如何和小孩子交流（精選4篇）

如何和小孩子交流 篇1

　　(1)當你想用“聽話”稱贊孩子的時候，請根據(jù)實際情況選用別的詞語。

　　如：“你沒有買那種小食品，真聽話。”可改為：“你沒有買那種不衛(wèi)生的小食品，你知道愛惜自己了，媽媽真高興。”

　　(2)當你想用“不聽話”訓斥孩子的時候，也請根據(jù)實際情況選用其他語匯。

　　如：“你到底還是先去玩了，你怎么這么不聽話?”可改為：“如果你先把作業(yè)做好再去玩，你一定會玩得更開心，你也不用晚上很晚還要補做作業(yè)，是不是?”

　　(3)如果孩子一個勁地同你辯解，當你想用“住嘴!你怎么就是不聽話”來斥責孩子時，請不要這樣說，而應該使自己冷靜下來，對孩子說：“你既然有很多意見，現(xiàn)在就請你都說出來吧，讓我們一起來分析一下。”

　　(4)在家庭中，父母要豐富對孩子正面評價的詞語，比如“勇敢”“有愛心”“懂禮貌”“有創(chuàng)意”“愛思考”等。

　　(5)在父母的心里應該時時警惕，如果發(fā)現(xiàn)孩子一味地順從，而自己卻不是信任孩子，鍛煉孩子主動地去思考，獨立做決定，就應該給自己敲響警鐘。

　　所以，當孩子小心翼翼地向你征求意見時，你不妨放開權力說一聲：“這件事由你自己做主，媽媽相信你一定會做好的。”或：“我只提示你這兩點，其他的事你自己決定。”相信孩子一定會為你的話感到滿心歡喜。

　　3.“媽媽絕對相信你!”

　　說話是很有學問的一件事，有的人說出來的話是信任的話，會讓你備受鼓舞，而有的人說出來的話卻讓你的心里發(fā)堵，同孩子說話更需要語言的藝術。但有些父母卻不這樣認為，他們認為孩子小，同他們說話不必顧忌太多，什么話拿過來就說，也不管效果如何，反正自己是出氣了，長此以往，會給孩子造成逆反心理，不管父母說的話是對是錯，他們一概排斥。

　　作為父母，要想讓孩子接受你的意見，使教育達到一定的效果，就要先站在孩子的立場上，相信孩子會有絕佳的表現(xiàn)，不然任你怎么著急也沒有用，因為根上就錯了。

如何和小孩子交流 篇2

　　第一，當孩子向你傾訴時，認真傾聽。

　　孩子對待父母，不是一開始就有隔閡的，肯定是事情越來越多然后溝通越來越少，以至于孩子不愿意傾訴。所以當孩子向你傾訴的時候，多重要的事情都要放下，不要借口忙，不要訓斥，給孩子完整表達的機會，認真傾聽。

　　第二，傾聽的時候，注意孩子的表情和神態(tài)。

　　孩子不像大人一樣，他們不會隱藏自己的情緒，所以傾聽的時候，父母要多多留意孩子的表情和神態(tài)，這些很能表現(xiàn)孩子是愉悅還是憤怒或者是委屈。多留意，之后進行的交談才會更加順利。

　　第三，可以和孩子互動，做些動作。

　　在溝通交流過程中，遇到能夠互動的時候，父母要把握好機會和孩子做些動作進行互動，可以是擊掌，可以是撫摸孩子頭部，或者只是一個擁抱，都能讓孩子感受到來自父母的濃濃愛意。

　　第四，傾聽之后不先說自己的意見，先問孩子的感受。

　　聽完孩子的傾訴之后，先不忙著說出自己的觀點和意見，先問問孩子，照顧孩子的感受，要知道孩子傾訴是為了表達自己的感受，更重要的是希望得到父母的認同。

　　第五，把自己放在和孩子同樣的高度，認真感受和表達自己。

　　表達自己觀點和意見的時候，父母要把自己放在和孩子同樣的高度，也就是當自己和孩子一樣大的時候，自己會怎么做，自己會有怎樣的看法。說完這樣的想法之后再說作為父母的看法。

