遠(yuǎn)離垃圾食品演講稿（精選35篇）
遠(yuǎn)離垃圾食品演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我是六六中隊(duì)的董桓語(yǔ)，今天我的演講主題是“遠(yuǎn)離垃圾食品〞。
首先讓我介紹一下什么是“垃圾食品〞。垃圾食品是指僅僅提供一些熱量，沒(méi)有其他營(yíng)養(yǎng)素的食物，或是提供超過(guò)人體需要，變成多余成分的食品。
垃圾食品主要包括油炸類、腌制類食品、肉干、肉松、汽水可樂(lè)飲料、方便面和膨化食品等等。這些食品的共同點(diǎn)是吃多了會(huì)讓人發(fā)胖，是因?yàn)檫@些食物里的`脂肪含量太高了，常吃這些垃圾食品，我們的身體吸收不到營(yíng)養(yǎng)素，卻積累了大量的脂肪，容易引發(fā)高血糖、高血脂、高血壓等疾病。
我們學(xué)校門口的小店里會(huì)出售一些垃圾食品，這些大多是“三無(wú)食品〞。這三無(wú)指的是無(wú)生產(chǎn)日期，無(wú)生產(chǎn)廠家，無(wú)生產(chǎn)許可證，這樣的食品沒(méi)有經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，沒(méi)有質(zhì)量保證，吃了對(duì)身體十分的不好，影響身體健康。這一類垃圾食品的制作本錢一般很低，用的材料很不好，為了讓這些食品好吃，制作者就會(huì)放很多的添加劑，像包裝糖果、辣條、薯片這些都是垃圾食品。
我和同學(xué)曾對(duì)此做過(guò)一些調(diào)查，調(diào)查結(jié)果是我班有2/3同學(xué)吃過(guò)垃圾食品，經(jīng)常吃的大多是學(xué)校門口賣的垃圾食品。我曾看到過(guò)有關(guān)吃垃圾食品還會(huì)增加肝腎功能的負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重的甚至可以致癌的新聞報(bào)道，因?yàn)檫@些垃圾食品里面有各種添加劑，長(zhǎng)期吃還容易患紫癲這類疾病。
在此我向大家發(fā)出建議，雖然這些垃圾食品好吃，但它既沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)還容易讓我們生病，所以不要再吃垃圾食品了，垃圾食品帶給我們的危害太大了！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
遠(yuǎn)離垃圾食品演講稿 篇2
在街頭，在校園邊的小賣鋪里，賣著各種各樣，花花綠綠的小零食。什么辣條、可樂(lè)、薯片、軟糖、炸雞翅、鹵鴨脖……隨處可見(jiàn)，同學(xué)們心里雖知道這是垃圾食品，可卻仍然經(jīng)不起美味的誘惑；常在校門口的小賣鋪擠著買一包五毛錢的辣條。甚至把這些東西當(dāng)水喝，當(dāng)飯吃。
你們知道嗎，這些垃圾食品輕那么造成拉稀、肥胖。重那么使人得白血病，患癌癥。
在北京的一個(gè)農(nóng)村里，一戶農(nóng)人的孩子柯柯，被送進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室，醫(yī)生確診他為白血病，原因正是他天天拿汽水當(dāng)水喝，拿炸雞、薯?xiàng)l這類東西當(dāng)飯吃而產(chǎn)生的，同學(xué)們，你們知道他父母當(dāng)時(shí)的情緒是有多么崩潰嗎？在這一個(gè)多月，父母花了近百萬(wàn)塊錢，弄得整個(gè)家傾家蕩產(chǎn)，才換回了這一個(gè)孩子的生命。如果這個(gè)孩子不那么愛(ài)吃零食，這個(gè)家至于到這個(gè)地步嗎？
同學(xué)們也許會(huì)覺(jué)得這跟我有什么關(guān)系，我天天吃零食，身體還不是好好的嗎？但是，什么東西都是需要日積月累的，病也是需要一定的'時(shí)間形成的，當(dāng)你吃零食時(shí)，病會(huì)在你的不知不覺(jué)中累積起來(lái)，當(dāng)?shù)竭_(dá)了一定的程度以后，你就會(huì)得病了。
身體是革命的本錢，所以請(qǐng)大家遠(yuǎn)離垃圾食品，讓我們共同創(chuàng)立一個(gè)美好的健康家園。
遠(yuǎn)離垃圾食品演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離垃圾食品�！�
隨著科技的開(kāi)展，垃圾食品也越來(lái)越多，有些相對(duì)于貪吃的小朋友就買了很多。這些垃圾食品對(duì)我們的身體健康和平安隱患危害很大，大局部的家庭的`錢都花在健康這一方面，垃圾食品有很多的防腐劑還有很多的化學(xué)細(xì)菌，這些防腐劑和化學(xué)參考對(duì)我們?nèi)梭w的健康危害也是很大的，大局部的飲料喝多了也會(huì)對(duì)健康有危害的，例如喝多了飲料牙齒會(huì)變的參差不齊還會(huì)變得很黃很黃的。
垃圾食品對(duì)我們?nèi)祟惖慕】涤泻艽蟮奈：�，有了良好的身體才能好好的學(xué)習(xí)為祖國(guó)爭(zhēng)光爭(zhēng)光，成為祖國(guó)的棟梁。沒(méi)有良好的身體就不能為祖國(guó)爭(zhēng)光，也不能好好地學(xué)習(xí)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
遠(yuǎn)離垃圾食品演講稿 篇4
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是六六中隊(duì)的，今日我的演講主題是“遠(yuǎn)離垃圾食品〞。
首先讓我介紹一下什么是“垃圾食品〞。垃圾食品是指僅僅供應(yīng)一些熱量，沒(méi)有其他營(yíng)養(yǎng)素的食物，或是供應(yīng)超過(guò)人體需要，變成剩余成分的食品。
垃圾食品主要包括油炸類、腌制類食品、肉干、肉松、汽水可樂(lè)飲料、方便面和膨化食品等等。這些食品的共同點(diǎn)是吃多了會(huì)讓人發(fā)胖，是因?yàn)檫@些食物里的脂肪含量太高了，常吃這些垃圾食品，我們的身體吸收不到營(yíng)養(yǎng)素，卻積累了很多的脂肪，容易引發(fā)高血糖、高血脂、高血壓等疾病。
我們學(xué)校門口的小店里會(huì)出售一些垃圾食品，這些大多是“三無(wú)食品〞。這三無(wú)指的是無(wú)生產(chǎn)日期，無(wú)生產(chǎn)廠家，無(wú)生產(chǎn)許可證，這樣的食品沒(méi)有經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，沒(méi)有質(zhì)量保證，吃了對(duì)身體十分的不好，影響身體健康。這一類垃圾食品的制作本錢一般很低，用的.材料很不好，為了讓這些食品好吃，制作者就會(huì)放很多的添加劑，像包裝糖果、辣條、薯片這些都是垃圾食品。
我和同學(xué)曾對(duì)此做過(guò)一些調(diào)查，調(diào)查結(jié)果是我班有23同學(xué)吃過(guò)垃圾食品，經(jīng)常吃的大多是學(xué)校門口賣的垃圾食品。我曾看到過(guò)有關(guān)吃垃圾食品還會(huì)增加肝腎功能的負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重的甚至能夠致癌的新聞報(bào)道，因?yàn)檫@些垃圾食品里面有各種添加劑，長(zhǎng)期吃還容易患紫癲這類疾病。
在此我向大家發(fā)出建議，雖然這些垃圾食品好吃，但它既沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)還容易讓我們生病，所以不要再吃垃圾食品了，垃圾食品帶給我們的危害太大了！
我的演講到此結(jié)束，多謝大家！
遠(yuǎn)離垃圾食品演講稿 篇5
教師們、同學(xué)們：
大家好！
我今日講話的主題為《從我做起，拒絕垃圾食品》。
每當(dāng)我看到學(xué)生們吃著香桶面，每當(dāng)我看到學(xué)生們津津有味地喝著各種顏色的飲料，每當(dāng)我看到學(xué)生們口吃著各種火腿腸，我的心都很沉重。食品健康是我們生命健康的源泉。俗話說(shuō)，愛(ài)“吃〞之心人皆有之。然而，讓我感到可怕的是，此刻大家愛(ài)吃的“食品〞前面常常有個(gè)定語(yǔ)“垃圾〞！連起來(lái)就是——垃圾食品！
你必須會(huì)說(shuō)，“我不吃垃圾〞，在你急于為自我辯護(hù)之前，讓我們回憶一下這些場(chǎng)景：每次我們休息或放學(xué)后，我們總是發(fā)現(xiàn)學(xué)校外面的小商店，學(xué)校購(gòu)物中心和攤位擠滿了人。
各種油炸食品和膨化食品在學(xué)生中很受歡送。如果那里沒(méi)有你喜歡吃的，那么你就會(huì)去麥當(dāng)勞，肯德基，買各種飲料來(lái)喝，有沒(méi)有啃餅干、干脆面呢？這些被我們青睞并且披著美麗外衣的零食，被專家稱為“垃圾食品〞。主要成份有：油炸食品、腌制食品、加工肉類、餅干、飲料、方便食品、罐頭食品、甜食和燒烤食品。
這種食物大多數(shù)是學(xué)生們最喜歡的`，不幸的是，我們只明白這些食物美味的味道，但不明白它們包含很多致癌物質(zhì)，嚴(yán)重危害健康，各種各樣的飲料含磷酸、碳酸，會(huì)帶走體內(nèi)很多的鈣……總之，垃圾食品，像藥物一樣，正在損害我們的健康。
對(duì)于那些學(xué)校周圍的“三無(wú)〞食物更是可怕。據(jù)報(bào)道，這些“三無(wú)〞食物沒(méi)有生產(chǎn)許可證，沒(méi)有廠家，沒(méi)有生產(chǎn)日期，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境差，條件十分簡(jiǎn)單——工廠半成品，地溝油，色素，添加劑來(lái)歷不明的，散發(fā)出刺鼻的味道，導(dǎo)致蒼蠅到處飛。更惡心的是，為了讓小食品更有威力，工人們直接用腳踩在麻辣的干豆腐上；很多麻辣干豆腐的工人的手，由養(yǎng)，擁有健康的身體、充分的精力來(lái)迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。
遠(yuǎn)離垃圾食品演講稿 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的主題是“遠(yuǎn)離垃圾食品，關(guān)注身體健康〞。
在下課期間，我經(jīng)�？匆�(jiàn)一些同學(xué)往小賣部里跑。回來(lái)時(shí)只見(jiàn)他們手里抱著一大堆的飲料、餅干、辣條等，這些都是垃圾食品。我在想：同學(xué)們明明明白對(duì)身體不好，可他們?yōu)槭裁从忠I呢？
抱著這些疑問(wèn)，我上網(wǎng)查了一些資料。明白了垃圾食品是什么，如油炸食品、腌制類食品、膨化食品等。如果具體一點(diǎn)的話就是餅干、可樂(lè)、薯片、巧克力、糖果……。在我們看來(lái)這些食品十分可口美味，其實(shí)這東西里包含亞硝酸鹽、防腐劑、香精等致癌物質(zhì)。它們吃起來(lái)雖然好吃，但對(duì)人體的肝、胃、腎都有巨大的損害。
因?yàn)槌岳称罚瑢?dǎo)致喪命的事情有很多。那里有一那么真人真事，在我們附近一位教師的兒子在去年突發(fā)急性腸胃炎，住院了將近一個(gè)月才痊愈。這一切都是源于他毫無(wú)規(guī)律的.生活。他每一天都不喝水，只喝碳酸飲料。一日三餐只吃方便面，長(zhǎng)期宅在家里，從來(lái)不到外面去運(yùn)動(dòng)。這樣的日子持續(xù)了很久，就導(dǎo)致了病情的發(fā)生。
這個(gè)事例給了我們很大的教訓(xùn)。在那里，我有幾點(diǎn)提議要提給大家：
1、每一天多吃飯，少吃垃圾食品，爭(zhēng)取不吃；
2、在買東西時(shí)看準(zhǔn)商標(biāo)，買正規(guī)廠家的食品；
3、買東西時(shí)，不要貪圖廉價(jià)而買三無(wú)產(chǎn)品。
就讓我們攜手遠(yuǎn)離垃圾食品，關(guān)注身體健康吧！
遠(yuǎn)離垃圾食品演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離垃圾食品》
隨著科技的開(kāi)展，垃圾食品也越來(lái)越多，有些相對(duì)于貪吃的小朋友就買了很多。這些垃圾食品對(duì)我們的身體健康和平安隱患危害很大，大局部的家庭的錢都花在健康這一方面，垃圾食品的原材料有很多的防腐劑還有很多的'化學(xué)材料和細(xì)菌，這些防腐劑和化學(xué)材料對(duì)我們?nèi)梭w的健康危害也是很大的，大局部的飲料喝多了也會(huì)對(duì)健康有危害的，例如喝多了飲料牙齒會(huì)變的參差不齊還會(huì)變得很黃很黃的。
垃圾食品對(duì)我們?nèi)祟惖慕】涤泻艽蟮奈：�，有了良好的身體才能好好的學(xué)習(xí)為祖國(guó)爭(zhēng)光爭(zhēng)光，成為祖國(guó)的棟梁。沒(méi)有良好的身體就不能為祖國(guó)爭(zhēng)光，也不能好好地學(xué)習(xí)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
遠(yuǎn)離垃圾食品演講稿 篇8
各位同學(xué)：
大家好！
我是，今日我和大家聊一聊垃圾食品。
大家都明白，所謂的垃圾食品，就是在街頭小攤兒小賣部賣的三無(wú)食品，他們是很不健康的`，可是為什么還有人買來(lái)吃呢？
以往在上學(xué)期，我也和大家討論過(guò)垃圾食品，那次我做了一個(gè)調(diào)查，咨詢了一些同學(xué)，答復(fù)的答案很多，有人說(shuō)只圖一時(shí)吃的爽，有味道，有人說(shuō)廉價(jià)，也有人說(shuō)方便，買來(lái)就能夠吃。我總結(jié)了三種，一是味道足，二是方便，三是廉價(jià)，但僅僅為這些就不顧自我健康而買垃圾食品來(lái)吃嗎？
是的，大家也明白垃圾食品對(duì)健康有害，輕那么肚子疼，重那么食物中毒，并且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值幾乎為零。所以請(qǐng)大家不要再買任何這類食品了。
我也問(wèn)過(guò)一些家長(zhǎng)，80%的父母會(huì)說(shuō)好好管教，10%的父母說(shuō)管不住，還有10%的父母說(shuō)孩子做的是對(duì)的，餓了能夠買垃圾食品吃。當(dāng)然，如果是餓了，能夠買一些小面包，餅干等單，請(qǐng)務(wù)必到正規(guī)商店去買，千萬(wàn)不要到街邊小賣部去買一些所謂的“辣條〞等三無(wú)產(chǎn)品！
我的演講到此結(jié)束，最終道勸告同學(xué)們，請(qǐng)大家關(guān)住嘴，不要買或者少買這些垃圾食品，多謝大家！
遠(yuǎn)離垃圾食品演講稿 篇9
甲： 同學(xué)的詩(shī)歌朗誦真是太精彩了！同學(xué)們，遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。在這次主題班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們表現(xiàn)得非常主動(dòng)，學(xué)會(huì)了遵守課堂文明禮儀規(guī)范。
乙：希望同學(xué)們都能做一個(gè)文明懂禮的好學(xué)生，掌握規(guī)范、正確的課堂禮儀，并形成習(xí)慣，形成內(nèi)在修養(yǎng)，讓文明之花在我們班中長(zhǎng)開(kāi)。
甲：為了保持我們的.文明課堂，提高課堂學(xué)習(xí)效率，下面有請(qǐng)全體同學(xué)共同宣讀一下這份承諾書。（全體朗讀課件）
●做好上課準(zhǔn)備
●遵守課堂紀(jì)律
●認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真回答老師提問(wèn)
●正確對(duì)待老師的批評(píng)
●遲到要先報(bào)告
●不影響周圍的同學(xué)
五、班主任總結(jié)（PPT17）
乙：同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用規(guī)范的課堂禮儀要求自己，把美帶進(jìn)我們的課堂，把快樂(lè)帶進(jìn)我們的學(xué)習(xí)！
甲：最后，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)班主任老師講話。
班主任：同學(xué)們，在今天的主題班會(huì)課上個(gè)個(gè)都表現(xiàn)得很好，今天主題班會(huì)開(kāi)得很成功，同學(xué)們不是嗎？老師也向往輕松、愉快、詳和的課堂。那我們一起努力，共創(chuàng)我們的文明課堂吧！謝謝大家！
合：謝謝老師的點(diǎn)評(píng)，一年班“課堂禮儀我遵守”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！
遠(yuǎn)離垃圾食品演講稿 篇10
各位同學(xué)、各位老師、高三年級(jí)的全體勇士：
各位下午好!
