每天學(xué)點(diǎn)口才和演講（精選10篇）
每天學(xué)點(diǎn)口才和演講 篇1
尊敬的各位、各位評(píng)委，來(lái)賓們、朋友們：
大家上午好!
很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講會(huì)。我演講的題目是“為了幸福，更要安全”。
幸福是什么?是理解?寬容?體貼入微的關(guān)懷?其實(shí)，每個(gè)人的人生經(jīng)歷不同，社會(huì)地位不同。那么，對(duì)幸福的理解和感受自然就各有不同。曾經(jīng)有人這樣形容“幸�！薄褪钦f(shuō)：幸福是一種感覺(jué)，一種心情，一種心境。是居陋室而德馨，是食菜根而味甘，是著布衣而華麗。而我則要大聲的說(shuō)：安全才是最大的幸福!
安全生產(chǎn)不僅僅關(guān)系著職工的生命、企業(yè)的效益，更關(guān)系著家庭的幸福和社會(huì)的和諧。因此，做好安全生產(chǎn)宣傳工作，促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展，更是我們?cè)谧拿恳粋�(gè)姐妹義不容辭的責(zé)任。安全是一種責(zé)任，責(zé)任就是份內(nèi)應(yīng)該做的事。如果您是礦工的妻子，時(shí)刻提醒丈夫做好安全檢查，是您的責(zé)任;如果您是礦工的女兒，時(shí)刻提醒父親樹(shù)立安全意識(shí)，是您的責(zé)任;如果您是礦工的母親，時(shí)刻提醒兒子牢記安全理念，是您的責(zé)任;如果您是生產(chǎn)一線的女工，時(shí)刻不忘安全生產(chǎn)，更加是您的不容推卸的責(zé)任。
陳家山礦難中死亡的礦工們，也許就在之前，他們還憧憬著美好的未來(lái);也許就在之前，他們還勾畫(huà)著家的藍(lán)圖!可是這一切隨著那可怕的爆炸聲都已成為過(guò)去。166條無(wú)辜的生命在世間就這樣悄悄地消逝了……一切都是那么急促，以至于我們都還沒(méi)來(lái)得及學(xué)會(huì)如何去面對(duì)那突如其來(lái)的噩耗，都還沒(méi)來(lái)得及學(xué)會(huì)如何去應(yīng)對(duì)生離死別，生命輪回……
礦難之后，我們看到的最悲傷的場(chǎng)面就是親人撕心裂肺的痛哭，礦難帶給婦女和兒童的傷害，會(huì)在心靈留下難以彌合的創(chuàng)傷。我們應(yīng)當(dāng)從這起事故中深深地領(lǐng)悟到：安全是最美麗、最動(dòng)人、最實(shí)在的幸福!
世界上還有什么比安全、比幸福更能讓人回味的記憶嗎?沒(méi)有，絕對(duì)沒(méi)有!安全構(gòu)筑了我們美好的家園，安全成為我們連接親朋好友的紐帶。
回過(guò)頭來(lái)讓我們看一看，往往事故的發(fā)生總是可以避免的。假如我們有足夠的安全意識(shí)，假如我們能夠及早發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患，假如我們能有效地控制事故的發(fā)展……太多太多的假如已經(jīng)沒(méi)有義，血和淚的教訓(xùn)足以讓我們清醒地意識(shí)到：只有安全才有我們家庭的幸福和甜蜜，才會(huì)讓你我平安的坐在這里!
千里長(zhǎng)堤，潰之蟻穴!警惕與安全共存，麻痹與事故相連!
朋友，當(dāng)您籌劃著新的一天工作生活時(shí)是否想到了安全?當(dāng)您悠然自得的在易燃場(chǎng)所品嘗香煙，您可曾想到，您隨手丟掉煙蒂的同時(shí)，也丟了一顆燃燒彈!當(dāng)您在學(xué)習(xí)有關(guān)安全的規(guī)章、規(guī)程時(shí)，您是否想到，她是用血的教訓(xùn)凝成的，她將是指導(dǎo)我們不再使災(zāi)難重演!
