合唱團怎樣練聲(精選20篇)
合唱團怎樣練聲 篇1
一、欣賞合唱作品,培養(yǎng)合唱興趣
興趣是最好的老師,也是推動學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強大動力。只有學(xué)生對合唱藝術(shù)有了興趣,他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個音符,充分領(lǐng)會歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容,從而注意各聲部的和諧,努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中,我們經(jīng)常欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品,讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律,提高學(xué)生對音樂的欣賞水平,體會作品所表達(dá)的思想感情,讓他們從音樂本身的旋律中感受合唱藝術(shù)的美,以此來培養(yǎng)學(xué)生對合唱的興趣。
二、抓好音準(zhǔn)和節(jié)奏訓(xùn)練,打好合唱基礎(chǔ)
合唱是集體性的聲音藝術(shù),統(tǒng)一的節(jié)奏、準(zhǔn)確的音高是唱合唱的基礎(chǔ)。合唱音準(zhǔn)分為兩種:一種是曲調(diào)的音準(zhǔn)——橫的音準(zhǔn),即合唱分部的音準(zhǔn);一種是和聲的音準(zhǔn)——縱的音準(zhǔn),即合唱的總的音準(zhǔn)。但無論曲調(diào)音準(zhǔn)還是和聲的音準(zhǔn),都是歌曲的基礎(chǔ)。訓(xùn)練時,首先要求學(xué)生唱準(zhǔn)上下行的音階,其次進行聽辨和模唱練習(xí),先聽辨單音,然后到和聲音程,最后到聽辨和模唱簡單的旋律。這樣由聽到唱,從簡單到復(fù)雜,培養(yǎng)學(xué)生音樂的感受能力。在此基礎(chǔ)上,進行兩聲部合唱的訓(xùn)練,讓學(xué)生在和聲效果中,得到音準(zhǔn)概念,從而掌握音準(zhǔn)。同時要求學(xué)生演唱時做到能監(jiān)聽另一聲部的音高及和聲效果,通過訓(xùn)練使學(xué)生的音準(zhǔn)能力得到提高。另外,在學(xué)曲時還要注意加強學(xué)生節(jié)奏感的培養(yǎng)。只有這樣,在音準(zhǔn)和節(jié)奏上,才能做到高低兩聲部的和諧統(tǒng)一。
合唱團怎樣練聲 篇2
科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練,打?qū)嵑铣A(chǔ)
現(xiàn)在許多合唱隊都用美聲唱法訓(xùn)練合唱。其實哪種唱法都要求共性,重視聲音訓(xùn)練是合唱發(fā)展的基礎(chǔ)。著名指揮家秋里先生指出:氣深、高位、直聲三結(jié)合是合唱共性的關(guān)鍵。
1.呼吸是歌唱的基礎(chǔ)。呼吸時用腹式呼吸。氣息深而能保持住、且有特點是訓(xùn)練要達(dá)到的目標(biāo)。為此可舉一些常見的例子來引導(dǎo)學(xué)生,如聞花的感覺,把腹腔想像成一個充氣的氣球,深吸滿氣之后,腹肌、腰肌及兩肋來共同作用于“氣球”,就像兩只手輕輕地按壓住氣球,根據(jù)歌曲的強弱力度和情緒來施以適當(dāng)?shù)牧,使氣息有控制地呼出?/p>
2.哼鳴與開喉訓(xùn)練是合唱最基本的訓(xùn)練。哼鳴訓(xùn)練時不要追求音量,要保持位置,發(fā)揮好共鳴。用哼唱法找鼻腔共鳴,但不是用鼻音,方法是口不要緊閉要略開,以免嘴用力幫忙。練a、ai、i、ao、u 時,要注意保持聲音位置統(tǒng)一。練高位就著打哈欠剛開口的狀態(tài)發(fā)聲,不要壓舌根,用打哈欠把發(fā)聲的位置聚焦到鼻子上方的眉心處,聲點自然就上去了。初學(xué)者聲音帶一些氣息,找往回唱的感覺。
3.練好輕聲、假聲。處理好真假聲結(jié)合問題是中學(xué)合唱訓(xùn)練的重要問題。在訓(xùn)練的初期,要求學(xué)生用輕聲或假聲進行訓(xùn)練。輕聲絕不是那些過分強調(diào)輕,結(jié)果反而造成漏氣的、消極的噓聲、氣息,而是應(yīng)有正確氣息支持的,是通過科學(xué)方法訓(xùn)練初步取得的富有美感的聲音。輕聲可以有強弱。假聲通俗一點就是虛著歌唱。它的位置是高的,我們可以說它是“高位置的頭聲歌唱”。演唱時的基本要求:口腔里打開,歌唱時軟腭應(yīng)提高,上腭形成一弓型,口里像含了一口水似的。讓學(xué)生通過這樣的方法去獲得口腔共鳴的發(fā)聲。笑肌微提,面罩打開,用鼻腔以上眉心位置,換聲區(qū)不要用鼻腔幫忙,越用嗓子越卡,要靠張力,不要松垮。這樣比較容易找到頭腔共鳴。當(dāng)然這可能是純假聲,這種聲音會小、音色和穿透力也不好,但是這只是訓(xùn)練中的一個過程,在訓(xùn)練中有兩個注意問題:第一,很多學(xué)生總覺得聲音越響越好。在訓(xùn)練時要向他們講要求、要示范、要多聽錄音,提高他們對聲音的審美觀。第二,對這個訓(xùn)練要有耐心,不要急于求成。堅持長期的訓(xùn)練就能做到真假聲統(tǒng)一。
