匯報(bào)演講稿4篇
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
大家好!
今天是我第一次在這么正式的場合,向全體同仁們做外出學(xué)習(xí)匯報(bào),內(nèi)心更多的是緊張與激動。
每個(gè)人的一生中都會有很多難忘的第一次,而我的很多重要的第一次,都是到實(shí)驗(yàn)中學(xué)之后才擁有的:第一次考入公立學(xué)校,有了一份自己夢寐以求的理想工作;第一次當(dāng)班主任,找到了實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的一個(gè)支點(diǎn);第一次外出學(xué)習(xí),有了提升自己教育理念的機(jī)會、我一直很珍惜屬于自己每一次機(jī)遇,也希望以后能多一些學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會,因?yàn)槲铱释约耗苡懈蟮倪M(jìn)步,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量!
兩天的學(xué)習(xí)真的是不虛此行,受益匪淺,感受最深的就是北京市廣渠門中學(xué)高金英老師的那句話“靜下心來教書,潛下心來育人”。還有北京八中石伏平老師的那句“把學(xué)生看成天使,你就生活在天堂里;把學(xué)生看成魔鬼你就生活在地獄里”是上天堂還是下地獄,就由自己的心態(tài)來決定!如何擁有一個(gè)良好的心態(tài)?我個(gè)人認(rèn)為:做人應(yīng)如水,正所謂“上善若水”水具有很多優(yōu)秀的品質(zhì):
水的博大:“海納百川,有容乃大”。水最有愛心,最具包容性、滲透力、親和力,它通達(dá)而廣濟(jì)天下,奉獻(xiàn)而不圖回報(bào)。它養(yǎng)山山青,哺花花俏,育禾禾壯,從不挑三揀四、嫌貧愛富。它與土地結(jié)合便是土地的一部分,與生命結(jié)合便是生命的一部分,但從不彰顯自己。
水的齊心:水的凝聚力極強(qiáng),一旦融為一體,就榮辱與共,生死相依,朝著共同的方向義無返顧地前進(jìn),故李白有“抽刀斷水水更流”之慨嘆。因其團(tuán)結(jié)一心,水威力無比:匯聚而成江海,浩浩淼淼,蕩今滌古。
與水的高貴品質(zhì)相比,感覺自己是那么的自私和渺小,身為新一代的人民教師沒有博大的愛心、沒有廣闊的胸懷,如何去面對那一個(gè)個(gè)天真可愛、渴求進(jìn)步的學(xué)生,如何去面對那一位位望子成龍、望女成鳳的家長。
所以我們要少一些抱怨,多一些寬容,少花一些時(shí)間刻薄別人,多花一些時(shí)間完善自己。其實(shí)“把簡單的事做好就是不簡單,把平凡的事做好就是不平凡”。
我熱愛教師這個(gè)職業(yè),熱愛我那些可愛的孩子們,我愿將自己的青春與熱血播撒在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這塊圣潔的土地上,用自己的辛勤與汗水譜寫一首無悔的青春之歌!若干年后當(dāng)我告別三尺講臺的那天,我可以驕傲地說,回首幾十年的教育生涯,我無愧于天地、無愧于自己的良心,我為自己曾經(jīng)是一位人民教師而感到無尚的光榮與自豪!
