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如何跟孩子溝通

發(fā)布時間:2022-03-02

如何跟孩子溝通

  把握溝通時機(jī),當(dāng)孩子需要愛護(hù)、理解、引導(dǎo)時,也正是師生以及父母和孩子情感溝通的最佳時機(jī)。下面第一范文網(wǎng)小編整理了跟孩子溝通的方法,供你閱讀參考。

教師跟孩子溝通的方法01

  (一)用愛心接納每個孩子

  孩子來自不同的家,先天遺傳與后天環(huán)境都有區(qū)別,他們在學(xué)校里的表現(xiàn)自然也會有很大的差異。為人師者應(yīng)深切了解這一點(diǎn),用心接納每一個孩子,不管他是聰明,駑鈍,整潔,邋遢,乖巧或淘氣,他都是一個真真實實的個體,需要被接納,也唯有老師用心接納,孩子才能把上課當(dāng)成一種享受,而愿意留在里面學(xué)習(xí)。

  (二)緩解學(xué)生的心理壓力

  學(xué)生感到最痛苦莫過于誤解;最快樂的莫過于充分的了解;尤其新生的一代,從小在呵護(hù)中長大,有主見,敢發(fā)表,挫折的忍受力卻顯的偏低;一遇到困難,自我壓力甚大,不知如何自處。因此培養(yǎng)學(xué)生積極開朗的情緒,掃除內(nèi)心的陰霾,建立自信心,增進(jìn)解決問題的能力極為重要。學(xué)生努力著手于善后的處理時,最好在一旁默默關(guān)注,等到確實需要幫助時解決,再即時伸出援手。

  (三)用誠心贊美鼓勵

  花草樹木大都向著太陽生長,人也一樣,喜歡被贊美,被鼓勵。老師若能真心誠意欣賞孩子的純真,善良,可愛,必能找到很多值得贊美的行為。若發(fā)現(xiàn)孩子有值得贊美的行為時,更要把握時機(jī),不管用語言,肢體,眼神,動作,表情,評語,只要是真心誠意的,孩子必然感受深刻,例如:一個原本不怎么突出的孩子,老師若天天真心誠意的對他說:“你上課滿專心的,成績應(yīng)該會越來越進(jìn)步才對”適度的期許,會產(chǎn)生鼓舞振奮的力量,這也是希望孩子成功的有效方法之一。

  (四)專心傾聽

  單憑表面的舉止是無法了解孩子的內(nèi)心世界的,做一位最好的聽眾,有耐心的傾聽學(xué)生們表達(dá)意見;當(dāng)他們情緒困擾時,給與適度的支持;學(xué)生是獨(dú)立的個體,過分的為他們設(shè)想,容易產(chǎn)生反效果,而且當(dāng)學(xué)生內(nèi)說完,別急著給建議。

  (五)潛移默化的作用

  言教不如身教,教師的行為都是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,經(jīng)常對學(xué)生敷衍了事,學(xué)生也可能養(yǎng)成推卸責(zé)任的惡習(xí)。在潛移默化中,學(xué)生會承續(xù)教師的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn),不要以為自己的一言一行不會對他們造成影響因為這時期他們是敏感且學(xué)習(xí)能力非常高,因此建立明確的教師形象,實有助于學(xué)生的成長與學(xué)習(xí)。

  如果教師和學(xué)生溝通無障礙,如果老師和學(xué)生共同學(xué)習(xí)是一間愉快的事,如果教室里充滿笑聲,如果每一個孩子在教室都被尊重,都有歸屬感,讓學(xué)生上起課來,有如沐春風(fēng),如沐春雨的感覺,學(xué)生自然會視上學(xué)為樂事,且視上課為不得放棄的權(quán)利,那么教室必然春意盎然,學(xué)生必然春風(fēng)滿面。

父母跟孩子溝通的方法02

  不要輕易體罰孩子

  體罰孩子這種行為是要不得的,也是家長教育孩子失敗的表現(xiàn),可能一時的懲罰可以起到威懾的效果,但是后期不利的影響更為嚴(yán)重,所以不管孩子犯什么錯誤,都不要輕易的體罰孩子。

  需要有足夠的耐心

  教育孩子是需要足夠的耐心,有時候孩子總會問你各種各樣奇怪而幼稚的問題,這時候不要嫌孩子煩或者啰嗦,一定要耐心的給孩子解答,并趁機(jī)會教育一番。

  需要了解孩子的想法

  很多時候家長都會站長自己的角度思考問題,覺得孩子這樣做不應(yīng)該,那樣做不合理,有時候應(yīng)該學(xué)會換位思考問題,想想孩子為什么會這么做,當(dāng)時是怎么想的,只有了解孩子的想法時,才能夠有效的引導(dǎo)和教育孩子。

  要學(xué)會跟孩子講道理

  在孩子面前,把身上那種我是父母,你就要聽我的那種想法收一收,要學(xué)會跟孩子講道理,而不是通過暴力或者命令讓孩子折服。

  把孩子當(dāng)朋友一樣看待

  有時候不要把孩子當(dāng)做自己的孩子,什么都要聽自己的,可以把孩子當(dāng)成親密的朋友,相應(yīng)的,孩子也會把你當(dāng)成親密的朋友,有什么事都會跟你說的。

  用鼓勵替代批評

  在生活中要學(xué)會常常鼓勵孩子,就算孩子有哪些地方做的不夠好,也不要去責(zé)怪或者批評孩子,要常常去鼓勵孩子,培養(yǎng)孩子的自信心。

  用孩子的語言進(jìn)行交流

  跟孩子溝通的時候,有時候用孩子的語言跟孩子溝通帶來的效果會更好,而且有時候孩子也不能夠完全理解大人說話的意思,用孩子常用的語言進(jìn)行交流,孩子也比較容易接受。

  有些事可以征求孩子的意見

  在一些小事或者無關(guān)痛癢的事情上,同時又跟孩子有點(diǎn)關(guān)系的時候,可以嘗試去征求一下孩子的意見,這樣可以培養(yǎng)孩子的積極性,又能促進(jìn)家長和孩子的溝通和感情。

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