優(yōu)秀故事演講稿（精選31篇）
優(yōu)秀故事演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我叫魏，來自香港路小學(xué)三年級五班。我演講的題目是——《我的讀書故事》。
我是一個(gè)活潑、可愛、興趣廣泛的小女孩，如果你問我最喜歡什么，我會毫不猶豫的回答：讀書。因?yàn)闀芙o我知識，幫我成長，更能帶給我無窮的樂趣。
小時(shí)候，我最喜歡的一件事是媽媽給我講故事。后來我慢慢地識字了，我就喜歡自己看書。在我的小房間里，有一個(gè)大大的書柜，里面裝滿了我喜歡的書。有小時(shí)候看的嘟嘟熊、幼兒畫報(bào)；有大些時(shí)候看的公主童話，王子故事等等，還有媽媽新給我買的紅樓夢，西游記，少兒百科全書和各種各樣的故事書。每天只要我一有空閑就會拿一本書來讀。我覺得讀書是我最快樂的事情。在讀書的過程中，我總會把自己變成書里的人，他們高興，我也高興；他們哭，我也跟著流眼淚。同時(shí)我也從書中學(xué)到了很多好的事情。比如，我看到《野天鵝》這個(gè)故事里，艾麗莎的十一個(gè)哥哥被狠毒的王后用魔法變成了野天鵝。艾麗莎為了救她的十一個(gè)哥哥，不停地為哥哥織蕁麻衣，把手都扎破了，可她從沒放棄，最后靠自己的善良、勇敢和毅力救了哥哥們�？戳诉@個(gè)故事，我覺得我應(yīng)該向艾麗莎學(xué)習(xí)，成為一個(gè)勇敢，有毅力的孩子。
暑假里我參加了少年新聞學(xué)院組織的活動，爬長城時(shí)，不小心崴了腳，又疼又腫，可我沒有哭，也沒讓別人背我，自己用一條腿一階一階地從長城上往下跳。大家都夸我是個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的孩子呢。
讀書還讓我學(xué)到了很多知識。有一次，媽媽去公園的草叢里撿球，不知被什么咬了腿，又腫又黑。媽媽緊張了，說會不會是被蛇給咬了，我看看媽媽的傷口，很肯定地對媽媽說：“不是蛇，因?yàn)槿绻簧咭Я�，腿上的傷口是兩個(gè)，而你腿上的傷口只有一個(gè)，所以不是被蛇咬的�！眿寢屄犃宋业脑挘判南聛�，問我是怎么知道的，我告訴媽媽是我從《少兒百科全書》里看的，媽媽夸我懂得真多。
蜜蜂離不開花朵，羊兒離不開青草，魚兒離不開水。我覺得我也離不開書了。因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，它伴我成長，給我快樂。
我的演講完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀故事演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是86班的，今天我要講的故事是《哪吒鬧�！�。
故事簡介：陳塘關(guān)總兵府出了件怪事兒，李靖的夫人懷胎三年六個(gè)月，生下了一個(gè)肉球！李靖認(rèn)為是生了個(gè)妖怪，他拔出利劍向肉球砍去，肉球被砍開變成一個(gè)蓮花座，里面跳出了個(gè)可愛的小娃娃，只見小娃娃東跑跑西跑跑，把房間逛了個(gè)遍，總兵府立刻熱鬧了起來。
天邊忽然飛來了一位仙人，要收小娃娃為徒弟，送了他混天綾乾坤圈兩件法寶，并賜名哪吒，還給哪吒服下了一顆金丹，哪吒瞬間就長高長大了。
有一天哪吒來到海邊玩，正好看見龍?zhí)釉谧ネ型厝ソo龍王享用，哪吒舉起乾坤圈，把龍?zhí)哟蛩懒�，還抽了他的龍筋，準(zhǔn)備把龍筋送給爹爹做腰帶。
哪吒還不知自己闖下了大禍。
龍王大怒，帶著水兵駕著烏云威脅李靖說：“把哪吒交出來，否則滅你全家，毀你全城”。為了陳塘關(guān)的百姓，哪吒拿起寶劍自己削骨還父削肉還母，哪吒自刎了，化解了這場災(zāi)難。可哪吒的靈魂不甘心，讓龍王這惡人得逞，他找到師傅的洞府，師傅用蓮藕做骨，蓮花做肉，給自刎的哪吒重塑了一個(gè)身體，又送給他火尖槍和風(fēng)火輪。哪吒手拿火尖槍，腳踏風(fēng)火輪來到龍宮，活捉了龍王，為自己報(bào)仇，也為陳塘關(guān)除去了禍害。從此陳塘關(guān)的百姓再也不用擔(dān)心干旱和洪水了，小伙伴們也不再害怕被當(dāng)做貢品了，哪咤又回到了大家的身邊。
我特別喜歡哪吒，我們要向哪吒學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不畏強(qiáng)權(quán)，敢做敢當(dāng)?shù)娜�，如果大家喜歡哪吒，喜歡我的故事就請把掌聲送給我吧，謝謝大家！
優(yōu)秀故事演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
從呀呀學(xué)語時(shí)爸爸媽媽就給我買各種各樣的幼兒讀物，那些寫滿精美文字，畫著精美圖畫的書，都深深地吸引了童年的我。書桌上、床頭邊、連廁所的窗臺上都放滿了我的圖書。慢慢的我就養(yǎng)成了從小就愛看書的習(xí)慣。
俗話說：“書是人類的好朋友�！蔽覑圩x書，因?yàn)闀锩嬗袩o窮無盡的知識。它能讓我學(xué)會很多很多的知識，懂得很多很多的道理，教我們怎樣做人。例如《十萬個(gè)為什么》就使我受益匪淺，掌握了許多科學(xué)知識。通過讀書，我懂得了“王祥臥魚”“鑿壁偷光”的道理。一本好書是我們的良師益友，可以教我們許多在課堂上沒學(xué)過的生字，可以讓我們掌握許多的好詞好句，來提高我們的寫作水平。我要從讀書中掌握更多的知識，明白更多做人的道理。
我愛讀書，因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。
優(yōu)秀故事演講稿 篇4
到__年，我的教學(xué)生涯就要踏上第20個(gè)年頭了。在近20年間，我和學(xué)生之間的故事每天都在不斷的發(fā)生，有快樂的、有傷感的、有令人振奮的、也有讓人無奈的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我覺得這些故事的價(jià)值在于影響我對教師職業(yè)內(nèi)涵的理解、幫助我在教師崗位上成熟、成長起來。
說來也奇怪，記憶最深刻的，卻是離現(xiàn)在時(shí)間最遠(yuǎn)的，剛踏上工作崗位第一年發(fā)生事情。
18歲那年，我踏上了工作崗位。因?yàn)樽约嚎瓷先ヒ蚕駛�(gè)大孩子，很擔(dān)心班級里的學(xué)生不服自己，當(dāng)時(shí)我想我必須在氣勢上鎮(zhèn)住他們，所以每次上課，我總是擺出一幅很嚴(yán)肅的面孔，在課堂上，不茍言笑，而且總是不厭其煩的指出和糾正學(xué)生所犯的各類錯(cuò)誤，還免不了的批評幾句。開始我還沾沾自喜，因?yàn)檎n堂紀(jì)律特別好，學(xué)生看到我也很"恭敬".可是一段時(shí)間后，我開始覺得課堂上哪里不對勁了，課堂氣氛越來越沉悶�？吹接械膶W(xué)生在課堂上麻木的表情，任你怎么啟發(fā)，他就是不動的情況，我開始著急了。我試圖要改變這種狀況，可是總是不得要領(lǐng)。
一天，正好輪到我在新教師培訓(xùn)組內(nèi)開課，沒想到這節(jié)課上學(xué)生發(fā)言非常積極，思維也很活躍，我還沒有來得及細(xì)想，第二天，這個(gè)班級的班主任找到我，說"你知道嗎，同學(xué)們說，你昨天上課的時(shí)候，心情特別好，從上課一直面帶微笑到下課，要是每節(jié)課都這樣該多好。他們還說，你笑得時(shí)候真好看。"聽了這番話，我一下子明白了我的問題的癥結(jié)所在。當(dāng)同學(xué)們看到老師一直嚴(yán)肅的表情，經(jīng)常被老師指出錯(cuò)誤的挫敗感，課堂上怎么可能還會有積極的氣氛，怎么可能還會有良好的教學(xué)效果。老師的情緒會感染學(xué)生的情緒，上課時(shí)老師的一個(gè)微笑，一個(gè)肯定對孩子來說是多么重要，這是鼓舞孩子奮發(fā)向上的強(qiáng)大動力，這也是孩子們用積極的態(tài)度對待各種事物的基礎(chǔ)。謝謝我的孩子們?yōu)槲抑更c(diǎn)迷津，使我糾正了教學(xué)中第一個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。
