關(guān)于文章鍛煉口才的作文（精選12篇）

關(guān)于文章鍛煉口才的作文 篇1

　　農(nóng)夫與國王

　　古時有個國王，自吹已聽遍了世上所有的故事。為了顯耀他“知多識廣的才學”，便向全國發(fā)了一道詔示：誰能講一個國王沒聽過的故事，國王就把獨生的公主嫁給他，并賜給他很多錢。

　　消息一傳開，天天都有很多人給國王講故事，可國王每聽完一個故事，都把頭一搖，說：“唉!早聽過了。”大家都無可奈何。

　　有一天，一個農(nóng)夫來到國王面前，“我講一個絕妙的故事，我敢保證，您一定沒聽過。”

　　國王看著這個穿著破舊的農(nóng)夫，并不把他放在朋里，但又不得不裝出耐心來聽。農(nóng)夫不慌不忙地講道，“很久很久以前，您的祖父欠了我祖父一大筆錢， 到了您父親手上，這錢連利息就欠得更多了，到了您的手上，您不但欠我比 您父親更多的錢，還欠了我一個女兒。”

　　農(nóng)夫講完，滿臉堆笑地問道：“陛下，這故事您聽過沒有呢?”國王臉 色頓變，呆若木雞，懊悔不迭。但他的許諾已家喻戶曉，為了維護國王的“威 望和信用”，他只好把獨生女兒嫁繪農(nóng)夫，并賜給很多銀子。

關(guān)于文章鍛煉口才的作文 篇2

　　陳毅寫“香火”

　　1918 年，陳毅于留法勤工儉學前夕，回到家鄉(xiāng)四川樂至縣，住在姨父家 中。鄉(xiāng)親們知道陳毅寫得一手好字，時屆年關(guān)，因此請他寫對聯(lián)、書柬的人 蜂擁而至。

　　一天，佃戶楊青山拿一張銀珠大紅紙來，求陳毅寫一幅“香火”(“天 地君親師”牌位)。陳毅的姨父在一旁答道：“你投錯廟門拜錯佛了。世俊(陳毅的學名)是讀新學的，他寫得來什么‘香火’!”楊青山說：“他會 琴棋書畫，怎么寫不來‘香火’，請賞個臉吧!”陳毅的姨父連連擺手：“你 不懂，你不懂，寫‘香火’別有章法，光寫得好字是敬不了神、敬不了祖宗 的。”

　　陳毅尋思了一會，笑吟吟地接過紙來，對楊青山說：“大叔，我給你寫， 不過得按我的章法寫喲!”楊青山轉(zhuǎn)憂為喜，周圍的人也都好奇地走攏來。 不多一會兒，陳毅便認真地寫好了“香火”。正當大家贊不絕口時，陳 毅的姨父卻搖頭嘆道：“唉，我說年輕人不懂規(guī)矩，你們不信�？催@‘天地 君親師位’六個字，前三個字都寫錯了。”大家感到莫名其妙。他說：“寫 這六個字都是有口訣的：天不連二，地不離土，君不開口，親不閉目，師不并肩，位要端固。這六個字他只寫對了一半。”

　　陳毅哈哈大笑，說：“我可有言在先，這是按我的章法寫的，我也有道 理的啊!”姨父問：“什么道理?”

　　陳毅鄭重地說：“所謂‘天不連二’無非是怕國家分裂，出現(xiàn)兩家天下，可眼前軍閥混戰(zhàn)，各自稱王，莫說兩個天，兩百個天也有了。怎么不能連二 呢?”眾人聽得“嘖嘖”稱是。陳毅繼續(xù)說道：

　　“所謂‘地不離土’，是怕丟了土地，失了根本，但當今列強已占了我中華多處大好河山，這些土不離也離了。再說‘君不開口’，是指皇帝老倌 不會輕易啟金口，可現(xiàn)在帝制已經(jīng)廢除，而民眾擁戴的領(lǐng)袖孫中山早就開了 口，號召全國民眾動員起來驅(qū)逐列強，振興中華，這‘君’口是該開的呀!” 大家越聽越有道理，陳毅的姨父卻惱怒了，反問道：“那你這‘親’字怎么不閉目呢?”

