自信的演講稿（精選31篇）

自信的演講稿 篇1

　　尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫，是一名高中生，于20xx年在市第七中學(xué)畢業(yè)。下面我將為大家講述我是如何樹(shù)立信心，找回自信的。

　　兩年前，那時(shí)的我很愛(ài)玩，上課也不好好聽(tīng)課，總是神游想著玩，還有幾次熬夜玩平板電腦，這就導(dǎo)致我上課打瞌睡、無(wú)法集中注意力聽(tīng)講，于是我的成績(jī)開(kāi)始一路下滑，最后也就是剛上初三的時(shí)候，1200多名學(xué)生我排在900多名。當(dāng)時(shí)我有些灰心，再加上班主任宣布只有排名前500名才有高中上的時(shí)候，我精神立刻崩潰了，于是，上課我更什么也聽(tīng)不進(jìn)去了，加上爸媽總是責(zé)罵，我開(kāi)始自暴自棄，甚至產(chǎn)生退學(xué)的念頭。在班級(jí)里由于成績(jī)不好也比較自卑，不愛(ài)說(shuō)話(huà)。

　　當(dāng)時(shí)我爸媽說(shuō)實(shí)在不行就去當(dāng)服務(wù)員，但我不想做服務(wù)員，我還有好多理想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢。而要實(shí)現(xiàn)理想，目前就必須踏實(shí)學(xué)習(xí)考上高中，以便能夠進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)深造，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，從此我便開(kāi)始努力了。因?yàn)槲倚睦镉幸粋�(gè)聲音告訴我：“你不能去當(dāng)服務(wù)員，你難道沒(méi)想成功嗎？你只有考上高中才有機(jī)會(huì)上大學(xué)，經(jīng)過(guò)自己的奮斗才能過(guò)隨意選擇自己想要的`生活，到時(shí)候再玩不行嗎！”于是我開(kāi)始發(fā)奮努力。這時(shí)候爸媽對(duì)我的態(tài)度也開(kāi)始有所改變，責(zé)罵少了，鼓勵(lì)支持多了，也更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

　　到了下學(xué)期沖刺的時(shí)候，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，多記筆記，下課認(rèn)真完成作業(yè)，不懂就問(wèn)老師，最終我如愿考上了理想的中學(xué)。

　　目前，我在高中的學(xué)習(xí)成績(jī)一步一步上升，也積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，軍訓(xùn)時(shí)獲得了標(biāo)兵的稱(chēng)號(hào)，還參加了辯論賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱團(tuán)，一步一步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心，找到了自信。

　　我的經(jīng)驗(yàn)就是：先給自己定個(gè)目標(biāo)，比如說(shuō)必須考上理想的高中，這樣你就有努力的動(dòng)力，就會(huì)有所突破！

　　謝謝大家！

自信的演講稿 篇2

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采，那么，你就沒(méi)必要去仰視別人。

　　你就是一道風(fēng)景！

　　不要隱于云海峰巒之后，不必藏于青竹綠林之中，你就是巍巍山巒的一石，就是蒼蒼林莽中的一株。所以你沒(méi)必要敬畏名山大川，沒(méi)必要去贊嘆大漠孤煙，你的存在，其本身就在解釋世上所有的景致；你的存在，在注釋著時(shí)代的一種風(fēng)情！不必去擁擠了。你就站在屬于自己的位置上，不斷地展示你內(nèi)心世界的豐富內(nèi)涵，給蒼白的四周以綺麗，給庸俗的日子以詩(shī)意，給沉悶的空氣以清新，每日拭亮一個(gè)太陽(yáng)，用大自然的琴弦，奏響自己喜愛(ài)的心曲。

　　自然美具有不以人們意志為轉(zhuǎn)移的自然性，梅花自有梅花的風(fēng)韻，紅杏自有紅杏的麗姿，如今認(rèn)清自己往往比注視別人更為重要。沒(méi)必要一味褒揚(yáng)別人貶低自己，應(yīng)該果敢地站起，與最佳景觀比肩，只要你不懈追求，相信你，不比別人差。真的，你行！

　　翠竹之秀麗，輕松之壯美，楊柳之瀟灑，蘭草之溫柔，自然賦予各異風(fēng)情，都在各自的一片土地上展示生命的光輝。如今所需的不是自謙，而是自信。很久很久了，虛假的'謙遜毀掉個(gè)性的展露，模仿、裝扮、整容，使人無(wú)法認(rèn)清你的真面目，不知哪個(gè)是你自己，那情景似古代磚窯燒出的規(guī)格相同的陶傭。風(fēng)景這邊獨(dú)好！妙在獨(dú)好。

　　我們太忽視這個(gè)“獨(dú)”了。世上被人們公認(rèn)的景點(diǎn)都是獨(dú)特的：埃及金字塔，中國(guó)古長(zhǎng)城，法國(guó)凱旋門(mén)，羅馬斗獸場(chǎng)……世上被人贊譽(yù)的美景也別具風(fēng)采：泰山日出，威尼斯水城，熱帶雨林，撒哈拉大沙漠……大凡能被我們記住的人多富有個(gè)性特征：阿Q的“快樂(lè)”，魯濱遜的堅(jiān)毅，王熙鳳的笑里藏刀，奧賽羅嫉妒殺人……

　　讓個(gè)性伴你，站著該是一座山，倒下便是路基；完整時(shí)給人啟示，粉碎時(shí)使人警醒……你不比別人多，也不比別人少，你不用注視人們的眸光便可知道，你在陽(yáng)光下用身影發(fā)表宣言：你就是一道風(fēng)景！

自信的演講稿 篇3

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天，我演講的題目是《自信樂(lè)觀，堅(jiān)持到底，勇創(chuàng)輝煌》。同學(xué)們，高中最后的沖刺階段已經(jīng)來(lái)到，你們將在明天奔赴考場(chǎng)，去接受祖國(guó)神圣的挑選。在這流金似火的六月，打一場(chǎng)漂亮的勝仗，是我們共同的追求，是我們深切的期待！

　　同學(xué)們，面對(duì)高考，你們或多或少感到緊張，焦慮，許多同學(xué)不知道怎么辦，在此，我想告訴你們：高考是考大家的心態(tài)！首先，考生樹(shù)立自信十分重要，臨考前你們情緒多半不穩(wěn)定。其實(shí)，壓力并非突如其來(lái)，而是持續(xù)存在的，所不同的只是程度各異而已。有些考生臨考前一周起就感到極度的恐懼，有些考生到考試前一天才有些感覺(jué)；有些考生因過(guò)度緊張而變得驚慌失措了，有些考生只是稍微有些壓力而已。這種情況應(yīng)該靠增強(qiáng)自信心來(lái)抵御消極的壓力。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的反復(fù)復(fù)習(xí)，對(duì)所學(xué)課程主要內(nèi)容己有相當(dāng)?shù)恼莆�，只要能正確對(duì)待考試，在考場(chǎng)上充分發(fā)揮自己的才能和潛能，我們就能取得高考的勝利！永遠(yuǎn)要相信自己，相信自己三年來(lái)的努力，相信自己所有的努力會(huì)有好的回報(bào)！

　　其次，要有飽滿(mǎn)的情緒和堅(jiān)韌的意志去迎接高考。考試要達(dá)到預(yù)期的效果，必須保持飽滿(mǎn)的情緒和堅(jiān)忍不拔的意志。要盡量排除情緒的消極因素，必須做到三保證：保證基本睡眠、基本營(yíng)養(yǎng)、基本鍛煉。部分考生臨考前很不注意這三個(gè)問(wèn)題，常常出現(xiàn)睡眠不足，白天昏昏沉沉，學(xué)習(xí)沒(méi)有效率，這實(shí)在是在做"賠本"生意。許多成功的經(jīng)驗(yàn)表明，越是進(jìn)入臨考階段，越要堅(jiān)持科學(xué)的學(xué)習(xí)生活，每天保證睡眠，睡眠效率好，白天精神飽滿(mǎn)，學(xué)習(xí)才會(huì)收獲大。積極的情緒，比如愉快、欣喜等，對(duì)學(xué)習(xí)、考試、健康其著積極的作用。消極的情緒，比如悲傷、恐慌等，對(duì)學(xué)習(xí)、考試、健康是不利的。所以要盡量避免和同學(xué)、和家長(zhǎng)發(fā)生摩擦和沖突�？荚囍�前，不要開(kāi)夜車(chē)，特別不要再演算那些偏、難、怪題，以免搞得精疲力竭。要適當(dāng)參加一些輕松、安全的文體活動(dòng)，恢復(fù)備考中的體力，松弛過(guò)分緊張的狀態(tài)，特別要防止考試時(shí)感冒發(fā)燒、腹瀉等疾病，在飲食方面，不要刻意進(jìn)補(bǔ)，平時(shí)怎樣吃，就怎樣吃，注意飲食衛(wèi)生，以保持良好的競(jìng)技狀態(tài)。再次，認(rèn)真對(duì)待高考前的失眠。失眠主要是心里太緊張所致。只要放松，把考試看輕一些，便會(huì)減輕心理負(fù)擔(dān)。如果實(shí)在睡不著，不如靜靜地躺著休息，不要過(guò)多去想考試的事情，千萬(wàn)不要對(duì)失眠過(guò)于擔(dān)心。如果晚上睡不好，也不要焦慮，其實(shí)所謂的'失眠，并不是真正沒(méi)有得到休息，只是睡得較淺而已，第二天一上考場(chǎng)，考生往往會(huì)一個(gè)激靈，頭腦依舊清醒，考試還能順利進(jìn)行，發(fā)揮也不錯(cuò)，所以凡事順其自然，不可過(guò)分要求，造成心理壓力太大。

　　同學(xué)們，高考是我們智慧和實(shí)力的一次展示，更是我們圓夢(mèng)理想的道路上必須跨越的一道雄關(guān)。十二個(gè)春夏秋冬，十二年寒窗苦讀，我們銘記承受過(guò)的辛酸，我們牢記進(jìn)步時(shí)的欣慰。這是激情燃燒的歲月，就讓我們以豪邁的激情，以問(wèn)鼎高考的壯志來(lái)笑迎高考，沖刺高考！同學(xué)們，在這里，我們?nèi)�校師生為你們祝福，為你們祈禱，為你們送上堅(jiān)定和樂(lè)觀，為你們揚(yáng)起自信和豪情，就讓我們用最熱烈的掌聲為你們出征前壯行。

　　同學(xué)們，青春的大旗上沒(méi)有怯懦，只有拼搏、堅(jiān)韌與無(wú)畏。在這一千多個(gè)日日夜夜里，你們?yōu)榱烁呖嫉膭倮�，為了心中的�?mèng)想，勤奮讀書(shū)，忘我學(xué)習(xí)，歷經(jīng)磨煉，在豐富自己的同時(shí)，也在豐富著儀中的辦學(xué)底蘊(yùn)，你們將以驕人的成績(jī)?yōu)閮x中創(chuàng)造輝煌，你們將以出色的表現(xiàn)，為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)起榜樣的標(biāo)桿。你們的奮斗精神和出色成績(jī)將成為一道亮麗的風(fēng)景定格在儀中近百年的歷史上。

　　同學(xué)們，笑到最后的才是強(qiáng)者，堅(jiān)持到底的才能勝利。在即將踏上考場(chǎng)前的幾天里，我們更要提高復(fù)習(xí)效益，有的放矢。保持樂(lè)觀、平和的心態(tài)，坦然直面高考，我們堅(jiān)信：艱辛的付出必有豐厚的回報(bào)。同學(xué)們，要用你們的智慧、決心和信心把考前準(zhǔn)備工作做到細(xì)致更細(xì)致，扎實(shí)更扎實(shí)，完美更完美。走進(jìn)理想的大學(xué)，為學(xué)弟、學(xué)妹們樹(shù)立奮斗的榜樣，你們留下的美好印象，將被母校永遠(yuǎn)銘記。

　　三年前，你們帶著希望來(lái)到儀中，你們因成為儀中人而自豪。三年來(lái)，你們尊敬師長(zhǎng)，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮好學(xué)的種種良好表現(xiàn)為儀中留下了美麗的風(fēng)景。

　　現(xiàn)在，你們就要出征，用你們?nèi)�年努力的結(jié)果來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想和希望；來(lái)回報(bào)母校老師們辛勤的汗水，為儀中增添新的佳績(jī)。以后，你們也會(huì)在國(guó)家各個(gè)建設(shè)崗位上做出巨大的成績(jī)，儀中將因?yàn)槟銈兌�驕傲，不管你們以后是平凡還是偉大；是貧窮還是富貴，母校都會(huì)歡迎你們回來(lái)，回到你們這個(gè)永遠(yuǎn)的家！

　　同學(xué)們，高考的路上，學(xué)校是你們強(qiáng)大的后盾，全體師生是你們堅(jiān)固的堡壘，我們共同期待花開(kāi)六月的日子里佳音頻傳，喜報(bào)連連。久有凌云志，今朝上青云，愿同學(xué)們振翅高飛，翱翔九天！

　　同學(xué)們，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，遠(yuǎn)航的征帆已經(jīng)高揚(yáng)，最后，我提議：讓我們用熱烈的掌聲歡送同學(xué)們走向高考，走向勝利和美好！讓青春在六月閃光，讓生命在六月綻放！同學(xué)們，我們靜候著你們的佳音，我們等候著你們的凱旋。祝你們馬到成功、金榜題名。

自信的演講稿 篇4

　　各位老師們、同學(xué)們

　　嘿，大家都看到這個(gè)話(huà)題了，是啥？珍惜生命，沒(méi)錯(cuò)！那么同學(xué)們，你們知道怎么才算是珍惜生命么？今天，我就和大家來(lái)聊聊這個(gè)話(huà)題——珍惜生命。

