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收獲演講稿500字

發(fā)布時間:2023-07-09

收獲演講稿500字(精選28篇)

收獲演講稿500字 篇1

  收獲

  作為一名年輕的幼教工作者,我在自己喜愛的崗位已經(jīng)耕耘了2年了,隨著孩子們的茁壯成長,我也不斷得自我成長、自我完善著,應(yīng)該說,這兩年對我而言是收獲著的。

  記得那是個星期三,一個對其他人而言很普通的日子,而對于我們教育工作者來說,是值得紀(jì)念的——9。10教師節(jié)。這是紀(jì)念自己辛勤耕耘的日子,然而,對幼兒而言,它又是怎樣的一天呢?

  那天早上,我一踏入教室,便看到電視機柜上的花瓶里已插滿了康乃馨和玫瑰花,不禁一陣感動,心境也一下子舒展開了。過了不一會兒,幼兒陸續(xù)來園,有的幼兒帶來了漂亮的卡;有的幼兒帶來了美麗的鮮花,無論是什么,他們都不忘記說上一句:“老師,教師節(jié)快樂!”就這一句話,讓我感覺比什么都真實和可貴。應(yīng)該說那天,我們班很漂亮,有的老師開玩笑地說“今天你們班最風(fēng)光了,花那么多,真有面子啊!逼鋵崳谖覀冄壑,鮮花和禮物只是一種象征,它代表了幼兒誠懇的祝福和深深的感恩之情,他們要表達的只是他們對老師的感謝。

  那天還有件有趣的事,我們班陽陽早晨來園就拎著一個小袋子,一見到我們班保育員老師,便將袋子遞給了老師:“馮老師,這是我送給你們老師的禮物。”他的媽媽馬上補上了一句:“你看這小鬼頭傻伐?吵著要買潤喉糖,那么小就懂得拍馬屁了!焙髞恚T老師把這件事告訴了我,我不禁感嘆到,如果當(dāng)時我在場的話,我一定會微笑著告訴他媽媽:“這是陽陽的心意,他很細(xì)心,他送給老師的不止是糖,而是他的關(guān)心。這也是老師收到的珍貴的禮物!

  我為我身邊有著這么一群可愛的寶貝而感到驕傲,我更為孩子們能記得這個特殊的日子而感到高興!節(jié)日是短暫的,鮮花也是很快會凋謝的,而我的內(nèi)心收獲卻是滿滿的!

收獲演講稿500字 篇2

  二零一__年的一月已經(jīng)過半,我們在單薄的青春中打馬而過,時光荏苒,眼前一晃,三年初中,曼妙時光,倥傯冗長。

  我是個可愛的孩子,對,我很可愛!逗商猎律分兄熳郧逭f過:熱鬧的是他們,我什么都沒有。其實我挺熱鬧的,可我還是什么都沒有。我是個時常糾結(jié)的孩子,每當(dāng)這時,我總是悒怏不已?墒怯型瑢W(xué)告訴我,就連智者都會在魚和熊掌間猶豫不決,更何況擺在區(qū)區(qū)在下我們面前的同時還有鮑魚和大閘蟹。

  孟子說過,魚和熊掌不可得兼,可是我卻想統(tǒng)統(tǒng)收入囊中,我是個貪心的孩子,對,我很貪心。

  我不想說一些矯情別人也矯情自己的話,什么舍生取義,什么之乎者也,因為我也許做不到。我愛文字,我亦愛孟子。他很偉大,他的成就是我可望而不可及的。達則兼濟天下,窮則獨善其身。說得真好。

  我是個喜歡抬頭四十五度仰望天空的孩子,回首過去,感悟收獲。每當(dāng)我寂寞時,總會望著藍得明亮而且一塵不染的天空,感慨收獲。我周圍有好多朋友,我不世故,真誠可愛,所以,我有好多收獲。

  20__年,我最喜歡的樂器是吉他,及他的聲音可以完美的詮釋收獲,而收獲又好似一條河,左岸,是那些離我們漸行漸遠的童年時光,右岸,是我們在一起勾肩搭背在校園里橫沖直撞的青春年華,而夾在中間的、是我們握在手中年年歲歲淡淡的感傷。

  在過去的一年里,我放棄了太多亦收獲了太多。我在初三,中考像一道枷鎖,把我牢牢拴住,放棄了我從小就熱愛的美術(shù)以及最近熱衷的吉他。我知道,魚和熊掌不可兼得,于我而言,舍魚而取熊掌。

  生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋。我已沒有自由。而造成這種局面的理由只有一個,而且荒謬的讓人不禁啞然失笑。僅僅是因為我在初三。

  機關(guān)這樣,我仍快樂,因為我收獲了太多。這其中有友誼,有關(guān)愛,有淚水,有歡樂。毋庸置疑,少不了寂寞。

  還記得文章開頭我寫到:我是個喜歡仰望天空的孩子。

  如果有一天,你看見一個因為寂寞為仰望天空的孩子,那一定不是我,因為我仰望天空的時候,沒人看見。

收獲演講稿500字 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!能有機會參加這次最美教師演講,我感到無比榮幸和自豪。

  從登上講臺的第一天起,我就立志當(dāng)一名優(yōu)秀的語文教師。師愛是師德之魂,熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè),我們肩負(fù)著為社會培養(yǎng)文化、經(jīng)濟、政治人才的職責(zé),這副擔(dān)子不輕,這就要求我們在工作中要有很高的積極性、事業(yè)心及強烈的責(zé)任感,從教育以來我認(rèn)真鉆研教材,針對學(xué)生的特點,認(rèn)真?zhèn)浜、講好每一節(jié)課。在閱讀教學(xué)和作文教學(xué)中,我總結(jié)出了自己的獨特的教學(xué)方法。同時,我還積極參與課題研究,認(rèn)真填寫課題手冊,所帶的班級取得了可喜的好成績。

  除了教學(xué),我還長期擔(dān)任班主任工作。班主任工作的實踐,使我深深懂得了:作為一名班主任老師,光在教學(xué)上下功夫是遠遠不夠的,要做一個真正受家長歡迎、受學(xué)生愛戴的老師,不只要知識水平高、業(yè)務(wù)精,更重要的是把愛心融于教育中。為了學(xué)生的每一點滴的進步和發(fā)展,我經(jīng)常是滿負(fù)荷、超負(fù)荷工作著,為了組織管理好班級我常常是早來晚走,把全部心思都用在了學(xué)生身上。為了了解學(xué)生的情況,平日里,我和學(xué)生進行談心,及時掌握他們的思想變化,對學(xué)生真正做到了學(xué)習(xí)上關(guān)心、生活上照顧、心靈上溝通。

  我們班劉恩澤同學(xué)由于是二胎,父母歲數(shù)又較大,平時就養(yǎng)成了自由散漫的壞習(xí)慣,上課鈴聲響了有時還不能到位,即使到了也是氣喘吁吁,不喊報告橫沖直撞沖到了自己的座位,坐下之后還要交頭接耳,竊竊私語擾得周圍的學(xué)生也不能好好學(xué)習(xí),經(jīng)常還打同學(xué),家長多次反映,面對此情此景有時真讓我苦笑不得,此時的我并沒有發(fā)火也不去訓(xùn)斥,而是利用課下時間與他談心讓他認(rèn)識到自己的錯誤,給他講道理,讓他明白不守規(guī)矩就不成方圓,作為學(xué)生我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班規(guī),不好的習(xí)慣會帶來怎樣的后果,由于長期的說服和教育這個孩子好像長大了許多,也懂事了許多,現(xiàn)在和同學(xué)們能和睦相處了,見了老師有禮貌的問好,班里一有活他就搶著干,面對他一天天的成長我很欣慰,也很有成就感,像這樣的事例舉不勝舉,

  有耕耘才有收獲,有付出才會有回報,正是因為我的耐心付出,我的學(xué)生們在我的感染下都懂得了去關(guān)心別人、幫助別人。

  在教學(xué)生涯里,我會不斷地努力奮斗,教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到“老師”這兩個的份量。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識充實自己,讓自身的知識與時俱進,不斷地創(chuàng)新。只有這樣,才能做一名合格的教師。

收獲演講稿500字 篇4

  1、有人說付出和接受是等價的,是一種人們情感的儲蓄,一味的索取,只會等來情感的毀滅;我要說:付出與接受是雙向的,只有一方的的主動是得不到真情的回報的,我們需要彼此心靈真誠的付出。

  2、在人生的道路上,付出與接受是不可避免的。在荊棘路前,看著條條荊棘,不免退避三舍之感油然而生。但當(dāng)你付出努力,忍住被荊棘劃過時的劇痛感,勝利的女神已經(jīng)向你露出了燦爛的微笑,這時,請你不要害羞,自豪的去擁抱本就屬于你的成功!