生命對(duì)于我們只有一次，幸福寄希望于安全，安全又給予我們無(wú)限美好地幸福。讓我們牢記安全，時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中，享受幸福的樂(lè)趣，演義生命的精彩!
姐妹們，為了我們的親人和自身的幸福，積極投身到安全生產(chǎn)的行列中來(lái)吧，為安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量!
謝謝大家!
每天學(xué)點(diǎn)口才和演講 篇2
尊敬的各位、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!我是人文科學(xué)系xx班。我想，大家坐在這里這么久不就是等著我這個(gè)壓軸的出場(chǎng)嗎?那么請(qǐng)大家給我多一些掌聲鼓勵(lì)一下好嗎?謝謝大家!接下來(lái)我演講的題目是——《以大學(xué)之曲奏青春之歌》。
最是這風(fēng)華正茂的之際，我們?nèi)绱喝绽锏囊豢|陽(yáng)光絢爛奪目;恰似盛夏的一朵香遠(yuǎn)溢清的荷花;若金秋一絲爽朗的風(fēng);似隆冬一場(chǎng)彌漫的瑞雪。它可貴，更易逝。
校園里，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)身邊的同學(xué)說(shuō)“我的某某初中同學(xué)、某某高中同學(xué)都已經(jīng)結(jié)婚了，而且孩子都很大了”，是呀!時(shí)間過(guò)得真快，我們不再擁有童年那個(gè)青澀的臉龐、更不是吃到了冰棍兒才肯干活兒的小賴皮了，我們長(zhǎng)大了，而且已經(jīng)步入了人生的黃金時(shí)期——青春。
青春，要我們像雄鷹一樣展翅翱翔;
青春，要我們像猛虎一樣震顫山谷;
青春，更要我們像蛟龍一樣一躍而起;
青春，我們不應(yīng)將學(xué)習(xí)時(shí)光在絡(luò)和夢(mèng)幻中奢侈掉。
那些因?yàn)榉N種原因而與大學(xué)擦肩而過(guò)的人，為什么他們又要重回學(xué)校呢?因?yàn)樗麄冎懒酥R(shí)的重要，因?yàn)樗麄儾桓视谧咂椒驳娜松缆�，不想給人生留下沒(méi)有上大學(xué)的遺憾。
親愛(ài)的同學(xué)們，青春是一簇燦爛的鮮花，為什么我們總是要等到它凋零以后才知道它的美麗呢?我們擁有這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，拿著父母按月寄給我們的生活費(fèi)，我們還有什么不滿的呢?依稀記得父母對(duì)我說(shuō)過(guò)：“只要你在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，就算是砸鍋賣(mài)鐵我也會(huì)送你去學(xué)�！�，一句多么樸實(shí)的話語(yǔ)，卻能催人淚下。它飽含父母多少心酸和期望�，F(xiàn)在，我們羽翼豐滿，能夠獨(dú)自飛翔，可又有多少人正視過(guò)自己的父母，正視那條條皺紋，正視那絲絲白發(fā)，你察覺(jué)了嗎?你心痛過(guò)嗎?有些同學(xué)不僅不心痛，而且還拿著父母的血汗錢(qián)大肆地?fù)]霍，去追求所謂的浪漫，而忘記了自己的夢(mèng)想。
朋友們，我們一起努力好嗎?為自己，為親人，為所有關(guān)心你的人，讓我們的夢(mèng)想借助于青春這雙翅膀飛到蔚藍(lán)的蒼穹。拼過(guò)，就不覺(jué)得空虛;努力，就不會(huì)后悔。我們存在于這個(gè)社會(huì)上，我們就要實(shí)現(xiàn)自己的意義和價(jià)值。
“有花折時(shí)堪須折，莫待無(wú)花空折枝”。讓我們用大學(xué)之曲奏青春之歌，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，讓青春不虛度在奢華中;讓青春不浪費(fèi)在留戀處;讓青春不沉醉于甜夢(mèng)里;讓青春不錯(cuò)過(guò)在五指間…… 我的演講完畢，謝謝大家!
