讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭（精選7篇）

讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇1

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

　　歷時(shí)一個(gè)月的讀書(shū)月活動(dòng)圓滿完成了各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，今天就要落下帷幕了，在此，我代表學(xué)校向在各項(xiàng)活動(dòng)比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)和老師們表示熱烈的祝賀!向?yàn)樽x書(shū)月活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)、做出積極貢獻(xiàn)的師生員工們表示衷心的感謝!

　　學(xué)校每年都舉辦讀書(shū)月，每年主題都各不相同。今年活動(dòng)主題

　　是“書(shū)韻留香，你我共享”，我覺(jué)得主題鮮明，內(nèi)涵豐富。校園文化其核心是讀書(shū)，它是校園文化的集中體現(xiàn)。通過(guò)一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，對(duì)于培養(yǎng)全面發(fā)展的人才將起到積極的促進(jìn)作用。本次讀書(shū)月活動(dòng)組織有序，宣傳報(bào)道及時(shí)，已逐漸成為我校校園文化建設(shè)中的一個(gè)亮點(diǎn)。

　　談到讀書(shū)，這是一個(gè)古老而永恒的話題。說(shuō)它古老，是因?yàn)橛辛宋淖忠院缶陀辛俗x書(shū);說(shuō)它永恒，是因?yàn)榧词沟搅水?dāng)今信息時(shí)代，書(shū)籍仍是思想和知識(shí)的主要載體。學(xué)習(xí)不限于讀書(shū)，但讀書(shū)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，要獲取知識(shí)，就離不開(kāi)讀書(shū)。讀書(shū)是獲取信息、增長(zhǎng)才智和培養(yǎng)品德的重要途徑。我國(guó)各時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)人都大力倡導(dǎo)讀書(shū)，同志早在20xx年就要求領(lǐng)導(dǎo)干部：要真正把讀書(shū)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，自覺(jué)做到愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)。

　　在快餐文化盛行、人心浮躁的社會(huì)背景下，學(xué)校希望通過(guò)舉辦讀書(shū)月活動(dòng)喚起師生對(duì)讀書(shū)的熱情，在全校范圍營(yíng)造一種愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)鉆研的良好氛圍;同時(shí)，通過(guò)舉辦讀書(shū)月傳遞這樣的信息，盡管現(xiàn)在獲取知識(shí)的路徑已經(jīng)非常多，但無(wú)論哪種手段都無(wú)法代替讀書(shū)所帶來(lái)的那種長(zhǎng)遠(yuǎn)效果。

　　老師們、同學(xué)們，多年來(lái)，我校始終把打造校園文化品牌、提升校園文化品味、創(chuàng)建和諧校園作為不懈努力的目標(biāo)。讀書(shū)月雖然每年只舉辦一個(gè)月，而讀書(shū)月活動(dòng)的常態(tài)化，則有效地推動(dòng)了校園文化的持續(xù)發(fā)展，已成為全校師生的一項(xiàng)參與廣泛、影響深遠(yuǎn)的校園文化活動(dòng)。本次讀書(shū)月活動(dòng)雖已告一段落，但它對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)所帶來(lái)的影響將會(huì)不斷地延續(xù)下去。在此，我希望大家要將進(jìn)一步深入倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的風(fēng)尚，不斷拓展讀書(shū)學(xué)習(xí)的深度與廣度，積極參與到學(xué)校的各項(xiàng)改革與發(fā)展的事業(yè)中來(lái)，強(qiáng)化育才、成才意識(shí)，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和品位，為早日將我校建設(shè)成培養(yǎng)本科層次人才的揚(yáng)州科技學(xué)院做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　揚(yáng)州職大的讀書(shū)月是所有職大人的節(jié)日，相信它所播散的一顆顆種子已經(jīng)并將繼續(xù)在校園文化的土壤中開(kāi)出優(yōu)美的花朵，結(jié)出豐滿的果實(shí)。

　　謝謝!

讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇2

　　尊敬的崔校長(zhǎng)、秦校長(zhǎng)、各位老師，親愛(ài)的讀者朋友們：

　　大家下午好!

　　值此春回大地、萬(wàn)物爭(zhēng)榮之際，我們即將迎來(lái)第21個(gè)世界讀書(shū)日。為適應(yīng)社會(huì)的快速發(fā)展，每個(gè)人都面臨著不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)以彌補(bǔ)自己的短板，為此我們學(xué)校今年的讀書(shū)月主題定為：培養(yǎng)自覺(jué)讀書(shū)興趣，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣。在此，我講四點(diǎn)意見(jiàn)：

　　一、終身學(xué)習(xí)是時(shí)代的呼喚，是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要

　　終身學(xué)習(xí)，是飛速發(fā)展的時(shí)代向我們提出的要求。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的年代，高新技術(shù)帶動(dòng)生產(chǎn)力突飛猛進(jìn)，不斷改變著我們的生存環(huán)境和生存方式，更需要我們不斷提高對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的掌握能力，以及對(duì)新環(huán)境、新變化的應(yīng)對(duì)能力。我們僅僅滿足于課堂上學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí)，不注意拓展知識(shí)面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。不閱讀，就會(huì)被飛速發(fā)展的社會(huì)所淘汰，就會(huì)成為競(jìng)爭(zhēng)的失敗者。形勢(shì)逼人，我們必須要主動(dòng)參加讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，養(yǎng)成勤讀書(shū)、勤思考的習(xí)慣，不斷提高自身素養(yǎng)。

　　毛主席曾說(shuō)過(guò)，“一天不讀書(shū)是缺點(diǎn)，三天不讀書(shū)是錯(cuò)誤”。堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)毅力的體現(xiàn)，是激發(fā)出潛能的重要途徑，這是時(shí)代提出的新要求、新挑戰(zhàn)。堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)就要培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲，終身學(xué)習(xí)理念不能僅僅停留在口頭上，必須要付諸于具體的實(shí)際行動(dòng)上。要把學(xué)習(xí)看作是個(gè)人的需要和愛(ài)好、更新知識(shí)、創(chuàng)新思維的有益活動(dòng)。

　　周恩來(lái)“活到老、學(xué)到老、改造到老”的座右銘，告誡我們要始終保持強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，把學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)知識(shí)作為安身立命之本，把學(xué)習(xí)作為人生的最大樂(lè)趣、最大享受。要牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)是生存的需求，生存是發(fā)展的需要基本觀念。今天的學(xué)習(xí)就是明天的財(cái)富，明天的財(cái)富需要今天知識(shí)的累積，學(xué)習(xí)就是對(duì)未來(lái)的投資。

　　人才是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，只有掌握了足夠的知識(shí)，才能成為人才，成為對(duì)社會(huì)有用的人，而人才都是不斷學(xué)習(xí)積累才成就的。一個(gè)人學(xué)習(xí)知識(shí)能改變自己的命運(yùn)，一群有博學(xué)多識(shí)的人才能改變國(guó)家的命運(yùn)。改變自己的命運(yùn)，提高民族的競(jìng)爭(zhēng)力，都需要我們不斷學(xué)習(xí)。

　　二、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，達(dá)到學(xué)以致用

　　墨守陳規(guī)、一成不變的思維方式和工作習(xí)慣已不適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展要求，不進(jìn)則退已成為不爭(zhēng)的事實(shí)。知識(shí)不能被及時(shí)更新，就會(huì)變得陳舊過(guò)時(shí)，喪失實(shí)際意義。然而信息化時(shí)代的到來(lái)，不僅僅意味著快捷的信息獲取，也意味著要面臨海量的數(shù)據(jù)信息。我們要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，以自己所學(xué)專業(yè)和從事的工作為主，立足于需要進(jìn)行學(xué)習(xí)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的持久性，學(xué)習(xí)不是一日之功，而是艱辛一生之事。要正確處理課堂學(xué)習(xí)與課后學(xué)習(xí)的關(guān)系，工作后還要處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，達(dá)到系統(tǒng)思考、博覽群書(shū)終生學(xué)習(xí)、終生受益目的。

