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關(guān)于諸葛亮演講稿2022

發(fā)布時間:2022-08-02

關(guān)于諸葛亮演講稿2022(精選19篇)

關(guān)于諸葛亮演講稿2022 篇1

  在中國歷史中,民間流傳著這樣一位風(fēng)流人物,他才智多謀,聰明過人,常常身披鶴氅,手執(zhí)羽扇,用自信贏得一場又一場的戰(zhàn)爭。他在羅貫中的筆下,猶如天仙再世,能料事如神,上知天文,下知地理,知人心所想,明世間愁苦。他——就是諸葛孔明,諸葛亮。

  “鞠躬盡瘁,死而后已”這句歷代名言,影響不少的現(xiàn)代人,成為了許許多多有志向的仁人座右銘。那又有多少人了解他,走近過諸葛亮的世界、諸葛亮的生活呢?

  伯樂識千里馬,劉備識諸葛亮,高山有流水陪伴,蜀國有諸葛亮相隨!叭櫭⿵]”這是歷代耳聞不知多少遍的故事,顯明了諸葛亮的才華出眾,智慧過人。諸葛亮輔佐劉備、劉禪,在血雨腥風(fēng)中立下汗馬功勞!讓我記憶深刻的是這一件,也是讓我走近諸葛亮的一件事。

  這是關(guān)于才智的,“三氣周瑜”中的一計“草船借箭”。周瑜想殺諸葛亮,便要求諸葛亮十日之內(nèi)造出十萬支箭,這對古人來說,是極其困難且?guī)缀醪豢赡芡瓿傻娜蝿?wù)。但諸葛亮卻只提出要三日,并立下軍令狀,用命擔(dān)保。周瑜不相信,命人跟與諸葛亮,觀察諸葛亮去如何“造”箭。但第一天過去了,諸葛亮照樣是琴棋書畫樣樣來;第二日過去了,諸葛亮還是無動于衷,與他人風(fēng)說風(fēng)笑,第三日傍晚,在周瑜認(rèn)為自己必勝之時,諸葛亮行動了,他通過晚上的風(fēng)向,云霧來迷惑曹操,使曹操因擔(dān)憂安危而射箭,諸葛亮利用這點,用草人接箭,智獲十萬支箭并交于周瑜,令周瑜都不得不佩服他。也令我十分佩服。

  除了這事例,還有許多的事例,都足以讓我們了解諸葛亮的為人與智謀,例如“赤壁之戰(zhàn)”,典型的以少勝多,如“空城計”,用幻象迷惑敵人等等。也正是這些,讓我們走近了諸葛亮。

  但終究讓人可惜的,是他最終還是敗了,多年的鞍馬勞頓,以致積勞成疾、帶著遺憾離開世界。蜀國滅亡,似乎命中注定,天意如此,無法違背。也只能說一切都是劉禪無能、昏庸,使一切努力付之東流,讓人心痛!

  走近諸葛亮,是一件無法想象的樂事,正是這名英雄所在,讓我們感嘆古今……

  巨星有損,英名猶在的——諸葛亮!

關(guān)于諸葛亮演講稿2022 篇2

  三國爭霸,群雄并起,長板橋七進(jìn)七出的趙云,霸氣無雙的武圣關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,一代梟雄曹操,這些一個個生動形象的人物都是家喻戶曉的。但與其相比,我更加喜歡智絕天下的諸葛亮,現(xiàn)在就讓我們走近他得生活吧!

  “鞠躬盡瘁,死而后已”這是一個人一生的座右銘,僅僅為了報答劉備的知遇之恩,他顛沛流離,為劉備的江山社稷嘔心瀝血,當(dāng)然,他并不是廉價的,天文地理,無所不通,這是諸葛亮給予每個人的心理暗示,一個諸葛亮,讓一個默默無名的劉備成為天下霸主之一,這足以體現(xiàn)其價值。

  周恩來說過“為中華之崛起而讀書”事實上,他完成了這個宏偉的志愿,他成了每個中國人心中最崇高的敬仰。這與諸葛亮一生恪守的“鞠躬盡瘁,死而后已”不謀而合。在劉備唄曹操打得落花流水時,諸葛亮沒有離開他,在劉備七十萬大軍毀于一旦是,數(shù)十年基業(yè)受到重創(chuàng)時,諸葛亮也沒有選擇離開。即使劉備身故,他依然忠心耿耿為劉禪奮不顧身,親自鎮(zhèn)守邊疆。諸葛亮是個忠義的人。

  “七擒孟獲”“空城計”無一不是曠世妙計,但它們皆是出自于一人之手——諸葛亮。諸葛亮是個通曉人心的人,他懂得人的心理,這無疑是他最可怕之處。他知道孟獲為人狡詐,所以欲擒故縱,知道司馬懿多疑,所以空城恐嚇:知道蔡瑁張允久經(jīng)水戰(zhàn),故草船借箭,這一切說明了諸葛亮最大的長處—識破人心。

  南陽高臥隱人龍,出處躬耕萃野同。討賊祁山聲大義,于今史冊播丹忠。

  諸葛亮——一個智絕天下、忠肝義膽、頂天立地的男子漢。

關(guān)于諸葛亮演講稿2022 篇3

  三國里面我最欣賞和崇拜的就是諸葛亮了,因為他不僅忠厚,而且還很聰明,下面我先來介紹一下諸葛亮。

  諸葛亮,字孔明,人稱臥龍。公元208年,曹操率三十萬大軍南下荊州,諸葛亮以其大智勇出使東吳,說服東吳抗擊曹操,取得赤壁之戰(zhàn)的勝利,為劉備取得立足之地。劉備稱帝后,諸葛亮任宰相。公元233年,蜀后主劉禪繼位,諸葛亮被封為武鄉(xiāng)侯。他勵精圖治,賞罰分明。公元234年,因積勞成疾,病逝于五丈原,葬于定軍山。

  我之所以喜歡諸葛亮,是因為他有勇有謀,而且他對劉備非常忠心,他不顧一切代價保護(hù)劉備。劉備死后,他本來可以坐上劉備的位子的,可是他沒有,他讓劉備的兒子劉禪坐上了這個位子!但是劉禪實在是不爭氣,他貪玩、無能,但是諸葛亮還是耐心的幫助他,最后沒有成功。

  聽了我的介紹,你們也開始喜歡諸葛亮了吧!

