教師節(jié)感人肺腑的致辭(通用35篇)
教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇1
金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第三十五個(gè)教師節(jié)。在此,我們謹(jǐn)代表魯迅美術(shù)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向?yàn)槿盒燎诟、默默奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教職工致以節(jié)日的祝福和良好的祝愿!向?yàn)閷W(xué)校改革、發(fā)展和建設(shè)做出重要貢獻(xiàn)的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老同志致以崇高的敬意!
老師們、同志們,正因?yàn)橛辛四銈兊臒o私奉獻(xiàn)、無悔付出,才有了我們魯美跨越發(fā)展。20__-20__學(xué)年,是令人欣喜的一年,是滿載收獲的一年,也是我們爬坡過坎、奮力拼搏的一年。在全院師生共同努力下,我們學(xué)院的各項(xiàng)工作取得了突破性進(jìn)展:黨的建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),政治建設(shè)得到了推進(jìn),組織建設(shè)、思想政治工作得到了增強(qiáng),干部隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步完善;學(xué)院的發(fā)展得到了進(jìn)一步充實(shí),規(guī)章制度逐步完善:教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng),辦學(xué)特色不斷彰顯;學(xué)科審核評(píng)估取得階段性成果,教學(xué)科研工作持續(xù)推進(jìn);中層干部調(diào)整和機(jī)構(gòu)改革不斷深化,高層次人才引進(jìn)取得重要突破;辦學(xué)條件不斷改善,沈陽新校區(qū)建設(shè)取得重要進(jìn)展,這些都是魯美全體師生共同努力,同心奮斗的結(jié)果。我們也更加深刻認(rèn)識(shí)到,教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源,是推動(dòng)學(xué)校改革創(chuàng)新的根本動(dòng)力,是提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵要素。教師隊(duì)伍是推動(dòng)學(xué)?缭桨l(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和不竭動(dòng)力! 固本才可枝繁葉茂,強(qiáng)師才能桃李爭(zhēng)妍。
老師們、同志們, 高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力,是學(xué)校的底氣和力量源泉。成績(jī)屬于過去,榮譽(yù)歸功大家,未來在于創(chuàng)造。作為魯迅美術(shù)學(xué)院的每一位教師,在收獲果實(shí)的同時(shí),也注定我們必須有更高層次的追求。
我們希望廣大教職員工堅(jiān)持立德樹人,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),不僅要授業(yè)解惑,更要致力“傳道”。要堅(jiān)定正確政治立場(chǎng),堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),在三尺講臺(tái)上把牢方向、守住底線。教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。希望全體教職工按照“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心”的好老師標(biāo)準(zhǔn),既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有 “校興我榮、校衰我恥”的精神境界,以學(xué)校發(fā)展為重,嚴(yán)格要求自己,熱愛學(xué)校,關(guān)愛學(xué)生,以奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),不斷更新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到各自的工作崗位中去。自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),淡泊名利,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師!
老師們、同志們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學(xué)年,新高度,新起點(diǎn),新希望,新面貌。只要我們心系學(xué)子,情系校園,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭(zhēng)先,個(gè)個(gè)奉獻(xiàn),全情教書,全程育人,學(xué)校明天一定會(huì)更加美好!
最后,再次衷心祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!
教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇2
全體教職工、老師們:
在舉國(guó)上下慶祝新中國(guó)成立70周年之際,我們迎來了第35個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表和林二中黨支部、校行政,對(duì)一年來默默無聞、無私奉獻(xiàn)在教育教學(xué)工作崗位上的全校教職工致以節(jié)日的祝福和真摯的問候!
一學(xué)年來,全校教職工在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,同心戮力,披荊斬棘,勇于創(chuàng)新,辛勤耕耘,取得了一個(gè)又一個(gè)驚喜的成績(jī),為我校的教育教學(xué)工作做了最好的注解。
一年年春華秋實(shí),一載載桃李芬芳。全校教職工默默踐行著“學(xué)高為師,身正為范”的箴言,教育的智慧如涓涓細(xì)流,浸潤(rùn)著學(xué)生的心田,孕育著學(xué)生的芬芳,引導(dǎo)著學(xué)生的登攀。正是這種源于對(duì)學(xué)生生命的尊重、對(duì)教育的守望、對(duì)理想的執(zhí)著,才有了和林二中的騰飛。我向大家表示真心的感謝和崇高的敬意!
“十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人。”秉承著千百年來的文化傳承,肩負(fù)著“立德樹人”的教育使命,我們更加堅(jiān)定自信。
教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。正如習(xí)近平同志在20__年全國(guó)教育工作大會(huì)上所指出的:教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。教育,不僅是匡正個(gè)體的標(biāo)尺,更是奠基民族的基石。“立德”,就是要讓學(xué)生有家國(guó)情懷,懷揣“中國(guó)夢(mèng)”;“樹人”,就是要讓學(xué)生有報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)、成就人生的能力。我們必須肩負(fù)起歷史的使命!
教師的辛勤與奉獻(xiàn)。桃李不言,下自成蹊。教師是春蠶、是蠟炬、是人梯、是園丁。淡泊名利,甘為人梯!叭绶酃P,三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心,一生秉燭鑄民魂!边@是習(xí)近平同志對(duì)教師群體的最高評(píng)價(jià)。每位教師都應(yīng)有“成功不必在我”的高尚境界,更應(yīng)當(dāng)有“成功必定有我”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
教師的改革與創(chuàng)新。弦歌不輟,含英咀華。踏著時(shí)代的脈搏,我們必須以勇于創(chuàng)新、勤奮進(jìn)取為工作態(tài)度,以遵循教育規(guī)律、凝聚人心、開發(fā)人力、培育人才為工作目標(biāo),奮力推進(jìn)教育現(xiàn)代化。面對(duì)眼前的茍且和詩與遠(yuǎn)方,我們既要腳踏實(shí)地,又要仰望天空。櫛風(fēng)沐雨,厚積薄發(fā)。
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”在前行的道路上,我希望各位教師攜手共勉,并祝大家工作順利,身體健康,生活幸福,闔家順愿!
教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇3
老師們、同志們:
節(jié)日好!
教育是國(guó)之大計(jì),黨之大計(jì)。在第35個(gè)教師節(jié)到來之際,我們謹(jǐn)代表學(xué)校,向辛勤工作在各個(gè)崗位上的全體教職員工,致以節(jié)日的問候!向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)發(fā)展付出大量心血的老領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志,向長(zhǎng)期關(guān)心支持學(xué)校改革發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士、教職工家屬和海內(nèi)外校友致以崇高的敬意!
教育報(bào)國(guó)守初心,立德樹人擔(dān)使命。去年的9月10日,習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上發(fā)表了重要講話,為全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展注入了強(qiáng)大動(dòng)力。大會(huì)召開后,我們深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神,按照總書記的要求,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),廣大教師積極行動(dòng),愛崗敬業(yè)、教書育人,改革創(chuàng)新、服務(wù)社會(huì),為學(xué)校深化改革和高質(zhì)量發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。
“新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代!币荒陙,我們奮勇拼搏,只爭(zhēng)朝夕,完成了遼東學(xué)院辦學(xué)七十周年升本十五周年慶;顒(dòng),完成了本科教學(xué)工作審核評(píng)估,完成了學(xué)科專業(yè)調(diào)整和機(jī)構(gòu)整合……一件件、一樁樁,遼東學(xué)院人如石榴籽一樣緊緊抱在一起,識(shí)大體,顧大局,保證了改革的順利進(jìn)行,學(xué)校又一次站在了新的更高的歷史發(fā)展起點(diǎn)上。走進(jìn)新時(shí)代,需要我們每個(gè)人都要努力奔跑!
一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮。教師承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。每個(gè)人都要珍惜這份光榮,愛惜這份職業(yè),嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己。作為新時(shí)代教師,我們要踐行好《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,按照習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上的要求,執(zhí)著于教書育人,有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守。全心全意做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。
今年教師節(jié)的主題是:慶祝新中國(guó)七十華誕,弘揚(yáng)新時(shí)代尊師風(fēng)尚。遼東學(xué)院有優(yōu)良的尊師風(fēng)尚,長(zhǎng)期以來,學(xué)校始終堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為第一資源來抓。我們要深化人事制度改革,落實(shí)教者從優(yōu),關(guān)愛教師成長(zhǎng),維護(hù)教師權(quán)益,讓廣大教師有更多的獲得感。
在“不忘初心、牢記使命”主題教育之際,希望全體教職員工踐行“明德篤學(xué)、踐履惟新”校訓(xùn),把精力集中在干工作上、把智慧傾注在干好工作上、把能力體現(xiàn)在干成工作上,對(duì)標(biāo)檢視找差距,奮進(jìn)有為抓落實(shí),推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展舉措落實(shí)處、見實(shí)效,不斷提升學(xué)校整體辦學(xué)水平和核心競(jìng)爭(zhēng)力,以出色的成績(jī)向新中國(guó)成立70周年獻(xiàn)禮!
衷心祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)更加繁榮昌盛!祝全校教職工在新的學(xué)期里工作順利、身體健康!祝大家節(jié)日快樂!
教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇4
在云淡風(fēng)清,丹桂飄香的九月,我們迎來了第35個(gè)教師節(jié)。在此,學(xué)校向全體教職員工致以最崇高的節(jié)日祝賀!向長(zhǎng)期默默支持學(xué)校工作、無私奉獻(xiàn)的教職工家屬致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝!
近年來,在各級(jí)黨委、政府和主管部門學(xué)校黨支部的關(guān)心支持下,全校師生齊心協(xié)力、頑強(qiáng)拼搏,學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī),學(xué)校的各項(xiàng)指標(biāo)在全市同類學(xué)校中名列前茅。學(xué)校積極改革課堂教學(xué)方法,夯實(shí)理實(shí)一體教學(xué)。以技能大賽為突破口,以單招高考為抓手全員動(dòng)員,全員參與,收獲了可喜的成績(jī)。連續(xù)三年單招高考被彬州市委、市政府評(píng)為高考工作先進(jìn)單位。學(xué)生參加省、市技能大賽獲獎(jiǎng)120人次,參賽學(xué)生獲獎(jiǎng)率達(dá)90%以上。特別是在20__年在咸陽市技能競(jìng)賽中喜獲團(tuán)體一等獎(jiǎng),參賽學(xué)生全部獲獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)率100%。
學(xué)校積極實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,加大了省級(jí)及國(guó)家級(jí)教學(xué)名師培養(yǎng),派遣數(shù)名中青年教師外出進(jìn)修培訓(xùn),打造出了一支理論扎實(shí)、技術(shù)過硬、素質(zhì)精良的“雙師型”教師隊(duì)伍。連續(xù)幾年教師參加各級(jí)教師信息化教學(xué)大賽,多人獲獎(jiǎng)。
千尺之臺(tái),立在根基,建校以來,學(xué)校人才逐漸聚集,機(jī)制逐漸健全,環(huán)境日益優(yōu)化,體教職員工堅(jiān)守教學(xué)科研和學(xué)校發(fā)展前沿,立德樹人、樂教愛生,為支持地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了一批批棟梁之才,學(xué)校發(fā)展的每一步,都離不開大家的共同努力,你們用自己的行動(dòng)闡釋了彬職精神,在學(xué)校發(fā)展基石上,刻有你們的錚錚誓言和無上榮光。
機(jī)遇蘊(yùn)含精彩,創(chuàng)新成就偉業(yè)。接下來,我們將一如既往繼承彬職傳統(tǒng)、弘揚(yáng)彬職精神、傳承彬職文化、不斷改革創(chuàng)新,以高水平示范建設(shè)為平臺(tái),確保創(chuàng)新動(dòng)能后勁十足,特色發(fā)展不斷顯現(xiàn),產(chǎn)教融合更加順暢、校企合作不斷深入,教學(xué)質(zhì)量顯著提高,教科研能力明顯增強(qiáng),校園文化欣欣向榮,管理水平全面提升,師生關(guān)系和諧穩(wěn)定,服務(wù)社會(huì)享滿盛譽(yù),辦學(xué)實(shí)力穩(wěn)步提升。廣大教師要牢記使命、勇挑重?fù)?dān)、繼往開來,讓我們一起努力,在學(xué)校新的發(fā)展藍(lán)圖中建功立業(yè)。
最后,祝全體教職員工節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福!
教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同仁大家好!
今天,是第34個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)特別的日子里,我能夠站在這里發(fā)言感到十分的榮幸。 在此,請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來關(guān)心教育事業(yè),關(guān)愛我們每一位教師的各級(jí)領(lǐng) 導(dǎo)表示衷心的感謝;向給我提供發(fā)展平臺(tái),給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培 養(yǎng)的老師們,表示最誠(chéng)摯的祝福!用筆墨耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn),是我對(duì)教師的注 解。教育是技藝,更是哲學(xué),是藝術(shù),是詩篇,是思想與思想的碰撞,是心靈 與心靈的交流,是生命與生命的對(duì)話,教育需要用我們的熱情和生命去擁抱!
我愛我的學(xué)生。愛學(xué)生,是教師的天職。面對(duì)孩子,我首先要求自己是嚴(yán) 師,嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的品格和學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈?其 次是父親,我要關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)孩子,使他們健康成長(zhǎng);再次是朋友,我經(jīng) 常站在學(xué)生的角度,耐心傾聽他們的心聲。 我愛我的班級(jí)。每接任一個(gè)班級(jí),我都會(huì)將全身心的精力和熱情投在班級(jí) 管理上,因?yàn)檫@是學(xué)生最為重要的成長(zhǎng)環(huán)境,直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué) 習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣乃至身心健康的發(fā)展。努力創(chuàng)建有特色的班級(jí)文化和班集 體,形成了良好的班風(fēng)班貌。
我更愛我們這個(gè)厚于德,誠(chéng)于信,敏于行的充滿正能量的團(tuán)隊(duì)。可以毫 不夸張地說:在我們學(xué)校,每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨 著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩 !多少個(gè)靜謐的夜 晚,他們筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍 ;有時(shí),為了準(zhǔn) 備一份講稿,翻閱大量參考文獻(xiàn);有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得 不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方破曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們 奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一個(gè)細(xì)節(jié)而反思揣摩,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而深思 熟慮。為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。與他們相比,我所作所為,是如此的平凡,那 么的渺小。
“耿耿園丁意 ,拳拳育人心!蔽蚁耄^去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的 教師理應(yīng)都享受祝福與崇敬。最后,再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順 利、生活美滿!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己 的力量, 謝謝大家!
