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語文課前演講稿文

發(fā)布時間:2023-05-20

語文課前演講稿文(精選27篇)

語文課前演講稿文 篇1

  星期六看了新加坡《加油!孩子》的電影,感觸頗深。這部影片講述的是一個平凡的故事,只是生活中的瑣碎片段。然而,這一瑣碎片段卻讓人感受到平凡中的不平凡,宛如“清水出芙蓉,天然去雕飾”的清新脫俗之感。

  影片只是一般的平鋪直敘,但其故事情節(jié)完整曲折,可看性很強,而且意蘊深長。當(dāng)你在欣賞的時候,你會情不自禁地沉迷于它的情節(jié)中,心情隨著情節(jié)的起伏而波動,比方說,當(dāng)你目睹阿坤父親終日辛勤勞作換來的并非“一分耕耘一分收獲”而只是窮困潦倒難以維持生計的時候,你不會不在投來同情的眼光之余又慨嘆世界的不公;當(dāng)你看到阿坤在賽跑途中跌倒的時候,你會暗暗地為他捏把汗繼而替他加油;當(dāng)你看到阿坤母親臨產(chǎn)而無人接生的時候,你會恨不得把那個肥婆揪起來送到阿坤家里。

  在那一幕幕扣人心弦的情景中,你無法抽出身心而只好盡情地沉浸在歡樂悲傷之中。不過,值得一提的是,這部影片并不會如搞笑片、情愛片一樣,贏得了你的歡笑、淚水之后便悄然無聲。你可以在其曲折的情節(jié)中、通俗易懂的言語中、美妙的主題曲中回味、咀嚼出另一番滋味來。

  主人公阿坤無意中丟失了妹妹的鞋子,但又不能告訴貧困的父母,只好獨自承擔(dān),從而影片中他與妹妹暫時共穿自己僅存的破爛鞋,天天跑步上學(xué)以及為了鞋子而參加越野賽跑的片段便自然地發(fā)展起來,這正與片名不離不棄、環(huán)環(huán)相扣。

  另外,跑即不停,這正好映射了主人公阿坤為達目的而不折不撓的精神:為了獲得球鞋踢球,他甘愿替別人做作業(yè);為了替妹妹找鞋,他三番五次地尋找直到眼睜睜地看著它被撕壞,為了贏得球鞋,他那飛快的腳步歇了下來以求穩(wěn)跑第三;在他摔倒之后,他毅然地爬起來拼命地飛跑起來----而最令人回味的是電影的最后一幕,當(dāng)阿坤和妹妹穿起新鞋跑起來的時候,眼前卻是長鏡頭拍攝的泥濘的小道,耳邊響起的是阿坤的聲音:當(dāng)我們沒有鞋的時候,我們知道我們的目的在哪里?

  當(dāng)我們有了鞋的時候,我們的目的在哪里呢?這是多么玄妙的寓意!其中包含著意蘊又是多么的深長!它讓我們深刻地知道:困難并不可怕,可怕的是我們不知道困難在哪里;成功并不可喜,可喜的是我們知道下一步該怎么走!

語文課前演講稿文 篇2

  蝶在沉默了一冬之后,積蓄了全身的力量,終于把飛的理想變成現(xiàn)實;依米花在沉默了五年之后,爆發(fā)了自己畢生的心血,終于把花的芬芳吐露給大家。堅定信念,放飛理想,你就主宰了自己的世界。

  “天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐著、堅持著,執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏,有多少人為你的學(xué)富五車所折服,有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅定的信念,把自己的理想放飛到藍天中。放飛理想,別忘了你的堅定信念!

  “天行健,君子以自強不息。”這句話曾鼓舞著多少仁人志士,又曾讓多少失路之人重獲新生。盲人作曲家阿炳,你在“幾家歡樂幾家愁”的奔波流浪中,感到靈魂被深深地震撼了,于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂音,那真摯的情感,使每一個人為之感動。當(dāng)小征澤爾指揮完之后,他激動地跪了下來,“此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞?”你的眼睛雖然失明了,但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下,你把理想放飛到音樂殿堂,開創(chuàng)出民族音樂的新天地。

  怎么能忘記,諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,你的瀟灑使群儒百口莫辯,而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶。“酒香不怕巷子深”,“桃李不言,下自成蹊”,你明白你的苦心終究會得到回報,你只是在等待,等待你的理想成為現(xiàn)實的那一天。三氣周瑜,你瀟灑自如;七擒孟獲,你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下,你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。

  樹立信念,放飛理想,你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念,放飛理想,你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓理想飛翔,讓信念開花。

  當(dāng)我站在臨行的家門,蝸牛告訴我,背起行囊出發(fā)吧,理想就是最好的理由;蜘蛛告訴我,如果沒有理想,連翅膀也會成為累贅;葉子告訴我,永遠不要哀嘆,用一生綠著,然后成熟一個金色的夢。我告訴自己,有理想就要去追。

  振動理想的翅膀,起飛!

語文課前演講稿文 篇3

  以前,有一條沒有光芒的彩虹,可她并不在乎。

  有一天,與她同齡的彩虹都開始他們的環(huán)球之旅了,只有“菜菜”,那條沒有光芒的彩虹留了下來。族長來找她來,說:“菜菜,你大了,可也要去看看外面的世界了,你同齡的人都去環(huán)球了,你也該去了。”“但是我身上沒有光芒,沒有人喜歡我!”“你知道你為什么沒有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色嗎?因為這七種顏色代表這七種精神,紅是勇氣,橙是正義,黃是童心,綠是環(huán)保,青是勞動,藍是清新,紫是和平。你只有找到這七種精神你才算是真正的彩虹!但是你只有七天時間了。”“知道了族長,我一定會成功的!”

  菜菜開始去尋找七種精神了!

  第一天,菜菜看見一位老爺爺就要被一輛迎面而來汽車撞倒,于是菜菜就撲向老爺爺,把老爺爺救了,差點還受傷了。這是,族長對菜菜說:“菜菜恭喜你獲得了勇氣,你現(xiàn)在有了紅色光芒了!”話音剛落,菜菜身上就有了紅色。

  第二天,菜菜發(fā)現(xiàn)一位強盜在搶劫一位女士,菜菜就挺身而出抵制了強盜,把強盜送到了警察局。“菜菜,你現(xiàn)在有了橙色了!”族長說。于是,菜菜身上又有了橙色。

  第三天,一群小孩叫菜菜玩,菜菜一口答應(yīng)了,與他們玩了一整天,并把他們送回了家。此時族長又說:“菜菜你有童心,所以你有黃色光芒!”恭喜,菜菜獲得黃色!

  第四天,菜菜去公園散步,看見公園到處是垃圾,菜菜便叫好朋友,過路人一起來收拾垃圾。不一會兒,整個公園都干干凈凈了。“你有環(huán)保意識,”族長說,“那你應(yīng)該擁有綠色!”太好了菜菜又有綠色了。

  第五天,菜菜一起床,就幫媽媽掃地,洗碗,倒垃圾等等,忙得滿頭大汗,汗流浹背。族長開口了:“呵呵,沒想到菜菜挺能干的嗎,好,你有青色了!”有青色了,菜菜大喜過望!

  第六天,菜菜為了清新,于是就去清新空氣,不乘汽車,而該騎自行車,綠色出行。族長說:“空氣清新了,所以你獲得了藍色!”“哦,藍色我的最愛!”菜菜說。

  第七天,菜菜要尋找最后的紫色了,突然她看見可樂與仔仔在吵架,菜菜急忙走上前去阻止,說:“你們怎么可以為一點小事而吵架呢?我們要的是和平的世界!”“說得好,”族長發(fā)話了,“恭喜你獲得了最后的紫色,成為了真正的彩虹了!現(xiàn)在你可以進行環(huán)球之旅了!”

  第八天,菜菜的環(huán)球之旅開始了……

語文課前演講稿文 篇4

  大家好!

  昨天上街遇到這樣一件事:一位出租車司機將車停在路邊,他站在車邊解手。此時,正是下班時間,街上不說川流不息也是人來人往。一會兒,司機站立的周圍就是一片“汪洋”了。

  這一行為實在不雅。然而,我又深入地想了一下這個問題,這位司機一定是憋急了,沒辦法,如果是女司機可就慘了?磥恚鞘欣镎娴膽(yīng)該多建些公共廁所,讓人們想方便時能多一些方便。

  一位剛從日本回來的朋友告訴我,說日本的大街即使下雨天也不會讓你滿褲角沾滿泥水。街道干凈得你不忍心去吐一口痰。

  看來,精神文明還是需要物質(zhì)文明的鋪墊。

  謝謝大家!

