關(guān)于文章鍛煉口才的作文（精選12篇）
關(guān)于文章鍛煉口才的作文 篇1
農(nóng)夫與國(guó)王
古時(shí)有個(gè)國(guó)王，自吹已聽(tīng)遍了世上所有的故事。為了顯耀他“知多識(shí)廣的才學(xué)”，便向全國(guó)發(fā)了一道詔示：誰(shuí)能講一個(gè)國(guó)王沒(méi)聽(tīng)過(guò)的故事，國(guó)王就把獨(dú)生的公主嫁給他，并賜給他很多錢(qián)。
消息一傳開(kāi)，天天都有很多人給國(guó)王講故事，可國(guó)王每聽(tīng)完一個(gè)故事，都把頭一搖，說(shuō)：“唉!早聽(tīng)過(guò)了。”大家都無(wú)可奈何。
有一天，一個(gè)農(nóng)夫來(lái)到國(guó)王面前，“我講一個(gè)絕妙的故事，我敢保證，您一定沒(méi)聽(tīng)過(guò)。”
國(guó)王看著這個(gè)穿著破舊的農(nóng)夫，并不把他放在朋里，但又不得不裝出耐心來(lái)聽(tīng)。農(nóng)夫不慌不忙地講道，“很久很久以前，您的祖父欠了我祖父一大筆錢(qián)， 到了您父親手上，這錢(qián)連利息就欠得更多了，到了您的手上，您不但欠我比 您父親更多的錢(qián)，還欠了我一個(gè)女兒。”
農(nóng)夫講完，滿臉堆笑地問(wèn)道：“陛下，這故事您聽(tīng)過(guò)沒(méi)有呢?”國(guó)王臉 色頓變，呆若木雞，懊悔不迭。但他的許諾已家喻戶曉，為了維護(hù)國(guó)王的“威 望和信用”，他只好把獨(dú)生女兒嫁繪農(nóng)夫，并賜給很多銀子。
關(guān)于文章鍛煉口才的作文 篇2
陳毅寫(xiě)“香火”
1918 年，陳毅于留法勤工儉學(xué)前夕，回到家鄉(xiāng)四川樂(lè)至縣，住在姨父家 中。鄉(xiāng)親們知道陳毅寫(xiě)得一手好字，時(shí)屆年關(guān)，因此請(qǐng)他寫(xiě)對(duì)聯(lián)、書(shū)柬的人 蜂擁而至。
一天，佃戶楊青山拿一張銀珠大紅紙來(lái)，求陳毅寫(xiě)一幅“香火”(“天 地君親師”牌位)。陳毅的姨父在一旁答道：“你投錯(cuò)廟門(mén)拜錯(cuò)佛了。世俊(陳毅的學(xué)名)是讀新學(xué)的，他寫(xiě)得來(lái)什么‘香火’!”楊青山說(shuō)：“他會(huì) 琴棋書(shū)畫(huà)，怎么寫(xiě)不來(lái)‘香火’，請(qǐng)賞個(gè)臉吧!”陳毅的姨父連連擺手：“你 不懂，你不懂，寫(xiě)‘香火’別有章法，光寫(xiě)得好字是敬不了神、敬不了祖宗 的。”
陳毅尋思了一會(huì)，笑吟吟地接過(guò)紙來(lái)，對(duì)楊青山說(shuō)：“大叔，我給你寫(xiě)， 不過(guò)得按我的章法寫(xiě)喲!”楊青山轉(zhuǎn)憂為喜，周圍的人也都好奇地走攏來(lái)。 不多一會(huì)兒，陳毅便認(rèn)真地寫(xiě)好了“香火”。正當(dāng)大家贊不絕口時(shí)，陳 毅的姨父卻搖頭嘆道：“唉，我說(shuō)年輕人不懂規(guī)矩，你們不信�？催@‘天地 君親師位’六個(gè)字，前三個(gè)字都寫(xiě)錯(cuò)了。”大家感到莫名其妙。他說(shuō)：“寫(xiě) 這六個(gè)字都是有口訣的：天不連二，地不離土，君不開(kāi)口，親不閉目，師不并肩，位要端固。這六個(gè)字他只寫(xiě)對(duì)了一半。”
陳毅哈哈大笑，說(shuō)：“我可有言在先，這是按我的章法寫(xiě)的，我也有道 理的啊!”姨父問(wèn)：“什么道理?”