　　學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)-實(shí)踐-再學(xué)習(xí)-再實(shí)踐的過(guò)程。學(xué)習(xí)一旦離開(kāi)了實(shí)踐，即使學(xué)得再好，掌握的知識(shí)再多也是紙上談兵。我們必須改變過(guò)去單從書(shū)本中學(xué)習(xí)和被動(dòng)式學(xué)習(xí)的方法，把學(xué)習(xí)中的自我反思應(yīng)用到思考實(shí)踐中去，在行為上主動(dòng)去實(shí)踐，而不是教條死板地去學(xué)，要結(jié)合實(shí)際去運(yùn)用和實(shí)踐。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中一方面要善于學(xué)會(huì)思考，思考是創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。要將所學(xué)到的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)反復(fù)思考、加以總結(jié)、創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中充分發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，才能應(yīng)對(duì)復(fù)雜的局面。

　　要善于學(xué)會(huì)取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要學(xué)別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。找到自身的不足，才能增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，才能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，提升自身的素養(yǎng)，不斷完善自我、超越自我。

　　三、立足專業(yè)知識(shí)，提高綜合素質(zhì)

　　大學(xué)之所以有專業(yè)之分，就是為了培養(yǎng)術(shù)業(yè)有專功的人才。專業(yè)知識(shí)是我們就業(yè)的敲門磚，立業(yè)的基石，是我們工作的看家本領(lǐng)。打鐵還要自身硬，作為在校大學(xué)生，我們一定要將專業(yè)學(xué)習(xí)放在首位。立足專業(yè)，追求精益求精，努力使自己的學(xué)業(yè)水平不斷提升，我們才有機(jī)會(huì)站在時(shí)代的潮頭。

　　理論基礎(chǔ)是實(shí)踐的支撐，實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的標(biāo)準(zhǔn)。專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，既要達(dá)到理論夠用，又要具備較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力。注意理論與實(shí)踐的相互促進(jìn)，融會(huì)貫通，共同提升。學(xué)習(xí)過(guò)程中要不斷總結(jié)，敢于質(zhì)疑，不斷創(chuàng)新。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，要盡量拓寬自己的知識(shí)面，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，更好的促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)。

　　四、自覺(jué)學(xué)習(xí)精神和能力是終身學(xué)習(xí)的法寶

　　人類已經(jīng)正式進(jìn)入終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。只有形成自覺(jué)學(xué)習(xí)精神、具備自學(xué)能力，才能夠真正實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)，否則終身學(xué)習(xí)只能是一張永遠(yuǎn)不能兌付的空頭支票。

　　時(shí)代要求我們學(xué)會(huì)自學(xué)，同時(shí)時(shí)代給我們提供了前所未有的自學(xué)條件。今天的自學(xué)不再只是自己埋頭苦學(xué)，抱著幾本教材自己去啃，而是根據(jù)自己的目標(biāo)確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇、利用圖書(shū)館、電視、網(wǎng)絡(luò)、多媒體等各種高新技術(shù)自主、自覺(jué)的學(xué)習(xí)。不管是身處學(xué)校、或坐在家中，還是將來(lái)工作時(shí)在單位，都可以按照符合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)進(jìn)度去學(xué)習(xí)，可以選擇最適合自己的方式方法，選擇自己需要的課程，從而實(shí)現(xiàn)更加高效的學(xué)習(xí)效果。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，往往以“課程和作業(yè)太多”、“工作忙、沒(méi)時(shí)間”等為理由，給缺乏學(xué)習(xí)興趣和熱情找借口。有的即使學(xué)習(xí)也是坐不住屁股、靜不下心來(lái)，浮光掠影、淺嘗輒止，滿足于一知半解;有的心浮氣躁、急功近利，為了應(yīng)急而臨時(shí)抱佛腳。因?qū)�學(xué)習(xí)缺乏通篇布局的長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，失去稍縱即逝的機(jī)會(huì)大有人在。勤奮學(xué)習(xí)是我們不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的需要。大家要充分認(rèn)識(shí)自覺(jué)學(xué)習(xí)的重要性，把學(xué)習(xí)作為使命和責(zé)任，作為生活和工作的第一需要，牢固樹(shù)立終身教育和終身學(xué)習(xí)的理念，用全新的思維方式，以提高學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，聚精會(huì)神、潛心鉆研，努力掌握新知識(shí)和新本領(lǐng);用自覺(jué)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，不斷提高自身素質(zhì)。