從那以后，我改變了我的教學(xué)方法。上課時(shí)經(jīng)常面帶微笑，耐心的聽完學(xué)生的回答，不吝嗇對學(xué)生的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，一段時(shí)間后，我的課堂教學(xué)有了質(zhì)的改變。我和學(xué)生們的距離也拉近了，下課后，經(jīng)常有學(xué)生會主動地跟我交流，有問在課堂上沒聽明白的知識的、有讓我解答一些比較難的數(shù)學(xué)題目的，也有跟我說說班級里的一些情況的。由此，產(chǎn)生了下面一個(gè)小故事。
一天，一個(gè)_很神秘的對我說：高老師，你知道嗎，我們班好幾個(gè)_都有一個(gè)像你這樣的帶著鈴鐺的小戒指。當(dāng)時(shí)，我就愣住了，要知道90年時(shí)候，物質(zhì)不像現(xiàn)在這樣豐富，要買到這樣一個(gè)玩具戒指還是很不容易的。后來經(jīng)過我的了解，才知道是我班的幾個(gè)_發(fā)動了其中一名開小禮品店的家長，跑遍了上海的許多小禮品市場后，才買到的。這雖然是一件小事，但是，對我的觸動卻很大。以前一直聽我的老師、比我年長的同事說作為老師一定要注意自己的言行，要言傳身教，通過這件事后，我有了切身的體會。在孩子們的眼中，老師的一切都是美好的，學(xué)生們雖然小，但他們確是用心在觀察著老師，他們不僅會從老師那兒學(xué)到知識，還會學(xué)到老師的種.種特點(diǎn)。有的班級甚至于學(xué)生寫的字都很像他們的語文老師。我想這是學(xué)生們潛意識里模仿的結(jié)果。我要感謝我的孩子們，使我第一次真正體會到了作為老師的言傳身教的重要性。
優(yōu)秀故事演講稿 篇5
各位評委、各位同行姐妹們：
大家好！
有位名人曾說過這樣一句話：我終生選擇的職業(yè)它應(yīng)該是這樣的——首先，它是我所喜歡的；其次，它是我所擅長的：最后，它是能維持我生計(jì)的。
對照一下，權(quán)衡之后，我忽然發(fā)現(xiàn)竟然更傾向于第一條，原來我是這樣愛幼兒教師這份職業(yè)，一種久久以來壓抑的情緒在心底激蕩起來。我發(fā)現(xiàn)，我的心境純凈如白云，我的笑容明朗如晴空。但是一個(gè)月之前我的笑容并不晴朗，內(nèi)心充滿了陰霾。
還記得那是一次教研活動，為了盡快的完成教研活動任務(wù)，我把教研活動中的七個(gè)環(huán)節(jié)“機(jī)智”的縮了水，省去了學(xué)課、說課環(huán)節(jié)，并胸有成竹地請園領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任和其她組的教師來聽我們的課，誰知道她們一聽就聽出了毛病，x園長說：“你們的教學(xué)活動沒有圍繞問題進(jìn)行。”x主任說：“你們沒有認(rèn)真的分析教材，才導(dǎo)致活動搞成這樣�！贝蠹夷阋痪湮乙痪�，我坐在那里，心里像打翻了五味瓶，不是個(gè)滋味�；顒又螅疫M(jìn)行了深刻的反思：是的，七個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，缺一不可，如果省去了其中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，教研活動就是不完整的，說嚴(yán)重一點(diǎn)我這個(gè)教研組長是不負(fù)責(zé)任的。想到這里我自慚形穢，這樣不完整的七個(gè)環(huán)節(jié)不扎實(shí)，徒有虛名，我怎么帶領(lǐng)組內(nèi)的教師成長？她們的進(jìn)步又在哪里呢？作為一名教研組長，我事先沒有認(rèn)真研究方案，沒有透徹地分析教材，沒有認(rèn)真地組織說課和議課活動，才導(dǎo)致這次教研活動的失敗。教研活動就像是一行人在雪地里走路，如果教研組長頭帶的好，那么留在雪地的每一串腳印都是扎實(shí)的、清晰的，而我身后的這一串串腳印卻沒有留下任何印跡。
就這樣，在這一次失敗的打擊中我很長時(shí)間都喘不過氣來，我害怕聽到“教研”這兩個(gè)字，我害怕看到x主任期待的目光，我害怕星期三的到來。
在我駐足不前的時(shí)候x主任問我：“，明天就是星期三了，你怎么還沒有動靜？方案呢？怎么組織？”我說：“x主任，不瞞你說，我真的怕搞教研活動了，我心里實(shí)在沒底，我真的不知道該邁右腳還是左腳�！眡主任莞爾一笑：“沒事，我來帶你走一遍，下次你就知道該怎么辦了！”于是，在接下來的專題研究中，x主任帶我先理清思路并設(shè)計(jì)好方案，從平時(shí)活動中發(fā)現(xiàn)的問題開展研討，在選課環(huán)節(jié)中我們以班級為小組去選材，之后再一起交流，認(rèn)真解讀、分析每個(gè)小組的教材。教師們各抒己見，積極表達(dá)自己的看法。讓我吃驚的是，這次教研活動，氣氛相當(dāng)?shù)臒崃�，與第一次教研活動的冷清截然相反。這一次，我終于開心的笑了，我知道我走過教研活動的“瓶頸”了，我?guī)ьI(lǐng)我的組員們在雪地上已經(jīng)留下了一串串淺淺的腳印，這些腳印對我是鼓勵(lì)，是支持，給了我堅(jiān)定不移地繼續(xù)進(jìn)行教研活動的決心！我一定要堅(jiān)強(qiáng)的走下去！
教研活動的成功如一束心靈的陽光，點(diǎn)燃我心中的火焰，每個(gè)人都渴望成功，可成功彼岸隔著湍急的河流，需要我們以不屈不撓的精神，在河流上搭建信念與毅力，執(zhí)著與拼搏的橋梁，即便在失敗前進(jìn)路上依然有美麗和精彩。
失敗是沮喪的，但失敗之后的成功卻讓失敗變得更加美麗和精彩。失敗是一種財(cái)富，痛苦是一份輝煌，經(jīng)歷痛苦挫折的人生才能稱得上輝煌的人生，所以，失敗不必沮喪，經(jīng)歷是成就美麗和精彩的基石，經(jīng)歷風(fēng)雨后的花朵定會更加美麗，不是一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香。
從失敗中我收獲了對校本研修的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，收獲了園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持。站在雪后的空地上，我萬分地珍視這久違的激動，我對自己說：“讓失敗再來得多一些吧，只有在失敗中我才能站得更穩(wěn)，走得更堅(jiān)實(shí)，只有啟程才能達(dá)到理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有播種，才能有收獲；只有奮斗，才能品味幸福人生，讓我們在失敗經(jīng)歷中品味更多美麗和精彩，換發(fā)生命光彩。彰顯事業(yè)的輝煌。失敗不是灰暗的，它是美麗的，失敗也有美麗和精彩�！�
今天我演講的題目就是：失敗也有美麗和精彩！
謝謝大家！
優(yōu)秀故事演講稿 篇6
地球是人類共同的家園，每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
說到保護(hù)環(huán)境，我可算得上是榜樣級的人物，這可不是王婆賣瓜喲。我媽媽經(jīng)常做面膜，用過的面膜總是順手扔掉，我看見之后，就悄悄撿起，用它擦家具。用廢棄的面膜擦家具不但干凈，還帶有香味，把家中的家具用面膜擦過以后，滿屋都彌漫著淡淡的香氣，可謂一舉多得;爸爸看過的舊報(bào)紙，我把它收起來，放在衣柜底下，既干凈又防潮……假日，媽媽、爸爸經(jīng)常帶我們出去玩，每次我都帶上自己制作的環(huán)保袋，因?yàn)槲抑浪芰现破冯y降解，隨便丟棄會嚴(yán)重污染土壤，如果采取焚燒處理方式，則會產(chǎn)生有害煙塵和有毒氣體，長期污染環(huán)境。
廢棄在地面上和水面上的塑料袋，容易被動物當(dāng)做食物吞入，塑料袋在動物腸胃里消化不了，易導(dǎo)致動物肌體損傷和死亡，所以我們要盡量少用塑料制品，最好是不用。這些都是不起眼的小事，可小事見大，積少成多，低碳生活，就要從我們身邊每件小事做起：植樹種草，能防止土壤沙化，還能美化環(huán)境，凈化空氣;節(jié)約用水，讓生命之源永遠(yuǎn)長流;保護(hù)動物，讓人何動物和諧共處，讓生態(tài)平衡……環(huán)保在身邊，節(jié)約無大小，讓我們攜起手來，共同保護(hù)我們賴以生存的家園，共同建設(shè)一個(gè)綠色家園，讓天更藍(lán)，水更清，空氣更清新。在環(huán)保的路上，我已出發(fā)，你呢?環(huán)保小標(biāo)兵在等你一同前進(jìn)!
