傳承美德學(xué)生演講稿（通用29篇）
傳承美德學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)xx班的李，今天我演講的題目是《傳承美德從我做起》。
時(shí)間如水，生命如歌。世紀(jì)的朝陽(yáng)冉冉升起，時(shí)代的車輪滾滾向前。歷史飛越，譜寫著中華五千年的輝煌，在這漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中，我們形成了代代傳承的美德：“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國(guó)情操，“自強(qiáng)不息，艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣，“厚德載物”的廣闊胸襟，“威武不屈”的浩然正氣。美德是清泉，滋潤(rùn)著我們心靈的成長(zhǎng)；美德是脊梁，支撐著我們挺起的胸膛；美德是號(hào)角，鼓舞著我們前行的腳步。
歷史長(zhǎng)河，波光閃耀。忘不了黃香九歲能溫席、孔融四歲會(huì)讓梨、曾參殺豬立信、班超投筆從戎；忘不了諸葛亮鞠躬盡瘁、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣；也忘不了孝老愛親的平凡女孩孟佩杰、地震中的最美女教師袁文婷、用生命詮釋職業(yè)的最美司機(jī)吳斌……他們用行動(dòng)踐行著中華美德，感動(dòng)著全國(guó)人民。
同樣，在我的周圍也有許許多多感動(dòng)心靈的好人好事，彰顯著中華美德，像億萬(wàn)星辰一樣普通平凡卻又光芒閃爍。
那是去年二月的一天下午，我在家里認(rèn)真寫完作業(yè)，又看了會(huì)兒雜志，就出門去找小朋友玩耍。那天，熱鬧的古會(huì)還沒結(jié)束，縣城到處人山人海，歌聲蕩漾。我們?cè)谛^(qū)打了一會(huì)兒籃球，朋友說(shuō)要去找他的哥哥，我們就一起去了縣人民醫(yī)院的工地上玩耍。暮色蒼茫時(shí)，我在院子里突然發(fā)現(xiàn)了幾張鈔票，撿起來(lái)一看，我大吃一驚，呀！竟然，竟然整整四百元。頓時(shí)，我感到有點(diǎn)害怕，不知所措。站在那里攥著這些錢，仔細(xì)觀看來(lái)來(lái)往往的人群，想像著有一個(gè)人驚惶失措在院子里找東西時(shí)，我就會(huì)立刻走上去把錢還給他。
春寒料峭中，我等了半個(gè)多小時(shí)，竟然沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)尋找失物的。這時(shí)天快黑了，我擔(dān)心父母找不到我，于是就吆喝伙伴們一起回家。走到太虎坡時(shí)，正好遇見爸爸，我把撿到錢的情況向爸爸說(shuō)明，爸爸說(shuō)：“這個(gè)錢咱們必須想辦法找到失主�！彼敿�(xì)詢問了一些具體情況，帶著我穿過(guò)華燈閃爍的街道，再次來(lái)到人民醫(yī)院。
這時(shí)候，院子里的人更少了，窗戶里映射出耀眼的.燈光。爸爸和我找門房，可是半天也找不到，原來(lái)醫(yī)院修建，門房暫時(shí)拆除了。站在那里，我們反復(fù)徘徊、思考。后來(lái)，爸爸帶我走向附近一個(gè)小賣部，但那里的人也沒有聽說(shuō)任何情況。于是，爸爸就讓我把撿錢的地方、金額和聯(lián)系電話、姓名等寫下來(lái)交給那位叔叔，并告訴他如果有人找就趕快打電話聯(lián)系。
好幾天過(guò)去了，一直沒人問起這件事。那天我正在家里寫作業(yè)，突然一位阿姨給爸爸打來(lái)電話，說(shuō)明了事情的原委。原來(lái)，這位阿姨30多歲，她是帶孩子在醫(yī)院輸液時(shí)把錢丟掉的，原以為不可能找到了，所以一直沒聲張。那天去小賣部買東西時(shí)無(wú)意中說(shuō)起這件事，于是叔叔就把我們留下的紙條交給她。
當(dāng)我把帶著體溫的這四張鈔票交給阿姨時(shí)，阿姨千恩萬(wàn)謝，直夸獎(jiǎng)我是一個(gè)品格高尚的好孩子。那時(shí)，我的心里感到特別甜蜜，特別輕松。這份甜蜜，化作一種無(wú)形的力量，好像一股春風(fēng)，催我奮進(jìn)，催我優(yōu)秀。
其實(shí)，美德就在身邊，我們每一個(gè)人都是中華美德的踐行者。只要我們用心感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處有美德。作為偉大祖國(guó)的一代新人，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，讓中華美德代代傳承，閃耀燦爛的光芒。
傳承美德學(xué)生演講稿 篇2
各位老師、各位同學(xué)：
我作為一個(gè)即將走向社會(huì)的大學(xué)生，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。然而許多人不懂公民基本法，所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來(lái)維護(hù)自己。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍，學(xué)好法律是一件重要的事情，用法也有實(shí)際的必要。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師給我們講解了很多鮮活生動(dòng)的案例，使我們理解了經(jīng)濟(jì)法規(guī)，學(xué)習(xí)合同法，學(xué)習(xí)婚姻法，學(xué)習(xí)教育法等。掌握了基本的法學(xué)知識(shí)，理解憲法和法律的基本精神、基本規(guī)范，提高對(duì)法的重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，另一方面，我們更應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，依法規(guī)范自己的行為。
通過(guò)《法律基礎(chǔ)》課程的學(xué)習(xí)，使我自己的法律意識(shí)有了明顯提高，以前，對(duì)法律只是很表面理解，很感性的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵，有了理性的認(rèn)識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我的法律意識(shí)產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)結(jié)束后，我靜下心來(lái)，參照課本，對(duì)照筆記，聯(lián)系一些法律事例，以及觀看普法宣傳節(jié)目，感覺到在法制建設(shè)方面，我還有很多需要學(xué)習(xí)，還有很多工作要做，還有許多有待解決的問題需要考慮。
法律知識(shí)是我們必備素質(zhì)之一，我們必須通過(guò)它，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。促進(jìn)和規(guī)范人與人之間的關(guān)系，正確的處理人與人之間關(guān)系問題。公平交易，平等……，在生活過(guò)程中，遵守法律，享受個(gè)人權(quán)利，履行義務(wù)。
由于我們專業(yè)的知識(shí)體系過(guò)于單一，導(dǎo)致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識(shí)。而這門課很好的彌補(bǔ)了我們專業(yè)所缺乏的，并使我們的知識(shí)視野擴(kuò)大。對(duì)提高自己的綜合能力很有好處。比如：在找兼職做的時(shí)候，能夠更好的維護(hù)自己的利益等。
在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我感覺到自己有了很大的變化。其中實(shí)體法部分對(duì)我以后很有幫助，它主要介紹我國(guó)幾大基本的部門法和幾個(gè)重要的單行法的相關(guān)內(nèi)容，，使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、繼承法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、刑法的立法目的、原則及基本規(guī)定和精神，培養(yǎng)大家的知法、守法、護(hù)法、用法的自覺意識(shí)。
總之，在本學(xué)期學(xué)習(xí)的這門《法律基礎(chǔ)》課上，我掌握了法學(xué)的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定，并在一定法律知識(shí)的基礎(chǔ)上形成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識(shí)、思想、心理、觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)。并學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律知識(shí)和法律規(guī)范分析問題、解決問題。通過(guò)這門課，我還了解了馬克思主義法學(xué)的基本觀點(diǎn)，掌握了我國(guó)憲法和有關(guān)法律的基本精神和內(nèi)容，增強(qiáng)了法律意識(shí)，提高了法律素質(zhì)。并會(huì)堅(jiān)持做到遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅(jiān)持實(shí)行依法治國(guó)方略，并決心為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家奮斗。
我深刻的理解到了我們的權(quán)利和義務(wù)，能夠在日后的學(xué)習(xí)工作生活過(guò)程中正確的行使我們的權(quán)利，正確的履行我們應(yīng)盡的義務(wù)。在學(xué)習(xí)工作過(guò)程中，更能正確地遵守法律規(guī)定，更能夠在工作生活中免受困擾，保護(hù)自身生命財(cái)產(chǎn)安全；更加了解了自己的合法權(quán)益，和維護(hù)這些權(quán)益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護(hù)的意識(shí)，并有了一定的尋求法律救濟(jì)的能力。
傳承美德學(xué)生演講稿 篇3
教師們，同學(xué)們：
大家早上好！
現(xiàn)代教育理論認(rèn)為：學(xué)校最強(qiáng)大的教育力氣就是文化的力氣。作為一種傳統(tǒng)美德——愛讀書是世界上全部有大成者，或者一般凡人的共同的追求與享受。讀書，可以使人思維活潑、聰疑才智；讀書可以使人豁然貫穿、柳暗花明；讀書，可以使人博學(xué)多識(shí)、學(xué)富五車；讀書，可以使人無(wú)憂無(wú)慮、回味無(wú)窮；讀書，可以使人思想插上翅膀，感情綻放火花。
為了營(yíng)造充分放大校園文化的教育力氣，讓我們的“校園蘊(yùn)有書香氣，教師賦有書卷氣，同學(xué)育有書生氣”，讓我們的學(xué)校通過(guò)“書香校園”建立而更加“高雅、儒雅、文靜”，同時(shí)給予讀書成為學(xué)校教育支柱與生命增長(zhǎng)點(diǎn)的強(qiáng)大功能，我們共同議定了“讀書是一種責(zé)任”的主題。
上學(xué)期以來(lái)的“讀書節(jié)、捐書義賣、沙龍活動(dòng)、書評(píng)溝通、佳作推舉、筆記展覽”等等活動(dòng)，由于師生們熱忱高漲、積極踴躍，學(xué)�？鞓返乜吹健坝脮阕虧�(rùn)心靈，以經(jīng)典成就人生”、“最是書香能長(zhǎng)遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華”，已成為大家閑逛書林、暢游書山的自覺追求。學(xué)校的校風(fēng)、校貌，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，也在與圣賢牽手、與經(jīng)典共伴中，潛移默化地得以提高、得以升華，用優(yōu)秀的文化充盈自己的心靈、豐厚人生的人文底蘊(yùn)師、觸摸民族的脈搏，并實(shí)在地、與時(shí)俱進(jìn)地豐富了學(xué)校的文化積淀。學(xué)校要慶賀你們，同時(shí)也要感謝你們，由于隨著讀書活動(dòng)的無(wú)限延長(zhǎng)，我們已經(jīng)懂得了“讀書是一種樂趣、一種享受、一種陶冶、一種人生”，“更是一種責(zé)任”！
讀書是一種責(zé)任。關(guān)于讀書古今中外格言警句、多如繁星。書籍是人類進(jìn)步的階梯，是學(xué)問的源泉，是無(wú)言的導(dǎo)師；聞一多先生對(duì)大家說(shuō)：讀書呀，讀書，做學(xué)生的天職就是讀書。一個(gè)人的成長(zhǎng)旅程離不開讀書，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)劇烈、紛繁簡(jiǎn)單的社會(huì)更需要讀書。同學(xué)們讀書不只是簡(jiǎn)潔的個(gè)人行為，而是個(gè)人鑄就人生的預(yù)備、歷練，還是一種公民的義務(wù)和責(zé)任。一個(gè)學(xué)生讀書的好壞，除了直接影響個(gè)人進(jìn)展，牽動(dòng)全家人的喜怒衰樂，而一個(gè)時(shí)代學(xué)生的讀書更事關(guān)的`民族興衰成敗的千秋大業(yè)。
讀書是一種責(zé)任。作為師生無(wú)論你再忙、再累，千萬(wàn)不要放松自己的讀書。讀書是一種勞動(dòng)，勞動(dòng)制造幸福。要讀好書，我們必需像牛，辛勤耕耘；像馬，悄悄出力；我們無(wú)法選擇自己的誕生和國(guó)籍，但我們可以選擇讀書，選擇自己的責(zé)任，用自己的學(xué)問，為中華民族將來(lái)的大廈，添磚加瓦。
讀書是一種責(zé)任。既然是責(zé)任，那么就是全部道德品質(zhì)中最重要的一種，它需要冰清玉潔的誠(chéng)信，這是我們“學(xué)會(huì)做人”的根本。都說(shuō)智育不好，會(huì)成次品；體育不好，就誠(chéng)劣品；品德育不好，肯定是危急品。所以我們的德育教育，就盼望同學(xué)們務(wù)必強(qiáng)化自己的責(zé)任感和榮譽(yù)感，成為時(shí)代所需要、所歡送，日后能夠堪擔(dān)家庭、社會(huì)責(zé)任的精品。
讀書是一種責(zé)任�！凹埳系脕�(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。我們要擔(dān)當(dāng)責(zé)任，就必需記取“困難困苦，玉汝于成”，要吃苦、要耐勞，所謂青燈黃衫、秉燭夜讀，懸梁刺股、鑿壁偷光，古人讀書的精神，值得我們發(fā)揚(yáng)光大。固然我們還應(yīng)記取“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的古訓(xùn)，要從生活學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中培育，通過(guò)的書“學(xué)以致用”地盡力擔(dān)當(dāng)屬于我們的責(zé)任。從這個(gè)意義上說(shuō)，就是“讀書，要記，記在心里”。通過(guò)讀書教育，不斷磨練，以從內(nèi)心召喚責(zé)任。
同學(xué)們，教師們：“從善如登，從惡如崩”。讀書是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母、子女、家庭負(fù)責(zé)�！皩W(xué)問就是力氣”，讀書使人增長(zhǎng)才能，提升素養(yǎng)，整個(gè)中華民族的國(guó)民素養(yǎng)提高了，中國(guó)何愁不富強(qiáng)，國(guó)家何愁不復(fù)興？
喜愛讀書吧！讓我們“為中華之崛起而讀書”。把讀書當(dāng)作一次次新的耕耘和播種，讓迷人的濃濃書香洋溢我們的校園，讓讀書人生伴隨著我們進(jìn)步的每個(gè)腳步，肩負(fù)著讀書的責(zé)任，矢志不渝、堅(jiān)持不懈地一路走過(guò)，走向自信、充實(shí)，走向國(guó)強(qiáng)民富有、富強(qiáng)興盛的美妙將來(lái)！
