自由演講稿（通用18篇）
自由演講稿 篇1
“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋�！�
“自由”，多么誘人的兩個(gè)字，有多少人要自由、盼自由、愛(ài)自由。對(duì)于監(jiān)獄里的牢犯，自由是重生的希望，但對(duì)于我們這些剛邁入青春期的孩子們，“自由”，又是什么呢?
老一輩人常常把這些話掛在嘴邊：“你們這些孩子真是太幸福了，我們那年頭，只求三餐溫飽，哪像你們，天天都講名牌”，也許這句話有道理，但是經(jīng)過(guò)歷史與歲月無(wú)情的洗禮我們卻不這樣認(rèn)為了。
每當(dāng)夜晚，我總會(huì)凝望天空中那閃爍的星晨，它們看起來(lái)好自由，如果我有一雙翅膀我會(huì)……“咔嚓”開(kāi)門聲打斷了我所謂的叛逆的思想，望著那如山的作業(yè)與媽媽炯炯地探測(cè)目光，我不禁鼻頭發(fā)酸，呵!這就是現(xiàn)代人所謂的幸福。
我不屑這種幸福，我更希望自己能成為草原上狂奔的野馬，那種天然、野性、不受拘束的美深深震撼著我。一想到明天7：30的輔導(dǎo)班，我咽了口苦水，看了看那在旁監(jiān)視著我的媽媽，我有一種想把自己的想法說(shuō)出的感覺(jué)，但我知道，這樣做只會(huì)換來(lái)媽媽的責(zé)備……
我走上了那輛通往老師家的公交車，車?yán)锶松饺撕�，我被擠在人群中希望探出一口氣，這時(shí)我覺(jué)得自已好像是被關(guān)進(jìn)籠子的小鳥(niǎo)，那樣的絕望，那樣的無(wú)助，眼巴巴地望著外面的世界，盡管這種被擠壓的環(huán)境我早已熟悉。好像那首歌中所唱到的一樣：“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻飛都飛不高……”
面對(duì)社會(huì)的不斷發(fā)展，社會(huì)上的人才也越來(lái)越多，家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆舆m應(yīng)社會(huì)，于是人人都得“強(qiáng)化教育”，但是有句俗話說(shuō)“望子成龍子成蟲(chóng)”，讓孩子學(xué)到眼冒金星也未必是件好事啊?“我要飛得更高!飛得更高……”
自由，意味著解脫了束縛;自由，意味著可能翱翔于天穹!自由!我渴望得到自由!
“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋�！�
“自由”，多么誘人的兩個(gè)字，有多少人要自由、盼自由、愛(ài)自由。對(duì)于監(jiān)獄里的牢犯，自由是重生的希望，但對(duì)于我們這些剛邁入青春期的孩子們，“自由”，又是什么呢?
面對(duì)社會(huì)的不斷發(fā)展，社會(huì)上的人才也越來(lái)越多，家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆舆m應(yīng)社會(huì)，于是人人都得“強(qiáng)化教育”，但是有句俗話說(shuō)“望子成龍子成蟲(chóng)”，讓孩子學(xué)到眼冒金星也未必是件好事啊?“我要飛得更高!飛得更高……”
自由，意味著解脫了束縛;自由，意味著可能翱翔于天穹!自由!我渴望得到自由!
自由演講稿 篇2
霧，蹲在水面上方，使水蒸氣變白。一只藍(lán)鳥(niǎo)騎在云層之上。這種清脆響亮的聲音在頭部和耳朵中。它不帶有“幸福鳥(niǎo)”。
尖尖的筆尖埋在小頭上，色彩斑斕的圖案就像水墨畫一樣，有一個(gè)幻覺(jué)點(diǎn)，卻不失其意境之美。人們也可能只這樣做。美麗令人窒息。
盡管藍(lán)鳥(niǎo)很漂亮，但可以用作人類的手。我看過(guò)一只藍(lán)鳥(niǎo)。在金色的籠子里，鋒利的尖端隨著時(shí)間而變鈍，這對(duì)翅膀已經(jīng)馴化了，不再用于飛行，而是供人們觀看。外套的顏色比以前漂亮得多，比野鳥(niǎo)漂亮得多。多音不如野生鳥(niǎo)好，聽(tīng)起來(lái)像鮮血。
我近距離觀察了很長(zhǎng)時(shí)間，才意識(shí)到藍(lán)鳥(niǎo)從未打開(kāi)過(guò)翅膀。它只是用爪子抓住了“樹(shù)枝”，但那是假木材。看來(lái)我的到來(lái)并沒(méi)有驚動(dòng)它，或者說(shuō)它不想忽略它。
我忍不住好奇。當(dāng)我看到它時(shí)，我問(wèn)為什么那只藍(lán)鳥(niǎo)沒(méi)有飛。不是說(shuō)它曾經(jīng)生活在籠子里。我看到了一個(gè)微笑：“它。當(dāng)我購(gòu)買它時(shí)，我去了機(jī)翼下方的肌肉，這樣即使籠子沒(méi)有關(guān)閉，它也不會(huì)跑得遠(yuǎn)，就像最后一只鳥(niǎo)一樣，它會(huì)直接飛向它�！拔視�(huì)秘密地說(shuō)：“幸福鳥(niǎo)”是“幸福鳥(niǎo)”，將所謂的“幸�！睅Ыo他人，卻破壞了自己的幸福。”
在這幾天里，藍(lán)鳥(niǎo)還是一如既往，沒(méi)有什么異常。當(dāng)有很多人時(shí)，這只聰明的藍(lán)鳥(niǎo)還會(huì)大喊“呼呼”兩次，而且頭會(huì)扭曲，使每個(gè)人都笑，就像輸了一樣。自尊自重的跳小丑令人著迷，這時(shí)它不再美麗，而是謙虛，荒謬和自欺欺人。
我從沒(méi)想到玉鳥(niǎo)會(huì)采取任何行動(dòng)。它長(zhǎng)期以來(lái)的嫉妒表明，渴望在囚禁中自由的火力團(tuán)體早已被金籠子摧毀。但是，在我們離開(kāi)的那天早晨，我有一段空隙，我的阿姨在早晨還沒(méi)醒來(lái)就離開(kāi)了沙發(fā)，給那只鳥(niǎo)一個(gè)模糊的感覺(jué)，卻忘記了籠子。當(dāng)我離開(kāi)沙發(fā)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了這一幕。很著急。我想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。我記得那只藍(lán)鳥(niǎo)不會(huì)飛。吃完后我能找到它。沒(méi)有翅膀，肥胖的身體和退化的爪子也不允許它們走得太遠(yuǎn)。