優(yōu)秀故事演講稿 篇7
到_年，我的教學(xué)生涯就要踏上第_個(gè)年頭了。在近_年間，我和學(xué)生之間的故事每天都在不斷的發(fā)生，有快樂的、有傷感的、有令人振奮的、也有讓人無奈的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我覺得這些故事的價(jià)值在于影響我對教師職業(yè)內(nèi)涵的理解、幫助我在教師崗位上成熟、成長起來。
說來也奇怪，記憶最深刻的，卻是離現(xiàn)在時(shí)間最遠(yuǎn)的，剛踏上工作崗位第一年發(fā)生事情。
18歲那年，我踏上了工作崗位。因?yàn)樽约嚎瓷先ヒ蚕駛�(gè)大孩子，很擔(dān)心班級里的學(xué)生不服自己，當(dāng)時(shí)我想我必須在氣勢上鎮(zhèn)住他們，所以每次上課，我總是擺出一幅很嚴(yán)肅的面孔，在課堂上，不茍言笑，而且總是不厭其煩的指出和糾正學(xué)生所犯的各類錯(cuò)誤，還免不了的批評幾句。開始我還沾沾自喜，因?yàn)檎n堂紀(jì)律特別好，學(xué)生看到我也很"恭敬".可是一段時(shí)間后，我開始覺得課堂上哪里不對勁了，課堂氣氛越來越沉悶。看到有的學(xué)生在課堂上麻木的表情，任你怎么啟發(fā)，他就是不動的情況，我開始著急了。我試圖要改變這種狀況，可是總是不得要領(lǐng)。
一天，正好輪到我在新教師培訓(xùn)組內(nèi)開課，沒想到這節(jié)課上學(xué)生發(fā)言非常積極，思維也很活躍，我還沒有來得及細(xì)想，第二天，這個(gè)班級的班主任找到我，說"你知道嗎，同學(xué)們說，你昨天上課的時(shí)候，心情特別好，從上課一直面帶微笑到下課，要是每節(jié)課都這樣該多好。他們還說，你笑得時(shí)候真好看。"聽了這番話，我一下子明白了我的問題的癥結(jié)所在。當(dāng)同學(xué)們看到老師一直嚴(yán)肅的表情，經(jīng)常被老師指出錯(cuò)誤的挫敗感，課堂上怎么可能還會有積極的氣氛，怎么可能還會有良好的教學(xué)效果。老師的情緒會感染學(xué)生的情緒，上課時(shí)老師的一個(gè)微笑，一個(gè)肯定對孩子來說是多么重要，這是鼓舞孩子奮發(fā)向上的強(qiáng)大動力，這也是孩子們用積極的態(tài)度對待各種事物的基礎(chǔ)。謝謝我的孩子們?yōu)槲抑更c(diǎn)迷津，使我糾正了教學(xué)中第一個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。
從那以后，我改變了我的教學(xué)方法。上課時(shí)經(jīng)常面帶微笑，耐心的聽完學(xué)生的回答，不吝嗇對學(xué)生的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，一段時(shí)間后，我的課堂教學(xué)有了質(zhì)的改變。我和學(xué)生們的距離也拉近了，下課后，經(jīng)常有學(xué)生會主動地跟我交流，有問在課堂上沒聽明白的知識的、有讓我解答一些比較難的數(shù)學(xué)題目的，也有跟我說說班級里的一些情況的。由此，產(chǎn)生了下面一個(gè)小故事。
一天，一個(gè)_很神秘的對我說：高老師，你知道嗎，我們班好幾個(gè)_都有一個(gè)像你這樣的帶著鈴鐺的小戒指。當(dāng)時(shí)，我就愣住了，要知道90年時(shí)候，物質(zhì)不像現(xiàn)在這樣豐富，要買到這樣一個(gè)玩具戒指還是很不容易的。后來經(jīng)過我的了解，才知道是我班的幾個(gè)_發(fā)動了其中一名開小禮品店的家長，跑遍了上海的許多小禮品市場后，才買到的。這雖然是一件小事，但是，對我的觸動卻很大。以前一直聽我的老師、比我年長的同事說作為老師一定要注意自己的言行，要言傳身教，通過這件事后，我有了切身的體會。在孩子們的眼中，老師的一切都是美好的，學(xué)生們雖然小，但他們確是用心在觀察著老師，他們不僅會從老師那兒學(xué)到知識，還會學(xué)到老師的種.種特點(diǎn)。有的班級甚至于學(xué)生寫的字都很像他們的語文老師。我想這是學(xué)生們潛意識里模仿的結(jié)果。我要感謝我的孩子們，使我第一次真正體會到了作為老師的言傳身教的重要性。
優(yōu)秀故事演講稿 篇8
暑假里，我和媽媽到杭州圖書館，讀了《小學(xué)生德育故事》中的《王羲之與墨池》一文，對書法家的成材之路有了進(jìn)一步的了解。
王羲之是東晉人，他創(chuàng)造了一種漂亮流利的書法，他書寫的《蘭亭集序》為書家所敬仰，被稱作“天下第一行書”，他還被尊稱為“書圣”。王羲之7歲開始練字，他家門口有一個(gè)水池，每天練完字之后就到池邊去涮毛筆，長年累月，他家門口那個(gè)水池的水也變成黑色的了。后人把那個(gè)水池稱為“墨池”。
讀了這則故事，我深有體會。我8歲練書法，雖然我家無大院、也無水池，但我有大筆、大紙、大墨，胸中還有大志。為了練好基本功，我不知付出多少辛勤的汗水。記得8歲的一天晚上，由于我年幼領(lǐng)悟能力不夠，手不聽使喚，“江山千里”四字怎么也寫不好，不是“山”太胖，就是“千”太瘦。媽媽告訴我：“王羲之寫一點(diǎn)學(xué)了三年。”于是我用冷水擦把臉，打起精神，重新寫起來。一遍，兩遍，三遍，反反復(fù)復(fù)。當(dāng)我寫好時(shí)，已經(jīng)是十二點(diǎn)了。這幾年來，我的雙休日都比別人少玩兩個(gè)小時(shí)，我利用課余時(shí)間刻苦臨帖，學(xué)習(xí)前人的長處。功夫不負(fù)有心人，在老師的教導(dǎo)下，在媽媽的鼓勵(lì)和自己的勤學(xué)苦練下，我的書法作品在連續(xù)幾屆慶元旦書畫比賽中榮獲二等獎。上半年，我的書法考級達(dá)到了七級，還獲得“小書法家”榮譽(yù)稱號。
雖然我的字還沒有別人寫得好，但我深知“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。我要以老一輩書法家為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，爭取更好的成績。
優(yōu)秀故事演講稿 篇9
青春是火，燃燒著我們年輕的歲月。
青春是照亮我們美麗夢想的燈。
青春是指引我們走向期待已久的未來的路。
青春，瘋狂。在我們的青春里，我們充滿了激情和希望。有無窮無盡的精力去追求夢想。有初生牛犢不怕虎的勇氣去面對困難。敢打就能贏，失敗了怎么辦！我們永遠(yuǎn)不會放棄，哪怕頭破血流！即使我們一無所有，青春也是我們的資本！讓我們像火一樣燃燒青春！
青春，很強(qiáng)。在操場上，我們和時(shí)間賽跑，微笑著流汗。在晶瑩的汗水中，我們折射出青春的光芒。在教室里，我們身邊都是書香書籍�！笆裆阶x書有路，學(xué)海無涯。”。學(xué)習(xí)的道路并不總是平坦的，但是為了更好的明天，即使山高，水深千尺，我們也會去攀登。為了夢想，我們堅(jiān)持。總有一天，我們會成為天空中最亮的星星。讓我們努力點(diǎn)亮青春的夢！
青春，很猶豫。我們的血已經(jīng)沸騰了，卻無法釋放。我們渴望被認(rèn)可，但畢竟是無知無能。我們渴望獨(dú)立，但在親人眼里還是孩子。所以，我們叛逆，浮躁，渴望反抗。一顆火熱的心無處安放。像一只不知路在何方的迷途羔羊，像一塊未經(jīng)打磨的小石頭，想到處旅行，卻處處碰壁。久而久之，我們慢慢磨掉了刺人的宣傳，不再那么咄咄逼人，放下一顆浮躁的心去提升自己。我們漸漸明白，青春來來去去很匆忙，不要讓自己留下遺憾。我們今天付出多少就收獲多少，因?yàn)槲覀兊呐Γ畈艜�。讓我們�?jiān)定地走向光明的未來！
不得不說，青春是我們一生中最美好的時(shí)光。請?jiān)谖覀冏蠲赖那啻郝猛局辛粝潞顾�、腳印、奮斗和希望。讓我們高呼：青春無悔！
優(yōu)秀故事演講稿 篇10
各位，各位老師：
大家好!
今天我演講的題目是《教師一生,與花相伴》。
印度大詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”選擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè),教師的一生,與花相伴。與花相伴的一生，富有詩意而美好。
當(dāng)我的演講稿寫到這里的時(shí)候，我想起了在今年教師節(jié)晚會上讓我熱淚盈眶的一個(gè)平民英雄教師——殷雪梅老師。殷老師是江蘇金壇市城南小學(xué)女教師，20xx年3月31日，殷老師為了拯救身后的她的學(xué)生稚嫩的生命，張開雙臂，用身軀阻擋著鹵莽而來的小轎車……25米，整整25米……小車把殷老師撞出去25米……在這個(gè)世界上行走、生活、熱愛、奮斗、奉獻(xiàn)了的……殷老師52年的生命歷程，嘎然跌倒……在殷老師的追悼會上，10萬名各界群眾揮淚送別，被她救下的孩子跪在地上，淚流滿面，他們深深地在呼喚：“殷老師，您快回來啊”，“殷老師，我們想您了”，“殷老師，您永遠(yuǎn)活在我們心中”……殷老師唯一的愛好就是養(yǎng)養(yǎng)花，但是她實(shí)在太忙了，即使是養(yǎng)花，也是挑選那些容易伺候的花，像吊蘭、君子蘭之類。
殷老師最喜歡的歌就是那首《丁香花》，在教師節(jié)晚會上，當(dāng)這首歌響起時(shí)，電視機(jī)前的我仿佛看見在一片花叢中笑臉綻放美麗異常的殷老師：“那墳前開滿鮮花是你多么渴望的美啊,你看啊漫山遍野,你還覺得孤單嗎?你聽啊有人在唱那首你最愛的歌謠啊,塵世間多少繁蕪,從此不必再牽掛……”
如果說殷老師是一朵花，那十萬百姓的送別就是一只生花的筆;如果說殷老師是一片綠葉，那她用生命和愛鑄造的葉魂在千萬人的心中都樹立起了一座堅(jiān)固的豐碑,成為了我們所有這些為人師者師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的楷模。
讓愛在教育事業(yè)中閃光吧。
優(yōu)秀故事演講稿 篇11
老師們，同學(xué)們：
我今天要跟大家分享的觀點(diǎn)是“學(xué)會認(rèn)命”。講到認(rèn)命也許你會認(rèn)為這是消極的人生觀，因?yàn)槲覀兘?jīng)常說要把命運(yùn)掌握在自己的手里，要敢于跟命運(yùn)抗?fàn)帯５�，我要說的“認(rèn)命”，其實(shí)并不是放棄努力，放棄追求，放棄拼搏，我想重點(diǎn)表達(dá)的是人貴有自知之明，必須要適當(dāng)?shù)臅r(shí)候接受現(xiàn)實(shí)。
與盲目的抗?fàn)幈容^起來，“認(rèn)命”是一種獨(dú)特的主張。第一，認(rèn)命的前提是知命�？鬃诱f，五十而知天命。意思是他在五十歲的`時(shí)候，徹底地認(rèn)清了自己的天命。我們何嘗不可以早一些，在三十歲或四十歲的時(shí)候就知天命呢？第二，認(rèn)命是在努力之后。有道家隱者譏諷孔子“知其不可而為之”，但是，這也可以算是表揚(yáng)。因?yàn)槟阒挥信Σ拍苤�，就是知道自己行與不行。你都不曾努力，你又怎么知道自己行不行呢？第三，認(rèn)命是坦然地接受。只有我們竭盡所能之后，才能沉靜地接受人力所無法改變的部分。否則，所謂的認(rèn)命總是充滿無奈與憂傷。
學(xué)會認(rèn)命最大的好處在于不再瞎折騰。比如，你是一個(gè)大齡“剩女”，當(dāng)你認(rèn)命之后，就不再因?yàn)樽约旱墓掳�，而讓自己始終孑然一身，甚至孤獨(dú)終老。又比如，你被人蠱惑加入了某個(gè)直銷組織，幾經(jīng)折騰，錢也花了，時(shí)間也花了，可是錢依然沒有賺到。你說你該不該認(rèn)命呢？踏踏實(shí)實(shí)地工作不可以嗎？再比如，現(xiàn)在有些人把許多精力投入到自媒體上邊，可是，掙錢卻遙遙無期，這個(gè)時(shí)候該認(rèn)命了，換一份工作老老實(shí)實(shí)地干吧。
