅是濃濃的血,還有那與生俱來的自然親情。我還體會到師生之情、父子之愛、朋友之誼。于是,之前的暴躁和多愁善感頃刻煙消云散!皭邸痹诿總人的心中,“愛”灑滿世界的每個角落。
我想,影響我一生的可能就數(shù)美國作家寫的《希爾屋里的秘密》了。或許,它不是什么名書,但是,它絕對是一本好書。比如“明辨是非的準(zhǔn)則是什么呢?”青蛙呱呱的回答簡潔明了:“如果你做的事情會傷害某個人,那就是壞事!彼涛覀冋J(rèn)識生活,認(rèn)識自我和他人的價值!靶腋碜晕ky時刻的互相幫忙,危急關(guān)頭首先想到的就應(yīng)是真正具有價值的事物。人才是真正有價值的,而物品沒有!边@本書當(dāng)之無愧是青少年朋友踏上人生旅途之初一個很好的啟蒙。
正是這一本本書,教給我知識,督促我進(jìn)步,伴我成長。書啊,我們永遠(yuǎn)的朋友!
伴我成長演講稿600字 篇17
真善美是現(xiàn)代人做人的一個標(biāo)準(zhǔn),而我們的生活中,就有許多真善美。
真善美可以從各個方面體現(xiàn),如講文明、幫助他人等。如,我每當(dāng)看到可憐的乞丐,只要身上有暫時沒用的零錢,都會多少給一點錢。如同學(xué)們有困難,我也會盡量幫助他們,反之,我有困難,他們也會來幫助我。我?guī)椭^許多人,也有許多人幫助過我。而我最難忘的,是一次鄰居的幫助。那一天,我放學(xué)回家,到了家門口,我打開書包找鑰匙,可就是找不到。我這才想起來,原來,我的鑰匙落在桌子上忘了放進(jìn)書包里了。這可怎么辦呢?就在我的心亂得像打了結(jié)的毛線時,樓下傳來了高跟鞋的聲音。我一看,原來是住在七樓的鄰居阿姨,阿姨見我站在門外,一副愁眉苦臉的樣子,于是問道:“小朋友,你怎么一個人站在這里啊,是不是鑰匙沒帶,進(jìn)不去了啊!”我仿佛遇到了救星,開心極了。我點點頭:“嗯。”于是,她就讓我先去她家,我就跟她到了她家,進(jìn)了書房。書桌上,一個比我大一點的姐姐正在寫作業(yè)。她呆了一會兒,馬上知道怎么回事了。阿姨拿來個椅子讓我坐下,又把我的書包給放下,還拿來了一些餅干叫我吃,緊接著,她又把手機(jī)借給我,讓我給爸媽打個電話。打完電話,她讓我吃餅干,吃完了和姐姐一起寫作業(yè)。才一張考試卷的功夫,媽媽就來接我了,謝過阿姨后,就回到了家。
真善美是無處不在的,缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,從自身做起,勿以善小而不為,努力踐行真善美。
伴我成長演講稿600字 篇18
大家好!我叫_x。今天我演講的題目是《書香伴我成長》。
在座的各位同學(xué),你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過嗎?你和馬小跳一起打退過偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿,不瞞你說,我都試過!在哪里?嗨,當(dāng)然是在書里咯!我還知道“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的魯迅;精忠報國的岳飛;巧借東風(fēng)的孔明……這些都是拜我愛看書所賜,才讓我了解了這古今多少事,知道這中外多少人!在書里,我可以盡情地放飛夢想,和書中主角一起遨游在他們的世界里,暢快極了!
我愛看書,家里的床頭是書,書桌上是書,書架里是書,就連汽車后座、車尾廂和家里的閣樓上都有我的書。是媽媽從小培養(yǎng)了我愛讀書的好習(xí)慣,才讓我博覽群書。而博覽群書既提高了我的學(xué)習(xí)能力,也充實了我的生活,為我的生活增添了樂趣。
記得讀三年級的一天,媽媽在家里搞衛(wèi)生,我不想她進(jìn)我房間。有什么辦法呢?我突然想起了我看過的武俠小說中的奇門遁甲,心里頓時涌出奇思妙想。于是效仿書中的辦法用繩子在書桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉,用繩子串起了“九曲彩繩陣”,媽媽難以破陣,嘿嘿,想進(jìn)我的房間也難哪!