陳毅鄭重地說(shuō)：“所謂‘天不連二’無(wú)非是怕國(guó)家分裂，出現(xiàn)兩家天下，可眼前軍閥混戰(zhàn)，各自稱王，莫說(shuō)兩個(gè)天，兩百個(gè)天也有了。怎么不能連二 呢?”眾人聽(tīng)得“嘖嘖”稱是。陳毅繼續(xù)說(shuō)道：
“所謂‘地不離土’，是怕丟了土地，失了根本，但當(dāng)今列強(qiáng)已占了我中華多處大好河山，這些土不離也離了。再說(shuō)‘君不開(kāi)口’，是指皇帝老倌 不會(huì)輕易啟金口，可現(xiàn)在帝制已經(jīng)廢除，而民眾擁戴的領(lǐng)袖孫中山早就開(kāi)了 口，號(hào)召全國(guó)民眾動(dòng)員起來(lái)驅(qū)逐列強(qiáng)，振興中華，這‘君’口是該開(kāi)的呀!” 大家越聽(tīng)越有道理，陳毅的姨父卻惱怒了，反問(wèn)道：“那你這‘親’字怎么不閉目呢?”
陳毅嘆了一口氣說(shuō)：“我想，列祖列宗眼看我們的國(guó)家民族如今屢遭不幸，子子孫孫掙扎于深重災(zāi)難之中，他們?cè)诰湃卤囟y以瞑目啊!”
陳毅一席雄辯，直說(shuō)得他的姨父無(wú)言以對(duì)，圍觀的人們深為陳毅的愛(ài)國(guó) 熱忱和聰明才智感到歡欣。
關(guān)于文章鍛煉口才的作文 篇3
“我為什么要侍奉你呢?”
古時(shí)候，有一位財(cái)主想雇一個(gè)傭人。一天，他看中了一個(gè)青年農(nóng)夫。于 是他問(wèn)：“我有千兩黃金，你能恭敬侍奉我嗎?”
農(nóng)夫答：“你有千兩黃金，跟我有什么關(guān)系?我為什么要恭敬侍奉你呢?”
財(cái)主又說(shuō)：“我把千兩黃金的一半給你，你能恭敬侍奉我嗎?” 農(nóng)夫答：“這樣，我跟你有一樣多的黃金，我為什么要恭敬侍奉你呢?” 財(cái)主一聽(tīng)，語(yǔ)塞半晌。又說(shuō)：“這樣吧，我把千兩黃金全給你，你恭敬侍奉我嗎?” 農(nóng)夫笑著答道：“這樣一來(lái)，我很富有了，你卻很貧窮，我為什么還要恭敬侍奉你呢?” 農(nóng)夫的回答使財(cái)主張口結(jié)舌，眼看著農(nóng)夫走掉了，也沒(méi)有找到一個(gè)侍奉者。
關(guān)于文章鍛煉口才的作文 篇4
陳毅剛言救命
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期，黨中央根據(jù)形勢(shì)變化，提出了實(shí)現(xiàn)國(guó)共合作，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針。陳毅同志按照黨中央的指示，上龍山通知一支游擊隊(duì)下山改編抗日。
這天，陳毅同志喬裝打扮，坐著轎子上了山。向游擊隊(duì)負(fù)責(zé)人譚余保等講了當(dāng)時(shí)的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，解釋了黨的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的政策和“抗日救國(guó)十大綱領(lǐng)”，要求部隊(duì)下山改編�？墒怯螕絷�(duì)的同志，由于長(zhǎng)期在深山堅(jiān)持 艱苦的游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，消息閉塞，不相信陳毅講的話。又見(jiàn)陳毅這副打扮，而且山下就駐著國(guó)民黨軍隊(duì)，是死對(duì)頭，怎么能和他們合作呢?再聯(lián)想到不久前 國(guó)民黨報(bào)紙登過(guò)“江西省共產(chǎn)黨首領(lǐng)陳毅投誠(chéng)”的消息，游擊隊(duì)同志認(rèn)定陳 毅是叛徒。于是，便不客氣地把他捆起來(lái)，關(guān)在竹棚里，準(zhǔn)備處決掉他。
這天，棚子周圍坐滿了人，就象公審犯人一樣。譚余保對(duì)陳毅說(shuō)：“我們歷來(lái)講階級(jí)斗爭(zhēng)，你卻講階級(jí)合作，我們是人民的軍隊(duì)，你卻要把軍隊(duì)拉出去給蔣介石改編。你是個(gè)叛徒!”
