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關(guān)于民國教育的發(fā)言稿

發(fā)布時間:2023-05-29

關(guān)于民國教育的發(fā)言稿(精選3篇)

關(guān)于民國教育的發(fā)言稿 篇1

  好,我今天演講的題目:《素質(zhì)教育觀念演》。

  首先,我們來看在校園內(nèi)出現(xiàn)的幾個現(xiàn)象:1、早上在校園內(nèi)總能看見好多廢紙,瓜果皮隨意丟在路上,讓人看著不舒服。 2、教室里老師講臺上亂七八糟放著報紙夾、試卷、甚至被某個同學霸占為書桌。3、下課后個別同學在走廊上嬉笑追打、不是夾著難聽的臟話。4、教室外的公共場地上不時飄下幾張廢紙,給別的班級造成無辜扣分的情況。5、現(xiàn)在天氣漸冷,有的感冒的同學嗓子一發(fā)癢,隨地“啪”的一聲就是一口,在我們?nèi)坑不牡孛嫔鲜诛@眼,令清掃衛(wèi)生的同學都感到作嘔。 同學們,時代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀,在現(xiàn)代社會中,人好比原子,唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價值。

  一個人,不管你愿意不愿意,若要取得學業(yè)或事業(yè)的成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先學會文明禮貌,學會與任何人,包括家庭成員、親朋好友、老師同學、乃至所有需要與自己交往的人友好相處,學會塑造健康的人格。 敬愛的周恩來就對自己十分嚴格,對別人很有禮貌,人們都非常尊敬和愛戴他。有一次,周到一個照相館拍工作照。攝影師正在給幾個解放軍戰(zhàn)士拍照。戰(zhàn)士們認出了他,連忙說:“工作忙,您先照吧,我們等一等。”周卻擺擺手,笑著說:“不,大家都一樣忙,輪到誰就誰照吧。”在他的堅持下,大家仍按原來的順序,一個一個地照完了相。 我們知道,周的偉大就在于他的人格魅力。一個真正追求成功的人,一定十分懂得文明禮貌,注重塑造自己的人格,一定會在自己的學習、事業(yè)上下功夫,而不會在吃、穿上花費氣力。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提,愛心只有來源于對人的尊重,才能成為完善美好人格的真正力量。關(guān)心人、愛護人、幫助人,將是你一生的財富。

  尋找生命的綠洲,保持健康的身體,樹立高尚的道德,這是人生的主題,是人類文明的主題。 學校是塑造人格的重要園地,因為每個人在學校學到的一切都會在生命中打上很深的烙印,而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。健全的人格是通過學習如何與人交往中建立起來的。老師教會學生愛別人,實際上是給學生一種人生信念,那就是學會把周圍的人當作兄弟姐妹,用愛心與世界建立起親密的聯(lián)系。

  一為教育家曾說過:一個人的行為日久可以成為習慣;一個人的習慣日久可以成為性格;一個人的性格則往往決定他的前途。顯然,這里所說的“習慣”、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭,好動還是好靜這樣的簡單的概念,而是一個人對學習,對事業(yè),對他人,對社會的態(tài)度和做法,是人的品格。 健康的人格是逐步養(yǎng)成的,但人格養(yǎng)成的“最佳時期”是中小學階段。無數(shù)事實證明,過了這個“最佳時期”以后再想“補正”就難上難了。

  我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理,就要處處時時注意講文明講禮貌,有意識地自覺地重復(fù)好行為,養(yǎng)成好習慣、好品格。

  親愛的同學們,在今天全面進行素質(zhì)教育的進程中,除了看重考試分數(shù)的多少,班上名次的前后,還要特別看重文明禮貌,良好習慣的養(yǎng)成,要特別看重健康人格的塑造。這樣,你將會終生受益,其樂無窮。謝謝大家!

