大學(xué)五分鐘演講稿(通用22篇)
大學(xué)五分鐘演講稿 篇1
黃昏悄悄地來了,它將要無情地帶走我的太陽,橙黃的陽光被淘氣的云朵撕碎成了許多帶著淡淡憂傷的美麗。我走在操場里,身邊開始安靜,只聽見我困乏的腳步聲,它朝著教室的反方向遠(yuǎn)去。此時(shí)的我?guī)е鵁﹣y的心情,不想去上課,不想聽到教室里沒有旋律的嘈雜。我使勁地聞著桂花的香氣,心里忽然開始深深地想念我的高中,想念我的高中生活…
我給我高中的那所學(xué)校取了個(gè)很好聽的名字,叫圍城。也許是錢鐘書在那里寫的《圍城》掌舵了我的想象吧。不過,我所說的圍城有不一樣的意義。圍城對于我來說意味著飛翔的階梯。我喜歡圍城,她讓我有飛出去看看的沖動,讓我擁有不平凡的夢想。
高中的我不孤獨(dú)。野人,沙沙和我組成了三劍客。我們?nèi)齻(gè)是被游戲拉扯到一起的,我們喜歡逃課,喜歡翻圍墻,喜歡躲在大家樂那個(gè)寥有人知的角落里玩我們的游戲。我們都很孤傲,但我們都有熾熱的心,只是我們不善于表達(dá)而已。我們用我們的行動在393班那個(gè)溫暖的集體里贏得了信任和尊重。
我的日子里也不全部是游戲。我深深地喜歡著一個(gè)女生,我們彼此幸福著,用心安安靜靜地度過著每一天。那樣的日子真的很清新,很恬美。記得,每當(dāng)我把早自習(xí)睡完后,一份熱騰騰的泡面和一個(gè)不大不小的蘋果總是及時(shí)地被擺在我的課桌上,而且每次都擺在左上角,因?yàn)樗矚g左邊,我也喜歡。到了傍晚她總會拉著我去后山的桂花樹下許愿,她總是背靠著斑駁的樹干緩緩地閉上眼睛,滿臉虔誠,默默地許下自己的心愿。然后把嘴巴湊到我耳旁輕輕地說出她那小小的秘密。我在心里靜靜地笑著,看著她不做作的幼稚開心地呼吸。在那樣的幸福里,我沒有煩惱,沒有憂郁。那種感覺真的很難忘記,一輩子都會那么干凈。
圍城里的孩子當(dāng)然不可能只有快樂,煩惱是必然的。我們?nèi)齽徒?jīng)常會被勒令請家長到校,我們被老師們厭煩著,被老實(shí)的同學(xué)指點(diǎn)著。可我們不在乎,不想去理睬那些毫無意義的猜疑。我們繼續(xù)著我們的游戲,繼續(xù)著別人眼里的墮落,我們自我欣賞著,彼此不離不棄。我們喜歡跑到操場,翻上高高的圍墻,死死地盯著天空,然后放聲大叫,或低聲歌唱,最后打個(gè)小盹接著去我們的大家樂。呵,那樣的我們好瀟灑,瀟灑得都快得意忘形。
瀟灑中終究要有不堪作插曲,三劍客的瀟灑也不例外。高考如期而至,三劍客也逃不開那現(xiàn)實(shí),我們依依不舍地放下了游戲,也冷淡了愛情。在各自的書堆里亡羊補(bǔ)牢。時(shí)間艱難地挺到了離高考只有一個(gè)月,可我們卻不堪重負(fù)地來了個(gè)集體放棄。我們激動地翻過圍墻,省略了靜心唱歌的程序,直奔大家樂?墒牵蠹覙芬呀(jīng)不在了,聽說是因?yàn)槭呛诰W(wǎng)被查封了。于是,我們跑去了別的網(wǎng)吧。當(dāng)我們想再次以虛擬的角色闖進(jìn)游戲的劇情之后,卻發(fā)覺手很生疏,玩不起勁。我們只好懊惱地離開了那陌生的網(wǎng)吧,各自去找自己的女孩。可更沒想到的是,我們的愛情也集體消失了,她們在我們離開的日子里,悄悄地從我們身邊走開了。我突然發(fā)現(xiàn)我好久沒聞過泡面的氣味了,也好久沒吃過大小恰倒好處的蘋果了。原來,一切都有可能失去的,只是天真的我們相信,有的是永遠(yuǎn)不會離我們而去的。
三劍客以一種莫名的默契在操場的圍墻旁相遇,淡淡地相視而笑代替了多余的言語。我們用舒服的姿態(tài)依靠著,靜靜地聽著風(fēng)聲。突然我很想帶他們倆去那棵桂花樹下許愿。于是我們跳下圍墻徑直走到了樹下,那時(shí)桂花還沒開,只有葉子。我們閉上眼開始許愿,可我怎么也想不出愿望,只是腦海里總是浮現(xiàn)著那張稚嫩的臉,雜亂的思緒活生生的把那張?jiān)揪湍:哪樠诼竦蒙畈豢梢,我奮力沖破那樣的包圍,但我無能為力。只好投降地睜開眼。睜開眼我驚訝地看到了他們倆的笑臉,我的心突然地就無比的明媚了。我臉上也跟著綻放了被擱淺了太久的笑容。很久,很久,我們的嘴巴都沒有合攏。
回憶終究還是遠(yuǎn)離了,他鄉(xiāng)的桂花怎么也聞不出那樣美好的感覺。我想在遠(yuǎn)方的圍城里,那棵老老的桂花樹同樣香了。應(yīng)該會有我們不熟悉的身影站在我們曾經(jīng)站過的位置以同樣的角度仰望著她吧。不知道我們在她邊上的石頭上刻的三劍客是否還那么清晰。我想這次三劍客的靈魂還是以那種莫名的默契在她的腳下相遇了,還是沒說話,還是淡淡地相視而笑,然后把一切困惑都忘干凈了…
大學(xué)五分鐘演講稿 篇2
是什么塑造了我們的心靈,超越千年的民族之路上,是什么讓我們傳承不惜,尋找民族的精神力量,清明,生命從來不曾離去!
——題記
今天是20xx年的4月4日,農(nóng)歷的清明時(shí)節(jié)。
清明是個(gè)懷念故人的節(jié)日,記得《論語學(xué)而》有句“慎重追遠(yuǎn),民德歸厚矣。”一個(gè)民族,一個(gè)社會如果對于故去的人寄予一定的哀思,那么社會的風(fēng)氣必會醇厚起來。人們在清明到來的時(shí)刻,以誠摯之心與肅穆之心,去祭奠先祖,追思故人。今天,我要在這清明時(shí)節(jié),追思和緬懷逝者,也以開放和寬容的心態(tài),去感知這個(gè)美麗的世界,以及它帶給我們的各種生活。
(1)祭親
今年的3月25日是奶奶的周年忌日,不知不覺中,奶奶離去已經(jīng)整整一年了。
今天大早,我就到網(wǎng)上自己為爺爺奶奶建立的網(wǎng)上公墓“滿天香華”去祭拜了。
因?yàn)椋衲晔菭敔斎ナ朗苣,奶奶周年?/p>
重新拾起對奶奶的記憶,發(fā)現(xiàn)原來這些事原來還這么讓我記憶猶新。
奶奶是一個(gè)很傳統(tǒng)的老人,在現(xiàn)在看來,似乎很迷信,但其實(shí)我漸漸發(fā)現(xiàn)這些都是一些中華民族固有的傳統(tǒng)文化。從鄰里關(guān)系、家庭關(guān)系到懷有慈悲、善惡之心,這些都是普通的中國人所普遍擁有民族心理,很細(xì)小卻很真實(shí)。
我想說,奶奶對我的影響會是終生的。因?yàn)閺男∧棠叹驮跓o微不至地照顧我、影響我。從生活到社會等等。
奶奶的品質(zhì)就如她的形表一樣,清秀、正直、質(zhì)樸。不管是生,或死,一直如此。
在奶奶離去的這一年里,她曾有的許多生活的片斷、支言碎語,都不斷浮現(xiàn)在我眼前,深夜不眠、寂寞無人時(shí)。
奶奶生前總期望著我可以考上大學(xué),她說到時(shí),她要獎我一千元。現(xiàn)在,離高考還有64天,我會將奶奶的遺愿化作我高考沖刺的動力。
(2)根源
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。——杜牧《清明》
“萬物生長此時(shí),皆清潔而明凈,所以謂之清明。”清明在中國,是一個(gè)很奇特的日子:它既是節(jié)氣,又是節(jié)日;它既代表著萬物的生,又緬懷著故去的亡。
所以,清明對中國人,真的非常重要:春天的生機(jī)中緬懷生命的逝去,愛的追思取代了死的悲傷,在芳草的清香雅致中,讓愛穿越陰陽兩界,成為逝者與生者的心靈交流之橋。
清明祭奠先人,這樣的習(xí)俗從古至今就未停息,這就如同學(xué)者葛劍雄在《藝術(shù)人生》的清明特別節(jié)目中的演講主題一樣——“文明的足跡”。是的,我們的先人從中原遷移到東方、西方、南方、北方,甚至別的大陸,但是我們的祖先從未忘記自己的根、自己的本。這就是中華文化之精髓。這就是中華民族之魂。
(3)
英雄
“三十年以來,在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽。三十年以來,在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽。由此上溯到一千八百四十年,從那時(shí)起,為了反對內(nèi)外敵人,爭取民族獨(dú)立和人民自由幸福,在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽。”——毛澤東在人民英雄紀(jì)念碑上撰寫的碑文。
中華民族向來是個(gè)英雄輩出的民族,上至遠(yuǎn)古,下至如今,中華民族的英雄層出不窮,而正是他們,才有了如今我們的美好,我們的強(qiáng)大。“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天。”歲月沒有忘記當(dāng)年的壯懷激烈,是無數(shù)先烈的犧牲換來了共和國的新生,我們不能忘記,歷史不會忘記,因?yàn)槟鞘俏覀兊膩硖、那是我們精神的根?/p>
(4)新生
“5·12汶川大地震”很快就要一年了…今年的清明節(jié),在緬懷親人的時(shí)候,沒有忘記那些在大地震中離去的人們。這是生者的義務(wù),更是生者的責(zé)任。
春天,是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),我們也需要從悲傷中重新走出,重獲新生!
(5)總結(jié)
“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拚命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人,……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁。”——魯迅《且介亭雜文。中國人失掉自信力了嗎》
如果說清明是祭奠對親人的日子,那么我們同樣應(yīng)該以生生不息、永葆厥美的感恩之心去祭奠整個(gè)民族的先賢、先烈、先哲…千百年來,我們的祖先從生活愿望出發(fā),形成了許許多多的節(jié)日習(xí)俗,習(xí)俗在不斷的變化,民族的傳統(tǒng)精神卻沒有變,這就是對美好生活的不懈追求,對大自然的敬畏和感恩…我們?yōu)榇硕^節(jié),好好活著,祝福未來。
我們要慎待生命、關(guān)愛未來!
大學(xué)五分鐘演講稿 篇3
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
大家好!
不知道在座的諸位有沒有聽過這樣一個(gè)故事:我國外經(jīng)貿(mào)部副部長龍永圖先生在歐洲瑞士參加wto談判。談判結(jié)束后,他去了一趟公共廁所,一進(jìn)去竟被眼前的一幕驚呆住了,他不敢相信自己的那雙眼睛,可定睛一看,自己的眼睛果然沒看錯(cuò),有個(gè)白白胖胖的小男孩在很認(rèn)真很投入地修理抽水馬桶。龍先生走到那小男孩的旁邊好奇地問:“這是你的工作嗎?”小男孩手里拿著修理工具抬起頭掃向了龍先生,然后說:“這不是我的工作,我上廁所的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它壞了,想把它修好,好讓其他人用!睆倪@件事上,龍先生很快意識到這個(gè)小男孩確實(shí)不簡單啊!就是這件很平常的事情,讓龍先生敬佩萬分、一生難忘。回國后,龍先生把這件事情通過媒體報(bào)導(dǎo)了出來,一下子引起了社會各界人士的強(qiáng)烈反響,都說這個(gè)小男孩素質(zhì)高、了不起,值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)、看齊。
在我們中國,也同樣存在著此類的“小男孩”。我們遠(yuǎn)的不說,就說說我們_職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生吧!
