關(guān)于挫折的演講（精選14篇）
關(guān)于挫折的演講 篇1
尊敬的老師，同學(xué)們：大家好!今天我發(fā)言的題目是《直面挫折，走向成功》。
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。
——泰戈?duì)?/p>
生活不可能一帆風(fēng)順，生命不可能只有幸福。
在我們的生活中，挫折并不少見，它是智者的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵。還記得《老人與�！分心莻�(gè)倔強(qiáng)的老漁夫嗎?他的信條是：“人不是生來(lái)被打敗的，你盡可以消滅他，但是卻不能打敗他。”現(xiàn)實(shí)生活中又何嘗沒有這樣的“漁夫”?南非前總統(tǒng)曼德拉用同樣的信念實(shí)現(xiàn)了理想。正因?yàn)橛辛朔N種挫折的磨礪，他們的生命才顯得格外熠熠生輝。
孟子有言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”可見，挫折是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的絕好機(jī)會(huì)，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌?duì)待它。
林肯的父親是個(gè)農(nóng)民，家境極為貧窮。林肯斷斷續(xù)續(xù)地接受正規(guī)教育的時(shí)間，加起來(lái)還不足1年。但林肯從小就養(yǎng)成了熱愛知識(shí)、追求學(xué)問(wèn)、善良正直和不畏艱難的好品質(zhì)。他買不起紙和筆，就用木炭在木板上寫字，用小木棍在地上練字。他抓緊一切時(shí)間看書學(xué)習(xí)，練習(xí)講演。林肯失過(guò)業(yè)，做過(guò)工人，當(dāng)過(guò)律師。從29歲起，他開始競(jìng)選議員和總統(tǒng)，前后嘗試過(guò)11次，失敗過(guò)9次。最后一次成功是在他51歲那年，他終于問(wèn)鼎白宮，并取得了輝煌的業(yè)績(jī)，馬克思稱之為“全世界的一位英雄”。
面對(duì)各種各樣的挫折，林肯沒有選擇放棄，他的鍥而不舍最終成就了一段非凡的歷史。 在命運(yùn)的驚濤駭浪里，生存還是毀滅，這是一個(gè)問(wèn)題。大海里沒有礁石就激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折就成不了強(qiáng)者。
文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》。音樂大師貝多芬，雙耳失聰卻譜寫出美妙的樂章;文學(xué)巨匠彌爾頓，雙目失明中寫下不朽的詩(shī)篇;司馬遷忍辱負(fù)重接受宮刑，最終創(chuàng)作出堪稱“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》;塞萬(wàn)提斯在海盜窩里度過(guò)了悲苦罹難的一生，而當(dāng)《堂吉可德》問(wèn)世的那一刻，世界破涕為笑!這樣的榜樣還有許許多多，他們的故事啟示著我們：要正確對(duì)待挫折，積極地面對(duì)人生。正如貝多芬的座右銘所言：“我要扼住生命的咽喉，它休想使我屈服!” 對(duì)于我們青年一代，挫折是必不可少的人生一課，只有跨過(guò)一道又一道坎，我們才能奔向成功的終點(diǎn)。我堅(jiān)信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
讓我們一起勇敢地接受挑戰(zhàn)，向著美好的生活邁步前進(jìn)!
關(guān)于挫折的演講 篇2
大家好!我演講的題目是“決不輕言放棄，勇敢面對(duì)挫折”。
我們正前行在人生奮斗的征途中，萬(wàn)里長(zhǎng)征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過(guò)掌聲，也遭逢過(guò)挫折。
面對(duì)成功，無(wú)疑要?jiǎng)俣或湥俳釉賲?而面對(duì)挫折，我們則要堅(jiān)定地說(shuō)，切莫放棄。
亞伯拉罕·林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗�；蛟S只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對(duì)這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終，他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
戰(zhàn)勝挫折走向成功的，不僅僅只有林肯總統(tǒng)一人。
著名作家馬克·吐溫還是一名“文學(xué)愛好者“時(shí)寫了一般自我感覺很好的小說(shuō)他滿懷信心的送到書商那里不料竟遭到書商的冷嘲熱諷：“難吃的菜吃一口就夠了這是我見過(guò)的最爛的書稿像你這樣的作者這一輩子也別想找出愿意出版你的書的人。別浪費(fèi)時(shí)間了趁早干點(diǎn)別的活兒把!“多年以后馬克吐溫再次見到了那位書商對(duì)他說(shuō)：“這些年來(lái)我日日夜夜都在想怎樣擺脫折磨你方解心頭之恨事實(shí)上我正是這么熬過(guò)來(lái)的。“馬克吐溫此時(shí)的調(diào)侃活脫脫的證明了人們最出色的工作往往是在逆境與挫折中做出來(lái)的。然而，有些人，對(duì)于挫折，卻總是抱有消極的思想。
生活中，我們經(jīng)常在報(bào)紙與新聞中看到有人因?yàn)樯钪械拇煺鄱詺�。我想不明白，是什么樣的挫折，可以讓人放棄身上最寶貴的財(cái)富——生命!好死不如賴活著，活著，就代表著希望，代表著一切都可以從頭開始。而死亡呢?能帶來(lái)什么?解脫?你自己是解脫了，你的親人呢?你的朋友呢?你所愛的和愛你的人呢?你給他們帶來(lái)的除了悲傷，除了難過(guò)，還有嗎?這是多么自私的一種做法啊!為什么，不能用自己的雙手，來(lái)克服那一個(gè)個(gè)挫折呢?命運(yùn)，是掌握在我們自己的手中的!
