3分鐘學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿（通用30篇）
3分鐘學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫__，今天我演講的題目是《我心中的長青樹》。
他，象泥土一樣樸實(shí)，即使擦肩而過，也或許感覺不到他的存在。然而，他卻用他的平凡，讓無數(shù)顆心為他悸動;他卻用他的平凡，傳遞著愛、傳遞著奉獻(xiàn)，讓一個平凡的名字響徹大江南北，讓無數(shù)個靈魂為他感動，在生命中反復(fù)回味，無法忘卻。
感動是一道流泉，蕩滌著我們的靈魂，擾擾凡塵中還心境一個空明寧靜，慈惠柔軟;感動亦是一種養(yǎng)分，滋潤著我們的德行，紛紛名利間讓善念逐漸破土萌芽，發(fā)榮生長。雷鋒，這位眾生間沒有翅膀的天使，他飛過，天空中沒有留下他的痕跡，卻留給我們點(diǎn)點(diǎn)的感動。雷鋒雖然倒下了，但他卻成為了我們時代精神的基石。踏著雷鋒的足跡，像雷鋒那樣，用平凡的生命，體味著前人手中傳承下來的細(xì)小的感動;像雷鋒那樣，用有限的生命，散播開將在別人心中孕育而生的美麗的感動;像雷鋒那樣，做一枚“螺絲釘”，甘于做一個平凡但有益于社會的人;像雷鋒那樣，做一個傻子，甘愿做一個永遠(yuǎn)把人民與國家這樣別人眼中抽象的詞匯益置于自己生命之上的“傻子”。是的，像他一樣，像他一樣試著在平凡與偉大、個人與國家、有限的生命與無限的奉獻(xiàn)之間，找到心靈的驛站。
在電視上看過這樣的一則新聞，廣州市某路口發(fā)生了一起重大車禍?zhǔn)鹿�，兩位行人拉倒在血泊之中。司機(jī)攔了幾輛車都不停，遇難者處于生命危機(jī)關(guān)頭。就在這時候，一位部隊的司機(jī)劉某經(jīng)過這里，他
毫不猶豫的將遇難者扶到自己的車上，立即送往某家醫(yī)院。遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名，單位，悄悄的走了。像他那樣的好人在我們的周圍是這樣真實(shí)的存在，這不是正閃光的雷鋒嗎?雷鋒的精神不仍在這些人中得以發(fā)揚(yáng)與延伸嗎?雷鋒的名字不是陌生的，雷鋒的精神也不是不可思議的。在邁進(jìn)新時代的時刻，生活在同一地球的我們需要他。
四十多年了，雷鋒這個名字曾經(jīng)激勵我們幾代人成長的路標(biāo);四十多年了，古老的中國正在蓬勃發(fā)展。我相信，在世界更多的地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，雷鋒這個名字也應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中的指南。因?yàn)�，一個人要獲得成功與幸福是不能缺少雷鋒精神的雷鋒，你是我們心中的長青樹。我們將發(fā)揚(yáng)你的精神，讓你的精神在祖國大地永遠(yuǎn)長青。
3分鐘學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 篇2
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!有這樣一首歌，傳唱了五十年，而今依然越唱越響;有這樣一個人，離開了五十年，而今依然受人景仰;有這樣一種品德，傳承了五十年，而今依然星火相傳;有這樣一種平凡，經(jīng)過了五十年，而今依然讓人感懷;有這樣一種精神，跨越了五十年，而今依然如同戰(zhàn)旗獵獵飄揚(yáng)。每個中國人都知道，這首歌叫做《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，這個人就是雷鋒叔叔，這種品德就是奉獻(xiàn)，這種平凡就是超越?這種精神就是堅持。
這個學(xué)期，我讀了《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書。雷鋒是個平凡普通的人，卻做出了許多不普通的事，雷鋒處處不忘節(jié)約，把自己穿的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，不知補(bǔ)了多少次，但雷鋒還是不肯扔掉。他所用的臉盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉了都看不見原來的摸樣了，也舍不得買一個新的。雷鋒就是這樣，一點(diǎn)一滴地為國家，為集體，積累著財富，以勤儉節(jié)約為準(zhǔn)則�？纯蠢卒h，再想想我們現(xiàn)在這種穿的暖暖，吃的飽飽的幸福生活，已經(jīng)忘掉了勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。
這本書籍，一共有三章，第一章是：在家庭，做個好孩子;第二章是：在學(xué)校，做個好學(xué)生;第三章是：在社會，做個好少年。令我印象最深的是雷鋒工地推磚的故事，雷鋒由于肚子疼，去團(tuán)部衛(wèi)生所開藥，歸來的路上，看見有一個工地正在開展勞動競賽。錄音機(jī)里播放著《社會主義好》，工人們來來往往，辛辛苦苦。了喇叭里喊道：切轉(zhuǎn)組打破了昨天的進(jìn)度，運(yùn)磚組的同志加油啊!雷鋒聽了情不自禁地把衣袖一挽，也顧不上肚子疼了，朝工地飛奔過去。動地上的人員看見了，過去阻止，但是雷鋒說：你們不休息，今天我沒事，來幫你們干活了。工地上的廣播員問雷鋒叫什么名字，要寫一篇表揚(yáng)信，但雷鋒說：這有啥可表揚(yáng)的，我今天沒事，做點(diǎn)活是應(yīng)該的。
雷鋒回到部隊之后，對推磚的是一字未提，但過了一會，就有一支隊伍敲鑼打鼓的送來感謝信，連長和指導(dǎo)員這才知道雷鋒又做了一件好事。
我想，雷鋒精神，就是現(xiàn)在，不管是在家庭，還是在學(xué)校、在社會，我們每天都受惠于無數(shù)人。我們也要為這些默默奉獻(xiàn)的人做些自己力所能及的事，這便稱之為道德。其實(shí)，道德不只是做多么偉大的事，只要從身邊小事做起，簡單的一個微笑、一句問候，或是扶老攜幼、上車讓座，就是在履行道德。道德是一種精神財富，能讓人真正懂得寬容、正直、知恩圖報，堅守做人的底線。現(xiàn)在，我們作為新一代少先隊員，中華民族優(yōu)秀品質(zhì)的傳承人，需要做到：在家里，不任性、不亂花錢，孝順父母、尊敬長輩、學(xué)會感恩，多做力所能及的事;在學(xué)校，不罵人、不打架，要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明有禮，養(yǎng)成樂于助人的品德;在社會，不破壞環(huán)境、不損壞公物，應(yīng)扶老助殘、見義勇為、無私奉獻(xiàn)，幫助他人解決生活中的困難。
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。學(xué)習(xí)雷鋒，重在踐行。讓我們從身邊做起，從小事做起，永遠(yuǎn)高唱雷鋒之歌，與時代同行，與文明相隨。人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的。讓我們一起向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個有道德的人吧!
3分鐘學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好，今天，我演講的題目是：學(xué)習(xí)雷鋒、爭當(dāng)先鋒
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”，每每吟唱這首耳熟能詳?shù)母枨�，我都會飽含熱淚、激動不已。雷鋒——這個平凡而偉大的名字，鼓舞著多少人、激勵著多少人呀!雷鋒同志一生愛崗敬業(yè)，勤儉節(jié)約、熱愛勞動、助人為樂、熱情似火、無私奉獻(xiàn)。雷鋒精神，永遠(yuǎn)傳頌在祖國大地。
雷鋒同志說，“我們是國家的主人 , 應(yīng)該處處為國家著想”，“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。我們追憶雷鋒，因?yàn)樗麧饪s了一個純潔的氣質(zhì)，他的心靈是善良的，他的靈魂是干凈的，他的信仰是高尚的，他的行動是真誠的。我們學(xué)習(xí)雷鋒，就要做到在崗一分鐘、安全60秒，全身心投入到工作中去。煤礦是個大集體，被人們親切地稱為“烏金園”，我們有幸加入到這支隊伍，我們就要有主人翁的意識，處處為煤礦事業(yè)的發(fā)展著想，以只爭朝夕、勇創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，把安全生產(chǎn)作為自覺行動，把干事創(chuàng)業(yè)作為第一追求，把追求卓越作為最高標(biāo)桿，把我們的礦山建設(shè)的更加安全、更加幸福、更加美好。
雷鋒同志的日記中寫道：釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鉆勁。煤礦開采是個大工程，是個專業(yè)性比較強(qiáng)的工作，成功與困難并存，挑戰(zhàn)和機(jī)遇同在，我們要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆，遇到困難要開拓思路、思想轉(zhuǎn)變，對待困難要有攻堅克難的決心和持之以恒的毅力，不達(dá)目的誓不罷休。
雷鋒同志說，對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。我們的集體是個大集體，我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志的精神，互相關(guān)愛，把同事的困難和煤上的困難看成是自己的困難，把煤礦的榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù);對破壞煤礦形象，損害煤礦利益
的行為要義正嚴(yán)詞，挺身而出，自覺維護(hù)我礦利益和形象。因?yàn)橐坏嗡挥蟹胚M(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量!