語文課前演講稿文 篇5

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是_____班的______,這天,我有幸站在那里,不僅僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有一群好教師的教育,沒有全班同學(xué)的競爭和幫忙,那么我們就不可能取得好的成績。

  “再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。即便處境再窘迫,今只要不放下,超越,忍耐時光,“柳暗花明的又一村”會在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對學(xué)習(xí)絕望,心灰意冷,認為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結(jié)了的社會拋棄?墒,何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的期望呢云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)充滿期望,不隨日改不隨時混,僅有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的期望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙,洶涌澎湃的大海里,時光刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華,空癟的殼,所以,在學(xué)習(xí)中,你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢知識的汲取是永無止境的,并且僅有踏踏實實、不隨風(fēng)逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

  我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好,我認為自覺和毅力是關(guān)鍵,同時就應(yīng)構(gòu)成適合自我的學(xué)習(xí)方法。我認為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點:

  1、學(xué)習(xí)要有計劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進行,有了計劃能夠把自我的學(xué)習(xí)管理好。到必須時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自我的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點和缺點,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,使學(xué)習(xí)不斷提高。

  2、全面發(fā)展,不偏科。同時,我們也能夠在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自我的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個人當(dāng)先鋒,那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。

  3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個小時。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。

  4、在持續(xù)獨立思考的同時,要虛心地向教師請教,與同學(xué)交流。

語文課前演講稿文 篇6

  敬重母親,弘揚母愛的母親節(jié),至今已成為一個約定俗成的國際性節(jié)日。

  母親節(jié)起源于美國。5月9日,美國費城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世,她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日,安娜小姐組織了追思母親的活動,并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后,她到處游說并向社會各界呼吁,號召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。5月10日,美國參眾兩院通過決議案,由威爾遜總統(tǒng)簽署公告,決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國紛紛仿效,至1948年安娜謝世時,已有43個國家設(shè)立了母親節(jié)。

  日本的母親節(jié)也是5月的第二個星期日。節(jié)日里人們送給母親一枝紅石竹,表示祝賀。

  法國首次慶祝母親節(jié)是在,節(jié)日定在5月的最后一個星期日。節(jié)日這一天,數(shù)以百萬計的媽媽們,懷著喜悅的心情接受各自子女們的"節(jié)日愉快"的美好祝愿。

  泰國于1976年宣布8月12日為母親節(jié)。這一天也是泰王后麗吉的生日。節(jié)日里,全國要開展"優(yōu)秀母親"的評選活動。兒女們手持芳香馥郁的茉莉花,獻給自己的母親。

  孩子,當(dāng)你還很小的時候,我花了很多很多的時間,教你慢慢用湯勺,用筷子吃東西,教你穿衣服,綁鞋帶,系扣子,教你洗臉,梳頭,教你擰鼻涕,擦屁股……

  這些和你在一起的點點滴滴,是多么的令我懷念不已!

  所以,當(dāng)我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想……極可能最后連要說什么,我也一并忘記,請體諒我,讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!

  孩子,你是否還記得,我們練習(xí)了好幾百回才學(xué)會的第一首兒歌。

  你是否還記得,你每天都逼著我絞盡腦汁回答你是從哪里冒出來的。

  所以,如果我羅羅嗦嗦重復(fù)一些老掉呀的故事,如果我情不自禁地哼出哦孩提時代的兒歌,請不要怪罪我。

  現(xiàn)在,我經(jīng)常忘記系扣子,綁鞋帶,吃飯時經(jīng)常弄臟衣服,梳頭時手還會不停地顫抖……

  不要催促我,不要發(fā)脾氣,請對我耐心一點,只要有你在眼前,我的心頭就會有很多的溫暖。我的孩子,如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動,所以,請你緊緊地握著我的手,陪著我,慢慢地向前走,就像當(dāng)年我牽著你一樣……

  以上文字是我在讀者雜志上看到的一篇文章,是一位孤苦老人寫在敬老院磚墻上的留言,不知道你看時會是什么感覺,我和作者一樣心里一陣陣悸動,麻木的神經(jīng)被這曾經(jīng)經(jīng)歷過的往事驀然觸動,如果你將這段老人的留言認真地,用心地讀上幾遍,你或許會更深了解我們上了年紀的父母,或許想到我們年邁時。我仿佛聽見了父母在對我說心里話,很傷感,想流淚,于是我打開的電腦以我的方式給母親以回音。

語文課前演講稿文 篇7

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我家住在xx區(qū),離xx中學(xué)很遠,即使這樣,每當(dāng)在路上回想起學(xué)校,心中總會有絲絲感動涌上心頭,也就不覺得有多遠了,我雖然來到xx中學(xué)只有一年多,但我卻深深地愛上了這里。

  我從這片校園中得到了母性般的呵護,使我在這里得以成長,感恩的心,使我深愛這里。有了不足,聽到的更多是鼓勵;犯了錯誤,看到的還是寬容。難以忘懷,XX年9月,剛開學(xué),學(xué)校的開學(xué)典禮叫做感動校園,隨著音樂聲,我們回憶了更多在去年發(fā)生的感動校園的故事,雖然我沒有經(jīng)歷過卻依然被感動著。

  為了明天的輝煌,我們要現(xiàn)在打下基礎(chǔ)去充實自己,終有一天我們會在天空中自由地飛翔,去創(chuàng)造更美好的未來。

  謝謝大家!

語文課前演講稿文 篇8

  家長常說:“打撲克牌有啥樂趣呀!只會壞學(xué)習(xí)!”而在我心中,打撲克牌能散心解悶,讓你爽爽地樂一回!

  昨天下午,我、杜鄭萍到李蕊家做作業(yè),我們以最高的效率,最快的速度做完了作業(yè)。便無聊透頂起來,我眼珠一轉(zhuǎn),計上心來,眉飛色舞地問:“李蕊,你家有撲克嗎?我們來玩撲克吧!”李蕊拿出牌,應(yīng)聲答道:“好!”我們便玩起了七王五二三,那情景才叫火辣!

  我想起上一次被李蕊打了一次“光屁股”后,便立定決心要打李蕊雙倍地“光屁股”。

  我摸起一張牌,“唉!這牌怎么存心跟我作對呀?霉運上身呀!”話剛說完,李蕊也唉聲嘆氣地說:“我也是呀!我牌中連一個3也沒有!”最后,我們異口同聲地說:“就是杜鄭萍嘛!在這兒把我們的運氣攪壞了,我們?nèi)矶颊成狭嗣惯\,可惡!”說完,我倆相視而笑。我突然冒出一句:“李蕊,你膽大包天,還敢搶本大人的臺詞!該當(dāng)何罪!”李蕊猶如古代中的丫環(huán),柔聲柔氣地回答:“大人,小女子冤呢!小女子怎敢搶大人的臺詞呀!”“量你也不敢!”說完便哈哈大笑,李蕊更是笑得前仰后合。

  摸完牌后,我們各自拿著牌打,我看了我的牌,有三個鉤,我就一個勁兒地笑,然后,躺下把牌鋪在臉上笑,而李蕊更是一發(fā)不可收拾,看了牌之后一個勁兒地親臉上流露出幸福的表情,杜鄭萍看了后說我倆惡心,我當(dāng)做沒聽見,還是一個勁兒地笑。

  我看見有分,便炸了下去,我又摸牌,“哇!”頓時我又眼瞪得比熊的眼睛還大,仿佛眼珠都要蹦出來了,嘴張的比鱷魚的嘴還大。我激動的連話也說不出了——我竟摸到了四張7,太爽了。李蕊叫我出牌,此時此刻,我還沉浸在四張7的幸福中,無法自拔。李蕊用手在我眼前晃了晃,說要把我送醫(yī)院了,我才回過神。

  李蕊出了個10,我出了個5,李蕊再出5,我一個炸把李蕊降服了,20分就到手。想到我那時厲害的樣子,我心里就樂極了。

  我又摸,這下我摸了3個K,太爽了,我先出10,李蕊再出個K,我3個K“炸”,50分輕而易舉地拿到了,那滋味仿佛是大熱天吃冰糕——爽哪。

  這次,我的運氣更好,一下摸了雙王,這讓我激動得不知說什么,眼睛瞇著,嘴張地可以吃下一整個大西瓜,牙齒齊刷刷地露出來,差點沒暈過去。

  李蕊出了3個10,我再雙王,我的雙王讓李蕊嚇得目瞪口呆,自當(dāng)甘拜下風(fēng),拱手相告連聲說道:“佩服,佩服!”我一副高傲的樣子,頓時,我們仿佛又回到了古代。這是我們的對話:“不用,不用。”“誰佩服你呀,我只是說你的運氣好!”聽了,我差點吐血!我拿100分,喜不自勝,邊走邊張嘴笑。

  打撲克牌就是那么有樂有趣!

