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關(guān)于文章鍛煉口才的作文

發(fā)布時(shí)間:2024-05-17

關(guān)于文章鍛煉口才的作文(精選12篇)

關(guān)于文章鍛煉口才的作文 篇1

  農(nóng)夫與國(guó)王

  古時(shí)有個(gè)國(guó)王,自吹已聽(tīng)遍了世上所有的故事。為了顯耀他“知多識(shí)廣的才學(xué)”,便向全國(guó)發(fā)了一道詔示:誰(shuí)能講一個(gè)國(guó)王沒(méi)聽(tīng)過(guò)的故事,國(guó)王就把獨(dú)生的公主嫁給他,并賜給他很多錢(qián)。

  消息一傳開(kāi),天天都有很多人給國(guó)王講故事,可國(guó)王每聽(tīng)完一個(gè)故事,都把頭一搖,說(shuō):“唉!早聽(tīng)過(guò)了。”大家都無(wú)可奈何。

  有一天,一個(gè)農(nóng)夫來(lái)到國(guó)王面前,“我講一個(gè)絕妙的故事,我敢保證,您一定沒(méi)聽(tīng)過(guò)。”

  國(guó)王看著這個(gè)穿著破舊的農(nóng)夫,并不把他放在朋里,但又不得不裝出耐心來(lái)聽(tīng)。農(nóng)夫不慌不忙地講道,“很久很久以前,您的祖父欠了我祖父一大筆錢(qián), 到了您父親手上,這錢(qián)連利息就欠得更多了,到了您的手上,您不但欠我比 您父親更多的錢(qián),還欠了我一個(gè)女兒。”

  農(nóng)夫講完,滿臉堆笑地問(wèn)道:“陛下,這故事您聽(tīng)過(guò)沒(méi)有呢?”國(guó)王臉 色頓變,呆若木雞,懊悔不迭。但他的許諾已家喻戶曉,為了維護(hù)國(guó)王的“威 望和信用”,他只好把獨(dú)生女兒嫁繪農(nóng)夫,并賜給很多銀子。

關(guān)于文章鍛煉口才的作文 篇2

  陳毅寫(xiě)“香火”

  1918 年,陳毅于留法勤工儉學(xué)前夕,回到家鄉(xiāng)四川樂(lè)至縣,住在姨父家 中。鄉(xiāng)親們知道陳毅寫(xiě)得一手好字,時(shí)屆年關(guān),因此請(qǐng)他寫(xiě)對(duì)聯(lián)、書(shū)柬的人 蜂擁而至。

  一天,佃戶楊青山拿一張銀珠大紅紙來(lái),求陳毅寫(xiě)一幅“香火”(“天 地君親師”牌位)。陳毅的姨父在一旁答道:“你投錯(cuò)廟門(mén)拜錯(cuò)佛了。世俊(陳毅的學(xué)名)是讀新學(xué)的,他寫(xiě)得來(lái)什么‘香火’!”楊青山說(shuō):“他會(huì) 琴棋書(shū)畫(huà),怎么寫(xiě)不來(lái)‘香火’,請(qǐng)賞個(gè)臉吧!”陳毅的姨父連連擺手:“你 不懂,你不懂,寫(xiě)‘香火’別有章法,光寫(xiě)得好字是敬不了神、敬不了祖宗 的。”

  陳毅尋思了一會(huì),笑吟吟地接過(guò)紙來(lái),對(duì)楊青山說(shuō):“大叔,我給你寫(xiě), 不過(guò)得按我的章法寫(xiě)喲!”楊青山轉(zhuǎn)憂為喜,周圍的人也都好奇地走攏來(lái)。 不多一會(huì)兒,陳毅便認(rèn)真地寫(xiě)好了“香火”。正當(dāng)大家贊不絕口時(shí),陳 毅的姨父卻搖頭嘆道:“唉,我說(shuō)年輕人不懂規(guī)矩,你們不信?催@‘天地 君親師位’六個(gè)字,前三個(gè)字都寫(xiě)錯(cuò)了。”大家感到莫名其妙。他說(shuō):“寫(xiě) 這六個(gè)字都是有口訣的:天不連二,地不離土,君不開(kāi)口,親不閉目,師不并肩,位要端固。這六個(gè)字他只寫(xiě)對(duì)了一半。”

  陳毅哈哈大笑,說(shuō):“我可有言在先,這是按我的章法寫(xiě)的,我也有道 理的啊!”姨父問(wèn):“什么道理?”

