高二關(guān)于選擇的演講稿（精選5篇）
高二關(guān)于選擇的演講稿 篇1
生活有時(shí)會(huì)逼迫你，不得不改換愛(ài)好，不得不放棄機(jī)遇。所以，生活中應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”這一句美好的詩(shī)正是昭君的寫照。“昭君出塞”的故事流芳百世.昭君放棄了宮廷中奢侈糜爛的生活，放棄了舒適安逸的生活，放棄了與家人的友情、親情，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來(lái)到別國(guó)他鄉(xiāng)。“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。”歷朝的詩(shī)人都為漢文帝的昏庸感到遺憾，又為昭君不幸的遭遇嘆息。殊不知，從客觀上看，昭君的放棄是明智的，她放棄了自己的幸福，換來(lái)了邊塞地區(qū)人民數(shù)十年安定的生活，也使得昭君的芳名流傳千古，成為佳話。
有時(shí)候，放棄也是一種智慧。
小時(shí)侯，老師常教育我們“做事不能半途而廢，一定要堅(jiān)持到底，無(wú)論成敗，必定會(huì)有收獲。”難道注定失敗，還要堅(jiān)持?雖然說(shuō)選擇了就應(yīng)該不畏困難地向前走，但是如果當(dāng)你發(fā)覺(jué)前路并非如你想象般理想時(shí)，你便應(yīng)該理智地選擇放棄，重新審視走過(guò)的路，然后再去制訂一份適合自己的計(jì)劃，如果你依然在黑暗中摸索前進(jìn)，不顧后果，那么你將無(wú)法體驗(yàn)成功，因?yàn)槟惆炎约豪г诹诉^(guò)去定位的框架中，以為堅(jiān)持就一定可以勝利。
這樣的堅(jiān)持是一種自我折磨。這樣的堅(jiān)持是一種奢侈浪費(fèi)。
當(dāng)然，我所選擇的放棄是問(wèn)心無(wú)愧地付出后的舍棄。在對(duì)的時(shí)間，選擇對(duì)的，又何論是放棄或堅(jiān)持呢?有一個(gè)小孩，內(nèi)富想象力的文學(xué)，以至于他在這一方面一直過(guò)于平庸。經(jīng)過(guò)深思熟慮后他選擇了放棄，聽(tīng)從化學(xué)老師的建議選擇了化學(xué)。幾十年后，這個(gè)呆板而缺乏靈氣的孩子成了著名的化學(xué)家。他，就是拉瓦希�；叵胨囊簧�，如果當(dāng)時(shí)，他沒(méi)有毅然地選擇放棄文學(xué)，那么今天怎會(huì)有那么多人崇拜他?可見(jiàn)，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候選擇放棄是一種英明。
當(dāng)你遇到進(jìn)退兩難的處境時(shí)，也許就該考慮選擇放棄了。“退一步海闊天空”何必死守著堅(jiān)持呢?該放棄的時(shí)候就要放棄。都說(shuō)放棄也是一種美麗，只有放棄了才懂得擁有，只有放棄才會(huì)珍惜。
高二關(guān)于選擇的演講稿 篇2
人生就像三岔路口，總會(huì)有不同的方向給你選擇，紅燈是給你考慮，黃燈是暗示你行動(dòng)，那么綠燈則是你選擇方向的時(shí)刻。
人生總會(huì)面對(duì)許許多多的路口，它們通往著不同的目的地，卻總是你最想要去的地方，所以選擇是多么的至關(guān)重要了。學(xué)會(huì)選擇卻是大學(xué)問(wèn)。
如果人生猶如一幅精美的畫，那么選擇就是神筆，是它慢慢幫你繪出美麗的畫卷。如果人生是翱翔的鴻鵠，那么選擇則是雄壯的翅膀，帶你飛向理想的彼岸。如果人生是一棵蒼天的大樹(shù)，那么選擇卻是不可或缺的水，它讓你茁壯的成長(zhǎng)，讓你開(kāi)出美麗的花朵，讓你結(jié)出豐收的碩果。然而正確的選擇則是至關(guān)重要。因?yàn)椴煌倪x擇有著不同結(jié)果。所以學(xué)會(huì)選擇是多么的重要