語文課前演講稿文 篇9

  大家好!

  不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

  在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

  面對會議室里的200個人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。“朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。”

  生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!

  謝謝大家!

語文課前演講稿文 篇10

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好,這天,我演講的題目是:《只有勤奮才能成就人生》。

  中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉!币簿褪钦f,學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才,才能不斷的開拓知識領(lǐng)域,獲得知識的報酬,武裝自己的頭腦。

  勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。

  曾國藩是中國歷最有影響的人物之一。傳說,有這樣一個搞笑的故事:一天,曾先生在家看書,重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒有背下來,這時來了個賊,卻怎樣也等不到他睡覺。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍,揚長而去!賊人比曾先生聰明的多,但他只能成為賊,而曾先生卻成為誰都欽佩的人。

  我們無法驗證這個故事的真實性,就算是假的,我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理:沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人以前說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛!辈还苁翘熨Y奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個字——勤奮!

  勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞作,艱苦奮斗了四十年,閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物,其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始游跡生活,足跡遍及黃河、長江流域,為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅實的基礎(chǔ);德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德,前后花了八十五年時間,搜集了超多材料,寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國數(shù)學(xué)家陳景潤在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料,通宵達旦的看書學(xué)習(xí),最終取得了震驚世界的偉大成就!可見,任何一項成就的取得,都是和勤奮分不開的。

  默默耕耘,用心付出,這樣的人生,才是“勤勞的一生”。

  坦然應(yīng)對,在過程中付出汗水和心血,那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。

  謝謝大家!

語文課前演講稿文 篇11

  學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,學(xué)校的禮貌直接折射出社會的禮貌。然而,我們學(xué)校中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考:究竟,我們的學(xué)校還是一個禮貌的學(xué)校嗎?我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎?作為中國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎?

  同學(xué)們,為了自我,為了畢業(yè)以后找一份好的工作,為了在中國加入世貿(mào)后找到屬于自我的一個位置,我們也應(yīng)當(dāng)是時候充實自我,完善自我了。學(xué)習(xí)知識,才能提高修養(yǎng)呀!同學(xué)們,“天下大事,必行于細”。讓我們高度重視“講禮貌”,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中。讓我們共創(chuàng)禮貌的學(xué)校,爭做禮貌的大學(xué)生!

  同學(xué)們,我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期。這個時期的所作所為,將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),如果此時我們不提高自我的思想道德素質(zhì),即使掌握了科學(xué)文化知識,也得不到社會的肯定。所以,我們必須嚴于律己,不做“有才無德”的人,而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>

  掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣,關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”,而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到:“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強”;做到“發(fā)揚優(yōu)點,正視缺點,并且敢于改正缺點”;做到“踏踏實實做事,堂堂正正做人”,就必須能展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌,就必須能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜,一個合格的大學(xué)生。

  同學(xué)們,我們是家之學(xué)子,國之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),提高自身的禮貌素質(zhì),是我們的歷史使命。在爭做禮貌大學(xué)生的活動中,學(xué)生黨員和干部要起“講禮貌”的模范帶頭作用,從自身做起,帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當(dāng)禮貌的大學(xué)生,讓禮貌充滿生活的每個角落,再回到學(xué)校禮貌這個話題吧,如果我們大家每一個人都是禮貌人,那么何愁我們的學(xué)校不是一個禮貌的學(xué)校?學(xué)院的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同打造一個禮貌學(xué)校吧!

  讓我們做一個禮貌的大學(xué)生,能夠么?

語文課前演講稿文 篇12

  大家好!我四年級朗朗讀書社團的成員,我叫譚宇龍。你知道嗎?每當(dāng)做完作業(yè),我都會拿出我那幾本書,認真地瀏覽。每當(dāng)看到精彩部分時,我常常都會喜怒哀樂變幻無常:比如說我看《秘密花園》,看到瑪麗快進入花園時,我的心里真為她捏一把汗!當(dāng)我看《夏洛的網(wǎng)》時,蜘蛛夏洛為救她的朋友威爾伯小豬而死時,我的心里也有一種說不出的難過!

  其中我最喜歡的一本書是:《時代廣場的蟋蟀》。本文主要講述了:蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場,可它卻因貪吃跳進了一個野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個紐約的演奏家!然而,功成名就后的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。蟋蟀是只普普通通的昆蟲,但它卻在喬治。塞爾登的筆下栩栩如生,本領(lǐng)高強,本書說明地久天長,不只是人和人之間是朋友,動物和人類也有真摯的友情。

  書是打開知識之門的鑰匙,所以我們要像海綿吸水那樣吸收著知識的點點滴滴。

語文課前演講稿文 篇13

  我是一個備受父母疼愛的女孩,從我記事以來,我就是父母的掌上明珠。我的家庭雖然不像其他孩子的家庭那么優(yōu)越,可我能享受到父母無微不至的關(guān)愛,我覺得我生長在這樣一個幸福美滿的家庭,感到無比的幸?鞓!

  ?菔癄,父母的愛永遠不會改變。父母的愛是我們前進道路上的指明燈,它把黑暗趕走,給我們送來充滿光明的美好前程!

  每個孩子的成長都離不開父母偉大、無私的愛!有父母偉大、無私的愛,我們才會無憂無慮、快快樂樂的成長。隨著我們漸漸長大,父母也會隨著歲月的流逝變得一天天蒼老,而年幼的我們還不懂去孝敬他們,還總是在他們的懷抱里撒嬌,耍賴!父母一直無怨無悔的關(guān)心愛護著我們,他們給我們提供了美好的生活環(huán)境和幸福美滿的家庭!而我們,也應(yīng)該盡自己的所能,回報他們!

  從我們呱呱落地的那一刻,到父母撫養(yǎng)我們長大,無不滲透著他們給予我們點點滴滴的付出!他們給予了我們生命!給予了我們信心!給予了我們無私的奉獻!他們教我們走路,教我們說話,教我們講各種童謠故事,教我們背誦古詩,教我們許多做人的道理。是他們給我們指明前進的航向,讓我們乘風(fēng)破浪勇往直前。

  我們成長的每一天,都離不開父母用無私的甘露在澆灌,我們這些幼苗才會茁壯成長。父母對我們的恩情我們永遠也講不完……我們在他們的呵護下,從牙牙學(xué)語,到走進校門。從小學(xué)升入初中,到初中升入高中。從高中考入大學(xué),到大學(xué)畢業(yè)走向社會……這漫長的歲月,無不浸泡著父母辛勤的汗水。父母就像參天大樹,我們就像那稚嫩的小樹,在父母的樹蔭下漸漸長大,在父母參天大樹的呵護下,我們慢慢的由小樹長成參天大樹!

  我的父母已經(jīng)六十多歲了,他們都年齡大了,身體還經(jīng)常有病,他們基本上都失去了勞動能力,家里的經(jīng)濟狀況也不是很好。父母他們平時十分節(jié)儉,省吃儉用,對自己很是摳門?蓪ξ矣星蟊貞(yīng),從不吝嗇。他們把好吃的東西留給我吃,生活中凡是我需要的東西,他們再難也會盡量滿足。他們所做的一切,都是為我著想,為了我傾注了他們?nèi)康膼,全部的心血?/p>

  打開記憶的閘門,一件件的往事都涌了出來。在我很小的時候,我模模糊糊記得,因為頑皮,在凳子上跳上跳下,一腳踩空,額頭碰在了茶幾角上。頓時,額頭裂開了一個大口子,鮮血涌了出來。媽媽馬上拿一條毛巾給我做了應(yīng)急包扎,爸爸立刻騎車帶我上了醫(yī)院。父母焦急萬分,在醫(yī)院急診室父母聽到我哇哇大叫時,他們急得不知所措。醫(yī)生給處理了傷口,還縫了幾針,最后給我包扎好了,父母這才松了一口氣。聽到醫(yī)生說已經(jīng)沒事時,他們心里的石頭才算落了地。

  曾記得,我上小學(xué)的時候。那年冬天,放學(xué)的時候,天下起了鵝毛大雪。我的父母他們年紀大了,身體都不好,我心想:遭了,得冒雪回家了。沒想到,剛走出校門,母親就出現(xiàn)在了眾多家長的行列之中。我不由得眼睛一熱,大聲喊道:“媽媽!”