年輕時(shí)折騰一下是可以的。但是，切記：只有少數(shù)不認(rèn)命的人成功了，而大多數(shù)不認(rèn)命的人都把自己的人生給毀了。
優(yōu)秀故事演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是X班的diyifanwen同學(xué)， 今天我演講的題目是《明禮誠信，做XX中學(xué)的文明學(xué)生》。 說到明禮誠信，這是一個(gè)古老而又新鮮的話題，要求我們始終用文明的心靈去認(rèn)真對待生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，用自己的愛心溫暖我們周圍的一切，古往今來，誠信的明燈一直被人們高高舉起，那些關(guān)于誠信的故事，猶如一道道絢麗的彩虹，始終照耀著我們的心靈。
很多人都聽過這樣一個(gè)故事：曾子是古代的一位大賢人，他是孔子的學(xué)生，有一天，他和妻子兩人帶著幾歲的兒子去外面辦事情，可是孩子走路嫌累，就一直不開心，走得很慢，曾子的妻子為了讓兒子快些走，就騙他說，你開開心心地和爸爸媽 媽一起快些走，等回家了，我讓你爸爸殺豬做紅燒肉給你吃，小孩子一聽果然高興了，于是就很賣力地愿意和大人一起走，順利地辦完事情回家了，回家之后，曾子就把家里養(yǎng)的豬抓起來準(zhǔn)備殺掉，妻子一看趕忙阻攔，她說：我只是哄小孩子讓他快些走的，你怎么當(dāng)真了呢。曾子嚴(yán)肅地說：小孩子正是學(xué)習(xí)明禮誠信懂道理的時(shí)候，你怎么可以用欺騙的辦法讓他聽大人的話呢，這樣下次他還會相信嗎，我們做父母的一定要給孩子做表率，明禮誠信才對啊。說完就把豬殺了。今天，我們重提這個(gè)古老的故事，透過歷史的煙塵，我們看到明禮誠信是一條健康而高尚的道德準(zhǔn)繩，它將我們的品德、修養(yǎng)引入了純潔美好的精神圣地，維系了我們燦爛的中華文明。
今天，我們在XX中學(xué)的美麗校園里生活、學(xué)習(xí)，我們一定要懂得明禮誠信，做文明的學(xué)子，把誠寫在臉上，把信裝在心中，不要只是讓誠信出現(xiàn)在紙上，只成為我們的口頭禪，而要落實(shí)在行動上，讓我們從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，讓誠信滋潤在我們生活的環(huán)境中，無處不在。讓我們都做誠信的人，去呼喚誠信的春風(fēng)，來吹綠每個(gè)人的心田!讓誠信之歌唱響我們整個(gè)XX中學(xué)的校園!
同學(xué)們，誠信是一份無形的財(cái)富，是一筆沉甸甸的無價(jià)之寶。我們要誠信待人，誠信處事，付出真誠和信任，收獲友誼和尊重。讓我們攜誠信上路，走向文明和知識的康莊大道，讓我們點(diǎn)亮誠信的明燈!用誠信澆灌出美麗的生命之花!用我們的真誠和信念去開創(chuàng)更加美好的明天!我的演講完畢，謝謝大家!
優(yōu)秀故事演講稿 篇13
It is certainly unlucky for anyone to be stolen . However, President Roosevelt had three reasons to be grateful. This story tells us we should learn to be grateful in our life. There is a sentence Mahatma Gandhi:“Live as you were to die tomorrow, learn as you were to live forever. ” Great people are always showing their love to the world, just as Gandhi, Mother Teresa, Norman Bethune and so on. How about us?
You can not do everything, but still you can do something. So, be grateful to your life, all the people and things in your life.
Be grateful to the nature, for the fresh air you breathe, the clean water you drink, the beautiful flower you smell.
Be grateful to your parents, for they gave birth to you and taught you right wrong.
Be grateful to your teachers, for they let you understand “what”,“how”and“why” with great patience.
Be grateful to your fris, for you have known each other since you were 9 or 10 and faced the difficulties together for so many years.
Mother Teresa once said:“People really need help, but may attack you if you help them. Help people anyway; Give the world the best you have and you may get kicked in the teeth. Give the world the best you have anyway.” At last I want to say: being grateful can bring us a better and more beautiful life. Why don’t we have a try?let,s get it started! Be grateful to your lover, for he/she gave you love and helped you find the sun every time you were down.
優(yōu)秀故事演講稿 篇14
我的爸爸是一名教師，他平時(shí)工作非常忙。但是，他依然每天都細(xì)心的照顧我。這些天，我迷上了吃漢堡，經(jīng)常在麥當(dāng)勞和雄州買漢堡吃。爸爸認(rèn)為外面的漢堡不健康，就花大價(jià)錢給我買健康的材料回家自己做漢堡。每天天還沒亮，我還在呼呼大睡的時(shí)候，爸爸就已經(jīng)起來給我做早飯了。他做早餐的時(shí)候非常忙碌，左手煎肉餅，右手給我熱牛奶，還要準(zhǔn)備奶酪、生菜等材料。每次都是爸爸做好了漢堡以后，才肯叫醒我。當(dāng)我來到餐桌前的時(shí)候，都能看見爸爸辛辛苦苦給我做的漢堡擺在盤子里，靜靜等待著我去吃掉它�？墒�，我不忍心吃掉它，因?yàn)樗浅Ｆ�。在金黃色的漢堡胚里夾著棕色的肉餅、奶黃色的芝士片、紅色的番茄醬和綠色的青菜，看起來像一件精美的藝術(shù)品�？墒且宦劦滥钦T人的香味，我就忍不住了。
雖然我吃漢堡的時(shí)候，覺得跟外面的味道不大一樣，但是，我吃到了一種特殊的味道，那就是爸爸的愛，這種味道在外面是永遠(yuǎn)買不到的。
優(yōu)秀故事演講稿 篇15
今天是雷鋒日，老師給我們看了雷鋒的故事。
我看了雷鋒7歲成了孤兒，爸爸被日本人打死了，媽媽自己上吊死了。雷鋒傷心極了。
他走時(shí)，拿走了爸爸砍柴的刀，媽媽上吊的繩子，當(dāng)時(shí)，他穿著破破爛爛的衣服，腳上沒穿鞋，那時(shí)的天氣非常的冷，雷鋒就穿著這樣的衣服走了。當(dāng)他來到山上砍柴，被徐家的地主婆看到了，地主婆搶走了雷鋒的砍柴刀，雷鋒哭鬧著要回砍柴刀，可是，地主婆還砍了雷鋒三刀。原來，那時(shí)的學(xué)校是建給有錢人的。怪不得徐家的地主婆欺負(fù)雷鋒。雷鋒帶著傷疤走了。
雷鋒長大了，他經(jīng)常為人民服務(wù)，做好事不留名。有一次，雷鋒去幫助建筑工地的人民推磚石，人民問他叫什么名，他一直不肯告訴人民們，經(jīng)過人民們不斷的問，他還是不回答，后來一個(gè)老頭發(fā)現(xiàn)他的信寫著王大力，就以為他叫王大力。害的王大力被人們表揚(yáng)。
雷鋒樂于助人的好品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀故事演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!我演講的題目是《沒有規(guī)矩不成方圓》!
我們都知道這樣一句話，那就是：“沒有規(guī)矩不成方圓。”這里的規(guī)矩是指什么呢?我今天要說的就是指法制法規(guī)。因?yàn)橛辛朔ㄖ品ㄒ?guī)，才對人們的行為有了約束，才有了所謂的規(guī)矩。在當(dāng)今社會，法制法規(guī)已經(jīng)進(jìn)入了每一位老百姓的家，也起著非常重要的作用，離我們中學(xué)生的生活也越來越近。
首先，我想問的是，什么是“法制”，法制法制，顧名思義，就是法律和制度的結(jié)合。對于我們中學(xué)生來說，我們或許只是一個(gè)正在叩響法制大門的學(xué)生，又或許對所謂的法制只略知一二，但是，迎著時(shí)代的朝陽，法制也讓我們越來越熟知。法制影響了我們的生活，引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)著我們不斷向前進(jìn)步。同學(xué)們，我們都是21世紀(jì)主人青少年，我們是未來祖國的主人，對于學(xué)習(xí)階段的我們來說，我們不斷要學(xué)習(xí)書本知識，還要掌握一些必要的法制知識。因?yàn)榉ㄖ平逃粌H影響著我們的學(xué)生時(shí)代，更影響著我們的終生。
今年是我國普法教育的第20xx年，而今天又是法制的宣傳日，此時(shí)此刻，我向全校師生提出倡議：讓我們一起來學(xué)法，守法，用法，宣傳法。
一個(gè)人只有學(xué)習(xí)了足夠的法制知識，才能真正邁出人生的第一步。我們每個(gè)人的人生道路還很漫長，在這漫長的人生道路中法制知識起著關(guān)鍵的作用。因?yàn)椋挥袑W(xué)習(xí)了法制法律知識，我們才能真正理解什么是合法，怎樣做才能不違法，只有學(xué)習(xí)了法制知識，我們才能明辨是非，才能遵紀(jì)守法，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，也只有學(xué)習(xí)了法制知識，我們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”所蘊(yùn)含的深刻道理。法制法規(guī)是神圣的，它是一道不可逾越的鴻溝，21世紀(jì)的中國將是一個(gè)法制更加完備的社會，而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)，守護(hù)著法制這道神圣的圍墻。因?yàn)椋ㄖ品ㄒ?guī)它保障了我們生活的安全，讓我們享有公民所應(yīng)有的權(quán)益。廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。
同學(xué)們，法制法規(guī)無處不在。它就如我們身旁的騎士，時(shí)刻給我們保護(hù)，作為新世紀(jì)的青年，我們要合理運(yùn)用我們手中的法制法規(guī)知識，學(xué)會保障自己以及身邊的人權(quán)，讓我們都加入學(xué)法守法用法的行列吧，讓我們的祖國在法制法規(guī)的保護(hù)下，變得更加繁榮富強(qiáng)。
我的演講完畢，謝謝大家!