　　啥叫珍惜生命呢？?jī)H是愛(ài)護(hù)小動(dòng)物么？不，不是。我們班的某位女同學(xué)為了不想讓大人把雞殺死。就抱著小雞不放。結(jié)果偷雞不成蝕把米，本來(lái)想保護(hù)小雞，結(jié)果她這么一抱，讓小雞終身殘廢。小雞當(dāng)然也報(bào)復(fù)了她，在她身上拉了泡屎。珍惜生命有很多種。先說(shuō)自己，有交通安全、不吸毒……再說(shuō)說(shuō)對(duì)他人，有保護(hù)環(huán)境、珍惜資源，還有愛(ài)護(hù)花花草草，愛(ài)護(hù)每一個(gè)生命。咱先說(shuō)交通安全和不吸毒。

　　交通安全就是我們所熟知的遵守交通規(guī)則，但是總有人違反。我就有一次經(jīng)歷。我看當(dāng)時(shí)是紅燈，但沒(méi)車(chē)。我就大膽地踩單車(chē)走了過(guò)去。結(jié)果來(lái)了一輛車(chē)，我沒(méi)在意，因?yàn)槟禽v車(chē)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。結(jié)果，我的單車(chē)掉鏈子了！那輛車(chē)向我奔來(lái)。還好我趕緊推車(chē)到了安全島，我與那輛車(chē)擦肩而過(guò)。從此我就再也沒(méi)有違反交通規(guī)則了。

　　吸毒，你們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，在吸毒的人群里面，大多數(shù)都是年輕人。

　　這是為什么呢？大多數(shù)人吸毒不是因?yàn)樘�好奇就是朋友要他喝。所以千萬(wàn)不要對(duì)毒品產(chǎn)生興趣。

　　保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、愛(ài)護(hù)花花草草。這些都是人們提倡的'，但又有誰(shuí)做到了呢？告訴你，你別指望到其他星球去居住。因?yàn)�，距離地球最近的適合人類(lèi)居住的星球還在太陽(yáng)系以外哩！人類(lèi)的飛船就算以光速前進(jìn)也要1.5億年！所以，我們還是愛(ài)護(hù)我們的地球吧！

　　聽(tīng)了我的演講，你是不是很有收獲呢？我的演講講完了，謝謝大家的支持！

自信的演講稿 篇5

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫小焱，我今年11歲了，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，今天來(lái)競(jìng)選的職位是衛(wèi)生委員，我站在這個(gè)講臺(tái)上，我感到十分光榮，我覺(jué)得我完全有能力可以勝讓這個(gè)職位。我為了競(jìng)選衛(wèi)生委員這個(gè)職位，我很努力地在改變自己，我現(xiàn)在以經(jīng)會(huì)做許多事情，在家里我經(jīng)常做家務(wù)事，媽媽總是夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我是她的小助手。

　　你們一定覺(jué)得我既然工作做得好，學(xué)習(xí)一足很差吧！不要誤會(huì)，我不但工作做的好，學(xué)習(xí)也不差。

　　如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，我一定每天早早的來(lái)到學(xué)校，把桌子擺放整齊，再把我們的班級(jí)打掃的'一塵不染，如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，我會(huì)組織同學(xué)們經(jīng)常打掃校園，把我們的校園打掃的干干凈凈，讓我們的美麗校園給外人一個(gè)美好的印象，讓學(xué)生擁有一個(gè)干凈、清新的環(huán)境。

自信的演講稿 篇6

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　我今天演講的題目是“前面的路，沒(méi)有畏懼”！

　　人的生活方式有三種：第一，是像草一樣活著。雖然你依然一天天在生長(zhǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸收陽(yáng)光，但草畢竟是草，再怎么生長(zhǎng)，別人也可以踩過(guò)你，更不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴳z憫你；第二種是像花一樣活著。享受露水的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的撫慰，擁有最美麗的花瓣，招來(lái)人們的觀賞。然而，花到底是花，只能用于觀賞，如果人們?cè)敢�，可以隨意將你摘下，等枯萎了，毫不留情地扔出窗外，任人踩踏；第三種，是像參天大樹(shù)那樣活著。

　　你，在人們眼中高可比于天，高大的樹(shù)干，翠綠的樹(shù)冠，是你驕傲和受人仰視的資格，即使已經(jīng)死去，依然是棟梁之材，生前死后，都是最美麗的風(fēng)景，這才是一個(gè)人一生的最高標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于中學(xué)生，最大的挑戰(zhàn)無(wú)外乎就是考試，因?yàn)樵趯W(xué)校，在不遠(yuǎn)的未來(lái)，成績(jī)代表一切，說(shuō)明一切，命運(yùn)掌握在分?jǐn)?shù)的手中！也許，有考試失利的時(shí)候，使得你嘆息，使得你憂(yōu)傷，也可能想到過(guò)一個(gè)詞，“放棄”！然而，我并不認(rèn)為放棄能讓你一身輕松，相反，活得更辛苦！放棄讓人墮落，讓別人瞧不起你！既然你真的是一棵大樹(shù)，為什么會(huì)被一陣微風(fēng)吹倒？一次失敗，就害怕了嗎？仔細(xì)想想，有什么好怕的！

　　還沒(méi)有步入社會(huì)，還沒(méi)有生離死別，人生注定與天爭(zhēng)，有何畏懼？聰明人，一定是勇敢的人，有勇氣走下去，才算成功。是大樹(shù)，就應(yīng)該狂風(fēng)驟雨吹不倒，百經(jīng)挫折而不餒，這才是大樹(shù)應(yīng)有的氣慨！我們的人生只有一次，要拼，只有一次機(jī)會(huì)！怕，不是理由！成功與否，就在此一搏，丟棄自己的畏懼，創(chuàng)造自己的未來(lái)，則人生無(wú)憾！

　　謝謝大家！

自信的演講稿 篇7

　　敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家下午好：

　　轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生涯過(guò)去了，給我們留下了完美的回憶，在上過(guò)的許多課中，最難忘的，莫過(guò)于那節(jié)課了。

　　那是節(jié)科學(xué)課，科學(xué)教師是莫教師，莫教師很幽默，經(jīng)常在上課時(shí)逗我們笑，所以他的課，我們最喜歡，也最難忘。

　　這節(jié)科學(xué)課教師講的資料是關(guān)于動(dòng)物的，對(duì)于動(dòng)物，我們既陌生，有熟悉，熟悉的是我們都見(jiàn)過(guò)這些動(dòng)物，陌生的是，對(duì)這些動(dòng)物，我們了解的都不多，不明白它們屬于什么類(lèi)的動(dòng)物，所以，教師就給我們講了，教師講了兩棲動(dòng)物，水生動(dòng)物，生著堅(jiān)硬的甲的動(dòng)物，還有飛禽，走獸，這些我們都能猜出來(lái)，我們才出來(lái)一個(gè)，教師就往黑板上寫(xiě)一個(gè)，猜不出來(lái)的，教師就補(bǔ)充。

　　我們都大聲的把動(dòng)物的名字說(shuō)出來(lái)，教師說(shuō)：“兩棲動(dòng)物有什么�！蔽覀兒爸�：“有青蛙，鱷魚(yú)，烏龜……”一下子說(shuō)了那么多，什么水生動(dòng)物呀，飛禽呀，走獸呀，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都不在話(huà)下，一下子全都說(shuō)出來(lái)了，有些分不清的，教師著重講了講。

　　可是，前面這些都不重要，重要的，在后面呢！

　　當(dāng)講到軟體動(dòng)物的時(shí)候，我們說(shuō)到蝸牛，教師贊同，又說(shuō)了好幾個(gè)，有的對(duì)了，有的沒(méi)對(duì)，我們都絞盡腦汁的想，就是想不出來(lái)，真是苦惱極了�！澳抢锩娴膭�(dòng)物，是不是？”教師隨手指了一下窗外的廁所，我們都會(huì)意了，都“哦！”了一句，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，都懂教師的'意思，可是，就有一個(gè)同學(xué)，自以為很聰明，大喊一聲：“是蛆呀！”我們都發(fā)出了厭惡的聲音，教師玩笑地說(shuō)：“這位同學(xué)，你口味真重��！”我們?nèi)�都哈哈大笑起�?lái)。

　　幽默的莫教師，幽默的課。這節(jié)科學(xué)課因?yàn)橛辛擞哪�的莫教師，所以，這節(jié)本來(lái)枯燥的課，就變成了幽默的課。

自信的演講稿 篇8

　　親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　你們好！

　　老師一個(gè)多么親切的稱(chēng)呼，一個(gè)永遠(yuǎn)抹不去的身影與記憶。

　　在我們每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的足跡中有老師溫暖的雙手，有老師深情的目光，有老師寬廣的胸懷，有老師淵博的知識(shí)，更有老師放飛的希望。

　　老師的愛(ài)，平凡中透露著博大，像一股暖流滲入我們的`心田;像一種呼喚，幫助落寞的心找到回家路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。老師的愛(ài)，像一條長(zhǎng)河，它恬靜，泛著微微漣漪;它清澈，看得見(jiàn)河底的塊塊卵石;她柔軟，一路前行中讓我們?nèi)玢宕骸?/p>

自信的演講稿 篇9

　　我的主要觀點(diǎn)是：我們的愛(ài)，不同于“提籠架鳥(niǎo)”、“養(yǎng)貓養(yǎng)狗”的愛(ài)，也不同于狩獵者和動(dòng)物“競(jìng)賽”的愛(ài)，也不同于宗教“普度眾生”的愛(ài)，也不同于“只愛(ài)益鳥(niǎo)益獸”、“保護(hù)就是為了利用”那種人本位的愛(ài)，而是從生態(tài)學(xué)和生態(tài)倫理的觀點(diǎn)出發(fā)，去保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)中的一切物種，特別是瀕危的物種。但現(xiàn)實(shí)使我們痛感到，生物物種的急劇消失，已經(jīng)威脅著整個(gè)自然界，也威脅著人類(lèi)自己。……?

　　正是基于這種觀點(diǎn)，才加深了我們對(duì)野生動(dòng)物的認(rèn)識(shí)、感情和愛(ài)。

　　為什么我們要熱愛(ài)野生動(dòng)物?

　　這個(gè)問(wèn)題看來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)有討論的必要。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題非常重要，是一個(gè)涉及到保護(hù)物種多樣性、保護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境的社會(huì)風(fēng)范問(wèn)題。現(xiàn)在有些社會(huì)組織和有識(shí)之士正在倡導(dǎo)熱愛(ài)野生動(dòng)物，開(kāi)展“愛(ài)鳥(niǎo)周”、“生物夏令營(yíng)”、“熱愛(ài)野生動(dòng)物知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng)。但許多人，甚至包括組織這些活動(dòng)的人，認(rèn)識(shí)不都是一致的。

　　為了把問(wèn)題說(shuō)清楚，先從分析幾種看法著手：?

　　1.提籠架鳥(niǎo)算不算愛(ài)鳥(niǎo)

　　北京有個(gè)“養(yǎng)鳥(niǎo)愛(ài)鳥(niǎo)協(xié)會(huì)”。我不養(yǎng)鳥(niǎo)，不了解這個(gè)組織;但我愛(ài)鳥(niǎo)，總覺(jué)得一個(gè)社會(huì)組織把“養(yǎng)鳥(niǎo)”和“愛(ài)鳥(niǎo)”聯(lián)系在一起有點(diǎn)別扭。人們?cè)敢怙曫B(yǎng)一些觀賞鳥(niǎo)類(lèi)，訓(xùn)練它們說(shuō)話(huà)唱歌，陪伴自己生活，正如許多人養(yǎng)貓、養(yǎng)狗一樣，本來(lái)無(wú)需非議;但要把這個(gè)說(shuō)成是愛(ài)，第一個(gè)站出來(lái)反對(duì)的，可能是九百年前的大文豪歐陽(yáng)修。他在聆聽(tīng)山間《畫(huà)眉鳥(niǎo)》的詩(shī)中寫(xiě)道：“始知鎖向金籠聽(tīng)，不及林間自在啼�！绷�宗元還以一首《放鷓鴣詞》，記下了他破籠放鳥(niǎo)歸林的實(shí)際行動(dòng)。清代的鄭板橋說(shuō)得更清楚：“平生最不喜籠中養(yǎng)鳥(niǎo)。我圖娛悅，彼在囚牢，何情何理，而必屈物之性以適吾性乎?”他不僅反對(duì)，而且提出了植樹(shù)招引，為鳥(niǎo)類(lèi)和人類(lèi)共建良好環(huán)境的設(shè)想：“欲養(yǎng)鳥(niǎo)莫如種樹(shù)，使繞屋數(shù)百株，扶疏茂密，為鳥(niǎo)國(guó)鳥(niǎo)家�！苯�代畫(huà)家豐子愷作了一幅題為“囚徒之歌”的畫(huà)，半空懸一方形鳥(niǎo)籠，籠中一鳥(niǎo)棲架上，作哀鳴狀。他的老師弘一和尚(即中國(guó)近代著名的文人李叔同)從旁題詩(shī)曰：“人在牢獄，終日愁欷。鳥(niǎo)在樊籠，終日悲啼。聆此哀音，凄入心脾。何如放舍，任彼高飛�！薄堵勂驿洝分羞�記載了這么一個(gè)故事：關(guān)中有個(gè)商人因事被關(guān)壓了幾天，出獄后深感自由之可貴，就把籠中很會(huì)“說(shuō)話(huà)”的鸚鵡放歸自然�？梢�(jiàn)，提籠架鳥(niǎo)并不是輿論一律的國(guó)粹。

　　當(dāng)然，上述古人對(duì)養(yǎng)鳥(niǎo)持有異議，主要是出自熱愛(ài)大自然，出自人類(lèi)的同情心;社會(huì)發(fā)展到今天，隨著科學(xué)文化的進(jìn)步，人們對(duì)野生動(dòng)物的認(rèn)識(shí)和感情也在不斷變化，因此更不能容忍把提籠架鳥(niǎo)的行為宣揚(yáng)為一種社會(huì)美德。?