雷鋒同志說，在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向生活水平最低的同志看齊。雷鋒，這個只有22歲的年輕人，他是一面鏡子，為我們樹立了一個參照的標(biāo)桿。我們每個人都應(yīng)在思想、工作、作風(fēng)上找差距，反對金錢至上的拜金主義，抵制“懶、庸、散”的享樂主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人，明明白白做事。也許，會有人想，社會風(fēng)氣不正是普遍現(xiàn)象，我無力改變，隨波逐流就行，這種看法是片面的。要凈化社會環(huán)境就要從小環(huán)境入手，堅持崗位學(xué)雷鋒，通過自身努力，從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚情操，從而使那些動不動搞花架子、搞形式主義的人們失去市場。
記得，郭明義同志和他的愛心團(tuán)隊實(shí)際行動，使雷鋒的正氣匯聚起向善的洪流，把精神的標(biāo)尺與高尚取齊。如今，我們的工作環(huán)境好了、待遇好了，但同時，我們更要盡自己所能，多做好人好事，在煤礦安全中，我們要勇于承擔(dān)社會責(zé)任，樹立煤礦人的良好形象。
同志們，我們今天學(xué)習(xí)雷鋒，就是要在煤礦安全生產(chǎn)中勇挑重?fù)?dān)，奮勇當(dāng)先，把雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)精神、螺絲釘精神、集體主義精神融入日常生活中去、融入到煤礦安全生產(chǎn)中去，在建設(shè)和諧、安康新四礦的征程中爭當(dāng)先鋒!雷鋒精神永垂不朽!
3分鐘學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
我是__，我今天國旗下講話的主題是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。經(jīng)過了兩周的學(xué)習(xí)生活，我們迎來了春光明媚的三月。三月，是萬木吐綠、百花盛開的美好季節(jié)。1963年的3月5日，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。50多年來，雷鋒這個平凡而崇高的名字，響遍了神州大地，雷鋒精神也深深扎根于人們的心田，影響了幾代中國人。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。一位美國青年女教師在參觀雷鋒紀(jì)念館后，深情地在留言簿上寫道：“雷鋒屬于世界”。
是的，高尚的心靈、崇善的本性在全人類有著深刻的共鳴。雷鋒精神是一種人間大愛。
然而，在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得長足進(jìn)步、物質(zhì)極大豐富的今天，也暴露出局部的誠信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶?被碾壓的孩童救不救?像一面犀利的鏡子，拷問著人們心底的道德良知。而在校園里，也有部分不和諧的現(xiàn)象出現(xiàn)，也有少數(shù)同學(xué)，從未想過幫助別人，認(rèn)為學(xué)雷鋒早已過時。其實(shí)無論社會如何發(fā)展，無論你走到哪里，都需要愛心，需要善良，需要雷鋒精神，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù)，雷鋒同志正是從具體小事做起，以感恩之心報答社會和他人，無數(shù)件小事、好事成就了這位平凡的人。因此，我們?nèi)匀灰牙卒h精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”，要以一顆感恩的心去付出，愛我們的父母，愛我們的老師，愛我們的同學(xué)，在家中主動承擔(dān)家務(wù)，在學(xué)校積極清掃衛(wèi)生，奉獻(xiàn)一份真情，力所能及地去幫助他人。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，要像雷鋒那樣講紀(jì)律。生活在學(xué)校這個大集體中，要做到嚴(yán)于律己。雷鋒同志有一句名言：“誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個奴隸�！弊袷匦＜o(jì)校規(guī)，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，同樣是發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，要像雷鋒那樣講學(xué)習(xí)。要大力發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，以一股韌勁，排除萬難，刻苦鉆研，珍惜時間，追求新知，不斷提高自己，完善自己，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，要像雷鋒那樣講團(tuán)結(jié)。雷鋒同志說，“力量從團(tuán)結(jié)來，榮譽(yù)從集體來�！痹谂c別人交往時，要寬容大度，互相理解，正確看待個人得失。對待他人要滿腔熱忱，像春天般溫暖，做到誠實(shí)守信，互幫互助，用一件件點(diǎn)滴小事，去營造師生之間、同學(xué)之間、人與環(huán)境之間的和諧共處的人文氛圍。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的態(tài)度和艱苦奮斗的作風(fēng)。生活上不同他人攀比，厲行節(jié)約，珍惜每一分錢，每一張紙，每一滴水，每一度電，每一粒糧食;學(xué)習(xí)上珍惜時間，腳踏實(shí)地，勤奮刻苦，以自己的努力去創(chuàng)造美好的未來。
同學(xué)們，我校的學(xué)雷鋒活動已經(jīng)拉開帷幕，希望大家要以本次活動為契機(jī)，狠抓班級管理和班集體建設(shè)，營造和諧氛圍，爭創(chuàng)文雅教室、文明校園，使我們的學(xué)習(xí)、工作再上一個新的臺階。全體同學(xué)要以實(shí)際行動投入其中，全體少先隊員要起到模范帶頭作用，樹正氣，講文明，促和諧，自覺抵制不良風(fēng)氣，努力培養(yǎng)良好的思想品德，讓我們銘記并踐行雷鋒精神，因?yàn)樗耜柟庖粯訙嘏四�，也溫暖了我。如今，讓你我一起，在雷鋒精神的指引下繼續(xù)溫暖他人、溫暖校園!
我的講話完畢，謝謝大家!
3分鐘學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
什么是幸福？有人說：幸福是盒子里的甜巧克力。也有人說：“幸福是桌上冒著熱氣的飯菜。還有人說：幸福是什么幸福？
我認(rèn)為幸福不僅是物質(zhì)的，也是精神的。世界上的幸福太多了。一個小小的舉動，就會讓你身邊的人感到無比幸福，也許你不夠富裕，也許你不會點(diǎn)石成金，但這是真的，你的一個舉動真的會讓身邊的人感到幸福。
我讀過一篇文章，讓我感受到幸福的味道：
有一個女孩和媽媽吵架后負(fù)氣離家出走，她走到一個面攤前，看著熱氣騰騰的餛飩，咽了咽口水，又摸了摸自己的口袋，可惜，她身邊一分錢也沒有。面攤的主人是一位慈祥的老婆婆，她看著女孩說：“是不是餓了，來，吃碗餛飩吧。
”女孩咽了咽口水說：“我不認(rèn)識你�！钡⑷淌懿蛔○囸I的折磨。
吃了餛飩后，女孩激動的眼淚流了下來。老婆婆問：“怎么了。
”女孩說：“我和我媽吵架后，她不但不體諒我，還把我趕了出來�！崩掀牌耪f：
“我只不過為你煮了一碗餛飩，就值得你感激了。你媽煮了十幾年的飯給你吃，這么大的情，你要怎么還�！�
在回家的路上，她看見她母親焦急地在門口尋找她的.身影
看完這篇文章，我深深地感受到“母親”對“女兒”偉大的愛，如同大海一樣深，天一樣高。
在生活中，媽媽一個鼓勵的眼神會讓我感到幸福，同學(xué)一個熱情的擁抱也會讓我感到幸福。也許你還未察覺在你身邊的幸福，但幸福總有一天會悄悄來到你身邊。幸福是天使，她會給你歡笑，給你幸福，給你信心和勇氣。
幸福不僅是香甜的巧克力，冒著熱氣的飯菜，幸福還是一個眼神，一句問候，一個擁抱……讓我們伸出雙手，去擁抱生活中的幸福吧!