我是一名大一新生,記得開學(xué)初,我剛來到這所大學(xué),就被大學(xué)里的斯樓斯花斯草斯木所吸引與陶醉,仿佛回到高中母校,相當(dāng)?shù)氖煜、如此的親切。剛來報(bào)到的那一天,我身邊帶了許許多多的行李,什么大箱啊小包的很不方便。一路過來,這一趟來的確實(shí)不容易,可能是前個(gè)晚上太過興奮沒睡好,所以那天精神有點(diǎn)憔悴。幸運(yùn)的是有幾位學(xué)長看到我這么艱辛拖著巨重的行李后,立即跑來,很熱情地接過了我手中的行李,幫我搬到宿舍,又給我取來了生活用品等,還把我床鋪擦了又擦,結(jié)果擦的滿頭大汗。他們的一舉一動我都看在眼里、記在心里,跟龍先生那樣立刻在內(nèi)心產(chǎn)生了無比的敬佩,一生難忘。可是,當(dāng)我呆呆地站在那里的時(shí)候,我真的不知道我能在這個(gè)時(shí)候做點(diǎn)什么,好象他們變成是新來的學(xué)生,床鋪是他們的,而我倒變成了一根“老油條”,是老生?晌掖騼(nèi)心就對他們感激不盡,他們弄好要離開的時(shí)候,我情不自禁地伸出手一一跟他們握手,表示萬分的感謝,用最敬佩的目光向他們行注目禮,直到他們走出寢室鐵門的背影消失在我眼前為止,F(xiàn)在,應(yīng)該說,我豪無后悔進(jìn)入這所富有生機(jī)的大學(xué),進(jìn)入這美好的校園繼續(xù)深造。也很慶幸自己的“喬遷新居”,讓我住進(jìn)了一個(gè)非常文明、熱鬧、溫暖的新家。
記得孫中山先生說過這樣一句話,他說:“人是要有精神的!痹谶@里我必須告訴大家,人不但要有精神,而且還要有文明素質(zhì)。在當(dāng)今社會競爭日趨激烈、形式逼人、不進(jìn)則退的年代里,文明與素質(zhì)就顯得更加重要了。也許,你現(xiàn)在擁有的想法和心態(tài),造就了現(xiàn)在的你;今后,你擁有的想法和心態(tài),將造就一個(gè)未來的你,但文明與素質(zhì)是個(gè)不變的永恒。我們只要具備了文明與素質(zhì)這兩樣,我們所做的平凡小事也會變得富有情趣,沉重的學(xué)習(xí)也會變得輕松愉快,苦難的光陰也就變得甜蜜,前面的道路也就越走越遠(yuǎn)。
在_職業(yè)技術(shù)學(xué)院,我還發(fā)現(xiàn)了一種精神,什么精神呢?那就是團(tuán)隊(duì)精神。擁有這種精神就像擁有了一筆無價(jià)的財(cái)富。講到這里,我想提出一個(gè)小小的問題來考考大家:“團(tuán)”字是怎么寫的,大家知道嗎?“團(tuán)”字無非是把“才”字圍繞在里面,也就是說把人才匯集在一起。中國有個(gè)成語叫做“德才皆備”,是用來形容一個(gè)高素質(zhì)人才的。那么,我們學(xué)校的校訓(xùn)是什么?是“崇德尚能”。一個(gè)人既有德又有能,怎么不是個(gè)真正的人才呢?看來我們學(xué)校是一個(gè)專門生產(chǎn)這種人才的大型企業(yè)。這種既有德又有能的人才生產(chǎn)出來后,我想就成為國家的免檢產(chǎn)品了。所以說,團(tuán)隊(duì)精神和文明素質(zhì)對于任何人來說,都是少不得的。
大學(xué)五分鐘演講稿 篇4
還記得多年前的那個(gè)盛夏嗎?
你拿著蘋果站在我面前,那是被你咬過的,上面留有你淺淺的牙印,那是我們交識的伊始……
恩,閨蜜。
你知道嗎,小城的今夜下了好大的雨。
我說過,我是個(gè)懷舊的人,多愁且善感。
以前至少還有個(gè)你陪著我一起肆無忌憚的發(fā)神經(jīng),假裝這是只有你我能懂的小清新。而今,距離那么遙遠(yuǎn),只是一個(gè)懷舊的因子就足以將懷舊的我吞噬怠盡。
小A啊~記得嗎?
初3時(shí)每一個(gè)下雨的晚自習(xí),是我挽著個(gè)子較高的你,用同樣一種心情在一把傘下共用一個(gè)隨聲聽,從漆黑的學(xué)校門口走到路燈的盡頭。根本不用在意傘外的雨是有多大,或是更本沒下。
可這雨好大,大得我站在雨里無論怎么努力抬頭卻還是看不到那個(gè)時(shí)候我們岑那么喜歡過的藍(lán)色天空。就這么一下子,我突然想到了你——我親愛的小A同學(xué)。你不是我第一個(gè)朋友,但卻是第一個(gè)讓我可以如此敞開心扉的人。我們之間的緣分,細(xì)數(shù)的話要從上一代開始算,不是嗎?你看,天注定,你我不該是陌生人。
自始至終,我以為時(shí)光會模糊一切,包括記憶,距離,溫情,無論是歡笑的,還是痛苦的,都會隨著逝去的歲月,漸行漸遠(yuǎn)。不想去問,那一年,那一日的故事,不想去說,那個(gè)人,那件事的源由,不想去提,那陣風(fēng),那場雨的情懷,有些記憶,隨風(fēng)而逝,便是留給自己最好的安慰。
然而,在某些方面,越是模糊的,便記得越發(fā)清晰,比如情感,比如曾經(jīng)在乎過的人。
就連我自己也不知道為何,生性怯懦的我,對于你的屬性卻能如此篤定,執(zhí)以偏執(zhí)。我們是同桌;是朋友;是閨蜜;是知己,穿梭于彼此的世界,來去自如;是彼此的另一個(gè)自己。我們秉性一樣,興趣差不多,多愁善感的時(shí)候,會不自覺的唱起一起喜歡過的歌。我很樂意讓你那么挽著我就那樣一人一只耳機(jī)安安靜靜地走過學(xué)校后山的每一條大街小巷;也很滿足那個(gè)盛夏時(shí)時(shí)刻刻有你陪著我,一起記錄十五歲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;我們都是字戀狂,喜歡用細(xì)瑣的文字記錄歲月的的成長,寫成一本不薄不厚的日記,有關(guān)某某,然后傻傻的珍藏。
我看過你寫的箋箋小字,一張連著一張,最后濕了心房,打結(jié)成一團(tuán),解不開,亦不想解。
我深知,每個(gè)人的心里,都住著一座城,一個(gè)人,一份情,時(shí)光遠(yuǎn)走,唯有珍藏走過時(shí)的美好,而你是個(gè)善良,性情中的女子,對于過往的隱忍與傷害,會選擇釋然,任由流年撫平心痕;蛟S,愛到荼蘼,花落極致,凋零的時(shí)候,請你,閉上雙眼,細(xì)聽,花謝的聲音,如此,安好。
我想,我們不僅在文字里,在生活中,在城市間,都有相似的喜愛。比如萬花叢中一點(diǎn)紅,比如割舍不下的情感,比如穿梭于不同的小鎮(zhèn),重拾起思緒,行走。
你不是說往后等我們自由,要一起背上行囊去旅行。帶上我的吉他、你的相機(jī),還有各自深愛的人踏上通向遠(yuǎn)方的鐵皮火車,去到那個(gè)有藍(lán)天碧海,蘆草如茵的地方……
記得初中臨近畢業(yè)時(shí),我們互相在畢業(yè)紀(jì)念本上寫下了滿滿的一大堆話,似乎總也寫不完,說不完,祝福不完。每次回去,總是翻看你和我們的朋友給我的留言,看著看著,就笑了,笑著笑著,就想哭了。似乎一切還是發(fā)生在昨天,昨天我們還在課下開心的聊著天,說著我們各自崇拜的偶像,說著我們長大以后的夢想,說著我們對高中學(xué)校的向往……
可人事滄桑,小城這么小,一個(gè)小小的分離,卻還是讓我們弄丟了對方。
用鍵盤敲下這些瑣碎的故事,不是我不愿長大,而是想留住那些純真美好的友誼,閑暇時(shí)光中,仍可細(xì)細(xì)咀嚼回味。
知道嗎?
那年夏天的花期很短,花開的最好的時(shí)候,是我們在一起有風(fēng)的日子。
“如果不是你,我不會相信朋友比情人更死心塌地;如果不是你,我不會確定,朋友比情人更懂得傾聽我的玄外之音,我的有口無心……”還記得你當(dāng)初喜歡讓我聽的那首范范的歌嗎?現(xiàn)在我把它送給你……
大學(xué)五分鐘演講稿 篇5
我曾經(jīng)是H報(bào)社的記者,是的,曾經(jīng)。在一次采訪后,我就辭職了。為什么?哦,讓我慢慢跟你說。
那是采訪一只蝎子,一只叫蝎子的蝎子。采訪的過程是奇特的,內(nèi)容也是奇特的,至今我仍為自己當(dāng)時(shí)的奇思妙想而洋洋自得。這是一次我一輩子都不會忘記的采訪。
問:今天,我們很榮幸,請到了改過自新的,愿意在我們?nèi)祟惷媲俺姓J(rèn)自己犯下的罪行的生物:蝎子!作為自然界至高無上的物種,我們是非常希望在今天蝎子開了此先例之后,能有更多曾經(jīng)侵犯過我們?nèi)祟惖纳镎境鰜,剖腹自檢。記住,我們?nèi)祟悾偸呛苋蚀鹊、很寬容的。好,現(xiàn)在請回頭讓“蝎”做個(gè)自我介紹!
答:我是蝎子。叫蝎子。我是只叫蝎子的蝎子。
問:怕怕,聽說蝎子會蟄人的。不過我還是會發(fā)揮我的大無畏精神把這個(gè)采訪做到底的!哈哈!
答:蝎子是會蟄人的,但不是絕對的。只要你不去惹它,它是不會用那根毒針的。
問:嘿,蟄人不是你們蝎子的天性嗎!
答:那也許不是呢?
問:蝎子如果不會蟄人就不是蝎子。一只不是蝎子的蝎子又何必叫自己蝎子呢?
答:蝎子叫自己蝎子只是為了提醒人類,我是蝎子,有毒的,別靠近我!僅此而已罷了。
問:聽過這么個(gè)故事,說有個(gè)農(nóng)夫知道會被蝎子蟄但還是去救了它,他說他要救的是蝎子,不管會不會被蟄,都要去救它,救活它。
答:人類看了是不是都很感動?說,說一個(gè)人能像那個(gè)農(nóng)夫那樣便是大善了。
問:是啊!而你們蝎子,是恩將仇報(bào)吧。為什么會這樣對我們?nèi)祟?你們當(dāng)初的動機(jī)又是什么?
答:……你,你知道那只蝎子為什么要蟄他嗎?