陳毅同志大聲地說(shuō)，“我講的這些政策，是黨中央的決定，還是個(gè)人的意見(jiàn)，你可以派人下山看一看。你有意見(jiàn)可以向中央講�，F(xiàn)在，葉劍英同志在武漢，項(xiàng)英同志在南昌?”
“項(xiàng)英、葉劍英，我不管，你就是斯大林、毛澤東派來(lái)的，我也要把你抓起來(lái)。”譚余保情緒相當(dāng)激動(dòng)，一時(shí)竟說(shuō)漏了嘴。
陳毅抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，進(jìn)行反擊：“你們?cè)谶@樣艱苦的環(huán)境中堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，我非常佩服。罵我叛徒，我也不見(jiàn)怪。你們出于樸素的階級(jí)感情，很難完全接受黨的民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策，這也是不難理解的。但是，講項(xiàng)英、葉劍英派來(lái)的你不管，毛澤東、斯大林派來(lái)的，你也要抓起來(lái)。譚余保同志，你已經(jīng)離開(kāi)黨的原則了!”接著，他面向大家，鄭重地說(shuō)：“你們大家堅(jiān)持 游擊戰(zhàn)爭(zhēng)是應(yīng)該的，當(dāng)土匪就不能干!譚余保，你是共產(chǎn)黨員，就不能槍斃我;你是土匪，就槍斃我。槍斃吧!”
這斬釘截鐵的話語(yǔ)，使譚余保大為震動(dòng)。他沒(méi)敢冒然行事，而是派人下山了解情況，證明陳毅說(shuō)的都是實(shí)情。他向陳毅道了歉，接受中央指示，下山整編。
關(guān)于文章鍛煉口才的作文 篇5
解縉呈魚(yú)上疏
永樂(lè)皇帝閑來(lái)無(wú)事，想到江西吉安一帶游玩，傳下圣旨，要吉州知府筑路修橋接駕。
剛剛考中學(xué)士的解縉得知此事，暗暗思忖：皇上每次巡游奢侈揮霍，百姓稅收加重，勞役陡增。這次一定要設(shè)法勸阻皇帝，打消巡游念頭，使吉州 百姓免受災(zāi)難和荼毒。于是，他連夜趕寫(xiě)了奏折，次日上朝，面奏皇上。
皇上一見(jiàn)奏文，勃然大怒：“解縉，天子出游，乃施恩澤于民間，你因何阻撓?真乃狗膽包天!” 解縉不慌不忙地說(shuō)：“皇上息怒，解縉上疏，實(shí)為龍?bào)w之安!皇上有所不知，吉州自古有‘吉水急水’之稱，那里山高無(wú)路，唯有從水路走，水急浪大，豈不驚了圣駕?” 皇上說(shuō)：“我命吉州府打造巨舟，豈有鎮(zhèn)不住‘急水’之理!”
解縉笑道：“縱然有巨舟，卻難過(guò)峽江縣。江西俗話‘峽江峽江，壓斷手掌’，那里江窄暗礁多，莫說(shuō)巨舟，就是竹排也很難通過(guò)。”說(shuō)著，解縉招了招手，下宮捧來(lái)一條扁魚(yú)。解縉呈上，說(shuō)： “皇上請(qǐng)看，此魚(yú)產(chǎn)于峽江，由于江窄，久而久之，連魚(yú)身子也壓扁了。”
皇上一看信以為真，便取消了游吉州的打算。
關(guān)于文章鍛煉口才的作文 篇6
聰明的西特努賽
在泰國(guó)，有一個(gè)叫西特努賽的人，在皇宮做官。這人足智多謀，口才伶俐，因此也招人妒忌。
有一天，上朝之前，一個(gè)官員向他挑釁說(shuō)：“都說(shuō)你本領(lǐng)很高，我問(wèn)你，你能猜出我心里想什么嗎?”
