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成功與失敗的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-04-20

成功與失敗的演講稿(通用31篇)

成功與失敗的演講稿 篇1

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  成功者的背后必定經(jīng)歷失敗。在經(jīng)歷失敗的同時(shí),他們的眼前擺著兩條路:一條是一蹶不振,喪失信心,這必然是一條失敗之路。而另一條則是重新爬起來(lái),正確看待失敗,那,在前面不遠(yuǎn)處,成功以經(jīng)在向你招手。

  在這個(gè)世界上,從來(lái)沒(méi)有什么真正的“絕境”。無(wú)論黑夜多么漫長(zhǎng),朝陽(yáng)總會(huì)冉冉升起;無(wú)論風(fēng)雪怎樣肆虐,春風(fēng)終會(huì)緩緩吹拂。其實(shí),無(wú)論來(lái)自外界的不幸是怎樣的沉重;無(wú)論源于自身的災(zāi)難又是如何的巨大;只要我們能有拼搏進(jìn)取,百折不撓的精神,任何困難都會(huì)迎刃而解。

  人的一生就好像是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。常言道:勝敗乃兵家常事。的確在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上,失敗隨時(shí)隨地都可能盯上你,讓你“全軍覆沒(méi)”,對(duì)于一個(gè)懦夫來(lái)說(shuō),每一次失敗都是一次精神上的死亡。只有那些不怕失敗,堅(jiān)持奮戰(zhàn)的人才可以算得上是真正的英雄與強(qiáng)者。失敗并不可怕,在那里跌倒就在哪里爬起。成功也取決于對(duì)待失敗的兩種心態(tài):有人認(rèn)為失敗是壓力,是壓在頭上足有千斤重的擔(dān)子,讓人永遠(yuǎn)都爬不起來(lái)。也有人認(rèn)為失敗是動(dòng)力,是推動(dòng)下一次成功的基礎(chǔ),是邁向成功的階梯。

  每一個(gè)人從呱呱落地的那一刻開(kāi)始,手里有的只是和別人一樣的資本。而當(dāng)走到生命的盡頭,扮演著的卻是社會(huì)上各種各樣不同的角色。有的成了富可敵國(guó)的富翁,有的卻成了一貧如洗的乞丐;有的成了國(guó)家的棟梁之才,有的卻做了偷盜,販毒,私運(yùn)軍械這些罪惡的勾當(dāng)———————畢竟,人誰(shuí)無(wú)敗?只有不向失敗屈服,不向困難低頭,拼搏進(jìn)取的才算是真正的勝者。

  從古至今,我國(guó)涌現(xiàn)了許多通過(guò)拼搏進(jìn)取取得輝煌志士仁人玄奘就是一個(gè)典型的例子,他那“不取真經(jīng)不回頭的拼搏進(jìn)取精神,永遠(yuǎn)留在世人心中。漢朝的司馬遷,再游歷了大半中國(guó)后,在身心受到重創(chuàng)后,還是在牢里寫(xiě)下了世界名著——史記。著名的速算大師史豐收在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的刻苦鉆研后,成功的打破了傳統(tǒng)的四則運(yùn)算法則,創(chuàng)造了從高位算起,不用計(jì)算工具,便一口報(bào)出答案的快速運(yùn)算法——————他們之間,唯一相同的就是他們從不放棄任何成功的希望,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。

  勝敗輸贏只決定一時(shí),只有不斷的努力,不斷的充實(shí)自我,才能成為最后的成功者。

  我的講話完了,謝謝大家!

  演講人:

  20xx年xx月xx日

成功與失敗的演講稿 篇2

  大家好,我叫,出來(lái)咋到,請(qǐng)大家多多支持。(點(diǎn)頭致意)我興趣愛(ài)好廣泛,尤其喜愛(ài)音樂(lè)和繪畫(huà),希望能在初中三年里和大家都成為好朋友,和大家一起學(xué)習(xí),一起玩樂(lè),一起為班級(jí)做貢獻(xiàn)。

  我曾在小學(xué)里擔(dān)任過(guò)三年生活委員,幫助老師收好各項(xiàng)任務(wù)、活動(dòng)的費(fèi)用,在收費(fèi)中,我認(rèn)真收取每一份費(fèi)用;收費(fèi)后,我還多次進(jìn)行核對(duì),以防止出錯(cuò),盡自己最大努力完成每次任務(wù)。 我希望擔(dān)任本學(xué)期的生活委員,如果我能成功擔(dān)任,那這將是我的.榮幸,我會(huì)全力為大家服務(wù),做好每一次工作,讓大家放心(頭向同學(xué)們點(diǎn)頭致意),讓老師舒心(頭微轉(zhuǎn)向老師點(diǎn)頭致意,點(diǎn)頭致意后頭再轉(zhuǎn)向同學(xué))。請(qǐng)大家相信我,支持我,也請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我。

  如果我未能擔(dān)任,我也不會(huì)灰心,因?yàn)槲抑溃钗瘑T不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作,它需要用心去面對(duì),去完成,我仍然會(huì)努力幫助大家,為班級(jí)服務(wù),爭(zhēng)取在下次競(jìng)選中爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的生活委員。

  請(qǐng)大家支持我,謝謝!

成功與失敗的演講稿 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  你們好!

  今天我演講的題目是《珍惜生命,注意安全》。安全關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益,關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,可往往有的同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn),隨便在校園打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng),甚至還有的放學(xué)后在回家途中故意擁擠等等,這樣很容易造成無(wú)為的傷亡,一旦悲劇發(fā)生,就會(huì)給家庭帶來(lái)傷痛,給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的

  “安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān),是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來(lái),營(yíng)造“關(guān)注校園,關(guān)愛(ài)生命,關(guān)心自己”的氛圍,牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我向大家發(fā)出以下倡議:

  一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開(kāi)展以“構(gòu)建和諧校園,健康安全成長(zhǎng)”為主題的安全教育主題班會(huì),提高我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。

  二、提高個(gè)人  三、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;行走靠右,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。

  四、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書(shū)籍,不結(jié)伙、不談戀愛(ài),不同社會(huì)閑雜人員交往。

  五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道,來(lái)校、回家做到文明行路,不騎電動(dòng)車(chē)摩托車(chē),不騎自行車(chē)帶人;不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛;集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。

  六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的'攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  老師、同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量。

  謝謝大家!

成功與失敗的演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我是中華實(shí)習(xí)點(diǎn)的代表廖克婷。時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,我們大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,在但當(dāng)畢業(yè)歌唱完之前,總會(huì)有一段高潮,而我們畢業(yè)之前的高潮就是我們迫在眉睫的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路,而且也是影響我們上崗就業(yè)的最關(guān)鍵的一步。所以在座的每一個(gè)人都要以認(rèn)真、慎重、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待我們的實(shí)習(xí)。把我們的實(shí)習(xí)視為社會(huì)實(shí)踐的`良機(jī),視為人生旅途的一次磨礪,視為通向上崗就業(yè)路途的墊腳石。好好珍惜、好好利用,好好學(xué)習(xí)育人之道。

  古人曰:玉不啄,不成器;人不學(xué),不知道。在這幾天我看著同學(xué)們?cè)诜e極、努力、認(rèn)真地寫(xiě)教案,試講。為去小學(xué)實(shí)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。但是在此的同時(shí),很多同學(xué)覺(jué)得寫(xiě)教案很難,而且很麻煩,甚至有些同學(xué)干脆直接到網(wǎng)上找一篇,不用自己動(dòng)手、動(dòng)惱。但是在此我想對(duì)大家說(shuō)一句:“人不學(xué),不知道”呀!你沒(méi)有大膽地嘗試過(guò)你怎么知道你不會(huì)寫(xiě)呢?只有大膽的去嘗試你才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。如果你寫(xiě)了,說(shuō)不定你寫(xiě)出來(lái)的教案還是優(yōu)等那一類呢。所以我們每個(gè)人應(yīng)該大膽地去寫(xiě)教案,寫(xiě)出屬于自己的東西。在實(shí)習(xí)的時(shí)候我們每個(gè)人都應(yīng)該自己動(dòng)手寫(xiě)教案,寫(xiě)得不好不要緊,因?yàn)椴缓每梢愿牡胶脼橹,再說(shuō)寫(xiě)不好也可以向老師同學(xué)們請(qǐng)教。關(guān)鍵是要自己先動(dòng)手。我們要堅(jiān)信“實(shí)踐出人才”這句圣言。

  “敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”是讀書(shū)人最聰明的辦法。在實(shí)習(xí)的時(shí)候我們可能會(huì)遇到很多自己不懂如何解決的事情,此時(shí)的我們應(yīng)該虛心的向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,如果老師不在就向同學(xué)請(qǐng)教,事情總會(huì)得到解決。當(dāng)然在我們向老師請(qǐng)教的時(shí)候要有禮貌,以禮待人。不要忘了我們生活在禮儀之邦的土地上。

  實(shí)習(xí)是一個(gè)艱辛而又充滿意義的過(guò)程,而且將會(huì)是我們一段豐盈而又充實(shí)的人生,會(huì)讓我們終身受益,終身難忘。所以現(xiàn)在的我們要認(rèn)真寫(xiě)好教案,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)的時(shí)候遵紀(jì)守法、以禮待人,塑造一個(gè)良好的教師形象。還要認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄,了解實(shí)習(xí)班級(jí)的學(xué)習(xí)、生活情況,對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),要做到一絲不茍。積極主動(dòng)地和指導(dǎo)老師交流、虛心地向同學(xué)、老師請(qǐng)教, 并及時(shí)做好記錄。我相信寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。經(jīng)過(guò)我們的實(shí)習(xí)的洗禮,我們將更靠近自己做一名優(yōu)秀教師的夢(mèng)想。

  最后我送同學(xué)們一首詩(shī):

  三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲。

  同學(xué)們好好把握、好好珍惜這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。千萬(wàn)別留下“麒麟委翅無(wú)復(fù)望”的懺悔呀!

成功與失敗的演講稿 篇5

  歷史悠久,有許多民俗文化。春節(jié)便是其中之一。

  春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。每到春節(jié),街道上張燈結(jié)彩;家家戶戶的門(mén)上都貼著春聯(lián),有的人家還要在門(mén)上貼上大大的“!弊郑焐霞t紅的燈籠;小朋友們穿上了新衣服;餐桌上擺放著美味的餃子、魚(yú)、年糕……一家人圍坐在桌旁,熱熱鬧鬧地吃年夜飯;鞭炮聲此起彼伏,呈現(xiàn)出一派熱鬧的節(jié)日氣氛。

  春節(jié)不僅有很多習(xí)俗,還有一段有趣的傳說(shuō)。相傳,很久以前,有一種怪獸叫年。年長(zhǎng)著一對(duì)兇惡的大眼睛,一雙大大的耳朵,張著一個(gè)血盆大口。每年臘月三十晚上,它都會(huì)跑進(jìn)村莊偷吃家畜。有一年的三十晚上,年照例又張牙舞爪地來(lái)到村口,突然看到在一戶人家的門(mén)上,貼著一幅紅通通的對(duì)聯(lián),年感到非常害怕,趕緊拔腿就跑。年又來(lái)到另一個(gè)村莊,正巧有一戶人家在辦喜事,門(mén)口掛著的大紅燈籠閃著紅光,鞭炮噼噼啪啪響個(gè)不停,年灰溜溜地逃走了,逃到很遠(yuǎn)的深山老林去了。從此,人們發(fā)現(xiàn),年再也沒(méi)有來(lái)干過(guò)壞事。

  我喜歡春節(jié),它給我?guī)?lái)許多歡樂(lè),并且讓我感受到濃濃的中國(guó)文化。

成功與失敗的演講稿 篇6

  親愛(ài)的的同學(xué)們:

  我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋。

  垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。而僅北京市日產(chǎn)垃圾就有120xx噸,目前面積在36平方米以上的垃圾堆在北京五環(huán)路以內(nèi)有700多處,占地500多萬(wàn)平方米,每年在3—5%的速度增加。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費(fèi),又大量地產(chǎn)生著廢棄物。

  垃圾分類的好處是顯而易見(jiàn)的垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場(chǎng),既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的.污染,還可以變廢為寶。

  生活垃圾的分類投放,是垃圾分類回收最基礎(chǔ)的一步,而日復(fù)一日的分類投放是靠廣大市民來(lái)做的因此,公民意識(shí)的建立是最先行的工作。作為垃圾分類的上游工程,對(duì)公民進(jìn)行有效的垃圾分類教育至關(guān)重要。在佛山四中,垃圾分成可回收垃圾、不可回收垃圾和有害垃圾三種。在日本,產(chǎn)品設(shè)計(jì)首先考慮的是物質(zhì)的可循環(huán)利用,垃圾分類達(dá)幾十種,這種工作由垃圾分類公司負(fù)責(zé),分類后的垃圾變?yōu)樵媳恢匦吕,避免了垃圾的增加?/p>

  把垃圾扔到垃圾桶里,從衛(wèi)生角度看是100分,從環(huán)保角度看是不及格,因?yàn)檎俏覀兠恳粋(gè)人把垃圾混扔在一起,這些垃圾只好被送去填埋和焚燒,其結(jié)果,便是占地、污染、耗竭地球資源等使人類難以持續(xù)的環(huán)境公害。我們每個(gè)人都是環(huán)境公害的制造者和受害者,也是環(huán)境公害的治理者。每個(gè)人都可以應(yīng)該通過(guò)垃圾分類來(lái)參與環(huán)保。

  近幾年來(lái),一些市民和學(xué)生也行動(dòng)起來(lái),自發(fā)自覺(jué)地分類投放和搜集廢電池,人民大學(xué)的青年志愿者還幫助京城一家連鎖店設(shè)置了廢電池回收箱。

  垃圾分類創(chuàng)造的是一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì),一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì),而這一切只需要我們的舉手之勞。

成功與失敗的演講稿 篇7

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!

  時(shí)光飛逝,高中美好的歲月即將結(jié)束,我們即將迎來(lái)人生第一個(gè)專業(yè)選擇,——高考!我相信現(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)提高了警惕,老師們也在各自的戰(zhàn)線上,帶領(lǐng)我們走向前線。這氣勢(shì)雄偉,氣勢(shì)磅礴。只要我們團(tuán)結(jié)一致,只要我們堅(jiān)持在前線,我相信我們會(huì)贏得這場(chǎng)戰(zhàn)斗!勝利終將是我們的勛章!