3分鐘學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
奮斗是種子沖破泥土的沖勁。奮斗是流水沖擊巖石的動力。奮斗是陽光撒滿大地的精華。奮斗是火箭直沖云霄的碩果。
生活在社會中，我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀，對現(xiàn)在所擁有或所期盼的`事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動力。那么你的生命將會從系衰落，人生也會變得暗淡無光，不要為了現(xiàn)在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神。不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么，不要被暫時名利所蒙蔽自己那份堅持不懈勇敢拼搏的精神。
只要我們奮斗，為了成功奮斗，為了未來奮斗，為了夢想奮斗，這樣我們的人生才不會白白流逝，才會過的滿足。奮斗是成就夢想的前提，只有你擁有一個自己想得到的東西，自己想達(dá)到的夢想 ，那么這份奮斗精神就會換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動力，因此奮斗與夢想是緊密相連的，只要用了奮斗精神，還怕夢想不能實(shí)現(xiàn)嗎？
“奮斗”二字意蘊(yùn)無窮。我必須奮斗到底，因?yàn)榉彩罌]有后悔藥，已錯過成千古恨，在回首已百年身，人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的風(fēng)趣。相信是一個頂天立地的人，必須學(xué)會無怨無悔地“奮斗”。
只要我們奮斗，為成功奮斗，為未來奮斗，為夢想奮斗，這樣我們的人生才不會白白流逝，才會過的滿足。奮斗是成就夢想的前提，只有你擁有了一個自己想得到的東西，自己想達(dá)到的夢想，那么這份奮斗精神就會換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動力，因此奮斗與夢想是緊密相連的，只要用了奮斗精神，還怕夢想不能實(shí)現(xiàn)嗎？
謝謝。
3分鐘學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 篇7
一個學(xué)問的人，一個勤勞守業(yè)的人，一個令我尊敬的人。他讓我擁有了很多很多，同時他讓我明白的更多。
我的腦袋中還有著一個模糊的記憶：那是四年級時，一段臨近期末考試的時候，我在房間里翻著一本數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本，試圖想把以前錯的再看一遍，他悄悄來到我的身旁，和我一起分析。他索性給我出了一張“錯題大本營”讓我做一做。我拿到試卷一看，不由自主地?fù)现^，頓時感到二丈和尚摸不著頭腦，當(dāng)我遲遲不敢下筆時，他和藹的說道：“相信自己！”這句話讓我有了前所未有的勇氣來面對這一道道難題。我尊敬他，尊敬他對我學(xué)習(xí)關(guān)心的那份心，尊敬他的學(xué)問。
如果他僅僅是只有對我的學(xué)習(xí)關(guān)心那也就罷了，可他還要面對事業(yè)上的一連串的.問題。
他是開酒店的，身為酒店的老板當(dāng)然希望酒店的生意蒸蒸日上�？僧�(dāng)他知道酒店要停電時，他恨不得自己有一對翅膀能飛到工電所去讓他們快點(diǎn)給酒店搶修，他那時心急如焚的心情，可他臨危不懼，沉著、冷靜地看他們給酒店搶修、攻電�；氐骄频陼r他已是大汗淋漓，可想而知他不知趕來趕去幾趟才換來酒店的再一次光明。當(dāng)燈光再次亮起的那一瞬間，他那臉上又重新綻放出微笑。我尊敬他的勤勞守業(yè)、忠于職守。
看到這里你們一定想到他是誰了吧，他是我爸爸，一個我尊敬的人！
3分鐘學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 篇8
個人修養(yǎng)包括在知識或理論方面所到達(dá)的必須水平，也包括養(yǎng)成良好的個人品德。提高個人修養(yǎng)對社會禮貌和社會公德的提高意義重大。如果把社會比作大海，那么個人就是其中的一滴水，沒有大海，一滴水的生命不會長久，而沒有了每一滴水，也就不會構(gòu)成大海。
個人修養(yǎng)體此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：從言行舉止到衣著打扮，從專業(yè)知識到社會理論，每一處都是個人修養(yǎng)體現(xiàn)的舞臺。一個人是否有修養(yǎng)，是真的有修養(yǎng)還是濫竽充數(shù)，從其一句話一個動作，幾乎是一下子就能夠確定出來的。所以，個人修養(yǎng)的提高是日積月累的結(jié)果，是需要不斷補(bǔ)充新的知識營養(yǎng)的。沒有人會一下子脫胎換骨變成超有修養(yǎng)的人，也沒有人經(jīng)過一段時間的努力學(xué)習(xí)會不見成效的。有一句話說得很好，“腹有詩書氣自華”，意思就是要多讀書，多增加知識的積累，內(nèi)涵豐富了，自然會氣質(zhì)高雅，光輝照人�？墒�，光有知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，個人修養(yǎng)還包括良好的個人道德的養(yǎng)成。生活中不乏受過良好教育而個人道德品質(zhì)卻欠缺的'畸形人才，其人要么卑劣惡俗，要么嫉賢妒能，這樣的人對社會所造成的危害往往更大。所以，我們歡迎的是德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
個人修養(yǎng)高的人會做到關(guān)愛自我也關(guān)愛他人。生活在他們手中會變得豐富多彩，絢爛多姿，從任何角度來看都令人賞心悅目。首先從知識方面，他們懂得多；從眼光方面，他們看得遠(yuǎn)；從涵養(yǎng)方面，他們心胸開闊；從社會參與意識方面，他們博愛惠眾。領(lǐng)先行業(yè)的排頭兵中有他們的身影，先進(jìn)事跡報告中有他們的名字，社會志愿者行列中有他們的足跡。他們自我活得歡樂而充實(shí)，他們給別人帶來的也是愉快和幸福。
我們期望個人修養(yǎng)高的人越來越多，他們就像是一盞盞明亮的燈，匯聚到一起后就會照亮整個天空！
3分鐘學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是：我的理想。
相信各位同學(xué)都有自己的理想，有些同學(xué)是想當(dāng)影星，有些同學(xué)是想當(dāng)老師，還有些同學(xué)是想當(dāng)工程師……正因如此，也使我們的這顆小小的心靈中，也寄托了一個更令我們向往的理想，這個理想伴隨著我們學(xué)習(xí)和成長，在我們的心中生根發(fā)芽長葉……朋友們，你們想知道我的理想是什么嗎？就讓我來告訴你吧親愛的朋友，我的`理想就是當(dāng)一名令人羨慕的天文學(xué)家，為人類探索宇宙的奧秘。
宇宙以他神秘的魅力吸引著我，我每次來到書店，只要看到相關(guān)天文學(xué)的書或雜志都會翻一翻，內(nèi)容如果很新穎，我還會買下。每當(dāng)我從報上、新聞看到有流星雨、彗星到來的消息，我都會興奮不已，有可能的話就想親自看過過癮，不行的話就看報刊。我的書架里有很多天文學(xué)方面的書，像《科學(xué)探索者》、《宇宙未解之謎》等；我的電腦上也有很多關(guān)于宇宙知識的藏書，如《宇宙奧秘探索》、《黑洞、嬰兒宇宙及其他》等書。
這些書使我受益匪淺，了解了以前不知道的知識。我要超過伽利略，哥白尼這些偉大的天文學(xué)家。也許，實(shí)現(xiàn)這個切很難很難，不過，我敢肯定，不管遇到什么困難、什么磨難，我都一定不會放棄的！就算是傷痕累累，也沒相關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀，我一定能夠展翅飛翔！
理想，指引我未知的前方……
謝謝大家！
3分鐘學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 篇10
老師們、同學(xué)們：
今天是語文課。我也想說說語文。
語文是中華民族國語的根底，是我們學(xué)會文字表達(dá)的工具，也是我們認(rèn)識世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生，他是上世紀(jì)初中國文化的旗手。面對貧窮落后的'祖國，他立志報國，遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國后，他發(fā)現(xiàn)：中國落后的原因不是疾病，而是文化的落后，他棄醫(yī)從文，拿起筆桿子，發(fā)表很多雜文隨感，抨擊黑暗落后，喚醒了群眾。
我想起了毛澤東，在抗日戰(zhàn)爭勝利后到重慶與蔣介石談判，期間發(fā)表一首著名的詩篇：《沁園春·雪》，讓蔣介石大怒，聚集很多詩人編詩，要搶占鰲頭，卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字，指點(diǎn)江山，奪得了中國革命的勝利！在這里，我想告訴大家的是，我對語文的學(xué)習(xí)，也有一個認(rèn)知的過程。開始我以為語文不用學(xué)，誰不會說中國話？在學(xué)習(xí)中，我開始認(rèn)識到學(xué)語文的重要性。
我在語文課中，不僅學(xué)到了寫作、閱讀、分析，好學(xué)到了很多道理。我愛語文課了！
同學(xué)們：讓我們學(xué)好語文，感受到語言的魅力，為今后的成長打下堅實(shí)的根底吧！
3分鐘學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 篇11
各位同學(xué)、老師：
大家好。今天，我要演講的題目是《我的理想》。
每個人都有自己的理想。有人說過，一個人沒有理想，就像小鳥沒有了翅膀。可見，一個人的理想對他這個人的一生是極其重要的。金色的童年，理想是美好的。有的人想去當(dāng)歌星、有的想當(dāng)醫(yī)生而我，卻想當(dāng)一個作家、詩人，用筆來譜寫出生活的.篇章。
一個美好的理想會給這個人帶來無限的遐想。當(dāng)然，現(xiàn)在的學(xué)生，哪一個不愛幻想呢?但幻想并非理想。理想，則要有堅定的毅力和決心才能。文學(xué)這一個詞，大概是從五年級時我才開始深入地接觸。當(dāng)我了解到文學(xué)、自己創(chuàng)作自己的作品，發(fā)現(xiàn)，文學(xué)是多么令人感到心曠神怡、精神振奮。
或許多多少少有一些同學(xué)認(rèn)為，成為作家、詩人有什么好?