今日，我們相聚于此，隆重舉行高20__級(jí)高考百日誓師大會(huì)。
作為一名高三教師，此刻我最想說(shuō)的是：朋友們，你們一定行;最后的勝利，一定屬于你們。
今日，我們要堅(jiān)定一個(gè)共同的信念，一天漲一分，100天漲100分。只要你堅(jiān)信不疑，只要你盡心盡全力，只要你永不放棄，最后的奇跡，一定屬于你。我們中學(xué)98級(jí)有一位考進(jìn)北京大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生叫文文，她在給母校的一封信中這樣寫道：記得高考前最后三個(gè)月時(shí)，我就是利用每天早操前后的時(shí)間背誦英語(yǔ)單詞。結(jié)果一本100多頁(yè)的高考詞匯居然被我背的倒背如流，因此英語(yǔ)學(xué)科考出了138分的好成績(jī)。
同學(xué)們，如果你荒廢了高一高二，但你還擁有高三最寶貴的時(shí)間;如果你沒(méi)有把握好剛過(guò)去的一學(xué)期，剩下100天還等待你去創(chuàng)造奇跡!問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?成績(jī)永遠(yuǎn)需要默默耕耘，金榜題名必先寒窗苦讀。另一篇高考百日誓師演講稿。
這條路我們走了12年了，還有最后100天，我們的同學(xué)該怎么做?從今日起，發(fā)誓做一個(gè)上進(jìn)的人，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，誓死達(dá)到。從今日起，發(fā)誓做一個(gè)認(rèn)真的人，聚精會(huì)神，精益求精。從今日起，發(fā)誓做一個(gè)大氣的人，激情飛揚(yáng)，胸懷坦蕩。從今日起，發(fā)誓做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，完善修養(yǎng)，百煉成鋼。從今日起，發(fā)誓做一個(gè)執(zhí)著的人，堅(jiān)持到底，永不放棄!堅(jiān)持到底，永不放棄!!堅(jiān)持到底，永不放棄!!!謝謝!
遠(yuǎn)離垃圾食品演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是《用勤奮架起成功的橋梁》。
假如人生是一條船，那么勤奮便是船的指向標(biāo)；假如人生是一只雄鷹，那么勤奮便是雄鷹高飛的羽翼；假如人生是一盞燈，那么勤奮便是點(diǎn)亮油燈的火……先哲告訴我們：一份耕耘，一份收獲。我們要相信：天才出于勤奮，唯有勤奮才能成為我們成功的橋梁。
唐朝文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉。”也就是說(shuō)學(xué)業(yè)方面的精湛造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智慧、實(shí)才干，才能不斷地開(kāi)拓領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，獲得知識(shí)的報(bào)酬。
有這樣一個(gè)故事：古代有個(gè)叫陳正之的`人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能熟讀，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識(shí)與日俱增，后來(lái)終于“無(wú)書不讀”，成為博學(xué)之士。婦孺皆知的鄭板橋通過(guò)勤奮努力，成為著名畫家、書法家、詩(shī)人、文學(xué)家。然而我們不要將視線局限于他的成就，我們應(yīng)該多想想當(dāng)初天資愚鈍，記憶力不好的他是如何勤奮地“起飛”的？是如何用以勤補(bǔ)拙的辦法來(lái)成就后來(lái)的佳譽(yù)的？勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。所以我們那些自以為自己沒(méi)有天賦的同學(xué)們完全沒(méi)有理由悲觀，要堅(jiān)信只要付出勤奮的勞動(dòng)就一定能夠成功。
只有勤奮，才能造就人才。否則，即使你智商再高，也不能獲得成功，要獲得成功，勤奮才是關(guān)鍵。當(dāng)然勤奮不是嘴上說(shuō)說(shuō)就行，它需要我們拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明�，F(xiàn)在，我們要勤奮學(xué)習(xí)，也只有勤奮，才能把我們的愿望 變成現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們揚(yáng)起“勤奮”的風(fēng)帆去搏擊風(fēng)浪，讓我們用勤奮的行動(dòng)來(lái)鑄就我們高中的輝煌！讓我們握住“勤奮”的筆，為我們的人生交一份滿意的答卷！
遠(yuǎn)離垃圾食品演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
理解是夏日的清風(fēng)，是冬日的暖陽(yáng)，更是人成長(zhǎng)歷程中必備的素質(zhì)。
時(shí)間不停的流過(guò)，世界不斷的發(fā)展。同時(shí)，人也在不停的成長(zhǎng)。然而，在成長(zhǎng)的歲月里，你有多了些什么呢？高了點(diǎn)？是；成熟了點(diǎn)？是；力氣大了點(diǎn)？是。但這些并不重要，重要的是多了一份理解，一份理解父母的心意，一份理解老師的心意，一份理解同學(xué)的心意。
在以前，對(duì)于很多事我都不了解。所以作出了許多讓父母、老師們傷心的事，說(shuō)出許多讓父母、老師寒心的話。
還記得那時(shí)，我在讀小學(xué)四年級(jí)。當(dāng)時(shí)學(xué)校旁邊新開(kāi)了一家游戲廳，紅極一時(shí)。久而久之，我也禁不住游戲廳的'誘惑，就一步一步踏進(jìn)了墮落的深淵，從此一發(fā)不可收拾。
第一次踏進(jìn)游戲廳，感覺(jué)很爽。里面布置的風(fēng)光華麗，有很多臺(tái)游戲機(jī)哩！這里面“人山人海�！比说慕泻奥�、游戲機(jī)發(fā)出的砍殺聲，還有搖桿的碰撞聲，以排山倒海之勢(shì)涌向門外，好想要吞噬一切一樣。我和同學(xué)毫不猶豫的交了錢開(kāi)了一臺(tái)機(jī)，殺了十幾個(gè)回合，直到天黑才戀戀不舍的離開(kāi)。回到家，一頓臭罵“撲面而來(lái)�！边@根本沒(méi)有用。之后，還是如此。
一次，正當(dāng)我玩的開(kāi)心時(shí)，我的耳朵好像被鉗子夾住了一樣，痛的不得了。就這樣，我被就到了家里。他們說(shuō)我，我就頂嘴。最后，“他們”打了我一耳光。我沒(méi)有哭，只是狠狠地看著他們說(shuō)：“從這樣一刻開(kāi)始我不再是你們的兒子，再也不會(huì)回來(lái)�！彼麄儐×耍裁匆矝](méi)說(shuō)，只是看著我，還有那只打我的手。我哼了一聲就把門一甩出了家門。第五天，他們把我從姨媽家接了回去，也沒(méi)說(shuō)什么。從那以后，我不再打游戲，專心讀書。
現(xiàn)在才知道，那天晚上，他們都哭了。知道這些后，我心里一陣?yán)⒕危魂囎载?zé)。怪自己怎么那么不懂事，父母千辛萬(wàn)苦把我拉扯到這么大，我是他們唯一的希望，自己不學(xué)好，還頂撞他們。他們當(dāng)然生氣。現(xiàn)在回想起來(lái)，那是真的是太傻了、太不懂事了。爸媽打我、罵我是為了我好，我應(yīng)該理解他們。要記住“世界上沒(méi)有不愛(ài)自己子女的父母，只有不愛(ài)自己父母的子女。”
初二時(shí)，一個(gè)老師在課堂上打了我。打了也就算了，還在講臺(tái)上說(shuō)我怎樣，我父母怎樣，他對(duì)我怎樣？而我對(duì)他又怎樣？我很反感，所以就處處和他作對(duì)。但是隨著時(shí)間的推移，我也在不斷的成長(zhǎng)。我漸漸的理解了那個(gè)老師的用心，他是恨鐵不成鋼才會(huì)打我的，為的就是讓我醒悟、讓我成鋼。
人在不停的成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的歲月的磨難中，我多了一份感悟、一份理解。而你們又多了什么呢？
謝謝大家！
遠(yuǎn)離垃圾食品演講稿 篇13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自小我身體就很虛弱，父母經(jīng)常帶著我東奔西走求醫(yī)問(wèn)藥。記憶深處常常閃現(xiàn)著這樣的一幕：天剛下完雨，路上坑坑洼洼的很泥濘，爸爸穿了雙布鞋，推了輛很老式的自行車，媽媽坐在后座上抱著我，路很難騎，總是一巔一巔的，其實(shí)那也稱不上是路，只是比田埂寬些罷了。為了我的安全，爸爸不再騎，推著車走。走了好久好久，我都已經(jīng)睡著了，醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)進(jìn)了一個(gè)老醫(yī)生的家。在睡著的那段時(shí)間，覺(jué)得自己被換了好幾次姿勢(shì)，我知道那是母親的手酸了。當(dāng)時(shí)的我很胖，而母親只有九十幾斤，母親只是默默地承擔(dān)著這份巨大的責(zé)任，無(wú)怨無(wú)悔。從老醫(yī)生家里回來(lái)，已是深夜，我再次被母親叫醒時(shí)，已到家了。這時(shí)，我看到父母的鞋子都破了，上面沾滿了泥土，我笑了起來(lái)，而他們看到我笑好像勞累也消失了，也笑了起來(lái)，笑得如此幸�！�未等及換鞋子，母親就趕忙把抓的藥拿去煎給我喝，直到很晚很晚……等到我稍長(zhǎng)大些后，我問(wèn)母親門背后那一塊黑乎乎的`東西是什么?母親回答說(shuō)那是小時(shí)候替我煎藥時(shí)留下的。
感謝我的父母，他們讓我在溫暖的懷抱里度過(guò)了無(wú)知的歲月，如今我才漸漸懂得我欠父母的實(shí)在是太多了。像那樣的一個(gè)夜晚不知經(jīng)歷過(guò)多少次，每每想到，不禁一陣陣酸楚涌上心頭……為了我，他們可以虧待自己，只要是我需要，只要他們認(rèn)為是為我好，父母會(huì)毫不猶豫地為我去做任何事，而他們卻不計(jì)較我會(huì)回報(bào)他們什么，他們最大的心愿就是希望我健康，希望我永遠(yuǎn)快樂(lè)!現(xiàn)在的我已是一名高三學(xué)生了，應(yīng)該獨(dú)立了，但我還經(jīng)常被父母牽掛著。就在前幾天，我因嗓子不好，母親聽(tīng)說(shuō)有種野草熬了汁吃下去很有效，就專門到野外挖了幾大籃，熬好后晚上特意趕到學(xué)校來(lái)讓我服下。母親從懷里淘出掌心大一塊用布包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小袋，用力擠出幾滴汁水讓我喝下，我覺(jué)得我喝下去的不是那幾滴汁水，而是母親的心里流淌出來(lái)的血是母親濃濃的深情啊!