關(guān)于諸葛亮演講稿2022 篇4

  諸葛亮這個名字,相信大家并不陌生!捌娌拧薄吧衿妗薄敖艹觥薄爸艺\”等詞語常常會和他擺在一起。但這個傳奇般的人物同樣有凡人的種.種。對于他,有缺憾的事也不是屈指可數(shù)。

  諸葛亮出生在一個比較富裕的家庭,從小的生活環(huán)境其實是不錯的。自從9歲喪父,12歲喪母后,諸葛亮和他的弟弟妹妹們就跟著叔父一起生活,叔父在幾年后因病亡故,諸葛亮與其弟妹們就開始在隆中“躬耕隴畝”了。這一系列的家庭變故,好像并沒有給諸葛亮造成什么影響,這不知道是古代人跟現(xiàn)代人的不同,還是這是諸葛亮的性格特點“既來之則安之”呢?

  后來,諸葛亮輔佐劉備建立起了蜀漢政權(quán),這也是他為后人所稱道的,他這一生最杰出的成就了,單單從他能早早分析的出三分天下理論這一點,就足見他的聰明才智?墒牵退阒T葛亮如此足智多謀,建立政權(quán)也不會是什么易事,當(dāng)所有人對諸葛亮津津樂道、贊不絕口的時候,又有多少人體諒到他也是辛苦的?好像因為他聰明,這一切成功就是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧?當(dāng)然,諸葛亮什么也沒有說,這大概就是天才與凡人的區(qū)別了。

  每一次看《三國》,或想起三國的歷史,總不愿意去想劉備去世后,蜀國劉禪當(dāng)權(quán)的那一段。似乎知道了結(jié)尾是失敗后,就不愿開始一般。劉禪的昏庸無能本就預(yù)示著失敗。這一點劉備很清楚,也對諸葛亮說出了“君可自取”的話來。諸葛亮又何嘗不明了?而諸葛亮一直忠心耿耿地站在劉禪身后,為他料理國家大事,鞠躬盡瘁、死而后已,最后病逝在五丈原,人們稱道其“忠誠”,其實他又何嘗不是“可憐”?

  諸葛亮對于我來說永遠(yuǎn)是一個光芒,無法走近。

關(guān)于諸葛亮演講稿2022 篇5

  諸葛孔明,一個被稱為聰慧似妖的古人,他為我們帶來了太多太多。

  他本為深山茅屋中以種田為為的平民,卻有自信自比管仲、樂毅。說:“我與他們一樣強(qiáng)”!雖然得不到人們贊同卻從不自我否定。

  這是自大嗎?不,事實證明,他擁有非同常人的本領(lǐng)。

  他未茅廬卻知曉天下大局。簡陋的房屋前便為劉備鋪好興國之前路。然后一句大業(yè)可成、漢室可興矣!弊寗渲厝紕恿Α

  上天不僅給了他才華,還給了忠義。他一生心一意為劉備做事。自劉備三顧茅廬將他感動后,便發(fā)誓要輔佐劉備興復(fù)漢室。

  他一生努力只為劉備,從未起不軌之心。

  他就是這樣一個人,一個好軍師。

  打仗沒有武器,他便巧借草人,在船艙喝茶之時便取得數(shù)十萬箭支。未傷一兵一卒且將敵人氣了個半死。

  他在毫無勝算的情況下一人獨坐城頭,看似悠閑自得的彈著琴曲,讓敵手誤以為城內(nèi)戒備森嚴(yán)而撤退?墒聦嵣铣莾(nèi)只有諸葛亮一人,一次完美的空城計便從中誕生。

  或許上天是公平的,他在給予一個人才華的同時也會掠奪掉那個人什么,而諸葛亮失去的,應(yīng)該是清閑。他上半生自家種田,苦嘆無人賞識,而下半生遇到劉備,卻因報答他賞識之心過度操勞,并未有多少快樂。

  他在歷史的長河中停留了短短幾十年,又匆匆離去了。像一顆流星劃過天際,只留給人們美好的回憶。不過,這就夠了。我們從他身上學(xué)到了計謀,體驗到了忠義的深度。并且為這一非人之人而驚嘆,以他為目標(biāo)努力。諸葛亮,一首樂曲中的音符,一曲偉大的贊歌。

關(guān)于諸葛亮演講稿2022 篇6

  “話說天下大事,分久必合,合久必分!”自幼起,我就從《百家講壇》里聽著名家津津樂道《三國演義》,最出神入化的莫過于大先生——孔明,常言道:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”可見他的才華橫溢,非同一般。

  相傳孔明是一位身高七尺、才高八斗的大學(xué)問家,他能一眼識破魏將司馬懿的心思,巧用一回“空城計”。他輕輕一搖孔明扇,便有妙計橫生;他默默焚香撫琴一曲,便能勝過百萬精兵;他靜靜賞魚半晌,便會閃現(xiàn)絕佳戰(zhàn)略圖,劉備三顧茅廬,不禁使劉備心悅“如魚得水”。嘖嘖稱贊聲不絕于耳……

