匯報(bào)演講稿（精選8篇）
匯報(bào)演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好!
首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)——在這兒發(fā)言。我叫——，99年畢業(yè)于淮安師范，同年9月被分配到李集鄉(xiāng)楊李村小學(xué)任教，20xx年9月被調(diào)入花園中心小學(xué)。我是個(gè)農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，來(lái)自農(nóng)村回饋農(nóng)村的孩子們是我倍感踏實(shí)而又欣慰的事。我從未夢(mèng)想過(guò)能來(lái)到城里小學(xué)來(lái)任教，因?yàn)槲矣X(jué)得城里每一位老師都是高素質(zhì)有能力的老師，而我是非常渺小的。如今偶然而幸運(yùn)地坐在了這兒，我的內(nèi)心忐忑不安，真的不知道該說(shuō)些什么。
如果讓我說(shuō)一說(shuō)過(guò)去的幾年，我覺(jué)得在王校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下我們是忙碌而充實(shí)的，無(wú)須篩選，留下的皆是幸福和美好的回憶。作為一名教務(wù)副主任，我傾力協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)校的教務(wù)工作，大力在“全優(yōu)課堂”上下功夫。花園小學(xué)的課堂展示出了別樣的風(fēng)采。我還主抓學(xué)校的新教育實(shí)驗(yàn)、振興閱讀等工作，與大家一起抓住點(diǎn)滴時(shí)間多方面閱讀教育教學(xué)專(zhuān)著，從專(zhuān)著中、大師的身上學(xué)習(xí)理論現(xiàn)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，努力提升學(xué)生的素養(yǎng)，不懈地構(gòu)建花園小學(xué)和諧的文化氛圍。
一份耕耘一份收獲。我的工作得到了學(xué)生的喜愛(ài)、老師的支持、領(lǐng)導(dǎo)的肯定。我還任三(1)班班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作。在我與孩子們的共同努力下，我班學(xué)生整體素質(zhì)有了極大的提升，班級(jí)多次被評(píng)為“文明班級(jí)”、全校班級(jí)常規(guī)管理綜合成績(jī)第二名。我參加學(xué)校的班主任技能比賽獲一等獎(jiǎng);輔導(dǎo)學(xué)生參加縣“中華經(jīng)典群體誦讀比賽”獲一等獎(jiǎng)，我參加“縣品德與社會(huì)說(shuō)課上課綜合技能比賽”獲二等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生參加校“迎六一”文娛匯演中獲校一等獎(jiǎng);僅上個(gè)學(xué)年我的教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)論文有10多篇在省市縣獲不同級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)。
如; 《我與“三國(guó)”有約》獲縣一等獎(jiǎng)等等。
教學(xué)設(shè)計(jì)《花瓣飄香》獲縣一等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng)并報(bào)省參評(píng)，
“三案六環(huán)節(jié)”《 花瓣飄香》獲縣一等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng)，
“教學(xué)三部曲” 《花瓣飄香》獲縣一等獎(jiǎng)并報(bào)市參評(píng)。
《直面農(nóng)村圖書(shū)室困境，開(kāi)創(chuàng)一片藍(lán)天》獲縣一等獎(jiǎng)、市三等獎(jiǎng)。
《我的品德與社會(huì)教學(xué)“四式”》獲縣一等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng)并報(bào)省參評(píng)，
前面的付出，只為以后更好地工作;前面的成績(jī)，只是見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。我工作著，我快樂(lè)著!我努力著，我幸福著!
我沒(méi)有什么特別的長(zhǎng)處，唯一的優(yōu)點(diǎn)就是具有一顆誠(chéng)實(shí)、進(jìn)取的心。
我的做事原則是：一件事，要么不要接手去做，要做就要主動(dòng)地“全力以赴”，而不是被動(dòng)地“盡力而為”。
如果我有幸能得到新安小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和老師的支持，我將從以下幾個(gè)方面做起:
1、抓好線工作。線的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)學(xué)校的根本。也是一個(gè)中層教干扎根實(shí)踐,了解一線的最有效途徑。
2、把好工作原則：以寬廣的胸懷尊重人, 以科學(xué)的制度規(guī)范人,以無(wú)私的態(tài)度感化人,以有效的工作打動(dòng)人。
3、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間,我的態(tài)度是：無(wú)論何時(shí)何地何事,立場(chǎng)要堅(jiān)定,態(tài)度要鮮明,以學(xué)校的發(fā)展為立場(chǎng),做好信息源,建議者、執(zhí)行者。好代表者。
4、對(duì)待學(xué)生，我將不斷多方面學(xué)習(xí)，努力將整個(gè)世界作為教科書(shū)送給學(xué)生，而不是僅僅將教科書(shū)作為整個(gè)世界灌給孩子。
或許上面的四點(diǎn)在真正的工作中很難做到，但我相信，很難做到并不代表做不到，我會(huì)努力朝著這個(gè)完美的目標(biāo)前進(jìn)。
謝謝大家!我的講話結(jié)束。
匯報(bào)演講稿 篇2
敬愛(ài)的黨組織：
懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，我有幸參加了學(xué)校第四十六期黨校的培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)這次在黨校一個(gè)月的學(xué)習(xí)，一堂堂精彩的黨課和各位老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育，使我對(duì)黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨!堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心，堅(jiān)定了我為共產(chǎn)黨*奮斗終身的信念，使自己的思想得到了升華。
通過(guò)本期黨校學(xué)習(xí)，我受益頗深。這短短的一期黨校學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到作為一名入黨積極分子，我應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，真正深入學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，提高自身的理論水平，把握時(shí)代要求，與時(shí)俱進(jìn)，用馬列主義，毛澤東思想和共產(chǎn)黨理論，“三個(gè)代表”重要思想來(lái)武裝自己，進(jìn)一步提高自身的政治覺(jué)悟。
黨校開(kāi)課第一講的內(nèi)容便是講黨綱領(lǐng)，了解黨的綱領(lǐng)是申請(qǐng)入黨的必修課，是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件，是立志為共產(chǎn)黨*事業(yè)奮斗終身的必須前提，努力做合格共產(chǎn)黨員就從這里開(kāi)始。黨的綱領(lǐng)反映了黨的奮斗目標(biāo)，是黨發(fā)展史上的指路明燈。我們要高舉共產(chǎn)黨理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗。
我們要堅(jiān)持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)三個(gè)代表的重要思想，用三個(gè)代表知道自己的思想和行動(dòng)，努力把我們黨建設(shè)成為有中國(guó)特色的社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，為實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，更好的為人民服務(wù)!只要我們黨始終成為中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益的忠實(shí)代表，我們黨就能永遠(yuǎn)立于不敗之地，永遠(yuǎn)得到全國(guó)各族人民的衷心擁護(hù)，并帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)。
匯報(bào)演講稿 篇3
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