我的眼淚止不住的流下來(lái)，在模糊的視線里，我看到母親在寒風(fēng)里提著籃子一棵一棵地找著那不知名的野草，然后蹲下來(lái)小心地挖著，挖著……我仿佛看到，一個(gè)母親把自己的心獻(xiàn)給了自己的孩子，當(dāng)這個(gè)孩子捧著母親的心摔倒時(shí)，母親的心說(shuō)：“你摔痛了嗎?孩子?不必傷心難過(guò)，母親永遠(yuǎn)和你在一起，當(dāng)你想我時(shí)，就在睡覺(jué)前大喊三聲‘媽媽’，我會(huì)在夢(mèng)中和你一起玩，給你講故事……”
母親，我現(xiàn)在該用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我的情感啊，我唯有深深的祝福我的母親，我希望母親能一如我想的那樣健康快樂(lè)，此時(shí)我的心里似乎有一種什么東西，我知道，現(xiàn)在我想家了，我想我的母親了。媽媽，女兒想你了……
我的演講完畢，謝謝大家!
遠(yuǎn)離垃圾食品演講稿 篇14
書讓寂寞的人在另一個(gè)世界開(kāi)朗；書為困惑的人指出最正確的方向；書在我們的生命里投下了太多太多的光芒；書的世界里沒(méi)有人彷徨；書是海邊的燈塔，給迷路的船只指引方向。讓我們默默地用美妙的憧憬去悸動(dòng)這一方天空。
伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每當(dāng)?shù)谝槐樽x一本好書的時(shí)候，我仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我再一次讀這本書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。今天我也要和大家介紹介紹我的老朋友——《城南舊事》。
本書的作者是林海音奶奶。她以超逸的'文字風(fēng)格，饒具魔力的文筆，通過(guò)主角英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，一種說(shuō)不出來(lái)的天真，自然而不做作，道盡人世復(fù)雜的情感，將英子眼中北京南城風(fēng)光融入到字里行間，在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余，更為讀者架設(shè)一個(gè)明晰的時(shí)空背景。全書在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩(shī)意，讓人禁不住再三尋思。下面就讓我們隨著音樂(lè)一起走進(jìn)本書中主人公的世界吧！
小英子人小膽大。頭一次遇見(jiàn)妞兒就替她解圍。幫妞兒找到親媽媽、幫自己的媽媽完成婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)、聽(tīng)說(shuō)自己長(zhǎng)大后能當(dāng)女校長(zhǎng)非常自豪、就算爸爸去世也微笑面對(duì)生活。包括她特別喜歡回嘴、喜歡把鞋上的灰跺干凈而不是撣干凈這些小細(xì)節(jié)，都是一個(gè)面對(duì)生活非常積極主動(dòng)的角色。
“小戲子”妞兒又名小桂子，她與小英子十分要好，但卻怕她的養(yǎng)父母打罵，嬌弱的身子骨卻有著自己獨(dú)自找親爹親媽的決心，并且付出了行動(dòng)，后來(lái)與秀貞相遇，卻因遇事去世。
住在惠安館的秀貞對(duì)生活自己院中的大學(xué)生思康主動(dòng)關(guān)心，后來(lái)因剛出生的女兒被遺棄傷心過(guò)度，總以為女兒還在自己的身邊，常常做出一些讓世人無(wú)法理解的動(dòng)作而被人們視為瘋子，找到女兒后，拉著她跑向火車站的速度甚至讓英子無(wú)法適應(yīng)，而烙下了深深的遺憾，盡管最后秀貞和妞兒遇事故去世是個(gè)悲劇結(jié)局，但秀貞從始至終的付出，一輩子都沒(méi)有后悔過(guò)。
蘭姨娘是個(gè)很懂得結(jié)合自身特點(diǎn)獨(dú)特打扮的女子，盡管只是一位女子卻有一股敢作敢為敢擔(dān)當(dāng)?shù)摹敖韼綒狻保矣诳範(fàn)�，逃出舊家庭：敢于追求愛(ài)情，和革命青年德先叔遠(yuǎn)走高飛。
這就是書中的主人公們。城南舊事的目錄也有著淡淡的詩(shī)意，讓我們一起來(lái)欣賞一下吧！
冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)：向我們介紹了駱駝，它們的神態(tài)、細(xì)嚼慢咽的動(dòng)作，個(gè)個(gè)都描寫得活靈活現(xiàn)，讓人似乎身臨其境。
惠安館：主要講了住在北京城南的英子和兩個(gè)好朋友的故事。一個(gè)是住在惠安館的“瘋子”秀貞，一個(gè)是在油鹽店認(rèn)識(shí)的小朋友叫妞兒。原來(lái)這兩人是母女，為尋找小桂子的親生父親，母女倆相依為命死在火車輪下。
我們看海去：英子在家附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人。
蘭姨娘：這章講的是德先叔和蘭姨娘，德先叔是一個(gè)大學(xué)生，因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生，于是躲到了英子家里來(lái)；后來(lái)蘭姨娘也來(lái)了，雇她的人家不要她了；后來(lái)蘭姨娘嫁給了德先叔，就離開(kāi)了北京去了天津。
驢打滾兒：剛看到這個(gè)題目的時(shí)候，我還以為林海音奶奶要寫驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是；內(nèi)容是講，宋媽的小栓子死了，小丫頭不見(jiàn)了，宋媽很傷心，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候，看見(jiàn)有人買一種叫：“驢打滾兒”的吃的，那是把黃米面煮熟了，里面包黑糖，再在綠豆粉里滾一滾，很香；英子吃了一個(gè)，卻久久不能忘懷這個(gè)味道。宋媽卻不想吃。她找不到小丫頭了，就騎著驢回老家了。
爸爸的花兒落了：這個(gè)篇章主要寫英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了，看著無(wú)人修剪的花任意雕落，小英子真正認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，是家中的小大人了！
這個(gè)片段選自《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩兒》。
石榴樹大盆底下也有幾粒沒(méi)有長(zhǎng)成的小石榴，我很生氣，問(wèn)妹妹們：
“是誰(shuí)把爸爸的石榴摘下來(lái)的？我要告訴爸爸去！”
妹妹們驚奇地睜大了眼，她們搖搖頭說(shuō)：“是它們自己掉下來(lái)的�！�
我撿起小青石榴。缺了一根手指頭的廚子老高從外面進(jìn)來(lái)了，他說(shuō)：
“大小姐，別說(shuō)什么告訴你爸爸了，你媽媽剛從醫(yī)院來(lái)了電話，叫你趕快去，你爸爸已經(jīng)......”
他為什么不說(shuō)下去了？我忽然覺(jué)得著急起來(lái)，大聲喊著說(shuō)：
“你說(shuō)什么？老高�！�
“大小姐，到了醫(yī)院，好好兒勸勸你媽，這里就數(shù)你大了！就數(shù)你大了！”瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒，弟弟把沙土灌進(jìn)玻璃瓶里。是的，這里就數(shù)我大了，我是小小的大人。
我對(duì)老高說(shuō)：
“老高，我知道是什么事了，我就去醫(yī)院。”我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜。
我把小學(xué)畢業(yè)文憑放到書桌的抽屜里，再出來(lái)，老高已經(jīng)替我雇好了到醫(yī)院的車子。走過(guò)院子，看那垂落的夾竹桃，我默念著：
爸爸的花兒落了。
我已不再是小孩子。
捧著著《城南舊事》，字里行間中，我仿佛漸漸地走進(jìn)了書里，看著英子在城南度過(guò)的幸福童年，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，輕輕地滲入我的腦海中，書中所浮現(xiàn)的人物：妞兒、秀貞、蘭姨娘......都與我建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的。
《城南舊事》這本書像一幅淡淡的水墨畫，講述著人間的悲歡離合；又像首悠悠的思鄉(xiāng)曲，唱說(shuō)著童年的酸甜苦辣。我喜愛(ài)《城南舊事》，它讓我懂得了愛(ài)心，善心，真心；我喜愛(ài)作者林海英，她讓我了解了文學(xué)的趣味；我喜愛(ài)活潑可愛(ài)的英子，她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了就算遇見(jiàn)再大的困難也要微笑面對(duì)人生！
每一人的童年都會(huì)有一個(gè)成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但我們不能退縮，要學(xué)會(huì)成熟、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)微笑！
遠(yuǎn)離垃圾食品演講稿 篇15
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我的媽媽和別人的媽媽一樣，都十分愛(ài)自己的孩子。母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的'，母愛(ài)也是神圣的。
記得在我小時(shí)候，我在半夜十二點(diǎn)的時(shí)候發(fā)燒了。爸爸正好出差惡劣，家里只剩下我，奶奶和媽媽。媽媽很心焦，于是自己獨(dú)自一人給我去買藥。半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了，媽媽怎么還不來(lái)?難道出事了?一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的眼前。我很擔(dān)心又心急。一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，樓梯上終于出現(xiàn)了媽媽的腳步聲，媽媽回來(lái)了。原來(lái)媽媽跑了6家藥店才剛剛買到藥。別的藥店都關(guān)門了。我看到媽媽回來(lái)，心里一塊大石頭也落地了。只見(jiàn)媽媽的額頭上布滿了汗珠。我打心底里心疼。
我吃好藥，誰(shuí)了一大覺(jué)，第2天醒來(lái)身體舒服多了，只見(jiàn)媽媽趴在我的床頭，臉上露著笑容，我的手被她緊緊地握著。不一會(huì)兒，媽媽醒了，她對(duì)我說(shuō)了很多事情。我激動(dòng)地流下了淚，媽媽的眼眶也情不自禁地紅了。
雖然這是意見(jiàn)很小的事，但我刻骨銘心，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記媽媽對(duì)我的愛(ài)和對(duì)我的關(guān)心。
遠(yuǎn)離垃圾食品演講稿 篇16
今天要演講的主題是“強(qiáng)師德”、“樹形象”先來(lái)談?wù)勎覍?duì)師德的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。學(xué)生喜歡的老師師德就高尚，學(xué)生都討厭的老師，師德就低下，這話對(duì)嗎？昨天晚上，我認(rèn)真的思考了這個(gè)問(wèn)題。
這是我應(yīng)該做的師德模范演講稿
今天我能站在這給大家交流心里有點(diǎn)慚愧，我干了大半輩子的`教師，從來(lái)沒(méi)想過(guò)今天還能和大家一起學(xué)習(xí)，我并沒(méi)有干什么驚天動(dòng)地的大事，只是做了一些應(yīng)該做的小事。
遠(yuǎn)離垃圾食品演講稿 篇17
今天是5月12日護(hù)士節(jié)，明天恰逢又是母親節(jié)。這兩天都是媽媽的節(jié)日，我可以為媽媽做些什么呢?我突發(fā)奇想：不如幫媽媽洗一次頭發(fā)，不但可以消除媽媽的疲勞，而且可以表達(dá)我做兒子的一片心意。
媽媽還沒(méi)有下班，于是我左一遍右一遍地給媽媽打電話，問(wèn)她什么時(shí)間回家。媽媽問(wèn)："有事嗎?"我神秘地說(shuō)："這是個(gè)秘密，等你回家就知道了。"
終于，我聽(tīng)到了"啪"的一聲開(kāi)鎖聲——媽媽回來(lái)了!媽媽的臉上寫滿了疲倦。我輕輕走上前去，對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，祝你節(jié)日快樂(lè)!今天就讓我給你洗一次頭吧!"媽媽激動(dòng)地抱起我，說(shuō)："媽媽今天真高興，文韜你長(zhǎng)大了，會(huì)關(guān)心媽媽了!你先準(zhǔn)備一下吧。沒(méi)問(wèn)題!"我胸有成竹、無(wú)比自信地說(shuō)。
我麻利地準(zhǔn)備好了洗發(fā)水、護(hù)發(fā)露、梳子，還有一塊大手巾。我搬了一張小椅子，讓媽媽到衛(wèi)生間坐下。
開(kāi)始了，我這激動(dòng)的勁頭啊，就別提了。首先我不斷調(diào)節(jié)水的溫度，熱了，怕把媽媽的頭皮燙傷，冷了，又怕媽媽受不了。調(diào)好了水溫，我慢慢地用花灑把媽媽的頭發(fā)打濕，再擠洗發(fā)水，開(kāi)始，擠來(lái)擠去擠不出來(lái)，猛一用力擠了一大堆。我趕緊把洗發(fā)水均勻地涂在媽媽的頭發(fā)上，輕輕地抓幾下，媽媽的'頭發(fā)上就全是白色的泡沫，像是一大塊奶油蛋糕，又像是一座小雪山，還像是戴上一頂漂亮的白絨帽。
過(guò)了一會(huì)兒，一陣微風(fēng)吹過(guò)，這些泡沫就不安穩(wěn)了，有的飛到我的衣服里，有的飛到我的耳朵旁，有的飛到我的頭上……算了，我還是忍著點(diǎn)吧!