挫折，在成長(zhǎng)過(guò)程中，也是市場(chǎng)會(huì)遇見的。
如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄，那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床?/p>
同學(xué)們，決不輕言放棄，勇敢面對(duì)挫折是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被挫折所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄，勇敢面對(duì)挫折讓她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過(guò)隙，流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。
無(wú)論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄，勇敢面對(duì)挫折”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于挫折的演講 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
不知何來(lái)一陣秋雨，打落誰(shuí)家的梧桐葉。
在這寒冬未至，深秋未盡的季節(jié)，期中考試，來(lái)了。突然而來(lái)的一場(chǎng)病，打亂了我復(fù)習(xí)的節(jié)奏。不去上學(xué)，我的功課就會(huì)落下，可去上學(xué)，我的狀態(tài)又十分不好。坐在教室里，我發(fā)著高燒，一陣?yán)湟魂嚐�，老師講的課就像和尚念經(jīng)一般，一點(diǎn)一點(diǎn)砸進(jìn)我的腦袋里。我就如同那梧桐葉，在枝頭顫顫巍巍，隨時(shí)都能從枝頭跌落下來(lái)……
考試結(jié)束了，成績(jī)終是出來(lái)了，不好也不壞�？善褪悄钦Z(yǔ)文，考出來(lái)的分?jǐn)?shù)比以前要低。我的思考能力似乎被那突然而來(lái)的高燒給燒壞了，閱讀理解的題目答出來(lái)總是到不了關(guān)鍵的地方。像在房子的周圍徘徊，卻找不著進(jìn)去的門。“這不是因?yàn)榍皫滋焐〔趴疾畹穆�，沒事沒事。”我安慰著自己，可心里就是跨不過(guò)那道坎，總是糾結(jié)著，后悔著。
看著教室門前的那株梧桐樹，我覺得那就是我。它的葉子一片一片掉落，經(jīng)歷著深秋的折磨，經(jīng)歷著挫折。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，已經(jīng)變得金黃的枯葉隨著那風(fēng)，虛弱的旋轉(zhuǎn)著、飄著，就像我的語(yǔ)文，一點(diǎn)點(diǎn)的下降。那株梧桐已快只剩下光禿禿的枝干，在風(fēng)中微微顫抖。我靜靜凝視著，心里有些同情。
但很快，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。它沒有因?yàn)榍锾斓暮渚偷瓜�，而是依舊挺拔地站著，與秋戰(zhàn)斗著、抗?fàn)幹�。風(fēng)雖吹走了它的葉，但卻吹不走它堅(jiān)強(qiáng)的意志!它接受著來(lái)自秋的挫折，等待著來(lái)年的蛻變。它靜靜地積蓄著自己的力量，等待著來(lái)年的薄發(fā)!
而我呢?我只是因?yàn)橐淮紊�，因�(yàn)橐淮未煺�，因�(yàn)橐淮问【突倚膯蕷?hellip;…我終于明白了。
當(dāng)遇到挫折時(shí)，我不應(yīng)該灰心喪氣，也不應(yīng)該覺得自己不行就停滯不前，而是應(yīng)該學(xué)習(xí)梧桐，學(xué)習(xí)它的堅(jiān)強(qiáng)，讓挫折成為我成功的鋪路石。這樣，成功就會(huì)因?yàn)榇煺鄱L(zhǎng)久。
關(guān)于挫折的演講 篇4
人生就像一首動(dòng)人的樂曲，那一個(gè)個(gè)音符組成了美妙的旋律，時(shí)而高亢，時(shí)而舒緩，時(shí)而急促，時(shí)而低沉，時(shí)而又是那樣的令人悲傷沮喪……在我們的成長(zhǎng)歲月中，總會(huì)遇到無(wú)數(shù)次大大小小的失敗，但那一次的失敗卻如此刻骨銘心。
我天生就略有小胖，對(duì)體育一竅不通，導(dǎo)致我的成績(jī)一直徘徊在良好到及格之間。老媽急得不得了，畢竟體育也是一門重要的功課。于是，老媽對(duì)我進(jìn)行了魔鬼訓(xùn)練，一個(gè)暑假下來(lái)，成效還是有的，我跳繩竟能跳到出色，仰臥起坐也有了明顯的進(jìn)步。我對(duì)我的體育信心匯成商學(xué)院，不再是垂頭喪氣。那天，邢老師告訴我們要進(jìn)行400米的測(cè)驗(yàn)，我信心匯成商學(xué)院：我的體育有了明顯的進(jìn)步，400米應(yīng)該不是問(wèn)題吧，我肯定能達(dá)到良好的。別人看到我竟然如此自信，不由得心生疑問(wèn)：“你體育這么差，怎么不怕400米?”我抿嘴一笑，心想：哼，你們都小看我了，我今天就來(lái)個(gè)一鳴驚人。
