最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁(yè) > 范文大全 > 演講稿 > 演講與口才 > 如何與家長(zhǎng)溝通

如何與家長(zhǎng)溝通

發(fā)布時(shí)間:2021-06-30

如何與家長(zhǎng)溝通

  如何與家長(zhǎng)溝通?與家長(zhǎng)溝通的方法有哪些?下面第一范文網(wǎng)小編整理了與家長(zhǎng)溝通的方法,供你閱讀參考。

與家長(zhǎng)溝通的方法1、充分發(fā)揮語(yǔ)言藝術(shù)魅力。

  我班呈呈小朋友交往能力特差,模仿性和攻擊性特強(qiáng),常常因?yàn)榕c小朋友爭(zhēng)搶玩具發(fā)生了矛盾,還沒有掌握友好與人交往的方法,常常傷到同伴,同時(shí)也傷到自己。而且語(yǔ)言表達(dá)能力也餓有故障,判斷是非的能力欠缺,別人說什么,他就說什么,別人做什么,他也做什么。我們決定跟他的家長(zhǎng)溝通一下,這時(shí)的溝通就需要教師巧妙使用語(yǔ)言,針對(duì)家長(zhǎng)心態(tài)說話,使家長(zhǎng)容易理解,千萬(wàn)不能僅停留在告狀的層面。首先,要先揚(yáng)后抑,即先肯定孩子的優(yōu)點(diǎn),然后點(diǎn)出不足,這樣家長(zhǎng)就易于接受。其次,要避實(shí)就虛,即不要一開始就切入正題,待家長(zhǎng)的心情趨于平靜的時(shí)候再自然引出主題。如家長(zhǎng)得知孩子在幼兒園里"隨時(shí)闖禍"了,往往會(huì)忐忑不安地等待教師的批評(píng),這時(shí)如果教師先不渲染孩子的"錯(cuò)誤",而是談一些其他的話題,家長(zhǎng)就會(huì)減少心理顧慮。通常情況下,家長(zhǎng)會(huì)忍不住代替孩子向教師道歉,此時(shí)教師則應(yīng)與家長(zhǎng)共同分析并找出原因,積極尋找解決的辦法。要淡化孩子的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,孩子畢竟是孩子,教師不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子。家長(zhǎng)擔(dān)心的不是孩子犯下的錯(cuò)誤,而是教師對(duì)于孩子所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)與態(tài)度,因此在本來就心情緊張的家長(zhǎng)面前,教師關(guān)鍵在于表達(dá)一種愿望,即讓家長(zhǎng)明白溝通是希望得到家長(zhǎng)的支持,以便家園共同引導(dǎo)孩子形成良好的行為習(xí)慣。

  通過運(yùn)用這一措施進(jìn)行溝通,呈呈小朋友的媽媽非常愿意配合老師對(duì)孩子進(jìn)行教育,一年下來來,呈呈小朋友在與同伴交往方面有了很大的進(jìn)步,攻擊性行為也明顯有了減少。

與家長(zhǎng)溝通的方法2、學(xué)會(huì)肯定孩子、賞識(shí)孩子。

  幼兒自淫癥是指孩子摩擦自己的外生殖器,伴有面紅、眼神凝視等表現(xiàn),這種現(xiàn)象多在入睡前或剛睡時(shí)出現(xiàn),持續(xù)數(shù)分鐘,女孩有時(shí)兩腳交叉上下移擦,所以又稱為情感性交叉。吮吸指甲癖是指幼兒喜歡咬指甲,如果受到父母責(zé)罵,吮吸得就越勤,這種孩子不喜歡剪指甲,有的孩子甚至把手指吮吸得變形,同時(shí)患有各種病茵引起的各種消化道疾病,導(dǎo)致孩子身體素質(zhì)較差,面黃肌瘦。我教過的幼兒,以上兩種現(xiàn)象的孩子都有,如艷艷和麗麗有自淫癥,往那一坐腳手手不得閑,悅悅小朋友愛吮吸手指,兩個(gè)大拇指手指被被吮吸得變了形。