20__年教師節(jié)講話發(fā)言稿
教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇6
尊敬的各位專家教授、各位同仁們:
今天是國(guó)家設(shè)定的第35個(gè)教師節(jié),這是值得同仁們慶賀的節(jié)日。唐代詩人白居易寫過一首詩:綠野堂開占物華,路人指道令公家。令公桃李滿天下,何用堂前更種花。此詩道出了身為教育工作者的榮光。在此,我首先代表校務(wù)委員會(huì)向在各自崗位上辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的教師們致以誠(chéng)摯的問候和祝福,向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展與建設(shè)勤奮努力、不懈奮斗的教職員工表示衷心的感謝和敬意。
老師們,中華民族歷來有尊師重教的傳統(tǒng)。在古代,師長(zhǎng)、夫子、山長(zhǎng)、師父、西席、先生……等很多詞可以用來尊稱老師。《禮記》有言:“師也者,教之以事而喻諸德者也。”唐代韓愈《師說》中也談到:“古之學(xué)者必有師。師者,傳道授業(yè)解惑也!边@就是為師者的責(zé)任與使命,也是播種希望人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央,致力于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景和中華民族千秋偉業(yè)的世代傳承,立足時(shí)代前沿,遵循教育規(guī)律,把教師作為教育發(fā)展的第一資源,出臺(tái)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》,形成了新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的中國(guó)方案,成為我們播種希望人的行動(dòng)指南。
百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。一所高校擁有好老師是學(xué)校的光榮。教師隊(duì)伍素質(zhì)直接決定著大學(xué)辦學(xué)能力和水平。近一年來,學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)人才強(qiáng)校工程,初步建成一支高職稱、高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué),F(xiàn)有教師隊(duì)伍規(guī)模、結(jié)構(gòu)、素質(zhì)能力取得了較大發(fā)展。9月8日,山西省教授協(xié)會(huì)隆重召開慶祝新中國(guó)成立70周年暨教師節(jié)表彰大會(huì)。我校榮獲“山西省產(chǎn)教融合先進(jìn)單位”,校長(zhǎng)宋興航榮獲“山西省高校科教興晉突出貢獻(xiàn)專家”獎(jiǎng),原美榮副校長(zhǎng),教師徐志麗、樊先輝、衛(wèi)斌獲“山西省高校師德楷!豹(jiǎng),李俊曉、宋惠萍獲“山西省高校教學(xué)名師”獎(jiǎng)。正是像他們一樣,一批師德高尚、潛心教書育人、業(yè)績(jī)突出的教師和教師團(tuán)隊(duì),為廣大教師樹立了榜樣。正是依靠我們廣大教職工的愛崗敬業(yè),辛勤耕耘,開拓創(chuàng)新,學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)才得以長(zhǎng)足發(fā)展。
教育部陳寶生部長(zhǎng)同志講道:善之本在教,教之本在師。中華民族五千年的文明歷史,積蓄傳承了尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),全黨全社會(huì)以“國(guó)將興,必貴師而重傅”的精神,大興“師嚴(yán)道尊,民知敬學(xué)”之舉,讓播種希望的人前赴后繼、代代相傳,這更增強(qiáng)了我們的使命感。為此我提出以下幾點(diǎn)希望。
一、明德修身、行為世范
《論語》有言:“其身正,不令而行”。教師的職業(yè)特性決定了教師必須是道德高尚的人群,合格的教師首先應(yīng)該是道德上的合格者。教師要明大德,嚴(yán)公德,守私德。明大德,就是要堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一,堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一,堅(jiān)持潛心問道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一,堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一,樹立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀,做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者,把道路自信、理論自信、制度自信、文化自信轉(zhuǎn)化為辦好中國(guó)特色一流民辦大學(xué)的自信。公德是公眾之德、工作之德,體現(xiàn)在教書育人活動(dòng)中,就是“守好一段渠、種好責(zé)任田”。高校教師不管名氣多大、榮譽(yù)多高,老師是第一身份,教書是第一工作,上課是第一責(zé)任。我們講要守公德,就是要有規(guī)矩意識(shí),有責(zé)任意識(shí),有擔(dān)當(dāng)精神。私德不立,公德難樹。教師要守私德,涵養(yǎng)操守、端正品行,嚴(yán)以修身。教師對(duì)學(xué)生不僅是言傳,更是身教,只有明德修身、行為世范,學(xué)生方能以師為鏡。
二、教學(xué)相長(zhǎng)、培育英才
大學(xué)是立德樹人、培養(yǎng)人才的地方,是青年人學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干、放飛夢(mèng)想的地方。青年人在大學(xué)里學(xué)什么、能學(xué)到什么、學(xué)得怎么樣,同教師密切相關(guān)。教師所從事的工作是傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理的工作,是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。古人說:“師者,人之模范也。”在學(xué)生眼里,老師是“吐辭為經(jīng)、舉足為法”,一言一行都給學(xué)生以極大影響。同時(shí)教學(xué)相長(zhǎng)、相得益彰,這就需要播種的人愛崗敬業(yè),甘為人梯,培育英才。愛是教育的靈魂,沒有愛心的人不可能成為好老師;沒有愛心的老師,不可能教出關(guān)愛他人、感恩社會(huì)、奉獻(xiàn)祖國(guó)的學(xué)生。廣大教師要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,積極探索創(chuàng)新教育教學(xué)方法,做到以高尚的師德影響學(xué)生、以仁愛的情懷熏陶學(xué)生、以淵博的學(xué)識(shí)培育學(xué)生,堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛并重,不斷煥發(fā)教師崇德、修德、養(yǎng)德的內(nèi)生動(dòng)力,真正做到一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,關(guān)心關(guān)愛每一名學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng),努力成為學(xué)生的良師益友。
三、潛心研學(xué)、提升能力
大學(xué)教師的基本工作是育人和治學(xué)。扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師“授業(yè)解惑”的基本素質(zhì)。當(dāng)今世界,數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化持續(xù)向縱深發(fā)展,給高等教育帶來更多機(jī)遇也帶來更多挑戰(zhàn),對(duì)高校教師綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)提出了更多、更高、更嚴(yán)的要求。廣大教師要積極面對(duì)挑戰(zhàn),樹立終身學(xué)習(xí)理念,既努力提升自身學(xué)識(shí)能力,又要學(xué)會(huì)創(chuàng)造性地應(yīng)用知識(shí)、解決問題,時(shí)刻保有理論、知識(shí)、技能的源頭活水。要做熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模,如饑似渴地潛心研學(xué),學(xué)習(xí)新知識(shí)、新科學(xué)、新技能,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,鍛煉育人本領(lǐng),打牢育人基礎(chǔ)。有扎實(shí)而淵博的學(xué)識(shí)是成為好教師的基礎(chǔ),學(xué)生可以理解老師的嚴(yán)厲、刻板,甚至吹毛求疵,但是不能原諒老師的不學(xué)無術(shù)。做好教書育人工作,需要深厚的學(xué)術(shù)功底。學(xué)術(shù)研究是嚴(yán)謹(jǐn)而艱苦的工作,來不得半點(diǎn)虛假和浮躁,要耐得住寂寞,坐得住冷板凳。要老老實(shí)實(shí)的做學(xué)問,嚴(yán)守學(xué)術(shù)道德與規(guī)范,希望廣大教師把提升能力做為第一要?jiǎng)?wù),不斷加強(qiáng)學(xué)術(shù)修養(yǎng),不斷提升學(xué)術(shù)境界和水平,在創(chuàng)新上多做文章,線上+線下、翻轉(zhuǎn)課堂、打造金課,淘汰水課,成為名符其實(shí)播種希望的人。
揚(yáng)帆新時(shí)代,追夢(mèng)新航程。讓我們把對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠(chéng)落實(shí)到立德樹人的具體實(shí)踐中,為學(xué)校事業(yè)的新發(fā)展、為培養(yǎng)更多的合格的德智體美勞全面發(fā)展的應(yīng)用型人才做出新的更大貢獻(xiàn)!
最后,祝愿全校教職工節(jié)日快樂,身體健康,工作順利,闔家幸福!
謝謝大家。
教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇7
尊敬的老師們同學(xué)們:
金秋九月,我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表西安市教育局向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的人民教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!
在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全市教育系統(tǒng)的共同努力,我市教育事業(yè)發(fā)展取得了巨大成就。農(nóng)村免費(fèi)義務(wù)教育已經(jīng)實(shí)現(xiàn),城市義務(wù)教育階段學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)工作已順利實(shí)施;學(xué)校規(guī)劃與布局調(diào)整步伐加快,標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校建設(shè)已取得階段性成果;中等職業(yè)教育規(guī)模不斷擴(kuò)大,高中階段教育進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展;高校工作不斷加強(qiáng),高等教育辦學(xué)水平得到切實(shí)提高;基礎(chǔ)教育課程改革穩(wěn)步推進(jìn),人事制度改革逐步深化,依法治教和科學(xué)管理水平不斷提高。
這些成就的取得,是黨和國(guó)家重視教育的體現(xiàn),也是人民教師和教育工作者無私奉獻(xiàn)的結(jié)晶,是全社會(huì)鼎力支持的結(jié)果。在我市改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中,全市廣大教師和教育工作者忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),辛勤耕耘,為人師表,無私奉獻(xiàn),為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大批有用人才,做出了重大貢獻(xiàn),贏得了黨和人民群眾的信賴和尊重。
當(dāng)前,我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展已進(jìn)入了全面提高質(zhì)量的新階段,進(jìn)入了讓孩子上好學(xué)的新階段,進(jìn)入了建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)的新階段。特別是全國(guó)教育工作會(huì)議的召開和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》的頒布實(shí)施,為我們描繪了未來10年教育改革和發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,使我們倍受鼓舞,精神振奮。
站在新的歷史起點(diǎn)上,面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,實(shí)現(xiàn)“優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略目標(biāo),既是時(shí)代賦予的偉大使命,又是新時(shí)期提出的更高要求。希望全市人民教師和廣大教育工作者刻苦鉆研,學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新技術(shù),拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng);踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人;淡泊名利,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
衷心祝愿全市廣大人民教師和教育工作者身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!
教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇8
在云淡風(fēng)清,丹桂飄香的九月,我們即將迎來第34個(gè)教師節(jié)。在此,學(xué)校向全體教職員工致以最崇高的節(jié)日祝賀!向長(zhǎng)期默默支持學(xué)校工作、無私奉獻(xiàn)的教職工家屬致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝!
教師是陽光下最偉大的職業(yè)。古人以“天地君親師”尊崇師道,以“經(jīng)師易遇,人師難遇”,說明教師這一職業(yè)的無比神圣。教師職業(yè)的重要性,不僅僅是傳授知識(shí)和技能,更是歷練品格、涵養(yǎng)精神,培養(yǎng)任重致遠(yuǎn)、推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的建設(shè)者和接班人。新中國(guó)成立以來,廣大教師不負(fù)使命,春風(fēng)化雨,“黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋”,為提高全民族素質(zhì)和國(guó)家綜合實(shí)力做出了卓越貢獻(xiàn)。
千尺之臺(tái),立在根基。東方學(xué)院建校以來,全體教職員工堅(jiān)守教學(xué)科研和學(xué)校發(fā)展前沿,立德樹人、樂教愛生,為支持地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了一批批棟梁之才,展現(xiàn)了東方人的擔(dān)當(dāng)和風(fēng)采。近年來,在學(xué)校改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,廣大教職員工義不容辭,勇挑重?fù)?dān),立足質(zhì)量立校和建設(shè),為學(xué)校發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。特別近一年來,我們開展紅色基因傳承教育,思想政治工作在創(chuàng)新中得到加強(qiáng);我們加快推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),校容校貌進(jìn)一步美化,教學(xué)條件明顯改善;我們排除困難,穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)綜合改革和人事制度改革,學(xué)分制教學(xué)管理制度初步構(gòu)建;我們引進(jìn)和培養(yǎng)并重,不拘一格使用人才,廣大教師有了更多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和平臺(tái);我們深入實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,推動(dòng)產(chǎn)教融合、校企合作,入圍教育部“數(shù)據(jù)中國(guó)——百校工程項(xiàng)目”建設(shè)院校。一年來,教學(xué)科研得到有效推進(jìn),管理制度更加健全,人才強(qiáng)校進(jìn)一步落實(shí),對(duì)外合作進(jìn)一步拓展,一個(gè)更大更美、辦學(xué)實(shí)力更強(qiáng)、可承擔(dān)更多社會(huì)責(zé)任的新“東大”即將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),需要鵬程萬里的志向,更需要精衛(wèi)填海的行動(dòng)。當(dāng)前,學(xué)校人才逐漸聚集,機(jī)制逐漸健全,環(huán)境日益優(yōu)化,東方學(xué)院發(fā)展的每一步,離不開大家的共同努力。你們用自己的行動(dòng)闡釋了東方精神,在東方學(xué)院發(fā)展基石上,刻有你們的錚錚誓言和無上榮光。
教師是立教之本、興教之源。在學(xué)校二次發(fā)展、二次提升的關(guān)鍵時(shí)期,教學(xué)水平提升和教師隊(duì)伍建設(shè)如箭在弦上刻不容緩,圍繞建設(shè)區(qū)域知名財(cái)經(jīng)類應(yīng)用型大學(xué)的愿景目標(biāo),我們?nèi)找辜娉,一直在路上?/p>
“國(guó)將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,則法度存”。辦一所有社會(huì)責(zé)任感的大學(xué),必須要有一支德才兼?zhèn)洌礃I(yè)愛生,具有廣博知識(shí)、家國(guó)情懷、事業(yè)理想的師資隊(duì)伍。廣大教職員工要緊跟時(shí)代脈搏,及時(shí)更新知識(shí)視野和能力,創(chuàng)新教學(xué)和管理方法, 做到“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”,讓學(xué)生“親其師,信其道”, 進(jìn)而“樂其道”,培養(yǎng)高尚的品德、良好的行為、卓越的才智,激發(fā)不凡的創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)能力。
一片丹心圖報(bào)國(guó),千秋青史勝封侯。廣大教師要牢記使命、勇挑重?fù)?dān)、繼往開來,在學(xué)校新一輪改革發(fā)展中建功立業(yè)。學(xué)校將努力改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,完善收入分配和福利制度,使大家能安心執(zhí)教、熱心科研、精心育人,實(shí)現(xiàn)個(gè)體價(jià)值和學(xué)校發(fā)展的相濟(jì)共榮。
讓我們一起努力,為東方學(xué)院的發(fā)展繼續(xù)做出貢獻(xiàn)!
最后,祝全校教職員工節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福!
教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇9
尊敬的各位老師:
大家好!值此第35個(gè)教師節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、學(xué)校行政向老師們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!
