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發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)演講稿600字

發(fā)布時(shí)間:2023-04-05

發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)演講稿600字(精選3篇)

發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)演講稿600字 篇1

  我想,誰(shuí)都想擁有機(jī)會(huì),一個(gè)好的機(jī)會(huì),一個(gè)重要的機(jī)會(huì),那么,大家有沒(méi)有楊過(guò),機(jī)會(huì)其實(shí)就在我們的手中?讓我們一起來(lái)尋找機(jī)會(huì)吧!

  一天,有個(gè)小偷,來(lái)到一個(gè)年經(jīng)的小姐家偷東西,這位小姐裝作不知道,并和他談心,那個(gè)小偷頓時(shí)感到很不好意思,可這位小姐的笑是如此讓人經(jīng)松,讓人放心。說(shuō)著說(shuō)著,這位小姐就漸漸了解了他。原來(lái),眼前這個(gè)不務(wù)正業(yè)的小偷的家庭是如此讓人心酸。

  這個(gè)小偷的家境不是很貧窮,可他的父親總是去賭博,一天不去就心癢癢,搞得家產(chǎn)一落千丈,他的母親因?yàn)榧膊《,被迫退學(xué)的他為了生存,決定走一條不歸路——偷竊,接著就發(fā)生了剛才的事。

  這位小姐知道了這一切之后,深感同情。她走到衣柜旁,拿起一把小提琴,深情地拉了一曲動(dòng)聽的音樂(lè),音樂(lè)聲來(lái)回波來(lái),陣陣洶涌,時(shí)如驚濤駭浪,又時(shí)如輕風(fēng)戲海,一陣一陣地傳入這個(gè)小偷的心中,他完全沉迷在這美妙的音樂(lè)中,這音樂(lè),仿佛帶著絲絲憂傷,如一位堅(jiān)強(qiáng)的人卻在為不幸而嘆息。忽然,他站起來(lái)說(shuō):“我明白了,生活如此美妙,我應(yīng)該抬起頭面對(duì)生活!以后的路就由我走出一片光明吧!”這位小姐很驚訝他會(huì)說(shuō)出這樣的話來(lái),接著,小姐把這把小提琴送給了這個(gè)小偷,他滿懷謝意和歉意地接過(guò)小提琴,深深地鞠了個(gè)躬后,說(shuō)了聲謝謝,就回去了。

  在回家的路上,他反復(fù)思考,終于決定珍惜這位小姐給予他的機(jī)會(huì),他走向了音樂(lè)的大道。他不斷地練習(xí),拾垃圾來(lái)?yè)Q錢買樂(lè)譜,一直到他的成功——他成為一個(gè)著名的音樂(lè)家!

  當(dāng)他抱著這個(gè)挽救了他的心靈的小提琴來(lái)到那位小姐家時(shí),一個(gè)大嬸告訴他,這位小姐因胃癌而去世了,而她正是在他離開的第三天死去的,他找到這位小姐的墳?zāi),為她拉了一曲歌,再次深深地鞠了個(gè)躬。

  這位小姐可能永遠(yuǎn)也想不到,自已的一個(gè)小小的行動(dòng),能給他帶來(lái)如此大的變化,如果她知道,可能也會(huì)很高興的吧!

  朋友們,請(qǐng)讓我們珍惜機(jī)會(huì),讓生命迸發(fā)出它的閃亮點(diǎn)吧!

發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)演講稿600字 篇2

  小溪抓住機(jī)會(huì)流入江河,可以到達(dá)大海;樹苗可以抓住機(jī)會(huì)進(jìn)入沃土,可以成為參天大樹。只有善于抓住機(jī)遇的人,才能不斷獲得成功。

  學(xué)會(huì)不怨天尤人,勇敢地負(fù)起自己應(yīng)負(fù)起的責(zé)任,這是一種美德,并且會(huì)給自己帶來(lái)意想不到的禮物,那就是--你將一手造就自己的經(jīng)歷,為自己帶來(lái)好運(yùn)氣。

  機(jī)遇是在不知不覺中降臨的。就像英語(yǔ)演講比賽,孫子怡以一口流利的英文和豐富手勢(shì)取得了第一名;有歌唱比賽,盡管音樂(lè)老師彈錯(cuò)了幾個(gè)地方,但我們還是保持著微笑,認(rèn)真在唱,取得了第一名的好成績(jī)…這些第一名帶給我們太多的驚喜!

  這些成功告訴我們:機(jī)會(huì)不喜歡懶漢,也不欣賞投機(jī)者,機(jī)會(huì)總伴隨著勤奮努力的人。只要付出心血,解決里自己最近的人生難題,就有可能找到把握機(jī)會(huì)的一條途徑。下課多多問(wèn)老師題,讓自己變的勤快點(diǎn),把自己不會(huì)的問(wèn)題弄懂,機(jī)會(huì)自然就在向你招手,你要趕緊跑過(guò)去迎接它!

發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)演講稿600字 篇3

  那是第一節(jié)的英語(yǔ)課。課堂上,老師每次提出了問(wèn)題后,課室里都只舉著寥寥無(wú)幾的手。見此情況,肖老師便開導(dǎo)我們說(shuō):“怎么總是這些同學(xué)舉手啊?其他同學(xué)為什么不舉手發(fā)言呢?舉手發(fā)言是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì),特別是對(duì)你們口語(yǔ)能力的提高。大家不用害怕,把自己心中的答案說(shuō)出來(lái)就可以啦!”此時(shí)的我心里早已有了答案,只是沒(méi)勇氣說(shuō)出來(lái)而已。聽了老師的動(dòng)員,我便開始心動(dòng)了?尚睦镉袃蓚(gè)小人在打“口水仗”,一個(gè)小人說(shuō):“舉手吧,這樣能讓你得到鍛煉!”另一個(gè)小人卻說(shuō):“千萬(wàn)不能舉手啊,要是答錯(cuò)啦多丟人啊!”我的心里一直糾結(jié)著這個(gè)問(wèn)題,等到鼓起勇氣想去回答時(shí),提問(wèn)卻又結(jié)束了。一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)聲傳來(lái),一節(jié)英語(yǔ)課便在遺憾中結(jié)束了,留下的只是遺憾中帶來(lái)的反思。

  這一整天,我都在思考著這節(jié)英語(yǔ)課帶來(lái)的問(wèn)題。從中,我明白了很多很多:有時(shí)候,機(jī)會(huì)來(lái)敲你的門,你卻沒(méi)有把門打開,它便會(huì)無(wú)聲無(wú)息地溜走;等到你后悔時(shí),再想去把它找回來(lái),就再也來(lái)不及了。因此,我們一定要把握好人生中的每一個(gè)機(jī)會(huì),不讓人生留任何的遺憾!

  期待,期待,期待新一天的到來(lái);期待一個(gè)新機(jī)會(huì)的到來(lái)!

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