關(guān)于民國教育的發(fā)言稿 篇2

  小平同志說過:“一個學校能不能為社會主義建設(shè)培養(yǎng)全面人才,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有社會主義覺悟的勞動者,關(guān)鍵是教師。”教師是素質(zhì)教育的直接實施者,沒有高素質(zhì)的教師,就不會有高素質(zhì)的學生,實施素質(zhì)教育,首要問題是提高教師自身的素質(zhì)。

  一、高素質(zhì)的教師,首先應(yīng)具有思想政治素質(zhì)的高水準。

  在當前計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟過度的時期,面對意識形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)形形色色的思想觀念,我們要始終堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)由中國特色社會主義理論的核心地位,堅定改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀;用鄧小平理論武裝自己的頭腦,指導(dǎo)我們的教育事業(yè)。

  二、高素質(zhì)的教師,同時還應(yīng)具有教育教學業(yè)務(wù)素質(zhì)的高水平。

  教育理論是指導(dǎo)我們進行教育改革的理論武器。優(yōu)秀教師的先進經(jīng)驗也是非常值得我們借鑒和學習的。為了提高自身素質(zhì),我始終發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神,利用業(yè)余時間翻閱大量的素質(zhì)教育、特別是有關(guān)幼兒素質(zhì)教育方面的書籍資料,并通過電視收看了各級各類教育臺的素質(zhì)教育專題節(jié)目,向特級教師學習,不斷更新自己的知識和智能結(jié)構(gòu),開闊思路,以適應(yīng)改革創(chuàng)新及素質(zhì)教育的需求。

  為了使家長更好地配合幼兒園的素質(zhì)教育工作,我自費買了《美國人的家庭教育》叢書,利用課余時間,認真閱讀的同時并逐章逐節(jié)進行了重點批注,利用家長接送孩子的時間,有針對性的同家長進行交流,用書中的故事啟發(fā)家長,更新家長的教子理念。例1,有一篇文章中這樣寫道:“學習剔魚刺、系鞋帶,這樣的事重要不重要呢?在生命時期,生活對孩子似是一片未開墾的處女地,他們所需要的是一股拓荒者的勇氣和自信,不是恐懼與萎縮。”也就是說,生活中每一件可以對此發(fā)生影響的事都是重要無比的。例2,有報道說:一位大學畢業(yè)生獲得了國外某名牌大學的獎學金,可他最終卻放棄了出國留學的機會。其原因,竟然是出國后沒人幫忙洗衣服、買東西。這是多么的發(fā)人深思啊!它給我們的幼兒教育、幼兒教師,特別是當今的獨生子女家長敲響了警鐘!!!!!《美國人的家庭教育》一書,給了我很大的啟示,對我的教育教學及保育工作和家長工作起到了很大的警示與促進作用,使我和我班的幼兒及家長受益匪淺。

  教師的職業(yè)是艱苦的。我——一個普通的幼兒園教師,把自己的全部心血和時間都用在了幼兒園的教育教學工作上了;教師的職業(yè)是特殊的。它沒有上下班之分,而只有工作場所的變更。由于我住的家距離幼兒園比較遠,中午下班后我時常不回家,總是在利用中午別人在家午休的時間,整理、總結(jié)上午教、學的活動情況,并根據(jù)活動目標認真選材、認真?zhèn)鋵懴挛绲?a href="http://9000bbs.cn/fanwen/huodongfangan/">活動方案。年復(fù)一年、日復(fù)一日,不論是在外出的火車上,還是在接送兒子上、下學的空隙里,從未間斷過對幼兒教育業(yè)務(wù)知識的學習與探討。

  在我的心目中,幼兒教師——不僅是一種職業(yè),它更是一項光榮而高尚的事業(yè)。因為職業(yè)只是一種謀生的手段,而事業(yè)卻是我一生最執(zhí)著的追求。幼兒教師——當我選擇了這一崇高事業(yè)時,就意味著:我毫無條件的選擇了以師德規(guī)范自己的行為;就意味著:我將要把自己畢生的精力無私奉獻給偉大的幼兒教育事業(yè)的崇高品格......