都說“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會偷”啊!書讀多了,我也能順手捏來一些妙語。有一次,我做錯了事,媽媽可生氣了,板著臉把我訓(xùn)斥了一頓?粗蠇尠迤鸬哪菑埬槪业椭^愧疚地說:“是啊,就好像《增廣賢文》里說的‘養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢,養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬嘛!我錯了!”話一出,媽媽板起的臉立即陰轉(zhuǎn)晴,一場危機(jī)立即化解了。
因為讀書多,我還成為了同學(xué)們仰慕的對象呢!記得五年級的語文課講到《草船借箭》這一課時,由于我早就熟讀《三國演義》,老師在提問題時我都答得非常好!課后還和同學(xué)們講《三國演義》里的各種精彩故事,聽得他們津津有味,甭提多羨慕我了!成了同學(xué)們羨慕的對象,我自然也就更加喜歡讀書,學(xué)習(xí)成績、寫作能力也不斷提高。
隨著年齡的增長,我讀書的層次與閱讀方式也在提高。從《東方娃娃》雜志到四大名著,從《格林童話》到高爾基的《童年》,都裝進(jìn)了我的腦袋!痘鹩叭陶摺纷屛叶昧藞猿郑豆锊ㄌ亍纷屛覍W(xué)會了勇敢,《納尼亞傳奇》讓我明白了責(zé)任……“讀書不思考,猶如吃飯不消化”,看書讓我學(xué)會了思考,而思考讓書更有益于我的成長!
我不僅愛看書,還愛贈書!正所謂“贈人玫瑰,手有余香”,別人問我借書時,我總是毫不吝嗇地借給他們。一次,媽媽一個朋友的兒子看上了我書柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》,雖然我很舍不得,但看著那個小弟弟渴求知識的目光,我還是把這本書送給了他。雖然書不在我手上了,但我留住了知識,也留下了我和小弟弟的友誼。
我真的很愛讀書,同學(xué)們,博覽群書,讓我的生活充滿快樂!博覽群書,讓我學(xué)習(xí)的步伐跑得更快!博覽群書,讓我的知識更加豐富!
讓我們大家一起快樂閱讀吧,伴著書香成長,去建設(shè)我們更加美好的家園!
我的演講完了,謝謝大家!
伴我成長演講稿600字 篇19
各位老師,各位同學(xué),大家好!
我是五年級八班的某某某今天我演講的題目是——《好書伴我成長》。小時候媽媽就教育我:書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個時間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂,但是媽媽每天陪我讀書,使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣,在媽媽的'幫助下,我讀了很多書,這些書為我的成長提供了很多很多寶貴的知識和經(jīng)驗,讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)!栋籽┕骱推邆小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r,也告誡我:不能以外貌來判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來報效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國了《冒險小王子》讓我學(xué)會了勇敢和智慧!稅鄣慕逃纷屛叶昧巳祟愂嵌嗝葱枰ハ嚓P(guān)心,互相理解,互相幫助……跟書交朋友,我懂得了許多科學(xué)文化知識;博覽群書,祖國大好河山讓我盡收眼底,古今中外名人軼事讓我肅然起敬,F(xiàn)在,我已經(jīng)成長為一名五年級的小學(xué)生了,讀書看報已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。書籍,伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,見證了我成長的腳步。
從讀書中,我領(lǐng)悟到:要想讀好書,靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神!薄氨鶅鋈,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功!笨鬃邮植会尵,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書使我快樂,讀書伴我成長。人生是一個漫長的過程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止,我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的,因為有好書伴我成長。所有這些還得感謝爸爸媽媽,是爸爸媽媽把我?guī)У搅藭暮Q,走進(jìn)了知識的殿堂。
謝謝大家!
伴我成長演講稿600字 篇20
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是XX班的。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
自古以來,書就是人類的好朋友。一本好書就如同一盞明燈,總是給人前進(jìn)的方向。我們手捧書籍,就是手捧希望(動作);打開書本,就是打開世界的窗口。
記得小時候,晚上睡覺時,我總是纏著媽媽講故事,聽著聽著,我就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友,和小鳥、云朵做游戲……。上學(xué)了,讀書成了我每天的必修課。讀書時,我就是書中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,一起品味生活的酸甜苦辣。讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》,我被魯賓遜的毅力所感動;《丑小鴨》中那堅強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。當(dāng)看到《海的女兒》中,小人魚為了愛,毅然放棄自己的生命,化為大海的泡沫時,我忍不住哭了。小人魚的善良與美麗,讓我心里充滿了憂傷和感動。
讀書的感覺真好!每當(dāng)我翻開一本好書,一股醉人的書香撲面而來,我的心中便會燃起閱讀的沖動。一行行文字像是一塊塊美味的巧克力,又仿佛是一串串跳動的音符,充滿了無窮的樂趣。在書中我忘記了一切,心頭充滿了溫暖和快樂。就這樣,過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。
是書讓我懂得了真、善、美,讓我從一個懵然無知的孩子,變成一個愛學(xué)習(xí)、愛思考的小學(xué)生。讀書。讓我健康成長;讀書,讓我更加成熟。是書讓我的童年變得如此豐富多彩!
正所謂:書山有路,學(xué)海無涯。生活中又有誰能離得開書,又有誰能不讀書呢?同學(xué)們,讓我們趕快行動起來,盡情享受讀書的快樂,一起在知識的天空中展翅飛翔吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
伴我成長演講稿600字 篇21
大家好!
