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時(shí)間都去哪了

發(fā)布時(shí)間:2024-12-04

時(shí)間都去哪了(精選16篇)

時(shí)間都去哪了 篇1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看這世界眼睛就花了。”是啊,時(shí)間漸漸流逝,也使我慢慢長(zhǎng)大,同時(shí)這句歌詞也引發(fā)了我的深思。我常常想,放學(xué)時(shí),望著漸漸西沉的太陽(yáng),雖然明天太陽(yáng)也會(huì)升起,但今天已經(jīng)過(guò)去了。望著天空飛翔的小鳥,雖然它可能還會(huì)再來(lái),可終究不是今天的小鳥了。

  在我的十二年光陰里,我浪費(fèi)了多少時(shí)間?如今我已經(jīng)上了六年級(jí)了,可每到周末,我仍然想去玩電腦,這次期中考試,我語(yǔ)文才考了九十二分,我不禁反思自己:我為什么考那么差,寫作業(yè)時(shí),我為什么老想偷看課外書呢?為什么不能早點(diǎn)寫完作業(yè),去做做題?周末的時(shí)候,我為什么總想著玩呢?為什么不能在寫完作業(yè)之后,去做些有意義的事呢?哪怕是鍛煉身體也行啊……

  從今往后,我一定要與時(shí)間賽跑,并且要跑在它“前面”,讓我的每一天絕不虛度:課堂上,我一定要認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記;課間時(shí),我可以眺望遠(yuǎn)方,放松放松眼睛;放學(xué)后,做作業(yè)要又快又好,節(jié)約下來(lái)的時(shí)間去做大量練習(xí)題,豐富我的課外知識(shí);周末,做完后多多鍛煉身體,剩余時(shí)間可以大量練習(xí)書法,或多做些家務(wù)活,幫父母分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)……讓我的每一天的生活過(guò)得充實(shí),過(guò)得快樂(lè)。

  如今,我馬上就要小升初了,更要抓緊每一分每一秒的時(shí)間復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),不能再讓時(shí)間偷偷溜走,我從現(xiàn)在開始要為我的理想而奮斗。

  時(shí)間,我要開始和你賽跑,并且要一直跑在你前面!

時(shí)間都去哪了 篇2

  趁著梅雨季還沒(méi)有來(lái),爸爸開車帶著我回鄉(xiāng)下,檢查一下剛剛修繕好的老家。

  剛下車,一座矮小的有著“人”字頂?shù)睦衔菥陀橙胛业难酆。爸爸拉著我,“吱呀”一聲推開了門。屋里有點(diǎn)暗,一抬頭,就看到很高的屋頂,由縱橫的幾根椽子支撐起來(lái)。順著椽子,是由一片片淡紅色嶄新木板鋪成的薄殼結(jié)構(gòu),似乎有點(diǎn)不協(xié)調(diào)。

  見爸爸的目光一直停在屋頂上,我不免有些疑問(wèn)。可沒(méi)等我開口,他便緩緩說(shuō)了起來(lái):“老屋是爺爺一磚一瓦壘起來(lái)的。那時(shí),木料很難得,屋頂都是用氈草和蘆葦竿編織物鋪成的。這幾年老化得很厲害,有幾處都鏤空了。白天,幾道陽(yáng)光像紅外線一下射進(jìn)屋里;晚上,都能隔著縫隙看到星星。尤其是下雨天,滴滴答答,外面下大雨,里面下小雨。所以,就趁著梅雨之前翻修了一下。”

  聽爸爸說(shuō)得有趣,我就纏著他,詢問(wèn)以前的事兒。

  他摩挲著我的頭,微笑著說(shuō):“爸爸出生在80年代初。那時(shí),每個(gè)村都有自己的小學(xué)。學(xué)校離家不遠(yuǎn),越過(guò)前面那幾片水田就是!

  “前面的水田,不是鐵路嗎?”

  “那時(shí),鐵路還沒(méi)建。爸爸每天一個(gè)人踏著田埂上學(xué)、回家。春夏時(shí)節(jié),打水灌溉的時(shí)候,經(jīng)?吹酵轮菖莸哪圉q在田里興奮地鉆來(lái)鉆去,或是田頭溝渠里的小魚調(diào)皮地打著招呼,總是感覺(jué)不到時(shí)間的流逝。一旦到了初冬,水稻收割而冬麥未種,翻過(guò)的稻田被凍得硬梆梆的。我和小伙伴們都會(huì)大搖大擺地走在田里,踩出一條狹長(zhǎng)的小路,直直地通往學(xué)!职稚蠈W(xué)那會(huì)兒還是復(fù)式班!

  “什么是復(fù)式班?”

  “復(fù)式班就是兩個(gè)年級(jí)在一個(gè)班里學(xué)習(xí),因?yàn)橐粋(gè)年級(jí)只有十幾個(gè)學(xué)生。這樣,一節(jié)課上,往往一個(gè)年級(jí)在上課,另一個(gè)年級(jí)就做作業(yè)或者復(fù)習(xí)。你們?nèi)缃裾婧,有這么好的學(xué)校,上學(xué)有爸媽接送,路途遠(yuǎn)的還有校車!

  “那爸爸上初中,也是自己走著去的嗎?”

  “初中在鎮(zhèn)上,得騎自行車。爸爸的初中,冬天是跟凍瘡連在一起的。每天在輕紗般的晨霧里騎行聽起來(lái)很美,可是一到冬天,雙手就特別容易凍出一個(gè)個(gè)紅中帶紫、又痛又癢的凍瘡,手指腫脹得像胡蘿卜。而且,爸爸騎的自行車,是以前爺爺工作時(shí)騎的‘二八大杠’,每一腳都要使出全身力氣。一直到初三,爸爸才有了第一輛自己的自行車。不過(guò),每一分付出都是養(yǎng)分,都是開花結(jié)果的準(zhǔn)備。就像社會(huì)的發(fā)展,也需要幾十年的積淀!