在這激情飛揚(yáng)的五月，我們大家剛剛度過(guò)了一個(gè)愉快而祥和的“五一”勞動(dòng)節(jié)后又歡聚在此，參加全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量表彰大會(huì)，在這喜慶的時(shí)刻，我作為“先進(jìn)單位”的一名代表站在這里和大家共同交流，讓我倍感榮幸！在上一年工作中，我校能榮獲“先進(jìn)單位”的光榮稱(chēng)號(hào)，是在縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府及中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下取得的，同時(shí)也是在我校全體師生的團(tuán)結(jié)合作和堅(jiān)持不懈的努力下取得的。在這里，我代表陽(yáng)溪小學(xué)全體教師，向一如既往關(guān)心和支持我校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁，表示衷心的感謝！也向在座的為學(xué)校的生存和發(fā)展恪盡職守的教師們，表示崇高的敬意！借此機(jī)會(huì)，將我校教育工作情況向大家作一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)：
陽(yáng)溪小學(xué)近幾年的管理，我用一句話概括，那就是：“以人為本，科學(xué)、規(guī)范管理”。學(xué)校始終堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”這一理念，狠抓教學(xué)質(zhì)量、教師素質(zhì)的提高；
第一、在用人機(jī)制上，讓全體教師人盡其才、人盡其力、人盡其心。不同年齡階段，不同類(lèi)型的教師有其不同的特點(diǎn)。用人當(dāng)用其長(zhǎng)，學(xué)校用欣賞的眼光看到他們的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，最大限度的合理開(kāi)發(fā)，利用好這些人力資源，讓每一位教師感受到自己存在的價(jià)值和成功的喜悅。同時(shí)做到“人人有事做，事事有人管”，提高教育管理的水平和效率。
第二，實(shí)施了“制度+情感”的人性化管理模式，管理精細(xì)化，規(guī)范化，人性化。始終堅(jiān)持既用規(guī)范化的管理制度來(lái)規(guī)范師生的言行，又傾注于情感化的關(guān)懷來(lái)激勵(lì)教師的工作熱情。我們把制度和情感兩者有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，建立健全了學(xué)校管理制度，完善了教師的考評(píng)、考核方案，增強(qiáng)了教師的工作積極性和責(zé)任心。同時(shí)注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，從學(xué)生的言談舉止、紀(jì)律衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等各個(gè)方面著手，并從細(xì)微之處下工夫，堅(jiān)決貫徹“做教育就是做細(xì)節(jié)”的管理理念，在培養(yǎng)學(xué)生形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣上收到了非常好的效果。而且，我校大力實(shí)施素質(zhì)教育，以豐富多彩的活動(dòng)促教學(xué)，并通過(guò)教學(xué)促進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生素質(zhì)三贏的局面，連續(xù)多年，我校被評(píng)為我縣學(xué)校管理和教學(xué)質(zhì)量雙優(yōu)單位，在縣教育和科學(xué)技術(shù)局舉辦的各項(xiàng)文藝活動(dòng)中，都取得了較好的成績(jī)。
根據(jù)縣教育布局規(guī)劃，為了整和教育資源，提高全鎮(zhèn)的教育教學(xué)效益，去年開(kāi)展了撤點(diǎn)并校工作，形成了新的陽(yáng)溪小學(xué)，學(xué)校規(guī)模大了，學(xué)生人數(shù)多了，教師結(jié)構(gòu)復(fù)雜了，作為學(xué)校的校長(zhǎng)，我感到肩上的擔(dān)子更重了，身上的壓力更大了。但通過(guò)一年以來(lái)學(xué)校工作的開(kāi)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)��；教師嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，干勁十足，不管是校園環(huán)境的整治，學(xué)生安全問(wèn)題的整頓，還是與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通，都取得了可喜的成績(jī)，可以說(shuō)，新的陽(yáng)溪小學(xué)邁出了可喜的一步，堅(jiān)實(shí)的一步，為下一步學(xué)校的飛躍發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。此時(shí)此刻，我感到了自己責(zé)任的重大，更感到了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師殷切的期盼。借此機(jī)會(huì)，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師作出如下承諾：
第一、從我自身做起，從一切為了師生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展著想，建立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，工作兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，嚴(yán)于律己，以身作則，以高尚的人格影響師生，促進(jìn)良好的師風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。
第二、加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理。以“狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量”為學(xué)校一切工作的主線，積極開(kāi)展素質(zhì)教育，實(shí)施新課程改革，振奮精神，負(fù)重奮進(jìn)，攻堅(jiān)克難，狠抓落實(shí)，努力提升學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)。
第三、加強(qiáng)學(xué)校安全管理。把安全作為學(xué)校工作的重中之重，堅(jiān)定“生命至高無(wú)上，安全責(zé)任為天”的思想。利用班會(huì)、櫥窗、安全教育課等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防溺水等的教育。安全工作堅(jiān)持日日講、日日查、發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除、強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高師生的防范能力，并且將管理落到實(shí)處，責(zé)任到人，實(shí)行責(zé)任追究制度，杜絕安全事故的發(fā)生。
第四、加強(qiáng)師生管理。
1、堅(jiān)持定期政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的政治思想和業(yè)務(wù)能力。
2、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，規(guī)范教師辦公秩序，使每名教師都能自覺(jué)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校提出的各項(xiàng)管理規(guī)定和要求，嚴(yán)格執(zhí)行考勤簽到制度、請(qǐng)假制度、教師工作制度，自覺(jué)遵守學(xué)校作息時(shí)間。
3、利用校會(huì)、班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律安全教育、學(xué)習(xí)教育、道德禮儀教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)工作管理，促進(jìn)學(xué)生管理工作的有序開(kāi)展。
第五、加強(qiáng)制度管理與人本管理相結(jié)合。我們?cè)诠芾碇袌?jiān)持制度無(wú)情人有情，無(wú)情制度有情操作的原則，充分發(fā)揮制度管理的積極作用，同時(shí)尊重教師的需求，一切以教師的發(fā)展與提高為準(zhǔn)則，創(chuàng)造條件促進(jìn)教師的師德素質(zhì)發(fā)展、業(yè)務(wù)發(fā)展、能力發(fā)展。
我相信，有了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和厚愛(ài)，有了全體教職工的努力拼搏，我們陽(yáng)溪小學(xué)將會(huì)不斷實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新跨越，將會(huì)以嶄新的面目展現(xiàn)在大家面前。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，工作順利，闔家歡樂(lè)。謝謝大家！
匯報(bào)演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
看著新老師在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓，我心潮澎湃，心中無(wú)限感慨：真是青春無(wú)價(jià)!青春萬(wàn)歲!聽(tīng)著張芹老師的報(bào)告，再一次為之震撼和感動(dòng)：鋼鐵就是這樣煉成的!今天，平凡的我站在這個(gè)不平凡的講臺(tái)上，講述最平凡不過(guò)的故事，心中更是百感交集。該從哪里說(shuō)起呢?