每天學(xué)點(diǎn)口才和演講 篇3
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們： 大家好！
我叫畢玉倩，是石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的一名學(xué)生，今天參加這次“我讀書(shū)我快樂(lè)”的主題演講比賽，我感到非常高興，也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書(shū)我快樂(lè)》
在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂(lè)趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影既娛樂(lè)了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中，還有一個(gè)最大的樂(lè)趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書(shū)。
有一次，我吃過(guò)晚飯又去圖書(shū)館看書(shū)，我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語(yǔ)書(shū)吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái)：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，聽(tīng)說(shuō)要分家，衣服都扯破（打一食物），這是什么食物，我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。哎，回家問(wèn)爸爸吧，我放下書(shū)，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書(shū)籍。突然，我看見(jiàn)旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說(shuō)：“橘子，一定是橘子�！蔽遗d高采烈地跑回家，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我給你講個(gè)謎語(yǔ)，是我剛才在書(shū)店的謎語(yǔ)書(shū)上學(xué)到的�！卑职中Σ[瞇地說(shuō)：“別賣(mài)關(guān)子，快說(shuō)�！蔽野阎i面給爸爸說(shuō)了，爸爸笑呵呵地說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單的很，我們幾乎每天都在吃�！薄安粚�(duì)，今天都沒(méi)吃�！卑职帚读艘幌�，說(shuō)：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛�！遍僮釉趺磿�(huì)放在菜里面？難道是我猜錯(cuò)了？我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒(méi)有中間的小圓柱，那是什么呢？“孩子，讀書(shū)不要只讀字面，還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行�！弊詈笤诎职值奶崾鞠�，我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀，讀書(shū)是一種樂(lè)趣，它能開(kāi)發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光，智慧了沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)地飛翔吧！
我的完畢，謝謝大家！
每天學(xué)點(diǎn)口才和演講 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（2）班的賀超，今天，我演講的題目是《朝著理想的方向前進(jìn)》。
同學(xué)們，你們喜歡金鷹卡通頻道的小燕子姐姐嗎？那你們喜歡越策越開(kāi)心的汪涵嗎？我也喜歡！我特別特別羨慕電視里的那些節(jié)目主持人，他們個(gè)個(gè)口才一流，博學(xué)多才，我總會(huì)被他們的聲情并茂所陶醉，總會(huì)被他們的舉手投足所傾倒，他們所展現(xiàn)的自我風(fēng)采令我癡迷……看著他們主持的節(jié)目，一種甜滋滋但又酸溜溜的感覺(jué)涌上心頭，這，就是一種敬佩崇拜的感覺(jué)。所以，我的理想就是當(dāng)一名著名節(jié)目主持人。
我知道，要做一名主持人并不容易，必須要有淵博的知識(shí)，機(jī)智的應(yīng)變能力。所以，我一直在努力，我收集了許多演講與口才方面的書(shū)籍，我還在學(xué)校報(bào)了演講與口才的特長(zhǎng)班。老師告訴我們，是人才未必有口才，有口才必定是人才。記得在特長(zhǎng)班的第一次演講，我還戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、猶豫不決，是老師的微笑給了我支持，是同學(xué)們的掌聲給了我鼓勵(lì)，當(dāng)我走上講臺(tái)，滔滔不絕、侃侃而談的時(shí)候，同學(xué)們熱烈的掌聲更堅(jiān)定了我當(dāng)一名主持人的決心。細(xì)心的同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？平時(shí)，我和人交流的時(shí)候，就非常注重自己的言行舉止，時(shí)時(shí)刻刻保持一個(gè)小主持人應(yīng)有的風(fēng)采。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！睘榱四茉谖枧_(tái)上一展風(fēng)姿，為了能在藍(lán)天下展翅翱翔，我會(huì)不斷地努力奮斗，磨練自己，完善自己。人生的道路雖然是漫長(zhǎng)的，但我一定會(huì)朝著理想的方向前進(jìn)，讓理想的花苞永遠(yuǎn)綻放！