  爸爸似乎情緒很高,又牽著我的手出了門。

  “以前,鄉(xiāng)下很熱鬧。特別是秋收后,各家場(chǎng)上都燈火通明。趕夜場(chǎng)收稻子的,連夜給稻子脫粒的,脫完粒后修筑柴垛的,在各個(gè)柴垛間少不了不亦樂(lè)乎玩捉迷藏的小伙伴們……而且每次秋收過(guò)后,都會(huì)有戲班或者電影下鄉(xiāng),十里八鄉(xiāng)的人們都匯集到一地,享受豐收后的快樂(lè)。爸爸最喜歡帶著小板凳,到處去趕場(chǎng)看電影,連拍打蚊子的聲音都那么讓人難忘!闭f(shuō)著說(shuō)著,爸爸聲音有點(diǎn)低沉了。

  上車發(fā)動(dòng)后,爸爸還是沒(méi)有關(guān)住話匣子:“兒子,你知道嗎?我們村叫泗河口,在錫澄運(yùn)河的交匯處。以前運(yùn)輸出行主要靠船,爸爸經(jīng)常在塘岸看運(yùn)河上來(lái)來(lái)往往的船只那忙碌不停的樣子。現(xiàn)在腳下這條柏油大道,那時(shí)就是一條小河,兩邊全是蘆葦蕩,到了秋天,雪白的蘆花一大片,特別漂亮,F(xiàn)在交通發(fā)達(dá)了,人卻越來(lái)越少了……”爸爸突然傷感起來(lái)!爱(dāng)然,這是進(jìn)步,時(shí)代總得發(fā)展嘛!卑职终f(shuō)得很淡然,可是聲音依舊有些蕭索。

  我沒(méi)有說(shuō)話。我知道,三十多年的生活,原先的村子早已融在爸爸的心中。時(shí)代變化很快,那份愛(ài)卻永遠(yuǎn)難以忘懷。

時(shí)間都去哪了 篇3

  尊敬的各位來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!我是來(lái)自計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)3班的劉柯。今天,我演講的題目是《把握時(shí)間,揚(yáng)帆起航》!

  世事茫茫,誰(shuí)諳滄桑?青春如花,幾次回首,幾次孤獨(dú),誰(shuí)又甘心沒(méi)有明天?一份執(zhí)著,一捧光陰,渡這如花年華。

  人生有逢,歲月有情!時(shí)間似水,幾處淡守,幾處淺望,誰(shuí)又失于沒(méi)有奮斗?且行且惜,揮汗灑血,旗開吾輩風(fēng)流!當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放他的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰。同學(xué)們,你是否感覺(jué)到:枝頭上那點(diǎn)點(diǎn)鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?天空中那酣暢淋漓的小鳥,是春天的心跳?是的,春天是美好的!可是,我們能夠永遠(yuǎn)留住這美好的時(shí)光嗎?于是,我們不禁會(huì)問(wèn):時(shí)間都去哪了?

  君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。(是啊,時(shí)間如梭,歲月如流。)大一美好時(shí)光已經(jīng)過(guò)半,仔細(xì)想想,自己究竟做了什么?

  學(xué)習(xí)、實(shí)踐、鍛煉,那么,究竟又學(xué)會(huì)了什么呢?總之還沒(méi)有達(dá)到自己的理想。不經(jīng)意間,時(shí)間如同一個(gè)愛(ài)捉迷藏的孩子,又偷偷的從你身邊溜走。

  (當(dāng)你洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走;當(dāng)你睡覺(jué)的時(shí)候,時(shí)間又從你的美夢(mèng)中溜走。)朋友們,其實(shí)時(shí)間是最公正的裁判,不論你是高富帥、白富美,還是一窮二白,它都會(huì)公平的把分分秒秒的美好時(shí)間分配于你,就看你如何利用了。正如魯迅先生所言:“時(shí)間就如海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”。所以,這就需要我們要充分的了解自己,根據(jù)自己的喜好以及未來(lái)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)來(lái)確立自己的短、中、長(zhǎng)期人生職業(yè)生涯規(guī)劃,合理地安排每一天的學(xué)習(xí)和生活時(shí)間,這不僅能夠提高自己的學(xué)習(xí)和生活效率,更能充實(shí)自己!正可謂:把握時(shí)間,揚(yáng)帆起航!

  此時(shí),如果有人問(wèn):“時(shí)間都去哪了”?我會(huì)義正言辭的告訴他:“時(shí)間就在我們的手中”!!

  最后,讓我們一起高呼青職的最強(qiáng)音——“卓越”、“唯是”、“協(xié)同”,向‘技高品端’出發(fā)!出發(fā)!出發(fā)!!!

  我的演講完畢,謝謝大家!

時(shí)間都去哪了 篇4

  馬蹄踏歲月跫響,誤幾回,揭帷憾無(wú)還。笛聲殘,唱徹陽(yáng)關(guān),事事荏苒。

  昨日的驪歌被六月的風(fēng)吹散成無(wú)盡的思念。流逝的時(shí)間會(huì)換走一切最初的模樣。你的模樣。

  樹蔭下的秋千,只有孤寂的蝴蝶煢煢煢孑立。時(shí)間推著秋千,蕩著你的歡笑;伟』伟。绞幵竭h(yuǎn)。你在酥油燈下,小心翼翼地捧起書,虔誠(chéng)地品味;你在那口石井旁,輕輕地誦著那首小詩(shī): 離離原上草,一歲一枯榮 ;你在那雨天里,拋開傘,劃舟到池塘戲水;你在那陌上阡頭,無(wú)憂地扯著雜草。與你有關(guān)的那些日子我還記得,但時(shí)間的洪流卻一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬了它們,成為了永遠(yuǎn)不醒的夢(mèng)。

  書香猶在,卻已泛黃;石井還在,卻已枯荒;那一葉舫艋還在,卻載不動(dòng)時(shí)間沉淀下來(lái)的憂傷;那阡陌還在,卻在你遙不可及的地方。

  你說(shuō)你要進(jìn)京趕考,于是攜著行囊,離開。你的笛聲悠悠,浸染了氳氳的空氣,我的眼里也有些濕潤(rùn)了。我揮揮手,望著你的蹄聲叩著青石板的跫響漸次消匿。

  時(shí)間在你的書頁(yè)里流逝了,時(shí)間在你的吟誦中流逝了,時(shí)間在你的一回回?fù)]筆中流逝了,時(shí)間在你的一場(chǎng)場(chǎng)趕賣考時(shí)流逝了。我盼著時(shí)間流逝得更快,那樣你就會(huì)早些回來(lái)。卻又盼著時(shí)間不要流逝得太快,因?yàn)楹ε聲r(shí)間的流水淹沒(méi)了曾經(jīng)的回憶。你說(shuō)你會(huì)回來(lái)的,是嗎?我站在淺淺的記憶里等你。但我終于望斷了最后一只南飛的北雁。

  秋葉落下來(lái)驚醒了酣睡的玫瑰;夏雨又無(wú)情地沖刷了桅子的芬芳;如今,菡萏開了,卻又不知會(huì)被時(shí)間換去如何的模樣。我望著六月的天空,知道自己逃不出時(shí)間的囚牢,無(wú)法越過(guò)我的城,去見一面你的微笑。

