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自由演講稿

發(fā)布時間:2022-07-15

自由演講稿(通用18篇)

自由演講稿 篇1

  “生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋。”

  “自由”,多么誘人的兩個字,有多少人要自由、盼自由、愛自由。對于監(jiān)獄里的牢犯,自由是重生的希望,但對于我們這些剛邁入青春期的孩子們,“自由”,又是什么呢?

  老一輩人常常把這些話掛在嘴邊:“你們這些孩子真是太幸福了,我們那年頭,只求三餐溫飽,哪像你們,天天都講名牌”,也許這句話有道理,但是經(jīng)過歷史與歲月無情的洗禮我們卻不這樣認為了。

  每當夜晚,我總會凝望天空中那閃爍的星晨,它們看起來好自由,如果我有一雙翅膀我會……“咔嚓”開門聲打斷了我所謂的叛逆的思想,望著那如山的作業(yè)與媽媽炯炯地探測目光,我不禁鼻頭發(fā)酸,呵!這就是現(xiàn)代人所謂的幸福。

  我不屑這種幸福,我更希望自己能成為草原上狂奔的野馬,那種天然、野性、不受拘束的美深深震撼著我。一想到明天7:30的輔導(dǎo)班,我咽了口苦水,看了看那在旁監(jiān)視著我的媽媽,我有一種想把自己的想法說出的感覺,但我知道,這樣做只會換來媽媽的責備……

  我走上了那輛通往老師家的公交車,車里人山人海,我被擠在人群中希望探出一口氣,這時我覺得自已好像是被關(guān)進籠子的小鳥,那樣的絕望,那樣的無助,眼巴巴地望著外面的世界,盡管這種被擠壓的環(huán)境我早已熟悉。好像那首歌中所唱到的一樣:“我是一只小小小小鳥,想要飛卻飛都飛不高……”

  面對社會的不斷發(fā)展,社會上的人才也越來越多,家長們?yōu)榱撕⒆舆m應(yīng)社會,于是人人都得“強化教育”,但是有句俗話說“望子成龍子成蟲”,讓孩子學(xué)到眼冒金星也未必是件好事啊?“我要飛得更高!飛得更高……”

  自由,意味著解脫了束縛;自由,意味著可能翱翔于天穹!自由!我渴望得到自由!

  “生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋!

  “自由”,多么誘人的兩個字,有多少人要自由、盼自由、愛自由。對于監(jiān)獄里的牢犯,自由是重生的希望,但對于我們這些剛邁入青春期的孩子們,“自由”,又是什么呢?

  面對社會的不斷發(fā)展,社會上的人才也越來越多,家長們?yōu)榱撕⒆舆m應(yīng)社會,于是人人都得“強化教育”,但是有句俗話說“望子成龍子成蟲”,讓孩子學(xué)到眼冒金星也未必是件好事啊?“我要飛得更高!飛得更高……”

  自由,意味著解脫了束縛;自由,意味著可能翱翔于天穹!自由!我渴望得到自由!

自由演講稿 篇2

  霧,蹲在水面上方,使水蒸氣變白。一只藍鳥騎在云層之上。這種清脆響亮的聲音在頭部和耳朵中。它不帶有“幸福鳥”。

  尖尖的筆尖埋在小頭上,色彩斑斕的圖案就像水墨畫一樣,有一個幻覺點,卻不失其意境之美。人們也可能只這樣做。美麗令人窒息。

  盡管藍鳥很漂亮,但可以用作人類的手。我看過一只藍鳥。在金色的籠子里,鋒利的尖端隨著時間而變鈍,這對翅膀已經(jīng)馴化了,不再用于飛行,而是供人們觀看。外套的顏色比以前漂亮得多,比野鳥漂亮得多。多音不如野生鳥好,聽起來像鮮血。

  我近距離觀察了很長時間,才意識到藍鳥從未打開過翅膀。它只是用爪子抓住了“樹枝”,但那是假木材?磥砦业牡絹聿]有驚動它,或者說它不想忽略它。

  我忍不住好奇。當我看到它時,我問為什么那只藍鳥沒有飛。不是說它曾經(jīng)生活在籠子里。我看到了一個微笑:“它。當我購買它時,我去了機翼下方的肌肉,這樣即使籠子沒有關(guān)閉,它也不會跑得遠,就像最后一只鳥一樣,它會直接飛向它!拔視孛艿卣f:“幸福鳥”是“幸福鳥”,將所謂的“幸!睅Ыo他人,卻破壞了自己的幸福。”