  但這三個(gè)家庭都向老師隱瞞了孩子的這種特殊情況。針對(duì)這種情況,我們一面對(duì)孩子的這種現(xiàn)象進(jìn)行冷處理,一面?zhèn)让嬉龑?dǎo)孩子逐步改正其行為,另外積極、平靜、委婉地與家長(zhǎng)溝通、交談,盡量減輕家長(zhǎng)的壓力和不自信。首先在家長(zhǎng)面前要站在孩子原有的基礎(chǔ)上根據(jù)孩子特點(diǎn)說話,使家長(zhǎng)相信,學(xué)會(huì)肯定孩子、賞識(shí)孩子,教師一句微不足道的稱贊,會(huì)讓家長(zhǎng)感到高興,直至影響對(duì)待孩子的態(tài)度,這種肯定能使家長(zhǎng)輕松、自信、愉快地面對(duì)教師,這時(shí)再輕描淡寫地談及孩子存在的問題,家長(zhǎng)會(huì)愿意主動(dòng)向教師提及孩子目前存在的一些不足,期望得到教師的指點(diǎn)與幫助。這樣,交流的主題就得到了延伸,就更能有效地促進(jìn)家園互動(dòng)。

與家長(zhǎng)溝通的方法3、注重多角度的相互溝通。

  家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,編織搖籃的父母?jìng)兌荚跒楹⒆觽儎?chuàng)造著優(yōu)良的家庭環(huán)境,這些都可稱之為個(gè)體資源,對(duì)孩子今后的身心發(fā)展起著良好的教育作用。如有的家長(zhǎng)能為幼兒創(chuàng)造輕松愉快的家庭生活環(huán)境;有的家長(zhǎng)有很強(qiáng)的教育意識(shí);有的家長(zhǎng)能針對(duì)孩子出現(xiàn)的問題采取相應(yīng)的對(duì)策等。這些都是家長(zhǎng)在實(shí)踐中成功有效的經(jīng)驗(yàn),如果將這些優(yōu)勢(shì)資源轉(zhuǎn)化為其他家庭和幼兒園的共同資源,就能最大限度地發(fā)揮個(gè)體資源的示范輻射作用。因此家園溝通不能僅僅局于教師和家庭之間的單向交流,而應(yīng)該是一種"教師與家長(zhǎng)、教師與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與幼兒、幼兒與幼兒"之間的多角度的溝通。

  如我以前教過的宇宇小朋友從不敢獨(dú)自在集體面前發(fā)言,但特別頑皮。為了調(diào)動(dòng)孩子的積極性,在家長(zhǎng)開放日時(shí),我們邀請(qǐng)他媽媽來園為孩子們上課,在選擇教材、確定教學(xué)目標(biāo)及設(shè)計(jì)教學(xué)思路上我們共同參與、策劃、準(zhǔn)備。在活動(dòng)中,宇宇小朋友第一次大膽地舉手發(fā)言,整個(gè)活動(dòng)他都很開心,很自信;顒(dòng)過后,他媽媽說:"真沒想到,幼兒園上一節(jié)課這么麻煩,老師們真辛苦,這種活動(dòng)以后我還要參加,我兒子今天的進(jìn)步很大。"很多家長(zhǎng)看到她的成功都爭(zhēng)著要來嘗試:講故事、猜謎語(yǔ)、玩游戲,家長(zhǎng)開放日的氣氛很活躍。家長(zhǎng)有著不同的知識(shí)、職業(yè)背景,可以為幼兒園提供豐富的信息來源。利用家長(zhǎng)的特長(zhǎng)開展活動(dòng),不僅豐富了幼兒園的課程內(nèi)容。同時(shí)也為教師、家長(zhǎng)、幼兒提供了交流的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)的參與,為幼兒提供了交往的機(jī)會(huì),激發(fā)了幼兒的熱情。促進(jìn)了幼兒社會(huì)性的發(fā)展。