時(shí)間都去哪了 篇5

  時(shí)間都去哪了,只見小樹長(zhǎng)大;時(shí)間都去哪了,只見你那白發(fā)飄飄;時(shí)間都去哪了,只見我已長(zhǎng)大。時(shí)間都去哪了,回想過(guò)去,雖不曾懷戀但卻不忍逃避,雖不曾遺忘但卻想回到回去。如今,小樹已長(zhǎng)成參天大樹。你那俊美秀麗的臉頰已不比從前。而我,經(jīng)歷了13個(gè)春夏秋冬,仰望四季的輪回。殊不知,時(shí)間都去哪了。時(shí)間都去哪了,我背上書包與你告別,臉上洋溢著歡笑,內(nèi)心充滿著喜悅。

  在學(xué)校,我在奮不顧身地學(xué)習(xí),與同學(xué)同甘共苦,分享得到好成績(jī)的喜悅,承擔(dān)犯了錯(cuò)誤后的懲罰。大家朝夕相處卻沒(méi)有銘記住對(duì)方的臉頰,灑下奮斗的汗,留下傷心的淚。大家在學(xué)校里度過(guò)了難忘而快樂(lè)的時(shí)光。而如今,大家各奔東西,想一盤散沙。雖然不舍卻又不敢挽留。時(shí)間都去哪了,也許時(shí)間去了大家的一起相處的學(xué)校吧。

  時(shí)間都去哪了,我在奶奶的背上使勁地?fù)u著,只見奶奶的臉上依然充滿著微笑。

  我在您的背上玩著,嬉鬧著。你十分開心逗著我玩,還不時(shí)搖動(dòng)您的背,引得我一陣狂笑。夏日您走在街上,如今長(zhǎng)大的我依扶這你,您臉上依舊有著歡樂(lè)的影子。而我,在一旁端詳著你。您起身要回家而我就去學(xué)校,背上書包與你再見。我回頭望去,才知道你有多么的瘦弱,您的背彎著,上邊似乎還停留著我的影子。

  時(shí)間都去哪了,也許時(shí)間去了奶奶的背上。

  升入初中的我,平時(shí)最離不開的就是筆。筆是個(gè)神奇的東西,它也許能然時(shí)間停留在那里。早晨,我在拼命地寫著那預(yù)習(xí)的作業(yè)。中午,我在趕著今天將要布置的作業(yè)。晚上,我又在用筆準(zhǔn)備明天的考試。用筆記錄下發(fā)生的一切,用筆去探索那未知的知識(shí)世界。

  時(shí)間都去哪了,也許時(shí)間就停留在筆尖上。

  時(shí)間都去哪了,其實(shí)時(shí)間根本沒(méi)有消失,它只是停留在我們身邊,在我們不經(jīng)意間躲藏了起來(lái)。但是永遠(yuǎn)不變的是,時(shí)間一直在流逝。一個(gè)人之所以不同,其實(shí)就是因?yàn)樗跁r(shí)間上有沒(méi)有停留腳步。

  時(shí)間一直走得那么快,但是,我們也可以加快我們的腳步,一起去追趕時(shí)間!

時(shí)間都去哪了 篇6

  習(xí)近平總書記在接受俄羅斯電視臺(tái)專訪時(shí),談執(zhí)政,談愛(ài)好,感嘆時(shí)間都去哪了,讓《時(shí)間都去哪了》這首歌又回到了很多人的視線。有人調(diào)侃地說(shuō),我怎么就沒(méi)眼光,發(fā)現(xiàn)這首歌要火呢?而我卻不以為然,不管它火不火,我依舊愛(ài)它,因?yàn)槟菢銓?shí)的歌聲娓娓訴說(shuō)著父愛(ài)、母愛(ài)的故事,平緩中流淌著一股暖流,是那么的打動(dòng)人心。

  在XX年的兔年春晚中,馮小剛導(dǎo)演用一位父親與女兒三十年的合影作為鋪墊,渲染了這首歌的氣氛,或許是因?yàn)橹奥犨^(guò)這首歌,或許是因?yàn)槌χ固^(guò)歡樂(lè),我在春晚上再次聽到這首歌,心靈的觸動(dòng)沒(méi)有第一次那么大,那一絲的感動(dòng)隨即被接下來(lái)的歌舞、小品掩蓋。一首歌,一個(gè)心境,一個(gè)故事,現(xiàn)在的我更愿意回憶《私人定制》這部電影,想象那個(gè)直戳淚點(diǎn),引發(fā)淚飚的場(chǎng)景。劇中宋丹丹扮演的清潔工丹姐是一個(gè)生活在底層的普通小老百姓,樸實(shí)而又簡(jiǎn)單,一輩子為錢發(fā)愁,突然有一幫人為她私人定制了“有錢人的一天”作為生日禮物,讓她享受了一生中最快樂(lè)、最富有的一天,樸樸素素簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的丹姐在玩了一天后,即將回到現(xiàn)實(shí)生活中,她坐在車上,摘掉假發(fā),抹去口紅,突然車?yán)镯懫鹆恕皶r(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了……”劇中丹姐卸掉濃妝,脫去奢華后,花白的頭發(fā),以及陷入沉思的表情,與樸實(shí)細(xì)膩的歌聲構(gòu)成了一個(gè)深情而又震撼的故事,仿佛在訴說(shuō)著歲月流傳的滄桑與無(wú)奈,同時(shí)又將父愛(ài)母愛(ài)傳達(dá)的如此貼切,讓作為子女的我有一種直戳心底的痛,淚水頓時(shí)奪眶而出。

  “記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛(ài)交給他,只為那一聲爸媽”,如今的我,小腳丫已變成了大腳丫,而父母已兩鬢斑白,明眸昏花,滿臉皺紋,感嘆時(shí)間都去哪了,柴米油鹽半輩子,只為那樸實(shí)而又偉大的愛(ài)。一首歌,溫暖一顆心,溫馨一個(gè)家,今年的春節(jié)期間,微博、微信中大多感嘆的是時(shí)間過(guò)的太快,陪伴父母的時(shí)間太少,更多的人也在用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)著曾經(jīng)的過(guò)失。流逝的時(shí)間無(wú)法追溯,未來(lái)的時(shí)間卻可掌控,常回家看看,哪怕是幫爸爸媽媽刷刷筷子洗洗碗,哪怕是坐在沙發(fā)上看看電視拉拉家!寱r(shí)間慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),不管時(shí)間去哪了,我們要一直在一起。

時(shí)間都去哪了 篇7

  尊敬的:

  生活像一片沙地,走過(guò)去會(huì)留下一串串深深淺淺的腳印;生活像一堵回音墻,大喊會(huì)留下一陣陣回響;生活像一本記錄卡,翻開它會(huì)看到一暮暮歡樂(lè)與悲傷。而我們留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又是多么的難忘。隨著時(shí)間的流逝我們總是懷念過(guò)去的種種,就會(huì)不免產(chǎn)生某些抱怨的情愫。一事繁華,實(shí)是浮華,時(shí)間都去哪兒了?我也想問(wèn)自己時(shí)間都去哪了?