  陳毅鄭重地說(shuō):“所謂‘天不連二’無(wú)非是怕國(guó)家分裂,出現(xiàn)兩家天下,可眼前軍閥混戰(zhàn),各自稱王,莫說(shuō)兩個(gè)天,兩百個(gè)天也有了。怎么不能連二 呢?”眾人聽(tīng)得“嘖嘖”稱是。陳毅繼續(xù)說(shuō)道:

  “所謂‘地不離土’,是怕丟了土地,失了根本,但當(dāng)今列強(qiáng)已占了我中華多處大好河山,這些土不離也離了。再說(shuō)‘君不開(kāi)口’,是指皇帝老倌 不會(huì)輕易啟金口,可現(xiàn)在帝制已經(jīng)廢除,而民眾擁戴的領(lǐng)袖孫中山早就開(kāi)了 口,號(hào)召全國(guó)民眾動(dòng)員起來(lái)驅(qū)逐列強(qiáng),振興中華,這‘君’口是該開(kāi)的呀!” 大家越聽(tīng)越有道理,陳毅的姨父卻惱怒了,反問(wèn)道:“那你這‘親’字怎么不閉目呢?”

  陳毅嘆了一口氣說(shuō):“我想,列祖列宗眼看我們的國(guó)家民族如今屢遭不幸,子子孫孫掙扎于深重災(zāi)難之中,他們?cè)诰湃卤囟y以瞑目啊!”

  陳毅一席雄辯,直說(shuō)得他的姨父無(wú)言以對(duì),圍觀的人們深為陳毅的愛(ài)國(guó) 熱忱和聰明才智感到歡欣。

關(guān)于文章鍛煉口才的作文 篇3

  “我為什么要侍奉你呢?”

  古時(shí)候,有一位財(cái)主想雇一個(gè)傭人。一天,他看中了一個(gè)青年農(nóng)夫。于 是他問(wèn):“我有千兩黃金,你能恭敬侍奉我嗎?”

  農(nóng)夫答:“你有千兩黃金,跟我有什么關(guān)系?我為什么要恭敬侍奉你呢?”

  財(cái)主又說(shuō):“我把千兩黃金的一半給你,你能恭敬侍奉我嗎?” 農(nóng)夫答:“這樣,我跟你有一樣多的黃金,我為什么要恭敬侍奉你呢?” 財(cái)主一聽(tīng),語(yǔ)塞半晌。又說(shuō):“這樣吧,我把千兩黃金全給你,你恭敬侍奉我嗎?” 農(nóng)夫笑著答道:“這樣一來(lái),我很富有了,你卻很貧窮,我為什么還要恭敬侍奉你呢?” 農(nóng)夫的回答使財(cái)主張口結(jié)舌,眼看著農(nóng)夫走掉了,也沒(méi)有找到一個(gè)侍奉者。

關(guān)于文章鍛煉口才的作文 篇4

  陳毅剛言救命

  抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期,黨中央根據(jù)形勢(shì)變化,提出了實(shí)現(xiàn)國(guó)共合作,建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針。陳毅同志按照黨中央的指示,上龍山通知一支游擊隊(duì)下山改編抗日。

  這天,陳毅同志喬裝打扮,坐著轎子上了山。向游擊隊(duì)負(fù)責(zé)人譚余保等講了當(dāng)時(shí)的國(guó)內(nèi)外形勢(shì),解釋了黨的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的政策和“抗日救國(guó)十大綱領(lǐng)”,要求部隊(duì)下山改編?墒怯螕絷(duì)的同志,由于長(zhǎng)期在深山堅(jiān)持 艱苦的游擊戰(zhàn)爭(zhēng),消息閉塞,不相信陳毅講的話。又見(jiàn)陳毅這副打扮,而且山下就駐著國(guó)民黨軍隊(duì),是死對(duì)頭,怎么能和他們合作呢?再聯(lián)想到不久前 國(guó)民黨報(bào)紙登過(guò)“江西省共產(chǎn)黨首領(lǐng)陳毅投誠(chéng)”的消息,游擊隊(duì)同志認(rèn)定陳 毅是叛徒。于是,便不客氣地把他捆起來(lái),關(guān)在竹棚里,準(zhǔn)備處決掉他。