  3、大海無語,卻有魚兒為它編制多彩的圖案;大地?zé)o語,卻有萬物為他譜寫生命的樂章;天空無語,卻有鳥兒們?yōu)樗莩畹拿篮。付出后有對良心的慰藉,接受后有對生活的追求。生活雖無語,卻有著付出與接受的輪回,有著付出與接受所譜寫的動聽、美妙的華麗樂章!請把握好付出與接受!

  愛是生命的真諦,接受是愛的源泉,而付出則是愛的靈魂。任何的接受與付出,都是情感的陶冶與升華。

  4、流光溢彩的鮮花,它們接受了陽光的洗禮,細(xì)雨的滋潤,付出了自己婀娜多姿的臉龐來點綴世界;高大偉岸的樹木,它們接受了人們的澆灌,鳥兒的祝福,付出了自己參天的綠蔭來回報恩者;潺潺溪流,它們接受了雨水的恩賜,魚兒的舞蹈,付出了自己甘甜清澈的血液來感謝……

  我喜歡接受的美麗,付出的偉大。如果付出是充滿荊棘的漫漫征途,那么接受就是征途后蜂飛蝶舞的錦簇花團。歷史滾滾前進的車輪告訴我們,沒有人民拋頭顱、撒熱血的氣節(jié),哪會有新中國初升的太陽?

收獲演講稿500字 篇5

  春天,是收獲知識的季節(jié);夏天,是收獲活力的季節(jié);秋天,是收獲成果的季節(jié);冬天,是收獲純潔的季節(jié)。校園中一棵棵紫丁香樹,被我們稱為“收獲天使”,在“收獲天使”的呵護下,我們收獲了許許多多。

  瞧呀,春天邁著輕快的步子跑來了,她的手中還捧著一本書呢!在春天,我們會收獲知識。聽,朗朗的讀書聲響徹風(fēng)華園的上空;看,我們手捧知識的鑰匙---書,在草叢中散著步;聞,滿園丁香花的香,那是知識的香氣;摸,那一本本可愛的書籍,每一本中都居住著一個知識精靈,當(dāng)你翻開它時,你就會收獲知識的美!春天,好活潑,我們一同坐在了丁香樹下,膝上放一本書,看丁香落地的美景,收獲春天的知識。

  看呀,夏天笑容滿面抱著籃球跑過來了,在他后面跟了好多球----乒乓球、足球。在夏天,我們會收獲活力。聽,我們在乒乓球臺上歡笑著的“哈哈”聲;看,揮汗如雨的我們手拿球拍的樣子;聞,那捎帶汗味的T恤,里面保存著我們的友誼;摸,那被驕陽烤得如炭火一般的球臺,里面居住著一個活力精靈,一旦有人注意它,那個人就會收獲活力的美。夏天,真活力,我們一同坐在丁香樹下,膝上放一副球拍,感受綠蔭帶給我們的涼爽,收獲夏日的活力與友誼。

  看呀,秋天拎著果籃,慢慢走過來了,她的籃中有熟透的瓜果。在秋天,我們會收獲成果。聽,我們在看自己的考卷時的“呀”聲;看,我們的考卷上的分?jǐn)?shù),誰都進步了;聞,考卷上還帶著墨水的清香;摸,試卷上還留著我們曾經(jīng)的努力。秋天,表成果,我們一同坐在紫丁香樹下,膝上放著滿意的答卷,看葉子紛紛揚揚落下,收獲著深秋的成果。

  瞧呀,冬天綴滿雪花跑過來了,她臉上帶著純潔的笑。在冬天,我們會收獲純潔。聽,我們朗朗的讀書聲仍沒有停歇,只不過其中多了幾分雪花般的純潔;看,我們掃雪時綴滿純潔汗珠的臉;聞,雪中透著一股純潔的氣息;摸,那雪柔柔的,多么純潔呀!冬天,真純潔,我們同坐在丁香樹下,膝上綴滿雪花,同看雪落下,一同收獲著冬日的純潔。

  四季都有值得收獲的地方---朋友,如果你還沒有揚起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,那么請去收獲代表知識萌動的春天吧;如果你還沒有體驗運動帶給你的快樂與健康,那么就請收獲活力與友誼的夏天吧;如果你的成績暫時仍不理想,就請努力收獲果實累累的秋日吧;如果你內(nèi)心還有解不開的疙瘩還未充滿陽光,那么就請你去收獲純潔與簡單的冬季吧!

  收獲四季,我們會收獲心靈的境界;收獲四季,我們會實現(xiàn)我們心中那美好的理想!朋友,讓我們共同努力,攜起手來,一起去收獲美好的四季吧!

收獲演講稿500字 篇6

  尊敬的老師、各位同學(xué),大家早上好:

  今天,我演講的題目是:《在付出中收獲成長》。

  曾有同學(xué)問過我:“擔(dān)任學(xué)生干部后,你最大的感受是什么?”我會回答他一個“累!辈贿^我還會說:“盡管累,但我覺得累得很值,累得很快樂!

  一年前,在還沒有準(zhǔn)備充分的情況下,我肩負(fù)起了辦公室的一份責(zé)任,這讓我與各部門的交流增加了很多,對于這份突如其來的責(zé)任,顯得有些不知所措,我所承擔(dān)的工作關(guān)系到了所有部門的工作進度,我深知這項工作的重要性,因此竭盡全力地保持著高效低失誤。就這樣堅持了一年。

  可能有些同學(xué)覺得學(xué)生干部工作會浪費自己寶貴的學(xué)習(xí)時間。但我并不這么認(rèn)為,我一直很珍惜在學(xué)生會工作的機會,覺得這對于我來說既是一種挑戰(zhàn),也是一種機遇。就像我們部的工作雖然瑣碎,但卻可以提升與他人溝通的能力。這種提升,無法替代。不僅如此,到今天,我還能體會到當(dāng)一名學(xué)長是怎樣一種感受,從了解部員開始,到一點點的培養(yǎng)他們,然后再為他們的成功而感到欣喜,這其中有太多的東西是無法用語言表達的。

  隨著競選的到來,工作也變得忙碌起來。對學(xué)習(xí)的影響也越來越大;但作為處處發(fā)揮著榜樣作用學(xué)生干部,如果沒有過硬的成績,勢必會給身邊的同學(xué)帶來不好的影響,所以在學(xué)習(xí)方面我始終要求自己無論如何都不能松懈。當(dāng)然,要兼顧學(xué)習(xí)和工作確實很辛苦,但我覺得只有這樣,生活才會更充實,也更有意義。付出的過程雖然很辛苦,但收獲的卻是無價的成長。因為我相信,努力不一定成功,放棄必定失敗。

  最后,我祝愿大三的戰(zhàn)友們早日找到一份滿意的工作;大二的同事們,能夠珍惜短暫的大學(xué)生活;更希望大一的學(xué)弟學(xué)妹們,能在沈職這片沃土上創(chuàng)造新的輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

收獲演講稿500字 篇7

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是《成長與收獲》。

  不知不覺六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,回想起自己這六年來,尤其在書法上真是飽嘗了酸甜苦辣。有媽媽批評時的痛苦,有爸爸表揚時的快樂;有失敗時的悲傷,有成功時的喜悅。不管怎么說還是覺得自己是滿腹收獲。

  喜歡書法還得從一次偶然的機會說起,在我剛上小學(xué)一年級的時候,媽媽在少年宮給我報了個繪畫班。一進少年宮里面就看到了墻壁上張貼著很多同學(xué)的好作品,有繪畫之類的、有作文之類的、還有書法之類等等。那些作品看了真讓人賞心悅目,其中最吸引我的是便是一張書法作品,上面寫的是“學(xué)書為樂”雖然當(dāng)時我認(rèn)不出有的字(因為是繁體字)我問了媽媽那是什么字,媽媽和我說那叫“學(xué)書為樂”,那四個字寫的可真好看。從那以后,我便對書法有種“濃厚”的興趣,媽媽為了支持我給我報了書法班,我的書法之路從此開始了。

