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教師致辭

發(fā)布時間:2024-04-01

教師致辭(精選31篇)

教師致辭 篇1

  各位可愛的同學(xué),老師們:

  大家吉祥!

  系領(lǐng)導(dǎo)要求我代表中文系201x屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮上發(fā)言,我當(dāng)時的第一反應(yīng)是推辭,大學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言材料。想推辭的原因有很多,而其中最主要的原因是我不太適合這樣的場合。說實(shí)話,我的性格是喜聚不喜散。也許是年齡的緣故,已過不惑之年的我好像有些做作地添了些多愁善感,最近經(jīng)常想起梁實(shí)秋先生的那句話:"你走,我不送你;你來,無論多大風(fēng),多大雨,我去接你。"所以我更愿意接客,也經(jīng)常參加新生的開學(xué)典禮,而不太愿意送客。所以我真的不樂意參加這樣的送別會。

  不過,回頭想想,在座的即將畢業(yè)的同學(xué)畢竟不能算作"客",準(zhǔn)確點(diǎn)說,倒更像我們的孩子。(時光要是倒退個十年八年,我更愿意把你們當(dāng)做我的弟弟妹妹。現(xiàn)在把你們當(dāng)做孩子看,不是倚老賣老,而是擔(dān)心你們說我裝嫩。)既然是自己的孩子,今天的畢業(yè)典禮倒更像是為你們送嫁的意思,所以,作為"家長",我還是來了。

  站在這里,誠惶誠恐。我不敢代表中文系,也代表不了全體老師,我就是我,只代表我自己。這樣一來,我所表達(dá)的意思就可以隨意、自由些,所以在此先申明:一下言論,僅代表個人立場,與中文系乃至韓山師院立場無關(guān)(當(dāng)然,如果是比較中聽順耳的祝福之言,在座的各位還是可以當(dāng)做中文系全體教師的意思來接受的)。

  我今天要表達(dá)的第一個意思,或者第一個關(guān)鍵詞是:祝賀。

  祝賀在座的各位同學(xué)經(jīng)過四年的韓園生活,今天終于畢業(yè)了,不論過去四年是怎么過來的:是輕松地度過也好,是艱辛地跋涉也罷;是刻苦地修行也好,還是稍有遺憾也罷。反正,一言以蔽之:總算是熬過來了。所以,我祝賀各位完成了人生中走向社會走向未來之前極為重要的一次煉獄過程。同時一并祝愿各位在今后的人生道路上越走越精彩!

  我要說的第二個關(guān)鍵詞是:抱歉。

  跟所有的家長送女兒出嫁或送孩子踏入社會時的心情一樣,回頭細(xì)想起來,發(fā)現(xiàn)以前給予孩子的,為孩子所做的實(shí)在是太少了。作為老師,我現(xiàn)在覺得確實(shí)留下了太多的遺憾,看著在座的一張張既熟悉又稍顯陌生的面孔,我深感慚愧,實(shí)在抱歉:抱歉我沒有把課堂設(shè)計(jì)得更精彩一些,抱歉我沒能傳授你們更多的知識,抱歉我沒能告訴你們更多的人生和生活的道理,抱歉我沒能把我所指導(dǎo)的學(xué)生畢業(yè)論文做得更完美一點(diǎn),抱歉我沒能把我所帶隊(duì)的實(shí)習(xí)生的教學(xué)能力提高得更強(qiáng)一些,抱歉我沒能和那些陪我一起打了幾年球的同學(xué)再一次奔跑,抱歉……甚至我還覺得欠各位臨別之際一個深情的擁抱,真的很抱歉!

  在此,我不敢奢求你們的原諒。你們記得也好,忘掉也罷,它就在那里。你要是忘記了,那也不能減輕我的愧怍,你要是還記得,那將是對我的鞭策。(再次強(qiáng)調(diào),我只代表我之際,抱歉是我自己的,別人什么也不欠。)

  我要說的最好一個關(guān)鍵詞:期待。我要說的期待不是期待各位以后的人生和事業(yè)將如何如何,那是我前面所說的祝愿,我只是期待你將來還能記得韓師,記得教過你和沒教過你們的老師,不管這些記憶是甜蜜的還是痛楚的,畢竟它豐富了你的人生,妝點(diǎn)了你的回憶。這些都是我們成長歷程中不可或缺的一部分。我不知道你們將來愿不愿意說:"明天我以韓師為榮。"反正我會以你們?yōu)榘。在你們揮一揮衣袖將去之際,我希望你們帶走韓師的一片云彩。我也期待著你們能;仨n師,回中文系看看。看看你們讀書的教室,看看你們戀過的板床,看看你們曾踏過的草坪,看看你們曾流連過的校園……如果可以的話,順便看看曾經(jīng)關(guān)心并將一直關(guān)注你們的老師。到那個時候,我,現(xiàn)在想改一改梁實(shí)秋先生的那句話:你走,我來送你;你來,無論多大風(fēng),多大雨,我去接你!

  謝謝!請鼓掌!以上是小編為大家整理好的范文,希望大家喜歡。

教師致辭 篇2

  尊敬的各位、老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天我很榮幸能夠代表全體教師在這里發(fā)言。

  時間匆匆,流年似水。不知不覺我在xx中學(xué)以經(jīng)四年了,四年里有過多少歡笑,有過多少淚水,xx中學(xué)伴我一步步走來,xx中學(xué)刻錄下了我的成長,而我的成長與你們——我親愛的學(xué)生連在了一起。同學(xué)們xx中學(xué)也將是你們成長的搖籃。在這里,書海的遨游,師長的教誨,情感的交流,學(xué)問的切磋,將使你褪去年少的幼稚與浮燥。情操在這里陶冶,智慧在這里升華,理想在這里放飛,人生在這里奠基,毫無置疑,在xx中學(xué)的歲月,將是你生命交響曲中最動人的一幕,人生畫冊中最絢麗的一章。不信請翻開xx中學(xué)的歷史,四年來xx中學(xué)中考成績在全縣一直位于前三名.

  俗話說:“一年之計(jì)在于春。”那么新學(xué)年的開始無疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結(jié)出累累碩果。作為教師,在新的學(xué)年里,我們依然本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作開拓進(jìn)取,立足于講臺,向課堂教學(xué)要質(zhì)量,力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績,讓我們用愛和智慧在學(xué)生的心中描繪出一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂章。雖然我們的名字不會名垂千古,流芳百世,但我們會驕傲地說:“我們的青春和生命將在一批又一批的學(xué)生身上得以延續(xù)和永生!薄叭碎g春色本無價(jià),筆底耕耘總有情。”只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠和熱愛,就能在自己的工作中創(chuàng)造佳績。

  有人說愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神,作為教師,我們早已做好準(zhǔn)備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽(yù)都是與你們在一起的。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠(yuǎn)大的理想。就像一棵大樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只雄鷹,正是有了對藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際,才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。人生并非坦途,同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,克服學(xué)習(xí)中的困難,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。借此機(jī)會,向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:

  初三的同學(xué)們,你們面臨20xx年的中考,社會、學(xué)校、家庭對你們寄予厚望。暑假期間你們不畏酷暑,堅(jiān)持學(xué)習(xí),希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種不怕苦、不怕累的,從我做起,從現(xiàn)在做起,樹立信心,取長補(bǔ)短,迎難而上,不負(fù)眾望,為初一、初二的學(xué)弟、學(xué)妹們做出表率,以優(yōu)異的中考成績回報(bào)家長、老師和社會。初二的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們嚴(yán)于律已,刻苦學(xué)習(xí),扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識,為初三的學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ),力爭做到一年更比一年好。初一的新生們,你們的到來為xx中學(xué)注入了新鮮的血液,希望你們盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,發(fā)揚(yáng)小學(xué)時一些優(yōu)良作風(fēng),摒棄小學(xué)時一些不良習(xí)慣,遵規(guī)守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),爭取在新的起跑線上取得新的更大的進(jìn)步。

  作為xx中學(xué)的一名教師,我為全校師生近年來取得的優(yōu)異成績而感到驕傲。成績實(shí)實(shí)在在。有目共睹,它是全校師生共同努力的結(jié)晶。但成績只屬于過去,未來靠我們繼續(xù)努力。那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,去創(chuàng)造美好的明天吧!

  最后,祝各位、老師身體健康,工作順利。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長。祝我們xx中學(xué)越來越輝煌。

  謝謝大家!

教師致辭 篇3

  親愛的父母和孩子:

  大家好!

  今天,我們在這里舉行盛大的畢業(yè)典禮,為可愛的孩子們?nèi)甑挠變簣@生活畫上一個圓滿的句號。離別的鐘聲即將敲響。作為老師,我們心中有太多說不出的喜悅和失望。為孩子們成為小學(xué)生而高興,為孩子們離開我們而不情愿。

  三年的集體生活,不僅讓孩子各方面都有了發(fā)展,也讓孩子與老師建立了純粹的感情。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。作為老師,我們有那么多精靈陪著我們,我們有他們,我們幸福!

  我還記得去年十月的一天,我們班一個孩子的媽媽來幼兒園接他。我看到他興高采烈地背著書包,揮舞著小手說“再見趙媽媽”!他媽媽笑著說,寶寶在家里說他有兩個媽媽,謝也是他自己的“媽媽”。聽這個,我很自豪。我很自豪我能讓孩子發(fā)自內(nèi)心的叫我“媽媽”。

  “媽媽”這個神圣的詞,包含了太多孩子對老師的愛和尊重。當(dāng)我沉浸在這份幸福中的時候,離別的號角已經(jīng)吹響。記得上周的某一天,當(dāng)我掀開琴蓋教孩子們唱《畢業(yè)歌》的時候,聰明的孩子們似乎已經(jīng)嗅出了離別的滋味。

  唱著唱著,我聽到了微弱的哭聲。乍一看,原來是我們班的——孩子。兩行淚掛在小臉上。然后我又看到——孩子們在哭,就是教室在大聲哭:、等等,熟悉的身影在這一刻已經(jīng)變成了眼淚?粗⒆觽兡樕系臏I水,我心痛如刀。我偷偷轉(zhuǎn)過身,擦了擦眼淚。

  幼兒園是沃土,園長和老師都是辛勤的園丁。如今,欣欣向榮的年輕昕薇將離開這片土地,進(jìn)入小學(xué),實(shí)現(xiàn)人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在此,我代表幼兒園老師們,衷心祝愿可愛的孩子們在廣闊的世界里自由飛翔,取得巨大的成就。

教師致辭 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),吹走了炎熱與躁動,送來了涼爽與清新,很榮幸能夠和大家一起分享這難得的時光。首先,請?jiān)试S我代表全體教師向新加入xx大家庭的同學(xué)們表示熱烈的歡迎!同時,我要由衷地感謝學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)在工作中給予的關(guān)心和指導(dǎo),感謝各位老師、同仁對我的鼓勵和幫助,感謝同學(xué)們對我工作的理解與支持。

  新學(xué)期伊始,回顧過去,銳意進(jìn)取,豪!更優(yōu)秀的老師比比皆是,是院領(lǐng)導(dǎo)還是在緊張忙碌的教育教學(xué)中,學(xué)院卻盾時,這是我從進(jìn)入工貿(mào)的第一年就從珍惜才能擁有,感恩才在此做出以下承諾:

  第一:愛崗敬業(yè),切實(shí)承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任。將本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,立足教學(xué),向課堂要質(zhì)量,立足教育,向班級管理要效益。

  第二:刻苦鉆研,銳意改革。不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,不斷反思與探索,尋求更有效的教學(xué)方法和管理辦法,使教育成果最優(yōu)化。

  第三:關(guān)心愛護(hù)每一名學(xué)生,寄愛于教。有人說,愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神,選擇教師就是選擇了神的職業(yè)。關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生,以愛暖其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行。努力做到教書育人,為人師表。

  新的學(xué)期預(yù)示著嶄新的未來,親愛的同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了嗎?希望你們從現(xiàn)在開始,腳踏實(shí)地,苦練技能,用“天生我才必有用”的信心,“水滴石穿”的恒心,“山登絕頂我為峰”的決心,全力以赴,迎接新的挑戰(zhàn)。開學(xué)典禮新教師發(fā)言稿最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,老師們工作順利,祝福xx學(xué)院越辦越輝煌。

教師致辭 篇5

  尊敬的各位家長:

  你們好!首先,我代表本班對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,以及對你的孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠的對你們說聲“謝謝”!同時,更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。

  大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的盡自己最大的'努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力。

  作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多、學(xué)得好,更想了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況。

  安全方面:

  (一)教師做到:

  1、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。

  2、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。

  3、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

  4、嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

  5、幼兒午睡時檢查是否有危險(xiǎn)物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正。

  6、戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。

  7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全.