  為了更好地實施幼兒素質(zhì)教育,我還買了一本《學習的革命》一書。這本書激動人心!它使我真切地感受到了學習的革命帶給人類未來的巨大震蕩!學習的革命,是與信息革命并行的革命,學習的變革,比技術(shù)的變革更重要!學習將伴隨人的一生!每個人都有適合自己的學習類型,作為人民的教師,我們的天職就是:要進行教育的革命。教學生學會“怎樣學習”和學會“怎樣思考”是最主要的科目,積極鼓勵是最主要的教育信條。

  為了促進和發(fā)展幼兒自身的素質(zhì),讓每一個孩子都能得到最好的教育,讓每一個孩子都能得到全面而快速的成長,我根據(jù)本班幼兒年齡特點和活動目標要求,活動時有選擇地進行了集體教學和分組教學活動形式,并根據(jù)活動需要在活動室內(nèi)設(shè)置了若干個活動區(qū)域,使得孩子們可以根據(jù)自己的興趣、需要自選區(qū)域進行活動。為了指導(dǎo)、規(guī)范幼兒的行為,我自編了兒歌《進區(qū)卡》。

關(guān)于民國教育的發(fā)言稿 篇3

  同學們:

  在一年里,有春、夏、秋、冬四個季節(jié),每個季節(jié)都有不同的特點。如春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),小草綠了,樹開始發(fā)芽長葉了,夏天是植物生長最迅速的時期,秋天是碩果累累的季節(jié)。那么對于我們成長中的同學來說,我們12歲、13歲、14歲、15歲正是人生大好時光,青春花季,是我們長身體,長知識,學做人的最好時期。根據(jù)青春期這個階段特點,結(jié)合學校存在的一些實際問題,今天老師要與同學們共同分享成長中的一些問題。今天我們校會的題目是“人生如四季,花季最美麗”。

  在我們每一個懵懂初開的少男少女們心中,對交朋友問題、男女同學的交往問題、所謂的早戀問題、網(wǎng)上知己問題都感到好奇而又容易困惑,那么怎么樣才能正確處理好這些問題呢?

  一、交朋友的學問

  中國有句俗話:“雖有兄弟,不如琴聲”,結(jié)交朋友,實乃人生一大樂事。但是,交友不當,也可能后患無窮,甚至會一失足成千古恨。那么中學生到底可以和哪些人交友呢?

  首先,中學生應(yīng)該交一些敢于指出自己缺點和錯誤的朋友,他們說的話可能不那么好聽,甚至可能你根本就聽不進去,但他們的話如同良藥,雖不中聽但可以治病。

  其次,雖然物以類聚,人以群分,但是成績好壞不是區(qū)分類群的標準,中學生可以和成績好的同學交朋友,也可以和成績差的同學交朋友,能夠走到一起并互相交流和促進就可以成為朋友。

  第三,中學生最好不要交“馬路朋友”。“馬路朋友”是指校外的自己不太了解的人,雖然自古就有一見如故的佳話,但交朋友是一件應(yīng)該非常慎重的事情。雖然陌生人未必都是壞人,但把自己交付給一個陌生人總不是那么安全。加之,中學生涉世不深,社會經(jīng)驗少,被“馬路朋友”欺騙的事情常有發(fā)生,所以最好不要和他們來往。

  要結(jié)交好的朋友,可以遵循以下三條原則:

  1、要以誠信為基礎(chǔ)。誠實守信是做人的根本,也是交朋友的基礎(chǔ)。

  2、要以尊重為前提。尊重別人,以尊重別人換取別人對自己的尊重,尊重是結(jié)交朋友的前提。

  3、要以共同的目標為志向。興趣、愛好、個性、特長甚至相同的遭遇會使人們結(jié)為朋友。但是,共同目標才是朋友的靈魂。沒有共同目標的朋友,只能是吃吃喝喝的“酒肉朋友”,互相利用的“臨時朋友”,魯莽行事的“草莽朋友”。這種朋友害人害己,不是真正的朋友。

