普通話練聲方法（通用3篇）
普通話練聲方法 篇1
首先，要行動起來。準備一本規(guī)范的普通話練習(xí)書，選擇正版的普通話教材最好，里面附贈有普通話音頻光盤。
其次，合理利用時間。比如我是每天早起1個多小時，找個安靜的地方，專門練習(xí)普通話。平時也隨身帶著普通話練習(xí)書，抓住某一段空閑時間，隨時隨地練習(xí)。練習(xí)時要大聲讀出來，胸腔共鳴，吐出的音節(jié)擲地有聲。
按順序練習(xí)，不能貪圖快速，先要從每個字母(聲母、韻母)的正確讀法練起。能發(fā)音正確的字母一遍過，發(fā)音不正確的字母，做好標記，專門、細致地看該字母的發(fā)音分析，反復(fù)練習(xí)。
字母發(fā)音練習(xí)之后，是聲調(diào)、音變的練習(xí)，要大聲朗讀書中的詞組，勾出易出錯的地方，根據(jù)拼音反復(fù)正確朗讀。
接著就是朗讀。朗讀中要帶有感情，根據(jù)優(yōu)秀范文的音頻，熟悉、練習(xí)語句停頓、語氣等技巧。
練習(xí)繞口令：練習(xí)繞口令可以練習(xí)速度、反應(yīng)，同時可以增加趣味性�？梢栽诰W(wǎng)上搜一些常見的繞口令來練習(xí)。
多收看央視的節(jié)目，尤其是新聞聯(lián)播，支持人的普通話是經(jīng)過嚴格訓(xùn)練的，是我們最好的老師。
普通話練聲方法 篇2
首先是多讀、多說。干什么事情都有一個由淺到深、由生到熟、由量變到質(zhì)變的過程。普通話學(xué)習(xí)也是這樣一個規(guī)律。多讀，就是指在看書、看報、看文件等閱讀過程中養(yǎng)成用普通話朗讀的習(xí)慣，即使囿于具體環(huán)境不便讀出聲來，那也應(yīng)該養(yǎng)成默讀的習(xí)慣。另外，我們只要看見大型的標語或者廣告牌等，都能習(xí)慣性的讀一讀，這是盡快熟練掌握普通話的一種行之有效的方法。多說，在南方地區(qū)的一些具體環(huán)境來說有一定難度，對一些方言習(xí)慣較重的朋友來說尤其如此。但是要想學(xué)好普通話也是需要一點精神的。
其次是多聽、多練。多聽廣播、電視的播音員、主持人的節(jié)目，因為他們的語音相對來講是比較準確的。在我們身邊有一些北方人，尤其是北京人，多聽他們的語言，多與他們對話，對掌握普通話規(guī)律是有幫助的，因為普通話定義的第一個要素是“以北京語音為標準音”。
另外，南方話和普通話的區(qū)別主要表現(xiàn)在平、翹舌音(zh—z、ch—c、 sh—s );邊、鼻音(l—n);部分前、后鼻音(in—ing;en—eng)等三個方面。這三個方面也是南方人學(xué)習(xí)普通話的難點。要克服這些難點，就必須加強口腔和咬字器官的訓(xùn)練，有針對性的加強繞口令的練習(xí)。只要多練，這些難點并不難克服。
還有就是多模仿、多琢磨。模仿不僅是普通話初學(xué)者的一種行之有效的方法，同時還可以增添我們的學(xué)習(xí)情趣，不致枯燥乏味。就模仿而言，還得多琢磨。用心找出自己的語音和模仿對象的差距，自己的發(fā)音方法和咬字器官的協(xié)調(diào)性還存在那些不足，從而不斷修正。
普通話練聲方法 篇3
我的家是個美食樂園。
“蘋果”王子
哈哈，不用說，蘋果王子就是我。如果誰跟我搶蘋果，我就會氣得鼻子冒煙。我一口氣就能吃四五個蘋果，嘴里吃一個兩手各拿一個，就像一個表演雜技的人。每次爸媽都會用蘋果作為我學(xué)習(xí)的獎勵，如果不讓我吃到蘋果那可是天大的懲罰。如果讓我許個愿望，那就是：明天，天上下一場蘋果雨吧，這樣我就能一次吃個夠了。
“梨”老爸
秋高氣爽，正是吃水果的好時候。這不，老媽又買了三十個梨回來。老爸一見到梨，就像猛虎一樣撲了過來。然后他急忙從三十個梨中拿了一個，一會兒就把那一個給消滅了。到了中午，我們到了餐桌前吃飯，可是老爸卻在找離吃。找到一個吃一個，結(jié)果一口氣把三十個梨全都吃掉了。當我們吃完飯去找梨吃的時候，一個也沒有找到。媽媽問老爸說：“怎么梨沒了?”爸爸小聲的說：“被我吃光光了�！�
老爸，你可真愛吃梨呀!
“果汁”媽媽
比起爸爸，老媽可斯文多了，可一喝果汁，那就不一樣了。一次我們在吃飯，說好的一人一杯果汁，可老媽喝了一杯又一杯，眼看果汁都快被老媽喝完了。我一著急拿起果汁來就往杯里倒。突然，老媽搶了過來說：“小孩兒不能多喝果汁，應(yīng)該讓大人喝�！闭f完就把剩下的果汁全喝了。
老媽啊，你能不能不要搶。
美食，給我們一家?guī)砹藷o窮無盡的快樂。