因此，早餐后，我們每個(gè)人都在房子旁邊的花園里，車道上和路上尋找它。我去了屋子后面的小巷，但我看到了一群破爛的血肉，還有幾根綠色的羽毛，在一個(gè)黑暗的角落里，抱著一只黑貓，它似乎咬了口。它是什么?我認(rèn)為那是“幸福愛(ài)情鳥(niǎo)”。
突然，我想起那就像一個(gè)流血的“丈夫”和一個(gè)久違的鈍器……事實(shí)證明，它從未放棄追求自由。只是意識(shí)到：它無(wú)法逃離金籠，只能等待時(shí)間的流逝。
霧，在夢(mèng)中，綠鳥(niǎo)依然美麗。美麗令人窒息。
自由演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很多人可能會(huì)以為，一個(gè)人只要擁有了財(cái)富與權(quán)力，便可以為所欲為地做任何事情，才會(huì)擁有真正的自由，殊不知，那不過(guò)是作繭自縛，永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的自由�；蛟S那會(huì)使你得到一時(shí)的痛快，但是，最終只會(huì)換來(lái)一世的不痛快，那么，何為真正的自由呢?
我們都想擺脫規(guī)則的束縛，變得如同詩(shī)仙李白一般，不懼權(quán)貴，一心做著自己喜歡做的事情，可是，不勞而獲的事情永遠(yuǎn)不可能發(fā)生�！坝魍豕�，必承其重”，一個(gè)人若想要獲得真正的自由，那么，他勢(shì)必先需懂得如何忍受孤獨(dú)。
在追尋自由的道路上，不會(huì)有人與你相伴，只會(huì)有無(wú)數(shù)的嘲諷與不屑。漫漫長(zhǎng)路，只會(huì)有自己獨(dú)身與黑暗對(duì)抗，也只有在這樣的條件下，才可以塑造出一顆真正堅(jiān)不可摧的強(qiáng)大內(nèi)心。
正如詩(shī)仙李白一般他在經(jīng)歷過(guò)現(xiàn)實(shí)的黑暗，感受到官府的無(wú)能與殘暴后，便尋求擺脫官府的束縛，她既不攀附權(quán)貴，又不與世俗同流合污，過(guò)著世人所不能理解的生活——因?yàn)樵谑廊搜壑�，人就�?yīng)該為了權(quán)力與財(cái)富攀附權(quán)貴。他這個(gè)世人眼中的瘋子，在經(jīng)歷了別人的不屑與嘲諷，經(jīng)歷了他人無(wú)法忍受的寂寞與孤獨(dú)后，獲得了真正的自由——他隱世于山林之中，整日與詩(shī)為伴，游歷于河山之間，過(guò)著自己向往的生活，自由快活，留下了“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”這樣狂放不羈的絕句。
當(dāng)一個(gè)人承受過(guò)孤獨(dú)無(wú)助的痛苦過(guò)后，他才可能擁有真正的自由——既可以一心做自己喜愛(ài)的事情，有不會(huì)影響到他人。
自由演講稿 篇4
自由，一個(gè)充滿快樂(lè)，充滿幸福的詞。有多少的人向往這種生活，向往自由。自由，它代表著我們的喜怒哀樂(lè)，代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。
從小我就渴望自由，渴望著家長(zhǎng)的放手�？墒牵瑥男〉酱蠹议L(zhǎng)從來(lái)都不給自由的空間我，他們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻“盯”著我，我似乎連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
小時(shí)候，家人以還小的理由不讓我出去玩，整天呆在家里。每當(dāng)我想逃出時(shí)總有一股巨大的力量阻攔著我，頓時(shí)我渴望自由。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候，有了好伙伴，她們時(shí)常叫我出去玩，但是幾乎每一次我都無(wú)法用任何理由征得媽媽的同意。久而久之，我和她們就慢慢地疏遠(yuǎn)了。
我非�？释杂�。我討厭別人管著我、束縛著我。這種渴望在一天一天地增加，可是家人卻一天比一天管得嚴(yán)。很多時(shí)候我覺(jué)得非常難受，快窒息了。
我真的非常渴望自由，我也能理解父母望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想。但是他們應(yīng)該給我們一些自由，放開(kāi)我們的手，讓我們自己去闖一片屬于自己的天地。只有真正的放手，才能讓自己的孩子成長(zhǎng)起來(lái)。
你們以為把孩子關(guān)在家里，孩子們就會(huì)收心認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?你們真是大錯(cuò)特錯(cuò)。你們?cè)绞沁@樣我們就越渴望自由，覺(jué)得在這里連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，想逃出去，遠(yuǎn)離這里。就算你們這么做真的讓孩子成龍成鳳了，孩子就會(huì)開(kāi)心嗎?我們總是說(shuō)童年是最快樂(lè)的�？墒鞘聦�(shí)真是如此嗎?我不這么覺(jué)得，整天被學(xué)習(xí)壓得差點(diǎn)窒息。
我渴望我的自由，假如我擁有了它，我要變成一只鷹，在蔚藍(lán)的天空上飛翔，去世界最高、最遠(yuǎn)的地方，去完成我的夢(mèng);在風(fēng)雨中，我會(huì)傲然飛翔，盡管有多大的困難，我都會(huì)做最好的自己。
家長(zhǎng)們，放心吧，放開(kāi)孩子的手，我們長(zhǎng)大了，遇到挫折已不會(huì)再哭泣，跌倒了會(huì)笑著站起來(lái)。。我們渴望自由，渴望我們自己的青春，讓我們自己面對(duì)生活，自己選擇吧!