  8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。

  9、上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要入庫。

教師致辭 篇6

  各位,各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  畢業(yè)是一件非常莊嚴(yán)的事情,因?yàn)樗馕吨覀円呀?jīng)長大了,我們即將踏上新的征程。我相信今天在座的每一位同學(xué)都有點(diǎn)激動。因?yàn)楫厴I(yè)是我們期待已久的事情,畢業(yè)也是我們重獲自由的美好事物。所以在這里,我還是想給同學(xué)們最好的祝福,祝你們畢業(yè)快樂,前程似錦。

  作為你的老師,在這個快樂的日子里,我自然很高興。我看著大家長大,一路陪著你走。我們經(jīng)歷了一路的風(fēng)風(fēng)雨雨,一路成長。與其說我們是老師和學(xué)生,不如說我們是彼此的朋友和知己。作為老師,我很自豪。我不僅能帶出這么優(yōu)秀的人,還能交到這么多優(yōu)秀的朋友。這是我最幸運(yùn)的事情。

  但是今天老師也很舍不得讓大家走。這次不知道什么時候離開,以后再來看你。這三年似乎就在眼前,我們終將把這個裝滿時間的盒子藏起來,帶著心中的情感繼續(xù)前行。所以,盡管離別,我也希望孩子們在未來的日子里能振作起來,繼續(xù)努力,為母校爭光,為自己驕傲!你說,你能行嗎!

  孩子們,你們知道你們在老師眼里都是珍珠,每一顆珍珠都有自己獨(dú)特的光芒嗎?老師喜歡每一個孩子,因?yàn)槔蠋煵粌H是你的老師,也是你的“父母”。沒有父母不愛自己的孩子。父母愛他們的孩子,因?yàn)槟闶俏覀冏钪匾囊徊糠。你不僅是我們作為老師的責(zé)任,也是我們愛的對象。

  所以,孩子們,請相信自己,相信老師。以后不管別人怎么看你,只要不影響別人,這些都不重要。你需要做的是做好自己,做好身邊的事。這是老師對作為老師和家長的你說的最后一句話,你需要自己走。

  每次旅行,我們都會遇到不同的人,有些人成為我們的朋友,有些人成為生活中的旅行者。這些都是讓我們成長的東西。我希望孩子們更加勇敢,更加努力,在學(xué)習(xí)中前進(jìn),在生活中樂觀熱情。相信每個人都能成為更好的人,成為老師最幸福的驕傲!

教師致辭 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁及親愛的同學(xué)們:

  上午好!有這個機(jī)會作為教師代表在此發(fā)言,我感到非常榮幸!首先請?jiān)试S我代表所有老師向七寶中學(xué)20_屆畢業(yè)生表示誠摯的祝賀!

  三年前,各位同學(xué)跨過中考線帶著滿眼的新鮮和憧憬來到七中;三年的校園生活豐富多彩,同樣酸甜苦辣的青春記憶也會留在美麗的七中校園。今天,你們學(xué)業(yè)有成,即將揮手告別母校,我有深深的祝福,同時也有寄語和期待。

  請做一名有責(zé)任心的人。身在七中校園,老師的身份是多樣的,生活輔導(dǎo)員、科技輔導(dǎo)員、心理咨詢師、成長導(dǎo)師等等,七中的老師師德高尚、學(xué)術(shù)精湛,對待每一個學(xué)生如同對待親人。義務(wù)加班、帶病工作,舍小家為大家的事例舉不勝舉,你不會聽到一句怨言,老師的工作不是為了得到某種榮譽(yù),而是根植于內(nèi)心的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),我想每位同學(xué)一定會得益于這種言傳身教,在以后的學(xué)習(xí)、工作中繼續(xù)傳承這種“七中精神”。

  請做一名堅(jiān)持理想的人。列夫·托爾斯泰曾說:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活!睙o論你考取什么樣的大學(xué),處于什么樣的困境,我期待你們總能堅(jiān)守理想,擺正心態(tài)不放棄,把拼搏進(jìn)取作為追求卓越的人生信條。人與人之間最小的差別是智商,最大的差別是堅(jiān)持。

  請做一名懂得感恩的人。每年的感恩節(jié)活動讓我們心靈得到升華,思想得到凈化。在我們的生活中,有太多需要感謝的人和事,要常懷感恩之心,有了感恩的心,人與人、人與社會、人與自然都會變得更加美好和諧。

  最后請記住:在老師眼里,你們是最棒的!但你們?nèi)砸M(jìn)步,雖然高中生活即將結(jié)束,但新的大學(xué)學(xué)習(xí)又要開始,“無一事而不學(xué),無一時而不學(xué),無一處而不學(xué),成功之路也”。親愛的同學(xué)們,讓我們一起努力珍藏昨天,把握今天,開創(chuàng)明天吧!記得留下QQ號、微信號、手機(jī)號,統(tǒng)統(tǒng)留下!謝謝!再見!

教師致辭 篇8

  尊敬的各位來賓,女士們,先生們:

  大家上午好!

  十年寒窗,早迎朝露,范xx同學(xué)經(jīng)過自己的努力,以優(yōu)異的成績考上自己最理想的大學(xué),在這夏日春風(fēng)喜慶的日子里,我僅代表范xx同學(xué)的任科老師向范xx同學(xué)及家人表示最衷心地祝賀,向多年以來對范xx同學(xué)予以關(guān)心和幫助的親朋好友,社會人士表示最誠摯的感謝!

  范xx同學(xué)是我們?nèi)w親朋好友的`驕傲,也是我們?nèi)w老師的驕傲,在此,我希望范xx同學(xué)能夠再接再厲,繼續(xù)努力,在自己今后的人生路上留下閃光的足跡!

  最后,祝愿全體親朋好友:身體健康,一切順利,萬事如意!

  謝謝大家!

教師致辭 篇9

  尊敬的各位來賓,親愛的各位親戚朋友:

  大家中午好!感謝各位在百忙中抽空參加我女兒謝師宴暨升學(xué)宴,歡迎諸位的光臨!

  說實(shí)話,當(dāng)通知書下來時我都有些不敢相信,居然考上了S大學(xué)!作為她的母親,我自認(rèn)為對了解比較多,知道她不愛念書?墒牵瑓s還是給我一個驚喜。這讓我想到半年前我那次的住院,她當(dāng)時就跟我說一定要送一份大禮給我,我也就笑笑而已,以為她逗我開心呢。

  真是沒想到……謝謝你,我的好女兒,!

  我知道,要以之前的成績考上S大學(xué)是比較困難的,如今這結(jié)果,雖然有她的一份努力和堅(jiān)韌,但更離不開在座各位老師的無私奉獻(xiàn)和辛勤教導(dǎo),幫助提高成績的過程肯定是艱難的,我感謝你們的堅(jiān)持和不放棄!

  X老師,要不是你,我女兒可能就要燒成傻瓜了,謝謝你及時背她入院;X老師,你是一個好班主任,雖然你我接觸不多,但平時跟我提起的時候,一句您的不是都沒有說過,覺得在您的'班級里十分愉快,謝謝您提供的良好學(xué)習(xí)環(huán)境;X老師,雖然您比較嚴(yán)肅,也被你罵哭過,但好在被你罵醒了,感謝您的嚴(yán)苛與負(fù)責(zé)任……

  最后,我要謝謝同學(xué)們和朋友們,我深切地知道,成功離不開你們的陪伴,對家的思念和孤獨(dú)的心情離不開你們的淡化,你們讓她逐漸成長、獨(dú)立,謝謝你們!

教師致辭 篇10

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好,今天我們在這里隆重召開我校20--年度青年志愿者活動表彰大會,總結(jié)回顧已獲得的成績和研究部署新一年度的青年志愿者工作。

  在此,我代表院黨委向關(guān)心重視青年志愿者行動的各團(tuán)總支和廣大青年志愿者表示衷心的感謝!同時向在20--年度青年志愿者服務(wù)工作中受到表彰的青年志愿者個人和集體表示熱烈的祝賀!

  20-年全院共有近萬名青年志愿者積極參加三下鄉(xiāng)、四進(jìn)社區(qū)、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、支教扶貧、服務(wù)大型賽會等各項(xiàng)志愿服務(wù)活動,廣大志愿者以團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、真誠美好的微笑、周到細(xì)致的服務(wù)為學(xué)校和地方政府贏得了榮譽(yù),也為青年大學(xué)生贏得了社會的廣泛贊譽(yù),展示了寧工學(xué)子的良好形象,受到了社會各界的廣泛好評,得到了有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。學(xué)校先后獲得浙江省大學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動先進(jìn)單位、寧波市先進(jìn)志愿者工作站等榮譽(yù)稱號。

  在過去的一年中,我院志愿者工作緊密圍繞構(gòu)建和諧社會、安全校園的目標(biāo),堅(jiān)持以專業(yè)化、社會化、制度化、項(xiàng)目化、事業(yè)化、機(jī)制化為發(fā)展方向,積極探索了新思路、尋找了新舉措,以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為依托,以全面服務(wù)學(xué)生成長、成才為追求,不斷落實(shí)“一、二、三、四”的工作目標(biāo)。

  一、培育一種志愿服務(wù)文化

  在組織志愿服務(wù)活動中,不斷加強(qiáng)志愿服務(wù)理念的宣傳普及,在全校大力倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”和“快樂服務(wù)”的志愿文化,推動志愿服務(wù)理念的傳播,使志愿精神成為校園文化的重要組織部分,把志愿服務(wù)營造為一種生活方式。

  二、打造兩類志愿服務(wù)品牌

  1、突出社會公益主題打造品牌項(xiàng)目。根據(jù)社會熱點(diǎn)問題,及時策劃組織打造一批社會公益活動品牌,為構(gòu)建和諧社會做貢獻(xiàn)。

  2、依托專業(yè)特色打造品牌項(xiàng)目。各類青年志愿者組織,結(jié)合自身專業(yè)優(yōu)勢,發(fā)揮專業(yè)特點(diǎn),積極開展志愿服務(wù)活動,為學(xué)生實(shí)踐專業(yè)技能打造更多平臺。

  三、把握三個志愿服務(wù)方向

  1、社區(qū)志愿服務(wù)。充分整合學(xué)校轄區(qū)內(nèi)社區(qū)資源,實(shí)行統(tǒng)籌管理,發(fā)揮各級青志中心的能動性,形成共同參與的良好局面,扎實(shí)開展“四進(jìn)社區(qū)”活動,塑造社區(qū)志愿者服務(wù)良好形象,激發(fā)社區(qū)志愿者的參與熱情。

  2、農(nóng)村志愿服務(wù)。動員組織志愿者繼續(xù)深入開展下鄉(xiāng)志愿服務(wù)活動。整合社會資源,開展健康、信息、文藝直通車到農(nóng)村志愿服務(wù)活動,重點(diǎn)開展素質(zhì)義教志愿服務(wù),打造“素質(zhì)義教”志愿服務(wù)品牌,拉近農(nóng)村和城市學(xué)生的教育差距,推進(jìn)農(nóng)村素質(zhì)教育,提升農(nóng)村學(xué)生的綜合素質(zhì),真正讓農(nóng)村和城市的學(xué)生“同在藍(lán)天下,一起共成長”。

  3、會展志愿服務(wù)。依托寧波會展城市的優(yōu)勢資源,積極動員組織一批志愿者深入會展服務(wù),了解會展動態(tài),提高服務(wù)能力。

  四、促進(jìn)四項(xiàng)志愿服務(wù)基礎(chǔ)建設(shè)

  1、促進(jìn)陣地建設(shè)。按照“先建設(shè)、后規(guī)范”的路子,加大志愿者服務(wù)基地建設(shè),促進(jìn)志愿服務(wù)日;瑥V泛與學(xué)校、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位開展多樣化的合作,打造一批有豐富內(nèi)涵的志愿服務(wù)基地、教育基地、實(shí)踐基地、休閑基地。

  2、促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持普遍號召與重點(diǎn)發(fā)動相結(jié)合,不斷豐富動員方式和手段,加大團(tuán)體會員的發(fā)展力度,擴(kuò)大志愿者的社會覆蓋面,通過崗位培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、現(xiàn)場培訓(xùn)、活動培訓(xùn)等方式提高志愿者的學(xué)習(xí)能力、工作能力和組織能力,提高志愿者的整體素質(zhì),使志愿者內(nèi)部形成一個積極、和睦、上進(jìn)的濃厚氛圍。

  3、促進(jìn)機(jī)制建設(shè)。要不斷完善志愿者的招募、管理、培訓(xùn)和交流制度建設(shè),加大與兄弟高校的交流。為志愿事業(yè)良性發(fā)展指明方向。

  4、促進(jìn)志愿服務(wù)中心改革。促進(jìn)志愿服務(wù)中心的工作改革,完善中心內(nèi)部的部門設(shè)置,使之更適應(yīng)志愿服務(wù)工。同學(xué)們,志愿者事業(yè)是一項(xiàng)崇高的事業(yè),它是一種新的、有效的社會化動員機(jī)制和方式,是精神文明建設(shè)的有效載體,是當(dāng)代青年人所喜愛和接受的精神時尚,志愿服務(wù)活動具有十分重要的育人功能,是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容。

  下面,我結(jié)合中央文明委《關(guān)于深入開展志愿服務(wù)活動的意見》和教育部《關(guān)于深入推進(jìn)學(xué)生志愿服務(wù)活動的意見》這兩個文件的精神,就進(jìn)一步做好我院青年志愿服務(wù)工作提三點(diǎn)建議:

  第一,要把志愿者工作放在黨的事業(yè)中去思考,與黨的事業(yè)相結(jié)合。

  共青團(tuán)是黨的青年群眾組織,共青團(tuán)的工作如何在黨的事業(yè)的大背景下找準(zhǔn)位置、找準(zhǔn)工作切入點(diǎn),是團(tuán)干部和廣大青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)考慮的首要問題。志愿服務(wù)工作已經(jīng)為黨的事業(yè)所接受并上升為黨的事業(yè),因此,我們要把我們所做的志愿服務(wù)工作,放在黨加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)中來思考,放在黨對青年大學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)中去思考,去找準(zhǔn)志愿服務(wù)的定位、載體、路徑等等,從而推動我校志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。

  第二,要把志愿者工作與青年大學(xué)生的教育培養(yǎng)相結(jié)合,注重活動參與的廣泛性。

  青年志愿者活動,是中華民族傳統(tǒng)美德與雷鋒精神的體現(xiàn);是服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會與自我成才、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的有效載體;是青年大學(xué)生成人、成才、成功的重要途徑。全校各級團(tuán)學(xué)組織要把志愿者工作與青年大學(xué)生的教育培養(yǎng)相結(jié)合,要使更多的青年大學(xué)生參加到志愿者活動中來,使更多的青年志愿者成為良好社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者,成為社會主義精神文明的傳播者、實(shí)踐者。我也希望廣大的青年大學(xué)生積極投身到青年志愿者活動中來,把實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值與實(shí)現(xiàn)社會的價(jià)值相結(jié)合,在為社會服務(wù)中提高自身的素質(zhì)和能力,從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  第三,把志愿者的精神、熱情、專長相結(jié)合,通過制度化安排建立長效服務(wù)的機(jī)制。

  志愿服務(wù)之所以為青年大學(xué)生樂于接受并自覺參與,是因?yàn)樗槕?yīng)了青年大學(xué)生的內(nèi)心需求,尊重了青年大學(xué)生的自主選擇,各級團(tuán)學(xué)組織和廣大青年團(tuán)員要善于把分散的、蘊(yùn)藏在青年大學(xué)生當(dāng)中的精神、熱情、專長有機(jī)結(jié)合起來,志愿者活動既要豐富多彩,又要主題鮮明;既要有效動員,又要有品牌效應(yīng),堅(jiān)持整體性和持久性。通過有效的制度安排,形成一種巨大的服務(wù)力量,從而為社會做出更大的貢獻(xiàn)。讓大學(xué)生在為他人送溫暖、為社會做貢獻(xiàn)的過程中經(jīng)受鍛煉、增長才干。

  20--年,讓我們在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,不斷推動我院志愿服務(wù)工作再上新臺階,為構(gòu)建文明寧工做出新的更大的貢獻(xiàn)。我希望今天在座的每位青年志愿者發(fā)揚(yáng)五四精神,發(fā)揮志愿者風(fēng)格,

教師致辭 篇11

  老師、同學(xué)們:

  今天下午,我們聚集在這里舉行盛大儀式,沖刺高考宣誓大會。我謹(jǐn)代表我們的英語老師,向?qū)W生們提出一些希望和要求:

  首先,堅(jiān)定你的信念

  第一,堅(jiān)定高考信念。

  三年來,我們高考成績優(yōu)異,在歷次考試中一直表現(xiàn)不錯。俗話說,“好的開始是成功的一半”,所以今天我們在這里“發(fā)誓”絕不是幾個看似英雄的口號。更重要的是,每個人都能靜下心來,重新審視自己,找到自己的問題,找到解決的辦法,從而確立新的目標(biāo)。中間可能會有挫折,但只要我們持之以恒,執(zhí)著追求,就一定能戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝挫折,贏得最后的勝利。套用一句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹?誰也不能隨隨便便成功”。

  第二是堅(jiān)信學(xué)好英語,并在日常學(xué)習(xí)中積累。

  眾所周知,英語學(xué)習(xí)的本質(zhì)是重復(fù)和再重復(fù);學(xué)習(xí)英語的方法是多聽多讀多背多練;學(xué)習(xí)英語的秘訣就是堅(jiān)持到高考前一天。那么就要以老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃為大方向,制定自己的90天個性化復(fù)習(xí)計(jì)劃。制定計(jì)劃時,我們應(yīng)參考以下幾點(diǎn):

  每天都要有背內(nèi)容,可以選擇的內(nèi)容有:考試說明詞匯;口語書中高考題型的作文模式或平時作文的模式;作文的基本句型;

  堅(jiān)持每天閱讀,建議2—4篇,半精讀半泛讀;對于精讀文章,要對經(jīng)常被測試的問題進(jìn)行適當(dāng)分類,找到解決辦法;對于精讀中常見的詞匯,要時不時的積累和復(fù)習(xí),做到舊的復(fù)習(xí),新的認(rèn)識;

  總結(jié)做題規(guī)則:最近要做很多題,論文,所以要總結(jié)做題規(guī)則,掌握答題技巧。比如單項(xiàng)選擇采用歸約法,閱讀主旨三個錯誤選項(xiàng)的特點(diǎn)是:太大、太小或太扯淡。掌握這些規(guī)則可以提高下次的成功率。而且做完題后要及時整理錯題,每天重復(fù)10道錯題。

  第三,盡力而為。

  俗話說:“行百里者,半九十!痹酵砜赡茉诫y。這時候要求每個人都做到最好。在這里,我給大家講一個故事:有一年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。高考宣誓大會上有五位老師發(fā)言。獵人打中了兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃跑,獵狗在后面追趕。但是追了一會兒,兔子越跑越遠(yuǎn)。獵狗知道追不上,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說:“你真沒用,連一只受傷的兔子都抓不到!”獵狗不服氣地解釋:“我已經(jīng)盡力了!”兔子受傷后設(shè)法逃脫了。當(dāng)他回到家,兔子兄弟們圍過來驚訝地問他:“那只獵狗很兇,你受傷了。你是怎么擺脫的?”兔子說:“他盡力了,我盡力了!它沒追上我,回去最多挨一頓罵,但如果我不盡力跑,我會死的!”同學(xué)們,你們是學(xué)獵狗的還是學(xué)兔子的?我覺得我們有些同學(xué)就像那只獵狗,不是沒有能力追上獵物,而是滿足于盡力而不盡力。英語復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了一輪又一輪的復(fù)習(xí)。只要你把握住這段時間所有的學(xué)習(xí)時間和機(jī)會,盡自己最大的努力,你的英語成績就會在不經(jīng)意間提高。如果掉以輕心,只會竹籃打水一場空。請相信,只要你努力,一切皆有可能!

  一直在找一個詞來概括最標(biāo)準(zhǔn)的高中生形象。我想到“軍人”,一個不怕吃苦,意志堅(jiān)強(qiáng),體格健壯的形象,但我越來越覺得這種概括有失偏頗,因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,并不是我們真的筋疲力盡。

  是學(xué)習(xí)本身,而是無邊的思緒,是患得患失,是對前途的迷茫;于是我又想到了一個詞“和尚”,能夠甘于寂寞,心靜如水,以閑看庭前花開花落的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活。

  還有90天,90天可以做很多事,90天也可以什么也不做。在你們高中生活的最后90天里,我希望每一個學(xué)生都能以軍人的意志,和尚的心態(tài),烏龜?shù)膱?zhí)著,和兔子的速度取得高考的最后勝利!

  謝謝!

教師致辭 篇12

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!微風(fēng)鎖不住行云,行云帶走歲月。在歲月的靜靜流逝中,我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。在此,我謹(jǐn)代表全校教師,向新同學(xué)表示最熱烈的歡迎。同時,我也要向所有的老師和學(xué)生表達(dá)我誠摯的祝福:祝學(xué)生們在這個新的美麗的校園里健康成長,成功!祝老師們新學(xué)期工作愉快,生活愉快!

  同學(xué)們,時間過得真快,新學(xué)期又來了。準(zhǔn)備好了嗎?今天,我有幸站在這里發(fā)言,讓我想起了22年前的自己。也是金秋時節(jié),風(fēng)輕云淡。那一年,我走進(jìn)中學(xué)校門,激動,激動,充滿自信,仿佛一夜之間長大成人。輕輕一指,郁郁蔥蔥的讀書歲月已經(jīng)過去了近十年。我很羨慕你。我羨慕你還在校園里生活和學(xué)習(xí)。我羨慕你還處在人生的蓬勃生長期。中學(xué)六年是人生中最美好最難忘的一天,緊張,充實(shí),快樂,上進(jìn)。你們是世界上最富有的人,因?yàn)槟銈冇忻篮玫臅r光,有很多青春。

  然而,曾經(jīng)的青春該如何度過?鮮花有重開的一天,沒有人再年輕!因此,作為一名教師代表,在今天這個機(jī)會上,我想用三句話和同學(xué)們分享我的鼓勵:

  第一,做一個善良有愛心的人。追求真善美是人文精神的永恒本質(zhì)。真善美是我們教育的終極目標(biāo),也是理想人格的崇高境界。高一高一新生,不要因?yàn)槌鮼碚У,就覺得陌生,害怕新環(huán)境。校園是我們共同的家。只有我們都愛這個家,愛這個家的每一個人,才能收獲同樣的愛。記住,當(dāng)你看著這個世界的時候,這個世界會呈現(xiàn)出什么樣的顏色。讓我們做善良溫暖的人,溫暖別人,溫暖自己。

  第二,做一個自信踏實(shí)的人!白孕湃松倌辏Ю锼N。”但是,空有自信也不是什么大事。臺詞永遠(yuǎn)比文字重要!高二高二的學(xué)生一定對此有很深的理解。你是學(xué)校的中層力量,你已經(jīng)從粗鄙中淡出,但你離成熟至少還有一步之遙。無論學(xué)習(xí)還是生活,眼睛是懶的,手是勇敢的人。行動起來,美好的未來等著你去創(chuàng)造!

  第三,做一個努力奮斗,敢于挑戰(zhàn)自我的人。還記得海明威的《老漁夫》嗎?“你可以毀滅我,但你打不過我!”高三高三的學(xué)生愛打就贏,但是我們該贏什么呢?什么是成功?我覺得我人生最大的對手是我自己,考試成績是我們努力的量化體現(xiàn),雖然這還不是全部。同學(xué)們,你們敢挑戰(zhàn)自己嗎?只要我們昨天領(lǐng)先自己一步,哪怕只是一小步,我們都會成功。如果我們堅(jiān)持下去,總有一天會向前邁出一大步。

  同學(xué)們,老師的千言萬語化為一句話:用實(shí)際行動做一個熱愛生活的人!有幸與你一路同行,讓我們共同珍惜每一個燦爛的日子,讓你最燦爛!謝謝你

教師致辭 篇13

  尊敬的各位、各位來賓:

  您們好!

  在這秋高氣爽的美好季節(jié),今天,xx市xx幼兒園隆重舉行開學(xué)典禮大會,我有幸作為教師代表站在這兒,請?jiān)试S我代表全園教師向各位、來賓表示熱烈的歡迎。同時,我想對我園的創(chuàng)辦者——女士說聲謝謝,感謝你為我們創(chuàng)造出一個樸質(zhì)嚴(yán)謹(jǐn),積極進(jìn)去而又充滿活力的教育舞臺。這里將成為我們一個新的起點(diǎn),這里將與我們息息相關(guān),幼兒園也將由于我們的加盟而欣欣向榮。

  我們充滿了青春的朝氣與活力,讓我們一起擔(dān)當(dāng)起愛的責(zé)任,同舟共濟(jì),共同譜寫一曲昂揚(yáng)之歌,我們將用我們的激情與才華書寫我們的生活。我們將用我們的青春意態(tài)為幼兒園增添亮麗的一筆。讓我們展開理想的翅膀,像矯健的雄鷹,在天空翱翔,讓我們大家攜手并進(jìn),齊心協(xié)力、奮發(fā)進(jìn)取,共創(chuàng)xx幼兒園美好的明天。

  謝謝!

教師致辭 篇14

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們: 

  大家好! 

  很榮幸能夠作為高三教師代表見證你們步入成年人行列的精彩瞬間。  十八歲是一個什么樣的概念,你先把十八組成一個字,這個字就是木材的“木”。當(dāng)你是一棵“樹苗”的時候,沒有人說你是個可用的“木材”。當(dāng)這個十八構(gòu)成一個“木”字的時候,你就已經(jīng)具有了可用之才的潛質(zhì)。在我看來,成人是生理上的,更主要是心理上的。如果讓我用一個詞來概括成人的意義,那就是“責(zé)任”。如果要用三個詞來詮釋,那便是:珍惜、信仰和拼搏。 

  今年9月,有一位歌手走進(jìn)了大眾的視野,他叫喬任梁。他讓一個詞再次上了熱搜榜——抑郁癥。世衛(wèi)組織數(shù)據(jù)顯示,全球每年因抑郁癥自殺的人數(shù)至少100萬,作為全球第四大疾病,抑郁癥如今讓3.4億人飽受痛苦。這讓我想起來中國臺灣作家龍應(yīng)臺的一段話:我們拼命地學(xué)習(xí)如何成功沖刺一百米,但是沒有人教過我們:你跌倒時,怎么跌得有尊嚴(yán);你的膝蓋破得血肉模糊時,怎么清洗傷口、怎么包扎;你痛得無法忍受時,用什么樣的表情去面對別人;你一頭栽下時,怎么治療內(nèi)心淌血的傷口,怎么獲得心靈深層的平靜?孩子們,不要小看失敗,如何讓失敗成為我們?nèi)松男扌校俏覀兘K究一生要習(xí)得的智慧。這份智慧尤為重要,因?yàn)樗P(guān)乎自己,關(guān)乎他人,關(guān)乎生命。因此,成人之際,我呼吁大家,珍惜生命,為自己的健康負(fù)責(zé)! 