  20xx年,鼠年春晚,王錚亮《時(shí)間都去哪了》一首“走心”的歌感動(dòng)了我這位大學(xué)生,使我最近總是反問(wèn)自己:時(shí)間都去哪兒了?沉思中,想起兒時(shí)的時(shí)候,想起爸爸媽媽年輕的時(shí)候,回頭看看現(xiàn)在的自己,再看看父母,歲月無(wú)情,帶走了他們的青春,帶走了他們?cè)?jīng)的容顏,帶走了他們?cè)?jīng)的激情和夢(mèng)想。為了孩子,他們用無(wú)私撐起了一片愛(ài)的天空。此時(shí)除了愧疚之情,似乎再無(wú)其他的感受。他們把全部的愛(ài)都給予了我們,直至今日我們什么也不能回報(bào)給他們。以后相處的日子會(huì)更少。多少次我午夜夢(mèng)回,依然和你們手拉著手,唱著歌,聽著您的一句句叮囑。時(shí)間都去哪兒了,伴著窗外的鞭炮聲,淚,奪眶而出。

  時(shí)間啊,你們都去哪兒了!我多想回到兒時(shí)時(shí),能和父母一起玩耍,多想現(xiàn)在可以和你們一起談話,多想來(lái)生我還能成為您的孩子。

  時(shí)間,也許只有時(shí)間是最公平的了,只怪我不懂得如何去享受駕馭,以至流逝了那些無(wú)法挽回的歲月。

  兒時(shí)的我總是用調(diào)皮和倔強(qiáng)維護(hù)著自以為是,如今的珍惜,用擔(dān)當(dāng)和疼愛(ài)守護(hù)著那曾經(jīng)遮風(fēng)擋雨的身軀。

  謝謝大家!

時(shí)間都去哪了 篇8

  人生有幾個(gè)十年?當(dāng)春晚的演播廳響起那首悠揚(yáng)的樂(lè)曲《時(shí)間都去哪兒了》,有多少人為之動(dòng)容。朱自清曾說(shuō):“你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現(xiàn)在又到了哪里呢?”

  十年,它可使一個(gè)地震后的災(zāi)區(qū)重回繁榮,同樣可使一個(gè)繁華都市變成一座空城。它可使一位年輕的姑娘雙鬢發(fā)白,同樣可使一位老人長(zhǎng)眠于心中。它可使一個(gè)乞丐變成百萬(wàn)富翁,同樣可使一個(gè)事業(yè)有成的億萬(wàn)富翁傾家蕩產(chǎn)。時(shí)間是無(wú)情的,它匆匆的走過(guò)。

  回望過(guò)去:在經(jīng)歷的數(shù)千的日子里,有過(guò)離合,有過(guò)哭笑,有過(guò)煩惱,有過(guò)憂愁?我們經(jīng)歷過(guò)那些風(fēng)風(fēng)雨雨,那些坎坷挫折都早已成為過(guò)去。我們做過(guò)許多令我們后悔的事情,但這世上沒(méi)有后悔藥,我們不能挽回那時(shí)的尷尬、痛苦、無(wú)奈,只能期待未來(lái),期待未來(lái)的自己會(huì)怎樣。

  珍惜現(xiàn)在:時(shí)間不斷流逝,就像光一樣,你抓不住它,只能任它走過(guò)…你能做的只有在現(xiàn)在抓緊每一分每一秒,去把握現(xiàn)在,改變自己的未來(lái)。“一寸光陰一寸金,千金難買寸光陰。”就算你有再多的錢,也買不回時(shí)間,同學(xué)們讓我們好好想想在過(guò)去的日子里我們失去的還少嗎?我們所失去的時(shí)間中好多事與我們擦肩而過(guò)!

  暢想未來(lái):未來(lái)是由你的現(xiàn)在決定的,你現(xiàn)在的努力決定你未來(lái)的成敗,努力的分量與成功的分量是相等的。與其你整日幻想做那幼稚的白日夢(mèng),不如利用這時(shí)間來(lái)完成你的幻想,使它變成現(xiàn)實(shí),你現(xiàn)在的放縱必定會(huì)成為你未來(lái)的牢籠。

  同學(xué)們我們的青春歲月中又有幾個(gè)三年?你不必現(xiàn)在就告訴我答案,但將來(lái)有一天你必定會(huì)懂得,自己到底浪費(fèi)了多少寶貴的青春,浪費(fèi)了多少寶貴的三年。同學(xué)們珍惜時(shí)間吧!把握時(shí)間吧!好好學(xué)習(xí),不要給今生留下遺憾!不要等失去時(shí),才懂得珍惜。

時(shí)間都去哪了 篇9

  “門前老樹長(zhǎng)新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)!逼綄(shí)的語(yǔ)句,將人生故事娓娓道來(lái),“時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了!

  這首歌是我在春晚聽到的,句句歌詞直戳心扉,將父母的愛(ài)表達(dá)的樸實(shí)感人,與《私人訂制》中宋丹丹所飾演角色的心理、經(jīng)歷不謀而合,令我深受感觸。這首歌具有蓬勃的生命力的,《時(shí)間都去哪兒了》樸實(shí)無(wú)華的歌詞切直達(dá)人心底,將父母之愛(ài)表達(dá)的震撼人心,舒緩的旋律又深情的將這種愛(ài)慢慢的流淌。

  是的,正如歌詞所說(shuō),“時(shí)間都去哪兒了”父母的一生都為我們忙碌和付出,在他們的價(jià)值理念中,我們是無(wú)可替代的。那我們的時(shí)間又去哪兒了?