從小就覺(jué)得老師是一個(gè)詩(shī)意的職業(yè)，有模有
樣地學(xué)當(dāng)老師;或許是命運(yùn)使然，在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中，中學(xué)語(yǔ)文教壇便多了一位為語(yǔ)文而生、而來(lái)的平凡的教師，為了夢(mèng)想快樂(lè)地前行。雖然有過(guò)疲憊，即便偶覺(jué)煩惱，但在孩子們花朵般的笑臉中，我甘愿“花落為泥碾作塵”，用勤奮體驗(yàn)人生澎湃的激情，以用心聆聽(tīng)教學(xué)動(dòng)聽(tīng)的旋律，用快樂(lè)捕捉成長(zhǎng)美麗的瞬間，用愛(ài)心呵護(hù)孩子稚嫩的心靈。無(wú)論燦爛，還是陰霾，在教育教學(xué)之路上，我快樂(lè)并幸福著。
總而言之，我快樂(lè)并幸福的源泉是八個(gè)字：勤奮、快樂(lè)、用心、愛(ài)心!
一、勤奮是成長(zhǎng)的基石
作家峻青說(shuō)過(guò)一句意味深長(zhǎng)的話：“人的一生是漫長(zhǎng)的，但在關(guān)鍵處常常只有幾步，特別是在你年輕的時(shí)候。”在同事眼里，我是省優(yōu)秀教師、福州市勞模、市雙“十佳教師”，特別是最近還被評(píng)為省特級(jí)教師，并主持以我名字命名的名師工作室;在學(xué)員眼中，我是一個(gè)得過(guò)全國(guó)、省市教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)的教壇“明星”、年輕導(dǎo)師;在學(xué)生們看來(lái)，我是在課堂里，與他們同悲同喜的可愛(ài)的老師�？稍谖易约旱难壑校也贿^(guò)是一只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的“笨笨鳥(niǎo)”，成功的背后最大的秘密武器、最大的法寶和秘訣還是那最普通的兩個(gè)字：勤奮。每個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中往往都有關(guān)鍵的幾步，我也并不例外。在我成長(zhǎng)的每個(gè)階段都有特色，都有出彩的地方，當(dāng)回首過(guò)去，或許會(huì)覺(jué)得有些稚嫩，但這種稚嫩正是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，是每一個(gè)階段必須經(jīng)歷的過(guò)程，而勤奮則是由稚嫩走向成熟的關(guān)鍵。勤奮不僅是某個(gè)階段，某件事情上的努力，而是要緊緊抓住每一次機(jī)會(huì)，我相信，只要你用樸實(shí)的勤奮和無(wú)言的沉默宣戰(zhàn)功利和浮躁，用無(wú)怨無(wú)悔，始終如一的堅(jiān)持涂繪教育的真實(shí)和真實(shí)的教育，你就能夠及時(shí)登上新的臺(tái)階，在更高的層次上得到提升。
二、用心是成長(zhǎng)的階梯
狄更斯說(shuō)：“在這個(gè)世界上，我們無(wú)法選擇工作，但對(duì)工作的態(tài)度，我們卻有權(quán)利有責(zé)任去認(rèn)真選擇。”我天生喜歡當(dāng)老師，但不是說(shuō)每個(gè)人走上教師的崗位都能如此，即使熱愛(ài)又怎樣呢?同樣也會(huì)面對(duì)艱難與挫折，枯燥與倦怠。我是幸運(yùn)的，指點(diǎn)我的師傅都是在縣內(nèi)外赫赫有名的特級(jí)教師、教育專(zhuān)家，而在他們身上我感受最強(qiáng)烈的是他們的執(zhí)著和用心。張春景老師雖已年過(guò)古稀，可依然熱情高漲地參加聽(tīng)課等各種研討活動(dòng)。張春景師傅最?lèi)?ài)從生活中汲取教學(xué)靈感。是啊!用心是美麗的，當(dāng)你沉迷于教學(xué)的藝術(shù)境界，醉心于領(lǐng)悟教學(xué)的真諦，品味親歷過(guò)的每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)，你會(huì)體驗(yàn)自己人生歷程中每個(gè)光輝的瞬間。用心是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，我永遠(yuǎn)牢記這樣一句話“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”，我永遠(yuǎn)都堅(jiān)信：態(tài)度決定一切。在我看來(lái)，即使是做一天和尚撞一天鐘，也要用心去撞，撞出精彩，撞出大音希聲的效果來(lái)。
快樂(lè)是成長(zhǎng)的催化劑
我和青年教師座談的時(shí)候，她們最關(guān)心、最感興趣的問(wèn)題就是，老師，你工作這么緊張、這么繁忙、壓力這么大，為什么還這么年輕?我青春的秘密最是寬廣的胸懷，快樂(lè)的心態(tài)。一般而言，成功就意味著快樂(lè)，就像一個(gè)登山者，登臨絕頂時(shí)那種“一覽眾山小”豪情和滿(mǎn)足。但過(guò)程卻是痛苦的，需要春蠶(來(lái)源： )破繭，鳳凰涅磐般的艱辛。我是一個(gè)幸運(yùn)的人，因?yàn)槲覠釔?ài)教學(xué)，熱愛(ài)教師這個(gè)天底下最光輝的職業(yè)，可這并不是說(shuō)我成長(zhǎng)的道路是一帆風(fēng)順，在教學(xué)中同樣也受過(guò)不少挫折，最難忘的是參加工作后經(jīng)常開(kāi)課，每次開(kāi)課前，也不知熬了多少夜，可精心準(zhǔn)備的一次次試教，經(jīng)常還是被批得體無(wú)完膚、一無(wú)是處。我心里真的委屈啊，看不到成功的希望，我想過(guò)放棄，再也不開(kāi)公開(kāi)課了。1999年我工作得心應(yīng)手，如魚(yú)得水，可就在這時(shí)，一紙調(diào)令卻要讓我離開(kāi)工作十六年的學(xué)校，到一個(gè)陌生的學(xué)校任職。這些只是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中幾段插曲，形形色色的困難又何止這些。
老師們，人生不可能不遇到困難，或許你們一踏上崗位，就會(huì)遇到這樣或那樣的困難。其實(shí)困難也有兩面性，多想想你克服困難后得到的收獲和提升，多想想困難過(guò)后燦爛的心情，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，一路走來(lái)，揮揮手不帶走一片云彩。困難、挫折是一份磨煉，珍惜經(jīng)歷、豐富人生色彩、促進(jìn)人生成長(zhǎng)。告狀算什么，我更加努力，接連獲得市縣優(yōu)秀教師等榮譽(yù)，以至于的老師們?cè)谖译x開(kāi)學(xué)校時(shí)感慨地說(shuō)，他沒(méi)有背景，沒(méi)有后臺(tái)，是依靠自己的實(shí)力獲得應(yīng)有的榮譽(yù)和成就;試教上砸了也沒(méi)什么，我從頭再來(lái)，更加精益求精，我也這樣在一次次摔打中不斷成長(zhǎng)。