費(fèi)時費(fèi)力又費(fèi)神的。你這樣理解，可就錯了。寫作費(fèi)時費(fèi)力又費(fèi)神嗎?非也非也。其實(shí)，只要接觸多了，就感覺很容易了。
或許你會說，當(dāng)作家、詩人多辛苦啊。整天寫啊寫的。兄臺你可有所不知了。你沒親身體會過，那靠一支筆吃飯，靠一張巧嘴出口成章的那種感覺。那種奇妙的感覺是無法用言語來形容的。
文學(xué)，是表達(dá)生命的方式。一首短短的詩、一篇文章，就能表達(dá)出作者所要抒發(fā)的情感。改一下愛迪生的話，一個成功的作家、詩人，是百分之九十九的寫作基礎(chǔ)加百分之一的靈感。文學(xué)可以帶給人無窮的魅力，它當(dāng)之無愧是我追求的理想。
理想是生活的動力。每個人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。
我會牢記我的理想，為它而奮斗。相信不久的將來，文壇上又多出了一顆光彩奪目的新星，她就是。
我的演講講完了，謝謝大家。
3分鐘學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 篇12
親愛的同學(xué)們：
大家好！
記得小時候，從幼兒園放學(xué)回來，媽媽總是叫我數(shù)家里今日幾個人吃飯，多少只手，多少條腿。后來才知道媽媽是在教我數(shù)學(xué)。
進(jìn)了學(xué)校以后，我發(fā)覺數(shù)學(xué)是一門很好玩的課程，它不用死記硬背，只要你仔細(xì)聽講，把握它的規(guī)律，敏捷運(yùn)用和細(xì)心計算，肯定能考出好的分?jǐn)?shù)。
記得三年級上學(xué)期期末考試，我考了100分，全班第一名，就很快樂，也傲慢起來。到了下學(xué)期，我以為自己有好的根底，學(xué)習(xí)就不怎么專心，期末考試，只考了八十幾分。媽媽知道了，沒有罵我，而是坐下來很急躁地對我說：“你知道數(shù)學(xué)為什么沒有考好嗎？不是你不會，是你輕敵了！數(shù)學(xué)不是你想象的那么簡潔，需要你的敏捷，仔細(xì)的細(xì)心�！甭犃藡寢尩脑�，我低下了頭。
轉(zhuǎn)瞬，到了四年級，數(shù)學(xué)越來越難，從簡潔的一位數(shù)加減乘除，到了三位數(shù)除以兩位數(shù)、混合運(yùn)算等。我才知道，學(xué)什么都不簡單，可我偏偏是一個馬虎大王，每天作業(yè)總是有那么一點(diǎn)點(diǎn)計算上的失誤，更別說考試了。就拿這次期中考試說，我完全有力量考總分值。由于一道計算出錯了，唉！
幾天前，開了家長會，媽媽不像上次那么說好話了，回到家板著臉說：“一個人假如老是犯同樣的錯誤，不是他馬虎，而是沒專心。不管數(shù)學(xué)、語文還是英語，都要專心去學(xué)，要有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，方才有好的.表現(xiàn)！”我聽了，便很慚愧。
我保證：“媽媽你放心吧，從現(xiàn)在起，我肯定牢記你得話，把每門功課都提高，信任我，期末考試肯定給你一個滿足的答復(fù)！”
數(shù)學(xué)，是我喜愛的一門功課，它肯定要成為我的強(qiáng)項(xiàng)！
3分鐘學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 篇13
大家好！
普及普通話是物質(zhì)文明和精神文明開展水平的一個重要標(biāo)志，對于推動經(jīng)濟(jì)開展和社會進(jìn)步具有重要意義。新中國建立以來，特別是改革開放以來，我國推廣普通話工作取得顯著成績。1982年，《憲法》規(guī)定“國家推廣全國通用的普通話”，明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。經(jīng)過多年努力，人民群眾的語言標(biāo)準(zhǔn)意識日益提高，掌握普通話的人越來越多，語言面貌有了明顯變化。但是，我國地域遼闊，人口眾多，普通話在全國范圍內(nèi)還遠(yuǎn)未普及，已取得的推廣普通話的成績還不能適應(yīng)形勢開展的需要。
隨著我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建立事業(yè)迅速開展，國際國內(nèi)的交往日益頻繁，對于大力推廣、積極普及普通話提出了更高的要求。人們越來越深刻地意識到，方言所造成的嚴(yán)重隔膜已經(jīng)成為阻礙社會開展的不利因素。許多興旺國家的實(shí)踐也說明，普及普通話，實(shí)現(xiàn)語言文字的標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化，是普及教育、開展科技，推進(jìn)現(xiàn)代化建立事業(yè)的根底性工程。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造一個活潑文明的校園氣氛，進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育工程的實(shí)施，校團(tuán)委向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出推普建議：
一、普通話是教師的職業(yè)語言，根據(jù)《教師法》法律法規(guī)規(guī)定：普通話是教師的職業(yè)語言、能用普通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一。在提倡素質(zhì)教育的今天，教師的語言面貌、語言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。如何適應(yīng)時代開展的要求，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與缺乏，努力提高綜合素質(zhì)，特別是教師根本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話開始。
二、講好普通話，提高綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操。說好普通話，提高本民族語言應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是信息技術(shù)教育的需要。對于學(xué)生提升語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)，掌握科學(xué)文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力等都具有重要的意義。隨著我國綜合國力的.增強(qiáng)，國際地位的日益提高，漢語已成為世界上使用人數(shù)最多的語言，也成為聯(lián)合國六種工作語言之一。我們應(yīng)當(dāng)積極推廣普通話，把維護(hù)祖國語言的純潔與安康跟熱愛社會主義祖國統(tǒng)一起來，這是我們每一個學(xué)子義不容辭的責(zé)任。
三、講好普通話，促進(jìn)校園精神文明建立。推廣普通話是國家一項(xiàng)重要的語言政策，是建立社會主義精神文明的一個重要內(nèi)容，也是我校人文素質(zhì)教育工程的一項(xiàng)重要根底內(nèi)容。我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱，學(xué)校是精神文明的前沿陣地，肩負(fù)著建立社會主義精神文明的標(biāo)兵作用。因此，在學(xué)校推廣普通話，加強(qiáng)校園精神文明建立，提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字標(biāo)準(zhǔn)化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推普和學(xué)普中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建立。
總之，大力推廣，積極普及全國通用的普通話，既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建立、文化建立和社會開展的迫切需求，也是各族人民熱切愿望，是符合全國人民的根本利益。立“講好普通話，做文明人”的形象，在推普和學(xué)普中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建立。
親愛的老師們、同學(xué)們！讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風(fēng)氣，使普通話成為校園語言，同時使我校精神文明建立和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深開展，共同為創(chuàng)立一流的學(xué)校而努力奮斗。
3分鐘學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 篇14
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
到日本旅游，我的收獲就是交了一個新朋友。
聽聽她的名字多好：于斐而，她天真爛漫，是個活潑可愛的小姑娘。你看她，濃黑的粗眉下嵌著一雙水晶般的`眼睛，晶瑩剔透，宛如兩顆大水晶。她的鼻子小巧玲瓏，鼻梁高高的，鼻孔小小的，有時候說起話來細(xì)聲細(xì)氣，但笑起來哈哈大笑，露出兩個大門牙，像小兔子一樣，她扎著馬尾，跑起來一揚(yáng)一揚(yáng)的，她喜歡自言自語編故事，投入的樣子真是又可愛又搞笑。