　　陳毅嘆了一口氣說：“我想，列祖列宗眼看我們的國家民族如今屢遭不幸，子子孫孫掙扎于深重災難之中，他們在九泉下必定難以瞑目啊!”

　　陳毅一席雄辯，直說得他的姨父無言以對，圍觀的人們深為陳毅的愛國 熱忱和聰明才智感到歡欣。

關(guān)于文章鍛煉口才的作文 篇3

　　“我為什么要侍奉你呢?”

　　古時候，有一位財主想雇一個傭人。一天，他看中了一個青年農(nóng)夫。于 是他問：“我有千兩黃金，你能恭敬侍奉我嗎?”

　　農(nóng)夫答：“你有千兩黃金，跟我有什么關(guān)系?我為什么要恭敬侍奉你呢?”

　　財主又說：“我把千兩黃金的一半給你，你能恭敬侍奉我嗎?” 農(nóng)夫答：“這樣，我跟你有一樣多的黃金，我為什么要恭敬侍奉你呢?” 財主一聽，語塞半晌。又說：“這樣吧，我把千兩黃金全給你，你恭敬侍奉我嗎?” 農(nóng)夫笑著答道：“這樣一來，我很富有了，你卻很貧窮，我為什么還要恭敬侍奉你呢?” 農(nóng)夫的回答使財主張口結(jié)舌，眼看著農(nóng)夫走掉了，也沒有找到一個侍奉者。

關(guān)于文章鍛煉口才的作文 篇4

　　陳毅剛言救命

　　抗日戰(zhàn)爭初期，黨中央根據(jù)形勢變化，提出了實現(xiàn)國共合作，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針。陳毅同志按照黨中央的指示，上龍山通知一支游擊隊下山改編抗日。

　　這天，陳毅同志喬裝打扮，坐著轎子上了山。向游擊隊負責人譚余保等講了當時的國內(nèi)外形勢，解釋了黨的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的政策和“抗日救國十大綱領(lǐng)”，要求部隊下山改編�？墒怯螕絷牭耐�志，由于長期在深山堅持 艱苦的游擊戰(zhàn)爭，消息閉塞，不相信陳毅講的話。又見陳毅這副打扮，而且山下就駐著國民黨軍隊，是死對頭，怎么能和他們合作呢?再聯(lián)想到不久前 國民黨報紙登過“江西省共產(chǎn)黨首領(lǐng)陳毅投誠”的消息，游擊隊同志認定陳 毅是叛徒。于是，便不客氣地把他捆起來，關(guān)在竹棚里，準備處決掉他。

　　這天，棚子周圍坐滿了人，就象公審犯人一樣。譚余保對陳毅說：“我們歷來講階級斗爭，你卻講階級合作，我們是人民的軍隊，你卻要把軍隊拉出去給蔣介石改編。你是個叛徒!”

　　陳毅同志大聲地說，“我講的這些政策，是黨中央的決定，還是個人的意見，你可以派人下山看一看。你有意見可以向中央講�，F(xiàn)在，葉劍英同志在武漢，項英同志在南昌?”

　　“項英、葉劍英，我不管，你就是斯大林、毛澤東派來的，我也要把你抓起來。”譚余保情緒相當激動，一時竟說漏了嘴。

　　陳毅抓住了這個機會，進行反擊：“你們在這樣艱苦的環(huán)境中堅持游擊戰(zhàn)爭，我非常佩服。罵我叛徒，我也不見怪。你們出于樸素的階級感情，很難完全接受黨的民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策，這也是不難理解的。但是，講項英、葉劍英派來的你不管，毛澤東、斯大林派來的，你也要抓起來。譚余保同志，你已經(jīng)離開黨的原則了!”接著，他面向大家，鄭重地說：“你們大家堅持 游擊戰(zhàn)爭是應該的，當土匪就不能干!譚余保，你是共產(chǎn)黨員，就不能槍斃我;你是土匪，就槍斃我。槍斃吧!”