老師們，我們不可能隨心所欲，想做什么就做什么，既然要做自己喜歡的事那么難，那就退而求其次，喜歡自己所做的事，快樂(lè)工作。在工作中尋找樂(lè)趣，每天多一點(diǎn)快樂(lè)，笑對(duì)人生路應(yīng)該是我們共同的追求。二十多年了，面對(duì)繁重的教學(xué)和管理任務(wù)，我用微笑面對(duì)，從畢業(yè)到現(xiàn)在，我始終都是忙碌的，沒(méi)有真正意義上的休閑。為了不影響學(xué)校正常教學(xué)和管理工作，作為一個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文老師，我還要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，還有十二節(jié)語(yǔ)文課，參加校高級(jí)教師觀摩課比賽;為了充實(shí)自己，晚上還要參加函授學(xué)習(xí)。像這樣的工作日程是經(jīng)常性的，很多人看了都覺(jué)得累、聽(tīng)了都覺(jué)得可怕，自己想想都覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)。所以有些外校的同行常說(shuō)真想“跟蹤”我一天，看那么多的工作是如何安排的。按理說(shuō)這是一種超負(fù)荷的工作，累人累心，但奇怪的是我卻不覺(jué)得累，這或許是一種成就感，或許是一種充實(shí)感，更是面對(duì)繁忙事務(wù)井井有條，諸多困難迎刃而解的喜悅�，F(xiàn)在我們學(xué)校的老師都戲稱(chēng)我是“充電器”，因?yàn)閹滋炜床坏轿揖秃孟裉岵黄饎潘频�，有的人甚至說(shuō)不只是“充電器”簡(jiǎn)直是一座發(fā)電站，只要有我在，們就有了歡聲笑語(yǔ)，渾身就充滿(mǎn)了干勁。我并不是一個(gè)不食人間煙火的“苦行僧”，我只不過(guò)是個(gè)凡夫俗女。了解我的人都知道，我的生活充滿(mǎn)了絢麗的色彩。緊張的工作之余，我也寫(xiě)文章投稿，我和你們一樣，世界杯、奧運(yùn)會(huì)我會(huì)熬夜觀戰(zhàn);也沉迷時(shí)尚雜志、愛(ài)逛街，緊張的工作一點(diǎn)都不影響我快樂(lè)的人生，我多方汲取生活的營(yíng)養(yǎng)，接受藝術(shù)的熏陶，性情的陶冶，品行的修煉，其結(jié)果便是課堂上信手拈來(lái)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，化為涓涓細(xì)水，滋潤(rùn)孩子們的心田;教學(xué)中，隨心扮演課文里的人物，亦歌亦舞，亦幻亦真。事業(yè)與生活交織成和諧的交響，相輔相成，相得益彰，給我的工作增添靚麗的色彩。
老師們，你們可能都知道愛(ài)因斯坦解釋相對(duì)論的故事，只有熱愛(ài)自己從事的事業(yè)，才能使我無(wú)論身體多么勞累都覺(jué)得快樂(lè)。當(dāng)你以快樂(lè)的心態(tài)去從事你熱愛(ài)的事業(yè)時(shí)，離成功也就只有一步之遙了。
四、愛(ài)心是成長(zhǎng)源動(dòng)力
教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)著另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)著另一朵云，一顆心感動(dòng)著另一顆心的事業(yè)。愛(ài)自己的孩子的是人，愛(ài)別人的孩子是神，作為一個(gè)教師就是要作這樣一個(gè)不平凡的神。我心地善良，愛(ài)學(xué)生，不忍心傷害任何學(xué)生，特別是愛(ài)一些長(zhǎng)相、智力、人格有缺陷的孩子，我更多了份同情之心、憐憫之心、包容之心。我愛(ài)唱宋祖英的那首歌《長(zhǎng)大后我就成了你》，而我更喜歡我自己的一句教育感言。“小時(shí)候我就是你”，面對(duì)班上形形色色、個(gè)性迥異的孩子，我不由得想起我的童年。我常想：我曾經(jīng)就是愛(ài)睡懶覺(jué)，經(jīng)常遲到的你;我曾經(jīng)就是粗心大意、做錯(cuò)習(xí)題的你;我曾經(jīng)就是膽小如鼠，不敢發(fā)言的你;我曾經(jīng)就是莫名其妙，犯亂七八糟錯(cuò)誤的你……想著想著，此心同彼心，我心同你心，我和孩子的心就連在了一起。也許愛(ài)的教育就是這么簡(jiǎn)單，將心比心。太多的感人而又難忘的故事我已寫(xiě)在《親歷與隨想》教育教學(xué)隨筆錄里。
我愛(ài)學(xué)生，用真摯的愛(ài)心溫暖每一個(gè)孩子的心田。我會(huì)用愛(ài)去呵護(hù)每一位學(xué)生，會(huì)為曾經(jīng)在心理和生理上存在一些問(wèn)題學(xué)生，長(zhǎng)大成人后說(shuō)的最想見(jiàn)到的就是老師而百感交集。愛(ài)學(xué)生應(yīng)該是所有老師的天性，而善良則是愛(ài)的基石。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，我是一個(gè)極其平凡的人，平凡得很多初中同學(xué)早已把我忘記，第一次聚會(huì)時(shí)大家叫不出我的名字，想不起我是誰(shuí)，甚至連那位同桌的你都對(duì)我毫無(wú)印象，堅(jiān)決不承認(rèn)曾和我立場(chǎng)堅(jiān)定地劃過(guò)“三八線”。同樣，我所做的事再也普通不過(guò)，任何一個(gè)敬業(yè)的老師都在默默地堅(jiān)持。站在這個(gè)講臺(tái)上，我惶恐、不安，但更多地想到的是感謝，這時(shí)我才理解幾乎所有明星在頒獎(jiǎng)典禮上無(wú)休止的感謝了，但我還是要真誠(chéng)地、鄭重地重復(fù)這份感謝，感謝命運(yùn)，讓我成為一名老師，感謝領(lǐng)導(dǎo)、師傅、同事以及所有關(guān)心我的人，讓我平庸的生命，因?yàn)榻虒W(xué)而精彩。我特別要感謝我熱愛(ài)的孩子們，是他們煥發(fā)出我生命的活力，永葆青春的魅力。最后，我用《感恩的心》歌詞結(jié)束我的匯報(bào)：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。”
在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里，我祝大家節(jié)日快樂(lè)!