  幾百個(gè)日日夜夜來(lái)回切換,仿佛是一部不斷循環(huán)的電影。我們每天都在學(xué)習(xí)上奔波,為了更進(jìn)一步,每天都忘了吃飯睡覺(jué)。到現(xiàn)在,這樣打下去的日子屈指可數(shù)?赡苡械耐瑢W(xué)已經(jīng)覺(jué)得有點(diǎn)累了;可能有的同學(xué)覺(jué)得有動(dòng)力,有激情;可能有些同學(xué)覺(jué)得希望迫在眉睫,近在咫尺。不管你怎么想,我相信我們都很勇敢。面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn),我們有足夠的勇氣和必勝的決心。

  來(lái)到高中三年,我度過(guò)了一段充滿正能量,充滿美好回憶,充滿理想和目標(biāo)的時(shí)期。在這三年里,我們似乎走在一起很久了

  、有阻礙、有挫折的道路,這條路上我們收獲了友誼的果實(shí),也收獲了只是的花蕊,更是收獲了屬于我們每個(gè)人人生的春天。青春在時(shí)光之中飛揚(yáng),而我們的高中也正是我們青春的最終代表。歲月誠(chéng)可貴,高中不可負(fù),這是我送給大家的一句話,也是我們每個(gè)人都應(yīng)該明白的一個(gè)道理;蛟S當(dāng)我們進(jìn)入中年之后,我們就會(huì)明白,過(guò)去的歲月已不可追憶,唯有當(dāng)時(shí)盡情享受才留余味。所以面對(duì)這三年,面對(duì)接下來(lái)的挑戰(zhàn),我們必須做出最后的一把努力了,我們也必須要去為青春領(lǐng)跑最后一段美好時(shí)光了!

  高三,是我們?nèi)松凶钌羁痰囊欢斡洃洠彩俏覀內(nèi)松凶蠲篮玫囊欢稳松猛。這段日子里,我們收獲了許許多多的成果,也贏得了很多的掌聲和鮮花?v然有挫折,我們也得往前望去,因?yàn)榛蛟S在下一秒,就會(huì)是“柳暗花明又一村”。不管我們處于何種境界,現(xiàn)在面臨了怎樣的問(wèn)題,我相信只要我們?cè)敢獍盐兆C(jī)會(huì),把握住時(shí)間,勝利將在不遠(yuǎn)處等待著我們,我們也一同期待著成功的到來(lái)吧!

  我的演講完畢,感謝大家的傾聽(tīng)!

  大家下午好!

  今天我很榮幸作為教師代表,在高考九十天誓師大會(huì)上演講。在這離高考僅有九十天的特殊日子里,我在這里跟大家相互勉勵(lì),共同加油。

  冬去春來(lái),時(shí)間推著季節(jié),也推著我們,一步也不停歇。四季有輪回,可是人生沒(méi)有輪回,高三沒(méi)有輪回,F(xiàn)在很多同學(xué)還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài),感覺(jué)新年的煙花還沒(méi)完全散去,可高考的硝煙已悄然逼近。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次馬拉松,那么同學(xué)們,高三馬拉松的'最后一圈已經(jīng)開(kāi)始了,無(wú)論你現(xiàn)在是清醒還是迷茫,是疲憊還是輕松,也無(wú)論你是在領(lǐng)跑還是已經(jīng)落后,從今天開(kāi)始,我們必須要做和只能做好的一件事,就是全力以赴、奮力向前。

  高三學(xué)子的每一個(gè)日子都是辛苦的,因?yàn)橐缙鹜硭,還要有高強(qiáng)度的腦力訓(xùn)練,更有考試成績(jī)的起伏不定;高三學(xué)子的每一個(gè)日子也是快樂(lè)的,因?yàn)橛型瑢W(xué)和老師相伴,大家都在為同一個(gè)目標(biāo)在奮斗,夢(mèng)想即將照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。其實(shí),人生如茶,剛開(kāi)始總是苦的,但我們別無(wú)選擇,只能逼迫自己喝下去。茶只會(huì)苦一陣子,久之便苦中回香;我們也不會(huì)苦一輩子,總有讓自己怦然心動(dòng)的幸福與快樂(lè)。在最苦最累的時(shí)候,告訴自己不要放棄,只要堅(jiān)持不懈地前行,總有撥云見(jiàn)日的時(shí)候。當(dāng)我們有一天回望,才知道是那些苦成就了我們的今天。

  高考七分靠水平,三分靠心理素質(zhì)。誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績(jī)。高考戰(zhàn)場(chǎng)雖然殘酷,但只要你愿意走,總會(huì)有路;看不到美好,是因?yàn)槟銢](méi)有堅(jiān)持走下去。人生貴在行動(dòng),遲疑不決時(shí),不妨先邁出小小一步。前進(jìn)不必遺憾,若是美好,叫做精彩;若是糟糕,叫做經(jīng)歷。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考,這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調(diào)整好心態(tài)。平常考試不理想不完全是壞事,因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。

  最后我代表高三教師向高三各位同學(xué)致以美好的祝愿,祝愿全體同學(xué),十二年苦讀后,在今年六月,金榜有大名,人生有大道!

成功與失敗的演講稿 篇8

  各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,俗稱過(guò)年。

  每到除夕夜人們開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)新年了,在家中掛燈籠,貼對(duì)聯(lián)打掃衛(wèi)生。做好了一切準(zhǔn)備工作就開(kāi)始圍在一桌吃起香噴噴的年夜飯,雖說(shuō)是“年夜飯”,但是不像平常吃晚飯的時(shí)間,而是在下午4點(diǎn)左右開(kāi)始吃,所以中飯就被沖刷掉了。不過(guò)想想能吃上年夜飯忍忍也是值得的。

  吃完后,人們就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的"守夜",時(shí)間一般是吃完年夜飯后一直到大年初一的0點(diǎn)時(shí)分甚至是一夜不眠,在這期間人們可以看《春晚》,放鞭炮驅(qū)"年獸"等,直到春節(jié)的鐘聲敲響。

  到了大年初一那一天,人們都換上了新衣,大人們給小孩發(fā)壓歲錢(qián),保佑小孩一年平安,這一天全家要在一起行動(dòng)。像我們湖南人就會(huì)去逛廟會(huì),那里的年味非常的濃郁,小孩子們可以在廟會(huì)上買(mǎi)到很多的小手工品和美食,比如說(shuō)"兔爺兒”,“吹糖人”,“冰糖葫蘆”等,而大人們可以看到豐富多彩的中國(guó)傳統(tǒng)戲劇“京劇”,“花鼓戲”,“變臉”,“雜技”等,令人連番叫好。

  這其中我們小孩最愛(ài)的那非冰糖葫蘆莫屬。這廟會(huì)上的冰糖葫蘆可比一般的冰糖葫蘆要好很多,路邊的冰糖葫蘆要么太甜,要么太酸,失去了它本身的韻味。但這廟會(huì)上的冰糖葫蘆吃起來(lái)先是一陣甘甜,要開(kāi)糖皮后便是一陣酸爽,這樣一陣酸一陣甜在你的嘴中刺激著你的`味蕾,再嚼著酥脆的糖皮和粉粉的山楂,那種美味是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的!

  春節(jié)要一直持續(xù)到元宵節(jié),每一天都要不同的傳統(tǒng)習(xí)俗,這都是祖先們智慧的結(jié)晶,雖然現(xiàn)在的年味淡了,但它的本質(zhì)卻沒(méi)有淡——團(tuán)圓。

成功與失敗的演講稿 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  這幾天讀了一篇題為《關(guān)注教師的人文素質(zhì)和道德成長(zhǎng)》的文章,筆者在文中強(qiáng)調(diào)教師是要在做中學(xué)習(xí),在做中做人、成長(zhǎng),在做中轉(zhuǎn)化人,所以教師必須是一個(gè)有道德智慧的人。就是建立一種精神底子。

  “人文的主題是人文精神,人文精神是泛指人文科學(xué)體現(xiàn)出的對(duì)人類生存意義和價(jià)值的關(guān)懷,人文精神追求人生美好的境界、推崇感性和情感,著重想象性和多樣化的生活,使一切追求和努力都?xì)w結(jié)為對(duì)人本身的關(guān)懷!焙(jiǎn)單的說(shuō),人文精神就是對(duì)人的價(jià)值和尊嚴(yán)的肯定,是對(duì)人的理解、容忍、接納、尊重,是對(duì)人的愛(ài)護(hù)和關(guān)懷;是對(duì)人生終極價(jià)值的追尋,對(duì)人類命運(yùn)的憂患;人文重視思想和理性的價(jià)值,關(guān)注人的發(fā)展,認(rèn)為人具有潛能。再簡(jiǎn)言之,人文精神就是要以人為本,以人的發(fā)展和幸福為本。培養(yǎng)人文精神和科學(xué)精神、提高人的素質(zhì)是新課程改革的'基本理念和目標(biāo)。

  新課程要貫徹“以人為本”的理念,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思考能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力等,促進(jìn)學(xué)生的身心和諧發(fā)展,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。因?yàn)橹挥芯邆淙宋乃仞B(yǎng),教師才能真正樹(shù)立“以人為本”、“以學(xué)生為主體”的現(xiàn)代教育觀念,我們?nèi)绾卧诰唧w的教育教學(xué)工作中把人文精神落到實(shí)處呢?

  提高教師的人文素養(yǎng)是教師職業(yè)的需要。要提高人們的人文素養(yǎng),就必須從小抓起,從幼兒教育抓起,而首先必須從提高教師的人文素養(yǎng)抓起。

  教師的人文素養(yǎng)就是教師所具有的人文精神及在教師的日;顒(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的思想、道德、情感、心理、性格、思維模式等方面的氣質(zhì)和修養(yǎng)。它表現(xiàn)為在教師的日常教學(xué)和管理活動(dòng)中對(duì)孩子的尊重和對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)心,表現(xiàn)為教師教書(shū)育人的強(qiáng)烈責(zé)任感和歷史使命感。

  一個(gè)優(yōu)秀的教師,一定是文化底蘊(yùn)深厚的教師。一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚的教師,一定是具有人文精神的教師。只有提高自己的人文素養(yǎng),教師才可能從教書(shū)匠成長(zhǎng)為能師、經(jīng)師甚至名師。而要提高自己的人文素養(yǎng),教師就必需善于讀書(shū),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。要養(yǎng)成勤耕不輟、終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  學(xué)習(xí)是現(xiàn)代人的第一需要,是每位教師的人生必修課。從某種角度說(shuō),學(xué)會(huì)讀書(shū)和學(xué)習(xí)已經(jīng)成為現(xiàn)代人的生存和發(fā)展基礎(chǔ)。只有學(xué)會(huì)讀書(shū)和學(xué)習(xí),我們才能提高自身的文化底蘊(yùn)。沒(méi)有學(xué)習(xí),就沒(méi)有教師的成長(zhǎng);不吸收人類幾千年的歷史中創(chuàng)造和積累的文化財(cái)富,教師在教學(xué)和管理活動(dòng)中就無(wú)法做到從容不迫,游刃有余,把握有度;不汲取人類幾千年積累的智慧和道德理念,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮中,就無(wú)法抵御物欲和聲色的誘惑,遠(yuǎn)離浮躁的心態(tài)、寧?kù)o致遠(yuǎn);教師也無(wú)法在現(xiàn)實(shí)的、繁重的日常教育生活保持冷靜和克制,把握教育的契機(jī)。因此教師要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和讀書(shū),在博覽群書(shū)中思考、積累,豐富自己的知識(shí)和思想,拓寬文化的視野,提高思想的高度,加強(qiáng)思維的深度和廣度。教師尤其要閱讀經(jīng)典,與人類的思想家、教育家對(duì)話,學(xué)習(xí)他們的研究成果,提高文化素養(yǎng),尤其要提高人文素養(yǎng),并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)科學(xué)精神,這是教師的教育思想和智慧形成、發(fā)展的基礎(chǔ),也是教師成長(zhǎng)的必備條件。

  讓我們建立一種精神底子,用心感悟孩子,使孩子多一些體驗(yàn),多一些憧憬,努力追求教育之于兒童的最高境界——帶著對(duì)孩子的了解、關(guān)愛(ài),帶著人格的魅力和靈性,像尋找珍貴的金子一樣去發(fā)現(xiàn)和喚醒孩子的潛能,潛移默化,潤(rùn)物無(wú)聲,讓教育淋漓盡致地展示人格的魅力。

成功與失敗的演講稿 篇10

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《用心工作,感悟幸!贰

  一個(gè)幼兒教師,一個(gè)合格的幼兒教師,首先要具備的是什么?可能有人會(huì)說(shuō):是扎實(shí)的基本功,是耐心。這些我都贊同,但我覺(jué)得最應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心和對(duì)孩子的愛(ài)。沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任感,和對(duì)孩子的愛(ài)心。一切都無(wú)從談起。

  愛(ài)源于責(zé)任,而責(zé)任本身又是一種愛(ài)。愛(ài)蘊(yùn)含責(zé)任,而責(zé)任閃現(xiàn)在無(wú)限的愛(ài)中。愛(ài)與責(zé)任,一樣的浪漫,一樣的真實(shí),也會(huì)一樣的沉重。而我們所扮演的角色—教師,更是一個(gè)需要用愛(ài)與責(zé)任來(lái)支撐的職業(yè)。如果愛(ài)與責(zé)任是并存在教育上的兩個(gè)音符,那么它們更是教育上最和諧的樂(lè)符。愛(ài)與責(zé)任那將是伴隨我們一生的財(cái)富。

  因?yàn)槲沂怯變航處,我就要?duì)孩子負(fù)責(zé),對(duì)孩子有愛(ài)。我就要平等地欣賞,對(duì)待身邊的每一位孩子。我沒(méi)有理由以貌取人,厚此薄彼,助長(zhǎng)孩子的自負(fù)或傷害孩子的自尊。我能做的是關(guān)愛(ài)有加,為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì),讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長(zhǎng)。我記得我班有一個(gè)小男孩很內(nèi)向,很有自己的個(gè)性,上學(xué)已經(jīng)有很久了,每次看到她高興地時(shí)候都是和同一個(gè)小朋友在玩,不管老師和小朋友說(shuō)些什么,他都是以一副很不屑的樣子,讓我很是頭痛,很氣憤。偶然一次機(jī)會(huì),使我深深的了解了他,他是一個(gè)比較有才的孩子,不管自己有神魔想法總會(huì)深藏自己的心底,不大和別人交流,通過(guò)一次和他的談話,慢慢的他便開(kāi)始信任了老師。慢慢才開(kāi)始在小朋友的面前表達(dá)自己的想法,每一次考試他的成績(jī)總是出乎老師的意料。

