比賽主題演講稿（精選31篇）
比賽主題演講稿 篇1
眾所周知，人類文明的起源離不開森林。森林不僅可以調(diào)節(jié)氣候、保護(hù)土壤、防風(fēng)固沙、減少自然災(zāi)害，還可以為人類提供食物、燃料、木材、藥材等必需品。森林是空氣的過濾器，是天然產(chǎn)氧場，產(chǎn)生新鮮氧氣，使人、動物、植物得以生存。如果沒有森林，地球?qū)⒆兂缮衬祟悓⑹ド娴臈l件。那時世界將會多么可怕!所以，我要向人們呼喊：“地球需要綠色，保護(hù)森林就是保護(hù)人類自己。護(hù)林重在防火!”
人們常說：“賊偷一擔(dān)，燒了。”尤其是森林防火極其重要。一旦發(fā)生森林火災(zāi)，后果不堪設(shè)想，將給人民生命財產(chǎn)造成不可估量的損失。我們經(jīng)常在電視上看到森林火災(zāi)的場景，一片片郁郁蔥蔥的森林、村莊、人和動物被大火吞噬，真的很可怕。有這樣一個例子：在一個國有林場，村民吸煙后扔煙頭引發(fā)森林火災(zāi)，毀壞了1000多畝森林和10多棟房屋，4名救援人員死亡，造成直接經(jīng)濟(jì)損失數(shù)百萬元。這樣的例子不能算。
森林火災(zāi)多由人為因素引起，主要由室外火災(zāi)引起。水火無情，有句古話：“玩火者自焚�！比说囊粋�不慎，給森林帶來了災(zāi)難，給人帶來了無盡的痛苦。因此，預(yù)防森林火災(zāi)是每個人的責(zé)任。那么我們小學(xué)生在森林防火方面應(yīng)該怎么做呢?首先，從我做起，不要在野外玩火，不要在野外放鞭炮;第二，做一個森林防火的小宣傳員，向周圍的人宣傳森林防火的重要性，告訴人們預(yù)防是避免火災(zāi)的關(guān)鍵，提高森林防火意識�？傊�，讓我們一起守護(hù)這個綠色家園，讓森林造福人類，永遠(yuǎn)繁榮美麗，永垂不朽。 覆蓋地球的郁郁蔥蔥的森林是大自然擁有的巨大而寶貴的“綠色財富”。它在人類歷史和發(fā)展中發(fā)揮著不可替代的作用。正因?yàn)槿绱�，我們的祖先、子孫才能在他們的照顧下生活繁衍。
森林是空氣的凈化，享有“地球之肺”的美稱。它可以吸收大量的二氧化碳和有害氣體，不斷產(chǎn)生人類和其他生物所需的'氧氣。它可以節(jié)水，在自然循環(huán)中發(fā)揮重要作用。“青山生長，清水勤流”;森林是氧氣工廠、濾塵器、天然蓄水池、天然空調(diào)。森林帶給我們無盡的好處�？�，森林對我們?nèi)祟惖呢暙I(xiàn)是多么無私啊!因此，我們應(yīng)該保護(hù)森林，愛護(hù)它，防止它被破壞。
森林與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，但森林總是受到火災(zāi)的威脅!火可以讓寶貴的自然資源消失!保護(hù)森林是每個人的責(zé)任;愛護(hù)森林，警鐘長鳴。一點(diǎn)點(diǎn)火花也可能給人造成巨大的損失。森林火災(zāi)不僅會燒毀許多樹木，破壞森林結(jié)構(gòu)，降低森林利用價值。
水火無情，這不是開玩笑。俗話說玩火自焚!人們的粗心大意會給森林帶來災(zāi)難。大自然引發(fā)的森林火災(zāi)會給人們帶來無盡的痛苦。作為一個小學(xué)生，要從我做起，嚴(yán)格遵守小學(xué)守則，做好防火宣傳。我們一般不玩火，不在野外放煙花爆竹;發(fā)生火災(zāi)時不要驚慌，學(xué)會沉著冷靜，迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場，撥打火警“119”讓消防員滅火。
比賽主題演講稿 篇2
為師十一年的我，常于學(xué)生一同玩耍，一起學(xué)習(xí)，自認(rèn)為是學(xué)生的知己。三年前學(xué)生的周記讓我感到迷惑。一個學(xué)生寫到：“老師，我實(shí)在忍不住了，昨天老師進(jìn)門發(fā)現(xiàn)門壞了，氣憤之余把我們訓(xùn)了一頓，說又是哪個調(diào)皮蛋？邊說還用眼睛掃視我們這群后進(jìn)生。其實(shí)那門是班上幾個尖子生干的。老師，請問是不是優(yōu)生什么都好，差生什么都差嗎？”又一個學(xué)生寫到：“處在班級中間的我好迷茫，無助的我是堅持還是放棄呢？我好累呀！”另一個學(xué)生寫到：“成績差的我總感到生活只剩下家長的叱罵，老師的冷眼，同學(xué)的唾棄……我真弄不懂人活著干什么，還不如死了。”看完周記，我的心很沉重：看來我以前認(rèn)為一同與他們玩、學(xué)習(xí)就是愛的看法實(shí)在是太膚淺太片面。俗話說：“一日為師終身為父”。為父者應(yīng)對子女的成長護(hù)航，使他們懷著快樂的心態(tài)健康成長，這才是愛。
可現(xiàn)實(shí)中我們常常與讓學(xué)生健康成長的愿望背道相馳：優(yōu)等生成績的光環(huán)使教師家長忽略了他們性格品質(zhì)上的缺點(diǎn)，使有些優(yōu)等生成為一個“定時”；中等生太過于平凡，最易受到老師的忽略，學(xué)習(xí)生活缺乏鼓勵與支持，因膽小缺乏拼勁，成長遲緩；后進(jìn)生因成績差，思想懶散，他們在太多的“恨鐵不成鋼”的指責(zé)與訓(xùn)斥中，只感到生活無望苦悶，逆反心理增強(qiáng)，有的甚至走上歧途，使成長之路坎坷不平。在與20xx級同學(xué)的接觸中，我愈來愈明顯的感到：其實(shí)每
個學(xué)生，無論是優(yōu)等生、中等生、差等生，他都渴望他的人生美好而光明，在每一個孩子的心靈深處，都會有一個無限豐富的世界在等待我們?nèi)ラ_發(fā)。師者要因才施愛，去讓學(xué)生的心燈點(diǎn)亮。
優(yōu)生，往往是班級的寵兒，同學(xué)羨慕，家長關(guān)愛，再加上老師的青睞，他們無疑是一顆顆耀眼的明珠。大家稱贊他們的同時，卻往往忽略了他們的自負(fù)、自傲、耐挫力弱······而這些就像一座雕塑品上的小蛀蟲，如果發(fā)覺不了，他就順勢蔓延，直至吞噬一切。愛優(yōu)生就應(yīng)在他們自負(fù)時交給他們謙虛、謹(jǐn)慎；當(dāng)他們苦惱時交給他們樂觀；當(dāng)他們精神饑餓時，給予他們正直、高尚、勤勞、勇感、好學(xué)等優(yōu)良品質(zhì)，讓積極健康向上的優(yōu)良品質(zhì)深入學(xué)生內(nèi)心，指引學(xué)生今后的人生。這樣，無論在人生道路上再遇到什么風(fēng)雨，他們也能坦然面對。用心培養(yǎng)他們的良心就是對優(yōu)生別樣的`愛。
在學(xué)生中，出類拔萃者少，調(diào)皮搗蛋者也不多，在我們教師面對的對象中，中等生最多。他們也最容易被忽視，然而他們的內(nèi)心世界是很不平靜的，教師要理解他們：他們羨慕優(yōu)等生的成績和榮譽(yù)，也希望得到老師和同學(xué)信任和尊重。但由于各種原因，他們往往表現(xiàn)得或進(jìn)取心不強(qiáng)，安于現(xiàn)狀；或缺乏自信，無法發(fā)揮潛能；或不知選擇，迷茫無助·······對于他們，我們不能因?yàn)樗麄兛此瓢卜质丶憾麄�，一個孩子，一個學(xué)生成長的好壞，對于一個班，他算不了什么；對于一個年級，他也頂不了個事兒；對于一個學(xué)校，他也是可有可無的；對于老師的一生的教育生涯來說，也只是滄海一粒。但是，一個優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、良好的個性品質(zhì)的學(xué)生，將成就一個美好的人生、繁榮一個家庭、榮耀一個村莊教師平時應(yīng)該多關(guān)心中等生的學(xué)習(xí)、生活、心理。多一些關(guān)心，多一些問候，多一個微笑，多一聲贊美，多一份愛心，把對他們的忽視變?yōu)槠诖�，讓他們前進(jìn)。教師要告訴他們：一個人的發(fā)展?jié)摿艽�，一個人只要內(nèi)心充滿上進(jìn)的渴求，他就可以進(jìn)步！一個人完全可以成為自己頭中想象的人。愛迪生、牛頓也不是從一個平凡人經(jīng)歷磨煉才成為發(fā)明家與科學(xué)家嗎？改變中等生頭腦中的惰性，給他們適當(dāng)?shù)娜蝿?wù)，讓他們有機(jī)會迎接挑戰(zhàn)體驗(yàn)成功，增強(qiáng)自信心。培養(yǎng)他們的信心就是對他們最好的愛。