  這天,棚子周圍坐滿了人,就象公審犯人一樣。譚余保對(duì)陳毅說(shuō):“我們歷來(lái)講階級(jí)斗爭(zhēng),你卻講階級(jí)合作,我們是人民的軍隊(duì),你卻要把軍隊(duì)拉出去給蔣介石改編。你是個(gè)叛徒!”

  陳毅同志大聲地說(shuō),“我講的這些政策,是黨中央的決定,還是個(gè)人的意見(jiàn),你可以派人下山看一看。你有意見(jiàn)可以向中央講,F(xiàn)在,葉劍英同志在武漢,項(xiàng)英同志在南昌?”

  “項(xiàng)英、葉劍英,我不管,你就是斯大林、毛澤東派來(lái)的,我也要把你抓起來(lái)。”譚余保情緒相當(dāng)激動(dòng),一時(shí)竟說(shuō)漏了嘴。

  陳毅抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),進(jìn)行反擊:“你們?cè)谶@樣艱苦的環(huán)境中堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng),我非常佩服。罵我叛徒,我也不見(jiàn)怪。你們出于樸素的階級(jí)感情,很難完全接受黨的民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策,這也是不難理解的。但是,講項(xiàng)英、葉劍英派來(lái)的你不管,毛澤東、斯大林派來(lái)的,你也要抓起來(lái)。譚余保同志,你已經(jīng)離開(kāi)黨的原則了!”接著,他面向大家,鄭重地說(shuō):“你們大家堅(jiān)持 游擊戰(zhàn)爭(zhēng)是應(yīng)該的,當(dāng)土匪就不能干!譚余保,你是共產(chǎn)黨員,就不能槍斃我;你是土匪,就槍斃我。槍斃吧!”

  這斬釘截鐵的話語(yǔ),使譚余保大為震動(dòng)。他沒(méi)敢冒然行事,而是派人下山了解情況,證明陳毅說(shuō)的都是實(shí)情。他向陳毅道了歉,接受中央指示,下山整編。

關(guān)于文章鍛煉口才的作文 篇5

  解縉呈魚(yú)上疏

  永樂(lè)皇帝閑來(lái)無(wú)事,想到江西吉安一帶游玩,傳下圣旨,要吉州知府筑路修橋接駕。

  剛剛考中學(xué)士的解縉得知此事,暗暗思忖:皇上每次巡游奢侈揮霍,百姓稅收加重,勞役陡增。這次一定要設(shè)法勸阻皇帝,打消巡游念頭,使吉州 百姓免受災(zāi)難和荼毒。于是,他連夜趕寫(xiě)了奏折,次日上朝,面奏皇上。

  皇上一見(jiàn)奏文,勃然大怒:“解縉,天子出游,乃施恩澤于民間,你因何阻撓?真乃狗膽包天!” 解縉不慌不忙地說(shuō):“皇上息怒,解縉上疏,實(shí)為龍?bào)w之安!皇上有所不知,吉州自古有‘吉水急水’之稱,那里山高無(wú)路,唯有從水路走,水急浪大,豈不驚了圣駕?” 皇上說(shuō):“我命吉州府打造巨舟,豈有鎮(zhèn)不住‘急水’之理!”

  解縉笑道:“縱然有巨舟,卻難過(guò)峽江縣。江西俗話‘峽江峽江,壓斷手掌’,那里江窄暗礁多,莫說(shuō)巨舟,就是竹排也很難通過(guò)。”說(shuō)著,解縉招了招手,下宮捧來(lái)一條扁魚(yú)。解縉呈上,說(shuō): “皇上請(qǐng)看,此魚(yú)產(chǎn)于峽江,由于江窄,久而久之,連魚(yú)身子也壓扁了。”

  皇上一看信以為真,便取消了游吉州的打算。

關(guān)于文章鍛煉口才的作文 篇6

  聰明的西特努賽

  在泰國(guó),有一個(gè)叫西特努賽的人,在皇宮做官。這人足智多謀,口才伶俐,因此也招人妒忌。

  有一天,上朝之前,一個(gè)官員向他挑釁說(shuō):“都說(shuō)你本領(lǐng)很高,我問(wèn)你,你能猜出我心里想什么嗎?”