匯報(bào)演講稿 篇5
敬愛(ài)的黨組織：
您好!
距成為一名預(yù)備黨員已經(jīng)快半年了，在這半年里，我一直努力嚴(yán)格要求自己，毫不放松，從思想上和行動(dòng)上都力爭(zhēng)達(dá)到一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。作為一名預(yù)備黨員，意味著更大的責(zé)任。在實(shí)際工作和生活中我要處處以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，從我做起，從點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地地去奉獻(xiàn)我，這是我的責(zé)任，也是我的光榮義務(wù)。
我一直關(guān)注時(shí)事新聞，以了解國(guó)家和社會(huì)發(fā)展。今年夏天我國(guó)處于北澇南旱的情況，嚴(yán)重影響了正常生產(chǎn)生活。7月以來(lái)，南方地區(qū)出現(xiàn)大范圍持續(xù)性高溫晴熱天氣，多地氣溫突破當(dāng)?shù)貧v史記錄，長(zhǎng)江中下游和西南東部部分地區(qū)旱情迅速發(fā)展。高溫干旱給部分地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和群眾生活造成嚴(yán)重影響，局部地區(qū)糧食減產(chǎn)甚至絕收，還出現(xiàn)了飲水困問(wèn)題難。我家在南方農(nóng)村，那段時(shí)間為了防止農(nóng)田干涸，我們不得不每天晚上每家輪流從河里抽水澆灌，至于菜地之類(lèi)的，很多時(shí)候都只能任其缺水枯萎，新聞里也能持續(xù)播報(bào)旱情消息，許多人半年多的辛苦成果化為烏有。而與此同時(shí)在北方出現(xiàn)了嚴(yán)重的澇情，華北、東北等地遭遇“汛情”，甚至新聞里報(bào)道幾乎整個(gè)村莊都被洪水淹沒(méi)，曾經(jīng)是糧倉(cāng)的東北都變成一片汪洋，給人們的生活帶來(lái)了極大的困難。就是在這樣的嚴(yán)峻情況下，我們的黨員干部身先士卒，走在抗旱抗洪的第一線，為陷于困境的人們帶去了希望。在南方，政府官員開(kāi)展實(shí)地考察，了解各地區(qū)的旱情，為偏遠(yuǎn)地區(qū)的人們送去干凈的飲用水，同時(shí)也派遣技術(shù)人員下到田間地頭，幫助農(nóng)民應(yīng)對(duì)莊稼干旱問(wèn)題，尋找可行的辦法，保證糧食產(chǎn)量，保障人民利益。同時(shí)在北方，也涌現(xiàn)了一批將人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)置于最高地位的優(yōu)秀黨員干部，他們?cè)诤樗兴褜尵缺焕罕�，為家園被洪水淹沒(méi)的人們提供帳篷、食物，在洪水肆虐的地方總能看到他們的身影。在這次應(yīng)對(duì)旱澇災(zāi)害的攻堅(jiān)戰(zhàn)中，政府正確指導(dǎo)了全國(guó)的抗旱抗?jié)彻ぷ鳎h員同志表現(xiàn)出了極高的黨性素養(yǎng)，始終將人民的利益放在首位，將集體利益置于個(gè)人利益之上。他們的行為極大地激勵(lì)了我，也為我未來(lái)在提升個(gè)人黨性方面做出了表率，指明了方向。
當(dāng)然，當(dāng)前社會(huì)也存在一些不和諧的事件。比如7月的北京摔嬰案、隨后的河南警察摔嬰案等惡性事件，給我們社會(huì)蒙上了陰影。作為一名共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的言行舉止做出嚴(yán)格要求，應(yīng)堅(jiān)定地和這些行為劃清界限，更應(yīng)積極處理阻止這類(lèi)事件的發(fā)生，維護(hù)社會(huì)的長(zhǎng)治久安，保障人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，始終堅(jiān)持為人民服務(wù)，而不是將黨員身份作為“護(hù)身符”，享受特殊待遇等。作為一名大學(xué)生黨員，在我們學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，一定要注意提高自己的思想修養(yǎng)，不斷自我完善，成為黨的事業(yè)的優(yōu)秀接班人。我們要從思想上入黨，就要自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的規(guī)章制度、文件政策，學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論;要行動(dòng)上入黨，就要在工作、學(xué)習(xí)和生活上起到先鋒模范作用。作為黨員應(yīng)該有崇高的追求，有較強(qiáng)的自覺(jué)性，在實(shí)際行動(dòng)中實(shí)踐黨的理論，執(zhí)行黨的路線、方針和政策
很快我就要成為一名碩士研究生，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活，在即將到來(lái)的新生活中，我會(huì)積極調(diào)整心態(tài)，抓住機(jī)遇提升自己，更努力地向黨組織靠攏。在實(shí)踐中，我會(huì)更嚴(yán)格地要求自己。我熱切期望通過(guò)黨的預(yù)備期考驗(yàn)，成為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。
匯報(bào)演講稿 篇6
敬愛(ài)的黨組織：
四月，第一十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議和政協(xié)十一屆全國(guó)委員會(huì)第四次會(huì)議在北京召開(kāi)。每年的兩會(huì)，是我國(guó)政治生活的盛事，代表和委員們?yōu)閲?guó)家發(fā)展建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策，縱談國(guó)是，各地民眾也積極參與。
十一屆全國(guó)人大四次會(huì)議主要有七項(xiàng)議程：聽(tīng)取和審議政府工作報(bào)告、審查和批準(zhǔn)“”規(guī)劃綱要、審查和批準(zhǔn)計(jì)劃報(bào)告、審查和批準(zhǔn)預(yù)算報(bào)告、聽(tīng)取和審議全國(guó)人大會(huì)工作報(bào)告、聽(tīng)取和審議最高人民法院工作報(bào)告、聽(tīng)取和審議最高人民檢察院工作報(bào)告。
今年大會(huì)審議的“”規(guī)劃綱要(草案)將提出今后五年我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要目標(biāo)、戰(zhàn)略重點(diǎn)、重大舉措等任務(wù)，綱要在指導(dǎo)思想上堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，明確提出發(fā)展的政策導(dǎo)向，在發(fā)展目標(biāo)上突出了科技教育、資源環(huán)境、人民生活等指標(biāo)，在主要任務(wù)上細(xì)化了政策舉措、公共項(xiàng)目安排，使發(fā)展重點(diǎn)進(jìn)一步落到實(shí)處，增強(qiáng)了針對(duì)性和可操作性。在形式上采用了導(dǎo)向型標(biāo)題，在規(guī)劃指標(biāo)、工程項(xiàng)目方面設(shè)置了專(zhuān)欄，增加了城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略格局等彩圖，更為新穎直觀。