你們只有真正地放手了，我才會(huì)成鳳，才不會(huì)怕遇到困難和挫折，哪怕是掉下了萬(wàn)谷深淵，我也不會(huì)懼怕不會(huì)氣餒不會(huì)跌倒，我會(huì)再一步一步地爬到最高的地方。
你們放心吧!沒(méi)有你們的攙扶我也會(huì)磕磕碰碰地向前走去。
自由演講稿 篇5
眼前的美妙應(yīng)該不是幻覺(jué)，因?yàn)槊媲暗囊粸吵厮m然有些泛出來(lái)的是淡淡地黃色，可是，在池邊綠柳的遮隱下，淡黃色的水波卻沒(méi)有使人產(chǎn)生多少無(wú)奈的感覺(jué)。
一縷風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)，那水中的粼粼的波紋在我的心中越發(fā)變得無(wú)比的柔和。啊!不是幻覺(jué)，我真的發(fā)現(xiàn)了?發(fā)現(xiàn)了池中五尾紅色的小鯉魚(yú)搖著它們的尾巴在我的眼前的水中游蕩著……還有三尾了，不，就一尾還在我的視線中。慢慢地，慢慢地它們都在我的眼前消失了。真的，美境又在我的面前出現(xiàn)了，是十幾尾紅色的魚(yú)兒，它們都慢慢地浮出水面，它們無(wú)意中排成了一朵美麗的蓮花狀，一尾的頭銜著另外的一尾的尾，配合得是如此的默契。
真的讓我羨慕它們的自由自在!
湖邊的游人越來(lái)越多了，和我共同感受魚(yú)兒自得其樂(lè)的人還真的不少呢，大概人們都在羨慕著它們的自由的吧!
突然，遠(yuǎn)處的聲音打斷了我的暇思。是一群鉤魚(yú)人，因?yàn)樗麄儾簧俚娜说聂~(yú)兒已經(jīng)上鉤了，那些自由自在的魚(yú)都成了他們的俘虜了。我前幾天還在想，學(xué)會(huì)他們也鉤鉤魚(yú)。今天，看到了池中那自由自在的魚(yú)兒，開(kāi)始在心底痛恨這群鉤魚(yú)人了，我此刻真的想站起來(lái)，抬起我的雙腳狠狠地把我面前的幾個(gè)鉤魚(yú)人都揣進(jìn)湖底，讓他們也去喂魚(yú)。看看他們當(dāng)了魚(yú)兒的俘虜?shù)臅r(shí)候和此刻的魚(yú)兒有什么不同!
魚(yú)有魚(yú)兒的自由，它們終究有它們的快樂(lè)。而人類卻用他們的特權(quán)來(lái)無(wú)情地剝奪異類的自由，想想真的是苛刻也很殘酷。難道真的就是自己的快樂(lè)是必須要建立在別人的痛苦之上嗎?
就連魚(yú)和人類都有類似的矛盾呢?何況是人類的同類呢?想想，也許是的!
想一想，還是去看那些靈性自覺(jué)沒(méi)有被鉤魚(yú)人鉤上的魚(yú)兒吧!它們選擇了幸存的理由很簡(jiǎn)單，是因?yàn)樗鼈冞x擇了自由也選擇了逃避，它們選擇了逃避也就無(wú)疑是未能吃到鉤魚(yú)人的香餌。也許有一天當(dāng)它們成了人們的美餐的那一天的時(shí)候，都沒(méi)能知道鉤魚(yú)人的香餌的滋味，那也未免不是一種缺憾。因?yàn)檫x擇的是自由。
而選擇上鉤的魚(yú)呢，畢竟用它的生命捍衛(wèi)了它的嘗試，盡管它遭遇了自己的厄運(yùn)，而放棄了自己的自由，因?yàn)榉艞壸杂蓪?duì)于每個(gè)生命都是需要付出自己的代價(jià)地，魚(yú)兒也不會(huì)例外。
所以，在這里，無(wú)論是魚(yú)兒還是鉤魚(yú)人，他們還都是自由的。因?yàn)榻便^都能鉤上魚(yú)來(lái)，也許心底自由自在的魚(yú)兒也不甘于寂寞吧!
于是，鉤魚(yú)人在沉浸在魚(yú)兒的上鉤，魚(yú)兒也抵不住鉤魚(yú)人的肉餌的誘惑。雙方的選擇都是在自由平常中完成的。所以，反過(guò)來(lái)想，鉤魚(yú)的人和上鉤的魚(yú)他們都沒(méi)有什么錯(cuò)。因?yàn)楫吘顾麄儽舜硕际强鞓?lè)地!