  二、男女同學的交往。

  對中學生而言,異性同學之間的正常交往不僅有利于學習進步,而且有利于個性的全面發(fā)簪。男女同學的交往是正常的、自然的,也是必然的。班集體的建設(shè)、交往的擴大、友誼的建立和發(fā)展都離不開男女同學的正常交往。但現(xiàn)實生活中,在男女同學交往方面葉存在著不少問題,如何克服這些問題呢?下面和同學們一起分享下異性同學交往的四大原則:

  1、自然大方。男女生交往是很自然的現(xiàn)象,和異性交往時要像和同性同學交往一樣,言語、表情、行為、舉止自然大方,既不夸張、也不扭捏做作。

  2、坦率真誠。在異性同學面前,要坦率地表達自己,真誠地幫助對方,這是交往時的一條重要原則。

  3、把握分寸。男女同學應(yīng)盡量在集體中交往,言行舉止要留有余地,不能毫無顧忌,身體接觸也要做到由分寸。

  4、注意方式。假如有異性同學對你表示好感,要用恰當?shù)姆绞酵裱跃芙^,不可以不顧對方感受傷害對方,或給自己造成不必要的心理負擔。

  要克服交友對象不正確、超越友誼的界限和交往方式不恰當?shù)葐栴},才能做到男女生的正常交往。

  三、早戀是一場小感冒。

  在男女生交往中,由于彼此產(chǎn)生好感而無心學習,導(dǎo)致成績下降。遇到這種情況一定要分清主次,學生時代,最重要的任務(wù)就是學習,沒人能一邊熱戀,一邊學業(yè)有成。那么此時你最需要做的轉(zhuǎn)移注意力,多參加集體活動,多做自己感興趣的事,重新整理一下學習頭緒。有人說,早戀對于明智的人只是患了一次小的“感冒”,過不了幾天就會好的。

  例如,有一個女生在初一的時候,喜歡上班里一名男生。那個男生不僅學習好,人長得帥氣,文體方面也很出色,是班里好多女生暗戀的對象。開始的時候,他們還能像普通朋友那樣說說話,但自從女生向男生表白后,男生就開始躲避女生了。直到初三,女生突然醒悟,在他們這個年齡,根本談不上感情,所謂的早戀,不過是對某人的好感,或者崇拜罷了。

  青少年由于生理和心理尚未成熟,所以常常會把對異性同學朦朧的好感主觀地認為是“情感”或是“愛”。其實,這種“情感”具有很大的不確定性和不穩(wěn)定性,隨著自己的不斷長大,你對“情感”的看法也會日漸成熟,甚至會發(fā)生讓你自己都感到驚訝的變化。所以,與其在這種雙方都不能把握的“情感”中浪費時間和精力,不如把全部心思放在學習上,用你的努力證明你的優(yōu)秀。

  四、網(wǎng)上知己要不要見

  我先給大家講一個我聽過的故事,有一名少女在網(wǎng)上認識了一個自稱“帥哥”的網(wǎng)友,兩人談得十分投機,最后決定見面,約定了見面時使對方認出自己的暗號。見面那天,少女多了個心眼,偷偷藏在暗處等待網(wǎng)友的出現(xiàn)。網(wǎng)友如約出現(xiàn)了,而少女卻嚇得轉(zhuǎn)身就逃。原來網(wǎng)友是她過去的鄰居,因為騙財騙色被勞教過好幾次。

  網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的世界,僅僅通過聊天很難真正了解對方,更不知道對方要求見面的真實意圖是什么。少女們因此上當受騙的報道屢見不鮮。所以,一定要謹慎小心。彼此在網(wǎng)上有知己的感覺,那就在網(wǎng)上聊好了,何必非見面不可呢?如果對方一再要求與你見面,那他意圖就更可疑了;灸挲g是人生最美好的年齡,也是最危險的年齡,一定要小心保護自己。

  人生如四季,每一個季節(jié)都有特定的任務(wù)。你們正處在長知識,長身體的季節(jié),不要錯過這個季節(jié),更不要過早的進入“下一個季節(jié)”。這樣對你們的成長有好處。

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