  時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。即使有蘇軾的“門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞!钡暮篱熢(shī)句,也無(wú)法阻止時(shí)間的流逝,我們只有珍惜每一天的時(shí)光,用現(xiàn)有的生命活出1>1的價(jià)值。

  有的同學(xué)對(duì)于考試的成績(jī)總結(jié),總是去東推西阻,比如沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)好,做題速度慢,看錯(cuò)題……不過(guò),我認(rèn)為這些都是借口,對(duì)于珍惜時(shí)間,節(jié)約時(shí)間:魯迅先生就是一個(gè)很好的例子,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”還有的同學(xué)把作業(yè)做完了就萬(wàn)事大吉了,難道把僅僅把作業(yè)做完就萬(wàn)事大吉了嗎?答案么,自然是否定的。雖然學(xué)習(xí)應(yīng)該勞逸結(jié)合,但是知識(shí)的鞏固也需要時(shí)間,如果你想多玩一會(huì),那就得學(xué)會(huì)擠時(shí)間,比如吃飯大口一些,寫字速度在保持質(zhì)量的情況下加快一些,寄宿生洗衣服快一些……

  時(shí)間都去哪兒了?當(dāng)你什么時(shí)候?qū)W會(huì)追趕時(shí)間的腳步,并且遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越時(shí)間,你一定可以走進(jìn)專屬于勝利者的殿堂。

時(shí)間都去哪了 篇10

  尊敬的:

  生活像一片沙地,走過(guò)去會(huì)留下一串串深深淺淺的腳印;生活像一堵回音墻,大喊會(huì)留下一陣陣回響;生活像一本記錄卡,翻開它會(huì)看到一暮暮歡樂(lè)與悲傷。而我們留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又是多么的難忘。隨著時(shí)間的流逝我們總是懷念過(guò)去的種種,就會(huì)不免產(chǎn)生某些抱怨的情愫。一事繁華,實(shí)是浮華,時(shí)間都去哪兒了?我也想問(wèn)自己時(shí)間都去哪了?

  20xx年,兔年春晚,王錚亮《時(shí)間都去哪了》一首“走心”的歌感動(dòng)了我這位大學(xué)生,使我最近總是反問(wèn)自己:時(shí)間都去哪兒了?沉思中,想起兒時(shí)的時(shí)候,想起爸爸媽媽年輕的時(shí)候,回頭看看現(xiàn)在的自己,再看看父母,歲月無(wú)情,帶走了他們的青春,帶走了他們?cè)?jīng)的容顏,帶走了他們?cè)?jīng)的激情和夢(mèng)想。為了孩子,他們用無(wú)私撐起了一片愛(ài)的天空。此時(shí)除了愧疚之情,似乎再無(wú)其他的感受。他們把全部的愛(ài)都給予了我們,直至今日我們什么也不能回報(bào)給他們。以后相處的日子會(huì)更少。多少次我午夜夢(mèng)回,依然和你們手拉著手,唱著歌,聽著您的'一句句叮囑。時(shí)間都去哪兒了,伴著窗外的鞭炮聲,淚,奪眶而出。

  時(shí)間啊,你們都去哪兒了!我多想回到兒時(shí)時(shí),能和父母一起玩耍,多想現(xiàn)在可以和你們一起談話,多想來(lái)生我還能成為您的孩子。

  時(shí)間,也許只有時(shí)間是最公平的了,只怪我不懂得如何去享受駕馭,以至流逝了那些無(wú)法挽回的歲月。

  兒時(shí)的我總是用調(diào)皮和倔強(qiáng)維護(hù)著自以為是,如今的珍惜,用擔(dān)當(dāng)和疼愛(ài)守護(hù)著那曾經(jīng)遮風(fēng)擋雨的身軀。

  謝謝大家!

時(shí)間都去哪了 篇11

  春晚,我最喜歡的就是“時(shí)間都去哪兒了”。

  其實(shí),我除了一天2個(gè)小時(shí)的玩電腦和1個(gè)小時(shí)的看電視時(shí)間,其余都是上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間,F(xiàn)在的小孩爸爸媽媽基本上都是給孩子報(bào)了很多興趣班,可孩子們卻沒(méi)有一點(diǎn)玩的時(shí)間了,就像我,每天上4種班,累極了。現(xiàn)在不光是大人的時(shí)間沒(méi)有空隙,就連小孩子的玩耍時(shí)間都失去了,我想:為什么一定要報(bào)這么多興趣班,不給孩子們留一點(diǎn)玩耍的空隙呢?

  我的媽媽說(shuō):“如果不報(bào)班,到時(shí)候就會(huì)跟不上了,就連在班里成績(jī)都排不上前10名了,所以要從小抓起才行!蔽矣X(jué)得這句話只說(shuō)對(duì)了一般,另一般是可以報(bào),但是不要把孩子的全部時(shí)間都剝奪了,不然孩子慢慢長(zhǎng)大,會(huì)漸漸變成一個(gè)連朋友都交不到、學(xué)習(xí)好的一個(gè)自卑孩子。

  正在看的你,叫你的家長(zhǎng)也看一看,讓他們知道,孩子們的時(shí)間都去哪兒了。

時(shí)間都去哪了 篇12

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間易逝,在你不注意時(shí)便悄然流去;人生苦短,還沒(méi)等細(xì)細(xì)品味,便已所剩無(wú)幾?蓵r(shí)間究竟去哪兒了呢?

  幼兒時(shí),時(shí)間便是含在嘴中的糖果,甜入人心。我們?cè)谀菚r(shí)便是天真的、活潑可愛(ài)的,我們開心地感受時(shí)間、感受生活,不斷嘗試做新奇的事情,開辟探索新的知識(shí)領(lǐng)域。時(shí)間帶來(lái)快樂(lè)與成長(zhǎng)的同時(shí),也在被我們?cè)匠栽缴,漸漸地褪去了奶糖般的稚嫩。

  兒童時(shí),時(shí)間便是萌發(fā)的新芽,將生命染上淺淺的綠色。對(duì)于即將綻放的芽?jī),時(shí)間灌溉我們,培育我們,呵護(hù)我們,讓幼小的我們?cè)诿麨闀r(shí)間的避護(hù)傘下健康地成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)時(shí),時(shí)間陪伴著我們,從學(xué)校到家中,從上課督促我們認(rèn)真聽講,到提醒我們晚上在夜深前早早進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。玩耍時(shí),時(shí)間陪伴著我們,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水,在上課鈴響時(shí)趕回教室,感受學(xué)校生活的美好?墒,暴雨總會(huì)停止,時(shí)間的大傘總會(huì)收起,在被雨水浸洗的大地上,芽?jī)嚎倳?huì)吸吮著營(yíng)養(yǎng),繼續(xù)成長(zhǎng)在時(shí)間的旅途上。

  少年時(shí),時(shí)間便是那高高掛在白墻上的鐘。我們珍惜時(shí)間的意識(shí)已經(jīng)覺(jué)醒。我們開始珍視時(shí)間,不想浪費(fèi)這易逝的時(shí)間,想要將它挽留在身邊?墒,在我們學(xué)習(xí)時(shí)、吃飯時(shí)、浪費(fèi)時(shí)、挽留時(shí),它都下定決心,不再回頭。于是,時(shí)間在鐘聲滴答中流逝。它是那樣平和、從容,卻使我們措手不及。

  歲月如歌,人生若夢(mèng)。在我們成長(zhǎng)的旅途中,時(shí)間也陪伴著我們?稍谒叽蟮纳碛跋拢覀兊降子卸嗝煨?它大步向前,我們似乎總是跟不上它那矯健的步伐,總被拋在后面。但,只要我們珍視它,加快腳步便也可能會(huì)趕上時(shí)間?墒,我們還剩多少時(shí)間?