  起初,由于我只是帶著盲目的愛好走進了書法班,那時我在書法班練得可認(rèn)真了。時常得到書法老師的表揚,回到家里也堅持練毛筆字,每天都要練好幾張,前幾年我們沒有新家就住在爸爸的寢室,一到了夏天,爸爸的寢室里可熱了,也沒空調(diào),又不能開電扇,寫大字時只得光著膀子,媽媽在一旁給我搖著扇子,搖著搖著,一只蚊子就趴在脊背上狠狠的咬了我一口,那種感覺別提多難受,多郁悶?蓾u漸的,不知是年齡大了變得懶惰了,還是文化課作業(yè)多的緣故,總要媽媽盯著才極不情愿的寫幾個大字。寫的大部分都不成形,橫不像橫,豎不像豎。即使個別字寫好了,也是在媽媽的指責(zé)和教訓(xùn)下,字上落的不是眼淚就是鼻涕,后來就連書法課都不想去了。

  一天我在少年宮大廳里又看見了一副書法作品“堅持不懈”四個大字。此作品出自一個九歲的女同學(xué),九歲就能寫出這么好的的毛筆字,真不簡單啊!臺上十分鐘,臺下十年功,要想在書法上有所成績,不是一朝一夕,而是需要堅持不懈地練習(xí),媽媽在一旁對我說道。霎時我明白了媽媽的話,更明白了那副作品“堅持不懈”的意思。是啊!做什么事情都貴在堅持,不經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦,哪得臘梅吐清香。我又認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)寫大字了,在一天天地練習(xí)中我不但掌握了字的筆畫怎么去寫,而且還能把握住字的間架結(jié)構(gòu)。功夫不負(fù)有心人,在20__年縣書法比賽中我獲得了二等獎,雖然省市級獎對于我是一個遙遠的夢,但是我會為這個夢而去努力,去奮斗,去追求。

  艱辛的勞苦讓我有了收獲,現(xiàn)在我的書法練得越來越好了,收獲的喜悅也給我?guī)Я藢W(xué)習(xí)的動力,我相信:只要我不斷地堅持,會走向成功的彼岸。

收獲演講稿500字 篇8

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:  

  大家好!  

  我今天的師德師風(fēng)演講主題是:《純粹的付出簡單的快樂》  

  不知不覺間來云小近兩年了,雖然剛來時候的那份青澀與懵懂已褪去了不少,不過初來時的那些點滴依然歷歷在目。記得剛來學(xué)校見習(xí)時,我被安排在教科室?guī)兔Γc宋校同一間辦公室。本來就膽小的自己,到了一個全新的環(huán)境,就變了更加的'謹(jǐn)小慎微了,什么也不敢多說,也害怕多問,做起事情來肯定不會特別讓人滿意。宋校很快就了解了我的性格,所以在做任何事之前她都是輕聲的給我鼓勵,并且耐心的教我如何去做好這件事,記得她說得最多的一句話便是:“你要多想,把每個方面都要考慮進去。”在她的鼓舞與細(xì)心教導(dǎo)下,我很快的融入到了自己的工作中,做起事來也感覺得心應(yīng)手了。而且從那時起,我便一直養(yǎng)成了凡事多考慮,在未動手之前先考慮周全的做事習(xí)慣。我想,這樣的習(xí)慣應(yīng)該是對我的一生都很有幫助的。在那段時間,我從她的身上學(xué)到了很多很多,雖然她年紀(jì)比較大了,身體也不是特別好,可她從來不會把這作為一個讓自己松懈下來的理由,在任何時候她都是充滿激情與責(zé)任感的。就說一個很小的細(xì)節(jié)吧,中午,學(xué)校是允許老師休息到第五節(jié)課下課的,一般的老師如果沒有第五節(jié)課都會在家休息,可宋校卻不會這樣,即便是沒有第五節(jié)課,她也會在午休結(jié)束后來辦公室工作,也許在她看來,這只是一個小小的生活習(xí)慣,可在我眼里,這卻是一個人對工作的盡職與盡責(zé)。  

  在接下來的一年時間里,宋校在一年級蹲點,我們對她的了解也就更多了。工作上,她是嚴(yán)格的,會對我們教案上不規(guī)范的地方提出意見,并督促我們更正;也會為了課堂中的一些細(xì)節(jié)跟你談上一兩個小時;但她更會為了班級出現(xiàn)的某個問題幫你出謀劃策。在生活中,她則是體貼細(xì)致的,她會彎下腰為孩子系好褲腰帶;她也會耐心的告訴孩子多吃蔬菜的好處;她更會囑咐食堂工作人員,為晚回來的老師留好飯菜,她一直都在用她的真誠對待身邊的每一個人! 

  最后,我想說:也許,每個人都有自己不同的想法,也都有自己認(rèn)為正確、舒服的生活方式,不過,在做人、做事之時,如果能少一些計較,少圖一些回報,多一份無私,多一點付出,那么,我們的心靈是不是也會少一些束縛,多一些純粹而簡單的快樂呢?

收獲演講稿500字 篇9

  在廁所凸凹不平的水泥地面上,有一只螞蟻,笨拙地拖著一個很大的獵物。

  這里不適合螞蟻的生存,它為了尋找食物,一定跋涉了很長的路,費了很大的勁?梢粋非,F(xiàn)實的問題是,它要把這個龐然大物拖走,拖到一個很遠的地方,這簡直就是一個不可思議的工程。

  正如我預(yù)料的那樣,一不留神,那只螞蟻連同那個龐然大物,一下子滾落到凹坑的底部,假如是人,一定摔個粉碎性骨折?晌浵佀坪醢踩粺o恙,只是在巨大的沖擊力面前,它不得不松開可口的獵物。

  螞蟻有些傷悲,它圍著獵物轉(zhuǎn)了幾圈,似乎無計可施;它接著爬上坑的上部,似乎在尋找?guī)椭,但它還是絕望了,別說螞蟻看不到,就是在我目之所及的范圍內(nèi),也沒有它一個同伴。

  它知道該怎么做了,它拖著龐然大物,一點一點在凹坑處蠕動,緩緩離開坑的底部;它失敗了,隨著一個趔趄,那個龐然大物帶著它滾了下去。它沒有放棄,執(zhí)拗地又一次拖著獵物,一點點地挪動;所有的努力似乎白費,好不容易到了坑沿處,一個不留神,獵物又滾落下去,慶幸的是這次螞蟻沒有滑下去。

  我想螞蟻這次一定徹底放棄了,可我想也沒想到,它很快地爬下去,又一次拖動了這龐然大物。功夫不負(fù)有心人,這次,它取得了成功。螞蟻高興極了,圍著獵物轉(zhuǎn)了一圈又一圈,高興得歡呼雀躍。

  可它的好運并沒有維持多久,剛挪動了一段路,就掉進了一個新的坑里,于是螞蟻又開始了周而復(fù)始的努力……

  那一刻,我的眼睛濕潤了,螞蟻之所以成就龐大的家族,就這點精神,就讓我們多少人汗顏。

  在單位,我們面對的是太多的怨天尤人,缺少腳踏實地干事創(chuàng)業(yè)的精神;對我們自身而言,“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”的舉動,是我們躊躇滿志的詮釋;很多時候,隨遇而安、得過且過是一種普遍的意識。所以,生活帶給我們太多的無奈和失落,甚至是歇斯底里地絕望和放棄。

  看著永不言棄的螞蟻,我終于明白:堅持,就是的收獲!