  教師與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù),關(guān)鍵在于教師與家長(zhǎng)間建立相互信任,相互尊重,相互支持的伙伴關(guān)系與親密感情。而這種關(guān)系與感情的建立首先取決于教師的態(tài)度與行為:對(duì)孩子的關(guān)愛、對(duì)工作的責(zé)任感、對(duì)家長(zhǎng)的尊重和理解。當(dāng)家長(zhǎng)感受到教師喜愛并關(guān)心自己的孩子時(shí),工作盡心盡責(zé)時(shí),自然的產(chǎn)生信任感,并由衷的尊重教師,心理上的距離自然消除,從而樂于與教師接近,愿意與老師溝通,家長(zhǎng)與老師的關(guān)系就會(huì)十分融洽。在與家長(zhǎng)的溝通中教師的教育思想、育兒之方、

  與家長(zhǎng)溝通的方法4、站在家長(zhǎng)的角度

  家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,編織搖籃的父母?jìng)兌荚跒楹⒆觽儎?chuàng)造著優(yōu)良的家庭環(huán)境,這些都可稱之為個(gè)體資源,對(duì)孩子今后的身心發(fā)展起著良好的教育作用。如有的家長(zhǎng)能為幼兒創(chuàng)造輕松愉快的家庭生活環(huán)境;有的家長(zhǎng)有很強(qiáng)的教育意識(shí);有的家長(zhǎng)能針對(duì)孩子出現(xiàn)的問題采取相應(yīng)的對(duì)策等。這些都是家長(zhǎng)在實(shí)踐中成功有效的經(jīng)驗(yàn),如果將這些優(yōu)勢(shì)資源轉(zhuǎn)化為其他家庭和幼兒園的共同資源,就能最大限度地發(fā)揮個(gè)體資源的示范輻射作用。因此家園溝通不能僅僅局限于教師和家庭之間的單向交流,而應(yīng)該是一種"教師與家長(zhǎng)、教師與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與幼兒、幼兒與幼兒"之間的多角度的溝通。

  教師與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù),關(guān)鍵在于教師與家長(zhǎng)間建立相互信任,相互尊重,相互支持的伙伴關(guān)系與親密感情。而這種關(guān)系與感情的建立首先取決于教師的態(tài)度與行為:對(duì)孩子的關(guān)愛、對(duì)工作的責(zé)任感、對(duì)家長(zhǎng)的尊重和理解。當(dāng)家長(zhǎng)感受到教師喜愛并關(guān)心自己的孩子時(shí),工作盡心盡責(zé)時(shí),自然的產(chǎn)生信任感,并由衷的尊重教師,心理上的距離自然消除,從而樂于與教師接近,愿意與老師溝通,家長(zhǎng)與老師的關(guān)系就會(huì)十分融洽。在與家長(zhǎng)的溝通中教師的教育思想、育兒之方、知識(shí)技能等等均能不同程度的得到提高。做好個(gè)別家長(zhǎng)溝交談的工作,會(huì)讓老師受益非淺。

如何與家長(zhǎng)溝通 相關(guān)內(nèi)容:
  • 小學(xué)家長(zhǎng)演講稿十篇

    首先,非常感謝班主任x老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對(duì)精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師的辛勤汗水,在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們,對(duì)辛勤工作的老師們說聲:“謝...

  • 家長(zhǎng)演講稿200字左右十篇

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),可愛的小朋友們:下午好!我是藍(lán)天幼兒園中班小朋友李傳琦的媽媽。今天,我作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,感到非常的榮幸。首先我代表家長(zhǎng)朋友們誠(chéng)懇地說聲:藍(lán)天幼兒園的全體老師,你們辛苦了!有了你們的精心呵護(hù),每天孩子...

  • 初一家長(zhǎng)演講稿十篇

    大家好!今天,因?yàn)楹⒆觽兊木壒剩覀冇忠淮巫叩揭黄,走進(jìn)來外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)一班的教室,首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!關(guān)心、幫助、督促孩子們是我們共同的心愿,讓孩子得到全面發(fā)展、提高是我...

  • 家長(zhǎng)演講稿十四篇

    尊敬的老師、無(wú)私的助教、親愛的家人們:大家晚上好!來到這里的時(shí)候,我有些惶恐、懷疑、心情很復(fù)雜、一直都不安定。后來看到以前的學(xué)姐們活潑開朗,充滿自信的時(shí)候,我有些羨慕,為什么自己不是呢?有時(shí)我會(huì)找以前的學(xué)姐聊聊天,聊完之后...