國(guó)家高度重視穩(wěn)定消費(fèi)價(jià)格總體水平，保證群眾基本生活問(wèn)題。各地、各部門(mén)積極行動(dòng)，全面展開(kāi)穩(wěn)定物價(jià)、安定群眾生活的工作，取得了積極成效。目前看，去年價(jià)格上漲對(duì)今年物價(jià)水平有較大的翹尾影響，同時(shí)還要考慮理順資源環(huán)境價(jià)格關(guān)系的要求。
20xx年，中國(guó)增加的國(guó)防費(fèi)主要用于適當(dāng)增加裝備建設(shè)、軍事訓(xùn)練和人才培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)，加大基層部隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，適當(dāng)提高與官兵生活密切相關(guān)的經(jīng)費(fèi)保障標(biāo)準(zhǔn)和調(diào)整軍隊(duì)津貼、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)等。我們堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，實(shí)行防御性的國(guó)防政策。盡管中國(guó)有13億多人口，國(guó)土面積大，海岸線長(zhǎng)，但是中國(guó)國(guó)防投入在世界上相對(duì)較低，中國(guó)有限的軍事力量完全是為了維護(hù)國(guó)家獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整，不會(huì)對(duì)任何國(guó)家構(gòu)成威脅。
從兩會(huì)報(bào)告中，我們能得到很多啟示，能讓我們更快的成長(zhǎng)，更清楚的了解國(guó)情，更好的關(guān)注未來(lái)。它要求我們當(dāng)代大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，提升自我修養(yǎng)與能力，更要求我們了解國(guó)情，進(jìn)而立足國(guó)情，立足自身現(xiàn)實(shí)，規(guī)劃自身發(fā)
展。兩會(huì)只是我國(guó)政治事務(wù)中的一面旗幟一個(gè)標(biāo)識(shí)和符號(hào)。作為一名大學(xué)生，不僅應(yīng)該關(guān)注兩會(huì)，更應(yīng)時(shí)時(shí)關(guān)心時(shí)局，傾聽(tīng)民意，跳出自己的生活圈子，站在一定高度看問(wèn)題，力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
關(guān)注兩會(huì)，讓我們更全面深刻地了解到我國(guó)存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題有多么普遍和繁雜;關(guān)注兩會(huì)，讓我們更清晰地看到在我國(guó)廣袤的土地上，有多少人還在過(guò)著貧窮的生活舉步維艱;關(guān)注兩會(huì)，同樣讓我們明白，黨和國(guó)家為了能夠在國(guó)際上挺直脊梁 在國(guó)內(nèi)給人民提供一個(gè)健康、和諧的生活環(huán)境，付出了多少心血和努力;關(guān)注兩會(huì) 讓我們心中升騰起澎湃的愛(ài)國(guó)熱情和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，進(jìn)而提升自己的能力，更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為社會(huì)主義現(xiàn)代化的合格建設(shè)者和可靠接班人。請(qǐng)黨組織繼續(xù)在實(shí)踐中考驗(yàn)我。
匯報(bào)演講稿 篇7
六月的驕陽(yáng)提醒著我們期末的來(lái)臨，轉(zhuǎn)眼間，我到學(xué)生會(huì)這個(gè)組織已經(jīng)一學(xué)期了。仍然記得這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我看到校學(xué)生會(huì)有納新的通知，便有了躍躍欲試的沖動(dòng)，以及一份天真的自信，我就參加了納新并幸運(yùn)的成為其中一員。
雖然我進(jìn)院學(xué)生會(huì)的時(shí)間不長(zhǎng)，但我已經(jīng)深深的“愛(ài)”上她了。記得我參加學(xué)生會(huì)納新面試的時(shí)候，我的面試教師是馬教師，溫和的語(yǔ)調(diào)，及和藹的笑臉讓我感受到了學(xué)生會(huì)帶來(lái)的溫馨，平日里我們都說(shuō)學(xué)生會(huì)是為學(xué)生服務(wù)的組織，沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)組織僅有做到“從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去”，才有可能把活動(dòng)做活、做好，這是一個(gè)組織長(zhǎng)盛不衰的群眾基礎(chǔ)。
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期要結(jié)束了，回想著一學(xué)期以來(lái)，我為這個(gè)組織做的事情太少了，而學(xué)生會(huì)的前輩們給予我們的關(guān)懷和幫忙太多了。首先是大家的熱情感染了我。我們每一位學(xué)生會(huì)干部都是從零做起的，為了要讓這屆學(xué)生會(huì)的工作業(yè)績(jī)能載入史冊(cè)，我們每一位都盡力了。我們用心承辦校級(jí)活動(dòng)，如“初二年級(jí)籃球比賽”，“初二年級(jí)勞動(dòng)”，并且都取得了較好的成績(jī)。在這個(gè)過(guò)程中，不但鍛煉了我們的辦事潛力組織潛力、交際潛力，更拓展了我們的視野，給予了我們很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。這讓我們提前適應(yīng)了工作，為以后的學(xué)習(xí)生活打下了篤實(shí)的基礎(chǔ)。
我是組織部成員。說(shuō)實(shí)話我認(rèn)為這個(gè)學(xué)期我們做的并不十分優(yōu)秀，總會(huì)有一些問(wèn)題圍繞著我們，一些同學(xué)的不認(rèn)真我們都有目共睹，但我們不能只看結(jié)果，要看到大家為了夢(mèng)想而追求時(shí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)過(guò)程。
