畢業(yè)典禮感人涕零致辭（通用22篇）

畢業(yè)典禮感人涕零致辭 篇1

　　祝賀你們!

　　今天是你們?nèi)松�的重大日子�?/p>

　　你們即將奔赴理想之境!

　　你們將啟程遠(yuǎn)行!

　　智慧充盈著你們的頭腦，

　　腳下的鞋子也已經(jīng)備好。

　　你們就是自己的舵手，

　　可選定任何方向行走。

　　你們現(xiàn)在已獨(dú)立，懂得自己胸懷的一切。

　　你們成為主宰者，選定自己奔赴的世界。

　　*屆畢業(yè)生，

　　你們即將奔赴理想之境!

　　今天是你們?nèi)松�的重大日�?

　　前方等待的是你需要跨越的山峰。

　　所以，出發(fā)吧，立即啟程!!!

　　謝謝大家。你們成為我生命中的一份感動(dòng)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們。我希望我也曾經(jīng)感動(dòng)過你們。

畢業(yè)典禮感人涕零致辭 篇2

　　尊敬的雷博、各位親愛的老師，驕傲又自豪的家長和畢業(yè)生們：

　　今天是一個(gè)特別的日子，是屬于你們的重要一天，祝賀你們， Congratulations!

　　很榮幸被邀請作為家長代表在這里發(fā)言，我是張曉東，A2F班張匯元的父親，也是他的好兄弟和好朋友。

　　光華劍橋是一所年輕的學(xué)校，雖然只有短短8年的歷史，但卻取得了驕人的業(yè)績，位列民辦國際教育的前茅。光華劍橋具有來自國內(nèi)外的優(yōu)秀師資力量，先進(jìn)的教育方式，再加上老師們諄諄教誨，引導(dǎo)孩子們踏上了精彩的人生道路，并將令他們受益終生。

　　為了實(shí)現(xiàn)兒子的海外留學(xué)夢，初中時(shí)，我們就開始對上海市場上的國際學(xué)校做了調(diào)研，光華作為一匹黑馬，進(jìn)入了我們的雷達(dá)，入學(xué)前和雷博，這位牛津媽媽的一番推心置腹的溝通，更是堅(jiān)定了我們的選擇。雷博當(dāng)時(shí)就給我家Eric定下一個(gè)挑戰(zhàn)性的三年目標(biāo)。

　　在三年的學(xué)業(yè)中，我們有幸遇到了許多優(yōu)秀的老師。年級組長Emily老師循循誘導(dǎo)的講課方式深得人心;班主任Elaine盡心盡責(zé)與老父親老母親無縫溝通;另外，光華的老師都是多才多藝，我兒子的數(shù)學(xué)就是體育老師Laurence教的，(因?yàn)楦邤?shù)老師Laurence經(jīng)常在課余時(shí)間帶著大家健身);因?yàn)槲鸿�老師的物理課，匯元對工程專業(yè)有了更多的了解，從而確定了他升學(xué)的專業(yè)方向。升導(dǎo)老師們也是非常專業(yè)奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。而后勤方面，無論是在楊浦還是浦東，學(xué)校的后勤團(tuán)隊(duì)都提供了不錯(cuò)的環(huán)境，吃得好，睡得香，長高了，也結(jié)實(shí)了。今天是孩子們的畢業(yè)典禮，也是老師們的收獲季，他們優(yōu)秀的畢業(yè)成績正是你們辛勤而杰出工作的明證!

　　所以在這里，我要代表所有的家長，感謝三年以來學(xué)校每一位老師和員工的付出。跟家長們一起完成了這張高中教育的拼圖。

畢業(yè)典禮感人涕零致辭 篇3

　　請一定要大膽扶起摔倒的老人

　　以暖心之舉驅(qū)逐冰冷麻木

　　也不要輕易給遲到幾分鐘的外賣小哥差評

　　人生著實(shí)地不易

　　寬容他人，也是在照亮自己

　　對母校來說

　　你們今天的離去

　　就像兒子遠(yuǎn)行，姑娘出嫁

畢業(yè)典禮感人涕零致辭 篇4

　　今后，沒有10塊錢就能

　　吃飽、吃好的食堂了

　　但我還是希望大家多吃蔬菜，營養(yǎng)進(jìn)餐

　　今后，每晚不會(huì)有宿管阿姨查寢了

　　但我希望大家可以早點(diǎn)回家，科學(xué)作息

　　今后，不會(huì)一群人聚在宿舍看球、追劇了

　　但我希望大家保持密切聯(lián)系，友誼長存

　　你們離開學(xué)校

　　變換的只是從學(xué)生到校友的稱謂

　　但永恒的，是你們與母校的純真情誼

畢業(yè)典禮感人涕零致辭 篇5

　　各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們，還有我的師弟師妹們，大家上午好!

　　先說一說今天我站到這里的一個(gè)感受吧。一開始所有的人都在看一個(gè)關(guān)于北大、關(guān)于你們這四年生活的一個(gè)短片，然后我聽到同學(xué)們歡呼和起哄，我內(nèi)心一喜，我心說，欸，這真是我熟悉的北大。因?yàn)橥瑢W(xué)們盡管在擴(kuò)招的大背景下，沒有忘了北大人的個(gè)性化表達(dá)。然后在介紹臺(tái)上的諸位老師，介紹到副校長的時(shí)候，每一位副校長站起來，居然可以贏得比校長更大的掌聲。然后我突然想，欸，這真是我喜歡的北大呀。因?yàn)檫@說明，即便當(dāng)?shù)搅烁毙ｉL，他們還是上課的，所以他們擁有各自的擁躉。我后來發(fā)現(xiàn)在整個(gè)臺(tái)上，許院士獲得了最長的、經(jīng)久不息、發(fā)自內(nèi)心的掌聲，我想這真的是我熱愛的北大。也許再過十年，大家會(huì)有和我類似的感受。當(dāng)許院士贏得那樣的掌聲的時(shí)候，我自認(rèn)是一個(gè)感情的控制力非常非常強(qiáng)的人，但是那一刻，我熱淚盈眶。因?yàn)樵龠^十年，各位一定能夠體會(huì)到你們跟北大之間的感情。從今天開始，也許從四年前你們拿到通知書的那一刻開始，是一種血緣的關(guān)系。所以在今天，我想對大家說，真的要恭喜你們，因?yàn)榻裉旖^對是你們值得自豪的一天。

畢業(yè)典禮感人涕零致辭 篇6

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　學(xué)院讓我代表專業(yè)學(xué)位研究生，也就是MBA和EMBA發(fā)言，這是學(xué)院給我的巨大榮譽(yù)。其實(shí)，我代表不了很多同學(xué)，但在座每一位同學(xué)都能代表大家。20xx年，熊建和我等5位同學(xué)代表清華大學(xué)入選新銳100，我被評為TOP10。當(dāng)時(shí)我曾說過，無論清華經(jīng)管的哪位同學(xué)參賽，都能勝出。這并不是出于自謙，而是我清楚地知道，在座的每一位同學(xué)都是經(jīng)管學(xué)院精心選拔出來的，又經(jīng)歷了兩到三年的學(xué)習(xí)，正在一步步地從優(yōu)秀走向卓越。優(yōu)秀和卓越是清華經(jīng)管學(xué)院畢業(yè)生的基本素質(zhì)。

　　沒有人一生下來就是天才，既便是天才也離不開后天的培育和教化。在上古時(shí)代，相傳世間有三種神樹，東有扶桑，中有建木，西有若木，這些都是通天的神樹，高大挺拔，直達(dá)云霄。即使是這樣的天生神木，也要從一粒小小的種子開始，生根發(fā)芽，一點(diǎn)一點(diǎn)長大。我們能夠在兩三年時(shí)間里，一步一個(gè)腳印，不斷成長，不斷成熟，都離不開學(xué)院的悉心培育和老師的諄諄教導(dǎo)。

　　老師對學(xué)生最大的影響，不僅是課堂上的傳道授業(yè)解惑，更是他作為一個(gè)人的人格魅力，他的為學(xué)、為文和為人，將會(huì)對我們的品性養(yǎng)成和人格完善產(chǎn)生一生的影響。在清華，無論是德高望重、學(xué)富五車的老教授，還是年輕有為、思維活躍的青年教師，老師們的誠篤為人和嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)都令我們畢生難忘、終生受益。

　　經(jīng)管學(xué)院就是這樣，傾其所有、盡其所能地為我們提供難得而又寬松的環(huán)境，使我們有機(jī)會(huì)與大師對話，并和那些對人類進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生重大影響的人如此地接近。我們的院長錢穎一教授是著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家;我的導(dǎo)師李稻葵教授以及很多其他知名教授，始終站在理論研究的最前沿;桑頓先生的全球領(lǐng)導(dǎo)力課程中我分享了李開復(fù)先生、胡祖六學(xué)長等人的思維;沈聯(lián)濤先生對金融市場監(jiān)管的真知灼見，使我至今受益。徜徉在這樣的環(huán)境里，人人都會(huì)進(jìn)步。我們自知不是天才，只是一群普通人，但我們希望能夠進(jìn)步得快些、進(jìn)步得多些，能夠成為普通人中離天才和大師最近的那一群。這也正是MBA學(xué)生一下班就奔向?qū)W校，EMBA同學(xué)更從千里之外趕來上課的動(dòng)力源泉。當(dāng)然，我們中間肯定也潛伏著天才，他們破繭化蝶、脫穎而出只是個(gè)時(shí)間問題。清華的國學(xué)大師梁啟超先生在《少年中國說》中寫道，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，但是如果我們這些已經(jīng)算不上少年的人也能不斷進(jìn)步的話，必將大大加快國家進(jìn)步和民族復(fù)興的前進(jìn)步伐。

　　三年來，我們一起分享知識(shí)和思想，分擔(dān)責(zé)任和壓力。我們的同學(xué)來自不同行業(yè)，相互交流本身就是一筆巨大的財(cái)富，我所在的班級專門組織了“我型我秀”交流活動(dòng)，每周由一位同學(xué)介紹所在行業(yè)的最新發(fā)展趨勢，分享使我們增加了知識(shí)、豐富了閱歷。分享也正逐漸從一種行為方式轉(zhuǎn)變成為一種生活態(tài)度和價(jià)值取向。20xx年，正當(dāng)內(nèi)地股市高歌猛進(jìn)的時(shí)候，我們班也成立了一個(gè)基金，義無反顧地投身到資本市場的洪流中。我們?yōu)檫@只基金成立了決策委員會(huì)、投資委員會(huì)、監(jiān)督委員會(huì)，實(shí)行決策、運(yùn)作、監(jiān)督三權(quán)分立，建立了一套近乎完美的制度框架。正當(dāng)我們摩拳擦掌想大干一番的時(shí)候，股市達(dá)到了6124點(diǎn)的歷史高點(diǎn)。盡管這只基金跑贏了大盤，但虧損卻是不可避免的。這曾給了我們不小的壓力�？赡苡腥藭�(huì)說我們當(dāng)時(shí)過于沖動(dòng)。但是，如果在年輕的時(shí)候，沒有經(jīng)歷過哪怕一件沖動(dòng)的事情，那將是一種人生的遺憾。股市尚難抄底，人生更無法取巧，面對壓力，大家唯有一起分擔(dān)，以戰(zhàn)略的眼光，用十年乃至更長時(shí)間，去努力開拓，屬于我們自己的一片天空。

　　三年來，我們收獲了知識(shí)和技能。有的同學(xué)即將踏上新的工作崗位，有的同學(xué)承擔(dān)起更為重要的職責(zé)，有的同學(xué)公司發(fā)展蒸蒸日上。我目前在香港中聯(lián)辦經(jīng)濟(jì)部工作，負(fù)責(zé)研究香港經(jīng)濟(jì)、金融和中資企業(yè)問題，參與處理重大金融事件。在經(jīng)管學(xué)院所學(xué)的經(jīng)濟(jì)、金融和管理知識(shí)，增強(qiáng)了我對問題的認(rèn)識(shí)和判斷能力，對我的工作幫助很大。

　　三年來，我們收獲了情感和友誼。每一位授課老師在給我們講授最后一堂課的時(shí)候，我們都會(huì)送上最衷心的感謝;每一位同學(xué)的生日，也都會(huì)收到大家最真摯的祝福。三年里，我所在的班級有17位同學(xué)結(jié)婚。其中非常優(yōu)秀的一對，一位來自奔馳公司，一位就職于寶馬公司，他們來清華求學(xué)，在經(jīng)管學(xué)院相遇，成就了美好愛情。如果以后有人問你奔馳撞上寶馬結(jié)果如何，你可以告訴他，如果是在清華校園外發(fā)生的，那只是普通的交通事故，但如果是在經(jīng)管學(xué)院撞上的，那很可能會(huì)是一件非常美好的事情。三年里，先后有22位同學(xué)成為父親，4位同學(xué)成為母親。明天是我們領(lǐng)授學(xué)位的日子，也是我女兒出生第100天的日子。

　　三年來，我們確實(shí)收獲了許多許多。更多的收獲意味著更大的責(zé)任。女兒的出生使我意識(shí)到對生命的責(zé)任，當(dāng)沉甸甸的畢業(yè)證書拿在手上的時(shí)候，使我認(rèn)識(shí)到對學(xué)校的責(zé)任。九十五年前()，梁啟超先生在清華大學(xué)有一場題為“論君子”的演講。 詳解了周易乾坤二卦，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，“地勢坤，君子以厚德載物”。自此，“自強(qiáng)不息，厚德載物”成為清華大學(xué)校訓(xùn)。梁先生還勉勵(lì)清華學(xué)生說，今日之清華學(xué)子，將來即為社會(huì)之表率，深愿及此時(shí)機(jī)，崇德修學(xué)，勉為真君子，異日出膺大任，足以挽既倒之狂瀾，作中流之砥柱。所以，履行對學(xué)校的責(zé)任，就是要堅(jiān)忍強(qiáng)毅，不屈不撓，窮其一生，踐行校訓(xùn)，以實(shí)現(xiàn)家國天下的抱負(fù)和民族復(fù)興的大任。這個(gè)過程，也是在驗(yàn)證一個(gè)已經(jīng)被無數(shù)學(xué)長驗(yàn)證過的命題，那就是：清華是改變?nèi)艘簧�的地方�?/p>

　　我們有幸生活在民族復(fù)興的偉大時(shí)代，我們有幸曾經(jīng)在清華經(jīng)管學(xué)院求學(xué)。我們這些即將遠(yuǎn)行的學(xué)子，衷心祝愿我們的學(xué)院桃李成蹊，我們親愛的老師幸福安康。在未來的日子里，我們將會(huì)為學(xué)校發(fā)展盡自己的綿薄之力。

　　唯有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波。希望多年以后，當(dāng)我們再度回到母校，感受到的依然是理性光輝的感召和人文情愫的關(guān)懷!