收獲演講稿500字 篇10

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生活中,我們總是徘徊在得與失之間。這時就有了選擇,同時也有了放棄。在人生道路中,不可能一帆風(fēng)順,所以,有時候要學(xué)會放棄。

  放棄不是舍棄,是一種等待,等待更好的時機。

  1996年春,瑞典的克洛和其他12名登山者一起登珠峰。為了這次登珠峰,他做了很多準(zhǔn)備,但是當(dāng)他爬到離珠峰僅剩下300英尺時,他放棄了前進,原因是暴風(fēng)雪即將來臨。而其他成員由于不肯放棄而丟失了生命。幾周后他再次登珠峰,這次天和、人時、地利,他順利的登上了珠峰。并且毫發(fā)無損的返回。

  放棄是一種更好的獲取

  從古至今,許多人的成功都是建立在放棄中的。但他們卻不曾有與選擇放棄而感到彷徨。因為殘酷而痛苦的放棄之后才能獲得嶄新的生活。魯迅棄醫(yī)從文,才有了今天的《狂人日記》;梵高拒絕做教士,做了畫家,才有了今天的《向日葵》;比爾?蓋茨放棄了在哈佛大學(xué)深造的機會,投身商海,才有了今天的微軟公司。正是他們學(xué)會放棄,才能成功的駕駑人生,取得成功。是啊,正像一位哲學(xué)家所說,放棄并不意味著失敗,而是生命中的一個過濾,對心靈的洗滌,對自己的重新認(rèn)識。

  有時候放棄是一種美德

  身為中學(xué)生,早戀已成為普遍現(xiàn)象而作為學(xué)生的我們有何資格談情說愛:有何資格那父母的血汗錢去裝闊少爺?父母的艱辛都只為了自己的兒女將來能出人頭地。而許多中學(xué)生卻將父母的希望拋在后腦勺。曾經(jīng)網(wǎng)絡(luò)有句話“你不能給他婚紗,就不能碰她!”既然現(xiàn)在無法給予她幸福,何不學(xué)會放棄。為自己奮斗,為父母努力,不然他們的希望變成奢望!

  身為高二的我們,因為即將步入高三,為了高考博名金榜,我們不得不學(xué)會放棄。學(xué)會放棄我們的沖動,學(xué)會舍棄我們熱愛的小說學(xué)會舍棄我們狂戀的韓劇。為了高考,我們必須學(xué)會放棄,成就最美人生。

  放棄,是一種痛苦也是一種煎熬。但是學(xué)會放棄,是我們?nèi)松飞媳刈龅倪x擇題!

收獲演講稿500字 篇11

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是《成長與收獲》。

  在成長的道路上,有許多大大小小的挫折,這些阻礙成長的挫折里,你會慢慢地收獲快樂;收獲幸福;收獲知識,只有不斷地收獲,才能不斷長大。

  在小學(xué)時,老師經(jīng)常布置很多作業(yè),壓得我和同學(xué)們喘不過氣來。有一天,所有作業(yè)批改完,并且發(fā)下訂正時,我的“拖延癥”就犯了。批好的作業(yè)發(fā)下來沒多久,有的錯的少的就飛快的訂正完奔向辦公室,有的錯得多的頭也不抬的訂正作業(yè),我錯的還挺多,大約6、7道,于是我心里想:反正還有好多節(jié)課,我可以課間慢慢訂正?旆艑W(xué)了,我的作業(yè)依舊是只字未動,伴隨著一陣強而有力的腳步聲,數(shù)學(xué)老師走進班級大聲地問:“誰的訂正沒交,舉手讓我看一下?”我一邊舉起手,一邊心虛的四處張望,我發(fā)現(xiàn)就我一人舉起了手,我于是故意把手舉得特別低,可是這樣卻還是被數(shù)學(xué)老師如同鷹一般的眼睛發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)老師指著我說:“放學(xué)后留下來,訂正!”我只好應(yīng)一句:“我知道了!痹谠S多老師都下班了后,我走出了校門,發(fā)現(xiàn)整個學(xué)校門口就只有我的家長再等著我了。

  “拖延癥”給我的第二個教訓(xùn)是在家里,一個阿姨請我們出去吃飯,臨出發(fā),老媽大聲吼道:“快去洗臉,刷牙,換衣服!薄芭丁蔽覒醒笱蟮鼗卮鸬馈5乙廊惶稍诖采,津津有味的看著動畫片。老媽急了,從玻璃櫥上拿起一個木棒子就沖進房間,喊著:“快點去!”若此時嘴里說:“不”或“等一會兒”就會讓你狠狠的挨上一棒子。沒辦法,已經(jīng)被棍子打怕的我被老媽“趕”到衛(wèi)生間,我一邊狠狠刷牙一邊想:現(xiàn)在又不是以前,拿棍子打人,不就晚了一會兒嗎?還要揍我一頓,簡直欺負(fù)小學(xué)生。

  小學(xué)五年級時,當(dāng)時的數(shù)學(xué)老師特別“喜歡”我們的家長,時不時就把他們請到學(xué)校來“嘎訕胡”,我就因為犯拖延癥太多次了,她就把老爸請到學(xué)校,我隱隱約約感覺不是什么好事,我可能要遭受皮肉之苦了,果不其然,老爸一回家,又拿起當(dāng)年那個木棒子,沖過來揍我,邊打邊罵:“你這個小兔崽子,你還想考中學(xué)嗎?”

  自從我被狠狠揍了一頓后,我再也不敢再拖延,我也明白一個道理:拖拖拉拉的完成某件事只會讓事情變得更加難以完成,只有又快又好的完成一件事才能使人獲得更多。只有不斷地認(rèn)真做事,才能真正成長

收獲演講稿500字 篇12

  常聽到人感嘆活得太累,負(fù)擔(dān)過重,但不知你想過沒有,這負(fù)擔(dān)都是你自己加上的——你忙著社交應(yīng)酬,忙著鉆營求地位,忙著求虛榮去奪利……盡管人生奮斗的目的是獲得,但為了讓自己的人生更順暢,一些不必要的東西是必須要放棄的。

  學(xué)會放棄,是放棄那種不切實際的幻想和難以實現(xiàn)的目標(biāo),而不是放棄為之奮斗的過程和努力;是放棄那種毫無意義的拼爭和沒有價值的索取,而不是喪失奮斗的動力和生命的活力;是放棄那種為金錢地位的搏殺和奢侈生活的創(chuàng)造,而不是失去對美好生活的向往和追求。

  面對紛繁復(fù)雜的世界和物欲橫流的社會,懂得放棄的人,是會用樂觀、豁達的心態(tài)去對待沒有得到的東西的,他們每天都有快樂和愉悅的心情伴隨左右。而不懂得放棄的人,只會焦頭爛額地亂沖,他們不僅最終未能達到目標(biāo),而且每天都陷于得失的苦惱之中。

  也許放棄當(dāng)時是痛苦的,甚至是無奈的選擇。但是,若干年后,當(dāng)我們回首那段往事時,我們會為當(dāng)時正確的選擇感到自豪,感到無愧于社會、無愧于人生。也許正是當(dāng)年的放棄,才到達今天的光輝極頂和成功彼岸。

  有一首老歌,歌詞最后幾句是這樣的:“原來人生必須要學(xué)會放棄,答案不可預(yù)期;原來結(jié)果最后才能看得清,來來回回何必在意。”是啊!人生在世,何懼放棄。

收獲演講稿500字 篇13

  不是所有種子,都等待澆灌,而不能夠自己萌發(fā)。

  星星慢慢浮上天幕,月亮巨大一輪自云海間浮現(xiàn),倒映流水,照見花樹,而這桌前僅余一盞小小的臺燈,臺燈前有一個小小的人。

  我盯著面前的卷子,說不上是喜是憂,手邊的茶盞漸涼也渾然不覺,其實不是一張很難看的試卷,可這正是令我憂懼的,如果考得很差,我可能反倒寬慰。而現(xiàn)在“一分耕耘,沒有收獲”,我怕再也得不到提升,僅僅只能在中上游徘徊,也觸不到我渴望的漫天繁星了。把錯題改正后,我發(fā)現(xiàn),很真實的,是我不會。不能再像從前那樣打馬虎眼兒,說是因為粗心大意了。我向來邏輯思維不強,也沒有聰明靈活的腦筋。一切曾經(jīng)有過的榮譽都是用汗水換來的。這個年紀(jì)的少年似乎不屑于訴說自己的努力,而是希望能倚靠天賦。

  我的心好像一碗稠粥,混亂而滾燙,無心學(xué)習(xí),摁亮了長久不看的手機,無非是沒有營養(yǎng)的娛樂新聞罷了。隨手點開一個視頻,一首我很喜歡的法語歌在靜靜的空間響起,我便饒有興致的看了下去。