問:……
答:因?yàn)檗r(nóng)夫已經(jīng)把那只蝎子的一家都泡在藥酒里制藥了。那只蝎子還太小,制不了藥,所以要救活了,養(yǎng)大后好賺錢,小蝎子才蟄了他。只是,蝎子不會說話。
言語,是人類用來欺騙的工具。蝎子沒有欺騙,所以不需要說話。
蝎子不是天生就會蟄人的。只是最早的蝎子被人傷害了,而后知道人是危險(xiǎn)的,所以也就知道在人類侵犯自己的時(shí)候把自己保護(hù)起來。只是在侵犯自己的時(shí)候。把農(nóng)夫咬死的蛇也是如此的吧。
不要只看到事情的一方面。另一面,也許正是真實(shí)的一面。
蝎子是愛恨分明的。愛與恨的界限,于其,再清晰不過。
一根毒針,高高翹起,對你說:別靠近我!我是有毒的。死了,別后悔。
蝎子的毒針總是沖著外頭的。
蝎子永遠(yuǎn)知道自己的家人在何方,盡管它們從不見面。心里惦記著,就好了。
蝎子之間是不會有戰(zhàn)爭的。止戰(zhàn)之殤,迷茫的人類發(fā)出呼喊。
淡淡的,是蝎子的生活。
智者淡然,梟雄冷靜;智者無欲,梟雄無情。
蝎子是既淡然又冷靜的,是既無欲又無情的。那么,蝎子究竟是智者還是梟雄?蝎子不要。智者或是梟雄,都是人類為了征服而創(chuàng)造的。想要征服就得等著被征服。處處想著占上風(fēng)只會處處受牽制。沒有至高無上的武功,每種武功都有致命的弱隘。沒有至高無上的物種,每種生物都有平等的權(quán)利。
那次的采訪到這里就再也進(jìn)行不下去了。不是因?yàn)樾拥牟慌浜,而是因(yàn)槲乙褵o法再繼續(xù)那些準(zhǔn)備好的問題。存在偏見的問題是不合理的,存在敵視的采訪是沒有價(jià)值的。我終于在采訪過程中意識到了這點(diǎn)。
臨走前,我懇求蝎子蟄我一下,讓我得以徹底清醒。它不肯。拗不過我的執(zhí)意,它竟把身后的毒針拔了。
蝎子的毒針是用來自衛(wèi)的,不是進(jìn)攻。和和睦睦不行嗎?它流著黑色的血,說。
很久以后我才知道,沒有了毒針的蝎子是活不過三天的。
大學(xué)五分鐘演講稿 篇6
舍得,是一種超脫的境界。舍得,是一種快樂生活的哲學(xué),舍得,是一種處世與做人的大智慧。正如賈平凹先生所言:會活的人,或者說取得成功的人,其實(shí)懂得了兩個(gè)字:舍得,不舍不得,小舍小得,大舍大得。
平時(shí)很少有時(shí)間青年下來讀讀哲理性強(qiáng)的書。只是偶爾翻翻時(shí)尚雜志,短篇小說,新聞報(bào)道……《瑞麗》《嘉人》《讀者》是我的最愛。前陣子陪媽媽逛書店,想習(xí)一本有關(guān)營養(yǎng)食譜的書給媽媽看,最后卻被一本《有一種智慧的叫舍得》的書迷住。其實(shí)當(dāng)初只為“智慧”二字并非“舍得”,誰不想成為一個(gè)有智慧的人呢?于是意外的收獲陪我住了十天醫(yī)院,也讓我在這短短的十天里與哲人相約,與哲理相擁,靜靜地享受哲學(xué)帶來的另一種味道。
記得第四章“舍得權(quán),退得出才能進(jìn)得出去”中有一文叫“成大事者,須“退而結(jié)網(wǎng)”中說道:世上讓人們羨慕的事很多,不少人只停留在羨慕之上,并不靠努力去爭取,結(jié)果他們終生有恨了。古人說:“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”。就是要求人們不要空想,要真抓實(shí)干。人生是有限的,機(jī)會也是不等人的,只有抓緊時(shí)間努力工作的人,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
確實(shí),想想自己幾時(shí)羨慕別的孩子會彈鋼琴,會跳舞吵著要父母送自己去學(xué),可學(xué)了一期便無動而返,如今也羨慕別人出口成章,才華橫溢,但自己卻找了許多借口與學(xué)習(xí)擦肩而過,以為不動腦筋的消遣才是休息的唯一方式。年至30,回首思肘,卻發(fā)現(xiàn)自己得到的很少。不舍花時(shí)間又何來收獲呢!時(shí)間對于我們每個(gè)人來說都是寶貴的,用它來換取學(xué)識值嗎?諸葛亮日夜苦學(xué),他的學(xué)問早超過了眾人,少有人能和他相比,后來,劉備三顧茅廬清他出山,諸葛亮于是憑著自己的卓越才能,建立了豐功偉業(yè)。他勤奮務(wù)實(shí),苦練本練,是個(gè)實(shí)干家,這樣在以后的軍事生涯中才能智計(jì)無窮,建立大功。東漢時(shí),廉范拜博士薛漢為師,隨他學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)。他時(shí)刻不敢偷懶,常常學(xué)習(xí)到深夜。一次,薛漢勸他不要過于辛苦,廉范說:“我天生不聰明,如果不用勤彌補(bǔ),那么就沒有指望了”。廉范不沽名釣譽(yù),做事不是給別人看,完全出于本心,他注重身體力行,最終受到眾人的敬佩。
古人告訴我們:在平等的機(jī)會面前,只有抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),努力工作的人,才能真正實(shí)現(xiàn)自己,超越自己。
第五章“舍得氣,屈得了才能伸得直”也讓我感受頗深。《論語》中說:“巧言亂德。小不忍則亂大謀”。的確,這句話包含有智慧的因素,有志向、有理想的人,不會斤斤計(jì)較個(gè)人得失,更不應(yīng)在小事上糾纏不清,而應(yīng)有廣闊的胸襟,遠(yuǎn)大的抱負(fù)。只有如此,才能成就大事,從而達(dá)到自己的目標(biāo)。
在中國傳統(tǒng)的觀念里,忍耐也是一種美德。這一觀點(diǎn)盡管與現(xiàn)代這種競爭社會不合拍,但是,很多學(xué)者已經(jīng)發(fā)現(xiàn),中國傳統(tǒng)文化里有些東西并沒有過時(shí)。相反,其中的學(xué)問博大潛深。如果運(yùn)用于現(xiàn)代人的生活,必將使人們受益匪淺。其中,忍耐就大有學(xué)問。忍耐包括很多種,當(dāng)與人發(fā)生矛盾時(shí),忍耐可以化干戈為玉帛,這種忍耐無疑量種大智慧。非洲一位總統(tǒng)間鄧小平同志有什么好經(jīng)驗(yàn),他就說了一句話:“忍耐”。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。忍耐不是目的,是一種策略。有人說,忍耐就是一種妥協(xié)。其實(shí),妥協(xié)并不是簡單的讓步,而是在知已知彼的基礎(chǔ)上達(dá)成了一種共識。不管是生活,還是工作,妥協(xié)都不僅僅是為了“家和萬事興”、“安定團(tuán)結(jié)”,而且還隱藏著一種堅(jiān)持,這種堅(jiān)持實(shí)際上就是一種堅(jiān)定的決心。
我想:大凡有人的地方,就會有矛盾。世界這么小,你不碰我,我還會碰你,關(guān)鍵是如何看待,如何處理。得饒人處且饒人,相逢一笑泯恩仇。一張笑臉,一勿誠懇的道歉,就能能干戈為玉帛,冰釋前嫌,何必為區(qū)區(qū)小事而斤斤計(jì)較,耿耿于懷呢?
《有一種智慧叫舍得》一書讓我看到了人心的善惡,讓我明白原來有舍才會真正有所得,天下沒有永遠(yuǎn)的“好運(yùn)氣”,“額頭碰天花板”。真正有智慧的人不會在乎自己將要得到多少,他們在乎的是是否付出。“蛇在蛻良中長大,金從砂礫中淘出”,“舍得”是生活中一種必然的選擇。
大學(xué)五分鐘演講稿 篇7
曾幾何時(shí),“明月松間照,清泉石上流 ”的詩句常在耳邊回響。曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。
曾幾何時(shí),偉大詩人喬治·鉑金·斯莫里斯擲地有聲的一句話:“樵夫,別砍那棵樹。”指引著幾代人參與環(huán)保,美化環(huán)境。曾幾何時(shí),人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過,沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò),人不給自然留面子,自然當(dāng)然也不會給人留后路,98洪水、XX年的沙塵暴,其實(shí),這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
曾幾何時(shí),人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅",這就是對捕殺動物后果的最真實(shí)的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對準(zhǔn)自己?切記,保護(hù)動物就等于保護(hù)我們自己。
曾幾何時(shí),戰(zhàn)爭的爆發(fā),使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞,核輻射對生命的摧殘,盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì),可那里依然還是不毛之地。由此可見,和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
“我環(huán)保我參與”這個(gè)嚴(yán)峻而又緊迫的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。就在我們享受著現(xiàn)代科技給我們帶來的方便與滿足時(shí),洪水泛濫,山體滑坡,水土流失,大氣污染,水資源缺乏等消息的報(bào)告,這猶如一個(gè)晴天霹靂,給了我們當(dāng)頭一擊。這是怎樣的一種打擊啊?我們正經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn),保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,每個(gè)人都在思考這個(gè)問題。有人問:“我能做什么?”答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。就這么簡單嗎?對,就這么簡單!請記住:你與我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無數(shù)個(gè)有限組合起來,便是無限,便會有無堅(jiān)不摧的力量!
回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候,你我可曾想過,節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)印紙、公文紙的時(shí)候,我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們:一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣,一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時(shí)的、而是永恒的話題。
參與環(huán)保,從我做起,就要從思想上崇尚環(huán)保,以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥,拋棄“家大業(yè)大,破壞點(diǎn)兒沒啥”的思想。“千里之堤,潰于蟻穴,”有些看似點(diǎn)滴的破壞 ,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅(jiān)固的根基。參與環(huán)保,從我做起,就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競爭的市場中,我們是創(chuàng)業(yè)者,奮斗者,而不是享樂者,逍遙者,我們要舍得吃大苦、耐大勞,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保,從我做起,就是要在思路上開拓進(jìn)取。創(chuàng)新是發(fā)展的動力,發(fā)展才是硬道理。每個(gè)人都來獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保,從我做起,就是要在管理上精益求精。
大學(xué)五分鐘演講稿 篇8
同學(xué)們,老師們:
大家好!
有一種美,使人冷艷使人回味使人尋求,這是一種可以吸引眼光的美,它光彩奪目;
有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它深躲不露;
有一種美,給生活帶來豪情,給生命帶來溫馨,它無時(shí)無刻不與我們同在。
構(gòu)建和諧社會,構(gòu)建和諧校園,我們大家現(xiàn)在都是大學(xué)生,都是校園中的一份子。大家都想知道怎樣的校園氛圍才是和諧,是打造和諧的人際關(guān)系,是構(gòu)成良好的校園文化?實(shí)在我們大家很清楚,構(gòu)建和諧校園就如同“保持公共衛(wèi)生一樣”那需要公民公德素質(zhì)的進(jìn)步。一樣構(gòu)建和諧校園有待于每個(gè)同學(xué)人文素質(zhì)的培養(yǎng)。所以我要說:構(gòu)建和諧校園要從培養(yǎng)我們大學(xué)生的人文素質(zhì)開始。
所謂“人文”就是對人生的思考,是心靈對生活的關(guān)懷,而人文教育是人類自由的搖籃,它使生命個(gè)體與自己根源契合在一起,構(gòu)成自我熟悉與自我超出個(gè)價(jià)值觀和行為方向。
人文精神最根本的一點(diǎn)是喚起人自由安閑的人格境地,一種獨(dú)立精神與為它思想。廣義的“文化”是指人類在熟悉世界,改造世界,發(fā)展進(jìn)程中所創(chuàng)造,積累的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和,包括,物質(zhì)文化,精神文化,制度文化,行為文化等多種類型。
《國富論》中指出了制度對社會的重要性,對學(xué)校來講,制度是校園管理的具體情勢,體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的責(zé)任感。公道的校園管理制度與校園的和諧密不可分,制度作為處理,學(xué)生與學(xué)生,學(xué)生與老師,學(xué)生與學(xué)校,老師與學(xué)校,平常事務(wù)的直接根據(jù),它的公道與否關(guān)系到校園之內(nèi)的和諧,更重要的是,由于公道的制度對每個(gè)人都是一樣的,使我們的老師,同學(xué)在處理任何關(guān)系時(shí)都有一種公平和諧的心態(tài),對構(gòu)建和諧校園,完善校園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度應(yīng)當(dāng)作為校園建設(shè)的重中之重。好的校園規(guī)章制度在變化中求和諧,在和諧中求發(fā)展,和諧的規(guī)章制度是一切教學(xué)工作的保障。
假如大學(xué)是一棵樹,那末滋養(yǎng)它的是“學(xué)生的精神文化素質(zhì)”,學(xué)生的精神文化素質(zhì)的充實(shí)空虛與否,是衡量校園文化是否是和諧,是否是健康活力富有生機(jī)的根據(jù)。一個(gè)和諧的校園精神文化,能夠增強(qiáng)大學(xué)內(nèi)群體的積極性主動性。
千里之行。始于足下。同學(xué)們,我們已有了制度文化素質(zhì),精神文化素質(zhì),但我們現(xiàn)在所缺的是“行為文化素質(zhì)”,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同努力,我們的言行要與我們美麗的校園相和諧,要與我們的校園規(guī)章制度相和諧,要與我們的傳統(tǒng)道德文化相和諧!
謝謝大家!
大學(xué)五分鐘演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是“小事求大善,小節(jié)立大德”。
這天的這方舞臺只給了我百秒的時(shí)間,但是,大家必須都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝,并十分鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確,我害怕超時(shí)帶走我的得分,但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成績,但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來自信是一個(gè)雄辯的人,但這天,我選取了首先用行動來證明——小事也要求大善,小節(jié)也能立大德。
我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過程中寫錯(cuò)的一個(gè)符號上,我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上,常常地,我們學(xué)會了_遠(yuǎn)矚,學(xué)會了從全局出發(fā),卻不能夠做到對每一件小事都精益求精,何謂真正的“大善”那就是挖掘小事中的小事,用全部的熱情和努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺,把小事的完美演繹到更好。就比如,下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺的時(shí)候,請你必須記得翻好你的衣領(lǐng)。
我們銘記著那些真正的偉人,只因仰頭給人一個(gè)微笑,抬手放好一張座椅,就讓人們對他的敬意油然而生;我們也嘆息著那些一時(shí)的英雄,只因甩手一次揚(yáng)長而去,下筆一段過激之詞,就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地,我們學(xué)會了忠孝仁愛禮義信,卻不能夠做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié)。何謂真正的“大德”那就是講究小節(jié)中的小節(jié),用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細(xì)處,把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如,一會兒,當(dāng)這場比賽結(jié)束的時(shí)候,請你必須記得謙讓周圍的人,有序地離開。
剛才,我的同學(xué)提醒我時(shí)間快要到了,那么,就讓我做好這最后大善的小事,成就這最后小節(jié)中的大德——
大學(xué)五分鐘演講稿 篇10
夢是春天,孕育著希望的生命;夢是夏天,開出了希望的花朵;夢是秋天,收獲了希望的果實(shí);夢是冬天,埋下了希望的種子。夢,是人類進(jìn)步的動力,夢,促使著人類走向富強(qiáng),走向幸福,走向復(fù)興中國夢。
“天下興亡,匹夫有責(zé)。當(dāng)中國這頭雄獅還在沉睡時(shí),那些戴著滿是正義道德的面具的藍(lán)眼睛強(qiáng)盜無情的用鐵蹄踐踏他的身體,蹂躪他。當(dāng)?shù)谝淮硒f片戰(zhàn)爭失敗后,中國被迫與英國簽定喪權(quán)辱國的《南京條約》;當(dāng)甲午戰(zhàn)爭失敗后,日寇無情的踏破中國的大門,中國迫不得已簽下了《馬關(guān)條約》;當(dāng)八國聯(lián)軍侵入北京,餓狼般無情掠奪中國的財(cái)產(chǎn);當(dāng)南京大屠殺時(shí),在機(jī)槍的掃射下,在刺刀的刀口下,中國的老人、婦孺被殘忍殺害的時(shí)候,那些強(qiáng)盜們卻沒有想到,這頭雄獅被驚醒了,他喊出了震驚全世界的獅吼。
“唯有凌云多壯志,改叫日月?lián)Q新顏。”這雄獅抬起了高傲的頭,中國人民誓死要捍衛(wèi)家園,振興中華的誓言,他們?nèi)f眾一心,完成所有炎黃子孫共同的夢:復(fù)興中國!在號角聲中,他們奮勇殺敵;在炮火中,他們豪邁向前;在血腥中,他們含淚奮斗。只。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智。”身為中國人,我們都流著一樣的血液,中華要崛起,要富強(qiáng),要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,離不開我們每個(gè)人。歷史的鐘聲已經(jīng)敲響,回顧前輩們?yōu)樽鎳鞒龅呐,難道我們僅僅坐享其成嗎?不,我們必須從前輩手中接過偉大復(fù)興夢想的接力棒。我們肩負(fù)著繼承、發(fā)揚(yáng)、復(fù)興中華民族,實(shí)現(xiàn)文明華夏屹立于世界東方的夢想。我們不允許將歷史停滯在這一刻!