優(yōu)秀故事演講稿 篇17
親愛的同學(xué)們：
我為環(huán)保做出的一件事就是愛護(hù)樹木。
數(shù)學(xué)課后，費(fèi)老師讓我們回家制作一張護(hù)綠卡，第二天早上帶來學(xué)校。“什么是護(hù)綠卡呀?”一個(gè)同學(xué)好奇地問。老師解釋說：“就是保護(hù)綠化的標(biāo)語牌啊，你們可以發(fā)揮自己的想象力，我相信大家都能制作出精美的護(hù)綠卡來!”“明天就是植樹節(jié)了!”一些同學(xué)在下面議論。
晚上回到家，我迫不及待地拿出彩色卡紙準(zhǔn)備做護(hù)綠卡。我先想了想，做什么好呢?萬物的生長需要陽光，那就做一個(gè)太陽形狀的護(hù)綠卡吧。我先用圓規(guī)在紅色卡紙上畫了個(gè)大圓圈，用剪刀剪出紅紅的大圓作為太陽的腦袋;再在藍(lán)色的卡紙上畫了兩個(gè)小弧形，剪出兩片月牙形的藍(lán)眼睛;再用一些橙色、黃色的卡紙剪出許多三角形狀的燦爛的 “橙色頭發(fā)”和一張微笑著的“黃色大嘴”，并在“頭發(fā)”上寫上“愛護(hù)花草樹木，人人有責(zé)!”;最后有規(guī)律地把它們粘貼在太陽的大腦袋上。這樣，一個(gè)散發(fā)著陽光的太陽形狀的護(hù)綠卡完成了。
在第二天的評獎時(shí)，我的護(hù)綠卡受到了老師的好評和同學(xué)們的稱贊。同學(xué)們都說：“哇塞!你的護(hù)綠卡實(shí)在太漂亮了……”
老師把我們帶到教學(xué)樓前面的一棵樹下，我和同學(xué)們紛紛把自己的護(hù)綠卡掛在了樹上，希望同學(xué)們路過的時(shí)候看到——我們的護(hù)綠卡，就知道花草樹木是不可以采摘的，而是應(yīng)該保護(hù)的。
優(yōu)秀故事演講稿 篇18
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《祖國在我心中》。
五千年征程，一路風(fēng)雨一路行。每當(dāng)站在國旗下，看著五星紅旗徐徐升起的時(shí)候，我的內(nèi)心，總是充滿自豪，充滿神圣的莊嚴(yán)感和使命感。我為我們偉大的祖國感到自豪，我為自己生長在紅旗下感到喜悅。
緬懷漫漫歲月，凝聚屢屢遐想。翻開歷史厚厚的書頁，我發(fā)現(xiàn)，昔日的祖國也曾不堪回首。當(dāng)時(shí)，中國的封建統(tǒng)治者妄自尊大、閉關(guān)鎖國、思想僵化。當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏祖國的土地時(shí)，當(dāng)無數(shù)人民被封殺時(shí)，當(dāng)中華民族簽出不平等條約時(shí)，中國脫出了世界，世界也甩落了中國。太多太多的苦難和屈辱，太多太多的艱辛和無奈，大山一樣壓迫著中華民族的脊梁。終于，中國人民知道了“落后就要挨打”的含義。于是，中華民族崛起了，中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了。當(dāng)巍峨的華表披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門迎來新一輪的太陽，當(dāng)用無數(shù)革命者鮮血染紅的五星紅旗冉冉升起時(shí)，“中國”，這一讓中國人民為之驕傲的名字誕生時(shí)，億萬人民歡呼雀躍!“仰天長嘯待時(shí)日，巨龍騰飛平地起。”“東方雄獅”咆哮著，前進(jìn)著，屈辱的歷史一去不復(fù)返，輝煌的前景向我們走來!如今，走向世界的中國，腳步邁得更加堅(jiān)定、更加鏗鏘、更加豪邁!民族復(fù)興，指日可待;中華騰飛，勢不可擋!
中華兒女，流金歲月，滄桑巨變。歷史給我們以啟迪：一個(gè)走向世界的民族，必須自尊自立，自信自強(qiáng);未來給我們以召喚：一個(gè)走向世界的民族，必須胸懷寬廣，博采眾長，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。
今天，我們是祖國的希望，明天，我們就是祖國的棟梁。祖國永駐我心，我心屬于祖國!
我的演講完畢，謝謝大家!
優(yōu)秀故事演講稿 篇19
尊敬的、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是x班的x，今天我演講的題目是《嘆師恩》。
“明月松間照，清泉石上流�！泵篮玫囊饩晨倳屓水a(chǎn)生美好的聯(lián)想——月光輕輕灑落在新枝上，洋溢著知識的味道；泉水緩緩流過青色小石，隨風(fēng)拂去一片書香。
意境產(chǎn)生的美好聯(lián)想，使我產(chǎn)生了新的聯(lián)想----仿佛置身于美好的月夜下，聆聽著泉音，輕聞著飄來的淡淡書香。
屋內(nèi)，點(diǎn)點(diǎn)燭光照映在輕輕翻動的書頁上，我仿佛看見了被贊為紅燭的；被稱為園丁；被大家贊揚(yáng)的老師。人們常說：“知識改變命運(yùn)。”
它，改變的不只是一個(gè)國家的命運(yùn)，它還改變了一個(gè)個(gè)家庭的命運(yùn)，改變了所有人的命運(yùn)。而這些知識的傳授者，則是人人皆知的老師。
他們，間接的改變了我們的命運(yùn)。農(nóng)民家的孩子是大學(xué)生；家庭沒有知識背景的孩子是大學(xué)生。
一個(gè)個(gè)鮮活的例子浮現(xiàn)在眼前。知識重要，但，在一旁默默付出，默默教導(dǎo)你的傳授者更重要。
他們，是那樣的偉大。老師繁忙的身影映入眼簾，每天晚睡早起，為的是我們的學(xué)習(xí)，我們的未來。
即使生病了也要為我們上課，即使受傷了也要忍痛教學(xué)，為的還是我們的學(xué)習(xí)，我們的未來。在我們生病請假時(shí)的問候，就像慈母一般的細(xì)心呵護(hù)，我們做錯(cuò)事時(shí)的苛斥，又如嚴(yán)父一般的嚴(yán)厲。
他們?nèi)缣柊阏找倚�；如明月般輕撫我心；如清泉般滋潤我心。即使是如綿綿春雨般，他們的愛也讓我們難以忘懷。
粉筆生涯，講臺春秋，它凝聚著老師們執(zhí)著的追求與深沉的愛。卻不曾想蠟燭燃盡，鮮花凋零，被粉筆染白了頭發(fā)的老師會漸漸衰老。
綠草茵茵，白雪皚皚，年復(fù)一年日復(fù)一日的循環(huán)中，唯有對恩師們永不變的感情以及恩師們永不放棄的執(zhí)著追求如青松一般地屹立在陡山上�！盀閲鵀榧覟槊�，風(fēng)吹日曬雨淋�！�
他們?yōu)閲摇榧彝�，為人民�?/p>
經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨，豈只是一般的艱辛。盡職勁力地工作，為國家做出貢獻(xiàn)，是他們的使命，是他們一直以來的執(zhí)著追求。
這是我自己寫的。是復(fù)制的。
優(yōu)秀故事演講稿 篇20
“讓所有人遠(yuǎn)離饑餓”。多么偉大的理想啊!多么崇高的追求啊!這是人類千百年來的夢想，是無數(shù)英雄為之努力的方向。凡成功者，必定有堅(jiān)定而明確的理想。他們把理想作為自己人生的航標(biāo)，披荊斬棘，勇往直前，直達(dá)自己理想的彼岸。在理想的指引下，袁隆平宛如上緊弦的發(fā)條，拉滿弓的銳箭，展示出常人所難以想象的意志和力量，越過讓常人望而卻步的艱難險(xiǎn)阻。終于，他實(shí)現(xiàn)了他的夙愿：用占全球8%的耕地養(yǎng)活了占全球22%的人口，他讓中國人遠(yuǎn)離了饑餓。
讀袁隆平，我知道要想做事業(yè)，必須先學(xué)做人。
只有做一個(gè)老老實(shí)實(shí)的人，才能踏踏實(shí)實(shí)做事;只有做一個(gè)淡泊名利的人，才能一心一意做事，只有做一個(gè)坦坦蕩蕩的人，才能明明白白做事。如果袁隆平貪圖名利，他可能早已是億萬富翁;如果袁隆平貪圖享受，他也不用以七十六歲的高齡流連于稻田之間。他是真正想為人民做點(diǎn)實(shí)事，為農(nóng)民增收，為國家分優(yōu)。
讀袁隆平，我知道機(jī)遇寵愛有準(zhǔn)備的人。
從查得威克發(fā)現(xiàn)中子，到中國科學(xué)家合成人工胰島素。他們遇到機(jī)遇，獲得成功，哪一個(gè)不是做了充分的準(zhǔn)備，哪一個(gè)不是經(jīng)歷了數(shù)千次的實(shí)驗(yàn)?zāi)?有位名人說得好：“當(dāng)你一切準(zhǔn)備工作就緒時(shí)，就可以考慮機(jī)遇了!”是啊，機(jī)遇永遠(yuǎn)偏愛有準(zhǔn)備的人。
讀袁隆平，我知道運(yùn)動是很重要的，因?yàn)樯眢w是革命的本錢。
試想，如果所有的科學(xué)家都健康長壽的話，那么，我們的社會將會增添多少新的發(fā)明創(chuàng)造啊!每次聽到有風(fēng)華正茂的科學(xué)家去世，我都會為他們感到惋惜，為國家失去人才感到痛惜。經(jīng)常運(yùn)動，使自己身體健康，有了強(qiáng)健的體魄，才能為人類多作貢獻(xiàn)。袁隆平七十六歲了，仍然能在實(shí)地實(shí)驗(yàn)，這與他平時(shí)經(jīng)常運(yùn)動，有一個(gè)健康的身體有直接的關(guān)系。
讀袁隆平，使我的精神得到升華;讀袁隆平，使我的心靈得到美化;讀袁隆平，使我的生命得到增值。
優(yōu)秀故事演講稿 篇21
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
一天，一只野豬不知怎的闖進(jìn)了農(nóng)民的豬圈。野豬看見豬圈里躺著的幾只家豬，不禁詫異地問道：“看你們的樣子多么像我，你們都是豬嗎?”