　　這斬釘截鐵的話語，使譚余保大為震動。他沒敢冒然行事，而是派人下山了解情況，證明陳毅說的都是實情。他向陳毅道了歉，接受中央指示，下山整編。

關(guān)于文章鍛煉口才的作文 篇5

　　解縉呈魚上疏

　　永樂皇帝閑來無事，想到江西吉安一帶游玩，傳下圣旨，要吉州知府筑路修橋接駕。

　　剛剛考中學士的解縉得知此事，暗暗思忖：皇上每次巡游奢侈揮霍，百姓稅收加重，勞役陡增。這次一定要設(shè)法勸阻皇帝，打消巡游念頭，使吉州 百姓免受災難和荼毒。于是，他連夜趕寫了奏折，次日上朝，面奏皇上。

　　皇上一見奏文，勃然大怒：“解縉，天子出游，乃施恩澤于民間，你因何阻撓?真乃狗膽包天!” 解縉不慌不忙地說：“皇上息怒，解縉上疏，實為龍體之安!皇上有所不知，吉州自古有‘吉水急水’之稱，那里山高無路，唯有從水路走，水急浪大，豈不驚了圣駕?” 皇上說：“我命吉州府打造巨舟，豈有鎮(zhèn)不住‘急水’之理!”

　　解縉笑道：“縱然有巨舟，卻難過峽江縣。江西俗話‘峽江峽江，壓斷手掌’，那里江窄暗礁多，莫說巨舟，就是竹排也很難通過。”說著，解縉招了招手，下宮捧來一條扁魚。解縉呈上，說： “皇上請看，此魚產(chǎn)于峽江，由于江窄，久而久之，連魚身子也壓扁了。”

　　皇上一看信以為真，便取消了游吉州的打算。

關(guān)于文章鍛煉口才的作文 篇6

　　聰明的西特努賽

　　在泰國，有一個叫西特努賽的人，在皇宮做官。這人足智多謀，口才伶俐，因此也招人妒忌。

　　有一天，上朝之前，一個官員向他挑釁說：“都說你本領(lǐng)很高，我問你，你能猜出我心里想什么嗎?”

　　他微微一笑，對著每個官員說：“我可以洞察你們每個人的內(nèi)心。你們 心里想的什么，我全都知道。不信咱們打賭!”

　　官員們絕不相信他會聰明到這種地步。他們想讓他在皇帝面前出丑，于是一致同意每人以一兩銀子為賭注，與他打賭�；实垡舱J為西特務(wù)賽輸定了。 打賭開始了，大家催他快說。西特努賽掃視大家一眼，不緊不慢地高聲說道：“在座的諸位大人心里想的是什么，我十分清楚。諸位想的是：我的 思想十分堅定，我的整個一生都要忠于皇上，永遠不會背叛、謀反。諸位大人是不是這樣想的?哪位不是，請立即站出來!”

　　官員們聽到這里，面面相覷，張口結(jié)舌，沒有哪個敢站出來，都只好認輸。

關(guān)于文章鍛煉口才的作文 篇7

　　徐錫麟的鏡子

　　辛亥革命著名烈士徐錫麟，早年曾在紹興府中學堂擔任過副監(jiān)督。在此期間，他十分重視對學生道德品質(zhì)的教育，而且很講究方法。

　　有一次，一位衣冠華麗的學生偷了同學的一些東西。徐錫麟知道后，非常生氣，本想在大會上指名批評他，但轉(zhuǎn)而一想覺得這樣做效果不好，還是采取個別談話的方法好。于是，他把這個學生叫到了自己的辦公室。

　　“你知道嗎，我為什么叫你來?”徐錫麟平靜地問。 學生滿不在乎答道：“我不知道。” 徐盯著他，說：“現(xiàn)在我要告訴你一個好消息：我已抓到了一個小偷。” 話音剛落，學生的臉色頓時變了，他意識到自己的丑事已被發(fā)覺，但還是故作鎮(zhèn)靜地問：“小偷在哪里?” 這時，徐錫麟遞給他一面鏡子，并且嚴肅地說：“你看，小偷就在鏡子里，你仔細照照他吧，先照照外貌，再照照靈魂。” 這個學生接過鏡子，不敢看一眼，羞愧萬分地低下了頭。 接著，徐錫麟語重心長地說：“一個人固然需要講究外表，但是更應具備純潔的靈魂。只有靈魂純潔，才能達到學問淵博。”幾句話說得這個學生流下了悔恨的淚水，表示要痛改前非。