傳承美德學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天，我很榮幸能夠站在這里，我的心情無(wú)比的激動(dòng)。我懷著高興的心情衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我學(xué)習(xí)和鍛煉的極好機(jī)會(huì)；我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是副主任科員�，F(xiàn)如實(shí)的匯報(bào)我的學(xué)習(xí)和工作情況，誠(chéng)心誠(chéng)意接受黨組織的考察和同志的。希望能得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、幫助和理解。
回顧自己的經(jīng)歷。我今年歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，在部隊(duì)服役期間二次被評(píng)為優(yōu)秀士兵、并光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。在局機(jī)關(guān)工作的10年中，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。為了適應(yīng)工作的需要，在完成工作任務(wù)的情況下擠時(shí)間學(xué)習(xí)；先后參加高考取得了湘潭大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理大專學(xué)歷，后又參加中央黨校函授班學(xué)習(xí)，取得了工高行政管理專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷；年以較好的`成績(jī)考入公務(wù)員系列。在局機(jī)關(guān)10工作年中，從沒休過(guò)法定輪休假；領(lǐng)導(dǎo)分配的工作任務(wù)，不論是節(jié)假日和下班都能出色完成任務(wù)。在局辦公室人事駕駛員工作期間不論白天、晚上和節(jié)假日，熱心為領(lǐng)導(dǎo)和同志們服務(wù)。年被分配到市場(chǎng)分局工作，對(duì)自己來(lái)說(shuō)，面臨著新工作任務(wù)的考驗(yàn)；我負(fù)責(zé)的全市的市場(chǎng)報(bào)表、統(tǒng)計(jì)和市場(chǎng)分析材料，多次受到省局市場(chǎng)處領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，我負(fù)責(zé)的全市經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)中，每年都完成和超額完成省局下達(dá)的名的培訓(xùn)計(jì)劃，無(wú)論在培訓(xùn)的人數(shù)和發(fā)證都名列全省第一；我主辦和參與案件46件，結(jié)案38件，完成非稅收入39萬(wàn)余元，對(duì)外強(qiáng)制非稅執(zhí)行案件行程多公里，先后到過(guò)長(zhǎng)沙、江西、浙江、福建等地，共計(jì)執(zhí)行回局標(biāo)的款30余萬(wàn)元，入庫(kù)26萬(wàn)余元，在市場(chǎng)專項(xiàng)治理中，我局被評(píng)為全國(guó)自行車專項(xiàng)整治先進(jìn)集體。
回顧過(guò)去，是為了更好地開辟未來(lái)。如果有幸被大家認(rèn)可和支持，我將不負(fù)重望，不辱使命，努力做好以下幾方面的工作：
1、要有恒心做一個(gè)任勞任怨的勤務(wù)兵�！安磺笏茫笏鶠椤弊鲋矣谑聵I(yè)的“馬”任勞任怨的“牛”，不怕多跑路，不怕流汗，不怕吃虧，舍得花力氣，把工作做扎實(shí)。在從事工商行政管理工作的10年以來(lái)，我深深感受到我個(gè)人的成長(zhǎng)、進(jìn)步，深深植根于單位的發(fā)展，作為我無(wú)論在哪個(gè)工作崗位上都應(yīng)該為工商行政管理事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的智慧和能力。競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下，如果我這次有幸競(jìng)爭(zhēng)成功，我將不辱使命，以最短的時(shí)間，用全部的精力，投入新的工作。如果這次競(jìng)爭(zhēng)落選，說(shuō)明我在某些方面與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有差距。對(duì)此，我將正確對(duì)待，加壓奮進(jìn)，一如既往，更加努力的做好本職工作，珍惜每一次機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志的關(guān)心和信任。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策，努力學(xué)習(xí)法律法規(guī)，不斷提高自己的理論水平和實(shí)際工作能力，除些之外，還要虛心向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，為工商行政管理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
2、扎實(shí)工作。當(dāng)好助手，堅(jiān)決做到服務(wù)不缺位，主動(dòng)不越位，工作不偏位，融洽不空位，勤學(xué)善思，注重研究問題，解決工作中的難點(diǎn)問題，積極主動(dòng)地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，團(tuán)結(jié)同志，密切配合，形成合力。
4、要堅(jiān)決做到“三做三不做”同志們急需的事情立即去做，領(lǐng)導(dǎo)吩咐的事情認(rèn)真去做，有利于工商行政管理事業(yè)發(fā)展的事大膽去做。濫用職權(quán)的事情堅(jiān)決不做，謀求私利的事一定不做，損害工商形象的事從來(lái)不做。不斷提高自己的執(zhí)行力、協(xié)調(diào)力、分析力和組織能力，在搞好工作質(zhì)量上下功夫，在抓落實(shí)上求實(shí)效，努力完成和超額完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
最后衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們，工作順利，身體健康，家庭幸福。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
傳承美德學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的班主任，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我們才剛來(lái)學(xué)校不久，有些同學(xué)對(duì)我應(yīng)該還不熟悉，我叫，和大家有緣在x班相聚，平時(shí)會(huì)的不多，但是愛好很多，愛唱歌，有喜歡音樂的我們可以以歌會(huì)友哈。愛看動(dòng)漫、打游戲，有二次元的小伙伴也可以一起約現(xiàn)下活動(dòng)，最大的一個(gè)愛好就是愛交朋友，大家應(yīng)該一眼就看出來(lái)，我是特別熱情、大方的，所以大家可以輕松的和我相處，有什么需要我?guī)兔Φ亩伎梢灾闭f(shuō)。
話不多說(shuō)了，直蹦主題，我今天是帶著一點(diǎn)野心來(lái)的，我既然參加了這次的班干部競(jìng)選，選擇了站著這個(gè)講臺(tái)上，我就要做到最好，我要競(jìng)選的就是班長(zhǎng)一職!
我深知班長(zhǎng)對(duì)一個(gè)班級(jí)的重要意義，外人評(píng)判一個(gè)班級(jí)的好壞就是觀察這個(gè)班的班長(zhǎng)是否足夠優(yōu)秀，班長(zhǎng)如果品行優(yōu)異，能力超群，能把班級(jí)里的所有同學(xué)的'心連在一起，領(lǐng)導(dǎo)大家能心往一處使，一起朝著變得更加優(yōu)秀的目標(biāo)前進(jìn)，那么這個(gè)班級(jí)的班魂就在，自然不會(huì)是一團(tuán)散沙，我不敢說(shuō)我百分百的勝任，但我覺得沒有人比我更適合!
我有這個(gè)自信，也有這個(gè)潛力。
我高中的時(shí)候就是從高一開始就擔(dān)任了班長(zhǎng)還兼任班級(jí)團(tuán)支書。我盡管身兼多職，但我能在管理好自己的學(xué)業(yè)的同時(shí)管理好班級(jí)，并且能很好地開展班級(jí)活動(dòng)與會(huì)議，我完全不需要什么“新官上任三把火”，因?yàn)槲矣行判目梢悦裰鞯墓芾砗冒嗉?jí)，處理好和班級(jí)同學(xué)們的關(guān)系。
大家可以放心，如果我是班長(zhǎng)的話，大家的學(xué)習(xí)首先就不用太擔(dān)心了，我是個(gè)名副其實(shí)的隱藏性學(xué)霸。平時(shí)課后，我可以幫大家復(fù)習(xí)功課，考試前我可以幫大家劃重點(diǎn)，針對(duì)性的講解難題。我在工作時(shí)會(huì)以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待，不會(huì)濫用職權(quán)，不會(huì)用大家給我的能力來(lái)謀私利，我會(huì)做到身先士卒，為大家起好帶頭作用。大家課后也可以來(lái)找我玩，我課后就是大家最友好的小伙伴，我也很愛開展活動(dòng)，大家有什么想法可以直接和我說(shuō)，我會(huì)認(rèn)真考慮大家的建議，畢竟相聚在一起真的是很難得的，我想盡量給大家留下一個(gè)難忘充實(shí)的大學(xué)生活。
我不想我的大學(xué)生活荒廢掉，我想帶領(lǐng)大家一起認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極進(jìn)步，不讓大家畢業(yè)后回憶起大學(xué)生活是一無(wú)所獲的，我想大家都能很好的融入班級(jí)這個(gè)大家庭中，我想看到四年之后大家應(yīng)當(dāng)是胸有成竹的去參加工作，而不是碌碌無(wú)為。所以，你也和我希望的一樣的話，那么請(qǐng)信任我，投出手中的票給我，我絕對(duì)不會(huì)讓你大學(xué)四年之后后悔你的選擇的!
傳承美德學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是，來(lái)自百家湖小學(xué)六(5)班。經(jīng)過(guò)在百小六年的努力奮斗我學(xué)到了許多，也得到了許多。我知道自身還有一些瑕疵，不能滿足作為一位優(yōu)秀學(xué)生的嚴(yán)格要求，但是我有一顆積極向上的心，我愿通過(guò)自己的不懈努力全面提升自己，進(jìn)而滿足要求。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："一個(gè)不想做將軍的士兵不是好士兵。"我知道要想獲得這一稱號(hào)需要極其優(yōu)秀。經(jīng)過(guò)小學(xué)六年的奮斗，也許因?yàn)樽约旱牟粔蚺�，但是我深知在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里如果不能用知識(shí)的武器全面武裝自己，那樣自己將會(huì)被社會(huì)淘汰。
我是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)課程是我的主要任務(wù)。在生活中我也學(xué)習(xí)著，尋找一切機(jī)會(huì)參加各種社會(huì)實(shí)踐，這些經(jīng)歷使我了解了更多的社會(huì)知識(shí)。
我認(rèn)為"優(yōu)秀學(xué)生"評(píng)選的主要意義，不僅僅激勵(lì)了我要好好對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，完成自己的學(xué)業(yè)，掌握好現(xiàn)在所學(xué)的基礎(chǔ)文化知識(shí)，以便畢業(yè)以后能夠順利的考進(jìn)好的中學(xué)。同時(shí)，它是我們自身的一個(gè)總結(jié)，它更是讓我認(rèn)識(shí)自己、了解自己、開發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過(guò)程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，因此我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，為這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗。人的一生該是一個(gè)不斷拼搏、不斷進(jìn)取的過(guò)程，前方等待著我的挑戰(zhàn)還有很多。征途雖苦，但只要肯努力耕耘，一定會(huì)有回報(bào)。下定決心，不怕犧牲，排除萬(wàn)難，去爭(zhēng)取勝利!要想成為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生，必須各方面都要出類拔萃，我深知：學(xué)習(xí)固然重要，但是綜合素質(zhì)也要好，德智體需全面發(fā)展。這點(diǎn)，個(gè)人感覺做的還不錯(cuò)。
首先，我是班里的.思想品德課代表，能夠當(dāng)選說(shuō)明老師和同學(xué)對(duì)我的品德認(rèn)可及肯定。
其次，從幼兒園開始，我就習(xí)武，至今已取得多次重量級(jí)比賽的項(xiàng)目第一名，其中在第四屆世界華人比賽中我榮獲第二名。多年的苦練使我不但有個(gè)健康的體魄，而且更有一種吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈的精神，直接受益就是表現(xiàn)在體育方面：每次學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì)，我總是不負(fù)眾望的拿到參賽項(xiàng)目第一，尤其引以為豪的是在20xx年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，參賽的男子五年級(jí)組800米項(xiàng)目還破了校記錄呢!在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，也取得了驕人的成績(jī)，其中男子跳遠(yuǎn)比賽我榮獲了區(qū)第一名。這不僅給學(xué)校爭(zhēng)了光，更增強(qiáng)了我的集體榮譽(yù)感。這些都得歸功于我多年練就的武術(shù)，而且習(xí)武使我更有武德，能夠?qū)捯源�，包容心�?qiáng)。
再者，我喜歡文學(xué)，作文曾獲江蘇省級(jí)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)�，F(xiàn)在本人任職全校體育大隊(duì)委職務(wù)，有較強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，并榮幸的被選為護(hù)旗手。
另外，我的其他才藝也較突出，擅長(zhǎng)街舞，溜溜球的表演，陀螺比賽，空竹表演，跳繩，一樣都不遜色。基于我的多才多藝、全面發(fā)展，在六年級(jí)上學(xué)期被評(píng)為"百小之星"。
我不知道這樣的自己能否選的上優(yōu)秀學(xué)生。如果我有幸被評(píng)選中，那么我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的支持信任，是你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。我會(huì)把這個(gè)稱號(hào)當(dāng)作今后的起點(diǎn)，更加嚴(yán)格的要求自己，使自己的行為舉止符合優(yōu)秀學(xué)生的要求。
我的競(jìng)選宣言是："我努力，我能行!今天你投我一票，明天我將給你一百個(gè)精彩!謝謝大家!"