我這才知道，快樂(lè)是上帝賦予全部生命的本能，并不是人類所獨(dú)有!
是啊!可快樂(lè)是他們的，我什么也沒(méi)有!
自由演講稿 篇6
“生命的寬度在于自由，一個(gè)人獲得了自由，生命也就有了真正的價(jià)值”
青春期伊始，當(dāng)我把這句話作為信仰，并且試圖追求它時(shí)，整個(gè)世界是與我做對(duì)的。我曾帶著疑惑去詢問(wèn)長(zhǎng)輩，老師，得到的答案永遠(yuǎn)是否定;我以為朋友能懂我，當(dāng)他們覺(jué)得我在開(kāi)玩笑時(shí)，我感到了憂傷。
青春期幼嫩的芽?jī)航?jīng)不起摧折，我只能選擇沉默，卻不安分。
我相信生命，更追求自由。至少那時(shí)的我，無(wú)所畏懼。
在一次次的叛逆與逃離后，我的父母開(kāi)始重視這個(gè)問(wèn)題，盡管他們不能理解我的勇氣從何而來(lái)。
他們把我?guī)У揭巴�，給了我一頂帳篷和一只旅行包。爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)敢饨o你足夠的自由，你將會(huì)在這里待到明天。也許明天我們都會(huì)有新的想法。”
“主意不錯(cuò)�！蔽覜](méi)有表現(xiàn)出恐懼，并能清楚地看到他們臉上的驚訝與失望。
在說(shuō)明書(shū)的指導(dǎo)下我很容易就搭好了帳篷，不錯(cuò)的開(kāi)端。接下來(lái)很長(zhǎng)的一段時(shí)間都很無(wú)聊，可新鮮感還未消散，我還是感到很愜意。我堅(jiān)信在這難得的一天我會(huì)過(guò)得很精彩。正值盛夏，青草綠的發(fā)油，草香混著泥土樸實(shí)的氣息讓我昏昏欲睡，我斜躺在草叢里，看著天空綿密的云，微風(fēng)像溫柔的手輕撫過(guò)發(fā)絲，臉頰，我從未覺(jué)得如此自由過(guò)，甚至在很多瞬間，都能體會(huì)到靈魂漫入云端的喜悅。
余暉萬(wàn)丈過(guò)后，天邊星子如亂棋。第一個(gè)獨(dú)自在外的夜晚，夜空繁星璀璨，熠熠生輝。想唱首好聽(tīng)的歌，或者靜靜享受著靜謐，可當(dāng)潮濕的水珠打在我的脊背，蚊蟲(chóng)開(kāi)始叮咬我時(shí)，我越來(lái)越煩躁不安。無(wú)心再享受，鉆進(jìn)了帳篷之后我的身體開(kāi)始發(fā)冷，媽媽為我準(zhǔn)備的薄毯披在身上，我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始想念父母了。
我怎么能說(shuō)后悔呢?盡管我已經(jīng)開(kāi)始后悔，可是我并不想承認(rèn)。
野外的夜晚并不寂靜，田野里，小河邊，四周，到處都蟲(chóng)鳴蛙叫。我的聽(tīng)覺(jué)，視力比平常好像發(fā)達(dá)了數(shù)千倍，偶爾樹(shù)枝折斷的聲音都能引起我的警惕，映在帳篷上的草叢被風(fēng)吹動(dòng)的影子好像快要把我吞噬。膽戰(zhàn)心驚，我不能停止一些想象。我想象著月亮真的像電影里一樣變化，被一朵暗云遮住，又逐漸變得半遮不遮，可是透出的光卻紅的詭異;我想象著遠(yuǎn)處小山包突然慢慢移動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)逼近我。
我害怕了。
我發(fā)自內(nèi)心的后悔了。我痛恨自己的愚蠢，無(wú)知，任意妄為，為自己帶來(lái)了天大的麻煩。其實(shí)我并沒(méi)有膽量，更不懂如何經(jīng)營(yíng)自己的生命。盲目追求的自由，毫無(wú)意義的生命。自由與生命，是沒(méi)錯(cuò)的，錯(cuò)的是我的偏執(zhí)。有什么生命，比家人，朋友在身邊，夜晚不會(huì)恐懼，瑣碎的小事不會(huì)讓自己無(wú)聊更有價(jià)值，更自由呢?