　　常言道：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。學(xué)校開(kāi)展的以“培養(yǎng)自覺(jué)讀書(shū)興趣，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣”為主題的讀書(shū)月活動(dòng)，只是一個(gè)引導(dǎo)和平臺(tái)，廣大讀者要以讀書(shū)月為契機(jī)，從我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始，人人自覺(jué)培養(yǎng)更加濃厚的學(xué)習(xí)興趣，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)。作為大學(xué)生，都具備了一定獨(dú)立思考的能力，相信終身學(xué)習(xí)的行為，一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中得到很好的實(shí)踐。

　　感謝崔慕岳院長(zhǎng)在百忙之中抽時(shí)間來(lái)我院做學(xué)術(shù)報(bào)告，預(yù)祝“培養(yǎng)自覺(jué)讀書(shū)興趣，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題讀書(shū)月活動(dòng)，取得圓滿成功。

讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇3

　　同志們：

　　閱讀，作為一項(xiàng)重要的國(guó)家戰(zhàn)略已經(jīng)寫入黨的報(bào)告和政府工作報(bào)告。為深入貫徹落實(shí)、xx屆三中、四中全會(huì)和系列重要講話精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)我公司學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，推進(jìn)我公司“書(shū)香企業(yè)”建設(shè)，助推我公司經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)健康發(fā)展，公司黨委決定，在七一前夕開(kāi)展黨員“迎七一讀書(shū)月”活動(dòng)。

　　現(xiàn)在我宣布：我公司黨員“迎七一讀書(shū)月”活動(dòng)正式啟動(dòng)!(鼓掌)

　　下面，我就開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)講三點(diǎn)意見(jiàn)。

　　一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)的意義

　　這次讀書(shū)月活動(dòng)在全公司在職黨員范圍內(nèi)開(kāi)展。其原因是：公司的發(fā)展必須緊緊依靠廣大黨員，只有黨員率先垂范、積極發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，才能帶動(dòng)公司其他職工積極向上、奮發(fā)有為。其目的在于：一是，促使黨員同志們學(xué)習(xí)主動(dòng)性進(jìn)一步提高，使學(xué)習(xí)成為一種需求、一種愛(ài)好、一種能力，在促進(jìn)我們真正實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變方面得到實(shí)質(zhì)性的突破，切實(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神追求、一種生活方式，做到以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作、以實(shí)踐驗(yàn)證學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性得到明顯提高;二是，促進(jìn)黨員同志們學(xué)用結(jié)合的能力進(jìn)一步提高，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我公司黨員在思想上能夠認(rèn)真地審視自己的行為，立足本崗位，強(qiáng)化學(xué)習(xí)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，率先垂范，努力奉獻(xiàn)的意識(shí)得到普遍增強(qiáng)，全面提升綜合素質(zhì)和立足本職干好工作的積極性。

　　二、嚴(yán)格落實(shí)，明確任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)讀書(shū)月活動(dòng)的針對(duì)性