　　謝謝大家!

畢業(yè)典禮感人涕零致辭 篇7

　　尊敬的各位老師、同學(xué)、家長、領(lǐng)導(dǎo)們：

　　大家好!

　　一個(gè)多月前，我曾經(jīng)在杜克大學(xué)法學(xué)院的畢業(yè)典禮上講過話。那次，他們足足給了我12個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間。但這次，我是昨天才得知開會(huì)發(fā)言的消息。不過，既然我現(xiàn)在已經(jīng)全職加入了我們清華大學(xué)法學(xué)院，我目前的唯一工作就是教書了，所以我還是愿意和大家分享一下我的一點(diǎn)體會(huì)。

　　我在杜克大學(xué)法學(xué)院的畢業(yè)致辭是用英文做的，有人將我致辭的內(nèi)容譯成了中文，給出了一個(gè)頗有文采的題目，叫“不忘初心，方得始終”。我想今天就以這個(gè)為題來講。為什么還要用這個(gè)題目呢?因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生和國外的學(xué)生有著、也應(yīng)該有著顯著的不同。從根本上來說，我們所處的環(huán)境和我們所處的時(shí)代，跟他們都是完全不同的。各位進(jìn)清華的時(shí)候，想必都是將自己視為準(zhǔn)法律人所以才來到法學(xué)院的。那么，我想問大家的是，你的初心是什么?不管你是有心進(jìn)入法律界還是學(xué)術(shù)界，是從政，還是從商，在你入校的時(shí)候，是不是多少都有那么一種家國的感性情懷和對法治精神的理性思考呢?這些精神和理念在經(jīng)過了幾年的清華生活后會(huì)不會(huì)仍存在并濫觴于你的內(nèi)心呢?

　　我不能確定大家在后一個(gè)問題上都會(huì)給我肯定的回答，但我確定的知道，你們大多數(shù)人在入校的時(shí)候都有著對中國法治社會(huì)的向往和追求。那么，我還要問一句，我們的初心是處于一個(gè)什么樣的社會(huì)環(huán)境之中呢?改革開放30多年了，我們的黨和政府一再強(qiáng)調(diào)要建設(shè)一個(gè)法治社會(huì)，一個(gè)用法律的籠子來把公權(quán)力關(guān)起來的社會(huì)。但是，我們做得怎么樣呢?就我個(gè)人來說，多年來，從沒有像今天這樣迷惑，這樣感到揪心;迷惑于我們的法治社會(huì)建設(shè)在往何處走，揪心于我們的法治社會(huì)建設(shè)何時(shí)能取得真實(shí)的成功。但是，我仍然相信每一個(gè)真正的法律人的那份初心，那份對于法治的信仰。它不會(huì)改變，也不應(yīng)改變。中國的文人常常引用孟子的一句話說：“窮則獨(dú)善其身。”這句話被傳了兩千多年，但是我們仔細(xì)想過這句話的含義嗎?犬儒主義的文人們往往是以獨(dú)善其身做幌子，做精致的利己主義者。他們總是抱怨說：“我們的社會(huì)都這樣了，我們還能做什么呢?不是做什么都沒用嗎?”我想說的是，如果清華大學(xué)的法律畢業(yè)生也這樣想的話，那我們這個(gè)社會(huì)真的是令人擔(dān)憂了。

　　現(xiàn)在有一句時(shí)髦的話，叫“活在當(dāng)下”。我們是要活在當(dāng)下，但問題是我們要活在什么樣的當(dāng)下?是當(dāng)下發(fā)財(cái)、享樂的那一點(diǎn)錢?是當(dāng)下抑制不住的那一點(diǎn)原始的欲望，聲色犬馬?還是我們一直無法旁視、淡忘的那份初心?

　　畢業(yè)以后，你可能做了法官，要判斷是非，辨明善惡，做出一個(gè)又一個(gè)的判決;也可能做了官員，要向上打報(bào)告，還要向下級做批示、做出大大小小的行政決定;你也可能做了商人，要想方設(shè)法賺錢，還要花錢、捐錢;你還可能躋身學(xué)術(shù)，教書育人，用自己的口和筆向社會(huì)表達(dá)自己的認(rèn)知、理念。我希望，你在做這些事的時(shí)候會(huì)時(shí)常想一想，自己是否還在堅(jiān)持自己的那份初心，是否辜負(fù)了自己曾經(jīng)有過的那份對于法治的信仰。

　　最后，我想給大家一個(gè)建議：每天要給自己一點(diǎn)時(shí)間考慮自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。在世俗的眼光中，你們很優(yōu)秀，可謂天之驕子。未來，你們將豎家的棟梁。棟梁，特別是清華大學(xué)走出去的棟梁，毫無疑問應(yīng)當(dāng)對國家和民族有所擔(dān)當(dāng)。所以，我建議你們每天花10分鐘的時(shí)間，想想自己之外的事情，想想自己直系親屬之外的事情，想一想那些還在受著苦、進(jìn)不了名牌大學(xué)讀書的人的事情，想一想沒有像你一樣有吃、有喝、有穿、有房子、有汽車的人的事情，想想自己能為他們做些什么，改變些什么。這是你們，清華的畢業(yè)生，應(yīng)該做的。

　　我就說這些，謝謝各位。

畢業(yè)典禮感人涕零致辭 篇8

　　各位老師，同學(xué)們：

　　大家好!滿載著奮斗的欣慰和豐收的喜悅，今天，我們集聚一堂，隆重舉行王中20__屆畢業(yè)典禮，同憶寒窗苦讀，共話離別眷戀。首先，我謹(jǐn)代表校委會(huì)向圓滿完成學(xué)業(yè)的高三學(xué)子表示熱烈的祝賀，向嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)的老師們致以最崇高的敬意!

　　時(shí)間是創(chuàng)造歷史并忠實(shí)記寫輝煌的使者。三年前，你們意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志，走進(jìn)這個(gè)美麗的校園，開啟了奠基幸福人生的夢想之旅�；厥渍雇�，清晨胸貼背的操場晨練，夜晚教學(xué)樓的不熄燈火，金秋田徑場上的奮勇爭先，興趣活動(dòng)小組的才藝表演，自主管理中的積極參與，百家講壇報(bào)告會(huì)的座無虛席，雅安地震后的大愛捐助，溫馨宿舍中的互相關(guān)愛……每一次歡笑、每一次淚水，都已成為你們終身難忘的王中記憶。

　　王中用“三年奠基學(xué)生一生幸�！钡氖难詾槊恳晃缓⒆由�起理想的風(fēng)帆，用“敢為天下先”的精神鑄就你們“唯先必爭，追求卓越”的優(yōu)秀品格，并將深遠(yuǎn)影響你們未來的人生歷程，你們是王中特色發(fā)展、發(fā)展、健康發(fā)展的參與者和見證者，王中因?yàn)閾碛心銈兌�驕傲�?/p>

　　十年磨劍是為了一朝試芒，三天后，你們將在舉國關(guān)注的高考考場上競技實(shí)力，考驗(yàn)意志，決勝人生，把青春的蓄積孕育迸發(fā)綻放。我堅(jiān)信：有厚實(shí)的知識(shí)積累，有沉著冷靜的心態(tài)，有敢為天下先的王中精神，你們一定能夠從容答卷，書寫人生最輝煌的時(shí)刻。臨行之際，我代表母校還有幾句話要送給同學(xué)們：

　　1、仰望星空，志存高遠(yuǎn)，做追夢之人。胸懷有多寬，世界就有多大;夢想有多遠(yuǎn)，腳步就能走多遠(yuǎn)。實(shí)現(xiàn)“中國夢”，需要我們每一個(gè)人心懷夢想，追求夢想，做有理想的好青年。我曾經(jīng)看到這樣一段話：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃求知的明燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向光明。理想永遠(yuǎn)屬于仰望星空、謀劃未來、成就事業(yè)的人�！苯裉彀堰@句話送給你們，希望大家樹立為國奉獻(xiàn)之志，為民服務(wù)之志，把自己的夢想與偉大祖國的復(fù)興緊密相連，努力用理性、熱情和汗水去澆灌，成為時(shí)代的脊梁、推動(dòng)和引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步的精英。

　　2、追求真理，自強(qiáng)不息，做正氣之人。孔子講：智者不惑，仁者不憂，勇者不懼。在這個(gè)飛速發(fā)展、充滿誘惑的世界，我們每上一個(gè)臺(tái)階，都會(huì)遇到很多岔路口，每前進(jìn)一步，都會(huì)遇到很多困難和問題，不管情況多么復(fù)雜，一定要保持自信、理性、平和的心態(tài)，不以物喜、不以己悲，學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)選擇，戒驕戒躁、抵制誘惑，做正確的事，做高尚的事，做有價(jià)值的事，不隨波逐流，不輕言放棄，用堅(jiān)實(shí)的腳步走出自己的智慧人生。

　　3、崇尚美德，涵養(yǎng)練達(dá)，做高尚之人。立業(yè)百行，修身為先。三年的德育教育，讓我們每天都生活在誠信、正直、寬容、感恩、責(zé)任、奉獻(xiàn)的浸潤中，感受著中華傳統(tǒng)美德的溫馨滋養(yǎng)，練達(dá)著濟(jì)世安邦的樸素情懷。學(xué)識(shí)比財(cái)富更重要，德性比才干更可貴，只有具備高尚的道德，才能以正確的方式做正確的事情，建立有功之業(yè)，我們的心靈才不會(huì)荒漠，生活的每一天才會(huì)陽光燦爛。

　　同學(xué)們，你們在學(xué)校的這三年，雖然不是一生中最輝煌的日子，但一定是人生中最難忘、最值得留戀的時(shí)刻。老師真誠地期待你們的人生，一路撒滿思想的陽光，成長起責(zé)任的大樹，處處開放著愛與寬容的鮮花;期待著在你們中間產(chǎn)生出造福萬代的政治家、杰出卓越的教育家、探求真理的科學(xué)家和搏擊商海的實(shí)業(yè)家;期待著你們都成為一流產(chǎn)品，在五湖四海樹起母校的品牌。

　　同學(xué)們，離別飽含著深沉的思念，再見充滿著熾烈的期待。母校留下了你們的成功足跡，見證了你們的茁壯成長，更期待著你們�；丶铱纯�，這里永遠(yuǎn)是你們的精神家園。

　　最后，衷心地祝愿各位學(xué)子高考榜上有名，人生錦繡燦爛!

　　謝謝大家!

畢業(yè)典禮感人涕零致辭 篇9

　　尊敬的華南農(nóng)業(yè)大學(xué)向日葵義教團(tuán)隊(duì)的全體大學(xué)生們、尊敬的家長們、親愛的同學(xué)們：

　　下午好!今天我非常高興能參加這個(gè)特殊的畢業(yè)典禮。謝謝華農(nóng)向日葵實(shí)踐團(tuán)隊(duì)為我提供了這樣的機(jī)會(huì)。

　　同學(xué)們，對于你們來說，這7天，是快樂的一周!這7天，是意義非凡的暑假中的一個(gè)星期。從同學(xué)們一張張燦爛的笑臉中，從同學(xué)們早上對未來的暢想中，從同學(xué)們親筆所寫的一篇篇活動(dòng)感受中，從同學(xué)們早上已經(jīng)放飛起航的“理想的紙飛機(jī)”中，讓我看到了我們育英學(xué)校的學(xué)子們真實(shí)的一面，最純真無瑕的一面。你們，是育英學(xué)校最可愛的人!從你們的身上，讓我看到了育英學(xué)校的將來絕不是夢!

　　當(dāng)歡快的《蝸牛與黃鸝鳥》響徹校園的時(shí)候，同學(xué)們，請你記住來自華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的大哥哥、大姐姐們，是他們，給了你們生平第一個(gè)別樣的課堂!當(dāng)美妙的《愛無止境》(多謝華農(nóng)的黃司琪同學(xué)自編英文歌詞)的音符跳躍在育英校園的時(shí)候，同學(xué)們，請你們不要忘記華農(nóng)向日葵團(tuán)隊(duì)的大學(xué)生們，是他們，用大愛與你促膝談心，讓你們更加了解自己，更清楚地看到自己未來的美好!在此，請?jiān)试S我代表參加活動(dòng)的同學(xué)們，再次衷心感謝華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的同學(xué)們!謝謝!!

　　同學(xué)們，上午你們已經(jīng)勇敢地展開你們那雙稚嫩的《隱形的翅膀》，翱翔在你們夢想的天空中。那么，既然飛出去，同學(xué)們，那就請你們勇敢接受暴風(fēng)雨的洗禮吧!不管今后，你的成績偶爾會(huì)遇到倒退的可能;不管今后，你的生活會(huì)遇到這樣或者那樣的挫折。但同學(xué)們，請你記住，你是最棒的!我們要像向日葵那樣——見到陽光就微笑。讓我們就用微笑去面對人生風(fēng)雨的考驗(yàn)吧!因?yàn)椋�《陽光總在風(fēng)雨后》，因?yàn)槲覀兊摹睹魈鞎?huì)更好》。

　　同學(xué)們，就讓我們用《歌聲與微笑》，來向我們的大哥哥、大姐姐們吧!就讓我們用一顆感恩的心，勇敢地行走在自己未來的道路上吧!