我非常喜歡和她玩，我們一起扭扭蛋，一起游戲，一起吃零食，一起逛街……時間過去得很快，我們要回去了，還有三個小時就要登機(jī)了，在剩下的時間，我們一起在手機(jī)上看電影，一起在機(jī)場玩氣球。旅行結(jié)束了，但我們的友誼依然存在，永遠(yuǎn)不會消失。
于斐而我們下次再一起玩吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
3分鐘學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
著名的.文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己�！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。
小男孩很委屈地哭了。
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。
3分鐘學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 篇16
尊重的老師，各位親愛的同學(xué)：
大家好！
梁啟超曾經(jīng)說過：“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣�！彼f的好，一個人要想在學(xué)校中、家庭里、乃至社會上立足，就必須盡到自己應(yīng)盡到的責(zé)任，心中時時充滿著責(zé)任感，才會體會到付出和兌現(xiàn)自己責(zé)任后的快樂。
縱觀現(xiàn)在社會上的清潔工、醫(yī)生、教師、工人等不同職業(yè)的人，他們恪盡職守，堅守著自己的崗位，時時刻刻提示自己應(yīng)當(dāng)做什么，怎樣把事情做好。這些工作崗位不同的人，都勇于在生活中把自己的責(zé)任放在最首，用責(zé)任心去完成自己應(yīng)當(dāng)完成的一切。他們把平常的小事看成一座高峰，不攀到峰頂，不把事情做到完善，是不會輕易罷休的。他們每個人心中都包蘊(yùn)著一把責(zé)任的鑰匙，要用自己的行動和責(zé)任感，打開一把堅固的鎖，敞開一扇厚厚的大門，進(jìn)入一個全新的空間。
其實(shí)，生活中也有許多和我們年紀(jì)相仿的`同學(xué)與責(zé)任的事情。在電影《一個獨(dú)生子女》的影片中，不到10歲的女孩張鳴鳴的父親去世了，媽媽又因心臟病臥倒在床。她十分懂事，用自己平時積攢的零錢交了學(xué)費(fèi)，同時也挑起做家務(wù)的擔(dān)子。她做完家務(wù)還要寫作業(yè)，在學(xué)校也爭當(dāng)一位好學(xué)生。媽媽看了鳴鳴的日記后自責(zé)委屈了女兒，但鳴鳴為了不讓媽媽傷心，就燒掉了日記。一天雷雨之夜，媽媽被送進(jìn)醫(yī)院，此后鳴鳴每天不僅堅持上學(xué)，而且要跑去醫(yī)院給媽媽送飯。她的作業(yè)都是在病床上完成的。為了給媽媽補(bǔ)充營養(yǎng)，鳴鳴殺了自己心愛的小雞。她的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，文章在小記者報上發(fā)表，臂上也帶上了大隊委的標(biāo)志，可媽媽病情越來越重。媽媽在被送進(jìn)急救間搶救過來之后，鳴鳴臉上綻放了幸福的笑容。在生活的磨難中，鳴鳴逐漸成長，大膽地走向明天……
文中的鳴鳴，在父親去世、母親大病的情形下獨(dú)立生活，每天除了做完作業(yè)，辦完自己該做的事情之后，還要做家務(wù)，打掃屋子。面對家庭的貧困，鳴鳴樂觀地生活著，用自己稚嫩的雙手撐起了家庭的天空。這，就是責(zé)任；這，就是不會被困難擊倒的責(zé)任！
在人生的長河里，即便有一些事情你不一定愛好去做，但這些事情卻都是我們必須要做的，這就是責(zé)任的含義。它所占有的面積，是比海還深、比山還高、比天空還廣闊的，就像是一只鯤鵬，在藍(lán)天中自由地暢游和翱翔……
3分鐘學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 篇17
大家好！
十多年前，村里有個年輕人成家后和父母分家另過，父母給兒子一家分了塊坡地。年輕人一直在建筑行業(yè)干活，沒有種過田，對農(nóng)活一無所知。
夏天的時候，年輕人就像村里其他人家一樣，開始在坡地上種玉米，為了能多增加一點(diǎn)收入，年輕人還在玉米的旁邊種上了會爬藤的豇豆。
隨著雨水的落地，玉米開始節(jié)節(jié)長高，豇豆也開始爬藤了，那藤條就像蛇一樣牢牢地纏在玉米稈上。
秋收的時候，年輕人發(fā)覺，自己玉米地里的玉米苞子沒有別家的大，玉米粒也沒有別家的那么飽滿，豇豆也結(jié)了，卻不像其它地里的那么顆粒飽滿。
年輕人感到驚奇，為何自己施的肥也很多，怎么會顯現(xiàn)玉米、豇豆都不飽滿的情形呢？于是就向父親請教，父親是種田的`行家內(nèi)行，也許能解答這個問題。
父親聽了兒子的疑問后，什么也沒說，領(lǐng)著兒子來到院子外的菜地上。菜地靠近路邊，一圈竹籬環(huán)繞著菜地，父親指著竹籬對兒子說：“你看，早上，太陽出來的時候，照在竹籬的東面；傍晚，太陽西斜的時候，照在竹籬的西面。不過，不管怎樣，太陽都不能同時照到竹籬的兩面。”頓了頓，父親又接下來說，“就像你在地里既種了玉米，又種了豆子，怎么可能兩樣都會飽滿呢，其中的道理是一樣的�！�
聽了父親的這一說明，兒子這才明白了：事無雙全，福不雙降，樣樣都濟(jì)，什么好事你都一個人占全了，怎么可能呢？
謝謝大家！
3分鐘學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 篇18
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在這課前的三分鐘里做這次的演講，對我真的是一次挑戰(zhàn)，但是我無懼，給我這樣去展現(xiàn)個人的時機(jī)，我特殊珍惜，感謝教師和教師情愿支持我。那么下面要去演講的是《今日事，今日畢》。
我們每天都有要完成的事情，但是我想應(yīng)當(dāng)有一局部的人是喜愛把事情拖到其次天完成的。我在想為什么呢？今日的事情不應(yīng)當(dāng)就是今日該完成的嗎？今日要做的事情，假如你留到明天再做，那么意義在哪？尤其是我們學(xué)生，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是每天都必需做的一件事，每天都要任務(wù)和目標(biāo)，你還要拖到明天，提前消耗明天的時間來完成今日的事，這真的'是在鋪張時間。在我看來，我覺得今日事就要今日畢，該是什么時候完成就要在那個時間里完成。同學(xué)們，你們應(yīng)當(dāng)聽說過這樣的一句話吧，“時間就是生命。”所以大家看你把事情挪到其次天去做，鋪張今日的時間去玩，然后從明天的時間里去做昨天的事情，這是不是在鋪張我們的“生命”。時間總是在消逝，卻從來沒有回過頭，所以我們在學(xué)習(xí)的時候，對于當(dāng)天要去做好的事情，我們就必需要去完成，而不是始終往后推，這樣做對自己是沒有好處的。
往日，我常�？吹轿覀兊耐瑢W(xué)總是到了其次天才把昨天教師布置好的作業(yè)完成，你這樣做就沒有意義了，只是為了完成教師的任務(wù)而做，那做作業(yè)的意義也沒了。教師為什么要去布置作業(yè)給我們，就是為了讓我們好去復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的一些學(xué)問，是盼望我們能夠在做作業(yè)的過程中重新學(xué)到東西，對我們是有好處的，再說作業(yè)又不多，你只要抽出一點(diǎn)時間就能夠完成的，為什么不能？你們問問自己。明明時間那么充分，大家就偏要去先玩，導(dǎo)致作業(yè)最終沒能準(zhǔn)時完成，同時也辜負(fù)教師布置這些作業(yè)的好意。
今日我就是盼望各位同學(xué)，你們能夠明白當(dāng)日的事情最好當(dāng)日做好，那樣意義才大，而且你也會有一些小收獲，玩這種事情任何時候都不晚，但已經(jīng)要求要好的事情，假如不去做好的話，我是覺得很不好。那么以后我建議大家“今日事，就要今日畢”，把當(dāng)前事情給完成，信任你肯定會有成就感的，而且還會有一些意想不到的收獲呢。
感謝大家！
3分鐘學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我常常想，幸福到底是什么?它的味道是什么樣的呢?也許幸福是一縷久違的陽光;也許幸福是一個定義;也許幸福是一根棒棒糖;也許……總而言之，幸福就是暖暖的，甜甜的……
有人說幸福是一筆財富，有人說幸福是美麗的面貌、有人說幸福是至高無上的榮譽(yù)、還有人說幸福是整天無憂無慮。但我認(rèn)為，幸福是將愛灑滿人間……很多微不足道的小事就能感覺到幸福，家人的疼愛、朋友的問候、老師的關(guān)心……記得小時候，我常常問媽媽，幸福是什么呢?媽媽每次都笑著告訴我“孩子，你長大就知道了!
”現(xiàn)在，我長大了，我知道了幸福是什么……
幸福是生病時的一句問候，幸福是失敗時的一句鼓勵，幸福是成功時的一句贊揚(yáng)……幸福的味道是甜的，記得那次，晚上我在做題，爸爸媽媽都不在家，看著空空蕩蕩的屋子，我有點(diǎn)想哭的沖動，這時，爸媽回來了，我覺得我好可憐，他們都不管我，于是我賭氣，沒搭理媽媽，此時的媽媽看我還在做題，過來摸摸我的.頭，疼愛的說：“孩子，還在學(xué)啊，怎么還不睡?”我把頭一甩，沒有理會媽媽，媽媽站了一會，又走開了，過了5分鐘，媽媽又進(jìn)來了，端著一杯熱牛奶，跟我輕輕的說：
“寶貝，來一點(diǎn)，別累著!”說完便出去了，我輕輕地喝了一口，熱騰騰的，甜甜的，幸福的感覺一下子涌遍全身，我的淚禁不住流了下來……
幸福的味道是暖的，有一天下大雨，很多同學(xué)都在等著家長來接，有的迫不及待的已經(jīng)往外跑，媽媽、爸爸不在家，我正猶豫著要不要跑，忽然一個熟悉的聲音傳來，原來是我的朋友，她問我怎么不回家?我說我沒有傘，爸媽不在家，她聽后立刻說：“沒關(guān)系，我有傘，我送你回家!
