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語文課前的演講

發(fā)布時間:2023-02-09

語文課前的演講(通用19篇)

語文課前的演講 篇1

  愛他人者,人恒愛之;關(guān)愛天下者,人恒敬之。關(guān)愛者,自古英雄之本色也!

  若無桃園三結(jié)義后無微不至的關(guān)懷和情意,何以有武圣關(guān)羽千里走單騎,過五關(guān)斬六將的豪舉?若無三顧茅廬后誠摯的關(guān)愛和撫慰,何以有“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”撼天動地的悲鳴?若無曹孟德“青青子衿,悠悠我心”對人才的無限關(guān)愛和知人善任,何以有孟德北鼎中原,無敵于建安之肘的雄風?關(guān)愛,是一顆閃耀于神州大地的明星,助無數(shù)偉人找到了自己的方向。

  關(guān)愛他人,首先是一種自我情趣,修養(yǎng)的提高;其次是接近他人,拉近距離,心心相通的必要條件;再次,關(guān)愛他人,更是一個人成就事業(yè)必不可少的條件。

  昔曾有言,“曹操為漢鬼蜮,然知善任使,實后世之所難及也。荀或、荀攸,郭嘉,皆腹興謀臣,昔共濟大事,無待贊說”。

  曹操雖無“臥龍”、“雛鳳”為之謀,雖無關(guān)羽、張飛“制其兵”,然其以一顆博愛、關(guān)愛人才之心,吐哺折節(jié)以事天下奇才,共濟大事!

  恐關(guān)中諸將為患,則屬司隸校尉鐘鷂以西事,而馬騰、韓遂遣子入侍;當天下亂離,則以棗祗、任峻建立屯田,而軍饒裕,遂蔓群雄,眾將領(lǐng)誓死以報曹操,智效一官,權(quán)分一郡,卓然皆稱其職。此皆孟德能以關(guān)愛他人,他人亦恒愛之之故也!

  后關(guān)羽于華容道為報君恩,側(cè)馬放行,再張遼走孫權(quán)于合肥,郭淮拒蜀軍于陽平,徐霓卻關(guān)羽于樊,此皆助孟德成就霸業(yè)。

  孟德之所以稱霸于建安之時,不僅僅因為他懂得關(guān)愛他人,懂得“女為悅己者容,士為知己者死”,還在于他更心系天下,心懷統(tǒng)一天下之大志。

  十二色杖見愛民如子,勇討黃巾英雄立功見忠義,奮接七星刀見心系國家民族之重。故曰,心系天下,心念百姓者,天下人恒敬之,曹操無敵于建安之時,非幸也!

  歷史如山巒層層疊起,遠去了的烽火狼煙,遠去了角鼓吹寒,遠去了荒戰(zhàn)古道,和那殘留的西天凄艷的晚霞。但千載的寒風帶不走那個時代的呼喊“關(guān)愛他人,幸福自己!”

  關(guān)愛者,人生之最高境界也!

  關(guān)愛者,古之英雄之本色也!

  關(guān)愛,讓一個人升華了自己,成就了事業(yè)。

  關(guān)愛,讓世界不再寒冷!

語文課前的演講 篇2

  我永遠也忘不了那天……任淚水肆意的流,卻怎么也掩蓋不了深深的自責……

  今年暑假,我們?yōu)榱丝慈杖扯h赴云南,觀賞這百年奇觀。

  一路上走的是山路,我們開著山地吉普也感到十分顛簸。因為是高海拔,車上的五人中,三人已經(jīng)進入夢鄉(xiāng),我看向窗外,時不時詢問爸爸什么時候到達終點。

  高聳入云的山頭,被濃霧包裹著,只能看見白皚皚的山頂,太陽時不時從云中探出一角,即刻便被霸道的云再次掩住。星星點點的小雨時有時無,給山中增添了一份神秘的色彩。

  這么美的地方呢……若是能在這里住上一年……那是多么美好的事情啊……還可以遠離那該死的作業(yè)……

  我心里暗暗想。

  午間,我們到達了目的地,一個山口邊的小村莊,我們落戶在一個還算寬敞的農(nóng)家里,這家有兩個女兒和三個兒子,大女兒因為一個機遇去昆明上高中、大學,二女兒只能在家里照顧三個未成年的弟弟。

  我很快和這個女孩混熟了,他說著一口極不流利的漢語,她告訴我她叫旺姆,普通話是那個資助她姐姐上學的“大哥哥”教給她的。

  旺姆比我小三歲,三年級上完就綴學在家?guī)透改阜叛颉?/p>

  “大姐姐,我好想上學,我好想像姐姐一樣學習……我還想念書,走出這片山……大姐姐,教我寫字好不好……”這是那個小女孩對我說的話。

  我使勁眨著眼睛,使勁不讓自己流下淚來,但淚水還是四溢了……

  是因為那雙眼睛……

  那雙充滿了求知、認真和堅定地眼神。

  我突然發(fā)現(xiàn)我好傻……不但不珍惜現(xiàn)在的時光,居然還有厭倦的想法……她的話像一個耳光,將我徹底打醒……

  “好……姐姐教你……”這句話是哽咽著說出來的……

  七天很快就過去了……他已經(jīng)學會了自己的名字和家里所有物品的名稱的寫法。我把我最珍貴的文具全部送給了她。還有一本爸爸隨身攜帶的簡易字典。

  坐在車里,看見女孩在向我揮手,我微笑著對她也揮了揮手。

  女孩突然筆直的站好,向我行了個隊禮。那樣質(zhì)樸的一雙小手……又回憶起她學寫字時握筆的小手。凍裂的傷痕和泥土的印記……讓我不敢相信這是一個11歲女孩的小手……

  我終于忍不住,又一次任淚水流下……

  “將這樣的感觸,寫一封情書送給我自己,感動的要哭……”王菲的《笑忘書》從耳機中傳來,沖擊著我的心……眼前又浮現(xiàn)出女孩的那雙眼睛和稚嫩的小手……他們將永遠銘刻在我心中吧……

語文課前的演講 篇3

  高爾基曾說,“書是人類進步的階梯。”的確,看一本好書就好像在和一個高尚的人談話。每天晚上,做完功課我便咬一枚青果,捧一本心愛的書,與作者“秉燭夜游”。

  我與書中人物一起賞花、聽雨、觀海、望云,也會“生怕離懷別苦,多少事,欲說還休”,還會為瓊瑤的千古情節(jié)“淚濕春衫袖”,更會被錢鐘書的幽默睿智逗得掩卷遐思。