  東漢末年,天下三分,豪杰并起。一把鵝毛扇,一盞孔明燈是諸葛亮的代名詞,他只身在茅廬中,卻能明察千里之外,他的神機(jī)妙算無不令人稱奇!他一生謹(jǐn)慎,長于巧思,從不打無備之戰(zhàn)——當(dāng)馬謖違令,城內(nèi)失守時,魏將司馬懿引十五萬魏兵逼近西,士兵紛紛無心應(yīng)戰(zhàn),但孔明根據(jù)對方的實力,思量片刻之后果斷下令:諸軍各守城上巡哨的崗棚,如有高言大語者,斬首,孔明攜兩小童焚香彈琴,司馬懿固然上當(dāng)了。而現(xiàn)今物質(zhì)生活優(yōu)越的學(xué)子們,一到關(guān)鍵時刻,總或多或少的有臨時走馬觀花,草草復(fù)習(xí)搪塞老師、父母,更缺乏一種責(zé)任心,我應(yīng)時刻提高警惕,不打無備之戰(zhàn)?酌鞲苤阎,以不同的視角概括對方心理及天氣、季節(jié)的情況做出不同的戰(zhàn)術(shù)策略,如“巧借東風(fēng)”。

  諸葛亮不僅是一個政治家,還是一個足智多謀的軍事家,他為蜀漢基業(yè)“鞠躬盡瘁死而后已”,為天下大計,竟然一夜白頭。蜀漢興建五年,他率師北上伐魏。在出師前還不忘將國家大事——對后主囑咐,激勵子孫后背,我們都知道他不放心,但這是他的責(zé)任,是他的使命,是他的忠誠。他豪情萬丈,大筆一揮,蘸著自己的心血,慷慨激昂的寫下了千古表文:《出師表》,對于蜀漢而言,歷史所書寫的并不是一個完美的結(jié)局,留給后人的是欲語先流淚,連現(xiàn)實主義詩人、“詩圣”杜甫也曾泣不成聲地喊叫:“出身未捷身先死,長使英雄淚滿襟!笨酌鳎笳煞颡氂械那閼选南堤煜拢踅惺廊怂鼞?

  諸葛亮,“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”。在嘔心瀝血的二十幾年中,他報先帝之恩。本可以借“扶不起的阿斗”為名,自己完成霸業(yè),但他為了使國家興旺發(fā)達(dá),他北上伐魏,諄諄教誨“阿斗”成為明君。

  啊,諸葛亮,你才華飛揚(yáng),令人稱奇!

  啊,諸葛亮,你心系國家,堅守使命!

  啊,諸葛亮,你執(zhí)著追求,忠心耿耿,怎不叫我感動,對您所敬仰!

關(guān)于諸葛亮演講稿2022 篇7

  諸葛亮,字孔明,號臥龍。他是中國三國時期杰出的政治家,軍事家,戰(zhàn)略家,散文家和外交家。他足智多謀,神機(jī)妙算,能言善辯的性格被羅貫中描寫的淋漓盡致。

  在《三國演義》中,諸葛亮用計,調(diào)遣關(guān)羽和張飛火燒新野,正因他的足智多謀,使這一仗大獲全勝。使曹操的兵馬一下子從十萬大軍變成了幾千人。這足矣表現(xiàn)出諸葛亮的足智多謀了。

  從“諸葛亮草船借箭”中,他上知天文,下知地理的本領(lǐng)令我贊嘆不已。同時,讓我對諸葛亮產(chǎn)生了幾分敬意。在這個故事中我也能體會到諸葛亮的神機(jī)妙算,他好像已經(jīng)知道了將來要發(fā)生的事情,對曹操的舉動了如指掌。

  有一次,諸葛亮去找孫權(quán),請他和劉備聯(lián)盟,孫權(quán)的手下聽說諸葛亮來了,想殺殺他的威風(fēng),于是一個接一個的向諸葛亮發(fā)出挑釁,可都被諸葛亮駁得垂頭喪氣。后來,在殿堂后,諸葛亮看孫權(quán)不好說服,便用了激將法,把孫權(quán)說服了。就這樣,諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,勝利而歸。難道這還不能說明諸葛亮的能言善辯嗎?

  諸葛亮的機(jī)智真是:“鬼神不測之機(jī),圣人難比之智”啊!

  不過,諸葛亮這一生都好似是別人的工具,為別人出謀劃策,為別人安邦定國,一直弘毅忠壯。忘身憂國。卻沒能建立一個自己的軍隊,自己的國家,這是他畢生的遺憾。

  后來,劉備建立了蜀國,諸葛亮更加愛民愛兵,為蜀國創(chuàng)造了許多的光輝歷史。回想起他的經(jīng)歷—取荊州,排八陣,收二川,三氣周瑜,六出祁山,七擒孟獲。真是驚心動魄。舉世無雙啊!

  歷史發(fā)展到了今天。古有諸葛亮為榜樣,現(xiàn)有周恩來為楷模,我們有為何不像他學(xué)習(xí)哪?

關(guān)于諸葛亮演講稿2022 篇8

  諸葛亮,字孔明,號臥龍,也作伏龍,瑯琊陽都人,三國時期蜀國杰出的政治家、軍事家。千百年來,諸葛亮在人們的心中已成了智慧的化身,雖然已去世多年卻還活在人們心中。

  在諸葛亮幼年時隨叔父避亂荊州。公元207年,劉備“三顧茅廬”請他出山成為劉備的主要謀士,輔佐劉備建立蜀國。俗話說的好是金子總會發(fā)光。龍不可能一直都是臥著的,諸葛亮的傳奇一生就充分證明了這一點。雖然他一直都很低調(diào)在山上種田,但他的才能和智謀注定了這一生的不平靜,必定是要干一番大事業(yè)的人。

  沒有人能看透諸葛亮到底聰明到了什么地步,在人們的心中他上知天文,下知地理。無所不知,無所不曉,無所不能。好像夜觀星象就能明白一切,陸游曾稱贊他到:“出師一表真世名,千載誰堪仲伯間。”有的人曾把他當(dāng)做神,因為他的智慧已經(jīng)到了超越人的地步,也有人把他比作妖。但不論是哪一種都充分的證明了他的不凡和聰明。他用它的智慧輔佐劉備從一個毫無勢力的人到三國鼎立的局面,讓人不得不佩服。

  諸葛亮之所以能流傳千古不單單是因為他的聰明才智還有他的忠心和人品杜甫曾贊美諸葛亮到:“出師未捷身先死,常使英雄淚滿衣襟!倍鸥評價他說:“江流石不轉(zhuǎn),遺恨吞長江。”這些千古名句都體現(xiàn)諸葛亮感人的忠心。他為了蜀漢基業(yè)鞠躬盡瘁,死而后已。又有誰能做的到呢?