”于是，便牽著我的手，慢慢的把我送回了家，我不經(jīng)意的的發(fā)現(xiàn)，她的身上卻有一部分淋濕了，我問她冷不冷，她說“沒事，你沒淋到吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她笑了，說“那就好”。這時，我感到我好幸福，有個這么好的朋友關(guān)心……
3分鐘學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 篇20
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《20xx我創(chuàng)造的幸福》。
幸福沒有解釋，似乎是一個簡簡單單卻遙不可及的詞語！我要什么沒什么，但我幸福。許多人都問著：幸福是什么？
幸福是需要我們大家自己去創(chuàng)造出來的。
在一個煙雨淅瀝的午后，獨(dú)自來到陽臺上，看著那與露珠跳舞的花草們，聽著屋檐上水滴滑落的聲音，這不是一場優(yōu)美、動人的音樂會嗎？
不知從哪里飄來一張紙，上面有著我喜歡聽的歌的歌詞。死光的腦細(xì)胞瞬間恢復(fù)了，音樂會怎能少得了個去呢！我快速奔下樓，拿來手機(jī)播放這首歌。
聽著，聽著，我想起了與四檔之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁跟著哼起來。漸漸地，我能看著歌詞一字不漏的唱出來了：“……是你的雙眼折射思戀，用微笑欺騙……我放開了手，卻張不開口，是你的微笑讓我沉默接受……loving you baby let is go……”這首歌的名字叫《想陪你一起走到終點(diǎn)》我和死黨都特別的`喜歡。
一首喜歡的歌，一幅美麗、動人的畫面，有歌有舞，讓我沉浸在歡樂之中，淅瀝的雨后不會見到彩虹，但它是快樂的，自由的。我能夠是自己感受到快樂，這也是一種幸福。
每個人對幸福的定義大不相同，其實(shí)只要我們用心感受、用心體會、用心聆聽、用心創(chuàng)造，你就會發(fā)現(xiàn)：我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：
20xx年xx月xx日
3分鐘學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 篇21
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
記得小時候和父親在屋外納涼，父親問我：“天上哪顆星星最亮呢？”我望著滿天的星星，不假思索地答復(fù)說：“當(dāng)然是啟明星啦！它比周圍的星大得多，亮得多，就像人的眼睛。”隨著那一幕，不禁想：豈止是天上的星星，地上的人不也時時刻刻在比擬中生活嗎？
“比”是任何人都防止不了的，即使你不愿意，別人也要把你同其他人比擬。對待“比”，人們通常有三種態(tài)度：一種是“人比人，氣死人”，一見到自己不如別人，便自卑，便妒忌。第二種是安于現(xiàn)狀，“比上缺乏，比下有余”。只要不是下游，又何必去和“上游”比呢？第三種那么是勇于和強(qiáng)手比，在比擬中尋找差距，在比擬中激發(fā)斗志，在比擬中超越自我。在知識經(jīng)濟(jì)的時代，唯有這種比法、態(tài)度、精神，才能使我們在人生道路上不斷前進(jìn)。勇于“比”善于“比”，這是一件說起來容易做起來很難的事。只有勇于拼搏、有毅力和膽識的人，才可能在比擬中脫穎而出。日本近代音樂的奠基人宮道正夫，9歲時雙目失明，但他沒有怨天尤人，數(shù)十年如一日地研究音樂。有一次他彈錯了琴鍵，老師因?yàn)樗床灰姸徚怂�，他卻說：“您應(yīng)該把我同一名看得見的音樂家相比�！闭沁@樣的“比”，使宮道正夫成了日本樂壇上的貝多芬。晚年，他曾在回憶錄中寫道：“我沒有喪失和見得到光明的人比一番的勇氣，這使我心中有一片光明的圣地�！蔽覀円朴诒�，勇于比，不畏困難，為自己打造一片光明的圣地。
中國跳水名將高敏在承受記者采訪時曾說：“我的成功，不斷的比擬，不斷的`進(jìn)步�！彼墒￡牭絿谊�，由全國新秀到奧運(yùn)會金牌奪主，正是因?yàn)樗跋劝涯抗鈱?zhǔn)隊里的高手，再對準(zhǔn)全國冠軍，最后對準(zhǔn)世界名將“，這樣，在自己和他人的比擬中發(fā)揮潛力。
從而塑造了一個又一個嶄新的自我。這“比”法，更要求有一種寬廣豁達(dá)的心胸，不拘于一時得失，勇于解剖自我，善于發(fā)現(xiàn)他人之長，彌補(bǔ)自己之短。其次，倘假設(shè)各行各業(yè)的人都能汲取這種“比”的精神，那么他們的工作和人生都將發(fā)生質(zhì)的變化。拿破侖說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！彪m然不是每個士兵都能成為將軍，但是作為優(yōu)秀的士兵，就應(yīng)該磨練自己，使自己的素質(zhì)，膽識，經(jīng)歷同將軍日趨接近。所以，如果各行各業(yè)的工作者都為當(dāng)上“將軍“而努力，社會將會涌現(xiàn)許多許多的人才來。
“比”不僅是社會上個人之間的事，也是民族、國家之間不可防止的競爭。在比擬中生活，在比擬中奮斗，在比擬中前進(jìn)，這樣才能使中國永遠(yuǎn)立于世界強(qiáng)國之林。
3分鐘學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 篇22
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
數(shù)學(xué)對我來說就像苦茶對我來說一樣�？诟锌酀匚队崎L。
回想一加一等于幾的時候，數(shù)學(xué)是個新名詞，我也沒見過他。當(dāng)我追著老師問為什么的時候，“原因那么多，但就是這樣�！狈路鸨皇`住了，好奇心和想象力一下子爆發(fā)了。關(guān)于數(shù)學(xué)，我只能是“如月明，何時能講”。“我剛接觸數(shù)學(xué)的時候，他給了我一擊。
為什么會這樣？為什么會這樣？我不能再問了。
數(shù)學(xué)，真的是我所知道的，只是一門枯燥的學(xué)科嗎？所以初中數(shù)學(xué)一落千丈是必然的。面對幾何證明，或者代數(shù)計算，我們常常會很困惑。記得初中數(shù)學(xué)老師說過“耐心點(diǎn)，答案很快就出來了�！蔽倚睦镆恢痹跔幷摚菦]有頭緒，所以還是沒什么可想的�，F(xiàn)在看來，當(dāng)時我抓住了數(shù)學(xué)的根的一端�！皵�(shù)學(xué)是最無聊的科目�！辈粫屇阈�？數(shù)學(xué)的奧秘?zé)o窮無盡，現(xiàn)在終于明白了。
在我看來，一加一等于二，不是白來的。哥德巴赫大膽猜測，而數(shù)學(xué)家陳景潤以驚人的堅韌前進(jìn)，我應(yīng)該攀登。我要說的是，我最近學(xué)了數(shù)學(xué)。當(dāng)我因?yàn)橐坏啦怀^十個字的.代數(shù)題而撓頭的時候，
捶胸頓足，你可能情不自禁，但這的確是事實(shí)。一分鐘，一小時，一天，終于我解出來了，我這時仿佛打開了思想殿堂，我只覺得高興，哪還覺得枯燥無味呢?返過來再想這個問題，覺得更加通透。
對于數(shù)學(xué)，我總是不肯定，猶豫，但真正的數(shù)學(xué)需要的是更堅定的自信，精準(zhǔn)的計算……而這些是我不具有的，但我會改正自己，增長智慧，那么數(shù)學(xué)，便是雨后彩虹，至美。
3分鐘學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 篇23
我尊敬的人是我爸爸。他為人大方、誠實(shí)。
記得有一年夏天，爸爸到一家商店去買一個機(jī)器上面的引擎。因?yàn)楫?dāng)時他走得急，所以忘記了帶錢。等到拿好引擎想付錢的時候，錢摸不出來了，他只好對店主說：“老板，今天我忘記帶錢了，因?yàn)檫@引擎回去要裝上去。能不能今天讓我先把引擎拿去。錢，我明天拿來付給你�！钡曛鏖_始說：“不行！”爸爸再三懇求，店主才答應(yīng)了。爸爸馬上拿著引擎回家安裝。
到了第二天，爸爸拿著錢來到那家商店把錢付給了老板。店主不由得說我爸爸這個人真是一個誠實(shí)的`人。我想我們不能說謊話，做人就要做一個誠實(shí)的人。
還有一次，一個陌生人走進(jìn)我家。當(dāng)時，我家里坐著好多人。他進(jìn)來就跟大家說自己有一點(diǎn)急事要借一些錢，以后一定歸還。大家你看看我，我看看你，沒有人開口。只有我爸爸動了心。問他來借錢的原因。爸爸問清了借錢的原因，就拿出錢來借給他。那個人拿出一只手機(jī)給我爸爸作為抵押。爸爸說：“不用抵押，手機(jī)你自己也要用。拿去吧！相信自己！”
沒過幾天，那個陌生人帶著他的兒女來到我家還錢。那個人對我爸爸說：“謝謝你，多虧你借錢給我，我才能夠找到我的兒女。真是非常感謝你！”那個人在還錢的時候還給了一些利息錢。這時，爸爸說：“利息我不要了，只要給我借給你的錢就夠了�！蹦莻�人還是要給利息錢。最后爸爸還是不收。那個人千恩萬謝才帶著他的兒女走了。
你們說我爸爸是不是一個既大方又誠實(shí)的人。我們以后一定也要做一個大方誠實(shí)的人。
3分鐘學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 篇24
今天，我向大家推薦一部童話就是這本《小王子》，它是20世紀(jì)流傳最廣的童話。作者埃克蘇佩里在書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經(jīng)歷的各種歷險。書中作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時，也表達(dá)出作者對金錢關(guān)系的批判，對真善美的謳歌。
童話中中的精彩片段不勝枚舉，其中讓我印象最為深刻的，是我從這部偉大的童話里找到有關(guān)情感與交往的密碼：
小王子住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上，陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花，他一心一意地照料她、愛著她。