  他微微一笑,對(duì)著每個(gè)官員說(shuō):“我可以洞察你們每個(gè)人的內(nèi)心。你們 心里想的什么,我全都知道。不信咱們打賭!”

  官員們絕不相信他會(huì)聰明到這種地步。他們想讓他在皇帝面前出丑,于是一致同意每人以一兩銀子為賭注,與他打賭;实垡舱J(rèn)為西特務(wù)賽輸定了。 打賭開(kāi)始了,大家催他快說(shuō)。西特努賽掃視大家一眼,不緊不慢地高聲說(shuō)道:“在座的諸位大人心里想的是什么,我十分清楚。諸位想的是:我的 思想十分堅(jiān)定,我的整個(gè)一生都要忠于皇上,永遠(yuǎn)不會(huì)背叛、謀反。諸位大人是不是這樣想的?哪位不是,請(qǐng)立即站出來(lái)!”

  官員們聽(tīng)到這里,面面相覷,張口結(jié)舌,沒(méi)有哪個(gè)敢站出來(lái),都只好認(rèn)輸。

關(guān)于文章鍛煉口才的作文 篇7

  徐錫麟的鏡子

  辛亥革命著名烈士徐錫麟,早年曾在紹興府中學(xué)堂擔(dān)任過(guò)副監(jiān)督。在此期間,他十分重視對(duì)學(xué)生道德品質(zhì)的教育,而且很講究方法。

  有一次,一位衣冠華麗的學(xué)生偷了同學(xué)的一些東西。徐錫麟知道后,非常生氣,本想在大會(huì)上指名批評(píng)他,但轉(zhuǎn)而一想覺(jué)得這樣做效果不好,還是采取個(gè)別談話的方法好。于是,他把這個(gè)學(xué)生叫到了自己的辦公室。

  “你知道嗎,我為什么叫你來(lái)?”徐錫麟平靜地問(wèn)。 學(xué)生滿不在乎答道:“我不知道。” 徐盯著他,說(shuō):“現(xiàn)在我要告訴你一個(gè)好消息:我已抓到了一個(gè)小偷。” 話音剛落,學(xué)生的臉色頓時(shí)變了,他意識(shí)到自己的丑事已被發(fā)覺(jué),但還是故作鎮(zhèn)靜地問(wèn):“小偷在哪里?” 這時(shí),徐錫麟遞給他一面鏡子,并且嚴(yán)肅地說(shuō):“你看,小偷就在鏡子里,你仔細(xì)照照他吧,先照照外貌,再照照靈魂。” 這個(gè)學(xué)生接過(guò)鏡子,不敢看一眼,羞愧萬(wàn)分地低下了頭。 接著,徐錫麟語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“一個(gè)人固然需要講究外表,但是更應(yīng)具備純潔的靈魂。只有靈魂純潔,才能達(dá)到學(xué)問(wèn)淵博。”幾句話說(shuō)得這個(gè)學(xué)生流下了悔恨的淚水,表示要痛改前非。

關(guān)于文章鍛煉口才的作文 篇8

  大家好!

  人生在世一蜉蝣,轉(zhuǎn)眼烏頭換白頭。

  時(shí)光流逝,年華短暫,有多少經(jīng)典流逝于指縫之間,又有多少韶光可供你細(xì)細(xì)的品讀經(jīng)典。

  很喜歡杜牧的“鳥(niǎo)去鳥(niǎo)來(lái)山色里,人歌人哭水聲中”。于瞬間見(jiàn)永恒,生命,一場(chǎng)既定的旅程,你我皆是旅程中或匆匆或慢踱的行人,那一條漫長(zhǎng)又迂回的道路從遠(yuǎn)處綿延而來(lái),又于或深或淺的腳步中蜿蜒向更靜謐的遠(yuǎn)方。旅途中,當(dāng)我們選擇品味經(jīng)典的方能感慨于杜牧至高無(wú)上的人生境界,方能探尋到生命最初的敬畏。