　　我們還要看到一種情況：一個(gè)人提一個(gè)籠子不夠，自行車(chē)上掛著四個(gè)五個(gè)，甚至一輛三輪車(chē)上架著十幾個(gè)籠子。養(yǎng)鳥(niǎo)之風(fēng)刮邪了，自然刺激鳥(niǎo)市的惡性發(fā)展，刺激很多人到野外濫捕鳥(niǎo)類(lèi)，在捕捉和販運(yùn)的過(guò)程中，鳥(niǎo)的死亡率是存活率的好幾倍甚至十多倍;而且捕鳥(niǎo)者不分青紅皂白，物以稀為貴，越貴越捉，越捉越少，使得一些珍貴稀有的保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)更加瀕危。這些現(xiàn)象雖然多次遭到輿論的指責(zé)，但屢禁不絕。這和養(yǎng)鳥(niǎo)者、養(yǎng)鳥(niǎo)組織、養(yǎng)鳥(niǎo)文化能說(shuō)毫無(wú)關(guān)系嗎?更令人奇怪的是，有一次我去中國(guó)兒童少年活動(dòng)中心參加一個(gè)熱愛(ài)野生動(dòng)物的大會(huì)，這個(gè)養(yǎng)鳥(niǎo)愛(ài)鳥(niǎo)協(xié)會(huì)竟接受一些熱愛(ài)自然的農(nóng)村小學(xué)生的捐獻(xiàn)——孩子們靠拾麥穗、撿破爛得來(lái)的錢(qián)。這個(gè)令人啼笑皆非的事實(shí)使人感到，人們?cè)谡J(rèn)識(shí)上是何等混亂。

　　養(yǎng)鳥(niǎo)者可能要反對(duì)：“我們花那么多錢(qián)、那么多精力和時(shí)間來(lái)養(yǎng)鳥(niǎo)，難道不是愛(ài)嗎?”這是愛(ài)，一種純屬個(gè)人的愛(ài)。這“純屬個(gè)人”有兩個(gè)含義：一是個(gè)人占有;再是只顧自己，不管他物。

　　還有些人卻非如此，愛(ài)動(dòng)物充滿(mǎn)慈悲之心，愛(ài)到連家禽家畜也不忍心吃，也不愿意去動(dòng)物園或海洋公園觀看失去了自由的動(dòng)物，同時(shí)也反對(duì)把野生動(dòng)物充當(dāng)馬戲團(tuán)的演員。但這些和我們所提倡的熱愛(ài)鳥(niǎo)、熱愛(ài)野生動(dòng)物、熱愛(ài)生物的多樣性還不是一回事。不過(guò)這種愛(ài)很容易轉(zhuǎn)化為公益的愛(ài)，自然的愛(ài)，真正懂得熱愛(ài)野生動(dòng)物的社會(huì)美德。譬如說(shuō)，西方人喜歡去野外觀鳥(niǎo)，隨身攜帶一個(gè)望遠(yuǎn)鏡、一本鳥(niǎo)的圖譜和一個(gè)筆記本，在大自然中觀察鳥(niǎo)的生活，尋找和發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)的種類(lèi)。就好比野游、聽(tīng)音樂(lè)、看球賽一樣，是一種精神享受。而這種享受，絲毫不影響鳥(niǎo)的自在生活。?

　　在北京我認(rèn)識(shí)一對(duì)夫婦——十足的觀鳥(niǎo)迷，男的是丹麥人霍恩斯科(Gesper Hornskov)，女的是中國(guó)人宋愛(ài)勤。其實(shí)著迷的只是霍恩斯科，女的只是“夫唱婦隨”�；舳魉箍粕�活非常儉樸，照相機(jī)有了毛病，都舍不得換一個(gè)新的。在丹麥工作一段時(shí)間，積攢了一筆錢(qián)，就來(lái)中國(guó)觀鳥(niǎo)。一呆就是一年甚至兩三年，為此還娶了個(gè)中國(guó)妻子。共進(jìn)晚餐的時(shí)候，我給他們講了“梅妻鶴子”的故事，還開(kāi)玩笑地對(duì)霍恩斯科說(shuō)：“其實(shí)你愛(ài)鳥(niǎo)還不如林逋，你愛(ài)鳥(niǎo)還娶了個(gè)妻子，他連妻子都不要�！彼螑�(ài)勤在一旁埋怨說(shuō)：“他根本不愛(ài)我，也不愛(ài)孩子，就愛(ài)他的鳥(niǎo)。”我說(shuō)：“古書(shū)上說(shuō)‘愛(ài)屋及烏’，他是‘愛(ài)烏及屋’。如果他不愛(ài)鳥(niǎo)，怎么會(huì)娶你呢?”?

　　霍恩斯科觀鳥(niǎo)是有記錄的，他在世界各地已經(jīng)看到20__多種，其中包括在中國(guó)看到800多種(全中國(guó)是1189種)。他在中國(guó)西北一個(gè)鮮為人知的地區(qū)看到300多種，其中有60多種是當(dāng)?shù)氐男录o(jì)錄。不要說(shuō)普通的中國(guó)人，就是中國(guó)的鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家，也達(dá)不到這種專(zhuān)心致志的程度。記得有一次，在北京的外國(guó)人組織起來(lái)去十三陵觀鳥(niǎo)，邀請(qǐng)了我和馬霞，還邀請(qǐng)了一位中國(guó)鳥(niǎo)類(lèi)專(zhuān)家。誰(shuí)知道這位專(zhuān)家只習(xí)慣在標(biāo)本室里研究鳥(niǎo)，不習(xí)慣在野外觀鳥(niǎo)，問(wèn)他幾種鳥(niǎo)都說(shuō)不上名字。外國(guó)孩子都知道是什么鳥(niǎo)，而他只能回答：“可能是……”、“也許是……”。我更是望塵莫及，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。以后再去野外采訪，也學(xué)會(huì)拿望遠(yuǎn)鏡了。?

　　所以觀鳥(niǎo)不僅是一種愛(ài)鳥(niǎo)行為，而且是一種非常有意義的科學(xué)活動(dòng)。香港每年在觀鳥(niǎo)的季節(jié)還正式組織比賽，把觀鳥(niǎo)者組成若干隊(duì)，看哪個(gè)隊(duì)在一天之內(nèi)看到鳥(niǎo)的種類(lèi)最多，給予特別的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣比賽一次，就等于對(duì)香港地區(qū)的鳥(niǎo)類(lèi)區(qū)系做了一次本底調(diào)查。年年都比賽，對(duì)香港的鳥(niǎo)就了如指掌了。?

　　這種吸引大家都來(lái)觀察鳥(niǎo)、認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)、保護(hù)鳥(niǎo)的群眾活動(dòng)，把個(gè)人鐘愛(ài)和社會(huì)美德、科學(xué)調(diào)查溶合在一起的社會(huì)風(fēng)尚，值得大大提倡。相比之下，提籠架鳥(niǎo)卻不足取，而應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)和提高他們的情趣和愛(ài)鳥(niǎo)方式。

自信的演講稿 篇10

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！我叫，走上今天的競(jìng)聘稿演講臺(tái)，我格外激動(dòng)。非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心重視，給我們提供了一次展示個(gè)人風(fēng)采的好機(jī)會(huì)，我會(huì)用最大的熱情和百倍的信心來(lái)面對(duì)這一不平凡的機(jī)會(huì)，希望展現(xiàn)在大家面前的是一個(gè)更加真誠(chéng)、理性、執(zhí)著，更加堅(jiān)毅、穩(wěn)重、成熟的我。

　　主管護(hù)師要在院長(zhǎng)或護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，從事住院病人和夜班急診病人的接待；要嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和護(hù)理常規(guī)，規(guī)范；要積極協(xié)助公共衛(wèi)生工作；要服從領(lǐng)導(dǎo)，積極完成分派的其他工作。我深深知道，一名合格的主管護(hù)師需要很多方面的'綜合能力。但我覺(jué)得我還是有能力和信心勝任這項(xiàng)工作。因?yàn)槲揖哂幸韵滤膫�(gè)優(yōu)勢(shì)：銀行主管競(jìng)聘演講稿。

　　一、思想優(yōu)勢(shì)。具備擔(dān)任該職務(wù)所必須的政治素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)。我深深感受到無(wú)私奉獻(xiàn)精神在護(hù)理工作中的重要作用，所以，我堅(jiān)持“時(shí)時(shí)從患者利益出發(fā)，一切為了患者”的指導(dǎo)思想。作為黨支部紀(jì)檢委員中的一員，我始終顧全大局，態(tài)度端正，踏實(shí)肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，積極協(xié)助做好公共衛(wèi)生工作。我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，原則性較強(qiáng)，是非分明，嚴(yán)格要求自己。

　　二、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)。我接受過(guò)正規(guī)的護(hù)理教育，擁有較為扎實(shí)的護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)，適應(yīng)能力特別強(qiáng)。有xx年臨床護(hù)理經(jīng)念，配合醫(yī)生搶救急危病人。在日常工作中，工作能力受到領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。

　　三、性格優(yōu)勢(shì)。我思維敏銳，心理素質(zhì)良好，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于與人溝通，凡是我經(jīng)手的工作，都會(huì)盡心竭力地去做，力求完美。同時(shí)，我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，十分渴望能夠盡自己的力量，在工作中承擔(dān)更多的責(zé)任，為病人做一些實(shí)事。

　　四、健康優(yōu)勢(shì)。有健康的身體能勝任本職工作，而且自信心更強(qiáng)。有研究發(fā)現(xiàn)，四五十歲的女性更自信，更樂(lè)于挑戰(zhàn)和嘗試新事物。我堅(jiān)信自己還可以工作得更出色。

　　如果能應(yīng)聘成功，我將在院長(zhǎng)和護(hù)士長(zhǎng)及科主任的指導(dǎo)下，兢兢業(yè)業(yè)地做好臨床護(hù)理、教學(xué)、科研等業(yè)務(wù)技術(shù)工作。

自信的演講稿 篇11

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這秋風(fēng)送爽的美好時(shí)刻，我們非常高興地迎來(lái)了_學(xué)院_級(jí)的新生軍訓(xùn)，能夠承擔(dān)此次新生軍訓(xùn)任務(wù)，我們感到非常自豪！在接下來(lái)的幾天里我們將與老師、同學(xué)共同度過(guò)一段充實(shí)、而有意義的軍訓(xùn)生活。在此，我代表_向全體參加軍訓(xùn)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！祝賀我們即將開(kāi)始人生的又一次跨越。

　　軍訓(xùn)對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是進(jìn)入大學(xué)的第一堂課，也是對(duì)同學(xué)們的一個(gè)考驗(yàn)。同學(xué)們來(lái)自不同的學(xué)校、來(lái)自不同的地方，但是，當(dāng)你穿上綠軍裝的時(shí)候，就已經(jīng)把自己的人生追求與祖國(guó)的命運(yùn)緊緊地連在一起，因?yàn)槲覀兗缲?fù)起了共同的、神圣的歷史使命——保衛(wèi)祖國(guó)，振興中華。居然選擇了軍訓(xùn)，我們就應(yīng)該勇敢地錘煉自己、不畏艱難、磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志。

　　同學(xué)們，軍訓(xùn)很苦，苦得讓人不愿意堅(jiān)持，但軍訓(xùn)也很甜，他可以增強(qiáng)我們的體魄，升華我們的情感，提升我們的思想境界，為此我對(duì)同學(xué)們提出三點(diǎn)要求：

　　一、在軍訓(xùn)期間，同學(xué)們要把自己當(dāng)作一名真正的軍人，嚴(yán)格要求自己，繼承和發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累，艱苦奮斗的精神，克服困難，努力拼搏，圓滿(mǎn)完成軍訓(xùn)任務(wù)。

　　二、希望同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的軍訓(xùn)當(dāng)中，學(xué)會(huì)關(guān)心集體，關(guān)愛(ài)他人，建立深厚的戰(zhàn)友情，同學(xué)情，增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感。

　　三、希望同學(xué)們每天訓(xùn)練后要認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)深化心靈深處的神經(jīng)力量，使之成為將來(lái)生活、學(xué)習(xí)和工作所需的寶貴財(cái)富。

　　同時(shí)，我們教官也要一切從自我做起，以良好的軍人形象帶領(lǐng)大家，以過(guò)硬的軍事本領(lǐng)引導(dǎo)大家，讓同學(xué)們通過(guò)這次軍訓(xùn)有所提高，提高政治思想覺(jué)悟，增強(qiáng)集體主義精神和組織紀(jì)律觀念，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)國(guó)防觀念。我們要認(rèn)真履行一名教官應(yīng)盡的職責(zé)，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的`精神，以身作則，給同學(xué)們做好榜樣，并讓大家掌握一定的軍事知識(shí)和技能，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的軍人作風(fēng)和高尚的道德情操。

　　最后，希望同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)過(guò)程中，以實(shí)際行動(dòng)交出自己學(xué)習(xí)過(guò)程中的第一份滿(mǎn)意的答卷，以嶄新的精神面貌去迎接繁忙而又充滿(mǎn)激情的學(xué)習(xí)和生活。