我忘記了那個(gè)夜晚有沒(méi)有睡著，我只記得看到第二天的太陽(yáng)，感覺(jué)心是滿足的，看到父母的笑容，感覺(jué)生命是完整無(wú)憾的。
那一天，不想忘記。
自由演講稿 篇7
想，想自由，想掙脫這痛苦的牢籠生活，掙脫這不幸的一切�？是�，渴求自由，渴求理想的生活，永久的幸福。
有時(shí)候，我抬起無(wú)助的雙手，不停地敲打著自由天堂的大門，呼喊著：“我想自由! ”依靠在門腳，淚水如晶瑩珍珠般滑落，們?nèi)圆豢铣ㄩ_(kāi)，天逐漸陰沉起來(lái)，閃電不斷，風(fēng)雨交加。
有時(shí)候，我從窗口探出身子，張望碧澄的藍(lán)天。自由鴿展開(kāi)著翅膀，遨游于自己的寬廣世界，眼里充滿了自由與快樂(lè)，頓時(shí)，我沉默了，渴望自由的我張開(kāi)雙臂，眼漸漸地合上來(lái)，不住的呼吸著自由氣息。
有時(shí)候，愁眉苦臉的我呆坐在搖晃不定的椅子上。輕輕地?fù)u，不停地晃，搖出了整個(gè)房間，晃到了天際，啊!多想自由!我雙手捂住臉，緊咬著嘴唇，不停流淚。啊!我呼喊著：“自由!我要自由�！�
有時(shí)候，我真想像綠色草原上的一棵小草，與伙伴自由快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng);像蔚藍(lán)天空上的一朵白云，隨風(fēng)自由地飄，呼吸著自由氣息;像廣闊原野上的一匹馬，無(wú)拘無(wú)束地奔跑，追求永恒的自由。
自由演講稿 篇8
大家好！
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色！
在一次討論會(huì)上，一位的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元？”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。”他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺�！艾F(xiàn)在誰(shuí)還要？”還是有人舉起手來(lái)�！芭笥褌儯銈円呀�(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。大學(xué)生3分鐘哲理演講稿3篇大學(xué)生3分鐘哲理演講稿3篇。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶�！�
生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)！
謝謝大家！
自由演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋�！边@是匈牙利著名詩(shī)人裴多芬所寫的一首詩(shī)。由此可見(jiàn)自由的寶貴。失去了自由，那金錢，名利等也就失去了意義。當(dāng)然，自由的擁有也有一定的約束。
自由需要約束，沒(méi)有約束的人便得不到自由，還會(huì)反而失去更多自由。20__年5月7日晚，著名音樂(lè)家高曉松在北京東城區(qū)，因醉酒駕車并且發(fā)生四車追尾事件，而導(dǎo)致四人受傷。他對(duì)此這樣說(shuō)：“我一直以為喝酒能給人自由，最后卻因喝酒而失去了自由�！比巳硕伎释杂�，每個(gè)人都希望無(wú)拘無(wú)束的做自己喜歡的事。但自由是在約束下產(chǎn)生的，沒(méi)有了約束的自由，便如同美國(guó)的亨利·羅伯特說(shuō)的那樣“一旦離開(kāi)了規(guī)則，每個(gè)人都自由行事，結(jié)果將是每個(gè)人都得不到真正的自由�！�
自由是最寶貴的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他，失去了自由便等于一無(wú)所有。美國(guó)第一個(gè)黑人國(guó)務(wù)卿克林·盧瑟·鮑威爾，出生于紐約，在南布朗克斯長(zhǎng)大，父母都是來(lái)自牙買加的移民。童年的鮑威爾非常貧困，艱苦磨難沒(méi)有阻礙鮑威爾的奮發(fā)成功，為了追尋自由以及黑人與白人間種族平等。他不斷努力，在種族意識(shí)仍很強(qiáng)烈的美國(guó)贏得了白人和黑人的尊敬和愛(ài)戴，為美國(guó)黑人獲取自由做了巨大貢獻(xiàn)。鮑威爾深知自由的價(jià)值，為了自由生活他也放棄過(guò)一個(gè)極有可能成為第一屆美國(guó)黑人總統(tǒng)的機(jī)會(huì)。一個(gè)人一旦失去了自由，生活便會(huì)黯然失色，生命也會(huì)失去光彩。的確，“誰(shuí)因?yàn)楹ε仑毟F而放棄比財(cái)富更寶貴的自由，那他就只能永遠(yuǎn)的做奴隸。”
自由需要約束，有了公路的約束，汽車才得以自由疾馳;因?yàn)橛辛藣{谷的限制溪水才得以自由流淌;因?yàn)橛辛撕５淖钃�，魚(yú)類才得以自由遨游。自由也是珍貴的，擁有了自由才會(huì)擁有其它一切的美好。
自由演講稿 篇10
有個(gè)故事是這樣的…小明生日那一天，爸爸幫他開(kāi)了一個(gè)慶生會(huì)，他邀請(qǐng)了班上同學(xué)一起同歡，唱起唉卡拉OK，但是音量過(guò)大，吵到左鄰右舍，尤其是鄰居王媽媽，實(shí)在是受不了，于是好意提醒小明，沒(méi)想到小明居然反駁說(shuō)：“我做我的事，關(guān)你什么是，只要我喜歡有什么不可以……這是一個(gè)真實(shí)故事，曾有一段時(shí)間流行著這句“只要我喜歡，有什么不可以”，但真的是這樣嗎?
我們生活周圍的人、事、物等，就能感受到這句話所帶來(lái)的影響：我的房子是租的，隔音自然不太好，偏偏我們隔壁有不太替人想的鄰居，半夜唱卡拉OK，我們這些讀書(shū)的小孩，需要有充足睡眠，被他們這么一唱，簡(jiǎn)直就是魔音穿腦，我們也說(shuō)了好幾次，他們還假裝沒(méi)聽(tīng)到，不得已只能報(bào)警處理，沒(méi)想到他們居然惱羞成怒。他們就是抱著“只要我喜歡，有什么不可以”的心態(tài)，這種人通常都不會(huì)受到鄰居愛(ài)戴。
抱著這種心態(tài)的人，在社會(huì)上可說(shuō)是到處都是，像是飆車族，他們不顧及自己及他人的安全，到處橫沖直撞，覺(jué)得只要他們喜歡，有什么不可以的態(tài)度。有時(shí)我們自己也會(huì)突然有這樣的觀念，像是父母禁止你出去玩，看電視、打電腦等，在這時(shí)我們就會(huì)有這樣得想法，譬如說(shuō)社會(huì)上被網(wǎng)友綁架的人，父母明明有在三告誡，但是就是因?yàn)樗麄儽еN心態(tài)，才會(huì)被騙走。
我們?nèi)苏娴膽?yīng)該多為他人著想，而不是只顧著自己的利益，我真的很有這種感覺(jué)，但說(shuō)歸說(shuō)，做歸做，要做到其實(shí)是很難的，連我自己不時(shí)也有這種念頭出現(xiàn)但我相信，只要我們努力一點(diǎn)，這句話，可能可以永遠(yuǎn)消失喔!