  少年不識愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁。曾經(jīng)不識愁滋味的少年時光已經(jīng)逝去,在你們走向成人之際,我不需要提醒你們,未來將如何以具體瑣碎消磨這份浪漫與絢爛;也不需要提醒你們,人生將以怎樣的平庸世故,消解你們的萬丈雄心;更不需要提醒你們,走入社會,要如何變得務(wù)實(shí)與現(xiàn)實(shí),因?yàn)槟銈兘K將以一生浸淫其中。 

  面對共和國最年輕的公民, 我唯一的害怕,是你們已經(jīng)不相信了——不相信規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則,不相信公平能壓制不公平,不相信堅(jiān)持原則貴于投機(jī)取巧,不相信風(fēng)骨遠(yuǎn)勝于媚骨。你們或許不相信了,因?yàn)樵谶@個浮躁的現(xiàn)實(shí)里,追求級別的越來越多,追求真理的越來越少;講待遇的越來越多,講理想的越來越少;大官越來越多,大師越來越少。因此,在你們走向成人之際,我想說的只是,請看護(hù)好你曾經(jīng)的激情和理想。在這個懷疑的時代,我們依然需要信仰。馬克思曾慨嘆,法蘭西不缺少有智慧的人但缺少有骨氣的人。今天的中國,同樣不缺少有智慧的人但缺少有信仰的人。也正因此,學(xué)校給我們的教育,才格外珍貴。不用害怕圓滑的人說你不夠成熟,不用在意聰明的人說你不夠明智,不要照原樣接受別人推薦給你的生活,選擇堅(jiān)守、選擇理想,選擇傾聽內(nèi)心的呼喚,才能擁有最飽滿的人生。 

  在信息迅速膨脹的現(xiàn)代社會,你們有太多的途徑去了解今天的中國正在發(fā)生著什么,看到毒奶粉、地溝油、電信詐騙等報(bào)道,你們或許會悲觀,但不要失望。梁漱溟先生寫過一本書《這個世界會好嗎?》。我很喜歡這個書名,它以樸素的設(shè)問提出了人生的大問題。這個世界會好嗎?事在人為,未來中國的分量和質(zhì)量,就在各位的手上。請記得:在這片神州大地上,你所站立的地方,就是你的中國;你怎么樣,中國便怎么樣;你是什么,中國便是什么;你有光明,中國便不再黑暗。 

  同學(xué)們,再有191天我們就要奔赴高考的戰(zhàn)場了。只有經(jīng)歷過高考的人,十八歲的閱歷才會豐富,十八歲的色彩才會絢爛,十八歲的笑容才會飛揚(yáng)。有人說,選擇勤勉與奮斗,你就選擇了希望與收獲,選擇紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!在這最關(guān)鍵的一百多天里,你們將作出怎樣的選擇? 

  其實(shí)我已經(jīng)聽到了你們的回答,因?yàn)槲以牭侥銈兗で榈男,嘹亮的口號,也曾看到你們?jiān)定地步伐,拼搏的身影。那么就讓我們邁開十八歲的步伐,堅(jiān)定信仰,銘記責(zé)任,追尋那務(wù)必純真的理想,書寫我們無悔的青春,以夢為馬,不負(fù)韶光! 

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

教師致辭 篇15

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  伴隨著金秋的腳步,嶄新的一個學(xué)年又開始了。首先讓我代表路旺中學(xué)全體教師,對新加入到我們這個大家庭的六年級新生表示熱烈的歡迎!孩子們,來吧,路旺中學(xué)正敞開溫暖的懷抱喜迎你們的到來!

  所有路中的學(xué)子們,我想對你們說:上帝給了每個人一份珍貴的禮物,那就是給你一次年輕的機(jī)會。青少年是嶄新的,在你們的腦子里總會有那么多的新點(diǎn)子、新方法、新感受、新作品、新經(jīng)驗(yàn),新思維……;青少年是快樂而有作為的,在籃球場上大汗淋漓地奔跑吧,你們會成為是未來的奧運(yùn)冠軍;在作文課上文思飛揚(yáng)吧,你們會成為新時期的又一位大文學(xué)家……不要覺得不可能,記。盒挠卸啻螅枧_就有多大!奮斗著、進(jìn)取著——一切皆有可能!

  同學(xué)們,今后的每一天,我們都會靜靜地看著你們,快樂地打造自己的明天,勇敢地開創(chuàng)你們的未來。記住:

  希望屬于你們,消極不屬于你們,就算是遇上困難你們也一定要告訴自己“我能行!”

  笑容屬于你們,眼淚不屬于你們,面對失敗,你們會打出勝利的手勢,瀟灑地對它說一聲“再見!”

  智慧屬于你們,空虛不屬于你們,把握每一分、每一秒,你們與未來來個美麗的約定。

  一個嶄新的學(xué)期又在你們的面前了,這是你們生命中的一個起點(diǎn),一個小站,如今起航的笛聲已經(jīng)拉響,同學(xué)們,現(xiàn)在請你們大聲地回答我:

  新的一個學(xué)年——信心準(zhǔn)備好了嗎?

  追夢的旅途上——執(zhí)著準(zhǔn)備好了嗎?

  艱辛的學(xué)習(xí)生活中——努力準(zhǔn)備好了嗎?

  面對前面一個又一個困境挫折時——彼此的鼓勵準(zhǔn)備好了嗎?

  在路中生活學(xué)習(xí)的每一天——快樂準(zhǔn)備好了嗎?

  大家的回答非常堅(jiān)定,很好!這才是真正的路中學(xué)子的風(fēng)采!

  同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。“栽什么樹苗結(jié)什么果,撒什么種子開什么花”。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí),那么請問親愛的同學(xué)們,在這個新學(xué)期剛開始的播種里,你打算播下什么樣的種子呢?

  “沒有規(guī)矩,不成方圓”,路旺中學(xué)是我們同學(xué)快樂的大家園,但國有國法,校有校規(guī)。良好的紀(jì)律約束是我們每一位學(xué)子能夠快樂學(xué)習(xí)的保障。在這里,我給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

  在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動中。

  在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從各位老師的教導(dǎo),認(rèn)真聽講、遵守紀(jì)律,不打架不罵人,在任何時候都要把安全放在第一位,絕不開展危險(xiǎn)性游戲。

  在學(xué)習(xí)方面,這是最重要的,我們要爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。刻苦學(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了,難度加大了,就好似前進(jìn)道路上的一個個碉堡,等待著我們?nèi)スタ。目前我們正處于積累知識的黃金時期,須知“書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是清苦的,也沒有任何捷徑可循。任何一個人的成功都離不開勤奮。

  新的學(xué)期已經(jīng)到來,讓我們?nèi)w師生帶著美好的希望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的金鑰匙開啟成功的大門!

  “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!弊屛覀償埲f卷文集,汲百代精華,踏實(shí)地走好每一步,共同攜手,打造燦爛的明天!

  最后,讓我用一副對聯(lián)來結(jié)束今天的講話:

  上聯(lián):千般追求 百倍信心 十分投入為學(xué)習(xí)

  下聯(lián):三尺講臺 兩寸粉筆 一腔熱忱寫春秋

  橫批:路中加油

  祝我們大家在校園中的每一天都幸福、快樂!

  謝謝大家!

教師致辭 篇16

  尊敬的各位、各位老師,親愛的各位同學(xué)們

  你們好!

  很榮幸作為一名新教師能在這樣莊嚴(yán)的舞臺上與各位交流,如有不到之處,還請各位、同事能予以批評指正。

  首先,能加入山塔中學(xué)這樣一個大家庭,我感到無比的自豪與榮耀。以為早有耳聞,贛榆縣教育事業(yè)再連云港各區(qū)縣中處于領(lǐng)先地位,而山塔中學(xué),又在贛榆同類學(xué)校中扮演領(lǐng)頭羊的角色,多年以來,中考成績一直非常優(yōu)異,備受學(xué)生、家長及社會的好評。能為這樣一所優(yōu)秀的學(xué)校添磚加瓦,奉獻(xiàn)自己的一份力,我感到莫大的榮幸。

  其次,再來說一下我與學(xué)校的緣分,作為今年唯一的新聘教師,學(xué)校能在眾多人選中挑中我,我感覺這已經(jīng)是非常大的緣分,更巧的是,我的老家是徐州市賈汪區(qū)山塔鎮(zhèn),而我畢業(yè)的學(xué)業(yè)也叫山塔中學(xué),竟是如此的巧合,來到這里,我有一種回家的感覺,而這里的每一個人,也好似家鄉(xiāng)的親人,那么的真誠、那么的熱情。加上這里的語言、風(fēng)俗、飲食等因素,都與老家相似,所以我認(rèn)為,我一定會很快融入到這個大家庭中來。

  作為一名教師,最重要的任務(wù)莫過于教書育人,而作為一名從大學(xué)校園中走出來沒幾年的青年教師,我覺得我的教學(xué)水平、專業(yè)素質(zhì)等都存在著較大缺陷,而這個缺陷必須盡快的補(bǔ)上,因此,我會在平時充分利用時間鉆研教材,認(rèn)真解讀課程標(biāo)準(zhǔn)要求,并在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),完善自我。更重要的是,我還要虛心的向老教師求教,希望能在諸位的指點(diǎn)引導(dǎo)下,快速進(jìn)步,以期盡早成為一名合格的人民教師。

  今年,雖然初到學(xué)校,卻在的信任之下,被安排為初一班主任,這讓我感到壓力巨大,但我相信,壓力就是前進(jìn)的動力,在的正確指導(dǎo)下,在各位前輩班主任的帶領(lǐng)下,加上我的信心和干勁,再加上各位可愛的聽話的學(xué)生,我相信,我們的付出,一定會收到成熟的果實(shí)!

  最后,在教師節(jié)、中秋節(jié)即將到來之際,我真誠地祝愿在座的每一個學(xué)生,身體健康,學(xué)業(yè)又成;祝每一位同事,工作順利、事事順心;祝在座的每一個人合家團(tuán)圓、中秋快樂。更祝我們的山塔中學(xué)大家庭越辦越好,成績更上一層樓。

  謝謝大家!

教師致辭 篇17

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的各位同學(xué)們:

  很榮幸,我今天能夠代表初三教師在這里發(fā)言,一起慶祝遠(yuǎn)致中學(xué)今秋的開學(xué)。

  光陰荏苒,歲月匆匆。對于初三的同學(xué)們來說,初中三年的學(xué)習(xí)生活在彈指一揮間中已經(jīng)過去大半。仿佛就在昨天,我們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,像剛剛進(jìn)入校門的初一同學(xué)一樣投入到遠(yuǎn)致的懷抱。而如今,我們已經(jīng)站在了人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。也仿佛就是在昨天,我們由一個懵懵懂懂孩子變成了一個文質(zhì)彬彬、知書達(dá)理的少年。單純的雙眸已多了幾分深邃,頑皮的臉龐已增添了幾分凝重,純真的心田已悄然增添了責(zé)任與信念。所有的這一切我們還沒來得及回味與沉醉,中考就已經(jīng)站在了我們面前。

  有人說,高三是人生的一個選擇期,而初三則是你鍛煉選擇能力的重要時期。我覺得這是初三同學(xué)的一種學(xué)習(xí)生活態(tài)度。初三即使不是生命的終點(diǎn)站,卻也是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)樗池?fù)著父母和老師太多太多的希冀,他背負(fù)著我們太多太多的對未來的美好憧憬。正因?yàn)槿绱,我們要重視初三的學(xué)習(xí)生活,重視他就是重視我們自己的未來。

  或許有同學(xué)正在因?yàn)樽约旱某煽儾焕硐攵腔,或許有同學(xué)會因?yàn)闀r間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然的逍遙著不多的日子。其實(shí)人生皆非坦途,只要拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,我們定會見到美麗的彩虹。

  初三的同學(xué)們,你們是遠(yuǎn)致中學(xué)新的希望,社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好每一天,從各個方面為學(xué)弟學(xué)妹們作出表率,為母校爭光添彩。

  作為你們的老師,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲瑯瑯的早晨。在有限的學(xué)習(xí)時間里,我們會傾其所有,助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  謝謝大家!

教師致辭 篇18

  親愛的同學(xué)們:下午好!

