青春的演講稿（通用30篇）
青春的演講稿 篇1
什么是人生中最美好的年華？什么是人生中最具魄力的時光？什么是人生中最有激情的年代？答案只有一個：那就是“青春”。
載著青春的夢想，滿懷創(chuàng)業(yè)的激情，還帶著稚嫩的學生氣，在20xx年的那個夏天，我走進了濟南督察局。面對著陌生的環(huán)境、全新的角色和在外界看來略顯神秘的工作，心中自然充滿了興奮和激動，但也懷揣著些許不安與忐忑，我會遇到什么？土地督察究竟是什么？怎么才能干好這項工作呢？……一個個問題縈繞在心頭。帶著期盼和疑問，我推開了這扇嶄新的人生之門。
忘不了第一天工作的情形。坐在嶄新的辦公桌前，領導和藹，同事熱情，使我緊張的心稍稍放松下來。還記得分配給我的第一次任務是發(fā)一份傳真，沒想到這對于從沒有接觸過傳真機的我，也成了一個大問題。問吧，這點小事兒還真不好意思開口；不問吧，又完不成這任務。就在我左右為難的時候，細心的同事看出了端倪，教我怎么放紙，按哪個鍵，還把設備的每一項功能如數(shù)家珍般細說了一遍。傳真發(fā)走了，我懸著的心也落了地。從那一刻起，我感覺到：真誠的笑容和細小的幫助，在我年輕的心里播下了一顆溫暖關愛的種子。
忘不了我起草的第一份通知。給兩省一市發(fā)函，開個座談會。接到任務，我自然是高度重視，這可是我的公文處女作呢！短短幾行字，反復斟酌就用去了大半天，當我拿著自認為滿意的稿子送到處長案邊，才知道這差距有多遠！處長左畫畫右圈圈，邊改邊講，邊講邊改，竟然改到了紙背面！真是小公文大乾坤��！怎樣突出點，如何照顧面，哪些是必備元素，哪些是慣用格式……這是我上的公文寫作第一課，從那時起，我感覺到：認真的態(tài)度和過硬的文字功夫，在我年輕的心里播下了一顆嚴格要求的種子。
忘不了我第一次接訪的故事。夏日的一個午后，一位老大爺顫巍巍地走進了接訪室，質(zhì)樸的衣衫上沾滿了塵土，黝黑的臉龐中刻滿了滄桑，疲憊的眼神里充滿了痛苦與辛酸。老大爺一進門就緊握住我的手，話還沒說，眼淚先掉了下來。他一輩子都跟土地打著交道，像照顧孩子般侍弄田里的莊稼，可就在昨夜，即將收割的小麥被轟鳴的推土機夷為平地，想起來心就疼得像在流血！面對老大爺那渾濁的淚水，我感到肩上的擔子很沉、很沉，心中波濤翻滾，久久不能平靜。那一刻，我對督察事業(yè)的懵懂認識，清晰起來，深刻起來，保護18億畝耕地紅線，十萬火急！那無盡的訴說和無奈的眼神，在我年輕的心里播下了一顆勇?lián)熑蔚姆N子。
是的，這溫暖、這關愛、這責任，是我青春成長的陽光雨露，他們?nèi)諒鸵蝗铡⒛陱鸵荒�，滋養(yǎng)著我心中的種子，培育它萌發(fā)、破土。
是的，這無私的關懷，這寬容的環(huán)境，這進取的氛圍，局黨組給了我們展現(xiàn)青春的舞臺。
有局黨組的堅強領導，有處長們的辛勤培育，有同事們的相互關愛，有老百姓的殷切希望，這破土而出的小芽正在認真長大！
看，昔日一張張稚嫩的面孔，開始成熟、堅毅起來。
難得休息的周末，接到核查重大違法案件的`電話，二話不說，立刻打點行裝，登上征程，趕赴現(xiàn)場；實地測量，拍照取證，向周圍群眾了解情況，調(diào)閱相關圖件卷宗，一項項工作有板有眼。在討論案件定性的工作會上，大家引經(jīng)據(jù)典各抒己見，你有你的依據(jù)，我有我的條款，激烈的討論里，也能聽到青年人勇敢地發(fā)出自己的聲音，那踴躍的發(fā)言，活躍的思維，常常給探討帶來一絲清新的空氣。
例行督察“擴面提質(zhì)”給了青年人新的探索空間。夜以繼日的督察忙碌中，工作內(nèi)容由兩條主線擴展到六個方面，增量提質(zhì)要求更高，為了便于匯總問題，歸納總結(jié)，青年人聚在一起，設計了簡明的表格，既全面翔實，又清晰明了，還能確保事后有據(jù)可查。例行督察組應用了這張小小的表格，提高了工作效率，取得了良好效果。這正是那棵青春小苗，嘗試開出的小小花朵。
像一輪蓬勃而出的朝日，督察為大地灑下金黃；像沐浴在朝陽下茁壯成長的小苗，我們?yōu)榇蟮孬I出一抹翠綠。年輕的我們伴隨著年輕的督察事業(yè)一同成長，我們的青春將在督察事業(yè)的春天展翅高飛。
青春也許是短暫的，但我們?yōu)槎讲焓聵I(yè)奮斗的激情卻是永恒的，在人生的道路上，讓我們以青春為筆，去書寫督察事業(yè)的璀璨歷史！如果說我們個人的青春只是一根燃燒片刻的小小火柴，那么，把這一根根火柴聚在一起，投入到督察事業(yè)的熊熊烈火中去，讓我們都發(fā)出自己的光和熱，使這督察之火永不熄滅！
青春的演講稿 篇2
親愛的老師們、同學們：
大家好！
人的一生太短暫，失去的太多，得到的太少。我們總是羨慕別人得到的，為自己失去的感到難過。這是生活的常態(tài)。如果有人炫耀她所擁有的，你會覺得自己很無能。
我們現(xiàn)在的生活充滿了負能量，我們都在幻想著有一天自己會成為眾人矚目的`焦點，成為別人羨慕的對象。
浪費時間？這個詞是什么意思？很多人都在不斷感嘆，我好可憐。為什么別人有的我總是得不到？或者在嫉妒和虛榮中度過�！坝袝r候你的生活中必須有一些東西，你必須一直要求它。”
不是你的。你在感嘆什么？都說青春是個美好的詞，還有一個叫“不負青春”。沒有消極的青春怎么活？我們都太情緒化了，總是對春天和秋天感到悲傷。所有的時光都在嘆息中流逝，說我們要承受美好的時光。但是，有多少人能承受的了時間呢？
其實我們一輩子都想快樂，但如果快樂唾手可得，那么世界上可能就沒有悲傷的人了。不需要我們?nèi)ヅ�，去拼死拼活，而是要有一個令人敬畏的成就。所謂“過得不開心”，就是你覺得自己在之前的日子里，沒有覺得對不起自己。
我們愿意努力，這是我們年輕時不辜負自己的證據(jù)。努力了，不后悔，就對得起任何時間，任何人。
在所有的青春里，每個人都在想，青春只有一次，我需要享受。
所以，你的享受就是逃學，瘋高，不努力，喝酒抽煙，打架……如果這就是你想要的生活，那么以后你就會明白你現(xiàn)在的享受，以后會讓你為此付出代價。不辜負你的青春，不辜負你的心。
在懂事的年紀做自己該做的事，生活會善待你。
最后，希望以后，你感謝自己現(xiàn)在的絕望，你的生活會一切順利！
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
青春的演講稿 篇3
尊敬的老師，友愛的同學們：
大家好！
讓青春在拼搏中閃光。生來體育就不好的我，面對學校里的每一次跑操，心里都布滿了恐驚感。
起初只是跑800米，可隨著我們班級的變化和距離考試時間的漸漸靠近，體育項目和量數(shù)也隨之增多。這種狀況下，你只有去拼搏、去挑戰(zhàn)自己。每當堅持不下來時，心里總會默念：別人可以，你也可以；別人能跑下來，你沒理由跑不下來……來激勵自己。一粒不起眼的沙，也可以成為一顆閃閃發(fā)光的珍寶。一次次跌倒彷徨，一回回落敗受傷，一層層失落調(diào)暢，怎能敵過青春進取心。
一場場還在拼搏，一顆顆晶瑩淚珠，一片片苦痛疤痕，如何占用激情奮進志。
一份份滿足答卷，一張張盎然笑臉，一聲聲他人贊美，已足回報欣喜感動情。
我們青春年少，我們斗志昂揚，我們正處于人生中最漂亮的階段，奮勉是我們的格言，努力是我們的標志，勤勞是我們的習慣，奉獻是我們的信條！奮斗是我們榜樣！青春歲月，有過掙扎，有過彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我奮斗，催我向上，看著有些伴侶們得過且過，虛度光陰，我也曾遲疑；看著有些人整日的紫醉金迷，吃喝玩樂，我也曾動搖。每當彷徨時，我便想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的試驗，堅持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問題，每當我迷茫時，常常會有一個洪亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧，努力吧！漂亮的風景在前面，奮斗的青春最漂亮！讓我們的青春在拼搏中閃光吧！汗水會把那閃光折射成更加刺眼的`七彩光線。指尖上跳動的青春，一不當心就不見了，誰也沒方法挽留，既然留不住，就不要花太多時間去留住他，由于泛黃的記憶會是通往人生彼岸的地圖。當你在遙望人生的夕陽時，你會發(fā)覺曾經(jīng)的青春會讓你感動，由于那不僅是一段漂亮的回憶，更是由于那拼搏的青春讓你無怨無悔，讓你始終如一，勇往直前。從而登上屬于自己的那座最高最美的山峰。拼搏是呈現(xiàn)刺眼青春的一種方式，用雙手去奮斗，去努力，才能有意想不到的青春，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜，蜜蜂靠自己的辛勤獲得甜美豐富的花蜜。而我們就需要用拼搏來實現(xiàn)自己那美妙的青春。用拼搏給青春繪畫漂亮的藍圖，讓青春在拼搏中閃光！
青春的演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
青春是譜寫生活樂章的第一步。青春是一個優(yōu)美的詞匯，青春的精神是什么呢？活潑和激昂的斗志。
青春有煩惱有壓力�？荚嚽暗木o張復習，考試時的謹慎，考試后的緊張與期待。青春是一把正在燃燒的火，燒掉了童真，卻也燃起了激情。青春的世界過于特殊。有了青春，我們可以盡情放飛夢想，然后去追隨夢想，隨著夢想的腳步到達成功的頂峰。盡管去往頂峰的路途有很多艱險，有些甚至令人崩潰，但是堅強的'面對并克服它，那么它就將成為你的鋪路石，讓你在這條路上收獲更多的經(jīng)驗，走起來更加順暢。
如果我們在青春時選擇了一條不學無術的道路，往后他的生活將會一塌糊涂，沿途只有沙漠，沒有美麗的風景，結(jié)局只有悲傷，沒有喜悅。
這時回頭望去，才發(fā)現(xiàn)一生只因為在青春時的一念之差而走上了一條不歸路。青春要去實現(xiàn)遠大的夢想。青春是學習的重要階段，要把握住美好的時光，用知識去實現(xiàn)美好的夢想。有些人能實現(xiàn)夢想，有些人離夢想的成功只差一步之遙，卻放棄了，說明他沒有激昂的斗志。我們要把向往留下，把畏避剔除，既然選擇了，就要堅持到最后。
青春是多姿多彩的，因為我們活潑。青春是有淚水的，因為我們面前有很多岔道。青春是灑脫的，因為我們有激昂的斗志。青春是需要雕琢的，細細地雕琢好每一個環(huán)節(jié)，就是美麗的不留遺憾的人生。
青春的演講稿 篇5
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
人生在世，每個人都應當擁有一個幻想，擁有一個實現(xiàn)的目標，擁有一個前進的方向。人生就是一個擁有幻想，追求幻想，實現(xiàn)幻想的過程。
正值青春的我們擁有春天的朝氣，擁有夏天的熱鬧，擁有秋天的成熟，擁有冬天的頑強。由于我們年輕，我們有資本去挑戰(zhàn)，有資本去奮斗，有資本去追趕自己的幻想。生命的光榮是需要綻放的，人生的價值是需要制造的，青春的`幻想是需要奮斗的。年輕的我們應當腳踏實地干實事，堅持不懈圓幻想!