他微微一笑，對(duì)著每個(gè)官員說(shuō)：“我可以洞察你們每個(gè)人的內(nèi)心。你們 心里想的什么，我全都知道。不信咱們打賭!”
官員們絕不相信他會(huì)聰明到這種地步。他們想讓他在皇帝面前出丑，于是一致同意每人以一兩銀子為賭注，與他打賭�；实垡舱J(rèn)為西特務(wù)賽輸定了。 打賭開(kāi)始了，大家催他快說(shuō)。西特努賽掃視大家一眼，不緊不慢地高聲說(shuō)道：“在座的諸位大人心里想的是什么，我十分清楚。諸位想的是：我的 思想十分堅(jiān)定，我的整個(gè)一生都要忠于皇上，永遠(yuǎn)不會(huì)背叛、謀反。諸位大人是不是這樣想的?哪位不是，請(qǐng)立即站出來(lái)!”
官員們聽(tīng)到這里，面面相覷，張口結(jié)舌，沒(méi)有哪個(gè)敢站出來(lái)，都只好認(rèn)輸。
關(guān)于文章鍛煉口才的作文 篇7
徐錫麟的鏡子
辛亥革命著名烈士徐錫麟，早年曾在紹興府中學(xué)堂擔(dān)任過(guò)副監(jiān)督。在此期間，他十分重視對(duì)學(xué)生道德品質(zhì)的教育，而且很講究方法。
有一次，一位衣冠華麗的學(xué)生偷了同學(xué)的一些東西。徐錫麟知道后，非常生氣，本想在大會(huì)上指名批評(píng)他，但轉(zhuǎn)而一想覺(jué)得這樣做效果不好，還是采取個(gè)別談話的方法好。于是，他把這個(gè)學(xué)生叫到了自己的辦公室。
“你知道嗎，我為什么叫你來(lái)?”徐錫麟平靜地問(wèn)。 學(xué)生滿不在乎答道：“我不知道。” 徐盯著他，說(shuō)：“現(xiàn)在我要告訴你一個(gè)好消息：我已抓到了一個(gè)小偷。” 話音剛落，學(xué)生的臉色頓時(shí)變了，他意識(shí)到自己的丑事已被發(fā)覺(jué)，但還是故作鎮(zhèn)靜地問(wèn)：“小偷在哪里?” 這時(shí)，徐錫麟遞給他一面鏡子，并且嚴(yán)肅地說(shuō)：“你看，小偷就在鏡子里，你仔細(xì)照照他吧，先照照外貌，再照照靈魂。” 這個(gè)學(xué)生接過(guò)鏡子，不敢看一眼，羞愧萬(wàn)分地低下了頭。 接著，徐錫麟語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一個(gè)人固然需要講究外表，但是更應(yīng)具備純潔的靈魂。只有靈魂純潔，才能達(dá)到學(xué)問(wèn)淵博。”幾句話說(shuō)得這個(gè)學(xué)生流下了悔恨的淚水，表示要痛改前非。
關(guān)于文章鍛煉口才的作文 篇8
大家好！
人生在世一蜉蝣，轉(zhuǎn)眼烏頭換白頭。
時(shí)光流逝，年華短暫，有多少經(jīng)典流逝于指縫之間，又有多少韶光可供你細(xì)細(xì)的品讀經(jīng)典。
很喜歡杜牧的“鳥(niǎo)去鳥(niǎo)來(lái)山色里，人歌人哭水聲中”。于瞬間見(jiàn)永恒，生命，一場(chǎng)既定的旅程，你我皆是旅程中或匆匆或慢踱的行人，那一條漫長(zhǎng)又迂回的道路從遠(yuǎn)處綿延而來(lái)，又于或深或淺的腳步中蜿蜒向更靜謐的遠(yuǎn)方。旅途中，當(dāng)我們選擇品味經(jīng)典的方能感慨于杜牧至高無(wú)上的人生境界，方能探尋到生命最初的敬畏。
川端康成淺淺的一句“今晨四點(diǎn)鐘，我看到海棠花未眠”。同樣是經(jīng)典文學(xué)的化身，他瞬間感動(dòng)了多少人的心靈，這是夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)最完美的結(jié)合，讓那些俗世之物頃刻間土崩瓦解，讓多少在現(xiàn)實(shí)生活中麻木不仁的心靈得到溫暖。是的，品讀經(jīng)典不單單是華麗的欣賞，讓人擁有心靈的慰藉才是品讀經(jīng)典的饋贈(zèng)。
其實(shí)，經(jīng)典就在我們身邊，經(jīng)典不僅影響著個(gè)人的心理素質(zhì)的提高，經(jīng)典更影響著個(gè)人的發(fā)展，未來(lái)，我們會(huì)以更新的姿態(tài)來(lái)面對(duì)經(jīng)典。未來(lái)，我們必是經(jīng)典的傳承者。
文章，經(jīng)國(guó)之大業(yè)，不朽之盛事。