  在這幾天里,藍鳥還是一如既往,沒有什么異常。當有很多人時,這只聰明的藍鳥還會大喊“呼呼”兩次,而且頭會扭曲,使每個人都笑,就像輸了一樣。自尊自重的跳小丑令人著迷,這時它不再美麗,而是謙虛,荒謬和自欺欺人。

  我從沒想到玉鳥會采取任何行動。它長期以來的嫉妒表明,渴望在囚禁中自由的火力團體早已被金籠子摧毀。但是,在我們離開的那天早晨,我有一段空隙,我的阿姨在早晨還沒醒來就離開了沙發(fā),給那只鳥一個模糊的感覺,卻忘記了籠子。當我離開沙發(fā)時,我發(fā)現(xiàn)了這一幕。很著急。我想過這個問題。我記得那只藍鳥不會飛。吃完后我能找到它。沒有翅膀,肥胖的身體和退化的爪子也不允許它們走得太遠。

  因此,早餐后,我們每個人都在房子旁邊的花園里,車道上和路上尋找它。我去了屋子后面的小巷,但我看到了一群破爛的血肉,還有幾根綠色的羽毛,在一個黑暗的角落里,抱著一只黑貓,它似乎咬了口。它是什么?我認為那是“幸福愛情鳥”。

  突然,我想起那就像一個流血的“丈夫”和一個久違的鈍器……事實證明,它從未放棄追求自由。只是意識到:它無法逃離金籠,只能等待時間的流逝。

  霧,在夢中,綠鳥依然美麗。美麗令人窒息。

自由演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很多人可能會以為,一個人只要擁有了財富與權(quán)力,便可以為所欲為地做任何事情,才會擁有真正的自由,殊不知,那不過是作繭自縛,永遠也不會得到真正的自由;蛟S那會使你得到一時的痛快,但是,最終只會換來一世的不痛快,那么,何為真正的自由呢?

  我們都想擺脫規(guī)則的束縛,變得如同詩仙李白一般,不懼權(quán)貴,一心做著自己喜歡做的事情,可是,不勞而獲的事情永遠不可能發(fā)生。“欲戴王冠,必承其重”,一個人若想要獲得真正的自由,那么,他勢必先需懂得如何忍受孤獨。

  在追尋自由的道路上,不會有人與你相伴,只會有無數(shù)的嘲諷與不屑。漫漫長路,只會有自己獨身與黑暗對抗,也只有在這樣的條件下,才可以塑造出一顆真正堅不可摧的強大內(nèi)心。

  正如詩仙李白一般他在經(jīng)歷過現(xiàn)實的黑暗,感受到官府的無能與殘暴后,便尋求擺脫官府的束縛,她既不攀附權(quán)貴,又不與世俗同流合污,過著世人所不能理解的生活——因為在世人眼中,人就應(yīng)該為了權(quán)力與財富攀附權(quán)貴。他這個世人眼中的瘋子,在經(jīng)歷了別人的不屑與嘲諷,經(jīng)歷了他人無法忍受的寂寞與孤獨后,獲得了真正的自由——他隱世于山林之中,整日與詩為伴,游歷于河山之間,過著自己向往的生活,自由快活,留下了“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”這樣狂放不羈的絕句。

  當一個人承受過孤獨無助的痛苦過后,他才可能擁有真正的自由——既可以一心做自己喜愛的事情,有不會影響到他人。

自由演講稿 篇4

  自由,一個充滿快樂,充滿幸福的詞。有多少的人向往這種生活,向往自由。自由,它代表著我們的喜怒哀樂,代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。

  從小我就渴望自由,渴望著家長的放手?墒牵瑥男〉酱蠹议L從來都不給自由的空間我,他們會時時刻刻“盯”著我,我似乎連喘氣的機會都沒有。

  小時候,家人以還小的理由不讓我出去玩,整天呆在家里。每當我想逃出時總有一股巨大的力量阻攔著我,頓時我渴望自由。

  當我漸漸長大的時候,有了好伙伴,她們時常叫我出去玩,但是幾乎每一次我都無法用任何理由征得媽媽的同意。久而久之,我和她們就慢慢地疏遠了。

  我非常渴望自由。我討厭別人管著我、束縛著我。這種渴望在一天一天地增加,可是家人卻一天比一天管得嚴。很多時候我覺得非常難受,快窒息了。

  我真的非?释杂桑乙材芾斫飧改竿映升、望女成鳳的夢想。但是他們應(yīng)該給我們一些自由,放開我們的手,讓我們自己去闖一片屬于自己的天地。只有真正的放手,才能讓自己的孩子成長起來。