　　最后祝我院__級(jí)新生學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)有所成！預(yù)祝軍訓(xùn)圓滿(mǎn)成功。

　　謝謝大家！

自信的演講稿 篇12

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　高效課堂的推進(jìn)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣很濃，每個(gè)學(xué)生都想表現(xiàn)自己，確實(shí)給課堂帶來(lái)了幾分色彩。尤其是小組匯報(bào)時(shí)，學(xué)生們爭(zhēng)論的場(chǎng)面讓你感到高效課堂的優(yōu)越之處�，F(xiàn)在六年級(jí)正處在緊張的復(fù)習(xí)階段，學(xué)生在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高，引導(dǎo)他們大膽猜想，讓他們能舉一反三。教師引導(dǎo)很重要，昨天復(fù)習(xí)了比例尺，學(xué)生們的積極性都挺高的。為了了解他們對(duì)知識(shí)掌握的如何，我出了一份練習(xí)題。上面有一道這樣的題目：地上有一塊面積是200平方米的草地，把它畫(huà)在比例尺是1：1000的地圖上，應(yīng)該畫(huà)多少平方厘米呢？

　　本來(lái)我覺(jué)得這是一道附加題，如果時(shí)間長(zhǎng)可以做做，時(shí)間不夠呢！就算了�？墒菍W(xué)生們看到這道題目后，熱情都很高，看著他們躍躍欲試的樣子，我心想：“你們不細(xì)想，肯定做不出來(lái)�！�

　　按照慣例，每個(gè)同學(xué)先獨(dú)立做，然后交流匯報(bào)。果然不出我所料，在巡視的時(shí)候，我看見(jiàn)學(xué)生們很迅速的就列出了算式：20xx000×1/1000。

　　開(kāi)始匯報(bào)了，朱榮爽首先站起來(lái)：把這個(gè)算式寫(xiě)在了黑板上，而且根據(jù)比例尺的意義還講的頭頭是道：因?yàn)槭乔髨D上距離，所以用實(shí)際距離乘以比例尺。接著劉世豪附和。稍過(guò)了一會(huì)，張子威馬上站起來(lái)：老師比例尺指的是圖上距離與實(shí)際距離的比，而題目中是圖上面積？所以我覺(jué)得朱榮爽講的不對(duì)。杜連升也站起來(lái)說(shuō)：就是這個(gè)草地的長(zhǎng)和寬都縮小了。這兩個(gè)學(xué)生分析的`真不錯(cuò)而且很有道理。

　　我開(kāi)始引導(dǎo)學(xué)生這樣想：距離所用的單位是長(zhǎng)度單位，面積所用的單位是面積單位，有（1米）2=1平方米，（1厘米）2=1平方厘米，那么我們可不可以這樣猜想：把“距離”換成“面積”兩個(gè)字，把“比例尺”改寫(xiě)成“（比例尺）2”那么這個(gè)式子：圖上面積：實(shí)際面積=（比例尺）2是否成立呢？經(jīng)過(guò)驗(yàn)證這個(gè)猜想是正確的。此時(shí)同學(xué)們豁然開(kāi)朗，原來(lái)知識(shí)都是有聯(lián)系的。我立即提問(wèn)朱榮爽你認(rèn)為這個(gè)猜想給對(duì)你有什么啟發(fā)？他答道：以后有類(lèi)似問(wèn)題，我們自己也可以大膽發(fā)問(wèn)、猜想，主動(dòng)探索。班里立即響起了熱烈的掌聲�？上牍膭�(lì)學(xué)生大膽猜想是多么的重要！

自信的演講稿 篇13

　　老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《搏動(dòng)著的春天》。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”剝開(kāi)黃色的泥土，又聞到了嫩綠的氣息，春天在搏動(dòng)，祖國(guó)在搏擊，我們?cè)谄床�。高三進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，高一、高二的同學(xué)們面臨著新一輪知識(shí)的，與技能形成的挑戰(zhàn)。站在09這個(gè)彌足珍貴的春光里，作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做，如何把握好分分秒秒，讓我們的成績(jī)更加優(yōu)秀，讓我們的閱歷更加豐富，讓我們的人生更加美妙！答案只有一句，那就是：以鋼鐵般的意志。持之以恒，頑強(qiáng)拼搏。

　　只不過(guò)你曾經(jīng)拼搏過(guò)，但并沒(méi)有成功，但是如果你不持之以恒，不奮進(jìn)，那么你必將失敗。縱觀古今中外，無(wú)論是先秦時(shí)代的經(jīng)學(xué)，還是名揚(yáng)四海一統(tǒng)天下的英雄帝王；歸根結(jié)底經(jīng)濟(jì)十分經(jīng)濟(jì)政策繁榮發(fā)達(dá)的美國(guó)，還是也已崛起的`中國(guó)，誰(shuí)不是經(jīng)歷了命運(yùn)的嚴(yán)冬，又頂住了落魄的雪夜，艱忍而行，不懈努力，才贏得了成功。

　　而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)拼搏的最有效手段與方法就是勤奮，勤奮可以激發(fā)出來(lái)我們的潛能，可以彌補(bǔ)我們的敵手，可以讓我們知識(shí)層次達(dá)到一個(gè)嶄新的高度。俗話(huà)說(shuō)：勤能補(bǔ)拙，勤出智慧，勤出成果，勤則是我們的法寶，是我們學(xué)習(xí)的利劍。

　　山，因其形而巍峨；水，因其勢(shì)而磅礴；人則因勤奮拼搏而偉大。一個(gè)不斷進(jìn)取，不斷奮斗，不斷拼搏的人生才是有意義的人生，才是有價(jià)值的人生。

　　或許你本來(lái)并未成功，但的星光依然在黑暗的夜空中閃耀，遙遠(yuǎn)的未來(lái)別去等到，今朝就要就可以用勤奮去為夢(mèng)想而灌溉。

　　自然的初夏來(lái)到了，人生的春天你我正在經(jīng)歷著，只要你努力，去搏擊去奮斗，那么成功的初夏也張望在向你招手。

　　仰望國(guó)旗，燦爛的五星級(jí)方向照亮了我們前進(jìn)的方向。同學(xué)們，讓我們?cè)谶@春暖花開(kāi)的季節(jié)，一起努力，一起拼搏，我們相信，這一次的搏擊定會(huì)擦出最耀眼的火花！我們相信，我們辛勤的汗水終會(huì)遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)成就我們的夢(mèng)想！我們相信，我們不懈的努力終會(huì)鑄就我們?nèi)松�的輝煌！

自信的演講稿 篇14

　　每個(gè)人生活中都有自己的興趣愛(ài)好，有的人喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、跳舞……

　　而我喜歡讀書(shū)，自小聽(tīng)的一句話(huà)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！币彩鞘苓@句話(huà)的影響，所以一般沒(méi)事在家里的時(shí)候，我都是在讀書(shū)，世界名著之類(lèi)的'。

　　希望同學(xué)們也能養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣！

自信的演講稿 篇15

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是（我選擇，我無(wú)悔）。

　　老師，是孩子心中神秘、廣袤的偶像，是培養(yǎng)孩子寫(xiě)出金戈鐵馬、氣吞萬(wàn)里英雄史詩(shī)的奠基人；老師既可以讓學(xué)生領(lǐng)略“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的美景，又可讓孩童在朗誦著“黃河之水天上來(lái)，奔騰到海不復(fù)回”的詩(shī)句時(shí)暢游在1+1的境界中。

　　當(dāng)我走向講臺(tái)，我要說(shuō)，為師很苦！但也很值！每天我早早來(lái)上班，很晚才回家。在我家那條胡同里，我是走得最早，回來(lái)得最遲。在物欲橫流，金錢(qián)至上的今天，越來(lái)越多的人對(duì)名利趨之若鶩。現(xiàn)實(shí)生活實(shí)在令做老師的感到無(wú)奈，當(dāng)別人風(fēng)姿卓越時(shí)，我自然也想“窈窕”一番，卻終因職業(yè)所限而樸素大方；面對(duì)這些，我困惑了，守著這份清貧的職業(yè)，值嗎？在郁悶的日子里，我經(jīng)歷了這樣一件事：那是一年教師節(jié)，一家超市對(duì)教師優(yōu)惠。中午，我欣然前往，買(mǎi)完?yáng)|西，才想起忘了帶教師證，尷尬之余，售貨員卻對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一個(gè)小學(xué)老師，沒(méi)有誰(shuí)冒充的。”聽(tīng)了這話(huà)，我一下子像被人用冷水潑身，頓感悶悶不樂(lè)。來(lái)到學(xué)校上課時(shí)，推開(kāi)教室的門(mén)，只見(jiàn)班里的孩子紛紛拿著卡片、鮮花，爭(zhēng)先恐后地?cái)D到我跟前，對(duì)我說(shuō)：“老師，您辛苦了！王老師，祝你節(jié)日快樂(lè)······”望著那一張張可愛(ài)的小臉，一雙雙清澈的眼睛，剎那間，一種至真至純的情感包攏了我的全身，我的心如海水悄悄漫過(guò)。我終于明白了：老師在物質(zhì)上是清貧的，精神上卻是富有的！我暗下決心：從今后，我將實(shí)實(shí)在在的愛(ài)我的學(xué)生，愛(ài)我的工作，踏踏實(shí)實(shí)做名老師。讓所有的學(xué)生健康成長(zhǎng)，讓更多的學(xué)生取得更好的成績(jī)是我不變追求！此時(shí)我想說(shuō)：改革開(kāi)放滿(mǎn)神州，教師更風(fēng)流。備課批改輔導(dǎo)，學(xué)生樂(lè)悠悠。晴時(shí)暖，陰時(shí)愁，共交流，天下園丁，辛勤勞作，共享豐收！

　　有一首詩(shī)最為動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái)。不用說(shuō)我們一無(wú)所有，我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣博的天空！在同一片天空下，我們用愛(ài)播撒希望。

　　有人這樣形容老師的生活：吃的清淡，穿的素淡。在提倡廉政文化建設(shè)的今天，我想說(shuō)：我甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺(tái)，用愛(ài)譜寫(xiě)師德。平等交流，溝通無(wú)限。

　　記得六年級(jí)快期末考試的時(shí)候，我生病了，拖著虛弱的身體要去學(xué)校，愛(ài)人死活不讓我走，他說(shuō)：“請(qǐng)假吧，不要去了，好好在家休息幾天，不在乎這幾天的工資。”當(dāng)然，我不會(huì)在乎這幾天的工資，但我在乎我臨近畢業(yè)的`學(xué)生，我的工作。我并不是可有可無(wú)的人，我是七、八十個(gè)孩子的班主任，我被我的學(xué)生、我的工作深深需要著。當(dāng)一名老師被學(xué)生深深需要的時(shí)候，就會(huì)為這工作的意義而振奮。于是，我毅然地去了學(xué)校。

　　要問(wèn)我為什么那樣辛苦，那樣執(zhí)著？我想，我的力量來(lái)自于我們勝利小學(xué)，來(lái)自于我們充滿(mǎn)朝氣和干勁的大集體。在這里，我想用一首詞描述我們的學(xué)校：百年名校勝利來(lái)，學(xué)生家長(zhǎng)在徘徊，想方設(shè)法擠進(jìn)來(lái)。校園書(shū)聲瑯瑯起，教育之花已登臺(tái)，為誰(shuí)零落為誰(shuí)開(kāi)？在這里，有摔傷后依然拄著雙拐艱難的爬到三樓給孩子們上課的杜慧芳老師；有家中親人重病在床，自己也拖著病體依然堅(jiān)持上班的趙春雨校長(zhǎng)、賈發(fā)勤老師；有大病初愈后仍然一心撲在工作上的闞慶國(guó)老師、魏祎老師；還有雖已兩鬢斑白，仍舊兩袖清風(fēng)，雖已年過(guò)半百，依然堅(jiān)守一線的葛秀云主任、沈長(zhǎng)友老師、劉家存老師、高乃軍老師和韓冰老師。是什么力量支撐著我們老師忘我工作？又是什么精神使我們老師不知疲倦？是對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)人生的追求。

　　三尺講臺(tái)，融進(jìn)的辛勞是陶醉，融進(jìn)的是師愛(ài)心是師魂。我們沒(méi)有值得炫耀的特技，沒(méi)有讓人仰慕的地位，沒(méi)有優(yōu)厚的待遇，我們卻把一代一代改天換地的天驕造就！站在人生的舞臺(tái)上，學(xué)生期待的目光就是我們的掌聲，學(xué)生揮舞的畢業(yè)證書(shū)就是我們的鮮花。所以我們會(huì)：樂(lè)于奉獻(xiàn)，甘為人梯，用一支粉筆換來(lái)桃李滿(mǎn)園！在這里，讓我們滿(mǎn)懷豪情的告訴天下人：教書(shū)育人，舍我其誰(shuí)？

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

自信的演講稿 篇16

　　各位教師、同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　夢(mèng)想，多么完美的字眼，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。

　　科學(xué)的發(fā)展能夠看出整個(gè)人類(lèi)的提高，為科學(xué)獻(xiàn)身就是為祖國(guó)效力。難道說(shuō)科學(xué)就不會(huì)被社會(huì)所淘汰嗎?不是的。

　　當(dāng)你漫步在大街上，倘若有心留意一下身邊的事物，你便會(huì)覺(jué)得“不一樣尋常”的事物總會(huì)引起人們的注意。當(dāng)人們厭倦了富麗堂皇的酒店飯莊時(shí)，那些有時(shí)尚頭腦的商家便會(huì)絞盡腦汁，推出獨(dú)具匠心的休閑設(shè)計(jì)。這些花樣萬(wàn)千的招客妙法，沒(méi)有一個(gè)不體現(xiàn)出生活原先如此“別有洞天”。這些變化多端的事物時(shí)間一久，很容易被此刻“適者生存”的世界規(guī)律所淘汰�？墒窃谖磥�(lái)，由于科學(xué)的不斷發(fā)展，技術(shù)的不斷創(chuàng)新，使科學(xué)在世界上的地位永遠(yuǎn)不可動(dòng)搖。

　　我們能夠清楚的看出，導(dǎo)致人類(lèi)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)生革命性變化的技術(shù)創(chuàng)新，越來(lái)越多的來(lái)自基礎(chǔ)科學(xué)的重要突破。科學(xué)家對(duì)于生命的探索則導(dǎo)致了生命遺傳物質(zhì)DNA的發(fā)現(xiàn)和分子生物學(xué)的誕生，使人們從本質(zhì)上了解了生命的起源與奧秘，進(jìn)而催生了具有蓬勃生命力的生物技術(shù)工程的產(chǎn)生。作為科學(xué)家，就要不斷創(chuàng)新，革新技術(shù)，改良生產(chǎn)，探索人類(lèi)未解之謎。百慕大三角、埃及金字塔、神秘的外星人與UFO，這些從小就深深吸引著我的問(wèn)好，迫使著具有強(qiáng)烈好奇心的我張大后去探索它們。

　　總之，人類(lèi)的探索是沒(méi)有止境的，還有許許多多的科學(xué)使命等待著未來(lái)的我們?nèi)ネ瓿�。所以，我們此刻就�?yīng)努力學(xué)習(xí)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，抓緊一切時(shí)間為自我充電，為將來(lái)獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)而做好充分的準(zhǔn)備!