“雜交水稻之父”袁隆平“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。他的兩個(gè)糧食安全的夢,一個(gè)是水稻長得像高粱那么高、穗子像掃帚那么長、籽粒有花生那么大。一個(gè)是希望畝產(chǎn)1000公斤的目標(biāo)能盡快實(shí)現(xiàn)。他參加工作50多年以來,不畏艱辛、執(zhí)著追求、大膽創(chuàng)新、勇攀高峰,所取得的科研成果使我國雜交水稻研究及應(yīng)用領(lǐng)域領(lǐng)先世界水平,推廣應(yīng)用后不僅解決了中國糧食自給難題,也為世界糧食安全做出了杰出貢獻(xiàn)。他為中國人及全世界做出了杰出的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)了他的中國夢。
“航天之父”錢學(xué)森“易簀難瞑目,心猶為國煎。”他的一個(gè)藍(lán)色夢“今后我將竭盡努力,和中國人民一道建設(shè)自己的國家,使我的同胞能過上有尊嚴(yán)的幸福生活。”錢老對自己“科學(xué)報(bào)國夢”終其一生的不懈追尋。他讓中國人在世界站立起來。
香港、澳門的回歸,經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立,使中國成為發(fā)展國家中的經(jīng)濟(jì)大國,科技先進(jìn)國和軍事強(qiáng)國。當(dāng)中國成功舉辦奧運(yùn)的時(shí)候,當(dāng)神九飛天的時(shí)候,當(dāng)蛟龍入海的時(shí)候,當(dāng)航母下水的時(shí)候,當(dāng)莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎的時(shí)候。我相信每個(gè)人都感覺到了無比的自豪。但是現(xiàn)在的中國與其他發(fā)達(dá)國家還有很大差距。更多的需要我們努力實(shí)現(xiàn)。
我們的力量是有限的。的確個(gè)人的力量很渺小,但復(fù)興中國夢卻不是個(gè)人的事,13億中國人的夢匯聚起來,就變成了巨大的中國夢。我們每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連,我們是國家的一部分,就似魚離不開水一般。
夢想是美麗的,它是最美的期望;夢想是陽光的,它使人由浮躁走向踏實(shí);夢想是充滿力量的,它可以激發(fā)人身體里無限的潛能。我們期盼的是國泰民安、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、文化繁榮、社會和諧、生態(tài)良好、公平正義。這才是中國人最偉大的夢。
美哉!我少年中國,與天不老!壯哉!我中國少年,與國無疆!
大學(xué)五分鐘演講稿 篇11
一壺濁酒笑千杯,半輪月空看團(tuán)圓。今夜獨(dú)酌白日事,何處煙霏何事悲。情綿綿,恨戚戚,心涼空透。酒闌歌已罷唱,我心魂夢已斷。怨君所許,乃訴腸斷。淚落回首,空思君,空怨君。怨君,怨君,怨愛綿綿,恨戚戚。
夜闌寂靜,月下影靜默,守著一盞泛黃的孤燈,窗前靜佇,遙望明月。傾城回眸,心若煙雨,柔風(fēng)起,搖落一地相思斑駁,獨(dú)醉于文字間的委婉,期盼在最深的紅塵里與你且行且惜,共歡長調(diào)。
路漫漫,情遙遙,幾多情絲纏繞在心間?意切切,情綿綿,愛到深處多少文字成詩篇?落紅深處,萬千情愫,幾多眷戀?咫尺天涯,總難逾越,唯有借唐風(fēng)宋雨,把你吟成滿紙風(fēng)情。我畫地為牢,不愿走出那咫尺天涯,眉梢“情”字陷沉思,十指相扣,凝眸處,片片落紅風(fēng)里飛,讓心漸痛漸冷。
一回眸,一駐足,許是一場相逢,一轉(zhuǎn)身,一揮袖,便可能是天涯陌路,站在時(shí)光的微岸,回望此岸的光陰,茫茫人海每一場相遇,都是一場美麗,每一場離散都是一場放逐,人生總是在不斷地行走,多少人如花木長在你必經(jīng)的路口,得到后又要失去,擁有了又會遺忘,無論是清淡或隆重的告別,都不要把記憶帶走,因?yàn)槿魏蔚膭e離都意味著你是天涯,我是海角;ㄩ_、花落、偶遇、分離,時(shí)光終會讓彼此老去,一切因果都會塵埃落定,歸于平靜。
蕭蕭風(fēng)聲,一曲離愁。萬里河山,一片冷清,你成了千里之外的路人,我便要尋你千里,或許,你已不憶,或許,我已多余,兩兩相念的流年終成了過往。
一曲訴離愁,人比黃花瘦。紅塵漫漫,埋葬了誰深深的眷戀?幽怨了誰的雙眼?望不穿曲終人散的凄涼,落不下的帷幕,今生雨,前世風(fēng),那些莫失莫忘的約定,一生一世相依的癡情,那永不分離的誓言,那伴君終不悔的承諾,終只是歲月里的一抹風(fēng)影,只是鏡花水月里的一場夢境。
哀愁,綰結(jié)同心,而風(fēng)浮暗香,我只能平鋪一疊箋紙,拈一支瘦筆,落筆之間,前塵往事,散若云煙。你我終不再是十指相扣,對酒當(dāng)歌的年少。今夜,想對你說:無論是千帆過盡,落紅成陣的凄涼,還是水中撈月的徒然,對你依舊是衣帶漸寬終不悔,揮之不去的癡戀。不能執(zhí)子之手,唯有折一身瘦骨,懷幾幾頁素箋,讓刻骨銘心的記憶,散落成想你的哀怨。
蘸墨是愁,落筆成傷,思念成詩淚成行,一紙薄箋揉碎了我的癡,心間縈繞的輕嘆,如何寫進(jìn)我淡薄的流年?癡情總被相思負(fù),愁緒入三更,誰人夢里共清愁?
凝眸問月?記否?一紙的墨香,曾經(jīng)清晰了誰的雙眸?一簾的碎片,又模糊誰的視線,一切美麗的邂逅,竟然畫不出一個(gè)美麗的圓,為何愛是如此單薄?如此清淺?閉合雙眸,輕聲喟嘆,任花瓣零落枝頭,柳絲輕揚(yáng),碎了滿地的憂傷葬了誰深深的眷戀?幽怨了誰的雙眼?望不穿曲終人散的凄涼,落不下的帷幕。
獨(dú)依窗前,任風(fēng)吹,看花落,花落飄零,曾經(jīng)是誰牽起誰的手?相約今生來世,雪月風(fēng)花,空倚西樓,誰的紅塵而過,奈何了秋意闌珊,妄嘆了歲月成殤。繁華散盡,我卻癡心未改,可惜幾度徘徊仍走不出那一場美麗相遇的山盟海誓。
惜君別離,亂方寸,忘了臨行,離歌已唱千遍,唱到千萬遍,已覺心傷動。夜色闌珊后,詩情畫意與誰共。夏花都調(diào)敗,人去空樓留。暖風(fēng)遲遲到,心意陣陣涼。簾外風(fēng)動,吹夢無蹤。今宵恨離別,除有歸來時(shí)。聲聲離別蕭,聲聲又催下,行行是清淚。思君,憶君,度日如年君知否?
想你的時(shí)候很幸福,幸福的有些悲傷,悲傷的時(shí)候很甜蜜,因?yàn)椴辉高z忘。昔日的海誓山盟,冬雷夏雨在耳邊仍舊余音不絕,可驀然回首,燈火闌珊處卻再看不見你那熟悉的身影。那一刻的溫柔,雖芳華一瞬,卻能鐫刻永久。這一刻的惆悵,雖流年一景,卻悲啼亙古。“相濡以沫”也好,“相忘于江湖”也罷,抉擇總是這樣的無情。如夢如幻,亦真亦假,既然不能在一起,還是忘了吧。
當(dāng)年,曾共賞,人海滄桑;如今,恰切是,殘花獨(dú)賞。心中不舍,也不似愁,也不似酒,只得思來慰籍。望的是,長宵與共,永不分離。而如今,朝思暮想,夜夜獨(dú)人。也罷也罷。
想繁華三千,抵不過此生訴不盡的苦短,錦年如磐,重不過塵世桎梏逃不開的悲歡。幽幽的寒月清淺,流瀉的銀光寂寞,撫過眉心朱砂如畫的時(shí)間,幾度相思成繭,徒留一地零碎語。暗自思念。瑟瑟的素弦翻轉(zhuǎn),勾勒出清凄悲傷,亂了淚水翩然輕擦的流年,盛世紛繁如煙,罔奏萬曲蒼梧云寒,默嘆紅顏。
流年似水,浮生若夢。世事為何,一生,一念,一場雨而已。
大學(xué)五分鐘演講稿 篇12
各位老師、各位同學(xué),青年朋友們:
我們有誰會忘記那一天,那一個(gè)永遠(yuǎn)載入中國和世界史冊的日子? 這一天,民族英雄林則徐在虎門海灘一聲令下,所收繳的洋鬼子們的三百三十七萬六千二百五十四斤鴉片,隨著滾滾濃煙投進(jìn)了銷煙池。剎那間,數(shù)以萬計(jì)的民眾爆發(fā)出連波成浪的歡呼。這歡呼聲連同煙池中翻滾的煙柱一起,直沖云霄。 請讓我們永遠(yuǎn)記住這一天──公元1839年6月3日;請讓我們永遠(yuǎn)記住這位英雄──林則徐;請讓我們永遠(yuǎn)記住這“虎門銷煙”──這是民族英雄林則徐為維護(hù)民族尊嚴(yán)、反抗外來侵略所譜寫的一曲壯麗樂章! 虎門銷煙如此之轟轟烈烈,大長了中國人的志氣,獲得了社會各界的廣泛支持,卻并沒有能夠阻擋住列強(qiáng)的“堅(jiān)船利炮”。此后,侵略者沒有收斂,反而悍然出兵,發(fā)動了“鴉片戰(zhàn)爭”,由此,中華民族揭開了歷史上屈辱的一頁。
朋友們,當(dāng)我們在哀嘆社稷之不幸、民族之不幸、人民之不幸的同時(shí),我們有沒有想到,這種悲劇的產(chǎn)生,正在于清朝政府的腐敗無能、閉關(guān)自守和夜郎自大呢?有沒有更深地想到,悲劇的產(chǎn)生,也正由于當(dāng)時(shí)我們祖國的貧和弱──經(jīng)濟(jì)的落后,科技的落后,軍事的落后…… 而落后,就要挨打! 在這樣一個(gè)積貧積弱的國家,難道僅憑一個(gè),或再多有幾個(gè)能做到“苛利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐,就能“挽大廈之將傾,救民眾于水火”?能改變當(dāng)時(shí)中國任人欺凌、任人宰割的命運(yùn)? 國之強(qiáng)弱在于實(shí)力。一個(gè)國家,一個(gè)民族如果沒有強(qiáng)大的綜合國力作為后盾,在國際舞臺上就沒有立足之地,就無法躋身于世界民族之林。 但是,中國人是不會任人宰割的。一個(gè)多世紀(jì)以來,多少志士仁人,多少革命先輩,為了求得國家的獨(dú)立、民族的解放,為了實(shí)現(xiàn)國家的繁榮、人民的富裕,積極尋求救國救民之路,中華騰飛之路。他們前仆后繼,奮斗不息。直到在偉大的中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,古老的中華終于煥發(fā)出了生機(jī)與活力,走上了一條有中國特色的社會主義現(xiàn)代化的道路,開辟了人類歷史的新紀(jì)元。我們唱著《東方紅》,中國人民當(dāng)家作主站起來,我們唱著《春天的故事》,中華民族繁榮昌盛,進(jìn)入了一個(gè)飛速發(fā)展、日漸強(qiáng)盛的嶄新時(shí)代。
是的,我們正生活在一個(gè)嶄新的時(shí)代。我們正在迎接一個(gè)更加燦爛的新世紀(jì)。在一個(gè)新世紀(jì)即將到來的時(shí)刻,我們的耳邊再次響起了一位世紀(jì)偉人那震聾發(fā)聵的聲音:“中國解決所有問題的關(guān)鍵要靠自己的發(fā)展!”是啊,只有發(fā)展,我們才能徹底地銷毀林則徐在虎門所要銷毀的“東亞病夫”的形象;只有綜合國力的強(qiáng)盛,近代屈辱的歷史才不會重演!而這,歷史的使命,時(shí)代的重托,必將別無選擇地落在我們──今天的青年,未來二十一世紀(jì)主人的肩上。 青年朋友們,我們──肩負(fù)重?fù)?dān)的一代,必須清醒地看到:放眼當(dāng)今世界,和平與發(fā)展已成為時(shí)代的主題,國際競爭日趨激烈,中國同發(fā)達(dá)國家相比,在某些方面還有著一定的差距。這就要求我們,今天的青年學(xué)生更加勤奮、更加刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識,更加自覺、更加全面地提高我們的素質(zhì),以適應(yīng)祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。我們,肩挑著重?fù)?dān);我們,面臨著機(jī)遇;我們,面對著挑戰(zhàn)。一面?zhèn)ゴ蟮钠鞄脼槲覀冎该髁饲斑M(jìn)的方向,改革開放為我們祖國的現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造了前所未有的體制和條件。我們有信心,更有能力趕上去! “忘記過去就意味著背叛。”今天,我們重溫“虎門銷煙”這段歷史,并不是發(fā)“思古之幽情”,而是把過去作為鏡子,更好地走向未來。回眸“虎門銷煙”,就是要牢記“落后就要挨打”,就是要牢記發(fā)展這個(gè)硬道理。
朋友們,自強(qiáng)是我們永恒的旋律。走向新時(shí)代,我們將奏響更美、更燦爛的樂章!