咬字和吐字訓(xùn)練,增強合唱效果
正確的咬字和吐字是歌唱技巧中的一個重要基本功。熟練的咬字、吐字技巧,不僅是為了把字音準(zhǔn)確、清晰地傳達(dá)給聽眾,重要的是通過正確的咬字、吐字與歌唱發(fā)音有機地結(jié)合起來,以達(dá)到生動形象地表達(dá)歌曲的思想感情,使歌聲富有感染力。所以在合唱訓(xùn)練過程中,要特別加強咬字、吐字方面的訓(xùn)練,從而使合唱獲得最佳的演唱效果。咬字與聲音統(tǒng)一很關(guān)鍵,聲音韻母要一次性發(fā)出,咬字時開口音如唱:“啊”就要攏著唱,閉口音如唱“嗚”要開著點,合唱隊每個人條件不一樣,求共性統(tǒng)一,不求音量統(tǒng)一,力度要因人而宜。
總之,合唱是一門非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù),要求音色統(tǒng)一、聲部和諧、音量均衡。它必須經(jīng)過嚴(yán)格而科學(xué)的教學(xué)訓(xùn)練,才能取得良好的藝術(shù)效果。
合唱團怎樣練聲 篇3
一檐高挑,你可知多寂寞
一墻四起,期待潔白如雪
竹影處,情路彎折
欄桿外,池水如鎖
眾河易泊,青石階邁上坡
眾船如梭,我等著哪一個
薄霧隔,有燈弱弱
追船歌,怕你走錯
你是誰的江南,一站就是千年
佩劍的少年,在一杯酒后淚流滿面
這是前世的愿,今世還有人在傳
你是我的江南,我是今世少年
藍(lán)花述容顏,我認(rèn)得記載中的庭院
在人群中出現(xiàn),這一次又是千年
《心被你酥軟》
作詞:霍兆利
總有一絲輕紗籠著你的容顏,
叫我撩不起來心又不甘。
沿著視線是連綿的喜歡,
遠(yuǎn)近濃淡你在畫里面。
總有一雙搖櫓轉(zhuǎn)進歲月斑斕,
那浣紗的溪水流到今天。
穿過拱橋是無眠的燈盞,
往事繞在你的軟語間。
江南,云彩漏雨的江南,
你的雨線串起我的愛憐,
迷戀是無法折疊的油傘,
心被你酥軟。
江南,風(fēng)吹不干的江南,
你的風(fēng)絲牽走我的夢幻,
思念是不肯凋謝的花瓣,
心被你溺甜。
合唱團怎樣練聲 篇4
“一二·九”運動是“五四” 以來又一次愛國學(xué)生首先行動起來,并得到全國人民響應(yīng)的運動,至今已整整六十六周年了。今天,我們在此聚會紀(jì)念,面對他們“我真橫刀向天吳,去留肝膽兩昆侖”的愛國情操;面對他們“愛祖國高于一切”的愛國熱情;面對他們“國家興亡,匹夫有責(zé)”的愛國精神;我們的心能平靜嗎?我們能無動于衷?當(dāng)然不能!我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚他們關(guān)心國家命運和民族前途及憂國憂民的光榮傳統(tǒng)。
如今,作為我們跨世紀(jì)的一代,面對未來祖國前途無限光輝燦爛,我們更應(yīng)該具有愛國之情和樹立報國之心。當(dāng)遠(yuǎn)訪國外參加演出的同學(xué)為了中國的主權(quán)毅然放棄時,我們不禁要對他們的行為肅然起敬;但我們的學(xué)生聞聽中國駐南聯(lián)盟大使館被炸后,上街游行以示抗威時,我們又一次看到了學(xué)生高昂的愛國熱情,再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國熱血;當(dāng)看到一個個海外歸來的游子們,用他們的知識報效我們祖國時,我們更深刻地認(rèn)識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表著一個民族的信念,它才真正是一個民族的象征。它不是與生俱來,但它是后激勃發(fā);它不是上帝,但它能決定一個國家的興亡;它不是利劍,但它永遠(yuǎn)是對外最有利的武器。
1 2“人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。”面對中國入世,我們真切地感受到了來自各方面的機遇和挑戰(zhàn),面對和平與發(fā)展的當(dāng)今世界,我們面臨的不再是戰(zhàn)爭的洗禮,而是就業(yè)的競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血,而是學(xué)知識、建家鄉(xiāng)。其實,無論是戰(zhàn)爭還是競爭,我們都需要一顆愛國之心,只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一桿利益之稱,是“人不為己,天株地滅”呢?還是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”呢?
記得古羅馬哲學(xué)家維吉爾曾經(jīng)說過“命運始終厚愛勇敢的人”。讓我們在文化學(xué)習(xí)中,勇做一個汲峭攀登的人;在業(yè)余生活中,敢做時間的主宰者;在社會實踐中,爭當(dāng)一個活雷鋒。同學(xué)們,讓我們勇敢地站起來,高舉著“弘揚愛國之情,樹立報國之志”的旗幟,向著祖國的繁榮,經(jīng)濟的騰飛,民族的振興而奮勇前進吧!