在坎坷的人生道路上，我們之所以要堅持不懈地實現(xiàn)自己的幻想。不僅僅是為了獵取個人的勝利，更由于我們可以為實現(xiàn)中國的幻想奉獻出自己的一份力氣。
既然年輕的我們擁有青春的激情與活力，擁有年少的輕狂與不羈，擁有絢麗而奇妙的幻想，那么我們就應當用激情耕耘青春，用青春編織幻想，用幻想指引前行。在實現(xiàn)抱負的道路上我們必需重視實干精神的培育，從想干事、敢干事、會干事、干成事這四個方面去努力。當腳堅實地踏在中國這片土地上時，我們應當讓自己去闖蕩，去實踐。真理是靠實踐的，閱歷是靠積存的，教訓是靠總結(jié)的。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。當我們沒有大膽去嘗試解決問題時，我們沒有權(quán)利說問題的難易。敢闖敢干，大膽實踐，問題才會漸漸解決，學問才會漸漸積存，力量才會漸漸提升。
感謝大家!
青春的演講稿 篇6
青春就像是一件奢侈品、稀有品，每個人都喜歡她熱愛她。青春是我們必經(jīng)的人生階段，也是讓人一輩子都念念不忘的曾經(jīng)。青春的我們，此時或許迷茫躑躅不知所措，或許嘻嘻哈哈樂享其中。但不管我們是以一種什么樣的姿態(tài)開放在這旖旎的時光里，都會是未來我們自己生命里的那一抹彩虹。
我剛上大一那會，對自己滿心期待，設下了3個小目標：1完善自己的個性，做一個不太令人討厭不令自己討厭的人；2參加多姿多彩的校園社會活動；3談一場轟轟烈烈的戀愛。但是，當我把大把的大一時光花費殆盡時，我終于意識到所謂的轟轟烈烈只是因為我看《還珠格格》的次數(shù)太多了。所以，我的目標就放在了1和2那完善自己的個性和參加豐富活動上面了。后來，我參演了一個話劇，我飾演的是祝英臺，在此我想補充地說一句：我演的十分差勁，該哭的時候像是笑，笑的時候卻像是哭。因此我深深地對不起癡于忠于愛情的英臺，對不起和我一起參演的小伙伴們。（鞠一躬）再后來，我面試成功，在常州烈士陵園當了14天的志愿者講解員。而且，我還有幸地成為其中唯一一個上常州電視臺的被采訪人。事后，我懷著無比興奮激動的心情搜索了那期新聞，結(jié)果是電視制作人把我3分鐘的說話內(nèi)容濃縮為3秒鐘。是啊，這不是什么了不得的事情，但是我就是覺得很開心很充實。
兩個月前，我在尚未開業(yè)的常州萬澤瑪麗蒂姆酒店實習。在那里嘗到的所有的委屈和看到的所有的現(xiàn)實在我的記憶中已經(jīng)逐漸模糊起來。但是有一件事情，即使我再怎么想模糊，也總是揮之不去。就是有一次，我們部門主管向我和艷秋談起她大學時代爬山看日出的經(jīng)歷，騎車觀光的經(jīng)歷等等精彩活動的經(jīng)歷。她講得神采飛揚、，我聽得心馳神往！我在那里實習了整整兩個月，從來沒有見過她笑得如此地情真意切。那不是僅僅地掛在臉上的微笑，是能夠從她的眼神里、從她的牙齒縫隙里射出來的具有感染力量的微笑。那一刻我陡然明白了青春的意義是什么：青春的意義在于經(jīng)歷、在于回味！所以我想告訴我自己，告訴我們：請捧出我們的勇氣，乘著青春之疾風，想飛往哪里就飛往哪里吧！或許，將來某一天我們會約上三五好友圍坐一起，然后像那位部門主管一樣興致勃勃地開始回味著我們那一段領略游玩樂趣的青春，那一段深陷迷�？嗨嫉�'青春，那一段觸到奮斗滿足的青春。然后，一起舉杯且豪爽大氣地說一句：“干”！
青少年的我們載著或多或少的迷茫，在這無人駕馭的青春里演繹著輕狂和張揚，我們時而開懷大笑，時而嚎啕大哭，在那份無知無畏中詮釋著屬于青春的明媚。其實，我們的青春就是一場無與倫比的華爾茲，夢想就是那一直飛揚著的旋律，而大學，就是張揚青春，放飛夢想的舞臺，我們懷揣著激情和期待，在這個屬于我們的炫麗舞臺上，演繹著人生的精彩。
我們都有著熾熱的青春，那也是我們共同追求，共同熱愛，共同希望的，但你們可曾知道，它不是永恒的。青春就像是易碎的玻璃，一旦破碎，便無法拾起;青春就是一出上演著的戲，一旦落幕，留給我們的便只有回憶。世界上最珍貴最值得珍惜的莫過于青春，但總有一天，我們只能無能為力的看著它靜靜地逝去，帶走淡淡的些許哀傷，帶走陣陣的歡樂回憶，帶走一起走過的夏季，帶走一起擁抱的世紀。敢問有誰愿意讓自己的青春披上落寞蕭條的外衣?有誰愿意讓自己的青春著上單調(diào)乏味的色彩?我想沒有人會回答愿意，所以提醒大家一句，千萬不要忘記，我們現(xiàn)在身在大學，大學，這個轉(zhuǎn)身之后的天堂，就是張揚青春，放飛夢想，完美自我的舞臺。在這個舞臺上，我們?yōu)樽约�，為夢想，為人生全心全意的拼搏著，成功了，可以仰天大笑，失敗了，可以嚎啕大哭，我們不在乎姿勢的唯美，不在乎結(jié)局的悲傷或快樂，在那份輕狂和張揚中，彰顯著我們90后的個性! 我們是一群需要愛，渴望被愛的孩子，在青春的道路上，大學就是我們展現(xiàn)自我的舞臺，帶著那獨特的個性，在這個舞臺上，我們可以大聲的說：我們就是自己獨一無二的主宰!
青春的演講稿 篇7
尊敬的評委、各位來賓、親愛的同學們：
大家好！今天我要和大家分享一下關于青春的話題。青春，這個詞匯在人們的生命中是如此的重要。青春是一場旅途，每個人都要面對，每個人都要承受。今天我想和大家探討一下，我們現(xiàn)在所承受的責任和壓力，如何過好我們的青春年華。
首先，我們的青春，來自父母的期待，來自同學的`關注，更來自社會的壓力。現(xiàn)在，社會競爭日益激烈，人們的心態(tài)也越來越急躁。我們的青春充滿挑戰(zhàn)，充滿壓力。我們需要在這樣一個競爭激烈的環(huán)境中成長，才能夠在未來的競爭中勝出。
其次，我們的青春，也代表著我們的理想和追求。每個人在青春的時期都會有自己的理想和追求。但是，實現(xiàn)夢想并不是容易的事情。我們需要通過不懈努力，不斷學習和進步，才能夠讓我們的理想得以實現(xiàn)。
最重要的是，我們的青春，也需要有責任和擔當。我們作為這個時代的脊梁，更有責任去承擔社會的發(fā)展。我們需要從自己做起，從小事做起，通過自己的實際行動，為社會做出自己的一份貢獻。
最后，我想說的是，我們嘗試過這樣一種時期的磨煉和成長，身邊多了很多不同的人，感受到很多不同的事。青春就是一座大園子，沒有什么比和心儀的人在櫻花樹下聊天更有趣的事情了。也沒有什么比在高考結(jié)束后，為同學舉行畢業(yè)晚會更有意義的事情了。
我們的青春，需要我們用心去生活，去感受。不要害怕失敗，不要害怕挫折，它們同樣是成長道路上最好的老師。讓我們一起去擁抱青春，追逐夢想，在成長的路上迎接更美好的未來。
謝謝大家！
青春的演講稿 篇8
尊敬的老師，同學們：
曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道遠。作為青年人，一個國家、一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。當前，我們家鄉(xiāng)正處于一個承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折點，有一大批項目等著我們?nèi)ソㄔO，有一系列技術等著我們?nèi)スリP，有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿鳎覀円龅倪�有很多很多�？v使艱難險阻，也要努力前行，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構(gòu)建整個和諧社會需要我們大家一起付出。親愛的.朋友們，青春是美麗的，工作者是美麗的，讓我們的青春像一團團燃燒的火焰、一輪輪滾燙的太陽，為家鄉(xiāng)、為人民發(fā)出的光和熱。
青春演講稿100字篇尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我演講的目是——我的青春！首先，我想問大家一那個問題，請問各位同學，青春是什么？一定有很多種不同的回答。我的回答是，花一樣的絢爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負，這就是我們的青春。青春，多么耀眼的文字。一年又四季，同樣，人生也有四季。青春就猶如一年四季里的春天，是播種的季節(jié)，只是春天去了來年還會再來，而青春一去不復返。青春是奮斗的季節(jié)而不是可以揮霍鬧著玩的年華。因為青春是那樣的短暫，有時還沒來得及回憶，已經(jīng)隨風而逝。我們的青春經(jīng)不起揮霍，我們的青春因奮斗而美麗。
青春的演講稿 篇9
敬重校領導教師親愛同學們:
大家早上好!
在我們現(xiàn)實生活中，每個人都會有勝利經(jīng)受，也有遇到失敗苦澀，取得勝利時候，臉上露出時絢爛笑容;遇到挫折時候，有一敗涂地，有是努力奮進，迎難而上。對于我們學生來說，應當怎么面對學習生活勝利失敗呢?