  祝賀你們終于完成了大學(xué)本科教育,畢業(yè)了,特別要祝賀城規(guī)專業(yè)的同學(xué)們,你們榮幸地成為城規(guī)專業(yè)評估通過后的第一屆畢業(yè)生。你們從小到大,一共至少經(jīng)歷過幼兒園、小學(xué)、初中、高中四次畢業(yè)典禮,但只有這一次,對大部分同學(xué)來說是真正畢業(yè)了,真正完成了從家庭走向社會的全面獨(dú)立。做為你們從家庭父母羽翼下到社會風(fēng)浪中去的擺渡者,我們也算順利完成了最后一棒接力的任務(wù)。為此,我欣然接受了張紅主席的委托,代表全體老師,給同學(xué)們說幾句話。一方面作為你們曾經(jīng)的老師對你們未來的寄語,另一方面也是即將作為你們的同行,送上一份祝福。

  記得去年張紅老師也有想讓我在上屆同學(xué)的畢業(yè)典禮上講話,我說我沒上過12級的專業(yè)課,跟他們不是很熟悉,講話有點(diǎn)勉為其難。在昨晚的謝師宴上,我發(fā)現(xiàn)對13級的同學(xué)們基本都熟悉,包括大部分城規(guī)班的同學(xué),大多人與名字都能對上。我記起來在你們二年級的時候,建筑的兩個班我都分別教過,除了個別低調(diào)的同學(xué),我們是如此的熟悉。對于城規(guī)班,我們一起上過構(gòu)造課,對很多同學(xué)也都有印象,至少對你們的名字非常熟悉。還有部分同學(xué),我們在泰寧古城,城村、桂峰等項(xiàng)目現(xiàn)場的測繪調(diào)研中,你們的吃苦勤奮的敬業(yè)精神,給同行的學(xué)弟學(xué)妹做了很好的表率,給我留下很深刻的印象。

  回顧我們相處的五年大學(xué)的時光是美好的,她雖在今天結(jié)束,卻將一直留在我們今后的記憶里。你們一定還對剛?cè)胄r為即將開始的專業(yè)學(xué)習(xí)的那份好奇擔(dān)憂記憶猶新,在今天已經(jīng)穿上了學(xué)士袍收獲了畢業(yè)證書。

  前幾屆你們一位學(xué)長曾經(jīng)在畢業(yè)找工作時對我說過這樣一件事:“父母在我們考大學(xué)前,都希望我們考得越遠(yuǎn)越好,能考上最好的學(xué)校報(bào)個最好的專業(yè),現(xiàn)在我們畢業(yè)了,卻希望我們找工作最好都能回當(dāng)?shù)厝フ,恨不得就在家里上班還有人給發(fā)工資。”我說這不是父母對你的`期望改變,不再那么對你要求上進(jìn)了。為此,我想與同學(xué)們一塊思考一個問題:我們花了這么長時間和精力接受學(xué)校教育,你們的父母花那么大代價(jià)提供你們受教育機(jī)會,國家和社會提供了你們這么齊全的教育條件,這一切是為了什么?

  我非常認(rèn)同這樣一種教育哲學(xué),即我們接受教育不是讓獲得的知識成為我們的“腦中之輪”控制我們的選擇,而是能自由地運(yùn)用知識來獲得幸福的能力同學(xué)們今后不論從事什么樣的工作,處在什么樣的崗位,我希望你們都能夠享受幸福。你們生活得幸福就是你們父母對你們最大的心愿,也是我們的心愿。

  這五年來,我給你們上過三門課程,分別是專業(yè)主干課程《建筑設(shè)計(jì)》課、專業(yè)技術(shù)知識課《建筑構(gòu)造》和《職業(yè)建筑師實(shí)踐知識》。我覺得這三門課除了完成大綱要求教給大家專業(yè)知識和技能外,同時也蘊(yùn)涵著深層的人生道理。其中構(gòu)造課教給大家一種做事的態(tài)度,即面對問題我們要如何務(wù)實(shí)求真,用合理科學(xué)的辦法卻解決問題;職業(yè)實(shí)踐知識課強(qiáng)調(diào)了我們作為一名社會職業(yè)人應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則和責(zé)任意識,遵守職業(yè)道德規(guī)范;專業(yè)設(shè)計(jì)課則教大家如何去獲得一種美好的結(jié)果。這三門課代表了我們接受教育要獲得的三種能力:求真、從善和追求美好,這與我們專業(yè)最高獎普利茲克獎?wù)卤趁骁澘痰暮嗬。沃頓的建筑的三個基本條件:“堅(jiān)固、實(shí)用、愉悅”是一致的。建筑之“堅(jiān)固”即是善,建筑之“實(shí)用”即是真,建筑之“愉悅”即是美。我希望,我們也能把“真、善、美”作為我們今后人生的三個基本條件來恪守遵行。真就是愛自己,真實(shí)使我們堅(jiān)固;善就是愛他人,責(zé)任使我們實(shí)用;美就是愛生活,幸福使我們美好。這是我今天對同學(xué)們說這些話的關(guān)鍵詞,算是作為你們曾經(jīng)的老師對你們的寄語。

教師致辭 篇19

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  我謹(jǐn)代表我們?nèi)w教師作出如下承諾:

  一、愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

  我們保證能樹立起高度的事業(yè)心、責(zé)任心。我們把教育當(dāng)做自己奮斗一生的事業(yè)、忠于職守,盡心盡力、盡職盡責(zé),真正做到“干一行,愛一行,專一行”。我們嚴(yán)格執(zhí)行“教學(xué)五認(rèn)真”,把握好教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié),精心組織課堂教學(xué),認(rèn)真批改課后作業(yè),向每一節(jié)課要效率、要質(zhì)量,力求深入淺出,通俗易懂。

  二、廉潔從教,愛生如子。

  我們保證能守得住清貧,耐得住寂寞。雖然沒有豪房、沒有豪車。但是,我們擁有晨露、陽光、晚霞、月輝,我們享受著課堂,享受著課余的運(yùn)動,享受著同事間相親相愛的淳樸關(guān)系。更重要的是我們擁有最親愛的你們——我們的同學(xué)們,你們是我們老師值得珍藏一生、無比珍貴的財(cái)富,我們愿意把你們當(dāng)作我們的孩子一樣,我們也愿意為你們嘔出一片心來。我們愿意為你們很傻,很天真。我們也相信傻人有傻福,天真無邪也是快樂之本。

  三、博學(xué)深思,銳意進(jìn)取。

  我們保證不斷豐滿睿智聰慧的大腦,同時追求朝氣蓬勃的心態(tài)。我們會積極探索教育教學(xué)規(guī)律,掌握好現(xiàn)代教育技術(shù),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力。我們會及時聽取學(xué)生意見和建議,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。我們力爭——上得了講堂,也下得了廚房;發(fā)得了教育教學(xué)論文,也發(fā)得了微信微博qq日志;能鑒賞唐詩宋詞,也聽得了中國好聲音;解得了方程式,也玩得起COSPLAY;懂得力的分析,也明白御劍飛行——成為健碩的,聰慧的,不一樣的美男。

  總之,作為教師的我們將鞠躬盡瘁,努力奉獻(xiàn),投身教育,為每一個學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步搭建堅(jiān)實(shí)的平臺,為每一個學(xué)生的奮飛插上健壯的翅膀。

  作為老師,我也想向各位同學(xué)提三點(diǎn)希望:

  一、我們要相信天道酬勤,奮斗終有收獲。

  我們選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;我們選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;我們選擇了奔跑與飛翔,也就選擇了成功與輝煌?傊覀円獔(jiān)守一些樸素的道理——“種瓜得瓜種豆得豆”“一分耕耘,一分收獲”“天下沒有免費(fèi)的午餐”。所以,每當(dāng)我們迎著晨曦起床,伴著晨露跑操,披星戴月回到寢室,我們內(nèi)心應(yīng)該感到充實(shí)與堅(jiān)定,因?yàn)槲覀兿蛑晒,行走在奮斗的路上。

  二、我們要相信沒有晚到的開始,后發(fā)也能制人。

  講起來,我們都是中考的失敗者,因?yàn)槲覀儧]有考上東中。但是“驕兵必?cái)。П貏佟,只要我們保持謙虛低調(diào)的心態(tài),咬緊牙關(guān),力爭一口氣,通過努力,我們必定可以成為高考的勝利者。相信自己,成就自己。給自己一個成功的機(jī)會,給家人一份溫暖的欣慰,也給東中的小伙伴一個大大的驚嘆。這應(yīng)該成為我們共同的使命和不容推卸的責(zé)任。

  三、我們要相信靜悄悄的力量,一切改變都發(fā)生在靜默之時。

  我們不必高呼口號,我們不必與別人打口水戰(zhàn)。激情是短暫的,過程是漫長的。學(xué)習(xí)也好生活也好,一步一步看起來都是那么平靜無奇,但改變就孕育其中,人與人的差距也由此產(chǎn)生。所以,我們要細(xì)細(xì)地聆聽著每一個課堂,靜靜地沉浸于每一節(jié)自修,默默地享受每一次進(jìn)步。在這樣一個又一個云淡風(fēng)輕的日子里,知識、文明、涵養(yǎng)就伴隨著我們一起輕舞飛揚(yáng)。

  親愛的同學(xué)們,希望你們時刻充滿著正能量,認(rèn)真地把握好每一天,從我做起,從現(xiàn)在做起,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以逐漸成熟、穩(wěn)重而自信的姿態(tài)完成高中的學(xué)業(yè),接受高考的洗禮。

  最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長。

教師致辭 篇20

  尊敬的各位、老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  盡管在南方的天空下我們看不到麥穗的金黃,也聞不到丹桂的飄香,但是我們依然可以感受到秋天在我們的身邊輕輕歌唱!在這個收獲的季節(jié)里,我們?nèi)w江南人聚集在一起,讓我們激情飛躍,超越夢想!

  首先,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎高一年級的新同學(xué)們!在這里,我想送一首歌給你們,因?yàn)檫@首歌就是寫給你們的,那就是《夢開始的地方》:"這是我們夢開始的地方,我們?yōu)槟忝枥L夢的天堂,心中擁有成功的信仰,生活就會越來越堅(jiān)強(qiáng)。這是我們夢開始的地方,夢的翅膀帶著我們飛翔,迎著第一縷真愛的陽光,我們就能到達(dá)夢想的地方"。高一年級的同學(xué)們,來到了江南中學(xué),你也就來到了實(shí)現(xiàn)自己夢想的地方,也就找到了自己夢想的方向!

  從高一走到高二,就是從一個起點(diǎn)走向另外一個起點(diǎn),文理分科后,你們就進(jìn)入了一個新的起點(diǎn),在實(shí)現(xiàn)理想的過程中,讓我們"奔跑"起來吧:"隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航,隨風(fēng)飛翔有夢作翅膀。敢愛敢做勇敢闖一闖,哪怕遇見再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪,也會有默契的目光"。奔跑的過程就是我們奮斗的過程,你準(zhǔn)備好了嗎?

  走進(jìn)高三,你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)長大,因?yàn)槟愣昧烁改傅目嘈,老師的期待,同學(xué)的關(guān)懷和你自己肩上的責(zé)任。進(jìn)入高三,你也會發(fā)現(xiàn)自己的理想從來沒有象現(xiàn)在這樣離自己更近,仿佛伸手可及,所以,高三年級的同學(xué)們,拿出你的豪情,象一首歌唱的那樣:"超越夢想一起飛,你我需要真心面對,讓生命回味這一刻,讓歲月銘記這一回"。當(dāng)大學(xué)錄取通知書象雪片一樣在江南上空飛舞的時候,你就會覺得你所有的艱辛沒有白廢,你所有的汗水也都是值得的,而我們也會因?yàn)槟愕呐Ω冻龆钌罡袆印?/p>

  不要說生活是枯燥乏味的,其實(shí)把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來就是一首首生動感人的歌。作為老師,我們會和大家一起努力,在每一年在秋天,給更多的家庭帶來歡樂和幸福,而江南中學(xué)的未來也會因?yàn)槲覀內(nèi)w師生的共同努力而充滿希望。在這個充滿童話色彩的秋天,我們再次播種希望,偉大的時間一定會在不遠(yuǎn)的前方等待我們收獲更多的成功。最后,祝福大家,祝福江南!

  謝謝!

教師致辭 篇21

  各位可愛的同學(xué),老師們:

  大家吉祥!