  川端康成淺淺的一句“今晨四點(diǎn)鐘,我看到海棠花未眠”。同樣是經(jīng)典文學(xué)的化身,他瞬間感動(dòng)了多少人的心靈,這是夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)最完美的結(jié)合,讓那些俗世之物頃刻間土崩瓦解,讓多少在現(xiàn)實(shí)生活中麻木不仁的心靈得到溫暖。是的,品讀經(jīng)典不單單是華麗的欣賞,讓人擁有心靈的慰藉才是品讀經(jīng)典的饋贈(zèng)。

  其實(shí),經(jīng)典就在我們身邊,經(jīng)典不僅影響著個(gè)人的心理素質(zhì)的提高,經(jīng)典更影響著個(gè)人的發(fā)展,未來(lái),我們會(huì)以更新的姿態(tài)來(lái)面對(duì)經(jīng)典。未來(lái),我們必是經(jīng)典的傳承者。

  文章,經(jīng)國(guó)之大業(yè),不朽之盛事。

  經(jīng)典,人生之支柱,不滅之光芒!

  謝謝。

關(guān)于文章鍛煉口才的作文 篇9

  教師們,同學(xué)們:

  大家好!

  感恩無(wú)處不在。我站在那里的理由是什么就是感恩。感激教師們同學(xué)們的支持,感激學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感激父母的生育與培養(yǎng),也要感激我自我的付出。因?yàn)楦屑ぶ@些,我今日便站在那里了。

  感激父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感激教師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感激朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感激對(duì)手,他們令你不斷積極、努力。

  感激太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感激江河,它讓你擁有清水;感激大地,它讓你有生存空間。

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

  感恩是禮貌。有人幫忙了我們,我們隨口說(shuō)聲“多謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感激他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

  “感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我;感恩的心,感激命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感激你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久……

  感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多歡樂(lè)。

  謝謝。

關(guān)于文章鍛煉口才的作文 篇10

  廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)的趙惠文王任命藺相如為相國(guó)。消息傳來(lái),大將軍廉頗 很不服氣,說(shuō):“我是大將,為趙國(guó)立了多少大功哪!藺相如算什么,憑著 一張嘴,就爬到我頭上了。哼,我路上撞著他,非給他個(gè)好看不行!”

  這話傳到藺相如耳朵里,他想,強(qiáng)大的秦國(guó)為什么不敢侵犯趙國(guó)呢?還 不是文的有我,武的有廉頗嗎?如果我同廉頗鬧起來(lái),兩虎相爭(zhēng),必有一傷,秦國(guó)就會(huì)趁機(jī)打進(jìn)來(lái)了。于是他便裝病不上朝了。 一天,藺相如帶著隨從出去,老遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗的車馬過(guò)來(lái),他趕緊叫趕車的退到小巷里躲躲,讓廉頗的車馬過(guò)去。手下人不服氣,說(shuō):“您的官職比 廉頗將軍大,為什么怕他呢?”

  藺相如笑了:“你們說(shuō),廉將軍與秦王,誰(shuí)更威風(fēng)呢?” “秦王!”

  藺相如說(shuō):“是啊,秦王那么威風(fēng),諸侯各國(guó)都怕他,我卻敢在秦國(guó)的 朝廷上責(zé)備他。我怎么會(huì)怕不如秦王威風(fēng)的廉將軍呢?”隨后他把自己為了 保衛(wèi)趙國(guó),應(yīng)當(dāng)忍讓的道理說(shuō)了。手下人聽(tīng)了說(shuō):“相國(guó)的氣量真大呀。” 這事傳到廉頗的耳朵里,他猛然醒悟,說(shuō):“哎喲,我真是個(gè)粗魯人,這樣說(shuō)來(lái),人家躲我是為國(guó)呀!”于是他裸著上身,背著荊條,跑到藺相如家里去請(qǐng)罪。 從此兩個(gè)人協(xié)力同心地治國(guó),使得秦國(guó)果真不敢前來(lái)侵犯了。

關(guān)于文章鍛煉口才的作文 篇11

  諸葛亮相親

  三國(guó)時(shí),沔陽(yáng)有位隱士叫黃承彥,很有才學(xué),50 來(lái)歲,同 20 多歲的諸 葛亮經(jīng)常來(lái)往,談?wù)撎煜麓笫拢滞稒C(jī),成為忘年之交。黃承彥有個(gè)女兒, 他有心把女兒嫁給諸葛亮,但是,諸葛亮相貌堂堂,一表人材,而女兒呢, 十八九歲了,長(zhǎng)得很不好看,五短身材,臉色黑黃,取名叫阿丑。怎么能同 “臥龍”相配呢?