  讓我們珍視時(shí)間,拾起所有時(shí)間,鋪起一道成長(zhǎng)的大路,一路向前!

時(shí)間都去哪了 篇13

  時(shí)間到底去哪了

  迷惘的我

  時(shí)間到底去哪了

  深思的我

  時(shí)間到底去哪了

  沸騰的我

  我不禁問(wèn):時(shí)間都去哪了

  當(dāng)我們?cè)阪倚g鬧時(shí)

  當(dāng)我們?cè)谄床珚^斗時(shí)

  當(dāng)我們?cè)谮に伎嘞霑r(shí)

  當(dāng)我們……

  我們不禁問(wèn):時(shí)間都去哪了

  時(shí)間就在我們的心中

  只是我們未曾發(fā)覺(jué)而已

  想當(dāng)年,我們面對(duì)中考

  為了心中的夢(mèng)想,我們與時(shí)間賽跑

  那一刻,你會(huì)忘卻時(shí)間

  當(dāng)時(shí)間這個(gè)精靈把你敲醒時(shí)

  你會(huì)感到無(wú)比充實(shí)

  在時(shí)間面前

  你贏了這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)

  可又有多少人輸?shù)袅诉@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)

  而此時(shí),我們即將要面對(duì)高考

  在時(shí)間面前,我們不應(yīng)退縮

  我們每個(gè)人都應(yīng)該與‘時(shí)’競(jìng)爭(zhēng)

  啊,朋友,時(shí)間正在一分一秒的流逝

  我已找到了我的時(shí)間

  你還在尋找嗎?

時(shí)間都去哪了 篇14

  五一小長(zhǎng)假哪兒也沒(méi)去,五一上午陪媽媽看牙齒,中午陪爸爸做飯,吃飯,感覺(jué)很溫馨,看得出來(lái),他們很開心!女兒和男同學(xué)女同學(xué)騎著山地車去了桃花,我心里很擔(dān)心她的安全,但同時(shí)又希望她多多鍛煉鍛煉自己,很矛盾。

  想著自己十二歲時(shí)和同學(xué)們一起騎著自行車一路高歌去桃花的場(chǎng)景,至今難以忘懷,如今再也找不回這種感覺(jué)了,如果再相逢,都會(huì)坐車或選擇自己開車去,會(huì)有誰(shuí)有這種心情騎著自行車去呢?不得不承認(rèn),我們不再--青春無(wú)畏,我們有了各自的家庭,有的同學(xué)忙著賺錢,有的同學(xué)忙著照料小孩,有的同學(xué)要在家哄老婆開心,有的同學(xué)要看著老公,怕他有外遇,不得不承認(rèn),我們不再--單純至上。

  時(shí)間啊,都去哪兒了?那些我們結(jié)伴而行游桃花的同學(xué),你們都在哪兒呢?

  同學(xué)們,是否記得我們?nèi)胱〉哪莻(gè)農(nóng)家小院,有一位特別和藹的老奶奶,她做的飯菜很香很香,同學(xué)們,是否記得,晚上驅(qū)趕蚊子的時(shí)候,你們燒壞了老奶奶的蚊帳還在獨(dú)自偷笑沒(méi)被發(fā)現(xiàn)?

  三十年,一晃就這樣過(guò)去了,人生最多還有一個(gè)這樣的三十年,要珍惜眼前人,多陪陪家里人。

  “我給你倒了一杯熱水,可是你沒(méi)喝放在了旁邊,選擇去嘗試一些新鮮的飲品,等你想喝哪杯水時(shí)它已變得冰冷,你不能埋怨我任何,別忘了,起初這杯水是熱的”

  然而,有一杯水,永遠(yuǎn)都是著那暖人心脾的溫度,不像熊熊烈火一般,也不比冰石冷水一般,而像海,容納一切,而像云,潔白無(wú)瑕,而像風(fēng),真實(shí)自然。

  這杯水吸收了一切自然的熱量,保持自身永遠(yuǎn)那么親近溫柔的溫度,讓那個(gè)唯一擁有它的人任何時(shí)候都能暖心的喝下它,那杯水,只有是親情,只能是親情。

  有時(shí)候,我覺(jué)得我挺幸福的,甚至太幸福,幸福的我常常想為什么有那么多不幸的人。就像同學(xué)說(shuō)的那樣,在我聽見看見那些因?yàn)槌煽?jī)下降而被家長(zhǎng)體罰的人,那些因早戀而被打的半死的人的事的時(shí)候,我的確贊同他們說(shuō)我活在一個(gè)民主的家庭里,媽媽像朋友,爸爸像哥哥,無(wú)論家庭問(wèn)題、社會(huì)問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題還是人際關(guān)系問(wèn)題,我都有權(quán)利去發(fā)表自己的觀點(diǎn)并得到一定的采納和尊重。

  這世上分兩種人,一種是不拘小節(jié),不太敏感或者不太善于觀察的人,這種人一般是沒(méi)有什么上進(jìn)心,甘于生活在中層或中下層的百姓 ,雖然不思進(jìn)取,卻往往擁有幸福。而第二種人,是聰明的人,敏感和易察使得他們能通過(guò)簡(jiǎn)短的對(duì)話和眼神交流讀懂一個(gè)人,這種人或許更有野心更有魅力更能適應(yīng)社會(huì)。我一直覺(jué)得我的父母是第一種人,也許正因?yàn)槿绱,他們才希望我成為第二種,而我也不負(fù)眾望的有了高傲自負(fù)的缺點(diǎn)。