　　謝謝大家!

畢業(yè)典禮感人涕零致辭 篇10

　　尊敬的校長、老師，尊敬的門房保安爺爺、食堂叔叔阿姨們、校工們你們好!

　　尊敬的班主任、老師們、孩子的爸爸媽媽爺爺奶奶們，你們好!

　　親愛的青蓮巷小學(xué)20__屆的畢業(yè)班的同學(xué)們，你們好!

　　和在場的爸爸媽媽們一樣，能出席今天的畢業(yè)典禮，心里說不出的感動(dòng)、感恩、感慨。和所有的男同學(xué)女同學(xué)一樣，我家里的小同學(xué)也要告別這所生活、學(xué)習(xí)了六年的青蓮巷小學(xué)。

　　或許，一樓小賣部的老板會(huì)把你的名字從墻上擦掉

　　或許，再也等不到校門口雜貨鋪老板進(jìn)回來的新玩具

　　或許，再也不用圍著校門口的邪貨雞肉卷左顧右盼的徘徊

　　或許，再也不用到門房保安爺爺那里領(lǐng)取你掉落的紅領(lǐng)巾

　　或許，再也沒有人替你擦干午睡時(shí)流在課桌上的口水

　　或許，再也聽不到班主任的高跟鞋踢踏踢踏的踱步聲

　　……

　　六年轉(zhuǎn)眼即逝，畢業(yè)已在眼前，和所有的孩子一樣，身為父母的我們：

　　深深的感恩這所讓孩子們認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)彼此、認(rèn)識(shí)生活、認(rèn)識(shí)世界的花園，深深感恩花園里的每一位園丁，感恩你們愿意用一個(gè)生命去觸碰另一個(gè)生命，用一種成長去陪伴另一種成長。每當(dāng)仰望高墻上“以愛育愛、和諧發(fā)展”八個(gè)大字時(shí)，我這個(gè)學(xué)生家長實(shí)在想不出來，這世上還有誰會(huì)因?yàn)閯e人家的孩子們而終身學(xué)習(xí)、終身成長、終身自豪的呢?

　　這世上，有沒有人會(huì)為了別人的成長和成就而自豪的人呢?他們是誰~(向老師鞠躬)

　　臨別之際，或許我們只想著哪天與老師再見、與同學(xué)再見，卻又不想把“再見”這個(gè)詞說出口。只怕一旦說出口，會(huì)從此天各一方，會(huì)從此不會(huì)再見。

　　即便再見，卻已是“瞻彼淇奧，綠竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僩兮，赫兮咺兮。有匪君子，終不可諼兮”……再見時(shí)，已是郎朗人格、進(jìn)取有為的翩翩少年。

　　“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人”，讓我們深深的祝福孩子們有能力幫助父母幫助親人、幫助鄰居幫助路人、幫助弱小扶貧濟(jì)困、幫助同學(xué)幫助老師、幫助國家?guī)椭�社�?huì)、幫助民族幫助全人類的一位善良、勇敢、為了利益他人而終身成長、終身努力、終身幸福的人。

　　3600多年以前的上古時(shí)代，商朝的創(chuàng)始者湯王，是一位擁有權(quán)力財(cái)富和軍隊(duì)，備受百姓愛戴的王，他在自己的澡盆子上面刻下了一行字，上面寫著“茍日新、日日新、又日新”，意思是每天洗澡是為了除卻身體的污垢，引申為自己每天也要接受精神上的洗禮，品德上的修煉，除舊迎新、勵(lì)精圖治。

　　今天，我們沒有澡盆子送給同學(xué)們，就請出這句古圣先賢的上古銘言寄語所有的同學(xué)，讓人生中的每一天，都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，都能夠與昨天的自己，做最好的告別。

　　祝福你們!謝謝!

畢業(yè)典禮感人涕零致辭 篇11

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué)：

　　20__年7月4日，是一個(gè)讓我們所有長大人難忘的日子。今天，長沙大學(xué)1015名同學(xué)在經(jīng)歷了三個(gè)或四個(gè)寒暑的艱苦學(xué)習(xí)之后，在經(jīng)歷了從天真和無憂逐漸的走向成熟之后，將莊嚴(yán)地接過畢業(yè)證書，從安靜且詳和的校園走向世俗而喧鬧的社會(huì)，從長沙大學(xué)這個(gè)溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的個(gè)人奮斗。

　　盡管，在人生的旅途中，海大的日子只是短暫的瞬間;也許，在海大的日子我們過得單調(diào)而平凡。但是，“勤奮、多思、求實(shí)、進(jìn)取”這八個(gè)大字已在我們的心底刻下了深深的烙印，讓我們把海大精神帶入我們未來生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓我們把海大的豪情與壯志帶給我們周圍的每一個(gè)朋友，讓他們和我們一起共同努力，創(chuàng)造持久而輝煌的人生。

　　在這令人激動(dòng)的時(shí)刻，我卻不敢激動(dòng)，因?yàn)槲铱吹搅藢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼，老師們的無限信任，學(xué)弟學(xué)妹們充滿渴望的眼神。面對所有的期待，我和所有即將走出校門的畢業(yè)生一樣，感到的是沉甸甸的責(zé)任。雖然長沙大學(xué)在全國范圍內(nèi)來說，還算不上是一個(gè)響亮的名字，她沒有悠久的歷史，也沒有輝煌的過去，但海大有著催人奮進(jìn)的現(xiàn)在，更有讓人憧憬的未來。19歲的海大猶如一位躍躍欲試的少年，正張開雙臂擁抱著陽光;19歲的海大又如一顆奮力向上的樹苗，正經(jīng)受著激烈競爭的考驗(yàn)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，雨過天晴后，海大的樹根一定會(huì)更堅(jiān)定地抓住母親大地的胸懷。在學(xué)校全體師生員工的努力下，長沙大學(xué)沒有理由不長成參天大樹。在這里，讓我們最誠摯地祝愿，祝愿每一位海大人和長沙大學(xué)在風(fēng)雨之中共同奮斗，在藍(lán)天之下共同成長。如果在明天的社會(huì)上，所有曾從海大走出去的人，都能用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì)，創(chuàng)造財(cái)富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì)修身之范，那將是海大最大的成功、老師們最大的自豪和幸福，更是我們應(yīng)以必生精力為之奮斗的目標(biāo)!

　　也許，長沙大學(xué)的畢業(yè)證書，在某種意義上，她不如名牌高校的畢業(yè)證那般閃亮，但從另外一種意義上，她卻是開拓者的證明，是勇敢者的金牌。開拓者和勇敢者是不需要一紙文憑來承認(rèn)的，因?yàn)樗麄冇杏峦�直前的勇氣�?/p>

畢業(yè)典禮感人涕零致辭 篇12

　　親愛的同學(xué)們：

　　首先，請?jiān)试S我代表光華管理學(xué)院的全體教職員工，衷心祝賀20xx屆所有的畢業(yè)生!你們多年的辛勤努力和你們的家人長年累月的支持，取得今天這樣的成就。祝賀你們!

　　畢業(yè)意味著暫時(shí)的告別。燕園數(shù)載，大家經(jīng)歷了或從容或慌張的旅程，留下了也許是囂張輕狂也許是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的印記……就在大家?guī)е�愉快或是不愉快的記憶，確定或是不那么確定的心情重新出發(fā)之際，因循慣例，我代表母校，也作為一名教師，給大家一些叮囑和祝福。

　　我不祝愿大家都獲得世俗意義上的“成功”。我對北京大學(xué)光華管理學(xué)院教育的價(jià)值充滿信心。大家在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)出的自信，形成的社交網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)讓大家在通向所謂“成功”的賽道上占有先機(jī)。但是，成功具有多個(gè)維度的涵義，不同的人自然有不同的理解。我們甚至不能為它找到適當(dāng)?shù)亩攘�。用生活置換財(cái)富算是成功?為了更為功利的目的犧牲靈魂是否也是成功?遵循內(nèi)心的呼喚，執(zhí)著于自己真正熱愛的事情，在自己認(rèn)定的成長方向上“甘于平凡”，這難道不算成功?事實(shí)上，定義“成功”本身就是一個(gè)偽命題。大學(xué)教育的本質(zhì)從來就不是幫助大家獲得世俗意義上的“成功”。大學(xué)教育的核心在于培養(yǎng)視野、格局和批判性思維，尋找內(nèi)心的激情，培養(yǎng)科學(xué)理性的思維模式和分析問題的框架體系，為生命的成長確定方向。

　　但我祝愿大家能夠一直成長。

　　我們生存的世界正經(jīng)歷著急劇的變化：發(fā)展不平衡、對環(huán)境和資源的過度開發(fā)、收入不平等、社會(huì)階層固化等結(jié)構(gòu)性問題嚴(yán)重挑戰(zhàn)著我們賴以為榮的經(jīng)濟(jì)增長模式的合理性;人工智能、基因和納米技術(shù)等不可避免地改變著人類生活的方式和命運(yùn)——計(jì)算機(jī)和生命科學(xué)技術(shù)等正在改變著我們對自由意志、道德規(guī)范、甚至文化、藝術(shù)等各種事物的理解;泛濫而隨意的信息獲取與交流，碎片化的知識(shí)、似是而非的觀點(diǎn)、林林總總質(zhì)量不一的思維泡沫挑戰(zhàn)著我們賴以生存的理性和智慧;全球治理的巨大變化和新技術(shù)的強(qiáng)烈沖擊下我們變得驚慌失措，開始毫無依據(jù)地挑戰(zhàn)人類業(yè)已形成的那些對穿透時(shí)間，具有普適性的規(guī)律的基本認(rèn)知，對知識(shí)界甚至對科學(xué)理性精神本身產(chǎn)生了巨大的懷疑……

　　面對時(shí)代大潮的沖擊和裹挾，一直成長是我們能夠做出的最好回應(yīng)。個(gè)人或組織都需要成長。“成長”或是“沒有成長”是我們這個(gè)時(shí)代度量時(shí)間的唯一方法。

　　怎樣才能一直成長呢?

　　真正的成長，意味著擁有明確的自我進(jìn)化的方向，不斷自我改進(jìn)，堅(jiān)定地將推動(dòng)自我進(jìn)化的力量和推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)化的力量結(jié)合起來。這需要我們堅(jiān)定地去培養(yǎng)自己的科學(xué)理性精神。我們生存的時(shí)代正經(jīng)歷一場對科學(xué)理性和普世規(guī)律的信任危機(jī)。劇烈變革下，我們張皇失措，主動(dòng)或是被動(dòng)放棄獨(dú)立思考的能力，將思想自由拱手讓出，通過形形色色的“屠龍術(shù)”和“煉金術(shù)”重構(gòu)對世界的認(rèn)知�；煦鐣r(shí)代，我們更需要清醒認(rèn)識(shí)到我們最大的希望在于我們向往的未來，而建立科學(xué)的思維方式是我們能夠不斷生長的源動(dòng)力，是我們成為一個(gè)合格公民的必經(jīng)之路。帶著好奇心，開放的心態(tài)，包容的精神和自律去追求真理;通過更為系統(tǒng)、注定辛苦的思考而不是知識(shí)的積攢去深入理解事物背后的本質(zhì);提出問題，通過不斷的檢驗(yàn)和事實(shí)觀察去建立對本源和普遍性的理解。懷疑精神和批判性思維讓我們活在一個(gè)更大、更包容的世界里。致力于追求真理但寬容異見的科學(xué)精神真正展現(xiàn)著人類這一物種的成長之美。

　　不斷成長，需要我們知行合一，始終保有出發(fā)的勇氣。就像約翰·繆爾(John Muir)在《夏日走過山間》中所說的那樣，“群山在呼喚，我必須出發(fā)”。(The mountains are calling and I must go)。在傳統(tǒng)秩序遭到顛覆，核心價(jià)值逐漸式微，原有世界分崩離析之際，我們更需要保有自己最初的夢想，并和有夢想的人在一起，堅(jiān)定地捍衛(wèi)自己的使命。用思想、聲音、和行動(dòng)去做出改變。擺在我們面前的是無盡的挑戰(zhàn)，帶著善意和同理心，捕捉我們身邊溫暖的瞬間及其帶來的啟示，行動(dòng)起來，參與到實(shí)踐中。任何微小的行動(dòng)，都有攝人心魄的魔力。約翰·繆爾在同一本書中寫道：“雖然他形單影只，但是世界因?yàn)樗�的存在而豐腴。”若此，多年以后，在我們回首自己“一百萬分之一的人生”時(shí)，就能滿意地發(fā)現(xiàn)，我們一直在成長，我們一直在以各自或宏大或細(xì)微的方式，改善著自己和身邊人的生活。

　　萬物生長，各自高貴。波詭云譎的大時(shí)代迎面而來，這是由你們來定義的時(shí)代!關(guān)于未來的答案其實(shí)隱藏在現(xiàn)在!

　　最后，送給大家?guī)拙漉U勃·迪倫(Bob Dylan)的歌詞，祝愿大家一直成長!

　　趕緊來吧

　　作家們、批評家們

　　所有用筆預(yù)測未來的人們

　　睜大你們的眼睛

　　像這樣的機(jī)會(huì)稍縱即逝

　　但別蓋棺定論得太早

　　因?yàn)闀r(shí)代的車輪還在旋轉(zhuǎn)。

　　再次祝賀大家!