我輕輕地抓著媽媽的頭皮幫她解除疲勞，我還不時(shí)地問(wèn)一問(wèn)："媽媽，我的動(dòng)作重不重?你疼不疼?"媽媽笑著說(shuō)："不疼，不疼，還挺舒服呢。"抓完了頭發(fā)，我把手拿開(kāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)手上有好幾根媽媽的幾根掉落的頭發(fā)。這一定是媽媽上班忙著搶救病人，回家又要忙著做家務(wù)，太勞累造成的。我用花灑把媽媽頭發(fā)上的泡沫仔仔細(xì)細(xì)地沖洗干凈。對(duì)了，媽媽平時(shí)給我洗頭為防止水流進(jìn)我的耳朵，沖洗時(shí)都將我的耳朵捂著，我也學(xué)著媽媽的樣子給她捂上耳朵慢慢地沖洗。沖洗干凈的一縷縷頭發(fā)粘在一起，就像一條條黑色的綢帶。
接著，我給媽媽頭發(fā)上打了些護(hù)發(fā)露，輕輕地擦洗，我擦著擦著，突然發(fā)現(xiàn)媽媽頭發(fā)中藏著幾根白發(fā)，這一定是媽媽為我太操心導(dǎo)致的，我大叫起來(lái)："媽媽，媽媽，你有白頭發(fā)了!"媽媽輕輕地說(shuō)："沒(méi)事，沒(méi)事，不要緊的。"
我細(xì)致地沖洗掉媽媽頭發(fā)上的泡沫，用手巾柔柔地擦干頭發(fā)，用梳子慢慢地梳順。媽媽的頭發(fā)像瀑布一樣直瀉而下，一直到腰間。
我將鏡子上的水霧抹干，讓媽媽照一照，問(wèn)她滿意不滿意。媽媽看了一下，說(shuō)："非常滿意，verygood!"
雖然此時(shí)，我已是是腰酸背痛，但聽(tīng)了媽媽這話，聞著媽媽頭發(fā)散發(fā)出的縷縷清香，我的心里比吃了蜜還甜，心里漫過(guò)陣陣幸福的滋味。
遠(yuǎn)離垃圾食品演講稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
xx區(qū)山鎮(zhèn)教學(xué)點(diǎn)座落在大板水原始森林群山環(huán)繞的半山腰上，海拔1500余米。從山腳到教學(xué)點(diǎn)，要翻越兩座大山，走七、八公里的崎嶇險(xiǎn)峻山路，才能看見(jiàn)對(duì)面半山腰飄揚(yáng)的一面五星紅旗，這就是“大山深處的靈魂，最美的鄉(xiāng)村教師”xx老師任職的教學(xué)點(diǎn)，他在這里辛勤耕耘三十九載，無(wú)怨無(wú)悔，把一生的精力都奉獻(xiàn)給了大山里的孩子們。
一個(gè)承諾xx年的堅(jiān)守
“為了大山里的孩子，我愿意去當(dāng)好這民辦教師。再苦再累我都能承受，我會(huì)用我的一生去堅(jiān)守這個(gè)崗位�！边@是對(duì)山鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)的一個(gè)承諾，也是對(duì)大山里的孩子們的一個(gè)承諾。正是這一承諾，x年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻，肩負(fù)著他教學(xué)點(diǎn)教書的職責(zé)。
當(dāng)年，這里共40多戶人家，兩百多人口，苗族和漢族雜居。地理環(huán)境十分惡劣，交通不便，信息不通，物產(chǎn)不豐，經(jīng)濟(jì)落后。教學(xué)中，徐老師通過(guò)與一些學(xué)生交談，了解到周邊還有一些適齡兒童沒(méi)來(lái)上學(xué)，于是他挨家挨戶上門家訪，耐心細(xì)致地作家長(zhǎng)和孩子的工作，有時(shí)從教學(xué)點(diǎn)到遠(yuǎn)處的農(nóng)家，來(lái)回要五、六個(gè)小時(shí)，但他毫不氣餒。通過(guò)不懈地努力，山民們終于被徐老師的誠(chéng)心打動(dòng)，學(xué)生人數(shù)從最初的7人增加到20多人。對(duì)此徐老師的臉上露出了很有成就感的笑容。
20多個(gè)學(xué)生分三個(gè)年級(jí)坐在三間教室里，每節(jié)課短短四十分鐘，徐老師要在三個(gè)教室之間來(lái)回跑，半天下來(lái)常常滿頭大汗。如果遇上大雨天，山水雨水從墻角浸入教室，學(xué)生們就赤腳踩在水里上課。徐老師看在眼里疼在心里，卻又無(wú)法解決，他只能在教室外燒上幾堆火，讓孩子們下課后暖暖身子。
如果有學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難交不起雜費(fèi)、書本費(fèi)而要輟學(xué)時(shí)，徐老師就會(huì)竭盡所能為他們支付。三十多年來(lái)對(duì)于自己為孩子們支付了多少費(fèi)用，他也記不清了。
1990年6月，由大雨引發(fā)的山洪沖垮了三間土墻教室，徐老師和村民們一起，在離原校址不遠(yuǎn)的青崗杠，修了三間“干打壘”教室，學(xué)生增加到四十多人，原來(lái)的三個(gè)年級(jí)變成了四個(gè)年級(jí)，他在學(xué)生中選出一位代課教師教一、二年級(jí)，他自己教三、四年級(jí)。秋，一場(chǎng)大雨掀翻了學(xué)校的房頂，徐老師心急如焚，連夜奔赴鎮(zhèn)上找到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，好不容易批到一點(diǎn)經(jīng)費(fèi)，第二天，徐老師用批來(lái)的錢再加上自己的多年的積蓄買了瓦，租了十幾匹馬匆匆拉回，第三天就蓋好了房頂。
面對(duì)山里教育資源缺乏，學(xué)校圖書資料很少，而孩子們的求知欲又很強(qiáng)的現(xiàn)狀，徐老師絞盡腦汁，經(jīng)常收集大山外面的信息、資料、圖片，通過(guò)有限的方式向?qū)W生展示外邊的世界，讓學(xué)生們擴(kuò)展視野。18歲時(shí)的一個(gè)承諾，xx年的努力堅(jiān)守，讓徐老師從一個(gè)懷揣美好憧憬的年輕人變成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的中年人。他在這深山老林里教書、育人、扎根。盡管因過(guò)度操勞，面容憔悴，但他內(nèi)心對(duì)孩子們的熱情，猶如一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火，照亮了大山的深處，也溫暖了孩子們的心。
雙手開(kāi)出一條通向光明的道路
清晨從山腳爬山，下午四點(diǎn)后從山上下來(lái)，不管晴天雨天，嚴(yán)寒酷暑，徐老師都堅(jiān)持著。想到自己和孩子們每天這樣往返學(xué)校，路途就需要五、六個(gè)小時(shí)，既過(guò)于消耗體力，又太浪費(fèi)時(shí)間。經(jīng)過(guò)幾天的反復(fù)思考，徐老師決定：開(kāi)路！說(shuō)干就干，他當(dāng)即拿起鐮刀，貓腰埋首于山林中，從自家背后的那段山坡開(kāi)始砍挖，準(zhǔn)備開(kāi)出一條伸向?qū)W校的道路。可是大山陡峭、灌木叢生，他每天空余時(shí)間最多只能辟出幾米路。妻子女兒空閑時(shí)也來(lái)幫忙，一家人手上、臉上、身上不知留下了多少傷疤，衣服也不知?jiǎng)澠屏硕嗌�！一次忙亂中，鐮刀割斷了徐老師左手大拇指的筋，留下了終身的殘疾，致使他這個(gè)拇指至今不能活動(dòng)。憑著對(duì)教育的執(zhí)著和對(duì)孩子們的熱愛(ài)，歷時(shí)一年，徐老師終于砍出了一條從自家通往學(xué)校的五公里長(zhǎng)的羊腸小道。之后，他？年定期清理雜草土石，養(yǎng)護(hù)道路，以保其暢通。他和孩子們每天行走在這條逼仄的坡路上，風(fēng)雨無(wú)阻、無(wú)怨無(wú)悔。
xx年，為了進(jìn)一步節(jié)省時(shí)間，以將更多的精力投入到教學(xué)中，徐老師說(shuō)服妻子，賣掉家里的兩頭豬和部分糧食，換來(lái)一千多元？，買了一匹白馬。從此，這條崎嶇的山路上，就有了徐老師和白馬的影子，因?yàn)榻?jīng)常駝著孩子們行走在山道上，大家親切的稱呼為“馬背上的老師”，馱運(yùn)書本也靠白馬幫忙。有了這條小道，每天上學(xué)、放學(xué)往返時(shí)間縮短了近二個(gè)小時(shí)。
一次放學(xué)路上，才下過(guò)雨，路面濕滑，加之近60度的陡坡上滑下不少落石，路面坑洼不平，白馬累得氣喘吁吁，一不小心，馬鞍撞到路旁的一棵樹上，徐老師從馬背上摔下來(lái)，全身疼痛，頭暈?zāi)垦�，在地上躺了一個(gè)多小時(shí)才爬起來(lái)。還有一次，在回家的路上，由于下雨，坡陡路滑，白龍沒(méi)踩穩(wěn)，和徐老師一起摔了個(gè)人仰馬翻，白龍一只眼睛受傷失明，白馬也就退休在家。接替工作的是一匹小黃馬。
多次的意外事故造成徐老師踝關(guān)節(jié)骨折，他是后來(lái)被村民發(fā)現(xiàn)送回家的。躺在家里，他心急如焚，只養(yǎng)了兩天病，他便毅然搬到學(xué)校附近的村民家中居住，忍著傷口的劇痛為孩子們上課。寒來(lái)暑往，日出日落，風(fēng)雨陰晴三十九載，險(xiǎn)峻的大山、茂密的叢林、崎嶇的小路，徐老師徒步跋涉二十五年，騎馬穿梭十四年。
他用自己的辛勞，換來(lái)一代代大山子弟的成長(zhǎng)、成才，他們相繼走出大山，成為大山的建設(shè)者。
關(guān)注孩子成長(zhǎng)一個(gè)都不能少
“一個(gè)都不能少”，這是徐老師常常掛在嘴邊的一句話，意思就是不讓一個(gè)孩子失學(xué)。他要讓每個(gè)孩子都能學(xué)到知識(shí)，讓他們都有一個(gè)美好的未來(lái)。
從到任教的第一天起，徐老師就一直關(guān)注著山林周邊適齡孩子們的入學(xué)問(wèn)題，他總是不厭其煩動(dòng)員適齡兒童到校讀書。這些年來(lái)，由于他的努力，xx鎮(zhèn)轄區(qū)的三個(gè)村民組，適齡兒童入學(xué)率均達(dá)到100%。大多數(shù)孩子年齡小，上學(xué)路途遙遠(yuǎn)，即便是走在徐老師開(kāi)辟的那條最近的路上，往返也要兩個(gè)多小時(shí)，而且由于家里貧窮，孩子們的父母大多去了外面打工掙錢，只有老人和孩子留守在家中，孩子們上學(xué)放學(xué)，自然無(wú)人接送。這使得孩子們雖然入學(xué)了，但輟學(xué)率仍然很高。面對(duì)這種情況，徐老師又承擔(dān)起沿途接送孩子的任務(wù)。每個(gè)孩子家住哪里，哪段路最危險(xiǎn)，他都爛熟于心。他每天凌晨三點(diǎn)就起床，牽著他的.馬，挨個(gè)接孩子上學(xué)；下午放學(xué)再把他們一一送回。擔(dān)心孩子們?cè)隈R背上被顛著，他還把家里的棉被放在馬背上。擔(dān)心孩子們從馬背上摔下來(lái)，兩個(gè)多小時(shí)的路程，他一直牢牢握住韁繩，絲毫不敢掉以輕心。一次為了保護(hù)學(xué)生，他自己掉下山崖，摔斷兩根肋骨。
幾十年如一日，往來(lái)于開(kāi)辟的崎嶇小路，艱難而孤獨(dú)，但只要看到孩子們?cè)隈R背上的愉悅笑臉，聽(tīng)到教室里的瑯瑯書聲，徐老師就覺(jué)得自己所有的付出和堅(jiān)守都是值得的。
一次，一個(gè)李姓學(xué)生畢業(yè)后升入初中，隨后又考進(jìn)一所職業(yè)學(xué)校，但因家中生活困難，缺乏勞動(dòng)力，父親死活不讓他繼續(xù)上學(xué)。徐老師得知后，迅速趕往其家中，準(zhǔn)備做其父的思想工作。其父想為難他，就要徐老師按苗家人禮儀，先喝下一大碗白酒再說(shuō)事情。徐老師平時(shí)滴酒不沾，但為了學(xué)生，他強(qiáng)忍難受硬是喝了下去。那家長(zhǎng)見(jiàn)狀感到他人爽快，夠朋友，又誠(chéng)心，就答應(yīng)讓孩子繼續(xù)讀書，可是他回家后醉倒了好幾天，當(dāng)害了一場(chǎng)大病。
山間的孩子多是留守兒童，徐老師自備了針線包，孩子們身上的衣服破了，徐老師就會(huì)親自為他們縫補(bǔ)�，F(xiàn)在徐老師年齡浙大，穿針看不見(jiàn)了，大點(diǎn)的孩子就會(huì)說(shuō)：“老師，我來(lái)幫你�！泵慨�(dāng)此時(shí)，徐老師看著孩子們的手熟練地穿引針線，就會(huì)連連稱贊，臉上又露出了幸福的微笑。
春華秋實(shí)，斗轉(zhuǎn)星移xx年過(guò)去，從教學(xué)點(diǎn)走出的學(xué)生有800多人，已有五人考上大學(xué)，其中有徐老師的兒女。兒子從長(zhǎng)春工學(xué)院畢業(yè)后在貴陽(yáng)工作，女兒從廣西民族師范學(xué)院畢業(yè)后在萬(wàn)里小學(xué)教書。另三人在重慶工作，學(xué)生陳仁賢還不忘回饋母校、回報(bào)社會(huì)，曾捐資8000元改善學(xué)校的辦學(xué)條件，又捐27萬(wàn)元，解決三個(gè)村民組和學(xué)校的用電問(wèn)題�，F(xiàn)在和徐老師一起在任教的學(xué)生陳道坤，每天和徐老師一樣，陪伴、教育著山里的孩子們，看著他們一個(gè)個(gè)走出大山，走向燦爛美好的明天。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，xx年的堅(jiān)守，20萬(wàn)多公里的跋涉，xx老師一天天的挺過(guò)來(lái)了。“希望有更多的教師，特別是青年教師，投身鄉(xiāng)村教育事業(yè)，讓我們偉大祖國(guó)的偏遠(yuǎn)山村，處處開(kāi)出文明之花，結(jié)出科學(xué)之果”這是徐老師心里的愿望，質(zhì)樸的愿望，鏗鏘的語(yǔ)言，傳遞著時(shí)代的正能量，撞擊著每一個(gè)人的心扉。