  爸爸每天早晨都會(huì)抽出上班的前幾分鐘為我送早餐,然而那天早晨在把一包小饅頭遞給我時(shí)不慎掉落在地上。

  “哎喲”他趕忙彎下腰去撿!安灰,不要了”我看沒(méi)落出幾個(gè)便說(shuō)“把地上的不要就行了”。

  他蹲著,我站著,爸爸漸漸老了,我們借著他的肩膀漸漸長(zhǎng)大。他有著農(nóng)村兒子通有的黝黑的臉,年輕時(shí)頗有一番鄉(xiāng)村帥氣的味道,然而隨著時(shí)間的流逝卻變的不那么放光,牙齒上是多年來(lái)吸煙飲酒留下的污垢,黑與黃的交錯(cuò),濃密而稍卷的頭發(fā)散落了歲月的痕跡與冰霜。我正想說(shuō)不用撿會(huì)有人打掃的,他卻把五六個(gè)散落在地的饅頭一個(gè)一個(gè)撿起,他寬厚的手掌握著那幾個(gè)饅頭,蹲著問(wèn)我:“學(xué)校規(guī)定以后不能送早餐了嗎?”我說(shuō)“嗯”,他仍蹲著,讓站著的我心里突然有一種愧疚與后悔,“剛才應(yīng)該蹲下和他一起撿的,一個(gè)多么樸實(shí)善良,一個(gè)多么令人生厭”。不知道為什么他蹲的時(shí)間突然變的好長(zhǎng)好長(zhǎng),好像穿越了世間星辰,而我們的影子慢慢定格在那里,我變的越來(lái)越大,他卻漸漸消失。

  或許我該抓住些什么,或許我該換取些什么,在僅存的這三年內(nèi),讓他和我的距離近一點(diǎn)吧,讓時(shí)間多定格一會(huì)吧。

時(shí)間都去哪了 篇15

  門前老樹長(zhǎng)新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)!闭蕾p元宵晚會(huì)的我聽到了這舒緩的旋律,很自然地讓人產(chǎn)生聯(lián)想,貼心的歌詞像是訴說(shuō)著歲月流轉(zhuǎn)中的種.種故事! 

  一九四三年三月二十九日,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)結(jié)束,伴隨著戰(zhàn)斗機(jī)的轟鳴,一個(gè)嬰兒呱呱墜地,他就是我爺爺。  

  爺爺年輕時(shí)很精神,我小時(shí)無(wú)意翻到了他年輕的照片,眼睛炯炯有神,皮膚看得出很緊,沒(méi)有皺紋。但是歲月不饒人,它用時(shí)光之刃在他額頭上刻下了一道道痕跡。但我依舊覺(jué)得那沒(méi)什么,那是成熟的標(biāo)志,一個(gè)人從艱苦生活挺過(guò)來(lái)的有力證明。他經(jīng)歷了太多,國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期、中國(guó)解放、改革開放……直到現(xiàn)在他還經(jīng)常在我面前提起那段艱苦的歲月。爺爺小時(shí)候家里很窮,經(jīng)常揭不開鍋,毫不夸張地說(shuō)連老鼠都不經(jīng)常光顧。幾次險(xiǎn)些餓死,所以從小他就教育我要愛(ài)惜糧食。節(jié)儉,這是我對(duì)他的第一印象,小時(shí)候碗里幾顆米沒(méi)吃干凈就會(huì)看著我吃光,我不聽話就毫不心軟地批評(píng)我。  

  爺爺特別喜歡抗日劇,每次調(diào)到某個(gè)電視臺(tái)只要正在播放抗日片,他都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛得看。把聲音調(diào)得很大,看到八路殺掉日本兵就會(huì)大聲的喊句“好”。他太喜歡抗日劇了,這是我對(duì)他的第二印象,他作為過(guò)來(lái)人,對(duì)抗日劇的喜愛(ài)我們非常理解。十多年過(guò)去了他還依然讓我陪他一起看,什么鐵道游擊隊(duì)、地道戰(zhàn)等形形色色的抗日劇,還真的把我?guī)У搅藙≈械氖澜,令人熱血沸騰。這正是愛(ài)國(guó)的精神,對(duì)幸福生活來(lái)之不易而珍惜的體現(xiàn)! 

  爺爺很喜歡喝酒,這是他人生中除了看抗日劇的另一大愛(ài)好,這也是他給我的第三大印象吃飯時(shí)他還經(jīng)常對(duì)我說(shuō),你要不要來(lái)一杯?爸爸不讓他喝很多,因?yàn)闋敔敱容^聽我的話,我經(jīng)常對(duì)他說(shuō),也讓他少喝,但他卻像個(gè)老頑童,嬉皮笑臉的說(shuō)“酒是糧食精,越喝越年輕!”他一生什么都省著用,唯獨(dú)酒不省。誰(shuí)也沒(méi)想到他最愛(ài)的卻是差點(diǎn)害死他的。奶奶去世后,爺爺一個(gè)人住很孤獨(dú),經(jīng)常借酒銷愁,沒(méi)想到夜里從床上滾到了冰冷的地上,頭碰到了柜子,昏了一夜,還好第二天姑姑去爺爺家打掃房間發(fā)現(xiàn)了,及時(shí)送到醫(yī)院,查出了鬧溢血,被送到重癥加強(qiáng)護(hù)理病房。爺爺其實(shí)還有心臟病,酒喝多卻是對(duì)身體不好,沒(méi)想到那件事都會(huì)有些害怕。所以在爺爺搬到我們家之前我沒(méi)過(guò)兩天都會(huì)給爺爺打電話,詢問(wèn)情況! 

  爺爺在去年搬到我們家,但生活習(xí)慣卻沒(méi)改變,爸爸教他每件事該怎么做,但他卻不怎么聽。他以前家里的一些破破爛爛的東西他都拿下來(lái),確實(shí)不能用了,爸爸就把它們?nèi)映鋈,爺爺因(yàn)榻梃b都不舍得丟,所以跟爸爸有些矛盾。因?yàn)樘?jié)儉,他電視看到一半就關(guān),夜里他一人在家的話就不開燈,坐在椅子上發(fā)呆,整天心事重重的樣子,我害怕他這樣下去會(huì)得心病,所以經(jīng)常陪他聊天,出門走走! 