畢業(yè)典禮感人涕零致辭 篇13

　　各位嘉賓，同事們，親友們，

　　大家下午好!首先，我謹(jǐn)代表清華大學(xué)，向各位來賓表示誠摯的謝意，感謝大家出席蘇世民書院具有歷史意義的首屆畢業(yè)典禮，共同見證書院首屆學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，踏上嶄新的人生征程。各位親愛的同學(xué)們，你們勤學(xué)奮進(jìn)、成績斐然，令母校無比欣喜、引以為榮。祝賀你們!

　　一年前，你們帶著非凡的激情、熱忱與夢想來到清華園。在開學(xué)典禮上，我鼓勵(lì)大家努力學(xué)好中文。今天，我為大家所取得的成績感到非常驕傲、非常自豪。短短一年內(nèi)，喀麥隆的伯樂思(Blaise Buma)同學(xué)已經(jīng)可以流利地用中文溝通，李凱明(Kes Rittenberg)同學(xué)已經(jīng)能夠享受中文小說的閱讀樂趣，李銳(Richard Altieri)同學(xué)不但能表演單口相聲，還開通了自己的中文微博。

　　過去一年中，你們刻苦學(xué)習(xí)，取得了可喜的進(jìn)步。通過學(xué)習(xí)專業(yè)課程、中國社會(huì)實(shí)踐課程(Deep Dive)，參與實(shí)踐培訓(xùn)(Practical Training Program)及文化探索(Cultural Exploration)計(jì)劃，你們對中國進(jìn)行了獨(dú)特的觀察，有了更深層次的理解。正如來自美國的愛小龍(Noah Elbot) 所說：“剛來中國時(shí)，我的問題是‘現(xiàn)代中國是何模樣?’‘世界如何影響中國?’而現(xiàn)在，我的問題是‘中國如何影響世界?’”

　　你們的優(yōu)異表現(xiàn)受到了教授們的一致稱贊。來自哈佛大學(xué)、主講“領(lǐng)導(dǎo)力”課程的高塔姆·穆昆達(dá)(Gautam Mukunda)教授認(rèn)為你們潛力無限，并表示在清華的執(zhí)教經(jīng)歷是他的人生亮點(diǎn)。他說：“每天我走進(jìn)教室就看到未來，不是任何其他的未來，而是最好的未來。”

　　聽到高塔姆·穆昆達(dá)教授的評價(jià)我們倍感欣慰、十分贊同。你們，蘇世民書院的畢業(yè)生，代表著美好的未來;你們，書院的首屆畢業(yè)生，為將來的同學(xué)樹立了榜樣。你們的畢業(yè)是一個(gè)里程碑，標(biāo)志著蘇世民項(xiàng)目取得了真正的成功。

　　在過去一年中，你們見證了清華的蓬勃向上、人文日新。盡管尚有不足，我們依然堅(jiān)信，清華一定會(huì)變得越來越好。在過去一年中，你們增進(jìn)了對中國的理解。盡管面臨種種挑戰(zhàn)，我們依然堅(jiān)信，中國將會(huì)擁有更加繁榮美好的未來。

　　當(dāng)今世界并不平靜，我們面臨著前所未有的不確定性。盡管國際社會(huì)面臨著空前挑戰(zhàn)，我們對于美好未來的信念卻愈發(fā)堅(jiān)定。我們相信，每個(gè)人都可以為世界的未來發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

　　面向未來，價(jià)值引領(lǐng)日益重要，面對抉擇時(shí)能夠守護(hù)內(nèi)心的價(jià)值顯得尤為關(guān)鍵。作為未來的全球領(lǐng)導(dǎo)者，你們應(yīng)當(dāng)秉持清華“行勝于言”的校風(fēng)，從現(xiàn)在開始投身真正的實(shí)踐。

　　值此畢業(yè)之際，我想與大家分享沃爾特·惠特曼(Walt Whitman)的一句詩歌：“To be a sailor of the world，bound for all ports(做世界的水手，奔赴所有的港口)”。中國偉大詩人李白也有一句相似的詩：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海(A time will come to ride the wind and cleave the waves, I will set my cloudlike sail to cross the sea which raves)”。親愛的同學(xué)們，請不要忘記，你們將成為未來的全球領(lǐng)導(dǎo)者，溝通中國與世界。愿你們志存高遠(yuǎn)、揚(yáng)帆啟航!

　　未來，無論你們身處何方，請永遠(yuǎn)記得，清華一直是你們溫暖的家!

　　祝賀你們，20xx屆蘇世民書院的畢業(yè)生們! 祝愿你們擁有美好的未來與遠(yuǎn)大的前程!

畢業(yè)典禮感人涕零致辭 篇14

　　“四年來，你們每天騎著自行車穿行在清華園。清晨到圖書館前排隊(duì)占座，黃昏去紫荊操場揮汗如雨;在課堂上傾聽思考，在寢室里夜話人生。你們是最后一屆記得十食堂的同學(xué)，是清華路、學(xué)堂路、紫荊路命名后第一屆畢業(yè)的同學(xué)，也是讓當(dāng)年的‘校內(nèi)網(wǎng)’、現(xiàn)在的‘人人網(wǎng)’風(fēng)靡起來的第一屆同學(xué)。”

　　7月21日上午，顧秉林校長在20xx年本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上的開場白引起了全場3100余名畢業(yè)生的陣陣掌聲與歡呼，跟隨著這段親切而樸實(shí)的話語，同學(xué)們追溯了四年的青春時(shí)光。

　　校級優(yōu)秀畢業(yè)生、來自精儀系的張帆認(rèn)為：“今年校長的講話親切感人，貼近同學(xué)們生活，說出了我們的心聲。十食堂、校內(nèi)網(wǎng)都曾留下我們青春的印跡，校長提起這些讓我們覺得十分親切，我們能感受到校長對同學(xué)們的關(guān)心。”

　　“聽顧校長的講話，感覺就像在看一個(gè)影展，他帶著我們一起回顧了大學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重溫了一幕幕難忘的瞬間，也重申了清華人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。”即將赴基層工作的美術(shù)學(xué)院畢業(yè)生高云亮感慨道。

　　高云亮說：“畢業(yè)這幾天我一直在校園里瘋狂地拍照片，盡管找了很多角度去拍，仍然覺得還是有遺漏的地方。今天校長的講話讓我從精神層面重溫了母校、老師和同學(xué)們所給予的關(guān)愛。”高云亮將校長的講話看作是在清華里上的最后一次課，也是母校的最后一次叮嚀，“母校教給了我們許許多多，包括‘自強(qiáng)不息、厚德載物’，包括‘行勝于言’，包括‘從我做起，從現(xiàn)在做起’，這些都是清華的精神，已經(jīng)滲透到我的靈魂中，成為我人生航向上不變的坐標(biāo)。”

　　顧校長不僅帶大家重溫了溫馨充實(shí)的校園生活，還深情回顧了四年來清華人與祖國同呼吸共命運(yùn)的重大時(shí)刻：“還記得你們在紫荊樓前，為汶川災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)血的長龍;也記得在主樓前，你們?yōu)橛駱淙嗣衿砀５纳碛?還記得國慶六十周年慶典上，你們在天安門前整齊通過的方陣;更記得北京奧運(yùn)期間，你們在水立方志愿服務(wù)的笑容……”

　　來自四川綿陽地震災(zāi)區(qū)的畢業(yè)生張俊逸就曾是汶川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)血長龍中的一員，她說：“作為一名四川人，校長的講話令我十分感動(dòng)。記得汶川地震后，清華迅速作出應(yīng)對，學(xué)校在經(jīng)濟(jì)上給予災(zāi)區(qū)學(xué)生大力支援，在心理上給予救助，廣大清華師生也以實(shí)際行動(dòng)來支援汶川地震災(zāi)區(qū)，這讓我們時(shí)刻感受到了關(guān)懷與溫暖。一年多后的今天，當(dāng)聽到校長在畢業(yè)典禮上談起這件事，我在回顧過去的同時(shí)更加清楚地感受到學(xué)校是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，也更加明白作為清華人，我們有責(zé)任、有義務(wù)為社會(huì)出一份力、盡一分心。”

　　新聞與傳播學(xué)院畢業(yè)生曹曉陽當(dāng)過奧運(yùn)志愿者，也參加過國慶60周年群眾游行，他對顧校長的這番講話同樣深有感觸：“很多人看到的是我們在奧運(yùn)服務(wù)中的燦爛笑臉和國慶60周年慶典上的洋溢激情，其實(shí)這背后是每位清華志愿者長達(dá)150個(gè)小時(shí)培訓(xùn)中的汗水與艱辛，是我銘慶前近一個(gè)月不分晝夜的訓(xùn)練與彩排。正是以這種踏實(shí)肯干的精神，我們清華人堅(jiān)持了下來，并力求做到最好。我即將離開清華，但清華人身上的這種烙印與四年的精神錘煉卻永遠(yuǎn)地伴我長行。

　　“做第一等的事業(yè)，做中國的脊梁”，顧校長在講話最后對大家寄予了殷切的希望，使在場畢業(yè)生在心潮澎湃的同時(shí)，也更加明確了肩上的責(zé)任和心中的志向。當(dāng)校歌莊嚴(yán)的旋律響起，每個(gè)清華學(xué)子都把校長的囑托深深銘刻于心：“把自己的熱忱化為一生都堅(jiān)定和堅(jiān)持的行動(dòng)，為人民幸福和國家富強(qiáng)而努力，不因社會(huì)的磨礪褪色，不因個(gè)人的坎坷動(dòng)搖。無論從事何種職業(yè)，無論處于何種情況，要‘做第一等的事業(yè)’，‘做中國的脊梁’!”

畢業(yè)典禮感人涕零致辭 篇15

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：  

　　下午好!  

　　  大家好!

　　今天，我們在這里隆重舉行機(jī)電工程系XX屆畢業(yè)典禮，親愛的各位同學(xué)，在你們完成學(xué)業(yè)，即將走向遠(yuǎn)方的時(shí)刻，首先，向你們表示最熱烈的祝賀!

　　三年前，你們懷揣著對大學(xué)生活最美好的憧憬，選擇了湖鐵，在山下的這片熱土上留下了你們最美麗的青春足跡。明天，你們將要離開這里，將毅然地奔向理想的、艱苦的、未知的、人生的遠(yuǎn)方!

　　我想告訴大家，你們青春年華里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母校都在默默見證。我們不會(huì)忘記：林蔭道上有你們奔赴課堂時(shí)匆匆的腳步，運(yùn)動(dòng)場上有你們奔跑騰躍的身影，實(shí)訓(xùn)中心有你們技能比武的風(fēng)采，圖書館里有你們隨心所欲的瀏覽;你們在山上指點(diǎn)江山，你們在湘水河畔激揚(yáng)文字，你們年年為敬老院老人送去歡樂，你們屢屢為周邊社區(qū)打掃庭院;你們中既有在國家職業(yè)技能比賽中奪冠的技術(shù)高手，又有田徑場上的運(yùn)動(dòng)達(dá)人……你們是湖鐵的驕傲，是機(jī)電的榮耀，也是學(xué)校永葆青春活力的源泉。你們成長的點(diǎn)滴印跡都值得母校珍藏，每一個(gè)平凡的故事都值得喝彩!今天我要說：機(jī)電的學(xué)子們，你們很給力!

　　當(dāng)然，你們也曾有過翹課遲到，遵循的原則竟是“選修課必逃，必修課選逃”;也曾沉迷于網(wǎng)絡(luò)，癡迷于游戲里的廝殺;更也曾有人選擇將大把的美好時(shí)光寄托在山下林蔭路旁的相偎相依、燈前月下……在這個(gè)校園里，并非一切都是美好的，也許你選擇過憤怒，甚至選擇過謾罵。母校選擇了理解、引導(dǎo)，還加上一份憐愛。

　　699萬，這一數(shù)字也使20xx成為新中國成立64年來大學(xué)畢業(yè)生最多的一年，而今年也被號稱為“史上最難就業(yè)年”。而當(dāng)我們看到全系X名畢業(yè)生，近98%已經(jīng)順利簽約，我們倍感欣慰。

　　今天，你們即將告別母校，踏上新的人生征程，書寫新的人生篇章。當(dāng)下這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、變革與創(chuàng)新共在的時(shí)代賦予了你們無限的可能，你們要學(xué)會(huì)在變革的交織和激蕩中思考、歷練和完善自我，在社會(huì)大流中成就自己的人生夢想。三年的朝夕相處，此時(shí)此刻總想跟大家說點(diǎn)什么，盡管大家似乎厭煩了每周晨會(huì)上的嘮叨。

　　第一、希望同學(xué)們心胸開闊，志存高遠(yuǎn)

　　同學(xué)們，祖國的未來是你們的!你們有開闊的心胸、堅(jiān)強(qiáng)的意志和榮辱不驚的態(tài)度，希望你們堅(jiān)持把做人、做事和做技能結(jié)合起來，堅(jiān)持把自己的人生目標(biāo)與祖國發(fā)展和民族進(jìn)步緊密結(jié)合起來，明確肩上的責(zé)任與使命，不斷塑造和完善自己的人格，以積極豁達(dá)的人生態(tài)度，去創(chuàng)造屬于自己的新天地，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。

　　第二、希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、求實(shí)創(chuàng)新

　　人生因?qū)W習(xí)而美麗，人生因奮斗而精彩。大學(xué)生活的結(jié)束，并不是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而是新的學(xué)習(xí)生活的開始。在科技進(jìn)步日新月異、知識(shí)競爭日趨激烈的今天，學(xué)習(xí)比以往任何時(shí)候都顯得繁重和迫切。同學(xué)們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，永葆學(xué)習(xí)的熱情，努力在實(shí)踐中探索新的知識(shí)，在學(xué)習(xí)中獲取前進(jìn)的力量。在學(xué)習(xí)和繼承的同時(shí)，還必須緊密結(jié)合實(shí)踐，勇于求實(shí)，敢于創(chuàng)新，在廣闊的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造輝煌人生。

　　第三、希望同學(xué)們正視挫折、勇于挑戰(zhàn)

　　人生的道路沒有坦途，未來還有坎坷和挫折。挫折是一種寶貴的受教育機(jī)會(huì)，你們要在挫折中使自己深刻而豐富，在挫折中使自己奮起而成熟，這樣挫折就變成了人生財(cái)富。我知道有一些同學(xué)，就業(yè)的情況可能與自己的期望值差距比較大。大家一定要堅(jiān)信：挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，困難與希望同在。希望同學(xué)們不要?dú)怵H，要耐得住寂寞，要經(jīng)受得住磨練，保持積極健康的情緒，正確對待人生的不如意，做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任、勇于挑戰(zhàn)、百折不撓的生活強(qiáng)者，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

　　第四，希望同學(xué)們心系母校、�；丶铱纯�

　　同學(xué)們，當(dāng)你們離開學(xué)校后，請選擇時(shí)而看一看母校的容顏，偶爾瀏覽一下母校的網(wǎng)站，去發(fā)現(xiàn)母親新的美麗，尋找逝去的記憶。你們終將成為學(xué)校的校友，校友是學(xué)校的名片，更是學(xué)校的財(cái)富。校友的成就是學(xué)校辦學(xué)成就的最好體現(xiàn)。希望大家離開母校之后，繼續(xù)關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展，湖鐵職院永遠(yuǎn)是同學(xué)們的故鄉(xiāng)和精神港灣。離開學(xué)校后，母校仍將支持和關(guān)心你們，無論你們身在何方，母校都愿意分享你們的成功和快樂!同學(xué)們，有空的時(shí)候，�；丶铱纯�!