  還有在我上小學(xué)三年級的時候,有一件事情至現(xiàn)在也讓我記憶猶新。那是快到感恩節(jié)的一個星期天,班主任老師讓我們?yōu)楦改赶茨_,感恩父母。

  那天晚上,我端了洗腳水,準備給母親洗腳,母親帶著甜蜜的微笑說:“你是媽媽的乖女兒!媽媽好幸福啊!”當(dāng)我為母親洗腳時,看到了母親腳上那飽經(jīng)滄桑的皺紋,看到了母親為了我們整天奔波,腳上的骨頭變大變高了許多,她的兩個腳趾骨已經(jīng)粘連合并在一起,骨頭都已變形?伤是笑著對我說:“到了變天的時候,她的兩腳有時疼痛得走路都很困難。”這些都是我給她洗腳的時候才被我發(fā)現(xiàn)的,可她從沒對我們說過。我看到了堅強樂觀的母親,她已經(jīng)為我們慢慢變老。我看到她已經(jīng)是兩鬢斑白的臉膛,又看到她骨頭變形的雙腳,讓我潸然淚下。這時,我又想起了母親為我做的點點滴滴……

  給母親洗完了腳,當(dāng)我又端了洗腳水,給父親洗腳時,父親滿是滄桑的臉上露出了甜蜜幸福的微笑,他風(fēng)趣地說:“爸爸好幸福啊!我們的女兒大了!”在這一刻,我看到父親為了我們整日奔波,那已經(jīng)兩鬢斑白滿是皺紋的臉。又看到父親那雙為我們整日辛苦勞累,滿是老繭的腳。想著想著,一股心酸的淚水滾落下來!這一切,讓細心的父親看到了,他又風(fēng)趣地說:“給爸爸洗腳把水濺到臉上了吧!快去擦一擦!乖女兒,你的任務(wù)完成的很不錯!”我擦了一下臉上的淚水,幫父親洗完了腳,父親樂的合不攏嘴。我又想起了父親為我所做的一切一切……

  我的父母,把愛默默的付出,卻不求一絲回報。我一邊給父母洗腳,一邊想起了往事,父母對我無私的奉獻,深深的烙在了我的心里。他們對我無微不至的關(guān)愛,讓我永遠留在難以忘懷的記憶里!等我長大以后,一定要回報父母,孝敬父母。讓父母享受天倫之樂!

  曾記得,在放學(xué)的時候,突然下起傾盆大雨,我在校門口發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影——爸爸,他拿著雨傘在那里等候;每當(dāng)我回家晚的時候,又會發(fā)現(xiàn)那個熟悉的身影——媽媽,等候在我回家的路上;每天早晨我還在做著美夢,慈祥的母親她早早的起床,為我準備下可口的早餐;在嚴寒的冬天,慈祥的母親又會灌滿熱水袋放在我的被窩,讓我覺得被窩不是那么的冰涼;晚上我做作業(yè)睡覺晚了,父母總會有一個人陪伴在我的身邊,我寫完作業(yè),媽媽為我端來夜宵,讓我增加營養(yǎng);每當(dāng)我看到這些情景,總會感覺一股暖流流遍全身!父母無私的愛是我學(xué)習(xí)的動力,讓我在知識的海洋中展翅翱翔,成為有理想有抱負的一代青年!

  “母愛就像一本書,讓你領(lǐng)悟人生的真諦;母愛就像指路的標簽,為你指引通往未來的道路;父愛就像湛藍的天空,讓你在愛的天空里自由翱翔!母愛是兒女放不下的思念,兒女是母親割不斷的牽掛……”我要感謝給了我無微不至關(guān)心的父母,父母對我的愛猶如大海的波濤,源源不斷地涌入我的心田,我在父母偉大無私的關(guān)愛下茁壯成長,在父母的呵護下去完成我的理想!

  人生中,有多少磨難,有多少歡樂,有多少悲傷。當(dāng)你遭遇到失敗的時候,對自己失去信心的時候,在最沮喪的時候,父母會走到你身邊,為你遞上一杯甘甜的熱水,語重心長的給與鼓勵,安慰你那顆受傷的心靈;當(dāng)你取得成功的時候,父母會替你高興,鼓勵你再接再厲,繼續(xù)努力!父母唯一盼望的是,孩子長大后能出人頭地,孩子的成功與失敗時刻牽動著父母的心。所以人們常說,世界上最偉大的愛莫過于父母的愛。

  所有的父母都在無私的為自己的兒女做出奉獻,我們做兒女的都要學(xué)會感恩,都要時刻牢記偉大的父愛!無私的母愛!都要時刻想著感恩我們偉大的父母!

  在我心目中,父母永遠是我的精神支柱。他們用“心”來教育我,用“愛”來感化我。父母告訴我要做一個生活的強者,要努力拼搏,成功不要驕傲,失敗不要灰心,在前進的道路上要勇往直前!

  父母對我的愛就像春天溫暖的陽光,照亮著我的心靈;它就像我的知心朋友,陪我走過人生的旅途。我的父母為我付出太多太多……所以,我一定不會辜負父母,用我最大的努力學(xué)好知識,成為有理想、有抱負、對社會對國家的有用之才!

  古代詩人孟郊的《游子吟》中的最后一句“誰言寸草心,報得三春暉。”說出所有子女的心聲啊!父母對我們的養(yǎng)育之恩,是我們一輩子也還不清的,我們一定要盡我們的所能回報父母!讓他們的晚年生活能得到一絲安慰!讓他們的晚年生活無憂無慮!讓他們的晚年生活多姿多彩!老人家又一句話:“養(yǎng)兒一百歲,長憂九十九!”在父母眼中,子女永遠都是長不大的小孩,就算長大成人了,他們還會擔(dān)心。所以我們要努力拼搏,做到讓他們滿意放心,不要辜負他們的養(yǎng)育之恩!將來為父母排憂解難,回報社會!回報國家!回報父母對我們的養(yǎng)育之恩!回報父母對我們付出的偉大而無私的愛!

語文課前演講稿文 篇14

  大家好。

  我是一個像陽光一樣的女孩,擁有著陽光般的笑容,陽光般的心靈。每天我和同學(xué)們迎著陽光開始一天的學(xué)習(xí)。

  我很喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的樂趣,每當(dāng)有什么難題時,小組總會唧唧喳喳的討論,直到得出正確答案。有了小組什么難題都不算難題了,大家互幫互助,被濃濃的同學(xué)情包圍的我也在用溫暖包圍著別人。

  我喜歡在大草原上奔跑,喜歡對著高山大喊:“我是這個世界上最獨特的藝術(shù)品!痹谖业纳钪。別人總喜歡稱我為“假小子”,是的,我是,我擁有著別人沒有的活力,每天都會精力充沛。

  我憧憬著未來,對未來充滿著希望。每當(dāng),世界給我一次又一次的打擊時,我不會害怕,因為我會對自己說:“困難,是上帝送給你的禮物,你會從中學(xué)會堅強!庇辛诉@句話,世界就是光明的。

  是的,陽光就是:蓬勃、溫暖和希望。陽光少年就是一個有著蓬勃的朝氣、溫暖的心和希望的信心的青春少年。

  今天,我站在這里。無論是失敗還是成功,我都不會在意。因為比賽有輸也有贏,沒什么大不了。我所希望的是今天能夠把陽光帶給大家,這就是我今天來的意義。我想送給大家一首歌,大家已經(jīng)耳熟能詳,好吧,相信大家已經(jīng)猜出來了,沒錯,是“陽光總在風(fēng)雨后”。

  謝謝。

語文課前演講稿文 篇15

  冰雪覆蓋的時候,我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候,我們需要點點星光來取暖;前途茫茫時,我們需要一盞航燈來取暖……

  四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什么來溫暖迎風(fēng)而立的自己?

  留些真誠給自己取暖吧!

  人類沒有了真誠,生活便沒有了分量。讓我們在真誠中舒展心靈的畏懼,在真誠中領(lǐng)略世界的風(fēng)采。留住真誠,生命便有了前進的依托;留住真誠,你我便有了心靈的共鳴。

  留些信用給自己取暖吧!

  樹不直,無以成棟梁。讓我們在彼此的信任中開啟合作的大門,讓我們在彼此的信任中放飛心中的喜愉。留住信用,我們的眼睛便成了忘記的“監(jiān)視儀”;留住信用,我們的耳朵便成了背約的“除塵器”。人間紛繁蕪雜,留些信用給自己,我們才能——日不怕雨淋,夜不怕霜打。

  留些誠信給自己取暖吧!

  誠信是一面火紅的旗幟,旗幟不倒,真情永駐。讓我們在生命的海灘邊,拾取誠信的五彩貝殼,讓我們在你我的交流中,留些誠信做友誼的基座。商海浮沉,留些誠信,回報你的將是一片春光。

  然而,面對篝火,我們需要自己帶上火柴才能取暖,走進暗夜,我們需要撥開心頭的云霧才能望見滿天星斗;身陷迷惘,我們需要航船啟航前就將航燈高高掛起!