每一位同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會(huì)，都有各自的部門(mén)，能夠說(shuō)擔(dān)任檢查衛(wèi)生及眼保健操的同學(xué)做的是基礎(chǔ)工作。雖然辛苦，但也是培養(yǎng)和展露自我潛力的一個(gè)起點(diǎn)。并且這點(diǎn)也是關(guān)系到將來(lái)能否成為優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部。但不管是作為哪一個(gè)部的委員，只要是身為學(xué)生會(huì)的一員，首要的條件就是要協(xié)助好正副部長(zhǎng)的工作。一個(gè)部門(mén)的工作是不能單單靠正副部長(zhǎng)的，所以此時(shí)就需要我們用心配合部長(zhǎng)的工作，用心完成任務(wù)。
首先，要注意克服浮躁、急于求成的心理。作為一名學(xué)生干部或委員，課業(yè)的繁重，工作的忙碌，使得我們不得不去趕做一些工作，從而導(dǎo)致了工作質(zhì)量下降，應(yīng)對(duì)這種狀況，我們一是要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，不僅僅要協(xié)調(diào)好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，同時(shí)也要注意專(zhuān)心致志，工作的時(shí)候就要認(rèn)真工作，學(xué)習(xí)的時(shí)候就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在這樣的方式下，才算是真正的作到工作學(xué)習(xí)兩不誤。二是要腳踏實(shí)地，做好長(zhǎng)時(shí)間工作的心理準(zhǔn)備，不要去想一些所謂的“捷徑”。
其次，要克服盲目自大、互不服氣的思想。初任學(xué)生干部的時(shí)候，干部們往往缺乏一種沉穩(wěn)和成熟，由于經(jīng)歷簡(jiǎn)單，又或者是上進(jìn)心都比較強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)力也比較強(qiáng)，往往會(huì)出現(xiàn)互相嫉妒，互不服氣。要克服這種狀況，我們第一是要學(xué)會(huì)謙虛，學(xué)會(huì)正確地認(rèn)識(shí)自我，擺正自我的位置，扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地向著目標(biāo)前進(jìn)。第二，要學(xué)會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并且豁達(dá)大度，寬厚待人。一個(gè)人僅有豁達(dá)、寬容，才能處理好人
與人之間的關(guān)系，同學(xué)之間能夠友好和諧相處，這是學(xué)生干部能夠健康成長(zhǎng)的最有利的工作環(huán)境，我們都就應(yīng)為營(yíng)造這個(gè)良好環(huán)境而共同努力。在這個(gè)學(xué)期的工作中雖然各個(gè)干部都期望能夠有比較耀眼的表現(xiàn)，可是大家最終都認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)才是真理，也正是克服了這種互不服氣的思想，組員們充分地發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作的精神，各施所長(zhǎng)，才使得學(xué)生會(huì)的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。第三，要注意克服韌勁不足，吃苦精神差的現(xiàn)象。在學(xué)生工作中，有個(gè)別學(xué)生干部干事缺乏堅(jiān)毅的品格，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，缺乏韌勁，缺乏遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和抱負(fù)，貪圖安逸，追求享樂(lè)，對(duì)工作不太上心，不肯吃苦，不愿吃苦，不肯付出艱辛的努力，意志品質(zhì)比較脆弱，工作拈輕怕重，所以會(huì)出現(xiàn)工作未能按時(shí)完成的狀況。要克服缺乏韌勁、吃苦精神差的不足，我們務(wù)必樹(shù)立堅(jiān)定的信念，把為同學(xué)們服務(wù)作為我們工作的宗旨，在工作上，我們要敢于承擔(dān)更艱巨的工作任務(wù)，敢于向困難挑戰(zhàn)。第四，要克服工作不實(shí)、作風(fēng)飄浮的問(wèn)題。學(xué)生干部中，或多或少會(huì)存在一些好高騖遠(yuǎn)，說(shuō)得多，做得少的現(xiàn)象。這就要求我們思想必須要沉穩(wěn)。任何時(shí)候我們思考問(wèn)題必須要從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，不能閉門(mén)造車(chē)，也不能做說(shuō)話上的巨人，行動(dòng)上的矮子
此外，學(xué)生干部干事也務(wù)必時(shí)刻注意自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，也僅有這樣，才能更好的帶動(dòng)全校同學(xué)們的素質(zhì)提高。著名教育學(xué)家拿破侖·希爾有句名言說(shuō)得很好：“世界上最成功的人，都是在克服自我個(gè)性的某些弱點(diǎn)后，才開(kāi)始走上成功之路的�！睂W(xué)生干部?jī)H有不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，在工作實(shí)踐中不斷充實(shí)自我，磨練自我，改造自我，克服自身的弱點(diǎn)，才能走向成功。
匯報(bào)演講稿 篇8
敬愛(ài)的黨組織：
作為一名入黨積極分子，我感到非常榮幸。入黨是我在中學(xué)時(shí)代就開(kāi)始向往的一件事情，我非常渴望成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨。雖然一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)成為入黨積極分子，但是在生活和學(xué)習(xí)中我都主動(dòng)按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己。在大學(xué)生活中，我經(jīng)常會(huì)到圖書(shū)館看一些關(guān)于哲學(xué)方面的書(shū)，還有看一些能對(duì)自己開(kāi)拓視野的書(shū)刊雜志，希望能夠從中獲取的信息知識(shí)，盡可能的從各個(gè)方面來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng)，讓自己的人生觀價(jià)值觀更上一個(gè)層次。如今，成為一名真正的入黨積極分子，我會(huì)更加努力，全力以赴，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，讓自己變得更加優(yōu)秀，好讓自己向黨組織靠攏。