  你們以為把孩子關(guān)在家里,孩子們就會收心認真學(xué)習(xí)嗎?你們真是大錯特錯。你們越是這樣我們就越渴望自由,覺得在這里連喘氣的機會都沒有,想逃出去,遠離這里。就算你們這么做真的讓孩子成龍成鳳了,孩子就會開心嗎?我們總是說童年是最快樂的?墒鞘聦嵳媸侨绱藛?我不這么覺得,整天被學(xué)習(xí)壓得差點窒息。

  我渴望我的自由,假如我擁有了它,我要變成一只鷹,在蔚藍的天空上飛翔,去世界最高、最遠的地方,去完成我的夢;在風雨中,我會傲然飛翔,盡管有多大的困難,我都會做最好的自己。

  家長們,放心吧,放開孩子的手,我們長大了,遇到挫折已不會再哭泣,跌倒了會笑著站起來。。我們渴望自由,渴望我們自己的青春,讓我們自己面對生活,自己選擇吧!

  你們只有真正地放手了,我才會成鳳,才不會怕遇到困難和挫折,哪怕是掉下了萬谷深淵,我也不會懼怕不會氣餒不會跌倒,我會再一步一步地爬到最高的地方。

  你們放心吧!沒有你們的攙扶我也會磕磕碰碰地向前走去。

自由演講稿 篇5

  眼前的美妙應(yīng)該不是幻覺,因為面前的一灣池水雖然有些泛出來的是淡淡地黃色,可是,在池邊綠柳的遮隱下,淡黃色的水波卻沒有使人產(chǎn)生多少無奈的感覺。

  一縷風兒輕輕地吹過,那水中的粼粼的波紋在我的心中越發(fā)變得無比的柔和。啊!不是幻覺,我真的發(fā)現(xiàn)了?發(fā)現(xiàn)了池中五尾紅色的小鯉魚搖著它們的尾巴在我的眼前的水中游蕩著……還有三尾了,不,就一尾還在我的視線中。慢慢地,慢慢地它們都在我的眼前消失了。真的,美境又在我的面前出現(xiàn)了,是十幾尾紅色的魚兒,它們都慢慢地浮出水面,它們無意中排成了一朵美麗的蓮花狀,一尾的頭銜著另外的一尾的尾,配合得是如此的默契。

  真的讓我羨慕它們的自由自在!

  湖邊的游人越來越多了,和我共同感受魚兒自得其樂的人還真的不少呢,大概人們都在羨慕著它們的自由的吧!

  突然,遠處的聲音打斷了我的暇思。是一群鉤魚人,因為他們不少的人的魚兒已經(jīng)上鉤了,那些自由自在的魚都成了他們的俘虜了。我前幾天還在想,學(xué)會他們也鉤鉤魚。今天,看到了池中那自由自在的魚兒,開始在心底痛恨這群鉤魚人了,我此刻真的想站起來,抬起我的雙腳狠狠地把我面前的幾個鉤魚人都揣進湖底,讓他們也去喂魚?纯此麄儺斄唆~兒的俘虜?shù)臅r候和此刻的魚兒有什么不同!

  魚有魚兒的自由,它們終究有它們的快樂。而人類卻用他們的特權(quán)來無情地剝奪異類的自由,想想真的是苛刻也很殘酷。難道真的就是自己的快樂是必須要建立在別人的痛苦之上嗎?

  就連魚和人類都有類似的矛盾呢?何況是人類的同類呢?想想,也許是的!

  想一想,還是去看那些靈性自覺沒有被鉤魚人鉤上的魚兒吧!它們選擇了幸存的理由很簡單,是因為它們選擇了自由也選擇了逃避,它們選擇了逃避也就無疑是未能吃到鉤魚人的香餌。也許有一天當它們成了人們的美餐的那一天的時候,都沒能知道鉤魚人的香餌的滋味,那也未免不是一種缺憾。因為選擇的是自由。

  而選擇上鉤的魚呢,畢竟用它的生命捍衛(wèi)了它的嘗試,盡管它遭遇了自己的厄運,而放棄了自己的自由,因為放棄自由對于每個生命都是需要付出自己的代價地,魚兒也不會例外。

  所以,在這里,無論是魚兒還是鉤魚人,他們還都是自由的。因為姜太公直鉤都能鉤上魚來,也許心底自由自在的魚兒也不甘于寂寞吧!

  于是,鉤魚人在沉浸在魚兒的上鉤,魚兒也抵不住鉤魚人的肉餌的誘惑。雙方的選擇都是在自由平常中完成的。所以,反過來想,鉤魚的人和上鉤的魚他們都沒有什么錯。因為畢竟他們彼此都是快樂地!

  我這才知道,快樂是上帝賦予全部生命的本能,并不是人類所獨有!

  是啊!可快樂是他們的,我什么也沒有!