尊敬的各位主任、各位委員:
今天,縣人民政府縣長×同志提請縣人大常委會審議我擔(dān)任××人民政府副縣長一職,這是組織對我的信任和重托。我衷心感謝組織對我的教育和培養(yǎng),感謝×縣長對我的信任,感謝縣人大常委會給了我這次匯報(bào)的機(jī)會。
我是××年×月畢業(yè)于××大學(xué)專業(yè),同年×月通過全省公務(wù)員考試進(jìn)入工作,其間,××年曾在村參加包村工作一年;仡欁约旱膶W(xué)習(xí)和工作歷程,我為自己生活成長在改革開放的新時(shí)代而慶幸,為自己能參與全省以工業(yè)化為核心,以大開放為主戰(zhàn)略的偉大發(fā)展進(jìn)程而慶幸,為自己能得到各級組織和廣大人民的教育和培養(yǎng)而慶幸。我是一個(gè)平民子弟,欠發(fā)達(dá)地區(qū)人民生活的艱辛,對加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的強(qiáng)烈渴望,以及他們思發(fā)展謀發(fā)展的奮斗精神,我感同身受。我將始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想,真正做到情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀,盡職盡責(zé),老實(shí)做人,踏實(shí)做事,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,不辜負(fù)黨和人民對我的培養(yǎng)和信任。
這次組織安排我擬任××縣人民政府副縣長,為我提供了一個(gè)極其寶貴的鍛煉成長機(jī)會。新的崗位將使我面臨著新的挑戰(zhàn)、新的責(zé)任,我絲毫不敢懈怠。今天,縣人大常委會如果通過對我擬任職務(wù)的任命,我一定會倍加珍惜,并以此為新的起點(diǎn),自我加壓、迎難而上,努力做到以下幾點(diǎn):
一、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,努力學(xué)習(xí),增長才干,不斷提高解決實(shí)際問題的能力 當(dāng)今社會,科技進(jìn)步日新月益,世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程越來越快,新情況、新問題層出不窮,只有不斷學(xué)習(xí),才能不落伍,唯有學(xué)習(xí),才能真正提高駕馭復(fù)雜經(jīng)濟(jì)局勢的能力。在今后的工作中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會,堅(jiān)定理想信念,提高政治素質(zhì),努力做“三個(gè)代表”重要思想忠實(shí)的實(shí)踐者;我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)知識、現(xiàn)代科技知識、法律知識、行政管理知識,加強(qiáng)對工作業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),把自己所學(xué)的知識與實(shí)際工作結(jié)合起來,提高實(shí)際工作能力;我將虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事和廣大的基層干部群眾學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)工作作風(fēng),開闊視野,提高境界,努力增強(qiáng)駕馭工作全局的能力。
二、堅(jiān)持執(zhí)政為民和依法行政相結(jié)合,勤奮工作,開拓進(jìn)取,認(rèn)真履行工作職責(zé) 從省直機(jī)關(guān)到縣政府工作,雖然工作環(huán)境及工作要求不同,但為經(jīng)濟(jì)發(fā)展出力,為工業(yè)發(fā)展盡力,為讓廣大的人民群眾能享受工業(yè)文明成果而努力仍將是我的基本工作方向,我將盡快適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)新的工作環(huán)境,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。一是經(jīng)常深入基層,掌握第一手資料,及時(shí)了解群眾關(guān)切的“熱點(diǎn)”、“難點(diǎn)”問題,真心實(shí)意地為基層排憂,為群眾解難;二是對組織交給自己的工作,我將認(rèn)真分析研究,制定切實(shí)可行的工作思路,努力破解工作中遇到的難題,力爭圓滿完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù);三是不斷總結(jié)創(chuàng)新,爭取工作主動,提高工作效率,力爭做出更大貢獻(xiàn);四是堅(jiān)持依法行政,不斷提高工作規(guī)范水平。