遠(yuǎn)離垃圾食品演講稿 篇19
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《給孩子一個(gè)仰望的背影》。四月，正是讀書的好時(shí)節(jié)。在今天的“好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)中，我想和大家分享，分享有關(guān)讀書的三句經(jīng)典。
第一句話是讀書，所以快樂(lè)。大家都知道糖是甜的，鹽是咸的，葡萄是酸的，辣椒是辣的，那么誰(shuí)能說(shuō)出讀書的滋味呢？古人說(shuō)：布衣暖，菜根香，讀書滋味長(zhǎng)。讀書的滋味必定是只可意會(huì)不可言傳，讓人回味無(wú)窮又無(wú)法忘懷的快樂(lè)滋味。這滋味大概就是林海音寧愿忍受饑腸轆轆也要去書店竊讀，是季羨林偷偷把閑書藏在面缸里頭，是走遍天下以書為侶，是陪你一生不離不棄的長(zhǎng)生果，也許就是你和羅貫中品三國(guó)，和施耐庵論水滸，是在唐詩(shī)宋詞里如醉如癡，是讀小說(shuō)、散文的`驚心動(dòng)魄、頓然醒悟�！鞍氘�方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”讀書之樂(lè)，樂(lè)在開(kāi)闊眼界，樂(lè)在扣人心弦，樂(lè)在啟迪頓悟，樂(lè)在人生升華。讀書能給我們這么多的樂(lè)趣，我們又有什么理由不愛(ài)讀書呢？
第二句話是讀書，讓生命精彩�！傍B欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”，一個(gè)人的成就往往和讀書有關(guān)。不必說(shuō)大詩(shī)人杜甫“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”成就一代詩(shī)圣；不必說(shuō)毛澤東“不動(dòng)筆墨不讀書”腹有雄兵百萬(wàn)，締造建國(guó)大業(yè)；更不必說(shuō)莎士比亞把“書比作全人類的營(yíng)養(yǎng)品，最好的精神食糧”躋身世界頂尖文豪……一個(gè)人因了讀書，讓生命煥發(fā)出與眾不同的精彩，難道不給我們每個(gè)人以深深的啟示嗎？
第三句是讀書，要成為一種習(xí)慣。如果人生如花，那么經(jīng)典就是土壤，讓我們的人生嬌艷欲滴。現(xiàn)在連日本和韓國(guó)都在學(xué)我們的唐詩(shī)宋詞，國(guó)學(xué)經(jīng)典，我們堂堂炎黃子孫更應(yīng)該讓讀書成為一種習(xí)慣。
李鎮(zhèn)西老師說(shuō)，用心靈去贏得心靈，用人格去塑造人格，是教育的真諦。所以，同學(xué)們，當(dāng)我希望聽(tīng)到你們朗朗讀書聲的時(shí)候，我早已開(kāi)始了一天的誦讀，當(dāng)我希望你們能在童話中歡笑，在科幻中暢想，在百科全書中深思在世界名著中成長(zhǎng)的時(shí)候，我也在書中仰望埃及金字塔的燦爛，感受尼加拉大瀑布的震撼，領(lǐng)略萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉，欣賞云岡石窟的精美。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，給孩子一個(gè)可以仰望的背影，就是一個(gè)前行的路標(biāo)，讓我們手拉手一同起航，遨游書海，讓好書伴我們共同成長(zhǎng)！
謝謝大家！
遠(yuǎn)離垃圾食品演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《母愛(ài)深深》。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這首詩(shī)千古傳頌，表達(dá)了博大而深厚的母愛(ài)。是啊，母親對(duì)我們的愛(ài)，表現(xiàn)在方方面面，我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我和媽媽的故事：
記得一個(gè)寒風(fēng)刺骨的.冬日晚上，放學(xué)后，我來(lái)到了自家的樓下，等了好一會(huì)兒，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。于是，我去了大姑家。
大姑看到我著急的樣子，安慰了我一陣。就這樣，直等到晚上七點(diǎn)多。突然，我聽(tīng)到了敲門聲，就立即飛奔著去開(kāi)門，果然是媽媽。滿臉愁容的媽媽一看到我，臉上立即綻放出了光彩，她蹲下身子，張開(kāi)雙臂，緊緊地?fù)е�，久久不曾放手。原�?lái)，媽媽到家后，看我還沒(méi)有回家，四處張望了一會(huì)兒，不放心的她就到學(xué)校去找我，結(jié)果看門的大爺說(shuō)，學(xué)生早就走光了。她又頂著寒風(fēng)圍著學(xué)校找了幾圈，還是沒(méi)有看到我，只好又沿著我放學(xué)必經(jīng)的道路尋找，一路找，一路哭……。她到大姑家是想發(fā)動(dòng)大家一起去找我呢。
聽(tīng)了媽媽的訴說(shuō)，我渾身顫抖，鼻子一酸，眼淚奪眶而出，是啊，記得小時(shí)候生病的我、受了委屈的我都常常這樣被媽媽摟抱著，這種感覺(jué)真好！
還記得那次姥爺生病住院了，媽媽既要到醫(yī)院里陪床，侍侯姥爺，又要照顧我，忙得就像一個(gè)永不停歇的陀螺一般。每當(dāng)看到陪床回來(lái)的媽媽布滿血絲的眼睛，沉重的步伐和疲憊的身影的時(shí)候，我心里很疼，真想替媽媽分擔(dān)一些，于是，我暗下決心，以后一定好好學(xué)習(xí)，幫媽媽干點(diǎn)活。
媽媽有后背難受的毛病，于是我常用自己稚嫩的、胖嘟嘟的小拳，為媽媽這兒捶捶，那兒捶捶。以后，每天晚上，我都為媽媽捶捶后背，為媽媽緩解一下疲勞。
由于父親在外地上班，我是媽媽一手帶大，媽媽不但照顧我的飲食起居，還培養(yǎng)我讀書寫作的興趣。她常從圖書館里給我借來(lái)很多好書，也帶我去大型書店去讀書、買書。媽媽還鼓勵(lì)我寫作，同時(shí)幫我在電腦上敲打出來(lái)，投遞出去�，F(xiàn)在，從20xx年以來(lái)，我在省市級(jí)報(bào)刊上發(fā)表了近30篇文章。我知道，我的點(diǎn)滴收獲，都與媽媽的辛勤付出密不可分。
是啊，現(xiàn)在，我深深地體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛(ài)，這種愛(ài)比山高，比海深。媽媽的愛(ài)是最偉大的愛(ài)！我想對(duì)天下所有的媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，您辛苦了！”
遠(yuǎn)離垃圾食品演講稿 篇21
有人說(shuō)明天是童話，有人說(shuō)明天是夢(mèng)幻，有人說(shuō)明天是神秘的，是今天的海市蜃樓。不，年青的朋友，明天是火，明天是光，明天是振興中華意志集中的展現(xiàn)。茫茫黑夜里，明天是乳白色的晨曦，冰天雪地里，明麗的杏花、春雨是朦朧的山水畫。明天充滿著光明，但明天的歷程同樣艱辛；工地上，姑娘小伙那流淌汗珠的紅黝的臉上，積蓄了明天的純樸的信念；燈光下老師那疲倦的容顏蘊(yùn)含了對(duì)明天的希冀和追求，勝利歡呼的`歲末不正是明天心的征途和起點(diǎn)嗎？起點(diǎn)在人生的道路上會(huì)產(chǎn)生無(wú)聲新的起點(diǎn)，關(guān)鍵是能否把握住這個(gè)人生的重要時(shí)刻。
共青團(tuán)中央評(píng)選出的十佳青年，在廣闊的天地里耕耘，他們找到了起點(diǎn)；在茫茫科海中揚(yáng)帆，他們找到了起點(diǎn)；在紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)的隊(duì)伍里，在孩子們閃光瞳仁里，他們找到了起點(diǎn)——正是我們的老師和輔導(dǎo)員們精心培育和引導(dǎo)，使千千萬(wàn)萬(wàn)名少先隊(duì)員像十佳青年一樣，從尚不穩(wěn)健中尋找了屬于他們的起點(diǎn)。
親愛(ài)的朋友們，不要以為起點(diǎn)不重要，要知道“千里之行始于足下”、“萬(wàn)事從一開(kāi)始”。不要因?yàn)椤捌瘘c(diǎn)”構(gòu)不成畫面而忽略它的位置，正是因?yàn)槟切┢诔鯓?gòu)不成畫面的起點(diǎn)而組合成豐富多彩的人生。人生的起點(diǎn)如果常常是模糊不清，人生將會(huì)留下一路遺憾。人生的輝煌始于足下；祖國(guó)的明天從今天開(kāi)始。
教師，多么明亮多么光輝的額名字。我們老師辛勤的耕耘將托起明天的太陽(yáng)，給錦繡河山添輝加彩。我為我們的老師而驕傲，我為祖國(guó)的明天希望滿懷。讓我們從起點(diǎn)開(kāi)始，展現(xiàn)一個(gè)美麗的明天！
教師是向?qū)W生傳遞人類積累的文化科學(xué)知識(shí)和進(jìn)行思想品德教育，把他們培養(yǎng)成一定社會(huì)需要的人才的專業(yè)人員。在小學(xué)教育活動(dòng)中，當(dāng)代小學(xué)教師集“學(xué)生的關(guān)懷者”“知識(shí)的傳授者”“學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者”“課程的開(kāi)發(fā)者”“教學(xué)的組織者”“團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者”“教育的研究者”“終身的學(xué)習(xí)者”和“文化的創(chuàng)造者”等角色于一身。
遠(yuǎn)離垃圾食品演講稿 篇22
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是大隊(duì)主席沈嵐，很高興在周一的升旗儀式上和大家交0流。少先隊(duì)上海市寶區(qū)高鏡鎮(zhèn)第三中學(xué)工作委員會(huì)招新啦！為了引導(dǎo)和激勵(lì)廣大少先隊(duì)員們繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的小主人意識(shí)和民主參與意識(shí)，增強(qiáng)光榮感和責(zé)任感，錘煉和提高少先隊(duì)干部的工作能力，為少先隊(duì)員們提供一個(gè)自主、快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。11月，我們將通過(guò)一年一次的少先隊(duì)代表大會(huì)，簡(jiǎn)稱少代會(huì)，選舉產(chǎn)生新一屆大隊(duì)委員，從而進(jìn)一步規(guī)范我校少先隊(duì)組織建設(shè)，使少先隊(duì)更具有活力。
少代會(huì)，是少先隊(duì)大隊(duì)或大隊(duì)以上組織和機(jī)構(gòu)召開(kāi)，由隊(duì)員代表為主體參加的會(huì)議，是隊(duì)組織的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，它有商討、決定一個(gè)時(shí)期隊(duì)的重大事務(wù)，選舉產(chǎn)生隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)委員會(huì)的權(quán)力。11月28日，我們即將迎高境三中第16次少代會(huì)。開(kāi)學(xué)初，大隊(duì)部下發(fā)了少代會(huì)題案表，經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，我們已經(jīng)收到17份提案，分別涵蓋了校園環(huán)境、明素養(yǎng)、體育設(shè)施、飲食飲水、教室環(huán)境、社會(huì)實(shí)踐等各方面，我們敬愛(ài)的虞校長(zhǎng)正在積極籌備，在少隊(duì)會(huì)當(dāng)天為各位一一解答。
現(xiàn)在，我宣布大隊(duì)委員候選人推薦辦法，即日起至11月11日，六至八年級(jí)各中隊(duì)充分利用少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行大隊(duì)委員候選人民主推選，候選人需具備以下條：
1、品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)有余力，品德端正，以身作則，能起榜樣帶頭作用。
2、熱心少先隊(duì)工作，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
3、以服務(wù)學(xué)校、服務(wù)老師、服務(wù)隊(duì)員為榮，責(zé)任心強(qiáng)，工作積極主動(dòng)，富有創(chuàng)新精神。