自由演講稿 篇6

  “生命的寬度在于自由,一個人獲得了自由,生命也就有了真正的價值”

  青春期伊始,當我把這句話作為信仰,并且試圖追求它時,整個世界是與我做對的。我曾帶著疑惑去詢問長輩,老師,得到的答案永遠是否定;我以為朋友能懂我,當他們覺得我在開玩笑時,我感到了憂傷。

  青春期幼嫩的芽兒經(jīng)不起摧折,我只能選擇沉默,卻不安分。

  我相信生命,更追求自由。至少那時的我,無所畏懼。

  在一次次的叛逆與逃離后,我的父母開始重視這個問題,盡管他們不能理解我的勇氣從何而來。

  他們把我?guī)У揭巴,給了我一頂帳篷和一只旅行包。爸爸對我說:“我們愿意給你足夠的自由,你將會在這里待到明天。也許明天我們都會有新的想法。”

  “主意不錯。”我沒有表現(xiàn)出恐懼,并能清楚地看到他們臉上的驚訝與失望。

  在說明書的指導(dǎo)下我很容易就搭好了帳篷,不錯的開端。接下來很長的一段時間都很無聊,可新鮮感還未消散,我還是感到很愜意。我堅信在這難得的一天我會過得很精彩。正值盛夏,青草綠的發(fā)油,草香混著泥土樸實的氣息讓我昏昏欲睡,我斜躺在草叢里,看著天空綿密的云,微風像溫柔的手輕撫過發(fā)絲,臉頰,我從未覺得如此自由過,甚至在很多瞬間,都能體會到靈魂漫入云端的喜悅。

  余暉萬丈過后,天邊星子如亂棋。第一個獨自在外的夜晚,夜空繁星璀璨,熠熠生輝。想唱首好聽的歌,或者靜靜享受著靜謐,可當潮濕的水珠打在我的脊背,蚊蟲開始叮咬我時,我越來越煩躁不安。無心再享受,鉆進了帳篷之后我的身體開始發(fā)冷,媽媽為我準備的薄毯披在身上,我發(fā)現(xiàn)我開始想念父母了。

  我怎么能說后悔呢?盡管我已經(jīng)開始后悔,可是我并不想承認。

  野外的夜晚并不寂靜,田野里,小河邊,四周,到處都蟲鳴蛙叫。我的聽覺,視力比平常好像發(fā)達了數(shù)千倍,偶爾樹枝折斷的聲音都能引起我的警惕,映在帳篷上的草叢被風吹動的影子好像快要把我吞噬。膽戰(zhàn)心驚,我不能停止一些想象。我想象著月亮真的像電影里一樣變化,被一朵暗云遮住,又逐漸變得半遮不遮,可是透出的光卻紅的詭異;我想象著遠處小山包突然慢慢移動,一點一點逼近我。

  我害怕了。

  我發(fā)自內(nèi)心的后悔了。我痛恨自己的愚蠢,無知,任意妄為,為自己帶來了天大的麻煩。其實我并沒有膽量,更不懂如何經(jīng)營自己的生命。盲目追求的自由,毫無意義的生命。自由與生命,是沒錯的,錯的是我的偏執(zhí)。有什么生命,比家人,朋友在身邊,夜晚不會恐懼,瑣碎的小事不會讓自己無聊更有價值,更自由呢?

  我忘記了那個夜晚有沒有睡著,我只記得看到第二天的太陽,感覺心是滿足的,看到父母的笑容,感覺生命是完整無憾的。

  那一天,不想忘記。

自由演講稿 篇7

  想,想自由,想掙脫這痛苦的牢籠生活,掙脫這不幸的一切?是螅是笞杂,渴求理想的生活,永久的幸福。

  有時候,我抬起無助的雙手,不停地敲打著自由天堂的大門,呼喊著:“我想自由! ”依靠在門腳,淚水如晶瑩珍珠般滑落,們?nèi)圆豢铣ㄩ_,天逐漸陰沉起來,閃電不斷,風雨交加。

  有時候,我從窗口探出身子,張望碧澄的藍天。自由鴿展開著翅膀,遨游于自己的寬廣世界,眼里充滿了自由與快樂,頓時,我沉默了,渴望自由的我張開雙臂,眼漸漸地合上來,不住的呼吸著自由氣息。

  有時候,愁眉苦臉的我呆坐在搖晃不定的椅子上。輕輕地搖,不停地晃,搖出了整個房間,晃到了天際,啊!多想自由!我雙手捂住臉,緊咬著嘴唇,不停流淚。啊!我呼喊著:“自由!我要自由。”

  有時候,我真想像綠色草原上的一棵小草,與伙伴自由快樂地茁壯成長;像蔚藍天空上的一朵白云,隨風自由地飄,呼吸著自由氣息;像廣闊原野上的一匹馬,無拘無束地奔跑,追求永恒的自由。

自由演講稿 篇8

  大家好!