合唱團怎樣練聲 篇5
案頭工作
周密有效的案頭工作是排練成功的保證。指揮者一定要重視排練的準(zhǔn)備工作,絕不可無目的、無準(zhǔn)備的即興排練。倉促上陣會導(dǎo)致排練工作的低效率,甚至使排練失敗。指揮的案頭工作包括:確定排練內(nèi)容、準(zhǔn)備排練內(nèi)容、選擇排練方法、制定排練計劃等。
1、確定排練內(nèi)容;
a、選擇適當(dāng)、適量的視唱曲;
b、安排基本樂理、合唱知識;
c、安排練聲內(nèi)容及練聲曲;
d、安排復(fù)習(xí)的合唱作品;
e、準(zhǔn)備新作品的排練。
2、準(zhǔn)備排練內(nèi)容
a、選擇適當(dāng)、適量的視唱曲
所謂適當(dāng),是要根據(jù)團員目前的視唱成度選擇視唱曲;適量是指每次排練的視唱練習(xí)不可過多或過少,一般以二至三條十六小節(jié)左右的視唱曲為宜。視唱曲最好事先打印成冊發(fā)給團員,以便團員練習(xí)。
b、安排基本樂理、合唱知識
主要指與視唱相關(guān)的識譜知識和與本次排練相關(guān)的樂理、合唱知識。提前備好課,避免給團員講授時出現(xiàn)偏差或遺漏。
c、安排練聲內(nèi)容及練聲曲
根據(jù)合唱團聲音訓(xùn)練的進程、團員的演唱水平,安排練聲內(nèi)容及練聲曲。練聲曲也要提前印發(fā)給團員,避免排練中臨時安排而浪費排練時間。
d、安排復(fù)習(xí)的合唱作品
合唱團已經(jīng)排練過的合唱作品,應(yīng)經(jīng)常不斷地復(fù)習(xí),避免遺忘并使其不斷提高、成熟。避免練完一個作品不復(fù)習(xí)、不鞏固,待需要再演唱時,還需重新排練的“熊掰玉米”式的做法。這樣不僅浪費了很多寶貴的排練時間,也不利于合唱團作品的積累。
e、準(zhǔn)備新合唱作品的排練
、、選擇作品
作品的選擇,要堅持思想性和藝術(shù)性并重的原則。選擇內(nèi)容向上、寓意深刻、曲調(diào)動聽、情趣高尚、題材廣闊、體裁風(fēng)格多樣,音樂形象鮮明、藝術(shù)水平較高的中外合唱作品,作品的難易要根據(jù)合唱團的水平。指揮要考慮合唱團藝術(shù)上的長遠(yuǎn)建設(shè),根據(jù)難易成度制定長期排練計劃。使合唱團能夠在規(guī)定的時間內(nèi),不斷提高、豐富和積累合唱作品。
、凇⑹煜ぷ髌
指揮在初讀總譜時,要了解作品的內(nèi)容、形式、風(fēng)格、特點,并根據(jù)作者的創(chuàng)作意圖了解作品的旋律、和聲、織體、情感,曲式結(jié)構(gòu)及節(jié)奏特點等。這是指揮對作品感性上的瀏覽。
、邸⒎治鲎髌
指揮對作品的旋律、和聲、織體、情感、意境、節(jié)奏特點、曲式結(jié)構(gòu)、合唱寫作手法等進行理性上的分析,找出音準(zhǔn)與節(jié)奏的難點并提出解決方法;分析主調(diào)與和聲背景的關(guān)系,分清聲部層次;找出敘述與發(fā)展的關(guān)系,分清作品鋪墊與高潮的層次;為排練新作品做好準(zhǔn)備工作。
、、表現(xiàn)作品
根據(jù)作品的內(nèi)容,正確地塑造音樂形象。指揮要根據(jù)自己對作品的理解,發(fā)揮自己獨特的風(fēng)格及合唱創(chuàng)作手法處理作品。同樣的作品允許有不同的處理方法,應(yīng)下功夫琢磨思考,反復(fù)推敲作品,以求得合唱作品完美的演繹。
合唱團怎樣練聲 篇6
當(dāng)我迎著風(fēng)雪,在北國邊關(guān)巡邏。
當(dāng)我伴著海浪,在南沙礁島站崗。
當(dāng)我穿行密林,堅守導(dǎo)彈戰(zhàn)位,
當(dāng)我駕駛戰(zhàn)機,在彩云之上翱翔。
我們中國軍人,
心中都托舉著,一個偉大的夢想。
著夢想啊,
承載著中華兒女的榮光,
在五千年的民族血脈中流淌。
關(guān)山蒼蒼,云水茫茫,
國風(fēng)浩蕩,源遠(yuǎn)流長。
春秋壯歌起,秦漢云飛揚。
豪杰拓疆土,猛士守四方。
金戈鐵馬,唐詩宋詞竟風(fēng)流,
杏花春雨,明月清風(fēng)寫華章。
萬里神州,遍地英雄傳說,
盛世中華,一派鳳舞龍翔。
只有創(chuàng)造過如此輝煌的民族,
才懂得復(fù)興的分量。
只有經(jīng)歷過深重苦難的民族,
才對復(fù)興有寒冬盼春的渴望。
戰(zhàn)友啊,你可曾記得,
虎門炮臺在殘陽下泣血呻吟,
圓明園斷壁在荒草中訴說憂傷。
戰(zhàn)友啊,你可曾記得,
劉公島的鐵艦,折戟沉沙,銹跡斑斑,
六朝繁華的金陵,尸山血海,日月無光。
我災(zāi)難深重的祖國母親啊,
這是中國軍人,永遠(yuǎn)銘記的恥辱。
這是炎黃子孫,難以愈合的創(chuàng)傷。
落后就要挨打,奮發(fā)才能圖強。
一代代中華兒女,挺起民族的脊梁。
看哪,南湖紅船,
開啟革命航程,
井岡星火,燃起烈焰萬丈。
看哪,長征路上,
雪山巍峨,草地蒼茫。
延水河邊,山花爛漫,旌旗飛揚。
看哪,黃河咆哮,
掀起抗戰(zhàn)的怒濤巨浪。
長江天塹,擋不住百萬雄師過大江。
燦爛陽光,照徹天安門廣場,
民族復(fù)興,掀開了新的篇章。
我們戰(zhàn)天斗地,改造河山,
把貧窮落后的帽子,甩到太平洋。
我們打開國門春風(fēng)蕩漾,
中國道路,越走越寬廣。
夢想照亮征程,夢想引領(lǐng)方向。
我們新一代革命軍人,熱血擔(dān)當(dāng)。
我們是鐵甲猛虎,海上蛟龍。
我們是追風(fēng)雄鷹,大國長劍。
我們守衛(wèi)著每一片國土,
我們緊盯著每一片風(fēng)浪。
我們是屹立不倒的萬里長城,
我們是誰也不可戰(zhàn)勝的力量。
假如有一天戰(zhàn)爭來臨,
我們誓死捍衛(wèi)先輩的榮光。
鐵血丹心,亮劍疆場。
海陸空天,沸騰滾燙。
我們用堅定的信念,鑄就勝利的勛章。
讓凱旋的捷報,在祖國大地傳揚。
夢想照亮征程,夢想引領(lǐng)方向。
當(dāng)軍號吹紅又一個黎明,
我們抖落征塵,重整行裝。
我們莊嚴(yán)宣誓:
聽黨指揮,能打勝仗,作風(fēng)優(yōu)良。
我們莊嚴(yán)宣誓:
絕對忠誠,絕對純潔,絕對可靠。
我們莊嚴(yán)宣誓:
召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之必勝。
夢想照亮征程,夢想引領(lǐng)方向。
我們永遠(yuǎn)守衛(wèi),泱泱華夏河山壯美,
我們永遠(yuǎn)守衛(wèi),巍巍中華萬世安康。
我們永遠(yuǎn)萬眾一心,滿懷豪情,向前方。
合唱團怎樣練聲 篇7
路再遠(yuǎn)
遠(yuǎn)不過前行的腳步
心再堅
堅不過內(nèi)心的孤獨
當(dāng)我們
放下負(fù)擔(dān)重新上路
肩上的責(zé)任
就是我們的始初
堅強的人
不需要淚水
只需要咬緊牙關(guān)
一路風(fēng)塵仆仆
沒有什么能夠阻攔
我們所向披靡的腳步
更沒有任何理由
能讓我們低頭認(rèn)輸
在我們心底
除了對高山的無限敬仰
還有對未來的展望
和對失敗的不服
合唱團怎樣練聲 篇8
時間,進入到了20xx年
我們偉大的祖國
已經(jīng)昂首闊步屹立在了世界的峰巔
人民幸福
祖國康健
和平崛起的中國正在大踏步的一往無前
站在和平的今天
站在幸福的今天
回望歷史
我們又怎能忘記七十年前的滾滾狼煙?