自由演講稿 篇11
裴多菲：“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋。”籠中的鳥(niǎo)希冀著天邊那一朵云，網(wǎng)中的魚(yú)盼望著海角那一抹藍(lán)。隨著時(shí)代的長(zhǎng)江川流不息，身為人類的我們，更崇尚自由的權(quán)利，追求自由的真諦。
西哲說(shuō)：“自由乃是以不侵犯他人的自由為限。”我認(rèn)為最能用來(lái)詮釋自由的真諦。不管做了什么事，遵循國(guó)家法規(guī)，尊重社會(huì)倫理，不僅是負(fù)起了社會(huì)責(zé)任，心中更握有道德感。
但在今天，年輕人的想法是：“只要我喜歡，有什么不可以?”不，當(dāng)然不可以。你可以犧牲你的睡眠，但不能徹夜飆車制造問(wèn)題;你可以享受音樂(lè)，但不能大聲喧嘩妨礙安寧。自己的快樂(lè)不可以建立在他人的痛苦上。
曾經(jīng)到過(guò)一處風(fēng)景區(qū)，爬到最高處的木制涼亭休息時(shí)，發(fā)現(xiàn)柱子上，椅面全刻滿了：“___我愛(ài)你或___到此一游。”這里的木頭飄出一種道德淪喪的氣味。不是任何事都能隨心所欲，不是任何事只要自己喜歡就可以。
我想不只是這個(gè)地方，很多風(fēng)景區(qū)也是如此。你可以吟詩(shī)作畫，表白心意，但不能破壞美麗的福爾摩沙啊!這是屬于我們的家，又有誰(shuí)愿意自己的家給涂鴉呢?斯米茨：“道德是自由的保衛(wèi)者�！弊杂刹恢话殡S著道德而來(lái)，更不能逾矩!
自由演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
周末，爸爸媽媽帶我回外婆家。在路上，我坐在一邊，安靜地欣賞窗外的風(fēng)景。突然，一只狗映入了我的眼簾，它的眼神黯淡無(wú)光，身體蜷縮成一團(tuán)，整個(gè)身體都在發(fā)抖，脖子上有一個(gè)鐵絲做成的項(xiàng)圈。我見(jiàn)那只小狗無(wú)精打采的，心想：大冬天的，小狗怎么單獨(dú)蹲在路邊呢?要不要去救它?我在心里猶豫了一會(huì)兒，左手倚在駕駛座上，歪著頭問(wèn)爸爸媽媽：“爸爸媽媽，今天幾度啊?小狗躺在地上冷不冷啊?”
“今天啊，好像只有幾度的樣子。”媽媽低著頭玩手機(jī)，敷衍地說(shuō)。
我坐在窗邊，回頭望著那只狗，那只狗也可憐巴巴的望著我，我低下頭想了想：是誰(shuí)拋棄了它?大冬天趴在路邊會(huì)凍死的，我要去救它。我下定決心，叫住爸爸：“爸爸，快停車，我要去救那只小狗�！卑职旨泵Π衍嚳窟呁Ｗ�。車子一停穩(wěn)，我就迫不及待的跑下車去，朝小狗飛奔過(guò)去，爸爸媽媽也在后面跑著。
我左手撐著膝蓋，右手摸著它的毛。小狗見(jiàn)到有人來(lái)救它，便用乞求的眼神望著我，用粗糙的嫩粉色的舌頭舔我的手。我十分同情它，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，小狗很可憐，奶奶不喜歡動(dòng)物，我們就把它帶去外婆家養(yǎng)，好嗎?”
爸爸朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，我便輕輕地?fù)е」钒阉宪�。小狗一上車，便趴在車上，用舌頭舔小爪子，乖乖地趴著，不吵不鬧。小狗上車后沒(méi)多久，車?yán)锞惋h著一股奇怪的味道，有點(diǎn)兒血腥味，又有點(diǎn)兒鐵銹味。我根據(jù)這些味道，在小狗身上捕抓線索，最終把目標(biāo)鎖定在狗項(xiàng)圈上。媽媽是護(hù)士，檢查了一下小狗的脖子，輕輕地用手撥開(kāi)項(xiàng)圈周圍的狗毛，用手電筒照著看。媽媽焦急地說(shuō)：“呀!骨頭都露出來(lái)了，快快快，開(kāi)車去藥店!”