　　這次讀書(shū)月活動(dòng)，時(shí)間短，學(xué)習(xí)內(nèi)容多，項(xiàng)目豐富。各黨支部(總支)要主題明確，嚴(yán)格按照開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，

　　三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)取得實(shí)效

　　開(kāi)展這次讀書(shū)月活動(dòng)，我認(rèn)為必須堅(jiān)持三個(gè)“貫穿始終”。一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、發(fā)揮表率作用貫穿始終。各黨支部(總支)書(shū)記要親自抓，切實(shí)履行好“第一責(zé)任人”的責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。結(jié)合各自實(shí)際，制定相應(yīng)計(jì)劃，確�；顒�(dòng)扎實(shí)推進(jìn)。二是加強(qiáng)輿論宣傳、營(yíng)造良好氛圍貫穿始終。運(yùn)用簡(jiǎn)報(bào)、宣傳專欄、QQ和微信平臺(tái)及時(shí)交流開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)取得的成效,為活動(dòng)的順利進(jìn)行營(yíng)造良好的輿論氛圍。三是搞好統(tǒng)籌安排、推動(dòng)各項(xiàng)工作貫穿始終。

　　同志們，開(kāi)展黨員“迎七一讀書(shū)月”活動(dòng)，是我們公司黨員政治生活的一件大事，希望各黨支部(總支)、每個(gè)共產(chǎn)黨員要有高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，積極投入到活動(dòng)中來(lái)，積極探索，勇于創(chuàng)新，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地組織開(kāi)展好這次活動(dòng)，確保活動(dòng)真正取得扎扎實(shí)實(shí)的成效，為奮力實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)濟(jì)再次跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證、政治保證和組織保證。

　　謝謝大家!

讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇4

　　讀書(shū)月講話稿

　　各位老師、同學(xué)，大家早上好!

　　攜著暖暖的陽(yáng)光，我們走進(jìn)了10月，也走進(jìn)了讀書(shū)月，布吉街道中心小學(xué)一年一度的讀書(shū)月開(kāi)始了，今天，我們?cè)谶@里舉行第三屆讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

　　在校的每一天，我們都與書(shū)為伴，與書(shū)為友，讀書(shū)已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，在書(shū)中，我們可以與大師對(duì)話，與經(jīng)典為友，與博覽同行，書(shū)為我們積累了厚厚的文學(xué)底蘊(yùn)。開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)，良師益友——我們讀好書(shū)，行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)，樂(lè)在其中——我們勤讀書(shū)，學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書(shū)。同學(xué)們，讀書(shū)月正是我們展示讀書(shū)成果的時(shí)刻。

　　讓我們看看這次讀書(shū)月的活動(dòng)。舉辦書(shū)展。學(xué)校與遠(yuǎn)見(jiàn)圖書(shū)公司合作，于 10月12日至10月16日(共五天)也就是本周在學(xué)校南面教學(xué)樓一樓舉辦小學(xué)生推薦閱讀書(shū)籍的展覽。展覽期間，按區(qū)域分年級(jí)擺放書(shū)籍。第一天為一、二年級(jí)前往閱讀選購(gòu);第二天為三、四年級(jí)前往閱讀選購(gòu);第三天為五、六年級(jí)前往閱讀選購(gòu);第四、五天全校學(xué)生自由閱讀選購(gòu)。除此之外，還組織學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，教師課外閱讀指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，作家進(jìn)校園等相關(guān)活動(dòng)。幾乎每一項(xiàng)活動(dòng)都從書(shū)中而來(lái)，每一項(xiàng)活動(dòng)都是考驗(yàn)同學(xué)們讀書(shū)的戰(zhàn)果，希望全校同學(xué)踴躍參加第三屆讀書(shū)月的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　如果你認(rèn)認(rèn)真真地參加了讀書(shū)月，如果你津津有味地讀了書(shū)，如果你專心致志地進(jìn)行了創(chuàng)作，那么，你已經(jīng)從讀書(shū)月中獲得了很多很多。有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣，有的同學(xué)點(diǎn)燃了強(qiáng)烈的讀書(shū)興趣;有的同學(xué)從書(shū)中感悟了做人的道理，有的同學(xué)從書(shū)中獲得了全新的知識(shí)。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書(shū)寫的時(shí)刻。