由各中隊(duì)推選出候選人需要到大隊(duì)部填寫大隊(duì)委員候選人推薦表，接下準(zhǔn)備競(jìng)職演講和才藝展示，最終在11月28日召開(kāi)的少代會(huì)中接受隊(duì)員們的投票選舉！
遠(yuǎn)離垃圾食品演講稿 篇23
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好！
談到人身安全，我們馬上聯(lián)想到的是一些大學(xué)生的傷亡事故。例如近期發(fā)生在廣州海珠區(qū)某大學(xué)的一名大二男生在宿舍觸電身亡的事故；再遠(yuǎn)一點(diǎn)，海南某高校學(xué)生20xx年“五一”出游時(shí)在海南文昌月亮灣被海浪卷走身亡；發(fā)生在我們身邊的還有去年華師一研究生在校門外遭遇車禍身亡。也許沒(méi)有太多的血肉模糊，生與死只在一瞬間，但一個(gè)花季生有絲毫重復(fù)的機(jī)會(huì)。我們能做的只有，時(shí)時(shí)刻刻注意安全，分分秒秒珍愛(ài)生命！
老師們，同學(xué)們！上海商學(xué)院的例子已經(jīng)個(gè)給我們敲響了警鐘，代價(jià)是那樣的沉重，教訓(xùn)是那樣的深刻！我們不能讓類似的`悲劇再在我們周圍重演！是時(shí)候提高我們的安全防范意識(shí)了，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的宿舍環(huán)境吧！
我的演講完了，謝謝大家！
遠(yuǎn)離垃圾食品演講稿 篇24
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自，今天給大家演講的題目是直面面對(duì)挫折，勇于面對(duì)人生。
古人云：大海上沒(méi)有礁石激不起風(fēng)浪，人生中沒(méi)有挫折成不了強(qiáng)者。挫折失意磨難痛苦，把我們擋在人生道路上難以行走，但仔細(xì)想想挫折其實(shí)并不可怕，只要我們夠勇敢，夠堅(jiān)強(qiáng)，能夠勇于和挫折作斗爭(zhēng)，必定會(huì)到達(dá)成功的那一端。
古往今來(lái)，在我們身邊有許多這樣面對(duì)挫折時(shí)勇往直前的事例，如：貝多芬，德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一，出身于德國(guó)波恩*民家庭，很早就顯露了音樂(lè)上的才能，八歲開(kāi)始登臺(tái)演出，他一生坎坷，沒(méi)有建立家庭，二十六歲時(shí)開(kāi)始耳聾，晚年全聾，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言是多么殘忍！但這樣的打擊并沒(méi)有使他意志消沉，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，依舊堅(jiān)守“自由、平等”的政治信念，通過(guò)言論和作品，為共和思想奮臂吶喊，創(chuàng)作出了不朽名作《第九交響曲》。霍金，是本世紀(jì)享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一。
他在大學(xué)學(xué)習(xí)后期，開(kāi)始患“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”，半身不遂，禁錮在一張輪椅上長(zhǎng)達(dá)20年之久，但他并沒(méi)有被這挫折所打倒，反而身殘志不殘，勇于面對(duì)人生，克服了殘廢之患而成為國(guó)際物理界的超新星，他不能寫，甚至口齒不清，卻依然不放棄而解開(kāi)了宇宙之謎。像這樣的例子還有很多，曹雪芹、薄松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》的不朽之作；大家熟悉的奧斯特洛夫斯基，癱瘓?jiān)诖搽p目失明，口述了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的》；美國(guó)的林肯經(jīng)過(guò)多次挫折仍不放棄，終于當(dāng)上了美國(guó)第__屆總統(tǒng)。
他們都與困難、挫折、失敗相抗?fàn)帲磺粨�，�?jiān)定信念，自強(qiáng)不息，從而才有了各自的輝煌成就。同學(xué)們，聽(tīng)到這里，你的心里是否有一種感觸？的確，人生并不是一帆風(fēng)順的，我們可能會(huì)遇到各種各樣的`挫折。
就好比現(xiàn)在站在*臺(tái)上的我來(lái)說(shuō)，我此刻的內(nèi)心是非常緊張的，以前我是個(gè)比較含蓄的女孩，很少參加活動(dòng)，當(dāng)我得知有這樣一次難得的機(jī)會(huì)時(shí)，我也想像其他同學(xué)那樣勇于展示自己，于是主動(dòng)參與，并為此積極做準(zhǔn)備。我的心里既開(kāi)心又不安，我所不安的是我不知道自己能否勝任這一次演講，我也曾經(jīng)猶豫過(guò)，彷徨過(guò)，甚至想過(guò)放棄這一次難得的機(jī)會(huì)，可是我最終還是選擇了站在*臺(tái)上。
也許它對(duì)你們來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一次巨大的挑戰(zhàn)。我不知道自己做了多少次思想斗爭(zhēng)才有了這個(gè)決定，但是我知道逃避是解決不了任何問(wèn)題的，既然無(wú)法逃避，那就勇敢去面對(duì)！今天我已做到，已經(jīng)成功挑戰(zhàn)了自己，我相信你們也一定能做到！人之一世，殊為不易。
在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。
百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬(wàn)古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。
面對(duì)挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。
面對(duì)挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面縮小痛苦，直至成功的一天。同學(xué)們，挫折其實(shí)并不可怕，我們不要有所畏懼，要敢于和它作斗爭(zhēng)，正面迎接它的挑戰(zhàn)，相信你自己，讓我們一起用堅(jiān)強(qiáng)、勇敢去戰(zhàn)勝挫折，共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。
遠(yuǎn)離垃圾食品演講稿 篇25
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
新的學(xué)期起先了，我們班競(jìng)選班干部的工作又起先了。 我將競(jìng)選我們班的生活委員。在我們這個(gè)大家庭里，生活委員可是起著至關(guān)重要的作用。在我們學(xué)校也是一個(gè)必不行少的職務(wù)呢！
我覺(jué)得我們班的生活委員應(yīng)當(dāng)是一個(gè)勤勞，細(xì)心，助人為樂(lè)的人。這三點(diǎn)我都能做到，可能做得并不夠好，但我會(huì)盡我最大的'努力做到最好。
第一：勤勞。說(shuō)到勤勞，我有三大勤，腿勤，手勤，嘴勤。腿勤就是假如有各科委員生病了，老師讓他到別班借個(gè)東西，或者交個(gè)東西，我就可以幫他去做這件事情。 其次：細(xì)心。我們班有很多同學(xué)在學(xué)校吃午餐，我會(huì)把沒(méi)蓋嚴(yán)實(shí)的飯盒給蓋嚴(yán)實(shí)。等大家吃完飯了，我也會(huì)把大家吃后剩下的飯菜倒進(jìn)一個(gè)大飯盒里，然后把飯盒擺好，便利洗碗的阿姨洗刷。
第三：助人為樂(lè)。假如我們班的同學(xué)有難處我會(huì)第一時(shí)間來(lái)幫助他，無(wú)論休息的時(shí)間長(zhǎng)還是短，我都情愿幫助大家。此外，除了在學(xué)校，在家里我也會(huì)幫助媽媽洗碗、拖地、洗一些輕飄飄的衣裳等等。所以我覺(jué)得我有實(shí)力當(dāng)上這個(gè)生活委員假如我競(jìng)選上了，我會(huì)任勞任怨的為大家服務(wù)。假如沒(méi)選上就說(shuō)明我還有不足的地方，我會(huì)努力改正。 感謝同學(xué)們的支持！
競(jìng)選人：
遠(yuǎn)離垃圾食品演講稿 篇26
同學(xué)們：
人生的征途是漫長(zhǎng)的。這中間，免不了大大小小的挫折，那么，面對(duì)挫折，該怎么辦呢？
失敗者說(shuō)：“挫折是一把鋒利的劍，在不經(jīng)意時(shí)擊倒我。面對(duì)它，我只能是默默地哭泣。”
沮喪者說(shuō)：“挫折是擋在我面前的大山，多次攀爬，使我失去了信心。面對(duì)它，我只能是默默地哀嘆�！�
懦弱者說(shuō)：“挫折是一間恐怖的鬼屋，在沒(méi)打開(kāi)門之前，那可怕的氣氛就產(chǎn)生了。面對(duì)它，我只能是默默地離去�！�
“哭泣”“哀嘆”“離去”，這些是對(duì)待生活的正確態(tài)度嗎？不，不是的。面對(duì)坎坷、曲折的人生道路，我們應(yīng)帶著微笑出發(fā)。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉去迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的`勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸�！彼鼫�(zhǔn)確地點(diǎn)明了人們對(duì)待生活應(yīng)持的態(tài)度。
1998年，*體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭參加在亞特蘭大舉行的奧運(yùn)會(huì)，在跳馬中意外摔傷，造成高位截癱。這如同天塌地陷的災(zāi)禍，桑蘭卻始終能夠微笑面對(duì)。她每天堅(jiān)持6個(gè)小時(shí)的各種康復(fù)訓(xùn)練，由于她的手指沒(méi)有知覺(jué)，就用肩和臂的力量帶動(dòng)筆尖，靠頑強(qiáng)的意志來(lái)書寫。就這樣，她僅用兩個(gè)月時(shí)間便達(dá)到其他病人四個(gè)月才能達(dá)到的康復(fù)水平。更難能可貴的是，桑蘭始終以幽默、樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待自己以及身邊的人，總是笑容滿面地與他人交流、溝通。
奇跡，奇跡！一個(gè)*平常常的微笑，一種樂(lè)觀的心態(tài)竟然能使一位高位截癱的運(yùn)動(dòng)員，提前達(dá)到康復(fù)水平�？梢�(jiàn)，在生活的道路上，是需要微笑來(lái)陪伴的。生活道路上的失敗、挫折，需要我們以微笑的心境來(lái)戰(zhàn)勝它，以不怕困難的精神去迎接它。失敗、挫折并不可怕，可怕的是你不能保持一種良好的心態(tài)，不能始終面帶微笑。
聞名于世的發(fā)明家愛(ài)迪生，在一次試制電瓶的過(guò)程中，有人問(wèn)他：“你一而再，再而三地失敗，為什么還要繼續(xù)做呢？”“失敗？”他微笑著說(shuō)，“我沒(méi)有失敗，我現(xiàn)在已經(jīng)知道了5萬(wàn)種不成功的方法�！�
“我沒(méi)有失敗。”多么鏗鏘有力的回答呀！多么令人敬佩呀！在他看來(lái)，失敗、挫折不算什么，只要帶著微笑再次出發(fā)，一切困難便不攻自破。愛(ài)迪生就是這樣，在多次失敗的逆境中，不但不氣餒，反倒面帶笑容向別人解釋。他一直微笑著出發(fā)，最終走向了成功的人生之路。在人生路上，我們需要保持一種良好的心境，一種正確的態(tài)度——帶著微笑出發(fā)。即使遭遇了失敗、挫折，也不畏懼、不沮喪，而是繼續(xù)微笑著出發(fā)，那么，你一定能創(chuàng)造出自己的輝煌人生！
遠(yuǎn)離垃圾食品演講稿 篇27
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，而動(dòng)物們也一樣，如果你想知道一匹母狼的夢(mèng)想，就來(lái)《狼王夢(mèng)》中找吧！