三、 堅(jiān)持廉政與勤政相結(jié)合,廉潔自律,克己奉公,自覺接受各方監(jiān)督 我將嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,做到工作上向高標(biāo)準(zhǔn)看齊,生活上以低標(biāo)準(zhǔn)要求,牢固構(gòu)筑防腐拒變的思想陣線。自覺接受人大的法制監(jiān)督、政協(xié)的民主監(jiān)督和人民群眾、社會各界監(jiān)督,認(rèn)真聽取群眾團(tuán)體及社會各界的意見和建議,自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處以一名黨員干部的高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。 羅主任、各位副主任,各位委員,我深知自己在工作經(jīng)驗(yàn)、知識水平等諸多方面上,都還存在著許多的不足。我將以這次來南昌縣工作為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉,不斷充實(shí)和完善自己,切實(shí)提高依法行政的能力和水平,力爭在新的崗位上做出新的成績。
以上匯報(bào),如有不妥,敬請批評指正,謝謝
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家上午好!我是aa市xx區(qū)第三小學(xué)的一名教師,XX年4月作為市直第四期支教隊(duì)員被派往金秀縣忠良鄉(xiāng)支教,掛任鄉(xiāng)鎮(zhèn) 長助理職務(wù),協(xié)助管理全鄉(xiāng)的教育工作。今天,非常榮幸能與大家一起分享自己的所見、所聞、所感。在此,我要感謝一年來給予我極大支持與幫助的領(lǐng)導(dǎo)、同事及社會各界人士,特別要感謝團(tuán)市委、市農(nóng)機(jī)管理中心領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨與鼓勵(lì)。因?yàn),正是有了你們大家的支持、幫助與鼓勵(lì),我才能在支教這一大舞臺中充分地展現(xiàn)自我。
經(jīng)常有人這樣問我:“支教累嗎?苦嗎?”,坦誠地說:支教不累不苦那是假的,特別是像我這樣在遠(yuǎn)離市區(qū)300公里的大瑤山支教,中途得轉(zhuǎn)四趟車,有時(shí)趕不上趟還得在半路上過夜,對于暈車的我確實(shí)吃不消。但是當(dāng)我來到支教點(diǎn)時(shí),就被眼前的情景深深震撼了:學(xué)生宿舍里的床上全都是打著補(bǔ)丁的棉被和黑得發(fā)亮的棉胎,孩子們一日三餐吃著沒油的蘿卜干送飯,一個(gè)月的伙食費(fèi)就40多元。為了尋求知識,六、七歲的孩子遠(yuǎn)離親人的呵護(hù)與疼愛,堅(jiān)強(qiáng)地完成自己的學(xué)業(yè),多么可貴的精神!望著他們一雙雙稚嫩而充滿渴求的眼睛,一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生,也堅(jiān)定了我傾情支教的信念。
一、積極發(fā)揮橋梁作用,多方籌措資金,努力改善受援學(xué)校的辦學(xué)條件。
我所在的受援地教學(xué)的硬件設(shè)施薄弱,教學(xué)設(shè)備嚴(yán)重不足,為了及時(shí)掌握第一手材料,我主動深入各學(xué)校統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、收集資料并反饋給后援單位,每月都堅(jiān)持到后援單位交流、匯報(bào)、請示工作,在我們的共同努力下,支教工作取得了很大成效:XX年5月10日,市計(jì)生委為林秀小學(xué)送來了電腦1臺、打印機(jī)1臺以及體育用品1批,總價(jià)值6000元;在“六一”兒童節(jié)之際,后援單位團(tuán)市委、市農(nóng)機(jī)管理中心、柳州機(jī)電工程學(xué)校給車田小學(xué)帶來了XX元的慰問品,捐贈了數(shù)碼相機(jī)、電子琴等教學(xué)儀器1批、書籍200冊,總價(jià)值15000元,并出資3500元為車田小學(xué)安裝高低單杠、平梯等體育設(shè)施。記得有一次,農(nóng)機(jī)管理中心的領(lǐng)導(dǎo)在下點(diǎn)調(diào)研時(shí)看到教師們在炎炎的夏日里工作忙得大汗淋漓,便悄悄地讓我把4臺電風(fēng)扇送到了師生們的手中,后援單位這種無私的支教情懷,確實(shí)讓我感動,感動的同時(shí)亦讓我使出百倍的精力投入到支教工作中。