大學(xué)五分鐘演講稿 篇13
現(xiàn)在的我很糾結(jié)、很糾結(jié),我面對的不僅僅是現(xiàn)在,還有將來,是一輩子的事情。
還有一年我們就要畢業(yè)了,我們的就業(yè)方向如何,還有我們也老大不小了,也該為自己一輩子所著想了。
也許,當(dāng)初我們選擇的專業(yè)根本不是自己心心念念想讀的專業(yè)。只不過是被父母的一句話給帶過的。
可是,真真當(dāng)我們已經(jīng)涉足于這個(gè)社會的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),其實(shí),自己當(dāng)初被迫選擇的專業(yè)并不適合我,自己也根本不適合這個(gè)專業(yè)。也許并不像表面看看的冠冕堂皇,其實(shí),內(nèi)部完全是空虛的,飄渺的。這個(gè)骯臟的社會,還有什么是靠自己實(shí)打?qū)嵉钠闯鰜淼?我也不能接受這樣的生存方式。
但是如果,現(xiàn)在轉(zhuǎn)行的話。我怕時(shí)間來得及,可是現(xiàn)實(shí)來不及,我等不起這接下來的幾年,我只想把這接下去的幾年的時(shí)間給我該給的人。當(dāng)你準(zhǔn)備轉(zhuǎn)行的時(shí)候,你就應(yīng)該得清楚,這幾年來所承受一切的罪,忍受了幾年的世事,學(xué)了幾年的專業(yè)知識,瞬間灰飛煙滅。
心中,多少是有些許舍不得、不甘心。也許,這三年所承受的罪,所忍受的痛苦旁人的確不能領(lǐng)會什么,可是自己應(yīng)該是最清楚的。就此放棄的話,的確很不甘心。
曾經(jīng)有好幾個(gè)朋友一度的勸過我。
可是,當(dāng)時(shí)實(shí)在是聽不進(jìn)去那些話,可是真當(dāng)回過頭來想想,現(xiàn)實(shí)是那么地悲哀、慘淡,我居然會琢磨不透,理想和現(xiàn)實(shí)是兩個(gè)世界,兩者根本不可能平等,需要學(xué)會一門新的專業(yè),得花上多長的時(shí)間啊。
自己竟然放棄了自己的三年所學(xué)的,所領(lǐng)悟到的,所承受的,頓時(shí),我很想罵自己一句“你是傻子嗎?就因?yàn)樾⌒〉囊淮未煺劬桶涯憬o打倒了,這么弱不禁風(fēng)。這么辛辛苦苦奮斗了三年,都白奮斗了”。
現(xiàn)在整體感覺“時(shí)間太慘淡、夢想很天真、現(xiàn)實(shí)卻很悲劇”。
也許青春期就是這樣,幻想著現(xiàn)實(shí)就是夢想。只怪我們把一切都想得太簡單,看的太平凡。事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我們想想中的簡單。
可是回過頭來想想,一個(gè)人的青春只有一次,如果他沒有去嘗試做一件自己當(dāng)初所選擇的事情,他到最后只會是一個(gè)結(jié)果,那只會是“后悔”。
時(shí)間可等不起,自己也沒有耐心去等自己。我可能會選擇好好把我這個(gè)暑假。到最后,我才會有資格說“我嘗試過了,我努力過了,可是我所選擇的真的不適合我,我也不能適應(yīng)這個(gè)專業(yè)”
事業(yè)是這樣。愛情亦是這樣。如果你不能選擇一份自己所喜歡的專業(yè),你的成績、你的才華再好,也只會被埋沒了。就像愛情,只有單方面,一廂情愿到最后還是不可能的。
但是事事不能順其人意、只能聽其天命。
我自己都沒有想過,也許我已經(jīng)對一切都麻木了吧!
我自己根本不知道自己喜歡什么,不喜歡什么!就一個(gè)勁的鉆牛角尖。過于強(qiáng)求也是無濟(jì)于事的。
可能到最后我還是會選擇之前的那個(gè)專業(yè)。要知道每一個(gè)專業(yè)學(xué)起來都不容易。如果現(xiàn)在轉(zhuǎn)行的話,我必定將花上三五年時(shí)間再去學(xué)習(xí)另一門專業(yè)。不劃算,再去浪費(fèi)我?guī)啄甑那啻海疫不如多花點(diǎn)時(shí)間去想想以后我的生活。畢竟我的生活更多需要的是籌備是規(guī)劃。
其實(shí)當(dāng)我選擇轉(zhuǎn)行的時(shí)候,我應(yīng)該更多的想想這個(gè)社會。社會是不可能會對一個(gè)沒有錢財(cái)勢力的基層員工投去可憐的眼光,然后電視劇化“丑小鴨變白天鵝”了,這種夢應(yīng)該少做做;蛘哒f根本不用做,不管有不有上任,結(jié)果都是一樣的。趨炎附勢的太多、真材實(shí)料的太少。
對,其實(shí)我更多應(yīng)該質(zhì)疑的是這個(gè)社會,社會不認(rèn)可你又有什么辦法。算了,隨緣吧!這個(gè)社會就是這么骯臟的。
而我現(xiàn)在應(yīng)該多想想事業(yè)、愛情、家庭。
我一樣都不具備。可是,時(shí)間關(guān)系,年齡關(guān)系,我已經(jīng)不得不的開始籌備起來了。
天知道我是多么想要一份穩(wěn)定的工作,然后每天和自己心愛的人一起上下班。這是一件在平常人看來在平常不過的一件事情,可是現(xiàn)在我想要實(shí)現(xiàn)那是絕對不可能的。
以前,我不知道,原來長大了會有這么多的煩惱,平添這么多的傷感。
人生也許就是這樣,往往是在一瞬間就能讓人成長,但是卻在這中間必定會失去些什么東西,那是必然的。
大學(xué)五分鐘演講稿 篇14
月兒傷傷,風(fēng)兒蕭蕭,孤獨(dú)的滋味使我無法入睡。倚窗而立,傾聽窗外風(fēng)搖芭蕉的細(xì)語。而我只能在日記里暢想我的童話世界,只能獨(dú)自漫步在林間小路,迷失在黑暗,不知家在何方。
帶著一種無助與失落我獨(dú)自一人來到河畔漫步,一種顏色,生命的一瞬,執(zhí)著堅(jiān)持的力量,如今只能是一路失落,一路迷惘,只剩下空虛的夢想。
缺月掛在梧桐上,小路寂寞如初,月光如流水般在稀疏的葉子間落寞流淌。我獨(dú)自一人走了一路,好無助。望著河畔對岸喧鬧舞蹈的人群,燈火璀璨,歡樂不斷。原本那個(gè)愛熱鬧的我如今也變得沒有活力。迷失在黑夜,看不清盡頭。孤單的走著,看著眼前這緩緩流淌的溪水,我停下了腳步,蹲下身來,傾聽流水的聲音。叮咚…叮咚…原來孤單的不止我一個(gè),還有你,流水。
流水,現(xiàn)在的我只有向你傾訴。搬到這個(gè)城市兩年來,在這個(gè)新家,我沒有一個(gè)朋友,周圍的鄰居有些都沒有見過。碰了面,也如陌生人一般,匆匆走過,沒有言語,沒有問候,只剩冷漠。仿佛每個(gè)人的目光里都寫滿了傲慢與不屑。再也找不到家鄉(xiāng)人的那種純樸與熱情。原來小時(shí)候一直手托香腮,癡癡向往的那個(gè)城市生活,向往的那個(gè)舒適的家,那個(gè)繁華的都市卻變成了這一張張冷漠的面孔,這一句句無聲的語言,這一家家緊閉的防盜門。再也看不到老家的那一張張純樸熟悉的臉,聽不到那一句句熱情而貼心的問候,找不到那一家家閑談家常的親切與溫暖。只剩下這小小的門縫,這冷漠的“貓眼兒”。難道就只能這樣嗎?
流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是昨天的歡樂,不知曾有多少伙伴圍繞一團(tuán),笑聲響在耳畔。只剩下今天的孤單漫上心田。
流水,你聽到了嗎?現(xiàn)在的我仿佛變了一個(gè)人,往日那個(gè)家喻戶曉,無憂無慮的“孩子王”不見了,只剩下如今這個(gè)憂郁孤獨(dú)的我。
穿越流水的時(shí)間,一切變得遙遠(yuǎn),在起落之間,身影在風(fēng)中沉淀,想起往日那些美好的瞬間……
記得那次回老家,當(dāng)我再次踏上故鄉(xiāng)的這方熱土,聆聽家鄉(xiāng)的歡聲笑語時(shí),我心潮澎湃。家鄉(xiāng)的空氣里到處都彌漫著溫馨的氣息。那種感覺好溫暖。不知不覺間,一種咸咸的東西從眼眶流出,流過面頰,流入心田。但那絕不是淚,而是幸福的滋味。
心懷著這份幸福,我回到了家。輕輕地推開門,感覺如此熟悉。嬌嬌聽到我來,大老遠(yuǎn)朝我飛奔過來,緊緊地貼在我身邊,在我身上一直蹭呀蹭的,還時(shí)不時(shí)的朝我作揖,用它那柔軟的小舌頭舔舔我,最后還是溫順的趴在我身邊。兩耳向后,等著我去撫摸它。看著它那渴望而委屈的眼神,我不覺潸然淚下。想想養(yǎng)它這整整六年來,第一次與它分開。它是我最心愛的狗狗。每天早晨它總會陪我一起跑步,有它在身邊,我就不會孤單。它總會在我傷心的時(shí)候默默陪在我身邊,依偎在我的懷里,舔舔我的胳膊,告訴我不哭,讓我慢慢堅(jiān)強(qiáng)……
前院的洋洋聽說我回來,召集了好多小朋友來到我家。“小姑,你終于回來了,你不在我們都可想你了!”“是呀,姐姐,我每天都盼著你回來,想聽你講童話,和你一起數(shù)天上的星星……”這種感覺雖然離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),但仿佛就在眼前……
好想回家,但我卻不知如何去表達(dá)我心中濃濃的牽掛。好想回家,那里有我最美的夢呀!那里有我最美的童話!溫暖的家,濃濃的牽掛,也許只有在被無情的大海冷冷拍下,才會懂得珍惜你——我的家。離開你以后,我慢慢習(xí)慣了一個(gè)人。沮喪時(shí)總會明顯感到思念的重量,只有緊握手中這些美好的回憶,我才不會懼怕前面跌宕的山巖。
昨天路上的那些歡樂與自由,被蕭瑟的風(fēng)漸漸吹散。沒有同伴,沒有人可以聽我傾訴我的孤單。
原來童話里不僅只有白雪公主,還有被人遺棄的丑小鴨。我還是不要童話,繼續(xù)做我的丑小鴨。不去奢望,不再虛妄,沒有失望,才不會絕望。
忍住不哭,我要忍住不哭,望向天空,不讓眼淚流出,等待那日出把今日的孤獨(dú)帶走,把我?guī)Щ刈蛉盏男腋!km然也曾傷心流淚,雖然也曾黯然心碎,但只要想起一直快樂的路,想起家鄉(xiāng)的故土,我就不會孤獨(dú)。
遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng),你在何方?
