尊重為題演講稿小學800字（精選5篇）
尊重為題演講稿小學800字 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
歲月流逝，許多事情早已淡忘，唯有那件事卻恒常浮著——像晴空，在整個雨季中我們可能見不到它，卻清晰的記得它。
那是在我上三年級的時候，一天放學，我和幾個好朋友肩并肩﹑有說有笑地走下樓。走到樓梯拐彎處時，一個正在掃地的男生映入了我們的眼簾，他的五官極度扭曲變形，凹陷的眼睛直勾勾地看著我們，鼻子、嘴巴都歪向了一邊，臉上的皮膚十分粗糙，滿是疤痕�？吹竭@樣一個猙獰可怕的“怪物”，我和同學立刻被嚇得魂飛魄散，匆忙地往回跑，一邊跑一邊喊著：“鬼啊!鬼啊!”后來才知道，那個男生是因燒傷過重而毀容了。
第二天我心有余悸地去上學，生怕再遇到那個男生，我祈禱著上了樓。老天似乎有意要與我作對，我又遇到了他。我慌忙掉頭從另一側(cè)樓梯狂奔上樓。以后的幾天，每每遇到那個毀了容的男生，我和朋友總是避得遠遠的。就這樣提心吊膽的過了一個星期。
一天放學，媽媽來接我時見我慌慌張張地從樓上狂奔下來，不禁好奇的問我：“怎么啦?”我大口大口地喘著氣，把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽耐心教導我說：“你怎么能這樣做呢?那個男生自己毀容已經(jīng)夠傷心的了，還要遭受同學和老師的白眼，想想看，他該承受多大的心理壓力啊。你應該學會把內(nèi)心的反感﹑恐懼掩藏起來，這是對別人起碼的尊重啊!”聽了媽媽的話，我若有所思地點點頭。是啊，如果換做是我，該會多難受啊，尊重別人是對人最基本的禮貌。
后來一次偶然，我又在樓道里見到了他。我剛想逃走，耳邊響起了媽媽對我說的那番話，于是我鼓起勇氣一步一步地靠近他，可是越走近越覺得害怕﹑恐懼，心越發(fā)撲通撲通地跳著，像揣了只小兔子。唉，還是逃走吧。我開始打起了退堂鼓。可轉(zhuǎn)念一想，這怎么行，有什么可怕的!于是我閉著眼睛低頭從他身邊匆匆走過。正走著，耳邊響起了一句溫柔的話：“小心，有臺階!”是那個男生的聲音，我趕忙睜眼一看，果真如此，還好沒被絆倒。我回頭感激地看了他一眼，他連忙轉(zhuǎn)過臉，低頭專注地掃地。以后在校園里見到他的次數(shù)多了，也就不再害怕了。
現(xiàn)在每回在街上看到那些畸形或是毀容的人，我就會想起那個男生，想到他那句溫馨的提醒，我就會鼓起勇氣從哪些人身邊走過，給予他們一個鼓勵的微笑，因為每個人都應該得到尊重，即使是不幸毀容或先天畸形的人也不例外。學會尊重是我們成長過程中最重要的一課!
尊重為題演講稿小學800字 篇2
曾經(jīng)聽過這樣一個故事:一位商人看到一個兜售鉛筆的乞丐，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不回的走了。走了沒有幾步，他忽然發(fā)現(xiàn)這樣做不妥，于是連忙返回來，并抱歉地解釋說自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說:“你和我一樣，都是商人�！�
一年之后，在一個商貿(mào)云集、熱烈隆重的社交場合，一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地自我介紹道:”您可能早已忘記我了，但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我說，我和您一樣都是商人為止�！�
沒想到商人這么一句簡簡單單的話，竟使一個不無自卑的人頓然樹立起了自尊，使一個處境窘迫的人重新找回了自信。這就是尊重的力量。尊重是一門學問，就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心中。它或許是你臉上一抹真誠的微笑，或許是你在他人發(fā)表不同意見時的傾聽。其實，一句不經(jīng)意的贊美，一個小小的鼓勵，都會使他人感到精神愉悅。古人云:“愛人者人恒愛之，重人者人恒重之�！钡览砗芎唵危斪约菏艿搅藙e人的尊重時就會感到自己存在的價值，這便是尊重的力量。尊重是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對人不卑不亢、不俯不仰的平等相待。君不聞，古人成大事者，不惟有超世之才，亦必有尊人之心�？鬃幼鹦⊥\，而擇路行之，其學傳后世;劉備敬孔明之才;而三顧茅廬，終占一席之地�！懊衲茌d舟亦能覆舟”，唐太宗的名貴君輕，造就了大唐盛世;周總理的緬甸衣裙為中國贏得了尊重友好的國際形象。