做完了準(zhǔn)備活動(dòng)，就該測(cè)試了。很快，邢老師叫到了我的學(xué)號(hào)，我一臉自信地站在起跑線上，哨聲響了，我使出吃奶的勁跑著，漸漸地，我感到了體力不支。我的速度慢了下來(lái)，跑完了之后，我在一旁心虛的看了看成績(jī)，懊悔極了，離良好線就差沒幾秒，我的努力又白費(fèi)了，我失敗了。我整天想著這件事，精神也有點(diǎn)恍惚，心情跌倒了谷底，就算努力了這么久，終究還是失敗了。老媽知道后，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“就算失敗了有怎樣，你去努力了，沒有對(duì)不起自己的努力，就夠了。再說(shuō)，失敗乃成功之母，媽媽相信你一定會(huì)成功的�！�
失敗其實(shí)并不可怕，人生并不可能一帆風(fēng)順，在成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有那么幾塊絆腳石，但也正是有了失敗，讓我們吸取了教訓(xùn)，逐漸地走向了成功。
關(guān)于挫折的演講 篇5
挫折是什么?依靠的人說(shuō)：挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人說(shuō)：挫折是無(wú)法跳出的黑暗;而我要說(shuō)：挫折是令你振奮的強(qiáng)心劑;挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。
那是在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，班主任給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員，我可高興了，整天神氣活現(xiàn)地戴著“兩道杠”，但是不久我就感到了壓力，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)缺點(diǎn)就是馬虎、丟三落四。不僅僅自己經(jīng)常忘帶作業(yè)，有一次還弄丟了同學(xué)的作業(yè)。為此老師十分生氣，當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲地批評(píng)了我。下課后，一些淘氣的同學(xué)也來(lái)挖苦、譏諷我，他們喊著要撤了我的學(xué)習(xí)委員。我又羞愧又氣惱，強(qiáng)忍著奪眶而出的淚水跑出了教室，一個(gè)人孤零零地蹲在花壇旁，想著老師失望的表情，想著同學(xué)刺人的話語(yǔ)，我真不想當(dāng)班干部了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡為大家服務(wù)，渴望成為老師的小幫手。
就在這時(shí)，我無(wú)意中看到腳邊的花壇上爬過(guò)來(lái)一只黑亮的不知名的小甲殼蟲。若是平時(shí)我必須會(huì)把它抓住，放在火柴盒里飼養(yǎng)，但這天我可沒有那樣的好情緒，便用手指把它彈到一邊，它先是把身體團(tuán)成一個(gè)球，不一會(huì)兒，又探出頭和幾只細(xì)細(xì)的腿，停頓片刻，又慢吞吞地從原路爬了過(guò)來(lái)。這不知趣的家伙，沒看我煩著嗎?這次我搞惡作劇，索性把它翻了個(gè)個(gè)兒，讓它來(lái)個(gè)八腳朝天。那小蟲真是倔強(qiáng)，小腿不停地又蹬又揣，最后借助一個(gè)小土坷拉才翻過(guò)身，居然又徑直地向原路奔去，原先花壇上有幾粒米，它必須把米粒當(dāng)成自己的午餐了。這次我不忍心阻止小蟲了�？粗缭敢詢�?shù)乇ё∶琢＃猪斨壮蟾攀撬业姆较蚺廊�。小蟲最后實(shí)現(xiàn)了它的愿望，一只小蟲還能為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而不懈努力，我碰到這么點(diǎn)挫折，就承受不住，真丟人。此刻我的心境如雨過(guò)天晴般開朗起來(lái)，我昂起了頭，不再委屈和氣惱，因?yàn)槲颐靼字灰獔?jiān)持，我必須能夠像這只小甲蟲一樣不畏挫折，實(shí)現(xiàn)理想。
此刻我高興地告訴你，我仍然是班干部一個(gè)稱職的、細(xì)心的、有威信的班干部。
經(jīng)歷了這件事，我明白挫折并不必須是壞事情，個(gè)性是對(duì)于我們這些一帆風(fēng)順的孩子，挫折能夠把我們磨練得更堅(jiān)強(qiáng)，讓我們勇敢地成長(zhǎng)。相信我，不久的將來(lái)我們這些經(jīng)歷過(guò)挫折的孩子將成為國(guó)家的棟梁。
關(guān)于挫折的演講 篇6
每個(gè)人一生中都會(huì)遭遇大大小小的挫折，然而挫折并非是堅(jiān)不可摧的，只要做到堅(jiān)持，就能戰(zhàn)勝挫折。
眾所周知，體育中考中最難拿到滿分的一項(xiàng)就是800米的長(zhǎng)跑。而我本來(lái)耐力就不太好，每次跑個(gè)四五百米就累得跑不動(dòng)了，隨著體育中考的日益臨近，每天放學(xué)后都要有個(gè)長(zhǎng)跑訓(xùn)練，我心里產(chǎn)生了一種畏懼感，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次不大不小的挫折。一次訓(xùn)練后，體育老師對(duì)我說(shuō):"你一定要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，一定能成功。"老師的這句話，讓我信心倍增，心里也不那么畏懼了。我開始了戰(zhàn)勝挫折之旅。每次跑步，盡管我每次幾乎都落在別人后面，但我一直在堅(jiān)持，成績(jī)也在不斷提高。
