最實用的練聲技巧_建議收藏（精選3篇）

最實用的練聲技巧_建議收藏 篇1

　　唇顫音(打嘟)

　　林俊杰，王力宏統(tǒng)一的音色以及傲人的混聲，是多少唱歌愛好者夢寐以求的境界，而這些技巧的訓練并不是大家臆想的那種高不可攀的武林秘籍，而都是通過一個聲樂練聲小技巧完成的，那就是-----唇顫音 這個練習的主要目的是為了讓聲音順利接合換聲點，達到避免破音，穩(wěn)定聲音狀態(tài)的效果，并且在實際演唱中還能夠有效的均勻和節(jié)省氣息。

　　練聲動作如下：

　　1，全身放松，尤其放松下頜以及肩部，有種融化的感覺

　　2，上下嘴唇自然貼合(不可過緊或過松)然后用“WU”的口腔和發(fā)聲狀態(tài)，用氣息吹動嘴唇，發(fā)出類似于摩托車發(fā)動機的聲音就是唇顫音

　　3，如果第二條完成比較困難，可以雙手(或雙拳)上提兩側(cè)臉頰輔助，能讓你更容易發(fā)出唇顫音。

　　練聲注意事項以及問題解決辦法： 初期練習唇顫音的時候，有很多剛接觸的初學者可能會遇到很多問題，比如：嘴唇不顫動，聲音虛，聲音不連貫且容易斷開等問題。想要解決以上問題就需要我們在平時的練習當中注意： 在練習唇顫音的時候嘴唇要放松，如果嘴唇太過用力就會顫動不了，建議可以采用練聲動作第三條的小技巧來輔助，下巴兩側(cè)的肌肉一定要放松，這樣就會比較容易打開口腔，從而使嘴唇產(chǎn)生更多顫動。聲音虛是因為聲帶沒有閉合好產(chǎn)生了漏氣，建議可以先發(fā)氣泡音，并把氣泡音的狀態(tài)感覺記住，(氣泡音屬于聲帶主動閉合發(fā)聲，可以有效自然閉合聲帶，使聲音不漏氣發(fā)虛，具體技術(shù)請翻看氣泡音教程)再把氣泡音的這個狀態(tài)代入到唇顫音中即可。

　　在練習中如遇氣息不連貫，也就是唇顫音發(fā)到一半的時候突然停止了，這時候需要注意你的吸氣是否是正確、是否吸到位，在發(fā)第一聲的時候是否氣息給太大，如果給太大的話聲帶就會沖開，這樣氣息就會不夠用，以及聲音容易散開。 在之后的練習中，練習時受到阻力時，用“EN(恩)”的音來繼續(xù)拉高，這樣聲帶就會容易靠在一起，第一個換聲點之后頭聲*的成分會更多。 *頭聲即頭腔共鳴，是由聲帶發(fā)聲通過硬口蓋傳導(dǎo)，使頭部以及鼻根部的骨骼空間共鳴產(chǎn)生的一種泛音，能極大增強聲音穿透性，立體感，以及使聲音更靈活，高音更容易。

最實用的練聲技巧_建議收藏 篇2

　　1.口腔狀態(tài)

　　“哼鳴”練習時，口腔要適度打開，特別是要想象：把最后兩顆大牙張開，口中像含了大半口水一樣。也可以用另外一種方式體驗：口腔始終保持說“歐”(ou)或“木”(mu)的感覺與狀態(tài)，雙唇微閉，面帶微笑，舌身放松，舌尖輕貼下齒，就像閉口說著“歐、木”一樣。剛開始“哼”的時候不要過于用力，可先用連音與斷音交替輕輕地“哼”。此時應(yīng)將注意力集中在聲音的“松”與“通”上,用心體會氣與聲的轉(zhuǎn)換及豎立通暢的感覺,“哼鳴”時用意念將鼻梁挺起并向上延伸,這樣可以避免口腔內(nèi)不積極打開，舌面緊貼上腭的“假哼鳴”狀態(tài)。

　　2.喉嚨狀態(tài)

　　做“哼鳴”練習的時候，喉嚨是否打開是“哼鳴”成功與否的關(guān)鍵。因此，練習“哼鳴”時要保持著喉嚨打開的狀態(tài)。具體做法是：(1)保持半打呵欠的狀態(tài):上腭興奮上提,面帶微笑,同時用顴骨將上腭拉住,以便放松下巴與舌根。(2)在“哼鳴”的過程中想象著喉結(jié)一直懸浮在鎖骨窩內(nèi)，聲音越高喉結(jié)越往下“滑”。(3)借助小聲哭泣的感覺打開喉嚨:當練習過程中找不到正確的狀態(tài)時,先用小聲哭泣(嗚……嗚……嗚……)的感覺,找一找正確的位置再進行“哼鳴”的練習。練習“哼鳴”時還有一點要把握住，那就是：“哼鳴”是“哼”出來的，是氣息混合著聲音在高處引起的共鳴,其效果是“通、松、空”的,絕不是“唱”出來的,唱的聲音是亮的。

　　3.呼吸狀態(tài)

