五年級(jí)升國(guó)旗演講稿(通用7篇)
五年級(jí)升國(guó)旗演講稿 篇1
生活正處于窘境的人往往更加渴望人生的轉(zhuǎn)折,這可以讓他們的生活以最快捷的方式發(fā)生飛躍。
看那邊那個(gè)正在買彩票的男人,穿著和長(zhǎng)相都再普通不過(guò),單位發(fā)的尼龍布口袋放在腳邊,里面是今晚要吃的菜。男人又一次選了那組號(hào)碼:自己的生日加妻子的生日加兒子的生日。我把鏡頭再次推向他:“先生,您中了嗎?”男子擦了擦汗訕訕地說(shuō):“下次吧,下次一定會(huì)中。”我指了指手中的攝影機(jī):“說(shuō)好了,今天去您家做個(gè)訪談,您看……”“哦!好好好,來(lái)吧。”男人撿起兜子招呼我一起走。
男人說(shuō):“你不能理解,我需要一次轉(zhuǎn)折,一次人生的轉(zhuǎn)折!”他激動(dòng)地?fù)]舞著手中的鍋鏟,一滴油濺到我的胳膊上,很燙,像男人眼中對(duì)未來(lái)殷切的希望。我說(shuō):“您以前為什么不期待這個(gè)看不見摸不著的東西呢?”“以前……”男人把菜都盛在白瓷盤里,“哦,那時(shí)候太傻,總以為日復(fù)一日地干好工作就總會(huì)有起色,可是……哎!”
來(lái)到狹小的屋里,男人的妻子―――一個(gè)再普通不過(guò)的女人,坐在小凳子上,一言不發(fā),她始終是一言不發(fā)的,以前她可不是這樣一個(gè)女人,她有著正常家庭主婦的聒噪和八卦,直到有一天,她那“同一戰(zhàn)壕”里的“苦難姐妹”忽然中了一筆數(shù)目不小的錢,從此便逃離了這個(gè)里弄,開始了新的生活,女人那天瘋了一樣的像男人那樣重復(fù)著那個(gè)“姐妹”的話:“人生是需要轉(zhuǎn)折的!不然就像咱們一樣,苦熬一輩子都未必能出頭呢!”然后,女人忽然沉默了,據(jù)說(shuō)是一種心理上的疾病,叫作失語(yǔ)癥。
“從此我就開始買彩票,我和這個(gè)家也的確需要一個(gè)轉(zhuǎn)折來(lái)過(guò)更好的生活。”男人說(shuō)。
我把鏡頭定格在男人的雙眼,問(wèn)到:“買彩票等于您生活的轉(zhuǎn)折?”
鏡頭里的是一種很堅(jiān)定但也很盲目的眼神,我又問(wèn):“您只是想讓這個(gè)家越過(guò)越好,一直以來(lái)都沒有變過(guò)?”“沒有啊”,男人說(shuō)道。“那么,在您不知道有轉(zhuǎn)折這么回事兒的時(shí)候,您……”我問(wèn)。鏡頭里的眼神一下子很激動(dòng):“不知道的時(shí)候,我不是說(shuō)了嗎!整天傻干,工作工作工作!就是為了能讓生活有起色啊!啥!可這個(gè)頂屁用!沒有轉(zhuǎn)折,這一切都頂個(gè)屁用!”
我重新調(diào)了一下鏡頭,問(wèn)道:“您所謂的轉(zhuǎn)折,到底是個(gè)什么東西?它是如何來(lái)的?”
男人說(shuō)道:“轉(zhuǎn)折就是那個(gè)能讓我們家一下子好起來(lái),過(guò)上富裕生活的東西,它是怎么來(lái)的?呃……彩票……你說(shuō)呢?”
鏡頭里的男人的身影蒼老而無(wú)助,我問(wèn):“轉(zhuǎn)折難道是我?guī)?lái)的?”男人眼神空洞,囁嚅著什么,旁邊是他那很沉默很沉默的妻子。我只有起身告辭,忽然門開了,一個(gè)男孩跑了進(jìn)來(lái),看到男人和女人,解嘲地笑了笑:“又犯病了。”既而轉(zhuǎn)向我:“我都聽見了,量變到了質(zhì)變,沒有量的積累就談不上轉(zhuǎn)折,他們竟然不懂!”