  不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

  在一次討論會上,一位的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

  面對會議室里的200個人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事!彼f著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來!芭笥褌儯銈円呀(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。大學(xué)生3分鐘哲理演講稿3篇大學(xué)生3分鐘哲理演講稿3篇。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。”

  生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!

  謝謝大家!

自由演講稿 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,二者皆可拋!边@是匈牙利著名詩人裴多芬所寫的一首詩。由此可見自由的寶貴。失去了自由,那金錢,名利等也就失去了意義。當然,自由的擁有也有一定的約束。

  自由需要約束,沒有約束的人便得不到自由,還會反而失去更多自由。20__年5月7日晚,著名音樂家高曉松在北京東城區(qū),因醉酒駕車并且發(fā)生四車追尾事件,而導(dǎo)致四人受傷。他對此這樣說:“我一直以為喝酒能給人自由,最后卻因喝酒而失去了自由!比巳硕伎释杂,每個人都希望無拘無束的做自己喜歡的事。但自由是在約束下產(chǎn)生的,沒有了約束的自由,便如同美國的亨利·羅伯特說的那樣“一旦離開了規(guī)則,每個人都自由行事,結(jié)果將是每個人都得不到真正的自由!

  自由是最寶貴的,遠遠超過其他,失去了自由便等于一無所有。美國第一個黑人國務(wù)卿克林·盧瑟·鮑威爾,出生于紐約,在南布朗克斯長大,父母都是來自牙買加的移民。童年的鮑威爾非常貧困,艱苦磨難沒有阻礙鮑威爾的奮發(fā)成功,為了追尋自由以及黑人與白人間種族平等。他不斷努力,在種族意識仍很強烈的美國贏得了白人和黑人的尊敬和愛戴,為美國黑人獲取自由做了巨大貢獻。鮑威爾深知自由的價值,為了自由生活他也放棄過一個極有可能成為第一屆美國黑人總統(tǒng)的機會。一個人一旦失去了自由,生活便會黯然失色,生命也會失去光彩。的確,“誰因為害怕貧窮而放棄比財富更寶貴的自由,那他就只能永遠的做奴隸!

  自由需要約束,有了公路的約束,汽車才得以自由疾馳;因為有了峽谷的限制溪水才得以自由流淌;因為有了海的阻擋,魚類才得以自由遨游。自由也是珍貴的,擁有了自由才會擁有其它一切的美好。

自由演講稿 篇10

  有個故事是這樣的…小明生日那一天,爸爸幫他開了一個慶生會,他邀請了班上同學(xué)一起同歡,唱起唉卡拉OK,但是音量過大,吵到左鄰右舍,尤其是鄰居王媽媽,實在是受不了,于是好意提醒小明,沒想到小明居然反駁說:“我做我的事,關(guān)你什么是,只要我喜歡有什么不可以……這是一個真實故事,曾有一段時間流行著這句“只要我喜歡,有什么不可以”,但真的是這樣嗎?

  我們生活周圍的人、事、物等,就能感受到這句話所帶來的影響:我的房子是租的,隔音自然不太好,偏偏我們隔壁有不太替人想的鄰居,半夜唱卡拉OK,我們這些讀書的小孩,需要有充足睡眠,被他們這么一唱,簡直就是魔音穿腦,我們也說了好幾次,他們還假裝沒聽到,不得已只能報警處理,沒想到他們居然惱羞成怒。他們就是抱著“只要我喜歡,有什么不可以”的心態(tài),這種人通常都不會受到鄰居愛戴。

  抱著這種心態(tài)的人,在社會上可說是到處都是,像是飆車族,他們不顧及自己及他人的安全,到處橫沖直撞,覺得只要他們喜歡,有什么不可以的態(tài)度。有時我們自己也會突然有這樣的觀念,像是父母禁止你出去玩,看電視、打電腦等,在這時我們就會有這樣得想法,譬如說社會上被網(wǎng)友綁架的人,父母明明有在三告誡,但是就是因為他們抱著種心態(tài),才會被騙走。

  我們?nèi)苏娴膽?yīng)該多為他人著想,而不是只顧著自己的利益,我真的很有這種感覺,但說歸說,做歸做,要做到其實是很難的,連我自己不時也有這種念頭出現(xiàn)但我相信,只要我們努力一點,這句話,可能可以永遠消失喔!

