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內(nèi)向者的口才訓(xùn)練方法

發(fā)布時(shí)間:2024-08-02

內(nèi)向者的口才訓(xùn)練方法(通用3篇)

內(nèi)向者的口才訓(xùn)練方法 篇1

  一、信念對(duì)我們鍛煉口才的重要性

  常常聽(tīng)到有人說(shuō):“我的成長(zhǎng)環(huán)境不好,所以沒(méi)有機(jī)會(huì)練口才。”“我工作的環(huán)境實(shí)在是太差了,我根本沒(méi)有機(jī)會(huì)去鍛煉。”甚至還有的人會(huì)講,“我之所以口才不好,是因?yàn)槲腋改杆麄円膊粫?huì)講話。”

  其實(shí),一個(gè)人的成功與否,與環(huán)境、出生并沒(méi)有太大的關(guān)系,我們的毛主席生長(zhǎng)在農(nóng)村,一個(gè)動(dòng)蕩的社會(huì)環(huán)境,還不是創(chuàng)造了我們偉大的新中國(guó);華羅庚因家境不好,讀了初中后就輟學(xué)了,不也成了著名的數(shù)學(xué)愛(ài);“鋼鐵大王”安德魯·卡內(nèi)基父親是以手工紡織亞麻格子布為生,母親則以縫鞋為副業(yè),家里十分貧窮,但通過(guò)自己努力,創(chuàng)造了白手起家的神話。這樣的例子太多太多了。

  一個(gè)人的思想其實(shí)決定了一個(gè)人的行為,一個(gè)人的行為決定了一個(gè)人的習(xí)慣,一個(gè)人的習(xí)慣決定了一個(gè)人的性格,一個(gè)人的性格決定了一個(gè)人的命運(yùn)。我們往往會(huì)成功我們想像中的那個(gè)人。如果你覺(jué)得你不可以把口才練好,那么你永遠(yuǎn)都練不好口才;如果你認(rèn)定口才都是練出來(lái)了,沒(méi)有練不好的口才,那么,擁有良好口才只是時(shí)間問(wèn)題。一個(gè)人對(duì)事物的信念,往往直接決定著我們的命運(yùn)。

  二、讓信念進(jìn)入我們的潛意識(shí)

  世界潛能大師博恩·崔西曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“潛意識(shí)的力量比意識(shí)大三萬(wàn)倍以上。”讓信念進(jìn)行我們潛意識(shí),只有通過(guò)不斷地自我暗示。

  三、練習(xí)口才的三個(gè)信念

  1、只要有開(kāi)口說(shuō)話的機(jī)會(huì),我就開(kāi)口說(shuō)話

  2、只要有上臺(tái)的機(jī)會(huì),我就沖上舞臺(tái)

  3、只要有練習(xí)的機(jī)會(huì),我就用心練習(xí)

  這三個(gè)練習(xí)口才的信念,如果你真能運(yùn)用到生活中去,我想,不出一個(gè)月的時(shí)間,你的口才水平一定會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

內(nèi)向者的口才訓(xùn)練方法 篇2

  首先,注意日常的素材積累。

  內(nèi)向的人傾向于”語(yǔ)不驚人死不休“式的演講,如果是一些平淡無(wú)奇的觀點(diǎn),講起來(lái)會(huì)讓自己非常不舒服,會(huì)擔(dān)心別人不認(rèn)同,擔(dān)心自己演講失敗。內(nèi)向者并不善于用動(dòng)作、姿勢(shì)來(lái)讓自己脫穎而出,必須借助于深刻的內(nèi)容。

  圈主建議,對(duì)于一些重要演講,至少兩周之前,就應(yīng)該有意識(shí)的積累這方面的素材,看相關(guān)的參考資料,一旦有靈感,馬上記錄下來(lái),作為自己將來(lái)“驚人之語(yǔ)”的重要來(lái)源。圈主之后也會(huì)分享一篇文章,介紹如何有效利用Evernote工具整理自己的日常靈感和思路,提高工作效率。

  第二,選擇自己擅長(zhǎng)的并且有激情的主題。

  如果你是一位內(nèi)向者,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的演講水平是會(huì)經(jīng)常波動(dòng)的。有時(shí)候,你在講到一些話題的時(shí)候突然變得滔滔不絕、慷慨激昂;有時(shí)候,你卻變得瞻前顧后、結(jié)結(jié)巴巴。究其原因,是看所講的主題是不是你自己深入思考過(guò)的,是不是你真的很有激情的。內(nèi)向者在面對(duì)那些自己特別擅長(zhǎng)并且有激情的話題時(shí),腎上腺素的作用會(huì)讓自己逐漸忘記緊張和焦慮。