  人人都知道諸葛亮聰明但沒有誰生下來就是天才,大家看到的都是他成功后的一面又有誰會注意到到了深夜他還在看著書的情景呢?古代像諸葛亮一樣的人很多但他們沒有像諸葛亮這樣流傳千古我覺得出了后天的努力不夠之外就是沒有諸葛亮的忠誠的品質(zhì)。

關(guān)于諸葛亮演講稿2022 篇9

  諸葛亮,字孔明,號臥龍,是三國時期蜀國的政治家。他是智慧的象征,是忠臣的詮釋,他為蜀國“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神流傳了千年。他在每個人的眼里都是足智多謀,神機(jī)妙算。他是一個天才的發(fā)明家,也是一個預(yù)知天下大事的占卜家。劉備“三顧茅廬”,也看出了諸葛亮之后對蜀國作出的貢獻(xiàn)相照應(yīng)。讓我們一起走近諸葛亮,走近一個千年流傳的傳奇。

  在生活中,許許多多的方面,我們能用到他的成語。在節(jié)日上我們用孔明燈來放飛希望。“空城計”也常常被我們在捉迷藏游戲中運用得淋漓盡致!澳九A黢R”對后來的各種交通用起到了非常大的啟發(fā)。從他一次次策劃的勝仗中,不得不否認(rèn)已經(jīng)無法有人能取代他,這個人就是臥龍軍師。我們男生也從“三國殺”游戲中感受到了諸葛亮不管是在年輕時還是在年老時都能看出這樣一位偉大的歷史人物在抵御外敵的同時體現(xiàn)出超人的能力和最智慧的頭腦。

  諸葛亮既是幸運的,也是悲哀的。遇上伯樂,但卻不能完成他的愿望!俺鰩熚唇萆硐人,長使英雄淚沾襟!蔽覀冏呓T葛亮光輝的一面,但他憂愁的一面往往是被人遺忘的?墒沁b望歷史幾千年,只有那么一部分人的背影依舊停留在我們的生活中,不是任何一個人可以向他看齊的。

  在這樣一個戰(zhàn)亂的年代和現(xiàn)在這個和平的年代,我們是幸運的,幸福的。相比那些生在戰(zhàn)亂環(huán)境下的平民百姓,他們的雄心壯志是后人小小理想的墊腳石,我們做的是去緬懷他們,用更多的傳統(tǒng)活動來為他們表示尊重。

  走近名人,走近歷史,走近生活,慢慢地才會發(fā)現(xiàn)生活遍是他們留下的足跡,留下的一切,讓后人進(jìn)行改進(jìn),改進(jìn)成我們美好的生活。

關(guān)于諸葛亮演講稿2022 篇10

  “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”。數(shù)不清中華歷史上有多少仁人志士,而我唯獨欣賞著一個人。 ——題記

  城外,古道邊上,漆黑的夜籠罩著城池,寒風(fēng)凜冽地刮來,似刀子一般無情,旌旗還在飄揚(yáng),它無聲地訴說著這滄海桑田中的亂世……

  簡陋的草廬,破舊的窗欞透出微弱的燭光,你身著一身素色長袍,在燭光下讀書,夜的漆黑,風(fēng)的冷酷,你早已習(xí)慣。我知道,你在等待,等待著你的知己。于是,你等來了劉備,那個“欲信大義于天下”的主公。三顧茅廬的誠懇打動了你,你終于踏出茅廬,輔佐劉備書寫亂世的傳奇……

  博望城中,面對曹操南下的虎狼之師,你沒有逃避、沒有退縮,而是果斷剛毅地?fù)]動羽扇,揮出了一把熊熊大火,讓曹操的十萬精兵剎那間灰飛煙滅。你期許天下能夠早日安定,百姓不再顛沛流離。

  西城中,你大智大勇,面對兵臨城下的十五萬司馬大軍,你沉著冷靜,一改往日謹(jǐn)慎的作風(fēng),曲如行云流水,人若閑庭信步。一出“空城計”生生嚇退司馬懿。這時,你期待的是奪回戰(zhàn)略要地。

  白帝城中,你獨處高高的城樓,凝望著冰冷的月光深深幽嘆,沒有了懂你的主公,今后的路還要走。你期待的是漢室的興隆。

  你的才智讓敵人喪膽,你的膽量令勇士敬佩。然而,金無足赤,人無完人,你不是“神”,你也是人。馬謖紙上談兵,你卻委以重任,落得個“街亭”失、“揮淚”斬;魏延是難得的人才,你卻認(rèn)定此人“頭長反骨”。然而這些“過”,也使得你更加沉穩(wěn)與堅韌。

  “非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”,你一生淡泊明志,追隨劉備二十余載,盡忠盡責(zé),只為當(dāng)年的承諾。

  為完成大業(yè),南定孟獲后,你寫下《出師表》以明心志。你帶著蜀軍,也帶著你的忠貞和不悔的決心出發(fā)了,卻左沖右突也未能到達(dá)洛陽!冻鰩煴怼枫懹浟四阋簧钠诖

  你走了,帶著未完成心愿的遺憾走了,你耗盡了大半生的精力和心血去匡扶漢室、去終止征戰(zhàn)殺伐的亂世。

  你太累了,于是蜀國上方的那盞孔明燈熄滅了……

  其人是誰?諸葛孔明,臥龍也。

  這,就是我眼中的諸葛亮。

關(guān)于諸葛亮演講稿2022 篇11

  黃帝、炎帝奠基了中華,匯成了一條東方巨龍——華夏。秦始皇統(tǒng)一了中國,并修筑長城,讓我們的國家無愧地立于東方。成吉思汗壯大中國,橫掃歐亞,成為世界第一強(qiáng)國。岳飛一生以江山社稷為重,精忠報國。但我更想對諸葛亮說:“您的一生多付辛勞,您的智慧與忠心造就了萬古留芳的賢相之名。兩千年來,您早已成為智慧的化身深入人心,您的存在是中國歷史與華夏民族共同的驕傲!”