  系領(lǐng)導(dǎo)要求我代表中文系20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮上發(fā)言,我當(dāng)時的第一反應(yīng)是推辭,大學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言材料。想推辭的原因有很多,而其中最主要的原因是我不太適合這樣的場合。說實(shí)話,我的性格是喜聚不喜散。也許是年齡的緣故,已過不惑之年的我好像有些做作地添了些多愁善感,最近經(jīng)常想起梁實(shí)秋先生的那句話:你走,我不送你;你來,無論多大風(fēng),多大雨,我去接你。所以我更愿意接客,也經(jīng)常參加新生的開學(xué)典禮,而不太愿意送客。所以我真的不樂意參加這樣的送別會。

  不過,回頭想想,在座的即將畢業(yè)的同學(xué)畢竟不能算作客,準(zhǔn)確點(diǎn)說,倒更像我們的孩子。(時光要是倒退個十年八年,我更愿意把你們當(dāng)做我的弟弟妹妹。現(xiàn)在把你們當(dāng)做孩子看,不是倚老賣老,而是擔(dān)心你們說我裝嫩。)既然是自己的孩子,今天的畢業(yè)典禮倒更像是為你們送嫁的意思,所以,作為家長,我還是來了。

  站在這里,誠惶誠恐。我不敢代表中文系,也代表不了全體老師,我就是我,只代表我自己。這樣一來,我所表達(dá)的意思就可以隨意、自由些,所以在此先申明:一下言論,僅代表個人立場,與中文系乃至韓山師院立場無關(guān)(當(dāng)然,如果是比較中聽順耳的祝福之言,在座的各位還是可以當(dāng)做中文系全體教師的意思來接受的)。

  我今天要表達(dá)的第一個意思,或者第一個關(guān)鍵詞是:祝賀。

  祝賀在座的各位同學(xué)經(jīng)過四年的韓園生活,今天終于畢業(yè)了,不論過去四年是怎么過來的:是輕松地度過也好,是艱辛地跋涉也罷;是刻苦地修行也好,還是稍有遺憾也罷。反正,一言以蔽之:總算是熬過來了。所以,我祝賀各位完成了人生中走向社會走向未來之前極為重要的一次煉獄過程。同時一并祝愿各位在今后的人生道路上越走越精彩!

  我要說的第二個關(guān)鍵詞是:抱歉。

  跟所有的家長送女兒出嫁或送孩子踏入社會時的心情一樣,回頭細(xì)想起來,發(fā)現(xiàn)以前給予孩子的,為孩子所做的實(shí)在是太少了。作為老師,我現(xiàn)在覺得確實(shí)留下了太多的遺憾,看著在座的一張張既熟悉又稍顯陌生的面孔,我深感慚愧,實(shí)在抱歉:抱歉我沒有把課堂設(shè)計(jì)得更精彩一些,抱歉我沒能傳授你們更多的知識,抱歉我沒能告訴你們更多的人生和生活的道理,抱歉我沒能把我所指導(dǎo)的學(xué)生畢業(yè)論文做得更完美一點(diǎn),抱歉我沒能把我所帶隊(duì)的實(shí)習(xí)生的教學(xué)能力提高得更強(qiáng)一些,抱歉我沒能和那些陪我一起打了幾年球的同學(xué)再一次奔跑,抱歉甚至我還覺得欠各位臨別之際一個深情的擁抱,真的很抱歉!

  在此,我不敢奢求你們的原諒。你們記得也好,忘掉也罷,它就在那里。你要是忘記了,那也不能減輕我的愧怍,你要是還記得,那將是對我的鞭策。(再次強(qiáng)調(diào),我只代表我之際,抱歉是我自己的,別人什么也不欠。)

  我要說的最好一個關(guān)鍵詞:期待。我要說的期待不是期待各位以后的人生和事業(yè)將如何如何,那是我前面所說的祝愿,我只是期待你將來還能記得韓師,記得教過你和沒教過你們的老師,不管這些記憶是甜蜜的還是痛楚的,畢竟它豐富了你的人生,妝點(diǎn)了你的回憶。這些都是我們成長歷程中不可或缺的一部分。我不知道你們將來愿不愿意說:明天我以韓師為榮。反正我會以你們?yōu)榘。在你們揮一揮衣袖將去之際,我希望你們帶走韓師的一片云彩。我也期待著你們能常回韓師,回中文系看看?纯茨銈冏x書的教室,看看你們戀過的板床,看看你們曾踏過的草坪,看看你們曾流連過的校園如果可以的話,順便看看曾經(jīng)關(guān)心并將一直關(guān)注你們的老師。到那個時候,我,現(xiàn)在想改一改梁實(shí)秋先生的那句話:你走,我來送你;你來,無論多大風(fēng),多大雨,我去接你!

教師致辭 篇22

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝xx小學(xué)今秋的開學(xué)。

  告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語。告別了光輝的20xx年我們帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮迎來了20xx年的新學(xué)期。

  同學(xué)們,在新學(xué)期里,我們依然會本著“對你們負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏你們的“心靈之樂”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰你們稚嫩的靈魂!力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。

  你們的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,讓我們?nèi)w教師用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃你們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古,流芳百世,但我們會驕傲地說:“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無價(jià),筆底耕耘總有情”。

  同學(xué)們,我們?nèi)w教師早已做好準(zhǔn)備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  借此機(jī)會,對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:1、高年級的同學(xué)們,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好每一天,為低年級的小弟弟、小妹妹做出表率,為母校爭光添彩;

  2、中年級的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們再接再勵,努力拼搏,為下一年的學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ),爭取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣,一年更比一年好!

  一年級的新生們,你們是新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,多像大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí),我們所有的老師都是你們的親人和朋友,希望你們在這塊沃土中茁壯成長。

  良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠(yuǎn)大的理想,,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

  人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。

  新的學(xué)期又開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。

  最后深深地祝福xx小學(xué)的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌。

教師致辭 篇23

  尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:

  大家上午好!

  感謝各位首長能在百忙之中抽時間來看望我們,讓我們再次體會到了部隊(duì)的溫暖和作為一名幼兒教師的幸福。

  今天,我很榮幸能夠作為教師代表在此發(fā)言,當(dāng)?shù)谝淮我姷搅苏麧嵜利惖男@,第一次遇到既有魄力又有能力的園長,第一次碰到友好微笑的老師,第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲,我便深深喜歡上了這所幼兒園。

  這是一所神采飛揚(yáng)的幼兒園,她的每一個腳步都是迷人的樂章;這是一所風(fēng)華正茂的幼兒園,她的胸中正充滿著發(fā)展的激情與渴望;這是一所激情澎湃的幼兒園,她用拼搏鑄就輝煌,用開拓承載夢想。這就是我們可愛的軍分區(qū)幼兒園,在這里,教師這份光榮的職業(yè)帶給了我們一份難言的幸福。

  我愿給孩子一個多姿多彩的童年,讓他們在一頁頁翻開的書頁間起飛,在湛藍(lán)如洗的天空下,無憂無慮地飄舞。我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng),使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,在成長的天空里展翅高飛。

  請首長放心,我們一定會努力工作、開心生活,不辜負(fù)首長對我們的期望!

  外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛,我愿永遠(yuǎn)沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章最后祝愿各位首長及老師們身體健康,工作順利。

  謝謝大家!

教師致辭 篇24

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好,今天我們在此歡聚一堂,共慶新學(xué)期的到來。首先,請?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!對可愛的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!

  今天,激情洋溢的我們從不同的高校相聚到邯鄲,成為#一中的一員,我們深表榮幸,從此,掀開了我們?nèi)松鷯湫碌囊豁。踏進(jìn)這所中國百強(qiáng)中學(xué)以來,我孜孜不倦地捧閱著一中這部用六十多年歷史寫就的煌煌巨著。“以師為本、勵志博學(xué)、持續(xù)發(fā)展、追求卓越”的十六字教學(xué)理念深深扎根于我的腦海。通過與老教師的交流,尤其是暑期對所有新教師進(jìn)行的長達(dá)一個月的崗前培訓(xùn),不但讓我們在教學(xué)思想和業(yè)務(wù)水平上得到了質(zhì)的飛躍,更讓我們感受到:一中有著深厚的.歷史積淀、民主的文化氛圍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和優(yōu)美的環(huán)境,這一切令無數(shù)人為之贊美和向往,因此能成為一中的一員,我感到無比幸運(yùn)和自豪。

  但這對我們每一位新教師來說,卻更意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命。我們只有將自己打造成合格的、優(yōu)秀的教師,才能不辱“一中教師”這一光榮的稱號。作為新老師,我們對一中的前途充滿希望與信心,我們一定以飽滿的精神狀態(tài)全身心的投入到教學(xué)工作中去,我們一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老教師的期望;在教學(xué)上,勤懇鉆研,踏實(shí)肯干,虛心向老教師學(xué)習(xí)請教,提高課堂教學(xué)效率,強(qiáng)化課后輔導(dǎo)質(zhì)量,爭取在最短的時間內(nèi),取得最大最好的成績。請各位領(lǐng)導(dǎo)各位同學(xué)放心,為爭做優(yōu)秀的一中教師,我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。我們定會用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用努力和奉獻(xiàn)共鑄一中更加輝煌的明天。

  最后,我祝福所有的一中教師工作順利,身體安康、合家幸福,祝福所有的一中學(xué)子學(xué)習(xí)進(jìn)步,大展宏圖!!

  謝謝大家!!

教師致辭 篇25

  尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好! 在這里榮幸地作為老師代表,與同學(xué)們畢業(yè)別話,我的思緒不禁游入并不久遠(yuǎn)的記憶。曾記否,同學(xué)們剛?cè)胄r我們相遇:那一張張尚顯青澀卻充滿朝氣的面孔?一雙雙略帶羞怯卻飽含期待的眼眸?一道道仍然稚嫩卻洋溢活力的身影?到今天,在這盛會上我們歡聚為了離別:滿目已盡是成熟睿智的臉龐、自信昂揚(yáng)的眼光、挺拔堅(jiān)毅的體魄。我不免有些惆悵為已逝的少年歲月、為曾經(jīng)共渡的亦師亦友的難忘時光。但我更為你們身心的成長而歡喜!更為你們學(xué)業(yè)的成功而欣慰!我要高聲向你們祝賀:你們,畢業(yè)了!

  唐代詩人韋應(yīng)物贈別友人,是“欲持一瓢酒,遠(yuǎn)慰風(fēng)雨夕”。臨別之際身為師者,除了祝福,我還愿送同學(xué)們?nèi)齻詞,權(quán)作三瓢離別的美酒,與諸君同飲,共咂其中的滋味:

  第一個詞是“善良”,它指向了人的基本品性。同學(xué)們即將走出單純明朗的大學(xué)校園,告別嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的警院生活,踏入紛繁錯雜的大千社會和凡俗人生,裹挾進(jìn)形形色色的生存狀態(tài)和人際關(guān)系中;蛟S,因?yàn)槊\(yùn)的嘲弄、生活的壓力、世俗的陋習(xí)、社會的不公、愛情的煩惱、事業(yè)的挫折,會讓你們遭遇人生的失意,不復(fù)當(dāng)初的赤子之心和浪漫情懷。但不管怎樣,希望你們不要在以上種種中讓心靈迷失、精神扭曲,要時時銘記和保持善良的品性、悲憫的情懷,“心懷惻隱”、“學(xué)為好人”,善待自己,善待他人,善待自然萬物。正如墨子所言“愛人若愛其身”,羅素所說人生“根本的幸福最有賴于對人和物的友善的關(guān)懷”,于己、于人、于物的善意和關(guān)愛,是人性中最具光輝的一面。它不僅讓社會穩(wěn)定、人群和諧,更讓你們的.心靈開闊、安穩(wěn),得到他人與社會的善意回報(bào),你們的人生自會收獲幸福!

  第二個詞是“認(rèn)真”,它對應(yīng)的是人生態(tài)度。同學(xué)們畢業(yè)了,求學(xué)的某一階段暫告一段落,人生進(jìn)入了轉(zhuǎn)折期。但并不是做學(xué)生學(xué)習(xí)才要認(rèn)真,以后無論是選擇繼續(xù)深造,還是投身職場、走上工作崗位,或是追求世俗的愛情與婚姻幸福,希望大家都不要忘記“認(rèn)真”二字。須不斷地認(rèn)真學(xué)習(xí),追尋思想的提升和知識的拓展;須認(rèn)真地工作,追求事業(yè)成功和人生價(jià)值;須認(rèn)真地生活,認(rèn)真地去愛愛親人、愛戀人,認(rèn)真地構(gòu)建家庭幸福。因?yàn),每一個生命都是奇跡,每一段人生都獨(dú)一無二的。認(rèn)真,實(shí)際上是以執(zhí)著和熱情,珍惜這奇妙的生命,呵護(hù)這難得的人生。認(rèn)真,也是成功的重要前提之一。李大釗曾說:“凡事都要腳踏實(shí)地去作,不馳于空想,不驁于虛聲,而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué),則真理可明;以此態(tài)度作事,則功業(yè)可就。”所以,希望你們在未來堅(jiān)持認(rèn)真的人生態(tài)度,它會使你們向成功之路邁進(jìn);即是一生普普通通,但認(rèn)真地來過、活過、愛過、追求過,你們的人生也將了無遺憾!