  因?yàn)槲沂怯變豪蠋,我就要?duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。當(dāng)家長(zhǎng)把他的心肝寶貝送到我懷里的那一刻,我知道我的責(zé)任有多重!我要像媽媽一樣呵護(hù)孩子,關(guān)愛(ài)孩子,幫助孩子。我又要做媽媽無(wú)法做到的——教師的責(zé)任,我要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,教他如何做人,如何學(xué)習(xí),如何生活。引導(dǎo)他明白道理,幫他探索世界奧秘。家長(zhǎng)的期望就是我們的努力方向,我要對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),還家長(zhǎng)一個(gè)健康,快樂(lè),活潑聰明的寶貝。寶寶是個(gè)不內(nèi)向又不愛(ài)說(shuō)話的孩子,剛開(kāi)始進(jìn)入我班時(shí)就深深地知道了他的媽媽有很多的要求,經(jīng)過(guò)與孩子的相處,她漸漸的能主動(dòng)的和老師打招呼。當(dāng)他看到孩子主動(dòng)打招呼的那一刻,露出了會(huì)心的笑容,和老師也很客客氣氣的說(shuō)話,因此,我相信當(dāng)每一位家長(zhǎng)看到孩子的進(jìn)步時(shí),都會(huì)很感謝我們對(duì)他們的教育。

  因?yàn)槲沂怯變航處,孩子甜甜的歌聲是我心間一股流淌不盡的清泉;孩子好奇的目光是我鬧中永不停息的思考;孩子銀鈴般的笑聲是我人生路上最美的延伸。

成功與失敗的演講稿 篇11

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有人說(shuō),挫折會(huì)使萬(wàn)物變得意志消沉,如同行尸走肉一般,所以,我在這否定,并不是所有的都是那么不爭(zhēng)氣,因?yàn)槲蚁嘈,大家都?huì)正確認(rèn)識(shí)挫折的概念,正如我舉的例子,挫折使我們更加堅(jiān)強(qiáng),更加自由,更加美麗!

  在我看來(lái),挫折未嘗不是件好事,因?yàn)樗谷藦臒o(wú)知走向成熟,從腐朽走向明朗,從脆弱走向堅(jiān)強(qiáng)!

  所以,我說(shuō):“挫折是美麗的!”

  人的一生,沒(méi)有播種,何來(lái)收獲;沒(méi)有辛苦,何來(lái)成功;沒(méi)有磨難,何來(lái)輝煌。其實(shí),挫折也是一種美麗,挫折也能使人生走向完美,關(guān)鍵看我們能否戰(zhàn)勝它,頑強(qiáng)地面對(duì)。

  當(dāng)我們登到半山腰時(shí),我已經(jīng)疲憊不堪了,但我鼓足勇氣,告訴自己一定要加油。姐姐也在一旁為我鼓勵(lì)。于是我又充滿自信地向大山奔去?墒钦(dāng)我高興時(shí),我一腳踩到了一塊小石子,于是我的腳就不聽(tīng)使喚地滑了下去,石子跑了,而我卻去踩了個(gè)空,整個(gè)身子都撲倒在地上。我感到一陣疼痛,好不容易地站起來(lái)卻看到自己的衣服都弄得一身泥土,而膝蓋上也破了皮,血也有點(diǎn)流出來(lái)了。姐姐看到我弄成這樣,一邊幫我拍衣服,一邊安慰說(shuō):”血都流出來(lái)了,我們還是趕緊回家吧,膝蓋疼嗎?“我想了一會(huì)兒說(shuō):“不,我們一定要登上山頂,都走了一半路程了,怎么能半途而廢呢,一定要看到太陽(yáng)的升起,這點(diǎn)小傷沒(méi)有關(guān)系的!苯憬懵(tīng)我這樣說(shuō),也就爽快地答應(yīng)了。

  我咬緊牙關(guān),努力地爬著,在路邊摘了一些草把血擦干凈了。又一步一步艱難地爬著。豆大的汗珠順著我的臉頰滾落了下來(lái)。但我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折,不辭辛勞,皇天不負(fù)有心人。我和姐姐終于爬到了山頂。我看到了那絢麗無(wú)比的太陽(yáng),茂密的樹(shù)林遮擋了太陽(yáng)的笑臉。但我熱淚盈眶,放聲對(duì)太陽(yáng)說(shuō):“我終于看到你了,我親愛(ài)的`太陽(yáng)。”太陽(yáng)似乎看到了這一切,慈祥的笑容,笑得更加燦爛了,灑滿了每一個(gè)角落。

  挫折是一種美麗,曲折,能加速人的意志的成熟;挫折,能培育人的性格的成熟,能承受失敗的痛苦,才能得到成功的快樂(lè)。

  挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。

  什么是美麗的?是美景嗎?不,美景也會(huì)隨著時(shí)間消失。一切“美”的事物都是短暫的,而人們從未發(fā)現(xiàn),其實(shí)挫折也美麗。

  “挫折這把犁刀一方面割破了你的心,一方面掘出了新的水源”

  “我不怕挫折,我只怕配不上那高貴的挫折!鼻澳戏强偨y(tǒng)曼德拉成功之前,曾遭遇到一個(gè)天大的挫折——被白人關(guān)在監(jiān)獄里三下多年。出獄后競(jìng)選總統(tǒng)成功后,他并沒(méi)有怪罪于當(dāng)年關(guān)押他的白人,他反而說(shuō):“謝謝你們,在三十多年里將我的急躁改變?yōu)閳?jiān)毅!贝煺劢o了他成功的機(jī)會(huì)。曼德拉感謝挫折,感謝這些高貴的挫折。

  挫折如霧一般纏繞在人生的山峰上,非但不會(huì)將山峰隱藏,反倒增添了幾分神秘的色彩。

  人生如一杯濃郁的咖啡,挫折便如浸泡我們的沸水。人生如一顆顆珍珠,挫折便如打磨我們的蚌。人生如一朵朵堅(jiān)韌的梅花,挫折便如那冰冷的風(fēng)雪!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!弊屛覀兘柚煺鄣某岚蜣D(zhuǎn)化成自強(qiáng)的動(dòng)力飛向成功的頂峰吧!

成功與失敗的演講稿 篇12

  各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!我是一名教師,來(lái)自X中學(xué),今天我演講的題目是《用愛(ài)熔鑄師魂》。

  當(dāng)了15年的,如今已登上講臺(tái),身為人師;這收獲的金秋,又賦予我對(duì)這個(gè)神圣職業(yè)產(chǎn)生更多的感慨。

  “師者,人之模范”。這句兩千年前的古訓(xùn),至今仍有其強(qiáng)大的生命力!皩W(xué)高為師,德正為范”,為人之師,當(dāng)率先垂范;栽培桃李,須辛勤耕耘。

  冰心說(shuō)過(guò):“情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花!

  “每個(gè)人都需要愛(ài)”這是我的老師當(dāng)年教給我的一句話,而多年以后,在細(xì)細(xì)地品味中,我發(fā)現(xiàn)這句話還有另一半,那就是:心可以以心換心,愛(ài)會(huì)使不值變值得。我試圖以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門(mén),因?yàn)槲抑,每一扇門(mén)的后面,都是一個(gè)不可估量的宇宙,每一個(gè)門(mén)的開(kāi)啟,都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。因此,在我的三尺生涯中,我崇尚著用心去做事、言傳身教肩負(fù)起自己的神圣使命。

  當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上,成為一名班主任,我才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)浩瀚的世界。

  記得有一次,學(xué)校組織春游,在課間,我把收上來(lái)的幾個(gè)學(xué)生的車(chē)費(fèi)30元錢(qián)隨手夾在了教科書(shū)里,接著又給學(xué)生上了一節(jié)課。由于我的粗心,下課后把我的課本遺漏在講桌上,30元錢(qián)因此不翼而飛。下午,我給學(xué)生上了一堂誠(chéng)善為美的班會(huì)課。下課前,我對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“誠(chéng)實(shí)的心靈比金子還可貴,張老師今天把夾在書(shū)里的一樣?xùn)|西弄丟了,我希望無(wú)心拾到它的同學(xué)在沒(méi)有人的時(shí)候給張老師夾回到書(shū)里!庇谑俏矣职呀炭茣(shū)留在了講桌上。等到放晚學(xué)我給班上的門(mén)上鎖時(shí),發(fā)現(xiàn)講桌上的教科書(shū)里平躺著30元錢(qián)。第二天早上,我在班上對(duì)同學(xué)們說(shuō):昨天,一位同學(xué)幫老師找回了遺失的東西,我感謝他,我相信,這位同學(xué)不僅僅找回了這些東西,同時(shí),也找回了他自己遺失的誠(chéng)實(shí)。我的話音剛落,全體學(xué)生都為這不知名的勇者鼓起了熱烈的掌聲。

  “春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲”,對(duì)學(xué)生自尊的呵護(hù),給學(xué)生于尊重,讓學(xué)生真正的從心靈深處感化和觸動(dòng),這才是教育對(duì)愛(ài)的詮釋,才是我們真正的細(xì)心、耐心與愛(ài)心!是設(shè)想,如果只是一味的斥責(zé)和譏諷,又怎么能換來(lái)”浪子回頭”的覺(jué)醒呢?

  朋友,當(dāng)你帶著門(mén)去郊游、去遠(yuǎn)足;當(dāng)你被大自然的溫馨和明媚擁抱時(shí),你是否和我一樣,在一瞬間會(huì)生發(fā)一縷聯(lián)想:我們和孩子在一起,不就是和春天在一起嗎?

  我們的崗位就在孩子身旁,我們的職責(zé),是守望這些孩子的心靈,撫育他們成長(zhǎng),帶領(lǐng)他們前行。孩子的心,是稚嫩的.、純凈的。作為孩子的引導(dǎo)者,我們必須貼近他們、了解他們,自己的心也要像孩子一樣清純、端正。

  小松是我們班的一名學(xué)生,由于小話多,在課堂上已經(jīng)被幾位任課老師亮了紅燈,科任老師進(jìn)行教育后,效果不佳。于是年輕的我決定從我做起,與他進(jìn)行一次親密談話。一次放學(xué),我故意同小松結(jié)伴而行,大概是地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換,讓他感到了師生路途相伴的親和,于是他用那關(guān)不住的小嘴主動(dòng)和我聊了起來(lái)。沒(méi)幾句話的功夫,我才知道他上課是在和同桌聊最近世界杯的賽事熱點(diǎn),于是我和他從貝利聊到貝克漢姆,從馬拉多納聊到羅納爾多。他驚奇地看著我說(shuō):老師,您比我知道得多,我真服您。我說(shuō):你要真服老師,可得把上課的小話毛病給改了,想聊體育,下課找我去。果真,這位同學(xué)因此改掉了小話的習(xí)慣。而我們也成了興趣相投的好朋友。

  只有火才能點(diǎn)燃火,只有心才能塑造心。把批評(píng)轉(zhuǎn)化為親和的魅力之帆,才能使學(xué)生在人生的航程里不斷地調(diào)正方向,讓學(xué)生在陽(yáng)光燦爛的日子里成長(zhǎng)。

  在老師的手中,握著無(wú)數(shù)的金種子——那便是希望,這就是教師的全部財(cái)富,也是教師的神奇之處。老師的關(guān)愛(ài),在孩子的心中播下了熱愛(ài)生命的種子;老師寬容在孩子的心中播下了善待生活的種子;老師的才華在他們的心中,播下了渴求知識(shí)的種子;老師的期待在他們的心中播下了希望的種子。

  當(dāng)學(xué)生的賀卡飄至我的案頭,看到”桃花潭水深千尺,不及恩師育我情”的時(shí)候,當(dāng)我讀到”感謝您,老師,我已學(xué)會(huì)堂堂正正做人,正如你那工整的板書(shū)那樣”的時(shí)候,當(dāng)我耳邊響起期末考試祝賀的掌聲的時(shí)候。我頓時(shí)覺(jué)得是教師這個(gè)職業(yè)升華了我的生活;鑄造了我的信念,萃取了我的人生真諦,也讓我看到了更高層次的幸福源泉。用心做事、敢于負(fù)責(zé)、從我做起將使我扎根講臺(tái)矢志不改!