  第三,限制你的演講時(shí)長(zhǎng)。

  對(duì)于內(nèi)向者而言,長(zhǎng)時(shí)間的演講會(huì)覺(jué)得不那么舒服。因?yàn)閮?nèi)向者總是傾向于表達(dá)自己深思熟慮過(guò)的觀點(diǎn),即興發(fā)揮并非他們的特長(zhǎng),除非自己之前有深厚積累的話題。因此,他們會(huì)傾向于在之前把要講的內(nèi)容整理得非常仔細(xì),如果演講時(shí)間過(guò)長(zhǎng),他們會(huì)擔(dān)心自己忘詞,反而加深焦慮感。

  另外,如果你看過(guò)TED演講視頻的話,應(yīng)該知道,TED演講是18分鐘或者更短的。18分鐘聽(tīng)起來(lái)短暫,似乎無(wú)法傳達(dá)足夠多的信息。然而,TED大會(huì)策辦人安德森卻認(rèn)為“這個(gè)時(shí)間長(zhǎng)度足夠莊重,同時(shí)又足夠短,能夠吸引人們的注意力。無(wú)須寒暄太多,直接進(jìn)入主題。”并且,“如果你希望你的信息像病毒般擴(kuò)散,這也是一個(gè)完美的時(shí)間長(zhǎng)度。”

  第四,限制你的演講內(nèi)容和觀點(diǎn)。

  演講者常犯的一個(gè)錯(cuò)誤就是試圖通過(guò)一次演講傳達(dá)一生所學(xué)。其實(shí),專注于一個(gè)觀點(diǎn),能讓你更清晰地組合你的材料。有時(shí)候,盡管你有很棒的案例,但如果不能直接支撐你的觀點(diǎn),那無(wú)論你多么想用它,都應(yīng)該放棄。專注“一個(gè)”觀點(diǎn),用故事來(lái)推進(jìn)演講,這也是TED演講者共同的做法。

  第五,設(shè)計(jì)一個(gè)引人入勝的開(kāi)場(chǎng)白。

  演講的前一兩分鐘,是觀眾參與程度最高的時(shí)刻,如果觀眾沒(méi)有被演講者吸引,注意力游離,那后面就不可能再轉(zhuǎn)回來(lái)。而對(duì)于一個(gè)內(nèi)向者來(lái)說(shuō),前兩分鐘的觀眾冷漠和不熱情,也會(huì)直接影響心態(tài),影響接下來(lái)的整個(gè)演講氣氛。反之,如果前兩分鐘能夠收到聽(tīng)眾的鼓勵(lì)和贊同,接下來(lái)他的發(fā)揮會(huì)非常不同。

  第六,控制你的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

  放慢語(yǔ)速,提高聲音,注意語(yǔ)調(diào)變化……這些都是演講技巧的陳詞濫調(diào)了。但是,不得不說(shuō),雖然所有人都知道,但真的未必能夠做到,尤其是對(duì)于內(nèi)向者。這些要點(diǎn),圈主自己也在不斷努力中。

  第七,將觀點(diǎn)提煉成令人難忘的口號(hào)。

  要達(dá)到語(yǔ)不驚人死不休的效果,有一個(gè)辦法,就是提出一些令人難忘的口號(hào)。口號(hào)有兩點(diǎn)注意:第一是要短小精悍,這樣便于記憶;第二是“以行動(dòng)為中心”,可以多用動(dòng)詞。

  第八,不要讓講臺(tái)成為溝通障礙。

  關(guān)于用不用講臺(tái),答案是視情況而定。使用講臺(tái)的目的是刻意展示力量和權(quán)威。但是,如果你的目的是為了激勵(lì)和鼓舞觀眾,講臺(tái)是大敵。因此,要設(shè)法讓自己從講臺(tái)后面走向觀眾。

  這里要注意的是,如果你開(kāi)始走動(dòng),就真正地走動(dòng)起來(lái),并且你的走動(dòng)是有目的的,不要為了走動(dòng)而走動(dòng),更不是為了釋放緊張情緒。

  好了,不知以上建議是否有用呢?

內(nèi)向者的口才訓(xùn)練方法 篇3

  1.何謂善用空間的演講

  所謂空間就是指進(jìn)行演說(shuō)的場(chǎng)所范圍、演講者所在之處以及與聽(tīng)眾間的距離等等。演說(shuō)者所在之處以位居聽(tīng)眾注意力容易匯集的地方最為理想。例如開(kāi)會(huì)的時(shí)候、主席多半位居會(huì)議桌的上方、因?yàn)樵撎幷亲钊菀讌R集出席者注意力的地方。

  反之,如果主席位居會(huì)議桌之正中央,則會(huì)議的進(jìn)行情況會(huì)變?nèi)绾文?恐怕會(huì)使出席者注意力散漫了,且有會(huì)議冗長(zhǎng)不休的感覺(jué)?因此,讓自己位居聽(tīng)眾注意力容易匯集之處,不但能夠提升聽(tīng)眾對(duì)于演講的關(guān)注,甚至具有增強(qiáng)演說(shuō)者信賴度權(quán)威感的效果。