　　不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的，上頭必定布滿(mǎn)荊棘。我相信，只要透過(guò)自我的不懈努力，夢(mèng)想必須能夠?qū)崿F(xiàn)的。

　　讓我們張開(kāi)翅膀，向著夢(mèng)想的彼岸飛去。多謝大家!

自信的演講稿 篇17

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)升旗儀式上，首先請(qǐng)?jiān)试S我向剛安排到我們學(xué)校的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！

　　過(guò)去的一學(xué)年，我們學(xué)校在全體師生的共同努力下，學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī)，學(xué)校的面貌煥然一新。

　　剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假，雖然炎熱，但確實(shí)令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們?cè)诩倨谥泻侠淼男菹�、愉快的活�?dòng)、刻苦的學(xué)習(xí)，努力做到暑假中學(xué)校的要求；在老師和家長(zhǎng)的幫助下，大家踴躍開(kāi)展豐富多彩的有益的活動(dòng)；到外地開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)；還不斷的學(xué)習(xí)課外書(shū)籍等等，這一切真讓人感到高興！

　　今天，我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。

　　在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)年你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，做好大哥哥，大姐姐，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自主、自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績(jī)，為我們學(xué)校爭(zhēng)光！

　　親愛(ài)的同學(xué)們：千里之行，始于足下。有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在起，從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的階梯。

　　謝謝。

自信的演講稿 篇18

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家好！

　　我叫，現(xiàn)任xx縣人民醫(yī)院xx科護(hù)士長(zhǎng)。我匯報(bào)的題目是《心系患者，甘于奉獻(xiàn)》。在xx縣人民醫(yī)院，有這樣一位醫(yī)生：多年以來(lái)，她總是想患者之所想，急患者之所急。為了患者，她先后到等地的大醫(yī)院如饑似渴地學(xué)習(xí)；為了患者，她勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，主持開(kāi)展了心肌梗塞溶栓術(shù)、腦梗塞溶栓術(shù)、腦出血穿顱抽吸術(shù)等新手術(shù)，使許多瀕臨死亡的生命得以康復(fù)；為了患者，她向社會(huì)公開(kāi)自己的電話(huà)，隨時(shí)與患者保持聯(lián)絡(luò)，百問(wèn)不煩，百答不厭，真心實(shí)意地做每一位患者的保健醫(yī)生；為了患者，她不知疲倦地奔波在門(mén)診、病房以及患者的家中，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通群眾，她都一視同仁，無(wú)怨無(wú)悔。她在技術(shù)上精益求精，不懈追求，視患者如親人，全心全意為病人服務(wù)，挽救了無(wú)數(shù)危重病人的生命，被譽(yù)為患者的貼心人。她榮登全國(guó)好人榜，被評(píng)為敬業(yè)奉獻(xiàn)好人；她被評(píng)為xx省勞動(dòng)模范，xx市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀人民公仆、第x屆學(xué)雷鋒十大杰出青年……

　　她的榮譽(yù)還有很多很多，她就是xx縣人民醫(yī)院副院長(zhǎng)。

　　一、大愛(ài)無(wú)言，患者就是親人

　�。⒁磺袨榱瞬∪耍瑸榱瞬∪说囊磺�，用真心、真情與患者交朋友＂是一貫倡導(dǎo)和實(shí)踐的行為規(guī)則。在醫(yī)療崗位上，她始終認(rèn)真診治每一位病人，真正視病人如親人，時(shí)刻為病人著想，只要患者需要總是隨叫隨到。因?yàn)閮?nèi)科病特別是心腦血管病，病人多，并且大多數(shù)為老年人，我們又是縣級(jí)醫(yī)院，農(nóng)村病人更多。他們來(lái)看病大多不方便，而又需要長(zhǎng)期服藥治療，xx院長(zhǎng)面對(duì)病人這些現(xiàn)狀，為了解決他們來(lái)院困難以及在治療過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題能得到及時(shí)溝通，寧可犧牲自己的休息時(shí)間，做出了向患者公開(kāi)電話(huà)并晝夜開(kāi)機(jī)的決定，這一做法確實(shí)方便了患者，無(wú)論是中午還是晚上，隨時(shí)都有咨詢(xún)電話(huà)打進(jìn)來(lái)。新城附近的患者，她常親自到家中去查看病人病情。x院長(zhǎng)面對(duì)增大的工作量，卻淡然一笑，＂我是辛苦了一點(diǎn)兒，可患者方便了許多，我覺(jué)得很值得。＂

　　一個(gè)醫(yī)生如果時(shí)刻從患者角度出發(fā)，并站在患者立場(chǎng)上，就一定能取得患者的信任。一名xx縣懷孕患者，突發(fā)腦出血昏迷不醒、抽搐，生命體征不穩(wěn)定，呼吸不規(guī)則，瀕臨死亡，家屬非常著急，外科手術(shù)已不能接受，內(nèi)科保守治療沒(méi)有希望。x院長(zhǎng)不忍心看到一個(gè)年輕的生命就這樣離開(kāi)，一個(gè)完整的家庭就這樣破碎。就主動(dòng)找到其家屬，嘗試用床旁穿顱抽吸血腫術(shù)實(shí)施治療。面對(duì)患者家屬又抱起一絲希望，面對(duì)給這么嚴(yán)重的病人實(shí)施手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)，x院長(zhǎng)對(duì)家屬講：＂我會(huì)把她當(dāng)做我的親人一樣救她，盡我最大的努力，你們放心吧。＂經(jīng)過(guò)x個(gè)小時(shí)細(xì)心周密的施術(shù)，病人生命體征逐漸平穩(wěn)�；颊呓K于醒了，腹中的`胎兒正常存活，住院x天后痊愈出院。家屬非常感激，送來(lái)錦旗以示謝意，這位患者及家屬逢人便講，xx縣醫(yī)院能治病，能治好病。后來(lái)，他們同村的、鄰村的許多病人都慕名來(lái)我院看病。

　　二、甘于奉獻(xiàn)，病人利益高于天

　　有一天，x院長(zhǎng)值夜班，晨起一名產(chǎn)婦大出血，去取血已來(lái)不及，家屬血型又不合，聽(tīng)聞消息后，薛院長(zhǎng)不顧一身疲憊，毅然挽起胳膊為患者獻(xiàn)血，看到自己的血液緩緩流入患者體內(nèi)，知道患者得救了，她才帶著滿(mǎn)心的寬慰悄悄地離開(kāi)了。在生命危急的關(guān)頭，她總是以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)鞭策自己，履行醫(yī)生神圣的使命，為保護(hù)病人的利益挺身而出。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

自信的演講稿 篇19

　　尊敬的校、院領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是商貿(mào)信息學(xué)院電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)1班的。

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是大二的學(xué)生了�；仡欉^(guò)去一年的大學(xué)生活，我感觸頗深，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有虛度時(shí)光，自己邁出的每一步都堅(jiān)實(shí)而有力。既為自己在學(xué)業(yè)上取得的成績(jī)感到高興，也為自己能從工作和實(shí)踐中得到鍛煉感到欣慰，在一年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，在老師和同學(xué)的鼓舞幫助下，我在學(xué)習(xí)、思想、工作等各個(gè)方面均取得了較為優(yōu)異的成績(jī)，收獲頗多。這次，我申請(qǐng)“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)，并感謝老師們給予我的培養(yǎng)和關(guān)懷。

　　在學(xué)習(xí)上，我盡力做到上課認(rèn)真聽(tīng)課，積極思考，充分活躍自己的思維能力。在自己搞好學(xué)習(xí)之外，還積極參加班集的各項(xiàng)活動(dòng)，不斷鍛煉自己，提升自己的`各方面能力。我始終覺(jué)得自己是一個(gè)不是十分聰明，但還很努力的學(xué)生，我懂得勤能補(bǔ)拙的道理，我依舊保持著高中時(shí)刻的勤奮努力，我大一上學(xué)期時(shí)獲得乙等獎(jiǎng)學(xué)金，大一下學(xué)期時(shí)獲得甲等獎(jiǎng)學(xué)金，我也在上學(xué)期通過(guò)“英語(yǔ)三級(jí)”并報(bào)考的今年9月的“全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試三級(jí)”。我深深的知道：作為一名大學(xué)生，其首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，是做一切事情的基礎(chǔ)。

　　在思想上，我要求進(jìn)步，始終高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求自己。在大一時(shí)我申請(qǐng)了入黨，雖然沒(méi)有成功，但更加明確了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。努力提升思想，不斷向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為一名共產(chǎn)黨黨員，為人民服務(wù)做好準(zhǔn)備，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。在班里，在學(xué)校里，在生活中，我時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)時(shí)刻刻都能起到模范帶頭作用，服務(wù)于師生，我知道黨員不僅是一種身份，一種光榮，更意味著一種責(zé)任、拼搏與奮斗。

　　在工作中，我是班級(jí)生活委員，從中不僅鍛煉了自我的能力，而且提升了自我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與精神境界，在服務(wù)中我明白了“予人玫瑰，手留余香”的道理，為同學(xué)服務(wù)是我的宗旨，以積極的工作心態(tài)和很強(qiáng)的集體責(zé)任感，讓我贏的了同學(xué)、老師的好評(píng)。

　　在生活中，我積極樂(lè)觀、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人，遵守學(xué)生守則，我認(rèn)為這是作為一個(gè)合格學(xué)生的基本條件，我熱愛(ài)我們的班級(jí)體。盡力節(jié)儉，養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。在此期間，與室友們、同學(xué)們、朋友們建立了深厚的友誼。作為生活委員的我，平時(shí)帶頭搞好寢室衛(wèi)生，并用我的熱情來(lái)幫助身邊的每一個(gè)需要幫助的同學(xué)，并為學(xué)校家庭做些自己力所能及的事情。

　　我欣慰自己以前的大學(xué)生活沒(méi)有虛度，我肯定自己，我挑戰(zhàn)自己，我超越自己，所以我相信可以鑄就輝煌。

　　故我申請(qǐng)“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)，不僅是我的理想與信念，也是我對(duì)自己的肯定和挑戰(zhàn)，希望老師和領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)，我相信今后我會(huì)做的更好。

　　此致

　　敬禮！

自信的演講稿 篇20

　　尊敬的老師、同學(xué)們：

　　綠，到處是一片綠，綠的草、綠的樹(shù)、綠的世界、綠的海洋。我們的學(xué)校真綠啊。

　　早晨我走進(jìn)校園，一股清新的空氣迎面撲來(lái)。我深深地吸了一口氣，好爽�。》叛弁�去，鮮艷的五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。再往下看是一個(gè)大大的噴水池，噴水池噴出一片白色的水簾撞擊出點(diǎn)點(diǎn)白珠。騰起、落下。噴水池的旁邊是一個(gè)花壇，花壇里兩棵扇形的花格外引人注目，它們排在水簾的兩側(cè)。綠的葉，紫紅的小花。與水簾交相輝映，讓你覺(jué)得來(lái)到了公園。

　　再往左看是一個(gè)寬大的塑膠操場(chǎng)，中間像一塊草坪，邊上是一圈橘紅色的跑道，這搭配得是多么協(xié)調(diào)啊，操場(chǎng)的邊上是各種各樣的樹(shù)，它們枝繁葉茂爭(zhēng)著長(zhǎng)高，長(zhǎng)大，看誰(shuí)占的空間大。

　　再往左看是一座高大的新教學(xué)樓。這座雄偉的建筑物漸漸掩映在樹(shù)叢后面。床明幾凈的玻璃反射出耀眼的光芒。透過(guò)玻璃窗，可以看到一間間教室勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)。他們正在聚精會(huì)神地聽(tīng)課。

　　看完左邊再看右邊是我們的'主教學(xué)樓。上面清清楚楚的映著一排排大字：“我鍛煉，我健康，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)！”在那里，有的同學(xué)在讀書(shū)；有的同學(xué)在專(zhuān)心地聽(tīng)課，小手舉得高高的在等著回答問(wèn)題。