選擇，是成熟的標(biāo)志。因?yàn)槟阌猩钏际鞈]過(guò)，面對(duì)人生的困難，你有勇氣去面對(duì)，去解決。當(dāng)面對(duì)重重困難，你不再僅僅是退縮，而是勇往直前的堅(jiān)信自己，為自己的選擇勇敢走下去。人生的選擇，讓你充滿自信，去實(shí)現(xiàn)理想，去為遠(yuǎn)大的抱負(fù)，做出努力，勇敢地拼搏。因?yàn)檫x擇是人生的必經(jīng)之路。是你通往成熟的路口。漫漫人生路，處處三岔口，正確的選擇是需要我們仔細(xì)考慮的。因?yàn)椴煌倪x擇是有著不同的精彩。你要通過(guò)實(shí)際情況做出合理的選擇。這樣你的人生會(huì)更加精彩奪目。常言道：世上沒(méi)有后悔藥。所以正確的選擇，讓你可以少走一些彎路。
學(xué)會(huì)選擇，是留給有準(zhǔn)備的人。選擇正確的人生，會(huì)讓我們的人生更加精彩，也許人生之旅會(huì)少不了披莖之路，少不了攀巖之峰，少不了波濤洶涌的海潮。但都會(huì)一一被我們征服。因?yàn)槲覀冇姓_地選擇人生的三岔口。在面對(duì)困難時(shí)有著勇往直前的力量。有著自信成熟的勇氣，有著拼搏努力的盡頭。
學(xué)會(huì)選擇，是留給充滿自信的人，因?yàn)樽孕诺娜酥浪麄兿胍裁�，追求什么。�?dāng)面對(duì)選擇時(shí)他們不會(huì)束手無(wú)策。因?yàn)樾闹性缫褤P(yáng)起了船帆，眺望了彼岸。這樣他們才不會(huì)“迷路”。才能成功的到達(dá)理想的港灣。請(qǐng)揚(yáng)起自信的船帆勇敢的前行。
學(xué)會(huì)選擇，人生會(huì)更加豐富多姿。
學(xué)會(huì)選擇，人生會(huì)自信延綿千年。
學(xué)會(huì)選擇，總有直掛云帆濟(jì)滄海。
高二關(guān)于選擇的演講稿 篇3
選擇比努力更重要，人生就是選擇，或彼或此，我們無(wú)時(shí)不在選擇。正是因?yàn)橛胁煌倪x擇，所以才會(huì)有千差萬(wàn)別的結(jié)局，才會(huì)有千姿百態(tài)的人生。人總是在選擇中前進(jìn)的。
選擇，是搖擺于多種可能性之間的最后的決斷。由于結(jié)局是未知的，不可預(yù)見(jiàn)的，所以才讓人舉棋不定、左右為難。
選擇，是量力而行的睿智和遠(yuǎn)見(jiàn)。所以說(shuō)，學(xué)會(huì)選擇就是學(xué)會(huì)審時(shí)度勢(shì)、揚(yáng)長(zhǎng)避短和把握時(shí)機(jī)。人雖是自由的，卻也只有選擇的自由，而并不擁有自由的選擇。
對(duì)于一個(gè)具體的人來(lái)說(shuō)，本質(zhì)決定著選擇;選擇定義著本質(zhì)。
選擇是多種多樣的。有兩利取其重;有兩害取其輕;也有孤注一擲的賭博式選擇……一般來(lái)說(shuō)，選擇是痛苦的，因?yàn)檫x擇就意味著放棄。據(jù)說(shuō)，有一個(gè)傻大姐，媒婆替她說(shuō)親，問(wèn)她：“東家人丑而家富，西家人俊而家貧。你選擇哪一個(gè)?”傻大姐毫不含糊地答道：“那就西家臥而東家食吧。”傻大姐真是傻得可愛(ài)，企圖利益均沾，不知道魚(yú)與熊掌不可兼得。
當(dāng)鳥(niǎo)兒選擇在兩翼上系上黃金，就意味著它放棄展翅高飛;選擇云天搏擊，就意味著放棄身外的負(fù)累。智者曰：“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重。”——關(guān)鍵就在于你看重什么。
所以說(shuō)，選擇的學(xué)問(wèn)，同時(shí)也是一門放棄的學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì)放棄，才能卸下人生的種種包袱，輕裝上陣，從容地等待生活的轉(zhuǎn)機(jī)，踏過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨;懂得放棄，才擁有一份成熟，才會(huì)活得更加充實(shí)、坦然和輕松。能夠放棄，就已經(jīng)擁有了當(dāng)機(jī)立斷的果敢以及顧全大局的膽識(shí)。
人生總是要面臨這樣那樣的選擇。猶豫不決，就必然會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，后悔莫及。
人生之路是不可逆的，也就是說(shuō)不可能重新選擇。即使不滿意，也無(wú)可奈何，只有硬著頭皮走(繼續(xù)選擇)下去。
后悔是什么?后悔就是以為當(dāng)初可以有更好的選擇!
