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感謝母校演講稿篇

發(fā)布時(shí)間:2023-01-09

感謝母校演講稿篇(精選3篇)

感謝母校演講稿篇 篇1

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我們要演講的題目是《感謝您,我的母!贰

  日月如梭,光陰似箭,我們即將度過六年難忘的小學(xué)生活,母校的一草一木和美麗的容顏已經(jīng)刻在我們的心間;厥走^往,母校為我們的成長(zhǎng)幫助了許多,也記錄了許多。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,流駛而過的回憶,如同一部部記錄片,美麗而富有詩(shī)意。

  從單純的兒童到懂事的少年,勤勞的園丁們已經(jīng)為我們撐起一片寧?kù)o的藍(lán)天,讓我們從幼小的樹苗成長(zhǎng)為一棵棵茁壯小樹。六年來,我們從嗷嗷待哺的小鵝,漸漸長(zhǎng)大為驕傲的白天鵝,依靠強(qiáng)勁的翅膀,在天空中自由地飛翔。如今,我們即將告別親愛的老師和同學(xué)們,象蒲公英一樣,各自去尋找另一片更廣闊的天空。母校教我們深深地懂得,依然要懷著一顆感恩、熱情的心,無畏地踏入未來之路,即使前面是尖利的荊棘叢,是坎坷的不平路,但是,再多的艱難和困苦,也阻撓不了我們前進(jìn)的步伐,阻擋不了我們努力奮斗的理想和目標(biāo)。老師,您是神圣的播種者,美麗的耕耘者,是您用明媚的陽(yáng)光普照我們,用甘美的雨露滋潤(rùn)我們,用拳拳的愛心照料我們,為我們澆水,施肥,驅(qū)蟲,才使得我們?nèi)缣依铋_滿天下,換來姹紫嫣紅,繁花錦簇的春色滿園。

  親愛的朋友,多么神圣而美好的字眼!如若不是母校,我們又怎么能結(jié)識(shí)這么多的知心朋友?六年的朝朝暮暮,在這個(gè)大家庭里,我們共呼吸,同命運(yùn),歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,大家互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,其樂融融,無論誰(shuí)有困難,同學(xué)們都會(huì)鼎力相助,幫他解決困難。兄弟情,姐妹情,凝聚在一起,譜寫最真摯的人間真情!

  感謝您,我的母校!是您贈(zèng)予我淵博的知識(shí),是您為我照亮前方的道路,是您讓我倍嘗到友情的甘露;貞浧鹈刻煸缟祥_始,我們的腳步奔跑在校園小徑,歡聲笑語(yǔ)回蕩在清香淡雅的花壇,一張張笑臉燦爛如花,操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)身影箭步如飛……這些,不都是我們珍藏在母校的最珍貴寶藏嗎?母校的每一個(gè)角落,都凝聚著師生愛,朋友情,彌漫著我們的喜悅,綻放著我們的笑顏,這是母校贈(zèng)予我們的禮物,感謝您——我的母校!您就像一條耀眼燦爛的星河,刻畫著我們閃閃發(fā)光的夢(mèng)。無憂的童年有您的熏陶和培育,我們永遠(yuǎn)無悔!母校,我為您驕傲!

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。母校贈(zèng)予我們這么多,我們能做的,就是要把自己最棒的一面展示給母校,給母校留下最完滿美好的印象——朝氣蓬勃的個(gè)性,精神抖擻的斗志,鍥而不舍的精神。我們一定要發(fā)奮努力,為母校爭(zhēng)光,為母校的榮譽(yù)獻(xiàn)出最豐碩的回報(bào)。

  謝謝大家!

感謝母校演講稿篇 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好,我叫,來自專業(yè),很高興能站在這里跟大家分享畢業(yè)的感悟。

  龍騰虎躍迎盛事,八閩大地譜新篇。今年恰逢學(xué)!笆瓯究,百年辦學(xué)”,我們也是學(xué)校成長(zhǎng)的見證者。從剛剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的高樓無幾,到厚德樓的落成,再到網(wǎng)球館的建立,到現(xiàn)在宿舍樓幾乎全部煥然一新。在省農(nóng)運(yùn)會(huì)、世客會(huì),三明學(xué)院嶄露頭角;參加全國(guó)健美操大賽喜獲金獎(jiǎng)、校園劇《上大學(xué)》參加全省校園戲劇節(jié)比賽全省第一,讓全省高校刮目相看。這些變化和發(fā)展是三明學(xué)院的驕傲,也承載著我們20xx級(jí)學(xué)子無數(shù)的青春記憶。