  諸葛亮,公元181年誕生于瑯邪陽都(今山東沂南縣),在公元234年再次北伐中病故于五丈原。字孔明,號臥龍,被后人稱為智圣。

  我想對諸葛亮說:“一說起您,可謂是家喻戶曉,婦孺皆知。您是智慧的化身,在我們嚴(yán)重的您,通天文,曉地理,神機(jī)妙算,無所不知,無所不能。您是三國時期蜀國杰出的政治家、思想家、軍事家。千百年您以成為智慧的化身,您的傳奇性故事也為世人傳誦。不僅如此,您讀書與當(dāng)時大多數(shù)人不一樣,不是拘泥于一章一句,而是觀其大略,還喜歡吟誦《梁父吟》這首古歌謠。通過潛心鉆研,不但熟知天文地理,而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法。您志向遠(yuǎn)大,以天下為己任,而且還十分注意觀察和分析當(dāng)時的社會,積累了豐富的治國用兵的知識!

  我還想對諸葛亮說:“在草船借箭中,周瑜看到您才華橫溢,處處勝過他自己,便心生歹念想害死您。他以軍中缺箭為由,令您三天造好十萬支箭。您滿口答應(yīng),并立下了軍令狀。周瑜暗自高興,滿以為這下可以除掉您了。而博學(xué)多才的您,利用您那淵博的知識,夜觀星象,乘著大霧,去曹營“借”了十萬多支箭回來復(fù)命,使周瑜的陰謀未能得逞!

  我又想對諸葛亮說:“自劉備三顧茅廬,請您出山,并封您為丞相,您便全力輔佐劉備,先聯(lián)合孫權(quán),在赤壁打敗了曹操,又奪取了荊州、益州,建立了政權(quán)。公元223年劉備去世,您全力輔佐無能的劉禪,積極實行法治,賞罰分明。任用了一批有才能的人為官,推廣屯田,鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè),安定人民生活。在軍事上,您連吳抗魏,嚴(yán)格訓(xùn)練軍隊,五次率軍攻魏。您自己生活儉樸,雖身居相位,但家無余財,唯有“桑八百株,薄田十五頃”,把自己的一生都獻(xiàn)給了蜀漢政權(quán)!

  僅僅這些,就足以說明,您是一個足智多謀、神機(jī)妙算、忠實的人。最后,我真得很想對你說:“我以后也要像您一樣,做一個聰明、忠實的人。所以,從現(xiàn)在起,我要努力學(xué)習(xí),爭取達(dá)到這個目標(biāo)!”

關(guān)于諸葛亮演講稿2022 篇12

  《三國演義》的作者羅貫中常稱贊“臥龍“諸葛亮“智絕天下,后來人們也把諸葛亮當(dāng)成智慧的化身,說他的智慧到了“近妖“的程度。但,在我看來,諸葛亮不過是一群笨蛋中的佼佼者罷。

  先來看看諸葛亮“智“的地方:火燒新野;舌戰(zhàn)群儒,將東吳群雄視作兒戲;七擒孟獲,使南蠻永不再反;空城計,談笑間,檣櫓灰飛煙滅……由此看來,諸葛亮似乎的確是“智“到了極點,這還有什么可懷疑的呢?

  然而,若你睜大眼睛,將全書再仔細(xì)看一遍,就會感到諸葛亮也不過是個平凡的人:

  火燒新野,是因為被敵人逼得走投無路,沒法子,只好燒了自己的老巢,撐撐面子;逃到江東,找別人幫忙,卻還要故作姿態(tài),若孫權(quán)一怒拒之,諸葛亮,你可真是后悔晚矣;

  至于平定南方,若不是他的做法是人不能心服,又何來“平定”可言;說到空城計則更是他不智的表現(xiàn),諸葛亮將兵馬全部外派,卻不知自身系舉國之安危,而敵將司馬懿卻能察其弱點,攻其要害,將諸葛亮至于極度危險當(dāng)中,由此看,司馬懿的才能豈不是高出諸葛亮一大截?而夏侯淳、曹操、孟獲等人卻屢受欺騙,可見諸葛亮只是一群笨人中較為聰明的一個。

  諸葛亮真正不智之處,是他不識大體。國庫空虛,民不聊生,他卻還要六出祁山,攻打?qū)嵙κ亲约簬妆兜膹?qiáng)敵,憑一己之力,逆天而行!按笠馐G州”表面看來似乎是關(guān)羽過于自負(fù)而造成的,卻不知錯誤的根源在于諸葛亮用人不當(dāng)。如此多事之秋,你怎能將荊州如此重要的兵家必爭之地交予一個自負(fù)、目空一切的人呢?諸葛亮一生東征西討,卻忽略了儲君的教育問題,對于流產(chǎn)后來的懦弱以致蜀國的滅亡,諸葛亮難辭其咎。

  說到底,諸葛亮不過是顆任劉備玩弄的棋子。套句古話,劉備“善于將將”。要用好如此重要的棋子,可比指揮千軍萬馬打幾場勝仗難多了。所以,劉備才是三國時期“智絕天下”的人。