經(jīng)典，人生之支柱，不滅之光芒！
謝謝。
關(guān)于文章鍛煉口才的作文 篇9
教師們，同學(xué)們：
大家好！
感恩無(wú)處不在。我站在那里的理由是什么就是感恩。感激教師們同學(xué)們的支持，感激學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感激父母的生育與培養(yǎng)，也要感激我自我的付出。因?yàn)楦屑ぶ@些，我今日便站在那里了。
感激父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感激教師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感激朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感激對(duì)手，他們令你不斷積極、努力。
感激太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感激江河，它讓你擁有清水；感激大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口說(shuō)聲“多謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感激他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我；感恩的心，感激命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感激你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多歡樂(lè)。
謝謝。
關(guān)于文章鍛煉口才的作文 篇10
廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)的趙惠文王任命藺相如為相國(guó)。消息傳來(lái)，大將軍廉頗 很不服氣，說(shuō)：“我是大將，為趙國(guó)立了多少大功哪!藺相如算什么，憑著 一張嘴，就爬到我頭上了。哼，我路上撞著他，非給他個(gè)好看不行!”
這話傳到藺相如耳朵里，他想，強(qiáng)大的秦國(guó)為什么不敢侵犯趙國(guó)呢?還 不是文的有我，武的有廉頗嗎?如果我同廉頗鬧起來(lái)，兩虎相爭(zhēng)，必有一傷，秦國(guó)就會(huì)趁機(jī)打進(jìn)來(lái)了。于是他便裝病不上朝了。 一天，藺相如帶著隨從出去，老遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗的車馬過(guò)來(lái)，他趕緊叫趕車的退到小巷里躲躲，讓廉頗的車馬過(guò)去。手下人不服氣，說(shuō)：“您的官職比 廉頗將軍大，為什么怕他呢?”
藺相如笑了：“你們說(shuō)，廉將軍與秦王，誰(shuí)更威風(fēng)呢?” “秦王!”
藺相如說(shuō)：“是啊，秦王那么威風(fēng)，諸侯各國(guó)都怕他，我卻敢在秦國(guó)的 朝廷上責(zé)備他。我怎么會(huì)怕不如秦王威風(fēng)的廉將軍呢?”隨后他把自己為了 保衛(wèi)趙國(guó)，應(yīng)當(dāng)忍讓的道理說(shuō)了。手下人聽(tīng)了說(shuō)：“相國(guó)的氣量真大呀。” 這事傳到廉頗的耳朵里，他猛然醒悟，說(shuō)：“哎喲，我真是個(gè)粗魯人，這樣說(shuō)來(lái)，人家躲我是為國(guó)呀!”于是他裸著上身，背著荊條，跑到藺相如家里去請(qǐng)罪。 從此兩個(gè)人協(xié)力同心地治國(guó)，使得秦國(guó)果真不敢前來(lái)侵犯了。
關(guān)于文章鍛煉口才的作文 篇11
諸葛亮相親
三國(guó)時(shí)，沔陽(yáng)有位隱士叫黃承彥，很有才學(xué)，50 來(lái)歲，同 20 多歲的諸 葛亮經(jīng)常來(lái)往，談?wù)撎煜麓笫拢滞稒C(jī)，成為忘年之交。黃承彥有個(gè)女兒， 他有心把女兒嫁給諸葛亮，但是，諸葛亮相貌堂堂，一表人材，而女兒呢， 十八九歲了，長(zhǎng)得很不好看，五短身材，臉色黑黃，取名叫阿丑。怎么能同 “臥龍”相配呢?