  同樣,誠信需要我們每個人的支撐。眾人拾柴火焰高,真誠的相待,才能煥發(fā)出生命的霞彩!

  無須感嘆世態(tài)炎涼,不必埋怨人心不古,因為美好的一切就在你我手中,正如誠信的期盼同樣在你我心中一樣!太陽每天都不辭辛勞地升起,點點跳躍的焰火仿佛也為你我而感動,真誠的相對,令你我更加坦然。

  讓我們在誠信里感受溫暖。讓我們在誠信中憧憬明天!

語文課前演講稿文 篇16

  如今這個現(xiàn)代信息社會,電腦也隨之走進了千家萬戶,上網(wǎng)聊天成了各中小學(xué)生的業(yè)余愛好,這普遍的現(xiàn)象,也促使了網(wǎng)絡(luò)語言的泛濫……

  “DD”(弟弟)、“GF”(女朋友)、“PMP”(拍馬屁)、“醬紫”(這樣子)、“偶(我)”、“KPM”(肯德基、皮薩餅、賣當(dāng)勞),“偶稀飯粗稀飯(我喜歡吃稀飯)”:“暈倒,樓主剛從火星歸來?(指不懂你的意思)”拿著這幾個詞語讓家長認認,相信,很多人看了都會一頭霧水,但這些話在孩子們中間卻十分流行。走進各所大中學(xué)校,我們隨處可以聽見“恐龍”“青蛙”“灌水”“BF”“MM”等這樣的網(wǎng)絡(luò)語言,若無注解,真不知其所云何以?一位語文教師說,網(wǎng)絡(luò)語言已滲透進學(xué)生的語言文字交流里了,有的同學(xué)在作文日記中使用相當(dāng)數(shù)量的“網(wǎng)語”,句式雷同,表意模糊,有些簡直是莫名其妙,單純?yōu)榱吮砻髯詡的“時尚個性”。個別作文好的學(xué)生還能稍微變通。但總體而言,她不贊成學(xué)生本末倒置,單純求新求異,而忽視傳統(tǒng)文字的魅力與表現(xiàn)力。還有一位小學(xué)教師說,現(xiàn)在的學(xué)生開口“哇噻”閉口“酷MAN”的,讓人不知所云。更可怕的是,有些學(xué)生在作文,尤其是日記、周記里面充斥著大量的類似語言。據(jù)了解,學(xué)生們都是從網(wǎng)上學(xué)來的。這位老師呼吁,現(xiàn)在學(xué)生上網(wǎng)的越來越多,而學(xué)生們又正處于打基礎(chǔ)的時候,如果對網(wǎng)絡(luò)語言不加以控制,很可能會對傳統(tǒng)正規(guī)語言的學(xué)習(xí)產(chǎn)生負面影響。

  美國學(xué)界有句話:“也許垃圾處理不屬于學(xué)術(shù),但是垃圾處理的歷史則是名正言順的學(xué)術(shù)。”同樣,網(wǎng)絡(luò)語言也許不是學(xué)術(shù),但網(wǎng)絡(luò)語言研究則不僅是學(xué)術(shù),而且是跨學(xué)科的尖端學(xué)術(shù)。”網(wǎng)絡(luò)語言的語境的不同使它表現(xiàn)出以下的特點:語言的口語化,簡短零碎,直觀,雖然采用的是類似書寫的方式,但因急于表達談話主題,常常會直接切入,少鋪墊和描述。上網(wǎng)族年齡的年幼化,自我化又使網(wǎng)絡(luò)語言充滿朝氣,幽默,活波,富于創(chuàng)新,出現(xiàn)許多新的表達方式,如語言符號的交叉使用。如此繁雜的內(nèi)容,我想你看也看暈了吧。

  漢字是我們國家的文明根源,是我們祖先的靈魂創(chuàng)造。我們不應(yīng)該隨之改動。倒退N年,誰也沒有料想到網(wǎng)絡(luò)的影響力如此之大,就像美國快餐麥當(dāng)勞,KFC以其全球的統(tǒng)一產(chǎn)品、服務(wù),迅速征服了中國食客的胃,網(wǎng)絡(luò)文化以更快的速度成為青年人的新寵,并大有越來越火熱的趨勢。也許它是智慧的,簡潔的,或者它是粗糙的、亂改的,它可能讓正常人不會正常說話,也可能讓很少說話的人說起話來讓人捧腹大笑,這就是網(wǎng)絡(luò)語言的力量。無論它的出現(xiàn)是否好是壞,畢竟他已經(jīng)走進了網(wǎng)絡(luò),活躍在電腦屏幕上,F(xiàn)在改變也許是太晚了,但是,我們是不是該自我約束呢?

  我們青少年正處于人生成長的關(guān)鍵時期,我們的思想道德狀況如何,直接關(guān)系中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系國家前途和民族命運。我們是否應(yīng)該自覺地遵守我們自己的語言規(guī)范呢?規(guī)范我們的語言,振興我們的國家,這才是我們的責(zé)任,才是我們的本分!

語文課前演講稿文 篇17

  這天,哈里經(jīng)過一家商店時,看見櫥窗上貼著一則廣告,上面寫著:“招聘世界上最優(yōu)秀的推銷員,待遇豐厚。”

  這則廣告引起了哈里的極大興趣,因為他就是做推銷工作的,并且他認為自己是一名了不起的推銷員。

  哈里走進商店,找到了經(jīng)理,自信地說:“我就是世界上最優(yōu)秀的推銷員,沒有我賣不出去的東西,把這工作給我吧。”

  經(jīng)理微笑道:“很高興你來應(yīng)聘,但你拿什么來證明你是最優(yōu)秀的呢?”

  哈里回答:“我愿意接受你們的任何考驗。”

  “好極了!”經(jīng)理說著,從貨架上取下一箱糖果,“上星期我進了一千箱這種糖果,如果你能在三天之內(nèi)把這一千箱糖果全部賣出去,這份工作就是你的了。”

  哈里拍拍胸脯,說:“這太容易了!”然后,他帶著一箱糖果樣品離開了商店。

  回到家,哈里擬好了一個推銷線路圖,然后信心十足地走出了家門。他按照線路,從這家商店走到那家商店,從這個社區(qū)跑到另一個社區(qū),想盡了一切辦法來推銷那些糖果。

  然而,一天下來,他一箱也沒賣出去,因為糖果質(zhì)量太差,白送都沒人要。第二天如此,第三天還是如此。

  第四天早上,哈里回去見經(jīng)理。

  哈里說:“很抱歉,先生,我必須得承認,我不是世界上最優(yōu)秀的推銷員。但是,我知道誰是。”

  “哦,是誰?”經(jīng)理睜大眼睛,問道。

語文課前演講稿文 篇18

  讀書,是賞心悅目,陶冶情操;

  讀書,是走進先哲,聆聽教誨;

  讀書,是體驗鳥語,感受花香。

  ……

  我們走在羊腸小路上,

  俯首細細品讀先賢訓(xùn)言,在旁邊的百花爭妍,蜂圍蝶陣中拜訪先哲,啊!這是多么欣慰啊!

  在信息時代,我們?yōu)榱俗非笏俪,?ldquo;淺閱讀”的氣息逐漸蔓延時,我們是否思考過。

  ——與品讀相擁,使讀書成為提升自己靈魂的方法。

  質(zhì)而綺,真而醇,自可傳之千古;

  樽中酒,籬下詩,豈甘了此一生。

  走進陶淵明,我們可以感受到他采菊東籬下,悠然見南山的淡定與超然,但是他“好讀書,不求甚解”卻是不對的,他為了逃避官場的黑暗污濁而歸隱田園,為了保持自己的人格純潔而回歸自然,但是,讀書是人的靈魂的沐浴,不求甚解之書與不讀有何區(qū)別,既然有讀書之好,我們就應(yīng)全身心投入,馳騁于書的天地,豈不樂乎,而不求甚解只能讓自己一時滿足,對于心靈卻益處甚小。

  我們所說的品味,是用心讀,而非走馬觀花,淺嘗輒止,只有用心靈去靠近書,才能感受到灼灼其華的智慧,才能體會字字千斤的價值。

  同樣張溥也幼時好學(xué),他的傳奇在人們心中永不倒下,“七錄宅”的光華熠熠生輝,他為了學(xué)習(xí),習(xí)書成誦之后又手自筆錄,再化為灰燼,總此七次,才成就了他的文學(xué)功底。

  張溥雖英年早逝,但他的事跡為后人傳頌,七錄之名是何等雄渾,學(xué)習(xí)是需要嚴謹態(tài)度,在“七錄”背后閃爍的是人的品質(zhì)與修養(yǎng)。

  在當(dāng)代,當(dāng)我們捧著《邊城》細細品讀時,被沈從文的新麗雋永的筆調(diào)以及美麗迷人的湘西山水所傾倒,但是如此之高的文學(xué)成就竟由一位只讀小學(xué)的人來寫,其困難之大,不言而喻,沈從文也嗜學(xué),他面對命運的風(fēng)浪,從不畏懼,在平靜的心態(tài)下認真品讀,成就了他的成功。

  自學(xué)之路漫漫;成才之舟遙遙。沈從文在自己認真地品讀中成就了不朽的《邊城》,我們不禁感嘆——與品讀相擁,能克服一切困難。只有在品味中學(xué)習(xí),才能汲取精華,就能“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。

  太多的事例都向我們驗證了同一個道理,與品味相擁,才能讓讀書成為凈化靈魂,提升品質(zhì),成就事業(yè)的方法。

  品讀,讓我們感受“醉臥沙場君莫笑”的悲壯;品讀讓我們感受“腸斷東風(fēng)落牡丹”的凄涼;品讀讓我們感受“也無風(fēng)雨也無晴”的曠達。

  與品讀相擁,讓讀書使自己靈魂思想升華!