  2.演講時(shí)的姿勢(shì)如何

  演說(shuō)時(shí)的姿勢(shì)(posture)也會(huì)帶給聽(tīng)眾某種印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個(gè)人的性格與平日的習(xí)慣對(duì)此影響頗巨,不過(guò)一般而言仍有方便演講的姿勢(shì),即所謂“輕松的姿勢(shì)”。要讓身體放松,反過(guò)來(lái)說(shuō)就是不要過(guò)度緊張。過(guò)度的緊張不但會(huì)表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢(shì),而且對(duì)于舌頭的動(dòng)作也會(huì)造成不良的影響。

  決竅之一是張開(kāi)雙腳與肩同寬,挺穩(wěn)整個(gè)身軀。另一個(gè)決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中,或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。

  3.演講時(shí)的視線

  在大眾面前說(shuō)話,亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當(dāng)然,并非每位聽(tīng)眾都會(huì)對(duì)你報(bào)以善意的眼光。盡管如此,你還是不可以漠視聽(tīng)眾的眼光,避開(kāi)聽(tīng)眾的視線來(lái)說(shuō)話。尤其當(dāng)你走到麥克風(fēng)旁邊站立在大眾面前的那一瞬間,來(lái)自聽(tīng)眾的視線有時(shí)甚至?xí)屇阌X(jué)得刺痛。

  克服這股視線壓力的秘決,就是一面進(jìn)行演講;一面從聽(tīng)眾當(dāng)中找尋對(duì)于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無(wú)視于那些冷淡的眼光。此外,把自己的視線投向強(qiáng)烈“點(diǎn)頭”以示首肯的人,對(duì)鞏固信心來(lái)進(jìn)行演說(shuō)也具有效果。

  4.演講時(shí)的臉部表情

  演講時(shí)的臉部表情無(wú)論好壞都會(huì)帶給聽(tīng)眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無(wú)不清楚地表露在臉上,這是很難藉由本人的意志來(lái)加以控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩,如果表情總覺(jué)缺乏自信,老是畏畏縮縮,演講就很容易變得欠缺說(shuō)服力。

  控制臉部的方法,首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會(huì)予人“喪氣”之感,而且若視線不能與聽(tīng)眾接觸,就難以吸引聽(tīng)眾的注意。另一個(gè)方法是“緩慢說(shuō)話”。說(shuō)話速度一旦緩慢,情緒即可穩(wěn)定,臉部表情也得以放松,再者,全身上下也能夠?yàn)橹┤蛔匀羝饋?lái)。

  5.有關(guān)服飾和發(fā)型

  服裝也會(huì)帶給觀眾各種印象。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍(lán)色系列的服裝,難免給人過(guò)于刻板無(wú)趣印象。輕松的場(chǎng)合不妨穿著稍微花俏一點(diǎn)的服裝來(lái)參加。不過(guò)如果是正式的場(chǎng)合,一般來(lái)說(shuō)仍以深色西服、男士無(wú)尾晚宴服(tuxedo)、以及燕尾服為宜。其次,發(fā)型也可塑造出各種形象來(lái)。長(zhǎng)發(fā)和光頭各自蘊(yùn)含其強(qiáng)烈的形象,而鬢角的長(zhǎng)短也被認(rèn)為是個(gè)人喜好的表征。站出來(lái)演講之際,你的服裝、究竟帶給對(duì)方何種印象?希望各位好好地思量一番。

  6.聲音和腔調(diào)

  聲音和腔調(diào)乃是與生俱來(lái)的,不可能一朝一夕之間有所改善。不過(guò)音質(zhì)與措詞對(duì)于整個(gè)演說(shuō)影響頗巨,這倒是事實(shí)。根據(jù)某項(xiàng)研究報(bào)告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性,其信賴度較高。因?yàn)槁曇舻统習(xí)屓擞蟹N威嚴(yán)沉著的感覺(jué)。盡管如此,各位還是不可能馬上就改變自己的聲音。

  總之,重要的是讓自己的聲音清楚地傳達(dá)給聽(tīng)眾。即使是音質(zhì)不好的人,如果能夠稟持自己的主張與信念的話,依舊可以吸引聽(tīng)眾的熱切關(guān)注。

  說(shuō)話的速度也是演講的要素。為了營(yíng)造沉著的氣氛,說(shuō)話稍微慢點(diǎn)是很重要。標(biāo)準(zhǔn)大致為5分鐘三張左右的A4原稿,不過(guò),此地要注意的是,倘若從頭至尾一直以相同的速度來(lái)進(jìn)行,聽(tīng)眾會(huì)睡覺(jué)的。

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