自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個人的追求。作為新時代的學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個細(xì)節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。
在一個陽光明媚的上午,我坐公交車去玩,我從始發(fā)站上的車,所以就不慌不忙的找了兩個靠近門的座位坐下了。沒過幾站車上就沒有座位了。不一會兒,汽車開到了。這時,上來一位頭發(fā)花白的老奶奶,她步履蹣跚地上了車,不等老奶奶站穩(wěn),車子又啟動了,差點把那位老奶奶給摔倒了,乘客都好像沒有看見似的。這時售票員廣播到:“請哪位年輕的給老人讓個座!”。而我呢,坐在一旁想:如果我把座位讓給她,那我自己離到站還那么遠(yuǎn)、人有多……我真是又想讓座,又不想讓座。這時仿佛有一個聲音在對我說:“你是一名學(xué)生,而且也很年輕,應(yīng)該尊敬老人,應(yīng)該講文明,講禮儀,要樂于助人!庇谑俏揖驼酒饋,輕聲地對那位老奶奶說:“奶奶,您坐這兒吧!”“謝謝你!”老奶奶感激地說道?粗棠贪踩淖挛业男睦镆才。
古人說的好:“親師友,習(xí)禮儀”。所以我真誠地呼吁:讓我們行動起來,從你做起,從我做起,從身邊的點滴小事做起,看到了紙屑,彎下腰將它扔進(jìn)垃圾桶;看到滴水的龍頭,伸手把它擰緊;遇見老師,禮貌地說聲:“老師好!”;遇見同學(xué),親切的說聲:“同學(xué)好!”;在上下樓梯時相互禮讓,不追逐打鬧;乘坐公共交通時把座位讓給需要的人。
親愛的同學(xué)們,讓我們行動起來吧,人人講文明,人人有禮儀,爭做一個新世紀(jì)的文明好少年!
伴我成長演講稿600字 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
有人說:書是智慧的殿堂;有人說:書是精神的食糧;有人說:書是靈魂的寄托;也有人說:書是知識的源泉;而我卻說:書是我必不可少的摯友,書是我通向成功的階梯。是書香引領(lǐng)我越過了無數(shù)個溝坎曲折,是書香伴隨我度過了無數(shù)個春秋冬夏。
小時候,我每天寫完作業(yè)后都會有幾個小時的讀書時間,那便是我最珍視,最喜愛的時間了。我總是從小小的書架里輕輕的抽出幾本書,然后在桌子前安安靜靜的看起來,那目光貪婪的掃在書頁上,仿佛想把他們都拽下來塞進(jìn)腦子似的。小時候的我最愛看的是故事書,像《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《海倫凱勒》、《玫瑰樹》等等,我是百看不厭,即使真的看了一百遍,也會在看第一百零一遍時被吸引。
而在被故事情節(jié)深深吸引的同時,無數(shù)的好詞好句已隨著縷縷書香飄進(jìn)了我的腦袋。在書香滿屋的場景下我不知不覺的獲得了不少的好詞佳句,是我的這個摯友承擔(dān)了我啟蒙老師的職務(wù)。
隨著時間的流逝,我從剛上小學(xué)的“小種子”長成了即將畢業(yè)的“小樹苗”,在這短短的六年中,書籍源源不斷地將知識輸送進(jìn)我的大腦,為我今后的學(xué)習(xí)生活打下了堅實的基礎(chǔ),積攢了濃厚的底蘊(yùn)。在畢業(yè)前的一次班會上,班長臨時要求我做一次演講,第一次小試牛刀的我內(nèi)心動蕩不安,喜悅與擔(dān)心互相碰撞著。我輕輕的拿起筆,準(zhǔn)備起草我人生的第一篇演講稿,我知道演講的成敗,有一大部分在于演講稿,如果稿寫的不好,那么講的再慷慨激昂也無濟(jì)于事。而我又能寫出什么樣的演講稿呢?