　　同學(xué)們，人生的遠(yuǎn)方我們不能再一次陪伴你們，但請你們記�。喝松�道路，順風(fēng)順?biāo)畷r(shí)要“高得”，身居高位保持謙卑之心;逆水行舟時(shí)要“低得”，最小的事情也要認(rèn)真做到極致;團(tuán)隊(duì)合作時(shí)要“合得”，能當(dāng)好大機(jī)器上的一顆螺絲釘;孤軍奮戰(zhàn)時(shí)要“散得”，能做得勢足燎原的星星之火。

　　希望大家始終珍藏出發(fā)時(shí)的信念與初衷，始終銘記母校所傳授給你們“陽光心態(tài)、用心做事、成就你我”的理念，在追求個(gè)人志向的同時(shí)更努力地回饋社會(huì)，用你們90后獨(dú)有的風(fēng)采托舉我們的“中國夢”。

　　謝謝大家!

畢業(yè)典禮感人涕零致辭 篇16

　　尊敬的各位教師：

　　今天是我縣第三期小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)班的開班典禮，首先請?jiān)试S我代表教師進(jìn)修學(xué)校對前來參加這期培訓(xùn)班的各位老師們表示熱烈歡迎!我很高興也很榮幸能站在這里，與來自我縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的精英骨干教師一起學(xué)習(xí)，一起分享我們教學(xué)中的酸甜苦辣。根據(jù)進(jìn)修學(xué)校的安排，由我來擔(dān)任我們語文班的班主任，在此，讓我以班主任的身份再次歡迎大家的到來，預(yù)祝我們合作愉快，并請老師們在今后的學(xué)習(xí)中多多指教。炎炎暑期，本是老師們好好休息，養(yǎng)精蓄銳的時(shí)間，但是大家還是準(zhǔn)時(shí)地來參加此次的培訓(xùn)，辛苦啦!老師們。

　　今年的培訓(xùn)，可以說非同一般，一是培訓(xùn)方式有了很大的轉(zhuǎn)變;二是局領(lǐng)導(dǎo)高度重視;三是對培訓(xùn)對象的確定有了更高的要求。所以可以說，今天來參加的培訓(xùn)老師們都是各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教育戰(zhàn)線上的“白骨精”(白領(lǐng)、骨干、精英教師)，你們都是縣里、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的領(lǐng)頭羊，在各自的崗位上有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有著累累的教學(xué)碩果。你們都是最棒的!能夠結(jié)識(shí)大家，我由衷地高興!在這里，讓我莊重地向大家敬個(gè)禮吧!謝謝你們?yōu)樯絽^(qū)教育所作的貢獻(xiàn)。

　　我其實(shí)也是來自教學(xué)第一線的，作為我們第一線的教師，對于我們的山區(qū)教育狀況是最有發(fā)言權(quán)的，我們最了解下面的情況，也就更有義務(wù)利用此次培訓(xùn)這個(gè)平臺(tái)，多交流，多互動(dòng)，多提問，抱著“學(xué)習(xí)理念，更新觀念，交流思想，調(diào)整狀態(tài)，進(jìn)入角色”的培訓(xùn)目的，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，互相提高。力爭能現(xiàn)在解決的問題就地解決，還不能解決的問題，努力向上級反映，尋求解決。

　　為了讓本次的培訓(xùn)能夠愉快地、圓滿地完成，在這里我提出幾點(diǎn)要求和建議，從而使我們的工作更加協(xié)調(diào)，我們的學(xué)習(xí)更加有效果。

　　1. 提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變角色，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感和責(zé)任意識(shí)

　　在座的各位有的是自愿報(bào)名參加學(xué)習(xí)的，有的是單位領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)習(xí)的角度安排來參加學(xué)習(xí)的，我想不管是哪一種情況，都要提高對參加這次學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感和責(zé)任意識(shí)。這種類型的培訓(xùn)班是我縣教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，它凝聚著全縣教育系統(tǒng)上上下下的關(guān)心和心血，寄托著人們的期望，現(xiàn)時(shí)也將是對你今后的教育教學(xué)生涯產(chǎn)生重要影響的一個(gè)重要事件，如能把握得好，將會(huì)使你進(jìn)入一個(gè)全新的境界。因此能如愿來參加學(xué)習(xí)是一種幸運(yùn)，能被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排來學(xué)習(xí)是一種意外的驚喜。在人的整個(gè)職業(yè)生涯中，能被安排參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是不多的。培訓(xùn)已成為現(xiàn)代社會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)員工的最有吸引力的形式之一。大家有幸參加這樣的培訓(xùn)應(yīng)該要珍惜。各位教師要盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。把自己從老師的角色拉回到學(xué)生的角色中來，從一個(gè)管理學(xué)生的角色轉(zhuǎn)到作為被管理者的學(xué)生身份中來，要充分認(rèn)識(shí)到，你在這兒的一切表現(xiàn)，不僅代表了你個(gè)人的形象，還代表了你所在的學(xué)校的形象，你在這兒所取得的成績不僅關(guān)系到你自己，還關(guān)系到你的學(xué)校和你的學(xué)生的發(fā)展，當(dāng)你碩果累累時(shí)所有的人都將為你歡呼;當(dāng)你無功而返時(shí)，所有的都會(huì)感到惋惜。著名教育學(xué)者胡適在《不要拋棄學(xué)問》一文中指出：“吃飯而不求學(xué)問，三年五年之后，你們都要被后來少年淘汰掉的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問來補(bǔ)救，恐怕已太晚了”。機(jī)會(huì)成就未來，把握現(xiàn)在就是把握未來，大家都是懷著一定的抱負(fù)來到這兒的，將成為揭西縣小學(xué)語文教育的中流砥柱，意味著不甘于做教書“匠”的平庸，就要使出相應(yīng)的行動(dòng)。易卜生說：“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器”。我想在座的各位目前的最大責(zé)任就是要把自己鑄造成一名真正的小學(xué)語文骨干教師。

　　2.靜心定遠(yuǎn)，戒驕戒躁，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性

　　學(xué)習(xí)不僅僅是種認(rèn)知過程，更是一種意志行為，是一種苦行僧的生活，不沉下心來，去掉哪些華而不實(shí)的浮躁心態(tài)是讀不進(jìn)去書的。古今中外，大凡有成就者，都有懸梁刺股，囊螢夜讀的精神，都有十年磨一劍，耐得住寂寞，板凳能坐十年冷的毅力。大家既然來到這兒，就要定下心來，避免一些無關(guān)的干擾，專心讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能有所成就。

　　首先要認(rèn)真完成培訓(xùn)班規(guī)定的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，主動(dòng)地、創(chuàng)造性地去學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班安排的活動(dòng)是豐富和全面的，主要是學(xué)科業(yè)務(wù)能力的提升訓(xùn)練，培訓(xùn)班將會(huì)對各位的作業(yè)進(jìn)行量化打分，并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。

　　其次是要擠時(shí)間博覽群書，廣泛地吸取知識(shí)。有人說教師的真功夫在課堂，要聚焦課堂，要再造課堂的激情，就要有廣博的知識(shí)作為背景。莊子曰：人皆知有用之用，而莫知無用之用。也就是說有些知識(shí)藐視無用，實(shí)為大有之用，比如說，藝術(shù)修養(yǎng)、審美修養(yǎng)。李政道說：沒有美育，就沒有藝術(shù)，就沒有想象力，就沒有創(chuàng)造力，它會(huì)將科學(xué)引向高處，引向深處，引向遠(yuǎn)處。教師面對復(fù)雜的教育情境，他所對問題所作出的決策大多數(shù)是頭腦中的哪些綜合性的、隱性的知識(shí)，這些知識(shí)就要靠平時(shí)大量的積累。要達(dá)到隨手掂來的狀態(tài)，平時(shí)必須要做學(xué)習(xí)的有心人。要不惜時(shí)間，不惜精力，爭分奪秒，孜孜以求。

　　因此，我衷心希望在這十多天的培訓(xùn)中，能完成三項(xiàng)很重要的事情：一是認(rèn)真寫出高質(zhì)量的培訓(xùn)體會(huì)。培訓(xùn)體會(huì)是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程，只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)在你的大腦里扎下根來，加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的領(lǐng)悟，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來思考當(dāng)前獲取的信息，這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內(nèi)容，在寫的過程中同時(shí)也能激發(fā)自己的工作熱情。

　　二是記些有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。我倡導(dǎo)的是大家真正的記一點(diǎn)學(xué)習(xí)筆記，能記多少是多少，不要過于苛求數(shù)量，要有質(zhì)量。對于一些為了應(yīng)付檢查寫的像大字一樣、或者像罰抄書一樣的學(xué)習(xí)筆記，我覺得沒有必要去折磨自己，不如不做。要做就記著堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，你記下來的東西，今后你能經(jīng)常地翻看一下，查閱一下，并且想讀一讀�？梢哉f好的讀書筆記是你愿意抄下來的內(nèi)容，是那些你認(rèn)為與你的思想有相通之處，更多的是你想到了沒有很好的表達(dá)出來，而人家也表達(dá)出來了。記筆記也是一種素材積累的過程，書到用時(shí)方恨少，筆記能達(dá)到這個(gè)效果就好了。

　　三是經(jīng)常寫點(diǎn)小隨筆。將你每天所看所想所聽記下來，過一段時(shí)間你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些平時(shí)積攢下來東西還很有意義，它記錄了你的工作歷程、心路歷程，將你每個(gè)時(shí)期對事情的看法真實(shí)的記錄出來了，這是送給自己最好的禮物。尤其是當(dāng)你要完成某一個(gè)材料時(shí)能借用時(shí)，你會(huì)感覺到很輕松，下筆不是那么枯澀。記隨筆也不要太看重自己寫的如何，擔(dān)心有沒有質(zhì)量，寫得與發(fā)表的文字有多大的差距，其實(shí)隨筆更多的時(shí)候是孤芳自賞，給自己看的，并沒有很多人會(huì)來在意你寫的好壞，記著這是給自己寫的，不是給別人寫的，寫多了，或許也會(huì)給別人寫點(diǎn)，那就是正式發(fā)表的文字。

　　3.增強(qiáng)規(guī)章意識(shí)，提升紀(jì)律精神，做紀(jì)律的模范遵守者和執(zhí)行者

　　我們這種培訓(xùn)既是一種業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，又是一種作風(fēng)的培訓(xùn)、學(xué)風(fēng)的培訓(xùn)。紀(jì)律是成功的保障，沒有嚴(yán)格的紀(jì)律就不可能有好的培訓(xùn)效果。紀(jì)律精神是個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)的體現(xiàn)，一個(gè)松松垮垮的人絕對不是一個(gè)素質(zhì)高雅的人。對教師來講，紀(jì)律精神又是教育的手段，教師對待紀(jì)律的精神和態(tài)度將會(huì)影響學(xué)生對待紀(jì)律的態(tài)度。因此作為教師特別是作為骨干教師的各位，一定要樹立牢固的紀(jì)律意識(shí)，養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣，要模范遵守培訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　各位老師，未來不僅僅是我們想去的地方，更是我們要?jiǎng)?chuàng)造的地方，未來的路不是找到的，而是一步一個(gè)腳印走出來的，衷心希望大家腳踏實(shí)地，義無反顧，走出一條光明輝煌，成才成功之路。衷心祝愿大家樹大志，干大事，成大師。

　　謝謝大家。

畢業(yè)典禮感人涕零致辭 篇17

　　活在當(dāng)下，領(lǐng)跑未來

　　親愛的老師們，同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　剛剛結(jié)束的廣東省高考作文題目中提到居里夫人的一句話：“人們在每一個(gè)時(shí)期都可以過有趣而且有用的生活�！蹦阕钕肷�活在哪個(gè)時(shí)代?今天，站在這個(gè)場合，面對即將畢業(yè)、踏上人生新的征程的高三學(xué)子們，我想說：每一個(gè)時(shí)代都有其輝煌和精彩，我覺得活在當(dāng)下——就是最好的時(shí)代，我們已經(jīng)創(chuàng)造了屬于我們自己的“有趣而有用的生活”，而且，我們將領(lǐng)跑未來，創(chuàng)造永遠(yuǎn)屬于我們自己的“有趣而有用的生活”。

　　其實(shí)現(xiàn)在，面對你們，我的心中充滿了欣慰與喜悅：三年前，你們初次踏入高中校園時(shí)，臉上的笑容尚嫌稚嫩，充滿好奇與渴望，而現(xiàn)在，你們的臉上洋溢著陽光與活力，笑容中充滿了自信與從容;三年前，你們的行為還有些許的莽撞與慌亂，而現(xiàn)在，你們離校時(shí)的秩序井然，你們在微博充滿感激與感動(dòng)的文字，讓我感受到你們的成長成熟與感恩回報(bào);三年前，你們還是一群孩子，在父母的庇護(hù)下小心的揮動(dòng)著自己渴望獨(dú)立的翅膀，而現(xiàn)在，我可以自豪地說：“你們已長成大人，已經(jīng)創(chuàng)造并將繼續(xù)創(chuàng)造屬于你們自己的精彩!”此刻，我的心中更是充滿了激動(dòng)與憧憬：又一批風(fēng)華正茂的少年將秉承高級中學(xué)所堅(jiān)持的“求真、向善、尚美”理念去演繹他們精彩的人生，領(lǐng)跑這個(gè)最好的時(shí)代!