謝謝大家�。ň瞎�
每天學(xué)點(diǎn)口才和演講 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同志們：
大家下午好！
我演講的題目是《細(xì)節(jié)彰顯魅力細(xì)節(jié)成就完美》。
大家都知道，我是眾多中的一片綠葉。在今年三八婦女節(jié)前夕，有幸看到身邊同志收到了一件特殊的禮物─那就是長(zhǎng)順局長(zhǎng)送上的“節(jié)日”賀卡。鄭重的書(shū)寫(xiě)，親切的稱呼，真摯的祝福，濃濃的情誼讓大家激動(dòng)和感動(dòng)。不少女同志說(shuō)，這是多年以來(lái)收到的最珍貴的“節(jié)日”禮物。它形式上體現(xiàn)了尊重、內(nèi)容上體現(xiàn)了真誠(chéng)，讓我深深地感受到“細(xì)節(jié)彰顯魅力、細(xì)節(jié)成就完美”。
說(shuō)起“細(xì)節(jié)”，它最早出現(xiàn)在《后漢書(shū)·班超傳》。辭海對(duì)“細(xì)節(jié)”的解釋是：“瑣細(xì)的事情”。也就是說(shuō)，細(xì)節(jié)是平凡的、具體的、零散的，如一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神……細(xì)節(jié)很小，容易被人們所忽視，但它的作用卻不可估量。有些細(xì)節(jié)會(huì)深深地印在我們的腦海中，留下終生難忘的印象；有些細(xì)節(jié)會(huì)改變事物的發(fā)展方向，使人生命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)變。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)著素質(zhì)；對(duì)部門(mén)來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)代表著形象；對(duì)事業(yè)來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)決定著成敗。
由此，我想起了一個(gè)真實(shí)的故事。故事發(fā)生在1485年的英格蘭。查理三世在與亨利伯爵的大決戰(zhàn)中，眼看就要取得最終的勝利，突然，戰(zhàn)馬一個(gè)趔趄，他墜入馬下。亨利伯爵大舉反攻，轉(zhuǎn)敗為勝，使英格蘭置于都鐸王朝的統(tǒng)治之下。說(shuō)起勝敗的起因卻非常簡(jiǎn)單，僅僅是上戰(zhàn)場(chǎng)前，查理三世的戰(zhàn)馬馬掌缺失了一枚釘子，從而有了馬掌不牢、馬失前蹄、首領(lǐng)身死、戰(zhàn)役失敗、江山易主的這段歷史。
在我們平凡的生命中、在投身機(jī)關(guān)“五個(gè)建設(shè)”中，在用“真心、真情、真誠(chéng)”為老干部服務(wù)中，在落實(shí)“服務(wù)年”的各項(xiàng)要求中，一句真誠(chéng)的問(wèn)候、一次溫馨的微笑、一個(gè)小小的善舉、一個(gè)細(xì)致的關(guān)照……就如同這枚釘子，雖微不足道，卻至關(guān)重要。
我們大家，無(wú)論在哪個(gè)部門(mén)，還是在哪個(gè)崗位，都應(yīng)堅(jiān)持“服務(wù)零距離、滿意全方位”的精細(xì)服務(wù)理念，重視工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)椤凹?xì)節(jié)彰顯魅力、細(xì)節(jié)成就完美”！
謝謝大家！
每天學(xué)點(diǎn)口才和演講 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫，來(lái)自XX學(xué)�！�，今天我演講的題目是《好習(xí)慣伴我行》。
我想，大家知道這樣一句名言吧：“播種行為，收獲習(xí)慣。播種習(xí)慣，收獲性格。播種性格，收獲命運(yùn)！”哲人是用凝練的語(yǔ)言告訴我們，好習(xí)慣可以令人生更加完美，可以讓我們?cè)诔晒Φ穆飞鲜掳牍Ρ叮?/p>
從懂事起，我就在養(yǎng)成了兩個(gè)值得自豪的好習(xí)慣，它們一直伴著我成長(zhǎng)。
約。記得我剛剛學(xué)會(huì)吃飯時(shí)，不管碗里飯多飯少，我總習(xí)慣于剩下一些，媽媽怎么要我全吃掉我也不理會(huì)。媽媽苦口婆心地教我背誦“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句，可我并不明白詩(shī)句的含義。有一次，媽媽帶我到鄉(xiāng)下親戚家，媽媽幫親戚種了整整一天的田。吃晚飯時(shí)，我看到媽媽的手上起了大大的血泡，心疼得哭了。媽媽說(shuō)：“這回，你知道種糧食很辛苦了吧？媽媽只種了一天田就這么辛苦，那些農(nóng)民可天天都這么辛苦�。 边@一下，我真正明白了媽媽的苦心，從此，我再也不浪費(fèi)食物了。上學(xué)后，我在老師的教誨下懂得，我們的祖國(guó)還不富裕，資源雖多卻因?yàn)槔速M(fèi)而日益減少。因此我們不僅要愛(ài)惜糧食，更要愛(ài)惜其他資源，從小樹(shù)立節(jié)約的意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。每次做作業(yè)，我的作業(yè)本總是正反都寫(xiě)。每次外出，我總是記著關(guān)燈。用水時(shí)我也及時(shí)關(guān)掉水龍頭，盡量節(jié)約每一滴水。我想：只要大家都養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，我們的祖國(guó)就會(huì)越來(lái)越美好，也越來(lái)越富裕！