傳承美德學(xué)生演講稿 篇7
敬愛的葉老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在今天的競(jìng)選活動(dòng)中，我想競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)這個(gè)職位。從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，只有三年級(jí)的時(shí)候，我當(dāng)過(guò)一學(xué)期的語(yǔ)文組長(zhǎng)，你們問我為什么只有三年級(jí)時(shí)才當(dāng)過(guò)語(yǔ)文組長(zhǎng)，而其它時(shí)候不當(dāng)，那我誠(chéng)懇地告訴你吧。因?yàn)槠渌麜r(shí)候我沒有信心當(dāng)好這個(gè)語(yǔ)文組長(zhǎng)�，F(xiàn)在，我又想嘗試一下這個(gè)職位，挑戰(zhàn)一下自己。
競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)，我有很多優(yōu)勢(shì)。首先，我特別喜歡上語(yǔ)文課，而且語(yǔ)文課上也很愛回答老師的問題，還有，我的語(yǔ)文成績(jī)也名列前茅，我的'寫作水平也不賴……
語(yǔ)文組長(zhǎng)的職責(zé)是管理好小組成員和收發(fā)作業(yè)。收作業(yè)時(shí)，要及時(shí)清點(diǎn)作業(yè)是否交齊，如果沒有交齊要如實(shí)跟語(yǔ)文課代表說(shuō)，語(yǔ)文組長(zhǎng)是幫語(yǔ)文老師減輕負(fù)擔(dān)的一個(gè)得力助手。
如果我當(dāng)選了，我會(huì)把三年級(jí)時(shí)做語(yǔ)文組長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)統(tǒng)統(tǒng)發(fā)揮出來(lái)，還要彌補(bǔ)以往的不足，認(rèn)真做好一個(gè)語(yǔ)文組長(zhǎng)的職責(zé)：一、按時(shí)完成作業(yè)，做好帶頭的作用。二、督促組員按時(shí)完成作業(yè)。三、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把全組同學(xué)作業(yè)收齊，交給課代表。
當(dāng)然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。在我工作時(shí)，如果我有什么缺點(diǎn)，請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)，我一定盡全力改正。同學(xué)們，相信我吧！請(qǐng)投上你們神圣的一票！我會(huì)用行動(dòng)證明，你們選擇我絕對(duì)沒錯(cuò)！
謝謝大家！
傳承美德學(xué)生演講稿 篇8
同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是“做一個(gè)有理想的人”。先給大家講個(gè)故事，也許大家都聽過(guò)。三名工人正在建一堵墻，一個(gè)人過(guò)來(lái)問：“你在干什么？”第一個(gè)人沒有好氣地說(shuō)：“沒看見嗎？在砌墻。第二個(gè)人抬頭笑了笑，說(shuō)：“我們正在建一座高樓。第三個(gè)人邊干邊哼著歌，笑容燦爛，很開心：“我們正在建設(shè)一座新城。十年后，第一個(gè)人在另一個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)筑墻；第二個(gè)人坐在辦公室里畫畫，他成了一名工程師；第三個(gè)人是前兩個(gè)人的老板。
第一個(gè)人“不好氣”的回答。他只是看到了眼前，只覺得自己的工作累了，工作無(wú)聊了，對(duì)這份工作也沒有樂趣。他會(huì)年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)這樣的工作，可以猜到他的生活一定是枯燥、郁悶的。第二個(gè)人“笑”著回答。他可以從手頭的工作中建造一堵墻，想到由每一塊磚和每一堵墻組成的高層建筑。他對(duì)自己的工作有全面的了解，而不僅僅是砌墻。因此，他在工作中會(huì)得到無(wú)限的快樂，他可以欣賞自己的勞動(dòng)成果，從而享受快樂，無(wú)形中提升自己，提升自己的價(jià)值。第三個(gè)人“哼著小曲，笑容燦爛的回答”。他從手頭的砌墻工作中想到了一座美麗的城市。一邊認(rèn)真做，一邊美好地思考。他心中有理想，所以他會(huì)不斷為這個(gè)“城市”努力，不懈努力，最終成為前兩個(gè)人的老板，他會(huì)把自己的想法變成現(xiàn)實(shí)。
我認(rèn)為我們的學(xué)習(xí)不是這樣的。我們每天一大早就起床，匆匆吃完飯就投入學(xué)習(xí)。我們每天上十節(jié)課，早、中、晚自習(xí)。我們今天完成作業(yè)，明天就會(huì)有新的，日復(fù)一日，年復(fù)一年。辛苦嗎？累嗎？說(shuō)實(shí)話：辛苦！累！但如果你只看到這一點(diǎn)，那么你就會(huì)像第一個(gè)人一樣，只會(huì)在“努力工作，累”這些詞中體驗(yàn)生活的麻煩，你永遠(yuǎn)不會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂，你的生活將是單調(diào)的，無(wú)聊的。
在我們中間，也有很多學(xué)生有崇高的`人生目標(biāo)，他們努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)地學(xué)習(xí)，他們認(rèn)為學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)自己理想的唯一途徑。再學(xué)習(xí)一天，離他們的理想更近一步，所以學(xué)習(xí)在他們眼中已經(jīng)成為一件非常有趣的事情，他們也從學(xué)習(xí)中品嘗到別人無(wú)法體驗(yàn)到的樂趣，所以他們的生活充滿了光榮。
同學(xué)們，心有多大，舞臺(tái)就有多大！我們不妨像第三個(gè)人一樣，認(rèn)真做，美麗思考，樹立崇高的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地奮斗，我們心中的“美麗城市”將驕傲地站起來(lái)。
有了理想，你就有了前進(jìn)的方向；有了理想，你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)然，理想的實(shí)現(xiàn)不會(huì)一帆風(fēng)順，這是一個(gè)艱苦奮斗的過(guò)程。我們不能因?yàn)橥纯喽丝s，也不能因?yàn)樘鄱艞�。理想召喚行�?dòng)，勤奮鑄就成功。只有樹立理想，不斷努力，才能擁有成功和輝煌的人生
傳承美德學(xué)生演講稿 篇9
尊重的領(lǐng)導(dǎo)，朋友們：
大家好！
很榮幸我可以有那樣的機(jī)遇參與今日的演說(shuō)，我演說(shuō)的題型是——
我來(lái)為自身是一名護(hù)理人員而自豪——我們都是一般的女士，可又因這一崗位而不一般，大家被大家敬稱為“白衣戰(zhàn)士”，天使之是傳說(shuō)中仙人的特使，是幸福和溫暖的代表。天使之是大家純潔的稱呼，是大家對(duì)大家形象美和心靈美的情深稱贊。一襲翩然白衫，是一顆純潔的心靈;一頂別具一格的燕帽，是一項(xiàng)守護(hù)生命的重?fù)?dān)!我更加自身是婦保院的護(hù)理人員而覺得引以為豪——在這兒，姐妹們技?jí)喝悍嫉墓ぷ髦兴疁?zhǔn)、勤勤懇懇的工作態(tài)度、一絲不茍的工作責(zé)任心、和諧相處的辦公環(huán)境，都幫我塑造了學(xué)習(xí)的榜樣。在我歷經(jīng)不一樣水平的技術(shù)性身心的洗禮而有幸的走入婦保院后，慢慢明白了“護(hù)理人員”的真真正正含義，懂了該怎樣做一名出色護(hù)理人員——由心學(xué)起，認(rèn)真以誠(chéng)相待，微小服務(wù)項(xiàng)目。
護(hù)理專業(yè)創(chuàng)辦人南丁格爾以前說(shuō)過(guò)“護(hù)理人員務(wù)必要有責(zé)任心和一雙想要工作中的手”.年年歲歲多少事，迎來(lái)送往何其多。每個(gè)班，我們都要應(yīng)對(duì)不計(jì)其數(shù)的就醫(yī)，涂藥、注射、打點(diǎn)滴忙得不相往來(lái)。但我心中一直有一種核心理念，病人挑選大家婦保院就診，是對(duì)大家婦保院的較大信賴，大家無(wú)論是醫(yī)師，或是護(hù)理人員，都需要如履薄冰地盡好自身的崗位職責(zé)，絕不允許錯(cuò)過(guò)她們對(duì)大家的期待。在工作中服務(wù)項(xiàng)目中，大家應(yīng)自始至終把病人放到第一位，把她們當(dāng)做自身的家人，全力以赴構(gòu)建開心的服務(wù)項(xiàng)目氣氛，釋放出來(lái)她們心里壓抑感焦慮不安的心態(tài)，讓她們有一個(gè)寬闊的好心態(tài)安心就醫(yī)。
作為一名護(hù)理人員，姐妹們?cè)谄掌胀ㄍǖ墓ぷ魃象w會(huì)著百味人生，靜靜地?zé)o私奉獻(xiàn)自身的善心。時(shí)至今日，大家放棄了萬(wàn)家和團(tuán)圓的日子迎戰(zhàn)在醫(yī)護(hù)一線;時(shí)至今日，大家將家人希望的目光和焦怨的響聲悄悄的放到心里，去守侯著院子每一個(gè)病人;時(shí)至今日，大家已毫無(wú)了人體生物鐘的作息規(guī)律，在夜深人靜的情況下觀查患者，在無(wú)數(shù)悠長(zhǎng)的夜里用自身一雙好像灌鉛的腿踱著醫(yī)院病房。注射、取藥、打點(diǎn)滴，我們?cè)谄D辛中關(guān)愛著患者的性命;交接、接任，大白天、夜晚，我們?cè)谛量嘀姓莆罩悦难h(huán)。盡管艱辛，盡管疲勞，可是豐富，開心!是哪些的能量使我們這般痛并快樂著?是夜深人靜時(shí)巡查醫(yī)院病房時(shí)那一張張安然入睡的'臉，是在大家用心醫(yī)護(hù)下獲得恢復(fù)的患者潸然淚下的告別，也是交班時(shí)患者的一聲“您，辛苦!”疲憊猛然化作能量，每每這時(shí)我的心里便
會(huì)有一種明顯的震撼人心，一種引以為豪與達(dá)到要我伸直人生道路的錚錚鐵骨!
人生路漫漫，幽幽天使之情!不論是在抗擊非典席卷人人自危的春天，或是在512大地震斑駁陸離的廢區(qū)中，都免不了大家的影子，大家用善心、仔細(xì)、真誠(chéng)搭起了愛的港灣，驅(qū)趕了成千上萬(wàn)的死神之!這不是所有人都能保證的。想起這種大家問心無(wú)愧!
即然挑選了黎明時(shí)分，交給全球的就僅有身影!
即然挑選了這套雪白，就需要守好重任的藍(lán)天白云!即然是沉默的羔羊，就沒去唱灰雀的離落!