　　美好的未來永遠(yuǎn)來自當(dāng)下的精彩，當(dāng)下永遠(yuǎn)是最好的時(shí)代。**屆即將離開校園踏上新的旅途的全體同學(xué)們，我們正經(jīng)歷中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代，高中三年，我們感受了祖國六十華誕的盛大，感受了深圳世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)不一樣的精彩，感受了“天宮一號”發(fā)射的自豪，感受了**老師張麗莉、杭州司機(jī)吳斌的最美。高中三年，你們參與實(shí)現(xiàn)了**高中從省一級學(xué)校向國家級示范性高中的跨越發(fā)展;你們經(jīng)歷譜寫了**高中從跨越發(fā)展向發(fā)展的華麗演變;你們感受傳承了**高中陽光教育理念的提煉誕生與延伸擴(kuò)展，當(dāng)下的，因?yàn)橛心銈兊膮⑴c，而變得更加精彩。同時(shí)，你們在全體高三教師的帶領(lǐng)下，在全體**老師的幫助下，通過自己的努力與拼搏，踐行并詮釋了“你就是奇跡”的師生觀，創(chuàng)造了屬于你們的奇跡：術(shù)科專業(yè)聯(lián)考全線飄紅——98%的術(shù)科考生達(dá)到專業(yè)本科資格線;術(shù)科專業(yè)單考碩果累累——95%以上的學(xué)生拿到了本科以上合格證，更令所有**人鼓舞的是，陳雅玲同學(xué)以優(yōu)異的成績拿到了清華大學(xué)的術(shù)科專業(yè)合格證;文科、理科的同學(xué)在深圳市歷次大型模擬考試中均實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)上線0的突破，本科上線也遠(yuǎn)超往屆。很多同學(xué)都在微博里說，三年下來，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛上了。是啊，這是最好的，這是最好的時(shí)代，因?yàn)橛心銈?mdash;—*屆高三的老師和孩子們!

　　教育是一種民族精神與人類文化的傳承，教育也必然因這種傳承而變得神圣。我相信，帶給你們的，絕不僅僅是知識(shí)與閱歷的傳遞與增加，而更多的是一種精神與文化的傳承與深化。我同樣相信，在你們以后的歲月中，陽光教育核心理念，求真、向善、尚美的文化，樂學(xué)、善學(xué)、活學(xué)的學(xué)風(fēng)，博雅、精致、和諧的校風(fēng)，將以你們一個(gè)個(gè)鮮活的生命為原點(diǎn)，擴(kuò)散開來;我們希望以后的日子里，傳遞回來的是：你們是父母最孝順的兒女，社會(huì)最誠實(shí)、最有愛心的公民。因?yàn)樽寣W(xué)校記憶深刻的是你們拿到了清華大學(xué)、中央美院等的合格證甚至錄取通知書，同時(shí)還有拾金不昧的好同學(xué)。同學(xué)們，我們已經(jīng)創(chuàng)造了當(dāng)下最好的，我們還將把精神演繹得更加精彩與完美!

　　世界是你們的!也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的!今天，你們站在這里，站在這學(xué)術(shù)報(bào)告廳里，站在母�！案卸�·飛翔”金色航向畢業(yè)典禮中，你們應(yīng)該自豪、自信、從容。明天，你們將踏上新的征程，開拓新的天地，打造新的奇跡，你們將用你們的青春與熱血，秉承精神，去演繹屬于你們的精彩，領(lǐng)跑屬于你們的未來，創(chuàng)造屬于你們的時(shí)代!我祝福你們，也相信你們!因?yàn)�，在我眼中，你們永遠(yuǎn)都是奇跡!

　　高考結(jié)束，很多同學(xué)都以為得到了解放，殊不知，你們離開的，才是天堂。希望同學(xué)能�；丶铱纯矗�看看你們的老師，看看曾經(jīng)為你們吶喊助威、祈福的學(xué)弟學(xué)妹們，看看你們一天罵她十次但不允許別人罵她一句的母校!最后，祝愿全體老師家庭幸福，萬事如意!祝愿全體同學(xué)，鵬程萬里，前程似錦!

畢業(yè)典禮感人涕零致辭 篇18

　　各位同學(xué)、老師、家長代表們:

　　你們好!

　　今天，20__屆高三畢業(yè)典禮在這里隆重舉行，我們20__屆的600名同學(xué)就要完成學(xué)業(yè)，離開母校，走向更廣闊的世界了!在此，我代表學(xué)校向同學(xué)們致以最熱烈地祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們健康成長而付出辛勤努力的家長老師們表示最衷心地感謝!

　　同學(xué)們：三年來，你們在家長的親切關(guān)懷，老師的悉心教導(dǎo)下，從一個(gè)個(gè)初懂世事的少年成長為一個(gè)個(gè)光彩無限的青年，你們給學(xué)校帶來了青春的活力，帶來了多彩的記憶!在教室里、在運(yùn)動(dòng)場、在舞臺(tái)上，到處都有你們?yōu)⑾碌男燎诤顾�，到處都有你們�(yōu)閷W(xué)校爭光的身影，到處都有你們?nèi)〉玫妮x煌!你們的優(yōu)異表現(xiàn)讓我們深感自豪，學(xué)校的歷史也將會(huì)永遠(yuǎn)的記住你們——20__屆的同學(xué)!

　　同學(xué)們，在你們就要同母校揮手作別，奔向遠(yuǎn)方之時(shí)，我還想對你們說：

　　希望你們在今后的日子里，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，雖然你們已經(jīng)完成了高中的學(xué)業(yè)，但學(xué)習(xí)是一個(gè)永遠(yuǎn)的事業(yè)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高，只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的發(fā)展，只有不斷地學(xué)習(xí)才能使你以后不管做什么工作都能得成功和勝利!希望學(xué)習(xí)的習(xí)慣能伴你終身!

　　希望你們在今后的日子里，善待你身邊的每一個(gè)人，不要過多的去想別人怎樣對你，而要多想你怎樣對人，善待別人會(huì)使你感受到朋友的真誠、感受到生活的快樂，更會(huì)讓你的生活充滿愛!

　　希望你們在今后的日子里，不要害怕生活中出現(xiàn)的每一個(gè)困難、不要害怕每一次的挫折，生活不會(huì)是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的，困難和挫折總是和成功與勝利相伴的，要永遠(yuǎn)的相信自己，相信生活中總是充滿著美好的希望!

　　希望你們在今后的日子里，能永遠(yuǎn)正確的認(rèn)識(shí)自己，能真正認(rèn)識(shí)自己的人才會(huì)是真正能夠取得成功的人!不要把自己看得太高，過高的估計(jì)自己會(huì)使自己目中無人，要記住，就在你的周圍，就會(huì)有很多值得你敬佩和學(xué)習(xí)的人!不要把自己看得太低，謙虛是一種美德，但缺少自信將使你一事無成!

　　希望你們在今后的日子里，記住母校、記住老師，在這里你可能有快樂，也可能有痛苦，但記住吧：過去的一切，都將成為美好的回憶!不論你今后是杰出的、還是普通的，相信吧，你永遠(yuǎn)都是母校歷史中一朵美麗的小花，二中永遠(yuǎn)為你而驕傲!

　　希望你們在今后的日子里，常回母�？纯�，你快樂時(shí)回來看看，你痛苦時(shí)回來看看，你成功時(shí)回來看看，你失意時(shí)也回來看看!母校和老師永遠(yuǎn)是你人生路上的靠山!

　　最后，我再次衷心地祝愿同學(xué)們前程似錦，人生成功!祝家長、老師們工作順利，萬事如意!

畢業(yè)典禮感人涕零致辭 篇19

　　尊敬的各位家長、各位來賓、各位教師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　首先，請?jiān)试S我代表全校6萬余名師生員工，向今日的主角——屆全體畢業(yè)生同學(xué)和你們的親友表示最熱烈的祝賀!

　　對在座的每個(gè)人來說，今日是一個(gè)值得異常銘記和永久珍藏的日子。前面各位代表的發(fā)言飽含深情，言辭懇切，讓我十分感動(dòng)。剛才受到表彰的各位畢業(yè)生同學(xué)，你們真的很棒，我為你們點(diǎn)贊!并且我要說，山東大學(xué)屆的每一位同學(xué)都是優(yōu)秀的，我要為你們所有人的“不負(fù)青春”點(diǎn)贊!

　　大學(xué)是生命的饋贈(zèng)。亞里士多德以往說過，教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的。在今日這個(gè)品嘗甜蜜果實(shí)的特殊時(shí)刻，我們不能忘記為同學(xué)們的成長付出過辛勞和汗水的人們。我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給辛勤養(yǎng)育你們、永遠(yuǎn)關(guān)愛你們的父母，送給對你們言傳身教、為你們授業(yè)解惑的教師們!

　　時(shí)光荏苒，歲月如歌。三年前我來到山大的那一天仿佛還在昨日，轉(zhuǎn)眼間就到了為屆的同學(xué)們送行的日子。開場時(shí)播放的畢業(yè)視頻十分精彩，一個(gè)個(gè)畫面記錄下你們山大歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同學(xué)們專注的表情、會(huì)心的微笑、濕潤的眼眶、熱烈的掌聲讓我動(dòng)容。我清楚地記得，你們給校長信箱的來信、在校長在線的留言以及在“山大日記”抒發(fā)的感悟。我也明白，學(xué)校的生活不全是完美——你們吐槽校區(qū)間的交流有些“山高路遠(yuǎn)”、住宿的條件讓人“黯然神傷”、舌尖上的山大“盛名難副”，自習(xí)室經(jīng)�！耙蛔�難求”。作為校長，我感到虧欠你們很多，在那里我要代表學(xué)校向你們真誠地表達(dá)歉意!對你們幾年來的信任、理解、包容和支持表示由衷的感激!

　　同學(xué)們，雖然學(xué)校目前的資源是有限的，但我們追求卓越、創(chuàng)立一流的意志是堅(jiān)定的。在你們的見證和參與下，學(xué)校這幾年取得了一系列成績：去年8月，我們成功舉辦了素有“史學(xué)奧林匹克”之稱的第22屆國際歷史科學(xué)大會(huì)，這是大會(huì)成立1來首次走進(jìn)亞非拉國家，大會(huì)增設(shè)“國際歷史學(xué)會(huì)—山東大學(xué)青年歷史學(xué)家獎(jiǎng)”為常設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)，在這一頂級學(xué)術(shù)論壇上留下了永久的山大印記。在此也感激屆的許多同學(xué)作為志愿者參加了這次盛會(huì)，為大會(huì)的成功作出了重要貢獻(xiàn)。前不久，在荷蘭萊頓大學(xué)cwts發(fā)布的世界大學(xué)排行榜上，山大排在中國大陸高校的第9位。根據(jù)上個(gè)月剛剛更新的數(shù)據(jù)，學(xué)校有15個(gè)學(xué)科的學(xué)術(shù)影響力和貢獻(xiàn)本事進(jìn)入到esi世界排行前1%，名列國內(nèi)高校第八位。其中，我們的化學(xué)學(xué)科進(jìn)入esi前1‰，數(shù)學(xué)、材料科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)進(jìn)入esi前1.5‰，物理學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、工程學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)、環(huán)境與生態(tài)學(xué)、免疫學(xué)、動(dòng)植物科學(xué)、社會(huì)科學(xué)綜合、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)等進(jìn)入esi前1%。經(jīng)過4年多的建設(shè)，我們的青島校區(qū)由一紙藍(lán)圖變成了美麗現(xiàn)實(shí)，將于今年9月正式啟用，由此構(gòu)成我們新的辦學(xué)格局。這些成績，是在社會(huì)各界幫忙支持下，我們?nèi)�體山大人共同努力的結(jié)果，也是為今日的慶典進(jìn)獻(xiàn)的一份

　　特殊賀禮!

　　今日的典禮具有雙重的意義，它不僅僅是你們完成大學(xué)學(xué)業(yè)的一個(gè)標(biāo)志，也是學(xué)校兌現(xiàn)承諾的一種儀式。早在19立校之時(shí)，山大就確立了“為天下儲(chǔ)人才，為國家圖富強(qiáng)”的辦學(xué)宗旨。1來，這個(gè)莊嚴(yán)的承諾一向引領(lǐng)著我們前進(jìn)的方向，從未偏離，從未動(dòng)搖，從未改變!今日的典禮昭示著，在經(jīng)過了知識(shí)的洗禮、智慧的啟迪、文化的浸潤、人格的熏陶之后，你們已成人成才，山大再一次用行動(dòng)兌現(xiàn)了為天下培養(yǎng)造就人才的諾言。典禮之后，你們將從那里出發(fā)，奔赴各地，走向世界，傾你們所學(xué)、用你們所長、盡你們所能，去報(bào)效國家、服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)人類!