自由演講稿 篇11

  裴多菲:“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋。”籠中的鳥希冀著天邊那一朵云,網(wǎng)中的魚盼望著海角那一抹藍。隨著時代的長江川流不息,身為人類的我們,更崇尚自由的權(quán)利,追求自由的真諦。

  西哲說:“自由乃是以不侵犯他人的自由為限!蔽艺J為最能用來詮釋自由的真諦。不管做了什么事,遵循國家法規(guī),尊重社會倫理,不僅是負起了社會責任,心中更握有道德感。

  但在今天,年輕人的想法是:“只要我喜歡,有什么不可以?”不,當然不可以。你可以犧牲你的睡眠,但不能徹夜飆車制造問題;你可以享受音樂,但不能大聲喧嘩妨礙安寧。自己的快樂不可以建立在他人的痛苦上。

  曾經(jīng)到過一處風景區(qū),爬到最高處的木制涼亭休息時,發(fā)現(xiàn)柱子上,椅面全刻滿了:“___我愛你或___到此一游!边@里的木頭飄出一種道德淪喪的氣味。不是任何事都能隨心所欲,不是任何事只要自己喜歡就可以。

  我想不只是這個地方,很多風景區(qū)也是如此。你可以吟詩作畫,表白心意,但不能破壞美麗的福爾摩沙啊!這是屬于我們的家,又有誰愿意自己的家給涂鴉呢?斯米茨:“道德是自由的保衛(wèi)者!弊杂刹恢话殡S著道德而來,更不能逾矩!

自由演講稿 篇12

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  周末,爸爸媽媽帶我回外婆家。在路上,我坐在一邊,安靜地欣賞窗外的風景。突然,一只狗映入了我的眼簾,它的眼神黯淡無光,身體蜷縮成一團,整個身體都在發(fā)抖,脖子上有一個鐵絲做成的項圈。我見那只小狗無精打采的,心想:大冬天的,小狗怎么單獨蹲在路邊呢?要不要去救它?我在心里猶豫了一會兒,左手倚在駕駛座上,歪著頭問爸爸媽媽:“爸爸媽媽,今天幾度啊?小狗躺在地上冷不冷啊?”

  “今天啊,好像只有幾度的樣子!眿寢尩椭^玩手機,敷衍地說。

  我坐在窗邊,回頭望著那只狗,那只狗也可憐巴巴的望著我,我低下頭想了想:是誰拋棄了它?大冬天趴在路邊會凍死的,我要去救它。我下定決心,叫住爸爸:“爸爸,快停車,我要去救那只小狗!卑职旨泵Π衍嚳窟呁W \囎右煌7(wěn),我就迫不及待的跑下車去,朝小狗飛奔過去,爸爸媽媽也在后面跑著。

  我左手撐著膝蓋,右手摸著它的毛。小狗見到有人來救它,便用乞求的眼神望著我,用粗糙的嫩粉色的舌頭舔我的手。我十分同情它,對爸爸說:“爸爸,小狗很可憐,奶奶不喜歡動物,我們就把它帶去外婆家養(yǎng),好嗎?”

  爸爸朝我點點頭,我便輕輕地摟著小狗把它抱上車。小狗一上車,便趴在車上,用舌頭舔小爪子,乖乖地趴著,不吵不鬧。小狗上車后沒多久,車里就飄著一股奇怪的味道,有點兒血腥味,又有點兒鐵銹味。我根據(jù)這些味道,在小狗身上捕抓線索,最終把目標鎖定在狗項圈上。媽媽是護士,檢查了一下小狗的脖子,輕輕地用手撥開項圈周圍的狗毛,用手電筒照著看。媽媽焦急地說:“呀!骨頭都露出來了,快快快,開車去藥店!”

  我聽見媽媽說的話后,感覺心里不安寧,像有一只小鹿在亂撞。我害怕看到狗狗痛苦的樣子,只是倚在窗邊假裝淡定的欣賞風景可是,心里卻想著:好可憐的小狗啊!回到外婆家后,爸爸把狗抱下車,把鐵絲項圈取掉。媽媽用過氧化氫為小狗清洗傷口,白色的泡液從小狗的腿上劃過,小狗的腿一直在顫抖著。我跑開了,因為我害怕看到它痛苦的樣子。它的傷口愈合的很快,沒過幾天就可以跑跳了。看到它自由自在地奔跑,我笑了。

  從那以后,狗狗跟我之間就建立起了一種獨特的感情,似朋友,也似親人。每次我去外婆家,狗狗只要見到我,就立馬飛奔過來,沖我善意地搖晃著尾巴,然后就很親昵地用身子蹭我的腿,好像在說:“歡迎回家。”不管我走到哪,它都會像影子一樣的跟著我。當我回家時,汽車慢慢地離開,狗狗會一直跟在后面跑,直到追不上汽車了,才肯目送我們離開。

  我想告訴小狗以前的主人:也許您給小狗帶上項圈是想讓它不亂跑,可是小狗也需要自由啊!望你以后能尊重自由,能解開項圈讓它自由地奔跑。

自由演講稿 篇13

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自己!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。

  一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風!庇谑切∧泻⒉粮闪搜蹨I坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。

  第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打!