這就引出來我今日要講主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過“勝者不傲慢，敗者不氣餒。”講就是這個道理，當你經(jīng)過自己一番努力取得勝利時候，決不行沾沾自喜，傲慢于世，目中無人，而應當總結(jié)勝利閱歷，再接再厲，向更高更好目標而努力奮斗;當你遇到挫折失敗時候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應當認真檢查自己做事情，從中找出緣由，不斷總結(jié)，就會從一個失敗走向勝利。失敗并不行怕，可怕是我們不能從中意識到自己缺乏。我們常說“失敗是勝利之母”，講得就是通往勝利道路上，失敗有時也是不行避開，宏大發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過很多次失敗才走向勝利嗎?經(jīng)受了很多次失敗-勝利，在失敗在勝利，最終創(chuàng)造了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過了很多次失敗之后才取得了如此驕人戰(zhàn)績，實現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷吸取教訓，多向勝利人士學習，從心理上要熟悉失敗是臨時，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問題所在，在加上自己刻苦努力，你肯定能取得自己滿足結(jié)果。
我們剛剛進展了期中考試，由于各個學生根底不一樣，有同學通過自己努力取得了優(yōu)異成績，而有同學覺得自己成績不抱負，沒有到達自己目標。這樣就消失了兩種心態(tài)同學�？荚嚭猛瑢W會歡欣鼓舞，但絕不行傲慢，還要連續(xù)前進;考試臨時不理性同學不要悲觀絕望，查漏補缺，終究會取得優(yōu)異成績。我想告知大家是考試只是一種檢測手段，通過它反映開學以來你對所學學問把握程度，分數(shù)凹凸只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己失敗緣由，總結(jié)自己缺乏之處，信任在以后考試中你肯定會名列前茅。
在我們?nèi)粘W習生活中，要保持一個良好心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地盼望每位同學，在以后學習中，要克制學習上困難，知難而上，勇攀頂峰，力爭做到課前要仔細預習，預備好必備學習用品;課上要積極思索，大膽發(fā)言，不懂就問;課后要時復習，仔細完成教師布置課堂家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整，作業(yè)要獨立完成，作業(yè)要盡量不錯，錯了要馬上訂正。我們堅信，只要同學們努力去做，期末考試肯定能考出優(yōu)異成績。
勝不驕，敗不餒。讓我們永久保持一顆奮斗心，總結(jié)今日勝利失敗，展望明天輝煌，經(jīng)過大家努力學習拼搏，信任大家都能到達自己抱負此岸。
青春的演講稿 篇10
沒有確切地想過是從何時開始，我們踏上了青春的征程。像少年啦飛馳的時光不再，我們開始擁有成人式的思想與心境。不見了單純笑容，卻多了些須臾長嘆。
我們感嘆，是成熟的青春，讓生活變得泥濘不堪；奮斗的青春，讓我們變得頹廢惘然；迷茫的青春，讓我們看不清未來。
可是，青春并不是這些。
青春，可以是一條路、是一陣風、一片云、一場夢……
你若垂頭喪氣，青春便是一團亂麻；你若消極墮落，青春便是一片廢墟、一旋跎螺。但倘如你燦若陽光、積極向上，青春便是一團烈火、一湍急流、一把利劍！當你唉聲嘆氣，青春是低重的迷霧；當你心灰意懶，青春是沉重的包袱；當你萬念懼灰，青春是凄涼的墳場！但若你登高望遠、放聲呤唱，青春便是那勁歌妙舞、藍途遠景！追求，青春是葳莛生長的希望；期冀，青春是不遠萬里的向往；拼博，青春是百戰(zhàn)不殆的.沙場！誰的青春不迷茫，但迷茫揮霍之后，我們依然要選擇前行，選擇明天的方向。
摯的友誼。在大好的青春年華，我們可以交到很多知心的朋友，一起暢談理想，憧憬未來，一起為了夢想而執(zhí)著追求，不懈奮斗。遇到困難，我們可以相互扶持，相互鼓勵，久而久之，我們甚至僅憑對方的一個眼神就能領會其意思。有這樣的朋友，我們的生活會增添許多色彩。把你的快樂與別人分享，你會得到兩份快樂，把你的憂愁與別人分擔，你的憂愁會減少一半。我們需要朋友來傾吐自己心聲，同樣我們也要做一個忠實的聽眾，耐心地聆聽朋友的傾訴。我想，青春有了一段真摯的友誼，將來必會回味無窮。
屠格涅夫曾感嘆：“啊，青春！青春！或許你美妙的全部奧秘不在于能夠做出一切，而在于希望做出一切�！鼻啻旱奈覀兌加袎粝�，關鍵在于去追逐夢想，實現(xiàn)夢想。有時候，結(jié)果也并不重要，關鍵在于我們逐夢的過程以及其中的收獲。成功固然值得欣喜，但失敗也未嘗不是一筆財富。就像李頓說的那樣：“青春的辭典里沒有失敗的字眼�！蔽蚁�，如果讓你選擇是青年時經(jīng)歷失敗還是老年時遭遇失敗，大家應該都會選擇前者吧。因為青春即使經(jīng)歷失敗，也可以從頭再來。青春時期無論面對怎樣的挑戰(zhàn)，都是在為未來更好的生活做鋪墊，有挑戰(zhàn)就有奮斗，有失敗就有經(jīng)驗，若干年后再回首，我們會感謝青春時期所經(jīng)歷的一切，因此，青春時期，朝氣蓬勃的我們就大膽追夢吧！
高爾基曾教導我們：“青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春去學無窮的智慧�！敝袊灿羞@么一句話：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！鼻啻簳r期的我們切不可荒廢的一件事就是學習，不僅要學書本上的知識，還要學生活中的各種經(jīng)驗，只有不斷學習，不斷積累，才能充實自己，提高自己，為將來更好地發(fā)展做好足夠的知識和精神儲備。
最后，我想說，友誼為青春提供了陽光和雨露，夢想是青春的指路明燈，失敗是青春的調(diào)味劑，知識是青春的養(yǎng)料，有了友誼，青春充滿溫馨；有了夢想，青春就有方向；有了失敗，青春更加完整；有了知識，青春顯得充實�？梢�，我們的青春是精彩的，那么，就讓我們?yōu)榍啻汉炔剩门ψ屒啻簾o悔！
青春的演講稿 篇11
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：
大家晚上好!我是09級運管二班的李蔓，今天，我演講的題目是： 放飛青春夢想
渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕! 青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了!
薩特說過：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光芒，內(nèi)部卻什么也感覺不到。
”
一恍之間，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流，甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。 人們總說“夢一樣的青春”，青春時代是一個短暫的美夢，當你再醒來時，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢想都保存了下來。飛揚的青春有飛揚的心，我們的夢想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風塵，最真最美的。
那些美麗的夢不能只是你夢想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢想確實是需要去夢、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰明的頭腦，既然夢想是有可能實現(xiàn)的，你甘心于只是夢和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的夢想嗎?
俞敏洪老師說過，一個人要實現(xiàn)自己的夢想最重要的是要具備倆個條件，一個是勇氣，一個是行動，合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險;放飛理想，不要說山遙路遠;放飛理想，讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想，讓成敗譜寫人生的詩篇!
讓理想，黯淡困難困苦;用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風，吹散漫天云霧;用啟明，引導光明的出現(xiàn)!放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導你走出黑暗，托起生命中的太陽!
今天，我愿把汪國真的一首詩歌作為我演講的結(jié)尾，送給在場的所有的朋友 “有一個未來的目標/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢想”。
青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣紅的桃李，用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍圖;青春是勃勃生機的小草，用它那茵茵綠色鑲嵌著夢想的藍圖金邊。 青春無疑是令人艷羨的資本，擁有了它，你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空;擁有了它,，你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑，盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛去恨去打造，此生無悔。
青春是瑰麗的，因為我們擁有夢想，青春令體魄強健，青春令人精力充分，群山有崩塌的時候，江河有干涸的時候，山石有腐爛的時候，生靈有滅絕的.時候，唯有青春之水源遠流長，唯有夢想之河永駐心間。
因為我們有夢想，所以青春的笑臉是甜美的，洋溢著熱情奔放的神韻，輻射著憧憬未來的喜悅;因為我們有夢想，所以青春的眸子是純真的，那里盛裝著沸騰的生活，那里裝載著五彩繽紛的世界;因為我們有夢想，所以青春的胸膛是激蕩的，我們從祖國各地奔赴牛城，這里既有氣吞萬里‘�！呐炫燃で�，又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索，這里既有乘風破浪的壯志豪情，又有腳踏實地的龍馬精神;因為我們有夢想，所以青春的手臂是有力的，要使滄海變成桑田，要讓綠洲代替沙漠，就要拉緊時代的繩索，要擎起時代的重托;因為我們有夢想，所以青春的腳步是矯健的，能走出困惑的低谷，能走出頹唐的旋渦，能走出茫然的沼澤，能立足現(xiàn)在，面向未來，努力跋涉，奮力開拓。
年輕的朋友們，青春與夢想同步，讓我們張開雙臂，讓青春與夢想展翅翱翔!
青春的演講稿 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
成長的路上，不斷聽到青春的噩耗傳來，不斷看到親人的悲傷重演，我也在不斷體會著青春的苦澀和思索。究竟是什么讓稚嫩的生命輕而易舉地從世界消失？——安全！這個常被興奮的頭腦發(fā)熱的我們遺忘的詞語。它，總是默默地存在，卻在我們被死神光臨的前一刻輕松的挽救了我們。安全，真的不容忽視。
有人說，安全是抽象派的代名詞，因為我們看不到它，也聽不到它的聲音。其實不然。安全是有形的，它在忙碌的紅綠燈里，在人行道的斑馬線里，在擁擠的樓梯里……安全亦是有聲的，它在汽車司機的警笛里，在電視講座的聲音里，在老師教育我們的字字句句里……安全像我們的影子，只有在陽光下，才看得見。也就是說，只有我們心中裝著安全，安全才會無時無刻陪伴左右。
青春是美好的，亦是易碎的。若是青春失去安全這道防護門，可怕的后果還需要再說嗎？我們是年輕的一代，使朝氣勃發(fā)的'一代，也是充滿希望的一代，所以，請不要在這個沖動的花季，因為一個“不小心”，而破壞了滿園春色。這個美麗的花季，是你我他的構(gòu)造，在美麗的構(gòu)圖里，有夢想、有親情、有友誼，而用來盛放它們的，是安全！如果安全破了個洞，那么這些美好的愿望就只能付之東流了。
我們的青春，正如一棵幼苗，還站不穩(wěn)，經(jīng)不住風吹雨打，幸而有一只大手扶持著幼苗，助它順利成長，這只手叫做安全。安全扶持著我們的青春，為青春保駕護航！
青春的演講稿 篇13
親愛的老師們、同學們：
大家好!
我叫，來自土木1115班。很高興能站在這里演講，今天我演講的題目是：《和我一起，讓青春歲月綻放》
每個人都有一顆自己的種子，小心翼翼地呵護它、培育它，期望它有一天能綻放令所有人為之羨慕的光彩。可是有的時候暴風雨就在不經(jīng)意間。當我站在門口時，我大抵是有些怨憤的，擠公車的時候，不想聽到華夏學院的名字，因為這個時候，我就要在眾人的眼光中下車;不想聽到身邊的人問我，嘿，你們學校怎么樣?那都是我愧疚、悔怨并深深埋在心里的結(jié)。每一個人都有夢想，而從今天起，我的夢想將是我最大的隱私，我想我會一直等待著它的破土而出。
所幸之，我遇到了你們，一群有夢想的人，沒有放棄的執(zhí)著以及眼神的堅毅，我們總在開玩笑說我如果在努力點，就那個地方細心點，也許就能更好了，旋即，我們卻又釋然一笑：都過去了，恩，都過去了。我們互相安慰著，扶持著，還好，還有你們。
也許我不夠美麗，可是我足夠自信;也許我不夠出色，可是我足夠努力;自艾自憐的人生是人們的借口，如果上帝愿借我一束陽光，我必將還他一片綠蔭。我們能夠生長的空間還很多不是嗎?有夢想為旗，已有無限之動力，有青春歲月作伴，又何須神傷寂寞孤單?!
和我一起，讓夢想綻放。我們不需要借口，我們需要勇敢，我們不需要膽怯，我們需要團結(jié)，我們不需要徘徊，我們需要堅定。有夢想的人生不必為失敗而停留，有期待的明天不必為挫折而破滅。踏著步子，我們仿佛可以數(shù)著“一二一，一二一”像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚，看庭前花開花落， 望天上云卷云舒。把生命當成一份禮物，把青春歲月當做一份驚喜，要相信失敗是必然的，否則，成功豈不是要成了沒媽的孩子!
當然夢想不是空話，我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢而不醒的.人”。巴金在回想錄中說：人不是點綴太平的，而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路。不斷地工作，學習，工作，就像俞敏洪說的，只要你堅定地朝著夢想走，總有一天你會發(fā)現(xiàn)，你的夢想，會在你身后。
我們都是一粒種子，和自己有過約定，尋找方向的迷茫，向夢想飛舞的艱辛，都將是創(chuàng)造奇跡的土壤!
我的演講完畢，謝謝大家!
青春的演講稿 篇14
親愛的老師們、同學們：
大家好!
青奧會，年輕人的體育盛會，他在我們每個人的心中都播撒健康向上的力量，播撒努力拼搏的精神。20xx年青奧會將會像一朵絢爛的花盛開在南京的天空，讓每個南京人感到幸福與榮耀。
分享青春，共筑文明和諧之未來——中國是禮儀之邦，中國人民正在言傳身教，實踐著當初的“禮，經(jīng)國家，定社稷，序民人，利后嗣”的諾言，和諧之氣將溢滿南京，一張張熱情的笑臉，一雙雙溫暖的小手，將在來賓的心里打下深深的烙印，將深深感到我們的熱情和我們文明的言談舉止，讓國際友人衷心說一聲：“南京，真好！南京人，真好！”南京，這是一座充滿著濃厚歷史文化底蘊的城市，是令無數(shù)人發(fā)出感嘆的地方，他把現(xiàn)代都市的繁華，和古代帝都的王氣完美融合，他將給予你無盡的喜悅，因為這是無數(shù)王朝，甚至整個華夏精神的產(chǎn)生、發(fā)展、昌盛，得以弘揚的地方，而這里，更將因為青奧會的到來煥發(fā)200%的活力；迷人的風光與景象會更加迷人，美味的小吃和特產(chǎn)將更加鮮美！青奧會漸漸來到，南京的天更藍，草更綠，鮮花更美，人們的'生活更幸福！雄偉的建筑，宏偉的事業(yè)，盡展在人眼前。在騰飛的20xx年，展現(xiàn)在世界面前的不僅是南京的歷史底蘊，更是我們南京數(shù)十年來成就與光芒。在這吉祥的日子，祖國山川開笑顏，東南西北著盛裝；繁華的城市，物華、樓亭、街潔，像活力帥氣的小伙子，秀美的山鄉(xiāng)，山青、水碧、地靈，像漂亮時尚的小姑娘；載歌載舞的人們川流不息，歡慶的鑼鼓喧天震響，青奧會的歌聲一遍又一遍地回響，遍遍鼓動著我們心中的熱情和希望。青奧會，這位美麗的仙女，揮舞著長長的衣袖，帶著天邊的云彩，身披萬道霞光，翩翩而降，我企盼青奧會，喜迎青奧會。青奧在我心中，青奧會在我心中蕩漾。青奧會并不是只有受過專業(yè)訓練的部分青少年才能夠參加，離大多數(shù)青少年遙不可及的事，我們不是只能在電視里一睹他們的風采，青奧會將無時無刻不在我們的身邊。
在20xx年，我們的生活將多些體育鍛煉，少些電腦游戲；多些快樂，少一些孤獨；多些陽光，少些頹廢；多些堅強，少些軟弱！“世界給南京一個機會，南京還世界一個精彩！“
青春的演講稿 篇15
親愛的老師們、同學們：
大家好!今天我演講的題目是《青春》。
青春，是我的資本，快樂是我的標志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放棄，一切皆有可能。
我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到!我的劇本我自己寫好，相信自己永遠是主角!我的魅力我自己知道，定會出乎每個人意料!我的青春我自己照耀，每個明天，讓我用青春和愛真心擁抱。(我)喜歡刺激，因為年輕讓個性張揚;我喜歡冒險，因為年輕讓血液沸騰;我敢于挑戰(zhàn)，因為年輕讓勇者無畏;我敢于超越，因為年輕讓思維創(chuàng)新。張開手，讓年輕無極限!穿越在不同的領域和空間，挑戰(zhàn)一切，生命因此有了不同的體驗;不害怕改變，不停地向前，前面未知的區(qū)域是我冒險的起點。享受每一分鐘，我看見世界的明天奇跡出現(xiàn)!年輕無極限，我一直相信：只要堅持，明天就會更好;只要堅持，我的青春就一定會絢麗多彩!