若有些人跟我說(shuō)：“全世界誰(shuí)最美”?我能自信心地回應(yīng)：“是護(hù)理人員”。醫(yī)護(hù)工作中沒有奮不顧身的光輝，卻寫滿了簡(jiǎn)易而又平凡的愛，注射、取藥、疊被、打點(diǎn)滴，我們?cè)谄D辛中關(guān)愛著性命;交接、接任、大白天、夜晚，我們?cè)谄谥姓莆罩悦难h(huán)。在很久以前，就有些人明確提出了“三分醫(yī)治，七分醫(yī)護(hù)’，這很獨(dú)特的強(qiáng)調(diào)了醫(yī)護(hù)工作中的必要性。護(hù)理人員的一言一行,一舉一動(dòng),都立即關(guān)聯(lián)到患者的身心健康。南丁格爾說(shuō)過(guò)，“醫(yī)護(hù)工作中是一門造型藝術(shù)，護(hù)理人員要有一顆憐憫的心和一雙想要工作中的手”。大家營(yíng)造新品牌形象的護(hù)理人員,讓患者獲得更全方位、更總體、更專業(yè)化的服務(wù)項(xiàng)目。以患者為管理中心,想患者之所感,急患者之所急,一心一意為患者服務(wù)項(xiàng)目是大家的服務(wù)宗旨。
我們都是性命的捍衛(wèi)，是身心健康的守護(hù)者。大家盡自身較大的工作能力和善心協(xié)助病人緩解痛楚，為她們支撐點(diǎn)起乏力的性命。她們是我的最親的家人，就是我討人喜歡的兄妹。在這個(gè)歸屬于護(hù)理人員的日常生活，稚嫩的筆寫出不來(lái)華麗的詞藻，萬(wàn)語(yǔ)千言聚集成一句話：我銘記著自身的重任。
傳承美德學(xué)生演講稿 篇10
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
你應(yīng)該知道世界著名的諾貝爾獎(jiǎng)，但是你知道諾貝爾嗎？諾貝爾的一生都是和炸藥一起度過(guò)的，被稱為偉大抱負(fù)的“炸藥之父”。
諾貝爾從小就有發(fā)明的天賦。諾貝爾親眼目睹了炸藥奪走了人們的生命，所以他知道炸藥的力量。我希望我能把烈性炸藥改造成安全的炸藥。1864年的一天，諾貝爾的實(shí)驗(yàn)室爆炸，他最小的弟弟埃米爾和其他四個(gè)人喪生。當(dāng)瑞典政府得知悲劇時(shí)，在公眾的壓力下，諾貝爾被嚴(yán)格禁止在陸地上重建實(shí)驗(yàn)室，并被當(dāng)時(shí)的社會(huì)稱為“科學(xué)瘋子”，但他沒有放棄，在湖里做了實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)明了新的'炸藥：達(dá)納炸藥。
2歲時(shí)，專業(yè)舞蹈演員泰麗華因藥物過(guò)敏失去聽力。7歲時(shí)，進(jìn)入聾啞學(xué)校學(xué)習(xí)。在節(jié)奏課上，她第一次感受到節(jié)奏的振動(dòng)，喚醒了自己的舞蹈天賦。她想成為一名舞者。成為一名專業(yè)的舞蹈演員對(duì)普通人來(lái)說(shuō)并不容易，更不用說(shuō)失聰?shù)奶惾A了。不管路上有多少荊棘和險(xiǎn)灘，她都堅(jiān)強(qiáng)地沖過(guò)去。一個(gè)動(dòng)作太麗華比別人多做幾十次，身上總是摔得一塊青一塊紫。經(jīng)過(guò)不懈的努力，泰麗華終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
如果你有理想，你就會(huì)有目標(biāo)；如果你有目標(biāo)，你就會(huì)成功。讓我們播下理想的種子，為未來(lái)的生活開一盞明燈。
謝謝大家！
傳承美德學(xué)生演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我演講的題目是《我愛我�！�。
轉(zhuǎn)眼間，我即將離開母校，抵達(dá)另一個(gè)新起點(diǎn)——初中。但我還是想感謝學(xué)校，發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)：“我愛我的學(xué)校！”
六年來(lái)，我在學(xué)校慢慢的變了，從害羞的一年級(jí)小朋友變成了成熟懂事的六年級(jí)大姐姐，從過(guò)去的內(nèi)向膽小變成了現(xiàn)在的外向開朗，從一個(gè)普通的小學(xué)生變成了一個(gè)有榮譽(yù)有責(zé)任的小學(xué)生。小學(xué)的時(shí)候，我完成了轉(zhuǎn)型，在學(xué)校長(zhǎng)大。
我曾經(jīng)記得我很迷茫，但是我撞見了我的`額頭卻不同意。還好有老師關(guān)心我，鼓勵(lì)我站起來(lái)；曾經(jīng)的懵懂，考了68分，在同學(xué)的鼓勵(lì)下，我重新站了起來(lái)，一步一步的進(jìn)步很好。在校園里，我遇到了支持我、鼓勵(lì)我最好的朋友、激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)的老師。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，才造就了這個(gè)優(yōu)秀的我。
在這個(gè)美麗的校園里，我第一次明白了友誼的意義，第一次有了可以交心的朋友，在他們面前毫無(wú)顧忌；我也第一次嘗到了失敗的滋味，第一次覺得失敗是一件多么痛苦的事；更第一次有了在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，這些對(duì)手讓我有動(dòng)力，變得更加優(yōu)秀！在這個(gè)美麗的校園中，我懂得了許多，也獲得了許多。
最后，我衷心地祝福我的學(xué)校：“我希望學(xué)校會(huì)越來(lái)越美麗，學(xué)生越來(lái)越優(yōu)秀，學(xué)校也能越辦越好！”
傳承美德學(xué)生演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好！今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)》。
"君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還"，那是江河對(duì)大海的奉獻(xiàn)；"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉"，那是兒女對(duì)母親的奉獻(xiàn)；"人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青"，這是英雄對(duì)祖國(guó)的奉獻(xiàn)。在這兒，我要講的是達(dá)州國(guó)稅人對(duì)國(guó)稅事業(yè)無(wú)私的奉獻(xiàn)。
去年我到流轉(zhuǎn)稅科工作，科里四名同志負(fù)責(zé)全市增值稅、消費(fèi)稅等主要稅種的管理，又肩負(fù)著金稅工程、納稅評(píng)估、稅收優(yōu)惠和行政許可等工作，擔(dān)子重，責(zé)任大。剛才開始時(shí)，我也牢騷滿腹，心生怨氣。就在這時(shí)，鄧波，一個(gè)優(yōu)秀稅務(wù)人的身影出現(xiàn)在我的眼前。他從二十歲起，就把自己的青春年華交給了祖國(guó)的稅收事業(yè)，在被稱為生命禁區(qū)的高原上，一身耀眼的藍(lán)色制服，忠誠(chéng)地踐行著自己"為民執(zhí)法，為國(guó)聚財(cái)"的誓言。作為一名國(guó)稅人，我們遇到的問題，他都遇到過(guò)；做為 家人一道度過(guò)的時(shí)光，對(duì)每個(gè)福利企業(yè)嚴(yán)格核對(duì)、審批、摸底調(diào)查，經(jīng)過(guò)二個(gè)多月的艱苦努力，為掌握納稅人的動(dòng)態(tài)過(guò)程形成了一個(gè)良好的監(jiān)督管理機(jī)制，民政福利企業(yè)的稅負(fù)也明顯下降。
中國(guó)石化股份公司開始在我市進(jìn)行天然氣的勘探開發(fā)，提供生產(chǎn)性勞務(wù)的單位大多是外省各油田下屬的非獨(dú)立核算二級(jí)單位，且均未在我市辦理登記手續(xù)。因其施工地都是在偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，結(jié)算不在我市進(jìn)行，導(dǎo)致本應(yīng)在勞務(wù)發(fā)生地繳納的稅款，繳到了油田機(jī)構(gòu)所在地省區(qū)稅務(wù)機(jī)關(guān)。去年6月，在科長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們?nèi)仆竞突鶎油痉殖蓛山M，迎著盛夏逼人的熱浪，穿梭于油田企業(yè)的勘探現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行了全面、深入地了解。有時(shí)為了核對(duì)一個(gè)數(shù)字，一上午顧不上喝一口水，僅核對(duì)復(fù)印的原始憑證就耗費(fèi)了一個(gè)月時(shí)間，達(dá) 頁(yè)。披星戴月已成了我們的家常便飯，科長(zhǎng)經(jīng)常忍著頸椎病發(fā)作帶來(lái)的疼痛和同志們一起埋頭苦干，歷時(shí)三個(gè)月，我們分別采集了外省勞務(wù)單位~為中石化提供勞務(wù)的合同、結(jié)算資料，追繳了8000萬(wàn)元的稅款。
數(shù)字是枯燥的，但在我們的眼中，每一組數(shù)字都充滿激情，每一分稅款都包含著辛酸！
生命誠(chéng)可貴，奉獻(xiàn)價(jià)更高！每當(dāng)我想起這些、說(shuō)起這些的時(shí)候，我總是抑制不住心靈的震顫。這就是我們的同志，在事業(yè)與生命的天平上，把事業(yè)看得比生命更重要。這就是我們達(dá)州國(guó)稅人，用自己寶貴的青春和生命，譜寫了一曲曲感天動(dòng)地的奉獻(xiàn)之歌。
稅收直接涉及納稅人的切身利益，矛盾突出，困難重重�；蛟S有人說(shuō)，稅官的心是冷的，沒有一點(diǎn)人情味兒。但我要自豪地告訴你，我們有藍(lán)天一樣寬廣的胸懷，我們有楓葉一般火紅的熱情，我們把無(wú)私的愛全部奉獻(xiàn)給了可親可敬的納稅人。
身穿著藍(lán)色的制服，再大的風(fēng)霜雨雪我們都能坦然面對(duì)；頭頂著神圣的.國(guó)徽，再崎嶇坎坷的道路我們都能闊步前行。的確，稅收工作是極其平凡和普通的，但當(dāng)每年的四月，藍(lán)色的身影將街頭、廣場(chǎng)裝點(diǎn)成一道獨(dú)特風(fēng)景的時(shí)候；當(dāng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)優(yōu)秀單位花落達(dá)州國(guó)稅的時(shí)候；當(dāng)每年的新年鐘聲敲響，國(guó)庫(kù)傳來(lái)捷報(bào)的時(shí)候，我總有一種難以言狀的感動(dòng)在心頭號(hào)奔涌，總有一種澎湃的激情在胸中燃燒。我想，給予我們國(guó)稅人信念、力量和支撐的，是對(duì)稅收事業(yè)的執(zhí)著追求，對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)祖國(guó)的無(wú)比熱愛，是無(wú)私奉獻(xiàn)永不磨滅稅魂！
在稅收崗位上，我深感榮幸和自豪�；ㄩ_百日為錦秀，奉獻(xiàn)祖國(guó)終不休。人生能有幾回搏，愿將今生獻(xiàn)國(guó)稅。
我的演講到此結(jié)束。同志們，偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)！偉大的人民需要我們奉獻(xiàn)！！偉大的國(guó)稅事業(yè)需要我們奉獻(xiàn)�。�！
傳承美德學(xué)生演講稿 篇13
一本好書，像一艘船帶領(lǐng)我們從狹窄的地方，駛向無(wú)比寬闊的知識(shí)的海洋。它時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們成長(zhǎng)中的每一個(gè)腳印，也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣。
我喜歡讀書。它會(huì)告訴你許許多多的道理，告訴你寬容是對(duì)自己的慈愛，告訴你尊老愛幼是人生的美德，告訴你尊重別人就是尊重自己等等。
我喜歡讀書。讀書是心與心的交流，在你孤獨(dú)寂寞時(shí)，讓書來(lái)陪伴你，就像一位摯友與你交心，幫助你打開郁悶的心靈;在你無(wú)助時(shí)，讓書來(lái)陪伴你，就像一位良師，認(rèn)真開導(dǎo)你，幫助你走出低谷;當(dāng)你一個(gè)人在家孤單害怕時(shí)，讓書來(lái)幫助你分擔(dān)恐懼;當(dāng)你獲得成績(jī)時(shí)，讓書來(lái)與你分享，倍感親切和溫馨。
我喜歡讀書。我一拿起書來(lái)就放不下——迷住了，當(dāng)在書里看到賣火柴的小女孩在除夕之夜被凍死時(shí)，非常同情她;當(dāng)我看到兩個(gè)商從被一個(gè)智慧的老人捉弄了一頓時(shí)，我很開心，情不自禁地咯咯笑了……
不光我喜歡讀書，我的同學(xué)們也十分喜愛。例如鄒晗同學(xué)，記得有一次下課了，大家都出去玩，我喊了聲：“鄒晗，快來(lái)和我們一起玩吧”!卻看見他抱著一本著名作家法布爾寫的《昆蟲記》，正在津津有味地看著，就像在“吃”書一樣，我一連叫了好幾聲，他都沒有反應(yīng)，書里好像有一塊磁鐵吸引住了他，我搖了搖頭，無(wú)可奈何地走了。一直到上課鈴響了起來(lái)，他才依依不舍地把書放進(jìn)書包。我的天，你說(shuō)他“牛不�！�!
不會(huì)讀書的.人是一個(gè)可憐、孤獨(dú)的人。他(她)不能體會(huì)到書獨(dú)特的魅力，書的世界是豐富多彩的，它只為愛好讀書的人敞開大門，而那些不會(huì)讀書的人，則是與世隔絕的。
讀書伴我成長(zhǎng)。好書，似長(zhǎng)者，教育你我;如朋友，心心相印。它像一把鑰匙開啟知識(shí)的大門，改變著我們每一個(gè)人的人生之路。我們要多讀書，讀好書，讀書讓我嘗到了“讀書破成卷，下筆如有神”的甜頭。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書讓我體會(huì)到許多的快樂，讓我的課外生活充滿了樂趣，在實(shí)踐中體會(huì)到了知識(shí)的力量，它讓我變得更加聰明，學(xué)習(xí)更加出色、輕松。
同學(xué)們，不要再等待了，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做書的主人，在書的世界里健康快樂地成長(zhǎng)!
