好老師教師演講稿800字作文怎么寫(精選3篇)
好老師教師演講稿800字作文怎么寫 篇1
您要是問:我們身邊的好老師是誰?那么,我一定會脫口而出:“那當(dāng)然是教我們語文的趙老師嘍”。她對我們可好啦!不折不扣的“星級賓館”。下面,我就來給大家說說趙老師有哪些“星”吧!
第一是“教育星”:趙老師教語文呀,不象其他老師那樣,老是叫學(xué)生死抄啊,死記啊,死背啊,弄得學(xué)生們常常是頭昏腦脹,分不清天南地北。而我們的趙老師更注重知識的掌握。用她的話來說就是:只要你掌握了的東西,就不需要再死記硬背了。沒有掌握的話,抄抄背背也就免不了嘍。所以,就沖著趙老師的這種方法,我們班的學(xué)習(xí)在一天天提高。在一次的語文測試中,我們班全部在及格以上,平均分也由原來的80幾分提升到90多分。還有,在上個星期三,全校組織的一次寫字比賽中,我們班也獲得了全校第一名的好成績。這全都是趙老師教育的好啊!
第二是“關(guān)愛星”:也許不是眾所周知。但知道的人也許都會說趙老師對她兒子十分的兇。我一開始也是這樣想的。可是,后來我不這樣認(rèn)為了。因?yàn)椋w老師的兒子王皓楠對他媽媽的依賴性太強(qiáng)了。不信,你看:因?yàn)椋覀兗业碾娔X沒有軟盤插口,只好到班里來打稿件。記得,那是一個星期三的下午,不上課。王皓楠來我們班里寫作業(yè),趙老師坐在旁邊。這時,王皓楠遇上了一些不會做的題目,問趙老師,趙老師沒有告訴他答案,而是要他好好想想?蛇沒過一會兒,王皓楠又跑來問題目,趙老師生氣了,做出要打他的姿勢,也許是因?yàn)槲以趫,趙老師并沒有打下去,只是叮囑王皓楠要好好做作業(yè),又叫我看著他,便走了。我心里不禁打起了問號:趙老師怎么對他兒子這么兇?可是,轉(zhuǎn)念一想,哎!對了,如果趙老師每次都把答案直接告訴他,那王皓楠到考試時遇到類似的題目依然不會,最終的受害者仍然是他自己。最終我想通了:實(shí)際上,趙老師不是在用另一種方法愛著她的兒子嗎?
第三是“慈愛星”:瞧瞧,天公又不作美了。上午還是一個艷陽天,怎么一到下午就下起雨來了呢?只見那些沒有帶傘的同學(xué)急得是團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么辦呢?難道又要被淋成“落湯雞”了嗎?放學(xué)了,一些家長把沒帶傘的同學(xué)接走了,可還有一些沒人來接的同學(xué)還在教室里默默地寫著作業(yè),心里一直企盼著雨能下小些,家長能趕快帶傘來接他們……。正在同學(xué)們心急火燎的時候,趙老師把她那些留著備用的傘給了他們。那些同學(xué)把趙老師給的傘捧在手心里,嘴里還一個勁地“謝謝,謝謝”說個不停。
哎呀!也不知道趙老師能開幾個“星級賓館”了,因?yàn)樗膬?yōu)點(diǎn)真的有一大堆耶,真要一一數(shù)出來得還不要說上半天了……。
總之,趙老師在我心中是一個不折不扣的好老師。
好老師教師演講稿800字作文怎么寫 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
在這另人激動的時刻,我卻不敢激動,因?yàn)槲铱吹降氖穷I(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼,老師們無限的信任,同學(xué)們渴望的眼神。面對所有的期待,我感到的是沉甸甸的責(zé)任。濟(jì)源一中是一個響亮的名字,她有光輝的過去,有讓人自豪的現(xiàn)在,更有讓人憧憬的未來。作為一名一中人,在得到仰視和羨慕的同時,也注定你必須有更高的層次和責(zé)任。在社會日新月異的發(fā)展面前,在知識經(jīng)濟(jì)的今天,在終身教育時代已經(jīng)來臨的時刻,因循守舊,得過且過,不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰。與時俱進(jìn),終身學(xué)習(xí),敬業(yè)奉獻(xiàn),不斷創(chuàng)新,才是必由之路。老師們,我們準(zhǔn)備好了嗎?同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?