　　在此，我提出三點(diǎn)希望：一是要經(jīng)常讀書(shū)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。要把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣，作為一種生活方式，作為人生成長(zhǎng)的主旋律。唯有經(jīng)常讀書(shū)，與書(shū)為伴，才能積累知識(shí)、豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，打牢人生成功的知識(shí)根底。二是要多讀好書(shū)，獲取成長(zhǎng)真諦。向上之書(shū)，開(kāi)卷有益。要多讀名家名人的名作名篇、多讀健康高雅之書(shū)，啟迪智慧，拓寬視野，汲取人生成功的不竭動(dòng)力。三是要學(xué)以致用，立志成才。要把讀書(shū)獲取的知識(shí)，通過(guò)不斷的思考和實(shí)踐，融會(huì)貫通、學(xué)以致用，在讀書(shū)中確立人生遠(yuǎn)大目標(biāo)。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。同學(xué)們，希望你們珍惜.

讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我特別喜歡這句話，因?yàn)樽x書(shū)能使我增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界。讀書(shū)也可以提高人的修養(yǎng)，閱讀一本好書(shū)，猶如和高尚的人談話。正直花季的我們正擁有讀書(shū)好時(shí)光，書(shū)籍會(huì)滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)，讓我們變得充實(shí)。

　　記得我讀的第一本書(shū)是《格林童話》，這本書(shū)中的每一個(gè)角色都深深地吸引著我。當(dāng)時(shí)只有十二歲的我拿到這本書(shū)簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，上課也曾偷著看，我簡(jiǎn)直就像一個(gè)書(shū)蟲(chóng)，鉆進(jìn)書(shū)里去了。最吸引我眼球的是“白雪公主”的游戲，講的是，白雪公主有一個(gè)后媽，對(duì)她特別不好，給她穿的破的，住的房子也是又黑又臟，然而，惡毒的王后也有兩個(gè)女兒，這兩個(gè)公主的待遇和白雪公主的待遇簡(jiǎn)直是天壤之別，她們又華麗的房子，漂亮的衣服，有一次鄰國(guó)國(guó)王要娶妻子，其他國(guó)家的公主一個(gè)比一個(gè)打扮得艷麗，包括這兩個(gè)公主，小精靈們知道了王子要娶妻的事情，看到善良的公主，就變了一件非常漂亮的衣服和水晶鞋，精靈告訴白雪公主，只可以維持幾個(gè)小時(shí)。白雪公主開(kāi)心的去了，王子見(jiàn)到了白雪公主，一見(jiàn)鐘情，就愛(ài)上了她，一會(huì)兒白雪公主要走了，只剩下一只水晶鞋，公主走了，王子茶不思，飯不想，隆重的日子到了，盛宴上，王子說(shuō)誰(shuí)的腳，剛合適穿上它，誰(shuí)就是我的妻子，兩個(gè)惡毒的公主，腳不是太小就是太大，又問(wèn)國(guó)王，“您是否還有其他的女兒”，國(guó)王回答：“是，只不過(guò)，她又黑穿的又爛，不是王子要找的人吧？”眾人找到了白雪公主的房子，穿上剛好，王子和公主幸福的生活在一起。小小年紀(jì)的我們也渴望自己長(zhǎng)大會(huì)遇到自己的王子。

　　我也讀了《假如給我三天光明》，知道了海倫凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神，這些都深深地打動(dòng)了我；讀《中華上下五千年》，我了解了中國(guó)悠久的歷史；讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我了解了我所許多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。

　　書(shū)，是我的良師益友。讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)讓我進(jìn)步。

讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇6

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　如果，寂寞是一朵即將枯萎的花，知識(shí)就是滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘露。