傳承美德學(xué)生演講稿 篇14
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好！
今天，我演講的題目是《安全在我心》。安全是什么？安全是清晨那明媚的陽(yáng)光，照耀著我們和諧的生活。安全是什么？安全是我們心里最美麗的愿望，最平凡的寄托，也是最美好的期盼�！鞍踩笔怯篮愕脑掝}。安全生產(chǎn)，更是我們企業(yè)應(yīng)常抓不懈的問題。我們天天都在生產(chǎn)一線，時(shí)時(shí)處處談到的都是安全，它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景，同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任。對(duì)于我們?cè)谧拿恳粋�(gè)人，安全是生產(chǎn)的前提，安全是效益的保障，安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯。
安全生產(chǎn)，責(zé)任重于泰山。如何才能把安全放到心中，我認(rèn)為：首先要提升每個(gè)電力職工的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。要從認(rèn)真學(xué)習(xí)《電力安全工作規(guī)程》和業(yè)務(wù)技術(shù)開始，我們手中的《安規(guī)》，它是理論和實(shí)踐的高度結(jié)合；是血和淚的教訓(xùn)的濃縮，是我們安全作業(yè)的.主要依據(jù)。因此，我們沒有理由不去學(xué)習(xí)它，遵守它，它是我們駕馭好電力生產(chǎn)的方向機(jī)。都說(shuō)“安全生產(chǎn)、人人有責(zé)�！边@絕對(duì)不是一句空話，它是多少先輩們用血的教訓(xùn)換來(lái)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。安全生產(chǎn)容不得我們?cè)趫?zhí)行過(guò)程中有半點(diǎn)疏忽。所謂安全無(wú)小事，哪怕是我們?cè)诓唤?jīng)意間的一次習(xí)慣性違章或者是僅存的一次僥幸心理，都有可能釀成終身遺憾，讓原本幸福和睦的家庭失去笑聲和歡樂，讓原本充滿生機(jī)的家庭頓感悲慘和凄涼。讓原本為之操心的公司更加感到惋惜。下面是一起發(fā)生在2年XX月份山西省鐵礦由于違章操作引發(fā)的垮塌事故，事故帶走了很多無(wú)辜的生命，也帶給大家一封引人深思、感人至深信箋的一段對(duì)白：“當(dāng)?shù)弥愠鍪碌南�，我挺著大肚子奮然不顧家人的阻止去看望你，因?yàn)槲也幌嘈�，不相信躺在那里的是你。而�?dāng)我走近你的時(shí)候，霎那間，我失去了辨別的能力，連眼淚都沒有了，你躺在那里，躺在混亂里，混亂的血液，混亂的人群，只有我和你是靜止的，而我卻感覺你離我越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……消失了，沒有理會(huì)我……”
然而逝者已失，我們活著的人就應(yīng)該更加珍惜，在經(jīng)歷了很多苦痛，心酸的感受后，我們是否應(yīng)該用一種嚴(yán)肅的沉默靜靜地思考……
昨日的傷痕還隱隱作痛，那我們就要牢記這血的教訓(xùn)時(shí)時(shí)刻刻將安全工作擺在一切工作的首位，因?yàn)橹挥性诒Ｕ献陨戆踩那疤嵯�，才能更加專注的投入到工作中去。用更多的時(shí)間、精力把安全工作做好，用安全的生產(chǎn)意識(shí)、安全的行為方式，去堵百分之一的疏漏，千分之一的僥幸，萬(wàn)分之一的偶然，將安全生產(chǎn)的理念植入我的心中，植入他的心中，植入所有人的心中，“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”這是我們當(dāng)前安全班組行活動(dòng)明確提出的主題，我們應(yīng)該借著這股強(qiáng)勁的東風(fēng)，從我做起，從小事做起，扎扎實(shí)實(shí)搞好安全工作。讓我們把安全放到心中，讓安全與我們同行。
謝謝大家！
傳承美德學(xué)生演講稿 篇15
我來(lái)自，今天演講的題目是：天使有愛沒有怨。
一襲飄然白衣，一頂別致燕帽，一個(gè)胸牌某某護(hù)士，這就是我們的形象，被人稱之為白衣天使。天使是傳說(shuō)中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征，是人們對(duì)護(hù)士形象
美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。姐妹們，當(dāng)拜金主義享樂主義的風(fēng)暴席卷而來(lái)的時(shí)候，當(dāng)有人譏笑我們地位低收入薄的時(shí)候，當(dāng)病人不理解我們的時(shí)候，你有過(guò)怨言嗎？我看到觀眾席上的護(hù)士姐妹都在搖頭，是的，沒有！因?yàn)槲覀兪翘焓�，我們有的只能是無(wú)盡的愛，愛病人愛自己愛這份平凡的工作。
我們做天使可不是在仙樂幻境中輕歌曼舞，也不是在轟轟烈烈中做英雄。你看：天天穿著一成不變的白大褂，在滿是血腥味大小便味消毒水味的病房里穿梭，聽到的是痛苦的呻吟聲或急或衰的喘息聲和煩躁病人的謾罵聲，干的是沒完美了的吸痰導(dǎo)尿輸液換瓶。對(duì)，這就是我熱愛的工作。
永遠(yuǎn)忘不了我的第一個(gè)夜班,來(lái)了一位老年心衰病人。擺體位，吸氧氣，輸液，監(jiān)護(hù)，做完這些我剛要抬頭喘口氣的時(shí)候，病人一下拉住了我的手，他的表情痛苦的有些扭曲，一雙渾濁的眼睛里充滿了恐懼和無(wú)助，他望著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)，護(hù)士，幫幫我。瞬時(shí)，我的心弦被撥動(dòng)了，一種為人之最原始的愛在我心中汩汩涌動(dòng)。我就那樣被他拉著一只手，一邊幫他維持著體位，一邊注視著監(jiān)護(hù)儀上變化。二十分鐘過(guò)去了，病人終于能平靜呼吸了。這時(shí)，我才發(fā)覺自己的腿已經(jīng)站的發(fā)酸了。長(zhǎng)噓一口氣，我體味到一種從未有過(guò)的成就感喜悅感，能為別人解除痛苦，原來(lái)是一件非常幸福的事情！突然，我覺的自己變成了天使，有一種想飛的感覺，但同時(shí)被一種使命感牢牢的拴祝從此，我便愛上了這個(gè)職業(yè)。
當(dāng)無(wú)數(shù)人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，是誰(shuí)還穿梭在各個(gè)病房之間；當(dāng)人們舉家團(tuán)圓的歡慶時(shí)刻，是誰(shuí)還默默地忙碌在工作崗位上？當(dāng)可怕的病魔肆虐橫行時(shí)，又是誰(shuí)用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長(zhǎng)城？是她們，是那些默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使！我自豪，我是她們中的一員！
比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈，作為一名護(hù)士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了委屈，我們的臉上依然是燦爛的微笑，我們知道：這微笑是陽(yáng)光，能減輕病人的疼痛；這微笑是雨露，能滋潤(rùn)病人的心靈；這微笑是翅膀，承載了千萬(wàn)個(gè)家庭健康平安的希望！
我是一名護(hù)士，打針、輸液、查房就這樣開始了一天的生活。還記得有一次病房里住著一位老人，脾氣非常暴躁，每天給他輸液送藥他都大發(fā)雷霆。對(duì)于這些，我沒有絲毫抱怨，更沒有不理不睬，而是主動(dòng)噓害問暖，去病房與他拉家常，津津有味地聽他講陳年往事。每當(dāng)我看到他久久地沉浸在回憶中時(shí)，就感覺自己的心和他更貼近了，我更理解他了，他也更配合我的工作了。臨出院時(shí)他緊緊拉著我的手說(shuō)："你就是我的好孫女"。這時(shí)所有的委屈、不快都一下子煙消云散了。是��！作為一名護(hù)士，要用春天的雨露去滋潤(rùn)病人久旱的心田，要用有力的雙手?jǐn)v扶病人走過(guò)心靈的沼澤，要積極與病人架立一座座心靈之橋，病人才能積極配合治療，早日康復(fù)。
我是一名護(hù)士，可是兒子感冒發(fā)燒時(shí)，我卻不能象其他母親一樣守侯在他身邊，在丈夫勞累時(shí)，我不能及時(shí)送上一杯新沏的茶，在爸爸媽媽思念女兒時(shí)，我也只能說(shuō)工作太忙。作為母親，我何嘗不想像其他母親一樣時(shí)刻陪伴著兒子，幫他驅(qū)除病痛；作為妻子，我何嘗不想享受兒女情長(zhǎng)；作為女兒，我又何嘗不想對(duì)父母盡一份孝心？可是，為了病人，我只能選擇扮演好一個(gè)角色。作為母親、妻子、女兒，我欠家人的太多太多了，我不是一個(gè)好母親、好妻子、還女兒，但我深知我是一名好護(hù)士，一名深受病人愛戴的好護(hù)士。
斗轉(zhuǎn)星移，寒來(lái)暑往，如今我在護(hù)士的工作崗位上已耕耘了整整十四個(gè)年頭。十四年，幾千個(gè)日日夜夜，可在這寂靜的夜晚我細(xì)細(xì)搜尋，卻找不到走過(guò)的'痕跡。是�。∽o(hù)士這份工作太普通了，普通的許多人都忘記了這個(gè)職業(yè)，護(hù)士工作太瑣碎了，瑣碎的好象自己什么也沒做。護(hù)士工作太辛苦了，辛苦的許多人都不愿從事這個(gè)職業(yè)�？墒钦俏覀冞@些普通人，默默的奉獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛，一份汗水，一份真情，換來(lái)的卻是千家萬(wàn)戶的幸福和健康擁有者的安詳。
詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)："天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)！"作為一名護(hù)士，我深信，豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言。病人在你心中有多重，你在人民的心中就有多重！
一名真正的好護(hù)士不僅是技術(shù)上的頂尖人才，而且是最有愛心、最有耐心的。這愛心和耐心是上帝賜給天使的翅膀，是天使帶給病人的禮物。
崇高源于微小，收獲來(lái)自付出。象這樣的事在icu里是再普通不過(guò)了。盡管我們也有過(guò)牢騷，也有過(guò)怨言，但是我們面對(duì)那在痛苦中煎熬的呻吟，無(wú)望哀傷的眼神，我們只知道我們有幫助病人的責(zé)任，減輕病人痛苦的義務(wù)。
榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的特雷莎修女寫的人生戒律里就有，你如果行善事，人們會(huì)說(shuō)你必定是出于自私的隱秘動(dòng)機(jī)，不管怎樣，還是要做。
你今天所做的，明天就會(huì)被遺忘，不管怎樣，還是要做。
我知道我們今天所做的，必然會(huì)被遺忘，但是我還是會(huì)做。
是什么讓我有如此堅(jiān)定的信念，是自信我有幫助病人的能力，既然穿上了這身潔白，我就會(huì)勇敢地走下去。
病人在我心中，病人在我們心中，在我們?cè)谧拿恳粋�(gè)人心中。把病人放在心中，就意味著我們的每一天都會(huì)過(guò)得充實(shí)，快樂。
絕大多數(shù)病人，剛?cè)朐簳r(shí)，對(duì)醫(yī)護(hù)人員是相當(dāng)排斥的，但我們的宗旨是"視病人如親人，一切為了病人，為了病人的一切，為了一切病人，時(shí)刻注意自己的行業(yè)形象，使每一位病人感到溫暖和親切。"這樣才能夠贏得他們的信任，才能保持護(hù)患關(guān)系的和諧健康。這種和諧的護(hù)患關(guān)系減輕了病人的精神負(fù)擔(dān)，打消了他們的顧慮，讓他們能夠?qū)ξ覀兂ㄩ_心扉，重新燃起對(duì)生活的熱情，對(duì)未來(lái)充滿希望，更快地恢復(fù)健康。
小時(shí)侯，我的理想是當(dāng)一位教師。因?yàn)樗馨阎R(shí)傳授給學(xué)生，正所謂"十年育樹，百年育人。"但我現(xiàn)在可以自豪地說(shuō)：我找到了比教師更適合我的職業(yè)。那就是通過(guò)我的工作，醫(yī)治病人解除精神的痛苦，撫平病人心靈的瘡傷。這同樣也是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，所以，我要告訴大家，我的職業(yè)也是陽(yáng)光下最燦爛的事業(yè)！
兩年的工作體驗(yàn)讓我感覺到護(hù)士的工作不像別人說(shuō)的那樣偉大，很平凡。但可貴的是，我們都在堅(jiān)守著這種平凡，都在平凡中默默奉獻(xiàn)。馬克思說(shuō)過(guò)：如果我們選擇最能為人類服務(wù)的職業(yè)，我們就不會(huì)為任何沉重負(fù)擔(dān)所壓倒，因?yàn)檫@是為全人類作出的犧牲，那時(shí)我們得到的將不是可憐的、有限的、自私自利的歡樂，我們的幸福將屬于億萬(wàn)人。我們的事業(yè)雖然并不能顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)發(fā)揮作用。這句話難道不是很好的映射了我們選擇的職業(yè)了嗎？
在平凡中我們奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中我們更有義務(wù)將護(hù)理工作提升一個(gè)更高的起點(diǎn)。
很早以前，就有人提出了"三分治療，七分護(hù)理'，這很鮮明的指出了護(hù)理工作的重要性。南丁格爾說(shuō)過(guò)，"護(hù)理工作是一門藝術(shù)，護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手"。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)塑造新形象的護(hù)士。轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，不斷完善自己，充實(shí)自己，實(shí)踐護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變，不能再像以前那樣單純的執(zhí)行醫(yī)囑，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是應(yīng)該能動(dòng)的執(zhí)行醫(yī)囑，將病人看作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理，讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)。我們一定要盡自己最大的能力和愛心幫助他們減輕痛苦，為他們支撐起無(wú)力的生命。
醫(yī)院的搬遷，為我們帶來(lái)了更大更好的發(fā)展前景，我做為一名新時(shí)代的年輕護(hù)士，我一定會(huì)順應(yīng)時(shí)代護(hù)理發(fā)展的要求，順應(yīng)醫(yī)院發(fā)展的需要，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，為我們偉大的護(hù)理事業(yè)努力奮斗！
傳承美德學(xué)生演講稿 篇16
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要和大家分享的主題是“傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人”。
家風(fēng)是家庭傳承的一種重要文化，在現(xiàn)代社會(huì)中，優(yōu)良的家風(fēng)為社會(huì)發(fā)展和家庭健康打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。優(yōu)良的家風(fēng)不僅是家庭的傳承，更是時(shí)代新人的品格養(yǎng)成。我們應(yīng)該積極傳承家風(fēng)，爭(zhēng)做時(shí)代新人。
首先，傳承優(yōu)良家風(fēng)是時(shí)代新人的基礎(chǔ)。家風(fēng)是家族價(jià)值觀的表現(xiàn)。家風(fēng)強(qiáng)調(diào)的.不僅僅是做事的方法和習(xí)俗，更是一種價(jià)值執(zhí)著和人格品質(zhì)。家庭是一種溫馨的“小社會(huì)”，他教會(huì)我們?nèi)绾闻c人相處、教育我們做一個(gè)有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)募彝コ蓡T。因此，我們應(yīng)該在熱愛家人的同時(shí)，從家庭生活中學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)，并將其應(yīng)用到我們成長(zhǎng)的各個(gè)階段。