  畢業(yè)生感恩母校演講稿在校園的四年,我們見證著三明學(xué)院的發(fā)展,自己也在學(xué)校的發(fā)展中不斷成長(zhǎng)。在大學(xué)里,給我鍛煉的是在學(xué)生自律委員會(huì)的工作和主演了原創(chuàng)校園劇《上大學(xué)》:在學(xué)生自律委員會(huì),有一起為了晚會(huì)打拼的日日夜夜,有一起完成全校醫(yī)保工作的并肩作戰(zhàn);在校園劇《上大學(xué)》劇組,有不分日夜的辛苦排練,有演出成功的歡笑與淚水。大學(xué)的每一次活動(dòng)都是彌足珍貴的,正是因?yàn)閷W(xué)校給予的這些鍛煉,才會(huì)有現(xiàn)在這樣一個(gè)即將走出大學(xué)校園的我。因此,我是珍惜的,相信你們也和我有一樣的感受,因?yàn)樵谌鲗W(xué)院,有我們學(xué)習(xí)過的教室、有我們奔跑過的操場(chǎng)、還有我們熬夜的圖書館和自習(xí)室;在三明學(xué)院,有關(guān)心我們成長(zhǎng)的輔導(dǎo)員、有傳道授業(yè)解惑的專業(yè)老師、有一起愉快玩耍的小伙伴…:有著我們最美好的青春時(shí)光。

  這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多、也錯(cuò)過了太多,而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒都不肯多給我們。明天,當(dāng)我們跨出學(xué)校大門的時(shí)候,學(xué)校便成為了母校,我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體血脈相連,榮辱與共。于是又有了很多發(fā)自肺腑的感受:

  感恩母校,是您給了我們展示的舞臺(tái),讓我們不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),更學(xué)會(huì)了怎樣做人。做一個(gè)踏實(shí)勤奮、敢于追逐夢(mèng)想的人,這是母校給予我們的財(cái)富。

  感恩老師,是您體貼入微給了我們家的溫暖。是您的教誨指導(dǎo),讓我們收獲與成長(zhǎng)。

  感恩父母,是你們提供最堅(jiān)實(shí)的臂膀,讓我們能不斷前行,逆風(fēng)飛翔。

  今天我們畢業(yè)了,讓我們認(rèn)真保存好每張合影,因?yàn)楹嫌吧嫌形覀冏顮N爛的青春記憶;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人,因?yàn)楹芏嗳,此生將很難再相逢。讓我們對(duì)曾經(jīng)起過爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說一聲“對(duì)不起”,不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳。也讓我們(cè)谒蛣e的時(shí)候,別濕了眼眶,因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉。

  等等,在離開之前,請(qǐng)?jiān)试S我向我們20xx屆3980多名同學(xué)提一個(gè)問題:

  假如我們可以再度過一次大學(xué)生活,又會(huì)選擇什么樣的生活方式?會(huì)努力追求些什么?放棄些什么?

  或許每個(gè)人都會(huì)有不同的選擇。但是,相信你會(huì)和我一樣,來三明學(xué)院不后悔!

  今朝畢業(yè),不訴離傷,他日重逢,定讓母校自豪!在這里,讓我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!

  謝謝大家!

感謝母校演講稿篇 篇3

  各位師弟,師妹,你們好。

  今天我坐在這里,對(duì)你們發(fā)言。對(duì)于這件事,我一開始只有這樣一個(gè)想法:我是何德何能坐于這里?或許這樣一個(gè)想法直接從我嘴里說出來有點(diǎn)造作的嫌疑,但不可否認(rèn)的是它的確于我腦海里存在過并至今影響著我說出的每一句話。說句心里話,一開始對(duì)于這個(gè)發(fā)言我是抱著“或許這些發(fā)言對(duì)你們的用處不是很大,畢竟影響一個(gè)人是需要假以時(shí)日”的想法的,但后來我卻想通了,我覺得即使在我這洋洋灑灑一千多字的發(fā)言中只有一兩句話叩擊到你們中一兩個(gè)人的心靈便已足夠。

  五月天的信有一段話說得很好。他說:“我感謝很多人,愿意冒著被我討厭的風(fēng)險(xiǎn),逼我做很多事情;人應(yīng)該要讓自己擁有選擇的機(jī)會(huì),不要讓未來的你,討厭現(xiàn)在的自己!倍诖耍蚁胝f:我很感謝我高中時(shí)期那些來自四面八方的壓力,是他們讓我努力地奮斗并在最后獲得一個(gè)對(duì)得起自己的分?jǐn)?shù),最重要的是通過這個(gè)分?jǐn)?shù)我擁有更多可以選擇的機(jī)會(huì)。