  追求永無(wú)止境,奮斗永無(wú)窮期。我要在新的起點(diǎn)、新的層次上,以新的姿態(tài),展示新的風(fēng)貌,刷新新的紀(jì)錄,創(chuàng)造新的成績(jī),展現(xiàn)我們青年教師的青春活力。

  還是在兒時(shí),我的老師就在我的心中播下了一棵種子,一棵對(duì)“做老師真好”這一職業(yè)期望的種子。這棵種子在老師愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下,漸漸在我心中生了根,發(fā)了芽,一天天長(zhǎng)大了。今天,它終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位老師。

  我懷著一份崇敬走進(jìn)了幼兒教師的隊(duì)伍,可當(dāng)我穿過(guò)教師職業(yè)前面的光環(huán),感受到了教師的平凡與辛勞時(shí),漸漸地我彷徨了、迷茫了。我不禁問(wèn)自己:這就是我多年的夢(mèng)想?這就是我要干一輩子的工作嗎?我動(dòng)搖了,外面的誘惑時(shí)時(shí)影響著我年輕的心,以至于我工作時(shí)開(kāi)始心不在焉。然而此時(shí)我的身邊卻發(fā)生了這樣一件事,使我順利擺脫了先前的迷茫。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué),我們班來(lái)了一位小朋友叫文文,人很機(jī)靈,平時(shí)很愛(ài)和別人親近,就是有一點(diǎn)讓人受不了,每天他家人都要到很晚才來(lái)接他,弄得我?guī)缀趺刻熳詈笠粋(gè)離園。一次班里有活動(dòng),搞到很晚才結(jié)束,其余的孩子都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了,又只剩下他一個(gè)人,這時(shí),天已經(jīng)黑了。我對(duì)文文說(shuō):“今天陳老師送你回家,好嗎?”聽(tīng)到這句話,文文很開(kāi)心,剛剛還哭喪的小臉也一下子露出了笑容。一路上,他講了很多家里的事,他說(shuō)爸爸在外地工作,平時(shí)很少回家;是中學(xué)老師,工作很忙等等。到他家時(shí)已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半了,可文文媽媽還沒(méi)回來(lái)!澳銒寢尣还苣懔藛,這么晚怎么還不回家?”文文輕聲告訴我:“我媽媽教室里有個(gè)哥哥生病了,住在醫(yī)院里,我媽媽每天晚上要去給哥哥補(bǔ)課,所以要很晚才能回家!迸,原來(lái)是這樣,我遲疑了一下,又問(wèn)他:“那你怪你媽媽嗎?”“不!”文文很堅(jiān)決地說(shuō):“我媽媽可好了,他們教室里的哥哥姐姐都喜歡我媽媽,他們說(shuō)媽媽是天底下最好最好的老師!”我的心不由為之一顫,同樣是老師,人家對(duì)待工作是如此投入,如此忘我,而我呢?一種難以名狀的愧意涌上心頭。不覺(jué)中時(shí)間已到九點(diǎn),文文媽媽終于回來(lái)了,看到我便一個(gè)勁地賠禮,絲毫沒(méi)有流露出對(duì)自己工作的不滿。臨走時(shí),我好好端詳了一下這個(gè)家,心里頗不是滋味。這時(shí),文文走到我身邊,說(shuō)了聲:“陳老師,你真好!”頓時(shí),一股暖流涌遍全身。在回家的路上,我覺(jué)得自己的心情豁然輕松了許多。

  這以后的一段時(shí)間,我經(jīng)常送文文回家,同時(shí),我在工作上也是越來(lái)越投入,越干越出色,受到了園領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),而先前的迷茫早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。我要說(shuō),做老師真好,而這一心得的獲得,得歸功于一位誨人不倦的教師母親和那一句童稚無(wú)暇的話語(yǔ)——“陳老師,你真好!”

  如今回想起前段經(jīng)歷,更讓我感受著那種做教師的欣喜和榮耀。其實(shí),這句“做老師真好”決不是寫(xiě)在紙上,貼在墻上的空洞說(shuō)教,它是我用心去體會(huì),用經(jīng)歷去認(rèn)知的結(jié)果,它讓我知道:當(dāng)你用真誠(chéng)的心去奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,你將在不經(jīng)意間獲得無(wú)數(shù)的祝福與敬重,這是每一位老師人生最大的安慰和最寶貴的財(cái)富啊!

  現(xiàn)在,孩子們已成為我生活和工作的動(dòng)力,在今后漫長(zhǎng)的教書(shū)育人的歷程中,我將以這句“做老師真好”為人生坐標(biāo),不斷進(jìn)取,做一名真正合格的幼兒教師,到那時(shí),我可以問(wèn)心無(wú)愧地對(duì)自己,對(duì)別人說(shuō):“做老師真好!”

成功與失敗的演講稿 篇13

 。

  實(shí)做好自己本職工作。

  倘若每一天都能帶著一顆感恩的心去工作,那么你將會(huì)變成一個(gè)積極向上的人,即使工作真的很辛苦,你也會(huì)有一種很幸福的感覺(jué)。懷著感恩的心工作,別人快樂(lè),自己更快樂(lè)。懷著感恩的心生活,認(rèn)認(rèn)真真過(guò)好每一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是如此美好!我還要說(shuō):“媽媽,我愿意接過(guò)你手中的接力棒,像你一樣離開(kāi)這個(gè)崗位的時(shí)候,有人能對(duì)我的人生點(diǎn)贊!

  你到達(dá)山頭只是一個(gè)時(shí)間問(wèn)題。所以,回想我自己的生命,我覺(jué)得往往是我生活中帶來(lái)的一些失敗,最后促使我反彈起來(lái),又夠著了一個(gè)新的目標(biāo)。

  我后來(lái)在八十年代末的時(shí)候想要出國(guó)去讀書(shū),但是我聯(lián)系幾十個(gè)大學(xué),十幾個(gè)大學(xué)給我發(fā)錄取通知書(shū),沒(méi)有一個(gè)大學(xué)給我發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金,都說(shuō)你只能自己出錢(qián)了,而當(dāng)時(shí)我在北大的工資,連獎(jiǎng)金帶基本工資加起來(lái)大概一個(gè)月二百塊錢(qián),換成美元,三十美元左右。

  美國(guó)的最低學(xué)費(fèi)一個(gè)大學(xué)大概三萬(wàn)美金,還不算你的生活費(fèi),我算了一下,一百年不吃不喝都不夠。所以我就想到了我應(yīng)該要賺更多的錢(qián),怎么賺更多的錢(qián)呢?人有了需求就會(huì)有想法,有了想法就會(huì)有創(chuàng)新。當(dāng)時(shí)剛好中國(guó)的外語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)已經(jīng)開(kāi)始轟轟烈烈地起來(lái)了,所以我就想我為什么不自己辦一個(gè)培訓(xùn)班呢?所以就有了新東方。新東方完全不是我理想的產(chǎn)物,有人說(shuō)俞老師你做新東方,是不是想到了你要為中國(guó)教育要做貢獻(xiàn),我想到的就是我要錢(qián)。但是今天的我,倒真的實(shí)實(shí)在在想要為中國(guó)的培訓(xùn)事業(yè),和中國(guó)的教育做點(diǎn)事情了。

  為什么?

  因?yàn)槟阌辛诉@樣的實(shí)力,你有了這樣力量,你有了這樣的基礎(chǔ),那自然你就會(huì)做,所以我們不用去想太多.很多你沒(méi)有想到的事情可能會(huì)做到,那么為什么會(huì)做到呢?就是因?yàn)槟阍诓粩嗟馗淖冏约骸?/p>

  我們永遠(yuǎn)不可能說(shuō)我們站在這個(gè)舞臺(tái)的中央,你就坐著,天上就掉下餡餅來(lái),永遠(yuǎn)不可能!這個(gè)世界上有偶然的運(yùn)氣,有必然的運(yùn)氣,如果你把偶然的運(yùn)氣當(dāng)做必然的運(yùn)氣,你的生命就會(huì)越來(lái)越差。但是一個(gè)人可以追求必然的運(yùn)氣,什么叫必然的運(yùn)氣,必然運(yùn)氣就是通過(guò)自己的努力,踏踏實(shí)實(shí)地使自己達(dá)到了某一個(gè)狀態(tài),達(dá)到了某一個(gè)境界,用你這個(gè)狀態(tài),用你這個(gè)境界,用你這個(gè)身價(jià)去換取你所需要的東西,二十五年前的我在北大拿一百多塊錢(qián)的工資,這就是我的身價(jià)。

  十五年前的我在新東方我能掙的錢(qián)也就是勉強(qiáng)能夠養(yǎng)活自己,但是今天的我已經(jīng)算是中國(guó)的在美國(guó)比較好的上市公司的老總之一,這個(gè)東西是我自己通過(guò)努力得來(lái)的,所以就不太容易被人剝奪,這個(gè)東西是我自己努力得來(lái)的,所以我得到了心安理得。這個(gè)東西是我努力得來(lái)的,所以我更加相信努力的力量,為我自己的后半輩子,我還會(huì)去持續(xù)不斷地繼續(xù)努力,這就是一個(gè)正向的,積極心態(tài)的循環(huán)。比如說(shuō)現(xiàn)在的小年輕,我常常覺(jué)得很痛苦,為什么呢?

  心情愉快,身體健康,到了八十歲以后,把你們一個(gè)一個(gè)送走了,我再走。

  其實(shí)人生奮斗沒(méi)法比,每個(gè)人都有自己的事業(yè),每個(gè)人都有自己的人生,最重要的什么呢?你跟自己比,就你跟自己比,你的今天是不是比昨天好,你的明天是不是比今天好,你的.明年會(huì)不會(huì)比今年好,十年以后的你會(huì)不會(huì)比十年前站在這的今天的你要更好。還有的同學(xué)很有意思來(lái)問(wèn)我說(shuō)俞老師你看,我這個(gè)長(zhǎng)相不怎么樣,也影響了我的事業(yè)發(fā)展。

  比如說(shuō)我去面試的時(shí)候,人家老板一看我長(zhǎng)得這副挫樣,他就不要我了。我說(shuō)你敢這么說(shuō),說(shuō)明你內(nèi)心還是有點(diǎn)自信的,所以人是什么呢,人在三十歲以前長(zhǎng)相可能是有一定的關(guān)系的。

  女孩子就算你再漂亮,過(guò)了三十歲你還能說(shuō)老娘長(zhǎng)得很妖嬈嗎?這感覺(jué)不對(duì)吧?就是說(shuō)人是要有一點(diǎn)外表上的干凈利落的感覺(jué),但是到此為止了。一個(gè)男人天天在鏡子面前花半個(gè)小時(shí)打扮自己,我真看到過(guò)這樣的男人,半個(gè)小時(shí)都不止,我覺(jué)得男人連鏡子都不應(yīng)該照的。你要知道,你這么好的時(shí)間你不用在讓自己的生命變得更加有魅力上面,有什么用呢?你再打扮,你能不老嗎?你再打扮到年紀(jì)大了,你能皺紋不上臉嗎?當(dāng)你皺紋上臉的(時(shí)候),皺紋中透露出的是庸俗還是透露的是智慧,這全是你現(xiàn)在要做的事情,所以同學(xué)們長(zhǎng)相跟你沒(méi)關(guān)系。

  有一次一個(gè)小男孩,我在演講的時(shí)候跑上來(lái),很矮。他說(shuō)俞老師,我這樣一個(gè)人,在男人堆里找不到自己,在女人堆里我也找不到自己,實(shí)在太矮了,他說(shuō)你看我這輩子怎么辦?我說(shuō),你知道魯迅多高嗎?1米58。你知道鄧小平多高嗎?1米57。你知道拿破侖多高嗎?1米56。我說(shuō)你多高,他說(shuō)我1米55,我說(shuō)你知道你應(yīng)該變成什么樣的人了吧。

  人生是自己的選擇,你要把自己變成的是一個(gè)能夠不是對(duì)得起自己長(zhǎng)相,而是對(duì)得起自己的內(nèi)心,對(duì)得起自己的能力的人,應(yīng)該是這樣去做的。所以同學(xué)們,大家一起共同努力,只要你自己相信,奮斗能讓你改變自己,你的生命一定會(huì)越來(lái)越燦爛,我的演講到此為止,謝謝大家!

成功與失敗的演講稿 篇14

  這世界有很多種愛(ài),唯有母愛(ài)最為深沉。我有三位偉大的母親。媽媽、婆婆、干媽。她們以各自的方式體貼我、關(guān)心我、包容我、愛(ài)護(hù)我。讓我能從容無(wú)懼的走過(guò)很多艱難的歲月。而我最為敬畏仰慕的就是干媽。媽媽對(duì)我好,是與生俱來(lái)的血緣之愛(ài)。婆婆對(duì)我好,那是愛(ài)屋及烏。而干媽對(duì)我好是源于她本性的善良。干媽的一生是勤勞的一生,是奮斗的一生。是懂得如何把握自我又寬以待人的一生。干媽是一個(gè)平凡但又不平凡的女人。她的一生就是一個(gè)小小的傳奇。干媽是地主家的女兒。親媽生下諸多兒女后便中年早逝,父親便又娶了新的女人。又給干媽添了很多兄弟姊妹。

  兄弟姊妹太多,這日子便過(guò)得十分艱難,干媽便被帶給了干外婆做女兒。干外婆無(wú)福生養(yǎng),卻有福收養(yǎng)了一兒一女兩個(gè)孝順的孩子。兒子很早成婚,生養(yǎng)了一個(gè)女兒后不久就英年早逝。而干媽為了就近照顧干外婆就嫁給了同村同組的干爸。說(shuō)來(lái)有趣的是:干爸也是干爺爺收養(yǎng)的。干爺爺和干奶奶夫妻感情甚好,卻無(wú)兒無(wú)女。于是就收養(yǎng)了干爸。干爺爺年輕時(shí)是航運(yùn)公司的員工,駕船走遍了家鄉(xiāng)的山山水水。年老退休后讓干爸頂替了他的工作。不過(guò)航運(yùn)公司早沒(méi)了。干爸便在供銷(xiāo)社工作。干媽呢?年輕的時(shí)候跟隨她親姑姑學(xué)了裁縫的手藝。在當(dāng)?shù)厥遣每p中的好手。所以嫁給干爸后就一直在家里一邊收徒,一邊替人縫紉衣服。干媽家有了余錢(qián)就買(mǎi)了一輛車(chē)跑運(yùn)輸?上ё约杭覅s沒(méi)人能開(kāi)。我爸那時(shí)正賣(mài)掉了車(chē)子賦閑在家。于是干爸知道這個(gè)消息后就來(lái)請(qǐng)我爸爸替他們家開(kāi)車(chē)去。

  那時(shí),我還不到十歲。干爸到我們家來(lái)的時(shí)候,媽媽正忙事情去了,不在家。我剛好放學(xué)在家,便伶俐地接待了干爸。詢問(wèn)了他找我爸爸來(lái)做什么的。并泡了茶給他喝。還屁顛屁顛地把我媽請(qǐng)了回來(lái)。那一夜干爸就在我們家住,和我爸媽聊得很開(kāi)心?偡Q贊我聰明漂亮懂事。還感嘆要是他們家有這樣的女兒就好了。我媽說(shuō)我小時(shí)候算八字,算命先生說(shuō)我八字太大,須得帶給別人家或者拜一個(gè)干媽才好。所以四五歲的時(shí)候我差點(diǎn)帶給了一個(gè)劇團(tuán)里唱戲的名角。但那人來(lái)接我的時(shí)候,我媽又舍不得,所以就沒(méi)有帶成。我干爸聽(tīng)了甚是高興,說(shuō):“如果你們家女兒要拜干媽的話就拜我們家好了。我們家雖然自己有女兒,也帶了一個(gè)干女兒,但也是嫌少不怕多的。”我媽說(shuō):“你們家條件那么好,又看得起人,我女兒拜你們家做干媽,那是前世修來(lái)的福分呢!”