關(guān)于諸葛亮演講稿2022 篇13

  今天,我讀了智謀單元中的三篇文章,其中我最喜歡看《諸葛亮少年時代的故事》。

  這篇文章里面講了:諸葛亮小時聰明好學(xué),那時候沒有表,靠公雞打鳴上下課,他在上學(xué)時為了讓自己多學(xué)一些知識,給自己口袋里裝一些米,每當(dāng)看到公雞快打鳴時,就往外面撒一些米,這樣公雞就去吃米,忘了打鳴,直到有一天,先生發(fā)現(xiàn)了,一怒之下把諸葛亮攆出了學(xué)堂,后來知道諸葛亮回家后吃不下飯,睡不著覺,想諸葛亮很好學(xué),就派人把他叫了回來,從此,諸葛亮學(xué)習(xí)更加用功了。

  從這篇文章中,我知道了:諸葛亮那時要學(xué)費,為了多學(xué)一些知識,諸葛亮只好耍小聰明。而現(xiàn)在,我們的條件好了,上學(xué)不用學(xué)費,不用耍小聰明,只要抓緊自己的時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  是書告訴了我們很多道理,我們都應(yīng)該愛讀書。

關(guān)于諸葛亮演講稿2022 篇14

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)雨樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中!泵慨(dāng)我捧起三國演義,它的開頭臨江仙便浮現(xiàn)在了我的腦海之中。在這本名著中,我最喜歡的人物還是他。

  他受劉備三顧茅廬之恩,出山幫助劉備;他在后來大大小小的戰(zhàn)役中,總是能利用敵人的弱點出奇制勝;他三氣周瑜,六出祁山,七擒孟獲,司馬面前擺空城,威震八方;他知恩圖報,鞠躬盡瘁,足智多謀,神機(jī)妙算,料事如神。看到這兒,你應(yīng)該知道他是誰了吧?沒錯!他就是家喻戶曉,大名鼎鼎——諸葛亮!

  在三國演義眾多的故事中,最令我驚嘆的還是草船借箭了。

  那是,曹操在公元208年秋天率兵30萬席卷江東,直逼東吳,孫權(quán)與劉備便聯(lián)合起來,組成了孫劉聯(lián)軍。周瑜在與劉備派遣的諸葛亮多次接觸下,自知比不過諸葛亮,轉(zhuǎn)而起來嫉妒之心,便想設(shè)計陷害諸葛亮。

  周瑜在一次軍事會議上,想用造箭的借口來除掉諸葛亮這個心頭之患。本想讓諸葛亮立下軍令狀,并在材料不齊全的情況下十天內(nèi)造出十萬只箭,不料諸葛亮卻說:“曹軍隨時都有進(jìn)攻的可能,如果用十天的時間來造箭,恐怕會誤我軍大事,我只需三天時間,就能為都督獻(xiàn)上十萬只箭!”周瑜聽了諸葛亮這出人意料的回答,心中暗喜,自認(rèn)為這次殺害諸葛亮是十拿九穩(wěn)了,可令人意想不到的是,諸葛亮頭兩天竟然沒有絲毫動靜。直到底三天諸葛亮才和魯肅私自撥動快船20艘,每船30余人,并插上許許多多的草人,前往曹營“取”

  諸葛亮利用曹操多疑的性格特點,料定曹操在大霧之中必然不敢輕出。果不奇然,曹操真的沒有出兵,而是在岸邊向這些“不速之客”放箭,結(jié)果可想而知,諸葛亮成功的向曹操“借”到了十萬多只箭,不僅挫敗了周瑜的陰謀,而且還為孫劉聯(lián)軍提供了大量的裝備,鞏固了后方的軍事力量,這就是歷史上最著名的草船借箭。著實讓人欽佩啊!

  在生活中,我們不也可以像諸葛亮靈活多變嗎?

  記得在我小學(xué)三年級的時候,我正在做一道“雞兔同籠”的奧數(shù)題,怎么做也做不出來,沒辦法,我只能去請教老師了。老師看了看題目對我說“做題不能從單方面去想,要從多個角度去看!被氐浇淌,仔細(xì)地讀題,換另外一種思維方式,終于做出來了!

  再看諸葛亮,他靈活多變,足智多謀,總能找到對方的弱點,全歸功于他不拘一格,善于思考的好品質(zhì)!無論是學(xué)習(xí)還是在生活中,只要我們不停地思考和尋找,就一定能找到那扇開啟大門的金鑰匙!

關(guān)于諸葛亮演講稿2022 篇15

  諸葛亮,字孔明,南陽人氏,人稱“臥虎”。劉備“三顧茅廬”請出山后,輔佐劉備南征北戰(zhàn),立下赫赫戰(zhàn)功。可惜,英年早逝,享年54歲。

  諸葛亮之所以在我心目中占有這么高的地位,是因為他不僅是一位立下赫赫戰(zhàn)功軍師,還是一位臨危不懼、沉著冷靜的英雄。

  三國時期,魏將司馬懿帶領(lǐng)十五萬軍隊來奪取城池。各位大臣都慌了手腳,可是,諸葛亮卻從容不迫,他放開雙眉,面帶微笑,邁著沉穩(wěn)的步伐走向城墻上。他命令把所有城門打開,并吩咐所有士兵都裝成老百姓模樣去打掃城外,自己則把所有的戰(zhàn)旗收起來,他讓兩個書童拿著他的琴來到城墻上,自己坐下來彈琴,他雙眼一閉;雙手放到琴弦上,悠然自得的彈起琴來,邊彈琴還邊吟誦起詩來,臉上帶著笑容,好像什么也沒發(fā)生似的。司馬懿見了這般情形,便說了聲“撤”,他的二兒子疑惑不解,問道:“父親,這不正是我們攻城的好時機(jī)嗎?怎么還撤兵呢?”司馬懿說道:“我多次與孔明交戰(zhàn),假若現(xiàn)在攻進(jìn)去,里面必有埋伏!這樣不僅沒攻城,反倒會造成兩面俱傷。”于是,司馬懿便帶領(lǐng)十五萬大軍返回魏國。

  由此可見,諸葛亮面對十五萬兵馬,他是多么冷靜!更讓我對他的臨危不懼贊不絕口。我認(rèn)為,他還是一個足智多謀的軍師,假若他沒有那么多的智慧,能在城中堅守,以退為進(jìn)嗎?之所以諸葛亮能讓后人感動的淚滿衣襟,是因為他是一個臨危不懼的英雄!只可惜,他沒有遇到明君呀!