  • 結(jié)婚家長(zhǎng)講話稿(精選3篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:大家晚上好!首先,我真誠(chéng)地感謝大家在這三伏盛夏,冒著酷暑,前來參加我女兒的準(zhǔn)婚答謝宴。謝謝大家。我自XX年走出校門至今,一直在XX里工作。...

  • 小學(xué)家長(zhǎng)演講稿-演講技巧(通用3篇)

    大家好!我是x同學(xué)的家長(zhǎng),今天坐在這里,我深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)!...

  • 中考家長(zhǎng)演講稿(精選3篇)

    親愛的孩子:當(dāng)你讀到這些文字的時(shí)候你已經(jīng)初三了。我不知道未來的這兩百多天的日子里你要經(jīng)歷些什么,不過既然已經(jīng)跋涉了八年,最后這一年里希望你要拼盡全力。親愛的孩子只有你自己最清楚,過去的分分秒秒你付出了多少,浪費(fèi)了多少。...

  • 家長(zhǎng)見面會(huì)發(fā)言稿(通用9篇)

    大家好!首先,請(qǐng)讓我代表學(xué)校向剛剛走進(jìn)小學(xué)的新同學(xué)和家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎。一、介紹學(xué)校、呼號(hào)我們小學(xué)是一所以精彩生命文化教育為建設(shè)特色的省級(jí)窗口學(xué)校。...

  • 小班家長(zhǎng)演講稿(精選3篇)

    各位家長(zhǎng):你們好!感謝你們能參加每學(xué)期一次的向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),通過晨間活動(dòng)和剛才的兩個(gè)教學(xué)活動(dòng),你可能對(duì)你的孩子在幼兒園的情況有了一定的了解,和去年相比,每個(gè)孩子都有了非常大的進(jìn)步,這是我們共同努力的結(jié)果。...

  • 小學(xué)家長(zhǎng)演講稿(精選3篇)

    大家好!我是x同學(xué)的家長(zhǎng),今天坐在這里,我深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)!...

  • 關(guān)于家長(zhǎng)發(fā)言稿(精選27篇)

    的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好!首先,我代表大班的_位老師對(duì)你們的到來表示歡迎,并感謝你們能從百忙中抽空來參加我們的家長(zhǎng)會(huì),這讓我們感受到你們對(duì)我們工作的支持和理解,對(duì)你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們...

  • 初中生優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿(精選3篇)

    尊敬的老師、各位家長(zhǎng)朋友們:大家下午好!我是~~~同學(xué)的爸爸,有幸能在這里和大家相聚并交流,我覺得是一種緣分。這也并不代表我教育孩子有多么的優(yōu)秀,而是各位的抬愛。...

  • 高中家長(zhǎng)的發(fā)言稿(通用3篇)

    尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng):您們好!非常感謝校方召開這次家長(zhǎng)會(huì),讓我們家長(zhǎng)之間有了一個(gè)相聚、溝通的機(jī)會(huì)。由于工作的繁忙,由于孩子進(jìn)入高中后緊張忙碌的學(xué)習(xí),使得我們和孩子之間的溝通交流越來越少了,借此家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)我們可以相互學(xué)...

  • 有關(guān)家長(zhǎng)演講稿(通用18篇)

    尊敬的老師、無(wú)私的助教、親愛的家人們:大家晚上好!來到這里的時(shí)候,我有些惶恐、懷疑、心情很復(fù)雜、一直都不安定。后來看到以前的學(xué)姐們活潑開朗,充滿自信的時(shí)候,我有些羨慕,為什么自己不是呢?有時(shí)我會(huì)找以前的學(xué)姐聊聊天,聊完之后...

  • 有關(guān)家長(zhǎng)發(fā)言稿作文(精選29篇)

    親愛的小朋友們、尊敬的各位來賓:大家晚上好!我是中一班zz的爸爸,首先,我感謝劉園長(zhǎng)和老師們給了我與大家見面的機(jī)會(huì),其次,我有幸能和自己的女兒與大家共同度過這個(gè)美好的夜晚, 我們深感榮幸與自豪!今夜,我們相約在桐江之畔,今夜,...

  • 演講與口才