黃承彥曾問(wèn)她對(duì)自己的婚事有什么想法?阿丑說(shuō)：“古來(lái)都說(shuō)郎才女貌是美滿姻緣，可我不這樣認(rèn)為。我雖然長(zhǎng)得不好，但從小跟父親學(xué)習(xí)，才學(xué) 不亞天下男子。要讓我選女婿，我還要選一個(gè)長(zhǎng)得出眾的美男子呢，這叫‘女 才男貌’。”
誰(shuí)知這話傳到了諸葛亮耳朵里，他認(rèn)為阿丑是個(gè)有志的女子，心中十分敬慕。嫂嫂看出他的心事，便到沔陽(yáng)黃承彥家，探問(wèn)能否成就這門(mén)親事，黃 承彥聽(tīng)了大喜。阿丑聽(tīng)說(shuō)諸葛亮是稀世之才，便表示希望諸葛亮來(lái)一趟沔陽(yáng)， 見(jiàn)面談?wù)勗俣ā?/p>
諸葛亮當(dāng)時(shí)正受了劉備、關(guān)羽、張飛的兩顧茅廬之請(qǐng)，心情十分矛盾，他很想找黃承彥商議，同時(shí)也想會(huì)一會(huì)黃阿丑。 諸葛亮到了黃家，黃承彥喊出阿丑與客人相見(jiàn)。諸葛亮看到，阿丑雖然長(zhǎng)得不美，但大方直爽，頗有風(fēng)度�；ハ鄦�(wèn)候之后，諸葛亮便把劉備兩顧茅廬的事情和他的想法告訴黃承彥，請(qǐng)老人參謀。 黃承彥問(wèn)：“你到底想不想出山呢?” 諸葛亮說(shuō)：“想來(lái)想去，還是隱居南陽(yáng)，躬耕隴畝好些。這樣的天下紛爭(zhēng)局面，還是茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯吧!”
不等黃承彥解說(shuō)，阿丑卻插活道：“小女子才疏學(xué)淺，但愿向先生進(jìn)一言：避亂隱居，當(dāng)然有道理，然而處在亂世之中，是很難過(guò)清靜日子的。茍 全性命，也不容易。孔融是個(gè)書(shū)生，為曹操所殺;禰衡高傲自好，也死于非 命。先生難道不應(yīng)該吸取教訓(xùn)嗎?依我看，先生人稱臥龍，有救世之才，應(yīng) 當(dāng)挺身而出。況且劉備是一個(gè)有雄圖大略的人物，曹操很早也看出他是個(gè)英 雄，他兩次訪你，說(shuō)明他知人愛(ài)才，你應(yīng)該出山輔佐他。大丈夫一生一世， 為什么默默無(wú)聞，不干一番轟轟烈烈的事業(yè)呢?”
阿丑的話使諸葛亮大為驚奇，沒(méi)想到這樣一個(gè)年輕女子竟有如此的見(jiàn) 識(shí)。于是，諸葛亮下定了出山的決心，同時(shí)也拿定主意，要娶阿丑為妻。
關(guān)于文章鍛煉口才的作文 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿訴說(shuō)著青春的故事；激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。
青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)生機(jī)盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會(huì)把你引向人生的輝煌，使你感受會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的人生豪邁；沿著青春的山路茫無(wú)目的亂竄，你有可能會(huì)掉入，它為你布下的陷阱使學(xué)墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要你把準(zhǔn)前進(jìn)的方向，以青春的熱情，以堅(jiān)忍不拔的毅力努力的攀登，頭頂?shù)年?yáng)光一定燦爛。青春，充滿了夢(mèng)想，然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，
當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣！的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)！
謝謝。