  驚詫。她仿佛與那浮華滿溢的網(wǎng)絡(luò)世界絲毫不同,沒有俗氣的歌舞表演,沒有千篇一律的臉蛋畫著濃妝,甚至沒有露臉,沒有出聲,只是靜靜響著低緩溫柔的法語女聲。視頻記錄了她備考的一天,日出而學(xué),深夜方息,簡單的營養(yǎng)餐,和她專注而安靜的學(xué)習(xí)。計時器上的數(shù)字增加著,仿佛她就是歲月靜好。有人問她“不累嗎”,她笑說“當(dāng)然累了,可是苦中作樂是在下的強項,畢竟同是寒窗苦讀,怎愿甘拜下風(fēng)!蔽业男陌×验_了一個小小的縫隙,落入了一粒不起眼的種子,暖融融的陽光進來了,落在貧瘠的土壤。我原以為寒窗苦讀是古代的莘莘學(xué)子才會發(fā)生的事,以為歲月靜好永遠不存在。錯了,是錯了?此龑W鴮懙氖郑J(rèn)真的圈畫,墻上貼的滿滿的是單詞,還有當(dāng)天要做的事情的清單,咖啡壺?zé)熿F氤氳,迷茫了時光。

  羞愧,無止境的羞愧。我曾經(jīng)抱怨為什么努力會沒有收獲,可我曾這樣努力過嗎?做了一點點以為付出很多,比別人多得到一個夸獎就以為必有回報。若一分耕耘沒有收獲,那我便付出十分。我忽然又覺得充滿力量了。摁滅手機,我重新走到書桌前,提起筆來。抖落一身的傷痛,仍然向往遠方。每當(dāng)我不想學(xué)的時候,我總會看看她發(fā)的視頻,那是我向往的繁星,提示著自己的渺小與黯淡。

  同樣,我忘不了那顆種子,它在一個有月的夜落地。我期待著,它的萌芽和成長。

  心之所往處,步步生蓮。

收獲演講稿500字 篇14

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!

  老人們常說:一份耕耘,一份收獲。只有付出,才有回報。

  農(nóng)民伯伯頂著烈日在田間勞動,他們付出了汗水,收獲了金燦燦的麥子,父母們付出了自己的愛,收獲了一個幸福的家;學(xué)生們付出了十幾年的辛苦,收獲了美好的前途……我也有付出和收獲,下面我就給你們介紹一下吧!

  臨上小學(xué)的那個暑假,我開始了我的書法練習(xí),每周一節(jié)的書法課,我從未缺席,但是在學(xué)校的時間畢竟很短,主要就靠在家練習(xí)。剛開始的時候,我從來沒有感覺過累,興奮的一口氣都能寫好幾張,時間長了,我有些厭倦了,想放棄,但是,老師的那句話始終在我的耳邊縈繞:“學(xué)習(xí)書法,就是磨練人的意志,就得要多寫,多練,只有自己付出了,才能有所回報!

  就這樣,在過去的幾年里,一有時間我就開始寫,脖子酸了,歇會兒,手累了,歇會兒,繼續(xù)再寫。紙不知道寫了多少張,墨汁不知道用了多少瓶,終于,收獲了我的成績——四次比賽的金獎,并在今年的4月7日收獲了我的榮譽——書法十級。

  人的一生,要想收獲,就必須付出,我付出了,我收獲了。

  謝謝大家!

收獲演講稿500字 篇15

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是《成長的收獲》。

  周六有空時,我常常會逛逛離家不遠的小店,每次去,都會看到一些生殖瓶——里面有水草,小石子,游動著的各種小魚小蝦?吹竭@些,我并不會覺得可愛,反而會有些反感,還有些惆悵……

  暑假里,同學(xué)約我去魯迅公園玩,在體驗過各種項目后,釣魚吸引了我們的目光,我們?nèi)滩蛔「读酸烎~竿押金,開始釣魚。池塘水清澈見底,可以看見魚是否咬鉤。第一次,我耐著性子等到了魚咬鉤,就迫不及待的拉起了魚竿,可惜沒釣到,第二次,我有了經(jīng)驗,等魚咬鉤后,我猛的一拉,哈!果然釣到了!我連忙把它拿下,放在水桶中,滿心歡喜地離開了。

  回到家,時間還早,我把魚放在我家之前養(yǎng)魚的魚缸里,倒了飲用水。已從袋子里解放出來,它就不停地游動著,好像是要彌補方才在哪狹小空間的不快,只是沒過一會,它就不那么頻繁地游動了,我坐在旁邊,細(xì)看這條魚:這是一條橙色的魚,魚鱗在陽光的照耀下泛著金色的光,兩只圓鼓鼓的大眼睛顯得它又呆又笨,不過反倒是很可愛,游動時身子扭來扭去,真是越看越漂亮,越看越喜歡!畢竟我也不是專業(yè)養(yǎng)魚的,所以在網(wǎng)上查了一下養(yǎng)魚的注意事項,便自以為準(zhǔn)備充分了。

  第二天,金魚就不怎么游動了,只有換水時,到了一個陌生的地方,才驚慌失措地游動幾下,給它的魚食它有時是不吃的,見它這樣,我沒多想,也不擔(dān)心,只是按網(wǎng)上查的每天照顧它。

  第三天,換水時它也不太游動了,魚食不管是小塊還是大塊的,它基本就不吃了,第四天,第五天及之后也是差不多的,我有點擔(dān)心了,但我們一家子也不知道該怎么辦,只能“袖手旁觀”。

  差不多一星期后,金魚不游動了,換水時它也只是隨著水波四處飄,我用手把它拿出水面,它不動也不掙扎——它死了。

  畢竟是沒有深厚的感情,金魚死后我并沒有失落很久,但我卻對自己說,我以后再也不會養(yǎng)寵物了,哪怕是那些什么條件都具備的生殖瓶。并不是怕他們死掉,是我認(rèn)為他們不該被飼養(yǎng)和約束。就比如這條魚,我以為我盡可能給了它最好的,其實不然:我把他放在透明魚缸里,但它喜歡的是寬廣的河流;我倒給它飲用水,但它想念的是湖水的溫度;我給它魚食,但誰又能說明魚食比它自己的勞動成果更美味呢?我以為我可以把它養(yǎng)得很好,但我又是否了解所有魚的習(xí)性呢?

  其實,待人接物都是這個道理,不能因為個人的喜好,而讓別人做一些他們不想做的事,要懂得換一個角度思考問題,考慮一下他人的感受,這樣,人與人之間才能相處得更好。

收獲演講稿500字 篇16

  同學(xué)們好。今天我想和你談?wù)勄趭^這個話題。

  每個人都希望變得聰明,長大后成為一個有用的人,但是聰明的人不是你想成為的人,他們必須經(jīng)過艱苦的努力。如果你想出國學(xué)習(xí),你必須學(xué)好一門外語。你如何學(xué)好一門外語?你必須早上讀書,晚上背誦,努力學(xué)習(xí)。你想成為一名體操運動員嗎?如果你想成為一名科學(xué)家,你會怎么做?簡而言之,不管你想做什么,不努力就不能實現(xiàn)。中國古代著名的橋梁專家茅以升,就是一個典型的例子。

  當(dāng)茅以升還是個孩子的時候,他每天早上都有意識地站在河邊背誦古詩。他對航海和釣魚的歌曲視而不見,對它們充耳不聞。他完全沉浸在知識的海洋中。隨著時間的推移,茅以升學(xué)會了許多古詩,同時也鍛煉了他的記憶力。有一天,當(dāng)他的祖父抄寫中國古代散文時,茅以升把它背了下來。當(dāng)他的祖父放下筆時,他可以一字不差地背誦他抄的《京都賦》。爺爺高興地說:好,好,熟能生巧!

  另一次,茅以升看到一篇文章寫圓周率的近似值到小數(shù)點后100位,所以他一段一段地記住了長串?dāng)?shù)字:14,15,92,65,35,89,79,32。雖然很難記住,但茅以升努力學(xué)習(xí)并最終記住了它。

  孩子們,是不是因為茅以升的勤奮,他長大后成了我國著名的橋梁專家?他如此聰明不是因為他勤奮嗎?