在最近幾個(gè)月里，我感到自己有所進(jìn)步，有一定提高。特別是近段時(shí)間看了海爾集團(tuán)ceo張瑞的一篇演講稿，這篇演講稿真的讓我受益匪淺。在這個(gè)突如其來(lái)的大學(xué)三年級(jí)，讓我對(duì)未來(lái)前進(jìn)的路看得更加清楚，也對(duì)自己想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想變得更加堅(jiān)定。
在演講稿中，張瑞主要圍繞“人不成熟的幾大特征”這個(gè)話題來(lái)講，他指出了很多年輕人不成熟的表現(xiàn)，當(dāng)然在這些不成熟的特征中，我個(gè)人也是存在的。是的，其實(shí)人的成熟與不成熟跟年齡沒(méi)有關(guān)系，而是你能不能站在對(duì)方的角度去看待事情。我們一直以為我們懂了很多，很成熟，其實(shí)那只是我們自己的觀點(diǎn)罷了。在不成熟的表現(xiàn)中，有一點(diǎn)我是特別需要深刻反省的，那就是“立即要回報(bào)”�？赡苁怯捎谧约罕容^要強(qiáng)，總是覺(jué)得自己付出了，就應(yīng)該馬上看到成效，得到回報(bào)。希望自己做的事情沒(méi)有白費(fèi)。這一點(diǎn)在很早以前我就有點(diǎn)意識(shí)到的，但是還是完全改不掉這個(gè)壞毛病。
直到今年暑假我突然才發(fā)現(xiàn)其實(shí)有些回報(bào)是看得見(jiàn)的，有些是看不見(jiàn)的。就像暑假的時(shí)候回家去跟父親談話，突然間就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己怎么能從口中說(shuō)出很多有哲理的話(三嚴(yán)三實(shí)思想?yún)R報(bào))，好像懂了很多知識(shí)。后來(lái)才知道原來(lái)是自己堅(jiān)持不斷閱讀的緣故，才會(huì)在不知不覺(jué)的在腦海中存儲(chǔ)這些知識(shí)。再回想以前在閱讀時(shí)一直在問(wèn)自己讀這些到底有什么用，現(xiàn)在看來(lái)用處非常大。有些東西它不是立刻讓你收獲，而是先積累再沉淀，最后才把最后的精華回報(bào)給你。就像張瑞說(shuō)的：“在生活中你想獲得什么，你就得先付出什么。你想獲得時(shí)間，你就得先付出時(shí)間，你想獲得金錢(qián)，你就得先付出金錢(qián)。你想得到愛(ài)好，你就得先犧牲愛(ài)好。
你想和家人有的時(shí)間在一起，你就得先和家人少在一起。”我想我以后會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話，每當(dāng)自己看不到收獲的時(shí)候，我定會(huì)想起這句話，讓自己堅(jiān)持下去。不成熟的第二個(gè)表現(xiàn)----不自律。也是非常值得我們大學(xué)生深思的一個(gè)問(wèn)題。不自律首先主要表現(xiàn)在不愿意改變自己。我們現(xiàn)在的很多大學(xué)生都非常堅(jiān)持己見(jiàn)，不愿意去改變自己的思考方式和行為模式�，F(xiàn)在的大學(xué)生普遍都有很多壞習(xí)慣，比如：看電視，喝酒，去ktv..等等，他們都知道這些習(xí)慣不好，或許也有些一直在試著改變，可是卻始終改變不了。
我認(rèn)為最大的原因就是不堅(jiān)持，難以拒絕誘惑。這讓我想到了小時(shí)候看到的一本漫畫(huà)，就是一個(gè)人拿著鋤頭去挖井，可是挖了很多個(gè)，每個(gè)都是到最后還剩一點(diǎn)就可以看到水了，他就是沒(méi)有堅(jiān)持下去，于是他永遠(yuǎn)也找不到水。我也是一直在找井水的這個(gè)人之一，所以我以后會(huì)不斷的提醒自己，鼓勵(lì)自己，讓自己堅(jiān)持下去。我非常喜歡張先生說(shuō)的這句話：“只有不斷的行動(dòng)就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣在重復(fù)21天以后，就會(huì)養(yǎng)成。然后堅(jiān)持不斷的去做，就會(huì)形成你的個(gè)性。”我愿意改變自己，我愿意相信自己，我相信只要我堅(jiān)持，我以后的人生一定會(huì)變得不一樣。不自律還有一個(gè)表現(xiàn)就是消極、抱怨，我覺(jué)得我這一點(diǎn)做得很好，那就是我很樂(lè)觀，少抱怨。我對(duì)待生活非常的積極，因?yàn)槲乙e極，我要永遠(yuǎn)積極下去。
不成熟的第三個(gè)表現(xiàn)----經(jīng)常被情緒左右。張瑞總裁說(shuō)一個(gè)人成功與否，取決于五個(gè)因素：學(xué)會(huì)控制情緒、健康的身體、良好的人際關(guān)系、時(shí)間管理、財(cái)務(wù)管理。你只有擁有好的情緒，才會(huì)變得健康。反之，就算你身體再健康，你總是難以控制自己的情緒，再好的身體也會(huì)變得不好。其他幾個(gè)方面我覺(jué)得自己都還比較不欠缺，現(xiàn)在最重要的是要經(jīng)常鍛煉，加強(qiáng)自己的身體素質(zhì)。只有身體變得強(qiáng)大，才有資格去談其他的事情。
以前我一直認(rèn)為，人有沒(méi)有信念都無(wú)所謂。其實(shí)，我錯(cuò)了。做事不靠信念，靠人言是不成熟的又一特征�，F(xiàn)在想想確實(shí)如此，很多時(shí)候當(dāng)你遇到一件你一直很期待，但是又害怕失敗的事情時(shí)，就像是一場(chǎng)比賽。你很想挑戰(zhàn)一下自己，可是旁邊的人一直在你的耳邊說(shuō)讓你喪氣，讓你挫敗的話，說(shuō)這件事情如何如何艱難的話時(shí)，你心里面一定會(huì)打退堂鼓，甚至你也會(huì)開(kāi)始相信她們的話，認(rèn)為你做不到，一定會(huì)失敗的。于是你就不去嘗試了。這種事情在現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)經(jīng)常發(fā)生，可是又有幾個(gè)人能忽略那些話，去相信自己呢。所以 以以后做什么事情都要有一個(gè)自己會(huì)成功的信念，或許你相信了，你就成功了。即使你失敗了，那又有什么關(guān)系。其他人是不會(huì)關(guān)心你的夢(mèng)想的，只有你自己關(guān)心自己的夢(mèng)想，只有你自己關(guān)心你自己是否能真正的成功，這才是最重要的。
我相信只要我能夠戰(zhàn)勝自己的不成熟，我就會(huì)逐漸的成長(zhǎng)、成熟起來(lái)。作為入黨積極分子，這些感想都是很重要的，只有不斷的反省自己才會(huì)讓自己變得更成熟更優(yōu)秀。成為一名合格的黨員積極分子不是一蹴可就的事，這需要我們一點(diǎn)一滴長(zhǎng)期堅(jiān)持去克服自身的不足，逐步達(dá)到。也是我們?nèi)朦h積極分子重要的成長(zhǎng)歷程。以上就是我最近的思想情況，如有不當(dāng)之處，請(qǐng)黨組織批評(píng)、指正。
匯報(bào)人：
20xx年x月x日