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起筆,慎之又慎的寫下了第一段,出乎我意料的是,幾乎是憑借本能,我的筆頭再也停不下來了,一句接著一句,沒完沒了的寫著,我第一次感覺寫作是這么容易的一件事。原計劃一節(jié)課才能寫完的演講稿我只花了下課的十分鐘左右就完成了,這為我節(jié)省下了很多的背誦時間。五分鐘、十分鐘、十五分鐘,畢竟是自己寫的,大概意思都掌握在自己的心里,沒用多大一會兒我便能滾瓜爛熟的背下來。
那次的演講因為我有充裕的背誦時間所以進(jìn)行的十分成功,我背誦的非常順利,幾乎沒有忘詞的時候。我知道這都是書的作用,是他在我的潛意識中埋下了知識的種子,而從那時開始,那顆種子真正的開始生根發(fā)芽。
上了初中后,我在語文、尤其是寫作方面的能力日漸顯露,每次班級需要什么稿件幾乎都是我來提筆的,在班里我也成了首屈一指的“小作家”。這些都是讀書帶給我的禮物,我更認(rèn)真地讀書了,看書的范圍也廣了起來,上到天文,下至地理,各式各樣的書我是來之不拒。我的小書柜也漸漸的豐富起來,甚至隱隱有了不堪重負(fù)的跡象。我的書房內(nèi)無時無刻不飄蕩著淡淡的書香,這書香中有熟悉的也有剛剛添加進(jìn)來的味道,別有趣味。
可以這樣說:在我的成長歷程中,無時無刻不洋溢著書香,無時無刻不被書香滋潤著,是這書香引領(lǐng)我向一個又一個的目標(biāo)前進(jìn),是我這摯友源源不斷地給予我珍貴的知識。以書為師,以書為友,以書為鑒,我就這樣追隨著書籍的腳步,踏上通往成功的路!
伴我成長演講稿600字 篇23
老師、同學(xué)們:
大家好!
人生之光澤與真諦,倘若沒有一顆善感的心,便會與我們的生活失之交臂,我們的生命便會黯淡無光。而淡淡的書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙,清理我們蒙塵的心靈。如果人生的豐富可以用色彩來比喻,書籍就是投射出五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容,書籍就是普照大地萬物的陽光。古往今來,關(guān)于讀書的箴言不計其數(shù)。古有“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,“書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難”;今有“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”,還有“理想的書籍是智慧的鑰匙”。
我愛讀書,喜歡與書為伴,在文字中享受溫暖的陽光,在陽光中收獲人生的真諦。讀,我懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀,我感受到了善良、質(zhì)樸和堅韌的品格。讀,我要學(xué)做生活的強(qiáng)者,勇敢的面對改變。讀,它帶給了我新鮮的處事態(tài)度,讓我們更好的生活,更好的把握機(jī)會。參加工作以后,我開始閱讀教育學(xué)的相關(guān)書籍。回首三年來的從教之路,讀書,使我單調(diào)的生活變得豐富生動,在書中,我找到了工作的自信,教書的底氣。讀中的課堂實錄和理論剖析,讓我領(lǐng)會到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,深感教學(xué)的藝術(shù)性,從而明確了自己教學(xué)之路的方向,嘗試著為孩子營造藝術(shù)和學(xué)術(shù)相結(jié)合的課堂教學(xué)。讀為我解開了許多教學(xué)中的困惑,教會了我如何和孩子相處,在課堂上如何調(diào)控,如何為孩子創(chuàng)造自由健康成長的空間。讀,我懂得了用教師的心靈贏得學(xué)生的心靈、用教師的人格塑造學(xué)生的人格才是真正的教育。讀書促使我自省,讓我時時捫心自問:今天上的課有哪些新氣象?今天的學(xué)習(xí)有哪些新收獲?今天處理問題時是否有了新的方式?捧讀它們,讓我得到了知識的積累,能力的提升,靈魂的浸潤,精神的啟迪。是讀書讓我在工作中收獲著快樂,是讀書讓我在生活中收獲著幸福。
我想,如果沒有書香的滋潤,我們的生命將是何等的乏味與孱弱,我們的教學(xué)將是何等的死板與無趣。我感謝這么多年來書籍對我的滋養(yǎng)與磨煉,它是我人生道路上一個不可多得的知己。在寧靜中,讓我從那字里行間讀出一種無言的神圣與莊嚴(yán),讓我有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然,給人生鋪砌了一條五彩斑斕的路途。那飄逸的夢想,時時溫暖著我的人生。我愿不懈努力,讀破萬卷書,也許,我們正是從這里開始,邁向了人生發(fā)展的最高境界!
伴我成長演講稿600字 篇24
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是初二(2)班嚴(yán)童飛。我演講的題目是《書香,伴我成長》。
讀書可以開闊視野,足不出戶即可領(lǐng)略大千世界;讀書可以修身養(yǎng)性,茶飯之間即可縱觀人生百態(tài);讀書可以博學(xué)明理,日積月累即可改變命運(yùn)……書的作用與好處真的是數(shù)不勝數(shù)。讀書,讓我獲益匪淺;讀書,伴我成長。
在我幼兒還不記事、不識字時,父母就抱著我,拿著書說給我聽!摆w云救主”“武松打虎”“千金一笑”“指鹿為馬”等等,一系列的就出現(xiàn)在了我兒時的生活當(dāng)中,為我未來對歷史書籍的喜愛打下了基礎(chǔ),每每講到歷史,我總能頭頭是道,話像泛濫的江河一樣收不住。
再往后做學(xué)生,要開始寫了。
“模仿也是一種學(xué)習(xí)”,我在閱讀時都會從書中收集,記錄警句,構(gòu)思各種題材,這樣對我的手法和技巧的提升有很大的幫助。“書讀的越多,寫的就越好”,這句話十分真切。如果能經(jīng)常泡在文學(xué)大咖的世界里并用心學(xué)習(xí),自然詞藻就會更加豐富,語言就會更加樸實,就不愁寫不出好文章來了。古人語:讀書破萬卷,下筆如有神,就是這個道理。
隨著長大,我越來越能體會到,讀書給予我的安慰和力量,讀書幫我解決了很多學(xué)習(xí)上的疑惑和生活中的困擾。傷心了,去看看《簡愛》;煩悶了,去看看《假如給我三天光明》;生氣時,去看看《遇見未知的自己》;與父母發(fā)生爭執(zhí)了,再看看《傅雷家書》……
書的力量是無窮的,她伴隨我成長的點點滴滴,也必定指引我今后的人生,相信我會在書中發(fā)現(xiàn)更多的力量,讓書香,伴我成長!