我的第二個(gè)好習(xí)慣是勤奮努力。在我家，掛著一副發(fā)明家愛(ài)迪生的名言：“天才等于1%的天賦加上99%的汗水�！蔽覐男】粗@句名言成大，并養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣。雖然我今年才——?dú)q，但我學(xué)鋼琴已有五年了。剛開(kāi)始彈奏時(shí)，覺(jué)得既枯燥無(wú)味又辛苦，真想放棄，可是因?yàn)橛辛饲趭^這一好習(xí)慣，我每天自覺(jué)堅(jiān)持彈奏。漸漸地，我指尖流出的琴聲越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)，有時(shí)像頑皮的精靈，有時(shí)像潺潺的流水，又有時(shí)像奔騰的萬(wàn)馬千軍……彈奏讓我快樂(lè)，彈奏也為我?guī)?lái)榮譽(yù)！去年我獲得了星海杯業(yè)余鋼琴比賽湖北賽區(qū)一等獎(jiǎng)，今年老師要為我在咸寧開(kāi)一個(gè)個(gè)人鋼琴演奏會(huì)，這在咸寧可是第一人呢！這都是勤奮的結(jié)果啊！雖然彈琴占去了我大部分時(shí)間，可我從沒(méi)有放松過(guò)文化課的學(xué)習(xí)。上課我用心聽(tīng)講，放學(xué)做好作業(yè)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，每一樣我都認(rèn)真完成，由于我勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，我的成績(jī)一直名列前茅！
我國(guó)巴金曾說(shuō)過(guò)：“對(duì)于兒童的成功教育從培養(yǎng)好習(xí)慣開(kāi)始�！苯裉斓奈�，已經(jīng)從好習(xí)慣中受益，今后的每一天，它們會(huì)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)從現(xiàn)在做起，從小事做起，注意培養(yǎng)自己的好習(xí)慣吧，它會(huì)讓你快樂(lè)成長(zhǎng)、走近成功！
謝謝大家！
每天學(xué)點(diǎn)口才和演講 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王。因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》。因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》。還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明。愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學(xué)習(xí)吧。對(duì)于高年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，畢業(yè)考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接考試做充足的準(zhǔn)備。對(duì)于中年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，中年級(jí)是學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己。而低年級(jí)同學(xué)們也千萬(wàn)不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。卡來(lái)而更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。”正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)。人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。
同學(xué)們，讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用勤奮譜寫(xiě)人生，用學(xué)問(wèn)武裝自己，用行動(dòng)證明自己！一起來(lái)勤奮學(xué)習(xí)吧！
每天學(xué)點(diǎn)口才和演講 篇8
我是叫曹雨茜，是北社中心校五年級(jí)的學(xué)生。今天我是演講的題目是《誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典傳承中華文粹》。
今天是一個(gè)很有意義的日子，我是很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家認(rèn)識(shí)，因?yàn)樯霞?jí)和老師們?yōu)槲沂莻儬I(yíng)造了一個(gè)全民讀書(shū)、全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，了多讀書(shū)、讀好書(shū)，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，拓寬中小學(xué)生的閱讀視野，提高中小學(xué)生的閱讀能力的大好機(jī)會(huì)—國(guó)學(xué)經(jīng)典讀書(shū)活動(dòng)。
中華誦國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀旨在“傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，建設(shè)中華民族共有的家園”。這樣的讀書(shū)活動(dòng)讓我是們有幸走進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的經(jīng)典——《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《增廣賢文》等有機(jī)會(huì)更深入地融入我是們的生命，從而讓更多的人能更好地提升生命品質(zhì)，特別是讓更多的同學(xué)能夠少時(shí)讀千年經(jīng)典，長(zhǎng)大做國(guó)家棟梁!