一只家豬打了個(gè)呵欠，懶洋洋地回答說：“是啊，我們都是豬。這點(diǎn)還用懷疑嗎?”
野豬說：“你們怎么變得這樣懶懶散散，沒精打采的，絲毫沒有豬的氣勢和精神。我們在山林里并不是這樣的呀!”
家豬道：“我們在這兒，吃了睡，睡了吃，有人伺候我們，舒服極了。還要到山林里去干嘛?朋友，你也留在這兒享福吧!”
“這樣也叫享福啊!每天躺在這里都不自由了。不像我可以到處跑，那才叫享福呢!雖然沒有人給我準(zhǔn)備吃的，可是我自己想吃什么，我可以自己去找。我覺得還是我舒服些�！币柏i回答。
“要不，你們和我一起到山林里去生活吧!”野豬邀請家豬。
“不，我們才不去呢!我們現(xiàn)在這樣挺好的，飯來張口。你還要自己找食物，要是沒有找到食物還要餓肚子，不好，我們不去�！奔邑i斷然拒絕了。
“那好吧!你們就在這里享福吧!遲早有一天你們會后悔的。”說完，野豬頭也不回的朝山林走去。
看著野豬慢慢的消失在了他們的視線中，家豬還在嘲笑野豬的愚蠢。
沒過幾天，主人帶來了一個(gè)屠夫。家豬只聽到主人對屠夫說“挑一頭最大最肥的宰了吧!宰了吃肉。”
家豬聽到這個(gè)消息后，嚇得屁滾尿流。這時(shí)，才真正的后悔起來，原來吃現(xiàn)成的食物后果就是這樣的。這才想起當(dāng)時(shí)野豬說的話�？墒且呀�(jīng)來不及了。
優(yōu)秀故事演講稿 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
我是機(jī)電工程系11級機(jī)電一班的學(xué)生張?zhí)旌�，來自于河南省�?nèi)鄉(xiāng)縣余關(guān)鄉(xiāng)麥西村茅草嶺組。家中3口人，父親體弱多病，母親自左手殘疾后精神有點(diǎn)不好,都在家務(wù)農(nóng)。
家鄉(xiāng)的土地貧瘠，交通不便許多同齡人都因家境貧寒輟學(xué)南下打工。而我在堂哥影響下奮斗著，每次看到他人說起堂哥時(shí)臉上流露出的那種羨慕與敬佩的表情時(shí)我感覺到上大學(xué)是一件多么神圣的事情。我現(xiàn)在已經(jīng)考上大學(xué)了，但并不滿足于現(xiàn)狀，因?yàn)樘酶缡谴T博連讀，獨(dú)自深圳創(chuàng)辦一家公司。
高中時(shí)連任兩年的數(shù)學(xué)課代表，經(jīng)常在本班和鄰班講課。當(dāng)時(shí)老師住院時(shí)把學(xué)習(xí)任務(wù)計(jì)劃交付于我和數(shù)學(xué)教研組的老師們。當(dāng)時(shí)我參閱教參書自學(xué)課程同時(shí)幫助同學(xué)們自學(xué)及交流解答疑難問題。在隨后的學(xué)習(xí)考試中我替老師監(jiān)考，改卷子，講解習(xí)題基本都能勝任。在這段日子里，我?guī)缀醵荚诿?shù)學(xué)而使其他課程都落下了。但這不算什么，重要的是我?guī)椭藘蓚�(gè)班級的學(xué)生沒能讓他們數(shù)學(xué)進(jìn)度落下。這是對我自身能力的提升同時(shí)也是老師對我的信任與期待我怎么能夠辜負(fù)他們呢?
20xx年9月我懷著無比憧憬的心情提前三天踏上了大學(xué)求學(xué)的征程。雖然奔波了一天，當(dāng)我看到“鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院”朱光大字時(shí)我驚呆了，這就是我向往的大學(xué)!當(dāng)時(shí)，所有的疲憊和雨中的寒冷都拋至九霄云外。
由于家庭經(jīng)濟(jì)的困難未能交齊學(xué)費(fèi)，在劉老師的幫助下申請了國家助學(xué)貸款及國家助學(xué)金才得以完成大一的學(xué)習(xí)任務(wù)。大一時(shí)，我并沒有因?yàn)槭艿絿业馁Y助而揮霍沉迷，這是助我順利完成學(xué)業(yè)的更應(yīng)該好好珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，更不能辜負(fù)國家和老師對我的期望。
作為一名大學(xué)生一個(gè)有手有腳的成年人，我很慚愧自己要靠國家的救濟(jì)來求學(xué)，我為什么不能夠自力其食呢?為什么不親身動手去勞動呢?只有自己勞動所得到的果實(shí)吃著才踏實(shí)順心。于是課余時(shí)間在校內(nèi)做兼職，星期天到校外做發(fā)傳單。雖然當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)很重，兼職很累，但并沒有因?yàn)榧媛毝⒄`學(xué)習(xí)，也并沒有打到我的意志。
我清醒的意識到作為一名在學(xué)校大學(xué)生不僅僅要自立自強(qiáng)。更應(yīng)該明白要以學(xué)習(xí)為主其他兼職及業(yè)余活動為副。大學(xué)的學(xué)習(xí)不是傳統(tǒng)意義上的學(xué)習(xí)，大學(xué)的學(xué)習(xí)注重的是自學(xué)及學(xué)習(xí)方法與技巧，重點(diǎn)培養(yǎng)獨(dú)立思考能力與解決問題能力，同時(shí)還要注重培養(yǎng)興趣愛好及專業(yè)特長。僅僅這些能力的培養(yǎng)還是不夠的，同時(shí)也要積極參與校園文化建設(shè)活動加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)。那就是業(yè)余活動，我們要好好利用業(yè)余時(shí)間補(bǔ)充自己的精神上的匱乏同時(shí)，來調(diào)節(jié)緩解精神上的壓力。多參與校園文化建設(shè)活動，注重自身文化素質(zhì)的培養(yǎng)例如：打乒乓球、練習(xí)書法、參加英語角等。要說明的是參加校園里的協(xié)會不要把它當(dāng)做自己的主產(chǎn)業(yè)，不管干什么都要在保證不影響自己及他人學(xué)習(xí)的前提下進(jìn)行，千萬不要舍本逐末得不償失。
大學(xué)的學(xué)習(xí)在實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合的同時(shí)也要注重學(xué)習(xí)與理論實(shí)踐相結(jié)合。例如：寒暑假是最好的實(shí)習(xí)機(jī)會，我大一寒假留校值班看守校園那段時(shí)間我把校園里的文化歷史信息及周邊環(huán)境狀況的了解。暑假時(shí)我想出去走一走，看一看。目標(biāo)是以學(xué)習(xí)技能為主只要管吃管住就行，懷著這樣的心情我來到鄭州西流湖發(fā)電廠的一家機(jī)械加工廠實(shí)踐學(xué)習(xí)熟悉了解工廠機(jī)構(gòu)及管理加工流程。開了眼界，豐富了經(jīng)驗(yàn)并且獲得了一定的酬金。
大二開學(xué)來，我就樹立了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)拿國家勵(lì)志獎學(xué)金。助學(xué)金不能證明自己很優(yōu)秀，在此之前我基本通過做兼職湊夠了大二的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。目標(biāo)的確立使我放棄了校外的一些兼職，偶爾在校園內(nèi)做做其他兼職。星期天在校園內(nèi)義務(wù)參加勞動給花草澆水、修剪、除草等。
現(xiàn)在大二即將過去，兩年的大學(xué)生活讓我不僅僅學(xué)會了如何去學(xué)習(xí)，去面對生活中不公平矛盾和沖突時(shí)，要學(xué)會容忍和包容，要拿的起放的下;同時(shí)也使我學(xué)會了感恩與奉獻(xiàn)，感恩可以化解心中的不滿和仇恨;奉獻(xiàn)可以幫助解救他人，同時(shí)也可以使我們得到他人的感恩從而豐富了我們的精神使我們成為一個(gè)有意義有價(jià)值的人。而我長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，自立自強(qiáng)、厚德博學(xué)、精誠團(tuán)結(jié)、感恩感恩奉獻(xiàn)而奮斗。
最后我衷心的祝福我們的母校，未來發(fā)展無限好，給了我成長學(xué)習(xí)的機(jī)會;祝愿幫助我的人，祝你們身體健康、家庭幸福，愿你們工作順利、事事順心!