  人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實在是徒勞無益。

  雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

  謝謝大家!

自由演講稿 篇14

  所謂雙休日,其實是我的世界末日,我就像嫌疑犯蹲在牢里,沒有一刻自由。

  雙休日,在家里哥哥天天盯著我寫作業(yè),什么字寫錯就叫我整句抄十次。哪怕是在補習(xí)班,媽媽也會千叮嚀萬囑咐跟老師說,叫她上課發(fā)言。在別人家里,媽媽或者表姐總會叫她給我一本書看,沒辦法,誰叫我們?nèi)叶际悄咐匣,觸犯了誰都會死定的。在這些時刻,我永遠不會有自己的自由。

  在家里,我寫作業(yè)寫累了的時候,總會和哥哥說:“我出去拿一個東西,順便查一下資料!蹦菚r,就是我自由的那一刻。我三步并作一步,快速走到了媽媽經(jīng)常藏東西的地方。我轉(zhuǎn)頭看一下陽臺,又看向廚房、廁所,隨時查看周圍的情況。我見安全,打開了柜子,拿出了ipad,打開了廁所門,走進廁所,鎖上了門,拉上了窗簾。然后打開了抖音,開啟了靜音模式?粗粗犚姼绺缯f:“你拿個東西,查個資料需要半個小時嗎?”我說:“我在廁所拉大便了,我要節(jié)省時間,我東西已經(jīng)拿好了,現(xiàn)在我在查資料。”我心想:哈哈,就被我騙了吧!過了足足一個小時,我才走出了廁所,自由的那一刻又飛走了。

  廁所是我的自由天堂,只有在那里我才能擁有片刻自由。

自由演講稿 篇15

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  記得有一次,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事:每人把胳膊盡量往前甩!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。

  又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

  法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:“天才就是長期的堅持不懈!蔽覈臄(shù)學(xué)家華羅庚也曾說:“做學(xué)問,做研究工作,必須持之以恒!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子,巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,每天奮筆疾書十六七個小時,即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費一刻時間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。

  他給我們的啟示又是什么呢我想,他給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數(shù)人。堅持是一種信念,堅持是一種修養(yǎng),堅持是一種高尚的品質(zhì)。

  成功和失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅持。這是一個并不神秘的秘訣。但只堅持勤奮,卻選錯了方向,則令人可悲。“勤奮”不是只要存在就有價值,偏離了正確方向,方向錯了,就是一列疾速列車脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點金石,以為無論何種腐朽經(jīng)過它的點化都會變成神奇,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美玉,也許力道、方法都恰當,卻選錯了對象。

  當困難,絆住你成功腳步的時候;當失敗,挫傷你進取雄心的時候;當負擔,壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!

  謝謝大家!

自由演講稿 篇16

  我不是留守兒童但是我覺得我的童年記憶全部都和外婆有關(guān)。因為我上小學(xué)的時候我是住在外婆家的。大概是那個時候爸爸媽媽工作太忙而沒有時間管我吧。

  我很習(xí)慣在外婆身邊生活的日子,因為外婆很疼我只要是我希望和我想要的她都會盡量滿足我?墒巧铣踔泻蟀职謰寢尡阕屛覐耐馄偶野岬搅俗约杭。大概是爸爸媽媽覺得小學(xué)時沒有好好照顧我管我的原因,回來后我的吃的穿的喝的他們都都盡量選最后的,包括我現(xiàn)在上的初中學(xué)校,而從來沒有問過我的意愿。

  我覺得我現(xiàn)在就像是一只被困在籠子里的小鳥。

  他們不讓我自己決定去那家中學(xué)讀,他們現(xiàn)在老是說這家中學(xué)好,但我一點也不覺得這家中學(xué)好,反而我轉(zhuǎn)到了這家中學(xué)里,老是被人欺負,老是被人家用別的眼光看著我。我搬回家以后,他們老是管著我,吃的,穿的,用的,他們都幫我弄好。其實這些根本不需要他們幫我,我自己還不比他們清楚嗎?在外婆家的時候,這些都是我自己決定。我知道,他們這是為我好,但是我自己的總比他們知道的多。為什么?爸爸啊!媽媽啊!您們這樣做,我感到受寵偌驚的感覺。

  爸爸媽媽,你們能不能然我決定一次,你們這樣做,不是為我好啊,反而會令到我長大以后不會決定任何事的。你們能給回一點自由我嗎?