　　我最?lèi)?ài)主教學(xué)樓后面那一片植物園。那里四季常青。到了冬天，有點(diǎn)樹(shù)葉落了，而有點(diǎn)樹(shù)葉卻更加蒼翠。到了春天景色就更美了，各種花兒真好看啊，紅的像火，粉的似霞，爭(zhēng)奇斗艷。真是美不勝收。小伙伴們常常在這兒觀察記錄這里的植物。

　　�。∥覑�(ài)我綠色的校園。我們學(xué)校真美啊！歡迎到我們學(xué)校坐客。

自信的演講稿 篇21

　　尊敬的各位來(lái)賓：

　　大家好！

　　我是x屆養(yǎng)殖協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人之一 ，今天能夠作為歷屆負(fù)責(zé)人代表站在這個(gè)舞臺(tái)上與大家見(jiàn)證養(yǎng)協(xié)的輝煌，我深感榮幸，也無(wú)比激動(dòng)。

　　17年來(lái)風(fēng)雨坎坷，養(yǎng)殖協(xié)會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化。養(yǎng)殖基地由無(wú)到有，由校內(nèi)到校外，并和校周邊養(yǎng)殖戶(hù)建立了良好的合作關(guān)系。協(xié)會(huì)活動(dòng)由單一的解剖，斷喙，免疫，專(zhuān)家講座，到今天新增的知識(shí)競(jìng)答賽，野外拓展訓(xùn)練，養(yǎng)殖場(chǎng)觀摩，校外出診，有獎(jiǎng)問(wèn)答，舞會(huì)，慶典晚會(huì)等一系列大型活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)動(dòng)物也更加豐富，讓會(huì)員學(xué)有所成，學(xué)有所樂(lè)�；顒�(dòng)受到各屆會(huì)員的一致好評(píng)，會(huì)員占系學(xué)生比例也日益增長(zhǎng)，并且會(huì)員由系內(nèi)向系外迅猛發(fā)展。

　　古人云“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增而日有所長(zhǎng)，輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損而日有所虧�！眳f(xié)會(huì)為了滿(mǎn)足廣大會(huì)員對(duì)知識(shí)的渴望，給大家創(chuàng)造更多的動(dòng)手機(jī)會(huì)，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展需要，先后成立了科技先鋒隊(duì)，禽病小組，豬病小組，編輯小組，實(shí)驗(yàn)小組，特種養(yǎng)殖小組及各類(lèi)培訓(xùn)班，在課余時(shí)間用知識(shí)武裝會(huì)員。同時(shí)為了激勵(lì)大家積極學(xué)習(xí)，協(xié)會(huì)出資購(gòu)買(mǎi)各類(lèi)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)異者。為了掀起全校學(xué)習(xí)熱潮，養(yǎng)殖協(xié)會(huì)編輯小組創(chuàng)刊《養(yǎng)殖論壇》，通過(guò)報(bào)紙，展板，簡(jiǎn)報(bào)，專(zhuān)業(yè)書(shū)刊，養(yǎng)殖網(wǎng)站，微型圖書(shū)館等讓大家處處都有所學(xué)。

　　今天，協(xié)會(huì)正逐步走向成熟，她所取得的成就與輝煌，離不開(kāi)各位恩師的支持與虛心教導(dǎo)，離不開(kāi)各公司與養(yǎng)殖戶(hù)朋友提供的機(jī)會(huì)與大力贊助，離不開(kāi)各兄弟協(xié)會(huì)，團(tuán)聯(lián)，學(xué)生會(huì)的鼎力協(xié)助，更離不開(kāi)我廣大養(yǎng)協(xié)會(huì)員齊心奮斗。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體養(yǎng)協(xié)家人向大家表示由衷的感激。

　　滄海桑田，日月輪回，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日加激烈，我們養(yǎng)協(xié)人決不能安于現(xiàn)狀，讓我們攜手并肩，以不屈不撓的精神勇往直前，創(chuàng)造協(xié)會(huì)新一輪的輝煌。

　　最后，祝愿大家身體健康，心想事成。

自信的演講稿 篇22

　　感謝“中國(guó)最美媽媽”這個(gè)平臺(tái)給予我上場(chǎng)的機(jī)會(huì)，我今天要演講的題目是～快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　人的一切痛苦，本質(zhì)上都是對(duì)于自己無(wú)能的憤怒。

　　我們會(huì)覺(jué)得我們的能力根本無(wú)法跟我們的欲望匹配，我們的絕世才華壓根兒就跟不上我們蠢蠢欲動(dòng)的野心。

　　我們甚至還會(huì)在幸福到來(lái)的時(shí)候，不甘心的來(lái)一句～幸福從來(lái)都是錦上添花，而不會(huì)雪中送炭。

　　每次都雪中送炭的那叫“扶貧”。

　　我們成年后總是有這樣那樣的不快樂(lè)和不開(kāi)心!

　　假如我們能回到小時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)～快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單!一個(gè)冰激淋，一頓排骨，我們都開(kāi)心的不要不要的。

　　我兒子昨天放學(xué)后管我要了3塊錢(qián)下樓去買(mǎi)里脊肉夾餅，回來(lái)后他開(kāi)心的跟我說(shuō)～媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我又學(xué)了一招，我只要跟賣(mài)餅的阿姨說(shuō)不要生菜，我就可以多吃一大口肉…

　　因?yàn)檫@多出來(lái)的一口肉，娃能開(kāi)心好幾天。

　　而我們大人呢?

　　有了十萬(wàn)的車(chē)，想換20萬(wàn)的;有了80平的房，想換180平的。

　　我們每天都覺(jué)得壓力山大，我們每天都無(wú)限焦慮。

　　我們忘了每天拼命工作的初衷是為了讓我們的生活更好一些，這個(gè)“好”除了物質(zhì)生活的豐腴，更多的應(yīng)該還有精神層面的快樂(lè)吧!

　　讓我們來(lái)看一看一個(gè)不到四歲的孩童是如何教會(huì)大人快樂(lè)的!

　　讀書(shū)的時(shí)候我們都學(xué)過(guò)一句成語(yǔ)叫～塞翁失馬焉知非福!

　　20__年的六一前夕，我兒子3歲十個(gè)月，在幼兒園上小班。

　　每年的兒童節(jié)，幼兒園都要進(jìn)行文藝匯演，我就提前給兒子理發(fā)(小朋友們都對(duì)理發(fā)師恐懼，所以只能買(mǎi)了理發(fā)工具在家理)

　　平常呀，我給他理都沒(méi)問(wèn)題，那天理著理著“卡”就搞出來(lái)很大一個(gè)豁，我的那個(gè)“怒啊”!這樣大的豁只能理光頭了。

　　三下五除二搞定后，我去浴室清洗理發(fā)工具，我能夠清楚的看到浴室鏡子里我憤怒的臉，理發(fā)工具都是被我直接逛蕩一聲扔到水池子里的。

　　那一年，江蘇衛(wèi)視的那一檔相親節(jié)目“非誠(chéng)勿擾”特別火，我們?nèi)�家都�?ài)看。

　　我這自顧自的生氣，你知道我兒子此刻在干嘛嗎?

　　我兒子拿個(gè)小衣架，對(duì)著客廳里的大鏡子，雄赳赳氣昂昂的踱著方步，學(xué)著孟非老師的樣子說(shuō)：大家好，歡迎來(lái)到非誠(chéng)勿擾，我是主持人孟非……

　　浴室鏡子里我的臉慢慢柔和慢慢微笑，大人認(rèn)為很丟面子的一件事情，孩童卻無(wú)比開(kāi)心。

　　大人覺(jué)得光頭不好看，孩童卻覺(jué)得光頭我就可以做明星了。

　　你看，不到四歲的孩子給我上了一課，換個(gè)角度看問(wèn)題，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單!

　　我們來(lái)說(shuō)說(shuō)第二個(gè)成語(yǔ)：掩耳盜鈴，又叫自欺欺人。

　　但是假如這個(gè)成語(yǔ)玩好了，那就會(huì)是魯迅先生筆下的阿Q精神，快樂(lè)至上，自?shī)首詷?lè)。

　　我兒子上一年級(jí)那一年，跑男特別火，那里面唯一的女主角是安吉拉baby。

　　兒子從此迷上了這位女神，兒子的夢(mèng)想也由“吃”變成了他長(zhǎng)大要娶安吉拉baby�？墒桥�神嫁給了男神黃曉明之后，兒子開(kāi)始悶悶不樂(lè)/黯然神傷。

　　突然有一天兒子興高采烈蹦蹦跳跳的就回來(lái)了：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我可以改姓�?

　　改姓?這得問(wèn)你爸，你爸同意了就可以。

　　嗯，我回頭跟我爸商量一下。

　　那媽媽?zhuān)�我可以改名字�?

　　改名字?為啥?娃，你到底要鬧哪樣?

　　媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我只需要把我的姓改成黃，把名字改成曉明我不就娶到安吉拉baby了嗎?

　　我……

　　對(duì)呀，孩童傻氣的話(huà)語(yǔ)卻透著智慧的歡愉。我們自?shī)首詷?lè)，快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單!

　　兒子寫(xiě)作業(yè)造句，例句是這樣的：遠(yuǎn)處的森林里開(kāi)著一從花，哦，那不是花，那是春天驕傲的步伐。

　　兒子造句：遠(yuǎn)處的森林里站著一頭豬，哦，那不是豬，那是天蓬元帥豬哈哈。

　　小的時(shí)候我們看西游記，都會(huì)把降妖除魔的齊天大圣孫悟空當(dāng)成偶像。

　　而大家絕對(duì)想不到，我兒子是豬八戒的粉絲，還昵稱(chēng)他為豬哈哈。

　　兒子說(shuō)：因?yàn)樨i八戒一出場(chǎng)我就哈哈大笑啊，再說(shuō)了我們倆個(gè)又都那么喜歡吃，齊天大圣吃個(gè)桃就可以飽了，我可不行。

　　齊天大圣是很厲害，但是豬哈哈可以讓我笑讓我快樂(lè)呀!

　　媽媽?zhuān)�我覺(jué)得快樂(lè)比“厲害”重要。

　　媽媽?zhuān)�我希望你永遠(yuǎn)快樂(lè)。

　　最后用兒子7歲時(shí)寫(xiě)的一首有關(guān)“團(tuán)圓”的詩(shī)歌來(lái)結(jié)束今天的演講。

自信的演講稿 篇23

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天是4月23日，“世界讀書(shū)日”，在這個(gè)全世界共同關(guān)注的日子里，我們迎來(lái)了一個(gè)飄灑書(shū)香的節(jié)日、充滿(mǎn)智慧和魅力的節(jié)日——讀書(shū)節(jié)。我們?nèi)�校師生歡聚一堂，舉行隆重的讀書(shū)節(jié)暨經(jīng)典誦讀大會(huì)，我代表全體教師向大會(huì)表示熱烈的祝賀。

　　春天是一個(gè)充滿(mǎn)著詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)，我們學(xué)校讀書(shū)節(jié)的主題是“沐浴書(shū)海，香溢校園”。開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，旨在進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育，打造高效課堂，提高全校師生的整體素養(yǎng)，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，引領(lǐng)大家與書(shū)本為友，和古人同行，與大師對(duì)話(huà)，在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化心靈，升華人格，營(yíng)造“書(shū)香”校園的氛圍。

　　關(guān)于讀書(shū)，中外先哲有過(guò)許多家喻戶(hù)曉，膾炙人口的箴言： “書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”；“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”；“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步階梯”；“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”；等等，這些話(huà)都是告訴我們一個(gè)很普通，但又非常重要的道理：開(kāi)卷有益，讀書(shū)有益。我們中華民族從來(lái)就是酷愛(ài)讀書(shū)、勤奮學(xué)習(xí)的民族，讀書(shū)、學(xué)習(xí)是我們民族精神動(dòng)力永不衰竭的源泉，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)影響是巨大的。一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧�，生活中因�(yàn)樽x了某一本書(shū)，而使人的命運(yùn)有了根本性改變的比比皆是。讀書(shū)不僅是一個(gè)人的修養(yǎng)標(biāo)志之一，而且也應(yīng)該成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。新教育實(shí)驗(yàn)的發(fā)起人——朱永新教授說(shuō)：“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”、“一個(gè)民族的精神境界很大程度上取決于這個(gè)民族的閱讀水平”、“一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校也不可能有真正的教育”。

　　書(shū)是知識(shí)的海洋，是智慧的源泉，是進(jìn)步的階梯……讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人對(duì)話(huà)：讀一本好書(shū)，就是進(jìn)行一次愉快的心靈之旅。經(jīng)常讀書(shū)的人會(huì)思考，經(jīng)常讀書(shū)的人有氣質(zhì)、有涵養(yǎng)。讀書(shū)雖然不能改變?nèi)松�的長(zhǎng)度，但可以增加人生的高度。一個(gè)人如果從學(xué)生時(shí)代起就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受用無(wú)窮；一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿(mǎn)智慧和希望。