教師節(jié)前我收到來自大學(xué)的一封信：“老師，謝謝你以前的支持與鼓勵，讓原想放棄學(xué)業(yè)的我又對學(xué)習(xí)充滿信心，邁入了大學(xué)這個我以前想都不敢想的地方······”看到信我好激動，不經(jīng)意的愛卻成就了一個人的人生，多么渴望我所教的學(xué)生都以這種心態(tài)去生活。
后進(jìn)生是我們老師平時最頭疼的，可以說班主任絕大部分精力都耗費(fèi)在他們身上。但是教師不能因此而放棄他們，為了一切學(xué)生是我們的教學(xué)宗旨。教師的愛應(yīng)該一個也不少地給予每一個學(xué)生�？v觀所謂的后進(jìn)生，他們有的是學(xué)不得法；有的原本基礎(chǔ)薄弱；有的是因?yàn)榧彝ゲ缓椭C；在學(xué)習(xí)上使他們無心用功或力不從心，總是要面對老師們冷言冷語的訓(xùn)斥，同學(xué)們?nèi)艟嗳綦x的交往，讓他們產(chǎn)生自暴自棄的念頭。后進(jìn)生他們自卑，心理封閉，對特殊的他們，教師應(yīng)采用不同的愛去感化他們。試問有誰不渴望優(yōu)秀呢？只是條件有所差異罷了。 記得有一位教育學(xué)家曾這么說過：如果你把學(xué)生看作天使，你就生活在天堂，如果你把學(xué)生看作魔鬼，你就生活在地獄。我們有什么
理由讓自己活在地獄呢?在學(xué)生吃力時，送上好的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)生失落時，送上我們誠摯的鼓勵，在他們快要放棄時，送上永遠(yuǎn)的支持······伸開我們的雙手，接納他們，敞開我們的心扉，關(guān)懷他們，抽出我們的時間，陪陪他們。交給他們進(jìn)取心就是最好的愛。
良好的師德是體現(xiàn)在這些平常生活中的。教育本身就該面對學(xué)生全體�！傲驹谟诹⑷�，立人之本在于立德�！蔽医o我自己在這一生的教育生涯中定了個位：“不求桃李芬芳滿園，但求學(xué)生堂堂正正做人”。朋友們，讓我們一起這樣做，用愛去把學(xué)生心燈點(diǎn)亮。
比賽主題演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是《愛國要從身邊做起》。
同學(xué)們，當(dāng)我們每一次面對莊嚴(yán)的五星紅旗，你的心底是否涌動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情?當(dāng)我們又將迎來一年一度的國慶節(jié)，你的腦海是否浮現(xiàn)出XX年前的10月1日?
1949年10月1日是一個永載史冊的日子。當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門讓風(fēng)云迎來東升的太陽，歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的回響，是中國滄桑的巨變，是一位巨人俯瞰世界的`洪亮聲響——中華人民共和國成立了!這歷史凝聚著力量，盡情地涂染十月的陽光，這氣勢慷慨激昂，筑起了一座豐碑，屹立在世界的東方。
中華民族有著五千多年的文明史，中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝，有過強(qiáng)盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從鴉片戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭結(jié)束，一百多年里，帝國主義列強(qiáng)，曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上橫行霸道，上演過無數(shù)血淚斑斑的慘劇。
經(jīng)過建國后XX年的奮發(fā)圖強(qiáng)，XX年的勵精圖治，輝煌的紀(jì)元，用蒼勁的大手，抒寫了新中國燦爛的篇章，人民自豪地指點(diǎn)江山�？嚯y的母親，擦去滿眼的淚花，露出內(nèi)心的喜悅，由衷地歡暢，祖國豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)!
XX個春秋，錦繡大地神采飛揚(yáng)。XX個春秋，江山如畫詩意酣暢。XX個春秋，貧油的國土拱起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋。XX個春秋，一座座彩虹跨越長江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。XX個春秋，“兩彈”的紅云刺破天穹，一顆顆衛(wèi)星遨游太空。數(shù)載春秋，人民軍隊威武雄壯，捍衛(wèi)祖國的江山鐵壁銅墻。XX個春秋，人民駕馭改革的春風(fēng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望!
看到成績的同時，我們也要看到，我們的國家和許多發(fā)達(dá)國家相比，還存在較大差距，振興中華，構(gòu)建和諧社會，還有很長的一段路要走，我們肩上的擔(dān)子還很重。
近代教育家梁啟超曾經(jīng)說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球!我們作為青少年，作為炎黃子孫，祖國未來的主人，我們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)!
愛國從身邊做起!愛祖國，愛人民，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小樹立為民族強(qiáng)盛而努力奮斗的偉大理想;從小樹立敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識，是我們無悔的選擇!從現(xiàn)在起，我們要努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，做一個有能力、可依靠，讓父輩們信任的X人!
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學(xué)們，讓我們高揚(yáng)愛國主義偉大旗幟，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，以優(yōu)異的成績向建國XX周年獻(xiàn)禮!謝謝!