過去的一學(xué)年,我校全體教職工和衷共濟(jì)、拼搏進(jìn)取,親歷了學(xué)校的建設(shè),見證了學(xué)校的變化,續(xù)寫了屬于我們自己的榮譽(yù)與輝煌:教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)可望再獲特等獎(jiǎng),省級(jí)文明校園,綿陽市藝術(shù)教育特色學(xué)校,綿陽市依法治校先進(jìn)學(xué)校,教育科研先進(jìn)集體,經(jīng)典誦讀賽、航空航模賽、器樂比賽、舞蹈大賽、健身舞大賽、足球聯(lián)賽、籃球聯(lián)賽、圍棋比賽等都有我們精彩的呈現(xiàn)!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”,這一系列榮譽(yù)無不凝聚著老師們的智慧、汗水與心血。
我們工作生活在云溪小學(xué)這個(gè)美麗的校園里,榮譽(yù)至上是我們的信仰,行勝于言是我們的作風(fēng)。那每每要提前近一個(gè)小時(shí)進(jìn)入校園的匆匆背影,晚上九十點(diǎn)了還忙著通過視頻、語音輔導(dǎo)學(xué)生的不知疲倦,家校共建別具匠心的活動(dòng)組織,重視教法學(xué)法研究努力實(shí)現(xiàn)”高效課堂”的優(yōu)質(zhì)教育,少休假甚至不休假堅(jiān)持提前到校到班的忘我工作狀態(tài),最是那與學(xué)生成長(zhǎng)休戚相關(guān)的焦急與欣喜……有人說“歲月如歌”。不要說我們高尚、偉大,我們擁有一顆激情涌動(dòng)的紅心。不要說我們勤奮、忘我,我們抱定對(duì)事業(yè)的癡情與忠誠(chéng)。滄桑的是我們的容顏,而精彩的卻是學(xué)校的形象和學(xué)生們的人生!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,這不正是對(duì)我們這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的最好寫照嗎?
“因?yàn)槟憧释难,我必須是?dǎo)航的燈”,我們是引領(lǐng)人類從愚昧走向文明、從迷茫走向大悟的智者,我們有理由有資格欣慰我們的貢獻(xiàn)、自豪我們的價(jià)值。
再祝老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇10
敬愛的教授們:
在教師節(jié)即未到臨之際,我謹(jǐn)代表黨委、當(dāng)局、中間學(xué)校祝全部教師節(jié)日高興!讓我樸拙地向你們道一聲:大家辛苦了!方才過去的一年,我們獲得了值得自大的成績(jī):校園環(huán)境更加整齊美好,門生行動(dòng)更加典范,學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)明顯進(jìn)步,這一切的一切,全得益于我們?nèi)拷搪毠さ幕ブ吡Γx不開我們各位校長(zhǎng)、教師的辛苦、忘我的奉獻(xiàn)!在這里我再一次向各位校長(zhǎng)、教授表現(xiàn)衷心的感謝!韶光飛逝,廣大家生以極新的精神面貌迎來了第24個(gè)教師節(jié)。
回顧昨日,思慮本日,展望明朝,本年是我鄉(xiāng)成長(zhǎng)的又一個(gè)新的入手下手。在過去的環(huán)境傳授中,各位校長(zhǎng)、教授為學(xué)校的環(huán)境傳授做出了巨大的貢獻(xiàn),為高一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)了一多量?jī)?yōu)秀門生,為社會(huì)輸送了多量合格的工作后備軍。如今,新學(xué)年方才入手下手,在全部教職工的互助竭力下,學(xué)校各項(xiàng)工作周全展開并漸漸步入正軌:講堂傳授秩序整齊,后勤保險(xiǎn)辦事根本到位,可以說,做到了開好頭,布好局。這一切,都滲透著每位校長(zhǎng)、教授的汗水,見證著每位校長(zhǎng)、教授的竭力。步入新的學(xué)年,我們將面對(duì)著機(jī)會(huì)和挑釁,還存在很多堅(jiān)苦,仍必要我們?nèi)拷搪毠じ髦怨矟?jì),求真務(wù)實(shí),勇于立異,為兌現(xiàn)我鄉(xiāng)的超過式成長(zhǎng)而辛苦奮動(dòng),不懈搏斗!百年大計(jì),教誨為本,教誨大計(jì),教師為本。教師是一個(gè)崇高光榮而神圣的職業(yè),是人類魂魄的工程師,教師的責(zé)任龐大而艱苦;一支粉筆床頭金盡,三尺講臺(tái)反應(yīng)著四季的晴雨;教師是蠟燭,照亮了他人,同樣成績(jī)了本身。在第24個(gè)教師節(jié)到臨之際,樸拙的盼望全部教師能志存高遠(yuǎn),愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn),聯(lián)合用心。
各位校長(zhǎng)、教授,你們辛苦了!在學(xué)校這塊育人的膏壤上,傾瀉了你們滿腔的熱忱和心血。你們忘我奉獻(xiàn)的精神,將鼓勵(lì)門學(xué)生們勤奮進(jìn)修:你們作出的貢獻(xiàn)全村夫民將永久銘記!異國(guó)你們的辛苦奮動(dòng),下一代人難以踏上告成之路;異國(guó)你們的辛苦奮動(dòng),中華民族難以兌現(xiàn)宏大復(fù)興!敬愛的教授們,用你們博大的襟懷懷抱引領(lǐng)著莘莘學(xué)子環(huán)境成長(zhǎng)的新航程。門生們將以你們?yōu)闃s,學(xué)校將以你們?yōu)樽源螅瑬|岸將以你們?yōu)轵湴!讓我們用伶俐和?zé)任互助鑄就東岸更加亮輝的明天將來誥日!
教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家下午好!
今天是個(gè)好日子,是我們自己的節(jié)日。所以首先祝我們自己節(jié)日快樂、幸福安康!因?yàn),我們是春天播灑種子的人,我們心中有著秋收的.期盼;我們也是清晨的一縷陽光,我們有著勇往無懼的精神,是任何烏云也擋不住的;
"耿耿園丁意,拳拳育人心!蔽蚁耄哼^去的、現(xiàn)在的、將來的、所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!
教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇12
老師、同學(xué)們:
中秋與第xx個(gè)教師節(jié)雙至,憶教育工作歷程,感時(shí)光流逝飛快!唯從教時(shí)那種艱辛、充實(shí)和愉悅的感覺一直夢(mèng)繞情愫,紛紛層層,遂成情結(jié)。韶華不再,情懷更深,心思蕩漾,蹣跚成文。
這是周末的普通一天,人們多數(shù)習(xí)慣悠閑地生活,借以放松心情,怡然自然。唯有您——老師,還在緊張地忙碌,在嘔心瀝血,在以愛育愛,真心地哺育著新一代。一天的工作,總覺得心存遺憾,仍有待改進(jìn)提高,于是挑燈夜工。
燈光輕輕地打在您身上,雖已是華燈初上,但熱情流淌在心里。在閃爍的燈光下,夜的寧靜更加迷人,吸引人們盡情地享受平和溫馨的生活。有一種力量,讓您渾身迸發(fā)一股激情:覺著有些工作等待完成,于是匆匆地吃過晚餐,坦然地來到書桌前坐下,小心地拿起捏得褪色的鋼筆,無聲地伏案工作;螯c(diǎn)評(píng)學(xué)生習(xí)作,或作一周小結(jié),或作課后反思,或作教學(xué)筆記,有序地梳理各項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù),不停地勾畫點(diǎn)寫,白紙上不斷形成新的思路、新的方法、新的成果、新的創(chuàng)意。為了準(zhǔn)備好下一周的課堂教學(xué),一遍又一遍的閱讀教材,一次又一次地構(gòu)擬教案,一輪又一輪地驗(yàn)放課件,力求達(dá)到最好的效果。窗外的生活很多精彩,很多誘惑,您卻淡定若仙,悠然自得,悄無聲息地做著瑣碎的教學(xué)工作。所有這些,很少人知曉,很少人理解,很少人關(guān)切——您都無所謂,不愿慢下顯得倦態(tài)的雙手,不愿休息一下疲憊的雙眼。沒有豪言壯語,您用默默無聞的行動(dòng)踐行一個(gè)靈魂工程師的誓言。
燈光輕輕地打在您身上,雖已是深夜時(shí)分,但責(zé)任扎根在心田。鳴蟬已歇,華燈已滅,熱鬧歸于平靜,突然增加亮度的燈光催促著您快快休息。此時(shí)此刻,您心潮澎湃,思緒萬千?傆幸环N力量,讓您在燥亂中趨向深沉:班上的小王經(jīng)過耐心教導(dǎo),由一個(gè)總是遲到早退的孩子成為一個(gè)上學(xué)習(xí)慣良好的人,變得熱愛學(xué)習(xí);班上的小李經(jīng)過悉心輔導(dǎo),學(xué)習(xí)成績(jī)逐月提高,跨入了優(yōu)秀生行列;通過開展各種文化活動(dòng),所在班級(jí)凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的文明班,屢次受到學(xué)校表揚(yáng),等等。想到這些,讓人感到欣慰,讓人感到成功,讓人感到自豪!情至深處,情難自已,您又揮動(dòng)那支銹跡斑斑的鋼筆,為班上幾個(gè)學(xué)困生制訂幫扶措施,為班級(jí)文化打造完善實(shí)施方案,為后段工作制訂更科學(xué)合理的計(jì)劃。是的,您不愿意停下休息,因?yàn)槟X得還有許多工作要在今天完成,因?yàn)槟X得還有許多地方可以做得更完美,因?yàn)槟X得要找到更好辦法可以讓全班成績(jī)得到較大提升。擔(dān)著責(zé)任,您要在心田里澆灌花朵,希望結(jié)出累累碩果。
燈光輕輕地打在您身上,雖已是凌晨拂曉,但真愛伴隨著幸福。一夜未眠,一夜工作,紙頁上盛滿您的縝密的育人計(jì)劃,腦海里翻騰著您的宏偉的教育藍(lán)圖,希望里流露出堅(jiān)定的無悔的人生信念?傆幸环N力量,讓您在平凡中升華:再?zèng)]有什么可以讓您如此執(zhí)著,再?zèng)]有什么可以讓您為之付出一生——除了教育事業(yè)。您耐心地用真知,用真心,用真情,用真愛來滋潤(rùn)每一個(gè)學(xué)子!您的愛熏陶著一代又一代新人,您的愛讓他們得以健康成長(zhǎng),您的愛讓文化得以傳承和發(fā)揚(yáng)。當(dāng)看到一群群接班人茁壯成長(zhǎng),肩負(fù)祖國(guó)希望奔向四方,您總是含淚深情地凝望。那正是您的所想所愛,那正是您的所有希望!注視您的所為和成績(jī),無法用尺度加以衡量,無法用言語加以描述。
您兩袖清風(fēng),夜以繼日地工作,卻有所追求,有所希望,有所成就。平日里,為什么我們總是不知疲倦,因?yàn)槲覀兛偸菨M懷深情;為什么我們總是毫無怨言,因?yàn)槲覀兛偸且詯塾龕;為什么我們總是甘于平凡,因(yàn)槲覀兛偸谴е`魂!
祈望夜里的燈光溫暖您的心房!祈望幸福正在那燈火闌珊處!祈望學(xué)子們?cè)诮處煿?jié)里帶給您慰藉!
教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇13
親愛的各位老師:
沐浴著和煦的晨風(fēng),我們又走進(jìn)了嶄新的一天!滿懷著美好的心情,我們又迎來了溫馨的節(jié)日!在這個(gè)屬于我們的日子,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),向各位老師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位啟文人表示最衷心的感謝!感謝大家多年來的無私奉獻(xiàn)!
教師節(jié)是平凡的節(jié)日,在我們眼中卻有著五彩繽紛的色彩;9月10日是普通的日子,在我們心中卻有著豐富多彩的內(nèi)涵!百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。多年來,我們立足于這塊富饒的土地,春播夏耘,秋收冬藏,歷經(jīng)歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨,用我們的愛心和責(zé)任心,送走一批又一批的人才,迎來一批又一批的學(xué)子!寒來暑往,日月輪回,一代又一代啟文人譜寫了一曲曲奉獻(xiàn)之歌:當(dāng)許多人還在甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯(cuò)時(shí),我們的`老師拖著疲憊的身軀,剛剛走在回家的路上;為了學(xué)校工作,不講條件、不計(jì)報(bào)酬,每個(gè)人都克服了意想不到的困難。工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑走進(jìn)課堂!書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心。一年 365 天,幾十年如一日,大家為學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心,為學(xué)生的生活操心,為學(xué)生的安全擔(dān)心。正是我們的諸多苦心和愛心,才使學(xué)生的少年樂章更加清新,使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤(rùn)。
當(dāng)我們一起邁進(jìn)這個(gè)充滿希望的新學(xué)期,啟文小學(xué)又發(fā)生了一系列可喜的變化:校園環(huán)境整潔靚麗,師生隊(duì)伍日益壯大,班級(jí)建設(shè)溫馨舒適,學(xué)生言行規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升,社會(huì)聲譽(yù)日益提高……這一切的一切,凝聚著啟文歷屆領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的苦心孤詣,揮酒著每一位教職工辛勤的汗水。我們當(dāng)中,有退而不休、一直心系學(xué)校發(fā)展的離退休教師,有任勞任怨、淡泊名利的老教師,有兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的中年教師,有勇于探索、不斷創(chuàng)新的青年教師,正是因?yàn)槿w老師不計(jì)辛勞的付出,才有了我們學(xué)校蒸蒸日上的今天,在這里我鄭重的再道一聲:大家辛苦了。
生命之花的綻放是絢麗的,生命之果的采摘是幸福的;厥鬃蛉、思考今天、展望明朝,啟文的未來任重道遠(yuǎn),為了這所百年老校的可持續(xù)發(fā)展、為了莘莘學(xué)子的健康成長(zhǎng),我真誠(chéng)地希望全體教師能擁有弘文勵(lì)志、啟智求真的教育理想,擁有修身立德、淡泊明志的師表風(fēng)范,擁有上下求索、教研并舉的進(jìn)取精神,擁有以生為本,誨人不倦的育人情懷,愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新,用睿智和責(zé)任共同鑄就啟文小學(xué)更輝煌的明天!
最后,再次恭祝各位老師節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意,合家歡樂!
20xx.9.10
教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇14
敬愛的老師們:
在第xx個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,我謹(jǐn)代表黨委、政府、中心學(xué)校祝全體教師節(jié)日快樂!讓我真誠(chéng)地向你們道一聲:大家辛苦了!
剛剛過去的一年,我們?nèi)〉昧酥档抿湴恋某煽?jī):校園環(huán)境更加整潔優(yōu)美,學(xué)生行為更加規(guī)范,學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)明顯提高,這一切的一切,全得益于我們?nèi)w教職工的共同努力,離不開我們各位校長(zhǎng)、教師的辛苦、無私的奉獻(xiàn)!在這里我再一次向各位校長(zhǎng)、老師表示衷心的感謝!
時(shí)光飛逝,廣大師生以嶄新的精神面貌迎來了第24個(gè)教師節(jié)。
回首昨日,思考今天,展望明朝,今年是我鄉(xiāng)發(fā)展的又一個(gè)新的起點(diǎn)。在過去的教育教學(xué)中,各位校長(zhǎng)、老師為學(xué)校的教育教學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn),為高一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀學(xué)生,為社會(huì)輸送了大批合格的勞動(dòng)后備軍,F(xiàn)在,新學(xué)年剛剛開始,在全體教職工的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作全面展開并逐漸步入正軌:課堂教學(xué)秩序井然,后勤保障服務(wù)基本到位,可以說,做到了開好頭,布好局。這一切,都浸透著每位校長(zhǎng)、老師的汗水,見證著每位校長(zhǎng)、老師的努力。步入新的學(xué)年,我們將面臨著機(jī)遇和挑戰(zhàn),還存在許多困難,仍需要我們?nèi)w教職工各衷共濟(jì),求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)的跨越式發(fā)展而辛勤工作,不懈奮斗!