  漸漸地,有了“我報路長嗟是暮,學詩謾有驚人句”的才氣,有了“坐看云起,傲視群雄”的豪氣,也有了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的傲氣……

  我開始欣賞“一蓑煙雨任平生”的灑脫,感知“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛”的震撼,贊佩“待從頭收拾舊山河”的豪邁,心顫“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯闊……

  走進書的世界,輕柔、飄渺,真像我一個人在做夢,走在空中,撥開前面擋住視線的白云,看到了一個又一個海闊天空的新境界。

  我讀歷史。

  劉備三顧茅廬,人人都說諸葛亮架子大、傲慢,我卻不以為然。我們試想,諸葛亮從小飽讀詩書,胸懷凌云狀志,三分天下的宏圖早已在心中醞釀成熟,要施展如此偉大的宏圖怎能逢人便講呢?他的用意無非是要探探劉備的誠心,看他是否有鴻鵠之志,是否能從善如流,是否值得與之共建大業(yè)。如果一個人才張三傳也應(yīng),李四傳也到,那他還算什么人才,至少不是第一流的人才吧!

  我讀科普。

  原來人類社會以前只是一個二維平面,充其量是個面積在不斷擴大的平面。電子計算機的出現(xiàn)使它擴展為立體三維空間。也許很快,互聯(lián)網(wǎng)的大規(guī)模普及又給它添上一條時間坐標軸,成為四維空間。

  我讀哲學。

  英雄用武之地沒有天空,偉大的演出沒有觀眾,思想寂寞而發(fā)出最嚇人的呼喊,四周卻是一片沉默,越來越強制的沉默--這就是尼采的悲劇。

  我讀音樂。

  在大自然里音樂所吐的是海潮的升騰,巨風的激蕩,那永存在靜寂的天簌間的交響。它羅列宇宙一切的莊嚴與和諧,松濤與流泉的共鳴,和風與垂柳的合舞,花開花落蟲鳴鳥呼的交織,或者自遠而來更遠而去的空谷震響的回音。

  我讀文學。

  我認為海明威干凈而無抒情性的記敘是美的,而卡夫卡干澀郁抑的心理描寫是不美的。馬爾科斯的魔幻是美好的,而昆德拉的幽默是不美的。

  我與書籍的情緣會綿延一生,正如我對羅素的崇拜會持續(xù)一生。

語文課前的演講 篇4

  窗外,春雨,淅淅瀝瀝,揮灑著連綿的溫柔。

  冷香飛上枝頭,氤氳著濃烈的新鮮。思緒,在蒙蒙煙雨中抖落,凝結(jié)成人間四月天的爽麗;百花有聲,清晰成窗前淙淙的詩意。綠在寧靜中點亮,生命隨著惠風飄蕩,燕在梁間呢喃……

  人生若白駒過隙,瞬息而已。在時空經(jīng)緯編織的校園生活中,我們循著那知識的幽徑,持著燦若朝霞的歡樂彩帶,雖然心里也曾偶布陰霾,但是無論扯起生命的哪一根經(jīng)脈,我們都需要勇敢地面對,無悔地去追求!因為我們擁有青春。

  青春,如詩如畫,如夢如幻。在這美麗的校園里,我們盡情揮灑著辛勤的汗水,我們盡力傾出睿智的才華,我們謹慎詮釋著無悔的生命。

  惟有奮斗才能填補生命的空白。

  “天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”

  我們應(yīng)該記起古圣先賢的無悔的人生。屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,司馬遷的“史家之絕唱,無韻之離騷”,李白的“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,于謙的“粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間”……其實,無論何時,都應(yīng)以生命的執(zhí)著踏實不悔的人生足印。

  撒哈拉的漫漫沙路上,曾留下三毛無悔的足跡,她的生命宛如“萬丈黃沙中蕩出一抹微笑的井”;龍門千佛巖古色古香的遺跡中,銘刻著席慕蓉無悔的記憶,她的生命是“五百年站成的一棵樹”;阿里山日月潭的秀山麗水里,寄寓著林清玄無悔的眷戀,他的生命若“一片飛上藍天的白云”……其實,無論何時,都應(yīng)以生命的筆描繪出色彩斑斕的圖畫。

  人生當自強,生命應(yīng)無悔!

  只要你覺得生命無悔,你可以“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”;只要你覺得生命無悔,你可以仔細觀秦磚漢瓦,領(lǐng)略唐風漢韻;只要你覺得生命無悔,你可以精騖八極,心游萬仞;可以踏遍紅塵紫陌,感喟世事滄桑;可以燭古鑒今,昭示來者;可以指點江山,激揚文字;可以擊楫中流,與時俱進……

  生命的軌跡該怎樣運行?放下心靈的包袱,收拾往事的行囊。不能駐足停步,只能激流勇進。那些稍縱即逝但卻潤濕雙眸的如縷情懷,那些雖已久遠但亦難忘懷的如煙往事,就讓它成為心中永恒的眷戀吧!讓我們善待青春,展示生命!讓我們放飛理想,追求成功!

  后悔過去,不如奮斗將來!我們正如“早晨八九點鐘的太陽”,青春似火,朝氣蓬勃。對逝去的歲月,我們有不悔的記憶;對明天的太陽,我們有殷切的的企冀。精衛(wèi)填海,夸父追日,我們血液里流淌的是對人生的不懈追求;篳路藍縷,披荊斬棘,我們脊髓里秉承的是對困難的不斷征服。這就是自強不息?這就是生命無悔!

  回首2520xx年前,耳畔再次聆聽到先哲孔子的黃鐘大呂:士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎;死而后已,不亦遠乎。聞?wù)Z驚魂,于是記起劉禹錫的詩句:馬思邊草拳毛動,雕盼青云睡眼開。我們要像鴻鵠,有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的青云之志;我們要像海燕,在蒼茫的大海上,搏擊風雨,展翅飛翔?我們更要像大鵬,水擊三千里,扶搖而直上,逍遙于九天之上!

  生命,像清泉噴涌,流銀瀉乳,潺潺流動,陽光下熠熠生輝;生命,像瀑布飛懸,素練白絹,蔚為壯觀,彌漫成蒙蒙煙雨。生命是百合飽綻,幽谷飄香;生命是寒梅怒放,傲雪欺寒。只有高高揚起自強的鞭子,生命才會如駿馬一般在人生的疆場上飛奔!