  由此,我認(rèn)為:人們的智商基本相同,但有些人更勤奮,所以他們能從人群中脫穎而出。如果一個人不勤奮,最聰明的大腦也會變得遲鈍。

  同學(xué)們,現(xiàn)代社會充滿了競爭。只有努力工作,努力學(xué)習(xí),讓自己變得更聰明,我們才能跟上時代的步伐。

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

收獲演講稿500字 篇17

  大家好!

  天下沒有免費的午餐。人生于世,想要有所收獲就一定要付出辛勞,正所謂:一分耕耘一分收獲。

  昨天,老師檢查我們的背書情況,我信心十足地舉起手,心想:早上起床已經(jīng)背得很熟了,現(xiàn)在一定萬無一失。把手舉得高高的!,你把第一課第一節(jié)背一下!蔽议_始背:“文學(xué)是人類感情的最豐富最生動的表達,是人類歷史的最形象的詮釋。一個民族的文學(xué)……”不好,我忘記了怎么背了,我思索著,思索著……“行了,不用背了,下課好好背背,老師明天再來提背,下課!崩蠋煹脑捯魟偮浔阕叱隽私淌。我難過著,傷心著,我明明已經(jīng)背上了,怎么會,越想越難過。老師不是常說“一分耕耘一分收獲”嗎?我什么我付出卻沒有收獲呢?

  “算了,不要難過了,回家再努力背一背就能背上了。”同桌說道。也是,我便吸取了教訓(xùn),拿起書來繼續(xù)背,下課背,回家背,上學(xué)路上背,終于,功夫不負(fù)有心人,終于背上了。第二天,老師檢查時,我一字沒錯,那么長的一段全都背上了,老師還為我加了背書分1分呢。

  通過這件事,讓我深信不疑地相信了一句話:一分耕耘一分收獲。一個人的努力,也許不會馬上見效,但是,只要你付出了,終有一天會使你走向成功。

  謝謝大家!

收獲演講稿500字 篇18

  大家好,今天我演講的題目是“只要付出就會有收獲”。

  很多時候,我們只是想得到完美的結(jié)果,卻沒有認(rèn)真想過收獲前的付出。然而,收獲前總是需要付出,而有些收獲是附之而來的,不是嗎?

  跟大家講一個簡單的故事吧!

  有一個大師帶著小和尚云游四方。這一天兩個人沿著一個山間小路往前走,感覺又困又累。突然發(fā)現(xiàn)前面一個老人背著一個看起來非常沉重的包袱在往前走。

  大師忙拉著徒弟趕過去說:“老人家,我們幫你拿一會兒東西吧!”小和尚露出滿臉不高興的樣子。大師和徒弟幫老人拿了包袱走了一程,恰巧老人的兒子趕車來迎接自己的父親,就讓他們師徒搭上了順路車。小和尚的臉這才由陰轉(zhuǎn)晴。大師開導(dǎo)他說:“有因才有果,幫助別人就是強大自己,幫助別人也就是幫助自己。比如你幫助別人提了東西,你認(rèn)為耗費了自己的體力,耽誤自己的時間,但是,你現(xiàn)在就不用自己趕路了。”

  生活就像山谷回聲,你付出什么,就會得到什么:你耕種什么,就會收獲什么。

  最后想告訴大家,不要抱有僥幸的心理,不要相信奇跡。在我看來,這個世界上沒有奇跡,有的只是真心的人,用汗水和努力做出了他人不敢想象的事情,自然而然得到的結(jié)果而已。真心的祝愿所有的同學(xué),努力學(xué)習(xí)!相信成功.收獲就在不處等著我們。

收獲演講稿500字 篇19

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!

  收獲是與付出并生的。當(dāng)然,收獲,是一件很美好的事,有誰不想有所收獲?可是前提是“付出”。

  我們身邊常常會有那么一些令人羨慕的“天才”,他們的光環(huán)成了家長對你施加壓力的借口,成為了你日夜奮斗卻無法趕上的目標(biāo)!俺圆坏狡咸颜f葡萄酸”,這是許多人的共同點。當(dāng)看到別人摘取成功的果實時,看見自己面前的路還很長,還需要走到兔年馬月,便心生不滿,從而轉(zhuǎn)變?yōu)閷e人的“恨”,嫉妒上天的不公,讓別人占盡了發(fā)光,自己一直被埋沒著。

  上帝也是公平的,只有你付出過,才會讓你有所收獲。小時候?qū)W走路,難免總要摔上幾跤,才學(xué)會,若是經(jīng)歷一次摔跤后便放棄的人,恐怕長大后也就不會有多大的出息了。身為學(xué)生的我們正在付出著汗水,收獲著知識,收獲著未來。

  “種瓜得瓜,種豆得豆”,我堅信,付出一定有收獲,播種一定有果實,收獲的多與少,果實的大與小是另一碼事。但,想想,其實決定收獲的好與壞,果實的大與小這權(quán)力屬于我們,更何況,只要自己曾經(jīng)努力過,又何必在乎結(jié)果呢?只要自己曾經(jīng)盡力地付出過,又何必看重收獲的多與少呢?

  “世上無難事,只怕有心人”,這句朗朗上口的古言,相信大家都明白它的含義。是啊,世上并沒有什么是可以難倒一個人的,就你看是否會去付出自己的努力了。要是努力過,付出過,就算沒有成功,也不要灰心喪氣,因為你并不是一無所獲,至少你獲得了一次寶貴的經(jīng)歷了,這樣也是向成功邁近了一步。

  “一分耕耘,一分收獲”,只要有付出,就會有收獲。付出一種心態(tài),收獲一種思想;付出一種習(xí)慣,收獲一種人生。健康,只要付出時間做運動,收獲的會是更強壯的身體;友情,只要真心付出過,收獲的會是更難能可貴的友誼;愛情也是如此,只要雙方彼此都付出了真情,相信收獲的會是永恒的愛情。身為中學(xué)生的我也正在付出著汗水,收獲著知識,收獲著我的未來。

  謝謝大家!

收獲演講稿500字 篇20

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  我這天國旗下講話的資料是:成功來自勤奮付出終有回報。

  常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動,才會獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)階段,就應(yīng)具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實實地掌握知識,提高潛力,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動,怎樣掌握知識、提高潛力,又怎樣會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時候,付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有豐碩的成果。

  同學(xué)們,趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報。

收獲演講稿500字 篇21

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有這樣一則故事:有一天農(nóng)人在田里種豆子,小猴子也學(xué)人抓一把豆子要種到田里去,可是它卻因為掉了一顆而放下全部的豆子去找。結(jié)果它既沒找到掉的那顆,原來放下的豆子也被鳥雀吃光了。

  看完后,我感慨萬分:這機遇就好比猴子手上的豆子,開始時有很多,但它拼命地想挽回那個失去的機遇,結(jié)果卻因小失大,沒有抓住任何一個機遇。人又何嘗不是如此呢?在人生路上死死盯住周圍,生怕錯過一個機遇,但總是會有些機遇從眼皮底下溜走,當(dāng)他知道后總是懊悔,自責(zé),竭盡全力想挽回那個機遇,這樣一來,擺在他眼前機遇就可能被忽視掉。

  所以,作為一個聰明人,就應(yīng)該懂得放棄。大家都有看過漁夫撒網(wǎng)吧!漁夫撒的網(wǎng)無論多密會有縫隙,不然是無法過濾掉江中的水,更不可能捉到魚的,而江中魚有大有小,無窮無盡,但每次捕上的魚總是數(shù)量有限,而且都是些大魚,因為網(wǎng)會把小魚同水一起過濾掉。但是漁夫們拼不為沒抓住小魚而焦急,因為他們已把握住價值更高的大魚。

  我們好比漁夫,而那漁網(wǎng)就是我們尋找和把握機遇的能力,無論我們能力有多強,都還是會漏掉那些小機遇的,但是,只要有能力,就還是能把握住那些大機遇的,只要把握了大機遇,獲得的回報會比小機遇的回報高上許多倍,而漏掉的那些小機遇,就像江中小魚一樣,會變成大機遇被我們再次捕獲。

  要學(xué)會放棄,人生中機遇無窮無盡,要學(xué)會把握“網(wǎng)上”的“大魚”,放棄“漏網(wǎng)”的“小魚”。只要這樣,我們才能輕松地獲得豐厚的回報,如果大小機遇都不放過,只會讓我們喘不過氣來,并只獲得不劃算的回報,搞不好,只會導(dǎo)致全盤皆輸。

收獲演講稿500字 篇22

  大家好,我今天演講的題目是《我的成長》  

  有人說,人生是一本書,我想這部書我已經(jīng)翻了三分之一或者四分之一了,從書中學(xué)到了很多很多。成長的分分秒秒并沒有用攝像機絲毫不落的拍攝下來,而只是憑著自己的腦子去記錄。時間模糊了記憶,留下了只是刻骨銘心的回憶了。  

  下面請問大家一個問題:我的青春誰做主?(留點時間請同學(xué)們發(fā)表看法)  

  相信回答我的青春我做主的同學(xué)大概都是看過電視劇《我的青春我做主》吧。淡去紛繁的瑣事,你真正為自己做主的事情有幾件呢?有人說,相信命運的人跟著命運走,不相信命運的人被命運拖著走。那讓我說,命運掌握在自己的手中!  