青春是最豐厚的財富，青春是最特別的`魔術，青春是最美麗的記憶，青春是最無限的潛力。我因為享有年輕而滿足;我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘，學習、改變、追求、創(chuàng)造......我知道一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對得起自己的青春，對得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天......我年輕我快樂，我年輕我張揚，我年輕我拼搏，我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實力，只要你能付出努力就一定可以做到，除非你自己放棄自己，所以我要大聲說，我一定要做出成績，我一定要別人刮目相看!
謝謝大家。我的演講結(jié)束。
青春的演講稿 篇16
青奧會，年輕人的體育盛會，他在我們每個人的心中都播撒健康向上的力量，播撒努力拼搏的精神。20xx年青奧會將會像一朵絢爛的花盛開在南京的天空，讓每個南京人感到幸福與榮耀。
分享青春，共筑文明和諧之未來——中國是禮儀之邦，中國人民正在言傳身教，實踐著當初的“禮，經(jīng)國家，定社稷，序民人，利后嗣”的諾言，和諧之氣將溢滿南京，一張張熱情的笑臉，一雙雙溫暖的小手，將在來賓的心里打下深深的烙印，將深深感到我們的熱情和我們文明的言談舉止，讓國際友人衷心說一聲：“南京，真好！南京人，真好！”南京，這是一座充滿著濃厚歷史文化底蘊的城市，是令無數(shù)人發(fā)出感嘆的.地方，他把現(xiàn)代都市的繁華，和古代帝都的王氣完美融合，他將給予你無盡的喜悅，因為這是無數(shù)王朝，甚至整個華夏精神的產(chǎn)生、發(fā)展、昌盛，得以弘揚的地方，而這里，更將因為青奧會的到來煥發(fā)200%的活力；迷人的風光與景象會更加迷人，美味的小吃和特產(chǎn)將更加鮮美！青奧會漸漸來到，南京的天更藍，草更綠，鮮花更美，人們的生活更幸福！雄偉的建筑，宏偉的事業(yè)，盡展在人眼前。在騰飛的20xx年，展現(xiàn)在世界面前的不僅是南京的歷史底蘊，更是我們南京數(shù)十年來成就與光芒。在這吉祥的日子，祖國山川開笑顏，東南西北著盛裝；繁華的城市，物華、樓亭、街潔，像活力帥氣的小伙子，秀美的山鄉(xiāng)，山青、水碧、地靈，像漂亮時尚的小姑娘；載歌載舞的人們川流不息，歡慶的鑼鼓喧天震響，青奧會的歌聲一遍又一遍地回響，遍遍鼓動著我們心中的熱情和希望。青奧會，這位美麗的仙女，揮舞著長長的衣袖，帶著天邊的云彩，身披萬道霞光，翩翩而降，我企盼青奧會，喜迎青奧會。青奧在我心中，青奧會在我心中蕩漾。青奧會并不是只有受過專業(yè)訓練的部分青少年才能夠參加，離大多數(shù)青少年遙不可及的事，我們不是只能在電視里一睹他們的風采，青奧會將無時無刻不在我們的身邊。
在20xx年，我們的生活將多些體育鍛煉，少些電腦游戲；多些快樂，少一些孤獨；多些陽光，少些頹廢；多些堅強，少些軟弱！“世界給南京一個機會，南京還世界一個精彩！“
青春的演講稿 篇17
眾所周知，知識在幾十倍地爆炸。社會流行這樣一條“知識折舊率”：一年不學習，自己知道；兩年不學習，同事知道；三年不學習，學生知道。一勞永逸已經(jīng)不是我們追求的精神標本，以不變應萬變已經(jīng)不是我們向往的神話。當今知識的更新率實在是太快了。對于我們的生存和發(fā)展來說，我們最大的心病是一不小心就成了文盲。要適應這種變化，我們就得學會怎樣讀書。因此，作為教師，我想，讀書的關鍵也許是：
第一，要通過讀書，培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)，提高綜合能力。人文素養(yǎng)是一個人能力結(jié)構(gòu)中的一個“軟件”，軟件往往比硬件難搞，這是計算機領域里的常識�？梢钥隙ǎ宋乃仞B(yǎng)不佳將成為你的營養(yǎng)不良癥。人文素養(yǎng)不僅會決定你的教學水平高低，還會滲透到你的人格與個性中，影響你的教育世界觀與教育方式，甚至造就你一系列的教育習慣。懂了這些，我們也許就會理解朱老師給我們列出的書目以及說明，而且我們會用行動不會讓朱老師由希望變成失望。當然這世界書籍（就算是好的吧），就是你什么都不干，光讀書也是讀不完的，況且我們的工作性質(zhì)又決定了沒有更多的時間。所以也不一定什么都讀，關鍵是要有悟性，這就要求我們：讀書不是追隨，而是要有自己的參與；讀書不是接受，而是要有自己的創(chuàng)建；讀書不是仰視，而是要有自己的發(fā)現(xiàn)；讀書不是揣測，而是要有自己的判斷；
讀書不是遵從，而是要有自己的批判。
不然，就會出現(xiàn)精神，情感，認識等方面即人文素養(yǎng)的僵化，退化，惰化，偽化，通化，同化？？導致最后成了五腳書櫥。第二，要通過讀書，把專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為專業(yè)能力。讀書不是讓我們成為書籍的倉庫，把腦袋變成了裝書的袋子，而是書要為我所用，讓“吃下去的食物”轉(zhuǎn)化為營養(yǎng)，成為你工作中的生產(chǎn)力。
林肯一生博覽群書，在當總統(tǒng)之前是大律師，但他和三教九流的人交流沒有絲毫障礙。他的學識，口才和他的人格一樣征服了從伐木工人到參議員等幾乎所有的人。林肯一生常做的事情就是不停地把叢書中讀來的東西講給別人聽，同時總是加上自己的看法。一個手不釋卷的人能吸引大群的勞動者聽自己講書中的故事，這需要高超的表達能力，需要有一雙善于挑選知識的眼睛，更需要把人家的語言和思想轉(zhuǎn)化為自己的語言和思想的能力。生下來就一貧如洗的林肯，終其一生都在面對挫敗，八次選舉八次都落敗，兩次經(jīng)商失敗，但他從沒有放棄讀書。
馬克思與林肯是同時代的人，他對林肯的評價是：“總之，他是一位達到了偉大境界而仍然保持自己優(yōu)良品質(zhì)的罕有人物。這位出類拔萃的道德高尚的人竟是那樣謙虛，以至只有已經(jīng)成為殉難者倒下去之后，全世界才發(fā)現(xiàn)他是一位英雄。”
從我國文化發(fā)展的歷史來看，我們的讀書文化是書齋文化，而外國的讀書文化是實踐文化，是指向行動的文化，完成書齋文化向?qū)嵺`文化的轉(zhuǎn)型，是21世紀中國教師的一個重要使命。要完成書齋文化向?qū)嵺`文化的轉(zhuǎn)型，就要先把讀書的過程作為備課的過程。全國著名特級教師高萬祥可以說是愛書愛到骨頭里。他說，書籍是學校中的學校，對一個教師而言，讀書就是最好的備課。
讀書，每天不間斷地讀書，跟書籍結(jié)下終生的友誼，就是一種真正的備課。讀書不是為了應付明天的課，而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求。如果你想有更多的空閑時間，不至于把備課變成單調(diào)乏味的死摳教科書，或四處搜尋經(jīng)典教案，或完全照搬人家教法，那你就要讀書。在這里，我又想起了商友敬說的話：“知識由兩個層次組成，浮在上面的是‘信息’，它能為你所用，而不能沁人心扉；沉在下面的是‘文化’，它積淀而為你的修養(yǎng)，思想，觀念。我們今天讀書的弊端是取其‘花’而不取其‘實’，大家都成了追逐信息的‘狂蜂浪蝶’，難以培養(yǎng)出有文化，有修養(yǎng)，有思想觀念，有獨立人格的‘讀書人’”。由此，我們必須把讀書作為一種享受，一種執(zhí)著，才是真正的讀書人，才是真正的備課。這樣，在你所教的那門學科領域里，教科書里包含的那點科學基礎知識，對你來說只不過是入門的'常識。在你的學科知識的大海里，你所教給學生的教科書里的那點基礎知識，只不過是滄海之一粟。當你讀過了羅曼·羅蘭寫的《貝多芬傳》，再教學課文《月光曲》時；讀過《走下圣壇的周恩來》，再教課文《一夜的工作》時，在你看來一定是小菜一碟——輕松自如。
教師還要建立起自己的藏書，使之成為自己的老師，每天去向它們請教。那么，每過一年，你的學科知識就變得更加豐富。我想，一些經(jīng)典藏書布滿你家里整個墻頭不說，《人民教育》、《隨筆》、《教育參考》、《中國教育報》、《讀者》、《讀書》等雜志報刊也會成了你生活的伴侶。工作若干年以后，“教科書在你眼里看來就淺易得像識字課本一樣了”。（《給教師的建議》正是在這個意義上，教師的每一節(jié)課都是用終生的時間來準備的。教師因讀書鑄就的備課靈魂，便成了教育的永恒愛心，理想信念，社會良知以及社會責任心。這，才是一個“真正的教師”不可或缺的精神底子。
青春的演講稿 篇18
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！
我叫，20xx年我有幸轉(zhuǎn)業(yè)到莊河市國稅局這個人才濟濟、團結(jié)又溫暖的大家庭。適奉這次難得的競崗機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己留下點什么？
站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)。我20xx年11月出生，20xx年3月參軍入伍，20xx年9月考入沈陽炮兵學院，歷任排長、副連長、正連職生活助理，大學文化，中共黨員，20xx年9月轉(zhuǎn)業(yè)到我局，沒料到能從入局的第一天起就非常榮幸地被分配到首腦機關局辦公室工作，在此，我衷心感謝領導和同仁的厚愛。與大家共事三年來，我既有不小的壓力，更有無窮的動力。
我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。今天，我參加莊河國稅局副職崗位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：
一方面我認為自己具備擔任副職的素質(zhì)
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。我是一個農(nóng)村孩子，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。從十五歲就在部隊生活，使我經(jīng)歷了各種惡劣自然環(huán)境和艱苦生活條件下的磨練，特別是嚴格的軍營生活培養(yǎng)了我“流汗流血不流淚”和“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻”的良好品質(zhì)。我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天憂人，干一行，愛一行，努力把工作做得最好。
二是有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。到辦公室工作后，我謙虛好學，不恥下問，系統(tǒng)學習了有關業(yè)務知識和各級各類文件精神，初步具備了一個文秘人員所必需的業(yè)務知識和政策水平。還自學了計算機知識，能夠熟練地使用計算機進行網(wǎng)上操作、文字處理和日常維護等。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。
三是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我曾經(jīng)多年在上百人的連隊工作，既要維護連隊干部的權(quán)威，又要和戰(zhàn)士們打成一片，正因為具有良好的人格魅力和做人宗旨，同戰(zhàn)友們建立了親如兄弟的深厚感情，受到了戰(zhàn)士們的愛戴，在我轉(zhuǎn)業(yè)離隊時，好多的戰(zhàn)友因舍不得我離去而淚流滿面，自發(fā)地敲鑼打鼓為我送行。到局辦公室工作后，我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)和黨性鍛煉，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結(jié)同志，應該說得到了領導和同事的肯定。
四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。14年的軍旅生涯，培養(yǎng)了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。至今，我仍然清晰的記得離開部隊時一位老首長語重心長對我講的話：小單啊，你不管到哪工作，在什么崗位上，作為一個經(jīng)過部隊多年摔打的共產(chǎn)黨人，做什么事不僅要上不愧黨，下不欺民，更要對得起部隊的培養(yǎng)和自己的良心。
另一方面我認為自己具備擔任副職的能力。
一是有一定的'政治素養(yǎng)。我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。尤其是到地方工作后，我更加注重了政治理論知識的學習和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
二是有一定的管理能力。我在部隊工作期間，在基層連隊任職達十三年之久，從事過連隊的日常管理和思想工作和后勤工作。在我的任期內(nèi)，負責著全營四個單位的生活給養(yǎng)和二百多人的吃、喝、拉、撒、睡和全營的農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)，由于自己在后勤管理中的突出表現(xiàn)榮立三等功。
假如我有幸競聘成功，我將笨鳥先飛，不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。
第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重正職的核心地位，維護正職的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。
第二、加強學習，提高素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。
第三、扎實工作，銳意進取既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，和大家一道努力把工作做好。
不容置疑，在各位領導和同事面前，我還是一個才疏學淺、相對陌生的學生或者是稅務戰(zhàn)線上的新兵；憑心而論，我到辦公室工作的時間短，參加競爭，我一無成績，二無資歷，三無根基，優(yōu)勢更無從談起。倒是拿破侖的哪句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試，響應組織號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報組織和同志們。最后以一首自編的對聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進”。
青春的演講稿 篇19
親愛的老師，同學們：
大家好!