我的演講完畢,謝謝大家!
伴我成長演講稿600字 篇25
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
高爾基先生說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽矣X得這比喻非常得親切。
像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每及少年時代的讀書生活,就十分愉悅!
在我小的時候,我就爭著讓爸爸給我買幾本圖畫書。爸爸經(jīng)不起我的吵鬧,邊給我買了幾本圖畫書。一回家,我就拿起書津津有味地讀了起來。我讀得囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道。
上了幼兒園,爸爸又給我買了連環(huán)畫。我一看是書,就一蹦三尺高,高興極了。我就津津有味的讀了起來。日久天長,就感到不過癮了。
上了小學(xué),我讀書的興趣更厚了。我爭著要媽媽去給我買一本《我的同桌是班長》這本書。我們班里很多人都讀本書,作者是伍美珍。
媽媽便給我買了這本書;氐郊,我小心翼翼的用書皮把書包起來,防止?fàn)了。
我輕輕地翻著書頁,津津有味的讀了起來這些故事使我浮想聯(lián)翩。漸漸地,這些書不能滿足我的要求。
后來,我辦了一張讀書卡,每天都來讀書……
書,它伴隨我成長,不但是我的一位良師,而且是我的益友!
伴我成長演講稿600字 篇26
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《真善美伴我成長》。
有人說少年是祖國的花朵,在陽光下茁壯成長;有人說少年是初升的太陽,預(yù)示著中華民族蒸蒸日上。我要說,作為新一代的少年,我們要把中華民族的真善美傳承下去,積極向上,讓真善美精神伴我成長!
在社會這個大家庭中,處處都有真善美,時時讓我們感受著生活的美好、人間的真情。前幾天,我在電視上看到了這樣一幕,在湖南省邵陽縣的一個小山村里,凌晨六點何芹姣早早起床,匆匆吃過飯便趕到同學(xué)何穎慧家。她輕輕地扶起何穎慧,兩人相視一笑,然后何芹姣小心地背起何穎慧,穩(wěn)穩(wěn)地一步一步朝學(xué)校走去。何穎慧患有小兒麻痹癥,母親離家出走,父親長年在外地打工,照顧她的重任落在了年近七旬的奶奶背上。由于不能走路,她每天上學(xué)需要有人背。從20__年秋天開始,年僅九歲的何芹嬌主動承擔(dān)起背何穎慧上學(xué)放學(xué)的重任。這一背就是四年啊。由于年幼力氣小,不到一公里的路,何芹姣常常累得滿頭大汗。下雨天,何穎慧就趴在何芹姣的背上撐著傘,兩人在雨中艱難前行。再過兩個月,她們就上中學(xué)了,何芹姣早有打算!爸袑W(xué)我們還讀一個學(xué)校,我還要送何穎慧上學(xué),繼續(xù)照顧她。”看了這個故事,我由衷地為何芹姣這個擁有金子般心靈的最美小學(xué)生點贊,為真善美點贊!