九一八的槍炮
盧溝橋的事變
北京淪陷
南京淪陷
廣州淪陷、
中國人的血淚
華夏兒女的苦難
家破人亡
妻離子散
尸骨遍野
哭聲震天
侵略者的長槍肆意的殺戮這我們的兄弟姐妹
帝國的炮彈炸毀了我們美麗的家園
大地在哭泣
山川在吶喊、
中國人民是不屈的!
中國人民是堅強的!
我們在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下不屈不撓
英勇抗戰(zhàn)
先烈們的血沒有白流
斧頭鐮刀是我們?nèi)A夏兒女的錚錚誓言
艱苦卓絕的八年之后
我們終于趕跑了小日本
終于迎來了歡呼勝利的一九四五年
我們終于勝利了!
我們趕跑了侵略者
我們迎來了和平!
我們改地?fù)Q天!
今天,我們站在這里回憶這段歷史
今天,我們站在這里追憶那段苦難
勿忘國恥,我們才能珍惜現(xiàn)在
勿忘國恥,我們才能走的更遠(yuǎn)
讓我們銘記這段苦難的歷史吧
讓我們腳踏實地、展翅高飛
迎接中華民族更加燦爛光輝的明天!
合唱團怎樣練聲 篇9
我的祖國,
我深深愛戀的祖國。
你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,
你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風(fēng)云,
你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風(fēng),
你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火。
你有一個神圣的名字,
那就是中國!
那就是中國啊,我的祖國。
我深深愛戀的祖國。
合唱團怎樣練聲 篇10
“氣沉”是吸氣要沉到下腹也就是所說的丹田(這個感覺是聞香味時),不用胸部吸氣,然后借橫隔膜的控制小腹上壓,兩側(cè)腰部向內(nèi)壓(這個感覺是在咳嗽時),向上頂著出氣推動聲帶發(fā)聲。氣息的下沉可令發(fā)聲飽滿有力并有助于提高音高。
找感覺的方法是:
1.兩拳抵住腰部兩側(cè),快速深吸氣,感覺腰部向外擴張,將兩拳撐開了;吐氣時,發(fā)絲音不出聲,頂住出氣氣流,感覺記住后,再做發(fā)聲練習(xí)。
2.咳嗽時的吸氣也是往下腹走的,找到這個感覺,可用咳嗽的方法發(fā)“賀”音,逐漸延長,這也是找橫隔膜控制和胸腔共鳴感覺的有效方法。
“高位”是找打哈欠的感覺,吸進氣后保持打哈欠的狀態(tài)出氣出聲,也就是老師說的要“吸牢唱”。打哈欠是因為大腦缺氧了,這時的肺部需要大量進氣,所以自然會吸氣很深,本能地,軟腭也就是小舌頭向上提起,整個聲音通道被松馳張開形成管狀共鳴腔,這時感覺進氣非常通暢?梢宰鰝比較,不是打哈欠時,做深吸氣,感覺進氣時是口腔里發(fā)涼;打哈欠時,就會感覺到是咽壁發(fā)涼。發(fā)聲時,聲帶發(fā)出的聲音經(jīng)過形成的共鳴腔產(chǎn)生共振。有些人為了使聲音“好聽”,在咽喉部“做”聲音,把管道的咽部位置用力張開,似乎是圓潤了,其實聲音是憋著的,唱的時間稍長一點就會覺得咽部很困乏。這種作出來的聲音在合唱中就不和諧了。高位發(fā)聲時的感覺是打哈欠加意念里聲音從眉心上方送出去。難做到的是小舌頭一直要保持向上提起,不能松下來,如果松下來,老師就會說“聲音掉下去了”。在發(fā)韻母帶有“i”的關(guān)母音的字時,最容易“掉”下來。高位和氣息相結(jié)合,可使高音更高更純更有力。
“輕聲”是用前三種方法唱出很輕的聲音,輕聲不是不用力唱,相反,是用力唱輕聲,這是功夫了,沒有正規(guī)的訓(xùn)練和長期的養(yǎng)成練習(xí),很難做到,F(xiàn)在五六十歲的人,那個年代的經(jīng)歷,習(xí)慣于高歌唱響,以音高、聲大為美。有些人愛唱卡拉OK,而唱卡拉OK最不好的就是把伴奏音量開得很大,要聽到自己的聲音就得大聲唱,這不僅會唱壞聲帶,也養(yǎng)成了不適應(yīng)于合唱的歌唱習(xí)慣。因此,以中老年為主要成分的業(yè)余合唱團最難控制的就是音量。合唱有所謂輕聲出層次,弱聲也高潮之說。
“靠前”是聲音往前送,讓很遠(yuǎn)的人都能聽見,這是個意念的感覺,唱的時候感覺聲音是眉心上部的朝前上方送出去的。
合唱團怎樣練聲 篇11
祖國,我親愛的祖國
五千年的征程
蹉跎歲月,歷經(jīng)無數(shù)春秋
在原始群落中驚醒,見證男耕女織的日程
在戰(zhàn)鼓瑟瑟中驚醒,飽嘗金戈鐵馬的生活
在洋人的火炮中驚醒,受辱列強禽獸的欺凌
趟過歷史沖刷的長江黃河,翻越世紀(jì)雕琢的泰山群岳
一路荊棘,一路顛簸
傷與恨,匯聚著古老的傳說
血與淚,演繹著歲月的蹉跎
祖國,我親愛的祖國
五千年的滄桑,你用自己的軀體書寫神奇
暗淡了刀光劍影,撣拭去歷史埃塵
每一次滄桑都是歲月深雕在額角的皺紋
烙在心上難以撫平的傷痕
凝結(jié)中華兒女追求希望的心聲
穿梭血淚筑就的萬里長城,緬懷嬴政秦兵馬俑的雄風(fēng)
一路奔波,一路奇聞
傷與恨,驗證著古老的文明
血與淚,譜寫著進步的腳印
祖國,我親愛的祖國
五千年的風(fēng)雨歷程,你用自己的軀體予以證明
掙脫歷史的桎梏,將文明與和平一并播種
歷經(jīng)磨難的民族
在世界版圖中,勾勒雄雞的藍(lán)圖
比我心血還紅的五星紅旗
伴著晨曦,冉冉東升
祖國,你終于有了自己的尊稱——中國
飽經(jīng)滄桑的民族,才是希望與和平的守護神
舉杯祝福,我親愛的祖國
在那風(fēng)雨如磐的歲月里
非典的肆虐、洪水雪災(zāi)接踵侵襲
間隔三十二年的兩次特大地震
任憑再大的災(zāi)難降臨
祖國始終高昂著頭頭顱
在這片災(zāi)難的腳下,始終都有一片忠愛的熱土
祖國,您在我心中
我才有勇氣
搏擊壺口白浪翻怒,攀登巍巍知識巔峰
您就是中華兒女心中
那盞亮起的燈
照亮道路,伴我們一起前行
合唱團怎樣練聲 篇12
同志們、朋友們:
大家下午好!