競爭不同情弱者,競爭不相信眼淚。競爭激發(fā)人的無限潛能。同學(xué)們,你們的發(fā)展也逼迫老師們更快地發(fā)展,其實(shí)老師們也在跟你們展開一場競爭,學(xué)習(xí)的競爭,進(jìn)步的競爭,發(fā)展的競爭。不過這場競爭雙方都不能失敗,對我們來說,而且永無止境。畢竟發(fā)展才是硬道理。我們老師們發(fā)展是為了更好地勝任工作,更好地引導(dǎo)你們,不是為了給你們知識,更不僅僅是讓你們考上大學(xué),知識要你們自己去探究,要你們親自去創(chuàng)造,老師應(yīng)該是引導(dǎo)者,是放飛學(xué)生夢想的人,是點(diǎn)燃學(xué)生激-情的人,是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的人,是鼓勵學(xué)生永遠(yuǎn)進(jìn)取的人,是以人格魅力塑造學(xué)生高雅品味的人。這是老師的崇高目標(biāo)和神圣職責(zé)。我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁,以自己的良心和責(zé)任真誠面對學(xué)生的前途。
同學(xué)們,放飛你們的夢想,點(diǎn)燃你們的激-情,揮灑青春的力量,活出青春的精彩。青春不承認(rèn)失敗,青春不屬于灰色。
如果在明天的社會上, 所有曾從一中走出去的人,都能用自己杰出的才能服務(wù)社會,創(chuàng)造財富,福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范,那將是一中最大的成功、老師們最大的自豪和幸福,更是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)!
三年發(fā)展規(guī)化描繪了我們近期應(yīng)該達(dá)到的發(fā)展程度,省級文明單位也是我們早已應(yīng)該的擁有,把一中辦成全省示范性高中乃至全國知名高中也一定會在我們的手中實(shí)現(xiàn)。讓我們一起夢想,讓我們一起創(chuàng)造,讓我們共同期待。時代在變,社會在變,觀念在變,但奮斗不變,執(zhí)著不變,未來無限。
成績屬于過去,榮譽(yù)歸于大家,未來在于創(chuàng)造,讓我們攜手共進(jìn),把濟(jì)源一中變成所有曾為之奮斗并受之恩澤的人心中永遠(yuǎn)的自豪!
謝謝大家!
好老師教師演講稿800字作文怎么寫 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,各位同學(xué):
眾所周知,人類只有一個地球, 我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不完 的依賴性,需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物,需要有足夠厚度的大氣 層,來保護(hù)人類不受過高或過低氣溫,以及過量紫外線的傷害,需要地球提供足 夠量的水和氧氣來維持生命的存在,我們都是在依賴這個給了我們一切的地球,我們一直在索取,我們難道不應(yīng)該為她做點(diǎn)什么嗎?我們知道,當(dāng)今世界性的十 大環(huán)境問題,即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染等,這其中就有 9 項是因?yàn)槲覀儾粩嘀圃炖鴮?dǎo)致污染從 而引發(fā)的。環(huán)境污染的問題已經(jīng)到了讓我們觸目驚心的地步。
以前,我們許多人 都以為污染主要是工業(yè)生產(chǎn)造成的,與自身沒有太大關(guān)系。實(shí)際上研究表明,工 業(yè)污染只占生活總污染源的 41%,而每個家庭中所產(chǎn)生的污染卻占到了 59%。據(jù) 數(shù)據(jù)統(tǒng)計,一個人一天平均要制造 1 千克的垃圾、5 個不可分解的塑料袋,2-3 個一次性飯盒;一個人因洗頭、洗澡、洗衣服等等,一天平均可以制造出 200 升的廢水在污染著河流、大海和土壤;并且一個人每天平均在用 20g 的化學(xué)用品 污染著整個大環(huán)境。你們知道嗎?一節(jié)五號電池能污染 1 平方米土地 50150 年,一個電子表電池會污染 6000 立方米水源。
想想這些,是不是覺得有點(diǎn)危難 當(dāng)頭了呢?雖然, 這些污染在短的時期還不會造成很嚴(yán)重的后果,可是請為我們 的后代生活的這片土地這個空間,為我們?nèi)祟惖奈磥矶嘧鲆恍┌? 我們國家是農(nóng)業(yè)大國,我國是世界上使用化肥、農(nóng)藥數(shù)量最大的國家之一。
我國 的化肥利用率平均只有 30%~35%。每年有大量肥份流入水體,對環(huán)境產(chǎn)生了嚴(yán) 重污染,對水體、土壤、大氣、生物及人體健康造成嚴(yán)重危害。而農(nóng)藥一旦進(jìn)入 環(huán)境,其毒性、高殘留性會發(fā)生反應(yīng),造成嚴(yán)重的大氣、水體及土壤的污染,這 些就是我們在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中造成的污染,它要比工業(yè)污染等其它的污染更難防范,更難治理。試想我們的土地已經(jīng)板結(jié),水源已經(jīng)枯竭,土地再也長不出糧食,誰 還能養(yǎng)活我們 13 億的人口,連溫飽我們都解決不了,如何談到社會進(jìn)步!
魯迅 先生說過,悲劇是把美好的東西毀滅給人看。那么在我們眼中蔚藍(lán)的天,廣闊的 海,就要被這些污然給完全破壞掉了,這絕不是危言聳聽呀!難道我們非要讓這 樣的悲劇一次又一次的上演嗎? 我們堅信,人類的本事能夠力挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾,但是,常言說的 好,人無遠(yuǎn)慮,必有近憂,居安思危,要防患于未然,讓我們行動起來吧。