關(guān)于文章鍛煉口才的作文 篇8

　　大家好！

　　人生在世一蜉蝣，轉(zhuǎn)眼烏頭換白頭。

　　時光流逝，年華短暫，有多少經(jīng)典流逝于指縫之間，又有多少韶光可供你細細的品讀經(jīng)典。

　　很喜歡杜牧的“鳥去鳥來山色里，人歌人哭水聲中”。于瞬間見永恒，生命，一場既定的旅程，你我皆是旅程中或匆匆或慢踱的行人，那一條漫長又迂回的道路從遠處綿延而來，又于或深或淺的腳步中蜿蜒向更靜謐的遠方。旅途中，當我們選擇品味經(jīng)典的方能感慨于杜牧至高無上的人生境界，方能探尋到生命最初的敬畏。

　　川端康成淺淺的一句“今晨四點鐘，我看到海棠花未眠”。同樣是經(jīng)典文學的化身，他瞬間感動了多少人的心靈，這是夢與現(xiàn)實最完美的結(jié)合，讓那些俗世之物頃刻間土崩瓦解，讓多少在現(xiàn)實生活中麻木不仁的心靈得到溫暖。是的，品讀經(jīng)典不單單是華麗的欣賞，讓人擁有心靈的慰藉才是品讀經(jīng)典的饋贈。

　　其實，經(jīng)典就在我們身邊，經(jīng)典不僅影響著個人的心理素質(zhì)的提高，經(jīng)典更影響著個人的發(fā)展，未來，我們會以更新的姿態(tài)來面對經(jīng)典。未來，我們必是經(jīng)典的傳承者。

　　文章，經(jīng)國之大業(yè)，不朽之盛事。

　　經(jīng)典，人生之支柱，不滅之光芒！

　　謝謝。

關(guān)于文章鍛煉口才的作文 篇9

　　教師們，同學們：

　　大家好！

　　感恩無處不在。我站在那里的理由是什么就是感恩。感激教師們同學們的支持，感激學校給予的機會，感激父母的生育與培養(yǎng)，也要感激我自我的付出。因為感激著這些，我今日便站在那里了。

　　感激父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感激教師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感激朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感激對手，他們令你不斷積極、努力。

　　感激太陽，它讓你獲得溫暖；感激江河，它讓你擁有清水；感激大地，它讓你有生存空間。

　　感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

　　感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口說聲“多謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感激他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

　　感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

　　“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我；感恩的心，感激命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感激你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……

　　感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多歡樂。

　　謝謝。

關(guān)于文章鍛煉口才的作文 篇10

　　廉頗負荊請罪

　　戰(zhàn)國時期，趙國的趙惠文王任命藺相如為相國。消息傳來，大將軍廉頗 很不服氣，說：“我是大將，為趙國立了多少大功哪!藺相如算什么，憑著 一張嘴，就爬到我頭上了。哼，我路上撞著他，非給他個好看不行!”

　　這話傳到藺相如耳朵里，他想，強大的秦國為什么不敢侵犯趙國呢?還 不是文的有我，武的有廉頗嗎?如果我同廉頗鬧起來，兩虎相爭，必有一傷，秦國就會趁機打進來了。于是他便裝病不上朝了。 一天，藺相如帶著隨從出去，老遠看見廉頗的車馬過來，他趕緊叫趕車的退到小巷里躲躲，讓廉頗的車馬過去。手下人不服氣，說：“您的官職比 廉頗將軍大，為什么怕他呢?”

　　藺相如笑了：“你們說，廉將軍與秦王，誰更威風呢?” “秦王!”