他說，“人的感情建立在‘馴服’的基礎(chǔ)上，‘馴服’就是建立紐帶，一份默契，一種責(zé)任。在馴服之前，你對我來說不過是一個男孩子，跟成千上萬的男孩子毫無兩樣。我不需要你，你不需要我。我對你不過是一只狐貍，跟成千上萬知狐貍毫無兩樣。但是，你要是馴服了我，咱們倆就會互相需要。
這真是一個偉大的發(fā)現(xiàn)——我們?yōu)槭裁磹垡粋�人？是因?yàn)樗ㄋ┍葎e人更漂亮、更富有、更出眾嗎？在一般人眼里，你愛的這個人實(shí)在是普通的很；同樣，為什么我們被愛，也不是因?yàn)槲覀兌嗝闯鲱惏屋�，而是我們之間建立了獨(dú)特的“馴服”關(guān)系，彼此的奉獻(xiàn)和付出使對方獨(dú)一無二，不可替代。狐貍還非常有詩意的說道，本來他對麥子沒興趣，因?yàn)樗怀悦姘��？尚⊥踝玉Z服他之后就不同了，他會喜歡風(fēng)吹麥田的聲音，因?yàn)辂溩拥念伾S澄澄的.，像小王子的頭發(fā)。
仔細(xì)想來，我們津津樂道的所謂“故土情懷”何嘗不是因?yàn)檫@種“馴服”而產(chǎn)生的呢？若非如此，熱愛故土就只能是一種“嫁雞隨雞”的無奈了。“問世間情為何物，直教人生死相許”、“弱水三千，只取一瓢飲”的愛情同樣也是因了這種“馴服”。正因?yàn)榇耍⊥踝硬艜胫o他所在的小行星上的那朵玫瑰花畫一副鎧甲。
最后送給大家一句小王子說的話：
“這是我的一個秘密，再簡單不過的秘密：一個人只有用心去看，才能看到真實(shí)。
3分鐘學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 篇25
各位老師、各位同學(xué)：
推廣普通話是中華人民共和國政府在中國大陸內(nèi)，強(qiáng)制政府機(jī)構(gòu)、國有企業(yè)、學(xué)校、公共場所等地方必須使用普通話作為惟一的溝通語言的行政行為。它對消除語言隔膜，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會交往，增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，實(shí)現(xiàn)順暢交流，增進(jìn)中華民族凝聚力，構(gòu)建和諧社會有重要的作用。早在1982年，《憲法》就規(guī)定了國家推廣全國通用的普通話，明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。自1998年起，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年九月份的第三周被確定為“推普周”，今年九月份的第三周為第十四屆全國推廣普通話宣傳周，其主題為“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。
老師們，同學(xué)們，語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。近年來，全世界參加漢語水平考試的人數(shù)正在節(jié)節(jié)攀升。有資料顯示，目前世界上非漢語國家中已有34個國家設(shè)立了151個漢語考點(diǎn)，僅xx年一年考生數(shù)量就達(dá)10萬余人，據(jù)xx年統(tǒng)計，韓國已有10萬余名留學(xué)生在中國大陸學(xué)中文，德國大學(xué)的漢學(xué)系由原來的冷板凳變成了熱門科系；美國已有2500個中小學(xué)開始或方案設(shè)立中文課程。
老師們，同學(xué)們，作為炎黃子孫的我們有義務(wù)更有責(zé)任學(xué)好自己本民族語言，深切地?zé)釔圩鎳恼Z言文字，正確地使用祖國的語言文字，標(biāo)準(zhǔn)用語，禮貌用語，大力推廣、使用普通話。為此，我向大家發(fā)出如下建議：
一、堅持使用校園交際語言——普通話。無論是課堂內(nèi)，課堂外，都要堅持說普通話，不講方言，老師用行動引導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生用行動帶動家長。積極營造大手牽小手，小手拉大手，共同提高普通話說話能力的良好校園氣氛。
二、堅持標(biāo)準(zhǔn)書寫標(biāo)準(zhǔn)漢字。遠(yuǎn)離錯字，別字；堅決不寫繁體字，潦草字；進(jìn)一步提高書寫標(biāo)準(zhǔn)字的思想意識，進(jìn)一步強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)字的'養(yǎng)成訓(xùn)練，以自我實(shí)際行動推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)書寫標(biāo)準(zhǔn)漢字能力的提升。
三、堅持監(jiān)視推普宣傳工作。全校師生，要努力將推普工作視為個我自覺行為。課堂教學(xué)中，相互提醒，盡力構(gòu)建普通話全程課堂；家庭交流中，適時對話，努力創(chuàng)造普通話交流時機(jī)；在校園內(nèi)部，積極開展“啄木鳥”糾錯行動，在校園外部，同學(xué)們可利用休息時間把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，積極開展查找錯字、不標(biāo)準(zhǔn)字的社會實(shí)踐活動。
老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們攜起手來，愛母語、愛中華，說好普通話，用好標(biāo)準(zhǔn)語，寫好標(biāo)準(zhǔn)字，在校園中營造一片更加潔凈的文化氣氛，讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個櫥窗都成為標(biāo)準(zhǔn)文字的透亮明鏡，讓校園的每一角落，每一堂課都成為普通話的宣傳窗口。
3分鐘學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 篇26
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
應(yīng)對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元”一只只手舉了起來。他之后說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事�！彼f著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎樣樣呢”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺�！按丝陶l還要”還是有人舉起手來�！芭笥褌�，你們已經(jīng)上了一堂很有好處的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗]貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的`眼中，你們永遠(yuǎn)不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”
溫馨提示：生命的價值不依靠我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)
3分鐘學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 篇27
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《動物也是人類的朋友》。
從前，動物是人類的祖先；現(xiàn)在動物是人類的老師。未來動物是人類的朋友。是蜻蜓告訴了人類飛機(jī)如何避震；研究蝙蝠我們發(fā)明了雷達(dá)；根據(jù)海豚發(fā)明了聲納裝置；蒼蠅的平衡棒讓我們知道了如何制造振動螺旋儀；根據(jù)魚的形狀發(fā)明了船及汽車的流線型……我們從動物哪里學(xué)到了很多，同時，人類文明的發(fā)達(dá)，造就了動物世界的安逸。我們不再亂捕殺動物，不再打亂他們的生物鏈，不再禍死橫災(zāi)。和平是永恒的主題，地球上的生物都是朋友。
不管是猛獸還是寵物、家畜，人類與動物都有著深厚的感情。與此同時，動物也幫助了人類不少。毒蛇雖然會咬人，但也要看咬的是什么人。大蟒保安員奧地利維也納城內(nèi)的一家高級皮鞋店，主人“雇傭”了一條大蟒來“值夜班”。這名大蟒保安員十分忠于職守，從未輕易放跑過任何一名竊賊。有一次，它同曾是大力士的盜賊搏斗了幾個小時，其身軀猶如一把鐵鉗子，死死纏住歹徒不放。最后，這位擂臺高手因精疲力盡而俯首就擒。動物不僅對人類忠于職守，還為人類做出了巨大貢獻(xiàn)。蚯蚓糞含有豐富的硝酸鹽、磷酸鹽和鉀鹽等，是一種很好的.天然肥料，有些國家利用蚯蚓的這一特點(diǎn)來處理垃圾。美國加利福尼亞一家公司養(yǎng)殖5億條蚯蚓，一天就能吃掉200噸垃圾，從而為花木、果菜提供了100多噸優(yōu)質(zhì)肥料。目前世界各國都開始對蚯蚓養(yǎng)殖業(yè)發(fā)生了很大的興趣，日本、美國、加拿大、印度、緬甸等國，養(yǎng)殖蚯蚓的規(guī)模都逐年擴(kuò)大，僅美國就有9萬個蚯蚓飼養(yǎng)場。
動物、植物、人類，都是有生命的。雖然動物幫了我們這么多，但是有的人卻不懂得知恩圖報，反而有意無意地去傷害它們。動物和我們?nèi)祟愐粯�，它們也是有血有肉的，他們也會知道什么是痛，什么是愛！人類所擁有的一切，他們也擁有！我們都知道藏羚羊下跪的故事，那只藏羚羊是為了肚子里的孩子而跪在獵人的面前懇求，但是它還是逃不過此劫！我們也知道羚羊飛渡的故事，它們被獵人追到了懸崖的最末端，已經(jīng)走投無路了，它們最后采取了犧牲一半救一半的方式，跳過了懸崖，獲得了新生！動物也是有感情的，我相信只要人類好好地對待它們，它們也會有所報答的！動物是人類的好朋友物、植物、人類，都是有生命的。雖然動物幫了我們這么多，但是有的人卻不懂得知恩圖報，反而有意無意地去傷害它們。動物和我們?nèi)祟愐粯�，它們也是有血有肉的，他們也會知道什么是痛，什么是愛！人類所擁有的一切，他們也擁有！我們都知道藏羚羊下跪的故事，那只藏羚羊是為了肚子里的孩子而跪在獵人的面前懇求，但是它還是逃不過此劫！我們也知道羚羊飛渡的故事，它們被獵人追到了懸崖的最末端，已經(jīng)走投無路了，它們最后采取了犧牲一半救一半的方式，跳過了懸崖，獲得了新生！動物也是有感情的，我相信只要人類好好地對待它們，它們也會有所報答的！