　　蘇格拉底以往說過，“最有期望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開拓的人”。同學(xué)們，我們正處在一個(gè)呼喚創(chuàng)新、倡導(dǎo)創(chuàng)新、崇尚創(chuàng)新的偉大時(shí)代。從“互聯(lián)網(wǎng)+”到“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”，從“工業(yè)4.0”到“中國制造20__”，從“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略”到“建設(shè)世界科技強(qiáng)國”，每一個(gè)口號和行動(dòng)，都充分說明“創(chuàng)新”已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代的重大命題。剛才李衛(wèi)學(xué)長和王小舒教師向大家闡述了對創(chuàng)新的深刻理解，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我也想與同學(xué)們聊一聊關(guān)于“創(chuàng)新”的一些思考和認(rèn)識(shí)。

　　首先，創(chuàng)新是人類與生俱來的巨大潛能。創(chuàng)新是人類的天性，是提高的動(dòng)力，一部波瀾壯闊的人類史其實(shí)就是一部日新月異的創(chuàng)新史。在人類的起源和禮貌的發(fā)展過程中，真正讓我們擺脫饑寒交迫的不僅僅是有形的物質(zhì)資源，更有深藏在我們體內(nèi)的創(chuàng)新意識(shí)和與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新本事。創(chuàng)新能夠分為很多層次，也體現(xiàn)為很多形式，創(chuàng)造新產(chǎn)品是一種創(chuàng)新，創(chuàng)發(fā)新技術(shù)是一種創(chuàng)新，創(chuàng)立新理論是一種創(chuàng)新，創(chuàng)立新制度也是一種創(chuàng)新，甚至用新的視角觀察事物、用新的方法解決問題等等，也都是必須意義上的創(chuàng)新。創(chuàng)新并非高不可攀，只要用心觀察、深入思考、不斷實(shí)踐，每個(gè)人都有創(chuàng)新的可能，每個(gè)人都可釋放創(chuàng)新的潛能。前不久，火爆微信朋友圈的山大畢業(yè)生航拍照，你們擺的一個(gè)個(gè)pose、喊的每一句口號，還有那些為你們拍照的無人機(jī)，不都是你們創(chuàng)新潛能的發(fā)揮嗎

　　其次，創(chuàng)新是民族生生不息的深沉稟賦。中華民族是富有創(chuàng)新精神的民族，在綿延5000多年的發(fā)展進(jìn)程中，創(chuàng)造了許許多多聞名于世的禮貌成果，不僅僅在農(nóng)、醫(yī)、天、算等方面構(gòu)成了系統(tǒng)化的知識(shí)體系，還取得了以四大發(fā)明為代表的一大批發(fā)明創(chuàng)造。新中國成立以來異常是改革開放以來，我國科技發(fā)展取得舉世矚目的偉大成就，整體本事持續(xù)提升，一些重要領(lǐng)域躋身世界先進(jìn)行列，某些前沿方向開始進(jìn)入并行、領(lǐng)跑階段�！皟蓮椧恍恰�、人類基因組測序、載人航天、探月工程、北斗導(dǎo)航、載人深潛、高速鐵路等，都是其中的代表性成果。莫言教師、屠呦呦女士陸續(xù)獲得諾貝爾獎(jiǎng)，更是從一個(gè)重要方面反映出中華民族的創(chuàng)新本事到達(dá)了一個(gè)新的歷史高度。

　　第三，創(chuàng)新是山大百年傳承的優(yōu)秀基因。大學(xué)本身就是創(chuàng)新的產(chǎn)物，山東大學(xué)的誕生是順應(yīng)時(shí)代、求變求新的結(jié)果。建校1來，她不斷地創(chuàng)造新思想、新知識(shí)和新文化。從“童魚”到“哥德巴赫猜想”研究，從“彭一般原理”到參與阿爾法磁譜儀、atlas強(qiáng)子對撞機(jī)等項(xiàng)目為暗物質(zhì)研究和“上帝粒子”發(fā)現(xiàn)作出卓越貢獻(xiàn)，一項(xiàng)又一項(xiàng)的杰出成就，積淀構(gòu)成了山大特色的創(chuàng)新基因。前不久，5名90后小伙子研究制造了一臺(tái)機(jī)械臂，它能夠?qū)扆堬w鳳舞的毛筆、寫深情款款的情書，甚至還能夠穿針引線。更不可思議的是，竟然還能夠用語音、肢體語言或者意念來控制它。它的出現(xiàn)引起了轟動(dòng)，而它的5名設(shè)計(jì)者中，有4位是山東大學(xué)的畢業(yè)生!從這個(gè)意義上說，一屆屆像你們一樣的莘莘學(xué)子，才是山大這片創(chuàng)新沃土上培育出來的最燦爛、最活躍、最珍貴的創(chuàng)新成果!在你們每一個(gè)人身上，都閃耀著山大標(biāo)識(shí)的創(chuàng)新dna!

　　同學(xué)們，創(chuàng)新的時(shí)代成就創(chuàng)新的事業(yè)，創(chuàng)新的事業(yè)呼喚創(chuàng)新的人才。在日趨激烈的競爭中，惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟創(chuàng)新者勝。命運(yùn)之神從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，從不等待不思進(jìn)取、坐享其成者，而是將更多機(jī)遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。2300多年前，也是在這一方熱土上，我們的山東先賢、亞圣孟子說過：“如欲平治天下，當(dāng)今之世，舍我其誰也”而你們，作為當(dāng)代山東這片土地上最有活力的創(chuàng)新群體，理應(yīng)繼承和弘揚(yáng)孟子這種“舍我其誰”的擔(dān)當(dāng)精神，勇敢地?fù)?dān)承起時(shí)代賦予的創(chuàng)新使命，書寫出絢麗多彩的人生華章!

　　——期望你們始終堅(jiān)守求善的品格。創(chuàng)新不是盲目地標(biāo)新立異，創(chuàng)新的目標(biāo)在于求善，創(chuàng)新的意義在于讓我們的世界變得更加完美。從云計(jì)算、大數(shù)據(jù)到打車軟件、網(wǎng)上商城，創(chuàng)新在改變著我們的生活，提升著人們的幸福指數(shù)。大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。創(chuàng)新之道又何嘗不是如此呢在這方面，我校88歲高齡的王文興院士為大家樹立了很好的榜樣，他為了生態(tài)環(huán)境的改善，堅(jiān)持與霧霾斗爭10余年，成為我國pm2.5治理的先行者和大氣環(huán)境化學(xué)的奠基人。他告誡年輕人，“搞科研就像進(jìn)廟修行一樣，不要想著發(fā)財(cái)，因?yàn)檫@不是發(fā)財(cái)?shù)墓ぷ鳌�。這就是品格，一種踐行校訓(xùn)“氣有浩然”的高尚品格!我們應(yīng)當(dāng)以他為榜樣，堅(jiān)持有為有守，在創(chuàng)新的大潮中把握住正確的航向!

　　——期望你們大力弘揚(yáng)求是的精神。創(chuàng)新的基礎(chǔ)在于求是。任何創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn)，都是建立在對真理的探求、對規(guī)律的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)之上的。愛因斯坦認(rèn)為，“對真理的追求要比對真理的占有更為可貴�！眲偛爬钚l(wèi)校友的精彩發(fā)言，為我們很好地詮釋了求是的真諦。那里，我還要異常強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。因?yàn)椋�求是的基礎(chǔ)在于學(xué)習(xí)。華羅庚告訴我們：“在尋求真理的長征中，惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺”。這既是一個(gè)不斷創(chuàng)新的時(shí)代，也是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。同學(xué)們畢業(yè)走向社會(huì)，并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，而應(yīng)當(dāng)是新的學(xué)習(xí)階段的開始。期望你們謹(jǐn)記校訓(xùn)中“學(xué)無止境”的要求，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，在學(xué)習(xí)中獲新知、求真理、創(chuàng)業(yè)績。

　　——期望你們進(jìn)取提升求變的本事。求變是創(chuàng)新的途徑，而創(chuàng)新本身也是一種變化。20世紀(jì)最有創(chuàng)造性和最有影響力的藝術(shù)大師畢加索，由于藝術(shù)手法不斷變化，被世人稱為“藝術(shù)變色龍”。與我們合作發(fā)起成立“20__創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”的海爾集團(tuán)，其成功之道也在于不斷地求變創(chuàng)新。在“求變”的過程中，要努力培養(yǎng)一種求異的思維品質(zhì)，也就是對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過來思考的逆向思維。歷史上司馬光砸缸的故事就是一個(gè)十分典型的體現(xiàn)“求異”思維的例子。這種逆向的“求異”思維，是我們在“求變”中實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)新”的關(guān)鍵所在。因?yàn)�，�?chuàng)新需要的是跳出框框去觀察與思考問題，需要人們揚(yáng)棄老路去開辟新路，如果沒有“求異”就很難做到“求變”，更談不上“求新”。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)進(jìn)取用“求異”的思維去提升“求變”的本事，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、勇于質(zhì)疑傳統(tǒng)、樂于打破陳規(guī)、善于實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。

　　同學(xué)們，以上三者，“求善”指引方向，“求是”供給動(dòng)力，“求變”開辟路徑，是我們實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的三個(gè)核心要素。有人說，“教育的本質(zhì)，不是把籃子裝滿，而是把燈點(diǎn)亮”。那就讓我們用“求善、求是、求變”的火種，一齊來點(diǎn)亮“創(chuàng)新”這盞明燈，讓她的光芒指引著你們?nèi)ラ_創(chuàng)完美的未來!

　　母校永遠(yuǎn)為你們祝福!

畢業(yè)典禮感人涕零致辭 篇20

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天在學(xué)校舉行高三畢業(yè)典禮，請?jiān)试S我代表全體教師對所有即將畢業(yè)的高三學(xué)生給予滿滿的祝福。驕傲你們順利的讀完高中三年并畢業(yè)，開心你們終于能夠去向更好的學(xué)府學(xué)習(xí)，在這真心的祝愿你們完成了學(xué)業(yè)。

　　作為你們的老師，我是欣慰并驕傲的，我看著你們從高一成長到現(xiàn)在，從一個(gè)未成年到一個(gè)成年人，這個(gè)過程顯然不是輕松的，在這高中三年的時(shí)光里，你們努力的學(xué)習(xí)著，向著你們的目標(biāo)前進(jìn)，我們這些老師在后面看著你們奮斗，直到現(xiàn)在的你們度過了高考。當(dāng)然，在這，我還希望你們能夠?qū)ε囵B(yǎng)你們的老師表示感謝，用熱烈的掌聲去感謝他們?nèi)�年來的栽培。同時(shí)也要對你們的父母致以真誠的謝意，是他們在背后辛苦勞作換來你們現(xiàn)在的生活，是他們在支撐你們考上大學(xué)，所以他們是你們未來最需要去感恩的人。

　　同學(xué)們，三年里，你們在學(xué)習(xí)中遇到過困難，會(huì)去想要放棄，也因?yàn)槌煽兿陆刀�難過，但是你們都度過了，所以成就了今時(shí)的你們。因此要感謝過去歲月對你們的考驗(yàn)，這是你們?nèi)松�中必不可少的鍛煉，只有�?jīng)歷了艱辛，才能更加珍惜得到的。馬上就要畢業(yè)了，作為你們的老師，我所希望的就是，在你們進(jìn)入大學(xué)后，依舊能保持在高中的自律，不要因?yàn)榇髮W(xué)的放松而讓自己放松，要知道自己不去自律，沒有人回去督促你學(xué)習(xí)，只有靠你自己，才能讓自己變得更好。

　　高中的三年，你們認(rèn)識(shí)了很多的朋友，并一起肩并肩的走過來，那是你們的友誼，是以后很難在遇到的緣分，所以你們要珍惜。這三年來，你們逐漸的變得成熟，慢慢的成為父母和老師所期待的樣子，我知道你們付出了很多，因此老師也很感謝有你們的陪伴，讓我們的教育事業(yè)變得更加有意義。在這，我將代表全體的老師向你們表達(dá)最誠懇的期盼，我期盼你們未來不斷的進(jìn)步，期盼你們走向自己想要的人生路。愿所有的學(xué)生都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。同學(xué)們，你們要記得母校永遠(yuǎn)敞開懷抱，一直都會(huì)是你們的家。

　　從現(xiàn)在起，你們的前進(jìn)的路才剛開始，希望你們能夠秉承初心一直向前走，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。祝大家未來路一帆風(fēng)順。

　　謝謝大家!

畢業(yè)典禮感人涕零致辭 篇21

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　在今天這鳥語花香、微風(fēng)徐徐的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場，站在她那廣闊的胸懷上，歡聚在這鮮艷的五星紅旗下。

　　紅旗上的五顆星星比往常明亮了許多，在陽光下閃閃發(fā)亮。紅旗就像是我們的孩童時(shí)代，童年這本書我們讀的太倉促，還沒有細(xì)細(xì)品味它的意味深長，就要踏入一個(gè)新的環(huán)境、新的時(shí)代。

　　從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步到今天的充滿智慧，我們在兒童時(shí)代留下一串串充滿童稚的腳印，當(dāng)我們現(xiàn)在的腳印與從前的重疊在一起時(shí)，發(fā)現(xiàn)竟有這么大的差異。是您，老師，在夜深人靜時(shí)窗下那個(gè)疲憊的身影;是您，老師，在上課時(shí)不論多么疲精竭力都把笑容掛在嘴邊;是您，老師，在面對我們那一個(gè)個(gè)幼稚無趣的問題時(shí)，耐心解答……都說：“一日為師，終身為父。”老師，您是我們穿梭于詩書中的第二位親人，您在我們迷失方向的時(shí)候，用您的大手包裹住我的小手，帶我離開，到有知識(shí)的地方去，到有陽光的地方去，到有愛的地方去……老師，您一日的恩情我們終身都難以忘卻!