大學(xué)五分鐘演講稿 篇15
風(fēng)飄飄,水飏飏,撣撣這一路素衣風(fēng)塵,駕一葉扁舟,于清秋的黃昏,殘陽如血,蒼海如幕,來到這古戰(zhàn)場——赤壁。
心中沉浸著如此的哀悶漫想:那“烏臺詩案”的苦楚,那皇帝謫貶的敕令,那洛陽親友的牽念。于是黃州成為蘇軾的落腳,赤壁成了蘇軾的赤壁。
他想起了周瑜。“小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅。”他問自己難道自己不正是那東吳的督都嗎?自己滿腹經(jīng)綸,胸中有的是治國平天下的筆墨,而此時(shí)?面對這一片漫漫江水,他陷入沉思。
他的思緒像長了翅膀似的,繼續(xù)飛揚(yáng),斟一杯酒,臨江而釃,是祭奠那死去的英雄,也是祭奠自己的往昔。是啊!他清醒了:哀吾生之須臾倒不如托遺響于悲風(fēng),取山間之色,聽江上清風(fēng)之歌唱。他不再悲觀,不再耿耿于懷。
后來,他用自己的行動證實(shí)自己的頓悟。他在黃州興修水利,獎勵(lì)耕織,清廉從政。黃州的百姓感念這一位父母官。后來修了一祠廟來緬懷這一偉大的文人,知心的父母官。文學(xué)的殿堂里永遠(yuǎn)可以聽見那《赤壁賦》華美的樂章。
余秋雨先生在《東坡突圍》中呼“蘇軾選擇了赤壁,赤壁也成全了蘇軾。”
是啊!這一路艱辛,這一路坎坷,這一路無奈。蘇軾沒有消沉,沒有失落。他永遠(yuǎn)也不會去吟唱那軟綿綿的情詩與愁苦。
什么“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”只屬于李清照的小女子。
“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)?rdquo;,“竟無語凝噎”只適合柳三變的多愁善感。
“恰似一江春水向東流”的憂慮只為李后主吟唱。
蘇東坡是關(guān)東大漢,他只吟“大江東去”的豪邁,他只唱“千古風(fēng)流人物”的激昂。
赤壁記載了蘇東坡的崛起。
赤壁沉淀了蘇東坡的不屈。
赤壁訴說著蘇東坡的豪邁與詩情不朽。
赤壁只蘇軾而光芒四射。
赤壁,只屬于蘇軾。
風(fēng)雨任平生
他的多情造就了他的豪放;他的豪放造就了他的豁達(dá);他的豁達(dá)造就了他風(fēng)雨無阻,“風(fēng)雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的蘇東坡。
蘇軾一生風(fēng)雨,一生坎坷,然而,無論他走到哪里,他的名字就響徹在那里的天空中,響徹在那里的人們的心坎上。他的“一蓑風(fēng)雨任平生”道盡了千古的真理,讓人懂得用開朗、寬容、豁達(dá)的心去面對身邊的人,身邊的事和物;讓人知道用感激、豁達(dá)的心境去挑戰(zhàn)人生。
滾滾長江東逝水,浪花淘盡多少英雄豪杰。蘇軾站在曾經(jīng)是三國人物競風(fēng)流的赤壁面前,像一個(gè)關(guān)西大漢,手持鐵板,大聲高呼“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊”“驚濤拍岸,卷起千堆雪”“江山如畫,一時(shí)多少豪杰”“人生如夢,一樽還酹江月”。這是他歷經(jīng)風(fēng)雨后的坦然,這是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒來面對如畫的江山,如夢的人生。
古人說:“上有天堂,下有蘇杭。”美麗的西湖承載了多少中國文人的夢,蘇軾雖被貶至此,然而他沒有悲愴,沒有哭天地,沒有憤憤不平,風(fēng)雨任平生。他懂得了“為官一任,造福一方”的簡單道理。于是,一道蘇堤便橫臥西湖。他要讓西湖儲藏的心靈,淹沒他所有的痛苦,所有的憂傷。
“日啖荔枝三百顆,不辭常作嶺南人。”這是他被貶至天涯海角的海南所作的詩。他用荔枝的甜美洗去了官場的污垢。他寧愿一輩子做一個(gè)普通的嶺南人,每天嘗盡甜美的荔枝。你看,這是一個(gè)何等豁達(dá)的心情,官場的風(fēng)雨,生活的風(fēng)雨均無法阻擋他心靈的前行。他要讓他的一生過得甜美、豁達(dá)。
《明月幾時(shí)有》一詞道盡了詩人在外想家想人的心境。“不知天上宮闕,今夕是何年……”然而他也沒有因此悲傷嘆息,對生活失去勇氣,失去信心。他讓天上的明月傳達(dá)自己對遠(yuǎn)在千里之外的故人、家人的思念。一句“但愿人長久,千里共嬋娟”不僅讓他的風(fēng)雨一生得到升華,而且撫慰了多少中國人思鄉(xiāng)思人的心靈。這個(gè)時(shí)候,他把其豁達(dá)的心交給了飽懷思念之情的人們。他要告訴他們——生活的風(fēng)雨摧不倒我們,我們同在。
風(fēng)雨的一生,豁達(dá)的一生;美麗的一生,多情的一生。
蘇軾,永垂不朽。
大學(xué)五分鐘演講稿 篇16
夜,格外寧靜,皎潔的月光灑在大地上,一切都那么美好、靜謐。星星還同往常那樣在天空上閃爍,晚風(fēng)緩緩地吹著,但是,這段時(shí)間,花木蘭老是坐在織布機(jī)旁不停地嘆息,織布聲稀疏了下來。花木蘭倚靠在織布機(jī)旁發(fā)呆,心事重重。昨天深夜一紙軍隊(duì)的文告打破了家中的寧靜:軍書連下十二道,每一道都在催促父親重新披掛出征。花木蘭的眼淚一下子涌了出來,父親老了,木蘭又無哥哥,弟弟處幼尚未成人,保家衛(wèi)國責(zé)無旁貸。她下定決心自己替父從軍。
第二清早,花木蘭就出門到街頭上,買駿馬、買馬鞍、馬籠頭、馬鞭,忙乎了好一陣子,備齊了戰(zhàn)裝,然后辭別父母,女扮男裝頭也不回地走了。早晨辭別了父母,晚上花木蘭宿在了黃河邊,她聽不到爹娘呼喚女兒的聲音,聽到的只是黃河流水的“嘩嘩”聲。
第二天早上,她辭別了黃河,晚上又宿在黑山頭。
經(jīng)過了十幾天的長途跋涉后,花木蘭最終來到了燕山腳下,她聽到胡人兵馬的嘶鳴聲;咎m發(fā)誓:為了父母,為了國家,自己一定要全力以赴,戰(zhàn)勝敵人!
“殺啊——”戰(zhàn)場上炮火連天,馬的嘶鳴聲、戰(zhàn)士們的呼喊聲、如雷鳴般的馬蹄聲以及刀、劍撞擊的“口當(dāng)口當(dāng)”聲響徹整個(gè)大地,黃沙滿天,血流成河,戰(zhàn)場上敵人的尸體橫七豎八地?cái)[了一地,許多戰(zhàn)士們都受了傷。已提升為將軍的花木蘭率領(lǐng)大兵沖向前去。寒風(fēng)陣陣傳來刁斗聲,明亮的月兒映照在鐵甲衣上,許多將士身經(jīng)百戰(zhàn),為祖國而死。經(jīng)過十余載的戰(zhàn)斗,壯士們終于凱旋而歸了。
十幾年的拼殺,十幾年的搏斗,木蘭領(lǐng)著勝利的軍隊(duì)歸來了,皇上為她舉行了盛大的慶功宴。宴席上,皇上為戰(zhàn)功卓著的花木蘭敬酒:“你功勞不小,賜你做個(gè)尚書,行嗎?”“不!”花木蘭笑著搖搖頭:“為祖國付出,這是應(yīng)該的。我不需要做尚書,謝謝皇上的好意。但是否能給我一匹千里馬,送我回家?”皇上用贊賞的目光看著花木蘭:“好,既然你這么說,我就賜你一匹千里馬。你要回家,我也不強(qiáng)求你了。”說著,叫手下從皇宮里牽出一匹自己最喜歡的千里馬賞賜給花木蘭,花木蘭雙手握拳拜謝皇上,然后騎上馬走了。
“嗒———嗒———嗒”,花木蘭快馬加鞭往家中趕,身邊的泥土都揚(yáng)了起來。此時(shí),歸心似箭的木蘭心里好不興奮,恨不得馬上飛到家。
父母們得知花木蘭回家的消息,欣喜若狂,他們相互攙扶著蹣跚地走到屋外,目不轉(zhuǎn)睛地盯著城門,眼巴巴地望著、望著……
“爹、娘———”花木蘭的父母循聲望去,花木蘭騎在馬上,飛奔而來,正在向他們招手。花木蘭的父母頓時(shí)激動得兩手發(fā)抖,先是一驚,又蹣跚的走過去;咎m將馬一拉,迫不及待地跳下馬,張開雙臂,緊緊地?fù)肀ё〉湍。娘摸摸花木蘭的臉說:“蘭兒,瘦了,瘦好多了,但越來越漂亮了?”“走吧,天色已經(jīng)晚了,蘭兒回家就好!”父親邊說邊牽著馬,拍拍木蘭母親的肩說道;咎m一家以及陪同她回家的戰(zhàn)友們,一路說說笑笑地走在回家的路上;咎m感到一切都是那么的親切和美好。
“姐回來了,姐回來了!”弟弟歡呼著,緊接著年少的弟弟操起刀,回到廚房里殺豬宰羊,忙著為姐姐煮點(diǎn)好吃的。
回到家的花木蘭推開東閣門,坐在西閣床上,脫下戰(zhàn)袍,穿上了舊時(shí)的衣裙,看著房間的舊物,她感到親切而溫馨。坐下來,她對著鏡子在額上貼上了花黃,梳理著兩鬢那烏黑的頭發(fā)。
“吱—”門推開了,花木蘭笑吟吟地走出來:“讓大家久等了。”邊說邊坐了下來。
“啊?”戰(zhàn)士們你看著我,我看著你,目瞪口呆:“十幾年的戰(zhàn)場生活,卻不知你原是女兒身!”“哈哈哈……”從花木蘭家中傳來了一陣陣笑聲……
大學(xué)五分鐘演講稿 篇17
“雜”這個(gè)詞,往往與“純”對應(yīng),地位一向被忽視,誠如搞“純文學(xué)”的見著“通俗小說家”,往往是昂著頭走路;搞“純藝術(shù)”的見著拍商業(yè)片的,更是把“藝術(shù)”兩字大談特談,當(dāng)然,“藝”是自己追求的,“術(shù)”是屬于搞商業(yè)片的,不是別的,只不過賺錢有“術(shù)”罷了,殊不知,正是這些追求“雜”的人引領(lǐng)時(shí)代開拓了一個(gè)又一個(gè)新紀(jì)元。
“雜”就是對各方面知識的孜孜以求,希望在各領(lǐng)域有所建樹。希羅多得的《歷史》與司馬遷的《史記》便是踏過千山萬水,收集各方史料,編纂而成,既有帝王將相,名吏異士,也不排除饕餮之輩,覬覦之徒。正是他們兼容并蓄,才誕生了中西方史學(xué)雙璧。蘇軾博才廣識,詩、書、畫無一不精,如果專擅一長,對另外兩門學(xué)問來說,都將是一大損失。正是對“雜”的不懈追求,中國的藝術(shù)寶庫中才又多出了許多瑰寶。
取彼之長以自強(qiáng),“雜”學(xué)正是鼓勵(lì)人們追求多層次、多方面的先進(jìn)成果,來完善和改造自身,學(xué)習(xí)別人今天的成果,是為了自己明天的輝煌。美利堅(jiān)民族融匯多文明的先進(jìn)元素,所以才會崛起;楊振寧既是著名數(shù)學(xué)家,文章也很拿手,兩者互相促進(jìn),既提高了邏輯思維能力,又加強(qiáng)了文字表達(dá)能力。“越是民族的,就越是世界的”,不是我們拒絕外界先進(jìn)事物的借口,只有吸收多文明的新技術(shù)、新思潮,才能讓“中華牌”更加出色,創(chuàng)造出的新元素,一定會比虹更絢麗,比酒更甘醇。
“雜”學(xué)決不是膚淺的摹仿,而是深層次的追求超越。沒有滴水涓涓,哪來飛瀑千丈!沒有細(xì)沙碎石,哪來萬仞秀峰!打好基礎(chǔ),博采眾長,吸收他民族先進(jìn)元素,絕非只是學(xué)習(xí)西方現(xiàn)有文明,更非追求“黃頭發(fā)”、“藍(lán)眼睛”的表面風(fēng)光。