　　藺相如說：“是啊，秦王那么威風，諸侯各國都怕他，我卻敢在秦國的 朝廷上責備他。我怎么會怕不如秦王威風的廉將軍呢?”隨后他把自己為了 保衛(wèi)趙國，應當忍讓的道理說了。手下人聽了說：“相國的氣量真大呀。” 這事傳到廉頗的耳朵里，他猛然醒悟，說：“哎喲，我真是個粗魯人，這樣說來，人家躲我是為國呀!”于是他裸著上身，背著荊條，跑到藺相如家里去請罪。 從此兩個人協(xié)力同心地治國，使得秦國果真不敢前來侵犯了。

關(guān)于文章鍛煉口才的作文 篇11

　　諸葛亮相親

　　三國時，沔陽有位隱士叫黃承彥，很有才學，50 來歲，同 20 多歲的諸 葛亮經(jīng)常來往，談?wù)撎煜麓笫�，十分投機，成為忘年之交。黃承彥有個女兒， 他有心把女兒嫁給諸葛亮，但是，諸葛亮相貌堂堂，一表人材，而女兒呢， 十八九歲了，長得很不好看，五短身材，臉色黑黃，取名叫阿丑。怎么能同 “臥龍”相配呢?

　　黃承彥曾問她對自己的婚事有什么想法?阿丑說：“古來都說郎才女貌是美滿姻緣，可我不這樣認為。我雖然長得不好，但從小跟父親學習，才學 不亞天下男子。要讓我選女婿，我還要選一個長得出眾的美男子呢，這叫‘女 才男貌’。”

　　誰知這話傳到了諸葛亮耳朵里，他認為阿丑是個有志的女子，心中十分敬慕。嫂嫂看出他的心事，便到沔陽黃承彥家，探問能否成就這門親事，黃 承彥聽了大喜。阿丑聽說諸葛亮是稀世之才，便表示希望諸葛亮來一趟沔陽， 見面談?wù)勗俣ā?/p>

　　諸葛亮當時正受了劉備、關(guān)羽、張飛的兩顧茅廬之請，心情十分矛盾，他很想找黃承彥商議，同時也想會一會黃阿丑。 諸葛亮到了黃家，黃承彥喊出阿丑與客人相見。諸葛亮看到，阿丑雖然長得不美，但大方直爽，頗有風度�；ハ鄦柡蛑�后，諸葛亮便把劉備兩顧茅廬的事情和他的想法告訴黃承彥，請老人參謀。 黃承彥問：“你到底想不想出山呢?” 諸葛亮說：“想來想去，還是隱居南陽，躬耕隴畝好些。這樣的天下紛爭局面，還是茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯吧!”

　　不等黃承彥解說，阿丑卻插活道：“小女子才疏學淺，但愿向先生進一言：避亂隱居，當然有道理，然而處在亂世之中，是很難過清靜日子的。茍 全性命，也不容易�？兹谑莻�書生，為曹操所殺;禰衡高傲自好，也死于非 命。先生難道不應該吸取教訓嗎?依我看，先生人稱臥龍，有救世之才，應 當挺身而出。況且劉備是一個有雄圖大略的人物，曹操很早也看出他是個英 雄，他兩次訪你，說明他知人愛才，你應該出山輔佐他。大丈夫一生一世， 為什么默默無聞，不干一番轟轟烈烈的事業(yè)呢?”

　　阿丑的話使諸葛亮大為驚奇，沒想到這樣一個年輕女子竟有如此的見 識。于是，諸葛亮下定了出山的決心，同時也拿定主意，要娶阿丑為妻。

關(guān)于文章鍛煉口才的作文 篇12

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事；激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。

　　青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

　　青春是一條山路，它時而展現(xiàn)生機盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會把你引向人生的輝煌，使你感受會當凌絕頂，一覽眾山小的人生豪邁；沿著青春的山路茫無目的亂竄，你有可能會掉入，它為你布下的陷阱使學墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要你把準前進的方向，以青春的熱情，以堅忍不拔的毅力努力的攀登，頭頂?shù)年柟庖欢�燦爛。青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，

　　當我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣！的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚！

　　謝謝。