比賽主題演講稿 篇4
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是六（4）班的曾。
在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中，讓我感受頗深的一篇就是“入則孝”。
如今，許多孩子都是父母的獨(dú)生子，總是被父母護(hù)著、寵著、溺愛著。所以有些孩子便淡忘了“孝”這個眼�？伞靶ⅰ笔菫槿酥荆挥卸酶卸鞲改傅娜�，才算是一個完整的人！回頭望過，二十幾年前的某一天，我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來，但當(dāng)我來到世上的那一刻起，父母，便多了一項繁重的工作，那就是——照顧我，養(yǎng)育我！盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但爸爸媽媽卻毫無怨言的撫養(yǎng)我長大，那么辛苦，那么努力！
當(dāng)我第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次歪歪扭扭的寫出一個字的時候，都是源自父母的耐心教導(dǎo)！
當(dāng)我受到委屈，能耐心聽我哭訴的人是父母。當(dāng)我犯錯誤時，能毫不猶豫的原諒我的人是父母，當(dāng)我取得成功，會衷心為我慶祝，和我分享喜悅的人是父母，而今天，我即將成家立業(yè)，即將為人妻為人母時。依然牽掛著我的還是父母！
伙伴們，我們是否捫心自問過：我們對父母的.牽掛又有多少呢？我們是否曾記得父母的生日呢？
俗話說“兒的生日，娘的苦日”，當(dāng)我們?yōu)樽约旱纳諔c賀時，是否曾想到過用死亡般的痛苦讓你降生的母親呢？是否曾真誠的給孕育你的母親一聲祝福呢？
或許一聲祝福對自己來說算不了什么，但對父母來講，這聲祝福卻比什么都重要，都難忘，都足以讓他們熱淚盈眶！
談到生日，讓我不禁想起汶川地震中這樣一幅感人的畫面，和它背后那讓人撕心裂肺的故事：
這個熟睡中的寶寶，還全然不知他的母親已經(jīng)在地震中走向了天堂，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)那位母親的時候她已經(jīng)以這樣的姿勢定格了：雙膝跪地，雙手堅定的撐著，上身向前匍匐著，模樣就像在行跪拜禮，她的身體被壓得變了形，讓人不忍目睹，但是，她在廢墟中拱起了一座母愛的橋千萬斤的廢墟啊！她沒有倒下，那是因?yàn)�，有一種愛的力量在支撐！或許她還活著？
救援人員沖她喊叫，用撬棍敲擊著水泥框梁，她沒有任何反應(yīng)，隊長伸進(jìn)手觸摸到的卻是冰冷的軀體，于是人們暫放下了她，走向了下一個廢墟……
或許是得到神靈的啟示，救援隊長突然想到什么，他迅速的往回跑，竭盡全力的將手伸進(jìn)那女人身子彎成的蒼穹中，他摸到一個軟乎乎、暖融融的小生命！
那是一個孩子！救援人員將斷壁殘磚搬開，在她屈曲的身體下面抱出了一個三、四個月大的嬰兒，在母親的呵護(hù)下他還甘然熟睡著，那是因?yàn)橛心赣H的庇護(hù)！
比賽主題演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
說到“誠信”二字，我相信大家每個人肯定都已耳熟能詳。因?yàn)槲覀儚男【捅桓改咐蠋熃虒?dǎo)，要做一個講誠信的人，而且我們身邊強(qiáng)調(diào)誠信的例子也是不勝枚舉，比如：誠信考試，誠信檔案等等。但我想說的是，在人類科技文明高度發(fā)展的今天，為什么卻越來越強(qiáng)調(diào)“誠信”二字？
我曾經(jīng)思考過這樣一個問題：如果說物以稀為貴，那么是不是意味著我們所追求的“誠信”越來越稀缺了呢？仔細(xì)想來，似乎也并不是沒有道理。在當(dāng)今社會，人與人交往，公司與公司的合作，乃至國家與國家間的有好交往，都是建立在誠信的基礎(chǔ)之上。然而，我們也同樣可以看到的是，這種彌足珍貴的誠信，正在慢慢減少甚至消失。那么誠信究竟是如何慢慢淡出我們的行為視野的呢？
很簡單的一個例子來說，比如我們每個人從小經(jīng)歷到大的考試，眾所周知，每逢考試，一定有人會作弊，作為學(xué)生的我們，考試卻作弊，這不就是我們正在慢慢疏遠(yuǎn)誠信嗎？與此同時，換來的只是學(xué)校的那份本不該有的“謹(jǐn)慎”，學(xué)校不知想了多少辦法去阻止學(xué)生作弊。學(xué)校明確規(guī)定，考試嚴(yán)禁作弊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理……但作弊的事情還仍是層出不窮。作為學(xué)生的我們不得不反思，這一切的.一切，到底是為了什么？
放眼社會，從抗生素的濫用到瘦肉精問題等等，這些食品安全問題好像從未消失過。這一切的一切，到底又是為了什么？
我想了許久，后來我覺得就是兩個字在背后作祟，那就是——利益！就是因?yàn)槔�，使我們與誠信這一中華民族傳統(tǒng)美德漸行漸遠(yuǎn)。學(xué)生為了成績利益，不惜出賣自己的人格，拋棄誠信；黑心商家為了金錢利益，不惜出賣自己的良心，拋棄誠信。我不得不說，這是一個時代的悲哀，實(shí)在令人痛惜，令人不禁扼腕嘆息。
誠信，此乃我中華民族傳承千年之美德也，古有“曾子殺豬”，季布的“一諾千金”，難道在現(xiàn)如今就真的要這么消弭嗎？不，我看到了，我看到了最美放羊老人——甘敬祖，20xx年這個老人家在荒地上放羊時撿到8000塊錢，最終他通過媒體和公安機(jī)關(guān)尋找失主，將錢還給失主。有人可能會說“不就是拾金不昧嘛，那又怎樣……”但是你可否知道，沒有人比他更需要那錢，但是他卻一點(diǎn)都不為之動心。這樣的例子也有很多很多，關(guān)鍵在于我們是否具有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛……他們這些人，用自己的行動，為我們傳遞了一張誠信的道德名片；他們用自己的行動，向我們闡釋了誠信二字的含義；他們用自己的行動，向我們吶喊，“誠信”二字不可丟！
墨子曰“誠信者，天下之結(jié)也”。由此可見，誠信之重要性。但要想真正將誠信傳承下去，則需要你，需要我，需要我們每一個人共同的努力！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
比賽主題演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
文明是現(xiàn)代社會對一個人言行舉止的基本要求，是一個人基本素質(zhì)的體現(xiàn)。我們每一個人都要講文明。
有時，文明就是一張紙的`厚度;有時，文明就是一秒鐘的等候;有時，文明就是一步之遙的關(guān)愛……可是，在我們的生活中，還有許多不文明的現(xiàn)象。如隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞公物、浪費(fèi)資源、不遵守交通規(guī)則、說粗話、臟話等。
有一次，我在媽媽上班的工廠玩，不小心把手弄臟了，就去水池邊洗手。正巧看見一位阿姨也在水池邊洗手，只見她洗完了抬腿就走。我忍不住對她說：“阿姨，你怎么不關(guān)水龍頭?浪費(fèi)水多可惜呀!”那位阿姨對我的多管閑事很不高興，愛理不理地說：“大人的事不要你小孩管!”我感到很委屈，眼里竟然涌出了淚水。我沒再和她說什么，快步走上前把水龍頭關(guān)了，卻忘記洗自己的臟手。
還有一次，我在上學(xué)的路上，看見兩個男同學(xué)一邊打鬧，一邊嘴里還罵著臟話。我說：“你們怎么這么不文明!”那兩個男生看了我一眼，不好意思地朝前跑掉了。我心里感到特別開心。我想因?yàn)槲业奶嵝眩麄円院笠苍S再也不會說臟話了吧!