去年七月,三合村小學(xué)的廁所被無情的大雨沖毀,我利用假期深入到社會各界去拉贊助,終于,我真情支教的行動得到了回報(bào),市自來水廠捐獻(xiàn)了XX元維修廁所擋土墻,市民政局也為該校捐助了1XX元建造廁所。在了解到忠良中學(xué)因資金困難,八室內(nèi)沒有滅火器材這一緊急情況后,我多次走訪有關(guān)部門,最后通過市糧食局的協(xié)助,為忠良中學(xué)添置了價(jià)值3000元的滅火器24臺。一年來,在我的辛勤付出以及后援單位、社會各界的大力支持下,共為忠良鄉(xiāng)各學(xué)校爭取到物資援助12.93萬元。
二、切實(shí)做好控綴保學(xué)工作,用真情鋪就扶困助學(xué)之路。
為了全面、具體的了解每位貧困生的情況,我不辭勞苦地深入到學(xué)生家中走訪,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上建立起貧困生檔案,將貧困生的家庭經(jīng)濟(jì)情況、人口總數(shù)、學(xué)習(xí)成績及思想表現(xiàn)等整理成文資料信息,隨時(shí)找機(jī)會向后援單位匯報(bào)。機(jī)電工程學(xué)校在看完貧困生的材料后,當(dāng)即送來2200元的助學(xué)金,用于扶助車田小學(xué)11名貧困生。去年4月份,忠良鄉(xiāng)中心小學(xué)貧困生玉蘭同學(xué)發(fā)生意外事故急需醫(yī)藥費(fèi)住院,我立即組織了捐款活動,并將籌集到的800元現(xiàn)金及時(shí)送到該生手里以解燃眉之急。當(dāng)了解到中山村委的姚芳桂同學(xué)考取中央民族大學(xué)卻為無錢入學(xué)而發(fā)愁時(shí),我就親自出資出力帶她多次走訪團(tuán)市委,并在團(tuán)市委的幫助下爭取到了3000元助學(xué)金,熱心人陳女士在得知該生的困難后,主動提出要資助她4年的大學(xué)生活費(fèi),共計(jì)1.5萬元。
三、不畏艱苦,以身作則,既抓好硬件扶助又抓好軟件建設(shè)。
為了真實(shí)了解全鄉(xiāng)整體教育現(xiàn)狀,做到對癥下藥,我爬高山、涉險(xiǎn)澗,步行幾十里山路,親自深入各村校調(diào)研,帶頭上示范課;注重抓好受援地教職工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,開展各種座談會、交流會達(dá)68節(jié)次,培訓(xùn)教師300多人。在中心校成功開展“金秀忠良、梧州、蒙山”學(xué)校管理研討會,使受援學(xué)校教師的教育教學(xué)水平得到明顯提高。在今年七月的縣校長競聘上崗中,忠良小學(xué)作為全縣獲聘人員最多的鄉(xiāng)鎮(zhèn),被譽(yù)為打造校長搖籃的基地。
一年的支教生活,雖然很苦,但卻豐富了我的人生之路,增長了知識與能力,最后,我想對在座的朋友們說:支教如果選擇了你,請你不要錯(cuò)過,因?yàn),在那里你會在鍛煉中收獲,在工作中再造一個(gè)全新的自己!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!我是中心小學(xué)的,在第27個(gè)教師節(jié)來臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會,并有幸作為教師代表在大會上發(fā)言,心情倍感激動。請?jiān)试S我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士表示衷心的感謝!向給我們提供發(fā)展平臺和機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意,向朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!
今天我匯報(bào)的題目是《心系學(xué)生,情注講臺》
一、傾心教育,為人師表。
當(dāng)?shù)谝淮我越處煹纳矸萏みM(jìn)校園,看到一張張如花的笑臉,聽到一聲聲童稚的“老師好”,我的內(nèi)心便涌動了一種激情:我要把真愛傾注給學(xué)生,我要把青春奉獻(xiàn)給校園。
清晨,我伴著第一縷陽光來到學(xué)校;傍晚,我披著最后一抹晚霞踏上歸途。教室里傳出我和學(xué)生的朗朗讀書聲,操場里留下我和孩子們看雪的身影,花園小路傾聽了我與學(xué)生的談話,辦公室目睹了我對學(xué)生的輔導(dǎo)。多少個(gè)節(jié)假休息日,多少個(gè)寧靜的夜晚,我放棄休息,安于寂寞。有時(shí)為了備好一堂課,認(rèn)真鉆研教材一遍又一遍;有時(shí)為了準(zhǔn)備一篇材料,翻閱書籍一本又一本;有時(shí)為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),加班加點(diǎn)直到雄雞報(bào)曉。勞累了一天后,還經(jīng)常把作業(yè)帶回家;躺在床上,滿腦子里仍是課文和學(xué)生。這一切,都是因?yàn)槲沂且幻處,選擇教師,就意味著選擇了奉獻(xiàn)