　　正確的“哼鳴”練習，除了要保持適當?shù)目谇粻顟B(tài)和打開的喉嚨以外，還要看呼吸的狀態(tài)是否正確;正確的做法是在發(fā)音之前就將胸廓架好，借助“哼鳴”前的吸氣動作，先將軟肋張開，氣息進入腰腹部，用腰腹輕輕地將氣繃住(以防氣息瞬間呼出)，將所存之氣都轉(zhuǎn)化成聲音緩慢“哼”出，直至將腰腹所存之氣都“哼”盡后，腰部一松，軟肋又張開，氣息重新“流”入、繃住，開始下一次“哼鳴”。吸氣的部位與“哼鳴”時保持的感覺，均可通過吹唇練習體會掌握。

最實用的練聲技巧_建議收藏 篇3

　　同學們：

　　大家下午好！

　　很榮幸參加了你們班的期中總結(jié)班會。應(yīng)你們班主任要求，希望我在課堂上和大家評價一下高三第一階段的表現(xiàn)情況，以及對大家期中考試物理科的情況做一些說明。

　　開學以來只有兩個月，你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學習態(tài)度極其踏實認真刻苦的人很多，如某某某等等。數(shù)學思維非常敏捷而深刻的人不少，如某某某等等，也有偶爾靈光一現(xiàn)的同學，如某某等。你們班主任請我來就期中物理做個總結(jié)，其實這個總結(jié)我在課上說過，物理期中考試大家表現(xiàn)還不錯，但這個場合，這個機會，我想說點別的，我想給大家鼓鼓勁，加加油，和大家探討一些問題，給你們提一點建議。

　　我的第一個建議是：你應(yīng)該承認高三是你人生的轉(zhuǎn)折點。

　　可能還有些同學還在得過且過，或猶豫不決，表現(xiàn)在行動上是聽課走神，作業(yè)落實不好。其實在你們面前路不是很多。無非就這么幾條路：

　　第一條路是出國。但你能馬上出國留學嗎？事實上決定出國學習的同學已經(jīng)都走了，學托福的學托福，學雅思的學雅思，基本上已經(jīng)準備的差不多了，都快走了。因此這條路被Pass掉了。

　　第二條路拼爹。但你能拼爹嗎？如果你有一個好爹媽，能找個熟人拖點關(guān)系上個大學，但也不可能是好大學，或者也只能在自主招生中加點分，但這也幫不了多少。當然很多人沒有這樣的好爹媽，當然即使沒有，你也犯不著回去責怪他們。因此這條路也基本上被Pass掉了。

　　第三條路是富二代。但你是富二代嗎？如果你家里很有錢，有企業(yè)將來不愁沒出路，也就不用上什么大學，只要你經(jīng)營能力夠高就行。但事實上在座的各位絕大多數(shù)都是父母用工資含辛茹苦撫養(yǎng)成人的，因此你們也做不了富二代。這第三條路也被Pass掉了。

　　這樣看來，你其實無路可逃，不過在座的各位還是很看重自己的成績的，還是希望能夠依靠自己的奮斗來贏得自己的地位和尊重的，也就是說你注定不會裸奔。如此一來，就不得不承認高三是你人生的重要轉(zhuǎn)折點

　　我的第二個建議是：學習中抓落實很重要。

　　有一個數(shù)學式子很有哲理：。意思是說假如每天你學懂學校要求的90%，一年下來你其實明白的非常少。試想一下，你們中很多人其實聽課聽懂了90%了嗎，作業(yè)得分到達90分了嗎，總結(jié)反思知識和方法掌握了90%了嗎，我想我要是現(xiàn)場調(diào)查的話，你們中很多人會選擇沉默。那你會說，老師按您說我們都完蛋了？不會的！關(guān)鍵是你們的態(tài)度，如果你要向你的目標邁進，你要變化，你要發(fā)展，你做出正確的行動。比如，從提高聽課效率，提高作業(yè)質(zhì)量，積極答疑總結(jié)等方面緊跟并達到或超過教師的教學要求，如果一次達不到，多來幾次復(fù)習，在前面那個式子前一個系數(shù)m，也是可以趨向于1的，相信自己，馬上行動起來，抓好落實，一步一個腳印，你的行動越堅決，你重復(fù)的遍數(shù)越多，你就一定能行！

　　我的第三個建議是：學習中意志堅定尤為關(guān)鍵。

　　有一個保齡球效應(yīng)很有說服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說如果你意志很堅定，每天你的表現(xiàn)可以得到滿分，那么最后高考你一定是黑馬，會創(chuàng)造奇跡！因此，確定奮斗目標，制定科學可行的行動計劃，這個計劃有短期、有長期，然后再鍥而不舍地執(zhí)行計劃，如此堅持不懈地走下去，你肯定有成功的一天的。

　　李開復(fù)說：做你最好的自己！你可以說，高三了，我要為理想拼了，為爸媽拼了，為社會拼了，但無論何種理由，最終受益的都是你自己！所以，不妨坦誠地說，高三了，為了做最好的自己，拼了！