普通話(huà)練聲方法（通用3篇）
普通話(huà)練聲方法 篇1
首先，要行動(dòng)起來(lái)。準(zhǔn)備一本規(guī)范的普通話(huà)練習(xí)書(shū)，選擇正版的普通話(huà)教材最好，里面附贈(zèng)有普通話(huà)音頻光盤(pán)。
其次，合理利用時(shí)間。比如我是每天早起1個(gè)多小時(shí)，找個(gè)安靜的地方，專(zhuān)門(mén)練習(xí)普通話(huà)。平時(shí)也隨身帶著普通話(huà)練習(xí)書(shū)，抓住某一段空閑時(shí)間，隨時(shí)隨地練習(xí)。練習(xí)時(shí)要大聲讀出來(lái)，胸腔共鳴，吐出的音節(jié)擲地有聲。
按順序練習(xí)，不能貪圖快速，先要從每個(gè)字母(聲母、韻母)的正確讀法練起。能發(fā)音正確的字母一遍過(guò)，發(fā)音不正確的字母，做好標(biāo)記，專(zhuān)門(mén)、細(xì)致地看該字母的發(fā)音分析，反復(fù)練習(xí)。
字母發(fā)音練習(xí)之后，是聲調(diào)、音變的練習(xí)，要大聲朗讀書(shū)中的詞組，勾出易出錯(cuò)的地方，根據(jù)拼音反復(fù)正確朗讀。
接著就是朗讀。朗讀中要帶有感情，根據(jù)優(yōu)秀范文的音頻，熟悉、練習(xí)語(yǔ)句停頓、語(yǔ)氣等技巧。
練習(xí)繞口令：練習(xí)繞口令可以練習(xí)速度、反應(yīng)，同時(shí)可以增加趣味性�？梢栽诰W(wǎng)上搜一些常見(jiàn)的繞口令來(lái)練習(xí)。
多收看央視的節(jié)目，尤其是新聞聯(lián)播，支持人的普通話(huà)是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的，是我們最好的老師。
普通話(huà)練聲方法 篇2
首先是多讀、多說(shuō)。干什么事情都有一個(gè)由淺到深、由生到熟、由量變到質(zhì)變的過(guò)程。普通話(huà)學(xué)習(xí)也是這樣一個(gè)規(guī)律。多讀，就是指在看書(shū)、看報(bào)、看文件等閱讀過(guò)程中養(yǎng)成用普通話(huà)朗讀的習(xí)慣，即使囿于具體環(huán)境不便讀出聲來(lái)，那也應(yīng)該養(yǎng)成默讀的習(xí)慣。另外，我們只要看見(jiàn)大型的標(biāo)語(yǔ)或者廣告牌等，都能習(xí)慣性的讀一讀，這是盡快熟練掌握普通話(huà)的一種行之有效的方法。多說(shuō)，在南方地區(qū)的一些具體環(huán)境來(lái)說(shuō)有一定難度，對(duì)一些方言習(xí)慣較重的朋友來(lái)說(shuō)尤其如此。但是要想學(xué)好普通話(huà)也是需要一點(diǎn)精神的。
其次是多聽(tīng)、多練。多聽(tīng)廣播、電視的播音員、主持人的節(jié)目，因?yàn)樗麄兊恼Z(yǔ)音相對(duì)來(lái)講是比較準(zhǔn)確的。在我們身邊有一些北方人，尤其是北京人，多聽(tīng)他們的語(yǔ)言，多與他們對(duì)話(huà)，對(duì)掌握普通話(huà)規(guī)律是有幫助的，因?yàn)槠胀ㄔ?huà)定義的第一個(gè)要素是“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音”。
另外，南方話(huà)和普通話(huà)的區(qū)別主要表現(xiàn)在平、翹舌音(zh—z、ch—c、 sh—s );邊、鼻音(l—n);部分前、后鼻音(in—ing;en—eng)等三個(gè)方面。這三個(gè)方面也是南方人學(xué)習(xí)普通話(huà)的難點(diǎn)。要克服這些難點(diǎn)，就必須加強(qiáng)口腔和咬字器官的訓(xùn)練，有針對(duì)性的加強(qiáng)繞口令的練習(xí)。只要多練，這些難點(diǎn)并不難克服。
還有就是多模仿、多琢磨。模仿不僅是普通話(huà)初學(xué)者的一種行之有效的方法，同時(shí)還可以增添我們的學(xué)習(xí)情趣，不致枯燥乏味。就模仿而言，還得多琢磨。用心找出自己的語(yǔ)音和模仿對(duì)象的差距，自己的發(fā)音方法和咬字器官的協(xié)調(diào)性還存在那些不足，從而不斷修正。
普通話(huà)練聲方法 篇3
我的家是個(gè)美食樂(lè)園。
“蘋(píng)果”王子
哈哈，不用說(shuō)，蘋(píng)果王子就是我。如果誰(shuí)跟我搶蘋(píng)果，我就會(huì)氣得鼻子冒煙。我一口氣就能吃四五個(gè)蘋(píng)果，嘴里吃一個(gè)兩手各拿一個(gè)，就像一個(gè)表演雜技的人。每次爸媽都會(huì)用蘋(píng)果作為我學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)，如果不讓我吃到蘋(píng)果那可是天大的懲罰。如果讓我許個(gè)愿望，那就是：明天，天上下一場(chǎng)蘋(píng)果雨吧，這樣我就能一次吃個(gè)夠了。
“梨”老爸
秋高氣爽，正是吃水果的好時(shí)候。這不，老媽又買(mǎi)了三十個(gè)梨回來(lái)。老爸一見(jiàn)到梨，就像猛虎一樣撲了過(guò)來(lái)。然后他急忙從三十個(gè)梨中拿了一個(gè)，一會(huì)兒就把那一個(gè)給消滅了。到了中午，我們到了餐桌前吃飯，可是老爸卻在找離吃。找到一個(gè)吃一個(gè)，結(jié)果一口氣把三十個(gè)梨全都吃掉了。當(dāng)我們吃完飯去找梨吃的時(shí)候，一個(gè)也沒(méi)有找到。媽媽問(wèn)老爸說(shuō)：“怎么梨沒(méi)了?”爸爸小聲的說(shuō)：“被我吃光光了�！�
老爸，你可真愛(ài)吃梨呀!
“果汁”媽媽
比起爸爸，老媽可斯文多了，可一喝果汁，那就不一樣了。一次我們?cè)诔燥垼f(shuō)好的一人一杯果汁，可老媽喝了一杯又一杯，眼看果汁都快被老媽喝完了。我一著急拿起果汁來(lái)就往杯里倒。突然，老媽搶了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小孩兒不能多喝果汁，應(yīng)該讓大人喝�！闭f(shuō)完就把剩下的果汁全喝了。
老媽啊，你能不能不要搶。
美食，給我們一家?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。