  于是,我便這么著比姐姐和弟弟多了一個(gè)爸媽。沒(méi)多久,我過(guò)十歲生日。干爸就在干媽張羅下送來(lái)了一套新衣服還有一些其他物品。待我放學(xué)后,又帶我到他們家去見(jiàn)了干媽,和干爺爺、干奶奶等。記得我到達(dá)他們家的那天,干媽還在教徒弟們裁剪衣服。廳堂里擺滿了縫紉機(jī)。好幾個(gè)年輕的女孩子正低頭忙碌著。干媽見(jiàn)我來(lái)了,忙進(jìn)房端來(lái)了很多好吃的給我吃。還親自下廚做了一桌好菜。自此,我便是她們家的女兒了。每年寒暑假我都會(huì)到干媽家住上一些時(shí)日。有時(shí)走二三十里路去,有時(shí)坐車(chē)去。

  干媽家有很多好吃的,也有很多好玩的。最棒的是有很多好看的書(shū)!督疸y島》《再生緣》《魯濱遜漂流記》等很多書(shū),我都是在干媽家看到的。我甚至也看干哥哥的圍棋書(shū),一個(gè)人看了一個(gè)下午,也摸索著下了一個(gè)下午。比我大五歲的干哥哥很靦腆,我動(dòng)他的東西,他也從不敢說(shuō)我。只是每次在干爺爺?shù)姆峙上滤臀鞴辖o我吃,害羞地看著我笑。再大些,也在干媽家認(rèn)識(shí)不少好朋友,便隨著她們到江里游水,可膽小的我只會(huì)趴在干哥哥給我準(zhǔn)備的輪胎上撲騰,不敢往深處游。至今,我也沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳。有時(shí),那批女孩子也會(huì)帶我到干外婆家那打羽毛球。常常玩到汗流浹背再回到干媽家洗漱。干媽卻從不嫌棄我的邋遢。每年干媽會(huì)買(mǎi)兩套好衣服給我穿,過(guò)年的時(shí)候還會(huì)給我很多的壓歲錢(qián)。而干媽給過(guò)外,干爺爺和干奶奶還會(huì)再額外給上一筆。于是姊妹當(dāng)中我的壓歲錢(qián)便是最多的了。

  那個(gè)時(shí)候姐姐常羨慕我,每年有干媽家可走,有好吃的,好穿的,還有足夠用的零錢(qián)。我常打趣姐姐:“要不,你也拜一個(gè)。”姐姐常嘟囔著嘴說(shuō):“媽媽不給我拜。”我常得意地說(shuō):“我的八字大,所以就只能我拜的。”小時(shí)候在干媽家度過(guò)的日子成了我年少時(shí)最快樂(lè)的時(shí)光。那年我以最高分考上了當(dāng)?shù)氐膸煼秾W(xué)校。媽媽很高興,告訴了干爸這個(gè)消息。干爸覺(jué)得我這么好成績(jī),讀中專太可惜了,應(yīng)該讀高中考大學(xué)。沒(méi)有學(xué)費(fèi)的話,他來(lái)繳。不過(guò)干媽覺(jué)得我畢竟不是她們親生的孩子,女孩子上高中后思想會(huì)比較復(fù)雜,若沒(méi)有考上大學(xué),豈非害了我。到時(shí)我媽媽和我怪罪于她們,可怎么好呢?不過(guò)我能考上,她們也替我高興著。暑假我到干媽家玩的時(shí)候,干媽特地殺了一只雞,做上了一桌子好菜,就等著我回家吃飯?zhí)嫖覒c賀。結(jié)果我在小伙伴家玩得高興,就在她們家吃飯了。干媽找到我回家,看著滿桌子的好菜,我很感動(dòng),又美美吃了一頓。

  回家前,干媽又讓我看了她特地買(mǎi)的踏花被。一種淡黃色,一種水紅色,兩種顏色任我先挑。干媽說(shuō)干姐姐考上大學(xué)和我考上中專都是值得慶賀的。我和姐姐都是她的孩子,所以她準(zhǔn)備的用度都是一樣的。我小,所以我先挑。我聽(tīng)了便挑了淡雅的黃色。到家里給我辦進(jìn)學(xué)酒的那天,干媽果然給我?guī)?lái)了這床黃色的踏花被。還帶來(lái)了另外的一些東西。開(kāi)學(xué)那天我就是帶著這床踏花被驕傲地去師范報(bào)到的。那個(gè)時(shí)候一百多元錢(qián)的踏花被也稱得上是奢侈品了。一般人家的孩子是用不上的。不過(guò)再好的東西也有它的缺陷。冬天來(lái)了,踏花被就顯得單薄了一些。天氣冷時(shí),我便把衣服壓在身上再去睡,否則陣陣?yán)滹L(fēng)就會(huì)鉆進(jìn)身來(lái),讓人無(wú)法入眠。有時(shí)半夜醒來(lái),腳還是冷的。媽媽那時(shí)做生意,一學(xué)期來(lái)過(guò)幾次,送一些家鄉(xiāng)的特產(chǎn)給我吃。卻不曾發(fā)現(xiàn)我的寒冷。

  干爸來(lái)了。提來(lái)滿滿一大袋桔子和蘋(píng)果。我每個(gè)同學(xué)每樣都分了一個(gè)還剩下很多給我自己吃。干爸摸摸我的被子很薄。說(shuō):“孩子,這么冷的天,你睡這被子不會(huì)冷!這個(gè)是夏天蓋的被子,冬天你得換厚一點(diǎn)的被子。”我說(shuō):“爸,是有點(diǎn)冷呢!不過(guò)冷的時(shí)候我就在被子上蓋上衣服,就不覺(jué)得那么冷了。家里離得遠(yuǎn),被子帶來(lái)帶去不太方便!备砂终f(shuō):“傻孩子,有了困難應(yīng)該和家里說(shuō)。若是凍壞了身子,可怎么辦呢?”我聽(tīng)了,連連稱是。說(shuō)下次會(huì)注意的。干爸說(shuō):“要不這樣吧,我下次要你干媽買(mǎi)一床毛毯送過(guò)來(lái),這樣夏天蓋這被子,冬天上面加一床毛毯就好,這樣不麻煩。你也不會(huì)再感冒了!备砂只厝ズ,真的就讓干媽買(mǎi)了一床厚厚的花格子毛毯托人帶給我媽,讓我媽送給我來(lái)用。

  可惜的是媽媽看著這么好的毛毯舍不得給我用,說(shuō)留著我出嫁那時(shí)用。這個(gè)毛毯也是我年前放學(xué)回家才看到的。媽媽不肯給我用,我也拗不過(guò)她?晌倚睦飬s是有些生氣的。媽就說(shuō):“如果你覺(jué)得冷的話,冬天我給你換一床厚被子來(lái)或者你還和同學(xué)一起睡!边@以后的冬天我真的是和好幾個(gè)玩得好的同學(xué)一起睡的。而這毛毯是不可能等到我出嫁時(shí)才用的。我讓媽媽鋪在了家里的床上。冬天睡在上面很暖和。許多時(shí)候覺(jué)得媽媽雖然愛(ài)我。卻沒(méi)有干媽細(xì)心。媽媽很聰明很勤勞卻少了干媽的那份豁達(dá)之心。干媽?xiě){著自己的聰明勤勞和干爸置下了一份不薄的家業(yè)。因?yàn)樗纳屏紵嵴\(chéng)大度也結(jié)交了很多朋友。干爸和干媽兄弟姊妹眾多。卻都能相處得融洽。除此之外,干媽還結(jié)了兩個(gè)干姊妹,帶了兩個(gè)干女兒。這么多年都保持著密切的關(guān)系。這都?xì)w功于干媽為人很好的緣故。小時(shí)候我甚至也到過(guò)這兩個(gè)干姨媽家。這兩個(gè)干姨媽對(duì)我也是親熱異常。每次見(jiàn)我都邀請(qǐng)我到她們家玩。長(zhǎng)大了雖則親熱,卻不好意思再到她們家去了!

  我和干哥、干姐關(guān)系好,那很正常。和另一個(gè)干妹妹關(guān)系也很好,這就得歸功于干媽的功勞了。小時(shí)候每次我到干媽家玩,干姐姐和干哥哥比我大很多,也有自己的`玩伴就沒(méi)怎么在家和我玩。我感到無(wú)聊的時(shí)候,干媽就會(huì)接來(lái)干妹妹和我一起玩。有時(shí),干妹妹還帶我到她們家一起玩。長(zhǎng)大了,大家雖不在一起,見(jiàn)面依然親熱。干妹妹甚至?xí)I(mǎi)一整套的品牌服裝給女兒穿。干媽對(duì)我和她也都不分厚薄的。我創(chuàng)業(yè)失敗,堅(jiān)強(qiáng)到不敢流淚,干媽卻會(huì)同情我,陪著我流淚。暗地里替我擔(dān)憂。甚至?xí)桢X(qián)讓我度過(guò)難關(guān)。每次我和老公吵架,干媽都會(huì)勸我惜福。說(shuō)我們這個(gè)年紀(jì)是感情最易出問(wèn)題的年紀(jì)。老公上進(jìn),不亂來(lái)。沒(méi)有多少壞習(xí)慣。雖然對(duì)我厲害了一點(diǎn),但是總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的。所以一個(gè)女人要懂得如何把握好自己。更要懂得很好地把握自己的男人和婚姻。

  干媽對(duì)干妹妹也視同己出,關(guān)懷備至。干妹妹高齡生子,保胎期間,吃不慣外面的飲食。干媽都親自做了餃子趁熱送給干妹妹吃?上У氖,干妹妹第一次懷上的孩子還是沒(méi)能保住。第二次,干媽更加小心地陪侍干妹妹,終于讓干妹妹生了一個(gè)健康可愛(ài)的男孩。有人說(shuō)血濃于水。血肉親情才最可貴?墒俏矣X(jué)得時(shí)間也可以讓沒(méi)有血緣關(guān)系之人建立深厚的親情。干媽這一生,沒(méi)有干下什么轟轟烈烈的大事。但是她用一個(gè)善良人的本分,孝敬老人,關(guān)心晚輩。受到了很多人的敬重。她除了侍奉干奶奶和干爺爺終老。還特地拋下自己家的生意在干爸的親生父母生病期間侍候了好長(zhǎng)時(shí)間。老太太最喜歡干媽。每次干媽要回家,她都舍不得。干媽就又會(huì)多住上一些日子。把老太太所有的衣服清洗一個(gè)遍。把這個(gè)家里里外外都打掃得干干凈凈再回家。干媽自己的親生母親去世得早,沒(méi)能盡孝,總引為憾事。而親生父親去世前,盡管兄弟姊妹很多,她依然把老爺子接到家里盡孝了一段時(shí)間。

  而對(duì)于干外婆,兩人雖沒(méi)有血緣關(guān)系卻比親生的女兒對(duì)母親還親。每次有好吃的好穿的都不忘給干外婆送去。就連干嫂子也被帶動(dòng)得只要有好吃的就不忘給干外婆送去一份。干外婆年齡這么大,還能如此安康,我想這也是一個(gè)重要的因素吧。干媽從小缺少母愛(ài),干外婆彌補(bǔ)了她這個(gè)缺憾。沒(méi)有血緣關(guān)系的母女卻有著比一般人更深的母女之情。我想干媽之所以能對(duì)我和干妹妹這樣兩個(gè)沒(méi)有血緣之親的女兒也如此無(wú)私的去愛(ài)。除了本性善良之外,也因?yàn)橥馄沤o了她超越血緣關(guān)系的親情。這兩天半夜的時(shí)候。干媽的手總疼得厲害?杀M管如此,她也不愿意麻煩兒女。半夜輕輕地呻吟,深怕打擾了我的睡眠。我想起床用熱毛巾替干媽熱敷。干媽卻不愿意麻煩我,說(shuō):“穿太多衣服不太方便。這是老毛病了,不礙事!蹦笎(ài)深深,在這深夜里,我體會(huì)得更深。

  我想我該告訴干哥替干媽找一點(diǎn)好藥,把這病治好。我回家也得上心去醫(yī)院?jiǎn)枂?wèn)。干媽老了,一些老人會(huì)有的毛病就出來(lái)了。小時(shí)候干媽愛(ài)著我們,關(guān)心我們,現(xiàn)在是我們?cè)撽P(guān)心她的時(shí)候了。許多時(shí)候想為干媽寫(xiě)下一點(diǎn)什么。但是我知道以我目前的能力不可能很好地寫(xiě)下干媽大愛(ài)的種種。只記下曾經(jīng)的一些點(diǎn)滴。不為樹(shù)碑立傳,只愿干媽的愛(ài)能夠傳承。期盼干媽的晚年能夠更加幸福安康。

成功與失敗的演講稿 篇15

  梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái),但是此刻我們周?chē)有好多學(xué)生不禮貌不講禮儀。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成,而這并不就應(yīng)是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的.同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了禮貌的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的、有序的。我們明白:一個(gè)學(xué)生具有良好的禮貌行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

  如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,在那里,我倡議大家首先就應(yīng)做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂禮貌、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無(wú)數(shù)事例證明,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類禮貌的接力棒。

  作為一個(gè)小學(xué)生,我們務(wù)必明白自己的儀表起碼務(wù)必貼合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,持續(xù)大方、得體的儀表,這才是我們最亮的一面!

  我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力,必須會(huì)營(yíng)造出一個(gè)禮貌完美的校園。禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了禮貌,就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的.就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做禮貌人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,禮貌校園,從我做起,讓禮貌禮儀之花在我們的校園處處盛開(kāi)!

成功與失敗的演講稿 篇16

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!