首先,請允許我代表區(qū)委、區(qū)政府,向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀,向星級社區(qū)、星級社區(qū)工作者表示崇高的敬意,向奮戰(zhàn)在基層第一線的街全體干部職工表示誠摯的慰問。感謝你們一年以來,奮發(fā)進取、盡職盡責(zé),為街乃至區(qū)經(jīng)濟社會各項事業(yè)又好又快發(fā)展所做的卓有成效的工作;感謝你們一年以來,對區(qū)委區(qū)政府各項工作的大力支持和配合。謝謝大家!
以來,尤其是街道黨委班子換屆以后,街全體工作者在區(qū)委、街道黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞年初制定的發(fā)展目標(biāo),以創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展為契機,以創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展為契機,創(chuàng)新機制,打造社區(qū)黨建品牌;拓展思路,區(qū)域化黨建新格局初步建立;服務(wù)居民,兩星”評比活動開展得有聲有色有效果;創(chuàng)造機遇,街道經(jīng)濟工作取得豐碩成果;挖掘資源,街道經(jīng)濟工作取得豐碩成果;統(tǒng)籌兼顧,各項社會事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,圓滿完成了全年工作任務(wù)。這一切努力,都極大地配合和支持了全區(qū)工作大局,為長城區(qū)的發(fā)展作出了卓越地貢獻(xiàn)。我為街有這樣一支優(yōu)秀的隊伍而感到自豪。謝謝大家!
這些成績,凝結(jié)著街同志們的心血和汗水,體現(xiàn)著同志們的智慧和忠誠,是同志們凝聚一心、團結(jié)拼搏、群策群力的奮斗結(jié)果。我們欣喜地看到,今年以來街涌現(xiàn)出了一批先進集體和個人,評選出了一批星級社區(qū)和星級社區(qū)工作者,這是值得慶賀的喜事。剛才聽取了獲獎代表的發(fā)言,我很欣慰。這次總結(jié)表彰大會,既是對先進集體和個人嘉獎的大會,同時也是號召同志們向先進學(xué)習(xí),再創(chuàng)佳績的大會!
新春伊始,萬象更新。20xx年,將是“”規(guī)劃的開局之年,我們將奔向新的目標(biāo),開始新的征程。會議伊始,同志就年工作作了打算,同志就對街20xx年工作作了打算,借此機會,在這里我也想向同志們提出幾點希望。希望同志們在區(qū)委和街道黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,再接再厲,同心同德,銳意進取,盡一切努力,抓住機遇,圍繞長城區(qū)全局工作部署,切實推行經(jīng)濟強街、文化興街和環(huán)境優(yōu)街”三大戰(zhàn)略,圍繞黨建創(chuàng)新書寫新的篇章,繼續(xù)繁榮壯大區(qū)域經(jīng)濟,培育發(fā)展特色經(jīng)濟,著力改善和營造社區(qū)人居環(huán)境和經(jīng)濟環(huán)境,進一步完善社會保障體系,將“兩星”評比工作繼續(xù)完善、推行下去,立足社區(qū)、服務(wù)居民,打造亮點、突破難點,全面促進街道各項事業(yè)和-諧、穩(wěn)定、快速發(fā)展,譜寫街發(fā)展的新篇章,創(chuàng)造長城區(qū)發(fā)展的新輝煌,為中國共產(chǎn)黨九十華誕獻(xiàn)禮!
最后,我在這里,向街各位同志們拜個早年,祝大家新年快樂,身體健康,合家歡樂,吉祥如意!
謝謝大家!