  第三個詞是“忠誠”,它關(guān)乎著人生責(zé)任。人是社會的動物,是各種關(guān)系、各種身份的結(jié)合體。同學(xué)們今天畢業(yè),結(jié)束了一種相對單純的人生使命、人際關(guān)系,而更多、更重、更復(fù)雜的人生責(zé)任和社會關(guān)系即將擔(dān)負(fù)在大家肩上。希望大家在未來的人生中,勇敢地確認(rèn)自我的各種身份,忠誠地承擔(dān)各種責(zé)任、履行各種使命。小而言之,是忠誠于自己的職業(yè),愛崗敬業(yè),盡忠職守;是忠實(shí)于自己的家庭,敬長愛幼,負(fù)起家庭的責(zé)任。大而言之,則要忠誠于一種具有崇高價(jià)值的事業(yè),忠誠于澆灌我們血脈的中華民族,忠誠于我們的祖國母親。從個人到社會、從職業(yè)操守到事業(yè)追求、從家之責(zé)到國之任,是順而承之的,“格物、致知、正心、誠意、修身、齊家、治國、平天下”即是。忠誠,對于警官學(xué)院畢業(yè)的你們來說更加重要!未來你們?nèi)魪木,?dāng)忠誠于公安事業(yè),擔(dān)負(fù)保衛(wèi)國家安全、維護(hù)社會秩序、捍衛(wèi)人民利益的神圣職責(zé)。即便從事其它職業(yè),但陸游說得好:“位卑未敢忘憂國”,我們也當(dāng)以警院鑄就的忠誠之心、剛強(qiáng)意志、勇敢精神,在平凡的崗位和微小的細(xì)節(jié)中,“積小行而成大德”,為國家和民族奉獻(xiàn)拳拳的愛國熱忱!

  最后,讓我以王蒙的《青春萬歲》為“離別的笙簫”,為你們吟誦大學(xué)生活的青春頌歌,更為你們唱響未來人生的青春祝福,

教師致辭 篇26

  今天,坐在這里,我的心情無比激動。感謝給我這個機(jī)會,讓我有機(jī)會首先認(rèn)識加入二中分校的精英們,對此,我感到萬分的榮幸。

  首先,我代表所有的老教師歡迎各位的隆重加盟。你們是“新人”,你們的鮮活會給這塊沃土帶來更多的活力與生機(jī);你們深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識,一定會給學(xué)校帶來更大的榮譽(yù)與驕傲。你們很快就可以發(fā)現(xiàn),這里是實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)和展示自我風(fēng)采的最好的舞臺。

  作為一名普通的本科生,我的知識儲備以及教學(xué)新理念恐怕都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及你們。作為新教師,你們年輕,有朝氣,充滿活力和熱情,你們唯一缺乏的只是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我比你們多的,也只有學(xué)校工作的經(jīng)驗(yàn)了。我就從一名普通教師的角度,給你們介紹一下學(xué)校。

  學(xué)校是一個很民主、很人性化的學(xué)校,學(xué)校給老師充分的展示自我的機(jī)會,如果你有什么想法,完全可以告訴他們,很多問題都可以經(jīng)過協(xié)商解決。學(xué)校不定時會召開教師座談會,有問題就可以提出來。很關(guān)心新來的教師,每年中秋節(jié),學(xué)校都會把外地的教師集中起來,大家一起熱熱鬧鬧過佳節(jié)。我記得我剛來的那年,天氣已經(jīng)有點(diǎn)冷的時候,陳校長把我們幾個外地的叫到辦公室,每人準(zhǔn)備有一杯熱茶,問我們生活上有沒有什么不適應(yīng)、是不是需要學(xué)校解決什么問題。我是一個很感性的人,至今我還記得那茶瑩瑩的綠色。

  等你們工作一陣子之后,你會發(fā)現(xiàn):學(xué)校氛圍很好,大家相處很融洽。因處在一個“大”辦公室里,所以交流的機(jī)會比較多,你很快就可以和大家處好關(guān)系!叭绻跇I(yè)務(wù)上,或者在班級管理上有很多疑惑和困難,怎么辦?”放心,學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師很多,哪里不懂都可以問,他們都很樂于幫助青年人。學(xué)校還會組織新老教師“幫帶活動”,幫帶你的老師會無私的把他的經(jīng)驗(yàn)都傳授給你,你完全有可能在短短的一兩個月的時間里變成一個經(jīng)驗(yàn)豐富的“新老教師”。

  當(dāng)然,紀(jì)律也很嚴(yán)格。我們每天都需要簽到,認(rèn)真?zhèn)湔n、寫、上課,除此之外,會不定時的推門聽課,這是我們當(dāng)年認(rèn)為最痛苦的一件事,因?yàn)槊刻於紩幵诰o張之中。剛開始大家都抱怨,認(rèn)為學(xué)校根本就是難為人,以一種很抵觸的態(tài)度去應(yīng)付。卻又不得不被逼著認(rèn)真?zhèn)湔n,提高自己的授課質(zhì)量。記得我剛開始上班時,幾乎天天去聽課,為了不被批評,我想方設(shè)法搜集講課模式,嘗試各種授課方法,天天背著凳子去老教師課堂上學(xué)習(xí),真的很累。但是現(xiàn)在,我要用過來人的身份告訴大家:那陣子是我進(jìn)步最快的階段,雖然累但是每天都過得很充實(shí)。所以請珍惜每一次的“被聽課”,這是你自我提高的最好的催化劑。人應(yīng)該保持適度的緊張,認(rèn)識到你的工作將受到評定、和別人競爭的意識等,這種壓力可以把人內(nèi)在的優(yōu)秀特質(zhì)引發(fā)出來。你就會想辦法提高自己,完善自己。這樣你的業(yè)務(wù)素質(zhì)以及授課水平會很快提高,你也會很快成熟起來。如果你漠視這種動力,每次上課都應(yīng)付的話,你就會被成功所漠視,被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。大家可以在以后的實(shí)踐中證實(shí)這一點(diǎn)。

  你們也會有學(xué)習(xí)的壓力,因?yàn)楝F(xiàn)在一直在課改,要求教師不僅需要廣博的知識,樹立終身學(xué)習(xí)的意識,不斷提高自身專業(yè)水平,而且應(yīng)具有高尚的品德和情操,如今教育變革風(fēng)起云涌,時代也在呼喚著新型教師。所以我們大家都要不斷學(xué)習(xí)科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法,這些也許會成為今后一項(xiàng)最重要的工作。我們每年都需要參加培訓(xùn),平時也有不定期的理論學(xué)習(xí)

  剛剛開始工作的時候,可能會感覺到很累,很辛苦,尤其是班主任。我想,大家都是不甘平庸的,一定都希望在工作中有所建樹。學(xué)校會給我們最大的發(fā)展空間,只有努力,你才會有收獲。只有辛苦一些,累一些,付出多一些,你的收獲才能更多。著名的管理學(xué)家彼得。斯坦福大學(xué)計(jì)算機(jī)碩士潘錦輝說:“我不能確定自己將來能否獲得許多人推崇的名和利,但對我而言,成功就是不斷地超越自己,讓自己的人生快樂、充實(shí)、有意義!蹦銈兊钠瘘c(diǎn)比我們高,你們一定會獲得更多的成功。

  最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼

教師致辭 篇27

  親愛的小朋友們、尊敬的家長、園長、老師們:

  你們好!

  在這陽光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚(yáng)、鳥兒歌唱的美好日子里,我們X幼兒園迎來了20X屆大班畢業(yè)典禮。首先我代表大班全體老師向各位家長表示親切的問候,感謝你們?nèi)陙韺ξ覀儽=坦ぷ鞯睦斫夂椭С,同時我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀,祝賀你們經(jīng)過三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活,各自都有了不同程度的發(fā)展,取得了很好的成績。

  今天你們即將畢業(yè)了,將要至新的天地去學(xué)習(xí)更多的知識和本領(lǐng),在此,再次祝賀你們在新的天地里取得更大的成績;貞浶∨笥褌?nèi)陙淼挠變簣@生活,我們朝夕相伴,形影不離,建立了深厚的師生情誼。

  孩子們,你們還記得嗎?

  當(dāng)你們剛?cè)雸@時又哭、又吵、又鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們做游戲,和你們講美麗的童話故事,中一般說來的時候是老師的大手握著你們的小手,一筆一畫的教你們畫畫、寫字,和你們一起探討大自然的奧秘,大班了,你們有了強(qiáng)烈的求知欲和認(rèn)知興趣,喜歡學(xué)習(xí)、喜歡觀察,總是有那么多那么多的問題問老師,于是老師也學(xué)會了不停的求知探索,不斷滿足你們的好奇心和求知欲。

  今天站在這里的還是你們,可是個兒長高了,知識豐富了,也大了,唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信,懂得了什么是關(guān)心和愛護(hù),什么是合作與分享,什么是尊重和謙讓。

  孩子們,你們知道嗎?

  你們學(xué)的`每個故事,每一首詩歌,每一個游戲,每一件玩具,都是老師精心選擇和制作設(shè)計(jì)的,你們的每一個表情,每一個動作,老師們都要細(xì)心去觀察,做好隨機(jī)記錄,老師們每晚回家坐在燈下備課,畫畫,做教具,不辭辛苦,為的是明天把歡樂和陽光播灑在你們的臉上,把愛的關(guān)懷送到你們的心田。

  現(xiàn)在我們就要再見了,親愛的孩子們,老師真舍不得離開你們,老師打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,時刻注視著你們進(jìn)步,關(guān)心著你們的成長,希望你們是一只小鳥,從這里騰飛。

教師致辭 篇28

  親愛的同學(xué)們:

  在這個燦爛的早晨,看到你們燦爛的笑容,我心里也無比燦爛。首先祝賀你們走進(jìn)中醫(yī)最高學(xué)府,走進(jìn)中醫(yī)藥學(xué)神妙的殿堂。在這個神圣的時刻,作為北中醫(yī)一名普通教師,我想送你們一點(diǎn)什么禮物呢?我想了很久,決定送你們兩個字:

  第一個字是“靜”:安靜的靜。面對浮躁的社會,面對各種誘惑,怎么靜下心來,走進(jìn)教室、走進(jìn)圖書館、實(shí)驗(yàn)室,度過大學(xué)、研究生生涯,這對大家是一個考驗(yàn)。諸葛亮在《誡子書》中說:“靜以修身,儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。”在場的大學(xué)生都是從高中參加高考而走進(jìn)大學(xué)校園,很快你將發(fā)現(xiàn),大學(xué)不再有人天天督促你上課、上自習(xí),不會再有人盯著替你安排生活,你可能一下子覺得輕松了,覺得有大量的時間了,F(xiàn)實(shí)世界的繁華喧鬧,再加上虛擬世界的豐富多彩,或許你會無所適從,你的心會躁動不安。這個時候建議你靜下心來,靜下心來讀幾本厚重的書、讀幾本經(jīng)過千百年沉淀下來的經(jīng)典,除了中醫(yī)經(jīng)典之外,建議大家讀一讀《易經(jīng)》《道德經(jīng)》等中華人文經(jīng)典!胺?qū)W須靜也,才須學(xué)也。”你要想成才必須學(xué)習(xí),而要學(xué)習(xí)必須靜心。除了靜心學(xué)習(xí)還要靜心思考,現(xiàn)在社會信息爆炸,互聯(lián)網(wǎng)使世界變得越來越小,也使世界變得越來越大,越來越復(fù)雜,這就需要我們更要靜心。只要心靜下來,你就不會輕易聽信那些似是而非的傳言,你就不會匆忙作出不成熟的結(jié)論,你也不會把自己的生命變成一場功利的角逐。

  第二個字是“敬”:敬畏的敬?鬃诱f“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言!弊羁膳率鞘菦]有敬畏心。沒有敬畏心,只能說明他的無知,德國古典哲學(xué)家康德終生敬畏“頭頂上的星空和心中的道德律!币粋沒有敬畏心的人,他的行為不會受到約束,他的內(nèi)心不會得到安寧。我們要敬畏天道、敬畏自然、敬畏法律、敬畏生命,而作為一個中醫(yī)學(xué)子,我要特別提醒大家,我們還要敬畏中華文明。中華文明是世界上唯一流傳至今而沒有中斷的文明,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有跨越時空、超越國度的永恒魅力,而中醫(yī)藥學(xué)就是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代表,是中國形象的符號。或許你會發(fā)現(xiàn)中醫(yī)還有多東西用現(xiàn)代科學(xué)還無法解釋,你可能還會聽到對中醫(yī)各種各樣批評、否定的聲音,請你想一想中華民族綿延數(shù)千年而不衰、炎黃子孫的身體、生命靠什么繁衍不息?就是靠中醫(yī)中藥的護(hù)佑!當(dāng)今社會疾病譜改變,一些西醫(yī)治不好的病,中醫(yī)往往有效。為什么中醫(yī)院特色門診人滿為患?為什么“國醫(yī)大師”一號難求?請大家心生敬畏!只有心生敬畏,才能行有所止,心有所止!

  最后,衷心地祝福大家!祝福你們在北中醫(yī)校園里里,收獲知識,收獲智慧,收獲愛!

教師致辭 篇29

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),我的同事們、親愛的同學(xué),我的朋友們:

  大家上午好!