  首先,我要感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)給了我們這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì),讓我們能夠在此次改革中充分展示自己,也對(duì)自己的能力進(jìn)行一次檢驗(yàn)。

  我競(jìng)爭(zhēng)的是支行副行長(zhǎng)職務(wù)。下面,我就個(gè)人情況和對(duì)支行副行長(zhǎng)的工作思路向各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委作一簡(jiǎn)要匯報(bào)。

  一、我競(jìng)爭(zhēng)的條件

  今天,之所以站在這里,競(jìng)聘副行長(zhǎng)這個(gè)職位,是因?yàn)槲揖邆淞艘韵聝?yōu)勢(shì)。

  1、思想進(jìn)步,政治素質(zhì)過(guò)硬,具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  在十年的工作生涯中,我注重加強(qiáng)自身政治修養(yǎng),做事堅(jiān)持原則,生活作風(fēng)正派,工作遵紀(jì)守法,吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)同志,深受行領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。此外,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)銀行事業(yè)發(fā)展的路線和政策,牢固樹(shù)立金融工作者的責(zé)任和形象,努力使副行長(zhǎng)兼會(huì)計(jì)主管競(jìng)聘報(bào)告自己在政治上與黨中央保持高度一致。

  2、具備扎實(shí)系統(tǒng)的金融理論及營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)。

  自從踏上銀行工作崗位以來(lái),我就沒(méi)有放松對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),我先后自學(xué)了《貨幣銀行學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)法》、《財(cái)務(wù)管理》等多門(mén)專業(yè)金融知識(shí)。此外,我還在論壇,19xx年第三期和20xx年第四期,分別發(fā)表了《關(guān)于建設(shè)好小型金融機(jī)構(gòu)的幾點(diǎn)建議》、《商業(yè)銀行信貸管理應(yīng)從源頭抓起》等學(xué)術(shù)論文,得到了有關(guān)專家的一直好評(píng)。在業(yè)余時(shí)間里,我還自學(xué)了《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》、《行政管理學(xué)》、《人力資源與管理》等多學(xué)科的知識(shí)。通過(guò)十多年來(lái)的不間斷學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐,夯實(shí)了自己的業(yè)務(wù)功底,具備了系統(tǒng)地分析、解決問(wèn)題的能力,已經(jīng)具備了現(xiàn)代商業(yè)銀行復(fù)合型人才所具備的綜合素質(zhì)。

  3、具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和較好的工作業(yè)績(jī)。

  自xx年初,我在做好出納、會(huì)計(jì)等本職工作的同時(shí),并成功銀行支行副行長(zhǎng)競(jìng)聘報(bào)告地獨(dú)立開(kāi)發(fā)了x公司,通信公司兩個(gè)千萬(wàn)元大戶,x煤礦過(guò)五百萬(wàn)元正常定期存款的跨區(qū)域中等客戶。加入xx銀行以后,積極利用信貸杠桿作用,充分挖掘有貸戶的綜合回報(bào)率,使聊城市公路工程總公司第一工程處,由年初80萬(wàn)的存款,逐步攀升到目前日均存款560萬(wàn)元,實(shí)點(diǎn)最高達(dá)890萬(wàn)元,累計(jì)開(kāi)具各種銀行信貸證明1.1億元。20xx年,我通過(guò)多種渠道、摸清有關(guān)信息的基礎(chǔ)上,使財(cái)政局這一重點(diǎn)黃金客戶得以鞏固和穩(wěn)定,由年初6千萬(wàn)的存款逐步增加到實(shí)點(diǎn)24693萬(wàn)元。為營(yíng)業(yè)部和我行順利完成存款計(jì)劃奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  4、具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、溝通能力。

  可以說(shuō)這十多年的支行工作實(shí)踐,使我深刻地領(lǐng)悟到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,深切地感受到自己在業(yè)務(wù)知識(shí)、管理水平、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面有了全方位的提高,使自己的腳步更加堅(jiān)實(shí)。特別是在基層科長(zhǎng)的管理崗位上,更加鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)能力及良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。我曾成功的組織過(guò)營(yíng)業(yè)部客戶經(jīng)理的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。這些都更加堅(jiān)定了我扎根于基層,腳踏實(shí)地運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí),所掌握技能,做好每份工作的決心,為下步工作開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、工作設(shè)想及崗位承諾

  如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我,讓我走上副行長(zhǎng)的工作崗位,我將做到:

  第一,當(dāng)好助手,積極協(xié)助行長(zhǎng)開(kāi)展工作。

  我將根據(jù)目前銀行人員的現(xiàn)狀,通過(guò)以會(huì)代訓(xùn)、挖掘潛力等多種方式,協(xié)助行長(zhǎng)帶好隊(duì),建立一支來(lái)者能戰(zhàn),戰(zhàn)者能勝的鋼鐵隊(duì)伍,努力使銀行各部門(mén)形成業(yè)務(wù)型、技術(shù)型、管理型、事務(wù)型人才比例協(xié)調(diào)的結(jié)構(gòu)

  第二,對(duì)機(jī)構(gòu)類客戶、企業(yè)存款,兩手都要抓,都要硬。我行主要業(yè)務(wù)是機(jī)構(gòu)類客戶和企業(yè)客戶,如何抓好機(jī)構(gòu)類客戶和企業(yè)存款至關(guān)重要。我認(rèn)為,應(yīng)一手抓當(dāng)前我行的信貸機(jī)制,一手抓一體化金融服務(wù),并且兩手都要硬。我行應(yīng)由被動(dòng)式的擔(dān)保抵押貸款走向主動(dòng)的信用貸款,并對(duì)貸款進(jìn)行跟蹤調(diào)查。積極開(kāi)放對(duì)民營(yíng)企業(yè)的存款政策,加大宣傳力度。

  第三、提高兩個(gè)意識(shí),加強(qiáng)一個(gè)執(zhí)行。兩個(gè)意識(shí)是指服務(wù)意識(shí)和營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)。提高服務(wù)意識(shí),是要提高對(duì)客戶的服務(wù)意識(shí),想法設(shè)法提高我行工作人員的服務(wù)水平。營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)是加強(qiáng)員工營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)。我行同企業(yè)一樣都需要營(yíng)銷(xiāo)理念。業(yè)務(wù)不是在家里等的,讓行的每個(gè)人都動(dòng)起來(lái),積極鼓勵(lì)員工走出去,時(shí)刻關(guān)注各大企業(yè),把銀行營(yíng)銷(xiāo)用到民營(yíng)存款上去,建立我行存款營(yíng)業(yè)額獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)每月存款超過(guò)x元營(yíng)業(yè)額的員工加大獎(jiǎng)勵(lì)報(bào)酬,并對(duì)存款多的企業(yè)建立一系列優(yōu)惠政策,(比如貸款方面)。一個(gè)執(zhí)行是我將帶頭嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)國(guó)家有關(guān)部門(mén)及我行制定的有關(guān)銀行管理的各項(xiàng)規(guī)定及管理制度,使各項(xiàng)規(guī)定和制度落到實(shí)處,以此來(lái)保證銀行各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

  第四、努力使自己做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)密制度,嚴(yán)守紀(jì)律,勤學(xué)習(xí),勤調(diào)查,勤督辦的工作作風(fēng)。工作中做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)密制度,嚴(yán)守紀(jì)律,要以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵(lì)人,以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事團(tuán)結(jié),辦事講效率,用人不疑。用真情和愛(ài)心去善待我的每一個(gè)同事,使他們的人格得到充分的尊重,給他們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。

  “好風(fēng)憑借力,送我上青云”。我愿意借這次競(jìng)聘的東風(fēng),揚(yáng)起達(dá)到勝利彼岸的風(fēng)帆,但我又深深知道,競(jìng)爭(zhēng)就有風(fēng)險(xiǎn),如果我不能被聘用,將保持一顆平常心,在自己的工作崗位上做出成績(jī),為華夏銀行的發(fā)展壯大做出貢獻(xiàn)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

成功與失敗的演講稿 篇17

  尊敬的老師,敬愛(ài)的伙伴:

  大家好!

  今日我站在這里演講,競(jìng)選益田小學(xué)大隊(duì)長(zhǎng)。此時(shí)此刻我很激烈,也很驚慌。

  大隊(duì)長(zhǎng)是一個(gè)很多同學(xué)憧憬的職位,幫助大隊(duì)輔導(dǎo)員老師做好學(xué)校的少先隊(duì)工作,做同學(xué)們的榜樣,引領(lǐng)全校一千多名少先隊(duì)員團(tuán)結(jié)進(jìn)取,共同進(jìn)步。所以,大隊(duì)長(zhǎng)須要一個(gè)有實(shí)力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。我信任我有這個(gè)實(shí)力:我在一二三四年級(jí)始終擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng),還兼任宣揚(yáng)委員,并曾兼任組長(zhǎng)、英語(yǔ)科代表和學(xué)校的'值日生。正是在多年的班干工作中,我不畏艱辛,靜默工作,自己也得到了熬煉,工作實(shí)力不斷增加,再加上我具有高度的責(zé)任心,遇事好動(dòng)腦筋,讓我在工作中如魚(yú)得水。除此以外,我仔細(xì)學(xué)好各門(mén)功課,成果優(yōu)秀。

  課外主動(dòng)發(fā)展自己的特長(zhǎng),繪畫(huà)、鋼琴、音樂(lè)讓我的生活更多彩。

  同學(xué)們,請(qǐng)支持我,讓我童年的日記里留下為大家服務(wù)的無(wú)比美妙的回憶吧!假如我競(jìng)選勝利當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng),我將用旺盛的精力,醒悟的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,假如我落選了,說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn),我將接著自我完善。同學(xué)們,信任我,支持我,請(qǐng)投我一票。感謝大家!

成功與失敗的演講稿 篇18

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我喜歡打開(kāi)書(shū)時(shí)墨水的味道。

  在一個(gè)寧?kù)o的早晨,在一個(gè)悠閑的午后,在夕陽(yáng)下,一杯清茶,一縷書(shū)香。把家庭看做一盞燈,靜靜地照亮我們生活的每一個(gè)角落,直到我們淚流滿面;人生如棋,在無(wú)常的人生中抱著平常心,在平凡的事物中感受著深情。這些美麗的方塊字,在我的世界里留下了多么明亮!

  我喜歡讀很多書(shū),比如小說(shuō)、散文、童話、詩(shī)歌、漫畫(huà),這些都是我最喜歡的?粗挘X海中想象,在夢(mèng)幻仙境中歡笑;讀詩(shī),我在曲折的心上前行;散文,我在詩(shī)意的'天空中旅行;放松點(diǎn),我看漫畫(huà),從中可以學(xué)到一點(diǎn)東西。在書(shū)的芬芳中,我長(zhǎng)大了,快樂(lè)了。

  書(shū)是我的伴侶,也是我的知己。我把它放在懷里,它把我放在心里,我不忘記對(duì)方。

  我最喜歡的是楊的作品。我喜歡她輕松幽默的風(fēng)格。她的話似乎在和你聊天。她能把每個(gè)角色寫(xiě)得栩栩如生。那個(gè)《笨女孩安琪兒》讓我一口氣讀了三四遍,每次讀完都哈哈大笑,仿佛面對(duì)的不是一本書(shū),而是一個(gè)能解釋事情的人!侗颗茬鲀骸份p快的口語(yǔ)描述讓我身心一跳。

  一本書(shū)就是一根棒棒糖,每讀一遍書(shū)中的單詞和短語(yǔ),你就有了新的認(rèn)識(shí),就像每咬一口棒棒糖,甜甜的糖汁就出來(lái)了;書(shū)是苦澀的巧克力。當(dāng)你讀一本書(shū)時(shí),你的心會(huì)平靜下來(lái)。就像在心煩的日子里咬幾口苦澀的巧克力,你全身的煩躁就會(huì)消失;書(shū)就是冰淇淋。如果初看不懂,可以靜心品味,會(huì)突然變得清澈,就像當(dāng)初無(wú)色無(wú)味的水。經(jīng)過(guò)加工和冷藏后,它們可以是甜的和令人愉快的。

  書(shū)是路燈,讀多了書(shū),心里的路就會(huì)寬闊明亮;書(shū)是路牌,在你迷茫的時(shí)候指引你,為你一路挑香;書(shū)是驛站,你可以在那里放松。書(shū)不會(huì)走,但它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在督促你思考。

  在充滿筆墨的文字里,我行走,成長(zhǎng),快樂(lè)!

成功與失敗的演講稿 篇19

  我想先給大家公布一項(xiàng)調(diào)查資料,假如一個(gè)人活了72歲,他這一生大致是這樣度過(guò)的:睡覺(jué)20年,工作14年,吃飯6年,打扮5年,旅行5年,饒舌4年,等人3年,讀書(shū)三年,生病三年,打電話一年。

  由此可見(jiàn),在人的短暫一生中,真正用于做事的時(shí)間并不是很多,那么在現(xiàn)實(shí)生活中,我們?cè)鯓诱湎r(shí)間,有效的利用時(shí)間,做時(shí)間的掌控者呢?

  有人問(wèn)魯迅先生他的筆名的由來(lái),他說(shuō)是取墨魯和迅速之意。魯迅先生就是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了讀書(shū)學(xué)習(xí)上,并且在學(xué)習(xí)的時(shí)候一絲不茍,心無(wú)旁騖,高效率的利用了時(shí)間,才有了名傳后世的經(jīng)典作品。

  美國(guó)的大發(fā)明家愛(ài)迪生一生中共約有兩千項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造,為人類的`文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布:如果按一個(gè)常人的工作量計(jì)算,我已經(jīng)135歲了。至此我們可以看出,珍惜時(shí)間就等于延長(zhǎng)了自己的生命。

  的確,時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是愛(ài)護(hù)自己的生命。第二次世界大戰(zhàn)期間,曾發(fā)生過(guò)這樣一件事:當(dāng)時(shí)的美國(guó)和德國(guó)交戰(zhàn),美國(guó)派出一百名戰(zhàn)士到德國(guó)后方,限他們?cè)谒氖熘畠?nèi)學(xué)會(huì)德語(yǔ),學(xué)會(huì)的人去,學(xué)不會(huì)的人也要去,如果學(xué)不會(huì),德國(guó)人就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是美國(guó)鬼子。那豈不是白白送死?所以四天之內(nèi),100人全都學(xué)會(huì)了德語(yǔ)。

  這不是天方夜譚,珍惜時(shí)間,就能創(chuàng)造奇跡。

  同學(xué)們我們正處于人生中最寶貴的黃金時(shí)期,有多少人羨慕我們所擁有的美好時(shí)光。但朱自清先生也曾形象的說(shuō)過(guò):洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;當(dāng)你覺(jué)察它去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),它便從遮挽著的手指間過(guò)去。所以時(shí)間也是一次次重復(fù)卻又無(wú)法挽回的春夏與秋冬。

  時(shí)間對(duì)待每一個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰(shuí)一分鐘,也不會(huì)少給誰(shuí)一秒鐘。。同學(xué)們請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切!