合唱團怎樣練聲 篇13
小時候,校園
掛在高高的藍(lán)天上
看見她,聽到她
就好像
擁抱著滿天的星星,都是
我的向往
入學(xué)了,校園
擠進了我重重的書包里
也愛她,也恨她
就好像
追隨著一條長長的小溪,讓我歡樂也
讓我迷茫
畢業(yè)了,校園
長在了一棵茂盛的大樹上
回味她,品嘗她
就好像
告別著一位初戀的人兒,竟也令我
黯然神傷
如今啊,校園終于
貼進了我美妙的生活畫卷中
無論離她近,也無論離她遠(yuǎn)
都仿佛
高揚著成熟愛情的風(fēng)帆,向著那
火紅的太陽,在
飛翔
合唱校歌前的朗誦稿三:春天,在這花開的校園
當(dāng)樹上第一瓣玉蘭打開的時候
孤獨的候鳥定會飛來
南方的校園,
洗滌歲月的滄桑
春天,在這花開的校園
我知道,如果我愿意
我會將這圣潔的容顏
告訴堅定地守護校園角落的
每一寸土地
如水的春光,又搶在枝頭翹望
肆意的春風(fēng)
又惹了一地的熱鬧
浮生若花,心如玉蘭
樹下瞻仰的眼神,
總想留一滴花朵上的雨露
贈給靈魂
春天,就在我花開的心底
只要,倉頡創(chuàng)造的文字不被毀滅
美麗的玉蘭不被移出校園
在我的心里,生命的筆端
春天常在,玉蘭永駐
合唱團怎樣練聲 篇14
花旗雖云是福地,梁園終究非故鄉(xiāng)。
夢中難舍慈母淚,覺后不改游子裝。
情系神州心浩茫,福音何日遍四方。
——朗誦詞:新游子吟.作者:路聲)
給我一顆中國心,一顆中國心
每當(dāng)我在寄居地歌唱,想到你就哭了
中國啊,中國啊,我心所愛
愿你不再哭泣
中國啊,中國啊,若我忘記你
情愿右手忘記技巧
中國啊,中國啊,若不紀(jì)念你
情愿舌頭貼于上膛
給我一顆中國心,一顆中國心
每當(dāng)我在寄居地歌唱,想到你就哭了
中國啊,中國啊,我心所愛
愿你不再哭泣
中國啊,中國啊,若我忘記你
情愿右手忘記技巧
中國啊,中國啊,若不紀(jì)念你
情愿舌頭貼于上膛
合唱團怎樣練聲 篇15
角落紅花盡,初冬無覓處。
滿園青草綠,不減舊時姿。
臉頰微風(fēng)掠,雖輕帶寒意。
書生耳畔來,習(xí)藝伴寒暑。
合唱校歌前加的朗誦稿三:春天,在這花開的校園
當(dāng)樹上第一瓣玉蘭打開的時候
孤獨的候鳥定會飛來
南方的校園,
洗滌歲月的滄桑
春天,在這花開的校園
我知道,如果我愿意
我會將這圣潔的容顏
告訴堅定地守護校園角落的
每一寸土地
如水的春光,又搶在枝頭翹望
肆意的春風(fēng)
又惹了一地的熱鬧
浮生若花,心如玉蘭
樹下瞻仰的眼神,
總想留一滴花朵上的雨露
贈給靈魂
春天,就在我花開的心底
只要,倉頡創(chuàng)造的文字不被毀滅
美麗的玉蘭不被移出校園
在我的心里,生命的筆端
春天常在,玉蘭永駐
合唱團怎樣練聲 篇16
1、男:少年智,則國智,少年富,則國富,少年強,則國強。
女:我們是新世紀(jì)的少年,我們是祖國的春天, 我們要壘實知識的根基,我們要做強國的少年!
男:請欣賞六年級給我們帶來的大合唱: 《我們的幸福港灣》和《少 年、少年、祖國的春天》 !
2、女:紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷;
男:動人的旋律唱出久遠(yuǎn)的過去,讓人想起我黨在長征歲月里帶給中 國大地的溫暖和感動。
女: 下面請欣賞五年級為我們帶來的大合唱 《我們的幸福港灣》 《紅 和 星閃閃》
3、男:曾記得,在那戰(zhàn)火紛飛的歲月,我們少年兒童為革命事業(yè)所 作出的卓越貢獻(xiàn),
女:直到今天,他們的歌曲還被我們傳唱,瞧,四年段同學(xué)給我們帶 來了《我們的幸福港灣》和《共產(chǎn)兒童團歌》
4、男:軍號吹響真嘹亮,聲聲嚇破敵人膽;游擊健兒逞英豪,誓把 白匪消滅光
女:軍號吹響東方亮,紅軍個個斗志昂;機智勇敢不后退,勝利旗幟 迎風(fēng)揚!
男: 請聽三年段同學(xué)給我們帶來 《我們的幸福港灣》 《小號手之歌》 和
5、女: “要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖 ,勞動的快樂說不盡 , 勞動的創(chuàng)造最光榮!”
男:請欣賞可愛的二年段小朋友帶來的合唱歌曲《我們的幸福港灣》 和《勞動最光榮》 。
6、男:國旗是一個國家的象征,每個人都熱愛自己的祖國,熱愛自 己的國旗,在他們的心中國旗是最美麗的。
女: 你瞧, 一年級的小朋友來了, 請聽歌曲 《國旗國旗真美麗》 《我 和 愛北京天安門》 。
女:同學(xué)們,在這令人難忘的下午,我們敞開心扉,釋放激情,唱響 紅色經(jīng)典!第二實驗小學(xué)校園凱歌嘹亮!
男: 在這令人難忘的下午, 我們縱情放歌, 歌唱祖國, 抒發(fā)時代豪情! 祖國母親神采飛揚!
合:明溪縣第二實驗小學(xué)“文明和諧明溪”愛國歌曲大合唱比賽到此 結(jié)束。
合唱團怎樣練聲 篇17
首先
我要歌唱東方紅
因為您是沿著東方紅的歌聲
當(dāng)家做主站起雄身的
也正是東方紅的歌聲激起了您的靈魂
是您在一片黑暗中找到了光明!
其次
我要高歌春天的故事
因為您是跟著春天的故事的歌聲
打破保守走進開放和發(fā)展的
也正是春天的故事的歌聲指給了您前進的方向和發(fā)展的目標(biāo)
是您在一條光明的路上創(chuàng)建了許許多多的不同凡響!
最后
我要高歌走進新時代
因為您是隨著走進新時代希望的歌聲
真正實現(xiàn)走進新時代的繁榮
也正是走進新時代的歌聲給了您一派新容
是您有了今天這六十年滄桑巨變的輝煌歷程!
祖國啊!您看
東方紅了
春天來了
百年睡獅醒來了
她吼一吼
世界也要抖三抖
您看她
威武雄壯東方站
奔騰躍越世界驚
科學(xué)發(fā)展創(chuàng)神速
奧運健兒稱一流
抗洪救災(zāi)全民堅
鐵流滾滾軍容壯!