我走了,攝影機(jī)里最后閃現(xiàn)的鏡頭是男孩無(wú)奈的臉龐,沒想到竟以高中政治書上的話結(jié)束了這次訪談。
從量變到質(zhì)變,男人其實(shí)已經(jīng)在不知不覺中完成了他生命中的一次轉(zhuǎn)折,只不過(guò),與他期望的恰恰相反,沉迷于運(yùn)氣帶來(lái)的轉(zhuǎn)折,他已經(jīng)由車間技術(shù)人員變成了下崗工人。
成功和失敗或許只是一種來(lái)自外界的判斷,而一個(gè)人經(jīng)歷的真正轉(zhuǎn)折卻是他對(duì)原有信念的背叛,對(duì)自己控制命運(yùn)決心的背叛。
五年級(jí)升國(guó)旗演講稿 篇2
當(dāng)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)挺胸抬頭走進(jìn)新世紀(jì)時(shí),殊不知,我們的內(nèi)心會(huì)更加的虛偽。有時(shí)候,低頭是一種能力,更是一種境界,它不是自卑,也不是怯弱,它是清醒中的嬗變。有時(shí),低一下頭,或許我們的人生路會(huì)更寬廣,人生會(huì)變的更加精彩。
被稱為美國(guó)人之父的富蘭克林,年輕時(shí)曾去拜訪一位德高望重的老前輩。那時(shí)他年輕氣盛,挺胸抬頭邁著大步,一進(jìn)門,他的頭就狠狠地撞在門框上,疼得他一邊不住地用手揉搓,一邊看著比他的身子矮去一大截的門。出來(lái)迎接他的前輩看到他這副樣子,笑笑說(shuō):“很痛吧!可是,這將是你今天訪問(wèn)我的最大收獲。一個(gè)人要想平安無(wú)事地活在世上,就必須時(shí)刻記。涸摰皖^時(shí)就低頭。這也是我要教你的事情。”富蘭克林把這次拜訪得到的教導(dǎo)看成是一生最大的收獲,并把它列為一生的生活準(zhǔn)則之一。富蘭克林從這一準(zhǔn)則中受益終生,后來(lái),他功勛卓越,成為一代偉人,他在他的一次談話中說(shuō):“這一啟發(fā)了我的大忙。”
話外語(yǔ):做人要有骨氣,不可有傲氣,但做事不可能總是仰著高貴的頭。從故事中啟發(fā)可見,要想進(jìn)入一扇門,必須讓自己的頭比門檻更低,要想登上成功的頂峰,就必須低頭彎腰做好準(zhǔn)備,低姿勢(shì)進(jìn)入,是一種境界,更能表現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng),我們今天的低頭,更是為了明日的出頭做準(zhǔn)備。如果富蘭克林沒有拜訪老前輩,沒有領(lǐng)悟到這個(gè)道理,更不會(huì)有今天聲名顯赫的富蘭克林了。
20__年春天,武漢大學(xué)新聞系07級(jí)本科生劉志毅與另外幾名學(xué)生一起成為南方周末的實(shí)習(xí)生。作為實(shí)習(xí)記者,稿件水平將是他們畢業(yè)后能順利進(jìn)入這家媒體工作最有力通行證。大家心中都憋著把勁兒,每天馬不作停蹄地出去采坊。唯有他,固守著一堆舊報(bào)紙?jiān)谀抢锓》⒉煌W鲋P記,原來(lái)進(jìn)入《南方周末》實(shí)習(xí)后,他突然發(fā)現(xiàn),平時(shí)他引以為傲的文字與思考在眾多老師面前突然變得是那么淺薄與無(wú)力。但他知道他在積蓄力量,等待時(shí)機(jī)。正在這時(shí)富士康連索發(fā)生員工墜樓事件。他敏銳地感覺到這里面將有料可挖,選題會(huì)上他提出了作為“臥底”暗訪富士康的想法。面對(duì)著成熟的思路與那一疊厚厚的有關(guān)富士康的研究資料,沒人能拒絕這個(gè)年輕人大膽的計(jì)劃。于是,在其他他實(shí)習(xí)生風(fēng)風(fēng)光光地采訪各位名人的同時(shí),他成了富士康一名灰頭土臉的搬運(yùn)工。不久,一系列在全國(guó)影響深刻的報(bào)道《潛伏富士康28天手記》登在了《南方周末》的頭版頭條,21歲的劉志毅也隨之名聲大噪,被評(píng)為20__年“十大風(fēng)云學(xué)子”之一。