  聰明的,把那“才下眉頭,卻上心頭”的愁緒擱淺于鷗鷺驚飛的河灘吧?讓我們揚起無悔的云帆,揮動青春的蘭槳,乘千里長風,越驚濤駭浪,過礁石險灘,讓生命之舟義無返顧地——遠航!

語文課前的演講 篇5

  今天是周六,我跟隨爸爸、媽媽,還有爸爸媽媽的朋友們驅(qū)車去了昌平區(qū)的鹿角灣假日部落。

  車子剛開進山口,我忙打開車窗,貪婪地呼吸著山里的新鮮空氣;欣賞著窗外畫一般的美景:聳入云霄的高山披著像梯田一樣的綠衣;星星點點的野花裝點著山道兩側(cè)的樹木;天籟之聲歡迎著我們,那是小鳥的歌聲、知了的鳴叫和樹葉的沙沙做響。忽然,兩只蝴蝶眼前飛過,與那樹、花、草相映成趣,構(gòu)成一幅山林美景。

  我們順著蜿蜒曲折的道路往鹿角灣里走,起初我心里想:路一定是那些坑坑洼洼、凹凸不平的鄉(xiāng)間山路。想不到,呈現(xiàn)在我眼前卻是一條較窄的,彎彎的,起伏但很平整的水泥路蔓延到深山里。行車走水泥路時,一會兒右側(cè)是高山左側(cè)是山谷,一會兒右側(cè)又變成了高山左側(cè)又變成了山谷,有好幾處急轉(zhuǎn)彎,媽媽一個勁地提醒爸爸:慢點、慢點。爸爸開路,用他的車載手迷(無線電通訊設(shè)備)提醒著后面的車:前方急轉(zhuǎn)彎┄┄,注意有措車┄┄?晌矣X得很好玩,也很刺激。不過我還是提醒你,如果你去那里,真的要開車慢點,注意安全呦。

  因為早上起得比較早,再加上路途并不近,所以,我有點累了,想睡覺。忽然,爸爸一聲:“到了!”我立即變得興奮起來,剛才那股風塵仆仆的勁兒立即煙消云散了!

  鹿角灣四面環(huán)山,是個山洼,有幾米深,山上的山泉水流入后逐漸形成了水洼,我就叫它湖吧。俯視湖面很象鹿角,湖的兩岸有許多樹和色彩斑斕的野花。水岸南側(cè)的山坡上有掛著紅燈籠的充滿農(nóng)家風味的飯館,一座現(xiàn)代建筑的娛樂廳,還有幾座蒙古包樣式的住房。在湖中央有個不大不小的島,島上樹木茂盛,郁郁蔥蔥,連接小島與對岸是一座充滿鄉(xiāng)村氣息的小木橋。島上有一塊巨大的石頭,石頭上面寫著兩個鮮紅的大字:寶島。

  我們就在小島上安營扎寨了。我和爸爸組裝好魚竿,開始釣魚。我用的是個小魚竿。我剛把掛著魚餌的魚漂投入水中,魚就上鉤了。那是一條一斤多的大鯉魚,我驚喜地叫著,因為,那畢竟是我釣上的第一條大魚呀!過了一會兒,魚老是不上鉤,我便往報紙上一坐,死盯著魚漂。忽然,竿動了一下,我當時還以為魚上鉤了呢,仔細一看,嗨!原來是一只蜻蜓落在了魚竿上,不過,這只蜻蜓跟城里的可不一樣,它渾身通紅,除了紅色的,還有藍色的、青色的、黑色相間的┄┄

  收竿吃午飯了!我們把魚護提出水面,啊!整個上午我們一共釣了十幾斤魚,有鯉魚、草魚,還有兩條鯽魚呢!

  午飯很豐盛,有魚、雞、山野菜,農(nóng)家種的蔬菜等等,那魚是我們剛剛從無污染的湖里釣上來的,很鮮美,肉嫩嫩的、白白的。這些都是無污染的、無公害的綠色食品。我心想:在城市里也能吃到這樣無污染的禽類、蔬菜類的食品該多好!我們真正想吃的不是那些專門吃飼料,甚至注了水的肉類,也不是打了農(nóng)藥、殺蟲劑的蔬菜。

  吃過午飯,我?guī)е〉艿苋フ骱J花、嫩玉米尖和南瓜花,因為我們的家里都有蟈蟈。可事后我挺后悔,因為爸爸說蟈蟈不一定吃這些,而被我們摘掉的花也再長不出西葫蘆、嫩玉米和南瓜了。

  正說著,一只蝴蝶飛了過來,也不知怎的,這只蝴蝶總在地上打轉(zhuǎn),我忙拿下戴在爸爸頭上的草帽一扣,啊哈!蝴蝶讓我捉著了。它很漂亮,身上有著紅色的斑點。

  要回家了,我們把袋子里的水倒掉,一不小心,我和爸爸一人“放生”了一條魚。

  在美麗的鹿角灣快樂的一天,我感受到了大自然的無窮魅力,她賦予我們健康生長的空間。我們每一個人都要愛護大自然!

語文課前的演講 篇6

  親愛的同學們:

  我給大家講一個關(guān)于“希望的種子”的故事。

  在列寧格勒市中心,有一個科學研究所。研究所里建有一個巨大的倉庫,這里保存各種糧食種子。

  20xx年,當?shù)聡藝×袑幐窭諘r,這個城市開始上演人間悲。撼汕先f的人開始被餓死,人們想方設(shè)法尋找食物。

  有些市民不惜穿越德軍的封鎖線跑到郊外,尋找樹皮和已被冰封的湖底的魚蝦。但他們常常有去無回,成為德國納粹槍彈的犧牲品。

  饑餓讓人變得瘋狂。不少人看上了研究所中的那些糧食種子。這可能是當時列寧格勒城中唯一儲備大量糧食的地方。

  駐守的軍隊來了,可是科學家說,這是種子,是蘇維埃將來的希望。駐守部隊撤退了。

  前線浴血奮戰(zhàn)的將軍也來過,他要求把糧食全部交給軍隊,但科學家說,這是種子,不能吃掉。將軍暴跳如雷,但科學家告訴他:“當我們打退了德國人,農(nóng)民們可以用這些種子過上幸福的生活。”將軍聽完,向科學家敬禮,然后帶領(lǐng)士兵離開了。