語文課前演講稿文 篇19

  成長,是一列永不停息的列車,帶著轟鳴的汽笛,駛向望不到頭的遠方。在這漫長的旅途中,總有幾個人點亮天空,總有幾句話,裝飾生活;也總有細節(jié)濕潤我心,幻化為了我心中的甘露……

  我們相遇,你的話溫暖我心

  我們相遇在一個炎熱的夏日,當(dāng)時一群女孩子圍在我的身旁,不停地指責(zé)我弄丟了那個粉紅的皮球。一張張小臉漲得通紅,咄咄逼人的怒氣,讓我不安地撕扯著衣角。

  這時,原本一直沉默的你,竟站了出來,用一本正經(jīng)的語調(diào)向她們宣告:“不許欺負她,我們是朋友!”說罷,你胖乎乎的小手拉著我肥嘟嘟的小手,昂著驕傲的下巴,傲然而去。

  你的那句“我們是朋友”一直刻在我心。從那時起,我們兩個的靈魂好似相遇了,成為了一對分不開的好友。那時我年齡尚小,可那句話溫暖并濕潤了我那幼小的心。每每憶起,只覺美好。

  我們相識,你的笑感染我心

  隨著年齡的增長,我們的關(guān)系更加親密了。我們常常在一起學(xué)習(xí),也經(jīng)常在一起游戲。有時候,兩人都不說話,只是彼此微笑,陽光輕輕灑在你的身上,你的身影是那么的美。有時,你談到激動時雙手都會興奮地擺動。陽光下,你纖細的手指幻化為了一只蝴蝶,我輕喚你“蘭兒”,你笑的更甜了。

  你的笑永遠燦爛,這笑容感化了我些許冷傲的心。有時,我會拉著你的手一句話不說地走遍整個校園,每每回眸,你依舊笑的甜膩,一次又一次地濕潤了我的內(nèi)心。蘭兒,是你點亮了我寂寞的童年,你真的是我的一位不可多得的摯友。

  我們分離,你的思念敲打我心

  小學(xué)六年的時間很短,談笑間,竟到了說再見的時候。你揮手向我告別,調(diào)皮地叫道:“不要太想我嘍!”轉(zhuǎn)身卻看見你閃爍的淚水。

  終于到了到了分別的時候,我們終于走向了不同的學(xué)校。你的淚水滴在我心上,我心已濕。

  后來,你寫了一封長信,信中多次提及對我的思念,我將信中最后一句話刻在心中:“謝謝你愛我!”那封信讓我濕潤了眼睛,更濕了心。

  蘭兒,你的思念敲打著我的心,因為我在這里同樣念著你啊!

  我們走過了童年的歲月,經(jīng)歷了相遇相知再到相離的童話。這過程中,你一直感染著我,像甘露一般滋潤著我的心。風(fēng)雨旅途,還好有你!

語文課前演講稿文 篇20

  我的家鄉(xiāng)在湘西北的大山深處,那里是以土家族、苗族為主的少數(shù)民族聚集地。智慧的先民開發(fā)出了許多獨特的風(fēng)味小吃。有香味濃郁、肥而不膩的煸臘肉,有綿軟鮮香的干豆腐絲,有重口味的霉豆腐……可我最愛的還是滑嫩爽口的米豆腐。

  米豆腐含有多種維生素,能預(yù)防和治療大腸癌、便秘、痢疾、小腸串氣,有助于減肥排毒,美化皮膚,養(yǎng)顏美容,保持青春活力;具有清熱敗火,解渴爽口等作用,夏日更兼清熱解暑、解饞、解困、提神、消暑等作用。米豆腐是一種弱堿性食品,吃堿性食品可保持血液呈弱堿性,使得血液中乳酸、尿酸等酸性物質(zhì)減少,對尿酸偏高的人群更有較好的作用,還能防止乳酸、尿酸在血管壁上沉積,因而有軟化血管的作用,故有人稱堿性食物為“血液和血管的清潔劑”。

  做米豆腐,首先是把糙米用堿水泡一個晚上,第二天早上瀝干備用,這時的米就變成了淡淡的草綠色。然后用石磨把米磨成米漿,再加入石灰水,攪拌均勻,再放入鍋里煮成糊狀。根據(jù)自己的喜好,容器的不同,可以做出多種不同的形狀。比如做蝌蚪粒。就得把米糊趁熱倒入魚眼篩,輕輕篩一篩,米糊就像無數(shù)顆頑皮的小蝌蚪爭先恐后地跳進早已準備好的涼水盆里,這時米豆腐就像用開水剛沖泡的茶葉一樣在水中搖搖晃晃,一會兒便沉入盆底,就像玩累了的正準備休息的小蝌蚪。經(jīng)過冷卻后,米豆腐就制成啦!

  撈起一碗米豆腐,放一點鹽,擱一點醋,淋上幾滴香油,舀起一勺肉末做臊子,最后撒上一點碧綠的蔥花和火紅的辣椒骨頭湯,啊!一碗美味爽口的米豆腐就做好了,讓人垂涎欲滴。我迫不及待地舀起一顆放入嘴中,柔柔的,滑滑的,把湯汁兒吮得差不多以后,輕輕一咬,清涼爽口,滑嫩鮮香,別提有多帶勁了。又舀起一顆放進嘴里,這顆很調(diào)皮,還沒等我細細品嘗,它就一溜煙跑進我的肚子里。哎!顧不上斯文啦!干脆張開大嘴,大勺大勺地一頓狼吞虎咽,哇!真叫一個爽!最后連剩下湯汁都不會放過,端起碗,對著碗沿吱溜!吱溜!來個底兒朝天……

  我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的米豆腐!

語文課前演講稿文 篇21

  親愛的媽媽:

  記憶里,媽媽有一雙貼心的手,喜歡捏我的鼻子牽著我走;記憶里,媽媽有一雙恐怖的手,總是打我的屁股敲我的頭。如今,我無法感受到她的冷暖,只能看到她的肥瘦。媽媽,請原諒我的一切不懂事吧!三八節(jié),我好想握一握你的手!

  自幼就愛粘著母親,仿佛她的后背就是我豁達的天堂。花開,蟬鳴,葉落,雪飄,帶著我穿過大街小巷,領(lǐng)著我趟過天真年華,讓我的心隨落霞與孤鷺齊飛,讓我的情與秋水共長一色。為那曾經(jīng)的我保駕護航。

  “媽,快點啦,動畫片都開始了!”我坐在母親身后,顯得焦急無奈,看著十字路口車來車往如走馬觀花,一輛接著一輛,毫無斷口,不知何時到頭,恐怕,只有那翱翔于藍天的燕兒,才用過它的翅膀,丈量過這車隊的寬廣……

  終于,迎來了久違的“華容小道”,如蛇般的車隊終于被打開了一個七寸缺口,母親下意識的推著車子前進,不是的東張西望,又踮起腳尖,向遠處看看,我沒好氣地叫道:“慢騰騰的,快點啦!”母親戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地開始推動車子,才不到半個輪子的距離,一輛小轎車又“御風(fēng)”而來。我已經(jīng)記不得那車子的品牌顏色,只記得是位年輕的姐姐,她的車一點點地變大,車速好像也有所放慢,直到經(jīng)過母親面前,已經(jīng)慢如蝸牛,她不好意思地向母親笑了笑,是示為感謝吧!母親也笑了,是客氣吧……對此,我有好長一段時間沒讓母親接送我,而讓平時無話可談的父親送了我頗久。只是,躲得過初一,躲不過十五,終于,母親又一次來接我回家。