　　如果，苦難是一片浩渺無(wú)涯的海，智慧就是乘風(fēng)破浪的巨輪。

　　如果，愚笨是一扇禁錮思維的門，感悟就是開(kāi)啟潛能的鑰匙。

　　喜歡在夜深人靜時(shí)，捧著書(shū)探視世界的窗口，品味古人那“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的諄諄告誡；喜歡在夢(mèng)醒時(shí)分，手持書(shū)望向那初升的太陽(yáng)，感悟古人那“逝者如斯夫，不舍晝夜”的惜時(shí)情懷。

　　讀書(shū)，是一種靈魂的凈化和心智的感悟。孜孜以求，書(shū)讀百遍始通神；日積月累，學(xué)貫中西悟人生，這就是書(shū)中蘊(yùn)藏的東西。從諸葛亮的“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，到鄭成功的“養(yǎng)心莫善寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)”，這些真切的體會(huì)無(wú)不說(shuō)明讀書(shū)可以養(yǎng)心，可以使人不固陋，不偏執(zhí)。

　　讀書(shū)，是一次精神的放牧。如同牧羊人在無(wú)邊的草原上放牧羊群，時(shí)而仰望碧藍(lán)天空的朵朵白云，時(shí)而撫弄身邊的野草小花，在風(fēng)煙俱靜中享受一種獨(dú)特的精神體驗(yàn)；又如同海邊的游客，有時(shí)看著海天外的云鷗，有時(shí)在浪沙間尋覓，在海天共色中獲得一番屬于自己的感悟。

　　“讀一本好書(shū)就如同和許多高尚的人談話”，讀書(shū)可以讓我們忘切心里的煩惱，讀書(shū)可以讓我們清除內(nèi)心的浮躁，沉浸在書(shū)的海洋里，我們獲得的是精神的洗禮，是情操的升華。

　　正是書(shū)海的無(wú)涯，豐富了平淡的生活，讓世界變得婀娜多姿。

　　正是書(shū)海的無(wú)涯，推動(dòng)了社會(huì)的歷程，讓歷史的車輪永不停歇。

　　正是書(shū)海的無(wú)涯，舞動(dòng)了人類騰飛的翅膀，讓你我在成長(zhǎng)路上，自由翱翔！

讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇7

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!“石蘊(yùn)玉而山明，水藏誅而川美”。書(shū)籍，取之山水，寄情人間。在這春意盎然、生機(jī)勃勃的日子里，我們學(xué)校已飄來(lái)了溫馨的書(shū)香。讓我們一起走進(jìn)育才二小首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)吧!

　　書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀了一本好書(shū)，就像交了一個(gè)知心的朋友，書(shū)像一位睿智的老人，不斷啟迪我們，教給我們道理;又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交流，鼓舞激勵(lì)著我們，讓我們憧憬，并勇于追求。書(shū)，是感動(dòng)，如泉;書(shū)，是回眸，如凝望。書(shū)籍是心靈深處的涌動(dòng)，讓你動(dòng)容，讓你留戀，讓稚嫩的心靈積淀思想與智慧!

　　同學(xué)們，著名的思想家孔子從小就愛(ài)讀書(shū)，晚年時(shí)，他得到一部好書(shū)——《易經(jīng)》，認(rèn)真地讀了一遍又一遍，以至竹筒的牛皮帶子都磨斷了好幾次。避雷針的發(fā)明者美國(guó)著名科學(xué)家富蘭克林，因?yàn)榧揖池毟F，10歲就輟學(xué)回家，幫父親照管生意。在閑暇的時(shí)間里，他把家里的藏書(shū)認(rèn)真翻閱。12歲那年，他一邊當(dāng)學(xué)徒，一邊自學(xué)，廣泛的閱讀使他終于獲得成功。

　　毛主席曾說(shuō)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。“江西詩(shī)派”開(kāi)山之祖，大詩(shī)人黃庭堅(jiān)千年前說(shuō)：“一日不讀書(shū)，便覺(jué)面目可憎。”千年之后的你我，為了面目不再可憎，愿意手不釋卷，每日讀書(shū)嗎?