  幾個月后,人們發(fā)現(xiàn)看守倉庫的科學家餓死在糧堆旁。列寧格勒的那座糧倉,成為世界糧食史上的一個奇跡。

  戰(zhàn)爭已經(jīng)摧毀了一切,但列寧格勒卻保住了珍貴的糧食品種。

  現(xiàn)在我們不知道那位科學家叫什么名字,但他的那句“希望的種子”的名言,成為列寧格勒這家研究所的代名詞。

  故事講到這里,相信很多同學已經(jīng)被深深地感動了,為餓死在糧堆旁的科學家,為保護著希望、闡釋著希望、留下希望的科學家。

  是啊!面對至死仍報希望的這樣的人,我們除了感動,還能有什么?戰(zhàn)爭能摧毀一切,卻絕對摧毀不了希望。

  是的,擁有希望,一定會擁有未來。

  謝謝大家。

語文課前的演講 篇7

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我要與大家交談的是理想。

  雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍天,大樹張臂撐開一片涼爽的晴空,花兒綻放開出一片絢麗的天地。而我卻要自己的理想去開辟一片屬于我自己的天空。

  我得感謝上蒼是它賜予我永恒的生命,讓我降臨于滾滾紅塵中,能夠去感受父母的深切關(guān)愛,能夠去享受無限的家庭溫馨;我更感謝書本,是他讓我在知識的海洋里遨游,讓我感受到了文化的魅力與生命的美好。

  記得在我牙牙學語時,父母就開始念叨:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。這大概也是我對書本最初也是最早的詮釋吧!再稍微長大一點,天真幼稚的我便早已是滿腦子的抱負與理想,也為此付出了心血與汗水。

  理想是我們每一個人夢想的進化度,如果生命沒有理想,那將是人生中的遺憾和悲觀,我們活在這個與世無爭的世界上為的就是“理想”二字,如果沒有理想,那你將拿什么與別人攀比,即使有條件攀比,那你也會滿盤皆輸,因為在人生上你已經(jīng)輸?shù)袅死硐,如果沒有理想,那你拿什么去猜測自己的人生到底是豐富多彩還是悄愴幽邃呢?

  理想是美好的,是讓人自豪的。擁有了理想,你就要對你的理想作出詮釋:昨天已逝去,我們可以把昨天的回憶記下,回憶昨天的一切,無論我們的昨天是否為理想埋下了伏筆、是否為理想打下了基礎(chǔ)、是否為理想付出了努力……今天正在我們的腳下,我們在今天可以為昨天的理想繼續(xù)鋪路,為昨天的理想繼續(xù)努力,為昨天的理想繼續(xù)拼搏,無論你是否付出了行動,還是在彷徨不定,明天還未來臨,我們可以暢想明天的理想旅程,可以暢想對明天的憧憬與期盼……

  如果說詞語是語言的色彩,奔跑是運動的色彩,鳥兒是藍天的色彩,那么理想便是人生的色彩,有多少人愿意讓自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫呢?色彩斑斕的人生會讓人贊嘆不已,你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎、“想”那么讓我們繼續(xù)為自己的理想拼搏奮斗吧!個默默無聲的神秘人繼續(xù)推動我們前進吧!

  謝謝大家,我的演講完畢!

語文課前的演講 篇8

  各位老師、同學:

  大家好!

  今天我演講的題目是《樹立規(guī)則意識,你我同行》。

  在全國開展“八榮八恥”道德風范教育之時,沐浴在道德陽光下的我深切感受到了作為新時代中學生,我們應(yīng)培養(yǎng)并養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范。

  現(xiàn)代生活的多樣性,給了每個人選擇自己生活方式的自由,但無論怎樣,都不能突破做人的底線,都不能顛倒是非,以恥為榮。但是僅僅知道“八榮八恥”的內(nèi)容是不夠的,能分清什么是哪些是“榮”哪些是“恥”還不夠,我們更要樹立規(guī)則意識,遵守這些道德規(guī)范并把它內(nèi)化為一種自覺意識。我認為這才是“八榮八恥”能真正貫徹的關(guān)鍵所在。

  規(guī)則意識是現(xiàn)代社會每個公民需具備的一種意識。但中國人恰恰缺乏這種規(guī)則意識。“冠生園月餅”事件,“房地產(chǎn)買賣”黑幕……商場里的“貨真價實”“童叟無欺”的永恒規(guī)則一次次被打破。而我們的甲A賽場呢?“假球”“黑哨”也無不是一波未平,一波又起;乘車不買票,不排隊,闖紅燈不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象更是隨處可見。我們每天隨意的走在街上,仿佛踏入了毫無規(guī)則的“動物世界”。正是因為平時不注意規(guī)則,忽視遵守規(guī)則習慣的養(yǎng)成,中國人在國外的不文明行為屢有發(fā)生,給國人的形象抹黑。以致在中國人出境游的主要目的地國———法國、德國、日本、泰國、新加坡等地出現(xiàn)用簡體中文標出的警示牌:“中國人,便后請沖水”,“請安靜”,“請不要隨地吐痰”……當游客成為中國的新出口品時,“中國人”卻成了不文明的代名詞。

  所以有規(guī)則知識是遠遠不夠的,更重要的是要有遵守規(guī)則的愿望和習慣。有位教育家曾說過,良好的習慣是人在其思維習慣中所存放的道德資本,這個資本會不斷增長,一個人畢生可以享受它的‘利息’。中國知名品牌海爾,在它的廠區(qū)上下班時工人走路全部靠右邊走,沒有其他企業(yè)員工潮進潮出的現(xiàn)象,完全按交通規(guī)則。遵守規(guī)則于一個企業(yè)的發(fā)展如此重要,何況是一個社會呢?社會是一個整體,人與人之間遵守規(guī)則,會使生活變得愉快、和諧和安定。

  規(guī)則意識的最高要求是遵守規(guī)則成為人的內(nèi)在需要。在這種境界中,遵循規(guī)則已成為人的第二天性,外在規(guī)則成為人的內(nèi)在素質(zhì)。從規(guī)范向素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,對于個人來說,意味著規(guī)則不再僅僅是一種外在強制,從而在某種意義上使人獲得了真正的自由。按孔子的話來說,這就是“從心所欲不逾矩”。大家可能覺得這種要求太高,因為能達到這種境界的是孔圣人。其實不然。在國外,幾乎人人都能做到這一點。中國入世首席談判代表龍永圖曾經(jīng)講過這么一件事:“我有個中國同事在聯(lián)合國任職,他的孩子從小在瑞士長大。有一次大家在日內(nèi)瓦湖上劃船,我們代表團有個成員喝完可樂以后,順手就把可樂瓶仍到湖里了,這在國內(nèi)司空見慣。可是這個在瑞士長大的小孩當時臉色都白了,告訴了他的母親,好像扔可樂瓶的人犯了很大的罪惡似的。”還有這樣一個真實的事例:一群德國大學生做了一個實驗,在德國科隆一條街上的相鄰兩個電話亭分別貼上“男”、“女”字樣,然后躲在暗處觀察,結(jié)果七八個德國男子在貼有“男”字的電話亭外排隊,而貼有“女”字的電話亭卻空著。許多中國人看了可能會覺得可笑,電話亭又不是廁所,要分什么男女?這些德國人真傻,殊不知正是這股“傻勁”才使德國成為一個世界公認的法治相當完善、發(fā)達的國家。

  一家有規(guī)則一家強,一國有規(guī)則一國強,天下有規(guī)則天下強。愿我們都能遵守每一方寸土上的約定。

  請在你我心中永遠樹立規(guī)則意識吧!