經(jīng)過(guò)了初三一年的練習(xí)，體育中考終于到來(lái)了。長(zhǎng)跑快要開始的時(shí)候，忽然下起了大雨，不到一分鐘，整個(gè)地面都濕了，地也有些滑，我心里有些緊張。但我一想起老師說(shuō)的那句話，心里就感覺好多了。"就這么一次了，你一定要堅(jiān)持，這是在初中最后的一次，以后再也沒有機(jī)會(huì)了。"我心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)。隨著機(jī)器的聲音"砰"的一聲，同學(xué)們都像離弦的箭一樣向前沖去，我也不例外。第一圈，同學(xué)們可能是為了保存體力沖刺，跑的并不是特別快但也不慢。我則是在隊(duì)伍的第二個(gè)。在這樣的進(jìn)程中，第一圈輕松的結(jié)束了。但到了最后一百米，我的體力有些不支了，跑的速度也沒有原來(lái)的快了。嘴唇也越來(lái)越干，雙腿似灌了鉛似的沉。不但被前面的人甩開，而且還被后面的人漸漸超越。我心里不由得又萌生了放棄的念頭，這時(shí)，"堅(jiān)持"，我又想起了老師說(shuō)的那句話，"你一定要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，一定能成功。"我不能放棄，絕不能放棄，我一定能滿分。盡管我的腿越來(lái)越軟，胸口越來(lái)越痛。但是，憑著我一顆永不放棄的心，我再次超越了那幾個(gè)一開始還在我后面的人。離終點(diǎn)只剩半圈了，這時(shí)計(jì)時(shí)員說(shuō):"快!快到終點(diǎn)了。"我聽后不顧胸口的疼痛和腿的酸軟，大吼一聲，咬緊牙關(guān)，腳猛的一蹬地，手臂飛快地?cái)[著，大步向前沖去，隨著一個(gè)大步，我終于沖過(guò)了終點(diǎn)。沖過(guò)終點(diǎn)后，我雙手扶著膝蓋，彎著腰，低著頭，喘著粗氣，好久才意識(shí)到我戰(zhàn)勝了挫折。
"3分19秒"，啊!滿分，我竟然得了滿分!我一年的堅(jiān)持終于有了回報(bào)。這不都是堅(jiān)持的功勞嗎?
挫折，是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的，現(xiàn)在離中考越來(lái)越近了，我們只要在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持努力，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的挫折，就能取得理想的成績(jī)。
關(guān)于挫折的演講 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，生活中總會(huì)有你的存在。
有人說(shuō)：“挫折，你是魔鬼，你的殘忍舉動(dòng)使無(wú)數(shù)成功者跌入死谷。”
我卻要說(shuō)：“挫折，你是淘金者，在你的行動(dòng)里，沙石被沉淀，真金浮出水面。”
你輕輕地伸出了你的右腳，無(wú)形中，你將一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子絆倒了。孩子“咿呀”地哭泣著，試圖尋找那雙屬于他的大手，作為倚仗，從地上爬起來(lái)。于是乎，你又將那雙原本屬于他的大手輕輕抽掉，孩子再一次大聲哭泣起來(lái)。
也許，人們不曾明白你的良苦用心，甚至于出口將你唾罵，但我知道，善良的你無(wú)非是想給孩子多一點(diǎn)勇氣，多一點(diǎn)鍛煉的機(jī)會(huì)。
真如你所說(shuō)，孩子不再依靠大人，他堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。在接受你的一次又一次挑戰(zhàn)下，也成為了一個(gè)頂天立地的大男子漢。
難道不應(yīng)感謝你嗎?挫折，生活因你而精彩——
你又輕輕地跳躍著，將蠶兒輕輕地包裹住，當(dāng)它試圖掙脫而出時(shí)，你并沒有向他伸出援手，而是默默地守候著，等待它破蠶而出時(shí)為它而慶賀。
曾經(jīng)將你指責(zé)，批判你的無(wú)情，并用長(zhǎng)長(zhǎng)的剪刀剪開了蠶繭，意想不到的是，成形的飛蛾因?yàn)闆]有的洗禮而瘦弱不堪，粘貼著的翅膀亦無(wú)法載它飛翔。于是乎，它便默默死去，留下塵埃中的我與那具空虛的尸體。
終于將你領(lǐng)悟，將你看透，其實(shí)，你的存在完全是不可缺少的。
放下心中的重負(fù)，抖落塵埃，深深地吸一口純凈清新的空氣，將心靈插上翅膀，放飛他，讓他翱翔于藍(lán)天，去看看火紅的太陽(yáng)，一碧如洗的藍(lán)天，洗渺無(wú)際的煙云，永恒不變的潮汐。我已發(fā)現(xiàn)，生活意義是如此地美妙，你——挫折，亦是如此地動(dòng)人心魄。
挫折，有你更精彩!