其實(shí)，在我們的身邊時時都會發(fā)生文明的事，也會發(fā)生不發(fā)明的事。但是，只要我們每個人都能從我做起，從點(diǎn)滴做起，以自己的文明舉止影響帶動身邊的人，讓文明與我們同行，我們的生活一定會更加美好，我們生存的這個地球一定會更加美麗。
比賽主題演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，大家好！今天，我來向大家匯報一下我個人情況。我叫，出生于1960年8月，具有高中文化背景。自1979年12月開始，我一直在安裝班、城管所和變電站工作，現(xiàn)在，我擔(dān)任電力服務(wù)公司副經(jīng)理一職。
今天，我來參加服務(wù)公司經(jīng)理競聘，我主要的目標(biāo)是通過這次競聘來組建一個新的服務(wù)公司領(lǐng)導(dǎo)班子，并使這個公司變得更加強(qiáng)大。在現(xiàn)代社會，發(fā)展是最重要的任務(wù)。因此，我們必須從以下幾個方面來入手，才能讓我們的企業(yè)在當(dāng)今的這個時代里取得發(fā)展。
一、有效的管理才能帶來效益
“三分技術(shù)，七分管理”，我們首先要轉(zhuǎn)變經(jīng)營思想，建立一套適應(yīng)公司實(shí)際情況的、行之有效的管理制度。這樣，我們就可以對各個部門和環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范化的管理，確保我們在競爭中可以立足——只有站穩(wěn)腳跟才能談得上效益。我們必須明確制度可以提供有根據(jù)、可比較的標(biāo)準(zhǔn)，以規(guī)范行為，使得我們能夠有效地掌控管理。
二、注重安全生產(chǎn)
作為企業(yè)，安全生產(chǎn)的質(zhì)量直接決定了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和發(fā)展，因此，我們必須強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)的重要性，并增強(qiáng)員工的.安全意識。把安全生產(chǎn)責(zé)任制落到個人，確保員工做到各負(fù)其責(zé)。
三、以人為本，注重員工的思想教育
再好的管理制度，如果沒有良好的員工，一切措施都是無用的。因此，注重員工的思想教育尤為重要。作為一名管理者，我們必須掌握與人交流與人溝通的技能，了解每個員工的思想狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決。讓所有員工統(tǒng)一認(rèn)識，形成共同的發(fā)展愿望。
四、注重員工的培訓(xùn)
提高員工的能力素質(zhì)，是企業(yè)贏得社會競爭的關(guān)鍵。一個沒有文化的團(tuán)隊是愚蠢的，而一個愚蠢的團(tuán)隊是打不贏任何戰(zhàn)爭的。因此，我們必須下大力氣抓好員工的文化培訓(xùn)和技術(shù)培訓(xùn)，這也是我們下一步重點(diǎn)工作的焦點(diǎn)。我們不能再以過去的方式一步一步地前進(jìn)，而是要學(xué)會進(jìn)行多元化的經(jīng)營，擴(kuò)大我們的經(jīng)營范圍，從社會上尋求效益，以實(shí)現(xiàn)我們企業(yè)的“做大做強(qiáng)”目標(biāo)。
我很感激能有這個機(jī)會，在這里分享我的經(jīng)營思路。對于競聘，我認(rèn)為參與才是最重要的。只要我努力盡力了，我就無愧于信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。即使我最終未能成功競選，我也會積極服從公司領(lǐng)導(dǎo)的安排，專心工作，展現(xiàn)自己的實(shí)力。
謝謝大家的關(guān)注和支持，讓我有機(jī)會展示自己的想法。如果我有幸競聘成功，我會全力以赴，在管理工作中實(shí)踐我的競聘承諾。如果我未能成功，我依然會堅守職責(zé)，為公司不斷創(chuàng)造價值。再次感謝大家！
比賽主題演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
沐浴金秋燦爛的陽光，我們一中4500余生舉行盛大的開學(xué)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向蒞臨的領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示熱烈的歡迎！向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展嘔心瀝血、功勛卓著的教職員工致以崇高敬意！向精神煥發(fā)、壯志凌云的全體同學(xué)致以新學(xué)期的親切問候與良好祝愿！唐代詩人劉禹錫有佳句：“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”。秋天，既是一個豐盈收獲享受成功的季節(jié)，對我們來說，又是一個躊躇滿志富有激情的新起點(diǎn)。新學(xué)期第一天，踏著這片成才的沃土，我們開始追逐新的的夢想，一種神圣的使命感油然而生。
暑假里很多同學(xué)關(guān)注了一件事，以我校20xx屆高三畢業(yè)生熊豐等同學(xué)為主創(chuàng)人員拍攝的一部微電影《什么是青春》，8月6日晚舉行了隆重的首播儀式。當(dāng)影片結(jié)束，字幕閃現(xiàn)，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這部導(dǎo)演、編劇、演員、攝像人員均為應(yīng)屆高三畢業(yè)生，歷時55天，投資4000多元的微電影，與大家分享了屬于他們的青春故事。影片編劇x同學(xué)說，拍攝這部片子的過程就像青春，有挫折有辛酸有收獲有成長。影片導(dǎo)演x同學(xué)說，“青春是一種過程，從知道到懂得，我希望四年后回頭看到我青澀的作品，能感受到自己的成長�！笨粗@部尚顯稚嫩的作品，一種驕傲感總在我心中激蕩——親愛的同學(xué)們，當(dāng)你有一天回想，我是在哪里萌生的一種執(zhí)念、一種追求、一種夢想，我期望那一定是在這里——我們深愛的一中！
老師們、同學(xué)們，你們一定會問：校長的使命是什么？作為校長我的使命就是把大家的使命牢牢聯(lián)結(jié)在一起，成就全體師生的夢想——老師們的專業(yè)化發(fā)展和同學(xué)們?nèi)娼】党砷L是校長的使命，我深感責(zé)任重大！
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，新的學(xué)期已經(jīng)開啟，新的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，我堅信，有我們攜手同行，我們的夢想與目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)！我堅信，每一位師生都會成為一中的驕傲！也都是我這個校長永遠(yuǎn)的驕傲！
謝謝大家！
比賽主題演講稿 篇9
小時候，我最崇拜和敬佩的人是老師。在我眼里，老師是知識的使者，是愛的化身。記得小學(xué)的時候是課間休息，手指不小心被門縫夾住了。當(dāng)時，疼的我熱淚盈眶。班主任李老師見她趕緊找酒精給我消毒，小心翼翼的用紗布包好，輕輕摸著我的頭說：“還疼嗎？”下次小心點(diǎn)。”看著老師心疼的眼神，一種幸福感涌上心頭。當(dāng)時我就在想，以后我也要做一個好老師，照顧好每一個孩子。就這樣，我?guī)е鴥簳r的愿望，走上了幼師崗位。
作為一名幼師，我經(jīng)常問自己這個問題：做一名優(yōu)秀的幼師，最重要的是什么？是語言優(yōu)美，知識廣博還是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富？在實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)，作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不僅要有優(yōu)美的語言，廣博的知識，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更重要的是要有愛心。愛是點(diǎn)燃孩子美麗夢想的熊熊火焰；愛是指路明燈，照亮孩子的光明未來！
高爾基說得好，“愛孩子的人就會愛孩子，只有愛孩子的人才能教育孩子�！笔堑模瑢W(xué)前教育是心靈與靈魂交流的事業(yè)。童心最真最純。一句關(guān)心的話，一個充滿愛意的微笑，甚至一句充滿愛意的斥責(zé)，都會讓孩子向你敞開自己的內(nèi)心世界。我記得我走上學(xué)前教育崗位的第一天，我微笑著站在教室門口，期待著孩子們的到來，想象著他們在我身邊蹦蹦跳跳�？墒牵业鹊膮s是一群哭哭啼啼的孩子。他們中的一些人和他們的洋娃娃坐在一起，獨(dú)自哭泣；有的人哭著鬧著，抓著跳著，甚至打著踢著，讓我覺得很無奈。但我沒有生氣，沒有退縮，只是想盡一切辦法哄他們，親熱地?fù)е摁[的孩子，親親他們的臉，摸摸他們的頭，唱歌，給他們講故事。直到他們含淚的小臉上露出幸福的笑容。
歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從事學(xué)前教育工作17年了。十七年來，無數(shù)次拒絕離開父母的孩子被“拳打腳踢”；無數(shù)次，哭鬧的孩子吐臟衣服；無數(shù)次，給孩子擦尿，穿上干凈的衣服和褲子；我數(shù)不清為一個熟睡的孩子擦了多少次額頭的汗。日復(fù)一日，年復(fù)一年，歲月在這些瑣事中悄悄溜走。一路走來，我留下了很多酸甜苦辣的故事，但最讓我欣慰的是，我的愛情鋪就的路越來越長，越來越多的孩子被我的愛情哺育。
一位教育家曾經(jīng)說過：“愛自己的孩子是本能，但愛別人的孩子是神圣的。“我深深地愛著班里的每一個孩子，我也深深地愛著班里的每一個孩子。因?yàn)閻�，我快樂。我記得有一次，我們班陶陶的媽媽送孩子的時候給我?guī)Я艘缓行∷幐�。我�?dāng)時就愣住了，他媽接著跟我說：“張老師，我家陶陶跟我說，你的胳膊昨天被蚊子咬了好幾次，我得給你買這盒小藥膏。他說他被蚊子咬了之后，他奶奶給他涂了這個小藥膏，很快就好了。張老師肯定會應(yīng)用的。那一刻，我的心里突然充滿了驚喜和喜悅，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)�！皭矍槟敲春唵�，簡單到一兩塊錢的小膏藥，卻又那么沉重珍貴，珍貴到我愿意付出一生去做一個普通的幼師。
世界上有很多東西，你給了別人，別人往往得到的越來越少，而有一樣?xùn)|西得到的越來越多。你可能會問：“那是什么？”我會毫不猶豫的回答：“那就是愛！”學(xué)前教育是愛的教育，幼師職業(yè)是敬業(yè)的職業(yè)。我們的幼兒教師用自己的愛來詮釋對師德師風(fēng)的理解。
親愛的老師們：愛是陽光，可以融化堅冰；愛情是春雨，滋潤著孩子的心。讓我們攜起手來，用我們的`愛、真誠和耐心，換來孩子的幸福，換來父母的放心，換來祖國的復(fù)興；讓我們盡情地播下愛的種子，讓愛的旋律在風(fēng)中飄揚(yáng)！讓我們用愛燃燒永恒的火焰，與孩子同行！
心里總有一張圖，是老師和孩子玩捉小雞的游戲。老師是母雞媽媽。她張開雙臂擁抱老鷹，保護(hù)她身后可愛的嬰兒。老師臉上是開心的，孩子臉上也是開心的。一直以來，我都希望自己是這樣的老師。帶著愛和孩子愉快地玩游戲。在朝著這個目標(biāo)努力的同時，我一直在思考：這樣的愛情應(yīng)該是怎樣的？孩子怎么感受？隨著時間的推移，我越來越覺得這份愛應(yīng)該是尊重、理解和責(zé)任的結(jié)合。
愛是尊重
對孩子來說，尊重太多了。他們需要老師關(guān)注他，欣賞他，鼓勵他。老師對孩子漫不經(jīng)心的微笑，可以讓孩子興奮起來，開心地喝酒。尤其是對于一個能力比較弱的孩子來說，他們在生活中表現(xiàn)的并不是很好，也無法贏得同齡人的敬佩，所以得到老師上市的機(jī)會也就屈指可數(shù)了。他們習(xí)慣了老師的批評和其他同齡人的忽視，自然也習(xí)慣了把自己固定為“壞”孩子。這些孩子不應(yīng)該受到別人的尊重。幸福從何而來？
愛是理解
理解孩子的需求是基于自我習(xí)慣化。只有熟悉孩子的脾氣，認(rèn)識到孩子之間的個體差異，才能因材施教，實(shí)現(xiàn)對孩子的愛。如果我們忽視孩子的發(fā)展水平，一味追求心中的教育效果，那么能力弱的孩子注定會經(jīng)歷更多的失敗，感受更多的失落。
愛是責(zé)任
責(zé)任是更高層次的愛。不管孩子是帥是丑，智商是高是低，表現(xiàn)是好是壞，身體是健康還是殘疾，我們都應(yīng)該愛他，對他們負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該把教育的視野擴(kuò)展到課外活動，把愛滲透到孩子的日常生活中，關(guān)注每個孩子的表現(xiàn)好壞。當(dāng)孩子在活動中表現(xiàn)不好時，老師要善于小題大做。因?yàn)椤靶☆}大做”正是老師關(guān)心孩子的地方，恰好老師所有負(fù)責(zé)任的愛都失去了。老師的愛真的很神奇。不是神而是靈丹妙藥比神是靈丹妙藥好。這份愛能讓一個自卑的孩子變成一個自信的孩子；讓成績不好的孩子重新表達(dá)自己。但是，愛情是一種被動的感覺。老師自己的感受不容易成為標(biāo)準(zhǔn)，要看孩子是否感受到老師的愛。注定這種愛一定是穩(wěn)定的，像太陽一樣永恒的。必須及時，在孩子需要的時候馬上給；這種愛是行動，不僅僅是口頭上的，更是實(shí)際的。只有這樣，孩子才會感受到老師深深的愛，孩子才會更好的回報這份愛。
比賽主題演講稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們：
今天是個不平凡的日子，是個神圣的日子。在這偉大的節(jié)日里，我們應(yīng)該向我們的母親表示點(diǎn)什么。時空阻隔，我們不能送上一束康乃馨；但是，我們可以用筆把我們的心捧出來，奉獻(xiàn)給我們敬愛的母親。
讓我們一起來回憶幾個有關(guān)母親的故事。
在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個孩子，但孩子不走，對著廢墟大哭不止。人們繼續(xù)挖掘，發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上支撐起孩子的生命空間！
在龐貝古城的挖掘中，人們發(fā)現(xiàn)了一個坑，是母親躬著腰保護(hù)孩子的形狀。原來曾經(jīng)有一次火山爆發(fā)，巖漿洶涌而至，母親最后還要用柔弱的身軀保護(hù)孩子！
無獨(dú)有偶，中國唐山大地震時，一對父母雙手托起水泥橫梁，孩子得救。當(dāng)救助人員把孩子抱走后，那水泥橫梁才轟然落下，父母雙雙而去。那橫梁，在正常情況下，兩個大力士也舉不起來！
有一個孩子，在五樓玩耍，當(dāng)他看到媽媽買菜回來經(jīng)過樓下，伸手要媽媽抱，從樓上摔了下來！媽媽驚叫一聲，扔下籃子，飛快跑去，接住了孩子！事后，電視臺的記者要拍下這一過程，可母親怎么也跑不了那么快，只有在危急時刻才使母親迸發(fā)出超人的能量！
有一個年輕人交了女朋友。為考驗(yàn)他的忠誠，女孩要他把媽媽的心給她。母親聽兒子的要求，一句話沒說，把心掏了出來。路上，兒子摔倒了，聽見媽媽的心在問：“孩子，你摔疼了嗎？”這就是無私的母愛！母親把一切都給了孩子！
我的媽媽是一個淳樸善良的農(nóng)村婦女。她深愛著我們兄妹幾個，可我從沒有特別的感覺。但在這個節(jié)日前，我無意中翻到一封妹妹的來信。這封信是在我剛參加工作時由她和媽媽合寫的。開頭是“哥，媽媽想你。下面是她親手寫的信。”媽媽叮囑我要干好工作，家里妹妹們正在織毯子掙錢，希望我心胸要寬廣一些。那時我哪里知道心疼母親，在外花錢如流水。媽媽的信我竟然沒有一點(diǎn)印象！媽媽有幾十年沒有拿筆了，她寫字有多艱難！花費(fèi)有多長時間！那伏案吃力地寫信的情景是個什么樣的'情景啊！念及以往，我的淚水不覺流淌了下來。
以前，我鼻子老是流血，媽媽跑遍坡頭為我挖羊不奶棵；今天流行“非典”，媽媽給我們一家捎來一麻袋的“半芝蓮”，因?yàn)樗犝f這能預(yù)防傳染��；她還老是勸我們喝雞蛋沖的糖茶，說是又去火又補(bǔ)身子，以至于父親都埋怨他……
我們的母親是平凡的，但在我們的眼里心里是偉大的。我們每個人的母親都是唯一的，都是獨(dú)特的，比起李鵬、朱德的母親毫不遜色！回憶母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，編織起一張愛的網(wǎng)，使我們的生活灑遍愛的雨露。讓我們用筆來傾訴對母親的至愛情懷吧！
比賽主題演講稿 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、上午好：
今日我演講的題目是舍小家、顧各位、××是我家
身在心在家，就是我的家，沒有哪有家，發(fā)展還得靠各位，礦產(chǎn)工作人員愛崗敬業(yè)演講稿。
改革春風(fēng)吹遍神州，國企改革勢如破竹，縱觀××集團(tuán)輝煌史，無不浸透著改革發(fā)展的矯健足跡，無不滲透著××人的責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識，作為××集團(tuán)細(xì)胞之一的我礦綜機(jī)中心始終與礦井同步，默默耕耘著綜機(jī)安撤、管理、服務(wù)的責(zé)任田。他們堅持區(qū)隊內(nèi)部改革是發(fā)展之本、動力之源之策，事事認(rèn)真做，處處爭一流，突出了干部能上能下，工資能升能降、工人能進(jìn)能出工作，不斷追求卓越，千斤重?fù)?dān)人人挑，中心人人有目標(biāo)，以此激勵干部工人的積極性和創(chuàng)造熱情；優(yōu)勝劣汰，適者生存，能者上，庸者下，危機(jī)意識廣泛樹立起來，同時他們創(chuàng)造平等的競爭機(jī)會，進(jìn)行內(nèi)部轉(zhuǎn)崗分流、換崗交流的配套工作，使得人盡其材，物盡其用，大膽啟用千里馬，不拘一格降人才。他們培養(yǎng)提拔了一個又一個班組長、隊干部，施展其才能，同樣也從班組長或在崗者優(yōu)化到班組再培養(yǎng)鍛煉，理論聯(lián)系實(shí)際、循序漸進(jìn)，穩(wěn)步前進(jìn)。從而增加了干部職工隊伍的責(zé)任感、緊迫感。歷史告訴我們——落后就要挨打！在知識大爆炸的21世紀(jì)，面對日新月異的.新設(shè)備、新技術(shù)，不懂不會就是落后，落后了就要轉(zhuǎn)崗、換崗甚至下崗。形勢緊迫�。≡谶@樣大力度的改革下，工人的工作順心服氣，在這樣良好的管理機(jī)制下，人才輩出，激勵爭先，企業(yè)能不發(fā)展，能不前進(jìn)嗎？