  看似普通的一天,卻因?yàn)槲覀兣e行的畢業(yè)典禮而變得意義非凡。在這個讓人終生難忘的場合,第一次作為教師代表在此發(fā)言我倍感榮幸和激動,這也是我和你們之間緣分的最好見證。

  學(xué)校的合歡花不再盛開,曾經(jīng)的沁園和文軒閣也改變了模樣,現(xiàn)在的學(xué)校大門雖然氣派,但昔日的老校門經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海。我很珍惜你們在我生命中留下的難忘瞬間,因?yàn)樗拖駢艋貢r合歡花開的美麗。

  你們把最美好的青春時光留在了河南師大,她將還給你一輩子都揮之不去的回憶,而且歷久彌醇。

  現(xiàn)在,你應(yīng)該還記得:軍訓(xùn)時的苦累與汗水,激情四溢的元旦晚會和舞會,關(guān)山、天界山上的青春倩影,冬至?xí)r的脈脈溫情。還有獲得第一份榮譽(yù)證書的喜悅,拿到第一份15元兼職工資的重量;參加面試時的故作鎮(zhèn)靜,期末考試時的格外緊張;四六級考前的忐忑不安,考研、就業(yè)選擇時的焦慮彷徨;還有,結(jié)伴徒步旅游的快樂,室友生日party上的瘋狂;夜深人靜時哭紅的眼睛,孤獨(dú)無助時難言的絕望;皎潔月光下男友深情表白時的甜蜜,漆黑雨夜里女友離你而去時的心傷;你曾為減肥發(fā)下毒誓,他也曾有對說走就走的旅行的向往……

  從四年前的懵懂稚嫩到如今的成熟、穩(wěn)重、帥氣、靚麗,你們實(shí)現(xiàn)了人生中最華麗的蛻變。但是也許你會說,我的大學(xué)很失敗,沒關(guān)系,一切都將過去;也許你會說我的大學(xué)很成功,別驕傲,一切也都將過去。人生不能重來,人生也不是到此結(jié)束,但大學(xué)生活無疑是我們一生中最美好的經(jīng)歷,而經(jīng)歷本身就是一筆無法用金錢衡量的財(cái)富。

  親愛的同學(xué),我的朋友們,多年以后,偶翻相片,你是否依舊還將母校掛牽?畢業(yè)合影照上的老師,老同學(xué),你是否還能準(zhǔn)確地叫出他們的名字?你是否還記得?在各自課堂上經(jīng)常秀恩愛的那對夫妻?是誰外表嚴(yán)肅、內(nèi)在幽默,還經(jīng)常研究中國臺灣問題?又是誰笑口常開、風(fēng)度翩翩,博學(xué)、瀟灑又大氣?你心中是否還留有那個“和唐僧同姓、和武松同名”的自我介紹的回憶?曾經(jīng)的門衛(wèi)大叔還在哪里忘我清唱?宿管阿姨又在對誰發(fā)著脾氣?東西區(qū)的橋應(yīng)該早已通行,誰還在西區(qū)球場上享受籃球的快樂?誰又在東區(qū)池塘邊映著荷花紅留下美麗的笑容?那個細(xì)雨的傍晚,那個微雪的冬晨,那個晴暖的午后,那條獨(dú)自漫步過的林蔭小路……一切,仿佛就在眼前,仿佛就在昨天。不知不覺間,思念連成線,淚水悄然滑過臉瞼。

  時間帶走了我們的青春,卻留下了一段段無法再經(jīng)歷的回憶,讓你我獨(dú)自承受。

  從今天開始,你們將走向新的未來。但是,不管你愿不愿意,人生都要面對很多離別。沒有長亭古道,沒有芳草連天,卻依然有訴不完的離殤;還好有音樂、有啤酒,還有凌晨淡淡的星光,在靜默地流淌著友誼的地久天長。

  也許明天你就將離開,卸下榮耀,背上行囊,帶著室友的祝福,離開這個讓你哭過、笑過、痛過,卻又依依不舍的地方,留下空空的衣柜,滿宿舍的垃圾,喝剩的啤酒,還有自以為毫無價(jià)值的教科書。枕邊殘留的淚痕,走廊回蕩的哭泣,一次次狠狠地?fù)肀,一次次無言的回眸,都在訴說著你對友情的珍惜和對河南師大的眷戀。

  圖書館的燈還在亮,準(zhǔn)點(diǎn)的校歌還在唱,一路公交車依然穿行在熟悉的街道上,衛(wèi)河的水呀還是那么臟,仿佛一切都沒有改變,就像今天和昨天一樣。

  每年的六月都是畢業(yè)的季節(jié),可惜今年的主角是你們。

  再見了,我親愛的同學(xué)們,再見,我親愛的朋友們!今日的結(jié)束就是明日的開始,今天的道別是為了明天更好的相聚。人生中,聚散是那樣的自然和順理成章,相聚很溫馨,離別卻難歡喜。醉過方知酒濃,別時方知情深。千言萬語的祝福顯得蒼白而無力,惟愿默默地眼望載你的列車消失在路的盡頭。

  泰戈?duì)栒f,無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論這次離別讓你們走得多么遠(yuǎn),母校老師的心總是和你們緊緊相連。

  讓一切離愁和眼淚都見鬼去吧,此刻,我只想斟滿酒、為君餞行,舉起杯、不醉不歸!

  各位同學(xué)們,大家早上好:

  今年的教育界有一則新聞,相信很多同學(xué)都已聽說.原復(fù)旦大學(xué)校長楊福家教授被英國諾丁漢大學(xué)推舉為 chancellor 。英國的大學(xué)校長稱作vicechancellor, chancellor 則相當(dāng)于校董會主席,或名譽(yù)校長。雖然不管學(xué)校的行政事務(wù),但畢業(yè)典禮是一定要來的,因?yàn)閷W(xué)位是由chancellor授予的。參加畢業(yè)典禮后回到上海的楊教授對記者說,看來,我們的大學(xué)畢業(yè)典禮也應(yīng)該搞得更隆重些。我想他是看到許許多多畢業(yè)生的親朋好友列席畢業(yè)典禮,校園里到處都是熱烈慶祝的場面有感而發(fā)說了這番話的。

  大學(xué)畢業(yè)畢竟不同于中小學(xué)。大學(xué)畢業(yè)標(biāo)志著成熟、標(biāo)志著自立。今天在座的 974 名北郵畢業(yè)生, 619 人已經(jīng)簽約就業(yè),355人已經(jīng)收到研究生錄取通知書。不論你們大學(xué)畢業(yè)后的第一步走上了哪一條道,相信你們都會有光輝的前程,請?jiān)试S我代表全校師生員工向你們表示熱烈的祝賀。(掌聲)

  畢業(yè)這個詞英文用“ graduation ”,這個詞的詞根沒有“完成”、“結(jié)束”的意思,而是蘊(yùn)含開始、進(jìn)步的意義。這其實(shí)是對畢業(yè)很好的詮釋,希望你們也能從中得到啟迪。我們今天隆重集會,不是慶!敖Y(jié)束”,而是歡呼開始;不是紀(jì)念“完成”,而是宣布進(jìn)步。

  大學(xué)畢業(yè)生要就業(yè),因此就客觀存在著二個統(tǒng)計(jì)數(shù)字:就業(yè)比率和就業(yè)年薪。前面這個數(shù)字已有省市報(bào)刊在相繼公布,引起了一些議論。后面這個數(shù)字不太好統(tǒng)計(jì),即使統(tǒng)計(jì)出來,要在媒體公布,恐怕更會有爭論。比如說,我在研究生畢業(yè)典禮上講,非常高的學(xué)生質(zhì)量、非常高的就業(yè)比率、非常高的就業(yè)年薪是北郵的三大特征,有人詫異,大學(xué)校長怎么可以把年薪、把錢字掛在嘴邊?是不是會誤導(dǎo)青年呀?

  五千年的文明,給我們留下許多,給我們留下太多。

  “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,如果大學(xué)生真是這樣,這與僧侶、修女的區(qū)別何在?(笑聲、掌聲)

  “君子固窮”與其說是讀書人的骨氣,不如說是農(nóng)業(yè)社會讀書人的無奈。我們曾經(jīng)忍受“原子彈不如茶葉蛋,手術(shù)刀不如剃頭刀”這種社會分配的不公,不能把它留給你們這一代。今天的大學(xué),必須面對經(jīng)濟(jì)發(fā)展、面對科技發(fā)展、面對社會發(fā)展。

  在我們這個世界,人才在流動、資金在流動、物資在流動、信息在流動。支配著這四種流動的是經(jīng)濟(jì)、科技、社會發(fā)展的規(guī)律。而正是這四種流動,在推動著經(jīng)濟(jì)繁榮、科技進(jìn)步和社會發(fā)展。政府的責(zé)任是要規(guī)定并維持這四種流動的游戲規(guī)則。大學(xué)的職能,是把握好這種規(guī)律,建設(shè)好學(xué)科與專業(yè),組織好教學(xué)與科研,培養(yǎng)好優(yōu)秀人才。要判斷一個大學(xué)是否辦得好、是否對社會作出了較多的貢獻(xiàn),最直接、最說明問題的標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)生質(zhì)量、就業(yè)比率和就業(yè)年薪。因此,北郵一定要把這三個“非常高”保持到永遠(yuǎn)。(掌聲)大學(xué)畢業(yè)典禮教師代表致辭

  就業(yè)不等于創(chuàng)業(yè)。就業(yè)是在這四種流動中相對被動地尋找到一個適合自己的崗位。創(chuàng)業(yè)是指主動參與、積極影響這四種流動。創(chuàng)業(yè)者,無論是科學(xué)家、教授,還是企業(yè)家、經(jīng)紀(jì)人,都要組織人才、籌集資金、調(diào)動物資、采集信息。就業(yè),當(dāng)一個好職工,要求高尚的職業(yè)道德、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、熟練的職業(yè)技能、良好的團(tuán)隊(duì)精神。傳統(tǒng)的高等教育對此非常重視,有一整套的培養(yǎng)手段和嚴(yán)格的評價(jià)體系。我相信你們已經(jīng)具備了這些優(yōu)良素質(zhì)。然而,一個成功的創(chuàng)業(yè)者則還需要風(fēng)險(xiǎn)意識、決斷能力、人格魅力和雄辯口才。怎樣使我們的大學(xué)生具備這樣的能力與素質(zhì),是高等教育面臨的新課題。

  前年,加利福尼亞大學(xué)riverside分校校長來訪就告訴我,他們有本科生創(chuàng)辦軟件公司,教師是公司的顧問,問北郵有沒有,我說沒有。后來北郵試行彈性學(xué)制,可以休學(xué)辦公司。但兩年來,只有一個研究生與校長說過他有這個打算,但后來還是決定獲得博士學(xué)位以后再說。

教師致辭 篇30

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們、各位來賓,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  首先,我代表全體老師向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀,祝同學(xué)們節(jié)日愉快,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!同時,我代表全體同學(xué)向?yàn)槲覀兘】党砷L而辛勤工作的老師們表示衷心地感謝并致以親切的問候。

  隨著新一年的春風(fēng),我們迎來快樂的節(jié)日――六一國際兒童節(jié),為此同學(xué)們更是歡欣鼓舞,興高采烈。今天,太陽公公為我們露出笑臉,小鳥為我們歌唱,鮮花向我們招手,小草向我們點(diǎn)頭致意,萬物向我們伸出友誼之手衷心為我們祝福。同學(xué)們身著節(jié)日盛裝,大家歡歌笑語從不同的教學(xué)點(diǎn),唱著同一首歌走到一起,共同慶祝我們自己的節(jié)日。我真為同學(xué)們感到高興,感到自豪。

  同學(xué)們,你是祖國的花朵,是民族的未來,是我們偉大事業(yè)的希望,是二十一世紀(jì)的真正主人。我希望同學(xué)們要勇敢地?fù)?dān)負(fù)起新世紀(jì)的重托,把自己的理想與祖國,時代、人類的命運(yùn)連系起來,努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神,鍛煉自己的實(shí)踐能力,立志終身學(xué)習(xí),從小養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì),把自己鍛煉成為有理想、有道德,有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

  我們中心小學(xué)教學(xué)獨(dú)具特色。在過去的一年里,同學(xué)們在老師的辛勤培育下,通過自身的刻苦努力、在德、智、體、美各方面都取得了十分可喜的優(yōu)異成績,我們學(xué)校各教學(xué)點(diǎn)在大學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在大學(xué)部各部門領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助下,在家長們的緊密配合與支持下,我們學(xué)校的辦學(xué)條件有了一定改善,我們的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量有了一定的提高并取得了十分可喜的成績,在此,我代表我們?nèi)w同學(xué)向我們各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心地感謝。

  今后我們?nèi)w老師相互學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步!使我們中心小學(xué)更有生氣,更有活力,更上一層樓!

  最后預(yù)祝我們“同唱一首歌六一慶祝會”圓滿成功!

  謝謝大家!

教師致辭 篇31

  尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:

  三年來,我們相依相伴,一起游戲,一起歡笑。聽?wèi)T了,每個早晨稚嫩的聲聲問候;看慣了每個傍晚陽光般燦爛的笑臉。童心,就像尖尖荷葉上的一滴露珠,晶瑩剔透,讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。

  三年前因?yàn)槟愕暮⒆鹘掏婢邘椭覀兯鸭牧,為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持,才使我們的保教工作順利進(jìn)行,正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶,才有我們今天的成績,F(xiàn)在,孩子們即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活,邁子加入了我們這個快樂而溫暖的大家庭,我們成為了合作伙伴。同時,我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝,多少次為制向一個新的臺階,我們雖然不能再合作了,但我相信我們已建立了深厚的友誼。

  今天我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。

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