  和平時一樣,到了十字路口,我早已料到在這會耽擱很久,不過,這一次是應(yīng)該是母親急了吧……“嘿嘿,你倒是趕啊,再不過去電視劇就晚點咯!”我偷著樂,一味地以為母親會英勇地沖破“火線”,我悠然的哼起了歌,顯得漫不經(jīng)心。望著一輛輛汽車井然有序的飛馳而過,我盼望的那個缺口終于來了,母親回頭看了看我,說了幾句雞毛蒜皮的家常,仿佛沒看見那口子似的……

  隨后的幾天,我都會問母親為什么不過那條路,母親不語,再去問父親,哪知平日里說話隨意地父親竟然說了一句讓那個幼小的我困惑好久的話“世界上最遼闊的是大海,比大海遼闊的是天空,比天空遼闊的是你媽的心胸。”

  時光緘默,我肚子尋覓。等待,一切塵埃落定……多少年后,當(dāng)我的作文上出現(xiàn)這句話并得獎后,我才知道,那句話是法國著名作家雨果說的,至于是什么意思,我想,歲月已經(jīng)給了我太多太多的答案……

  花落無痕,雁過無聲,時間將記憶化作意思飛沫,但是卻永遠留在我的心里,成為我最堅強的力量。

  我的母親,一個平凡又不平凡的女子,拋棄清高的外衣卻絕不流入庸俗來詮釋她的人生智慧,母親,我想牽起你的手,風(fēng)吹起,如花般破碎的流年,而你的笑容,星星點點,成為我生命旅途中最美麗的點綴。我就這樣,牽著你的手,閉著眼睛走,我不會迷路,因為有你在我身邊……對于世界,她只是滄海一粟,對于我,她是陽光,照亮我的似水年華;是風(fēng),清風(fēng)拂面是百花盛開;是雨,潛入心田,潤物無聲;是……說不盡母親的萬千,但不變的是母親對我的守護。

語文課前演講稿文 篇22

  深秋,紛紛的雨細細的聲響,雨水就這般亮開了愁與思交錯的生涯.聽雨的人,輕輕撥開蝸居的門,感嘆這遲來的秋之韻.在那煙雨裊裊的氛圍中,多年漂流的際遇營造出一份蟬般寧靜的心態(tài),漠然的面對世界,只有那輕重,疏密的雨音敲擊舊日的傷口,似在提醒要忘記卻又去不掉的昔日痛.雨花濺放成一地紛亂的情絲.一片葉子凋落,這心形般經(jīng)脈分明的葉子,如此枯黃地飄零.涼涼時分,那些蔥郁的綠色歸屬于誰的心間誰又將收獲季節(jié)感受那混雜卻非混雜的滋味

  有秋雨的日子是感情奔涌的時機.在雨中構(gòu)筑心中的情結(jié),在雨中喝一口悠然的心情,在雨中收獲思念的信牽,感覺很得意也很愜意.在九月低沉的天空中低吟,低吟著心中淡淡的哀思,哀思中寫下一些屬于我個人和我生命中的句點.

  秋雨輕揚,微微纏綿在漫漫的秋季,幾多的憂愁,幾多的哀思.當(dāng)生命的偶然已不在偶然,天空中僅剩下秋風(fēng)輕雨時,又有幾多的喜悅,幾多的寂寥.那喜悅夾雜著寂寥不知又將蔓延于何處......

  一張面顏似葉子般于雨中飄動,環(huán)視左右生存空間,擁有亦或失去,行進于情感地獄,是苦的選擇,真誠于和諧無可融為一體,殘缺了多少美麗的故事.有情人總是品嘗晶瑩的雨點與淚水.

  一把傘是一方漂移的天空,窄窄的空間,緩緩的步履和獨行的背影一樣冰涼.用淡淡的目光打量另一方偎依的天空,只能與雨同行,感受這濕漉漉的人生,沒有火熱.孤獨的自由帶著身軀穿過大街小巷,踩一條鄉(xiāng)愁的路,瞬間在雨中了無蹤跡.

  只是曾經(jīng)的太多都已遠去,曾經(jīng)的傷于痛,笑與淚都已隨風(fēng)滲入往事.回首過去,有著太多的失落與無奈,有著太多的感慨與嘆息.但我清楚的知道:過去只是人生的一種點綴,不是人生的一種負擔(dān).

  感受秋雨,是一種淡淡的愁思,小小的雨滴輕輕拍打著寂寞的人,一種無以言語的孤寂感涌于心間.那遠去的背影帶著些許哀愁,漸漸的,漸漸的消失于雨水構(gòu)造的朦朧中,只留下那一把傘,留下那揮不去的憂愁,淡淡的伸向遠方.......

  面對秋雨,涌蕩著對家園的熱愛.向往營造一個巢,就在風(fēng)雨中也能體驗溫暖,生命開放萬朵雨的花瓣,在雨中襯托一片溫馨,甜美.回味秋雨,感受著朋友的關(guān)懷,那絲絲暖意涌入心田,困難時的避風(fēng)港,是跌倒時伸出的攙扶的手,是快樂時共同分享的伴,暖人心窩的話語是失意瞬間看見的希望,就似那寒冬里的一道火光,溫暖,貼心.

  不盡的雨晝夜歌唱,將深秋滋潤得淋漓盡致,對靈性的大地,高遠的天表現(xiàn)出深刻的執(zhí)著和傾情.憂思,溫馨,感動匯集在這深秋這絲絲密密的雨,徜徉其中,細細體味,點點而落的,豈止是季節(jié)的雨!

語文課前演講稿文 篇23

  鄉(xiāng)里舉辦書畫作品大賽老錢的一幅書法作品被評為了一等獎,這下,引起軒然大波了,老錢的書法水平,那可是一瓶子不滿、半瓶子晃蕩,怎么會得一等獎?言下之意,老錢的這幅獲獎作品,并不是他寫的,說不定是請哪個名家寫的呢。

  消息傳到評委們的耳朵里,他們把老錢喊過去,委婉地轉(zhuǎn)述了“流言蜚語”。老錢聽后,委屈地說:“評委老師們,這幅作品真是我自己寫的,不過,那是我在夢游時寫的,現(xiàn)在我醒著,根本就沒有這么高的水平。”

  評委們你看看我,我看看你,沒人相信。老錢急了,發(fā)誓說:“如果騙你們,我就不得好死。當(dāng)時,我正在做夢,夢到西門慶和潘金蓮坐到一塊石頭上談情說愛,我一時氣憤,下床來到寫字臺前,揮筆而就,才有了這幅書法作品:一石二鳥。”西門慶和潘金蓮這一對狗男女,不就是“鳥人”嗎?評委們“哈哈”大笑,其中一個說:“要不這樣,你吃下幾粒安眠藥,說不定真的會夢游呢,到時候就一清二白了。”老錢為了替自己洗清冤屈,咬了咬牙答應(yīng)了,于是,大家準備好筆墨紙硯,并擺了一張小床。

  老錢吃了安眠藥,果真睡著了,而且真的夢游了,只見他下床后來到桌子前,拿起毛筆,“刷刷”幾筆,一幅書法作品一氣呵成。大家湊近一看,還是那四個大字:一石二鳥,評委們把這幅作品和老錢原先的那幅仔細比較了一下,全心服口服了。

  可新的疑問來了:原來那幅作品,是老錢夢到西門慶和潘金蓮坐到一塊石頭上,這才有了“一石二鳥”,那么老錢這次書寫一石二鳥,又是夢見了什么呢?大家趕緊把老錢喊醒,問他作品的由來,老錢迷迷糊糊地醒來,看著屋里的人開始數(shù)數(shù),這一數(shù)不打緊,除了老錢,屋里正好有十二個人,這不正是一石(十)二鳥嗎?

語文課前演講稿文 篇24

  如果達爾文生活在今天的話,他的工作可能集中于物種的訃告,而不是物種的起源。

  ——題記

  人類作為藍色星球上智力最高的動物,逐漸地成為了這漂泊在浩瀚宇宙中孤零零小島上的主宰,掌握著任何其他物種的生殺大權(quán)。

  人有時候比饕餮更加貪婪。動物美麗的皮毛,人類用它裹著自己孱弱的身軀;動物強壯的身體,人類用它填滿自己臃腫的肥腸。人類更可以厚顏無恥的把有益于自己的昆蟲稱為益蟲,而沒有辦法讓人類榨取的昆蟲便被劃分到害蟲的行列。每年人類都會大刀闊斧地消滅這些所謂的害蟲?墒撬鼈円彩巧钤谶@個星球的一份子,它們也是這里的主人?墒聦崊s像舊社會的大地主強行強占了農(nóng)民們的土地,還要受害者為他們干苦力。稍稍造成點損失,農(nóng)民便會遭到滅頂之災(zāi)。

  人是霸道的強盜!明火執(zhí)仗的行兇者!假如動物們穿你的皮,吃你的肉,不知道還會有人把生命視如草芥嗎?