我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)的話后，感覺(jué)心里不安寧，像有一只小鹿在亂撞。我害怕看到狗狗痛苦的樣子，只是倚在窗邊假裝淡定的欣賞風(fēng)景可是，心里卻想著：好可憐的小狗啊!回到外婆家后，爸爸把狗抱下車，把鐵絲項(xiàng)圈取掉。媽媽用過(guò)氧化氫為小狗清洗傷口，白色的泡液從小狗的腿上劃過(guò)，小狗的腿一直在顫抖著。我跑開(kāi)了，因?yàn)槲液ε驴吹剿纯嗟臉幼�。它的傷口愈合的很快，沒(méi)過(guò)幾天就可以跑跳了�？吹剿杂勺栽诘乇寂�，我笑了。
從那以后，狗狗跟我之間就建立起了一種獨(dú)特的感情，似朋友，也似親人。每次我去外婆家，狗狗只要見(jiàn)到我，就立馬飛奔過(guò)來(lái)，沖我善意地?fù)u晃著尾巴，然后就很親昵地用身子蹭我的腿，好像在說(shuō)：“歡迎回家�！辈还芪易叩侥模紩�(huì)像影子一樣的跟著我。當(dāng)我回家時(shí)，汽車慢慢地離開(kāi)，狗狗會(huì)一直跟在后面跑，直到追不上汽車了，才肯目送我們離開(kāi)。
我想告訴小狗以前的主人：也許您給小狗帶上項(xiàng)圈是想讓它不亂跑，可是小狗也需要自由啊!望你以后能尊重自由，能解開(kāi)項(xiàng)圈讓它自由地奔跑。
自由演講稿 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己�！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。”于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。
第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗！
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
謝謝大家！
自由演講稿 篇14
所謂雙休日，其實(shí)是我的世界末日，我就像嫌疑犯蹲在牢里，沒(méi)有一刻自由。
雙休日，在家里哥哥天天盯著我寫作業(yè)，什么字寫錯(cuò)就叫我整句抄十次。哪怕是在補(bǔ)習(xí)班，媽媽也會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐跟老師說(shuō)，叫她上課發(fā)言。在別人家里，媽媽或者表姐總會(huì)叫她給我一本書(shū)看，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們?nèi)叶际悄咐匣ⅲ|犯了誰(shuí)都會(huì)死定的。在這些時(shí)刻，我永遠(yuǎn)不會(huì)有自己的自由。
在家里，我寫作業(yè)寫累了的時(shí)候，總會(huì)和哥哥說(shuō)：“我出去拿一個(gè)東西，順便查一下資料�！蹦菚r(shí)，就是我自由的那一刻。我三步并作一步，快速走到了媽媽經(jīng)常藏東西的地方。我轉(zhuǎn)頭看一下陽(yáng)臺(tái)，又看向廚房、廁所，隨時(shí)查看周圍的情況。我見(jiàn)安全，打開(kāi)了柜子，拿出了ipad，打開(kāi)了廁所門，走進(jìn)廁所，鎖上了門，拉上了窗簾。然后打開(kāi)了抖音，開(kāi)啟了靜音模式。看著看著，聽(tīng)見(jiàn)哥哥說(shuō)：“你拿個(gè)東西，查個(gè)資料需要半個(gè)小時(shí)嗎?”我說(shuō)：“我在廁所拉大便了，我要節(jié)省時(shí)間，我東西已經(jīng)拿好了，現(xiàn)在我在查資料�！蔽倚南耄汗�，就被我騙了吧!過(guò)了足足一個(gè)小時(shí)，我才走出了廁所，自由的那一刻又飛走了。
廁所是我的自由天堂，只有在那里我才能擁有片刻自由。
自由演講稿 篇15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
記得有一次，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩�！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。
又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。”我國(guó)的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：“做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒。”的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書(shū)十六七個(gè)小時(shí)，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。
他給我們的啟示又是什么呢我想，他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾�，人人能做到，說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降�，終究只是少數(shù)人。堅(jiān)持是一種信念，堅(jiān)持是一種修養(yǎng)，堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮，卻選錯(cuò)了方向，則令人可悲。“勤奮”不是只要存在就有價(jià)值，偏離了正確方向，方向錯(cuò)了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石，以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過(guò)它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當(dāng)，卻選錯(cuò)了對(duì)象。
當(dāng)困難，絆住你成功腳步的時(shí)候；當(dāng)失敗，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當(dāng)負(fù)擔(dān)，壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功！
謝謝大家！
自由演講稿 篇16
我不是留守兒童但是我覺(jué)得我的童年記憶全部都和外婆有關(guān)。因?yàn)槲疑闲W(xué)的時(shí)候我是住在外婆家的。大概是那個(gè)時(shí)候爸爸媽媽工作太忙而沒(méi)有時(shí)間管我吧。
我很習(xí)慣在外婆身邊生活的日子，因?yàn)橥馄藕芴畚抑灰俏蚁Ｍ臀蚁胍乃紩?huì)盡量滿足我�？墒巧铣踔泻蟀职謰寢尡阕屛覐耐馄偶野岬搅俗约杭摇４蟾攀前职謰寢層X(jué)得小學(xué)時(shí)沒(méi)有好好照顧我管我的原因，回來(lái)后我的吃的穿的喝的他們都都盡量選最后的，包括我現(xiàn)在上的初中學(xué)校，而從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)我的意愿。
我覺(jué)得我現(xiàn)在就像是一只被困在籠子里的小鳥(niǎo)。
他們不讓我自己決定去那家中學(xué)讀，他們現(xiàn)在老是說(shuō)這家中學(xué)好，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得這家中學(xué)好，反而我轉(zhuǎn)到了這家中學(xué)里，老是被人欺負(fù)，老是被人家用別的眼光看著我。我搬回家以后，他們老是管著我，吃的，穿的，用的，他們都幫我弄好。其實(shí)這些根本不需要他們幫我，我自己還不比他們清楚嗎?在外婆家的時(shí)候，這些都是我自己決定。我知道，他們這是為我好，但是我自己的總比他們知道的多。為什么?爸爸啊!媽媽啊!您們這樣做，我感到受寵偌驚的感覺(jué)。
爸爸媽媽，你們能不能然我決定一次，你們這樣做，不是為我好啊，反而會(huì)令到我長(zhǎng)大以后不會(huì)決定任何事的。你們能給回一點(diǎn)自由我嗎?