尊重是守著自己的人生信條而用欣賞的目光去看對方，并不茍求相同，而是正視相異。因為有足夠的自信支撐自己，也有足夠的寬容去審視旁人，所以姿態(tài)優(yōu)雅舉止從容。
尊重為題演講稿小學800字 篇3
愛是教師最美麗的語言，是一道美麗的音符，可以在學生的心田上，彈奏起和諧溫馨的篇章。你是否留心過生活中有這樣的鏡頭：一個學習成績好的學生能獲得師生、父母的重視，被愛著;而一個成績不好又調(diào)皮的學生則常常被忽視，愛與他們無緣。殊不知，正是這樣的學生更需要被關(guān)愛，因為他們有苦惱與自卑。他們的心，有更多需要被人理解的東西。
當然，愛這樣的“丑小鴨”，需要付出一定的代價，犧牲多一些時間，花費多一些精力。但是這種愛更有價值�；蛟S這種愛，未必一定能在學習上顯出效果來，但是它使人心熱，使人不再陷入消沉，從而產(chǎn)生積極的效果。
通過一件平凡的小事，使我更是堅信作為一名教師不僅要愛“小天鵝”，更要愛“丑小鴨”。
為促進學生們繪畫興趣，我在班里推行了一系列獎勵措施：在圖畫本上畫五角星、評選繪畫創(chuàng)意之星、評選小畫家等等，尋找每個學生身上的閃光點，讓每個學生樹立起信心。作為一名一線美術(shù)教師，我們在教學工作中，每個美術(shù)教師都可能遇到同樣一個難題：那就是，課堂中總有那么幾個學生不帶美術(shù)工具，在自由繪畫創(chuàng)作中無事可做。君君就是這類學生的典型。課堂上，在他的“帶領(lǐng)下”那幾個頑皮搗蛋鬼，總會開始跟著吵鬧起來，我布置完課堂任務后，更是在我面前耀武揚威，說什么都聽不進去。有一次課堂上仍是一貫的影響其他同學完成繪畫作業(yè)，我氣得不打一處來。不分青紅皂白沖著君君吼到“就只會調(diào)皮搗亂，美術(shù)課都上不好，我看你這輩子算是完了!”話音剛落，他睜著那雙無奈的眼睛看著我，擺出一副無所謂的樣子。似乎在跟我對抗“怎么樣，我就是不想畫，你管我呢?”
課后，我陷入了束手無策的無奈和苦惱之中，反思著我對君君說的那句氣話，越來越覺得這樣的教育起到了負面效果。果然當我再次走進教室時，他再也不去翻開美術(shù)書，只是在桌子底下玩具，怎么勸說也無動于衷。此時，我更加懊悔自己當時出言不遜，這個孩子也引起了我的高度重視。之后我從班主任那里了解到，這個孩子家庭比較特殊，父母都不在身邊，主要是爺爺奶奶照顧生活學習。作為母親的我，一種憐憫之心油然而生。
慢慢地，我嘗試著去發(fā)現(xiàn)君君身上的閃光點。通過觀察，我了解到雖然他學習興趣不高，但在班集體他有著很好的領(lǐng)導力和號召力。借助他的這個優(yōu)勢，我開始給他布置任務：在每次上課前一天到辦公室去和我溝通下次課需要準備的美術(shù)工具，然后通知給班上其他同學。在我的鼓勵下，他欣然接受了這項小任務。慢慢的，他像是我的小秘書一樣，把我的通知傳達給每位同學，同學們也能積極配合他的工作，將需要的美術(shù)工具帶齊，為我的課堂做好充分的準備。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，除了我交給的任務，君君也開始拿起畫筆，描繪他心中的所思所想，我也一改當初對他的態(tài)度，只要他按時交上作品，我總會挖掘作品中的閃光點來表揚鼓勵他。
后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，課堂中我對他的關(guān)注，他紅彤彤的小臉蛋上總會露出興奮的眼神。如果哪次我對他關(guān)注不夠，他會索然無味，甚至做出一些我意想不到的怪異行為來吸引我的注意。以后的課堂中，我更會盡可能地多關(guān)注君君這類的學生，用自己的愛感化他們。保護好每個學生幼小敏感的內(nèi)心。
當我用平等的愛去滋潤每個孩子心靈時，我仿佛是看到了春苗在萌發(fā)，仿佛聞到了百花的芳香;我深深地體會到，要開啟孩子們心靈的大門，教師必須付出的熱情，因為一切的教育方法，一切的教學藝術(shù)，都源于對學生平等的愛。
耿耿園丁意，拳拳育人心;身于幽谷處，孕育蘭花香。讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我會永守心中這盞希望之燈;樹萬世之師表，鑄不朽之師魂!