百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本。教師是一個(gè)崇高光榮而神圣的職業(yè),是人類靈魂的工程師,教師的責(zé)任重大而艱辛;一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)反映著四季的晴雨;教師是蠟燭,照亮了別人,也成就了自己。在第24個(gè)教師節(jié)來臨之際,真誠(chéng)的希望全體教師能志存高遠(yuǎn),愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn),團(tuán)結(jié)一心。
各位校長(zhǎng)、老師,你們辛苦了!在學(xué)校這塊育人的沃土上,傾注了你們滿腔的熱忱和心血。你們無私奉獻(xiàn)的精神,將激勵(lì)學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí):你們作出的貢獻(xiàn)全鄉(xiāng)人民將永遠(yuǎn)銘記!沒有你們的辛勤勞動(dòng),下一代人難以踏上成功之路;沒有你們的辛勤勞動(dòng),中華民族難以實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興!敬愛的老師們,用你們博大的胸懷引領(lǐng)著莘莘學(xué)子健康成長(zhǎng)的新航程。學(xué)生們將以你們?yōu)闃s,學(xué)校將以你們?yōu)轵湴,東岸將以你們?yōu)樽院溃∽屛覀冇弥腔酆拓?zé)任共同鑄就東岸更加輝煌的明天!
中秋佳節(jié)及國(guó)慶節(jié)亦即將來臨,在此一并向校長(zhǎng)、老師們致以節(jié)日的問候,祝全體老師們及全家節(jié)日愉快,闔家歡樂,身心健康,萬事如意!
教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
在這個(gè)充滿鮮花、掌聲、關(guān)注和期待的節(jié)日里,我們歡聚一堂,共同慶祝。我感到非常幸福,因?yàn)橛蠿X鎮(zhèn)黨委、政府、教育管理中心的領(lǐng)導(dǎo)給予了我們親切關(guān)懷。正是因?yàn)槟銈兏叨戎匾,教育才得以蒸蒸日上;正是因(yàn)槟銈兊恼_領(lǐng)導(dǎo),我們的事業(yè)才會(huì)步步輝煌。今天,我們感受到來自上上下下的尊重和理解,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),如飲甘泉。你們的親切鼓勵(lì)讓我們度過的每一個(gè)平凡的日子有了不尋常的意義。因此,我代表XX鎮(zhèn)全體教師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的鎮(zhèn)黨委、政府、教育管理中心的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!
振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。從我們踏上教壇的.第一天起,我們就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,與日月同行,與課本相伴。我們把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民,奉獻(xiàn)給滋養(yǎng)我們的這方熱土、奉獻(xiàn)給純樸可愛的孩子。我們用自己的青春譜寫了一曲曲奉獻(xiàn)之歌。天空遼闊,任我們盡情播灑智慧的陽光;沃野坦蕩,任我們貢獻(xiàn)知識(shí)的甘露。我們放飛夢(mèng)想,絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望;我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!
三尺講臺(tái)上,心靈的快樂令人回味,精神的享受無與倫比。小小教室里,我們勇創(chuàng)教育佳績(jī),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。因此,我們始終堅(jiān)守著自己的課堂,專心寫好每一個(gè)教案,細(xì)心上好每一節(jié)課,耐心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。春天,我們播下飽滿的種子;秋天,我們收獲一片金黃。平凡的耕耘同樣可以創(chuàng)造事業(yè)的輝煌,我們將用更加堅(jiān)定的意志,更加飽滿的熱情投入到工作之中,去譜寫XX鎮(zhèn)教育的新篇章!
親愛的老師們,話語再長(zhǎng),也說不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng);詩篇再美,也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛。我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,讓我們努力奮斗,共同創(chuàng)造XX鎮(zhèn)教育以及各項(xiàng)事業(yè)更加光輝燦爛的明天!最后,再一次感謝黨委、政府、教育管理中心對(duì)我們的關(guān)愛,祝各位老師節(jié)日快樂!
教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇16
尊敬的老師們:
中秋與第xx個(gè)教師節(jié)雙至,憶教育工作歷程,感時(shí)光流逝飛快!唯從教時(shí)那種艱辛、充實(shí)和愉悅的感覺一直夢(mèng)繞情愫,紛紛層層,遂成情結(jié)。韶華不再,情懷更深,心思蕩漾,蹣跚成文。
這是周末的普通一天,人們多數(shù)習(xí)慣悠閑地生活,借以放松心情,怡然自然。唯有您——老師,還在緊張地忙碌,在嘔心瀝血,在以愛育愛,真心地哺育著新一代。一天的工作,總覺得心存遺憾,仍有待改進(jìn)提高,于是挑燈夜工。
燈光輕輕地打在您身上,雖已是華燈初上,但熱情流淌在心里。在閃爍的燈光下,夜的寧靜更加迷人,吸引人們盡情地享受平和溫馨的生活。有一種力量,讓您渾身迸發(fā)一股激情:覺著有些工作等待完成,于是匆匆地吃過晚餐,坦然地來到書桌前坐下,小心地拿起捏得褪色的鋼筆,無聲地伏案工作。或點(diǎn)評(píng)學(xué)生習(xí)作,或作一周小結(jié),或作課后反思,或作教學(xué)筆記,有序地梳理各項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù),不停地勾畫點(diǎn)寫,白紙上不斷形成新的思路、新的方法、新的成果、新的創(chuàng)意。為了準(zhǔn)備好下一周的課堂教學(xué),一遍又一遍的閱讀教材,一次又一次地構(gòu)擬教案,一輪又一輪地驗(yàn)放課件,力求達(dá)到最好的效果。窗外的生活很多精彩,很多誘惑,您卻淡定若仙,悠然自得,悄無聲息地做著瑣碎的教學(xué)工作。所有這些,很少人知曉,很少人理解,很少人關(guān)切——您都無所謂,不愿慢下顯得倦態(tài)的雙手,不愿休息一下疲憊的雙眼。沒有豪言壯語,您用默默無聞的行動(dòng)踐行一個(gè)靈魂工程師的誓言。
燈光輕輕地打在您身上,雖已是深夜時(shí)分,但責(zé)任扎根在心田。鳴蟬已歇,華燈已滅,熱鬧歸于平靜,突然增加亮度的燈光催促著您快快休息。此時(shí)此刻,您心潮澎湃,思緒萬千?傆幸环N力量,讓您在燥亂中趨向深沉:班上的小王經(jīng)過耐心教導(dǎo),由一個(gè)總是遲到早退的孩子成為一個(gè)上學(xué)習(xí)慣良好的人,變得熱愛學(xué)習(xí);班上的小李經(jīng)過悉心輔導(dǎo),學(xué)習(xí)成績(jī)逐月提高,跨入了優(yōu)秀生行列;通過開展各種文化活動(dòng),所在班級(jí)凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的文明班,屢次受到學(xué)校表揚(yáng),等等。想到這些,讓人感到欣慰,讓人感到成功,讓人感到自豪!情至深處,情難自已,您又揮動(dòng)那支銹跡斑斑的鋼筆,為班上幾個(gè)學(xué)困生制訂幫扶措施,為班級(jí)文化打造完善實(shí)施方案,為后段工作制訂更科學(xué)合理的計(jì)劃。是的,您不愿意停下休息,因?yàn)槟X得還有許多工作要在今天完成,因?yàn)槟X得還有許多地方可以做得更完美,因?yàn)槟X得要找到更好辦法可以讓全班成績(jī)得到較大提升。擔(dān)著責(zé)任,您要在心田里澆灌花朵,希望結(jié)出累累碩果。
燈光輕輕地打在您身上,雖已是凌晨拂曉,但真愛伴隨著幸福。一夜未眠,一夜工作,紙頁上盛滿您的縝密的育人計(jì)劃,腦海里翻騰著您的宏偉的教育藍(lán)圖,希望里流露出堅(jiān)定的無悔的人生信念。總有一種力量,讓您在平凡中升華:再?zèng)]有什么可以讓您如此執(zhí)著,再?zèng)]有什么可以讓您為之付出一生——除了教育事業(yè)。您耐心地用真知,用真心,用真情,用真愛來滋潤(rùn)每一個(gè)學(xué)子!您的愛熏陶著一代又一代新人,您的愛讓他們得以健康成長(zhǎng),您的愛讓文化得以傳承和發(fā)揚(yáng)。當(dāng)看到一群群接班人茁壯成長(zhǎng),肩負(fù)祖國(guó)希望奔向四方,您總是含淚深情地凝望。那正是您的所想所愛,那正是您的所有希望!注視您的所為和成績(jī),無法用尺度加以衡量,無法用言語加以描述。
您兩袖清風(fēng),夜以繼日地工作,卻有所追求,有所希望,有所成就。平日里,為什么我們總是不知疲倦,因?yàn)槲覀兛偸菨M懷深情;為什么我們總是毫無怨言,因?yàn)槲覀兛偸且詯塾龕;為什么我們總是甘于平凡,因(yàn)槲覀兛偸谴е`魂!
祈望夜里的燈光溫暖您的心房!祈望幸福正在那燈火闌珊處!祈望學(xué)子們?cè)诮處煿?jié)里帶給您慰藉!
教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇17
老師、同學(xué)們:
大家好!今天是第十八屆教師節(jié),首先,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),向辛勤耕耘在教育沃土上的全體老師致以最崇高的敬禮,祝老師們身體健康、萬事如意,再創(chuàng)新的輝煌!
尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的發(fā)展一直凝聚著老師們的辛勤汗水。如果沒有了教師這一職業(yè),我們的民族,甚至是整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都將停滯,甚至出現(xiàn)倒退。對(duì)社會(huì)來說,老師是人類靈魂的工程師;對(duì)學(xué)生來說老師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者,更是意志品格思想的塑造人。所以,尊師不僅是社會(huì)道德的客觀要求,更應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的感悟。
許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿,其實(shí),尊師不在于這些,而在于我們同學(xué)的頭腦中,是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí),在于是否將這種意識(shí)溶于自己的每一言、每一行中。在課堂上,專心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解與支持;在校園里,文明的言語散發(fā)出對(duì)老師的尊重與敬仰;在生活中,彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)和培育。大家應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚的品格、頑強(qiáng)的意志、進(jìn)步的思想、豐富的知識(shí)、體魄,以及將來走向社會(huì)后創(chuàng)造的巨大成果作為教師節(jié)獻(xiàn)給老師們的禮物!
尊師,是學(xué)生對(duì)老師的敬愛與支持;愛生,是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛與鼓勵(lì)。讓尊師愛生這一良好風(fēng)尚把老師與同學(xué)們緊緊聯(lián)系在一起,共同創(chuàng)造更加燦爛的明天!
教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀(gè)人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!
今天,我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谝黄,共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié),我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì) 。人生如夢(mèng)。和我同齡的老師們,二十一年前的今天,我們大多還是作為小學(xué)生,和老師們一起,迎來了第xx個(gè)教師節(jié),九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;十一年前的今天,我們是作為“準(zhǔn)”教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí),對(duì)未來的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而十一年后的今天,我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,經(jīng)過近十一年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心!
沿著近十年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。
是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂,真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的。
教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上,不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情!
教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇19
老師、同學(xué)們:
今天,是教師節(jié)。在此,我衷心的祝愿全國(guó)的老師,節(jié)日快樂!天天快樂!
金風(fēng)送爽,祖國(guó)大地到處洋溢著豐收的喜悅。特別是校園內(nèi)外莘莘學(xué)子那一份份印證著心血與汗水的錄取通知書,更是映紅了碧藍(lán)的天空。敬愛的老師辛勤的付出,在這個(gè)季節(jié)愈發(fā)現(xiàn)得沉重,為第xx個(gè)教師節(jié)的來臨涂上了濃墨重彩、光艷奪目的一筆。
年年歲歲,歲歲年年。在人類和自然的杰作中,老師為孩子們澆灌著知識(shí),倡導(dǎo)著善良和進(jìn)取,播灑著真、善、美的種子,使邪惡離孩子們遠(yuǎn)些,更遠(yuǎn)些……在桃李縱橫天下的足跡里,老師的付出是人間最美的歌謠。在這條育才的大道上,他們用心捂暖一個(gè)又一個(gè)寒冷的日子,無聲地張揚(yáng)著世間最真的情思。
有人說,黑板之下,講桌之前,那一副把老師抬舉“一尺”多高的地方叫講臺(tái),而在每一位學(xué)子心中,在共和國(guó)高高飄揚(yáng)的旗幟上,老師的位置永遠(yuǎn)是向上的。老師的心靈是寧靜的湖水,具備了母親的溫柔;老師的胸懷是寬廣的山谷,擁有著父親的剛強(qiáng);老師的身影是校園內(nèi)外早早晚晚最美的風(fēng)景。
請(qǐng)別問老師最需要什么?請(qǐng)別問老師最喜歡什么?更別問老師最想得到什么?在那潔凈明快、高深似海的心田里,人格與自尊是老師堅(jiān)強(qiáng)的基石,奉獻(xiàn)與付出是老師不變的諾言。對(duì)于他們來說,清貧不算什么,委屈不算什么,只要學(xué)生娃出息了他們比誰都高興。正是這種無私的情懷、高尚的情操,使敬愛的老師日復(fù)一日,年復(fù)一年在三尺講臺(tái)、漫天“飛雪”中揮灑著自己的青春與智慧,在傳統(tǒng)的美德里晝書天下大事,夜改世間病句,飽蘸著青春與熱情在自己生命的扉頁里書寫著無悔的篇章。他們用心呵護(hù)著每一顆幼苗,用靈魂襯托著未來的高度,用畢生的心血搭成學(xué)子們向上攀登、進(jìn)取的階梯,把大寫的“人”子定格在天地間,把真情故事敘寫在冉冉升起的朝陽上。
教學(xué)可親,育人無痕。老師是平凡的,平凡如大海的一滴水、天際的一絲云;老師又是偉大的,偉大如黑夜的指路燈、大海的指南針。而正是這平凡與偉大造就了人類文明,孕育了世界超前的奇跡。在又一個(gè)秋風(fēng)吹過的教師節(jié),我們默默地祝福,我們虔誠(chéng)的祈禱,衷心祝愿敬愛的老師節(jié)日快樂,天天快樂!衷心祝愿祖國(guó)大地桃李芬芳,譽(yù)滿天下!