  你有多久沒有聽過蟬叫鳥鳴了呢?也許它們沒日沒夜的歌唱惹惱了沒有心情的你?墒,你知道嗎?蟬要在又黑又冷又濕的泥土里辛苦四年,才能換來一個月在陽光下的歡唱。這難道不值得人去敬畏嗎?它雖然渺小,但他并不卑微!因為它懂得生命最深刻的意義,它不會浪費每一個瞬間去爭取歡唱的機會。而自詡清高的人類呢?有的卻像行尸走肉一樣的活著,成為這個世界的寄生蟲,這才是真正的卑微!

  別小看地上的一只螞蟻,如果它和你一樣高大,它可以把卡車輕松舉起;別輕視天上的一只小鳥,如果它有害人之心,它可以與龐大的飛機同歸于盡!

  敬畏生命,別讓蟬聲鳥鳴魚越以后只存在于我們的詩句中,而是存在于我們的身邊!

語文課前演講稿文 篇25

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  每個人成功的背后都一定會有一個艱辛的故事,這個故事不用說,必定是漫長的、難熬的、在外人看來難以接受的。我認為最開始努力是一種態(tài)度,做事的態(tài)度,然而日子久了,就會轉(zhuǎn)變成一種習(xí)慣,每天風(fēng)雨兼程,不管是苦是累都一樣。其實這很困難,人生有不少的挫折,需要我們用勇氣闖過去。就好像燕子南飛一樣,那個過程不能停歇,因為如果一旦停下來,就再也站不起來飛不動了。但是轉(zhuǎn)念想想,付出與回報總是成正比的,種瓜得瓜種果得果,如果春天不撒種夏天不呵護,哪來秋天的碩果累累、豐收喜悅呢?

  如果一個人,真的足夠努力,足夠堅持的話,那么老天一定會看在眼里,并且終有一天,會把他所有曾經(jīng)的付出,都包成一個美麗的禮物,贈還給他。

  所以我們應(yīng)該努力,因為前路春光大好,因為未來向我揮手,因為生活從不曾辜負任何一個努力向上的人!

  我的演講完畢,謝謝大家!

語文課前演講稿文 篇26

  每個人在某種程度上,都是被生活所選擇的,而對生活,沒有人能夠保證永遠身體健康、家庭幸福、事事如意,未來總會有許多挫折在等待著你。不要總是想確保不可預(yù)測的未來事事如意,只要好好把握眼前的幸福,哪怕做個乞丐,只要快樂就足夠了。

  然而,幸福,在人情世故日趨淡化的今天,幸福是什么?幸福在哪里?大千世界、蕓蕓眾生,不同的人,不同的人生觀和價值觀,處于不同的人生境界,有著千差萬別。流浪者饑餓難耐時,有人施舍其一棒粗食,他會覺得很幸福;或是平生敬仰膜拜的人物,得以見上一面,握一次手,合照一次相,是一種激動人心的幸福;抑或是度過三災(zāi)六難,七挫八折是一種極大的幸福……

  其實,從“三過家門而不入”的治水英雄大禹伊始,中經(jīng)屈原、杜甫、岳飛、譚嗣同、孫中山,到毛澤東、鄧小平,以及有益于祖國的獨立富強和民族振興的仁人志士,都是為了為他人謀幸福,都是大寫的中國人。

  中央電視臺評出的年度感動中國的人物,個個都是“為他人謀幸福的典范,就以20xx年來說,“民族脊梁”錢學(xué)森,“天地英雄“李劍英、“人生如炬”閔思澤、“有信延信”謝延信……哪個不為他人、為國家、為社會謀求幸福?“義無反顧”孟祥斌的頒獎詞格外發(fā)人深思,“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不得返”,同樣是生命,同樣有親人,他用一次輝煌的隕落換回另外一個生命。別去問值還是不值,生命的價值從來不是用交換去體驗。他在冰冷的河水中睡去,給我們一個人生的啟示。姑且不去說它事實真相的意義,單憑這段頒獎詞,就足以體現(xiàn)對生命的尊重。因而我們也不得不說,生命被挽回是一種幸福。樂于助人,救他人于水火就不是一種幸福嗎?中國是禮儀之邦,樂于助人歷來為育人大計的重中之重。這是一種博大精深、源遠流長的幸福!

  再回首,將時間定格在1969年8月15日的黑龍江,陳健與金訓(xùn)華(上海知青)冒雨下河搶救被大水沖走的150電柱,兩人被大水沖走,是金訓(xùn)華救了陳健,18天后在一百多公里的河灘發(fā)現(xiàn)金訓(xùn)華的遺體,追悼會上,陳健發(fā)誓:“金大哥,這一輩子忘不了你,我都陪著你!”一諾千金,38年來,陳健鐵了心留在北大荒,守望著白樺林中他心目中的英雄墓,也守望著一份清貧的生活,放棄了回上海工作的良機。妻子又離婚遠去,然而,他并沒有放棄自己的誓言。3年前陳健退休,表示死后將骨灰撒到金訓(xùn)華烈士墓的松樹林里,永遠陪伴英雄。38年,何等的漫長,何等的珍貴!也許你會說此人愚蠢,放棄了自己的青春、事業(yè)、幸福。是的,這些,他都放棄了。但是,彌足珍貴的是,他守住了自己的誓言,守住了人格的尊嚴,守住了心靈的凈土,他活得問心無愧!這份幸福,常人又怎能體悟?

  其實,給人幸福,自己也必將收獲幸福!

語文課前演講稿文 篇27

  放棄,也要看值不值得,是否應(yīng)該放棄,這很難抉擇。但我確信,輕言放棄不是的英明舉動。

  我常坐在公交車來上課,有時剛出大門,看見車站上有輛公交車正緩緩起步,追還是不追?可追過去,它硬是不停怎么辦?總不能一直追吧?不追,后面沒有車怎么辦?選擇只有兩個,可有三種做法:追或不追,或是猶豫著走過去,車也就開走了。我一般都去追,有了機會,就要爭取嘛!追得話,還有可能坐上車;不追,就絕對沒機會,過去的我是絕對不會去追的,因為我相信后面還會有的。其實,只要在汽車緩緩起步的時候,快速的跑起來,很容易趕上,司機看到你跑起來,也會把車停下。基本上,只要趕車,成]功率98%。有時間,不是別人拋下你不管,而是你自己放棄了自己。

  困難是常有的,任何時間任何地方,形式卻是固定的,人的能力所限不能做到的,或是被阻礙而做不成的事,就是困難,就說我自己吧,在社會中我沒么閱歷,就說網(wǎng)游中吧,被一大群怪圍攻,難以突圍,怎么辦?幾乎所有玩家的選擇都是不顧一切,沖出重圍。為什么敢那樣拚命的與困難作斗爭?人們笑笑:“那是游戲。”沒錯,那是游戲,但也能反映現(xiàn)實。我明白了這個道理后,不再輕言放棄。

  無論何時何地,無論處在怎樣的逆境,不管是身在鯨波萬仞的大海中的失事小船上,還是處于烈火熊熊的燃眉險境中,都應(yīng)看清自己的責(zé)任,自己的選擇。不該放棄的,永不言棄。也有的東西不值得擁有,不合適擁有,就應(yīng)果斷的放棄。永不言棄,能獲得成功;放下重擔(dān),能加快前進的速度。在高樓林立,水深龍多的城市里,在哪里可以有立足之地?只要不言放棄,就不會一無所有,起碼,還有一顆堅強的心。

  有的人不堪重負,放棄了生命;有的人受到金錢誘惑,放棄了尊嚴;有的人不受重用,放棄了理想。有一位礦工有一個傷心的故事,一天,他在井上做準備工作,井下發(fā)生了爆炸,先下井的妻子被深埋其中,他奮不顧身的沖下去,可井下濃烈的瓦斯氣,時不時噴出來火焰的井壁阻礙了他的前進,他找不到妻子,自己心底也產(chǎn)生了恐懼,他上去了,回到安全的地面上。后來清理現(xiàn)場,人們發(fā)現(xiàn)礦工的妻子就在他曾經(jīng)找過的地方僅10余米處,她已經(jīng)停止了呼吸。這是一個令人傷心的故事,同時也再一次告誡我們,不要輕言放棄。

  我明白了這個道理,同時也明白了成功的真諦,有人說:“退一步海闊天空。”我認為能爭取的就不能輕言放棄,不再輕言放棄,就不會再為自己做錯的事傷心、后悔,就不會被挫折擊潰。所以我不再輕言放棄。

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