然而,富士康的花環(huán)不久將會(huì)退去,劉志毅再一次處于低頭的狀態(tài),這背后將是他力量的又一次厚積薄發(fā),讓自己發(fā)揮“不鳴則已一鳴驚人”的作用。每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——那就是奔向大海。我們的生命,有的時(shí)候會(huì)是泥沙。你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽(yáng)光了。所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神——像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度給積累起來(lái),當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。在生活中,工作中,我們習(xí)慣了高瞻遠(yuǎn)矚,這樣會(huì)使我們有方向,有目標(biāo)。但是,久而久之就會(huì)有眼高手低的漏洞。在物質(zhì)富裕的今天,很多人不會(huì)低頭,出頭自然很難,我們要學(xué)會(huì)把自己的能量積聚起來(lái),這樣,不僅能學(xué)會(huì)低頭,還更能出頭。
五年級(jí)升國(guó)旗演講稿 篇3
兩個(gè)月的暑假過(guò)去了,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,以飽滿的熱情迎來(lái)了新的學(xué)期,8月31日上午,我校召開了開學(xué)典禮。
校園里響起了校歌,各班排著整齊的隊(duì)伍陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。頓時(shí)操場(chǎng)上人山人海,整齊的隊(duì)伍一列列數(shù)不到頭,隊(duì)伍上方的橫幅就像一面巨大的國(guó)旗,在微風(fēng)中飄揚(yáng)。
老師們送給了我們四件禮物:愛學(xué)習(xí)、愛祖國(guó)、愛集體、愛勞動(dòng),這四件禮物指引我們走向良好的習(xí)慣,培養(yǎng)我們的高尚情操。校長(zhǎng)還為我們介紹了幾位新來(lái)的老師,我們熱烈歡迎他們,校園里響起了熱烈的掌聲,這給我們魚洞二小注入了新的血液,滋潤(rùn)著我們健康成長(zhǎng)。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。在這新的學(xué)期里我一定要好好學(xué)習(xí)、努力奮斗、永往直前,不辜負(fù)媽媽和老師的期望。長(zhǎng)大后,我要報(bào)答祖國(guó),創(chuàng)造未來(lái)。像大雁一樣展翅飛翔。
最后開學(xué)典禮在激昂、莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中結(jié)束。
五年級(jí)升國(guó)旗演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好,很高興來(lái)到這里演講,我今天演講的題目是《鑿壁借光》,希鼓勵(lì)我支持我!有一天,我在看媽媽給我買的故事書的時(shí)候,看到一《鑿壁借光》的故事,頓時(shí)被深深地感動(dòng)了:這個(gè)故事講的是匡衡在很小的時(shí)候就十分喜歡讀書,可是他的家里很窮,上不起學(xué)。于是他想到了一個(gè)辦法:他找到一個(gè)家里有很多書的人家,對(duì)那家的主人說(shuō):"我給你家干活吧,我不要錢,只要你把你家的書借給我看就行了。"那家的主人被他的感動(dòng)了,于是答應(yīng)了他。匡衡白天需要干活,可是一有時(shí)間他便拿出書來(lái)讀,很快覺得讀書的時(shí)間不夠,可是一到了晚上,屋里就黑洞洞的,什么也看不清了。眼看著晚上的時(shí)間都浪費(fèi)了,他心里十分著急,可是卻沒有辦法。有一天,他發(fā)現(xiàn)隔壁的人家睡前總是亮著燈。他又想出了一個(gè)辦法:把墻壁鑿個(gè)洞,燈光就從洞里來(lái)了?锖饩投自谛《聪,借著鄰居的燈光如饑似渴地讀書。日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于,在不懈努力下匡衡成了一位很有名望的大學(xué)者。
我想:匡衡在那么惡劣的環(huán)境下他都能想辦法讀書,F(xiàn)在,我們的生活條件好了,也不用我們?nèi)ソ韫庾x書和寫字了,可匡衡那種積極樂(lè)觀,勤奮學(xué)習(xí)的卻值得我們學(xué)習(xí)。
我的演講完了,謝謝大家!
五年級(jí)升國(guó)旗演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是三(3)班的,今天我國(guó)旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們成長(zhǎng)”。
我們的生活離不開讀書,讀書太重要了,那么,同學(xué)們,你知道讀書有什么好處呢?