關(guān)于挫折的演講 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!如何讓自己的人生變得更加絢爛?唯一的方法是經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，然后帶著傷痕獲得重生。你所經(jīng)歷的每一場(chǎng)風(fēng)雨，都是成人禮的一部分，檢驗(yàn)?zāi)愕拈啔v和成長(zhǎng)。毫無(wú)波瀾的死海注定不會(huì)比洶涌的大海壯闊，你的人生，也會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨而精彩。
就像保爾·柯察金一樣，“不因虛度年而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥”，他全身癱瘓之后生活無(wú)法自理，那時(shí)候已經(jīng)感覺到自己是個(gè)廢人，對(duì)生活充滿了失望，最終面對(duì)挫折，迎難而上，戰(zhàn)勝病魔，完成了巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。
挫折并不可怕，可怕的是你還沒嘗試著打敗它就潰不成軍。海倫·凱勒也是從小面對(duì)挫折，她說(shuō)假如給她三天光明，她的明天會(huì)變得輝煌起來(lái)。同樣，我們的成長(zhǎng)過(guò)程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱，而挫折好比一塊鋒利的磨刀石，只有經(jīng)歷折磨，我們的生命才能閃耀出奪目的光芒。挫折其實(shí)是一筆財(cái)富，多少次艱辛的求索，多少次淋淚的跌倒與爬起，都如同花開花落一般，為我們今后的人生道路作了鋪墊。成長(zhǎng)的過(guò)程好比沿著沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著我們成長(zhǎng)的足跡，只有經(jīng)受了挫折，我們的雙腿才會(huì)更加有力，人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。
一生坎坷的蘇軾，在“莫聽穿林打葉聲”、“一蓑煙雨任生”的心態(tài)中，獲了“輕杖芒鞋輕勝馬”的怡然自得之樂，享受著“但原人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的浪漫詩(shī)意�？部酪簧�，卻曠達(dá)一世。他終究是快樂的。
人生道路上，有苦有甜，有苦有笑，有失敗也有成功。面對(duì)挫折與失敗，也許有人會(huì)一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。但是你是否知道沙子成為珍珠的過(guò)程是多么艱辛，世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自己;你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只有經(jīng)歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅(jiān)持不懈，勇敢的面對(duì)困難，最終會(huì)苦盡甘來(lái)的。
人生如品茶，微苦過(guò)后必有回甘。人生如博弈，舍去之后必然有得。奮斗的路上少不了傷痕，但你也并不孤單。
我敢于面對(duì)風(fēng)雨，是因?yàn)樵诤赞H之中，仍有人與我相濡以沫;我敢于迎難而上，是因?yàn)樵诤谋煅┑乩镂乙宰顭霟岬南Ｍ诖魈斓奶?yáng)。我不畏懼，盡管是荊棘遍地，前途遙遙，但有一雙手在遠(yuǎn)方等著撫慰我的累累傷痕;我不害怕，盡管水瘦山寒，雨冷風(fēng)凄，但有一雙深情注視的眼，陪著我蹣跚艱難的步履。面對(duì)風(fēng)雨，心懷希望。念念不忘，必有回響。不忘初心，方得始終。
關(guān)于挫折的演講 篇9
如果有人問(wèn)我�！按煺凼鞘裁�?”我會(huì)這樣回答：“挫折就是我們?nèi)松械囊粋�(gè)小小的岔口，如果一不小心走進(jìn)去了，就一定要想辦法翻身，讓自己從岔口中走出來(lái)!如果你明知這是岔口，你膽小怕事，不敢挑戰(zhàn)自己，從岔口中退了出來(lái)，你就是無(wú)法面對(duì)挫折!”挫折，就是我們成長(zhǎng)中的一種經(jīng)歷，如果你遇到挫折，請(qǐng)不要回頭，繼續(xù)勇地走下去!如果你想要取得成功，你必須經(jīng)歷挫折，你也必須戰(zhàn)勝挫折。而不是遇到挫折時(shí)躲躲閃閃，不敢面對(duì)!話說(shuō)一個(gè)成功的人有三把鑰匙，有一把鑰匙給了智慧，有一把鑰匙給了勞動(dòng)，還有一把鑰匙給了挫折!如果你擁有了前兩把鑰匙，請(qǐng)不要放棄，你還差第三把鑰匙!這第三把鑰匙，就是在生活中，學(xué)習(xí)中，工作中時(shí)常遇到的，沒錯(cuò)，它就是挫折。這把鑰匙，只給敢于挑戰(zhàn)挫折的人。我就常常遇到挫折，每一次，我都會(huì)昂首挺胸，面帶微笑地去面對(duì)，挫折，就是想讓我們開動(dòng)腦筋，就像通往廣場(chǎng)的路不止一條，這條路抵達(dá)不到，你就要換一條路，勇敢地去試一試。
其實(shí)，挫折是我們?nèi)松械囊恢煌ㄏ蚝诎档男〈�，即使它擁有再大的誘惑力，我們也不能屈服，挫折是我們?nèi)松猛局械囊环N事故，挫折是我們?nèi)松缆飞弦粋�(gè)又一個(gè)的陷阱，只想讓我們?cè)竭^(guò)它，挫折是我們?nèi)松缆飞弦欢斡忠欢魏诎档穆罚诳简?yàn)我們的勇氣，挫折是這條道路上一個(gè)又一個(gè)的店鋪，利用我們的好奇心，不斷地誘惑我們，想讓我們跳進(jìn)事先挖好的陷阱里，只要我們充滿勇氣，只要我們不被它誘惑，那么，我們就贏得光彩。
我媽媽說(shuō)：“愛笑的人是自信的人，愛面對(duì)挫折的人是勇敢的人!“是呀，我們更應(yīng)該感謝挫折，感謝挫折帶給我們的堅(jiān)強(qiáng)，帶給我們遇到困難不退縮，要勇往直前的道理。而我，現(xiàn)在做到了，我就是那個(gè)不怕挫折的，不向挫折低頭的勇敢的人!我做到了!我就是那個(gè)敢于面對(duì)挫折的人!