睿語(yǔ)哲思，濃縮了華夏五千年的精粹，感染熏陶了一代又一代龍的傳人，可以說(shuō)是一份寶貴的財(cái)富。中華文化經(jīng)典是深入人心，影響深遠(yuǎn)，永不貶值，千年不朽，世代流傳的原創(chuàng)性典籍，是中華民族文化精品、文化精華。此刻，我是們誦讀這些章，猶如穿越時(shí)空的隧道，與一個(gè)個(gè)鮮活的生命對(duì)話，了解歷史與文化走向，感受人性的關(guān)懷與生命的尊嚴(yán)，傳承文明，接續(xù)未來(lái)，以便我是們走向更加豐盈有涯的人生。因此我是們要讀書(shū)就一定要讀最好的書(shū)，最好的書(shū)是什么呢?就是經(jīng)典!
比如說(shuō)，先秦諸子中，我是們可以從孔子那里讀到一顆愛(ài)心，構(gòu)建和諧;在孟子那里讀到一股正氣，平治天下;在墨子那里讀到一腔熱血，救助苦難;在韓非那里讀到一雙冷眼，直面人生;在老子那里讀到生活辯證法;在莊子那里讀到藝術(shù)人生觀;在荀子那里讀到科學(xué)進(jìn)取心——在孔、孟、墨、韓那里，我是們能讀到人生態(tài)度，在老子、莊子、荀子那里能讀到人生智慧。
歸根結(jié)底，我是們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典?就是因?yàn)槟軓慕?jīng)典中，讀人，讀人生，讀智慧，讀社會(huì)。多讀經(jīng)典會(huì)涵養(yǎng)你的氣質(zhì)，談吐舉止高雅文明，多讀經(jīng)典可以打造你的底色，豐富你的人生內(nèi)涵。國(guó)家興亡，你我是有責(zé)，振興中華，任重道遠(yuǎn)。期望我是們通過(guò)誦讀經(jīng)典幫助自己明確人生的志向。人生不可沒(méi)有志向，猶如天地不可沒(méi)有陽(yáng)光。期望我是們立大志，做大事，成大業(yè)!從而更好地報(bào)效祖國(guó)，創(chuàng)造更加幸福的人生。
同學(xué)們，讓我是們從國(guó)學(xué)經(jīng)典中吸取營(yíng)養(yǎng)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為將來(lái)建設(shè)國(guó)家打下堅(jiān)實(shí)的道德基矗習(xí)勞知感恩，實(shí)踐出真知，期勤學(xué)苦練，為成為一個(gè)“知行合一、內(nèi)圣外王”的社會(huì)精英、國(guó)家棟梁而持續(xù)努力、發(fā)奮讀書(shū)!悠悠中華，浩浩文化，燦爛文明，光照華夏千秋千古華章，字字珠璣，錦繡，滋養(yǎng)北小學(xué)子我是的演講完畢，謝謝大家!