  我一直覺得,人生供我們選擇的機(jī)會(huì)是有限的,今天的你選擇了以輕松的方式度過你的高中時(shí)代,那么日后的你又有什么立場(chǎng)去抱怨自己比別人少了那么多機(jī)會(huì)?所以我寧愿選擇一近乎自虐的方式度過自己的高中時(shí)代:為了彌補(bǔ)初中時(shí)落下的功課,我每天過的都是兩點(diǎn)一線的生活——學(xué)校,家,家,學(xué)校——就這樣不斷往返著;當(dāng)我意識(shí)到在家的學(xué)習(xí)效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于學(xué)校時(shí),我便要求自己去學(xué)校晚修,有時(shí)候甚至?xí)奚缢臅r(shí)間早早來到安靜的教室學(xué)習(xí)。或許有些人不是很贊同我這種方式,但每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)甚至生活方式,我沒有立場(chǎng)去評(píng)判哪個(gè)更好哪個(gè)不好,我只希望當(dāng)你們?cè)诮?jīng)歷這些方式時(shí)能夠給自己一個(gè)原則,那就是:不要讓未來的你后悔今天的你的選擇。

  很多人高考完后都會(huì)有一種如釋負(fù)重的感覺,如今時(shí)隔一年我倒也忘了當(dāng)初走出考場(chǎng)時(shí)我有沒有輕呼一口氣,但在大學(xué)的一年中我卻明確的感受到我對(duì)高中時(shí)期的懷念。

  我會(huì)在微博上關(guān)注“龍山隨手拍”或與龍山相關(guān)的東西;當(dāng)看到暨大的校道旁盛開的鳳凰花時(shí),我會(huì)帶著一點(diǎn)回憶一點(diǎn)自豪對(duì)我身邊的同學(xué)說“我高中學(xué)校里的鳳凰花開得可比這些漂亮多了”;我還會(huì)在寫作課上寫一篇關(guān)于我高中時(shí)期里各個(gè)“馬人”的文章,并美其名曰“把‘馬人’文化推廣到全國(guó)各地”,以至于后來我們班的同學(xué)無論是不是潮汕人都會(huì)稱呼我為“陳馬人”。過去,我不太理解學(xué)校的教育方式,但人總歸是會(huì)一步步成長(zhǎng)的,而我們敢于接受成長(zhǎng)所帶來的思考,并且將其投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去收獲,F(xiàn)在我們能在大學(xué)里感恩母校,理解母校,能夠自豪地跟同學(xué)說,我來自陸豐龍山中學(xué)。

  其實(shí),上了大學(xué)之后的我經(jīng)常會(huì)想,像高中三年里那種簡(jiǎn)單卻有著明確目標(biāo)和一腔追逐夢(mèng)想的韌勁的時(shí)光以后可能都不會(huì)有了。每每想到這里,我都會(huì)有一絲不舍與失落。所以,現(xiàn)在看著穿著龍山校服的你們,我總會(huì)有一絲羨慕。的確,三年里龍山給予我們無數(shù)難忘的記憶,感情隨著時(shí)間而慢慢沉淀了下來,正因?yàn)槿绱,我們這次才會(huì)回來,希望能為母校的師弟師妹你們多做一點(diǎn)事情,幫助你們,引導(dǎo)你們,讓你們順利走入大學(xué)的殿堂。

  在上了一年的大學(xué),讀了一年的中文后,我深刻的感受到一個(gè)人最難能可貴的地方就在于他能夠一直保持一顆赤子之心。所謂“赤子”就是指“初生的嬰兒”,并有形容人的心地善良,純潔的用法。但于我的理解中,“赤子之心”這個(gè)詞應(yīng)該還有“真誠(chéng),懂得回報(bào),熱愛生活”等的含義。

  我不敢百分百的說我就是一個(gè)有著赤子之心的人,但不可否認(rèn)的是我一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)著。我不奢望你們每個(gè)人都能理解赤子之心這個(gè)詞對(duì)于我的含義,但我希望你們最少能夠看到我們的努力,學(xué)校的努力,當(dāng)然最重要的一點(diǎn)是,我們期待你們的努力。我們的過去是敢于努力的,對(duì)于我們這些師兄師姐來說,這是未來的一份禮物。我相信,明年的今天,你們可以接過我們手中的接力棒,把龍山學(xué)子這份關(guān)愛、這份感恩之心傳承下去,直至不朽的永恒。

  謝謝。

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