教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇20
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻(xiàn)著自己。一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一片綠葉,每一朵云彩,每一簇浪花。你們滿懷愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,將來為祖國(guó)出力。
教師,您是春天的雨露,夏天的涼風(fēng),秋天的甘霖,冬天的陽光。甘霖滋潤(rùn)我們年輕的心靈,涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命,雨露澆灌我們干涸的理想;ㄩ_一時(shí),人做一世。人生之樹在您的呵護(hù)下成長(zhǎng),做人的道理在您的聲聲教誨中深入我們的心靈。人長(zhǎng)大了,人生之樹也長(zhǎng)高了,歷經(jīng)了風(fēng)吹雨打,見識(shí)了更美的風(fēng)景。這時(shí)我們懂的多了,可不懂的也多了,生命之樹扎根愈深,拼命地向土地索求營(yíng)養(yǎng)。而這時(shí),是您,化作雨露,在我們最需要幫助的時(shí)候,傾其所有,奉獻(xiàn)一切,才讓我們度過了次次難關(guān)。
父母給了我們生命,而老師給了我們靈魂。老師們?nèi)找共賱,傳道授業(yè),讓每一個(gè)懵懂的我們,成為了今天的真正意義上的人。他們培育了一代又一代的人才,自己卻默默無聞,不圖利益,只求學(xué)生一展宏圖,實(shí)現(xiàn)人生之夢(mèng)。
有一天,當(dāng)我們來到大學(xué),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)時(shí),年輕的心或許會(huì)感到失去了支撐的脊梁。風(fēng)雨來時(shí),習(xí)慣了您的遮擋;不順心時(shí),習(xí)慣了您的呵護(hù);寒風(fēng)中,安于您的庇護(hù)。這時(shí),我們終于懂得了——這就是您,我的老師——無論春秋,都給我溫暖的老師呵!
三尺講臺(tái),抑揚(yáng)頓挫,是誰不顧嗓子的疼痛,聲情并茂,教誨在座的蕓蕓眾生?
兩袖清風(fēng),淡泊名利,是誰奉獻(xiàn)自己,照亮他人,只求桃李滿天下?
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。是誰,比我們起得更早,睡得更遲,嘔心瀝血,只為傳道授業(yè)解惑?
十年辛苦圖壯志,一朝展翅搏青云。是誰,望著我們步入考場(chǎng)的背影,比我們更緊張,比我們更關(guān)切?
在9月10日到來之際,讓我們?cè)傧蜃约旱睦蠋焸兊酪宦暎豪蠋煟量嗔!借此機(jī)會(huì)代表校團(tuán)委學(xué)生會(huì)祝愿我們敬愛的老師們快樂每一天!幸福每一刻!
教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
秋季是一個(gè)收獲的季節(jié),在這美好的時(shí)刻我們又共同迎來了教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情倍感激動(dòng)。此刻,請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和與我一樣奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的老師們道一聲:辛苦了!
教育是一份良心的事業(yè),我從小就渴望成為一名教師,所以高考時(shí)我所有志愿選擇的都是教育專業(yè)。今天我已光榮的成為了人民教師,我選擇了這個(gè)職業(yè),也熱愛這個(gè)職業(yè),我將努力上好每一節(jié)課,力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。我熱愛教育事業(yè),立志為教育奉獻(xiàn),服務(wù)好每一位學(xué)生。
教育是一個(gè)民族的希望,是關(guān)系到千家萬戶的大事,在如此重任面前我們教師該如何擔(dān)當(dāng)呢?第一,要做一位有高尚人品的教師。教育是教師人格魅力的展現(xiàn),唯有教師人格的高尚,才可能有學(xué)生心靈的純潔。第二,要做一位教學(xué)業(yè)績(jī)突出的教師。教學(xué)業(yè)績(jī)是教師的生命線,是教師專業(yè)水平和教學(xué)技能的體現(xiàn)。在教育教學(xué)上我們要做教育家不做教書匠。第三,做一位學(xué)習(xí)型教師。千變?nèi)f化的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),深入思考,勇于創(chuàng)新,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題,創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國(guó)家和社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價(jià)值,作為教師,我們隨時(shí)被尊重和羨慕,我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽(yù)為人類的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無尚光榮,也讓我們感到肩上責(zé)任重大。
最后我還要感謝給我這次機(jī)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們,尤其是學(xué)校董事長(zhǎng)榮先生。是您為老師們提供了發(fā)展的平臺(tái),是您為學(xué)子創(chuàng)造了優(yōu)良的.學(xué)習(xí)環(huán)境,是您為社會(huì)輸送了一批又一批的高素質(zhì)人才,為此我們衷心地謝謝您!同時(shí)也祝教師們:節(jié)日快樂,家庭幸福。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意!
教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇22
金秋送爽、丹桂飄香,在這個(gè)美好的季節(jié),我們迎來了第33個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政向長(zhǎng)期耕耘在教學(xué)、科研、管理一線的各位教師和同志們致以節(jié)日的祝福和誠(chéng)摯的問候!向關(guān)心、支持學(xué)校改革發(fā)展的離退休老教師、老同志,致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!
百年大計(jì),教育為本。大學(xué)之道,貴在以學(xué)生為本,以師為尊,教師是立校之本,發(fā)展之源;厥讀x學(xué)院74年的辦學(xué)歷程,從建校至今,學(xué)校始終秉承“厚德至善、勵(lì)學(xué)篤行”的校訓(xùn),堅(jiān)持“立德樹人、追求卓越、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展”的理念,勵(lì)精圖治,開拓創(chuàng)新,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承等各個(gè)方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,創(chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)輝煌業(yè)績(jī),培養(yǎng)了一批批棟梁之才,實(shí)現(xiàn)了一次次跨越式發(fā)展。正是一代代教師滿懷對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠(chéng),對(duì)學(xué)校的深厚感情,樂于奉獻(xiàn),甘為人梯,用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識(shí)培養(yǎng)造就了一批批優(yōu)秀人才,在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的豐碑上鐫刻出永恒的記憶!
過去一年,學(xué)校全面啟動(dòng)了從?茖W(xué)校向本科院校、從普通高校向應(yīng)用型大學(xué)的轉(zhuǎn)型,成功躋身于xx省首批向應(yīng)用型本科轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校之列。順利推進(jìn)了“三定”方案的落實(shí),搭建了本科院校的基本架構(gòu)。學(xué)校以現(xiàn)有12個(gè)本科專業(yè)為重點(diǎn),制定出應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案,初步建立起應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。舉辦了三校戰(zhàn)略合作聯(lián)盟年會(huì),推動(dòng)了三校資源共享、協(xié)同創(chuàng)新。舉辦了轉(zhuǎn)型發(fā)展研討會(huì)并與20多家企業(yè)簽訂了協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略合作協(xié)議,在轉(zhuǎn)型發(fā)展、人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行了深入的探討和廣泛的合作。舉辦了校友會(huì)籌備大會(huì),推動(dòng)了校友、學(xué)校、地方實(shí)現(xiàn)互利共贏、共同發(fā)展。舉辦了教學(xué)、科研、管理能力提升三個(gè)培訓(xùn)班,為教職工職業(yè)發(fā)展和推動(dòng)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展蓄集了力量。圍繞服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,對(duì)接當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)文化,推進(jìn)了資源枯竭型城市轉(zhuǎn)型與發(fā)展軟科學(xué)研究基地、平面設(shè)計(jì)與動(dòng)漫工程技術(shù)研究中心、礦山機(jī)械裝備研究中心、工業(yè)陶瓷研究中心、環(huán)保陶瓷與裝備工程技術(shù)研究中心、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心、安源紅色文化研究中心、電子商務(wù)研究中心等八個(gè)科研平臺(tái)的建設(shè),提升了科研工作的水平,著力推動(dòng)了產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新工作。加強(qiáng)了學(xué)術(shù)交流,拓展了學(xué)術(shù)空間,加快了發(fā)展步伐。
過去的一年也是學(xué)校捷報(bào)頻傳、振奮人心的一年。獲得了第四屆全國(guó)文明單位、全國(guó)五四紅旗團(tuán)委、綜合治理先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào),獲得國(guó)家社科基金項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)了零的突破,國(guó)家自然科學(xué)基金等高層次項(xiàng)目立項(xiàng)取得了重要進(jìn)展,xx省軟科學(xué)基地等科研平臺(tái)先后立項(xiàng)……一項(xiàng)項(xiàng)驕人業(yè)績(jī)的取得,離不開廣大教師、教育工作者的辛勤付出,凝結(jié)著每一位教職員工的汗水與心血。
老師們,教育承載著國(guó)家的未來和希望,寄托著億萬家庭對(duì)美好生活的向往。教育工作縱有千般苦辣酸甜,我們也要牢記傳道、授業(yè)、解惑的責(zé)任,不辱教書育人的使命。希望全體教職員工帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,立足三尺講臺(tái),潛心教書育人,以自己淡泊名利、樂于奉獻(xiàn)、甘為人梯的優(yōu)良師德師風(fēng)和淵博的知識(shí)、開闊的眼界,教育、感染、促進(jìn)學(xué)子們的成長(zhǎng)、成才,共同締造xx學(xué)院美好的明天!
祝全體教職員工節(jié)日快樂、身體健康、家庭幸福、萬事如意!
教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
我是來自湖南師范大學(xué)的劉紅榮,自己所做的貢獻(xiàn)不多,組織卻給與了很多榮譽(yù)。今天作為全省教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表在此發(fā)言,我深感榮幸!借此機(jī)會(huì),我談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì):
一、志存高遠(yuǎn),努力做一名有理想信念、有道德情操的好老師
現(xiàn)在,我還能十分清楚地記得1985年9月10日我念初中時(shí),學(xué)校門口掛的那個(gè)“熱烈慶祝第一個(gè)教師節(jié)”的橫幅,那時(shí)的我就有了對(duì)教師職業(yè)的崇敬和向往。高中畢業(yè)后我毫不猶豫的選擇了師范院校作為大學(xué)的第一志愿,我想除了當(dāng)時(shí)師范專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線低之外,更重要的是我有做一名人民教師的信念。大學(xué)畢業(yè)后我去了中學(xué),成為一名普通的中學(xué)老師,并完整帶完了一屆高中學(xué)生。夢(mèng)想要以夢(mèng)想去點(diǎn)燃,理想要用理想去喚醒。一個(gè)抱有理想信念的教師,才有可能在孩子、青年的心中播下夢(mèng)想的種子。懷揣著夢(mèng)想,我努力繼續(xù)攻讀了碩士、博士學(xué)位、后來到海外完成了博士后。學(xué)成后,我選擇了回國(guó),來到湖南師范大學(xué),擔(dān)任一名高校教師。在攻讀學(xué)位期間,我也一直沒有脫離教師的崗位,堅(jiān)持做助教、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、給大學(xué)生上課。博士和博士后期間我取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),確實(shí)有更多選擇的機(jī)會(huì),但我更加強(qiáng)烈地意識(shí)到自己這輩子是和教師,和教育事業(yè)分不開了。
近年來,我先后擔(dān)任過本科生、研究生的《計(jì)算物理》、《晶體學(xué)》《普通物理》等共10門課程的教學(xué),擔(dān)任過兩屆班主任或班導(dǎo)師工作,指導(dǎo)本科生論文50余人次,指導(dǎo)碩士、博士研究生20余名。學(xué)生成長(zhǎng)的同時(shí),我自己也逐步成長(zhǎng)為一名成熟的教師和科研工作者。看著自己的學(xué)生一批批成長(zhǎng)為國(guó)家的有用之才,很多已經(jīng)成為優(yōu)秀的人民教師,我感到無比自豪,感到了自己的理想、信念得到了實(shí)現(xiàn),也為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。我深信,只有去除浮躁之氣、遠(yuǎn)離功利之風(fēng),執(zhí)著于教書育人,把心放在學(xué)生身上,把根扎在三尺講臺(tái),才是一名有道德情操的好老師。
二、刻苦鉆研,努力做一名有扎實(shí)學(xué)識(shí)的好老師
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教書育人是教師的使命,要做到這一點(diǎn),教師一定要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。在保證好課堂教學(xué)的同時(shí),我努力開展與教學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)研究工作。近年來,我們團(tuán)隊(duì)的科研成果得到了國(guó)內(nèi)外同行的高度認(rèn)可,發(fā)表了SCI學(xué)術(shù)論文30余篇,特別是20__年9月我的科研成果在國(guó)際頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊《Science》上以湖南師范大學(xué)為第一單位和通信作者單位發(fā)表,很榮幸,成為學(xué)校建校以來科研成果首次登上《Science》的學(xué)者,也是通過各種可能途徑檢索后,截至目前,湖南省歷史上第一篇同時(shí)以第一作者、第一單位和通訊作者單位名義在《Science》發(fā)表的研究論文。另外,本人作為主持人獲得了國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目、重大研究計(jì)劃項(xiàng)目6項(xiàng),科技部重大研發(fā)計(jì)劃課題1項(xiàng);同時(shí),作為大會(huì)邀請(qǐng)人在“中國(guó)電子顯微學(xué)會(huì)”、“中國(guó)生物物理學(xué)會(huì)”等重大學(xué)術(shù)會(huì)議上做主題演講,通過組織的培養(yǎng)和自己的努力,終于使自己成為領(lǐng)域內(nèi)有一定影響的學(xué)者。
所謂“學(xué)高為師”,如果教師知識(shí)不扎實(shí)、教學(xué)不過硬,教學(xué)中必然會(huì)捉襟見肘,更談不上游刃有余。做一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者是做好一名高校教師的必要條件,教師要始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài),站在知識(shí)發(fā)展的前沿,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),不斷充實(shí)、拓展、提高自己。要給學(xué)生一碗水,教師自己要有一潭水。成為一名具有扎實(shí)學(xué)識(shí)的好老師,則需要我們作為教師在教育教學(xué)的實(shí)踐當(dāng)中,不斷摸索、不斷積累。我想,只有提升個(gè)人的學(xué)識(shí)修養(yǎng),才能教書育人,做到“三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn),一生秉燭鑄民魂”。
三、愛生如子,努力做一名有仁愛之心的好老師
愛是教育永恒的主題,沒有愛就沒有教育。教育是塑造人心靈和靈魂的偉大事業(yè),熱愛學(xué)生是教師厚重的職業(yè)底色。擔(dān)任本科生班導(dǎo)師期間,我經(jīng)常組織學(xué)生開展主題班會(huì),以小組的形式與學(xué)生討論知識(shí)、討論生活,幫組學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)校園的生活,盡早樹立自己的人生目標(biāo)。對(duì)待研究生,在工作上一絲不茍、嚴(yán)格要求,在生活上與他們交朋友,用自己的勤奮和嚴(yán)謹(jǐn)影響學(xué)生。對(duì)待年青的同事,我在教學(xué)、科研、課題申請(qǐng)等方面給予不遺余力的支持,幫助他們盡早成為合格的教師和獨(dú)立的科研工作者,我相信幫助別人就是幫助自己。
“學(xué)高為師,身正為范”。我想,我們要以滿腔的熱血投身于教育事業(yè),要以自己的思想感染學(xué)生,以自己的人格匡正學(xué)生,以自己的魅力改變學(xué)生,以自己的堅(jiān)持鼓舞學(xué)生。讓學(xué)生能夠在一個(gè)良好的環(huán)境中成長(zhǎng),在良師的循循善誘下成才。接下來的教書育人生涯中,我也一定努力以仁愛之心對(duì)待每一名學(xué)生,以仁愛之心開啟每一名學(xué)生的心靈之門,以仁愛之心施展教育的魅力,成為學(xué)生的良師益友。惟其如此,才能不愧于做一名黨和人民滿意的教師。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁節(jié)日快樂!謝謝!