關(guān)于挫折的演講 篇10
學(xué)習(xí)，不只是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是要學(xué)習(xí)如何面對(duì)生活，如何越過(guò)來(lái)自生活的磨礪和考驗(yàn)。
最近，類似的新聞?wù)娴暮芏�，時(shí)隔不久就是一條新聞稱某學(xué)校某學(xué)生因壓力過(guò)大選擇輕生。什么是生活，什么是成長(zhǎng)?不就是學(xué)會(huì)如何過(guò)好屬于我們的青春，如何越過(guò)一個(gè)又一個(gè)坎坷然后迎來(lái)屬于我們的光明嗎?
我們還正值花一樣的年紀(jì)，等待我們的還是充滿希望的明天，為什么要選擇另一條路呢。熟話，哪有不難的行業(yè)?哪怕是學(xué)習(xí)都不會(huì)是一帆風(fēng)順，世上沒有天才，沒有人對(duì)學(xué)習(xí)的任何一領(lǐng)域都懂，學(xué)習(xí)新知的過(guò)程，怎會(huì)沒有壓力。但相比于未來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，舒適的學(xué)業(yè)之路又算得了什么呢?
記得以前父母常面對(duì)我所抱怨的學(xué)業(yè)而對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，終究是孩子。你可知，學(xué)習(xí)是這個(gè)世界上最幸福的事情?不淋風(fēng)雨，不頂烈日，只需要用上那么一絲的努力加上多一點(diǎn)的勤奮，你的未來(lái)是多么燦爛輝煌啊�！笔前。缃裣雭�(lái)，可不是這樣嗎?不淋風(fēng)雨，不頂烈日，不需要為了生活操心，一切的一切都是安逸的。這是人間最輕松的“工作”啊。
學(xué)習(xí)的路上，我們或許會(huì)碰到各種困難，但難，有無(wú)數(shù)人與你一同克服，有無(wú)數(shù)又無(wú)數(shù)的人與你經(jīng)歷著一樣的問(wèn)題。努力克服，黎明的曙光終會(huì)到來(lái)。
關(guān)于挫折的演講 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們將不忘初心，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效我大中華。
“為中華之崛起而讀書”，這是他對(duì)我說(shuō)的最后一句話。
十年前，他老毛病發(fā)作，我沒能見到他最后一面，卻把他常對(duì)我說(shuō)的那句“為中華之崛起而讀書”作為自己一生的追求。
他愛在夏天搖著那把早已破舊不堪，只有扇把是完好的蒲葵扇。我明知道他連字都認(rèn)不全，說(shuō)一個(gè)字要愣上半天才能反應(yīng)，卻總愛纏著他問(wèn)一些大道理。他愛在樹下給我讀書，可那些生僻的字總會(huì)讓我對(duì)他少了幾分敬佩。那天，大概是吃完飯，我如往常一樣，扯了扯他的衣服，“爺爺爺爺，給我講故事”，小嘴嘟囔的樣子，現(xiàn)在想來(lái)也真是可愛。而他輕拍我的肩膀，話語(yǔ)聲輕柔地如那小溪里的流水，“走，爺爺給凝凝講故事�！蔽业淖旖遣唤�(jīng)揚(yáng)起了一絲微笑，卻裝作毫不在意的樣子。他順手拿起一旁的小板凳兒，走在坑洼不平的小路上，那棵樹下的一切依舊如往日一樣。他如同說(shuō)書人一般，只是少了那長(zhǎng)袍的兩角，沒有掀起衣角的動(dòng)作，卻不時(shí)地變換著手勢(shì)，那樣子正經(jīng)極了。“凝凝，你要好好讀書啊�！蔽也灰詾槿坏攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，大概是那種左耳進(jìn)右耳出的感覺吧。他又意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們這輩可是咱們祖國(guó)的花朵啊，咱國(guó)家的未來(lái)還要靠你們哩。”我總覺他那日有些反常，可還是沉默無(wú)語(yǔ)，沒有要求他換個(gè)故事說(shuō)，好像覺得國(guó)家的未來(lái)如同夢(mèng)中想象的那樣，還很遙遠(yuǎn)。他抹去兩角的汗水，“想當(dāng)年咱周恩來(lái)主席可說(shuō)過(guò)，要為中華之崛起而讀書�！痹捯魟偮�，我不由自主地笑了，“為中華之崛起而讀書，為中華之崛起而讀書……爺爺我記住了�！�
是的，為中華之崛起而讀書，爺爺，我真的記住了。