每天學(xué)點(diǎn)口才和演講 篇9
大家好，我今天演講的題目是《與名師為友與科技同行》。
首先我想大家一個(gè)問(wèn)題，什么叫名師，我以為，真正的名師不是教育行政部門(mén)一紙文件任命的，名師首先是有的，即有教學(xué)個(gè)性。聽(tīng)其課如聽(tīng)美妙絕倫之音樂(lè)，久聽(tīng)不厭；聽(tīng)其談，能使人茅塞頓開(kāi)，豁然開(kāi)朗，我們與名師為友我們學(xué)習(xí)他們的，學(xué)習(xí)他們鎖定目標(biāo)，不為名利所感，不為情緒所左右。學(xué)習(xí)他們敬業(yè)奉獻(xiàn)，執(zhí)著三尺講臺(tái)，深研課程理論，不計(jì)風(fēng)刮日曬，不嫌費(fèi)事勞神，視寂寞為寶，以枯燥為福。學(xué)習(xí)他們升華。凡事善悟，悟其利弊，悟其得失，悟其方圓。
那科技呢？我認(rèn)為科技是一把雙刃劍，為什么這么說(shuō)呢，那我就舉個(gè)例子：原子物理理論的發(fā)展，是的人類掌握了核能技術(shù)但是也帶來(lái)了廣島和長(zhǎng)琦的核災(zāi)難，帶來(lái)了人類五十年的“恐怖的和平”。而核能技術(shù)是可再生資源，核能技術(shù)了我們?cè)丛床粩嗟碾娔�，使我們不�?huì)因?yàn)槿鄙倭穗姸鵁o(wú)法正常的生活下去。所以我認(rèn)為我們要更科學(xué)的去利用科技，我們要把它的好處最大的擴(kuò)展開(kāi)來(lái)。
有人說(shuō)，這世界上最長(zhǎng)的路就是自己的腳�？墒�，腳是不長(zhǎng)眼睛的。而名師，就是指引我們?cè)谧鋈说缆非靶械囊槐K明燈。科技的發(fā)展才推動(dòng)了人類的進(jìn)程，是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活，我們要更好的去運(yùn)用科技。
我就用我的人生格言來(lái)結(jié)束這次演講：厚積薄發(fā)勤耕耘，但求問(wèn)心無(wú)愧。精益求精善動(dòng)腦，唯需提倡創(chuàng)新。
每天學(xué)點(diǎn)口才和演講 篇10
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！很高興今天能在這里和讀書(shū)的快樂(lè)，我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。
如果我問(wèn)大家什么是人生中最重要的？可能有人會(huì)說(shuō)是金錢(qián)，也有人會(huì)說(shuō)是健康，還有人會(huì)說(shuō)是快樂(lè)，當(dāng)然還會(huì)有更多的答案。這不足為怪，因?yàn)樯罱?jīng)歷不同，感受也不同，所以認(rèn)識(shí)也千差萬(wàn)別。
如果我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)不加思索地說(shuō)，讀書(shū)。
記得小時(shí)候，我就喜歡纏著媽媽給我講故事，每天晚上在媽媽的故事中睡去。上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)，于是身邊的書(shū)更是少不了，只要一有空，我就鉆到童話世界里去了。和白雪公主、七個(gè)小矮人在一起；有時(shí)又和灰姑娘在一起；又有時(shí)和小飛俠在天空中自由自在地翱翔；和小飛象在等待著它的媽媽……
慢慢長(zhǎng)大了，除了童話故事，我還會(huì)閱讀更多的書(shū)籍，讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)名著有所了解；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富；讀《大全》可以提高我們的水平；總之，讀書(shū)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，豐富我的生活，豐富我的世界。
英國(guó)著名家培根說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以長(zhǎng)才”。在老師的引導(dǎo)下，我在書(shū)海中盡情遨游，天南地北，四方八極都令我心馳神往。我雖沒(méi)有去過(guò)北國(guó)邊陲，卻有“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的感覺(jué)；雖沒(méi)有去過(guò)江南小鎮(zhèn)，卻仿佛已經(jīng)坐上烏篷船，在寧?kù)o清幽的江南小鎮(zhèn)，悠然地?fù)u曳；雖沒(méi)有去過(guò)天安門(mén)，卻仿佛站在城樓下，仰望著城樓，感受祖國(guó)的強(qiáng)大
書(shū)，是一把金鑰匙，為我開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門(mén)；書(shū)，是一葉扁舟，承載著我在知識(shí)海洋中遨游。書(shū)，是我形影不離的好朋友。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”；當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書(shū)讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書(shū)讓我懂得“少壯不努力，老大徒傷悲”。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了巨大的快樂(lè)，在讀書(shū)中我不斷地發(fā)現(xiàn)自己，檢查自己，提升自己！
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，快樂(lè)地成長(zhǎng)，攀登人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，的巨人！