著名教育家葉圣陶曾說過:“教育工作者的全部工作就是為人師表。”這就是說我們做教師工作的,必須要規(guī)范自己的言行舉止,要以自己的“言”為學(xué)生之師,“行”為學(xué)生之范,言傳身教,動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,做名副其實(shí)的人類靈魂工程師。常言道:“言教不如身教,榜樣的力量是無窮的,教師的行為都應(yīng)成為學(xué)生的表率。”現(xiàn)在看看我們的周圍,經(jīng)常會聽到學(xué)生的家長對老師說這樣一句話:老師,你給我管嚴(yán)一點(diǎn),孩子聽您的,什么都說是老師這樣說的。的確,在學(xué)生心中,老師就是他們的表率。“其身正,不令而行,其身不正,雖令不行。”因此,當(dāng)我隨手關(guān)緊水龍頭時(shí),身旁多了幾雙小手;當(dāng)我彎腰撿起一片垃圾時(shí),身后多了幾個(gè)“小尾巴”。
可見,教師的一舉一動都是無聲的命令,起到了“潤物細(xì)無聲”的作用。
二、精心施教,形成特色
學(xué)校的中心任務(wù)是教學(xué),因此我把教學(xué)看得很重,如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲,在教學(xué)中我注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語言生動,學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得自然。低年級的學(xué)生平均每天要認(rèn)識幾個(gè)甚至十幾個(gè),因此我根據(jù)兒童的心理特點(diǎn)和年齡特點(diǎn),利用游戲教學(xué)法。如:打牌游戲、開火車識、摘果子游戲、走迷宮、“抓特務(wù)”游戲等,讓學(xué)生在學(xué)中玩,在玩中學(xué),激發(fā)學(xué)生的識興趣。學(xué)生按教師要求學(xué)習(xí)完生后,每組抽一名認(rèn)最好的同學(xué)到其他小組“抓特務(wù)”。即逐個(gè)檢查音、組詞情況,如果有不會的便是“特務(wù)”,要求小組長立即幫助學(xué)習(xí)生。這樣一來人人都不想當(dāng)特務(wù),識效率明顯提高,即使有困難的同學(xué)在小組長的幫助下也會很快認(rèn)識。
從教十二年來,我一直努力著,努力成為學(xué)生眼中“愛生如子、誨人不倦”的老師,因此教學(xué)中特別注重學(xué)困生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,給他們更多的關(guān)心愛護(hù);蛟S對于我來說他只是五十六分之一,但對于他的家庭確實(shí)百分之百的希望,因此在教學(xué)中我決不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。我班劉剛同學(xué)學(xué)前班僅上過半年。剛?cè)雽W(xué)時(shí),上課他從來不舉手回答問題,也從來不交作業(yè)。在第一次測試時(shí)成績是24分。看到他的成績我的心情很是沉重。后來我改變方法,首先幫助他樹立自信心。上課時(shí)多叫他,他不會就讓同學(xué)們幫一幫他,還為他做對簡單的題表揚(yáng)他,如果他的作業(yè)稍有進(jìn)步就在他的本子上打兩個(gè)紅花,并寫一兩句鼓勵(lì)的話,這樣下來,他明顯的愛交作業(yè)了。根據(jù)他基礎(chǔ)差,上課反映慢的特點(diǎn),我加大了對他的課后輔導(dǎo)。我經(jīng)常把他叫到我的辦公室給他進(jìn)行課后輔導(dǎo),問問他上課聽講的情況,不會的再給他講一講,并出幾道題考考他。在作業(yè)布置上,我剛開始只讓他做一些簡單的基礎(chǔ)性題,循序漸進(jìn),慢慢的做點(diǎn)難題。但總體上以基礎(chǔ)為主。經(jīng)過將近一年的轉(zhuǎn)化,他的性格開朗了許多,學(xué)習(xí)上能變得主動了,有時(shí)下課還沒等我叫,他就主動的來問問題。在這次期末考試中取得了90分的成績,看到孩子聽到成績時(shí)的欣喜,我的心情頓時(shí)輕松了。我相信只要我們多付出一點(diǎn)愛心,多給孩子一點(diǎn)時(shí)間,后進(jìn)生是能夠轉(zhuǎn)化的。