教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇24
各位老師、同志們!
大家好!福無雙至今朝至,宜都市教育工作會(huì)議剛剛落幕,第三屆教師藝術(shù)節(jié)余韻猶在,我們又歡聚一堂,共同慶祝第二十個(gè)教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、學(xué)校行政向耕耘在教學(xué)一線的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問候!向今天受到各級(jí)表彰的優(yōu)秀教師、教育工作者、優(yōu)秀班主任表示熱烈祝賀!
百年大計(jì)、教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。任何一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族都不能沒有教育,更不能沒有教育的承擔(dān)者-----廣大教師。職業(yè)教育是教育的重要組成部分,肩負(fù)著“培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者”的重任。過去的一年,我校圍繞“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),培養(yǎng)實(shí)用人才”的辦學(xué)宗旨,狠抓學(xué)校管理,強(qiáng)調(diào)德育首位,突出教學(xué)中心,學(xué)校呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭:通過了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職高的重新認(rèn)定,完成了學(xué)生公寓及校道的建設(shè),辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn),教學(xué)、教研、教改邁出堅(jiān)實(shí)步伐……一封又一封高校錄取通知書,一張又一張令人欣喜的捷報(bào),是對(duì)我們過去工作的肯定,也是對(duì)我們教書育人、協(xié)作拼搏的回報(bào)。我們要清楚地懂得,成績(jī)屬于過去,我們面對(duì)的將是新的高度、新的目標(biāo)、新的任務(wù)。我們要把已取得的成績(jī)當(dāng)作新的起點(diǎn),發(fā)揚(yáng)職教中心的優(yōu)良傳統(tǒng)和執(zhí)著進(jìn)取的精神,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,用我們的聰明才智共同把職教中心的辦學(xué)水平推向一個(gè)新高度。
老師們、同志們!社會(huì)發(fā)展對(duì)職業(yè)教育提出了更高更新的要求,我們要不斷更新教育觀念,樹立先進(jìn)的教育觀、全面的質(zhì)量觀、正確的人才觀。要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)水平,以高度負(fù)責(zé)的精神,愛崗敬業(yè)、教書育人、誨人不倦、為人師表,無愧于人民教師的光榮稱號(hào),以高尚的師德,精湛的業(yè)務(wù),扎實(shí)的工作,豐碩的成果回報(bào)社會(huì),讓家長(zhǎng)更放心,讓學(xué)生更滿意!
最后,祝老師們節(jié)日愉快、家庭幸福、萬事如意!
20__年九月十日
教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇25
各位老師、各位同學(xué):
您好!
去年的這個(gè)時(shí)候我們踏進(jìn)了學(xué)校,第一次遇見了您。您在黑板上寫下了您的名字,給我們上了第一節(jié)課。您仔細(xì)地給我們講解著,耐心地聽我們提問。您諄諄的教誨,平息了我們初入學(xué)校的不安。那時(shí)的我們對(duì)周圍的一切充滿了好奇,橫沖直撞。您卻一次次原諒我們的過失,在學(xué)習(xí)和生活中對(duì)我們照顧得無微不至。
有人說:“愛自己的孩子是天性,愛別人的孩子是神圣!苯處煵痪褪沁@么一個(gè)神圣的職業(yè)么?每天,您和我們起得一樣早,晚上,我們已就寢,可您卻依然堅(jiān)守到深夜。您沒有鋼鐵般的身軀,但您在生病的時(shí)候,卻依然會(huì)沙啞著嗓子微笑著站在講臺(tái)上;您沒有用不完的精力,但您在靜謐的深夜,卻依然點(diǎn)亮了燈火專注地批改作業(yè)本。
您認(rèn)真地批改我們的每一次作業(yè),您認(rèn)真地準(zhǔn)備每一堂課的內(nèi)容,您常在書上做滿密密麻麻的筆記,您常把我們做的卷子仔細(xì)地再做一遍,您收集我們易錯(cuò)的題目。這一切,只為在訂正時(shí),能幫我們總結(jié)出更多的經(jīng)驗(yàn)。您總是這樣,毫無怨言地幫我們承擔(dān)作為學(xué)生的我們的責(zé)任。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,這不正是對(duì)您的形象概括嗎?
感謝您,老師。是您教給了我們知識(shí),是您給予了我們靈魂!皼]有思想的人就如軀殼一般。”正因有了您,我們才有了第二次重生。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),都令我們著迷,是您讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
感謝您,老師。您總是在背后默默地支持著我們,在我們嘗試的時(shí)候,您總是殷切關(guān)注著。即使我們的成果是那么微不足道,你也總會(huì)鼓勵(lì)我們。因?yàn)橛辛四,我們才敢在黑暗中大膽前行。因(yàn)橛辛四,我們才敢翻山越嶺。因?yàn)槲覀兠靼,您?huì)一直在我們的身后,靜靜地看著我們。在我們跌倒的時(shí)候,會(huì)有您來扶起我們。
感謝您,老師。是您讓我們懂得了生活能像一張紙一樣輕薄,更可以像大海一樣深邃。而這個(gè)是由我們自己決定的。每一次,當(dāng)我有想放棄的念頭時(shí),您的身影總出現(xiàn)在我們腦海,對(duì)著我說“堅(jiān)持下去,你可以!”
感謝您,老師。是您教給了我們做人的道理。您用手心握住我們鋒利的棱角,一點(diǎn)一點(diǎn)地將它磨平。有時(shí),我們把您的手戳出了血印,你也毫不在意,用您一點(diǎn)一滴的行動(dòng)將它包裹好,告誡我們,不能用它去傷害別人。
老師,謝謝您。是您讓我懂得了什么是心靈之間的交流,智慧之間的碰撞,靈魂之間最感人的擁抱。
今天,在第xx個(gè)教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我代表貴陽一中全體學(xué)子,對(duì)全體老師說一聲“老師,您好!孩子祝您節(jié)日快樂!”
教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇26
尊敬的各位老師、全校教職工:
在這秋高氣爽、金桂飄香、秋菊溢彩的日子里,我們迎來了。我代表學(xué)校委、行政、工會(huì)向全校教職工、離退休老同志致以節(jié)日的祝賀!向受到表彰的優(yōu)秀員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀教育工作者、工會(huì)先進(jìn)干部、個(gè)人表示衷心的祝賀!
從1985年9月10日首個(gè)教師節(jié)至今,已整整26年了。這26年來,伴隨著改革開放的深入,伴隨著教育事業(yè)的大發(fā)展,廣大教師的工作條件、生活待遇和社會(huì)地位都有了大幅度的提高。這25年也是我校艱苦、不斷進(jìn)取的25年,是我校不斷發(fā)展壯大的25年!
要建設(shè)一流的學(xué)校,關(guān)鍵在于建設(shè)高水平的教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍。同樣一個(gè)學(xué)校要保持長(zhǎng)盛不衰,最重要的也是要有一支一流的教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍。在今天受表彰的人員中,有從事多年教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)耕耘在三尺講臺(tái)的老師,有含辛茹苦、誨人不倦的班主任,有默默無聞、無私奉獻(xiàn)的各類管理人員和后勤人員,還有為學(xué)校發(fā)展把青春奉獻(xiàn)給學(xué)校、崗位不在作為在、親切關(guān)心和熱心支持學(xué)校發(fā)展的離退休老同志,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是工作中的楷模!我提議,讓我們以熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意!
我們要緊緊抓住教育大力發(fā)展的契機(jī),不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和全面素質(zhì)的提高。要本著“和諧發(fā)展、追求卓越”的辦學(xué)理念開展各項(xiàng)教育和管理工作,我們要逐步把“一切為了學(xué)生發(fā)展”的落實(shí)在自己的每一節(jié)課、每一個(gè)教育活動(dòng)里。今后就我校教師隊(duì)伍建設(shè)而言,主要做好三個(gè)方面的工作:
第一、在教師隊(duì)伍中大力弘揚(yáng)為人師表、教書育人、敬業(yè)愛生的`良好風(fēng)尚。教師要牢固樹立育人為本的,努力做到品德高尚、業(yè)務(wù)精湛,尊重、關(guān)愛、平等對(duì)待學(xué)生,真正成為學(xué)生做人的典范、求知的楷模。要堅(jiān)持樹立和宣傳模范實(shí)踐師德規(guī)范、忠誠(chéng)和人民教育事業(yè)的先進(jìn)典型。
第二、繼續(xù)關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加繼續(xù)教育和進(jìn)一步提高學(xué)歷層次的教育,創(chuàng)造條件讓更多的教師參加各類培訓(xùn),不斷提高素質(zhì),培養(yǎng)造就更多的省級(jí)、國(guó)家級(jí)名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人。
第三、堅(jiān)持以人為本的管理理念,全面關(guān)心教職員工的工作、生活、身心健康和發(fā)展,努力優(yōu)化工作環(huán)境,改善工作條件,使學(xué)校成為師生的家園和事業(yè)樂園。
回顧過去成就,令人鼓舞;面臨當(dāng)前困難,讓人覺醒;展望未來發(fā)展,催人奮進(jìn)。學(xué)校已經(jīng)邁上新的歷史征程,美好前景可期可盼。我們要堅(jiān)持用“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向,不斷追求教育教學(xué)理念全新、教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)一流、教育教學(xué)質(zhì)量一流的至高境界,打造學(xué)校品牌,以嶄新姿態(tài)迎接祖國(guó)六十華誕,為早日成功創(chuàng)辦國(guó)家級(jí)示范性高中做出新的貢獻(xiàn)!
祝各位退休的同志老有所為、老有所樂!
衷心祝愿各位教職員工節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!
謝謝大家!
教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇27
老師、同學(xué)們:
今天,我們歡聚一堂,共同慶祝教師節(jié)。值此,我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向大家并通過你們向全縣廣大教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!
近年來,我縣高度重視教育工作,把發(fā)展教育事業(yè)擺在重要位置,大力實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略。在廣大教職員工的共同努力和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,全縣的教育工作取得了矚目成就。教育系統(tǒng)人事制度改革、辦學(xué)體制改革進(jìn)一步深化,義務(wù)教育水平逐漸提高,素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn),高中和職業(yè)技術(shù)教育快速發(fā)展,中、高考成績(jī)進(jìn)入全市前列,教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)得到提高,辦學(xué)條件明顯改善,全社會(huì)尊師重教的氛圍更加濃厚,教育工作水平不斷提升,連續(xù)幾年受到省、市表彰。
上述成績(jī)的取得,離不開廣大教育工作者的努力拼搏。長(zhǎng)期以來,教育戰(zhàn)線上的廣大干部職工立足本職,辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn),開拓進(jìn)取,涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)模范人物,為縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì),再次向你們表示誠(chéng)摯的謝意!
在今后工作中,希望各級(jí)各有關(guān)部門特別是教育部門,要進(jìn)一步樹立“科教興縣”的意識(shí),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,解放思想,更新觀念,拓展辦學(xué)思路,深化教育改革,尤其要把教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)來抓,傾聽教師心聲,支持教師工作,關(guān)心教師生活,保障教師的合法權(quán)益。在此,我們也號(hào)召社會(huì)有識(shí)之士要一如既往的給予教育事業(yè)更多的關(guān)心和支持,讓尊師重教的氛圍繼續(xù)開花結(jié)果,發(fā)揚(yáng)光大!
同時(shí),也希望全縣廣大教師要進(jìn)一步認(rèn)清肩負(fù)的歷史使命和社會(huì)責(zé)任,與時(shí)俱進(jìn),努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),開闊視野,積極投身于教育改革和發(fā)展,努力成為適應(yīng)現(xiàn)代
社會(huì)需要的新型教師,爭(zhēng)創(chuàng)具有高尚道德情操的名師楷模,為全縣教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!
最后,祝大家節(jié)日愉快,幸福安康,工作順利!
教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇28
親愛的徐教師:
您好!
時(shí)間如流水一般,如細(xì)沙一般,悄悄地,一點(diǎn)一滴離我而去。
初入學(xué)校,看著學(xué)校里的一花一草,一樹一木覺得很新奇,看著六年級(jí)大哥哥大姐姐拍畢業(yè)照,覺得很遙遠(yuǎn),看著學(xué)校里那么多同學(xué)和教師陪伴我,覺得很開心?刹恢挥X中,我長(zhǎng)大了,從一年級(jí)那個(gè)懵懂的小女孩到此刻已經(jīng)逐漸成熟的大姑娘。成長(zhǎng)的道路上,有許多值得紀(jì)念的事情,但對(duì)我而言,最值得紀(jì)念的必須是徐教師您對(duì)我的悉心指導(dǎo),殷殷叮囑。
您陪伴了我六年,我的每一點(diǎn)小的提高,都凝聚了您的辛勞與汗水,每一點(diǎn)提高都離不開您的心血與努力。您就這樣幫忙我成長(zhǎng),看著我長(zhǎng)大。歲月是無情的,時(shí)間是絕情的,翻翻過去的照片,發(fā)現(xiàn)您原先美麗的臉龐已在陪伴我的過程中多了幾道歲月的痕跡——皺紋。
您認(rèn)真地看同學(xué)們寫的每,細(xì)致的給同學(xué)們講解,無論哪個(gè)同學(xué)取得了好成績(jī),您都會(huì)綻放出那像花兒一樣的笑臉。
六年,12個(gè)學(xué)期,120個(gè)星期,您用智慧的汗水澆灌著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。
雖然,我們即將分別,但您永遠(yuǎn)是我們的教師,我們永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。感激您陪伴我們走過6個(gè)春夏秋冬,感恩您教導(dǎo)我們知識(shí),教會(huì)我們做人。期望,在我們長(zhǎng)大,踏入社會(huì)后,能再一次聆聽您的講課!
20xx年9月10日
教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇29
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們:
在金秋送爽,碩果飄香,舉國(guó)上下歡慶第xx個(gè)教師節(jié)的喜慶之際,通遼職業(yè)學(xué)院隆重舉行掛牌慶典。我謹(jǐn)代表學(xué)院全體師生員工,向光臨慶典大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,表示最誠(chéng)摯的歡迎和感謝!向全院師生員工致以節(jié)日的祝賀!