在一個(gè)狼群中，有一匹母狼，她的夢(mèng)想就是自己的孩子能夠成為一匹身強(qiáng)力壯的狼王。但是，她始終都沒(méi)有成功。雖然她的孩子們都有一身好本領(lǐng)，又有膽量，可是他們先后都遇到不幸，命喪黃泉。母狼為了自己的夢(mèng)想，一次次的堅(jiān)持！當(dāng)你已經(jīng)失敗了一次的時(shí)候，你是馬上就失去了信心，還是像那匹母狼一樣，堅(jiān)持下去，再來(lái)一次。人生必定有許多挫折、坎坷，你是半途而廢，還是堅(jiān)持走下去？或許成功與失敗的差距就在這里，一些名人的事跡也告訴了我們堅(jiān)持的意義。愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的時(shí)候，因?yàn)檎也坏阶鰺艚z的材料，所以嘗試了一千多種不同的材料，才找到了最適合的。在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，曾有人說(shuō)“你已經(jīng)找了許多材料都沒(méi)有成功，你放棄吧！”而愛(ài)迪生卻說(shuō)“我至少發(fā)現(xiàn)了那么多種材料不能做燈絲�！边�有我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚，雖然家境貧窮，但他仍然沒(méi)有放棄。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他讀的書越來(lái)越多，最后他成為了一位了不起的數(shù)學(xué)家。他們靠的是什么？不正是堅(jiān)持不懈的精神嗎？每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想就要盡全力去實(shí)現(xiàn)他。我相信只要堅(jiān)持下去，什么事情都能成功。堅(jiān)持下去，夢(mèng)想就能成為現(xiàn)實(shí)。俗話說(shuō)的好堅(jiān)持就是勝利！不過(guò)，我看了《狼王夢(mèng)》這本書之后，還是給我?guī)?lái)了思考和質(zhì)疑我們?yōu)槭裁匆C殺狼群？動(dòng)物也是生命，它們也是有感情的，它們也是大自然的一部分。它們可能會(huì)給我們帶來(lái)傷害，但是它們純粹是為了生存�。∮幸恍﹦�(dòng)物已經(jīng)被人類逼上了種族滅絕的不歸路。而人類也為自己的貪婪和欲望付出了慘重的代價(jià)，現(xiàn)在的頻繁發(fā)生的地震、水災(zāi)、颶風(fēng)、沙塵暴、泥石流等等的災(zāi)害不正是破壞自然、破壞生物鏈帶來(lái)的后果嗎？我多么希望在不久的將來(lái)能夠看到美麗的大自然，人類與動(dòng)物們和諧共存的美好世界。
遠(yuǎn)離垃圾食品演講稿 篇28
你覺(jué)得微博怎么樣？
東莞中學(xué)將舉行一場(chǎng)激烈的辯論。辯論題目是：編織的利與弊。長(zhǎng)安職業(yè)學(xué)校主張利大于弊，昌平中學(xué)主張弊大于利。雙方準(zhǔn)備好了，就開(kāi)始辯論。爭(zhēng)論越來(lái)越激烈，雙方都信心滿滿，手里都是成堆的材料。他們辯證地討論主題的時(shí)候，都是舉生活中的例子，讓你分不清誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。雙方辯論得面紅耳赤，辯論越來(lái)越精彩，難度也會(huì)越來(lái)越大。這時(shí)候就需要測(cè)試辯手的現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)能力。觀眾也為這場(chǎng)激烈的辯論揮汗如雨。不時(shí)有人小聲說(shuō)微博，有人覺(jué)得利大于弊，有人覺(jué)得弊大于利。每個(gè)人在微博上都有不同的看法，的確任何事情都有兩面性，微博也不例外。
我覺(jué)得微博是一個(gè)良性的交流平臺(tái)，它的出現(xiàn)帶來(lái)了更多的色彩，豐富了我們的生活。現(xiàn)在越來(lái)越多的人開(kāi)通了微博。工人、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)都開(kāi)了微博，加入了一個(gè)微博家族。就我們學(xué)校而言，玩微博的學(xué)生很少，我們班玩微博的學(xué)生也占了全班的90%左右。只有少數(shù)人不玩微博或者根本不知道什么是微博。大多數(shù)同學(xué)經(jīng)常把微博這個(gè)詞掛在嘴邊，用微博和網(wǎng)友分享自己的喜悅，用微博查看社會(huì)新聞動(dòng)態(tài)，關(guān)注網(wǎng)友發(fā)來(lái)的不同信息，從微博中學(xué)習(xí)更多知識(shí)等。以上是學(xué)生玩微博的一些“玩”方法。
微博有好處也有壞處，就是看你怎么用了。我們班也有這樣的例子�？吹綄嬍沂矣炎龅囊恍苁拢瑤讉�(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)要發(fā)微博，用手機(jī)拍照上傳微博。這個(gè)現(xiàn)象讓我看到了微博的弊端。微博是一個(gè)交流和咨詢的平臺(tái)，卻被一些人用來(lái)侵犯他人的隱私權(quán)。我非常反對(duì)這種做法，我也從來(lái)不贊成學(xué)生用微博做這些事情。微博不是給我們娛樂(lè)或者捉弄?jiǎng)e人的，更多的是給我們學(xué)習(xí)的。
微博的出現(xiàn)沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)槿魏问虑槎加袃擅嫘�，有利也有弊。錯(cuò)誤在于使用微博的人的素質(zhì)，他們沒(méi)有正確地看待一件事。
遠(yuǎn)離垃圾食品演講稿 篇29
動(dòng)物是人類的好朋友，青蛙幫莊稼除害蟲，小狗幫人們把門看，小貓幫我們捉老鼠……總而言之，動(dòng)物就是我們的好朋友！
動(dòng)物不光是我們的好朋友，還是我們的好老師呢？萊特兄弟研究鳥類的飛行原理，發(fā)明了飛機(jī)，圓了地球人的飛天夢(mèng)；科學(xué)家們又利用了鯨的“流線體”身體，改進(jìn)了船體設(shè)計(jì)，大大提高了輪船的航行速度；科學(xué)家們還從魚兒在水中自由升降的現(xiàn)象中得到啟示，發(fā)明了潛水艇；模仿袋鼠造出了會(huì)跳躍的越野汽車；模仿貝殼制成了外殼堅(jiān)固的坦克……
可是，為什么還有這么多動(dòng)物受到不平等的待遇？虐待砍伐樹木和隨意捕殺動(dòng)物，使許多動(dòng)物無(wú)家可歸，甚至走向了滅絕！這令我們是多么地痛心！舉一個(gè)身邊的例子吧！現(xiàn)在，不知你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們身邊，周圍，大樹上，房頂上，還是天空中，小鳥越來(lái)越少了？就連平時(shí)常�？吹降穆槿敢埠苌僖�(jiàn)了？這是為什么呢？是任意地捕殺？還是空氣的污染？是家園的減少？還是食物的匱乏？這一切的一切都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻模?/p>
其實(shí)，愛(ài)護(hù)動(dòng)物并不難，只要盡自己一份力去幫助那些流浪的小狗小貓，讓它們有家可歸，甚至是一只受傷的.小鳥，也要盡自己的力量，讓它能夠重新飛上藍(lán)天！讓我們的生活更加美好！保護(hù)人類的朋友，從現(xiàn)在開(kāi)始！
動(dòng)物是人類的朋友，請(qǐng)尊重它們。
遠(yuǎn)離垃圾食品演講稿 篇30
尊敬的老師：
大家好!今天我演講的題目是《孝敬父母》。
有一種愛(ài)，付出很多卻不求回報(bào)，那就是父母的愛(ài)。寒冷時(shí)，父母給我們溫暖;困難時(shí)，父母給我們支持;生病時(shí)，父母給我們照顧-------父母對(duì)子女的愛(ài)真是比天高，比海深。
古語(yǔ)說(shuō)得好："百善孝為先"，孝敬父母天經(jīng)地義，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，孔子最有名的弟子子路小的時(shí)候，由于他的父母體弱多病，家里很窮。有一次，父母想吃米飯，可是家里一粒米也沒(méi)有，怎么辦?于是，小小的子路，翻山越嶺，走了幾十里的山路，從親戚家里背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都夸他是個(gè)孝順的孩子。
我國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)钻愐阍獛洠词棺约寒?dāng)了元帥，還是親自為自己體弱多病的母親洗臟衣褲，從來(lái)不要自己的下屬去做，他就是孝順父母的楷模。
孝順父母，是我們做人的本分，也是各種美德形成的前提，因而歷來(lái)受到人們的'稱贊。試想，一個(gè)人如果連孝順父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到，誰(shuí)還相信他是個(gè)人呢?又有誰(shuí)愿意和他打交道呢?因此，我們應(yīng)該用我們優(yōu)異的成績(jī)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬父母，回報(bào)父母。
朋友，人世間最難報(bào)的就是父母恩，愿我們都能：以一顆感恩之心孝敬父母，感恩父母，祝愿全天下的父母永遠(yuǎn)健康幸福! >
我的演講完了，謝謝大家!
遠(yuǎn)離垃圾食品演講稿 篇31
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次參加競(jìng)聘的機(jī)會(huì)！
茫茫宇宙，每顆星都有自己的位置；蕓蕓眾生，每個(gè)人都有自己的追求，教師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，這就是我無(wú)悔的選擇！
小時(shí)候，家里窮，寒冬臘月仍光著腳丫，一天，我小學(xué)班主任王淑君老師把我領(lǐng)到她的寢室，拿出一雙布鞋送給我說(shuō)：“穿上它，好好讀書！你會(huì)有出息的！”頓時(shí)一股暖流流遍了全身。
從此，我暗下誓言：長(zhǎng)大了，我也要像王老師一樣做一位好老師，這誓言真成了我今后的精神支柱。初中畢業(yè)那年，我義無(wú)反顧地在志愿欄填了“四川省井研師范學(xué)�！�，我如愿以償了。
書生意氣，風(fēng)華正茂的師范求學(xué)時(shí)期，我喜歡讀一些與教育有關(guān)的課外書籍，讀《武訓(xùn)傳》我傷心掉淚；談孔子我肅然起敬；說(shuō)陶行知我感慨萬(wàn)千；評(píng)中外教育史，我豪情萬(wàn)丈。
我深深懂得：民族的希望在少年，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，而培養(yǎng)少年之責(zé)任，全在我們教師！教師是支撐民族的擎天柱！
師范畢業(yè)，我被分配到一所山村小學(xué)，面對(duì)破破爛爛的校舍，一雙雙渴求知識(shí)的農(nóng)家子弟的眼睛，我的心都碎了。孤燈作伴，淡飯粗茶，而心中的理想之火卻在熊熊燃燒。
我認(rèn)真鉆研大綱、教材、探索教法、學(xué)法；我走村串戶搞家訪，擠出微薄的工資，資助貧困學(xué)生，幾番風(fēng)雨，風(fēng)度春秋，苦心人，天不負(fù)，我教的學(xué)生在畢業(yè)會(huì)考中榮獲全區(qū)前茅，我調(diào)任區(qū)少年委員，在送別的那天，我的學(xué)生浸著眼淚拉著我的手久久不松開(kāi)，樸實(shí)的村民聚集在校門口給我揮手致意。此時(shí)此刻我真切地感受到了幸福的.滋味。
區(qū)少年委員，在老百姓心中是個(gè)“官”，的確工作環(huán)境和對(duì)自己今后的發(fā)展比做一個(gè)山村教師強(qiáng)百倍，但我僅僅只做了一年，堅(jiān)決要求下去仍做教師，當(dāng)時(shí)，真有人不理解，覺(jué)得我是不是神經(jīng)出了點(diǎn)問(wèn)題，但我自己知道，我清醒得很，我是放不下我的學(xué)生呀！領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考慮終于同意了我的要求，我又回到別了一年的課堂。我回到課堂猶如把魚放回到了大海。
從教近18年，我教過(guò)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，也教過(guò)地理、歷史、社會(huì)、音樂(lè)；當(dāng)過(guò)班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、校長(zhǎng)，無(wú)論在學(xué)校什么崗位，我都覺(jué)得很適合我，無(wú)論自己有多么不快，心中有多大的委屈，只要一站上講臺(tái)，面對(duì)一張張純真的笑臉，心里就充滿了幸福與自豪。
為了教好書，育好人，我擠時(shí)間讀專科、讀本科、讀研究生課程，不斷充實(shí)自我，完善自我，現(xiàn)在我可以自豪地說(shuō)：我是一位優(yōu)秀的教師，一位稱職的校長(zhǎng)！
有朋友、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說(shuō)：“你不教書，干別的會(huì)更有發(fā)展前途�！钡覍�(duì)他們說(shuō)：“還是教書好，教書更適合我，為了我從小立下的誓言，為了祖國(guó)美好的明天，一生做教師，我無(wú)怨無(wú)悔！”
謝謝各位！
遠(yuǎn)離垃圾食品演講稿 篇32
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《青春9 0，放飛夢(mèng)想》。
90后，提起這個(gè)詞兒呀，就會(huì)有無(wú)數(shù)的人想起這幾個(gè)詞匯：“很自我”、“趕潮流”、“不正經(jīng)”、“假成熟”90后真是這樣的嗎我就是一名90后，我要自豪的向世人宣布：no，不，不是的!我們身上也有夢(mèng)，青春的夢(mèng)!