  諸葛亮,這位有杰出成就的軍事家、發(fā)明家、政治家,在世界上留下了光輝的一頁,難道,這不值得人們敬佩嗎?

關(guān)于諸葛亮演講稿2022 篇16

  我國有四大名傳:《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》和《水滸傳》,這些都是名人作家所寫的,有些是寫古代歷史故事,也有寫《紅樓夢》的經(jīng)典愛情故事。

  其中,諸葛亮是我印象最深刻的一個人,他是三國時杰出的政治家、戰(zhàn)略家、軍事家、散文家和外交家,號稱“臥龍”。

  記得在草船借箭這個故事中,

  草船借箭住要講的是,周瑜暗算諸葛亮,他的計劃是:一方面以對曹軍作戰(zhàn)急需為名,委托諸葛亮在10日之內(nèi)督造10萬枝箭;一方面吩咐工匠故意怠工拖延,并在物料方面給諸葛亮出難題,設(shè)置障礙,使諸葛亮不能按期交差。然后周瑜再名正言順地除掉諸葛亮?墒侵T葛亮說只用三天就行了。他的方法是:讓魯肅借20只船,每船配30名軍,船只全用青布為幔,各束草把千余個,分別樹在船的兩舷。諸葛亮向魯肅借得船只、兵卒以后,按計劃準(zhǔn)備停當(dāng)。可是一連兩天諸葛亮卻毫無動靜,直到第三天夜里四更時分,他才秘密地將魯肅請到船上,并告訴魯肅要去取箭。當(dāng)夜,浩浩江面霧氣霏霏,漆黑一片。諸葛亮遂命用長索將20只船連在一起,起錨向北岸曹軍大營進(jìn)發(fā)。時至五更,船隊已接近曹操的水寨。這時,諸葛亮又教士卒將船只頭西尾東一字?jǐn)[開,橫于曹軍寨前。然后,他又命令士卒擂鼓吶喊,故意制造了一種擊鼓進(jìn)兵的聲勢。曹操看霧氣正濃,不敢輕舉妄動,就射了10萬只箭,就這樣,諸葛亮的到了10萬只箭。

  諸葛亮的聰明才智令我十分的佩服!

關(guān)于諸葛亮演講稿2022 篇17

  “憶昔當(dāng)年在臥龍,萬里乾坤掌握中。掃盡狼煙歸漢統(tǒng),人曰男兒大英雄!遍L髯老生手持羽扇,在鑼鼓聲中登臺。眼神中有著復(fù)雜的情緒,似悲慟,似無奈。最終又融成一種堅定。

  他是誰?讓劉備三顧茅廬的臥龍,讓劉備白帝城托孤的心腹,那個“鞠躬盡瘁,死而后已”的忠臣。智多星――諸葛孔明。蜀魏交兵,司馬懿統(tǒng)領(lǐng)魏軍兵至祁山,他料定魏軍必奪漢中咽喉要地街亭,選將防守;馬謖請令前往;行前,他再三囑咐,切須慎選營地,勿有疏虞,并命王平同往相佐。馬謖剛愎自用,不聽王平諫言,扎營山頂,致遭魏軍圍攻,街亭失守。隨后司馬懿乘勝直取西城,蜀軍兵將俱被調(diào)遣在外,西城空虛。

  燃眉之急下,他登場城樓,命人大開城門。端坐城樓之上,撫琴飲酒,焚香高歌,淡定自如。那一次,他只憑一張瑤琴,便解了圍城之困。身后是空蕩蕩無兵可用的城池,身前是敵軍精悍的千軍萬馬。若不成功便是血流成河。他的內(nèi)心怎么能不忐忑,想他的手心定早已沁出汗水,淡定自如的笑容下是只有他自己才知道的慌張。

  后來,斬馬謖。他是最堅決卻也是最痛苦的,一面是軍令如山,一面是出生入死情同手足的兄弟。世人說,他是不敗化身。料事如神,謀定乾坤。但從馬謖失街亭到用空城妙計化解危機(jī)再到遵軍令斬馬謖。這些坊間陌巷中世人津津樂道的話本,背后的英雄卻是多么無奈與孤獨。

  他本是山中不愿入塵世的臥龍,而一出世便注定撼動山河。燭光漸暗,戲臺上諸葛孔明看著臺下空空如也的客席。淚緩緩從眼角流下,模糊了戲妝。所謂戰(zhàn)無不勝的半世縱橫,所謂未卜先知的通天之能。最后都不過是也孑然一身的無力!拔冶臼桥P龍崗散淡的人,憑陰陽如反掌博古通今。先帝爺下南陽御駕三請,料定了漢家業(yè)鼎足三分。官封到武鄉(xiāng)侯執(zhí)掌帥印,東西征南北剿保定乾坤。

  周文王訪姜尚周室大振,漢諸葛怎比得前輩的先生。閑無事在敵樓我亮一亮琴音,我面前缺少個知音的人。”開口唱的是空城計,卻無三軍也無琴。投注的感情里,顯露得更多的卻是悲痛。

  最后想來,他這一生,好似都如空城計般,于天地間,孑然一身。

關(guān)于諸葛亮演講稿2022 篇18

  公元前二世紀(jì)左右,中國的國土上并列存在著三個主要的國家,它們是魏國、蜀國和吳國。這一段時期在歷史上被稱為“三國時期”。三個國家相互間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭,但是誰也消滅不掉誰。諸葛亮是蜀國的軍師,素以善于指揮戰(zhàn)爭而著稱。