選擇當(dāng)及時(shí)。千鳥(niǎo)在林，不如一鳥(niǎo)在手。
只有參透選擇和放棄玄機(jī)的人，才能徹悟人生，才能笑看人生，擁有海闊天空的人生境界。
高二關(guān)于選擇的演講稿 篇4
璀璨星空中，我不是最耀眼的那顆星，卻依舊快樂(lè)的運(yùn)行在自己的軌道上;萬(wàn)里長(zhǎng)空中，我不是最矯健的那只雄鷹，卻依舊快樂(lè)的翱翔在蒼茫的藍(lán)天下;在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，我不是最優(yōu)秀的那個(gè)人，卻依舊快樂(lè)的忙碌在青春飛揚(yáng)的校園里。
快樂(lè)的忙碌在校園里，忙碌在太平最邊遠(yuǎn)的六中校園里，這就是我的選擇。
歲月的流逝中我總是如此清晰的記得，在20__年8月17日，我獨(dú)自一人騎著一輛略顯破舊的自行車，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的顛簸，伴著一路詢問(wèn)，終于從城市西郊的平安中部，跨越整個(gè)城市，來(lái)到了城市南郊的孫家灣。帶著懵懂青澀，我走進(jìn)六中的校園，走進(jìn)孩子們中間，開(kāi)始了三尺講臺(tái)相伴、四季風(fēng)雨攜手的從教生涯，成為了一個(gè)名副其實(shí)的六中人。如今，我已在六中校園走過(guò)了十八載光陰。十八年的經(jīng)歷可以是一本書(shū)，寫滿苦辣辛酸卻只能甘苦自知;十八年的記憶可以綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)，而苦和累就是記憶的的主旋律。
記得曾經(jīng)因?yàn)楣卉囯y坐，我每天只能騎著自行車往返兩個(gè)小時(shí)上班下班。晴天，我披著一身塵土，霧天，我披著一身潮濕�？崾畹牧胰眨顾槲易哌^(guò)，冬日的寒風(fēng)，堅(jiān)強(qiáng)伴我走過(guò)。冰雪中，我曾無(wú)數(shù)次的滑到又爬起，風(fēng)雨中，雨水曾無(wú)數(shù)次的使我雙眼迷蒙。這樣的困苦中，我選擇了堅(jiān)守，選擇了留在這里，留在太平最邊遠(yuǎn)的地方做一名普普通通的教師。
后來(lái)，我嫁到了太平，開(kāi)始了擠三路公共汽車的生活。礦工們高大結(jié)實(shí)的身體時(shí)常將我?jiàn)A在中間，我在他們寬闊的后背間左躲右閃，只為了露出口鼻，呼吸一點(diǎn)新鮮空氣。有時(shí)為了準(zhǔn)時(shí)上班，因?yàn)檐噧?nèi)擁擠，我只能掛在車門口，在坑坑洼洼的顛簸中，體驗(yàn)車在飛馳時(shí)風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)的感覺(jué)。這不是我一個(gè)人的經(jīng)歷，這是六中人的經(jīng)歷�；蛟S正因?yàn)槿绱耍刑嗟娜诉x擇了下山，選擇了遠(yuǎn)離孫家灣的南山，高德的東山，而我仍然選擇了堅(jiān)守，選擇了留在這里，留在太平最邊遠(yuǎn)的地方做一名普普通通的教師。
在無(wú)數(shù)次的動(dòng)搖中，我無(wú)數(shù)次的選擇了留在這里!留在這里，為我愛(ài)的事業(yè)傾注我的滿腔熱情，為我的學(xué)生傾注我全部的愛(ài)，包括那些時(shí)常為老師添些麻煩的孩子!留在這里，努力去改變因?yàn)槲幕笔Ф鴰?lái)的心靈的貧瘠，去面對(duì)因?yàn)樾┰S無(wú)知而無(wú)比蠻橫的家長(zhǎng)，無(wú)奈的承受付出與收獲難成正比的困惑。
佛家有云：“我不入地獄，誰(shuí)入地獄?”