  黃承彥曾問(wèn)她對(duì)自己的婚事有什么想法?阿丑說(shuō):“古來(lái)都說(shuō)郎才女貌是美滿姻緣,可我不這樣認(rèn)為。我雖然長(zhǎng)得不好,但從小跟父親學(xué)習(xí),才學(xué) 不亞天下男子。要讓我選女婿,我還要選一個(gè)長(zhǎng)得出眾的美男子呢,這叫‘女 才男貌’。”

  誰(shuí)知這話傳到了諸葛亮耳朵里,他認(rèn)為阿丑是個(gè)有志的女子,心中十分敬慕。嫂嫂看出他的心事,便到沔陽(yáng)黃承彥家,探問(wèn)能否成就這門(mén)親事,黃 承彥聽(tīng)了大喜。阿丑聽(tīng)說(shuō)諸葛亮是稀世之才,便表示希望諸葛亮來(lái)一趟沔陽(yáng), 見(jiàn)面談?wù)勗俣ā?/p>

  諸葛亮當(dāng)時(shí)正受了劉備、關(guān)羽、張飛的兩顧茅廬之請(qǐng),心情十分矛盾,他很想找黃承彥商議,同時(shí)也想會(huì)一會(huì)黃阿丑。 諸葛亮到了黃家,黃承彥喊出阿丑與客人相見(jiàn)。諸葛亮看到,阿丑雖然長(zhǎng)得不美,但大方直爽,頗有風(fēng)度;ハ鄦(wèn)候之后,諸葛亮便把劉備兩顧茅廬的事情和他的想法告訴黃承彥,請(qǐng)老人參謀。 黃承彥問(wèn):“你到底想不想出山呢?” 諸葛亮說(shuō):“想來(lái)想去,還是隱居南陽(yáng),躬耕隴畝好些。這樣的天下紛爭(zhēng)局面,還是茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯吧!”

  不等黃承彥解說(shuō),阿丑卻插活道:“小女子才疏學(xué)淺,但愿向先生進(jìn)一言:避亂隱居,當(dāng)然有道理,然而處在亂世之中,是很難過(guò)清靜日子的。茍 全性命,也不容易。孔融是個(gè)書(shū)生,為曹操所殺;禰衡高傲自好,也死于非 命。先生難道不應(yīng)該吸取教訓(xùn)嗎?依我看,先生人稱臥龍,有救世之才,應(yīng) 當(dāng)挺身而出。況且劉備是一個(gè)有雄圖大略的人物,曹操很早也看出他是個(gè)英 雄,他兩次訪你,說(shuō)明他知人愛(ài)才,你應(yīng)該出山輔佐他。大丈夫一生一世, 為什么默默無(wú)聞,不干一番轟轟烈烈的事業(yè)呢?”

  阿丑的話使諸葛亮大為驚奇,沒(méi)想到這樣一個(gè)年輕女子竟有如此的見(jiàn) 識(shí)。于是,諸葛亮下定了出山的決心,同時(shí)也拿定主意,要娶阿丑為妻。

關(guān)于文章鍛煉口才的作文 篇12

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。

  青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

  青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)生機(jī)盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會(huì)把你引向人生的輝煌,使你感受會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的人生豪邁;沿著青春的山路茫無(wú)目的亂竄,你有可能會(huì)掉入,它為你布下的陷阱使學(xué)墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要你把準(zhǔn)前進(jìn)的方向,以青春的熱情,以堅(jiān)忍不拔的毅力努力的攀登,頭頂?shù)年?yáng)光一定燦爛。青春,充滿了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,

  當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣!的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!

  謝謝。

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