尊重為題演講稿小學800字 篇4
教育家魏書生說過：“人心與人心之間，像高山與高山之間一樣，你對著對方心靈的高山呼喚――我尊重你，那么周圍山谷的回音也會是‘我尊重你――’�！�
學生需要老師的尊重，兒女需要父母的尊重，而作為學生、兒女的我們，又該如何去學會尊重呢?
拋棄一切的形式與虛偽，以最真的自己，最真誠的心去與別人相處。
《論語》中有這樣一句話：“君子敬而不失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)，皆兄弟也�！蹦憬o予別人尊重，將會使你獲得更多的尊重，正是“要得到，先付出�！狈幌率穬�，不難發(fā)現(xiàn)，那些流芳百世的人正是因為他們對每個人都保持著那種尊重的態(tài)度。周對勞動人民的尊重，贏得了億萬人民的無限景仰;李素麗對乘客的尊重，獲得“勞動模范”的光榮稱號……他們在平凡的崗位上用尊重贏得了不平凡的地位，贏得了世人對他們永久的尊重與愛戴。
尊重看似小事，有時會直接影響大事的成敗。曹操在官渡之戰(zhàn)前處于劣勢，聽說袁紹的謀士許攸來訪，竟顧不得穿衣服，打著赤腳慌忙出來迎接，對許攸非常尊重。許攸被曹操的誠心感動，于是為曹操出謀劃策，幫了他的大忙。然而曹操也吃過不尊重別人的虧。當他意志滿、一帆風順的時候，西川的張松前來獻圖，他卻態(tài)度傲慢，給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象。張松臨時改變主意，把本來要獻給曹操的西川的地圖，轉(zhuǎn)而獻給了劉備。這對曹操來說是事業(yè)上的一大損失。
在生活中，尊重的作用也是無與倫比的。不經(jīng)意的一個微笑，等于給人吹去一陣溫潤的春風;一聲“對不起”也能化解劍拔弩張的沖突……
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間!”曾回蕩每個人的心里，那么只要我們每個人都學會尊重，這個世界豈不更加美好?
尊重為題演講稿小學800字 篇5
尊敬的_
說起尊老愛幼，人人都知道它是中華民族的傳統(tǒng)美德，對于這個名詞，人人都不陌生，但又有多少人能夠真正領(lǐng)略其中的要詣而去做到這些呢?
當我們還小的時候，父母就教育我們要尊敬長輩，我們長大步入學堂以手，都也經(jīng)常教育我們愛護比我們年齡小的同學，但是我們大都它當作耳旁風，尤其是讀中后，能夠這樣做的人更少了。
中國歷史上有許多這樣的人。就拿孔融讓梨來說吧。這個路人皆知的硌講的是漢代的孔融小的時候，有一次家人聚在一起，仆人端來一大盤梨，別的小孩子都選最大的拿，而他卻拿最小的，把最大的留給其他人。這個故事流傳至今，仍然得到許多人的贊賞。
漢代的小孔融尚且可以如此，難道作為后人的我們在這樣進步的社會卻做不到嗎?
當然不是，在當今社會不乏許多人能夠做到尊老愛幼。當你坐上公交車的時候，你也會經(jīng)�？吹接幸粋�小孩或一正在讀書的同學為老人或其他人讓座。他們何以可以做到這些，大半出自家庭和學校的教育，但更重要的是要他們能聽進耳去并在社會中實踐他們。
我曾看到過一則新聞:_市X村的_，其老父在家躺了將近三年而不能動，應該是下半身癱瘓了吧!盡管他家里很窮，但他還是擔當起家中的重擔，一邊辛苦工作維持生計，一邊照顧父親。每當?shù)搅讼奶�，老人睡在床上非常熱，常常把床單打濕，他就隔兩天幫老人把床單洗了，并把老人抱到屋外放在特制的椅上曬太陽，并�?jīng)常幫老人洗澡，好讓他生活在一個干凈舒適的環(huán)境中，免得讓老人生病。雖然老人病了這么長時間，但他一直沒有放棄照顧老人。他知道現(xiàn)在許多老人都得不到子女們的尊重，他們常常會悄悄向別人訴苦或一個人暗自流淚。正因為他懂得尊重老人的想法——希望得到子女的尊重，才會一如繼往地照顧老人。
現(xiàn)代社會也有很多不尊重別人的人，他們大多沒有受過高層次教育，他們不懂得如何去尊重別人，所以他們大都也不會得到別人的尊重，這樣的人在社會上也就不會有好朋友。
因此，我們必需學會尊重別人，提高自身的道德修養(yǎng)，這樣才能得到別人的尊重，在社會中才會有你的立足之地。