親愛的同學(xué)們,真善美離我們一點也不遠(yuǎn),就在你我他的身邊,讓我?guī)闳タ纯窗。我們在公交車上給老人讓座,在教室里借給同學(xué)一只彩筆,在校園里隨手拾起一片垃圾,扶正一棵小樹苗,對老師對媽媽深情地說一聲謝謝您,我愛你!這一件件小事都閃耀著真善美的光芒。
在我的家鄉(xiāng)有一個叫太陽村的救助站,我是一名光榮的小志愿者。有一次我聽說那里的孩子很困難就參加了玫瑰花義賣活動,把賣花掙來的錢捐給太陽村的小朋友們。媽媽陪著我跑遍大街小巷賣玫瑰花,一天下來,腿跑得酸痛,嗓子也喊啞了,很多時候還會遭到別人的拒絕,那時我委屈地流下眼淚?梢幌氲教柎宓男∨笥押芸蓱z需要幫助時,我又鼓起勇氣堅持下去。我要用自己的力量去幫助需要幫助的人,用自己的行動去創(chuàng)造生活中更多的真善美。
少年是祖國的花朵,少年是祖國的希望!向上吧,少年!迎著明媚的陽光!驕傲地微笑!齊聲高喊:少年向上,真善美伴我成長!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
伴我成長演講稿600字 篇27
大家好!今天很榮幸在國旗下講話,我內(nèi)心十分激動,我今天演講的題目是文明禮儀從小事做起
文明是一個人品德的外在表現(xiàn)。它可以表現(xiàn)出一個人的知識修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。陽春三月,校園里春意濃濃、生 機(jī)勃勃,希望我們每一個人都做一朵文明之花,開在美麗的校園里,開在老師同學(xué)的心中。
那么,我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實,文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動。文明是從校園里點點滴滴中體現(xiàn)出來的 。
早上起來,你經(jīng)過走廊時,彎腰撿起一塊垃圾就是文明。穿著整潔的服裝,是文明;在你身上洋溢著篷勃向上的風(fēng)采是文明,因為 儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。你關(guān)切地伸手去扶摔倒的小同學(xué)時是文明,你不小心碰到別人時,真心的說“對 不起”是文明,別人幫助了你之后,你真誠的說 “謝謝”是文明,微微側(cè)過的身子是文明……升旗儀式中你最為莊嚴(yán)的敬禮是文 明。這凝聚了文明與熱血的國旗,也在老師和同學(xué)禮儀的包圍中更顯得鮮艷。
課堂上認(rèn)真傾聽,積極舉手回答問題是文明,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯靠右行是文明、對長輩的主動 問好是文明。愛護(hù)花草樹木,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻也是文明。
同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié) 作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
在家里講文明,在學(xué)校講文明,在街上講文明……大家都這樣做。我們的城市就成為了真正的文明之都,禮儀之城。
同學(xué)們,讓我們從小事做起,只要我們行動起來,講文明懂禮貌,我們就會擁有一個和諧美麗的校園。今天,我們是株株幼苗,在 學(xué)校這片沃土上茁壯成長。明天,我們便是根根棟梁撐起祖國大廈,使它更加繁榮冨強(qiáng)!讓我們?nèi)I舷,攜起手來,從我做起, 從小事做起,從身邊做起,建立起文明和諧的人際關(guān)系!讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。
伴我成長演講稿600字 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,這天我演講的題目是“好書伴我成長”。
童年時朝氣蓬勃的季節(jié),稚嫩的心總會編織最純真的夢。而書籍,便是夢的翅膀;蛟S是家庭環(huán)境的影響吧——媽媽是幼兒教師,總會給我一些插圖故事書看。精美的圖畫,活潑的語言,仿佛是一股魔力,我被深深地吸引住了。每一天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢鴣砜,一拿到書我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。
隨著年齡的增長,我對書也越發(fā)的渴望,不斷地讓媽媽購買兒童讀物,《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨,《小美人魚》中的小美人魚讓我感動,《丑小鴨》中那堅強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時,我就是書中的主人公,隨著他們一齊笑,一齊哭,品味生活的酸甜苦辣。
到了小學(xué),學(xué)校的圖書室讓我找到了寶藏,中外名著讓我大開眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘,保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我,使我發(fā)憤圖強(qiáng),成績一路上升。是保爾,讓我如此自信;是保爾,讓我如此頑強(qiáng);是保爾,讓我用心向上。
尤其到了初中,我更是陷在書海中不可自拔。在家里,房間的床頭柜擺滿了書,書桌上堆滿了數(shù),床上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢!
讀書不僅僅豐富了我的精神世界,更是讓我充滿了自豪感。
記得有一次,老師問全班同學(xué),有沒有人讀過《愛的教育》并且能復(fù)述下來,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻男÷曕止荆谒麄凅@詫的目光中,我驕傲的舉起了手,講完之后,老師的目光充滿了贊賞,這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒。看的書多,自然寫起文章來行云流水,每每自己的作文被當(dāng)作例文在全班誦讀的時候,心里就會涌起一股無法言喻的自豪感來。
歌德曾說過,讀一本好書,就是和高尚的人談話。沒錯,讀一本好書能夠使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的事跡中找到無窮的力量,我們無法丈量生命的長度,但我們能夠拓寬生命的寬度,而讀書,就是拓寬的好方法!