那年春天，他的老毛病犯了。說(shuō)話時(shí)，總要喘好久，咳嗽聲不停地傳入耳中�？赡翘�，我如從前一樣，又一次扯扯他的衣角，可那棵大樹已不再，他在病房里步履蹣跚地行走著。那衣角也變了模樣，變成有藍(lán)色線條的病號(hào)服�！盃敔敔敔�，能再給我講個(gè)故事嗎?”我不懂下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的生死離別，我更不懂與爺爺在一起的時(shí)間不多了，甚至連珍惜二字也不能做到。他，吃力地只說(shuō)了一個(gè)字：“好!”沒過(guò)多久，他緊皺著眉頭，一手捂著鼻子，一手捂著胸口，伴著劇烈的咳嗽聲，他的身體顫抖著，面部早已脹得通紅，那雙眼睛里泛著淚花，那樣子，不禁讓人心頭一顫。他卻依舊堅(jiān)持說(shuō)完了那段話，“凝凝，爺爺陪你的時(shí)間不多了，記得爺爺上次說(shuō)的為中華之崛起而讀書，好好讀書，做個(gè)有出息的人�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，眼淚也開始不聽話，一滴一滴，“吧嗒吧嗒”，抱緊爺爺，“爺爺我要你一直給我講這句話，爺爺我不要你走�！睜敔斢檬种е硪恢皇稚陨哉谧∽�，蒙聲咳了兩聲，他一言不發(fā)。
為中華之崛起而讀書，爺爺，我會(huì)牢牢記住。
十年前的那個(gè)冬天，那座狹小的房子里傳來(lái)的不再是故事聲，是嗚嗚咽咽的嗩吶聲，揪心又不舍。媽媽說(shuō)：“爺爺走了，去了很遠(yuǎn)的地方�！蹦X海中依稀記得那是個(gè)下雪天，他真的走了。我跪在那座冰冷的墳?zāi)骨�，一人訴說(shuō)著我們的故事，“為中華之崛起而讀書，為中華之崛起而讀書…。爺爺我真的不會(huì)忘。”
光陰如梭，十年過(guò)去了，我上高一了，還記得，期末考并不是想象中那么一帆風(fēng)順，前一個(gè)星期感冒發(fā)燒，動(dòng)彈不得，望著鏡子中臉色發(fā)黃又無(wú)力的自己，我不得不認(rèn)輸。連續(xù)掛了幾天水，僅剩的幾個(gè)夜晚，又被疲倦感充斥，好一副頹廢的樣子，又想起他的那句話，我聳了聳肩，拿出“沉積已久”的題本，一遍又一遍地復(fù)習(xí)錯(cuò)題。當(dāng)成績(jī)出來(lái)的那一刻，“年級(jí)十五名”，足以讓我偷笑個(gè)不停，心中不禁暗想：“爺爺，為中華之崛起而讀書，為中華之崛起而讀書，……”就這樣，我又重拾了童年時(shí)的那份喜悅。
時(shí)光在流逝，他的模樣在記憶中漸漸模糊，所剩不多的照片也漸漸泛黃，記憶也隨之淡去，但那句“為中華之崛起而讀書”不曾忘卻。
“為中華之崛起而讀書”，這是我說(shuō)的最多的一句話。
關(guān)于挫折的演講 篇12
在人生的旅途中，我們會(huì)結(jié)交許多朋友，挫折就是我們朋友中的一員，他可以讓你逐漸走向成功。因此，我要說(shuō)：“挫折也是美麗的。”
從小，我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，在家中，父母以我為自豪;在學(xué)校老師以我為榮;在班中，同學(xué)們以我為榜樣。
我并沒有令他們失望，每年的期中、期末考試我都勇奪第一，在其它學(xué)校也有些名氣。我一直以來(lái)都對(duì)自己充滿信心。
不知什么時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)忽然沒了興趣兒，竟迷戀上了打游戲。我并沒有太在意，認(rèn)為自己是“天才”，打游戲?qū)W(xué)習(xí)是沒有影響的，還是可以在班中名列前茅的，就這樣，每天一有空閑時(shí)間就到游戲廳打游戲，生活過(guò)得“豐富多彩”。
不久，我迎來(lái)了這學(xué)期的期中考試，我高高興興地參加了這次考試，對(duì)自己是信心十足�？墒牵系凼枪降�，他不會(huì)將成功隨隨便便地賞賜給一個(gè)不曾努力過(guò)的人。我失敗了，徹底地絕望了，對(duì)自己不再充滿信心了�？荚囘^(guò)后，又進(jìn)行了幾次單科小考，成績(jī)持續(xù)下滑，這讓我更感悲傷。
就在我消沉之際，班主任對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人不可能隨隨便便成功，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹?我希望你明白這番話，重新振作起來(lái)，找回你失去的東西。”聽了這話，心中有一種力量，這力量讓我重新找回了自信，于是我吸取這次教訓(xùn)，克服了貪玩的心理，終于在期末考試中贏回了自己的地位。是這次挫折讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我的決心更堅(jiān)定，挫折是美麗的。
挫折是我們最常見的朋友，只要勇于面對(duì)，他會(huì)使你走向成功，讓我們高喊：“挫折也美麗!”