青春是一本厚厚的書，記載了我們最美好的回憶;青春是一場夢幻的冒險，把幼稚的我們蛻變?yōu)槌墒於碌娜�。青春是一次華麗的演出，演繹出我們年輕時奮斗的歲月;只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自身的目標，為了磨練自身的意志，我們必須果斷的選擇這條路。
從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的寒氣所x。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗的積累，都是一次成長的標志，因此我不悲傷，堅定的'走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自身的潛能。
荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生，沒有意義;沒有意義的人生，生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經(jīng)驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。
只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路!我要在荊棘中開辟道路!
這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠，將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著，卷起千層波浪，無所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海。
精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛的陽光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風暴雨去實現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路，沿著路走，無路，也要開辟出一條光明的通道來，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進不息。
青春的演講稿 篇20
尊敬的教師，親愛的同學：
大家好！
“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深�！丙湲攧陉P注食品制作的每一個細節(jié)，取得巨大成功；巴林銀行忽視了一個極為平常的細節(jié)，導致銀行倒閉�？梢姡覀円氤晒�，就必須注重細節(jié)。
注重細節(jié)，促使事業(yè)成功。英國一位作家曾這樣說道：“細節(jié)是構(gòu)成金字塔的一塊塊方石，是鋪就鐵路時自甘居下的一條條枕木。”我們僅有關注細節(jié)，把握細節(jié)，演繹細節(jié)，才能把握人生和命運。徐虎的每一次上門服務，從個體上看都是如此的平凡、普通，但正是這無數(shù)個細節(jié)成就了他的光輝形象，使他為人們所敬愛。愛因斯坦的天才造就了相對論，但他的演算里并沒有復雜的微積分，沒有精致的三段論，僅有幾萬次看似普通的計算、推理和證明。每一次的計算、推理或證明本身很微小，但正是這些微小的細節(jié)促成了人類科學史上的一次突破和飛躍。正是因為他們注重了工作中的每一個細節(jié)，他們的事業(yè)才取得了非凡的成功。
忽視細節(jié)，導致事業(yè)失敗。德國的一位建筑師卡爾說：“是細節(jié)成就了一幢幢高樓，忽視細節(jié)就等于忽視自我的事業(yè)與生命”上海地鐵二號線是我們自我設計的。上海地處華東，地勢平均高出海平面就那么有限的一點點，一到夏天，雨水經(jīng)常會使一些建筑物受困。設計者由于忽視了一個極普通的細節(jié)———在地鐵的每一個室外出口設計三級臺階，致使成本大大增加，無法與德國人設計的二號線相比，宣告了我們設計上的失敗。美國“挑戰(zhàn)者號”的碎片，不正是忽視細節(jié)的最好見證嗎？由于一個螺絲釘沒有擰緊而導致一架航天飛機的損毀，這是多么慘痛的教訓！如果我們的設計者沒有忽視那三級臺階，如果我們再多那么一點點嚴肅與認真，又怎樣會有那無盡的修補和悔恨？如果那位擰螺絲釘?shù)拿绹四苌钌畹卣J識到那顆螺絲釘?shù)闹匾�，認識到細節(jié)的重要性，我們的宇宙就會多一位堅強的探索者。忽視細節(jié)，遭受失敗。這，是無法辯駁的道理。
細節(jié)不細，生活中我們不能漠視細節(jié)，因為細節(jié)孕育成功。在生活節(jié)奏日益加快，社會分工越來越細的今日，細節(jié)顯得更加重要。從某種意義上說，生活就是由一個個細節(jié)組成的，沒有細節(jié)就沒有生活。我們常常為沒有重視某些細節(jié)而付出慘重的'代價，我們也常常因為重視細節(jié)而成功。細節(jié)的背后是人生，是事業(yè)，是國家的榮譽。袁隆平的雜交神話，“神舟六號”的美麗軌跡，無不是細節(jié)鑄就的。生命因為有了細節(jié)，才充滿了驚喜！人生因為注重細節(jié)，才成就美麗。
細節(jié)是美的源泉，讓一木一石現(xiàn)出光彩；細節(jié)是時間的圣使，使飄逝的化為永恒。朋友們，讓我們注重人生的每一個細節(jié)，去鑄就生命的成功吧！因為，細節(jié)決定著人生與事業(yè)的成敗。
青春的演講稿 篇21
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！十二月九日，一個普通但不平凡的日子，時間倒流，回溯到一九三五年，陽光依然懶懶散散，冬日依舊寒冷凄清，但空氣卻急速的流動，因為在北平——歷史的故都發(fā)生了驚天動地的事件——為反對投降和壓迫掀起了學生總運動，到處是掛滿的標語，到處是飄舞的紙單，到處是舞動的小旗，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年，這一天白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長江為之怒吼，中華大地為之震顫，因為一個蹂躪不屈的民族在蘇醒，一個多災多難的國家在抗爭，我們不會忘記，不會忘記這一天，六十九年前的這一天：我們更不會忘記，更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協(xié)。
是他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。
他們，可敬可愛的青年，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅(qū)。
那么，朋友們，正值青春年華年少輕狂的我們，該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢？
處于二十一世紀和平下的中國大學生們又該如何去展現(xiàn)青春的風采呢？
對此，我只想說兩個字"努力"也許我們會不屑的說，現(xiàn)在是和平年代了，沒必要為了去做什么大的貢獻而整日的去努力，那樣會活的很累。也許我們會哀怨的說，"人生苦短，一生能有幾個青春，何必要不按時自己的大好的青春年華邊的那么單調(diào)呢？是啊！人生苦短，而生命只有一次，青春有何其短暫，我們何必要去實現(xiàn)目標而整日努力，整日辛苦呢？但是，朋友們，難道我們真的希望這大好的青春年華就在我們的虛度中而好無意義的流淌而去嗎？
難道我們真的.希望，當我們年老時，翻憶起年輕時的影集只能看到那單調(diào)的，苦澀的毫無意義的青春嗎？難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春，然后平庸的度過余生嗎？不會的，我相信，沒一個有理智，有熱血的青年大學生都不會希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實現(xiàn)，艘刊物自己的青春大發(fā)光彩。
那么，朋友們，努力吧，趁我們還年輕。
年輕就是資本，年輕就是能力，年輕就是全部。朋友們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執(zhí)作的向前走，前方便是海闊天空。
青春的演講稿 篇22
尊敬的各位領導，各位老師：
這幾天讀了一篇題為《關注教師的人文素質(zhì)和道德成長》的文章，筆者在文中強調(diào)教師是要在做中學習，在做中做人、成長，在做中轉(zhuǎn)化人，所以教師必須是一個有道德智慧的人。就是建立一種精神底子。
“人文的主題是人文精神，人文精神是泛指人文科學體現(xiàn)出的對人類生存意義和價值的關懷，人文精神追求人生美好的境界、推崇感性和情感，著重想象性和多樣化的生活，使一切追求和努力都歸結(jié)為對人本身的關懷�！焙唵蔚恼f，人文精神就是對人的價值和尊嚴的肯定，是對人的理解、容忍、接納、尊重，是對人的愛護和關懷；是對人生終極價值的追尋，對人類命運的憂患；人文重視思想和理性的價值，關注人的發(fā)展，認為人具有潛能。再簡言之，人文精神就是要以人為本，以人的發(fā)展和幸福為本。培養(yǎng)人文精神和科學精神、提高人的素質(zhì)是新課程改革的'基本理念和目標。
新課程要貫徹“以人為本”的理念，培養(yǎng)學生的自學能力、思考能力、實踐能力、創(chuàng)新能力等，促進學生的身心和諧發(fā)展，為學生的終身發(fā)展奠定基礎。因為只有具備人文素養(yǎng)，教師才能真正樹立“以人為本”、“以學生為主體”的現(xiàn)代教育觀念，我們?nèi)绾卧诰唧w的教育教學工作中把人文精神落到實處呢？
提高教師的人文素養(yǎng)是教師職業(yè)的需要。要提高人們的人文素養(yǎng)，就必須從小抓起，從幼兒教育抓起，而首先必須從提高教師的人文素養(yǎng)抓起。
教師的人文素養(yǎng)就是教師所具有的人文精神及在教師的日�；顒又畜w現(xiàn)出來的思想、道德、情感、心理、性格、思維模式等方面的氣質(zhì)和修養(yǎng)。它表現(xiàn)為在教師的日常教學和管理活動中對孩子的尊重和對孩子成長的關心，表現(xiàn)為教師教書育人的強烈責任感和歷史使命感。
一個優(yōu)秀的教師，一定是文化底蘊深厚的教師。一個文化底蘊深厚的教師，一定是具有人文精神的教師。只有提高自己的人文素養(yǎng)，教師才可能從教書匠成長為能師、經(jīng)師甚至名師。而要提高自己的人文素養(yǎng)，教師就必需善于讀書，學會學習，與時俱進。要養(yǎng)成勤耕不輟、終身學習的習慣。