優(yōu)秀故事演講稿 篇23
尊敬的老、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我興高采烈地去拜訪爺爺奶奶和鄰居八十多歲的爺爺。
先問自己的爺爺奶奶吧!我問爺爺：“你們的晚年過得開心嗎?”爺爺：“開心，你爸爸媽媽和你的三個(gè)伯父、四個(gè)姑姑都陪我們一天。”奶奶說：“過年了，你爸爸把舊房子裝修成了新房子，我們能不開心嗎?”
鄰居家的爺爺很不高興，告訴我他有一個(gè)孝順的女兒和不孝順的兒子。兒子在女兒上班的時(shí)候，把自己的生活用品和床全都搬到豬圈里，讓自己吃喝拉撒都在豬圈里解決。
住了三年，終于有一天，老爺爺?shù)呐畠夯丶伊�。老爺爺�(shù)呐畠汉蛢鹤右驗(yàn)樽尣蛔尷蠣敔斃^續(xù)睡豬圈的事吵了起來，不孝順的兒子還打了女兒。好心的人看到這殘忍的一幕，立刻打電話告訴了法院的人。還好法院的人及時(shí)趕到，在不孝順的兒子的房子邊上隔出了一個(gè)房間。
大家聽到這個(gè)消息都很悲痛，有一個(gè)孝順的兒子或者女兒就夠了，再多不孝順的兒女也沒有用。我以后一定會孝順爸爸媽媽的。
優(yōu)秀故事演講稿 篇24
每天，我們凝望東方的晨曦，總是渴望新生活的開始，期盼如意到達(dá)內(nèi)心的彼岸……
藍(lán)天，是飛翔的彼岸。
大地，是雨雪的彼岸。
理想，是現(xiàn)實(shí)的彼岸。
幸福，是人生的彼岸。
彼岸，有幸福，有希翼，有歡樂，有追求。
彼岸，可以眺望，可以欣賞，可以羨慕，可以感觸，也可以抵達(dá)。
彼岸，是一種永不停息的追求。
穿過擁擠的人群，透過茂密的樓房，像飛鳥一樣在不停的遷徙、奔波。為抵達(dá)彼岸在努力著，追求著、堅(jiān)持著，忍耐著，風(fēng)塵仆仆，風(fēng)雨兼程……
然而，彼岸的終點(diǎn)在哪里?
彼岸，在商人眼里就是金錢的最大化;
彼岸，在企業(yè)家眼里就是利潤的無限化;
彼岸，在學(xué)者眼里就是知識的極限化;
彼岸，在政治家眼里就是野心的無窮化……
“采菊東籬下，悠然見南山”是一種彼岸;
“人生得意須盡歡”是一種彼岸;
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青“是一種彼岸;
“蒼茫大地，誰主沉浮”也是一種彼岸。
優(yōu)秀故事演講稿 篇25
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在三年的學(xué)生活中，我勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，熱愛勞動，關(guān)心集體，樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以身作則，每年都榮獲“三好學(xué)生”稱號。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績
自入學(xué)以來，在生活、學(xué)習(xí)等各方面我都給自己提出了高標(biāo)準(zhǔn)，能夠從嚴(yán)要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。在課堂上，守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，勤學(xué)好問；在校園里，講文明，熱愛集體，尊師友愛，樂于助人；在家中，聽話懂事，尊老愛幼，經(jīng)常幫助父母做自己力所能及的家務(wù)事。良好的行為習(xí)慣，促使我在德智體美勞等方面得到不斷發(fā)展與成長，三年來，我的成績一直優(yōu)秀，先后多次被評為學(xué)�！皩W(xué)習(xí)習(xí)慣之星”、優(yōu)秀少先隊(duì)員。我還積極參加各項(xiàng)活動，古詩知識競賽、乒乓明星故事演講、硬幣書法等，我?guī)缀趺看味际悄玫降谝幻�，為集體爭得了榮譽(yù)。
二、熱愛祖國，充滿愛心
四川地震發(fā)生后，我含淚看完了賑災(zāi)晚會，主動拿出自己積攢的零花錢獻(xiàn)給了再去。我的同桌施春雷是單親家庭的孩子，我經(jīng)常關(guān)心他，幫助他，和他建立了深厚的友誼。
三、興趣廣泛，全面發(fā)展
除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識外，我在聲樂、美術(shù)等方面也很出色。我的歌聲優(yōu)美動聽，我的畫也栩栩如生，經(jīng)常制作小報(bào)展示在班級才藝欄中。我對什么都充滿興趣，是一個(gè)活潑可愛、愛好廣泛的孩子。
四、愛護(hù)環(huán)境，從我做起
我從不往地上亂扔垃圾，而且還經(jīng)常教育別人要保護(hù)環(huán)境。有一次我和家人外出，媽媽把喝完的飲料瓶隨手人到了路邊，我不高興的說：“都體型好多次了，您怎么又忘記了？您想讓我們的地球變成沙漠嗎？您怎么這么不愛護(hù)我們的環(huán)境啊！”說著便過去撿起瓶子人進(jìn)垃圾系箱中。我在學(xué)校主動撿垃圾，我的自覺行為感染和影響著集體中的每一員。
在三年的學(xué)習(xí)生活中，在學(xué)校的正確引導(dǎo)和老師的精心教育下，我取得了長足進(jìn)步，逐步成長為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年。面對成績和優(yōu)點(diǎn)，我不會驕傲，而會更加努力的學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地的做好少先隊(duì)員該做的每一件事。
優(yōu)秀故事演講稿 篇26
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
彼得和瓦爾都是年輕人，兩個(gè)人在同一家公司上班，且工作都很努力。然而，瓦爾上班不久就得到了總經(jīng)理的賞識，一再被提升，從一般職員做到總經(jīng)理助理，而彼得好像被人遺忘了一樣，幾年過去了，依然是普通職員。 有一天，彼得終于忍不住了，他向總經(jīng)理提出辭職，并有些氣憤地說總經(jīng)理太不公平，太沒有眼光了，埋頭苦干的人沒有提拔，熱衷于吹牛拍馬的人倒受歡迎�？偨�(jīng)理默默地聽彼得說完，他知道彼得工作勤懇任勞任怨，但他身上缺少某種東西，如果直接對彼得說他肯定不服，總經(jīng)理想出一個(gè)辦法，說：“好吧，彼得，或許我真的沒有眼光，不過我要證實(shí)一下，你現(xiàn)在馬上去本市最大的超市，看看今天有什么特價(jià)商品�！北说煤芸鞆某谢貋砹耍f超市有特價(jià)啤酒出售�！疤貎r(jià)啤酒多少錢一瓶?”總經(jīng)理問。彼得又折回超市，回來說只1元錢1瓶。“是什么牌子的啤酒?”總經(jīng)理又問，彼得又要跑回，卻被總經(jīng)理叫住了。
“彼得，請休息一會兒，看看瓦爾是怎樣做的�！笨偨�(jīng)理派人叫來了瓦爾，對他說：“瓦爾，你馬上到本市最大的超市去，看看今天有什么特價(jià)商品�！辈灰粫䞍�，瓦爾回來了，他向總經(jīng)理匯報(bào)，超市正在出售一種叫“桂林牌”的特價(jià)啤酒，每瓶只賣1元，共有500箱，但每人限購5瓶，他還帶回了一瓶給總經(jīng)理品嘗。另外，他還告訴總經(jīng)理，今天下午超市出售特價(jià)花生油。彼得一直站在一旁看著，他的臉漸漸紅了，他請求總經(jīng)理把辭呈退還給他，現(xiàn)在他終于知道自己和瓦爾之間的距離了。 其實(shí)成功者之所以能夠成功，并沒有太多的秘密，有時(shí)只不過他們比常人思路寬一些罷了。凡事多轉(zhuǎn)個(gè)念頭，非但不會浪費(fèi)時(shí)間，反而能使自己對未來更充分、更全面地了解和把握，從而容易到達(dá)成功的`彼岸。
優(yōu)秀故事演講稿 篇27
大家好!
有一個(gè)故事，說的是一頭驢，背著兩捆草，餓了，到底放下哪一捆來吃呢?一直猶豫不決，結(jié)果餓死了。這個(gè)故事有些夸張，但人生很多路口，大家都會在路口上徘徊。做選擇是很難很痛苦的，這邊有誘惑，那邊也有誘惑。到底選擇哪個(gè)?我的同學(xué)都出國了，我是不是也應(yīng)該去新東方學(xué)習(xí)準(zhǔn)備考托福?我的發(fā)小考公務(wù)員了，我是不是也要買書復(fù)習(xí)了?電視上說有個(gè)人小學(xué)沒畢業(yè)做電商就發(fā)財(cái)了，我是不是也要到淘寶上開個(gè)店鋪?