學(xué)得雜了,不免引來糟粕、廢料,對此,我們更應(yīng)嚴(yán)肅對待,中華明天需要輝煌,而非沉湎于聲色犬馬,陶醉于花紅酒綠;ㄞ⒋l(fā),雛鷹試翼,我們更應(yīng)持身正,慎輕狂,免得讓“雜學(xué)”中的垃圾毀了大好前途。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累,社會中一分一分的耕耘實(shí)踐,又何嘗不是“雜學(xué)”的一種途徑,不限于書本,學(xué)習(xí)處世,學(xué)習(xí)為人,學(xué)習(xí)各種實(shí)踐能力,是“雜學(xué)”的一個(gè)重要組成部分。
“雜學(xué)”并非意味著拋棄本民族原有的精粹,民樂、民歌、民族服飾,是值得我們珍惜的,學(xué)習(xí)外來文明,是為了完善自我。正因?yàn)槭侵袊,才會為了祖國的昌盛、社會的繁榮,去學(xué)習(xí),去奮斗,這是“雜學(xué)”的根本目的。
“雜學(xué)”好比煉劍,把收集到的各種精美材質(zhì)放入熔爐里煉一煉,鍛造一把有中國特色的“中華劍”,去開拓祖國的明天―――我們的未來。
大學(xué)五分鐘演講稿 篇18
可能是小時(shí)候童話故事聽多了,每次提到狼,腦海中首先冒出的便是貪婪、殘暴、兇惡、狼心狗肺、狼子野心……這些字眼,總覺得狼是一種沒有理性、沒有情感、沒有道義的動物,直到讀完《狼王夢》這本書,狼,在我心中的形象才徹底改變了。
在一個(gè)狂風(fēng)驟雨的夜晚,母狼紫嵐生下了五個(gè)孩子,四只公狼崽,一只母狼崽,其中一只公狼崽因?yàn)樽蠉沟氖韬,死于暴風(fēng)雨中。在經(jīng)歷了與大白狗的殊死搏斗,在遭受了痛失愛子的沉重打擊后,紫嵐并沒有倒下,她做出了在我們?nèi)祟惪磥碜罱^情的舉措:吃掉那個(gè)死去的孩子,讓自己的乳房鼓起來,去哺乳剩下四只餓的奄奄一息的幼崽。
這是何等的殘忍,都說“虎毒不食子”,在不知情的人看來,紫嵐是一個(gè)“十惡不赦”的壞媽媽;這又是多么的偉大,為了其它的孩子能夠生存下去,作為母親,紫嵐做了她最不愿意做的事情。我們無法體會將自己親生的孩子一點(diǎn)一點(diǎn)撕裂、吞咽是一種什么樣的心情,但是,“死去的已經(jīng)死去了,重要的是要讓還活著的能活下去,而不是一味地沉湎在悲痛中不能自拔。”這就是紫嵐的生存法則,這就是狼獸的理性之道。
其實(shí),紫嵐一直有一個(gè)夢想,希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王,這也是紫嵐死去的老公黑桑的心愿。但在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,她一次又一次的失敗了。
黑仔是狼崽中最壯的一只,和死去的黑桑極像。紫嵐極力偏袒這只小狼,在別的狼崽面前也毫不掩飾,占最大的乳房,吃最好的食物,這都是黑仔的特權(quán)。這只小狼崽似乎也朝著紫嵐所期待的方向發(fā)展。然而,在紫嵐覓食外出時(shí),黑仔竟被一只饑餓的金雕叼走。紫嵐悲痛難當(dāng),卻不落魄,她又將希望寄托在藍(lán)魂兒身上。在紫嵐的精心喂養(yǎng)下,藍(lán)魂兒很快成為了一只優(yōu)秀的大公狼,等冬天狼群再聚集時(shí),就可以篡奪王位了。事與愿違,為了一只被肢解的羊,藍(lán)魂兒落入了獵人的陷阱。為了不讓藍(lán)魂兒受到獵人殘忍地殺害和獵狗骯臟的奚落,紫嵐被迫一口咬斷藍(lán)魂兒的喉管,讓她在自己安撫的溫馨中,毫無知覺地死去。當(dāng)紫嵐把目光落到到雙毛身上時(shí),不由得嘆了口氣。雙毛瘦弱干小,眼里沒有狼應(yīng)有的冷峻與孤傲。更可怕的是,雙毛在幼年時(shí)被黑仔霸道蹂躪成一副天生奴仆樣。即便如此,紫嵐也沒有放棄,經(jīng)過種種“上等食材”的喂養(yǎng)和一系列“克服自卑”的魔鬼訓(xùn)練,雙毛終于成了家中的頭狼。然而,在與狼王洛戛的決斗中,雙毛最終被打敗。四個(gè)狼兒的接連死去讓紫嵐徹底絕望了,她陷入了極端的孤獨(dú)和痛苦中,甚至對自己的命運(yùn)產(chǎn)生了質(zhì)疑。但當(dāng)她看到自己僅剩下的女兒媚媚時(shí),那即將泯滅的希望之火又重新燃燒起來。
盡管,故事的結(jié)局并不像我們所期待的的那樣完美,為了保護(hù)狼孫,紫嵐與一只曾經(jīng)吞噬過自己兒子的金雕同歸于盡。紫嵐是失敗的,她并沒有親眼看到自己的后代成為狼王;同時(shí),紫嵐又是成功的,女兒媚媚與卡魯魯產(chǎn)下的五只狼崽又給予了她無限期望,他們當(dāng)中也許有一只將來會成為頂天立地的狼王。人物一理,為了追逐夢想,為了成為狼王,紫嵐畢生都在不懈努力著,哪怕是一而再再而三的遭受喪子之痛,哪怕是最終搭上了自己的性命,都不輕言放棄,都不肯服輸,這是狼之道,也是人之道。紫嵐身上所體現(xiàn)出的“狼精神”,值得我們每一個(gè)人反思、學(xué)習(xí)。
大學(xué)五分鐘演講稿 篇19
翻開父親這本書,我看到了父親與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些事情是我與父親一段美好的回憶。
作家梁鳳儀曾經(jīng)說過:恐懼時(shí),父親是一塊墊腳石;黑暗時(shí),父親是一盞照明的燈;努力時(shí),父親是精神上的支柱。
讀父親,我讀到了他的愛,一種藏在心中的愛。
父親是個(gè)不怎么愛說話的人,他從不善于在我面前表達(dá)他對我的愛,但這并不能表明他不愛我,相反,他對我的愛一點(diǎn)也不比其他人少。那一個(gè)夜晚出奇的寂靜,我躺在床上,仰望著天花板,在不知不覺中睡著了,那時(shí)已經(jīng)是深夜了,我和幾個(gè)要好的小伙伴出去瘋玩剛回家,也沒洗漱就睡著了,父親來到我的房間,細(xì)心的為我擦臉,擦手,小心翼翼的脫下我的鞋子,幫我輕輕地蓋上被子,生怕把我吵醒,看我沒被吵醒,才放心的離開,走出房間之前,父親還輕輕地親吻了一下我的額頭,這就是一個(gè)父親對自己女兒的一種藏在心中的愛。這種愛,讓人難以撲捉到,也許,這就是父親和母親的不同吧。
父親對我的愛,就體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,他不需要轟轟烈烈的大事情來體現(xiàn),相反,一個(gè)小動作就會被體現(xiàn)出來。
讀父親,我讀到了他的愛,一種自私的愛。
那年的冬天,大雪一連下了幾天,由于天氣的原因,學(xué)校決定停課幾天。那天早上,我從夢境中醒來,窗外的大雪依舊在不停地下著,我望著窗外鵝毛般的飛天大雪,心想:學(xué)校一定會組織去掃雪的。我穿好衣服,經(jīng)過一番梳洗打扮后,正準(zhǔn)備出發(fā),突然,父親叫住了我,問道:“外面天這么冷,你出去干嘛?回頭凍壞了怎么辦。”“學(xué)校難道沒發(fā)短信通知去掃雪么?”我焦急的問道。“沒有啊,我沒收到短信,不信你看看。”說著,父親把手機(jī)遞給了我,我急忙打開手機(jī),翻看著里面的一條條短信,翻找了好幾遍也沒有找到關(guān)于“要去學(xué)校掃雪”的短信,我還是有些不相信,又問父親“難道真的沒有短信嗎?會不會是您一不小心刪了呢?”這時(shí),父親停頓了一下,吞吞吐吐的回答說:“沒、沒有,怎么、怎么可、可能呢。”我還是有些半信半疑,但最終還是聽了父親的話,沒去學(xué)校掃雪。第二天上學(xué)時(shí),同桌瀅瀅跑過來問我:“你昨天怎么沒來掃雪呀?全班都到齊了,就差你一個(gè)人了。”我驚訝的看著她,再回想起父親當(dāng)時(shí)慌張的神情,頓時(shí)明白了一切,原來,父親在騙我,這是一個(gè)善意的謊言。父親怕我上學(xué)掃雪時(shí)受寒,擔(dān)心我。那一刻,我讀懂了一位父親自私的愛,他因?yàn)閾?dān)心我,所以沒告訴我實(shí)情,在我恍然大悟的那一瞬間,我讀懂了父愛,同時(shí),也讀懂了父親。
父愛深沉,它體現(xiàn)在生活中的每時(shí)每刻,人人都能感受得到;而一位父親自私的愛,又有誰能體會得到呢?父親總把自己的所有都奉獻(xiàn)給我們,感受他的愛,比任何物質(zhì)都舒心。
父親的愛有許多種,它不僅是一種深沉的愛,也是一種自私的愛,一種藏在心中的愛。那年那日,我既讀懂了父愛,同時(shí),也讀懂了父親。
讀父親,我讀到了他對兒女的一種特殊的教育。
五歲,我從腳踏車上摔了下來,坐在地上一動不動,心想:父親一定會拉我起來的。但是我想錯(cuò)了,父親并沒有上前拉我的意圖,他只希望我能自己站起來,在哪里跌倒就在哪里爬起來,從不依賴別人,我用渴求的目光看著父親,父親進(jìn)我坐在原地?zé)o動于衷,轉(zhuǎn)身離開了,我望著父親遠(yuǎn)去的背影,心中很傷心,不明白父親為什么要這樣做,沒有了父親,我似乎變得堅(jiān)強(qiáng)了許多,自己慢慢地站起來,拍拍屁股上的灰塵,跑著去追趕父親的背影,似乎跑了很長很長時(shí)間,我沒有找到父親,便回家了。回到家,父親對我說:“孩子,跌倒不要緊,最重要的是要立即站起來,爸爸只想送你一句話‘哭過之后,笑笑得擦干眼淚,說,沒關(guān)系’”那時(shí)的我還小,并沒聽懂父親的意思,現(xiàn)在回想起父親說的那句話,真的是受益匪淺。現(xiàn)在的我,已經(jīng)把父親的那句話牢記在心中,每當(dāng)我跌倒時(shí),我總會想起父親的那句話,是它激勵(lì)著我一直在成長的道路上奮勇前進(jìn)。
父親對我的教育讓我終身難忘,那是一堂精彩的課堂。
讀父親,我明白了人生的方向。
初一,正是青春的萌動時(shí)期,對異性的感覺會大有不同。我還依稀記得第一次收到的情書,那是一個(gè)男孩子寫給我的,他學(xué)習(xí)還不錯(cuò),這件事被父親知道后,他并沒有對我進(jìn)行嚴(yán)厲的批評,而是坐下來心平氣和的跟我說:“孩子,請你記住,你是我的女兒,你要做一個(gè)驕傲的女子,不要輕易的喜歡別人。”聽了父親的話,我反思了自己,同時(shí),也反思了我的人生,我應(yīng)該做一個(gè)驕傲的女子,微笑的面對每一天。
做一個(gè)驕傲的女子,我一直把它看做我人生的方向,是父親,為我把控了人生的方向。
那些年,我讀懂了父親藏在心中的愛,一種自私的愛,父親也曾經(jīng)給我上過一堂精彩的課,這讓我終身難忘,他也曾經(jīng)為我把控了我人生的方向。
合上這本書,我猛然的發(fā)現(xiàn):那些年,我讀懂了父親。
大學(xué)五分鐘演講稿 篇20
那無與倫比的美,深深地,在我的心中烙下了永恒的印記……
廣闊無垠的大海猶如一塊空靈的藍(lán)水晶,這塊美麗的藍(lán)水晶里鑲嵌著一顆晶瑩剔透的綠寶石。這塊綠寶石——崳山島,有著“中國十大最美海島之一‘的美稱,它在海平面上巍然崛起。在我眼里,它就如老舍筆下的那塊“寶地”,是一個(gè)理想的境界,放眼凝望,它還真有點(diǎn)“藍(lán)海盤里一青螺”的韻味啊!