我的演講完畢，謝謝大家！
3分鐘學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 篇28
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
友誼是生活中的一盞明燈。今天，我想跟大家談一談“友誼”的話題。
友誼是人精神生活中最日常，最自然，最純樸，也是最需要的；而它卻和藝術(shù)的理想，詩的感情一樣，最受著時代精神的影響。我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是孤立存在的，我們不僅需要親情，更需要友情。友誼是我們畢生難覓的一種珍貴財富，世上最大的快事莫過于相互的情誼，相互的關(guān)心和幫助，智慧、友愛，是照亮我們黑暗的唯一光亮。在喧鬧的塵世中，能與自己的紅顏知己促膝談心乃為人生的一大樂趣。
什么才是真正的友誼呢？古羅馬的普拉圖斯曾說過：“在患難中結(jié)下的友誼是世界上最寶貴的東西�！毕嘈糯蠹乙欢ǹ催^《馬達(dá)加斯加》這部影片，聰明可愛的斑馬瑪?shù)�，重情重義的獅子亞力克斯，滑稽的長頸鹿梅爾曼，還有懷孕的河馬格洛莉婭誤打誤撞流落到了馬達(dá)加斯加島上，它們互幫互助，增進(jìn)了彼此間的友誼。猶為讓我感動的是在斑馬失蹤時，伙伴們沒有拋棄它，冒著危險逃出動物園，展開了大范圍尋找。在獅子無助、痛苦、孤獨(dú)時，伙伴們又給予了它赤誠的愛心，讓嬌艷的友誼之花在每個人的心田綻放，在它們身上，閃爍著奪目的生命之光。四個動物被愛與友誼的溫暖之光包圍著，被彼此之間的真誠感動著，它們是最幸福的。
再談?wù)勎覀冞@一屆吧，我們已是六年級的學(xué)生了，再過半年，大家就要告別母校各奔東西了。在最后的光陰里，我們是否用一顆寬容、善良的心靈去對待同學(xué)，那難聽的臟話和揮舞的拳頭是不是也該收斂了？傷害同學(xué)的事一旦做出就無法收回，與其終生悔恨不如就從現(xiàn)在做起，珍惜友誼。友誼是一種極需小心積蓄和保存的財富。友誼需要信任，信任是架設(shè)在人心的橋梁，是溝通心靈的紐帶，是震蕩情感之波的.琴弦；友誼更需要寬容，寬容是人際關(guān)系中最具魅力的粘合劑、潤滑劑，它猶如栽花，回報你的是姹紫嫣紅，是雙倍的快樂。友誼是春日的雨，夏日的風(fēng)，秋日的果，冬日的陽，沒有人能測量出友誼腳下的路有多長，友誼心中的海有多深，它雖無形，卻孕育著一份驚人的偉大。
人與人之間的友愛就是病人的靈丹妙藥。友誼，那心靈神秘的結(jié)合者！生活的美化者，社會的鞏固者！讓我們用心感受社會，感受生活，感受世界，感受友誼吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
3分鐘學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 篇29
親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們xx年級舉行防火知識講座！一直以來，我們學(xué)校都把安全教育活動作為一項(xiàng)常規(guī)工作，“年年抓、月月抓、天天抓”，學(xué)校常常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并與每位家長密切配合，期望各位家長依照相干要求，切實(shí)增強(qiáng)安全意識和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識。切實(shí)承當(dāng)起學(xué)生安全教育的責(zé)任。
今天，我重點(diǎn)說一下防火安全知識，翻閱眾多的火災(zāi)案例，自救能力的缺少是造成人員傷亡和嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)缺失的重要原因，自救能力不僅僅包括家庭防火常識和火場逃生技能，家庭火災(zāi)的撲滅也是自救能力最重要的一環(huán)，家庭起火，校園起火，常常具有燃燒猛烈，火勢蔓延迅速，煙霧充滿快等特點(diǎn)，如果不及時撲滅，很容易造成人員傷亡，有時能使整棟樓或全部村莊遭遭到火災(zāi)危害，因此，了解和掌控一些滅火常識是十分重要的。
第一遇到火災(zāi)時怎么辦，火口脫險有以下五個要點(diǎn)：
1、冷靜冷靜，根據(jù)火勢實(shí)情挑選的自救方案，千萬不要忙亂。
2、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的，當(dāng)火勢尚未蔓延到房間時，要緊閉門窗，梗塞孔隙，避免煙火竄入，若發(fā)覺門、墻發(fā)熱，說明大火靠近，這時千萬不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時用折成多層的.濕毛巾捂住嘴、鼻，一時找不到濕毛巾可用其他棉織物代替，這樣可以濾去煙霧中10％—40％一氧化碳，增加生存的機(jī)會。
3、設(shè)法脫離險境：利用各種地勢，設(shè)施挑選各種比較安全的辦法下樓。第一是正常樓梯下樓，如果沒有起火，或火勢不大，可以裹上一件雨衣，或用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后，快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險已不可能，可利用墻外排水管下滑功用繩子，順繩而下，二樓可將棉被、床墊墊等扔到窗外，然后跳在這些墊子上。跳時可先爬到窗外，雙手拉住窗臺，再跳，這樣可減少著落高度，還可保持頭朝上體位，減少傷害，特別是頭顱傷害。
4、顯示求救信號。產(chǎn)生火災(zāi)，呼喚常常不易被發(fā)覺，可以用竹竿撐起明艷衣物，不斷搖動，紅色、黃色、白色也能夠，或打手電，或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。
5、不要因財物而貽誤逃生良機(jī)，一旦產(chǎn)生火災(zāi)則應(yīng)因火制宜，在可能情形下，顧及財物，但危急火勢下，切不可舍命救物。
同學(xué)們，你們是國家的棟梁，是21世紀(jì)的主人，愿同學(xué)們建立自我保護(hù)意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，機(jī)靈大膽地處置遇到的各種非常情形或危險。“安全就是幸福，生命就是財富”，具有生命，才會具有幸福，讓我們珍愛生命，用全身心的愛，去擁抱美好的明天。
謝謝大家！
3分鐘學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 篇30
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天是我課前三分鐘演講的時候了。在基督降生300年以前，有一個古希臘大政治家，雄辯家，是一個真正變態(tài)的家伙，不信，請允許我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹！
德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人，(可以想象，他真是可憐！)尤其是“R ”這個字母，他怎么說也說不清楚，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會說話的小孩還更糟糕！
據(jù)說，他為了克服這些唇齒上的缺陷，便把石頭含在嘴里不斷的練習(xí)發(fā)音，他站在海邊練習(xí)，想把滔滔波浪喊得平靜下來，你們說他變態(tài)吧?
當(dāng)他站在臺上面對聽眾演講時，他經(jīng)歷了無數(shù)次的.失敗，尤其是在他第一次嘗試演講時，他的語句全混亂了，聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力，他特意挖了一個地洞，每天在里面練習(xí)他的聲音，和演說的姿勢，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊，以此來控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅持終于取得了成果，他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。
這個故事告訴我們，一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示，一個人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵因素，也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r，當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時候，心里肯定依舊在想，我要變態(tài)！我要超越常人狀態(tài)，在幾十年后，他將會說：“如此的這種的變態(tài)，怎么可能不成功?！
愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中，經(jīng)歷了1萬多次的失敗，;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特?迪士尼在報社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;超級球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊除名;瑞弗.約翰遜，十項(xiàng)全能的冠軍，有一只腳先天畸形。
當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時候，他們一定會說：如此的這種變態(tài)，怎么可能不成功?