  有一次,魏國得到消息,得知蜀國的戰(zhàn)略要地西城兵力薄弱,只有不到一萬士兵,就派大將司馬懿率領(lǐng)十幾萬軍隊前去攻打。蜀國得到魏國的軍隊正迅速向西城趕來的情報后,從國王到士兵都非常緊張。以一萬士兵抵擋十幾萬敵人,如以卵擊石,必敗無疑?墒鞘駠獜膭e的地方調(diào)集軍隊增援又來不及。西城危在旦夕,大家都把希望寄托在一向足智多謀的軍師諸葛亮身上。諸葛亮也有些犯難,但嚴(yán)峻的形勢又迫使他必須拿出一個應(yīng)對的辦法來。

  諸葛亮苦思冥想,終于想出一個萬全之策。他命令城內(nèi)的平民和士兵全部撤出,暫時躲避到一個安全的地方,然后大開城門,等候敵人的到來。魏國大將司馬懿不久即帶兵包圍了西城,但令他吃驚的是,本來以為會戒備森嚴(yán)的西城卻城門大開,城墻上也看不到一個守衛(wèi)的士兵,只有一個老頭在城門前掃地。正在他大惑不解的時候,就看到城樓上出現(xiàn)一個人,正是他的老對手諸葛亮。只見諸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服,在一架預(yù)先放好的古琴前坐下來,隨即悠揚(yáng)的音樂從城樓上傳下來。魏國的將士都愣住了,在大軍圍城的危急關(guān)頭,蜀國的軍師諸葛亮卻彈起了琴,不知道這是怎么回事。

  面對開著的城門和彈琴的諸葛亮,老奸巨滑的將軍司馬懿竟一時不知如何是好。他早就知道諸葛亮足智多謀,可諸葛亮膽敢大開城門迎候十幾萬大軍,這太出乎他的預(yù)料了。因此他想,城里必定埋伏了大量兵馬。這時,就聽得城樓上傳來的琴聲由舒緩漸漸變得急促起來,仿佛暴風(fēng)雨就要來臨一般。司馬懿越聽越不對勁,他懷疑這是諸葛亮發(fā)出調(diào)動軍隊反攻的信號,于是急忙下令他的軍隊撤退。成千上萬的魏軍迅速撤退,就這樣,蜀國的西城沒有用一兵一卒就得以保全。這就是諸葛亮有名的“空城計”。

關(guān)于諸葛亮演講稿2022 篇19

  諸葛亮(181—234)是西蜀的丞相,他以神機(jī)妙算而聞名。他為子孫的打算,也是算計得比較久遠(yuǎn)的。他在給哥哥諸葛瑾的信中曾特意說到他的兒子諸葛瞻:“瞻今已八歲,聰慧可愛,嫌其早成,恐不為正器耳。”

  諸葛亮擔(dān)心的是:聰明過早外露,容易自滿自足,反而成不了大器。所以他給諸葛瞻起的名字叫做“思遠(yuǎn)”。他給外甥的信也說:“志當(dāng)存高遠(yuǎn)!边@都表明他希望后代有遠(yuǎn)大的理想和志向。

  怎樣才能有遠(yuǎn)大的志向呢?諸葛亮在給兒子的信中指出了兩個條件:一個叫靜,一個叫儉。他說:

  “夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性!

  他認(rèn)為人要有才,就要刻苦學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)就要有志氣。還要心靜,心不靜就不能專心治學(xué)。生活太舒適了,也容易分散精力,立不了大志。生活儉樸才是涵養(yǎng)道德的主要條件。

  他在給外甥的信中進(jìn)一步指出:要堅持自己的遠(yuǎn)大志向,“忍屈伸,去細(xì)碎,廣咨問,除嫌吝!边@就是說,要不考慮一時的得失,不貪圖生活上的享受,廣交師友,不計較個人的恩怨,這樣做了,“雖有淹留”也許一時不成功,“何損于美趣,何患于不濟(jì)”。學(xué)習(xí)之中有樂趣,也一定會有用的。怕的是“志不強(qiáng)毅,意不慷慨,徒碌碌滯于俗,默默束于情”。受追求世俗的物質(zhì)生活和情欲的影響,失去堅強(qiáng)的信心那就會“永竄伏于凡庸,不免于下流矣!”

  可見,諸葛亮讓子孫生活儉樸,是為了使他們更有出息,其眼光不能不說“超俗”遠(yuǎn)大!

  諸葛亮小的時候,跟著隱居在襄陽城南的水鏡先生學(xué)習(xí)兵法。水鏡先生養(yǎng)了一只公雞,公雞一到晌午啼叫三聲,水鏡先生就下課了。諸葛亮聽課聽得很不過癮。

  后來,他想了一個辦法,在褲子上縫了一個口袋,每天上學(xué)的時候就抓幾把小米放在口袋里。當(dāng)晌午快到時,他悄悄地朝窗外撒一把小米。公雞見有黃燦燦的小米,顧不上啼叫,就啄食起來。剛剛啄完,諸葛亮又撒一把,直到把口袋里面的小米撒完。

  等公雞吃完口袋里的小米再叫時,水鏡先生多講了一個時辰的課,可把師娘餓壞了,時間長了不免抱怨幾句:“怎么搞到這么晚,晌午過了,也不知道餓!”

  “你沒聽見雞才叫嗎?”水鏡先生說。

  師娘是個聰明人,知道其中必有奧妙。

  第二天快到晌午的時候,她悄悄地來到了院子里,只見那只花頸公雞剛要伸長脖子叫喚,就有人從書房窗口撒出一把小米。她走上前,把事情看了個仔細(xì),又悄悄地回家了。

  這天水鏡先生回來,師娘笑著說:“你這個當(dāng)先生的,還不如小諸葛。”于是她把剛才看到的情況,一五一十地告訴了水鏡先生。

  水鏡先生聽后一愣,又哈哈大笑起來,心想諸葛亮喂雞求學(xué),真是聰明過人,將來必定是蓋世奇才。

  諸葛亮經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí),終于成為杰出的政治家和軍事家,幫助劉備建立了蜀漢政權(quán)。

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