　　畢業(yè)了，要離母校而去了，要踏入少年時(shí)代了。六年的小學(xué)生涯，轉(zhuǎn)眼間即將逝去，不知還能多少次穿上這樣的校服，走過母校的胸懷;不知還能多少次背上這樣的書包，背上老師們的辛勤教誨;不知還能多少次坐在母校的樹蔭下，享受著屬于母校的獨(dú)特香氣;不知還能多少次還能翻開這樣的課本，品味著小學(xué)書本中的黃金屋……是的，要分開了，沒有多少次這樣的機(jī)會(huì)了，要離孕育了我們整整六年的母校而去了，這里的每一花，每一草都藏著我童稚的聲音，她們見證了我在兒童時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我還想再留久一點(diǎn)，久一點(diǎn)……

　　畢業(yè)了，要離母校而去了，要踏入少年時(shí)代了。我們即將要跟朝夕相處的同學(xué)們揮手告別。嘿，還記得嗎，我們是六一節(jié)上那兩個(gè)稚氣未脫的聲部，是同一張桌子上經(jīng)常鬧別扭的學(xué)友，是互借半塊橡皮的好朋友……希望在離別之際，閨蜜們，我要送上最真摯的祝福：

　　你從前總是很小心，

　　問我借半塊橡皮，

　　你總說畢業(yè)遙遙無期，

　　轉(zhuǎn)眼就各奔東西……

　　或許在下一個(gè)十字路口，下一站，下一個(gè)月臺(tái)，曾經(jīng)幼稚的我們也許會(huì)擦肩而過卻沒有認(rèn)出彼此，童年的那兩個(gè)聲部在悄悄我們漸漸遠(yuǎn)去，當(dāng)年的那半塊橡皮或許早已不見蹤影，你的酒窩或許早已不見……但是，我們只要記得，在天真無邪的兒童時(shí)代，曾經(jīng)有一張童稚可愛的臉蛋在記憶中一閃而過，那些我們打鬧、嬉鬧的日子一直都還銘記在心。閨蜜們，愿我們的友誼地久天長，不論歲月怎么沖淡你的臉，我相信，總有一天，我們還會(huì)見面!

　　畢業(yè)代表著新的開始，但不代表結(jié)束，親愛的老師，謝謝你們，讓我漸漸長大;可愛的同學(xué)，謝謝你們，讓我懂得了友誼的可貴。它是我人生中最寶貴的兩份真摯的感情，是母校讓我懂得了這么多。我會(huì)�；貋砜纯茨�的，您那慈祥的笑容我永遠(yuǎn)銘記在心!

畢業(yè)典禮感人涕零致辭 篇22

　　大學(xué)畢業(yè)典禮仲偉合校長致辭

　　尊敬的各位主禮教授，各位家長，老師們、親愛的同學(xué)們：

　　相思河漲，鳳凰花開，蟬鳴仲夏，鳳起廣外。在這個(gè)特別的日子，我們相聚在這里，共同見證屬于所有20__屆畢業(yè)生的幸福時(shí)刻。同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生員工，向20__屆全體畢業(yè)生以及你們的家人，致以最熱烈的祝賀!

　　親愛的同學(xué)們，幾年前，你們步入這座校園，懷著無限憧憬與些許忐忑，那場景恍若昨日;彈笑間，你們戴上學(xué)士帽，青春的臉上洋溢著自信的微笑，驚艷出場，成為今夏這場畢業(yè)盛會(huì)的主角。我想你們最先要表達(dá)的心情是致敬、致謝，致青春里陪你們一路走來的人。

　　你們的父母，從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白，從你呱呱墜地、牙牙學(xué)語到今天成長成才，是他們時(shí)刻惦記著你，呵護(hù)著你，支持著你，無論你身處順境、逆境，他們始終是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，期盼你的成功。請把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給你們的父母、家人!你們的老師，為你傳道、授業(yè)、解惑，是他們循循善誘、傾囊相授，賜予你知識(shí)的力量。你們的同窗，從萍水相逢到莫逆之交，從相遇、相識(shí)、相知，甚至相愛，是他們陪你走遍校園的每一個(gè)角落，經(jīng)歷每一件“我的大學(xué)又完整了”的趣事。他們與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄在你絢麗多彩的青春紀(jì)念冊里，請把你們的掌聲也獻(xiàn)給他們!

　　作為校長，我也要向你們致謝，感謝你們孜孜不倦追求學(xué)問，感謝你們腳踏實(shí)地投身實(shí)踐，感謝你們對學(xué)校工作的寬容和理解。感謝你們發(fā)給校長信箱的郵件、茶敘座談中的建議、樹洞空間里的留言，微博、微信里的吐槽，你們的意見和建議有委婉的、率真的、儒雅的，也有粗狂的，甚至是“暴力”的，但無一例外，都是珍貴的。你們?yōu)閺V外發(fā)光發(fā)熱，廣外因你們有聲有色。衷心地感謝你們，20__屆畢業(yè)生!

　　同學(xué)們，畢業(yè)時(shí)節(jié)也是離別時(shí)刻。你們在最美好的青春年華和廣外相遇，把你們酸甜苦辣的青春記憶留在同樣美麗的廣外校園里。青春是一場遠(yuǎn)行，回不去了。青春是一場相逢，忘不掉了。青春就是用來懷念的。

　　回憶在廣外的青春歲月，你們一定忘不掉白云山下、鳳凰山上迸發(fā)的激情，忘不掉相思河畔、雨心湖邊牽手的浪漫;忘不掉參加各種學(xué)術(shù)賽事的緊張與激動(dòng);忘不掉秋之聲、心之韻、風(fēng)之舞眾口稱贊，忘不掉亞運(yùn)會(huì)、大運(yùn)會(huì)、廣交會(huì)收獲滿滿。

　　回憶在廣外的青春歲月，忘不掉考試前一位難求的圖書館，放學(xué)后人潮洶涌的飯?zhí)�。忘不掉食最鮮、貝崗村、光明頂友情的燃燒，;忘不掉多姿多彩的社團(tuán)活動(dòng)，忘不掉三下鄉(xiāng)的艱苦與磨練;忘不掉師生一致守護(hù)云山美麗共同擔(dān)當(dāng)，忘不掉雅安地震，我們燭光祈福，與雅安共度難關(guān)。忘不掉廣外二月的櫻花、三月的紫荊、四月的木棉、六月的鳳凰花開。

　　回憶在廣外的青春歲月，忘不掉開不完的“夜總會(huì)”、做不完的Presentations;忘不掉師兄師姐曾經(jīng)告誡“在廣外女生當(dāng)男生用，男生當(dāng)苦力用”原來是真的，也忘不掉在女生如云的廣外，如果不夠優(yōu)秀也很難找到女朋友的現(xiàn)實(shí)，忘不掉宅在宿舍美劇、電影看不完，微博微信刷不斷，到招聘會(huì)才發(fā)現(xiàn)沒，拿個(gè)工作OFFER卻沒有那么簡單;忘不掉龜速的校園網(wǎng)、擁堵的選修課;當(dāng)然你們一定也忘不掉在北校區(qū)“看過了海”還會(huì)有人送錢來，還有南校區(qū)千呼萬喚始出來的空調(diào)。所有這些忘不掉，作為廣外人，你懂的!

　　同學(xué)們，白云山下相思河水四季流淌，珠江岸邊杜鵑花開火紅浪漫，這些都將永遠(yuǎn)留在你們的青春歲月里，而你們也在這酸甜苦辣的青春記憶中收獲了刻骨銘心的成長。誰的青春沒有被風(fēng)吹過?哭過、笑過、愛過的青春才是真正的青春!而全部的這些青春記憶，即將變成回味一生的“那些年”。

　　青春只有一次，你們就應(yīng)該用奮斗、夢想與力量，致這淋漓盡致的青春時(shí)光!

　　青春無悔，吟唱永不消散的青春記憶。同學(xué)們，你們即將獨(dú)自遠(yuǎn)行，也許仍對大學(xué)青春戀戀不舍，也許仍對未來感到前路茫茫。哈佛大學(xué)校園有一句名言：Enter to grow in wisdom;Depart to better serve thy countryand thy kind.(入校為增長智慧，離校為更好地服務(wù)你的國家與人民。)從現(xiàn)在起，迸發(fā)你們的青春熱血，去追逐自己的理想抱負(fù)。青春不會(huì)隨著畢業(yè)消逝，因?yàn)榍啻翰皇侨松�的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀態(tài)。如果額頭終將刻上皺紋，你要做到，不讓皺紋刻在你的心上。

　　你們正值美好的青春年華，即將步入社會(huì)，直面種.種困難與挑戰(zhàn)。那也許是工作的壓力和創(chuàng)業(yè)的艱辛，也許是蝸居乃至蟻居的生活，也許是現(xiàn)實(shí)面前愛情與婚姻抉擇的脆弱。此時(shí)的你請向前看，每一個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時(shí)光，耐得住寂寞，才能守得住繁華。不管你在學(xué)校的表現(xiàn)是優(yōu)秀抑或不足，請一切從頭再來，并且以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。用能力去改變能改變的，用胸懷接受不能改變的，用智慧去分辨這兩者的區(qū)別。當(dāng)你不能改變整個(gè)世界，先改變你自己。立足當(dāng)下，才能遠(yuǎn)眺前方，扎根現(xiàn)實(shí)，才能攀登夢想。請你們記�。喝松鷽]有彩排，你的每一天都是現(xiàn)場直播。掛科可以補(bǔ)考，人生只有一次!

　　青春無畏，堅(jiān)守永不退卻的青春夢想。夢想是什么，夢想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西!夢想是青春的底色，只要心中有夢，青春永遠(yuǎn)不會(huì)逝去。我們所處的時(shí)代，給每一個(gè)人廣闊的天空和充足的機(jī)會(huì)去播種夢想、點(diǎn)燃夢想。喬布斯曾說：“Don't let the noise of other's opinions drown out your own inner voice. And most important, have the courage to follow your heart and intuition.”(不要被其他人喧囂的觀點(diǎn)，掩蓋你真正的內(nèi)心的聲音。你要有勇氣去聽從你直覺和心靈的指示。)傾聽內(nèi)心最深的呼喚，Build Your Dreams，目標(biāo)不分大小、時(shí)間不計(jì)長短、結(jié)果不論成敗。夢想，就在于敢夢敢想、敢做敢當(dāng)。

　　無論將來你在什么樣的崗位，從事什么樣的工作，在面對誘惑的時(shí)候，在面向挑戰(zhàn)的時(shí)候，在面臨低谷和挫折的時(shí)候，我期待你們總能堅(jiān)守夢想，不放棄，不拋棄。請相信流過淚的眼睛更明亮，滴過血的心靈更堅(jiān)強(qiáng)。任何時(shí)候，都要擁抱夢想，勇往直前。掉在水里你不會(huì)淹死，呆在水里你才會(huì)淹死，你只有游，不停的往前游。也許你的夢想很平凡，但那是真正屬于你自己的故事。歷史謳歌英雄，更見證平凡。勿忘初衷，做最好的自己，勇敢去追尋自己的夢想!

　　青春無敵，歌頌永不言敗的青春力量。青春同樣伴隨著成長的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。畢業(yè)后的你們，當(dāng)面對社會(huì)現(xiàn)實(shí)，請不要“把欲望當(dāng)理想，把世故當(dāng)成熟，把麻木當(dāng)深沉，把怯懦當(dāng)穩(wěn)健，把油滑當(dāng)智慧”。須知明智為高、知足為富、慷慨為帥，純凈為白、心麗為美。

　　在社會(huì)的激烈競爭中，我希望你們能夠守住道德的底線，守護(hù)靈魂的純凈，守望人性的善良，“諸善必樂為，諸惡不忍作”。Wherever you go,no matter what the weather,always bring your own sunny.(無論去哪兒，什么天氣，記得帶上自己的陽光)，用你的陽光照亮自己，溫暖別人。你可以不可愛、可以不美麗、可以不溫柔，但是一定要誠實(shí)和善良。學(xué)會(huì)迎風(fēng)起航，逆風(fēng)飛翔，守護(hù)和傳遞青春的“正能量”。

　　青春的“正能量”以信心為動(dòng)力。愛爾蘭劇作家蕭伯納曾說，Have the confidence of the people,be small as the great,the mean into the magic.(有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。)前進(jìn)的路上，遭遇失敗的時(shí)候可以停下來低頭思考，但不要問元芳，也不要問度娘，要問你自己。低頭在思考中成熟，抬頭在信心中前行。低頭要有勇氣，抬頭要有底氣。我希望你們，在沙漠里行走，心中總有一片綠洲，帶著“世界人民需要我”的信念，堅(jiān)定地奔向這個(gè)世界。也許你們碰上了“史上最難就業(yè)季”，請堅(jiān)信“你有拒絕我的權(quán)利，我有讓你后悔的實(shí)力”，因?yàn)椤皬V外制造”就是你們的標(biāo)簽。

　　親愛的同學(xué)們，離別的時(shí)刻到了，不必惋惜，也無需告別。終將逝去的只是大學(xué)時(shí)光，永不消逝的是你們的青春。你們不能松懈，因?yàn)閲�家和我們每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的“中國夢”;你們?nèi)砸�進(jìn)步，因?yàn)殡m然大學(xué)已經(jīng)結(jié)束，但新的學(xué)習(xí)才剛剛開始，“無一事而不學(xué)，無一時(shí)而不學(xué)，無一處而不學(xué)”。今天，在這里，我們戀戀不舍地為你們送別。

　　雄鷹總要翱翔長空，飛魚總要潛游深海，海闊天空，等著你們?nèi)コ孙L(fēng)破浪。而無論你們走多遠(yuǎn)，母校的心總是和你們連在一起!這就是母校對你們的情誼。曾經(jīng)珠水難為水，除卻云山不是山。在珠水云山下耕讀數(shù)年的你們，走進(jìn)廣外門，永做廣外人。母校永遠(yuǎn)在這里等你們回來!