你今天聽到東邊熱鬧往東跑，明天聽到西邊熱鬧，就掉頭往西邊跑。很多年下來，你就會變成一個(gè)沒頭蒼蠅，東一榔頭西一棒槌，疲于奔命，沒有積累。我認(rèn)為，如果你覺得自己還年輕，那一定要花點(diǎn)時(shí)間想一想，不說長了，就是未來的十到十五年時(shí)間，你到底要想成為怎樣的人?未來十到十五年，你到底最想獲得什么?這是最重要的。這個(gè)東西，你可以說是夢想，也可以說是價(jià)值觀。
為什么?因?yàn)槟阋坏┫肭宄耍院竽銦o論做什么判斷，做什么選擇，那就簡單多了。有助于實(shí)現(xiàn)我夢想的，我就干。沒幫助，我就放棄。把夢想錨定，短期內(nèi)不管你遇到什么誘惑，遭遇什么困難，都不會左右你判斷和選擇。
在這點(diǎn)上，我很幸運(yùn)，在困難面前我很少搖擺，經(jīng)常是一拍腦袋就做決定了。因?yàn)槲疑细咧械臅r(shí)候，就想清楚了我這輩子要干什么。我不想要進(jìn)到一個(gè)仰人鼻息的單位去，我就夢想著要開個(gè)自己的電腦公司編軟件，自己安排生活和命運(yùn)，而且做好了，很多人都用，這樣很有成就感。
一旦有了這個(gè)想法，所有的選擇都變得非常簡單。比如我上高中的時(shí)候在全國物理競賽上獲過獎，很多大學(xué)都愿意錄取我，各種專業(yè)五花八門。其中一所比較著名的大學(xué)，想錄取我上食品工程專業(yè)。我父母聽說以后十分高興，他們經(jīng)歷過吃不飽飯的年代，覺得上了這個(gè)專業(yè)，以后就不愁吃飯了。但我堅(jiān)決不同意，因?yàn)槲覍κ称凡桓信d趣，我就是想編軟件。當(dāng)時(shí)西安交大也來錄取我，我當(dāng)時(shí)也不知道西安交大是干什么的，以為是修鐵路的大學(xué)。但西安交大讓我上計(jì)算機(jī)系，那我就去了，因?yàn)榉衔业哪繕?biāo)。相反，我很多同學(xué)根據(jù)當(dāng)時(shí)熱門不熱門來選專業(yè)，很多人選了國際貿(mào)易。這種選擇看起來很聰明，但現(xiàn)在看來，這未必是他們真正想要的，也未必是自己能夠施展才華的地方。
你如果說，我的目標(biāo)很簡單，就是年薪50萬。對這樣的目標(biāo)，我的建議是，目標(biāo)不能太物質(zhì)化。太短期、太物質(zhì)化的目標(biāo)不能內(nèi)化成你的夢想。像年薪50萬、100萬這樣的目標(biāo)，你可能很快就實(shí)現(xiàn)了，然后就失去了夢想，沒了目標(biāo)，跟有些拿到巨額拆遷款的人一樣，沉溺于賭博，把自己的未來都?xì)Я?或者有的物質(zhì)化目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn)，比如你想成為中國首富，可能你很快就放棄了。我認(rèn)為，只有這種非利益化的夢想和目標(biāo)，才能長期激勵(lì)一個(gè)人不斷地去追求。
我大學(xué)畢業(yè)時(shí)，也面臨著選擇。到底是去南方的某家銀行工作，拿一月3000元的高薪，還是去北京的一家大型電腦公司，拿一月800元的工資?我沒什么猶豫就選擇了后者，因?yàn)橹挥械诫娔X公司，才能學(xué)習(xí)怎么做軟件，才有機(jī)會實(shí)現(xiàn)我的夢想。
后來我離開這家電腦公司到互聯(lián)網(wǎng)里去創(chuàng)業(yè)，有很多人說：“你太有勇氣了，放棄了高薪和職位。”但是我覺得這不需要什么勇氣。它已經(jīng)不適合我了，沒法幫助我實(shí)現(xiàn)自己的夢想。這些別人認(rèn)為很珍貴的東西，對我來說是nothing。所以，你的夢想和目標(biāo)不跟物質(zhì)掛鉤，物質(zhì)就不會成為你選擇時(shí)的掣肘。
對于高中生來說，誘惑可能是某個(gè)看起來前景良好的專業(yè)。對于大學(xué)生來說，誘惑可能是一份待遇豐厚、人人艷羨的工作。但是隨著你越走越遠(yuǎn)，物質(zhì)的誘惑越來越大，你就更需要夢想這個(gè)堅(jiān)定的羅盤來指引。
當(dāng)年我要離開雅虎，因?yàn)樵诶锩娌荒軇?chuàng)新，很多好想法實(shí)現(xiàn)不了，這種氛圍讓我窒息，讓我忍無可忍。雅虎說，要提前辭職，會扣我3000萬美金。即使放到現(xiàn)在，這也是一筆不小的數(shù)目。很多人替我惋惜，說你再混個(gè)一年半載的。我不想混，也最痛恨混。對我來說，自由是最重要的，干自己想干的事兒是最重要的。于是，我再一次的創(chuàng)業(yè)。于是，有了360。
優(yōu)秀故事演講稿 篇28
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。
然而，無論時(shí)空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。
一個(gè)美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果。”
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”
四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)椋粋�(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個(gè)公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。
無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。
在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當(dāng)成自己的職責(zé)，做一個(gè)有利于公司，有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
一個(gè)公司要發(fā)展，也不能缺少雷鋒精神。今天，一切的成功都必須通過合作來實(shí)現(xiàn)，如果我們沒有為他人服務(wù)的思想，沒有助人為樂的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。一個(gè)企業(yè)，如果所有的員工都只做自己分內(nèi)的事情，不團(tuán)結(jié)互助，這樣的企業(yè)是沒有競爭力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工，因?yàn)檫@樣的員工不僅會把自己分內(nèi)的事情做的最好，還會額外做許多。他們面對任何困難都不會尋找借口，而會自動自發(fā)、盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。通常，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)會給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功，就必須成為這樣的人。
同樣，一個(gè)國家，一個(gè)政府，任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個(gè)人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力，他們時(shí)刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個(gè)國家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊(duì)都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神，每一個(gè)民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒，因?yàn)槲覀冋麄�(gè)人類文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的更加美好。
今日的中國是一個(gè)大談變化和西方商業(yè)精神的時(shí)代，從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行，西方的商業(yè)文化對我們經(jīng)濟(jì)的影響似乎已經(jīng)超過了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多
人談到一個(gè)叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時(shí)候，在人們費(fèi)勁心計(jì)號召員工努力學(xué)習(xí)“羅文”精神的時(shí)候，大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個(gè)更好的榜樣，這是“雷鋒”的悲哀，更是我們的悲哀。應(yīng)該來說，“雷鋒”要比“羅文”偉大的多，也要實(shí)在的多。因?yàn)�，我們需要的不是一種奴隸式的付出，更應(yīng)該是一種對世界和他人的愛，為社會服務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這些年來，對很多人來說，感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒，而是外國人在學(xué)雷鋒，感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應(yīng)該被遺忘的，雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。
一個(gè)沒有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。
是的，幾十年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補(bǔ)丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候，他還應(yīng)該是我們的榜樣，何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛。
雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國人應(yīng)該有的精神，無論你從事哪個(gè)行業(yè)，哪種工作。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。
優(yōu)秀故事演講稿 篇29
書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊(yùn)奇，使人心醉神迷，留連忘返。無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，在啜飲知識的瓊漿中慢慢成長。
讀書，讓我從一個(gè)懵然無知的孩子，變成一個(gè)對世界有初步了解、開始懂得思考的小學(xué)生。讀童話，我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下。那天，整個(gè)下午我在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢和智慧戰(zhàn)勝_時(shí)，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》，我被主人公魯賓遜的毅力所感動……。
賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥的奶奶，帶著微笑離開了人世!
魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住。他的心態(tài)那么樂觀，他的意志那么堅(jiān)強(qiáng)，他的求生_那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了28年，他終于成功地回到故鄉(xiāng)。
在讀書中，我逐漸領(lǐng)悟到：從小到大過著優(yōu)越生活的我卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大橘子時(shí)，就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí)，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運(yùn)的不公!還有那次我在學(xué)習(xí)過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。讀過《魯賓遜漂流記》后，我汗顏了，魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。以后，我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭，勇于面對現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次的站起來!
在書里，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……
哦，世界原來這么奇妙!從《淘氣包馬小跳》中，我知道了漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳，從《水滸傳》中，我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……我時(shí)而化成一名旅客，在書的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游。
我的世界因讀書而遼闊，我的生活因讀書而充實(shí)。
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好!同學(xué)們，讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!
優(yōu)秀故事演講稿 篇30
親愛的老師、同學(xué)們：
理想是人生指路的明燈。有了理想，我們可以在自己人生的舞臺上光芒萬丈！實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是人民偉大的理想，就像大海上那滔滔不絕的巨浪。
從古到今，人類在不斷追尋著，探索者，奉獻(xiàn)著，不為別的，只是想讓這片土地更加繁榮，更加昌盛，更加富強(qiáng)！我有一個(gè)夢想，不是為國爭光的體育健兒，也不是救死扶傷的白衣天使，不是人類靈魂的工程師，也不是人人羨慕的電影明星，我想好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)為國奉獻(xiàn)的科學(xué)家，與別人并肩研究問題，為人民無私奉獻(xiàn)，為國家研制出更先進(jìn)的導(dǎo)彈、艦艇、原子彈……
沒有最好，只有更好。祖國�。∥夷芟胂竽睒s富強(qiáng)的樣子，我會盡力，盡我所有的力，讓我的祖國更加強(qiáng)大！
我無怨，也無悔！
優(yōu)秀故事演講稿 篇31
尊敬的老、親愛的同學(xué)們：
大家好！
媽媽給我講過這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩在一位有錢人家當(dāng)傭人。中秋節(jié)時(shí)，主人給了小女孩一塊月餅，小女孩把它收起來留給媽媽。等她放假回家時(shí)，月餅卻長霉了。這讓我明白了小女孩從一塊月餅上對她母親深深的愛。
這個(gè)故事讓我明白了什么是孝，我后來解開了這個(gè)謎。孝，可以從字面上分析，它是子在下面，上面是老的一半，就好像孩子背著老人。這就是孝。
如果一個(gè)人沒有孝心，那么即使這個(gè)人長大成了人才，人們也不會喜歡他。為什么呢?因?yàn)樗欢裁词切ⅲ裁词歉卸�，他擁有一顆冷酷的心。
現(xiàn)在的孩子大多都不懂孝。父母吩咐他們幫忙，他們都置之不理，父母只有在暗中嘆氣。做飯、洗衣服這些家務(wù)活本來不是父母的專利，可他們?yōu)槭裁匆@么做呢?那是因?yàn)樗麄儛畚覀?孝，就是愛的回報(bào)�，F(xiàn)在的孩子為什么不孝呢?因?yàn)樗麄兲珛蓺饬恕?/p>
孝心是比任何財(cái)富都可貴的東西，我下定決心孝敬父母，為他們做力所能及的事。但隨著時(shí)間的流逝，我會發(fā)現(xiàn)父母的斑斑白發(fā)和欣慰的笑容。