為了最大限度地發(fā)揮人的潛能，他們加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)新延伸了工作機(jī)制，加大了黨員干部落實(shí)“三項”制度的管理力度，把思想政治工作觸角延伸到班組、車間，嚴(yán)格實(shí)行了獎罰措施，一月一兌現(xiàn)，進(jìn)一步調(diào)動了黨員干部傾聽群眾呼聲的工作積極性和主動性，愛崗敬業(yè)演講稿《礦產(chǎn)工作人員愛崗敬業(yè)演講稿》。及時了解職工的思想動態(tài)，時刻掌握職工經(jīng)常想什么、做什么、對什么問題比較強(qiáng)烈，對什么問題比較關(guān)注，對黨員干部滿意不滿意，對區(qū)隊政策答應(yīng)不答應(yīng)等，做到心中有數(shù)。然后采取有針對性的措施，分析解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，真正做到從群眾中來到群眾中去，使得職工群眾對工作的責(zé)任感大大增加。職工常說：“聽得領(lǐng)導(dǎo)數(shù)句話，賽過伏天吃西瓜，氣順心舒受啟發(fā)，放下包袱心情佳，取消雜念安全抓，無憂無慮把井下�！痹谌绱说姆諊�，他們造就了一支“逢山開道，逾河架橋，知難而進(jìn)；召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的過硬隊伍，這是綜機(jī)人的團(tuán)隊精神，是綜機(jī)人的文化理念。有了這樣的隊伍還有什么困難不能克服？今年7月以來綜機(jī)安撤任務(wù)特別繁重，采場安撤條件復(fù)雜多變，他們居安思危，不回避矛盾而是正視困難，打鐵先是本身硬，首先抓好黨員干部的身體力行，從黨員干部的一點(diǎn)一滴做起，喊破嗓子不如做出樣子，哪里有困難哪里就有黨員干部。
在發(fā)展是硬道理的新千年，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新時代，在希望與困難同在的新時期，我們更應(yīng)該倍加珍惜礦區(qū)的大好形勢，將改革、講發(fā)展、講責(zé)任、講奉獻(xiàn)，以隊為家、以礦為家，舍小家、顧各位，“做強(qiáng)主體、鍛造品牌、伸展雙翼、搏擊世界”。用我們的聰明才智去迎接××集團(tuán)。
比賽主題演講稿 篇12
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，是一個不同尋常的日子。我們離高考僅有100天的時間，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊!我們將要接受高考的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)。不要害怕競爭，退縮并不能使我們的生活遠(yuǎn)離競爭，因?yàn)楦偁幈緛砭褪巧钪械某B(tài);不要害怕失敗，暫時的失利會讓我們更清楚地看到自身的不足。高考不僅檢驗(yàn)知識，更能磨煉意志。
高中生活讓我們學(xué)會珍惜時間，學(xué)會與他人分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會為他人的成功衷心喝采，學(xué)會在失敗面前不言放棄。所有的這些，都足以讓我們對高中生活無怨無悔。
同學(xué)們：“十年磨劍、六月試鋒”置身于升學(xué)競爭的洪流，我們實(shí)際上已身不由己，重重困難在逼迫著我們，我們別無選擇，只能破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，但是困難再大，也嚇不倒我們，我們有能力有條件參與競爭，每個勇士都要敢于直面現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)人生，為了在這場激烈的斗爭中獲得最后的勝利，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地認(rèn)真復(fù)習(xí)，利用好每一次考試，每一分鐘，不斷完善我們自己的知識和能力，為此，我提出以下復(fù)習(xí)備考要求。
第一，要確立奮斗目標(biāo)。
目標(biāo)是我們奮斗的方向，它給我們以動力，目標(biāo)的確立必須符合每個人的'實(shí)際，既不能太高，也不能太低。合適的目標(biāo)會使我信心倍增，干勁更大。它會激勵我們?yōu)橹畩^斗，在奮斗中我們的目標(biāo)就會實(shí)現(xiàn)。
第二、樹立必勝的信心。
同學(xué)們，“信心是基石，拼搏是保障”.充滿信心，是決戰(zhàn)高考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機(jī)遇、相信自己的前途，相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。同學(xué)們，我們要牢記信心第一，勇往直前。我們要確信自己是優(yōu)秀的，并把全部精力都集中起來去證明它，我們一定會成功的。
第三、樹立積極端正的態(tài)度。
我們說“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)高考的保障。我真誠地希望我們平時所做的一切都要有利于考試，與考試無關(guān)的念頭不要想，與考試無關(guān)的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。要熱心于聽課、熱衷于解題。
第四、培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志和毅力。
堅定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)高考的支柱�？荚嚥粌H僅是人的智力水平的檢驗(yàn)，同時也是人非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。征戰(zhàn)高考，壓力難免，競爭難免，但問題是我們怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!壓力和競爭的確會給我們帶來沉重和不安，誰不希望十年的寒窗能有一個好的結(jié)局，誰不希望自己考出一個好成績來回報學(xué)校和老師，來回報父母，來回報自己的付出。但憂慮沒有用，回避也沒有用，我們所能做的只有一件事，那就是加倍努力學(xué)習(xí)，持之以恒，勤奮不止，相信金榜題名不是一件遙遠(yuǎn)的事情，有志者事竟成。因此我們只有培養(yǎng)自己堅強(qiáng)的意志、堅韌不拔的毅力，通過自己不懈的努力，就能達(dá)到勝利的彼岸。
第五、注重基礎(chǔ)，提高能力。
扎實(shí)的功底，強(qiáng)有力的實(shí)力，是決戰(zhàn)高考最有力的武器。在復(fù)習(xí)備考中，要夯實(shí)基礎(chǔ)，在練習(xí)和考試中不斷找出不足，及時彌補(bǔ)，不斷提高對知識的理解和運(yùn)用。使我們的基礎(chǔ)更加扎實(shí)，能力更加完善。我們將以更好的狀態(tài)迎接高考的挑戰(zhàn)，并在競爭中獲勝。
第六、復(fù)習(xí)備考要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。
科學(xué)的方法，是決戰(zhàn)高考的法寶，在復(fù)習(xí)備考中我們心要誠，心要靜，要合理分配時間。在復(fù)習(xí)中，課堂學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，上課要認(rèn)真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，注意知識的積累和復(fù)習(xí)，已學(xué)過的知識，做過的習(xí)題，特別是重點(diǎn)內(nèi)容，考試的熱點(diǎn)，每隔一段時間就要再看看，算一算，只有經(jīng)過多次反復(fù)，才能有效地使知識得到強(qiáng)化，概括起來說就是作好“三管”---管好自己的口，不懂就問;管好自己的手，老師布置的習(xí)題一定要動手做;管好自己的腦，提倡獨(dú)立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內(nèi)化為自己的思維能力。
高考不是人生的終結(jié)考試，它只是一個階段檢測。不管我們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后，我們都還有100天的調(diào)整期，在未來的100天里，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標(biāo)而努力拼搏吧!對大家提的誓言是：珍惜100天，拼搏100天，奮斗100天。不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運(yùn)低頭，嚴(yán)守紀(jì)律，科學(xué)作息，重基礎(chǔ)，勤鉆研，能吃苦，善攻堅，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息，爭分奪秒，精益求精。
最后祝老師們未來的工作順順利利!