而我總是告訴自己：“我不在這里，誰(shuí)在這里?”
于是我便一直在這里，從孫家灣的南山下到高德的東山，在太平最邊遠(yuǎn)窮苦的地方，無(wú)悔無(wú)憾的忙碌著、執(zhí)著著。汗水和淚水曾浸透了我走過(guò)的路途，年少的激情與夢(mèng)想也在走過(guò)的歲月中一路灑落，深深地融進(jìn)了我腳下的這片土地，生長(zhǎng)成了我對(duì)教育事業(yè)更加無(wú)怨無(wú)悔的熱愛(ài)，也見(jiàn)證了我由青澀少年成長(zhǎng)為骨干教師的歷程。而曾有的無(wú)奈，曾經(jīng)流過(guò)的淚水，都在歲月的流轉(zhuǎn)中，在孩子們歡呼雀躍著向我跑來(lái)的身影里，在一批又一批畢業(yè)生依依不舍的揮別中，化成了我的堅(jiān)強(qiáng)，我的動(dòng)力，我的執(zhí)著，讓我伴著太平教育不斷發(fā)展的脈搏，不斷的成長(zhǎng)。
作為六中人，我深知難得有人對(duì)我們的辛苦對(duì)我們的無(wú)奈感同身受，也難得有人可以理解我們的努力和付出，但我依舊以我的努力為榮，以我的付出為榮，更以我的選擇為榮。
是啊!我無(wú)怨無(wú)悔的選擇了這里!選擇了每天在疾馳的公交車上，迎接這里的第一縷晨曦，送走這里的最后一抹余輝。我無(wú)悔于這樣的選擇，即使歲月將細(xì)密的皺紋布滿我的額頭，將青絲染成白發(fā)，我依舊無(wú)悔于我的選擇。
高二關(guān)于選擇的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)實(shí)生活中往往有人在自己的人生路口沒(méi)有把控好方向，以致喪失自我甚至身陷囹圄。比如，近年來(lái)紛紛落馬的貪官，像原鐵道部部長(zhǎng)劉志軍、原四川省委副書(shū)記李春城等人在案發(fā)之前權(quán)大勢(shì)大，為所欲為，但多行不義必自斃，他們的倒行逆施、作惡多端，必將受到黨紀(jì)國(guó)法的制裁。他們之所以會(huì)落得如此下場(chǎng)，淪為人民和國(guó)家的罪人，就是因?yàn)樗麄冞x擇了不正確的人生道路，導(dǎo)致自己身敗名裂、眾叛親離。
此外，在選擇道路、方法面前，有人盲目復(fù)制和跟風(fēng)，這不符合矛盾的特殊性。很多家長(zhǎng)盲目跟風(fēng)，從書(shū)本上搬來(lái)一些東西放在自己孩子的身上；或者學(xué)習(xí)別人家的管理方法，別人怎么做，他就怎么做。大多數(shù)的事例都證明這樣的管理方式是不會(huì)成功的。那么我們?cè)撊绾握_選擇自己的人生道路呢？應(yīng)該根據(jù)自己的自身特點(diǎn)、人生價(jià)值、社會(huì)利益來(lái)選擇適合自己的人生之路。
鞋子只有合腳才能走得快，鞋子大了或小了，你都走不快。我們選擇自己的人生道路也跟選鞋子差不多，只有適合你，你才能走得更好，更遠(yuǎn)，讓我們正確選擇自己的人生之路吧！