語文課前的演講 篇9

  尊敬的老師、同學們大家好,我叫程開元,是四(4)班的同學,今天很高興有機會參加“十佳美德少年”的演講比賽。

  在家里,我是一名勤勞的小助手,姥爺做飯時,我會在他的旁邊,一會兒給他拿鹽罐,一會兒給他遞盤子,米飯熟了,我又會給全家人盛上香噴噴的大米飯,看到一家人開開心心的吃飯我心中很快樂,因為我為每頓飯都做了力所能及的事,媽媽直夸我是個“棒兒子”。

  在學校, 我是一個懂文明,懂禮貌的孩子,見到老師同學我會主動說聲“老師早、同學早”。同學們有困難,只要我發(fā)現(xiàn)了,我都能伸出援助之手。在學校組織的“獻愛心”捐款活動中,我毫不吝嗇的拿出平時積攢的零花錢去幫助那些需要幫助的人,我感覺到能為他人做點事情就是快樂的。

  在校外,我也力爭做一個人見人愛的好孩子,乘坐公交車時,看見老人和帶小孩的阿姨總是主動讓出自己的座位,有一次我還主動的為一位老爺爺投了一元錢的車費,我知道一元錢微不足道,但它是一份愛心幫助的體現(xiàn);在我們的家屬院,看到小朋友折花踩草,我會及時制止他們,并告訴他們“花草也是有生命的,我們要愛護他們”,雖然我一個人的力量是微不足道的,但我知道人人都講文明,懂禮貌,熱愛自然,那么我們生活的地球不就更美好了嗎?

  在這次“美德少年”的評比活動開展以后,我會在生活和學習上更嚴格要求自己,用自己的行動來感化身邊的人,一枝獨秀不是春,萬紫千紅春滿園,在此我倡議所有的同學們,讓我們一起來向“美德少年”邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!

  這就是我,一個富有愛心,樂于助人,懂禮貌的陽光男孩。

語文課前的演講 篇10

  敬愛的老師們,同學們:

  您們好!

  今天我要講的主題是“祖國在我心中”。祖國,那風景優(yōu)美的景色,那傳統(tǒng)民族的歌謠,那黃皮膚黑眼睛的中國人,都是在祖國母親懷抱中長大的。但你有沒有想過,是誰創(chuàng)造了這么多的事,沒錯!是革命先輩用自己的血汗換來了美好的今天。他們不顧一切,為了祖國的安危,不惜一切的代價,在戰(zhàn)場上灑熱血。

  記得在1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進圓明園。在圓明園這一范圍的所有東西不是被帶走就是被破壞,毀壞,一樣?xùn)|西也不留,真正做到毀尸滅跡。在園內(nèi)放火,大火連續(xù)燒三天三夜,煙云籠罩了整個北京城。我國一園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華,就這樣化成一片廢墟。

  侵略者這可恥嘴臉激起了我們的憤恨,我們要牢記得這段屈辱的歷史,做一個熱愛祖國的人。

  幾年來,我們祖國建設(shè)事業(yè)都蒸蒸日上,新時代的發(fā)展,已經(jīng)不需要我們像革命先輩那樣“浴血奮戰(zhàn)”。但是,那一份愛國的熱情卻永遠不能丟掉。我們小學生的主要任務(wù)---學習。只有努力學習,取得好成績,來孝敬父母,將來能夠為祖國效勞,才能報答祖國母親對我們的養(yǎng)育之恩。

  啊!革命先輩為熱愛祖國的精神永遠留在歷史上。

語文課前的演講 篇11

  金風送爽,天高云淡,在這個花果飄香的季節(jié)里,我們迎來了祖國五十六歲的生日,能與大家同祝國慶,我感到非?鞓。在這里,我要自豪地對祖國母親說:我愛你,中國!五千年的輝煌歷史,飲譽四海的華夏文明,足以讓人嘆為觀止。哦,祖國,涓涓流貫的河川是你飄逸的長發(fā),綿亙悠久長的山岳是你硬朗的脊梁。你有滿山遍野的寶藏,你有秀麗多姿的山水,你有金碧輝煌的故宮,你有蜿蜓伸展的萬里長城,縱有千古,橫有八荒。你還有很多很多……在你遼闊的土地上,一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng)造了燦爛的東方文明。 但是,我們不會忘記,中華民族也曾幾經(jīng)滄桑、幾經(jīng)痛苦,我們的祖國母親也曾倍受欺凌與污辱。我們忘不了園明園的火光,忘不了扣在每個中國人頭上的“東亞病夫”的帽子,忘不了公園門口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子,忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了長江。大地在呻吟,黃河在哭泣,然而中國人民永遠也不會被壓垮。 虎門銷煙揭開了中華兒女反侵略的序幕。太平天國的旗幟、戊戌變法的驚雷,義和團戰(zhàn)士的大刀、辛亥革命的槍聲,無一不向全世界表明:中華民族不可辱,中國人民不可欺。五四運動的吶喊,中國共產(chǎn)黨的成立,更似驚雷劃破夜空。從南昌到井岡山、從延安到西柏坡,“星星之火,可以燎原”。中國人民硬是用小米加步槍打出了一個燦爛的新中國,我們這個東方巨人終于又站起來了! 走過56年的風風雨雨,經(jīng)過54年的勵精圖治,我們的祖國巍然屹立于世界的東方。中國人民正享受著從未有過的太平盛世。中國特色社會主義的航船正劈波斬浪,昂首前行! 同學們,我們中國已經(jīng)很強大,但是不能忘記,我們的統(tǒng)一大業(yè)還沒有完成,國際反華勢力亡我之心不死,日本對我國的釣魚島垂涎三尺,更不能忘記,1999年我國使館的被炸,同胞的鮮血告訴我們:我們還不夠強大。 前進中的艱難險阻,激發(fā)著我們的豪情斗志新的千年,新的世紀,新的起點,xx大給我們吹響了進軍的新號角,億萬中國人民正向著新的目標奮進。 同學們,我們是祖國和民族的未來,我們生在一個偉大的時代。同學們,努力吧,中華民族的偉大復(fù)興將在我們手中實現(xiàn)。祖國啊,母親!請相信,我們一定不會辜負歷史的重托,新的《中華交響曲》將在我們手中演奏出更精彩更輝煌的樂章!就象李大釗期望的那樣:“讓中華民族五千年的正氣在青春的火焰中再現(xiàn)!讓華夏神州五千年的雄健國魂在青春的火焰中再生!!!”