　　讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友，讓我們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)海”、“書(shū)山”之間，當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的書(shū)墨香時(shí)，當(dāng)瑯瑯的讀書(shū)聲回蕩在我們校園上空時(shí)，我們相信我們的心靈也會(huì)因此純潔高尚起來(lái)，我們的校園也越發(fā)美麗!

　　學(xué)校將 4月18日—4月29日確定為本學(xué)期的讀書(shū)節(jié)。在這個(gè)最具芬芳?xì)庀⒌娜兆訒r(shí)，學(xué)校大隊(duì)部、教導(dǎo)處為大家設(shè)計(jì)了這樣五個(gè)主題活動(dòng)：

　　1、“經(jīng)典分享 與書(shū)相約”——班級(jí)“好書(shū)推薦”黑板報(bào)展評(píng)每個(gè)班鼓勵(lì)同學(xué)們將自己所愛(ài)看的書(shū)做成一張好書(shū)推薦卡，內(nèi)容可以是對(duì)一本書(shū)的作者、內(nèi)容介結(jié)和推薦的理由和自己閱讀時(shí)的感受，也可以是推薦多本自喜愛(ài)的書(shū)。推薦卡的格式、形式可多樣，規(guī)格為A4紙大小。班級(jí)收集優(yōu)秀的“好書(shū)推薦卡”作品，以“經(jīng)典分享 與書(shū)相約”為主題出一期黑板報(bào)，主要內(nèi)容就是學(xué)生制作的“好書(shū)推薦卡”展示。學(xué)校將在4月22日下午到各班進(jìn)行評(píng)比。

　　2、圖書(shū)超市活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：4月22日

　　活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)校號(hào)召孩子將自己看過(guò)的好書(shū)帶到學(xué)校的圖書(shū)超市，一、二年級(jí)在本班進(jìn)行圖書(shū)超市活動(dòng)，三-六年級(jí)分年級(jí)在戶外進(jìn)行圖書(shū)超市活動(dòng)，讓孩子們?cè)趫D書(shū)超市自由選擇自己喜歡的圖書(shū)，在學(xué)校形成“好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)”的讀書(shū)氛圍。

　　3、“讀經(jīng)典 共成長(zhǎng)”經(jīng)典誦讀活動(dòng)

　　4月18日—4月29日早讀時(shí)間，各年級(jí)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)為孩子選擇經(jīng)典誦讀內(nèi)容，營(yíng)造校園經(jīng)典誦讀的良好氛圍，可以以年級(jí)為單位做到資源共享，合作共進(jìn)。

　　4、“小手牽大手”親子讀書(shū)征文活動(dòng)

　　四—六年級(jí)學(xué)生積極撰寫“我與父母同讀一本書(shū)”親子讀書(shū)征文，擇優(yōu)參加學(xué)校的評(píng)選活動(dòng)，要求主題鮮明、形式新穎、內(nèi)容殷實(shí)，感情真實(shí)。每班上交五份到大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

　　征文上交時(shí)間：4月26日(第十周周二)

　　5、“快樂(lè)讀書(shū)大比拼”班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。

　　各班制定讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，利用早讀、夕會(huì)課時(shí)間自行開(kāi)展有創(chuàng)意的班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造班級(jí)濃郁的讀書(shū)氛圍。

　　活動(dòng)時(shí)間：4月18日—4月29日 早讀、夕會(huì)時(shí)間

　　同學(xué)們，讀書(shū)吧!讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為又一次全新的耕耘與播種，讓我們徜徉書(shū)籍的海洋!讓書(shū)香永遠(yuǎn)在學(xué)校飄蕩!讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步!