學習是現(xiàn)代人的第一需要，是每位教師的人生必修課。從某種角度說，學會讀書和學習已經(jīng)成為現(xiàn)代人的生存和發(fā)展基礎。只有學會讀書和學習，我們才能提高自身的文化底蘊。沒有學習，就沒有教師的成長；不吸收人類幾千年的歷史中創(chuàng)造和積累的文化財富，教師在教學和管理活動中就無法做到從容不迫，游刃有余，把握有度；不汲取人類幾千年積累的智慧和道德理念，在社會主義市場經(jīng)濟的浪潮中，就無法抵御物欲和聲色的誘惑，遠離浮躁的心態(tài)、寧靜致遠；教師也無法在現(xiàn)實的、繁重的日常教育生活保持冷靜和克制，把握教育的契機。因此教師要學會學習和讀書，在博覽群書中思考、積累，豐富自己的知識和思想，拓寬文化的視野，提高思想的高度，加強思維的深度和廣度。教師尤其要閱讀經(jīng)典，與人類的思想家、教育家對話，學習他們的研究成果，提高文化素養(yǎng)，尤其要提高人文素養(yǎng)，并在此基礎上培養(yǎng)科學精神，這是教師的教育思想和智慧形成、發(fā)展的基礎，也是教師成長的必備條件。
讓我們建立一種精神底子，用心感悟孩子，使孩子多一些體驗，多一些憧憬，努力追求教育之于兒童的最高境界——帶著對孩子的了解、關愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子一樣去發(fā)現(xiàn)和喚醒孩子的潛能，潛移默化，潤物無聲，讓教育淋漓盡致地展示人格的魅力。
青春的演講稿 篇23
尊敬的各位領導：
大家好！
人工、一臺水費自動查詢電話和一條網(wǎng)上查詢通道，客戶可以通過任何一種方式向我們反映情況，投訴問題。至今，共受理咨詢、查詢和報修2多件，滿意率在98以上。我們把水費繳費系統(tǒng)與建行聯(lián)網(wǎng)，客戶持“水費繳費卡”可到我們收費廳或市區(qū)建行任何一個儲蓄所繳費，極大地方便了客戶交費。與前幾年相比，我們的年產(chǎn)值由的不到3000萬元上升至的將近4800萬，資金回攏率達到了101。4。我們變等服務為送服務。為方便玉浦村客戶就近交費，收費廳同志們從1月份開始每月派出兩名收費員到玉浦村口對502戶村民進行定時定點收費。他們放棄了周末休息的`時間，克服人員少，水費零碎等種種不便，加班加點，毫無怨言，兢兢業(yè)業(yè)，三年來，共手工開票28000多張，受到了玉浦村客戶的贊許。
其實，以上談到的這些事例，在我們職工平常的工作中不勝枚舉，我僅僅是拾起一兩朵小浪花與在座的朋友分享。近年來，我們先后有4人被國土黨委評為優(yōu)秀黨員，18名同志被總公司評為先進個人，單位被上級組織授予“泉州市十佳職業(yè)道德先進集體”、“泉州市先進職工小家”、“石獅市先進五好黨支部”等榮譽稱號。
肯耕耘、肯奉獻，在平凡的崗位照樣可以閃光！我們相信，只要供水青年團結(jié)一致，弘揚“三平精神”，勁往一處使，心往一處想，一定可以托起石獅供水事業(yè)的藍天，為建設海峽西岸經(jīng)濟區(qū)和泉州濱海城市亮點作貢獻。
青春的演講稿 篇24
尊敬的領導，各位來賓：
大家好！
我很榮幸能夠站在這里，和大家分享我對于“使命與抱負”的理解和看法。
我們都知道，一個人的人生中最重要的就是找到自己的“使命”，也就是自己應該完成的目標或者任務，這是我們生存和發(fā)展的本質(zhì)所在。而一個人的“抱負”則是他對于未來有所期待和愿景的展現(xiàn)。本次演講，我想通過我的個人經(jīng)歷和一些社會問題的講述，與大家分享我的思考和理解。
首先，我要說的是“使命”。自從我上大學以后，我就一直在思考自己的使命是什么。我想過要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為社會健康做貢獻；也想過要成為一名有影響力的學者，為人類文明的發(fā)展做出自己的貢獻。但是，如今我認為我的使命是教育，教育需要我去做的事情。
在我的人生中，曾經(jīng)有一個老師對我說過一句話：“世界上最有前途的行業(yè)就是教育”。我一直對這句話深信不疑。我認為，教育是能夠改變一個人命運的事業(yè)，也是我們能夠為人類進步做出的最大貢獻。作為一名教師，我可以讓更多的人有機會接觸到知識、獲得更好的教育資源，影響他們的人生軌跡，讓他們成為有用之人、有道德的人、有思想的人。
其次，我要談的是“抱負”。我相信每個人心中都有自己對于未來的一些期待和憧憬，這就是我們的“抱負”。我的抱負，是希望成為一名優(yōu)秀的教育家，不僅僅能夠在自己的領域內(nèi)有所發(fā)展，還能夠?qū)τ谡麄�社會產(chǎn)生積極的影響。
我認為，一個優(yōu)秀的.人應該是能夠?qū)τ谏鐣a(chǎn)生一定的影響力的人。作為一名教育工作者，如果能夠提高學生的素質(zhì)，并讓他們成為有道德價值觀和健康思想的人，那么我就感到非常滿足和幸福。我希望在教育的道路上，能夠不斷豐富自己的知識內(nèi)容、提高自己的教學水平，也希望能夠發(fā)表更多的論文和著作，為教育推廣做出自己的貢獻。
最后，我想說的是，我們身上所肩負的責任不止于個人、親人、朋友，在整個人類進步的大背景下，我們更需要為人類做出一份貢獻。那么，作為一個人，我們就需要在自己的生命中尋找到自己應該完成的“使命”，并擁有自己的“抱負”。我相信，如果我們有了明確的“使命”和“抱負”，都會給我們帶來無窮的動力和力量。
使命與抱負，不僅僅是一個人生命中的核心價值所在，也是我們的社會需要我們?nèi)コ袚呢熑�。我相信，通過共同努力，我們能夠創(chuàng)造出更加美好的未來！
青春的演講稿 篇25
尊敬的老師和同學:
上午好!
我今天在國旗下講話的題目是:愛國愛校，從我做起。
祖國是一個莊嚴的名字，是偉大力量的凝聚力，是偉大感情的凝聚力。他超越了時空，凝聚了人類層面的愛。中華民族是一個偉大的國家，愛國主義精神是我國最美麗的花朵。在祖國歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義一直是人民所尊敬的精神�，F(xiàn)在進入21世紀，我們的祖國越來越繁榮，愛國主義應該是這個時代最令人震驚的音符。
但是，作為一名中學生，愛國是怎么做的呢？“愛國主義”絕不是一個空洞的口號，而是基于我們周圍的具體行為。對我們每個學生來說，就是從小事做起，從日常行為準則做起，把愛國主義變成具體行動。愛國主義，首先要愛自己的父母，愛家庭，愛學校，愛班級，愛老師，愛周圍的人，愛周圍的環(huán)境。想象一個甚至不愛自己父母的人，如何愛他的老師，愛周圍的人；一個不愛家的人，怎么能愛自己的班級集體，愛自己的學校？一個不愛集體、不愛學校、不愛周圍環(huán)境的人，怎么能愛自己的祖國呢？
讓我們從我開始，從現(xiàn)在開始，讓我們真誠地尊重我們的老師；讓我們像兄弟姐妹一樣愛我的同學，互相愛，互相學習，互相幫助；讓我們積極參與各種健康有益的活動，熱愛集體，為集體榮譽，為學校榮耀；讓我們關注周圍的環(huán)境，有意識地保護周圍的植物和樹木，停止亂扔，保護我們周圍的生態(tài)環(huán)境；讓我們關心周圍的人，文明禮貌，幫助他人，團結(jié)起來，發(fā)揮中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神……
同學們，沒有人是完美的。每個人都是在克服不足和錯誤的過程中長大的。不同的'是你是否敢于面對現(xiàn)實，勇敢地挑戰(zhàn)自己的壞習慣。假如今天我們對自己的缺點過于厚重，明天就會為此付出慘痛的代價。因此，今天，只有不斷克服和克服自己，努力樹立良好的自我形象，我們才能成為一名文明的中學生和一個驕傲的中國人。
“努力讓祖國變得更好的人才是最愛國的。”我相信，在我們的共同努力下，世界將看到中國人民的堅韌和奮斗，世界將看到中華民族燦爛的微笑。中國風格肯定會在世界各地跳舞！
謝謝大家!
青春的演講稿 篇26
各位領導，各位來賓：
大家好!我叫，是喀左公路段大北油路工地專職安全員，歡迎你們來到我工地檢查指導。油路工地安全生產(chǎn)一直是我段安全管理的重中之重，特別是今年施工路段交通不封領導的支持與幫助，給了我巨大的鼓舞，但我也深知“打鐵還須自身硬”。要想干好這份工作需要不斷的學習，提高自身素質(zhì)，否則就難以勝任。所以，我自費購買了注冊安全工程師全套教材，用系統(tǒng)的安全理論充實自己，并將一些理論運用到工地安全管理中。駐地監(jiān)理主任曾經(jīng)說過：“工地安全員總坐在屋子里寫材料不去施工現(xiàn)場也是一大安全隱患”。這句話對我觸動很大，每次我來到工地總是向技術人員、施工人員和設備操作手請教，在和他們的交流中我學到很多實踐知識，這些為做好安全工作奠定了良好的理論基礎和實踐基礎。
在施工現(xiàn)場，那些皮膚曬得黝黑的公路建設者在烈日下?lián)]汗如雨，埋頭苦干，無怨無悔的行為時時感染著我，使我不由自主地舉起手中的相機，留住那平凡而又精彩的瞬間。工地沒有電腦，晚上回家后我就用自家電腦把照片后面的故事采集到一起，編輯成一期期的“工地安全之聲”，現(xiàn)在已經(jīng)制作15期，每期都有不同人物事跡、教育內(nèi)容和安全生產(chǎn)標語口號。由于工地點多線長，不適合集中教育培訓，我就把安全之聲及時發(fā)放到一線職工手中，使他們在茶余飯后和施工休息的間隙就學到安全知識。這種圖文并茂、淺顯易懂的教育材料職工們樂于接受，他們親切地把我制作的“安全之聲”叫做報紙。每當我來到工地，他們總會圍在我身邊，問我?guī)]帶來報紙，想看一看，學一學。職工由過去的被動學習，變?yōu)楝F(xiàn)在的主動學習，從思想上發(fā)生了“要我安全向我要安全”的轉(zhuǎn)變。用身邊的事教育身邊的人，更有說服力，對大家是一種精神的激勵，產(chǎn)生無形的教育效果。同時，我們在施工現(xiàn)場和指揮部內(nèi)外營造濃厚的安全氛圍，隨時隨地讓職工沉浸在安全文化的熏陶之中。
在外業(yè)方面，每天我們對沿線各種安全標志擺放情況及安全措施落實情況進行檢查，對施工中出現(xiàn)的“三違”現(xiàn)象和各種不安全因素及時治理，切實將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。從4月2日開工到現(xiàn)在，在領導的關注和全體施工人員的共同努力下大北油路工地沒有發(fā)生任何安全事故。
從事安全工作六年，現(xiàn)在我越來越熱愛這個職業(yè)。在宣傳安全知識，傳播安全文化過程中，提高了別人也充實了自己。半年來僅僅憑著對本職工作的喜愛，憑著一種義不容辭的責任感做了一些微不足道的工作，卻得到了領導的贊許和職工的肯定，今年段里又給我簽訂了勞動合同，上了養(yǎng)老保險，今天又讓我榮幸地站在這里匯報自己的工作，所有這些使我感到意外，心里充滿了感激!在以后的工作中，我一定會不斷地完善自己，做一個合格稱職的安全使者，與大家一起撐起朝陽公路安全生產(chǎn)的一片藍天。謝謝大家!