　　作為一名學(xué)生，讀書(shū)一定要有方法，法國(guó)思想家、教育家、文學(xué)家盧梭說(shuō)：“讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣讀書(shū)使我獲益不少�！蹦纤嗡枷爰抑祆湔f(shuō)：“余嘗謂，讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到”。俄國(guó)偉大的作家列夫·托爾斯泰說(shuō)：“身邊要永遠(yuǎn)帶著筆記本，讀書(shū)和談話(huà)時(shí)碰倒一切美好的地方和語(yǔ)言，都要把它記下來(lái)”。這些大師講的這些方法都是他們讀書(shū)幾十年總結(jié)出來(lái)的'，非常值得我們學(xué)習(xí)和運(yùn)用。 作為一名學(xué)生，讀書(shū)不僅要有方法，更重要的是養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。關(guān)于閱讀習(xí)慣，我向大家提以下以下要求。一是要學(xué)會(huì)選擇“好書(shū)”，現(xiàn)在圖書(shū)市場(chǎng)上賣(mài)的書(shū)，好差很難區(qū)別，我們要逐漸學(xué)會(huì)選擇好書(shū)，要多讀一些名著；另外，選擇的范圍也要廣一點(diǎn)，文學(xué)類(lèi)的、天文科普類(lèi)的、數(shù)學(xué)思維類(lèi)的、藝術(shù)類(lèi)的，等等。二是要學(xué)會(huì)重點(diǎn)攻讀，莊子說(shuō)：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯，以有涯隨無(wú)涯，殆也”。三是要學(xué)會(huì)做筆記，摘錄好詞好句，寫(xiě)讀后感，等等，“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。四是要強(qiáng)化記憶，經(jīng)常讀讀背背，把一些精彩的片段、詞句背起來(lái)，等到用的時(shí)候，就能脫口而出了。五是要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)，要持之以恒，才能水滴石穿。學(xué)校安排的“晨讀、午悟、暮醒”活動(dòng)，就是提倡大家每天讀一點(diǎn)，許多班級(jí)每天的家庭作業(yè)中，經(jīng)常有半小時(shí)閱讀，這類(lèi)家庭作業(yè)很好，要堅(jiān)持下去。六是要帶著問(wèn)題去閱讀，“讀書(shū)能解惑”。七是要利用工具書(shū)進(jìn)行閱讀，我們小學(xué)生在讀書(shū)時(shí)，難免會(huì)遇到一些不認(rèn)識(shí)的字，不理解的詞句，要學(xué)會(huì)主動(dòng)向大人詢(xún)問(wèn)，尤其要學(xué)會(huì)向工具書(shū)詢(xún)問(wèn)。八是是遇到好書(shū)要反復(fù)讀，讀上好幾遍，品出其中的味道來(lái)。養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣，一輩子不寂寞，很多成功的人都得益于良好的閱讀習(xí)慣。

　　讀書(shū)節(jié)中，我們?nèi)�校老師也要參與進(jìn)來(lái)。學(xué)校要求全校老師閱讀中外名著、教育專(zhuān)著，深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識(shí)，希望教師不要做教書(shū)匠，要做教育家。

自信的演講稿 篇24

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　青春是一段無(wú)知的奔忙，總會(huì)留下顛沛流離的傷；青春是一道明媚的陽(yáng)光，總會(huì)帶來(lái)天真無(wú)邪的歡；青春是一場(chǎng)雪，總會(huì)蓋去花樣年華的歌。在人與道德、與社會(huì)、與現(xiàn)實(shí)的碰撞，摩擦中，它讓我們明白感恩，讓我們追尋理想。

　　理想是煙花，噴薄欲放；理想是滿(mǎn)樹(shù)的花火，盡態(tài)極妍；青春就是點(diǎn)燃煙花的火，更是滋養(yǎng)樹(shù)的肥。但在青春的途中，我們會(huì)迷茫，會(huì)不安，會(huì)找不到理想的方向，如迷霧繚繞。我們需要驅(qū)散迷霧的燈塔，更需要一位人生的導(dǎo)師，

　　在畢業(yè)之際，有人曾問(wèn)我：“你的理想是什么？”我不假思索地說(shuō)：“成為一名作家，把文字的歡樂(lè)帶給世界�！睍r(shí)光如白駒過(guò)隙，當(dāng)我一只腳邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，又有人提到這個(gè)問(wèn)題，我從心底深處的那片凈土里刨出這個(gè)理想，我開(kāi)始迷茫，開(kāi)始驚慌，如同森林中那條十字路口，讓我無(wú)從選擇。

　　那天，我又回到了母校。母校還是依舊，如詩(shī)、如畫(huà)，籠蓋在操場(chǎng)上方的榕樹(shù)遮天蔽日，它的枝干更加拼命地向四周伸展，滿(mǎn)樹(shù)的絨花，仿佛歷史的古畫(huà)，染盡了亙古綿延的琳瑯。我坐在樹(shù)底下，又翻開(kāi)了那本珍貴的相冊(cè)，里面記錄了我們六年的美好時(shí)光，每一張照片，都記載了一個(gè)關(guān)于我們理想的故事。我笑著，合上相冊(cè)，眼里含著淚光，仰著頭，望著那方被榕樹(shù)伸出的“手臂”，遮擋住的湛藍(lán)天空，眼中卻是一片綠色的.汪洋。我找到了理想的方向。

　　伸手觸碰理想，又是遙不可及的距離，不禁使我黯然神傷，我開(kāi)始失神，想要放棄。“好久不見(jiàn)�！彼�說(shuō)，一如從前的神態(tài)。我一愣，卻還是報(bào)以微笑。她是我的尊師，我的啟蒙導(dǎo)師，是她拉著我的手，將我從無(wú)知的黑暗世界帶入光明。熱愛(ài)文字，傳承文字的重任，是她與我心靈的交接，我對(duì)她有著無(wú)比的崇敬。她在我身旁坐下，溫和地笑，問(wèn)：“我們多久沒(méi)見(jiàn)了，最近還好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，卻又不禁愁眉苦臉，忐忑不安地回答：“老師，我對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)著迷茫，未來(lái)就像一團(tuán)濃霧，我不知道自己能否為著自己的理想而努力、而奮斗？”她輕撫著我的發(fā)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一個(gè)人有理想才有動(dòng)力，未來(lái)不是迷霧，如果你認(rèn)為自己的理想是正確的，就去做吧！毋須懷疑�！蔽业男谋缓硠�(dòng)，如心中激起的浪花，拍擊著堅(jiān)硬的巖石。我的眼里又盈滿(mǎn)淚花，抬頭，倒影著綠葉的淚珠和那股自信的力量又匯成了那片綠色的汪洋。我會(huì)告訴自己：我要堅(jiān)持，我在堅(jiān)持。

　　理想是青春路上的火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是青春路上的燈，照亮夜行的路；理想更是青春人生中的一條路，引我走向黎明。

　　我的青春飛流直下，而我的理想?yún)s在青春的瀑布中逆流而上。

自信的演講稿 篇25

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們：

　　大家下午好！

　　首先我感謝初賽評(píng)委對(duì)我的厚愛(ài)，讓我能再一次走到臺(tái)上表達(dá)我的思考與感動(dòng)。同時(shí)，我又感到深深的擔(dān)心，由于面對(duì)灌南大進(jìn)展的滾滾洪流，身為教師的我總會(huì)感覺(jué)到自己的力氣是那樣的微缺乏道。我的成績(jī)不夠輝煌，所以我無(wú)法大方激揚(yáng)，我的故事也不夠感人，所以我不能聲淚俱下。我有只有一顆真心，和向孩子們無(wú)限放開(kāi)的胸懷。但是有人說(shuō)：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。當(dāng)我專(zhuān)心去感受教育人生的脈搏時(shí)，我感覺(jué)到不管是歡樂(lè)還是悲傷，充實(shí)還是迷茫，都是我生命中揮之不去的幸福。綠

　　一次上語(yǔ)文課之前，我檢查預(yù)習(xí)作業(yè)，是一張十六開(kāi)的試卷，又是只有倔強(qiáng)的魏強(qiáng)一個(gè)人沒(méi)有做。我讓他站起來(lái)，很生氣地告知他要么把試卷抄一遍，要么以后上語(yǔ)文課時(shí)都站著。他幾乎連想都沒(méi)想就硬梆梆的說(shuō)：“我以后站著上課�！敖淌依镆魂嚤�笑，我感覺(jué)到了我的失策，于是也跟著笑起來(lái)，走到他面前笑著對(duì)他說(shuō)：“那要是讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)覺(jué)了說(shuō)我體罰你怎么辦，你想個(gè)兩全之策吧。“他有點(diǎn)不好意思，坐下去說(shuō)：“那我還是抄一遍吧�！巴瑢W(xué)們又笑了，我順勢(shì)說(shuō)：“你要這么說(shuō)那我就不要你抄了，以后作業(yè)要按時(shí)完成，能做到嗎“他幾乎是喊著說(shuō)：“我用人格擔(dān)保，肯定能。“這回教室里響起的不僅是笑聲，還有一陣熱鬧的掌聲。到現(xiàn)在，魏強(qiáng)的作業(yè)交得都很準(zhǔn)時(shí)，他在一篇日記里就拿件事對(duì)我表示感謝，我也在他的日記里對(duì)他說(shuō)：“你的真誠(chéng)讓我遠(yuǎn)離了生氣，教師也很感謝你，是你自己找回了那個(gè)布滿(mǎn)陽(yáng)光又積極向上的你，盼望你的人生永久都是這樣陽(yáng)光而又向上�！�

　　我經(jīng)常在想，除了學(xué)問(wèn)以外，我還能教給學(xué)生什么呢假如他們僅僅是考試的機(jī)器，那么他們的人格會(huì)健全嗎他們的情感會(huì)很豐富嗎每當(dāng)我走在大街上，看著熙熙攘攘的人群，我經(jīng)常會(huì)想到我的學(xué)生：都說(shuō)你們是祖國(guó)的'花朵，是將來(lái)世界的仆人，那么你們離開(kāi)校園以后，將給這個(gè)世界帶來(lái)什么呢你們是會(huì)用真善美守候自己的精神家園，還是會(huì)加速這個(gè)世界的急躁與急功近利。

　　許多家長(zhǎng)很苦惱的對(duì)我說(shuō)：現(xiàn)在他們和孩子們已經(jīng)沒(méi)有什么共同語(yǔ)言，孩子們已經(jīng)不太情愿和他們溝通了。對(duì)此我也深有同感，在上朱自清的《背影》一課時(shí)，學(xué)生們就很難體會(huì)到文中濃濃的父子之愛(ài)。那樣真摯的一片散文，總得給孩子們留下點(diǎn)值得回憶的東西吧�；�于這樣的思索，我沒(méi)有急著分析課文。我先系統(tǒng)的介紹了文章的寫(xiě)作背景，在他們都能夠悄悄的望著我，聽(tīng)我表達(dá)的時(shí)候，我開(kāi)頭伴著一首略帶悲傷的小提琴曲朗讀課文，我一邊讀，一邊想著我的父親。當(dāng)我略帶哽咽的讀完文章后，教室里寧?kù)o極了，大家都在望著我，這時(shí)我說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道現(xiàn)在我最想干什么嗎我想現(xiàn)在就回家，看看我的父親和母親，雖然相隔不遠(yuǎn)，我也已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到他們了，父親教了四十多年的書(shū)了，退休了，還要在家里勞作，母親患有腦血栓，走路很不便利，我真怕她……“說(shuō)到這里，我知道我不能再說(shuō)我自己了。于是我長(zhǎng)舒了一口氣，接著說(shuō)：“同學(xué)們，我們?cè)谶@里上課的時(shí)候，我們的父親或許正在田里勞作，他會(huì)在停下來(lái)擦汗的時(shí)候，想到自己的孩子正在讀書(shū)而更加賣(mài)力，或許他正在工地上干活，想著什么時(shí)候能湊齊你們明年的學(xué)費(fèi)，或許他們正在預(yù)備著你們中午的飯菜，想到早上你們吃得不好，中午要給你們補(bǔ)一補(bǔ)，或許他們不管再干什么，都在想著你們，你們是他們?cè)谶@個(gè)世界上最大的幸福與勸慰�！罢f(shuō)到這里，許多同學(xué)的頭都低了下去。我連續(xù)說(shuō)：“那么我們給我們的父母帶來(lái)了什么呢你們和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，都讓他們感到幸福嗎現(xiàn)在，你最想對(duì)你父母說(shuō)的一句話(huà)是什么呢用書(shū)攔住你的臉，我們誰(shuí)也看不見(jiàn)誰(shuí)，我們把那句埋藏在心里很久的話(huà)說(shuō)出好嗎“這時(shí)下課鈴響了，許多別的班級(jí)的同學(xué)站在窗口看著我們，但是同學(xué)們都沒(méi)有拘謹(jǐn)，我把騰格爾的《父親》這首歌放得聲音很大，大多數(shù)同學(xué)都喊出了他們深埋已久的心聲：“媽媽?zhuān)�我再也不和你頂嘴了“，“爸爸，媽媽�(zhuān)�我肯定好好學(xué)習(xí)“，喊得最多的就是：“爸爸，媽媽?zhuān)�我�?ài)你們“。在同學(xué)們深情的聲音里，我感到自己也在一種前所未有幸福里，深深地淪落了。

　　或許這是我能夠帶給他們的，最寶貴的東西。我不能在你們前進(jìn)的道路上，都鋪著鮮紅的地毯，但可以見(jiàn)證你們生命的每一次拔節(jié)，就像蝴蝶破繭而出，飛向幸福而漂亮的人生。

　　所以我不想做春蠶，也不情愿是蠟燭，也不想太陽(yáng)的光芒只灑在我一個(gè)人的頭上。我更情愿是一只森林里的老獸，暖和而又嚴(yán)格的呵護(hù)著孩子的真純與和善。是一個(gè)虔誠(chéng)的神父，教會(huì)他們堅(jiān)守純凈與名貴，面對(duì)布滿(mǎn)挑戰(zhàn)的將來(lái)，我們都將會(huì)是一只從暴風(fēng)雨中飛回的海燕，頑強(qiáng)而安靜的立在水邊，不管將要降臨的是幸福還是苦難，都能坦然承受！或者是一個(gè)園丁，讓我和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶�，都成為他們美妙將�?lái)的肥沃土壤，讓每一朵抱負(fù)的小花，都能絢爛的開(kāi)放！