  我嘗到了人生的第一次重挫的滋味——高考名落孫山。對于從來都是爸媽放心的好孩子,老師關(guān)心的好學(xué)生的我真是一次不小的打擊。當(dāng)我知道自己的成績后就開始整夜整夜的失眠:我該怎么辦?我的一輩子就這樣轉(zhuǎn)折了嗎?……就像站在懸崖邊時內(nèi)心的恐懼,我到了進退唯谷的兩難人生選擇中。一方面,爸爸媽媽借鑒別人復(fù)讀的經(jīng)驗結(jié)果,否定我復(fù)讀。原因是怕我浪費一年還要走?疲蝗绗F(xiàn)在就走?;另一方面,我的恩師和同學(xué)都支持我復(fù)讀。原因是我高中三年經(jīng)常生病耽誤了我的學(xué)習(xí),并且相信給我機會,我就有能力,有實力考好。最后,我選擇了復(fù)讀! 

  記得臨行前的那天下了蒙蒙的細(xì)雨,觸景生情吧,我的心情很憂傷。但是,內(nèi)心始終堅信:我自己選擇的路,就算失敗也不后悔。我抑制住了眼中要奪眶而出的淚水,不顧家人的反對,毅然決然的走了! 

  其實,高考,我在開始進考場的時候流淚了,因為我也怕自己一年的努力付諸東流?奁,并不是懦弱,淚痕后更多了一份堅定和淡然——努力過,就不后悔!還好,功夫不負(fù)有心人,來到了聊城大學(xué),而且今天很榮幸的能夠站在講臺上演講。這不得不歸功于我人生中的第一次做主,第一次成長。  

  謝謝大家,我的演講完畢。

收獲演講稿500字 篇23

  大家好!

  我喜歡美術(shù),喜歡繪畫。為了畫畫,我曾經(jīng)有過煩惱,也想要放棄,但一次次收獲的喜悅讓我堅持了七年。

  記得四歲那年,我第一次看到表姐畫畫。只見表姐在她那畫本上輕輕地描了幾下,然后勾邊,涂色。不久,一個可愛美麗的女孩子在表姐的筆下誕生了。我問表姐這是什么,她告訴我,這叫漫畫。也就是從那個時候開始,我決定要學(xué)畫畫。

  一開始媽媽并不支持我報繪畫興趣班,覺得每次接送太麻煩了,所以我只好放棄去報繪畫班學(xué)習(xí)的想法,自己在家練習(xí)。每次表姐來我家時,我都會虛心地向她請教繪畫的技巧,表姐也會耐心地教我。為了學(xué)畫畫,每次同學(xué)來找我玩,我都拒絕了。為了學(xué)畫畫,我也曾廢寢忘食,在網(wǎng)上搜集圖片,然后臨摹,涂色。但是,我怎么畫也畫不出像表姐畫的那樣好看。

  有一次表姐來我家,想要看我練習(xí)得怎么樣了。我一聽到表姐這樣問我,立刻氣憤地對表姐說:“哼!畫畫什么的,我早就放棄了,反正怎么練也畫不好,干脆不練好了,白白付出了那么多,‘犧牲’了我那么多時間,早知如此,還不如用這些時間去玩呢!”表姐笑了笑,溫柔地對我說:“珍妮,你這么想就不對了,做事不能半途而廢,一定要堅持,不然你將一無所獲。你想想,你沒學(xué)畫畫的時候,不是什么都畫不好嗎?現(xiàn)在的你已經(jīng)可以臨摹得跟原圖很像了,不是嗎?因為你之前的堅持不懈,才會有這樣的成績,難道這不是一分耕耘一分收獲的道理嗎?”

  聽了表姐的話,我又重拾信心,比以前更加努力地練習(xí),在表姐的幫助下,我畫的畫越來越生動。因為努力,我的作品還獲得過全市繪畫比賽的二等獎呢!以前不支持我畫畫的媽媽,現(xiàn)在經(jīng)常在朋友面前說:“我這個女兒啊,可爭氣了!畫畫可好了,還得過獎呢,我可自豪了!”

  “一分耕耘,一分收獲!边@句話讓我堅持了七年,也是因為這份堅持,我收獲了不少快樂,繪畫已經(jīng)成為了我生活中必不可少的一部分。

  謝謝大家!

收獲演講稿500字 篇24

  接受一如“飛流直下三千尺”那般暢快淋漓,付出恰似“一江春水向東流”那般坦坦蕩蕩。

  你付出了努力,接受了成功;你付出了真誠,接受了友誼;你接受了榮譽,付出了艱辛;你接受了愛情,付出了忠貞……

  接受與付出就是這樣讓人琢磨不透,意味深長。

  我喜歡接受的痛快,付出的慷慨。如果付出是春天播種的辛勞,那么接受就是秋天豐收的喜悅。別林斯基曾經(jīng)這樣說:“在失望的荒地上付出你寬大的胸懷,在希望的沃土上會得到你心靈的慰藉。”是啊,當(dāng)你手捧玫瑰,那誘人的香氣飄入心扉時,你感到心靈仿佛被晶瑩剃透的水流洗刷過那樣舒暢。

  我喜歡接受的美麗,付出的偉大。如果付出是充滿荊棘的漫漫征途,那么接受就是征途后蜂飛蝶舞的錦簇花團。歷史滾滾前進的車輪告訴我們,沒有人民拋頭顱、撒熱血的氣節(jié),哪會有新中國初升的太陽?

  歷史漫漫的長幅畫卷告訴我們,沒有科學(xué)家的鉆研開拓得出的偉大結(jié)論,哪會有如今的美好生活?前輩在“山重水復(fù)”中付出,我們在“柳暗花明”中接受。

  我喜歡接受的公平,付出的豁達。如果付出出納真誠的貨輪,那么接受就是滿載而歸的貨物。俗話說“君子之交淡如水”。獲得真摯的友誼需要付出,付出真摯的友誼需要獲得平正的心。一份耕耘,一份收獲。接受與付出就是這樣如親密的伙伴,形影不離。

  接受不需“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯語,只需“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的真心。付出不需“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的痛苦,只需“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的信心。

  攜一縷接受的陽光,系一絲付出的綢帶,整理行裝,踏上實現(xiàn)自我的道路……

收獲演講稿500字 篇25

  尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  今天,我演講的題目是:在付出中收獲。

  曾經(jīng)有同學(xué)問過我:“擔(dān)任學(xué)生干部以后,你最大的感受是什么?”我回答他一個字“累。”但是如果要有補充的話,我想說:盡管累,但我覺得累得很值得,我,累得很快樂。

  在班級中,我擔(dān)任班長職務(wù)。記得上任的那一天,我就對全班同學(xué)許諾,我一定會盡心盡力地管理班級、關(guān)心班級、服務(wù)班級。到現(xiàn)在,我一直認(rèn)真履行著這個承諾。在班中,同學(xué)們都會稱呼我“班長”而不是我的名字。起先,我一直擔(dān)心因為這個稱呼,阻礙了我與同學(xué)之間的關(guān)系。可現(xiàn)在,我覺得那是同學(xué)們對我的信任,我很愿意為班級奉獻我的力量。