　　第六，若孩子沒有傾訴，父母要創(chuàng)造孩子傾訴的機會。

　　如果孩子和父母之間的隔閡已經形成，那父母就要多多創(chuàng)造機會與孩子進行溝通，出門游玩啊，家庭會議啊或者是共同去做一件事情啊。要知道孩子有一顆赤子之心，只要你愛他，他就一定愛你。

如何和小孩子交流 篇3

　　技巧一:每周安排一次或以上的“黃金時間”，在那段時間里，家長與孩子共同選出某一項活動一齊去做。

　　其中包括四個步驟，

　　一.共同挑選活動，

　　二.雙方訂下“黃金時間”的“約會”時間;

　　三.家長用嘉許、描述、接觸等新的行為模式，避免質詢、命令、批評的模式;

　　四.活動結束后，家長和孩子一起討論各人的觀察和感受。 技巧二:設立“好行為箱”。

　　一個孩子的成長是克服恐懼到培養(yǎng)自信、自愛、自尊的過程，這需要很多肯定，而傳統(tǒng)教育中，孩子每天得到的否定永遠比肯定多。因此家長注意孩子的良好行為，給他肯定，是他健康成長的重要工作。你可找一個小箱子，放在一個固定的地方，外面貼上“好行為箱”的貼紙，每次看到孩子有良好行為，就寫在紙上放入箱內，每天晚上睡覺前和孩子一起查看。

　　技巧三:親子關系急救箱---“太空時間”，用于挽救瀕臨破裂的家庭關系。

　　這是家長和孩子共度的特別時間，雙方要把所有不愉快的情緒拋開，就像坐火箭去了太空，把所有不愉快的事留在地球上。孩子可以毫無拘束地說出心里話，而家長亦可毫無保留地獻出關懷、支持和愛，目的是不要為原先存在的情緒或態(tài)度形成隔膜，使親子關系中斷和讓孩子感到無助。

如何和小孩子交流 篇4

　　在于家長和孩子都要有理解對方的愿望。

　　只有當雙方都有了這種愿望的時候，溝通才具備心理上的基礎。假如雙方中的任何一方有所保留，那么溝通勢必極難實現(xiàn)，甚至于讓家長和孩子站到更激化的對立面上。

　　而當雙方都有試圖理解對方的愿望時，心理上也就更期盼著主動尋求溝通的機會，嘗試著選擇適當?shù)姆椒�，進行心靈之間的溝通。

　　在于從各種渠道了解對方的生活歷史和重大的社會事件。

　　在當下的中國家庭，一大重要的現(xiàn)象就是，家長不了解孩子，孩子同樣不了解家長。

　　舉個例子來說，現(xiàn)在的許多家長都不了解流行趨勢，更不了解孩子們興趣集中在何處，同樣的，我們的孩子也不了解家長一代所經歷的歷史與時代背景。而心靈上成功溝通的前提條件之一，就是要做到相互了解，唯有于此處下足功夫，才能夠做到理解對方所作所為的背景，消除彼此之間的誤解與隔閡。

　　正因為如此，對于孩子而言，所需要的是了解父輩、祖輩過去的生活閱歷，了解家長所處時代的特點，說白了，就是家長必須要讓孩子知道，爸爸媽媽是如何活過來的。

　　同時，作為家長來說，也應當了解孩子的心理特點，認真去探求當下的流行元素、文化現(xiàn)象，看到孩子所崇拜、所喜愛、所厭惡的東西中那些是積極有益的，那些則是對成長有害的，只有找到兩代人的相似之處，才能夠獲得更多交流與溝通的機會。

　　在于主動地進行心靈上的交流，及時給予孩子心靈關懷。

　　我們的家長都知道，在人際交往中能夠被人理解固然好，但是當誤會發(fā)生了之后，如果一味等待別人的理解，那么就會讓自己陷入被動的境地。而當我們主動地與人溝通、交流的時候，便很容易進入一種冰釋前嫌的最高境界。

　　正因為如此，想要爭取孩子的理解，最好的辦法就是主動接觸孩子，這種接觸越多一分，實現(xiàn)心靈交流就越多一分可能。