成功與失敗的演講稿 篇20

  如何面對(duì)不成功的人生,首先什么是不成功的人生,我覺(jué)得我包括現(xiàn)場(chǎng)所有的你們誰(shuí)都不能說(shuō)自己的人生是不成功的人生,因?yàn)槟愕娜松具沒(méi)有結(jié)束,只要我們還沒(méi)死,我們只是在人生中遇到了失敗而已,誰(shuí)都不許說(shuō)自己的人生是不成功的人生。

  媛媛告訴我們說(shuō)啊,只要人還沒(méi)死無(wú)法判斷成功失敗,現(xiàn)在社會(huì)上流行的心靈雞湯經(jīng)常告訴我們一個(gè)道理就是只要你堅(jiān)持,只要你玩命,是一定會(huì)成功的,而且萬(wàn)一你不成功,每個(gè)人對(duì)成功的標(biāo)準(zhǔn)不一樣,你只要有心靈的滿足,那也算是一種成功。我不知道在座各位的自我欺騙能力如何,反正我總是會(huì)發(fā)現(xiàn)人生這出戲我不是主角,只是個(gè)死跑龍?zhí)椎摹?/p>

  人生這出戲我是你、你們所有人人生中的龍?zhí),但我是我自己人生的主角,所以在我遭遇失敗的時(shí)候,在我被觀眾喝倒彩的時(shí)候,我一個(gè)人也能而且必須會(huì)唱下去。對(duì),我是北大的,但高中的時(shí)候誰(shuí)都想不到我是一個(gè)差等生,是那種不寫(xiě)作業(yè)全年級(jí)兩百多人我考一百八十多名的那種差等生,然后有一天這個(gè)差等生突然異想天開(kāi)想考北大,然后像個(gè)神經(jīng)病一樣去努力,但是高考的時(shí)候我還是沒(méi)考上。

  勵(lì)志演講稿

  有人說(shuō)你失敗了,我失敗了嗎,承認(rèn)失敗多容易啊,比那種日復(fù)一日的那種堅(jiān)持跟忍耐容易多了,但是我不服氣,四年之后考研我又考回北大了,所以說(shuō)一個(gè)人他一輩子不做任何嘗試,他不做任何冒險(xiǎn)的事,他也不為任何事情努力,他永遠(yuǎn)都不會(huì)失敗,他都沒(méi)有資格遭遇失敗,但是你不同,你做過(guò)夢(mèng),你發(fā)過(guò)瘋,你哭過(guò)、笑過(guò)、奮斗過(guò),你愛(ài)過(guò)、恨過(guò),你也后悔過(guò),于是啊,蕓蕓眾生中那么那么普通的一個(gè)你卻拼盡全力活出最好的自己,又有誰(shuí)有資格說(shuō)你的人生不成功。

  一將功成萬(wàn)骨枯,一個(gè)分子無(wú)數(shù)分母,成功這件事其實(shí)成功率極低,畢竟猴子都知道往香蕉比較多的樹(shù)上爬,權(quán)衡得失、趨利避害,是每一個(gè)動(dòng)物的本能?墒窃趫(chǎng)的每一位朋友你們知道嗎,追求這種近乎渺茫的成功正是我們?nèi)祟悈^(qū)別于其他動(dòng)物之所在,因?yàn)槟銕缀踝⒍〞?huì)失敗,所以你期待成功的每一天,都充滿了一種叫做忐忑的幸福。當(dāng)你拼盡全力失敗依舊來(lái)臨的時(shí)候,你會(huì)知道你的一生因?yàn)槔速M(fèi)在理想上,所以它從來(lái)不曾被浪費(fèi)。

  每一個(gè)理想都值得你拿一生去拼命,人生這么短,我就選擇做那種又盲目又熱情的傻瓜,永遠(yuǎn)年輕永遠(yuǎn)熱淚盈眶,永遠(yuǎn)相信夢(mèng)想,相信努力的意義,相信遺憾比失敗更可怕,因?yàn)椴怀晒Φ娜松皇遣煌昝溃撬暾?/p>

成功與失敗的演講稿 篇21

  尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是五年(9)班的學(xué)生。今天能來(lái)到這個(gè)講臺(tái)上,我感到無(wú)比榮幸。我來(lái)到這里,是為了競(jìng)選大隊(duì)委。只要能被入選,我便十分高興。

  我一聽(tīng)到老師講,要參加大隊(duì)委競(jìng)選的`同學(xué)來(lái)報(bào)名,就毫不猶豫地報(bào)名了。因?yàn),我認(rèn)為,小學(xué)生應(yīng)該德、智、體、美、勞全面發(fā)展。而大隊(duì)委是個(gè)鍛煉人的大舞臺(tái)。所以,我更要參加。

  課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好每一個(gè)老師交給我們的任務(wù),記好每一個(gè)老師要求我們記的筆記;課外,我認(rèn)真、獨(dú)立完成作業(yè),把每一個(gè)文字、數(shù)字乃至標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都寫(xiě)得認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍。遇到不會(huì)的地方就反復(fù)思考,如何依舊不會(huì),便向父母虛心請(qǐng)教。我——消極不如積極;面對(duì)挫折——有信心才有成功;面對(duì)自己——有夢(mèng)想才有作為;面對(duì)理想——有追求才有希望;面對(duì)機(jī)會(huì)——經(jīng)歷比名次更重要!

  請(qǐng)大家相信我,我將會(huì)是一名優(yōu)秀的“副大隊(duì)長(zhǎng)”。我會(huì)做到有條不紊,擔(dān)我職、負(fù)我素,讓我們一起將大隊(duì)委工作成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線!

  每一張選票,都凝聚著老師和同學(xué)對(duì)我的信任和支持,我希望大家能投給我神圣的一票!

  謝謝大家!

成功與失敗的演講稿 篇22

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好

  在世界的東方,有一條騰飛的巨龍,那就是生我們、養(yǎng)我們的祖國(guó)母親!我親愛(ài)的祖國(guó)有960萬(wàn)平方公里的大好河山,西湖、洞庭湖是母親明亮的眼睛,奔騰的黃河、長(zhǎng)江是母親的血脈,連綿的長(zhǎng)城是母親的'脊梁,巍峨的喜馬拉雅山更讓母親傲視全球!

  我們銘記中華50年悠久的北京:

  在世界的一切還處在愚昧和混沌的時(shí)候,古老的東方,象征生命的火種已經(jīng)北京熊燃燒。

  當(dāng)歐洲還是教會(huì)神權(quán)統(tǒng)治的時(shí)候,中華兒女已經(jīng)用四大發(fā)明拉開(kāi)了北京時(shí)代的帷幕,人類留下了無(wú)數(shù)精彩的篇章!

  改革開(kāi)放,一個(gè)個(gè)現(xiàn)代企業(yè)騰飛,一座座高樓大廈聳起,年北京奧運(yùn)會(huì)成功,神舟7號(hào)飛天登月,開(kāi)啟中國(guó)航天事業(yè)新篇章!

  雖然,我不是詩(shī)人,也不是歌手,但身為中華兒女、炎黃子孫、龍的傳人,為祖國(guó)母親遼闊的疆土、秀麗的山川、悠久的北京,我同樣心潮澎湃、思緒萬(wàn)千!我將好好學(xué)習(xí),天天向上,時(shí)候準(zhǔn)備著,用自己勤勞的雙手,譜寫(xiě)一首首中華民族更加漂亮的詩(shī)篇!

  謝謝大家!

成功與失敗的演講稿 篇23

  每個(gè)人都能獲得成功,只要盡力就行!氨M力”不僅僅是“盡自己所能”,而且要充分發(fā)揮自我的天性,要充分運(yùn)用自我的潛在能力。若能發(fā)揮自己最大的才干,盡自己最大的能力,我們便是成功的.。有人說(shuō)過(guò):“我們可以不偉大,但我們莊嚴(yán);我們可以不永恒,但我們真誠(chéng);我們可以不完美,但我們努力!

  因此,我們追趕著成功的步伐,夢(mèng)想著自己的進(jìn)步。每當(dāng)看到別人成功時(shí),都不禁有一絲絲地羨慕。成功的道路雖然不會(huì)一帆風(fēng)順,每一步都會(huì)充滿艱難,但只要我們盡力了,就問(wèn)心無(wú)愧。真正的人生之旅是從學(xué)會(huì)努力的那一天開(kāi)始的。在人生道路上,不必在乎腳印的直或彎,深或淺,只要每一個(gè)腳印都留著奮斗的力量,你便獲得了成功;只要每一段走過(guò)的路上都灑下了你努力的汗水,你便獲得了成功;只要你暮然回首過(guò)去的時(shí)候,你能摸著自己均勻跳動(dòng)的脈搏說(shuō)一句:“我努力了”時(shí),那么你成功了。這不禁讓我們感嘆:“原來(lái)成功如此簡(jiǎn)單!

  現(xiàn)在的你們面臨著殘酷的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。都在奮斗、在拼搏,而這一切是為了將來(lái)有更多的生存空間和發(fā)展機(jī)會(huì)。為了實(shí)現(xiàn)這一切就要盡力、不斷自我挑戰(zhàn)、不斷超越自我。

  再過(guò)天高三學(xué)生面臨高考,在此我想對(duì)高三學(xué)生講二點(diǎn)

  1、 要調(diào)節(jié)好心理:即要重視高考又要平淡看待高考,始終要相信,只要努力準(zhǔn)備、運(yùn)用好所學(xué)知識(shí),把心理調(diào)節(jié)到“只想解題技術(shù),不想高考結(jié)果”這樣一個(gè)層面上,那結(jié)果是不會(huì)差的。

  2、 要保持昂揚(yáng)斗志:高考臨近,同學(xué)們要保持樂(lè)觀昂揚(yáng)的斗志,加強(qiáng)交流,微笑面對(duì)困難,能以一種平常心、以一種積極努力+船到橋頭自然直的心態(tài)處世,我想:“只要精神不滑坡,方法總比困難多”,命運(yùn)一定不會(huì)虧待你們。

  高考考什么?它是考知識(shí)能力,還考精神狀態(tài)和身體情況,請(qǐng)高三同學(xué)們能調(diào)整好心理、保持昂揚(yáng)斗志,以充沛的體力、盡最大努力去迎接高考。在此我祝愿同學(xué)們09年好運(yùn),心想事成,高考成功。

成功與失敗的演講稿 篇24

  歡迎來(lái)到財(cái)經(jīng)——親愛(ài)的新同學(xué)們!

  歡迎來(lái)到* *大學(xué),歡迎加入* *大學(xué)大家庭。我們知道,同學(xué)們,尤其是第一次進(jìn)入北師大珠海分校的同學(xué)們,一定很激動(dòng)。是的,因?yàn)槟慵磳⑻と氲氖且粋(gè)鮮花盛開(kāi)的校園,一個(gè)懷舊的老地方,一個(gè)充滿生機(jī)與繁榮的熱土。在此,我們向您表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!

  但是,生活總的來(lái)說(shuō)是簡(jiǎn)單的,所以也是平凡的。當(dāng)這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)期過(guò)去了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)連大學(xué)生活都沒(méi)有想象中的.精彩。可能公寓宿舍各種不便;可能食堂的飯菜不合你的口味;也許有些課程,甚至有些原本很有前途的課程,也很枯燥;可能會(huì)發(fā)現(xiàn),著名教授也很常見(jiàn);也許是一些帶著熱情提出的建議,很久沒(méi)有得到回應(yīng);可能考試成績(jī)不理想;可能很多老師可能太忙了,根本沒(méi)注意到你的煩惱和煩惱;也許你們中的許多人在入學(xué)前就暗暗下定決心,很快就忘記了。

  我們這么說(shuō)是因?yàn)槲覀円郧叭ミ^(guò)那里。生活必然會(huì)融化很多激情、理想、決心、追求,甚至讓生活只是活著。

  剛進(jìn)入大學(xué)校園,我想你們都會(huì)問(wèn)自己這兩個(gè)問(wèn)題。我在這里做什么?我會(huì)變成什么樣的人?是的,生活就像一艘在夜晚航行的船。一個(gè)個(gè)總是一一警醒的問(wèn)題都是塔基,你的答案是點(diǎn)亮自己的燈塔。在思考這兩個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,你是在為大學(xué)的未來(lái)建造一座四年甚至更久的燈塔。雖然前面的路很長(zhǎng),航燈的粉絲很亮,但你會(huì)一步一步不斷地修正自己的航向,向著人生坐標(biāo)的原點(diǎn)前進(jìn)。

  興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們希望學(xué)生能找到自己的興趣,這是主動(dòng)學(xué)習(xí)和知識(shí)創(chuàng)新的真正來(lái)源。其實(shí),努力學(xué)習(xí)的人,不是因?yàn)樗门Γ饕且驗(yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有感受過(guò)學(xué)習(xí)的痛苦。努力永遠(yuǎn)是外人對(duì)行為的概括,而不是努力者的自我心理感受。

  如果你能在北師大珠海分校找到這種感覺(jué)幾年,那么你的心,你腦海中的世界,每天都會(huì)是一片光明。

  總有一天我會(huì)乘風(fēng)破浪,然后像云一樣揚(yáng)帆渡海。同學(xué)們,讓我們集萬(wàn)卷文采,吸取百代精華,腳踏實(shí)地的走好每一步,共同譜寫(xiě)新世紀(jì)偉大征程中波瀾壯闊的青春之歌!

  祝你們?cè)赬X大學(xué)的四年都幸?鞓(lè)!

成功與失敗的演講稿 篇25

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是,非常高興站在這里同大家探討,今天我為大家演講的題目是《讀書(shū)使人進(jìn)步,求知使人成長(zhǎng)》。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你還記得,我們第一次背上書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得,我們打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門(mén)的一小步,我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!

  我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂(lè)府,更是人才的搖籃。在這里,沒(méi)有遏抑、沒(méi)有權(quán)威、沒(méi)有功利,有的是可愛(ài)的同學(xué)們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的'課程與思想,創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,不倦的探尋與思考……同學(xué)們,在如此的寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里,我們沐浴著造成的陽(yáng)光,你是否想過(guò),今天該干些什么呢?晚上睡覺(jué)前,你又是否問(wèn)過(guò),今天收獲了什么呢?狄更斯說(shuō)過(guò),“我所收獲的,是我種下的!泵總(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。

  同學(xué)們,只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,打造書(shū)香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!