其次，傳承優(yōu)良家風(fēng)造福家庭社會(huì)。傳承家風(fēng)能夠改善家庭關(guān)系，增強(qiáng)親情。家風(fēng)可以讓我們知道如何去與家人交流、協(xié)調(diào)關(guān)系，鞏固家庭基礎(chǔ)。家庭有了更為良好的氛圍和信任基礎(chǔ)，也會(huì)對(duì)社會(huì)上的其他人產(chǎn)生一種影響力，造福家庭、社會(huì)。
最后，爭(zhēng)做時(shí)代新人需要傳承家風(fēng)擴(kuò)展社會(huì)價(jià)值。一個(gè)有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)募易宄蓡T，必須要有信仰、有愛和有創(chuàng)新精神。他們應(yīng)該在熱愛自己家庭的同時(shí)，也要在全社會(huì)中擴(kuò)大這種家風(fēng)的價(jià)值傳遞。他們應(yīng)該在學(xué)習(xí)的同時(shí)，自覺地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，關(guān)注社會(huì)民生。
在當(dāng)今社會(huì)，我們應(yīng)該積極傳播家風(fēng)，將其價(jià)值傳遞到全社會(huì)。我們應(yīng)該傳承家風(fēng)，學(xué)習(xí)家庭的智慧，借鑒家庭的經(jīng)驗(yàn)，做個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的時(shí)代新人。
在我們家庭教育中，我們應(yīng)該更多傳遞正能量，弘揚(yáng)家風(fēng)，讓家庭成為孩子們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、追求理想的好地方，爭(zhēng)做社會(huì)‘幸福之家‘的一員。
謝謝大家！
傳承美德學(xué)生演講稿 篇17
美術(shù)是一門特別的學(xué)科，它能讓學(xué)生學(xué)會(huì)繪畫與制作的本領(lǐng)；能培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，發(fā)揮學(xué)生在各方面的才華；能使學(xué)生感受美；能使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)。如今的美術(shù)課不再是以前那樣，教師在上面畫，學(xué)生在下面畫；素質(zhì)教育已進(jìn)入美術(shù)教學(xué)，在課堂中以發(fā)展學(xué)生為本，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，在作業(yè)過(guò)程中，更注重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的探究，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)的快樂，美術(shù)課堂就好像一個(gè)樂園，讓學(xué)生樂在其中。下面就談?wù)勛约涸诿佬g(shù)課堂教學(xué)中的一些具體做法：
一、美術(shù)課前準(zhǔn)備美術(shù)課前的準(zhǔn)備絕不僅僅是教具的準(zhǔn)備，它要有更廣泛的內(nèi)容。比如在《節(jié)日的裝飾》這一課，教具是制作好的各種各樣的手工裝飾品，為了課堂更有氛圍，我試著準(zhǔn)備了一些《快樂的節(jié)日》等一些有節(jié)日氣氛的歌曲，這些歌曲在課堂的烘托上起了很大的作用。除了有形的課堂資源的準(zhǔn)備之外，更要準(zhǔn)備的是老師多方面的知識(shí)，深厚的文化底蘊(yùn)。
二、建立輕松、愉快的教學(xué)氛圍輕松而又愉快的美術(shù)教學(xué)環(huán)境，教師和藹可親的言行舉止，循循善誘，風(fēng)趣生動(dòng)的教學(xué)，在與學(xué)生交流中的及時(shí)肯定，也能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在學(xué)習(xí)中，同學(xué)學(xué)習(xí)熱情的相互感染，教室布置中美感的體現(xiàn)等，一個(gè)富有藝術(shù)情趣的環(huán)境，全方位多角度地對(duì)學(xué)生情感產(chǎn)生滲透，為發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造空間提供了良好氛圍。
通過(guò)情境的創(chuàng)設(shè)，有利于學(xué)生情感的主動(dòng)參與，搭起了溝通教材和教育對(duì)象的橋梁，促進(jìn)了學(xué)生情感體驗(yàn)和表達(dá)。學(xué)生在各種情境刺激下，創(chuàng)造性思維能力更趨主動(dòng)、活躍，思維追求個(gè)性化，美的創(chuàng)造力日益增強(qiáng)。在指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性思維發(fā)展的過(guò)程中，教師堅(jiān)持做好引導(dǎo)者，讓學(xué)生主動(dòng)積極參與，使學(xué)生真正感受到學(xué)習(xí)美術(shù)的快樂。
在寬松愉快的環(huán)境里，往往心情舒暢、思維活躍，容易突發(fā)奇想，有利于個(gè)性的發(fā)揮。教師不只是知識(shí)的傳授者，而更應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、輔導(dǎo)者和合作者。以往為了維持好課堂紀(jì)律，我們常常要求孩子們坐端正，不許講話。其實(shí)，太多的限制會(huì)使學(xué)生對(duì)教學(xué)失去興致。營(yíng)造一個(gè)和諧平等的學(xué)習(xí)氣氛，把威嚴(yán)放下，做孩子們的朋友，有利于師生情感的交流與溝通。我在上課時(shí)，常講一些健康有趣的笑話作為開場(chǎng)白，盡量用生動(dòng)風(fēng)趣的語(yǔ)言來(lái)吸引學(xué)生，激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，活躍課堂氣氛。老師教學(xué)的語(yǔ)言和方法要符合兒童的生理和心理的發(fā)展特點(diǎn)，給孩子們多些寬容和耐心，多些呵護(hù)和關(guān)愛，會(huì)使我們的教學(xué)收到意想不到的效果。學(xué)生在寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境下，在平等和諧的教學(xué)氣氛中比較容易發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)。
三、通過(guò)想象發(fā)展創(chuàng)造能力提高學(xué)生創(chuàng)造能力是美術(shù)教育要達(dá)到的主要目的，即學(xué)生依照一定目的，獨(dú)立完成創(chuàng)造表象的過(guò)程。由于能力的限制，學(xué)生不可能掌握很高的美術(shù)知識(shí)和技能，也不可能將事物畫得惟妙惟肖，學(xué)生創(chuàng)造的特點(diǎn)是在思維過(guò)程中帶有較多的夸張或夢(mèng)幻色彩。學(xué)生在繪畫中的思維創(chuàng)造能力不是憑空產(chǎn)生的，必須經(jīng)過(guò)教師細(xì)致耐心的指導(dǎo)。對(duì)命題的美術(shù)活動(dòng)，教師應(yīng)給孩子指明繪畫的主題，明確目標(biāo)和范圍，盡量給學(xué)生想象和創(chuàng)造留下足夠的空間。
四、心靈溝通交流情感。
小學(xué)生的基礎(chǔ)文化課學(xué)習(xí)是非常緊張的，部分學(xué)生已經(jīng)形成較獨(dú)立的`個(gè)性，有自己的主張。既然藝術(shù)課不是考核項(xiàng)目，學(xué)生對(duì)藝術(shù)課的學(xué)習(xí)態(tài)度大部分決定于教師。“親其師，信其道”。所以作為教師，上課先要做到抓住學(xué)生的心，讓學(xué)生接受你、才能接受你的課。情感，不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地產(chǎn)生。所以，教師要善于采取靈活有效的策略，積極創(chuàng)設(shè)生動(dòng)真切的情境，用真情去撥動(dòng)學(xué)生內(nèi)心的情感之弦。
通常在上課結(jié)束時(shí)，我會(huì)抽出幾分鐘時(shí)間，讓學(xué)生來(lái)暢所欲言。學(xué)生可以談自己在這堂課上的收獲；提出自己不滿意的地方；也可以討論下一堂課怎么上；自己打算做些什么準(zhǔn)備工作。給學(xué)生介入教學(xué)設(shè)計(jì)的機(jī)會(huì)。師生間交流對(duì)教學(xué)的想法，學(xué)生會(huì)覺得老師的備課中有自己的思路，帶著“這是我的課”的想法，更積極的參與到課堂教學(xué)中來(lái)。還因?yàn)榈玫浇處煹淖鹬囟鰪?qiáng)自信心和對(duì)教師的親近感。作為教師則從中得到了課堂的反饋信息，得以改進(jìn)自己的教學(xué)。
五、美術(shù)作業(yè)的評(píng)價(jià)有時(shí)候，大人在看孩子的畫時(shí)，往往搖頭說(shuō)：“畫的是什么呀，亂七八糟！”殊不知，兒童繪畫貴在無(wú)序，天然童真，去雕飾的浪漫稚拙，而且個(gè)性鮮明，想象力豐富，有的孩子喜歡色彩，有的孩子畫畫喜歡用線條。孩子的孩子只喜歡畫抽象的形狀。所以對(duì)于兒童畫的批改，評(píng)價(jià)應(yīng)該有多重的標(biāo)準(zhǔn)，要善于發(fā)現(xiàn)兒童畫中閃光的東西。
以上所述，是我個(gè)人的一些心得體會(huì)。通過(guò)美術(shù)教學(xué)活動(dòng)區(qū)喚醒他們對(duì)生活的感受，引導(dǎo)他們用基礎(chǔ)的藝術(shù)形式去表現(xiàn)他們內(nèi)心的情感，陶冶情操，提高審美能力，達(dá)到認(rèn)識(shí)、操作、情感，創(chuàng)造的整合的道路中，我還有很多的不足，在以后的教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)不斷提高美術(shù)素養(yǎng)，不斷的改進(jìn)教學(xué)方法，上好美術(shù)課。讓學(xué)生掌握一定的觀察能力，思維能力，構(gòu)思能力、辨別顏色和調(diào)色能力的同時(shí)，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快，有趣味的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，消除學(xué)生心中的心理障礙，使學(xué)生感到學(xué)習(xí)沒有負(fù)擔(dān)，是一種享受，一種娛樂。
傳承美德學(xué)生演講稿 篇18
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自**小學(xué)的。
今天我演講的主題是“語(yǔ)言美、春風(fēng)化雨潤(rùn)心田”。 說(shuō)話文明、舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語(yǔ)重心長(zhǎng)又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。
一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)體貼的眼神，看似微不足道，實(shí)則意義深遠(yuǎn)。三國(guó)時(shí)期，諸葛亮以他的《出師表》一文，淋漓盡致地表達(dá)了他報(bào)效祖國(guó)的赤誠(chéng)之心和經(jīng)天緯地的治國(guó)方略。然而，又有誰(shuí)不被他文中優(yōu)美的語(yǔ)言所感動(dòng)呢？
孔子說(shuō)“不學(xué)禮，無(wú)以立”。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德水平的標(biāo)志。每個(gè)人從他來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，就需要?jiǎng)e人的安撫、安慰、體諒、關(guān)懷和互相幫助，都渴望真誠(chéng)友情和互相幫助。
一聲“您好”，給別人帶來(lái)好心情
一句“謝謝”，拉近了人們之間的距離
一聲“對(duì)不起”能化解那一瞬間的沖突
一個(gè)“不要緊”，等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。
同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的`日常用語(yǔ)，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止辦事，讓我們的校園、家園充滿愛的溫馨，讓文明之花在我們的校園里競(jìng)相開放吧。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
傳承美德學(xué)生演講稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
大家上午好，我是來(lái)自于熱電公司生產(chǎn)技術(shù)部門的一名，叫，很榮幸，昨晚今天參加市上的這次演講比賽，考題我演講的題目是時(shí)代青春的誓言。
船，因有帆才遠(yuǎn)渡重洋;鷹，因有翅膀才自由翱翔;我們，因人生有夢(mèng)想總算干活出出色，而夢(mèng)想就是在自己一般平庸工作崗位展示自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。通過(guò)近期對(duì)十八大精神的持續(xù)深入學(xué)習(xí)，深遠(yuǎn)的體會(huì)點(diǎn)燃了年輕心中熱愛熱電事業(yè)的樸素種子，非常堅(jiān)定理想信念，伴著祖國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略脈搏，跟著時(shí)代前行步伐努力為建設(shè)熱電公司美好奉獻(xiàn)出已有的力量。
認(rèn)真回味大會(huì)白皮書中，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路理論體系和運(yùn)行機(jī)制的深刻闡述;對(duì)科學(xué)發(fā)展觀上升為黨的指導(dǎo)思想的重要?dú)v史地位;對(duì)20xx年度全面建成小康社會(huì)的'奮斗目標(biāo);對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)和黨的建設(shè)的“五位一體”的戰(zhàn)略新布局;對(duì)新時(shí)期大大提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的新要求。作為年輕甚至一代的我們都為之熱血而沸騰，要迅速統(tǒng)一思想，把鉆研收獲轉(zhuǎn)化驅(qū)動(dòng)力為推動(dòng)工作的強(qiáng)盛動(dòng)力，開創(chuàng)教育工作新局面的昂揚(yáng)銳氣，肩負(fù)起主人翁歷史重?fù)?dān)，敢于接受壓力與挑戰(zhàn)，獻(xiàn)出時(shí)代青春，與祖國(guó)發(fā)展同呼吸，共命運(yùn)，齊成長(zhǎng)。
作為熱電公司一名生產(chǎn)職員，在工作中嚴(yán)格要求自己，率先垂范，以身作則，積極奮戰(zhàn)在第一線，認(rèn)真踐行十八大的思想，為確保整個(gè)城市的供熱供暖正常運(yùn)轉(zhuǎn)作出已有貢獻(xiàn)。如在某月的一天，#3鍋爐因設(shè)備原因漏油停爐，而那時(shí)又沒有備用鍋爐切換，必須在較快的時(shí)間內(nèi)搶修，如不能盡快恢復(fù)不僅影響到機(jī)組的穩(wěn)定運(yùn)行，還會(huì)影響到循環(huán)水供熱系統(tǒng)，牽扯到全市人民的供暖采暖問題，見此危急情形，中層領(lǐng)導(dǎo)不畏兇險(xiǎn)忍受嚴(yán)寒毅然鉆進(jìn)爐膛，進(jìn)一步了可解設(shè)備的故障情況，在最短的時(shí)間內(nèi)救援成功。領(lǐng)導(dǎo)的行為深深感染了身邊的每個(gè)員工，員工們不辭辛勞，主動(dòng)放棄節(jié)假日，積極奮戰(zhàn)在第一線，有時(shí)甚至上班到深夜，最終克服了梅雨季節(jié)鍋爐經(jīng)常斷煤的艱難，全面確保了影響鍋爐安全運(yùn)行，部門全體干部員工都在