讀書之趣在于寄托心靈,讀書之樂在于認(rèn)識自我。書,是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門;書,是一葉扁舟,載著我們遨游在知識的海洋;書,是我形影不離的好朋友,我的成長因書而美麗。書,陪伴我度過了完美的青春年華,是書,讓我學(xué)會了“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的自信樂觀;是書,讓我懂得了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的仁者胸懷;是書,讓我感受到了“明月松間照,清泉石上流”的閑淡寧靜……
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
伴我成長演講稿600字 篇29
著名作家老舍曾在《我的母親》一文中寫道:“從私塾到小學(xué),到中學(xué),我經(jīng)歷了起碼有幾十位教師吧,其中有給我很大影響的,有毫無影響的,但是,我真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親。母親并不識字,她給我的是生命的教育!泵慨(dāng)讀到這段意味深長的文字時,我在想什么叫“生命教育”?我不明白,但我卻能感受到兒子對母親那份真摯的感激之情。感激母親給了他一面鏡子——家風(fēng),在影響著他的生命成長。
非常感謝老媽把我?guī)У搅诉@個世界上,更感謝親愛的爸爸、爺爺、奶奶給我提供了一個良好的家教環(huán)境,使我在融洽和諧的氛圍中快樂、幸福、健康的成長……
我有一個好奶奶,好媽媽。記得兒時,奶奶和媽媽總是起早貪黑的為我洗衣做飯、經(jīng)營小菜園的身影,從她們身上我學(xué)會了勤勞。三歲那年,我開始手洗自己的襪子和內(nèi)褲之類的小衣服。長大了,漸漸我又學(xué)著幫媽媽掃地、疊衣,炒簡單的小菜……每當(dāng)做完這些力所能及的事情后,我渾身感到快樂無比。
爺爺是警察,爸爸是工程師,他們很少有休息的時間。每逢周六去少年宮學(xué)習(xí),陪伴我的總是媽媽。我常常問媽媽:“為什么爺爺和爸爸不陪我去呢?難道他們不愛我嗎?”媽媽卻總是笑著對我說:“他們比誰都愛你,孩子。爸爸和爺爺也想陪你呀,你需要他們,但更多地人也需要他,單位很多事情要等著他們?nèi)プ鲅健卑职趾蜖敔斁褪沁@樣的`人,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),為了單位和整個家庭每天早出晚歸,不辭勞苦。受他們的影響,我也在用心做我的班級工作。告訴你,這學(xué)期,我還被光榮的評為“優(yōu)秀小干部”呢。
家有良父慈母,我感到無比的自豪。他們用一言一行,潛移默化的影響著我,使我不斷的進(jìn)步,茁壯成長。牢記家風(fēng):勤勞勇敢,踏實實干、多為別人著想、感恩他人……相信在以后的人生路上我會不斷踐行,傳承,并用我的實際行動去感染身邊人,文明班級,文明社會!
伴我成長演講稿600字 篇30
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好,今天我演講的題目是《書香伴我成長》。
曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。
曾經(jīng)有一些幻夢,氤氳在我成長的歲月里。
那清香是油墨的香,那幻夢是讀書打造我專業(yè)成長的夢幻。
踏進(jìn)書香的無聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,透過陣陣書香,我打開了《透視課堂教學(xué)》,那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個個生動的教學(xué)方法,幫我解決了教學(xué)中一個又一個的難題,是他的清香教會了我如何和孩子們相處,學(xué)會了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長空間。
正是品味了書香清香,我感覺自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來越多,看,每次教研活動中,出口成章、見解獨到,在教學(xué)上也開始變得得心應(yīng)手,游刃有余了。
在書香的的熏陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進(jìn)步和成長。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊(yùn),有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學(xué)閃耀著睿智光彩。
正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo),更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點江山,激揚(yáng)文字,才會使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書香讓自己在專業(yè)成長的道路進(jìn)步很快,在被評為區(qū)級骨干教師同時,自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅,所撰寫的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中,受到了博友的好評。