在這座充滿傳奇色彩的島嶼上,有著一道道亮麗的風(fēng)景線,令人心迷神醉,令人流連忘返。
云霧飄渺
清晨,天剛蒙蒙亮,還沒有完全告別黑夜,整片草場就都已經(jīng)籠罩著一層白霧,大小的天湖也棲息在那霧的懷抱里了。
看,那一望無際的草場都被薄霧籠罩著,它就像一位神秘的少女,而那蒙蒙的白霧為她披上了神秘的面紗,透過那層輕紗,便能隱隱約約地看到白紗后的那抹綠,讓人更加好奇,更情不自禁地想去揭開她那神秘的面紗,一睹她那清秀的臉龐。
瞧,那兩個(gè)一大一小的天湖也蓋著一層薄霧,它們就像兩個(gè)新生的嬰兒,而白霧就像母親那雙溫暖的手,他們在母親的撫摸下,沉沉地酣睡著母親的懷抱里。
旭日東升
時(shí)間如流水悄悄地流逝,月亮和這美麗的景色道了別,東方天際露出了魚肚白,一輪火紅的太陽冉冉上升,為大地帶來了一片生機(jī)。那輪紅日就如兒童那天真的臉龐,頑皮可愛,他揉了揉朦朧的睡眼,緩緩地向上爬。此時(shí),那層白霧漸漸散去,那山,終于露出了它的“廬山真面目”。在金黃的陽光的照耀下,那一株株小草上的露珠晶瑩剔透,閃著耀眼的光芒。露珠在草葉片上滾動著,活像天真的兒童在搖頭晃腦。透過露珠欣賞那小草,真是青翠欲滴,綠得逼你的眼兒。一眼望去,廣闊無垠的草場綠意盎然,又帶著星星點(diǎn)點(diǎn)耀眼的光芒。
太陽出來了,天亮了,霧散了,崳山島新的一天開始了。
水波蕩漾
這座島嶼上一大一小的兩個(gè)天湖,皆是天然形成的湖泊。遠(yuǎn)觀,大天湖形如月亮,小天湖狀似星星。站在它們身旁,四面皆是天然草場,面積大約有萬畝之廣,因此有著“南國天山”之美譽(yù)。大小天湖皆有泉眼,水質(zhì)明亮,清澈見底。當(dāng)?shù)貙τ谶@兩個(gè)淡水湖的形成都有不同版本的傳說。有人說它們是太母娘娘命龍?zhí)抖蠢锏男“堃焉降娜翇u上而成的;有人說這是天然蓄水而成的;也有人說是海霧凝水,霧氣滲入地表,不斷給湖補(bǔ)水而成的……這些傳說,使美麗的天湖草場更加神秘莫測……
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。”清澈明凈的湖就像朱熹筆下的那一面打開的鏡子,藍(lán)天、白云、赤日、明月以及周圍的青山翠嶺倒映湖中,構(gòu)成了美麗的“天湖泛影”。瞧,湖里的天,湖里的云,湖里的草,都在和陽光相互挑逗?矗L(fēng)拂過,湖面上泛起一道道漣漪,藍(lán)天、白云和青草也隨之蕩漾。放眼望去,天湖四周環(huán)繞著廣闊的草場,顆顆小草都在和輕風(fēng)竊竊私語,在風(fēng)中搖晃著小腦袋,好不可愛。從山頂往下看,全島上下披著綠裝,輕風(fēng)吹拂,草浪起舞,仿佛到了“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”的西北大草原。大片大片的青綠色中,有一泓湛藍(lán)的湖,水光漣漪,看著這美麗的風(fēng)景畫,讓人心曠神怡。
夕陽西下
夕陽漸漸西沉,晚霞悄悄地染紅了天空,此時(shí)的蒼穹就像只用紅色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處“紅”色欲流,輕輕流入云際。一道道火紅的晚霞在西天盡情地燃燒著,那夕陽的余暉照射在大地上,給天湖和草場披上了一層金紅的紗衣。
站在草場的最高處,放眼眺望不遠(yuǎn)處的那一片海,水天一色,都是一片金紅。海面上歸帆點(diǎn)點(diǎn),都漸漸地融進(jìn)了這一片金紅中。
那輪紅日慢慢地下沉,依依不舍地和這美景道了別,最后,羞澀地躲到了山的背后,不見了蹤影。隨之而來的是那黑夜,那美麗而又神秘的夜。而此時(shí),海邊的那一艘艘漁船都已上了燈,萬家漁火,那點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而又和平的海邊之夜。
群星璀璨
茫茫的黑夜悄悄地到來了,夜空那樣晴朗,深黑的夜幕中繁星點(diǎn)點(diǎn)。深邃的夜幕猶如魔術(shù)師那神奇的魔術(shù)布,那閃閃發(fā)光的星星好似兒童那一雙雙天真無邪的眼睛,還眨呀眨的,讓人不得不佩服魔術(shù)師那高超的“魔法”。魔術(shù)師還賦予了這些星星鮮活的生命。瞧,他們這里一群,那里一堆,無憂無慮地嬉戲著;聽,他們有的正在竊竊私語,有的還在唱著動聽的歌兒呢!
島上夜風(fēng)漸起。在星輝斑斕里,天湖更加深邃,更加迷人。當(dāng)島上一切都進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),那兩個(gè)湖就是這廣闊草場不眠的眼睛,深情地守望著這美麗的秦川,這海上仙都太姥山。
朦朧的白霧,火紅的太陽,清澈的天湖,廣闊的草場,西沉的落日,歸泊的漁船,點(diǎn)點(diǎn)的繁星……都在我心中烙下了永恒的印記。它那令人流連忘返的美,我深深記得……
“九州方圓望東南,難忘仙都太姥山……難忘海島飄渺漁歌飛旋,難忘綠浪白帆陽光沙灘,難忘榕樹成蔭四季常青,難忘太姥山海大觀……”夜在海島上已沉沉入睡,我的耳邊響起了《難忘太姥山》的優(yōu)美旋律,伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
大學(xué)五分鐘演講稿 篇21
讀罷《崇尚真善美學(xué)做誠信人》,猶如炎炎的夏日里吹來了一陣涼風(fēng),猶如心靈的原野淌過一條清澈的溪流。一曲曲中華兒女的精神贊歌響徹我的耳際,縈繞在我的心頭。從“言必信,行必果”的千古良訓(xùn)到令華夏子孫無比振奮的“說真話,古真勁,做實(shí)事,收實(shí)效”,無不使我感到胸襟開闊,意氣風(fēng)發(fā)。我的思想像脫韁的野馬,情不自禁地馳騁于祖國歷史的原野上……
永遠(yuǎn)難以忘懷的是,昨天我們曾擁有誠信的朝陽。講誠守信,源于中華,自古成為塑魂、養(yǎng)德、處世、待人、成業(yè)、業(yè)邦的行為準(zhǔn)則。佇立在祖國歷史的長廊上,我看到至圣先師們的身影,孔子的“民無信不立”“人而無信,不知其可也”;孟子的“誠者,天之道也;思誠者,人之道也”;墨子的“志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果”的偉大思想光照千秋,啟迪后人;我聽到熱情奔放的唐代大詩人李白高聲吟唱著《俠客行》中“三杯吐然諾,五岳倒為輕”的不朽詩句,頌揚(yáng)著那些將承諾看的比五座大山還要重的人;我領(lǐng)略了講誠信的典范――孔子的學(xué)生曾子的風(fēng)采,他的殺豬換誠的事跡,譽(yù)傳千古。在《禮樂記》上的“著誠去偽,禮之經(jīng)也”,在《周易?系辭上》中“人之所助,信也”的諄諄教誨中,我接受著誠信的滋養(yǎng);在“一言既出,駟馬難追”“一諾千金”的佳話中,我追尋著誠信的足跡。
掩卷沉思,古往今來,中華民族講誠守信,著誠去偽,好人好事層出不窮。德藝雙馨的人民藝術(shù)家常香玉攜著“有求必應(yīng),面無難色”的演出信條向我款款走來;國家副主席宋慶齡冒著漫天的沙塵如約來到一所幼兒園,她在告訴我“不,我不能失信,我應(yīng)該遵守諾言”;少先隊(duì)員程千里不遠(yuǎn)萬里為阿婆送照片,用心傳承中華美德;“誠信投注站”的一名下崗女工胡開春以其至純至美的情懷為我們訴說了一個(gè)感人至深的誠信故事……我嘆服,我震撼,是他們,帶我的心靈步入一座誠信之美的殿堂;是他們,為祖國誠信的史冊譜寫了多么華美的篇章,贏得了多少贊譽(yù)啊!
然而,回首凝眸,又有多少刻骨銘心的記憶刺傷了我們的心。在熙熙攘攘的街頭,你是否會對不絕于目的倒版光碟嗤之以鼻?在自家的門口,你是否會欣然讓一個(gè)素昧平生的人踏如家門?在大大小小的考試中,你是否會拒絕一切“善意”的微笑與請求?在這些看似普通的場景背后,我們發(fā)現(xiàn)了“誠實(shí)與信任”的黑色幽靈,它在我們中間游蕩,揮之不去。于是,我們每天都在面對:面對大街小巷“降價(jià)大拋賣”叫聲的此起彼伏,面對電線桿上一串一串的“辦證”小廣告,還有那背棄了誓言與信仰的貪官、那制作假藥的小商販、那使用假文憑的大學(xué)畢業(yè)生、那騙取人們的善良的虛假乞丐……什么時(shí)候,“誠信”也披上了丑陋的外衣,在金錢、權(quán)利、名譽(yù)等一切貪欲的計(jì)算聲中粉墨登場了,令人觸目驚心,唏噓感慨。生命永遠(yuǎn)不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。缺乏誠信,心靈里會生長芥蒂與隔膜,沒有誠信,生活會失去亮麗的色彩,變得虛偽與沉重,社會也將失去純真與同情。于是,一切皆可滋生,一切亦可毀滅。誠信是火,它會焚去人心的樊籬;誠信是水,它會洗去思想的積垢。那些誠信褻瀆者。應(yīng)該能聽到烽火戲諸侯的周幽王悔恨的嘆息還在歷史的深處回蕩。
想到這里,我眼前豁然開朗。于是,我又一次回到這書的世界,這座充滿人生哲理的殿堂,重溫中華民族傳統(tǒng)美德的精髓。“崇尚真善美學(xué)做誠信人”這熠熠生輝的十個(gè)字將是我日后遠(yuǎn)航的燈塔,有了它,再惡劣的環(huán)境我也不會迷失方向。因?yàn),誠信是理想里的一朵白云,誠信是生活里的一泓請泉,誠信是感情里的一支勁歌,誠信是奮斗中的一葉風(fēng)帆。
恪守誠信,它會幫助我們創(chuàng)造金色的人生。
大學(xué)五分鐘演講稿 篇22
幾日以來我一直在想“中國夢”,想什么是中國夢?如何實(shí)現(xiàn)中國夢?這兩個(gè)問題困擾著我,直到一次乘公交車時(shí),才使我豁然開朗,腳踏實(shí)地的中國夢。
若將今日的中國比作一輛公共汽車,那么,公共汽車的出發(fā)點(diǎn)就是中國夢的開始,公共汽車的終點(diǎn)自然就是中國夢的實(shí)現(xiàn)。
既然是開車上路,開的又是以人為本、服務(wù)于百姓的車,那就更要遵守交通規(guī)則,以往的中國,就是因?yàn)榧惫,一味求快,?dǎo)致車超了速,闖了紅燈,才有了“大躍進(jìn)”、“農(nóng)村人民公社化運(yùn)動”這幾張“罰單”。教訓(xùn)就是,急功近利是要付出代價(jià)的。有了教訓(xùn)就有了改正的動力,如今的中國正以科學(xué)合理的速度行駛,在穩(wěn)步前行中實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的偉大的夢想,這其中有奧運(yùn)夢、飛天夢、航母夢。這些夢想的實(shí)現(xiàn)不是終點(diǎn)卻是起點(diǎn),是中國夢的起點(diǎn)。
公共汽車的行駛速度全由司機(jī)控制,這“司機(jī)”是誰呢?他不是一個(gè)人或幾個(gè)人,而是中國共產(chǎn)黨,坐在車中,我感受到了司機(jī)所控制的車速恰到好處,汽車不會行駛過快而使坐在里面的人感到顛簸,也不會過慢而使人困乏。但是,光司機(jī)一個(gè)人努力還不夠,這中間還有“乘客”,要想早日到達(dá)終點(diǎn)就必須共同努力,其中,乘客個(gè)人的道德素質(zhì)水平還不盡相同,有的人有道德,有素質(zhì),能安分守己,但是有的人卻在車內(nèi)吸煙吐痰,扔果皮紙屑,可以說把車內(nèi)搞得烏煙瘴氣,不過還好我們有一個(gè)耐心的司機(jī),司機(jī)會在車內(nèi)播放溫馨提示,當(dāng)那些不守規(guī)矩的人聽到后,大多數(shù)的人還是能夠“改邪歸正”的。
與現(xiàn)實(shí)的公共汽車不同的是,現(xiàn)實(shí)的公共汽車在規(guī)定好的路上已經(jīng)輕車熟路了,但是中國這輛車雖有了明確的路線,但是在行駛的過程中不一定是一帆風(fēng)順的,總會遇到些艱難險(xiǎn)阻,如有人會抱怨,抱怨這個(gè)不行,那個(gè)也不好,我不能說那些抱怨的人里沒有一個(gè)是實(shí)實(shí)在在的在抱怨,我更想說的是“少罵政府多干活”之類的話,中國是發(fā)展中國家,是一輛新車上路,你不能老是把它與在路上行駛了十幾年的車相比較,這樣總會有問題存在,不是說比較不好,只是說不能要求存在的問題在一天之內(nèi)全部解決,這其中的問題我不詳說,這其中的問題有許多是需要每一個(gè)人來共同努力解決的。就拿“中國式過馬路”來說吧!有人批評說這是部分國民的道德素質(zhì)水平差,有人說這是法律不夠嚴(yán)厲起不到警示作用,還有人說這是政府有關(guān)部門不夠完善,我不完全否定這些人的分析是錯(cuò)的,但是那些闖紅燈的人中難道就沒有高中生,大學(xué)生,博士生嗎?難道是他們的道德素質(zhì)水平差而已嗎?我想說,任何良好的社會風(fēng)氣不是一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)形成的,而是需要更多的時(shí)間與耐心,政府要有耐心,民眾更要有耐心。有人說一些發(fā)達(dá)國家的公民很文明,我不否認(rèn)有些國家確實(shí)做得很好,但它們是發(fā)達(dá)國家,我們能做的也就是慢慢學(xué)習(xí)和借鑒,不能要求現(xiàn)在的人們立刻做到這樣,這其中也有很多因素,文明的習(xí)慣也是需要時(shí)間和社會慢慢培養(yǎng)起來的。但是,我也想說,中國在慢慢走向更文明更繁榮更強(qiáng)大的同時(shí),萬萬不能忽略了民眾內(nèi)心的文明,繁榮,強(qiáng)大,因?yàn)檫@才是真正意義上的文明,繁榮,強(qiáng)大。
現(xiàn)在的國人都在談?wù)撝袊鴫,這很好,也有人提出來要為早日實(shí)現(xiàn)中國夢做些什么,我想,只要做好自己的本分就足夠了,中國夢的實(shí)現(xiàn),缺不了每一個(gè)中國人,中國夢的實(shí)現(xiàn),也是我們中華民族團(tuán)結(jié)一心的體現(xiàn)。
我幻想過無數(shù)中國夢實(shí)現(xiàn)以后的中國,我想那時(shí)的中國是強(qiáng)大的,繁榮的,那時(shí)的國人,是更加文明的,更加和諧的,更加團(tuán)結(jié)的。