語文課前的演講 篇12

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!我是六一班白瑞光,今天我演講的題目是《弘揚民族文化 爭做美德少年》。

  在 這個生機勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,全國上下正在開展爭做“美德少年”活動,這是爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當“四個好少年”的要求。胡爺爺?shù)?號召,不僅是對全國少年兒童的關(guān)心,也是對全國少年兒童的關(guān)愛。他要求少先隊員們?nèi)巳伺幃敓釔圩鎳⒗硐脒h大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少 年,爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年,誓做合格接班人。

  少年興則國興,少年強則國強。青少年學生是祖國的未來,民族的希望。這次我校開展爭當“美德少年”主題活動,全校同學都要積極參加這項活動。爭當“美德少年”應(yīng)該從我做起,從我身邊的每一件小事做起。

  我 們爭當祖國的好少年,要熱愛祖國、樹立遠大理想,為了振興中華民族而努力前進;我們爭當祖國的好少年,要品德優(yōu)良,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華 民族的傳統(tǒng)美德;我們爭當祖國的好少年,要學習雷鋒精神,牢記“幫助別人,快樂自己”這亙古不變的真理,同學之間團結(jié)友愛、互相幫助,挽起友誼的雙手向著 未來,勇敢登攀;我們爭當文明好少年,要勤奮學習,上課專心聽講,下課好好復(fù)習,按時完成作業(yè),要知道,豐富的知識才是我們翱翔的翅膀;我們爭當文明好少 年,還要培養(yǎng)自己獨立的能力,在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù),自己能做的事自己做,如果大人不在家,要自己做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生;我們爭當文明好少年,更要遵守小學 生守則,時時刻刻記住,我是一名少先隊員,是祖國的未來和希望,從小講文明,長大為祖國做出應(yīng)有的貢獻。我們爭當祖國的好少年,要體魄強健、活潑開朗,用 充沛的精力把祖國建設(shè)的重任,扛在雙肩。

  同學們,真正能做到文明好少年,是很難的,可又是很簡單的,只要我們從小事做起,認真做好每件 事,就一定能成為文明小少年!同學們,行為成就美德,從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標。在學校、在家庭、在社會,說文明話、行文明事、做文明人,在“榮明恥, 從我做起”“美德少年”活動中,更加全面地發(fā)展。

  同學們,今天,我們是株株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動,做一個文明守紀的好少年。讓“爭做美德少年”的活動在我們的學校開花,結(jié)果。

  我的演講完了,謝謝大家!

語文課前的演講 篇13

  老師們,同學們,

  大家好!

  今天我講話的題目是《做一個持之以恒的人》。一個文質(zhì)彬彬,充滿才氣,富有冒險精神,對朋友真誠、友善的小男孩伴著他那傳奇的經(jīng)歷,征服了全球億萬讀者。你知道他是誰嗎?他就是哈利·波特,英國女作家J·K·羅琳所創(chuàng)作的“哈利·波特系列小說”中的主人公。你想知道J·K·羅琳是怎樣完成這部小說的嗎?

  和其他作家一樣,年輕的羅琳酷愛寫作,是一個天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭,稱心的工作都足以讓羅琳滿足?蓻]想到,甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去,工作沒有了,居無定所,身無分文,再加上嗷嗷等哺的女兒,羅琳一下子變得窮困潦倒。但是,家庭和事業(yè)的失敗并沒有打消羅琳寫作的積極性,用她自己的話說:“或許是為了完成多年的夢想,或許是為了排遣心中的不快,也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽。”她成天不停地寫呀寫,有時為了省錢省電,她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣,第一本《哈利·波特》誕生了。然而,羅琳向出版社推薦這本書的時候,卻遭到了一次又一次的拒絕,沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣?闪_琳并不氣餒,直到英國學者出版社出版了第一本《哈利·波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡,被翻成35種語言在115個國家和地區(qū)發(fā)行,引起了全世界的轟動。

  羅琳成功了,可誰又知道,這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學們,這個故事讓我們看出:成功的道路并不是一帆風順,但只要我們有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恒地堅持努力,成功就會一步一步向我們走來。

  我的講話完了,謝謝大家!

語文課前的演講 篇14

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是二年級二班的崔荷婷,能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!

  自 懂事起,爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人,一個有責任心的人。上小學以后,在老師的言傳身教中,我的心越來越明亮,要做一個正直的人,就要在各方面嚴格 要求自己,從小事做起,從眼前做起。在學校,我尊敬老師,團結(jié)同學,對于有困難的同學,我總是真誠地幫助他們。有的同學上課忘了帶學習用具,我拿出自己心 愛的文具借給他們;有的同學有不會的問題,我總是熱情耐心的講解。每次學校組織獻愛心活動,我都能積極參與,拿出自己的零花錢,去幫助那些需要幫助的人, 我感到能為他人做點事情是快樂的。

  在家里,人人夸我是個好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我愿做 他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情,如早晨起床疊被子,洗襪子等等。俗話說,女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸有時帶著一身疲憊下班回家,我就主 動給他捶捶背,給他講故事聽,爸爸可高興了!

  在這次“美德少年”評比活動開展以后,在生活和學習中,我會更嚴格的要求自己,用自己的行動來感化身邊的人,一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!

  謝謝大家!