祖國啊!我盡情唱出我心中的歌
太陽從東方升起
必將照亮全世界
這是永恒的鐵律
睡獅從東方站起
也必將在世界民族之林昂首屹立!
合唱團怎樣練聲 篇18
排 練 工 作
排練是指揮和合唱團最重要工作,是合唱團學(xué)習(xí)樂理、合唱知識、增強識譜能力、提高演唱水平的主要途徑,是合唱藝術(shù)創(chuàng)作的過程。排練的每一個環(huán)節(jié)都應(yīng)充滿著藝術(shù)創(chuàng)作的情趣,指揮應(yīng)啟發(fā)引導(dǎo)大家深入到藝術(shù)創(chuàng)作情感之中,共同提高合唱藝術(shù)的修養(yǎng)及合唱的演唱水平。
新作品的排練可有以下步驟:
1、初排
a、介紹作品 可以通過聽錄音等方法,使大家初步建立作品的音樂形象;介紹關(guān)于作者信息、作品的思想情感、歌詞的特點等。
b、視唱作品 通過視唱,初步了解作品的旋律、節(jié)奏、速度、力度。視唱作品可用以下方法進行:①、大家共同視唱旋律聲部,以對作品的主旋律有共同認(rèn)識;②、男低音與女高音聲部一起視唱,使大家了解兩個外聲部的關(guān)系;③、男高音與女低音聲部一起視唱,使大家了解兩個內(nèi)聲部的關(guān)系;④、相鄰聲部一起視唱,使大家了解自己聲部與相鄰聲部的關(guān)系,便于互相傾聽;⑤、四聲部視唱,使大家了解合唱作品的縱橫關(guān)系。視唱可用唱名,也可用“啊”“啦”等音進行。用輕聲視唱,邊唱邊聽,聽自己、聽他人、聽整體的音響。視唱作品是初排階段非常重要的環(huán)節(jié),一定要堅持常期進行。在常期的視唱練習(xí)中,逐步提高大家的視唱的能力。一個業(yè)余合唱團的視唱能力如何,是解決音準(zhǔn)、節(jié)奏問題的根本所在。指揮在引領(lǐng)大家視唱的過程中,要及時地講授與視唱內(nèi)容有關(guān)的識譜與樂理知識。堅持視唱練習(xí)并嚴(yán)格要求,是一個合唱團提高進步的關(guān)鍵。
c、聲部練習(xí) 由聲部長或由聲部長指定的水平較高的團員帶領(lǐng)聲部練習(xí)。按照指揮的要求,在視唱的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確地唱熟旋律、節(jié)奏、歌詞。遇到復(fù)雜節(jié)奏、不易唱準(zhǔn)的音程等難點,要反復(fù)練習(xí),直至唱會、唱熟。還要進行正確地咬字吐字的練習(xí),提倡用輕聲練習(xí),要注意聲部集體聲音的統(tǒng)一。這時指揮可到各聲部了解進度及存在的問題,做為合排時的參考。聲部練習(xí)是合唱的基礎(chǔ),絕不可忽視;就是進入合排后,也依然還要再進行;許多難點的突破、技巧的掌握,都要在聲部練習(xí)時解決。
d、集體排練 在聲部練習(xí)的基礎(chǔ)上進行四聲部的合排,合排一定要在聲部練熟后再進行,不要急于合排。合排時,各聲部的問題已經(jīng)基本解決,應(yīng)讓各聲部展示自己的練習(xí)成果并對合唱整體的音響重點排練;使聲部的音響融合在合唱音響之中,并在合唱中找到自己聲部的位置并得以鞏固。
2、細(xì)排
a、分段練習(xí) 根據(jù)既定的排練計劃,分樂段排,重點部分著重排練;要使音準(zhǔn)、節(jié)奏、發(fā)聲、唱法、速度、力度、咬字吐字等合唱技巧得到完美表現(xiàn)。
b、咬字吐字的練習(xí) 初排主要解決了音樂的問題,歌詞并未重點練習(xí),在細(xì)排時,應(yīng)注意咬字吐字的的練習(xí)。重點字、關(guān)鍵字、直接影響詞意表達(dá)的字、需特殊處理的字都要重點練習(xí),也可用隨音樂節(jié)奏朗讀的方法進行練習(xí)。同時不能忽視音樂的要求,如呼吸、分句、發(fā)聲和共鳴等。 51.
c、情感練習(xí) 情感練習(xí)要貫穿排練的始終。一切合唱技巧都是為合唱的情感表現(xiàn)服務(wù)的,聲樂中所謂的“以情帶聲”就是這個道理。合唱作品中蘊涵的情感意境,是合唱團表現(xiàn)合唱藝術(shù)的最高追求。譬如:一個樂段用連音唱法,除了要求在合唱技巧上的聲音連貫外,指揮還應(yīng)說明為什么要這樣唱,表現(xiàn)的是什么情感。但情感的要求不能太瑣碎,要以樂句或樂段為單位要求情感的發(fā)展,情感要貫穿合唱的始終,有了情感的合唱音響,才能生動感人、充滿活力。
d、合伴奏 在此之前,應(yīng)盡量少使用伴奏,主要是合唱的構(gòu)建。合伴奏是合唱與伴奏互相熟悉的過程,并使合唱團員懂得伴奏的前奏、間奏、尾奏的每一個音符、音型、樂句和樂段,都是合唱不可分割的組成部分。前奏一起大家就應(yīng)進入合唱的情感狀態(tài),尾奏結(jié)束后才是音樂的結(jié)束。合伴奏要分段逐次合成,最后達(dá)到完整合成。這時合唱與伴奏此起彼伏,水乳交融,會產(chǎn)生攝人魂魄的奇妙合唱音響。
3、總排
是合唱團演出前最后的排練。目的是使大家辛辛苦苦創(chuàng)作的合唱藝術(shù)品在展示之前,做更完美的裝飾。這時的每一次演唱都要符合演唱的要求。全體參加演出的人員都應(yīng)精神飽滿、感情充沛的一氣呵成,中間盡量不停頓,如有不足可在復(fù)排時解決?偱抛詈迷谘莩龅奈枧_上進行。因為平時的排練場地與演出的場地環(huán)境不同,音響也會產(chǎn)生很大的區(qū)別;如果不進行演出場地的實地排練,演出時合唱團員會感到很大的不適,進而影響演唱效果。另外,與合唱團演出有關(guān)的音響、燈光、服裝、合唱臺等都應(yīng)安排妥當(dāng)。