安全生產(chǎn)體現(xiàn)了以人為本，關愛生命的思想，隨著社會的不斷發(fā)展，勞動者在生產(chǎn)經(jīng)營活動中的地位不斷提高，人的生命價值也越來越受到重視。關心和維護從業(yè)人員的安全健康是我們今天要說的主題。安全是什么，安全就是在生產(chǎn)過程中，人不受傷、物不受損怎樣才能做到呢，這就要求我們作業(yè)人員嚴格按照施工現(xiàn)場管理規(guī)定及專項安全技術和本工種安全技術操作規(guī)程作業(yè)，規(guī)范自己的行為，積極參加教育培訓，努力提高操作技能，遵守施工現(xiàn)場各項制度。
我們都知道，建筑行業(yè)是一個高危行業(yè)，人員流動大，產(chǎn)品固定性、多樣性，在有限的空間里，集中了大量的人員、機械，作業(yè)呈多變性、隨機性、不可預見性和不確定因素，大量運用新技術、新材料這些都給我們施工安全管理帶來了困難，最易發(fā)生的有高空墜落、物體打擊、觸電、坍塌等事故。安全生產(chǎn)，是建筑施工企業(yè)永恒不變的主題，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，我國社會主義建設事業(yè)也是蒸蒸日上，但是，隨之而來的是建筑施工帶來的安全生產(chǎn)問題，目前，建筑施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)形勢十分嚴峻，建筑施工的安全生產(chǎn)問題始終是國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作的重中之重。施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理控制的三大重點是人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)以及作業(yè)環(huán)境的不安全因素和管理缺陷，據(jù)統(tǒng)計分析，全國建筑業(yè)傷亡事故80%以上都是由于違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律等人的不安全行為和管理缺陷造成的，因此如何提高作業(yè)人員的安全素質(zhì)和操作技能，規(guī)范作業(yè)人員的安全行為，最終實現(xiàn)安全標準化作業(yè)，規(guī)范化施工是擺在我們面前的一個重要問題，而這些又都可以通過對作業(yè)人員的教育培訓來實現(xiàn)。
目前，我國建筑業(yè)企業(yè)施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)教育培訓工作主要針對兩個部分人群：建筑企業(yè)職工和農(nóng)民工。作為建筑企業(yè)的職工，一方面由于知識水平較高，接受能力較強，另一方面由于人員較為固定，多為具有豐富施工經(jīng)驗的施工管理人員，且根據(jù)國家相關法律法規(guī)均能按時接受各級安全生產(chǎn)教育培訓并進行考核，所以，他們的安全生產(chǎn)意識較高，且能夠自覺遵守施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)紀律，是施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)工作的主要力量。但是作為施工現(xiàn)場的另一部分人群：農(nóng)民工，是我國目前建筑業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)教育培訓工作的薄弱環(huán)節(jié)，造成這種現(xiàn)狀的原因是多方面的，首先是農(nóng)民工的文化知識水平低，接受能力較差;其次是農(nóng)民工流動性較大;第三是有些建筑施工企業(yè)和專業(yè)(勞務)承包隊伍，受利益驅(qū)動，片面追求經(jīng)濟效益，安全意識淡薄，放松了安全管理，特別是在對職工的安全教育培訓，在經(jīng)濟上和時間上不舍的投入，導致作業(yè)工人安全技術水平低下，特別是對新進場或轉(zhuǎn)換工種的農(nóng)民工沒有接受過任何安全教育就直接上崗作業(yè)，特種作業(yè)人員無證上崗，不懂本工種操作規(guī)程，不掌握安全技術規(guī)范標準。這些人完全沒有安全防護意識，缺乏自我保護能力，有的農(nóng)民工上班沒幾天就死于工傷事故。由于以上這些現(xiàn)狀的存在，導致建筑業(yè)企業(yè)傷亡事故時有發(fā)生。針對這些現(xiàn)狀，結(jié)合自己的工作經(jīng)驗，在這里談談我對施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)教育的一些看法。
1依法加強安全生產(chǎn)教育培訓，提高施工現(xiàn)場作業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識
我國安全生產(chǎn)管理的方針是“安全第一，預防為主”。安全第一，就是說在一切生產(chǎn)活動中要把安全工作放在首要位置;預防為主，是指在一切生產(chǎn)活動開始之前針對生產(chǎn)活動的特點，對生產(chǎn)要素采取科學管理手段和措施，有效地控制不安全因素的發(fā)展和擴大，把事故消滅在萌芽狀態(tài)，防患于未然。
安全生產(chǎn)教育培訓工作必須建立在“安全第一、預防為主”的基礎上，這樣才能使對工人進行的.安全生產(chǎn)知識技能培訓落到實處。《安全生產(chǎn)法》第二十一條規(guī)定：“生產(chǎn)經(jīng)營單位應當對從業(yè)人員進行安全生產(chǎn)教育和培訓，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)�！钡诙龡l規(guī)定：“生產(chǎn)經(jīng)營單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓，取得特種作業(yè)操作資格證書，方可上崗作業(yè)�！薄督ㄖā返�46條規(guī)定：“建筑施工企業(yè)應當建立健全勞動安全生產(chǎn)教育培訓制度，加強對職工安全生產(chǎn)的教育培訓，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育培訓的人員，不得上崗作業(yè)�！睘榧訌娊ㄖ䴓I(yè)企業(yè)職工安全教育培訓工作，建設部印發(fā)了《建筑業(yè)企業(yè)職工安全培訓教育暫行規(guī)定》，對建筑業(yè)企業(yè)安全教育培訓提出了具體實施辦法。
建筑施工企業(yè)必須嚴格執(zhí)行相關法律法規(guī)要求，嚴格按照相關規(guī)定內(nèi)容對工人進行安全生產(chǎn)教育培訓，同時各級安全生產(chǎn)主管部門必須嚴格執(zhí)法，加強對建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)教育培訓特別是對農(nóng)民工的培訓進行監(jiān)督，真正做到有法必依、執(zhí)法必嚴，才能確保建筑企業(yè)安全教育培訓工作的實效性，才能夠?qū)崿F(xiàn)安全生產(chǎn)。 2建立健全安全生產(chǎn)培訓教育制度，加強安全生產(chǎn)培訓教育制度的執(zhí)行力度
2.1建立健全安全教育培訓責任制，明確安全教育責任，落實安全教育培訓制度。首先要明確施工現(xiàn)場各級教育培訓的責任，確立安全教育培訓的實施責任人，同時明確現(xiàn)場安全教育接受者的主體——施工現(xiàn)場全體人員;其次要加強對責任主體的監(jiān)督和考核，對考核不合格的責任人進行換崗或清退;第三要注意培養(yǎng)安全教育實施責任人的職業(yè)素養(yǎng)和責任感。
2.2建立健全三級安全教育培訓制度和安全技術交底制度，明確安全教育內(nèi)容、學時，加強作業(yè)人員的教育培訓，在每一位新工人入場(或轉(zhuǎn)換工種)后嚴格按照《建筑業(yè)企業(yè)職工安全培訓教育暫行規(guī)定》中相關要求做好每一級安全教育培訓工作和安全技術交底工作，真正做到先培訓、后上崗。
2.3實行安全教育登記制度和考核制度，對每一位工人建立安全教育培訓資料卡，實施一人一卡制度，主要包括需要培訓內(nèi)容、學時、培訓人、時間、地點以及考核成績等。對每一位經(jīng)過培訓的工人進行安全考核，不合格者不得上崗作業(yè)，提高作業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識、自我保護意識。
2.4建立安全教育培訓經(jīng)費管理制度，在安全生產(chǎn)措施費中將安全教育培訓費單獨列項，并對培訓經(jīng)費的使用情況進行張榜公布，做到�？顚Ｓ茫瑸榘踩逃嘤柼峁┵Y金保障，確保安全教育培訓教材等培訓費用的資金投入。
3完善安全生產(chǎn)培訓知識的內(nèi)容，增強培訓內(nèi)容的針對性
新工人入場后，要嚴格按照《建筑業(yè)企業(yè)職工安全培訓教育暫行規(guī)定》中相關要求做好各級培訓教育工作和安全技術交底工作，同時，也要在施工過程中對工人進行經(jīng)常性的安全生產(chǎn)教育，在教育的過程中，必須確保教育內(nèi)容的針對性，真正達到進行安全生產(chǎn)教育的目的。
三級安全教育的內(nèi)容主要包括：第一級公司安全培訓教育的主要內(nèi)容是國家和地方有關安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)、標準、規(guī)范、規(guī)程和企業(yè)的安全規(guī)章制度等。第二級項目安全培訓教育的主要內(nèi)容是工地安全制度、施工現(xiàn)場環(huán)境、工程施工特點及可能存在的不安全因素等。第三級班組安全培訓教育的主要內(nèi)容
是本工種的安全操作規(guī)程、事故案例剖析、勞動紀律和崗位講評等。安全技術交底的主要內(nèi)容是施工項目的作業(yè)特點和危險點、針對危險點的具體預防措施、應注意的安全事項、相應的安全操作規(guī)程和標準、發(fā)生事故后應及時采取的避難和急救措施等。
施工過程中經(jīng)常性安全生產(chǎn)教育的主要內(nèi)容包括：
1、不同的施工階段具有各自顯著的不安全因素，如鋼筋工，在圍護結(jié)構(gòu)施工和主體結(jié)構(gòu)施工需要注意的安全隱患大不相同;圍護結(jié)構(gòu)施工的鋼筋制安主要在施工現(xiàn)場專用鋼筋加工場完成制作并安裝，但在主體施工階段，由于安裝主要在支架、模板上進行，隨之而來的高處墜落、物體打擊等安全隱患必須作為安全防范工作的重點;
2、因季節(jié)或氣溫變化而產(chǎn)生的新的不安全因素，在施工現(xiàn)場，雨季施工中安全隱患危害程度和類型要遠遠大于平時，高溫條件下施工中的安全隱患危害程度和類型要遠遠大于常溫條件下的施工，比如因雨季施工產(chǎn)生的基坑邊坡的不穩(wěn)定甚至坍塌，高溫下施工產(chǎn)生的中暑等;
3、不同工種之間交叉作業(yè)帶來的安全隱患各不相同，各工種相互間的交叉作業(yè)在施工現(xiàn)場是不可避免的，因此，在安全生產(chǎn)管理中必須重視交叉作業(yè)帶來的安全隱患，在日常安全生產(chǎn)教育中必須對各種交叉作業(yè)存在的安全隱患向現(xiàn)場作業(yè)人員進行告知，提醒工人在作業(yè)中注意力集中，認真做到“四不傷害”(不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、不被物體傷害);
4、其他方面如消防、施工用電以及一些相同工種的事故案例等同樣必須作為日常安全教育工作的重點內(nèi)容，時刻提醒工人作業(yè)環(huán)境中可能存在的各種安全隱患，提高作業(yè)人員的自我保護意識和安全防范意識。
4運用多樣化的形式進行安全生產(chǎn)教育，做到時刻提醒注意安全，時刻不忘安全
安全生產(chǎn)教育的方式方法是多種多樣的，安全活動日、班前班后安全會、安全會議、安全知識考核、安全技術交流、事故現(xiàn)場會、安全教育陳列室、安全衛(wèi)生展覽、安全教育電影、幻燈、宣傳欄、警示牌、橫幅標語、宣傳畫、安全操作規(guī)程牌等都是進行經(jīng)常性安全教育的方法，以上教育方法可以分為課堂教育、現(xiàn)場觀摩、影像教育、正反面對比教育、現(xiàn)場宣傳教育五種類型。
在施工現(xiàn)場的安全教育中，我們要靈活運用各種方式方法對工人進行安全生產(chǎn)教育，特別是要在加強施工管理人員在現(xiàn)場對工人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)以及作業(yè)環(huán)境的不安全因素和管理缺陷等的整改，在整改過程中對工人進行現(xiàn)場對比教育，加深工人對教育內(nèi)容的印象，提高工人對安全隱患危害性的認識，進而達到提高工人的自我保護意識和安全生產(chǎn)意識，最終實現(xiàn)安全生產(chǎn)。
5注重安全培訓教育的效果，加強對作業(yè)人員的安全生產(chǎn)知識考核
目前，許多建筑企業(yè)安全教育工作往往忽視了對工人進行安全生產(chǎn)知識考核，結(jié)果造成作業(yè)人員對施工現(xiàn)場、本工種的安全生產(chǎn)知識技能和安全注意事項一知半解，達不到安全教育培訓的目的，導致工人由于安全生產(chǎn)技能、知識的貧乏而釀成事故。
安全培訓教育的目標是使工人充分掌握必要的安全知識和安全技術，自覺遵守工作紀律和安全操作規(guī)程，保證忙而不亂，最終達到“我懂安全、我要安全、從我做起、保證安全”的根本目的。為了達到這個目的，對作業(yè)人員進行安全知識考核十分重要，進場的每一位工人進行安全教育培訓后，嚴格執(zhí)行考核上崗制度，根據(jù)工種進行安全操作規(guī)程、安全注意事項等方面的考核，合格后方能上崗作業(yè)，提高施工現(xiàn)場作業(yè)人員的安全操作技術水平、安全生產(chǎn)意識和自我保護能力，做到規(guī)范化施工、標準化作業(yè)，確保最終實現(xiàn)安全生產(chǎn)。
青春的演講稿 篇27
文明禮貌是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，創(chuàng)建文明校園。我國教育家陶行知先生有一句：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人�！闭f的就是老師不但要教育學生學知識，也應該教育學生學做人，學做文明人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，文明誠信，團結(jié)友善，樂于奉獻。
然而在現(xiàn)實生活中，我們也不無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題，隨處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴重。據(jù)有關報導，有很多外國游客到中國來，看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)組織起來起來垃圾，完畢后才安心游玩。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，更應該為自己的行為感到慚愧。
文明禮儀時刻提醒我們：周圍還有別人的存在，我們的行為回互相影響。因此，構(gòu)建和諧的人際關系是非常必要的。
其實想要成為一名“講文明、樹新風“的時代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的習慣。
我們霍爾奇小學，為教育學生的文明禮儀，給每個班級頒發(fā)了《霍爾奇小學學生文明禮儀達標要求》，這里分七個部分要求學生，如何做到文明禮儀。在每天的早晨，我們每個班級會誦讀了，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進校園，我們可以聽到書聲瑯瑯，歌聲嘹亮;可以看到整齊的桌椅，清潔的校園。但幾節(jié)課之后，我們也會看到校園中隨處丟棄的紙片，飲料瓶，聽到某些同學口中吐出的臟話，著怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學者王守仁說：“知是性的主意，行是知的功夫;知而不行，只是未知!”我們接受文明禮儀的教育，自己卻不去履行，甚至還反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么不同?所以，要實踐文明禮儀，就要從這“知行和一”上下功夫!從自己的“言行舉止”上下功夫!