自由演講稿 篇17
關(guān)系到現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子們一點(diǎn)都不放松，把自由捉得緊緊的!
我也是我從小學(xué)2年級(jí)就被父母捉得很緊了，從那時(shí)我基本沒(méi)有童年，也沒(méi)有快樂(lè)，就是發(fā)呆，或者看書(shū)，有時(shí)甚至冥想著快樂(lè)!可這是空虛的!
現(xiàn)在我讀初三了，我要為他們奪取自由：
小孩子們，小時(shí)只需要快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)著往事童年就好了，可那些家長(zhǎng)逼著小孩去上什么垃圾補(bǔ)習(xí)班，我簡(jiǎn)直可以用垃圾來(lái)說(shuō)，是它們奪取了自由，除非是小孩子自愿去學(xué)習(xí)。我敢“絕對(duì)沒(méi)有一個(gè)小孩子愿意放棄自己的童年�！蔽也⒉皇窃骱扪a(bǔ)習(xí)班!而是大膽直言。
現(xiàn)在是我國(guó)教育的重視程度明顯不夠!為什么呢?就是因?yàn)閷W(xué)校教育不好才有那些補(bǔ)習(xí)班，就算小小個(gè)學(xué)習(xí)了英語(yǔ)5級(jí)到了初一明顯下降了英語(yǔ)程度!
有一個(gè)美好的童年如有一個(gè)美好的經(jīng)歷!童年時(shí)期去旅游是最好的了!為什么呢?因?yàn)橥挈S金時(shí)期是最好長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的時(shí)期，而不是埋頭苦讀的時(shí)期!
我有一個(gè)朋友他家很有錢他父親是個(gè)老板，他父親是個(gè)博士生，他是我們班智力與學(xué)習(xí)是最好的!這是因?yàn)樗赣H在他童年的黃金時(shí)期挖掘他的學(xué)習(xí)能力，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!才構(gòu)造了他這驚人的成績(jī)!他上課很自由，很放松，可不知道那些在課堂上埋頭苦學(xué)的人成績(jī)會(huì)稍微底了點(diǎn)!這就不是童年的問(wèn)題了!是那些埋頭苦學(xué)的人就記得現(xiàn)在學(xué)習(xí)了的，就忘記了比較久之前的知識(shí)了，也沒(méi)有一個(gè)很好的思維構(gòu)造，想問(wèn)題也沒(méi)人家想得快，也沒(méi)有人家那么好的“腦筋急轉(zhuǎn)彎�！�
其實(shí)童年的自由是為后來(lái)的路做個(gè)鋪墊而已!
自由演講稿 篇18
有父母陪伴的孩子總覺(jué)得如果沒(méi)有父母約束的生活便是自由，而對(duì)于很少有父母陪伴的我來(lái)說(shuō)，有爸爸媽媽陪伴的生活才算是真正意義上的自由。
關(guān)于對(duì)家的闡述有千百種，譬如世界上最美麗的地方最溫馨的港灣。對(duì)于部分人來(lái)說(shuō)家是拘束的代名詞，而我的家卻不一樣。我的家除了給了我金色的童年也給了我數(shù)不盡的愛(ài)與自由。由于爸爸媽媽需要早出晚歸的工作，所以我在家的生活是完全不受約束的。
爸爸媽媽每天清早就去上班到了夜晚才能回來(lái)，每次回來(lái)他們總要幫我把掉在底墑的被蓋蓋好，給我道聲晚安。雖然他們經(jīng)常忙的無(wú)暇顧及我，可我知道，他們是愛(ài)我的。他們給了我生命中的最重要的東西：自由!在別的小朋友被父母要求學(xué)習(xí)這學(xué)習(xí)那的時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)詢問(wèn)我的意見(jiàn)。記得小學(xué)時(shí)我對(duì)電子琴產(chǎn)生了濃厚的興趣……后來(lái)爸爸媽媽花了許多錢給我買琴和請(qǐng)音樂(lè)教師輔導(dǎo)，開(kāi)始了我的學(xué)琴之路。每天回到家彈琴成為我的第一件事，朋友們都向我投來(lái)羨慕的眼光，雖然后來(lái)由于興趣轉(zhuǎn)移，我不在彈琴，但爸爸媽媽也沒(méi)有責(zé)備我，而讓我順其自然。
自由的童年里，我逐漸學(xué)會(huì)打里自己的一切事務(wù)：自己梳洗頭、作飯、疊被蓋……我反而比同齡人更早學(xué)會(huì)了生活中許多事情，這些都要拜家庭自由所賜呢。
學(xué)習(xí)上，爸爸媽媽從不給我施加壓力，他們同樣給了我足夠大的空間來(lái)放飛我的理想。我天生也許就是個(gè)向往自由的人，我不喜歡禁錮。爸爸媽媽每天打拼是為了給我提供更好的條件，我明白這個(gè)道理。也許他們給予我的在旁人看來(lái)很平淡，可是正式這平凡中有一份真愛(ài)，有一份我成長(zhǎng)的自由，才有了現(xiàn)在的我。
家的溫暖我體驗(yàn)到了，父母的關(guān)愛(ài)給了我自由的翅膀讓我能展翅飛翔。家是人生的起點(diǎn)，更是我們一生情感的寄托。因?yàn)�，家才是我們成長(zhǎng)道路上的避風(fēng)港，是我們失意落魄時(shí)的依靠，彷徨時(shí)的心靈棲居之地。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，家是心理的寄托，是永恒的。它給了我金色的童年，給了我數(shù)不盡的愛(ài)與自由!