祝同學(xué)們能取得優(yōu)異的成績!
我的演講完畢，謝謝大家!
比賽主題演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們：
大家早上好。今天我演講的題目是: 青春是什么
首先 我想問大家兩個問題：
1、你知道青春是什么嗎?
2、你怎樣主宰自己的青春?
青春不是指歲月，而是指心態(tài)。粉嫩的臉，紅潤的唇，矯健的膝并不是青春。青春表現(xiàn)在意志的堅強(qiáng)與懦弱、想象的豐富與蒼白、情感的充沛與貧乏等方面。青春是生命深處清泉的噴涌。
青春是追求。只有當(dāng)勇氣蓋過怯弱、進(jìn)取壓倒茍安之時，青春才存在。果如此，則60見之長者比20歲之少年更具青春活力。僅僅歲月的`流逝并不能使他們衰老。而一旦拋棄理想和信念，則垂垂老也。
歲月只能使皮膚起皺。而一旦喪失生活的激情，則連靈魂枯老，使人生枯如死水，毫無活力。
60歲長者也好，16歲少年也罷，每個人的內(nèi)心深處都渴望奇跡，都如孩子一般眨著期待的雙眼，期待著下一次，期待著生活的情趣，你我靈魂深處都有一座無線電中轉(zhuǎn)站------只有你我年輕，則總能聽到希望的呼喚，總能發(fā)出喜悅的歡呼，總能傳達(dá)勇氣的訊號，總能表現(xiàn)出青春的活力………
一旦青春的天線倒下，你的靈魂即為玩世不恭之雪、悲觀厭世之冰覆蓋;即使你年方20.其實(shí)你已垂垂老也。而只要你青春的天線高高聳起，就可以隨時接收到樂觀的電波-----即使你年過八旬，行將就木，而你卻仍然擁有青春，你仍然年輕。
年歲有加，并非垂老;放棄理想，方墜殘年。歲月留痕，只及肌膚;拋卻熱忱，頹廢必至靈魂。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
比賽主題演講稿 篇14
大家好，我叫。今天，我給家做個自我介紹。
我長得很可愛，圓圓的臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，不高不低的鼻子底下長著一張紅潤的嘴巴，一笑就露出了兩顆可以停飛機(jī)的門牙。
我的愛好有很多，比如看電視、玩電腦、畫漫畫但我最喜歡的是玩電腦了。有一次，學(xué)校上電腦課，我第一個把電腦打開，由于電腦開機(jī)還需要時間，所以我就不停的喊著：快點(diǎn)，快點(diǎn)！終于電腦打開了，但是，我還在埋怨電腦開機(jī)時間太長了。正當(dāng)我進(jìn)入網(wǎng)站的時候，老師開始講課了。這時，我心里暗暗地說：老師好煩哪，就不能不講嗎？老師講的我一個字也沒聽下。老師讓完成的作業(yè)也沒做。正當(dāng)我津津有味的玩的時候，屏幕上突然出現(xiàn)了二十秒之后關(guān)機(jī)的'字樣。我知道又要下課了，但我趁老師沒注意又偷偷的玩了一會兒。就在這時，老師來了，我趕緊跑出了教室，唉！我這才躲過了一劫。
我還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如我很有愛心。今年春節(jié)，我和媽媽在樓道里發(fā)現(xiàn)了一只流浪狗，它懂得瑟瑟發(fā)抖，身上的毛很臟，腿上還有傷。我覺得它很可憐，就把小鍋回了家，給它洗了個熱水澡，還給它包扎了傷口在我的悉心照料下，小狗逐漸恢復(fù)了健康，和我成了形影不離的朋友。
俗話說金無足赤，人無完人，我也有缺點(diǎn)，那就是太粗心了，常常把加號看成減號。我以后一定改正。
這就是我，一個活潑、聰明、富有愛心的小男孩。
謝謝！
比賽主題演講稿 篇15
各位業(yè)主：
大家好！我是這土地復(fù)墾研究所的環(huán)保專家。今天我來這，就是為了給大家講解一下環(huán)保的重要性以及我們應(yīng)該如何保護(hù)我們的環(huán)境。
先說我們?yōu)槭裁匆h(huán)保吧？很簡單，因?yàn)槠茐沫h(huán)境就是破壞我們生存的家園，瞧現(xiàn)在這水土流失嚴(yán)重得，汽車尾氣，臭水溝啥的，想必大家對環(huán)境污染也都感觸挺深了。
大家想想，照這樣下去，大海把我們家都淹了，那還上哪去住呢，這污染一大，那還哪找健康呢？
所以說啊，保護(hù)環(huán)境重要得很！什么節(jié)水，節(jié)電，多用環(huán)保袋少用塑料袋，樹立環(huán)保意識的，我們不當(dāng)大科學(xué)家研究環(huán)保，也可以從這些小事保護(hù)我們賴以生存的家園嘛！還有啊，對于國家頒布的環(huán)保法令大家可要遵守，別總覺得國家咋那事多，那是為我們好。聽說人家澳大利亞為了保護(hù)個青蛙都暫停奧運(yùn)工程好幾個星期呢！嚴(yán)重破壞自然環(huán)境的行為甚至?xí)蝺赡昊蛄P十萬澳幣呢？人家外國人能做到的'，我們中國人更做得到��！
保護(hù)環(huán)境從我做起，從身邊做起！
我的演講完畢，謝謝大家
比賽主題演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，杜甫亦說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”，可見在我們文化發(fā)展的過程當(dāng)中，書一直都是伴隨著我們，我們應(yīng)該要去積累足夠多的知識，從書中去獲取更多的知識，體會讀書的樂趣，作為一名學(xué)生，我們其實(shí)是離書最近的群體，除了完成好自己的學(xué)習(xí)之外，多讀一點(diǎn)書總是沒錯的，我們應(yīng)該要去好好的積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
有了書我們才有了文化，有了書我們才能夠去了解更多的知識，書中世界是非常廣闊的，我們應(yīng)該要好好的去積累，小學(xué)的時候我們喜歡讀一些寓言，神話相關(guān)的書，那時候就感受到了書中的精彩，同時知道了很多的寓言故事，從中也明白了很多道理，有了很多經(jīng)驗(yàn)，這讓我也覺得自己各方面充實(shí)了很多，讀到狐假虎威的`時候，我明白了做人一定要看清楚自己的定位，不要借著別人的權(quán)威欺壓別人，只有自己強(qiáng)大了才是真的強(qiáng)大。
讀到揠苗助長的時候，我明白了，生活當(dāng)中我們一定要腳踏實(shí)地，做事情要一步一個腳印，慢慢的來，要戒驕戒躁，萬事都是遵從事物發(fā)展的客觀規(guī)律才行。
讀書是可以開拓我們的視野，確實(shí)我現(xiàn)在還是感覺非常充實(shí)的，我也從這個過程當(dāng)中，認(rèn)識到了自己各方面存在的問題，讀書也是可以教會我們很多道理，同時也從中續(xù)期經(jīng)驗(yàn)，這是我們應(yīng)該對自己認(rèn)真的。
小的時候自己不識字，但總是喜歡聽書中的故事，那個時候我就覺得書中的世界，無比的精彩，也是很憧憬自己以后能夠翱翔在書中的海洋中，讀書也是我們應(yīng)該要養(yǎng)成的好習(xí)慣，在初中階段我們應(yīng)該要深刻的認(rèn)識到讀書的重要性，無論是在什么時候都應(yīng)該要吸取足夠多的知識，這樣才能夠更加的有底氣。
有了書的陪伴，我們的生活也就更加的精彩，書是我的良師益友，每次自己比較煩惱的時候，我都會選擇讀書，這樣也能夠讓安撫我的心靈，只有嘗試著好好的去讀書，才能夠體會到更多寶貴的東西，也是能夠從中體會到其中的快樂。