讀書可以開闊視野,讀得書多了,自然就懂得多了,“科學(xué)世界”“十萬(wàn)個(gè)為什么”等許多書我都愛看,所以我就知道了很多的知識(shí),對(duì)于大自然、對(duì)于科學(xué)世界有了很深的了解,開闊了我的視野,增長(zhǎng)了知識(shí)。
讀書可以陶冶情操,翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,也可以看看科幻書,帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。
讀書可以提高寫作水平,在讀書過(guò)程中,會(huì)欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫作時(shí),就可以學(xué)習(xí)和借鑒。長(zhǎng)此以往,便會(huì)積累豐富的知識(shí),自然就能體會(huì)到“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的道理了。
讀書可以使我們通曉道理,我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí),會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗。我們可以從書中學(xué)會(huì)很多做人的道理,做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人。
同學(xué)們,我們的學(xué)校有漂亮的圖書室,就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!我們的生活因?yàn)橛袝呐惆,我們的成長(zhǎng)更快樂(lè)!因?yàn)樽x書,我們變得明智、聰慧,因?yàn)樽x書,我們變得高尚、文明,因?yàn)樽x書,我們變得明理、善辯。因?yàn)樽x書,我們平淡的生活也變得豐富、精彩!
最后,我想借此機(jī)會(huì)和大家說(shuō):讓我們一起“讀好書,好讀書,讀整本的書,讀一輩子書!!
我的講話完畢,謝謝大家!
五年級(jí)升國(guó)旗演講稿 篇6
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《養(yǎng)良好習(xí)慣,做優(yōu)秀學(xué)生》。
習(xí)慣決定人生?v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好的行為習(xí)慣長(zhǎng)期堅(jiān)持的原因。小時(shí)候的魯迅先生就養(yǎng)成了時(shí)時(shí)早事事早的習(xí)慣,他以“小跑走完一生”的習(xí)慣在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),成為世界文學(xué)史上十大文豪之一?梢,習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起著多么重要的作用。
我們經(jīng)?吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦,考試常常得不到高分;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí)這是很有害的習(xí)慣。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這些習(xí)慣不但不能提高效率,而且對(duì)你身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,我們可以從以下幾點(diǎn)做起:
1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣,早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名篇;
2、養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣,在課上要專習(xí)地聽老師講,聽同學(xué)講,還要勇于發(fā)表自己的意見;
3、養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,作業(yè)要獨(dú)立思考完成,只有通過(guò)自己的努力完成的作業(yè),才能享受到學(xué)習(xí)成功的快樂(lè);
4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,每天都要對(duì)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),把老師已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好;
5、養(yǎng)成不懂就問(wèn)的習(xí)慣,學(xué)習(xí)只有靠問(wèn),才能成為學(xué)問(wèn)。
一旦你養(yǎng)成了以上學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天將有新的收獲,你也會(huì)感到快樂(lè)無(wú)比。
同學(xué)們,昨日的習(xí)慣已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
五年級(jí)升國(guó)旗演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天要演講的主題是:民族代代傳,同學(xué)們,我們現(xiàn)在的生活是那么幸福美滿,甚至要什么有什么,可是,你們誰(shuí)想過(guò),我們美好生活的背后,有多少革命烈士在為我們付出,他們?yōu)榱宋覀兊暮蒙睿I(xiàn)出了多少年輕的生命!
又到了一年清明節(jié),每當(dāng)我走到革命烈士的墓前,眼里總含著一滴淚,多少人再說(shuō),生命最寶貴,可他們?yōu)榱宋覀,卻付出了全部。而現(xiàn)在,我們還有幾個(gè)人,能想起他們的艱苦,回憶他們的艱難?為我們奉獻(xiàn)過(guò)的革命烈士,我多想在你們的墓前,戴著嶄新的紅領(lǐng)巾,向你們整整齊齊敬個(gè)隊(duì)禮,我們二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員告訴您,我們會(huì)走你們沒有走完的路,我們會(huì)完成你們沒完成的理想,我們要像你們一樣,報(bào)效祖國(guó),忠于祖國(guó),建設(shè)祖國(guó),我們不會(huì)讓你們失望,把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),讓這宏大的民族,代代傳下去,讓祖國(guó)更加美好。