  如今人確實(shí)老了,走路變得緩慢,耳朵有些背,現(xiàn)在只希望他老人家安度晚年。  

  時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了。生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。

時(shí)間都去哪了 篇16

  四季更迭,小道上來(lái)來(lái)往往走著不同的人,過(guò)路人在變更,時(shí)間也在更替。

  我們常常到這條小路來(lái)散步。

  路上來(lái)來(lái)往往的人不多也不少,早晨時(shí)也有許多老人會(huì)來(lái)散步健身,而年紀(jì)比較小的孩子則和伙伴們?cè)谛÷飞吓芘芴,玩得不亦?lè)乎。我家的兩個(gè)小朋友也常常在這條路上蹦蹦跳跳地玩耍,把笑聲撒在小路里。而我的母親總是在后頭,跟著他們,有時(shí)和一同帶著孩子的媽媽們玩在一起,笑著孩子們的趣事。在孩子的玩鬧中,在大人的聊天中,一段美好的時(shí)光不知不覺(jué)流逝。

  萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),小路上一片生機(jī)勃勃。麻雀,燕子在新發(fā)的枝丫上站著,唱出一首春的贊歌,蜜蜂在路旁的花叢中嗡嗡地叫著,蝴蝶扇動(dòng)她那美麗的翅膀,在空中起舞。樹上抽出嫩芽,小小的一片,那嫩綠仿佛要從葉子上滿溢出來(lái),盛滿春天的活力。地磚上的裂縫也冒出了新綠,那是剛探出了頭的小草。春天,就在這鶯飛草長(zhǎng),來(lái)來(lái)往往中欣然出場(chǎng)。

  到了凋零時(shí)節(jié),又是另一番景象。枝葉已漸漸地枯敗,風(fēng)過(guò),颯颯作響。落葉如同翩飛的黃色蝴蝶,飄飄灑灑,鋪就一地燦燦。小草低下了頭,變得蓬松,失去了生機(jī),但那只是暫時(shí)的,此時(shí)的隱忍是為了來(lái)年的繁茂。鳥兒不再歌唱,而是四處尋覓樹枝,以溫暖地度過(guò)一個(gè)冬天。季節(jié)更替,生死循環(huán),這,就是來(lái)往。

  一條小路,來(lái)往的不止步履匆匆,還有春去秋來(lái),還有時(shí)間。

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    尊敬的:生活像一片沙地,走過(guò)去會(huì)留下一串串深深淺淺的腳印;生活像一堵回音墻,大喊會(huì)留下一陣陣回響;生活像一本記錄卡,翻開它會(huì)看到一暮暮歡樂(lè)與悲傷。而我們留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又是多么的難忘。...

  • 時(shí)間都去哪了(精選22篇)

    人生有幾個(gè)十年?當(dāng)春晚的演播廳響起那首悠揚(yáng)的樂(lè)曲《時(shí)間都去哪兒了》,有多少人為之動(dòng)容。朱自清曾說(shuō):你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們罷;那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現(xiàn)在又到了哪里呢?十年,它可使...

  • 時(shí)間都去哪了的演講稿(通用20篇)

    尊敬的:生活像一片沙地,走過(guò)去會(huì)留下一串串深深淺淺的腳印;生活像一堵回音墻,大喊會(huì)留下一陣陣回響;生活像一本記錄卡,翻開它會(huì)看到一暮暮歡樂(lè)與悲傷。而我們留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又是多么的難忘。...

  • 時(shí)間都去哪了演講稿十篇

    尊敬的:生活像一片沙地,走過(guò)去會(huì)留下一串串深深淺淺的腳印;生活像一堵回音墻,大喊會(huì)留下一陣陣回響;生活像一本記錄卡,翻開它會(huì)看到一暮暮歡樂(lè)與悲傷。而我們留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又是多么的難忘。...

  • 時(shí)間都去哪了的演講稿十五篇

    人生有幾個(gè)十年?當(dāng)春晚的演播廳響起那首悠揚(yáng)的樂(lè)曲《時(shí)間都去哪兒了》,有多少人為之動(dòng)容。朱自清曾說(shuō):你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們罷;那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現(xiàn)在又到了哪里呢?十年,它可使...

  • 時(shí)間都去哪了演講稿(通用15篇)

    時(shí)間在流逝,感動(dòng)在積累,親情在呼喚!}記猛然發(fā)現(xiàn),母親老了,真的老了。一根根白發(fā)像銀針一樣刺在頭皮上,那樣刺眼,寒氣逼人。怔怔的盯著母親臉上的皺紋,時(shí)間慢慢倒轉(zhuǎn)……隨著一聲嘹亮的哭聲,預(yù)示著世界上多了一個(gè)小生靈,一個(gè)...

  • 朗頌散文時(shí)間都去哪了(精選10篇)

    沿著時(shí)光的河流逆水而上,看生命里的潮起潮落,緣聚緣散,花開花落,當(dāng)日子越過(guò)越薄,對(duì)于柴米油鹽、對(duì)于生老病死、對(duì)愛(ài)恨是否已有一種透徹的感悟。...

  • 時(shí)間都去哪了演講稿2023(精選10篇)

    四季更迭,小道上來(lái)來(lái)往往走著不同的人,過(guò)路人在變更,時(shí)間也在更替。我們常常到這條小路來(lái)散步。路上來(lái)來(lái)往往的人不多也不少,早晨時(shí)也有許多老人會(huì)來(lái)散步健身,而年紀(jì)比較小的孩子則和伙伴們?cè)谛÷飞吓芘芴,玩得不亦?lè)乎。...

  • 時(shí)間都去哪了(精選12篇)

    時(shí)間都去哪了,只見小樹長(zhǎng)大;時(shí)間都去哪了,只見你那白發(fā)飄飄;時(shí)間都去哪了,只見我已長(zhǎng)大。時(shí)間都去哪了,回想過(guò)去,雖不曾懷戀但卻不忍逃避,雖不曾遺忘但卻想回到回去。如今,小樹已長(zhǎng)成參天大樹。你那俊美秀麗的臉頰已不比從前。...

  • 關(guān)于時(shí)間都去哪了的演講稿高中(精選10篇)

    門前老樹長(zhǎng)新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。”正欣賞元宵晚會(huì)的我聽到了這舒緩的旋律,很自然地讓人產(chǎn)生聯(lián)想,貼心的歌詞像是訴說(shuō)著歲月流轉(zhuǎn)中的種.種故事。...

  • 時(shí)間都去哪了演講稿(通用10篇)

    尊敬的各位來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!我是來(lái)自計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)3班的劉柯。今天,我演講的題目是《把握時(shí)間,揚(yáng)帆起航》!世事茫茫,誰(shuí)諳滄桑?青春如花,幾次回首,幾次孤獨(dú),誰(shuí)又甘心沒(méi)有明天?一份執(zhí)著,一捧光陰,渡這如花年華。...

  • 征文演講稿