默默履行時(shí)代青春誓言。
主宰世界未來(lái)發(fā)展的是我們這一代年輕的中間力量，我們堅(jiān)信，只要是金子，就能發(fā)光，只要有斗志昂揚(yáng)的精神，就會(huì)有所獲得，即使是最古板的工作也有閃光的地方，縱然在最一般的崗位也能創(chuàng)新出人生的價(jià)值。此次__大的持續(xù)深入學(xué)習(xí)，是我從業(yè)來(lái)又一次接受的最為深刻的綜合素養(yǎng)冼滌，我找到了自我價(jià)值的取向與是非潛意識(shí)標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)了工作的非常重要點(diǎn)與核心，更加堅(jiān)定了自己身后的責(zé)任心與使命感。群星閃爍這時(shí)我們同樣燦爛，那是我們擁有一個(gè)偉大的中華人民共和國(guó)的共同家園。在這里，我們信守即便的精神文化，寫下同樣的獻(xiàn)身承諾，擁有同樣的壯美人生，也倡廉我們時(shí)代立誓青春的誓言，無(wú)怨無(wú)悔的默默付出，至止生命的終結(jié)。
我的演講到此完畢，謝謝
傳承美德學(xué)生演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過(guò)五年的小學(xué)時(shí)光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)。
站在臺(tái)上跟大家分享我的收獲，此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩。
這天之所以取得這樣好的成績(jī)，我十分感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴摹①|(zhì)的教育；而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心。
我還要感謝五年來(lái)一向陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會(huì)這么開心。所以，我想說(shuō)，這份榮譽(yù)也是大家的.，是我們共同努力才得來(lái)的。
此刻，稱號(hào)和成績(jī)已屬于過(guò)去，應(yīng)對(duì)我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)！今后，我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
謝謝大家！
傳承美德學(xué)生演講稿 篇21
老師們、同學(xué)們：
披著柔美的春光，我們迎來(lái)了嶄新的一天。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的季節(jié)，我認(rèn)為，每個(gè)學(xué)生就像一粒種子，只是花期不同，有的.，在早春已開滿枝頭。有的，卻要在大雪紛飛時(shí)悄悄綻放。但是，無(wú)論你是什么樣的種子，什么時(shí)候開放，都要記得，我是一顆種子，都要懷揣著種子的力量，去爭(zhēng)取去努力。時(shí)刻提醒自己，我要發(fā)芽，我要成長(zhǎng)，我要活出屬于自己的那份精彩。
標(biāo)簽：
傳承美德學(xué)生演講稿 篇22
開學(xué)了，新的學(xué)年開始了。莘莘學(xué)子們步入學(xué)堂，開始了學(xué)海泛舟，探索新知識(shí)，掌握新本領(lǐng)，為未來(lái)的美好人生打基礎(chǔ)，這是所有學(xué)子共同面臨的課題，也是必修的功課。這門功課不及格的話，文盲般生活在這個(gè)世界上，前進(jìn)的道路上會(huì)有多少障礙不言而喻。
學(xué)校是學(xué)子成長(zhǎng)的搖藍(lán)，生長(zhǎng)的沃土，在這個(gè)園地里成長(zhǎng)十幾年，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。老師是辛勤的園丁，以自己的'熱量孵化著學(xué)子的理想種子茁壯成長(zhǎng)，最終讓這些種子開花結(jié)果，美好的人生理想變成現(xiàn)實(shí)。師徒如父子，恩重如山。學(xué)生在老師的諄諄教誨下，天天在快樂成長(zhǎng)，在漸變，在增長(zhǎng)能量，在提升生活技能，鋪墊著人生道路。老師肩上的擔(dān)子很重，責(zé)任重大，是學(xué)生心中的楷模，人生的偶像，在施教過(guò)程中不能有半點(diǎn)褻瀆師者高大形象的行為。老師要時(shí)刻遵守師德，弘揚(yáng)師者的光榮形象，謹(jǐn)記自己的神圣職責(zé)所在。常言道：誤人子弟，極大的犯罪。所以，人民教師的職責(zé)是神圣的，莊嚴(yán)的。老師不僅授業(yè)，還要傳授中華美德于學(xué)子，讓中華文化精髓弘揚(yáng)下去。
學(xué)生步入校園首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)本領(lǐng)。在老師的教誨下，刻苦鉆研學(xué)業(yè)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，這是學(xué)生的中心任務(wù)所在。要全方位地學(xué)習(xí)本領(lǐng)，文化知識(shí)，生活技能，更為重要的是品德素質(zhì)的提升。不但文化知識(shí)要學(xué)習(xí)好，還要學(xué)會(huì)做人，達(dá)到品學(xué)兼優(yōu)的目的。
新的學(xué)期開啟，休假結(jié)束，年節(jié)已過(guò)，春天來(lái)了，學(xué)子們要整裝待發(fā)，全身心地投入學(xué)習(xí)中，寶貴的時(shí)間分秒不停地流逝，抓住這人生中的大好春光——青春期，好好學(xué)習(xí)，為自己的美好人生鋪平道路。機(jī)不可失，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)這人生中最佳學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，失去了不會(huì)重來(lái)的。
學(xué)子們要揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，鼓足勇氣向著理想的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，美好的未來(lái)屬于你們！
傳承美德學(xué)生演講稿 篇23
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、朋友們：
大家好!
在這金秋送爽的日子，我站在這個(gè)講臺(tái)上演講，非常感謝老師給予我們每個(gè)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、展示自我的機(jī)會(huì)，我懷著我學(xué)習(xí)、我參與、我快樂的心情，參與演講，謝謝大家!
今天，我為大家演講的是‘我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的淺薄認(rèn)識(shí)’。市場(chǎng)營(yíng)銷是指?jìng)�(gè)人或集體通過(guò)交易其創(chuàng)造的產(chǎn)品或價(jià)值，以獲得所需之物，實(shí)現(xiàn)雙贏或多贏的過(guò)程。要做好市場(chǎng)營(yíng)銷，我認(rèn)為要做到“誠(chéng)、勤、�！�。
所謂“誠(chéng)”，就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是維系現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基石，是與客戶相互溝通的橋梁，在與客戶打交道時(shí)只有真誠(chéng)想待，言行一致，急客戶所急，想客戶所想，才能贏得客戶的一份信賴，換取客戶的一份誠(chéng)心。
例;期貨市場(chǎng)在中國(guó)出現(xiàn)之初沒有得到廣大社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)參與者的認(rèn)可，但隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化進(jìn)程的深入，越來(lái)越多的投資者，生產(chǎn)者，消費(fèi)者開始認(rèn)識(shí)到其價(jià)值，在社會(huì)生活中的作用日趨重大。誠(chéng)信待人原本是我為人處事的原則，在從事期貨業(yè)務(wù)之后處理好誠(chéng)信與市場(chǎng)變化的關(guān)系，成為我日常工作的主要內(nèi)容。
所謂“勤”，我認(rèn)為要做到“心勤、腦勤、眼勤、嘴勤、手勤”。心勤就是我們的工作狀態(tài)，工作激情。我們要勤于調(diào)整心態(tài)，激發(fā)自我工作熱情。沒有了心勤，其它的一切都是空談。俗話說(shuō)的好，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。一個(gè)營(yíng)銷人不可能天天保持高昂的斗志，彭湃的激情，有使不完用不盡的工作精力，就是機(jī)器也得有適當(dāng)?shù)眯菹⒑捅ｐB(yǎng)。營(yíng)銷是個(gè)充滿挑戰(zhàn)的工作，營(yíng)銷人員承擔(dān)的壓力也是很大的。這會(huì)使得營(yíng)銷人員更容易出現(xiàn)工作情緒上的波動(dòng)。吃閉門羹，交易上的虧損，客戶的不滿等因素，都會(huì)造成營(yíng)銷人員情緒上的躁動(dòng)、不安或者是低落，都是非常正常的現(xiàn)象，不出現(xiàn)才不正常。出現(xiàn)這種現(xiàn)象不要緊，但是要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，要能通過(guò)各種方法，很快找到興奮點(diǎn)，迅速讓自己走出情緒低谷。營(yíng)銷工作機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，機(jī)遇就是我們的動(dòng)力。一個(gè)心勤的營(yíng)銷人員，才會(huì)保持充沛的精力，高度的熱情，做快樂的營(yíng)銷工作。
腦勤，就是要勤于思考。我們要多從市場(chǎng)角度去考慮問題。如何將公司分配的資源效果最大化，如何開發(fā)客戶，如何做好促銷活動(dòng)等等，都是我們需要思考的問題。沒有賣不出去的產(chǎn)品，只有賣不出去產(chǎn)品的人。做營(yíng)銷工作，你的思路明確了，方法運(yùn)用巧妙，就會(huì)事半功倍。營(yíng)銷工作的創(chuàng)新源于勤于思考，工作思路的準(zhǔn)確性來(lái)自于科學(xué)的分析，這些都需要你勤動(dòng)腦。
眼勤，應(yīng)養(yǎng)成善于夠察言觀色的習(xí)慣，能捕捉細(xì)節(jié)。在進(jìn)行商業(yè)談判時(shí)，對(duì)方的.面部表情，肢體動(dòng)作，都是觀察之列。對(duì)方的心理反應(yīng)會(huì)在不經(jīng)意的情況下，流露到肢體與表情上。如對(duì)方坐立不安，頻繁變換肢體擺放姿勢(shì)，目光游離，就說(shuō)明他對(duì)你的話題不感興趣，或者對(duì)你所提出的條件不滿意等方面的表現(xiàn)。要根據(jù)其表現(xiàn)出來(lái)的細(xì)節(jié)，調(diào)整談判思路與方式。
嘴勤，贊美是最廉價(jià)也是最珍貴的禮物。沒有人不喜歡聽好聽的話，不要吝嗇我們的贊美語(yǔ)言。語(yǔ)言要得體，恰到好處，要說(shuō)到別人的心坎上。不要胡編亂造，不適事宜，這樣會(huì)適得其反，弄巧成拙。勤于溝通，善于溝通。經(jīng)常與上級(jí)溝通，會(huì)加深上級(jí)對(duì)你的了解與信任，能夠讓你在工作中少犯方向性的錯(cuò)誤。與客戶溝通行業(yè)動(dòng)態(tài)，客戶感興趣的領(lǐng)域話題，會(huì)讓你與客戶的關(guān)系融洽，制造良好的渠道客情關(guān)系。與行業(yè)人士溝通行業(yè)話題，可以幫助你提高行業(yè)知識(shí)水平和認(rèn)識(shí)，讓你變得更專業(yè)，還可以建立行業(yè)人脈關(guān)系。與同事溝通，會(huì)得到同事的幫助，得到你解決問題的辦法，營(yíng)造出良好的同事關(guān)系氛圍�？傊�，勤于有效的溝通，好處多多。
手勤，作為一個(gè)營(yíng)銷人員，特別是基層人員，動(dòng)手能力一定要強(qiáng)。勤記錄，好的創(chuàng)意、靈感隨手要記錄下來(lái)�？蛻魷贤〞r(shí)，要做好筆記;開會(huì)要做好會(huì)議紀(jì)要;信息收集要做記錄，記錄本與筆隨身帶，隨時(shí)做好記錄。特別是投資計(jì)劃，需要詳細(xì)的動(dòng)筆規(guī)劃。勤于動(dòng)筆會(huì)讓我們思路清晰，穩(wěn)操勝券。
所謂“�！�，就是要專業(yè)。例期貨市場(chǎng)是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)、高收益的市場(chǎng)，作為企業(yè)人員要經(jīng)常向客戶傳導(dǎo)正確的投資理念，提醒客戶注意市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，控制好倉(cāng)位，做好止盈止損，指導(dǎo)客戶制定投資計(jì)劃，并按計(jì)劃執(zhí)行。
現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)，要跟上時(shí)代的步法，我們要善于分析市場(chǎng)前景，開闊創(chuàng)新，做好市場(chǎng)營(yíng)銷工作和學(xué)好相關(guān)專業(yè)知識(shí)，為以后的市場(chǎng)營(yíng)銷工作打下基礎(chǔ)，謝謝。
傳承美德學(xué)生演講稿 篇24
母校，是哺育我六年的搖籃；老師，是培育我們六年的園丁；同學(xué)是陪伴我們六年的朋友。在這個(gè)幸福的大家庭里，我快樂的度過(guò)了六年的小學(xué)生活，現(xiàn)在即將離開，心中充滿不舍。
忘不了，第一次跨進(jìn)校園時(shí)，高大的教學(xué)樓，奇花異草的小花園震撼著我幼小的心靈，那朗朗的讀書聲更是讓我羨慕不已。而此時(shí)我即將離開六年前向往的校園，她不再陌生，她是哺育了我六年的母校。六年里，我們?cè)谒叴舐暲首x；在她的'注視下玩耍；在她的懷抱里勞動(dòng)……在臨近畢業(yè)時(shí)，我們?yōu)槟感７N下一簇簇花草，讓母校的眼睛更加深動(dòng)、慈祥。
忘不了，第一天走進(jìn)教室時(shí)，孫老師您慈祥的笑容，猶如一束溫暖的陽(yáng)光照亮了我幼小自卑的心靈。您如知識(shí)的海洋，教會(huì)了我學(xué)習(xí)的真諦；您如一把戒尺，在我驕傲?xí)r給予提醒；您如甜蜜的糖，在困難時(shí)伸出援手。您像一位辛勤的園丁，在六年里不辭勞苦地為我們灌輸知識(shí)，陪伴我們成長(zhǎng)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，可是卻不會(huì)忘記你。
忘不了，在我摔倒時(shí)把扶起的那個(gè)人；在我緊張時(shí)給予鼓勵(lì)的人；在我傷心時(shí)安慰我的人……他們都是與我朝夕相處的同學(xué)，伙伴，也是隊(duì)友，對(duì)手。當(dāng)年我們?cè)诖笄鄻湎孪嗑郏覀兯夭幌嘧R(shí)，懵懂幼稚；如今也在大青樹下離別，這時(shí)的我們成熟穩(wěn)重，胸懷著遠(yuǎn)大的志向努力學(xué)習(xí)，走向了不同的中學(xué)，完成不同的夢(mèng)想。
這時(shí)，校園的每個(gè)角落珍藏著我們的友情，花壇里留著難以散去的芳香，校園里還會(huì)回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。在此，我祝愿母校更加繁榮，老師工作順利，學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)更上一層樓！母校，我們珍重再見。
傳承美德學(xué)生演講稿 篇25
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
小時(shí)候，我總是喜歡站在窗口邊，仰望著綴滿繁星的夜空。夜，是那么深邃、幽靜、甜美，給人一種浩瀚無(wú)邊的感覺。我常�？粗@美麗的景象出神，我要去尋找我的夢(mèng)想，就在這一望無(wú)際的世界中，就在這神秘莫測(cè)的星空里，我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)!