  同時,我也是校團委學(xué)生會,自律委員會主席。主要負(fù)責(zé)行為規(guī)范、衛(wèi)生等工作的檢查。與各個班級同學(xué)的交流比較多,在此,我也真心地希望各位同學(xué)能夠理解和配合。我們部門的工作看似簡單,只是檢查。但涉及面很廣,實際操作起來也比較煩瑣。又因為檢查、評分關(guān)系到每個班級的榮譽,我深知這項工作的重要性和嚴(yán)肅性,竭盡全力地保持公平公正。

  升入高中,學(xué)習(xí)日漸繁忙,可能有些同學(xué)會覺得從事校、班干部工作會浪費自己寶貴的學(xué)習(xí)時間。但我并不那么認(rèn)為,我一直很珍惜加入學(xué)生會的機會,覺得那對我是一種挑戰(zhàn),一種機遇,更是一種不參與無法體會到的感受。就像我們部門的工作可以鍛煉與別人交流的能力,發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力。甚至讓我體會到一種當(dāng)姐姐的感覺。我在家中是最小的孩子,但現(xiàn)在我有了一群弟弟妹妹。同時也能體會到當(dāng)師長的感覺,怎樣去培養(yǎng)你的干事,然后再為他們的成功而高興。我收獲到的是一筆精神財富。

  現(xiàn)在已進入高二下半學(xué)期,學(xué)習(xí)、工作越加忙碌。工作對學(xué)習(xí)或多或少都有些影響,但我盡自己最大的努力在它們之間尋找平衡點。由于工作繁忙,在學(xué)校里我花在學(xué)習(xí)上的時間比其他同學(xué)少,為了保持良好的成績,回家后我一定會花更多的時間去補回來。因為作為一名干部,如果沒有過得硬的成績,一定會給同學(xué)造成不好的影響,因此在學(xué)習(xí)方面我也要求自己無論如何都不能放松。

  要兼顧繁忙的學(xué)習(xí)和工作確實很辛苦,但我覺得這樣的生活很充實,很有意義。付出的過程是辛苦的,但沒有付出就不可能有收獲。只要我有成長,有進步,那累點又何妨?

  今天,我也借此機會感謝老師和同學(xué)對我的認(rèn)可,讓我有幸連續(xù)兩次被評選為“浦東新區(qū)三好學(xué)生”。獲得榮譽是令人高興的,但同時,一種強烈的責(zé)任感又鞭策著我:一切只代表過去,要面對未來,我要更加努力!

  最后,我想祝愿高三的學(xué)長學(xué)姐在不久的高考中取得最佳的成績;高二的同伴們,在緊張的學(xué)習(xí)之余,也希望大家能夠珍惜和班級同學(xué)在一起的最后兩個也的時光;還有高一的學(xué)弟學(xué)妹們,讓我們在東昌這片沃土上一同成長!

  謝謝大家。

收獲演講稿500字 篇26

  大家好!

  在這個短暫的暑假里,我想很多同學(xué)收獲了旅游帶來的快樂、參與假期學(xué)習(xí)知識的提高、休閑放松的滿足。我想我的暑假收獲可能與大家不太一樣,剛放假,我就到了媽媽飯店,當(dāng)了小幫手。

  慚愧,第一天我就睡到10點30分才起來幫忙,那時已經(jīng)賣完早餐了,我想媽媽是看我睡得香不忍心叫醒我。媽媽說:“到12點鐘是才是最忙的”,的確,到了十一點鐘,就陸陸續(xù)續(xù)有客人來吃飯了,需要煮飯、洗菜、洗碗、炒菜、上菜等等,還要招呼客人,媽媽忙得團團轉(zhuǎn),天氣又熱,感覺很是累人。這一刻,我感受到了爸爸媽媽平日的艱辛。我就幫忙做一些力所能及的事,洗菜,切火腿腸等,后來,媽媽又叫我去幫忙送餐,送完餐走在炎熱的路道上,我真想找個地方?jīng)隹煲幌,這時,來到門口,我趕緊走到售票處買了一張票進去了,太舒服了,綠樹成蔭,我被這個地方吸引住了,結(jié)果玩到傍晚才回檔口,可門是關(guān)著的。對面一位空軍叔叔告訴:“你 媽媽到處去找你了!蔽矣悬c慚愧。后來拖著一身疲憊的媽媽回來只問我去那兒,叮囑我以后別亂跑。我心里更慚愧了,我為了貪圖一時的享受,卻讓忙碌了一天的媽媽還要為我擔(dān)驚受怕,我深深的感受到媽媽對我的愛,我一定要幫媽媽做更多的事情!

  接下來我每天都很早就起床幫忙,我每天都這么堅持著,不管多苦多累,直到現(xiàn)在開學(xué)了,但我想星期六和星期日還去店里幫忙。我心里有一個念頭就是我長大了,要減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。

  我說到這,相信很多同學(xué)已經(jīng)知道我暑假里的收獲了,在這里,我要對同學(xué)們說的是:“父母親所做的很多事都是為了我們,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),盡量的幫忙做力所能及的事情,回報自己的父母!

  在這個暑假,我收獲了太多。

  謝謝大家!

收獲演講稿500字 篇27

  大家好!

  在暑假里,媽媽為了讓我變得多才多藝,決定讓我學(xué)習(xí)電子琴。

  從學(xué)習(xí)電子琴的第一天開始,我就遇到了困難。我在學(xué)習(xí)第一首曲子的時候,總是有一段節(jié)奏一直不穩(wěn),真想放棄。這個時候,媽媽沒有訓(xùn)我,而是用心的去安慰我:“別急,慢慢來。只要認(rèn)真,就能學(xué)會!迸阄乙黄鹱屑(xì)看譜子,讀譜,練習(xí)節(jié)奏。在媽媽和老師的幫助下,我的這一段節(jié)奏都彈好了穩(wěn)定了。

  在學(xué)習(xí)電子琴的時候,我在課堂上學(xué)會了,回家隔上兩三天不彈就會生疏,必須勤練、多練。我練會了,彈熟了就會教媽媽彈,現(xiàn)在媽媽也能彈一些比較簡單的曲子。

  每當(dāng)要匯報、考級的時候,老師對我們抓的特別緊。一周至少三節(jié)課,經(jīng)常會讓我們多練,快點聯(lián)系。每天甚至練上幾十遍。我們一旦考級過了或匯報好了,老師會給我們帶些吃的和玩具,對我們?nèi)〉玫某煽儽硎惊剟睢?/p>

  我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到了六級,馬上就要學(xué)7級了。經(jīng)過書架琴課的學(xué)習(xí),我覺得我的音樂知識增長了許多,琴技也提高了許多,這個暑假收獲很大啊,我過得非常開心!

  謝謝大家!

收獲演講稿500字 篇28

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:這個學(xué)期我收獲了。

  這一個學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了,回憶起這個學(xué)期經(jīng)歷的事情,我學(xué)會了……明白了……許多。

  這個學(xué)期,我收獲了許多,有孝敬父母的方式,有玩耍時的歡快,還有許多做人的道理……不過,最讓我感到高興的,卻是一句普通的話語——“年輕沒有什么不可能!”

  是呀!年輕歸就年輕,不過我們要適當(dāng)?shù)拇竽,是要敢于去做,敢于去實現(xiàn)他。不要浪費了青春的美好時光。

  我就浪費了這樣的青春,以前我有過參加一次數(shù)學(xué)競賽的機會,可是我卻因為自己的膽怯而放棄了這個重要的機會,俗話說得好,“機不可失,時不在來!睆拇,我就沒有碰到這樣的機會。

  年輕的時候,就要敢作敢為,一定要卻定好正確的目標(biāo)。努力地朝著這個目標(biāo)前進,雖然不要干什么轟轟烈烈的大事,但是只要朝著自己想要的目標(biāo)前進就行。

  青春一定要把自己想要干的事干完,否則后悔起來就會留下莫大的遺憾。

  我還記得一句深刻的話語。

  “相信遺憾比失敗更可怕。失敗只是擁有不完美的人生,而遺憾是擁有不完整的人生年輕,決對不能留遺憾。

  人們,記住呀,一定不能在青春留下遺憾如果當(dāng)時比爾。蓋茨沒有因為自己的游戲夢想退學(xué),我們就不能玩到這好玩的游戲。

  青春是用來拼搏的,而不是用來隨便浪費的。年輕不能留下遺憾因為,年輕沒有什么不可能。

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