語文課前的演講 篇15

  親愛的老師,同學們:

  大家好,今天我要演講的題目是《奉獻與追求》。

  當金色的陽光灑滿大地,當東方的朝霞與紅旗爭輝,嶄新的一天開始了。

  如同惡夢漸漸遠去,九八年的洪水已成為歷史,可人們卻不會忘記那一個個已把生命永遠凝固在大堤上的綠色軍魂,其中就有他——抗洪英雄,新時期的好戰(zhàn)士——李向群。

  他,一個只有8天黨齡的黨員。他,一個只有20個月軍齡的士兵,他,一個只有20 歲韶華的特區(qū)青年。一切都有那么短暫,短暫地讓人惋惜;一切又那么綿長,綿長地足以百世留芳。

  李向群的可貴在于,他把遠大的理想融入了腳踏實地,從在入伍半月后的考核中名列新兵連倒數(shù)第二,到一年后榮登團里的標兵榜。他在艱苦的磨礪中一步步超越了自己,參軍不到兩年,他記下了5萬多字的讀書筆記,抗洪前夕,西南軍地兩用人才培訓(xùn)中心給他寄來了法律單科結(jié)業(yè)證書和優(yōu)秀學員證書……軍營20個月,他兩次被評為全團訓(xùn)練尖子,優(yōu)秀士兵,一次榮立三等功,直至永生在大堤上的他被追授抗洪勇士和追記一等功。他的人生雖短暫,可每一步都那么踏實……

  李向群的可貴,在于他把自身的價值融入他人的幸福,是他給自己規(guī)定每月購買生活品不超過10元,是他把所得津貼830元和從家里帶的錢全都捐給了團難的戰(zhàn)友和群眾,是他,是熾熱的愛和真誠的心幫助誤入歧途的同學周道雄戒掉了毒癮,導(dǎo)正了人生坐標,是他,用綠色的脊背為湖南小葉口村的孩子們充當了特殊的渡船軍營內(nèi)外,他留下的動人事跡,像汩汩的河水,淌不盡,流不完……

  英雄都是相似的,李向群的特殊在于:他是改革開放的同齡人;他來自特區(qū),家產(chǎn)百萬;他曾經(jīng)經(jīng)商,且小有所成,但他毅然選擇了一條艱苦的人生之路——當兵。有人追求實惠,他追求奉獻,有人貪圖安逸,他選擇艱苦,有人滿足于“過得去”,他追求:高、精、尖“從經(jīng)濟特區(qū)——綠色軍營——抗洪前線,從特區(qū)青年——優(yōu)秀士兵——抗洪英雄三座大熔爐,三次大飛躍,李向群以其短暫而輝煌的一生,對于人生價值作出了一個響亮的回答——不斷地奉獻和追求。

  是的,奉獻和追求,無私的太陽奉獻給大地光和熱,高傲的雄鷹追求著白云和藍天,真正的人生就應(yīng)在不斷的奉獻和追求中得到延續(xù)和升華!當我們對北約暴行憤怒不已時,不要忘了,正因為我們實力不足與之抗衡,所以敵人才敢公然挑釁。飛速發(fā)展的祖國等待著我們?nèi)シ瞰I,浩瀚無邊的科學知識等待著我們?nèi)プ非蟆?國旗下的熱血兒女們,把生命融入無限的奉獻和追求中吧,奉獻青春年華,追求科學真理,奉獻滿腔熱血,追求國富民強!

語文課前的演講 篇16

  培根曾經(jīng)說過:“身體有缺陷者往往有一種遭人輕蔑的自卑,但這種自卑也可以是一種奮勇向上的激勵。”是啊,其實“缺陷”也是一筆財富,關(guān)鍵在于你如何看待這筆財富,是逃避它,還是迎面接受它?

  人無完人,自古以來有多少名人也是身體上有缺陷的。

  古希臘的偉大哲學家蘇格拉底因外貌丑陋被人看不起,但他沒有因此而氣餒,而是刻苦求學,用自己的智慧贏得別人的尊重。海倫·凱勒在一歲半時,由于一場大病,雙目失明,雙耳失聰,但她并沒有放棄,而是頑強地生活著、學習著、工作著,最終成為一名偉大的作家,并獲得了總統(tǒng)頒發(fā)的“自由勛章”。中國的殘疾指揮家舟舟,殘疾作家張海迪、史鐵生,無不是在殘疾中獲得了人生的完美?梢,缺陷并不可怕,殘疾也沒有必要有所畏懼,關(guān)鍵在于你如何看待這筆財富,只要你善待自己,燃燒自己,不要讓自己在殘缺中迷失甚至毀滅,就能成就一項事業(yè),對社會作出貢獻。

  在現(xiàn)實生活中,這樣的例子也比比皆是。他,是我的一個同學,自小就被病魔無情地折磨著。他也因此被同學排斥,甚至是在他病情發(fā)作的時候也只有少數(shù)的同學愿意過去幫助他?墒撬麉s不在乎,他每天都過得很快樂,他以平常的心態(tài)淡看世間萬物,因此在別人為挫折傷心、難過的時候,他依舊能夠過得開開心心。也許有人會認為這不過是“阿q精神”罷了,不足以掛齒,但對于一個時刻在被病魔吞噬的人來說這又是多么難能可貴啊!而他并不是不害怕,而是他決定接受這一缺陷,或許正是因為這個缺陷才能使他“坐看云起”,而此刻這一缺陷毫無疑問成為了他生命中一筆重要的財富了。

  “缺陷”是一筆讓人討厭卻又無法舍棄的財富。所以不必掩飾自己的缺陷,因為只要正視自身的缺陷,更加自覺努力地充實和提高自己,將能心無旁騖地專注于心中所求,最終取得成功!

語文課前的演講 篇17

  “人不獨親其親,不獨子其子”描述的是一個大愛社會,但這個千古以來人們的共同理想似乎已被過快發(fā)展的社會遠遠拋在后面了。

  聽長輩回憶往事說得最多的就是在舊時家家戶戶都是大門敞開的,哪位路人累了就進來喝口水歇歇,與主人家拉拉家常;這家的大娘要去干活,鄰家的大媽就幫忙帶帶孩子;哪家要辦酒席,鄰里都趕來幫忙張羅。大伙互幫互助,社會好不溫暖。

  而現(xiàn)在鋼筋水泥構(gòu)筑的城市森林冷森森,厚厚的防盜門不僅把賊擋在門外,把人們之間的情也斬斷了。住了幾十年,連鄰家是誰也弄不清楚。即使偶爾碰面,大家面無表情,你繼續(xù)打電話談你的生意,我繼續(xù)帶著耳機聽我的音樂。人與人之間冷冰冰,似乎用金剛罩把心封得嚴嚴實實,不愿向外發(fā)出一絲友善,也不愿接受別人的愛。

  人間的溫情似乎銷聲匿跡了。

  社會的變性是無情社會的成因。以往大伙都是農(nóng)民兄弟,家徒四壁,沒有什么好貪戀的,有的就只是一顆淳樸的心,F(xiàn)在,經(jīng)濟飛速發(fā)展,社會充斥著物質(zhì)金錢。許多人的貪心應(yīng)聲而起,千方百計地想著如何圖謀別人的錢財,如何才能發(fā)大財。在這種物欲橫流的氛圍下,人們只能選擇封閉來守護自己的血汗錢。猜忌、不信任已控制了人們的心,怎還能要求他們無私地向不熟悉的人奉獻愛心呢?沒有愛何來溫情?