作為一名低年級教師我著重在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣上下功夫,從剛?cè)腴T的讀書執(zhí)筆的姿勢到怎樣擺放課本整理書包,從在田格中一筆一畫的寫漢到課上用普通話流利的回答問題,課上專心聽講,課下主動復(fù)習(xí)都要挨個(gè)的指導(dǎo)訓(xùn)練。為了調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,在教學(xué)中采用小競賽的形式,如講故事比賽,寫比賽,古詩朗誦會,識大王等這一系列活動激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)習(xí)效果。經(jīng)過一段時(shí)間的共同學(xué)習(xí)我上語文課,學(xué)生愛聽,我不上語文課,學(xué)生也能找我談心,成為他們的良師益友。
三、細(xì)心觀察,耐心指導(dǎo)
進(jìn)入中心小學(xué)工作已有兩年的時(shí)間,這所龍頭小學(xué)一直是家長們選擇的熱點(diǎn),因?yàn)樵谶@里不僅有優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境,更在于優(yōu)秀的師資,教育教學(xué)成績遙遙領(lǐng)先。近幾年來,學(xué)生人數(shù)多、班額大,給老師們的教學(xué)和管理帶來了很大的壓力。記得剛來學(xué)校接手一年級班主任工作時(shí),面對56名孩子的大班額,新的工作環(huán)境和一年級工作的瑣碎繁雜曾讓我一度不知所措。我不斷地反思自己的教育教學(xué)方法,應(yīng)把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子,把自己的愛灑向每一名學(xué)生,只有做到真正的愛學(xué)生,學(xué)生也才會“親其師,信其道。”我們的工作也才會讓家長放心,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
班主任工作是平凡、瑣碎的,更需要用“愛心和奉獻(xiàn)”去成就。班主任一定要手勤、嘴勤、腿勤、眼勤,首先必須引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。其次在工作中更要注重學(xué)生生活的指導(dǎo)。我班56名同學(xué),有近30名孩子在校吃飯。這些學(xué)生離開父母來到學(xué)校我就成了他們的“媽媽”,因此幾乎每天中午放學(xué)后我都要先來到餐廳看看孩子們是否按時(shí)吃飯了。孩子們年齡小在家又大多是獨(dú)生子女,難免有些挑食,記得剛開始時(shí)我班有位小女孩碗里的菜一動不動,我問她為什么不吃菜,她低頭不語,后來跟家長了解情況后知道她平時(shí)在家也很少吃菜。課下我找她聊學(xué)習(xí),談愛好,讓她知道無論將來想要做什么,沒有一個(gè)健康的身體都是無法實(shí)現(xiàn)的。慢慢地她開始吃菜了,到現(xiàn)在能吃小半碗。因此我都會針對發(fā)現(xiàn)的情況及時(shí)引導(dǎo),確保孩子們在校一天能吃得飽,吃得好。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了學(xué)生的健康考慮全校統(tǒng)一喝上了純凈水,解決了家長的后顧之憂,讓他們安安心心的把學(xué)生送到學(xué)校來,高高興興的把孩子接回家。
從事教學(xué)工作這么多年,在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教學(xué)論文和教學(xué)博文。今年撰寫的《淺談小學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》獲省論文二等獎(jiǎng),《識教學(xué)趣當(dāng)頭》獲國家級論文二等獎(jiǎng)。同時(shí),自己的教學(xué)反思、博客也盡量做美,求真,并有三篇博文被網(wǎng)絡(luò)教研圈加為精華博文。今年又連續(xù)被評為岱岳區(qū)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、區(qū)文明禮儀標(biāo)兵、區(qū)骨干教師、鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
點(diǎn)滴的成績只屬于過去,我將在這三尺講臺上,閱歷春秋,苦苦耕耘,用愛心、細(xì)心、耐心去換取學(xué)生的開心,家長的放心。
再次真摯的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利!
祝老師們節(jié)日快樂,桃李滿天下!