同學們，讓我們?nèi)Ｉ舷拢瑪y起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的`禮儀學校而不懈努力吧! 文明風采演講大賽 篇7
首先，我非常榮幸能作為學生代表去參加江蘇南京20xx年“文明風采”的頒獎晚會。我獲得的是職業(yè)生涯規(guī)劃設計一等獎和征文類“我身邊的誠信”二等獎。當徐老師告訴我獲得一等獎的時候，我十分驚喜，雖然當時我已經(jīng)盡了全力，但仍沒想到自己會獲獎�，F(xiàn)在回想起來當時整個編劃過程，卻還仍歷歷在目。從一開始的初稿，接著是中途的逐步修改，完善，到最后的定稿，每一步都傾注了指導老師與我的心血，每一個環(huán)節(jié)我們都想做到精益求精。所以，我能獲此殊榮，不僅僅是對我個人的肯定，更是對在學生背后默默付出的老師的贊揚。這個榮譽也不是我個人的，是老師的，更是我們紹興中專整個學校的。
學校上下也高度重視“文明風采”這個競賽，為此還專門成立了競賽組委會，學校各教研室連同團委以及各學區(qū)，通過層層選拔，認真批閱，最終取得了前所未有的好成績，我校共有10名同學榮獲職業(yè)生涯規(guī)劃設計一等獎，有1名同學榮獲“我身邊的誠信”征文類項目一等獎，加上其他等級的獎項，我校共獲得65個獎項。這個我們紹興中專全體師生共同努力得來的結(jié)果。
其次，我獲得了一等獎，在一定程度上，給我增加了不少信心。我曾經(jīng)一度為未能上普高而耿耿于懷。中考失利的陰影一直縈繞在我的心間。如今，我真的可以放下了，我在中專，學習生活的很好，這里有緊張激烈的各種競賽和活動，每個活動都是讓學生增長才干，豐富課余生活的好途徑。能作為中專的學生，我感到無比的驕傲。我相信只要自己肯努力，肯學習，都能學好的，做一個品學兼優(yōu)的好學生。最要命的是自己對自己喪失了信心，毫無斗志之氣，這樣終究會一事無成。我們要相信，是金子總會發(fā)光的，無論它處在哪里，甚至綠洲，乃至沙漠，只要心中有信念，光芒總會四射的。
為了能更好的編劃我的職業(yè)生涯規(guī)劃，我還利用暑假期間參加了社會實踐活動。去工廠打工，炎炎夏日，高溫酷暑，我汗流浹背，但是我還是咬咬牙堅持了下來。最后，我作為該工廠的代表去外地授教。我想，這次經(jīng)歷不僅讓我在錢財上得到了滿足，更讓我增長了才干，豐富了社會閱歷。我想這個伴隨我一生的，我受益匪淺，只有親身去實踐，你蔡會發(fā)現(xiàn)生活中哪些不易做，你才會了解社會的復雜，這是我職業(yè)生涯上濃重的一筆，我一筆寶貴的財富，我將時刻銘記。
最后，我想說的是，我非常感謝學校能給我這個機會，也十分感謝徐老師給予我的指導，更感謝“文明風采”組委會，讓我有了一個施展才華的平臺。我相信，接下來在中專的生活會更加豐富多彩。我也相信，世上無難事，只怕有心人，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便就成功。只要我們自己有毅力，不言敗，勝利的大門總會在彼岸為你開啟。
青春的演講稿 篇28
各位老師，同學們：
大家好！
我很快樂能參加這次的部長的競選，我是，金融二班。競選職位是女生部部長。
我廣東廣州，老家是江西贛州。學習過一年聲樂和三年的書法。我是一個有上進心的人，我希望能有一個更廣闊的空間來展示自己的能力，同時也是希望能讓別人更加成認自己的能力。
在能力方面，我認為我的能力能夠?qū)崿F(xiàn)我的諾言。我對管理和組織方面比較擅長，我認為作為一個部長，這兩方面的能力是不可或缺的。
我們的生活更加多姿多彩。如果我不能中選，我也不會灰心、氣餒，我會在今后的學習生活中提高自己的能力。
最后，我希望女生部能在下屆的部長管理、協(xié)作下越做越好！各位老師，同學：
大家下午好，我是，是院學生會女生部的一名干事。今天我要競選的是女生部部長一職。
進入女生部已經(jīng)有一年的時間了，我從剛開始的什么都不懂，什么都不會的一個新手成長為能夠獨當一面的學生會的一員，其間經(jīng)歷了很多，也學會了很多�？墒�，這些都離不開老師和學長學姐們的教導，我要感謝老師和學長學姐教會了我如何待人接物，如何組織活動，如何更好地為全院的學生效勞。
在這一年的時間里，我和女生部的部員一起舉辦了院短劇小品大賽，自主講堂比賽，感動經(jīng)院人物評選等等一系列的活動。還和我部組織的啦啦隊一起為經(jīng)院的運動動加油助威，在新星杯，三好杯還有運動會中發(fā)揮了不可替代的作用。這些活動讓我學會了如何寫籌劃，如何宣傳，以及有了一些舉辦活動的經(jīng)歷等等;讓我看到了作為學生會的一員，肩上有的責任和義務;讓我變得自信，有能力。我們女生部就像一個家一樣，在這里，我感受到了學長學姐對我的關心，部員之間的團結(jié)。所以，今天，我要競選部長一職，以便更好地為這個大家庭效勞，為全院學生效勞。
我深知成為一名部長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上將會有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。而學生會更是一個為全院學生效勞的組織，學生會里的每一位成員既是普通的學生，又要多一份責任，全心全意干實事，真心為大家效勞。如果今天我有幸能擔任部長一職，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的.素質(zhì)，用一顆凝聚的心，將大家聚集在一起，以彼之長補己之短，這樣不僅僅能夠提高整個部的自身能力，而且更能讓每個人感到一種家的溫馨感。第二，開展一個適合女生部舉辦的特色活動，如禮儀比賽等，使我們部能為經(jīng)院做出更大的奉獻。還有，通過舉辦女生節(jié)等一系列活動，展現(xiàn)當代女大學生的風采，提供女大學生活動的舞臺;第三，繼續(xù)發(fā)揮我們部的特色：也就是啦啦隊，讓每一個隊員都能在運動場邊喊出來，為我們經(jīng)濟學院的運動會加油助威。而我也要起到帶頭作用，能調(diào)動起全場的氣氛。
最后，也是我將一直為之努力的目標，在工作中不斷堅持創(chuàng)新。積極創(chuàng)新一直時代的主題，對我們學生會工作來說也同樣重要。比方說在女生文化節(jié)中，增加一些新的活動，新的創(chuàng)意來使活動舉辦的更有意義，吸引更多的同學來參加。以上就是我的工作方案，當中還有很多缺乏之處，但是我們都是在不斷學習與實踐的過程中進步的，拿破侖曾說過：不愿當將軍的士兵不是好士兵。我立志成為一名出色的領航員。所以我真誠地希望各位老師能給我一個鍛煉自己，展示自己的時機!
青春的演講稿 篇29
蘇州，一座擁有4000年文化歷史的古城，一個譽有“東方水城”的人間天堂，一個人文薈萃的魚米之鄉(xiāng)。
在蘇州生活的人們，不管是新蘇州人還是老蘇州人，他們都有一顆純潔善良的心。
在我小時候，有一次和媽媽一起去觀前街，天還不是很熱，刮著小風。我們在路上談笑著，走著，我突然發(fā)現(xiàn)，在我們的前面有一個看上去比我們小一點的的男孩，把吃完東西的包裝袋隨手一扔。我看見，在他的不遠處，就有一個垃圾桶，可他卻……
我正想拉著媽媽的手，一起去撿那包垃圾時，媽媽一個眼神示意我多管閑事，隨后便拉著我離開那里，進了一家服裝店……30分鐘過后，我和媽媽從服裝店走了出來，缺見方才那包垃圾還靜靜地躺在地上呢，從剛才那垃圾被扔到現(xiàn)在足足過了30分鐘，卻沒有人去撿那垃圾。
看見有一個人正好走到那垃圾前，那人停了一下，但他毫不猶豫地從垃圾上跨了過去，像是地上任何東西東沒有，視若無睹。在最后，終于有一位環(huán)衛(wèi)工人走到那把垃圾掃進了垃圾桶�？吹侥�，我想：如果世界上每個人都像前一位人看到垃圾視若無睹的，那世界將會怎樣？
日月如梭，幾年過去了，我真正看到蘇州成長到文明的那一天，是從一件微不足道的小事中不經(jīng)意地露出來的。
在喧鬧的馬路間，有許多穿著黃色制服的忙碌身影。他們頭頂著烈日，搖著紅旗，指揮著要過馬路的人們。人們站在他們的身后，聽從著他們的指揮。
這些在人群中默默無聞地幫助人們維持交通秩序的人，就是可敬的志愿者。他們有些是學生，有些是老人，有些是企業(yè)員工。他們利用寶貴的個人時間來替他人維持交通秩序，頂著烈日站在馬路旁，一站，就是幾個小時�？墒钦l也沒見過他們喊過苦，喊過累。甚至連水都沒有喝。他們口渴嗎？當然。但是為了交通秩序，他們從來不愿意浪費一點時間去喝水。
就是這些默默無聞的'志愿者使我們的城市更加文明，讓蘇州一個默默無聞的城市變成一個文明城市，使我們的生活環(huán)境得到了一點小小的改善，雖不是天翻地覆的改變，但每個人文明一小步，整個社會就文明一大步。
文明，不是為了做給人們看，然后得到別人的贊揚的，而是發(fā)自內(nèi)心的想要做文明的事，只有這樣的人，才是一個真正文明的人。
光陰似箭，如今，蘇州人民在成長，蘇州城在成長，我也在成長。
青春的演講稿 篇30
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
我叫，姓x的x，x。今天我是來競選衛(wèi)生委員的。雖然我深知競選衛(wèi)生委員的難度，但是本著一顆為學校服務，為同學們服務的誠心，我還是鼓起勇氣前來參加競選。通過這次競選，我希望我能充實自己，鍛煉自己，發(fā)揮自己的本領，擴展自己的視野，提高各發(fā)面的水平。
每天清晨我們迎著朝霞來到學校，傍晚踏著暮色回家，學校就像是我們第二個家，我們在這時學習，在這里玩耍。每一個人都希望自己的家里面干凈整潔，我們的這個“家”也一樣，這就需要有人來打掃、收拾。如果我當選衛(wèi)生委員我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，盡職盡責地服務于同學，與同學共同進步。讓同學們的學習環(huán)境變得更加的生機勃勃，清香四溢。
我熱情開朗、關心集體、熱愛勞動。假如我競選衛(wèi)生委員能夠成功，我將用旺盛的精力、高昂的'熱情來完成衛(wèi)生委員的任務，盡自己的職責。我一定嚴格要求自己、以身作則、認真學習，當好一位不怕苦不怕累，為班級，為同學們熱心服務的衛(wèi)生委員。將班級保持得干干凈凈，讓同學們安心地學習!
所以同學們請投我一票吧!