夢(mèng)想，讓地球縮小;夢(mèng)想，讓高原變矮;夢(mèng)想，讓人在天空中翱翔……夢(mèng)想能夠改變一切，夢(mèng)想也能夠成就一切……小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水，流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁，鳥兒的夢(mèng)想是飛越險(xiǎn)山惡水，大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬(wàn)生靈……誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想!哪怕是一個(gè)小小的生命!
我的夢(mèng)想是什么呢?
此刻的我，雖然成績(jī)不是太好，但我喜歡在周末或放假時(shí)讀一些書，讀一些名人的.書，尤其是關(guān)于周恩來(lái)總理的書，因?yàn)槲揖囱鲋芸偫砟莻ゴ蟮娜烁�、高尚的品質(zhì)!他一生光明磊落，從不計(jì)較自己的榮辱得失，連骨灰都撒進(jìn)了祖國(guó)的江河大地!所以，在我心靈的深處，以周總理為榜樣，以“為中華之崛起而讀書”為夢(mèng)想。
可是，有了夢(mèng)想不去耕耘，不去播種，哪來(lái)的果實(shí)?“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。有了夢(mèng)想，就要懂得耕耘播種，這樣，夢(mèng)想成真就離我不遠(yuǎn)了。
要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，必須有想象的翅膀，帶我飛到現(xiàn)象的世界，搜索自己想要的東西;要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，必須要有知識(shí)的陽(yáng)光，把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的殿堂，吸收養(yǎng)分;要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，必須要有鋼鐵般的意志，又一份為自己的夢(mèng)想奮發(fā)向上、勇往直前的意志!
此刻，我做了什么呢?做了什么去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?
為了尋找未來(lái)，我的腳步從未停歇，一向?yàn)閴?mèng)想奮斗著。我要為我的夢(mèng)想開辟出一條道路，不管有什么樣的風(fēng)雨，我都會(huì)勇往直前!如果我跌倒了，我也要爬起來(lái)再走，一向走完這條路!我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征的精神!我要為夢(mèng)想而奮斗，發(fā)揮自己的潛能，努力學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，不斷追求一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的完美夢(mèng)想!雖然此刻我的成績(jī)還不是太好，但我明白，我的每一分、每一秒，都在為我的夢(mèng)想打下一根堅(jiān)實(shí)的鋼筋，砌上一塊堅(jiān)實(shí)的磚塊，為有朝一日更上一層樓而打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。所以我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)!
傳承美德學(xué)生演講稿 篇26
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，是一個(gè)令人捉摸不透的東西。它是那么的神奇，令人為了它可以犧牲自己，甚至自己的一切。夢(mèng)想的泡泡時(shí)時(shí)刻刻都在閃耀——在陽(yáng)光下。
相信大家都知道邰麗華吧。那個(gè)自信頑強(qiáng)的陽(yáng)光女孩兒。在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，驚艷全場(chǎng)的“千手觀音”，邰麗華就是那個(gè)動(dòng)人的領(lǐng)舞女孩。這個(gè)在無(wú)聲的世界里舞動(dòng)的女孩，至今還用這無(wú)聲的美麗感動(dòng)著成千上萬(wàn)的人。
邰麗華2時(shí)因高燒注射鏈霉素而失去了聽力，從此進(jìn)入了一個(gè)無(wú)聲的世界�？伤龥]有因此放棄對(duì)舞蹈的執(zhí)著追求。這個(gè)夢(mèng)想讓15歲的邰麗華擁有了近10年的業(yè)余舞蹈經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)邰麗華不屑的努力，她終于綻放出了最華麗的光彩，詮釋了她心目中最美網(wǎng)麗的“看得到的音樂”。
這最美麗的夢(mèng)想，讓邰麗華成為了世間的“孔雀公主”，顯而易見，夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)多么的重要！夢(mèng)想，讓我們擁有一雙最美麗的翅膀，即使面前是崇山峻嶺，是荊棘密布，我們都擁有勇氣去飛翔、去超越！如果說(shuō)我們是船，那么，夢(mèng)想就是帆，幫助我們探求未知的海域；如果說(shuō)我們是登山者，那么，夢(mèng)想就是一階階石階，幫助我們登上山頂，體會(huì)“一覽眾山小”的豪邁；如果說(shuō)我們是黑暗中迷茫的鳥兒，那么，夢(mèng)想就是那唯美的北斗七星，為我們指明方向。夢(mèng)想的能量，比珠穆朗瑪峰更高，比天空更寬廣，比夏威夷的海更純凈。它是深山中閃耀奪目的水晶，讓世世代代的人為之折腰，但最終，它屬于最有抱負(fù)的人，讓他們有更大的勇氣去追逐更華麗的超越。
追逐夢(mèng)想，就像毛毛蟲追逐蛻變，水滴追逐海洋，礦石追逐光芒。追逐夢(mèng)想，讓我們能夠看清自己，能夠?yàn)橹鼱N爛的另一抹曙光而奮斗！大家好！
“原來(lái)的夢(mèng)想，緊握在手中，你最想去的地方，怎么能半途而廢？”
這個(gè)克里斯汀《最初的夢(mèng)想》一直縈繞在我的腦海里。每當(dāng)我堅(jiān)持不下去了，只要一哼這首歌，我就會(huì)重新拾起斗志，毫不猶豫地走在夢(mèng)想的路上。
我有很多夢(mèng)想：希望長(zhǎng)大后成為世界知名的服裝設(shè)計(jì)師；希望長(zhǎng)大后成為名官；我希望長(zhǎng)大后成為一名醫(yī)生來(lái)拯救生命，但我不能忘記，我不能忘記我最初的夢(mèng)想是成為一名作家。
我小時(shí)候什么書都看很多。然而，當(dāng)我讀到透徹的故事時(shí)，我總是欽佩作者。并且幻想自己成為作家后的樣子。
長(zhǎng)大后，我會(huì)遇到很多麻煩。這時(shí)候只能用文字表達(dá)自己的不滿，沒有任何技巧。一直以來(lái)，話一直伴隨著我。與我同笑，與我同哭，與我同怒，與我同哀。
終于有一天，我覺得全世界的人都應(yīng)該分享我的.故事。我渴望人們的認(rèn)可。為了訓(xùn)練寫作能力，我如饑似渴地看書，認(rèn)真記錄書中的好詞好句，以及描寫人物或風(fēng)景的手法。所以我的寫作能力逐漸提高了。朋友們開始逐漸認(rèn)可我，這是我莫大的榮幸。
但是，也有迷茫的時(shí)候。不同的故事盤旋在我的腦海里，或驚心動(dòng)魄；還是刺激；或者悲傷無(wú)法形容，這個(gè)時(shí)候，我會(huì)有一種無(wú)力感，覺得自己一無(wú)是處。怎樣才能成為一名作家？這時(shí)，閨蜜布丁帶來(lái)了一首歌：《最初的夢(mèng)想》。聽完這首歌，我突然找到了自信。從此我不輕易放棄。我會(huì)一直走在夢(mèng)想的路上。即使最后不能成功，我也努力了，努力了。夠了。
堅(jiān)持心中的夢(mèng)想，哪怕被現(xiàn)實(shí)阻擋。鼓起前進(jìn)的勇氣，讓我們的夢(mèng)想在生活中燦爛綻放。
謝謝大家！
傳承美德學(xué)生演講稿 篇27
一眨眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束�，F(xiàn)在，我們將要告別，進(jìn)入新的生活。
上課的時(shí)候，我和同學(xué)們坐在教室里認(rèn)真聽老師講課，在一起學(xué)習(xí)，這多好��！下課的時(shí)候，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍嬉戲，多好��！放學(xué)的時(shí)候，我們背著書包走出教室，在小路上打打鬧鬧，多好啊！
一想到就要離開，我舍不得同學(xué)，也舍不得母校！
在母校，有酸有甜，又哭又笑，有苦有樂。但不管是什么，以前的日子對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種美好的回憶。美好的日子里有同學(xué)們甜甜的笑聲，美好的回憶里有綠色的.小草，美好的回憶里有我童年的足跡……
我們生活在母校這個(gè)大家庭里，有福同享，有難同擔(dān)，多么幸福，又是多么快樂！但是，天下沒有不散的宴席，畢竟同窗了六年，一想到要離開，還真有一股酸酸的味道。
母校里的一切，將藏在我心中的每一個(gè)角落，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
傳承美德學(xué)生演講稿 篇28
大家好，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑，有時(shí)還說(shuō)出一兩句臟話。還有的同學(xué)，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。
有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實(shí)，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來(lái)：在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”；得到幫助時(shí)的.一聲“謝謝”；在和他人告別時(shí)的一聲“再見”。只不過(guò)這些小事微不足道罷了。
文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實(shí)踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋；如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語(yǔ)，讓文明禮儀之花在校園中萬(wàn)紫千紅的盛開吧！
有時(shí)，一句誠(chéng)實(shí)、有禮貌的語(yǔ)言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵；一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波。“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！本褪沁@個(gè)道理。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過(guò)程中，我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、健康向上的語(yǔ)言，用文明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。
謝謝大家，我的演講完了。
傳承美德學(xué)生演講稿 篇29
敬愛的老師，情愛的同學(xué)們：
大家好！今天國(guó)旗下講話的題目是《緬懷先烈，傳承美德》。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！泵磕甑�4月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)。每到清明時(shí)節(jié)，人們常常要去掃墓、踏青，悼念已故的祖輩，我們也會(huì)不由自主地想起為了祖國(guó)的解放事業(yè)而英勇獻(xiàn)身的先烈們。
翻開歷史的史冊(cè)，從1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到1937年后的'八年抗戰(zhàn)，從1949年新中國(guó)的成立到我們現(xiàn)在生活的社會(huì)主義溫暖大家庭，這個(gè)過(guò)程歷經(jīng)無(wú)數(shù)艱辛和困苦。在那黑暗的年代里，無(wú)數(shù)仁人志3 士和革命英烈拋頭顱、灑熱血，用生命和熱血鋪就了一條偉大的復(fù)興之路。是他們的鮮血染紅了鮮艷的五星紅旗，染紅了飄在我們胸前的紅領(lǐng)巾，是他們用生命換來(lái)了今天和和平幸福的生活！
列寧說(shuō)過(guò)：忘記過(guò)去，就意味著背叛。牢記歷史，是為了更好地捍衛(wèi)今天的和平，是為了更好地歌頌為祖國(guó)而獻(xiàn)身的中華兒女，是為了更好地譜寫過(guò)去勝利的輝煌，譜寫明天成功的未來(lái)。成千上萬(wàn)的烈士英靈們?cè)谖覀兊念^頂上空默默地注視著我們，他們流過(guò)的血，出過(guò)的力，都不應(yīng)該被遺忘，被歪曲。
同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的！因?yàn)槲覀冋钤谶@樣一個(gè)美好的和平時(shí)代，我們的祖國(guó)也正日益變得富強(qiáng)！同學(xué)們，我們今天的幸福生活來(lái)之不易。我們要牢記歷史，不是“以怨報(bào)怨”，也不是以仇恨對(duì)抗仇恨。牢記歷史，是讓我們每一位炎黃子孫，都要有民族憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神，保持一顆清醒的頭腦，走好今天的路。
我們是幸運(yùn)的一代，我們是幸福的一代。我們要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，繼承革命先烈的遺志，做一個(gè)熱愛祖國(guó)、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)、積極向上的好少年。我們要把感恩之心化作行動(dòng)，熱愛學(xué)校、尊敬師長(zhǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，文明禮貌，以此來(lái)緬懷先烈們。同學(xué)們，讓我們繼承先烈遺志，為祖國(guó)的日益強(qiáng)大、繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉，共創(chuàng)祖國(guó)美好明天！