根據(jù)市委、市政府決策,經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案,原通遼教育學(xué)院、內(nèi)蒙古電視大學(xué)通遼分校和通遼衛(wèi)生學(xué)校合并組建為通遼職業(yè)學(xué)院。這是我市第一所全日制綜合性高等職業(yè)院校,也是我市教育改革和發(fā)展史上的一件大事,對(duì)我市深入貫徹全國(guó)職教工作會(huì)議精神,優(yōu)化配置教育資源和布局結(jié)構(gòu),加快發(fā)展高等職業(yè)教育,培養(yǎng)大批高素質(zhì)勞動(dòng)者和高技能人才,進(jìn)而加快全面建設(shè)小康社會(huì)的步伐,都具有非常重要的意義。通遼職業(yè)學(xué)院的建立并掛牌,標(biāo)志著我們將邁向新的歷史階段,時(shí)代賦予我們一個(gè)高等職業(yè)教育的發(fā)展平臺(tái),堅(jiān)持高水平、高起點(diǎn)、創(chuàng)辦人民群眾滿意的高職院校,是我們?nèi)航搪毠さ墓餐穆。根?jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)政府內(nèi)政字(20xx)129號(hào)文件精神,新組建的通遼職業(yè)學(xué)院以實(shí)施專科層次的高等職業(yè)教育為主,保留原中等職業(yè)教育和電大教育職能,兼顧本、?茖哟蔚倪h(yuǎn)程開放教育、成人函授教育及初中教師繼續(xù)教育和各級(jí)各類職業(yè)技能培訓(xùn),是一所蒙漢授并存、高職教育與繼續(xù)教育并舉、學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育并行、傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)并重的綜合性高等職業(yè)學(xué)院。
目盡青天懷古今,面對(duì)高等職業(yè)教育的全新挑戰(zhàn),我們將與時(shí)俱進(jìn)、團(tuán)結(jié)拼搏、貫徹國(guó)家教育部《關(guān)于深化高等職業(yè)教育改革的若干意見》,根據(jù)《通遼職業(yè)學(xué)院發(fā)展建設(shè)規(guī)劃》目標(biāo),在未來的辦學(xué)中,堅(jiān)持科學(xué)定位,緊緊圍繞為通遼地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)方向,以就業(yè)為導(dǎo)向,堅(jiān)持培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和基礎(chǔ)教育第一線需要的高素質(zhì)和高技能人才;緊密結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需求,科學(xué)合理地調(diào)整和設(shè)置專業(yè),認(rèn)真開展市場(chǎng)調(diào)研,準(zhǔn)確把握市場(chǎng)對(duì)各類人才的需求情況,并確定學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)、創(chuàng)辦特色專業(yè)、打造品牌專業(yè);加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),深化教學(xué)改革,運(yùn)用現(xiàn)代教育理念,改革教學(xué)方法,重視學(xué)生實(shí)踐能力的訓(xùn)練,重視實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè);積極開展訂單式培養(yǎng),圍繞我市支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,探索校企全程合作辦學(xué)的途徑和方式;大力推廣“雙證書”制度,促進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,不斷提高畢業(yè)生就業(yè)率;加快教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷改善辦學(xué)條件。按自治區(qū)要求、經(jīng)市政府批準(zhǔn),為確保三年達(dá)標(biāo),如期通過國(guó)家驗(yàn)收,我院已在通遼經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)征地800畝,分段實(shí)施異地重建工程。力爭(zhēng)用三年左右的時(shí)間,建起一座高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化、教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地齊全、具有地區(qū)特點(diǎn)和民族特點(diǎn)的新的職業(yè)學(xué)院。到20xx年,我院全日制在校生要達(dá)到7000人,各類在籍生6000人,短期培訓(xùn)與技能鑒定年5000人次。使我院成為辦學(xué)條件優(yōu)質(zhì)、師資力量雄厚、畢業(yè)生就業(yè)率較高、辦學(xué)特色突出的綜合性高等職業(yè)院校,力爭(zhēng)跨入全國(guó)同類院校先進(jìn)行列。
同志們、朋友們,回眸過去,我們?cè)?jīng)書寫過光輝的篇章;面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們清醒地認(rèn)識(shí)到,高等職業(yè)教育要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高技能人才的需求,任重而道遠(yuǎn);展望未來,面對(duì)學(xué)院今后的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo),更感到責(zé)任重大。我們要在自治區(qū)和市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)下,以三校組建掛牌為契機(jī),遵循“五統(tǒng)一”原則,抓好班子建設(shè),搞好機(jī)構(gòu)、人員和教育資源的整合,確保快速平穩(wěn)過渡,在完成實(shí)質(zhì)性合并工作的同時(shí),統(tǒng)籌規(guī)劃,加快發(fā)展,再創(chuàng)輝煌。我們堅(jiān)信,有市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo),有社會(huì)各方面的鼎立支持,有全院教職員工的團(tuán)結(jié)奮斗,通遼職業(yè)學(xué)院一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民,為通遼經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出新的歷史性的貢獻(xiàn)!
教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇30
尊敬的各位老師:
今天,我們采擷這金秋的千姿百態(tài)、萬紫千紅送給您——我們光榮的人民教師!有人把你們比作辛勤的園丁、吐絲的春蠶、燃燒的紅燭;有人把你們比作領(lǐng)航的燈塔、擎天的大樹、連天的芳草。你們專注自己的事業(yè),你們開拓,你們辛勤,你們奉獻(xiàn);你們默默的耕耘在婦女、兒童教育事業(yè)的神圣崗位上,不斷地學(xué)習(xí)探索、積累經(jīng)驗(yàn)、適應(yīng)工作、填充自我、成就事業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì);你們無愧于教師這一偉大的職業(yè)、這一響亮的稱謂,你們舍小家、顧大家,為了“操著民族和人類的命運(yùn)”的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著你們的青春和熱血;您手執(zhí)教鞭,含英吐芳,教書育人,桃李萬千,你們是婦聯(lián)教育事業(yè)的開拓者,你們是婦聯(lián)的驕傲和自豪,是你們擎起了婦聯(lián)教育事業(yè)的日月星空。
值此第36個(gè)教師節(jié)到來之際,市婦聯(lián)黨組向工作在市婦聯(lián)系統(tǒng)的各位教師,表示節(jié)日的熱烈祝賀和誠(chéng)摯問候!你們辛苦了!
愿你們千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,愿你們滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿天下,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州!
祝你們及家人平安幸福健康快樂!
xx市婦女聯(lián)合會(huì)
20xx年9月10日
教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇31
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的教育同仁們:
大家上午好!
我是來自x小學(xué)四年級(jí)7班的班主任。今天,能夠站在這里,作為班主任代表發(fā)言,我感到萬分榮幸。今天,我們歡聚一堂,滿懷喜悅地迎接自己的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié)。
此時(shí)此刻,我們?cè)谶@里隆重舉行教師節(jié)慶祝大會(huì),作為一名教師,我感到幸福滿滿。
這種幸福,緣于x街道黨委王書記和辦事處對(duì)我們教師的用心關(guān)懷;緣于蘭山區(qū)教育黨工委對(duì)我們教師專業(yè)成長(zhǎng)的培養(yǎng),更緣于我工作的單位——x小學(xué),有位溫暖的校長(zhǎng),有個(gè)向上的團(tuán)隊(duì),還因?yàn)檫@里也是我們敬愛的王局長(zhǎng)曾經(jīng)工作的地方,無時(shí)無刻給予著我們成長(zhǎng)的力量。
在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表工作在教育一線的銀雀班主任們,向一如既往關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奮斗在教育一線的同仁們道一聲:“節(jié)日快樂!”
今天,我和大家分享的內(nèi)容是“不忘初心,守望最好的'未來”。
有人說,做教師不當(dāng)班主任,會(huì)是職業(yè)生涯里的一個(gè)遺憾。班主任工作是繁瑣的,但也是幸福的。就在昨天晚上,我曾經(jīng)教過的一個(gè)學(xué)生添加了我的微信,他發(fā)來一條這樣的信息——
老師,您好!我是h,我們9號(hào)集訓(xùn),為期一個(gè)星期,然后運(yùn)兵。
這個(gè)孩子,在很小的時(shí)候,他爸爸就去世了,媽媽在外地打工,僅靠大伯養(yǎng)育他?墒牵彝ヘ(fù)擔(dān)沉重的大伯每天外出打工,早出晚歸,很少有時(shí)間顧得上他。接班任班主任不久,了解到這個(gè)情況后,我就經(jīng)常找他聊天,了解他的生活學(xué)習(xí)情況,并設(shè)法給他一些零食。聊天時(shí),我常常鼓勵(lì)身板筆直的這個(gè)男孩,告訴他說:“h,你身上有一股浩然正氣,長(zhǎng)大后,你一定可以去部隊(duì)當(dāng)兵。到時(shí)候,可別忘了告訴我啊!”那時(shí)小小的他,堅(jiān)毅的點(diǎn)點(diǎn)頭。
沒想到,9年之后,曾經(jīng)的小男孩,竟然真的要成為一名光榮的人民子弟兵了。師生的9年之約,如約而至。對(duì)一名班主任來說,還有什么能比得上這樣的消息更讓我們激動(dòng)、開心和自豪呢?!
從教多年以來,我深深地體會(huì)到班主任是一個(gè)平凡、普通而又至關(guān)重要的崗位。我們是這個(gè)世界上最小的主任,但卻寄托著最大的希望。
我們王校長(zhǎng)常常在班主任會(huì)議上說起街道黨委、辦事處非常重視教育工作,黨委王書記非常關(guān)心我們,讓我們感受到為師者的幸福。去年,我們搬進(jìn)了寬敞明亮的新教室。我們教室里的每一個(gè)孩子,都在幸福地走向未來。他們,就是我們要守護(hù)的最好的未來!
我時(shí)常在想,除了知識(shí)外,我們還可以給予學(xué)生什么呢?唯一可以給予也用之不盡的便是“愛”。有人說:愛自己的孩子是本能,愛別人的孩子是神圣。我們老師確實(shí)很神圣,尤其是班主任,因?yàn),我們把愛學(xué)生當(dāng)作了本能。愛,可抵歲月漫長(zhǎng),也可將班主任工作中的種種繁瑣化為“絲絲柔情”。
在我們銀雀街道各個(gè)學(xué)校,都不乏帶病堅(jiān)持上班的班主任,有孕在身不怕苦累的班主任,嗓子啞了仍堅(jiān)持上課的班主任,放學(xué)后仍主動(dòng)加班的班主任,這樣的班主任,有太多太多。數(shù)不清的晨曦暮靄,我們學(xué)校的班主任們不停地奔波著,操持著班級(jí)的防疫檢查、早讀、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律、路隊(duì)、學(xué)習(xí)、教室消毒等各種事項(xiàng)中;夜深人靜時(shí),班主任們還在為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛!
正是一位位班主任無私的付出,換來了學(xué)生真誠(chéng)的回報(bào)與家長(zhǎng)的認(rèn)可,更得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。
正是銀小這片沃土讓每位班主任在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的成績(jī)。我校許業(yè)梅、張琛琛、劉姝彤、陳秀麗、周建嬌、劉慧玲、王洪揚(yáng)等多位教師被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀班主任,我本人也在區(qū)班主任技能大賽中榮獲一等獎(jiǎng),所帶班級(jí)也從曾經(jīng)的“問題班”轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)!拔拿靼嗉(jí)”“優(yōu)秀班級(jí)”。
成績(jī)的取得,離不開領(lǐng)導(dǎo)的提攜、同事的幫助,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我借這樣一個(gè)機(jī)會(huì)向辛勤培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)王郡曉校長(zhǎng)、杜玉花副校長(zhǎng)、王艷芝副校長(zhǎng)以及關(guān)心、幫助我的老師們道一聲:謝謝!謝謝你們!謝謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了成長(zhǎng)的舞臺(tái),讓每個(gè)人都在各自的跑道上跑出了最快的速度。
行動(dòng)緣于方向,力量生于志向。作為一名班主任,我將時(shí)刻牢記學(xué)校“為孩子想得更多,為孩子做的更好”的辦學(xué)理念,“把心放在學(xué)校里,把每一個(gè)孩子都放在心上”。不忘教育初心,守望最好的未來!
相信在蘭山區(qū)教體局、x街道黨委、辦事處的關(guān)注、支持下,在以王書記、王局長(zhǎng)為首的有內(nèi)涵、有凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)下,銀雀街道教師們一定會(huì)為教育事業(yè)的繁榮發(fā)展譜寫更加絢麗的新篇章!
最后,祝與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、同事們身體健康,萬事勝意!
謝謝大家!
教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇32
尊敬的各位教職員工,親愛的同學(xué)們:
你們好!
三十春秋灑熱血,一世丹心育桃李。在這金秋送爽,碩果累累,豐收遍布大地的季節(jié),我們懷著無比激動(dòng)和崇敬的心情,迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。至此普天同慶,喜氣洋洋的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表學(xué)校和全體學(xué)生,向各位教職員工,致以節(jié)日的誠(chéng)摯問候和崇高的敬意,并為你們?nèi)〉玫牟豢赡绲某煽?jī)表示衷心的感謝。
春蠶吐絲絲成帛,錦上添花花滿園。過去一年來,全體教職員工以“沐浴書香,啟智潤(rùn)德,培養(yǎng)有夢(mèng)想的中學(xué)生”為己任,嘔心瀝血,銳意進(jìn)取。積極參與教育教學(xué)改革,以高效課堂為抓手,助推了教學(xué)質(zhì)量的提高。非常可喜可賀,值得一提的是,今年的中考教學(xué)成績(jī)已經(jīng)有了顯著的提升。特別是,以國(guó)學(xué)經(jīng)典為基礎(chǔ),以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),以播灑金種子計(jì)劃為行動(dòng),我們共同踐行了以文立德樹人的育人根本宗旨!爸v禮貌,守紀(jì)律,有責(zé)任”等系列專題教育在校園里落地生根開花,使得學(xué)生的良好行為養(yǎng)成教育,進(jìn)入了素養(yǎng)化發(fā)展的快車道。
打鐵還需自身硬,固本強(qiáng)基話風(fēng)采。百年大計(jì)教育為本,教育大計(jì)教師為本。在我們學(xué)校,積極爭(zhēng)做“六有”教師,已成為我們矢志不渝的永恒追求和精神風(fēng)貌。只因,如果沒有理想信念和法治思維,我們的道便無法可傳。沒有扎實(shí)的學(xué)識(shí)和陽光心態(tài),我們的業(yè),便無法可授。沒有高尚的道德情操和仁愛之心,我們的惑便無法可解。為此,我們把教書育人的責(zé)任,牢牢地扛在生命的肩頭。讓為人師表的形象,時(shí)時(shí)展示我們的職業(yè)風(fēng)采。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。人才是立國(guó)之本。智慧,是一個(gè)人終身發(fā)展的軟實(shí)力。在所有的發(fā)展中,為其未來教育的發(fā)展,任重而道遠(yuǎn)。但我們堅(jiān)信,我們的全體教職員工,會(huì)和每一個(gè)學(xué)生一道,為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng),更加精神振奮;為了促進(jìn)教育的特色內(nèi)含優(yōu)質(zhì)發(fā)展,更加斗志昂揚(yáng);為了推動(dòng)教育的提質(zhì),迎接現(xiàn)代化教育的到來,更加創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。一分耕耘,一分收獲。我相信,我們的每一位教師,在內(nèi)心深處,都有為自己的一個(gè)個(gè)成功,自己設(shè)立的舉手加額的節(jié)日。那就是,讓學(xué)生的進(jìn)步主持著自己的華彩慶典,讓愛的教育裝點(diǎn)著自己的精神世界。
最后,祝我們的老師和同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)和工作進(jìn)步,愉快。在此,再次祝愿我們的教師們,教師節(jié)快樂!