關(guān)于挫折的演講 篇13
肖楚女曾說(shuō)過(guò)做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。我們感恩的往往只限于轟轟烈烈的事，人。而忽略了那些默默為我們付出的人，同為幫，為何有貴賤之分?我們所感恩的為何只限于轟轟烈烈，而那些人微言輕的人物所做的一切卻常常被我們忽略不計(jì)。忽略了太多，錯(cuò)過(guò)了太多，忘記了感恩的太多太多……
我學(xué)會(huì)了吝嗇我的眼淚，因?yàn)樵谀銈兊某靶β暲铮铱捱^(guò)，我絕望過(guò)，我自暴自棄過(guò)，后來(lái)，我把你們的輕蔑看做了平常事，漸漸地我學(xué)會(huì)了無(wú)視你們的輕蔑，嘲笑，唾棄的每一個(gè)眼神，動(dòng)作。我不會(huì)再哭，不會(huì)再因?yàn)槟銈兌鴤�，因�(yàn)槲覍W(xué)會(huì)了吝嗇我的眼淚，謝謝你們，讓我學(xué)會(huì)了這么多。
我學(xué)會(huì)了拼搏，因?yàn)樵谀銈儾恍嫉难哉Z(yǔ)中，我學(xué)會(huì)了化壓力為動(dòng)力。我學(xué)會(huì)了在你們施與的壓力中，努力拼搏，我無(wú)視你們的一切“搞笑，不可能，幼稚”的表情。感謝你們，在你們的壓力下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了很多很多。
我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大，因?yàn)樵谀銈円蛔忠痪涞挠字陕曋�，我悄悄地長(zhǎng)大了，我沒有學(xué)會(huì)怪你們，沒有學(xué)會(huì)報(bào)復(fù)你們，沒有學(xué)會(huì)嘲笑你們。我選擇了釋懷，選擇了在挫折中磨礪自己的意志。
曾經(jīng)嘲笑我的人，謝謝你們，因?yàn)槭悄銈冏屛覍W(xué)會(huì)了面對(duì);曾經(jīng)給予我壓力的人，謝謝你們，因?yàn)槭悄銈冏屛叶昧似床?曾經(jīng)辱罵我的人，謝謝你們，因?yàn)槭悄銈冏屛覍W(xué)會(huì)了無(wú)視;曾經(jīng)傷害我的人，謝謝你們，因?yàn)槭悄銈冏屛覍W(xué)會(huì)了強(qiáng)堅(jiān)。曾經(jīng)……謝謝，因?yàn)椤覍W(xué)會(huì)了……
生活就像一片海，有水平如鏡，也有波濤洶涌;有風(fēng)和日麗，也有雷電交加。生活，總會(huì)讓我們感受成敗得失，歷盡悲歡離合，嘗盡世間滋味。對(duì)生活抱有感恩之心，我們就從中磨礪自己的意志，豐富生命的厚度，從而一步步走向成熟，走向成功。感恩生活，我們將走得更遠(yuǎn)。感謝生活的賜予吧，美好的人生只眷顧懂得感恩和珍惜的人。當(dāng)你學(xué)會(huì)了感恩，你變便能洞悉生活的奧秘，當(dāng)你學(xué)會(huì)了感恩生活，你便能得到美好的人生。
關(guān)于挫折的演講 篇14
挫折是什么?是滋潤(rùn)生活的雨露;是堅(jiān)強(qiáng)者的臺(tái)階;是懦弱者的攔路虎……生活，有了挫折才美麗!平時(shí)，“逆境”與“挫折”令人們“談虎色變”!這次，《挫折也美麗》主題活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)到——挫折是把“雙刃劍”!
今天，我們終于盼來(lái)主題班會(huì)課——《挫折也美麗》。呵呵!樂觀的跳跳羊不是面對(duì)挫折最好的例子嗎?為什么一定要“鉆牛角尖”呢?“條條大路通羅馬。”走向成功的道路也不止一條!當(dāng)我們沒有“舞蹈”的資本時(shí)，那么就快樂地“跳躍”吧!恍然間，我想起了去年的“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽……這是一次，甜蜜與痛苦并存的回憶……
我抱著希望走出考場(chǎng)，期待著進(jìn)入希望杯復(fù)賽的喜訊……可是，我卻沒在那名單上看見“朱徐嘉怡”四個(gè)字，失望剎那間溢滿全身，不爭(zhēng)氣的淚水從眼眶里漫出來(lái)。我心里一遍遍哭喊：我討厭數(shù)學(xué)!鋼琴達(dá)人——劉偉的故事飄入我的生活!一個(gè)達(dá)觀向上的哥哥的影子映入我的生活，我為自己羞愧——羞愧我面對(duì)挫折的方法!從此，我變回了一個(gè)愛鬧、愛笑的小女孩，我的好勝心也激起了我學(xué)習(xí)奧數(shù)的信心!轉(zhuǎn)眼間，又一年希望杯來(lái)了……忐忑環(huán)繞著我，面對(duì)“100”題，我堅(jiān)定地告訴自己：去年的失敗，會(huì)成為我成功的契機(jī)!“進(jìn)復(fù)賽了!”媽媽看似平淡的語(yǔ)言中有掩飾不住的激動(dòng)!我更是激動(dòng)得一蹦三尺高，我并不是為進(jìn)復(fù)賽而激動(dòng)，而是在挫折中成長(zhǎng)的我!我在挫折中收獲的不只是經(jīng)驗(yàn)，更多的是面對(duì)失敗的方法，我的詞典里不會(huì)再有“氣餒”!
世界上沒有被挫折打垮的人嗎?數(shù)不勝數(shù)!人生不可能一帆風(fēng)順，重要的是面對(duì)挫折的方法和態(tài)度!人的一生如同在大海中航行的一艘帆船，無(wú)論在多么平靜的海域，總會(huì)有起起伏伏，總會(huì)遇到風(fēng)浪的打擊。唯有敢于搏擊風(fēng)浪的小船才能駛向成功的彼岸!挫折與美麗，點(diǎn)滴間已經(jīng)成為一對(duì)密不可分的“朋友”……