上幼兒園的時(shí)候，老師曾問(wèn)我們：“你們的夢(mèng)想是什么呀”我總是把手舉得高高的，老師讓我來(lái)回答，我自豪的告訴老師：“我要做一個(gè)好人!”我的回答引來(lái)了大家的哄堂大笑，因?yàn)榇蠹矣X(jué)得比起他們那些偉大的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我，哪里會(huì)管這么多，這可是我小時(shí)候最純真的夢(mèng)。上一年級(jí)了，我有了新的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候，我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐，覺(jué)得“少先隊(duì)員”是很光榮的稱號(hào)，心想，若是能當(dāng)上少先隊(duì)員，摸一摸自己胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，該是多么偉大的事兒!時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名3年級(jí)的小學(xué)生，一名少先隊(duì)員，一年級(jí)的夢(mèng)圓了，我又有了新的夢(mèng)想!我想如果我能當(dāng)上班干部，那肯定是無(wú)比的威風(fēng)吧，哪怕只是聽(tīng)到同學(xué)們叫我一聲小組長(zhǎng)，那種感覺(jué)也一定非常的美妙!于是，我信心百倍的參加了競(jìng)選，我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，這下可把我樂(lè)壞了，我高興極了，帶著2條杠杠，非常神氣，活像個(gè)高傲的小公主!
如今，我已不在是那個(gè)幼稚的小姑娘!而是一名小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生!那些簡(jiǎn)單夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，自然讓我信心倍增，于是，我開(kāi)始策劃我自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)追夢(mèng)，我也失敗過(guò)，那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命，卻讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著!那是5年級(jí)的事兒的吧，那時(shí)的我總有一股倔強(qiáng)勁兒，為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)!在一次作文比賽中，我滿以為自己能取得不錯(cuò)的成績(jī)，因?yàn)槟强墒俏屹M(fèi)了不少力氣的碩果，我想既然我努力了，就一定會(huì)有收獲!可是，
結(jié)果卻令我大為失望，我失敗了，真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和我擦肩而過(guò)，心中很不是滋味!淚水，打濕了不愿哭的眼睛，真的受挫了，真的失敗了，第一次，那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想破碎了。我把頭埋進(jìn)手里，可是我是90后啊，堅(jiān)強(qiáng)的90后，不能哭!一個(gè)有夢(mèng)的.90后，怎能如此脆弱我抬起頭，被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅(jiān)定的光芒!下次努力，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!永遠(yuǎn)朝著那個(gè)夢(mèng)努力，這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的90后啊!
如今的我，也許更羨慕董事長(zhǎng)、教授這些職業(yè)，卻從未忘記兒時(shí)的諾言:做一個(gè)好人!看似簡(jiǎn)單的一句話，卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng)，也包含了無(wú)數(shù)90后的夢(mèng)!90后的活潑身影，是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!90后的世界，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才完整，所以才張揚(yáng)!在蔚藍(lán)的天空下，我們心中的夢(mèng)， 飛得好高好高因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的主人，我們是追夢(mèng)的90后! 我的演講完畢，謝謝大家!
遠(yuǎn)離垃圾食品演講稿 篇33
各位同事們：
大家好！
從事這份工作相信大家都是對(duì)這份職業(yè)有了一個(gè)深刻的理解，我作為我們XX醫(yī)院的一名醫(yī)生，我非常的敬佩我們的護(hù)理工作人員，相信很多同事都是看在眼里，做為一名護(hù)士其實(shí)工作是非常的幸苦，這給我很大的感觸，讓我也是非常的激動(dòng)，在這樣的一個(gè)大環(huán)境下面大家做的是很好的，這些我們都是看在眼里，每天二十四小時(shí)的輪班，時(shí)間非常緊張，也是非常的寶貴，這一點(diǎn)相信大家是非常的有感觸的，每天都需要面對(duì)各種各樣的病人，需要操心很多方面，這讓我非常的有觸動(dòng)在這一階段的工作當(dāng)中大家都是非常的努力，我們護(hù)理工作人員的努力大家更加是看在眼里。
她們的這種精神是非常值得學(xué)習(xí)的，在這一點(diǎn)上面讓我感覺(jué)非常的真實(shí)，她們有非常多值得學(xué)習(xí)的地方，這也是值得我們大家學(xué)習(xí)的，作為醫(yī)務(wù)工作者我也一直都在認(rèn)真的思考自己各個(gè)方面的一些能力，看到我們醫(yī)院的護(hù)士們她們那種精神實(shí)在是值得學(xué)習(xí)的，每天的不辭幸苦的在做好本職工作，這也讓我是很有感觸，我覺(jué)得有些事情應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)去做好，面對(duì)自己的工作應(yīng)該應(yīng)該主動(dòng)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，工作就應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神，付出不一定會(huì)得到收獲，但是不付出肯定什么都沒(méi)有，其實(shí)的每次我感覺(jué)到自己的工作壓力的時(shí)候，我也會(huì)去想想我們的護(hù)理工作人員，其實(shí)她們是更加的`幸苦，我們需要去找到自己的方向，向我們的護(hù)理工作人員學(xué)習(xí)。
她們精神是非�？少F，這種奉獻(xiàn)精神不是每個(gè)人都會(huì)，但是一定要讓自己的做好充分的準(zhǔn)備，提起精神來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)去積累這方面的經(jīng)驗(yàn)，這也是對(duì)自己各個(gè)方面的一種負(fù)責(zé)，我也是非常相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中這些事情是能夠做的更加到位，真心的敬佩為工作奉獻(xiàn)自己的時(shí)間，還有的精力的護(hù)理工作人員，這給了我得我非常多的鼓勵(lì)，經(jīng)常能夠在醫(yī)院的各個(gè)地方看到她們的身影，每一次總是那么的忙碌，每一次都是那么的匆忙，盡管是在這樣的環(huán)境下面她們依然是做的很好，把自己的工作做的非常的到位，我也是相信大家以后是可以把自己的事情做的更加的好，工作是自己的事情，主要看用一個(gè)什么樣的心態(tài)去對(duì)待，她們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
遠(yuǎn)離垃圾食品演講稿 篇34
尊敬的各位同仁：
大家好！
“教師”，這只是一個(gè)平凡的稱謂，而在現(xiàn)實(shí)中，教師這個(gè)稱謂卻似乎成為了教師生活的全部。教師以犧牲自我來(lái)?yè)Q得學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。
講臺(tái)催人老，粉筆染白頭，但教師們卻無(wú)怨無(wú)悔，矢志不改，耕耘不輟。這種甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)精神就如同紅燭一般，燃燒自己來(lái)照亮別人，用自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(zhǎng)。
不得不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí)，教育工作是平凡的，但也是辛苦的。我們每天都進(jìn)行著大量平凡、瑣碎的工作，日復(fù)一日、年復(fù)一年。
那么，是什么支撐著無(wú)數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻(xiàn)、淡泊名利、默默耕耘的呢？又是什么使教師樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇、甘于平凡呢？我想那一定是教師對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，是這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神讓他們義無(wú)反顧地投身于教育事業(yè)，更是一種對(duì)于教育事業(yè)的責(zé)任心，以教書育人為己任的高尚道德讓他們?yōu)榱酥腥A民族的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
許多老師都在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)，教學(xué)上，精益求精，用廣博的知識(shí)、豐富的語(yǔ)言給學(xué)生以知識(shí)的`洗禮；科研上，勇于創(chuàng)新，用富有價(jià)值的學(xué)術(shù)為我國(guó)的科教事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
在學(xué)習(xí)了先進(jìn)教師的事跡之后，我深為他們高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。學(xué)高為師，德高為范。師德是為師之本，更是立國(guó)之基。魯迅先生曾這樣熱情地稱贊過(guò)奉獻(xiàn)者的泥土精神：“譬如想有喬木，想看好花，一定要有泥土；沒(méi)有土，便沒(méi)有花木；所以土實(shí)在比花木還要重要�！惫湃嗽疲骸笆坎豢梢圆缓胍��！倍覅s要說(shuō)，師不可以不德高。沒(méi)有高尚的品德，豈能安貧樂(lè)道？沒(méi)有高尚的品德，豈能“化作春泥更護(hù)花”？
身為一名教師，我經(jīng)常問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：要做一名優(yōu)秀的教師，最重要的條件是什么？是優(yōu)美的語(yǔ)言？是廣博的知識(shí)？還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)？然而，在實(shí)踐的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的教師不僅要有優(yōu)美流暢的語(yǔ)言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要有愛(ài)心。師愛(ài)是教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想；它是指路的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的路程。
一代先圣孔子在兩千年前就教誨我們：仁者愛(ài)人。泰戈?duì)栆苍鴩@道：不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美�！懊總�(gè)人都需要愛(ài)”，我深深地體會(huì)到這句話中所蘊(yùn)涵的道理。
在愛(ài)的世界里，一切都充滿了陽(yáng)光。在平日的教學(xué)工作中，我試圖以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門，因?yàn)槲抑�，每一扇門的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙，每一扇門的開(kāi)啟，都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。
教育是對(duì)生命情懷的傾訴與關(guān)注的過(guò)程，是知識(shí)的構(gòu)建與生成的過(guò)程，，是師生為了未來(lái)而共同奮斗的過(guò)程，是托起希望的過(guò)程。我從不敢有絲毫的懈怠，我要將我所知的全部教給我的孩子們，因?yàn)槲乙獙?duì)得起那些渴望知識(shí)的眼睛，那些對(duì)我如此信任的心靈。
前蘇聯(lián)著名教育家馬卡蓮柯說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育�！北睦蠋熞舱f(shuō)過(guò)：“有了愛(ài)，便有了一切，有了愛(ài)，才有教育的先機(jī)�！�
有一個(gè)學(xué)生曾經(jīng)這樣說(shuō)，“我是一個(gè)特別不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，一拿起課本就犯困，但我特別喜歡聽(tīng)您的課。我喜歡聽(tīng)您叫我可愛(ài)的孩子，叫我小寶貝，讓我覺(jué)得很幸福，我知道老師很愛(ài)我，所以我不可以對(duì)不起您�！�
另一個(gè)學(xué)生告訴我，“我喜歡看老師對(duì)我們笑，我可以感受到其中的溫暖與信任。老師就像母親，包容卻不放縱，我可以自由的表現(xiàn)自己，并且可以感受到自己的進(jìn)步�！边@些話雖然質(zhì)樸，但卻讓我由衷地感動(dòng)。
愛(ài)是陽(yáng)光，可以把堅(jiān)冰融化；愛(ài)是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽；愛(ài)是神奇，可以點(diǎn)石成金。愛(ài)是世上最偉大的語(yǔ)言，是激發(fā)潛能最好的動(dòng)力。
教師這個(gè)職業(yè)不僅僅是光榮的，同時(shí)也是一種責(zé)任。我們不是教書匠，我們是人類靈魂的工程師。我們可以感染同事，同心同德，齊心協(xié)力；我們可以感染家長(zhǎng)，樹立威信，真誠(chéng)溝通；我們可以感染學(xué)生，積極進(jìn)取、勤奮努力；我們更可以感動(dòng)社會(huì)，愛(ài)崗敬業(yè)。
我們平凡的生命在一批又一批的學(xué)生身上延續(xù)，我們平凡的青春在一代又一代的青年身上閃光。這對(duì)于一個(gè)平凡而有限的生命來(lái)說(shuō)，不正是煥發(fā)著無(wú)限的生機(jī)嗎？
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
遠(yuǎn)離垃圾食品演講稿 篇35
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的學(xué)校。更難忘那教師的諄諄教誨。難忘，一切都是難忘……
回想以前的小學(xué)生活，對(duì)我?一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，應(yīng)對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心里充滿了激動(dòng)。
我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困難的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手，幫忙我樹立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方，在我的心靈中的一絲歡樂(lè)，一絲安慰。我們不會(huì)分離，不管走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記對(duì)方，因?yàn)槲覀兊男倪B在一齊。讓我來(lái)祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久吧!
在這離別之即，我才感受到教師的諄諄教誨是多么的重要，我的無(wú)知，我的年少，耗費(fèi)了教師多少心血，教師對(duì)我說(shuō)的每一句話，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，一句句，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴......千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話就是清新呀，好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人。是的，我們不正是在教師的點(diǎn)滴話語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊：教師多謝你們!
過(guò)了足足六年的春夏秋冬，風(fēng)吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會(huì)忘記她的身影，當(dāng)我早晨輕輕的走過(guò)學(xué)校，聽(tīng)見(jiàn)校內(nèi)傳來(lái)朗朗的讀書聲，這聲音是多么的悅耳多么的清脆，我感到母校是那么偉大，那么慈愛(ài)，她哺育了我們這么多的`幼苗，我們不正是祖國(guó)的有用之人嗎?我即將離開(kāi)我的母校到高一級(jí)學(xué)校，我戀戀不舍。但我清楚的明白，那將是我另一所母校。
難忘的伙伴，難忘的母校，難忘的教師，啊!難忘的小學(xué)生活......