成功與失敗的演講稿 篇26

  生活總是充滿酸甜苦辣五味雜陳的,沿途也許一路曲折,可要相信天總會(huì)放晴,雨總會(huì)停。笑著面對(duì)生活,那么幸福會(huì)在等你。

  我一直認(rèn)為若人一輩子不經(jīng)風(fēng)霜而平淡無(wú)趣,那便不是精彩的。生活有許多絆腳石,繞一繞不就挺過(guò)去了嗎?我曾記得那位有著驚人音樂(lè)天賦的藝術(shù)家,上天給予了他不同常人的非凡天分,可上帝又讓他早年失聰,忍受對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)致命的痛苦。沒(méi)錯(cuò),他就是神曲《命運(yùn)交響曲》的作曲家———貝多芬,得知自己不幸失聰后,貝多芬選擇的是樂(lè)觀,是沉著,是不放棄去微笑面對(duì)生活,而不是自暴自棄,頹廢恍然的度過(guò)一生。沒(méi)了聽(tīng)力,他堅(jiān)持用骨傳導(dǎo)來(lái)編寫(xiě)出令人驚嘆贊美的首首曲目。這不正是丘吉爾所說(shuō)的“被克服的困難是勝利的契機(jī)”嗎?

  從古至今有多少偉人不是如此遭受磨難而成才的呢?《假如給我三天光明》的作者海倫是我最敬佩的,她是多么熱愛(ài)生活寫(xiě)作!可不久她的得了疾病雙目失明,下半身永遠(yuǎn)癱瘓,這是多么殘酷的挑戰(zhàn)?可她笑著對(duì)待上天給送給她的“禮物”,寫(xiě)出一本本影響世人的巨作。

  馬云從白手起家受人嘲笑到成為中國(guó)首富,跳馬冠軍桑蘭從被命運(yùn)打擊到堅(jiān)強(qiáng)奮斗成了人們所贊揚(yáng)的樂(lè)觀大使,熱愛(ài)唱歌藝術(shù)卻說(shuō)無(wú)數(shù)次被人淘汰被人諷刺的王俊凱經(jīng)過(guò)了十年努力堅(jiān)持,用微笑說(shuō)服了所有人……是的,為什么他們可以超人的'成功?是因?yàn)樗麄兪巧咸斓膶檭海渴且驗(yàn)樗麄冏⒍◤囊怀錾涂梢孕南胧鲁?不是的,是他們有?lè)觀向上的精神,對(duì)生活不變的熱愛(ài)和追求。他們將生活中的挫折當(dāng)做上天的禮物是可以磨練自己的機(jī)會(huì)。

  就算黑夜太漫長(zhǎng)風(fēng)景全被遮擋,抬頭就有一片星光。只有樂(lè)觀微笑的人才可修煉成功的秘籍,微笑的人最美。

成功與失敗的演講稿 篇27

  尊敬的評(píng)委、女士們、先生們:

  下午好!今天我想談一談保持樂(lè)觀的重要性。我們注意到,當(dāng)在生活中遇到困難時(shí),我們中的有些人選擇逃避它們。但令人遺憾的是,這樣的態(tài)度對(duì)你沒(méi)有任何好處,因?yàn)槿绻氵B面對(duì)它們的勇氣都沒(méi)有的話,你怎么去征服它們呢?因此,樂(lè)觀起來(lái)吧,女士們、先生們,因?yàn)樗鼤?huì)帶給你信心,幫助你渡過(guò)難關(guān)。正如溫斯頓?丘吉爾所說(shuō),“樂(lè)觀者在每次災(zāi)難中都看到機(jī)遇;悲觀者在每次機(jī)遇中都看到災(zāi)難”。

  女士們,先生們,困難是存在的,但如果你保持樂(lè)觀,你就會(huì)意識(shí)到永遠(yuǎn)有希望在等著你,它會(huì)把你領(lǐng)向最終的成功。不管是歷史上還是現(xiàn)實(shí)中,這樣的樂(lè)觀者總是不勝枚舉。你看,托馬斯?愛(ài)迪生是樂(lè)觀的,如果不是的話,他心中那希望的明燈就不能照亮整個(gè)世界;阿爾弗雷德?諾貝爾是樂(lè)觀的,如果不是的話,那炸藥和享有很高聲望的諾貝爾獎(jiǎng)就不會(huì)誕生;蘭斯?阿姆斯特朗也是樂(lè)觀的,如果不是的話,那癌癥的病魔早已吞噬了他的生命,這個(gè)世界就會(huì)少了一位五屆環(huán)法自行車(chē)賽冠軍得主.

  玫瑰花可能很美,也可能不美,這,僅僅取決于你的態(tài)度;而成功也如此,人生也如此。困難和阻礙的確存在,但是如果你很樂(lè)觀的話,那它們就僅僅是我們通向勝利之冠的漫長(zhǎng)道路上的小插曲;與其說(shuō)它們是障礙,不如說(shuō)它們是橋梁!此刻,我想以偉大的英國(guó)詩(shī)人雪萊的一句詩(shī)來(lái)作為我的結(jié)尾:“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”謝謝!

  二:“樂(lè)觀心態(tài)健康心理”

  同學(xué)們:

  你是否有過(guò)老師對(duì)你的'批評(píng)而耿耿于懷;是否有過(guò)父母親對(duì)你的責(zé)備而暗地抱怨;是否有過(guò)學(xué)習(xí)不理想、總是害怕老師和家長(zhǎng)的怪罪;是否有過(guò)與同學(xué)間相處不和、總是感覺(jué)心中沉悶、壓抑,等等這一切,都是心理上的不平衡,是一種不健康的心理狀態(tài)。

  曾經(jīng)的你也許有喜歡給別人起綽號(hào)的嗜好;曾經(jīng)的你也許有喜歡說(shuō)臟話的毛病;曾經(jīng)的你也許總是愛(ài)拖拉作業(yè)、把完成作業(yè)當(dāng)成負(fù)擔(dān);曾經(jīng)的你也許總是上課走神、不專心聽(tīng)講,一節(jié)課下來(lái)知其然不知其所以然,等等這一切,從根本上來(lái)講,是你的思想出了偏頗、從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),你的心理也不是很健康。

  同學(xué)們,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,生活中的挫折就像是一首歌曲的音符,正確面對(duì)你才能彈奏出人生的樂(lè)章。

  有這樣一個(gè)小故事,說(shuō)有一個(gè)小伙子走路不小心摔了一跤,等他爬起來(lái)還沒(méi)走幾步卻又摔倒了,這個(gè)小伙子便對(duì)人們說(shuō):“早知還要摔倒,第一次我就不該爬起來(lái)!

  同學(xué)們,你怎樣看待這個(gè)小伙子所說(shuō)的話呢?

  在這里我要說(shuō),這個(gè)小伙子是消極悲觀的,人生就像是走路,它總是在一次次跌倒和一次次的爬起的過(guò)程中去譜寫(xiě)人生的壯歌,倘若都象上面小伙子說(shuō)的那樣,那么的消極悲觀,人生就沒(méi)

  有拼搏,沒(méi)有了拼搏就沒(méi)有了絢麗的色彩。

  同學(xué)們,你們現(xiàn)在年齡尚小,許多道理你也許只能感悟而無(wú)法理解,說(shuō)了這么多,老師只希望你們能記。阂粋(gè)人不僅要有強(qiáng)健的體魄,同時(shí)還應(yīng)有健康的心理,換句話說(shuō),那就是一個(gè)人每天應(yīng)該心情愉快地去生活。當(dāng)然,日常生活與學(xué)習(xí)過(guò)程中,你肯定有過(guò)憂傷、有過(guò)困惑、有過(guò)焦慮、有過(guò)擔(dān)驚受怕,等等。每當(dāng)此時(shí),你一定要善于自我調(diào)節(jié),多培養(yǎng)自己的興趣與愛(ài)好,記住老師給你講一句話:“坦坦誠(chéng)誠(chéng)地做人、開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、痛痛快快的生活”,把那些不順心、不如意拋去吧!有一首歌唱得好:“天空是綿綿的糖,就算塌下來(lái)又怎樣;雨下再大又怎樣,干脆開(kāi)心地淋一場(chǎng)……”

  同學(xué)們,讓我們保持樂(lè)觀的心態(tài),一步一個(gè)腳印,努力搞好我們的學(xué)習(xí);讓我們保持樂(lè)觀的心態(tài),面帶微笑,快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)每一天。

成功與失敗的演講稿 篇28

  不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!

  在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

  應(yīng)對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問(wèn):“誰(shuí)要這20美元”一只只手舉了起來(lái)。他之后說(shuō):“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事!彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):“誰(shuí)還要”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō):“那么,假如我這樣做又會(huì)怎樣樣呢”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺!按丝陶l(shuí)還要”還是有人舉起手來(lái)!芭笥褌,你們已經(jīng)上了一堂很有好處的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗](méi)貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的`眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái),骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無(wú)價(jià)之寶!

  溫馨提示:生命的價(jià)值不依靠我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)

成功與失敗的演講稿 篇29

  各位同學(xué):

  大家好!

  今日我演講的題目是《喜愛(ài)勞動(dòng)》。勞動(dòng)是日常生活的必需品,喜愛(ài)勞動(dòng)也是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。但隨著科技有所進(jìn)步,社會(huì)有了分工,很多同學(xué)就不理解勞動(dòng),不情愿勞動(dòng)。有人說(shuō),學(xué)習(xí)那么忙,勞動(dòng)太占時(shí)間了;有人說(shuō),勞動(dòng)可以交給人工智能去做;還有人說(shuō),勞動(dòng)太累了,花錢(qián)讓別人去干就行了。不僅如此,生活當(dāng)中還存在一些不敬重勞動(dòng)的現(xiàn)象。莫非人們真的應(yīng)當(dāng)淘汰勞動(dòng)嗎?勞動(dòng)真的沒(méi)有任何意義嗎?

  勞動(dòng)可以給人帶來(lái)歡樂(lè)

  西塞果曾說(shuō):“勞動(dòng)使人忘憂!边@句話不無(wú)道理。如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大,人們的生活壓力也越來(lái)越大。假如一成天只知道埋頭于工作,為生活而生活,一天下來(lái),拖著疲乏的身心倒床就睡,其次天仍拖著疲乏的身心連續(xù)工作,這樣的休息并非真正的休息,不論身體還是靈魂都沒(méi)有得到放松。日復(fù)一日,年復(fù)一年,內(nèi)心都是郁悶不堪的。

  而假如在工作之余能夠全身心的.去做一點(diǎn)家務(wù),整理一下自己的房間,這樣即使身體很累,但內(nèi)心卻是無(wú)比歡樂(lè),壓抑了一天的不開(kāi)心的心情也全然釋放。精神在勞動(dòng)上有所寄予,才能活出自我,收獲獨(dú)特的歡樂(lè)。勞動(dòng)可以熬煉意志

  維特根斯坦說(shuō)過(guò):“體力勞動(dòng)意味著對(duì)靈魂的挽救!币粋(gè)心靈脆弱的人,通過(guò)勞動(dòng)可以使他的意志力更加頑強(qiáng);一個(gè)心理不健康的人,通過(guò)勞動(dòng)可以使他體檢到生活來(lái)之不易;一個(gè)內(nèi)心自卑的人,通過(guò)勞動(dòng)可以使他變得開(kāi)朗大方,布滿自信。所以勞動(dòng)是人更加喜愛(ài)生命,讓生活變得有意義。

  勞動(dòng)使人嚴(yán)謹(jǐn),更有責(zé)任感

  古人云:“一屋不掃,何以掃天下。”勞動(dòng)體現(xiàn)著人的方方面面。一個(gè)人的勝利與否,全在于他是否敬重勞動(dòng),喜愛(ài)勞動(dòng)。“民生在勤,勤則不匱”,勞動(dòng)能給人帶來(lái)無(wú)盡的財(cái)寶,給人帶來(lái)不一樣的幸福。李大釗說(shuō):“我覺(jué)得人生求樂(lè)的方法,最好莫過(guò)于敬重勞動(dòng)。一切苦境,都可以由勞動(dòng)解脫!笨萍疾⒉荒艽鎰趧(dòng),人類的進(jìn)展離不開(kāi)勞動(dòng)。所以同學(xué)們肯定要喜愛(ài)勞動(dòng),敬重別人的勞動(dòng),這樣才能體會(huì)到勞動(dòng)收獲來(lái)的歡樂(lè)與幸福!

  我的演講完畢,感謝大家!

成功與失敗的演講稿 篇30

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  談到人身安全,我們馬上聯(lián)想到的是一些大學(xué)生的傷亡事故。例如近期發(fā)生在廣州海珠區(qū)某大學(xué)的一名大二男生在宿舍觸電身亡的事故;再遠(yuǎn)一點(diǎn),海南某高校學(xué)生20xx年“五一”出游時(shí)在海南文昌月亮灣被海浪卷走身亡;發(fā)生在我們身邊的還有去年華師一研究生在校門(mén)外遭遇車(chē)禍身亡。也許沒(méi)有太多的血肉模糊,生與死只在一瞬間,但一個(gè)花季生有絲毫重復(fù)的機(jī)會(huì)。我們能做的只有,時(shí)時(shí)刻刻注意安全,分分秒秒珍愛(ài)生命!

  老師們,同學(xué)們!上海商學(xué)院的例子已經(jīng)個(gè)給我們敲響了警鐘,代價(jià)是那樣的沉重,教訓(xùn)是那樣的深刻!我們不能讓類似的`悲劇再在我們周?chē)匮荩∈菚r(shí)候提高我們的安全防范意識(shí)了,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的宿舍環(huán)境吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

成功與失敗的演講稿 篇31

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  愛(ài)崗,首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé)。我們每個(gè)人都有自己的崗位,都承擔(dān)著繁重的工作,沒(méi)有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心就不可能做好本職工作。我們作為一名財(cái)政人,唯有時(shí)刻敏思好學(xué),愛(ài)崗敬業(yè),才對(duì)得起自己的工作,才保得住自己的崗位!

  愛(ài)崗,其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛(ài)一行、精一行”,成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。只有精業(yè),工作才有底氣,事業(yè)才有生氣。同時(shí)我們必須勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。因?yàn)橹鲃?dòng)向書(shū)本學(xué),才使我們對(duì)各項(xiàng)政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)有了更深刻的理解;因?yàn)樘撔南蚶贤緦W(xué),才使我們對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的處理有了更具體的.實(shí)踐,邊干邊學(xué),邊學(xué)邊干,以干促學(xué),以學(xué)促干,才使我們?cè)絹?lái)越勝任目前的崗位。

  朋友們,愛(ài)崗是我們的職責(zé),敬業(yè)是我們的本分,青春是我們的資本,奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。

  謝謝。

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