合唱排練的方法多種多樣,雖有規(guī)律可循但并無固定的公式,指揮者可以根據(jù)自己經(jīng)驗,使用自己認(rèn)為科學(xué)并有效的方法進行排練。
實踐經(jīng)驗告訴我們,指揮在排練時應(yīng)注意以下問題:
1、指揮者的工作態(tài)度應(yīng)當(dāng)既熱情又嚴(yán)格,時刻關(guān)注合唱團員的精神狀態(tài),利用各種方法啟發(fā)大家的想象力和表現(xiàn)力,調(diào)動大家排練的積極性。排練時,如果出現(xiàn)了問題要停下來,講清楚發(fā)生問題的原因,并說明解決方法后再進行;切不可訓(xùn)斥,也不能得過且過。排練時出錯的情況經(jīng)常發(fā)生,如果得不到及時的解決,就會留下很多問題,久而久之會嚴(yán)重影響合唱團的發(fā)展和提高。
2、少說話多示范是指揮工作的原則之一。音準(zhǔn)、節(jié)奏、速度、力度、發(fā)聲方法、咬字吐字等方面的問題,指揮只是告訴大家應(yīng)如何做是不夠的,更有效的方法是唱給大家聽、做給大家看。指揮不一定是聲樂家,只要發(fā)聲方法、音準(zhǔn)、節(jié)奏、咬字吐字正確即可;尤其是由民歌改編的合唱,民歌的演唱特點不可能在樂譜中完全體現(xiàn)出來,就只能依靠指揮的范唱了。
3、除了總排,大部分排練都要用輕聲的方法進行。理由是:大家既可傾聽自己發(fā)聲的正確與否又可傾聽大家的聲音。培養(yǎng)大家互相傾聽的能力,是指揮的一項重要使命。使自己的聲音融在大家的聲音之中,是成為合格合唱團員的基本修養(yǎng)。合唱家與獨唱家的區(qū)別也在于此。
4、重點、難點要反復(fù)排練,重點突破;從某種意義上說合唱團就是在重點、難點的突破中成長進步的。反復(fù)排練中的每一遍一定要有要求,切忌無目的、無休止的重復(fù)。不提要求或有要求不堅持,只是簡單重復(fù),只會使大家失去興趣,毫無意義;反之,如果無計劃的每一樂句都細(xì)摳,也會使大家厭煩,達(dá)不到預(yù)定的排練效果。
5、合唱團的每一次排練時間,以兩個小時到兩個半小時為宜,最多不要超過三小時,中間可休息十分鐘左右。排練中如發(fā)現(xiàn)大家有疲倦的情況,指揮要讓大家通過改變坐姿或講一些有關(guān)合唱知識的小故事、幽默的音樂典故等,幫助大家迅速消除疲勞。排練時間過短,完成不了排練內(nèi)容;時間過長,大家會疲勞,排練效率會降低。
6、初排時,盡量不用伴奏;細(xì)排時,也少用伴奏;這樣可減少團員對樂器的依賴性,加強團員的獨立演唱力。伴奏常常是給一個音或一個和弦即可。在個別較難的音程和復(fù)雜節(jié)奏時可協(xié)助大家解決一下,無需遍遍跟。無伴奏的合唱訓(xùn)練可以培養(yǎng)大家內(nèi)心聽覺能力,而這種能力的獲得,將為將來演唱無伴奏合唱作品打下良好的基礎(chǔ)。
7、排練時,指揮用語言提示是必要;但更重要的是通過指揮動作和面部表情及眼神提示合唱團,培養(yǎng)大家領(lǐng)悟指揮意圖的能力。指揮與合唱團這種無聲的溝通,心靈上默契的配合,是需要在長期的排練中逐漸建立的。
8、可以兩個作品交叉排練,這樣可以使大家產(chǎn)生新鮮感。從某種意義上講,在不同的合唱作品中變換情緒,也可減輕疲勞感,可以提高排練效率。
9、建立切實可行的排練制度。一經(jīng)大家通過,就要嚴(yán)格執(zhí)行。集體活動一定要有嚴(yán)明的紀(jì)律和制度來保證,否則將一事無成。
要重視每一次排練工作,最大限度地提高排練效率,使每一次排練都有收獲。合唱團就會在排練中成長起來,逐步走向合唱藝術(shù)的頂峰。
合唱團怎樣練聲 篇19
燈光漸熄。
黑暗中遠(yuǎn)處亮起一束光,傳來了陌生夾帶白墻黑瓦郁郁悠悠的聲音,“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”思緒就被這清朗的聲音按在了座位上,接著,又傳來渝州山人的《春曉》,婉轉(zhuǎn)的滬片吳語輕吟出《涼州詞》,嶙峋清瘦的廣東語《別董大》在另一個角落浮起,又有低沉頓挫的湘水伢子讀起《七律·長征》,天南地北各路方言此起彼伏,最后和成鏗鏘的一句:
“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!”
狼煙起。
黑衫是正值青春的少年,素裙長辮是穿越而來的青澀女子,他們舉起柔弱的手臂,他們大聲高呼——
“少年強則國強,少年進步則國進步,少年強于歐洲則國強于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”一排排青松般的身影未等我們從這激昂的誓言里走出,一令同起,振臂同呼。
合唱團怎樣練聲 篇20
排 練 方 法
合唱團演出的成功與否,取決于指揮排練的水平高低;而排練水平與效率的高低,在于指揮排練方法的得當(dāng)與否。每個指揮者都有自己的排練方法。好的排練方法并無統(tǒng)一的模式可循,也無法用語言具體地描述,是需要指揮者深入研究的課題。一個指揮的排練方法,如果被合唱團接受,團員精力集中、情緒飽滿、積極熱情地投入排練;排練工作質(zhì)量好、效率高,就一定是合理的,科學(xué)而有效的。指揮家秋里告戒大家:“切忌兩種失敗的排練方法:一是‘遍遍過’,二是‘句句摳’。”