教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇33
中秋與第xx個(gè)教師節(jié)雙至,憶教育工作歷程,感時(shí)光流逝飛快!唯從教時(shí)那種艱辛、充實(shí)和愉悅的感覺一直夢(mèng)繞情愫,紛紛層層,遂成情結(jié)。韶華不再,情懷更深,心思蕩漾,蹣跚成文。
這是周末的普通一天,人們多數(shù)習(xí)慣悠閑地生活,借以放松心情,怡然自然。唯有您——老師,還在緊張地忙碌,在嘔心瀝血,在以愛育愛,真心地哺育著新一代。一天的工作,總覺得心存遺憾,仍有待改進(jìn)提高,于是挑燈夜工。
燈光輕輕地打在您身上,雖已是華燈初上,但熱情流淌在心里。在閃爍的燈光下,夜的寧靜更加迷人,吸引人們盡情地享受平和溫馨的生活。有一種力量,讓您渾身迸發(fā)一股激情:覺著有些工作等待完成,于是匆匆地吃過晚餐,坦然地來到書桌前坐下,小心地拿起捏得褪色的鋼筆,無聲地伏案工作;螯c(diǎn)評(píng)學(xué)生習(xí)作,或作一周小結(jié),或作課后反思,或作教學(xué)筆記,有序地梳理各項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù),不停地勾畫點(diǎn)寫,白紙上不斷形成新的思路、新的方法、新的成果、新的創(chuàng)意。為了準(zhǔn)備好下一周的課堂教學(xué),一遍又一遍的閱讀教材,一次又一次地構(gòu)擬教案,一輪又一輪地驗(yàn)放課件,力求達(dá)到最好的效果。窗外的生活很多精彩,很多誘惑,您卻淡定若仙,悠然自得,悄無聲息地做著瑣碎的教學(xué)工作。所有這些,很少人知曉,很少人理解,很少人關(guān)切——您都無所謂,不愿慢下顯得倦態(tài)的雙手,不愿休息一下疲憊的雙眼。沒有豪言壯語,您用默默無聞的行動(dòng)踐行一個(gè)靈魂工程師的.誓言。
燈光輕輕地打在您身上,雖已是深夜時(shí)分,但責(zé)任扎根在心田。鳴蟬已歇,華燈已滅,熱鬧歸于平靜,突然增加亮度的燈光催促著您快快休息。此時(shí)此刻,您心潮澎湃,思緒萬千?傆幸环N力量,讓您在燥亂中趨向深沉:班上的小王經(jīng)過耐心教導(dǎo),由一個(gè)總是遲到早退的孩子成為一個(gè)上學(xué)習(xí)慣良好的人,變得熱愛學(xué)習(xí);班上的小李經(jīng)過悉心輔導(dǎo),學(xué)習(xí)成績(jī)逐月提高,跨入了優(yōu)秀生行列;通過開展各種文化活動(dòng),所在班級(jí)凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的文明班,屢次受到學(xué)校表揚(yáng),等等。想到這些,讓人感到欣慰,讓人感到成功,讓人感到自豪!情至深處,情難自已,您又揮動(dòng)那支銹跡斑斑的鋼筆,為班上幾個(gè)學(xué)困生制訂幫扶措施,為班級(jí)文化打造完善實(shí)施方案,為后段工作制訂更科學(xué)合理的計(jì)劃。是的,您不愿意停下休息,因?yàn)槟X得還有許多工作要在今天完成,因?yàn)槟X得還有許多地方可以做得更完美,因?yàn)槟X得要找到更好辦法可以讓全班成績(jī)得到較大提升。擔(dān)著責(zé)任,您要在心田里澆灌花朵,希望結(jié)出累累碩果。
燈光輕輕地打在您身上,雖已是凌晨拂曉,但真愛伴隨著幸福。一夜未眠,一夜工作,紙頁上盛滿您的縝密的育人計(jì)劃,腦海里翻騰著您的宏偉的教育藍(lán)圖,希望里流露出堅(jiān)定的無悔的人生信念。總有一種力量,讓您在平凡中升華:再?zèng)]有什么可以讓您如此執(zhí)著,再?zèng)]有什么可以讓您為之付出一生——除了教育事業(yè)。您耐心地用真知,用真心,用真情,用真愛來滋潤(rùn)每一個(gè)學(xué)子!您的愛熏陶著一代又一代新人,您的愛讓他們得以健康成長(zhǎng),您的愛讓文化得以傳承和發(fā)揚(yáng)。當(dāng)看到一群群接班人茁壯成長(zhǎng),肩負(fù)祖國(guó)希望奔向四方,您總是含淚深情地凝望。那正是您的所想所愛,那正是您的所有希望!注視您的所為和成績(jī),無法用尺度加以衡量,無法用言語加以描述。
您兩袖清風(fēng),夜以繼日地工作,卻有所追求,有所希望,有所成就。平日里,為什么我們總是不知疲倦,因?yàn)槲覀兛偸菨M懷深情;為什么我們總是毫無怨言,因?yàn)槲覀兛偸且詯塾龕郏粸槭裁次覀兛偸歉视谄椒,因(yàn)槲覀兛偸谴е`魂!
祈望夜里的燈光溫暖您的心房!祈望幸福正在那燈火闌珊處!祈望學(xué)子們?cè)诮處煿?jié)里帶給您慰藉!
教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇34
老師們、同志們:
春華秋實(shí),碩果飄香。值此第35個(gè)教師節(jié)來臨之際,我們代表學(xué)校黨委和行政,向長(zhǎng)期以來辛勤耕耘在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)工作中的全體教職員工,致以崇高的敬意!向多年來支持學(xué)校改革發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士、離退休老同志、海內(nèi)外校友和教職工家屬,致以親切的問候!
善之本在教,教之本在師。人才培養(yǎng)是大學(xué)的核心使命。習(xí)近平總書記在全國(guó)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上指出,一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師是民族的希望;厥咨轿鞔髮W(xué)117年的辦學(xué)歷史,尊師重教始終是學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),一代又一代山大人堅(jiān)守育人初心、擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命,靜心從教,悉心育人,潛心科研,接續(xù)奮斗,鑄就了百年學(xué)府新的輝煌,贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。其中涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀教師,他們以“黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋”的無私奉獻(xiàn),為學(xué)校發(fā)展和振興作出了卓越貢獻(xiàn),為我們樹立了“四有好教師”的光輝榜樣。在第35個(gè)教師節(jié)來臨之際,我們將隆重舉行教師節(jié)表彰大會(huì),對(duì)先進(jìn)教師、師德模范等進(jìn)行表彰,大力弘揚(yáng)新時(shí)代尊師風(fēng)尚。凝聚爭(zhēng)創(chuàng)“雙一流”的磅礴力量。
九層之臺(tái),立在根基。過去一年來,學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、全省教育大會(huì)精神,緊抓部省合建、率先發(fā)展、北大支持的政策機(jī)遇,圍繞“雙一流”建設(shè)奮斗總目標(biāo),積極構(gòu)建“一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)、四個(gè)推進(jìn)”工作布局、“2+4+X”學(xué)科布局、“1+3+N”合作布局、“學(xué)科群+產(chǎn)業(yè)鏈”服務(wù)布局。強(qiáng)化一流學(xué)科建設(shè),形成“率先發(fā)展學(xué)科、重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科、協(xié)同發(fā)展學(xué)科”為一體的學(xué)科攻堅(jiān)布局。深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù),開展一流專業(yè)建設(shè),嚴(yán)格壓縮學(xué)分,積極打造金課,推行全員導(dǎo)師制,全面落實(shí)教授參與本科教學(xué)教育制度。啟動(dòng)博士招生申請(qǐng)審核制,完善研究生課程體系,深化研究生教學(xué)改革。全校教師教書育人,勤勉治學(xué),推動(dòng)人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提升。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類創(chuàng)新資源,建設(shè)物理學(xué)、哲學(xué)優(yōu)勢(shì)學(xué)科群,主動(dòng)對(duì)接山西光電信息產(chǎn)業(yè)和文化旅游產(chǎn)業(yè),提升原始創(chuàng)新能力和社會(huì)服務(wù)能力,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力的科技支撐。全方位同北京大學(xué)合作對(duì)接,相繼實(shí)施中層干部互派掛職、師生出國(guó)研修、聯(lián)合培養(yǎng)博士生、協(xié)同科研攻關(guān)等一系列合作事項(xiàng)。東山校區(qū)建設(shè)扎實(shí)推進(jìn),八個(gè)教學(xué)單體建筑全面封頂,學(xué)生公寓、食堂建設(shè)加快施工,為按期投入使用打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一流大學(xué)和一流學(xué)科的建設(shè)離不開一流人才支撐。長(zhǎng)期以來,學(xué)校始終把教師隊(duì)伍建設(shè)作為第一資源來抓,以人才強(qiáng)校戰(zhàn)略為引領(lǐng),全力開放引才、戰(zhàn)略育才、科學(xué)用才,取得了顯著進(jìn)展,高端人才的集聚效應(yīng)逐步顯現(xiàn)。過去一年來,學(xué)校引進(jìn)高層次人才11名,引進(jìn)海內(nèi)外優(yōu)秀博士106名,新增杰青2名、長(zhǎng)江學(xué)者1人、青年長(zhǎng)江學(xué)者2人,2名教師分別榮獲全國(guó)模范教師和全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者光榮稱號(hào)。教師隊(duì)伍建設(shè)的成效帶動(dòng)了學(xué)校綜合實(shí)力穩(wěn)步提升。在最新全球自然指數(shù)、世界大學(xué)US News20__年排名中,山西大學(xué)分別位居內(nèi)地高校第66位、第78位,百年學(xué)府在爭(zhēng)創(chuàng)“雙一流”建設(shè)的道路上步伐更加有力、信心更加堅(jiān)定。
教學(xué)科研隊(duì)伍是學(xué)校人才隊(duì)伍的核心,也是辦學(xué)治校的主體力量。當(dāng)前擺在學(xué)校全體師生員工面前的頭等大事就是全力爭(zhēng)取在國(guó)家“雙一流”中期調(diào)整中的新突破、在第五輪學(xué)科評(píng)估中實(shí)現(xiàn)學(xué)科提檔升級(jí)。我們必須深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)守育人初心、擔(dān)好辦學(xué)使命,加強(qiáng)師德修養(yǎng),建立一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。我們必須深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,加大人才引進(jìn)力度,精準(zhǔn)引育一批學(xué)科急需、充滿潛力的高端人才、海外人才、青年人才,讓人才成為學(xué)校發(fā)展源源不斷的資源。我們必須推進(jìn)綜合改革,完善人才評(píng)價(jià)機(jī)制和標(biāo)準(zhǔn),積極擴(kuò)大學(xué)院在人才評(píng)聘、職稱評(píng)審、隊(duì)伍建設(shè)上的自主權(quán),進(jìn)一步激發(fā)辦學(xué)活力。我們必須關(guān)愛教師,深化績(jī)效分配制度改革,積極改善教師待遇,讓全校教師有更多的獲得感、榮譽(yù)感。
三寸粉筆、三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心、一生秉燭鑄民魂。人民教師無上光榮。習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)提出新的更高要求。讓我們深入貫徹黨的教育方針,以對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無限忠誠(chéng)、對(duì)百年山大的無比熱愛、對(duì)立德樹人的無悔堅(jiān)守,不忘初心,牢記使命,齊心協(xié)力向前看,擼起袖子加油干,全力決勝“雙一流”建設(shè),以更加優(yōu)異的成績(jī)慶祝新中國(guó)成立70周年。
衷心祝愿全校教職員工節(jié)日快樂、工作順利,闔家幸福、萬事如意!
教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇35
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天,是教師節(jié)。在此,我衷心的祝愿全國(guó)的老師,節(jié)日快樂!天天快樂!
金風(fēng)送爽,祖國(guó)大地到處洋溢著豐收的喜悅。特別是校園內(nèi)外莘莘學(xué)子那一份份印證著心血與汗水的錄取通知書,更是映紅了碧藍(lán)的天空。敬愛的老師辛勤的付出,在這個(gè)季節(jié)愈發(fā)現(xiàn)得沉重,為第xx個(gè)教師節(jié)的來臨涂上了濃墨重彩、光艷奪目的一筆。
年年歲歲,歲歲年年。在人類和自然的杰作中,老師為孩子們澆灌著知識(shí),倡導(dǎo)著善良和進(jìn)取,播灑著真、善、美的種子,使邪惡離孩子們遠(yuǎn)些,更遠(yuǎn)些……在桃李縱橫天下的足跡里,老師的付出是人間最美的歌謠。在這條育才的大道上,他們用心捂暖一個(gè)又一個(gè)寒冷的日子,無聲地張揚(yáng)著世間最真的情思。
有人說,黑板之下,講桌之前,那一副把老師抬舉“一尺”多高的地方叫講臺(tái),而在每一位學(xué)子心中,在共和國(guó)高高飄揚(yáng)的旗幟上,老師的位置永遠(yuǎn)是向上的。老師的心靈是寧靜的湖水,具備了母親的溫柔;老師的胸懷是寬廣的山谷,擁有著父親的剛強(qiáng);老師的身影是校園內(nèi)外早早晚晚最美的風(fēng)景。
請(qǐng)別問老師最需要什么?請(qǐng)別問老師最喜歡什么?更別問老師最想得到什么?在那潔凈明快、高深似海的心田里,人格與自尊是老師堅(jiān)強(qiáng)的基石,奉獻(xiàn)與付出是老師不變的諾言。對(duì)于他們來說,清貧不算什么,委屈不算什么,只要學(xué)生娃出息了他們比誰都高興。正是這種無私的情懷、高尚的情操,使敬愛的老師日復(fù)一日,年復(fù)一年在三尺講臺(tái)、漫天“飛雪”中揮灑著自己的青春與智慧,在傳統(tǒng)的美德里晝書天下大事,夜改世間病句,飽蘸著青春與熱情在自己生命的扉頁里書寫著無悔的篇章。他們用心呵護(hù)著每一顆幼苗,用靈魂襯托著未來的高度,用畢生的心血搭成學(xué)子們向上攀登、進(jìn)取的階梯,把大寫的“人”子定格在天地間,把真情故事敘寫在冉冉升起的朝陽上。
教學(xué)可親,育人無痕。老師是平凡的,平凡如大海的一滴水、天際的一絲云;老師又是偉大的,偉大如黑夜的指路燈、大海的指南針。而正是這平凡與偉大造就了人類文明,孕育了世界超前的奇跡。在又一個(gè)秋風(fēng)吹過的教師節(jié),我們默默地祝福,我們虔誠(chéng)的祈禱,衷心祝愿敬愛的老師節(jié)日快樂,天天快樂!衷心祝愿祖國(guó)大地桃李芬芳,譽(yù)滿天下!