  人間溫情并沒有就此泯滅。始終有一群人,他們相信愛,相信真誠。溫州動車事故最后一位幸存者小伊伊就是一個有力的證明。各大醫(yī)院,各大教授千方百計地醫(yī)治小伊伊,希望能保住她的左腿,給她一個美好的人生。這些醫(yī)生與小伊伊素未謀面,為了一個陌生人,廢寢忘食爭分奪秒地搶救,這就是人與人之間的愛。各媒體及時更新小伊伊的情況,呼吁社會各界獻愛心。這不僅是行使職責,更是一種無私的幫助。幫助的目的就只是想溫暖彼此的心。社會各界捐錢捐物,廣大網(wǎng)民為小伊伊祈禱,多少人為這位與自己毫無瓜葛的孩子流淚。這折射出來的就是一種憐憫,一種愛心,一種互幫互助的精神。鋼筋水泥尚未筑進心中,心中仍流淌著熱血。只是有時心被喧鬧的城市、繁忙的工作、耀眼的珠寶所迷惑、所麻木,但仍未變質(zhì)。只要觸及心底最敏感的神經(jīng),無私的大愛便爆發(fā)出來。這些愛會給社會加溫,是每個人心感溫暖。

  審視自己,守護溫情。既然溫情還在,如何守護溫情便是關(guān)鍵了。溫情怎樣失去的就應(yīng)怎樣守住。每個人要像曾子“三省吾身”一樣常常問問自己的心是否被名利束縛,時刻警戒自己不能丟失愛,多為社會作貢獻,守護住人間的溫情。

  人間的溫情仍存。一份關(guān)心,一份堅守,都在為大同社會添磚加瓦。

語文課前的演講 篇18

  今天我要演講的題目是《我們要環(huán)!。

  環(huán)保這個字大部分公民我想都應(yīng)該聽過,可是有幾個市民做到了呢?讓我來講講吧!

  一:我們?nèi)ネ娴臅r候你會看到那河了有多少我們生活中的垃圾,我們當時一定會想:“這里怎么會這么臟啊!”可是仔細想想我們生活中的河難道不是一樣的臟嗎?

  二:我們的生活的街上你是否有看見一天有干凈的大街,如果你一不小心踩到一個口香糖,你一定會這么說:“誰呀!怎么這么缺德啊!”你再仔細想想,難道你沒有扔過一垃圾嗎?我可以保證沒有一個市民是沒有亂過垃圾的。為什么我們不能把我們手中的垃圾扔到垃圾桶里呢?

  這兩項我們生活中都能見到的“景觀”,難道我們不能讓我們生活中的城市更加美麗嗎?

  我們支持環(huán)保!我們要干凈社會!我們要環(huán)保!

語文課前的演講 篇19

  大家好,今天我演講的題目是《捷徑》,首先,先請大家聽一個故事。

  一次,在著名企業(yè)家報告會上,又一位年輕人向做演講企業(yè)家提出這樣一個問題:“請問您過去走過什么彎路沒有?能不能給我們年輕人指示一條成功直線,讓我們少走彎路呢?”

  沒想到這位企業(yè)家干脆利落的回答道:“我不承認自己走過什么彎路,我只知道自己一直走在成功的路上。成功從來就沒有說只要走一條直線就能擁有它,成功就像山頂一樣,哪里有什么直路可以走呢?”

  每個人都想找一條更省力氣的路到達山頂。所以人們常常追問已經(jīng)登頂?shù)娜,哪一條是直通山頂?shù)慕輳健D切⿵纳巾斚聛淼娜藚s說:“山上那有什么捷徑,所有的路都是彎彎曲曲的。先要到達頂峰,還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁。”

  成功之路,絕非坦途。這個世界上有太多的人夢想作者飛機達到成功,上帝是公平的,從來就沒有人有這樣的特權(quán)。經(jīng)歷過一些,才能懂得一些。沒有品嘗過失敗的味道,又怎么能夠告誡自己如何不失敗;沒有體會過等待的苦楚,又怎么能夠感悟成功的魅力?

  如果你心中存在了這樣的捷徑想法,當稍微碰到一點困難,需要堅持一下時,心中就會打起退堂鼓:這不是捷徑,我應(yīng)該走另一條路。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,總在山腰里打轉(zhuǎn)。

  中國有句古話叫“欲速則不達”。許多像抄近路、走捷徑、快些到達目的地的人卻往往“不達”還是做好思想準備,踏踏實實的走下去吧。

  我的演講完了,謝謝。

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    獨木不成林,只有千樹萬樹齒相依,才有那陣陣松濤,一花不成春,只有千朵萬朵壓枝低,才有那滿園春色,滴水不成流,只有千點萬點長相聚,才有那萬頃碧波。在廣大世界中,只有和諧相伴,才能有那偉大的奇景壯觀。...

  • 語文課前的演講稿(精選29篇)

    雨,宇宙間的精靈,掙脫了云層的羈絆,洋洋灑灑地飄落于大地。于靜寂的夜,悄悄滋潤萬物,將沉睡中的大地驚醒。 四季輪換,四時景色的變換,也帶來了雨聲那不同的景致。...

  • 語文課前的演講文稿(精選26篇)

    我的祖國!你給予我們生命,讓我們在這片廣闊的土地上茁壯成長,我愛你我的祖國!你曾哺育過多少英雄兒女,為了我們更燦爛的明天,你付出了多少艱辛和汗水,我愛你我的祖國!你是指南針、火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)四大發(fā)明的發(fā)源地,你使孔子言行...

  • 語文課前小演講高中(通用30篇)

    是誰讓我領(lǐng)悟到采菊東籬下,悠然見南山的恬淡閑適?是誰讓我欣賞到明月松間照,清泉石上流的深遠意境?又是誰讓我驚嘆于大漠孤煙直,長河落日圓的雄渾壯麗?是語文!是我心中的一泓清泉,讓我徜徉于文學的殿堂,讓我如癡如醉。...

  • 演講稿寫作