親愛的老師們,讓我們遨游在書香中,讓書香沐浴你、我,讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。
伴我成長演講稿600字 篇31
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須靜聽;父母責(zé),須順承……”眾所周知,這是《弟子規(guī)》中的諄諄教誨。它告訴人們,作為晚輩,應(yīng)該孝敬長輩,尊敬長輩。身為禮儀之邦的一員,爸爸、媽媽的言傳身教和和他們所起到的榜樣作用使我沐浴在濃厚的家風(fēng)氣息之中。
俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。校有校風(fēng),班有班風(fēng),家也有家風(fēng)。家風(fēng)是一種傳統(tǒng),家風(fēng)是一種溫情,家風(fēng)更是一個家庭不可或缺的精神動力。下面,就讓我來為你介紹一下我的家風(fēng)吧。
我的家風(fēng)可以簡略的概括為“孝、儉、勤”。百善孝為先。在我的印象中,爸爸媽媽經(jīng)常給爺爺奶奶、姥姥姥爺打電話,問候他們最近的身體狀況,吃了什么飯,干了些什么事,一有時間就回家看望他們,陪他們吃吃飯、聊聊天。爸爸媽媽的這些做法,深深地影響到我,耳濡目染下,我懂得了尊敬長輩的重要性。
儉字緊隨其后,記得姥姥常說:“節(jié)約可敬,浪費(fèi)可恥”。這句話縈繞于我的耳邊,時時伴隨著我。自從有了弟弟以后,我有些衣物開始保留著,等弟弟長大了穿。爸爸媽媽從不亂花錢,家里的生活用品不是必需品也絕不購買。在這樣的“儉”風(fēng)陶冶下,我變成了一個不亂花零用錢,連過年的壓歲錢也交給媽媽保管的好孩子。
勤是壓軸戲。我的媽媽是一個勤勞的人。她對工作兢兢業(yè)業(yè)、精益求精,酷愛看書,經(jīng)常參加各類培訓(xùn),提高教學(xué)水平,有了辛勤的付出,媽媽被評為鄭州市名師,我真為她感到自豪。媽媽不但工作上很勤奮,而且家務(wù)上也很勤勞,每天下班回來,媽媽一進(jìn)門就開始忙碌起來,做飯、洗衣、拖地一刻不停。我看在眼里,疼在心里。我想,等我長大了一定要幫媽媽做家務(wù),那樣媽媽就不用太辛苦了。
爸爸媽媽的榜樣力量,就像甘甜的露水澆灌著我。我不斷地學(xué)習(xí)成長,養(yǎng)成了很多良好的習(xí)慣,早上堅持誦讀,合理安排自己的時間,努力上進(jìn),愛運(yùn)動,勤思考。讓家風(fēng)這朵文明之花綻放光彩。
伴我成長演講稿600字 篇32
書是什么?書是心靈的描繪者、引領(lǐng)者。在我很小的時候書這位高尚的朋友走進(jìn)了我的世界。在一本本書中,我總能尋找到快樂、尋找到知識。說起書來,我不僅想起了三年級的那個暑假。
好不容易才盼來了暑假,我準(zhǔn)備天天去和我的書朋友約會?墒,一個噩夢般的壞消息傳進(jìn)了我的耳里,媽媽給我報了數(shù)學(xué)、英語、作文的補(bǔ)習(xí)班,白天要上課,晚上又要寫作業(yè),我的書朋友又與我無緣了?墒牵乙呀(jīng)忍不住了。在一個夜深人靜的夜晚,我偷偷地走進(jìn)了書房,一本經(jīng)典的名著拿在手中,厚厚實實的,就有一份快樂充溢在我的心中。《西游記》,我不知道讀過多少遍的書,但還忍不住要翻來看。讀它并不是一種接受的過程,而是在已經(jīng)勾勒好的傳神的輪廓里,一遍遍用自己的領(lǐng)悟染上了我的色彩。深深的愛意中,我更懷著一份對它深深的感激,它總是那么平和、那么寬容,寬容到可以微笑著容納我的歡樂、憂傷和希望?赐辍段饔斡洝罚忠淮蜗硎芡炅颂粕畮熗剿娜巳〗(jīng)時的酸甜苦辣,我咽了一口唾沫,一看掛鐘,哇!已經(jīng)3點多了,明天8點鐘還要去上課呢!
讀一本書,就像與一位高尚的人交談,書是我的良師益友。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中有豐富的知識和無盡的趣味。書使我增長了才干,受到了啟發(fā),陶盡了性情,這是一筆非?捎^的財富!我熱愛書籍,它激發(fā)了我的求知欲望,探索和創(chuàng)新意識!
伴我成長演講稿600字 篇33
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
滾滾長江東流水,虛無縹緲,輕輕地捧著它,卻淘氣的流走。先哲的足跡,讓我們由衷的感嘆,是什么讓我們富裕?是什么讓我們懂禮?是什么讓先哲門留下了“仰天大笑出門去,我等其是蓬蒿輩”的豪言壯語?哦!是書,是神奇的`書,那濃濃的書香深深的吸引著我向前,向前!
書有香味嗎?我說:“當(dāng)然!彼鼰o處不在,它纏繞在我們的身邊,淘氣地陪伴著我們,讓我們走下堅定的一步步,讓每一步都走得鏗鏘有力!把我們從黑暗的深淵拉向光明的天堂!我輕輕地捧著它,輕輕翻動著一頁又一頁,隨著大腦的不斷充實,自己就有“腹有詩書氣自華”的氣質(zhì)!在百花開放的春天,是書,讓我感受到了春的美,那種無法言語的美,“草色遙看近卻無”。嫩嫩的小草群群地簇?fù)碇,大地媽媽艱辛的哺育,太陽的照耀讓小草們得到破土的信號,于是,在西沉的太陽再次重東方升起的時候,小草們就你擁我擠的向上冒,當(dāng)破土的那一瞬間,就是一個新的希望,新的生命的降生!
這——就是書!這就是書讓我領(lǐng)略到的世界,這個春意盎然的世界,這個充滿勃勃生機(jī)的世界!啊!書香,是你把我從不董事到達(dá)了修身的境界!哦!神氣的書香!