自由演講稿 篇17

  關(guān)系到現(xiàn)在的家長對孩子們一點都不放松,把自由捉得緊緊的!

  我也是我從小學(xué)2年級就被父母捉得很緊了,從那時我基本沒有童年,也沒有快樂,就是發(fā)呆,或者看書,有時甚至冥想著快樂!可這是空虛的!

  現(xiàn)在我讀初三了,我要為他們奪取自由:

  小孩子們,小時只需要快快樂樂的過著往事童年就好了,可那些家長逼著小孩去上什么垃圾補習(xí)班,我簡直可以用垃圾來說,是它們奪取了自由,除非是小孩子自愿去學(xué)習(xí)。我敢“絕對沒有一個小孩子愿意放棄自己的童年。”我并不是憎恨補習(xí)班!而是大膽直言。

  現(xiàn)在是我國教育的重視程度明顯不夠!為什么呢?就是因為學(xué)校教育不好才有那些補習(xí)班,就算小小個學(xué)習(xí)了英語5級到了初一明顯下降了英語程度!

  有一個美好的童年如有一個美好的經(jīng)歷!童年時期去旅游是最好的了!為什么呢?因為童年黃金時期是最好長見識的時期,而不是埋頭苦讀的時期!

  我有一個朋友他家很有錢他父親是個老板,他父親是個博士生,他是我們班智力與學(xué)習(xí)是最好的!這是因為他父親在他童年的黃金時期挖掘他的學(xué)習(xí)能力,增長見識!才構(gòu)造了他這驚人的成績!他上課很自由,很放松,可不知道那些在課堂上埋頭苦學(xué)的人成績會稍微底了點!這就不是童年的問題了!是那些埋頭苦學(xué)的人就記得現(xiàn)在學(xué)習(xí)了的,就忘記了比較久之前的知識了,也沒有一個很好的思維構(gòu)造,想問題也沒人家想得快,也沒有人家那么好的“腦筋急轉(zhuǎn)彎!

  其實童年的自由是為后來的路做個鋪墊而已!

自由演講稿 篇18

  有父母陪伴的孩子總覺得如果沒有父母約束的生活便是自由,而對于很少有父母陪伴的我來說,有爸爸媽媽陪伴的生活才算是真正意義上的自由。

  關(guān)于對家的闡述有千百種,譬如世界上最美麗的地方最溫馨的港灣。對于部分人來說家是拘束的代名詞,而我的家卻不一樣。我的家除了給了我金色的童年也給了我數(shù)不盡的愛與自由。由于爸爸媽媽需要早出晚歸的工作,所以我在家的生活是完全不受約束的。

  爸爸媽媽每天清早就去上班到了夜晚才能回來,每次回來他們總要幫我把掉在底墑的被蓋蓋好,給我道聲晚安。雖然他們經(jīng)常忙的無暇顧及我,可我知道,他們是愛我的。他們給了我生命中的最重要的東西:自由!在別的小朋友被父母要求學(xué)習(xí)這學(xué)習(xí)那的時候,爸爸媽媽總會詢問我的意見。記得小學(xué)時我對電子琴產(chǎn)生了濃厚的興趣……后來爸爸媽媽花了許多錢給我買琴和請音樂教師輔導(dǎo),開始了我的學(xué)琴之路。每天回到家彈琴成為我的第一件事,朋友們都向我投來羨慕的眼光,雖然后來由于興趣轉(zhuǎn)移,我不在彈琴,但爸爸媽媽也沒有責備我,而讓我順其自然。

  自由的童年里,我逐漸學(xué)會打里自己的一切事務(wù):自己梳洗頭、作飯、疊被蓋……我反而比同齡人更早學(xué)會了生活中許多事情,這些都要拜家庭自由所賜呢。

  學(xué)習(xí)上,爸爸媽媽從不給我施加壓力,他們同樣給了我足夠大的空間來放飛我的理想。我天生也許就是個向往自由的人,我不喜歡禁錮。爸爸媽媽每天打拼是為了給我提供更好的條件,我明白這個道理。也許他們給予我的在旁人看來很平淡,可是正式這平凡中有一份真愛,有一份我成長的自由,才有了現(xiàn)在的我。

  家的溫暖我體驗到了,父母的關(guān)愛給了我自由的翅膀讓我能展翅飛翔。家是人生的起點,更是我們一生情感的寄托。因為,家才是我們成長道路上的避風港,是我們失意落魄時的依靠,彷徨時的心靈棲居之地。對于我來說,家是心理的寄托,是永恒的。它給了我金色的童年,給了我數(shù)不盡的愛與自由!

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