　　感謝大家！

自信的演講稿 篇26

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　我是播音主持教研室教師張子瑤，今天我國(guó)旗下演講的題目是《心中有榜樣，奮斗就有力量》。

　　新學(xué)期開(kāi)啟追夢(mèng)新征程，很榮幸，今天能夠在這里發(fā)言。祖國(guó)的繁榮發(fā)展離不開(kāi)青年的奮斗和奉獻(xiàn)，在這個(gè)屬于追夢(mèng)人的時(shí)代，我們更加需要榜樣的引領(lǐng)。

　　很幸運(yùn)，可以同我校客座教授單云老師以及魏雪、劉楠楠兩名老師一同參加《全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽》，并最終取得全國(guó)二等獎(jiǎng)的'好成績(jī)。在參賽過(guò)程中，在和我校優(yōu)秀畢業(yè)生、播音主持國(guó)家級(jí)政府最高獎(jiǎng)“金話(huà)筒獎(jiǎng)”獲得者、青島電視臺(tái)新聞主播單云老師共同完成作品的交流學(xué)習(xí)中，我深深的被單云老師的業(yè)務(wù)能力和工匠精神所吸引，成為了我們播音主持教研室學(xué)習(xí)的榜樣，也更加堅(jiān)定了我的職業(yè)目標(biāo)——立足平凡崗位，燃燒青春，貢獻(xiàn)力量！

　　苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。每一次感動(dòng)，每一次收獲，每個(gè)榜樣的“凡人微芒”，都成為照亮中國(guó)不斷前行發(fā)展的溫暖陽(yáng)光。

　　老師們，同學(xué)們，這是我與榜樣同行的故事，你們呢？老師們，讓我們主動(dòng)擔(dān)起學(xué)校發(fā)展的重任，以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作當(dāng)中，為我們值得堅(jiān)守一生的教育事業(yè)發(fā)光發(fā)亮！同學(xué)們，讓我們承擔(dān)起屬于自己的使命，厚植家國(guó)情懷，用每一次的奮斗來(lái)證明，我們的拼搏無(wú)悔，讓每一個(gè)舞臺(tái)見(jiàn)證，我們夢(mèng)想的光芒！

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家！

自信的演講稿 篇27

　　Dears，

　　Good morning all!

　　On New Years Eve， our class had a party. The atmosphere was good. It was out of the ordinary from the very begining. The boy student from one bedroom gave an unusual performance. We saw a boy named Li Xinmin turn off all the lights in a sudden snap. Then with three resounding crow of a cock echoing in the hall， the hall was again brightly lit in a snap.

　　Then， the representative of the bedroom Zhu Guozhang asked us to guess a line of a poem related to the above situation. He added that Li Xinmin alone was born in the year of the dog and the other three were all born in the year of the chicken. They left us all in confusion. And it was our monitor who was quickwitted. He shouted our， “The day breaks as the cock crows three times at dawn. ” The hall After that， they had another item.

　　This time Li Xinmin was placed in the middle of the circle. While he was standing there， the other three stood around him， each bowing down to him at an angle of 120 degrees. It was an idiom. This time I got it right:“The dog stands out among a group of chickens. ”

　　Then we all sang and played games until it was eleven o&39;clock at night. The old man on night watch came to turn off the lights. We had to tear ourselves away from the party.

　　From this activity， I discovered that many of our classmates are really talented singers.

自信的演講稿 篇28

　　尊敬的老師：

　　大家好!

　　失敗是成功之母”這句名言使我受到了很大的啟示，并一直激勵(lì)著我，因此它又成了我的座右銘。

　　記得那時(shí)我才讀三年級(jí)，由于數(shù)學(xué)成績(jī)蠻好，就被老師選去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，那時(shí)我可是又驚又喜。比賽那天，參賽的人很多，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面呢!這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”過(guò)后，我竟排不上名次，那時(shí)我是又氣又傷心�；氐郊遥�我很失望地把比賽結(jié)果告訴父母，父母便對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要?dú)怵H，失敗是成功之母嘛，你應(yīng)該找出失敗的原因�！甭�(tīng)了父母的一席意味深長(zhǎng)的話(huà)，我深受啟發(fā)，靜下心來(lái)，回憶參加比賽的經(jīng)過(guò)，原來(lái)在比賽的時(shí)候，我十分緊張，生怕時(shí)間不夠用，這種緊張的心情，使我的腦子變得遲鈍，一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。我找到了失敗的原因。在以后的各種競(jìng)賽中，不論是參加棋類(lèi)比賽，還是學(xué)科競(jìng)賽，我都時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：“不要緊張，要沉著�！�

　　在“失敗是成功之母”這句名言的鞭策下，我的學(xué)習(xí)更加刻苦，更加努力，因此在四年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，取得了個(gè)第二名，我高興極了，成功的喜悅使我興奮，給我鼓舞。是啊，“失敗是成功之母”這句名言說(shuō)得很不錯(cuò)，可是失敗后并不是就能真的獲得成功，而是失敗后你要去認(rèn)真反思，找出你失敗的原因，再去改正它。這樣這次的“失敗”才會(huì)是下一次的“成功之母”。

　　雖然在我成長(zhǎng)的道路上有過(guò)許許多多的失敗，在以后的人生道路上也還會(huì)有失敗，但是我的座右銘：“失敗是成功之母”將永遠(yuǎn)給我啟示，激勵(lì)我繼續(xù)往成功的高峰攀登。

自信的演講稿 篇29

　　尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友以及在場(chǎng)所有的家長(zhǎng)們：

　　大家好！我是大二班媽媽?zhuān)�非常感謝幼兒園給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我代表各位家長(zhǎng)在這里發(fā)言！

　　孩子是我們的希望，作為家長(zhǎng)，我們都希望孩子有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。入園的這幾年孩子的每一份進(jìn)步得益于園領(lǐng)導(dǎo)思路的開(kāi)放，得益于老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)，由此，我們?nèi)f分感激每位園領(lǐng)導(dǎo)和老師，是你們用智慧裝點(diǎn)著孩子們多姿的世界，用愛(ài)心打扮著他們幼小的童年！你們對(duì)孩子們所付出的愛(ài)心、耐心和關(guān)心，不但贏得了每一位家長(zhǎng)的敬意，更將永遠(yuǎn)銘記在每一個(gè)孩子純真的心中。相信長(zhǎng)安區(qū)九幼積累多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理念，一定能培養(yǎng)好祖國(guó)最燦爛的花朵，孩子交給咱們九幼，我們家長(zhǎng)放心，工作也更安心。

　　今天的體操節(jié)又給孩子提供了一個(gè)平臺(tái)，相信，我們的孩子在活動(dòng)中，能收獲健康;在競(jìng)爭(zhēng)中，能學(xué)會(huì)合作；在游戲中，能得到鍛煉，同時(shí)也因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)和老師的參與，會(huì)讓孩子在關(guān)愛(ài)中體驗(yàn)親情，在融洽中體會(huì)快樂(lè)。

　　此時(shí)此刻，就讓我們盡情地領(lǐng)略孩子們的運(yùn)動(dòng)之美吧！相信我們的孩子最行，相信我們的孩子更棒！

　　最后我用最誠(chéng)摯的祝福來(lái)結(jié)束我的發(fā)言：祝福小朋友們天天向上，茁壯成長(zhǎng)！祝福老師們健康、快樂(lè)！祝愿所有的家庭幸福美好！祝福我們所有的小朋友們能夠在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示出你們的美麗風(fēng)采！

　　孩子發(fā)言：親愛(ài)的小朋友們，爸爸媽媽們，你們好！我是大二班的。

　　老師說(shuō)，今天是我們九幼的小燕子體操節(jié)，更是我們孩子的體操節(jié)，所以我們要參加比賽了！我們從老師那里學(xué)會(huì)了很多很多的運(yùn)動(dòng)本領(lǐng)！今天，我們會(huì)非常努力的參加比賽的！爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和老師們一定要給我們加油噢！我們個(gè)個(gè)都是好孩子，我們每個(gè)人的身體都鍛煉的棒棒的！無(wú)論我們是否能夠拿到第一名，但是只要我們積極參與了、認(rèn)真努力的做好了，我們就是最棒的！合：

　　讓我們共同祝愿長(zhǎng)安區(qū)九幼20xx年小燕子體操節(jié)圓滿(mǎn)成功！謝謝大家��！

自信的演講稿 篇30

　　各位老師、各位同學(xué)：

　　金色秋天，豐收季度。新學(xué)期開(kāi)始了！在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表校長(zhǎng)室對(duì)新老師、新同學(xué)、新同事表示熱烈的歡迎；對(duì)過(guò)去一學(xué)年里奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的老師和辛勤服務(wù)工作的后勤工作人員表示忠心的感謝，并致以崇高的敬意！

　　步入新的學(xué)年，就是你們?nèi)松�中的一個(gè)新起點(diǎn)，中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的青春，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法，確立學(xué)習(xí)的內(nèi)在需求，確立學(xué)習(xí)的真正目標(biāo)，有了動(dòng)力，你的學(xué)習(xí)才會(huì)有質(zhì)的飛躍，在學(xué)習(xí)上，古人云，天道酬勤，只要在學(xué)習(xí)上勤奮，就沒(méi)有達(dá)不到的目標(biāo)，人偉大，是因?yàn)槟繕?biāo)偉大。

　　第二，同學(xué)們要崇尚文明，嚴(yán)于律己，寬以待人，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，共同創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。要樹(shù)立“天下興亡，我的責(zé)任”，“學(xué)校興旺，我的責(zé)任”的責(zé)任思想，只有有了這個(gè)意識(shí)，我們的學(xué)校、我們的國(guó)家才會(huì)大有希望。

　　老師們、同學(xué)們，我們最終的目標(biāo)就是為了把我們這所學(xué)校建設(shè)的更好，使每個(gè)學(xué)生都能成長(zhǎng)為棟梁之材！為了我們共同的目標(biāo)，讓我們一起努力奮斗吧！

　　最后，祝老師們身體健康，工作愉快！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　謝謝大家！

自信的演講稿 篇31

　　大家好，今天我們演講的題目是：《母愛(ài)深深》

　　血濃于水，情莫過(guò)于親。母愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤(rùn)我們干涸的心靈；母愛(ài)是人生海洋上的一盞明燈，指引我們走出迷途，追隨光明；母愛(ài)是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂。母愛(ài)的深，母愛(ài)的醇，母愛(ài)的濃，母愛(ài)的久，令其它任何一種情感都遜色三分。

　　有這樣一個(gè)故事：

　　有一次，來(lái)勢(shì)洶洶的泥石流頃刻間襲卷了一個(gè)小山村，當(dāng)救援人員掀開(kāi)廢墟時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的小女孩竟奇跡般地活了下來(lái)，在小女孩的身下，一個(gè)已經(jīng)死亡，卻直直地站立著，雙手高高舉過(guò)頭頂?shù)呐�人，儼然一個(gè)巍然屹立的豐碑，顯然，這就是那個(gè)小女孩的母親……

　　第二個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)犯人同他的母親之間。探監(jiān)的日子，一位來(lái)自貧困山區(qū)的老母親，經(jīng)過(guò)乘坐驢車(chē)、汽車(chē)和火車(chē)的輾轉(zhuǎn)，探望服刑的兒子。在探監(jiān)人五光十色的物品中，老母親給兒子掏出用白布包著的'葵花籽�？�花籽已經(jīng)炒熟，老母親全磕好了。沒(méi)有皮，白花花的像密密麻麻的小雀舌。

　　服刑的兒子接過(guò)這堆葵花籽，手開(kāi)始顫抖。母親亦無(wú)言語(yǔ)，撩起衣襟拭淚。她千里迢迢探望兒子，賣(mài)掉了家里的雞蛋和豬崽兒，還要節(jié)省許多開(kāi)支才湊足路費(fèi)。來(lái)前，在白天的忙碌后，晚上在煤油燈下嗑瓜子�？暮玫墓献尤夥旁谝黄�，看他們像小山一點(diǎn)點(diǎn)增多，沒(méi)有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子磕亮了許多夜晚。服刑的兒子垂著頭。作為身強(qiáng)力壯的小伙子，正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候，他卻不能。在所有探監(jiān)人當(dāng)中，他母親衣著是最破爛的。兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔。

　　這是兩個(gè)多么令人刻骨銘心的真實(shí)故事！這母愛(ài)深入骨髓，融入血脈，牽動(dòng)著每一根神經(jīng)，令風(fēng)云為之變色，草木為之含悲！滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移。時(shí)間、空間改變了許多，而唯一不變的，是那一刻永恒的愛(ài)心，這顆愛(ài)心中所蘊(yùn)含的柔情似一根紅絲帶，飛過(guò)高山峻嶺，飄過(guò)江河湖海，牽系著顆顆熾熱的心，撒播著人間最暖的情。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這份沉甸甸的母愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，又有誰(shuí)能夠真正償還呢？受盡無(wú)限恩惠的兒女們，是否可以，在帶著寒意的春晨為忙碌了一早上的母親遞上一杯暖暖的開(kāi)水；是否可以，在余暉灑滿(mǎn)的黃昏為勞累了一天的母親揉揉雙肩；是否可以，在每一個(gè)特別的日子為腰身倦得不再挺拔的母親唱一首動(dòng)人的歌謠。