同學(xué)們我們應(yīng)該在這個年紀(jì)多讀一些書，提高我們自身的修養(yǎng)，這樣才能可讓自己得到更多的提高，讀書是非常重要的，在這個浮躁的環(huán)境下面，我們多花一點(diǎn)時間在讀書上面，這樣我們才能夠和別人不一樣，才能夠更加的優(yōu)秀。
比賽主題演講稿 篇17
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！我是來自五年級四班的王xx同學(xué)，今日我作為我校副大隊長候選人站在這里，我感到萬分的榮幸。我要感謝老師和同學(xué)們的信任，給我這次熬煉的好機(jī)會。有人說當(dāng)大隊干部很風(fēng)光的，沒錯，但我知道風(fēng)光的背后更多的是辛勤的汗水。溫室里的鮮花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)驗(yàn)一番風(fēng)霜苦，自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵，要做梅花，能經(jīng)受各方面的熬煉和考驗(yàn)，無論在怎樣的境遇里，總會有梅花的秉性！
我愛好廣泛，寵愛朗誦、歌頌，主持表演不在話下。在班里，我是一個尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人的女孩。首先，我特別樂于為大家服務(wù)。作為一名少先隊員和班級里的`班長，我渴望成為校大隊輔導(dǎo)員的得力助手，通過自己的努力，為和大家共同進(jìn)步而貢獻(xiàn)自己的一份力氣。其次，我有著豐富的工作閱歷。我能主動主動、踏實(shí)仔細(xì)、一絲不茍地完成做好老師支配的各項工作。當(dāng)然我也知道，作為一名合格的大隊委，不光要細(xì)致工作，還要好好學(xué)習(xí)。所以學(xué)習(xí)上我總是能勤于思索，努力學(xué)習(xí)，不會因?yàn)閾?dān)當(dāng)許多的學(xué)校工作而影響到自己的學(xué)習(xí)。工作時，我會仔細(xì)協(xié)作老師，把少先隊工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，與其它各部委員親密協(xié)作，使學(xué)校變得更加美妙。
假如我當(dāng)選，首先我會提高工作的責(zé)任心，始終保持盡心竭力地為班級服務(wù)的熱忱。其次我要仔細(xì)履行職責(zé)，完成各項工作，把各個角色工作做得繪聲繪色。再次，我要主動發(fā)揮自己的優(yōu)勢，創(chuàng)新思路，為同學(xué)們共享更多樂趣，解決更多的難題。最終，我還要不斷地完善自我，始終能夠端正看法，正確對待，做到順當(dāng)時有自知之明，逆境中也不氣餒，時刻保持良好地工作狀態(tài)和穩(wěn)定的心態(tài)，不斷進(jìn)取。正所謂山不高有神則明，水不深有龍則靈。投上你珍貴的一票，就是讓我進(jìn)一步得邁向勝利的大門，過濾學(xué)習(xí)上和平常的不足之出。即使失敗，我也不會懊喪，因?yàn)閯贁∪员页Ｊ�，駛向�(qū)淼姆粫宦讽橈L(fēng)，走向?qū)淼牡缆凡粫宦菲教�。還是那句老話：生命就是奔騰的洪水，不遇上巖石和暗礁，就難以激起漂亮的浪花。在精神上，我信任我已經(jīng)是一個不折不扣的成功者。同時我也信任群眾的眼睛是雪亮的，也是一面雪亮的鏡子，反射我自身的不足，而且你們手中那珍貴的一票更是一份力氣，那就為我邁向勝利加一分動力吧！
比賽主題演講稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《堅持就是勝利》，愛因斯坦大家都知道，他是偉大的物理學(xué)家、相對論的創(chuàng)立者，現(xiàn)代物理學(xué)奠基人。
1921年獲諾貝爾物理學(xué)獎，1999年被美國《時代周刊》評選為“世紀(jì)偉人”，他取得的這些成績?nèi)澜缍加心抗捕�，但是愛因斯坦在小時候可沒有這些令人矚目的光環(huán)，他三歲多還不會講話，父母很擔(dān)心他是啞巴，曾帶他去給醫(yī)生檢查。
還好小愛因斯坦不是啞巴，可是直到九歲時講話還不很通暢，所講的每一句話都必須經(jīng)過吃力但認(rèn)真地思考。
但是他勤奮好學(xué)，對自己感興趣的事務(wù)潛心研究，12歲時他一口氣讀完《幾何學(xué)原》本，并練習(xí)用自己的方法證明定理。他特別喜歡讀《自然科學(xué)通俗叢書》中如《力與物質(zhì)》等書。13歲時讀了康德的《純粹理性批判》，
使他的思考轉(zhuǎn)向宇宙、哲學(xué)和自然現(xiàn)象中的邏輯。他的數(shù)學(xué)物理都很出色，在以后的人生道路中經(jīng)過孜孜不倦的努力愛因斯坦成為了人類歷史中最具創(chuàng)造性才智的人物之一。他一生中開創(chuàng)了物理學(xué)的四個領(lǐng)域：狹義相對論、廣義相對論、宇宙學(xué)和統(tǒng)一場論。他是量子理論的主要創(chuàng)建者之一。他在分子運(yùn)動論和量子統(tǒng)計理論等方面也作出重大貢獻(xiàn)。
由此可見，人的成功不完全取決于天賦，更重要的是后天的努力，如果我們能像愛因斯坦一樣努力將來也一定能取得很好的成績。
謝謝大家！
比賽主題演講稿 篇19
老師們，同學(xué)們，大家好！
今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。
在花兒盡相開放的季節(jié)里，我來到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在這個溫馨的家園中，快樂安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間，我開始了新的生活，舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩圖……
春天，當(dāng)我漫步在林蔭大道上時，我的心充滿著愉悅；夏天，當(dāng)我在樹下憩時，我的心如欽甘露；秋天，當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊里時，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾；冬天，當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時，我的心又不時被校園的莊嚴(yán)所震撼！
美麗的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我愛您！因?yàn)槟腥缭娙绠嫷男@美景，您浩瀚若海的知識畫廊，您更有勝似親人的師長同窗！有人說：您是一幅美妙絕倫的畫，您是一首雋水的詩，您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程，您是一個人永生追求的夢想！
這里是快樂的源泉，年輕的校園總涌動著快樂的身影，童真和歌聲總飄揚(yáng)著美好的旋律，青春的容顏總開放著動人的笑靨。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影；當(dāng)我聽到學(xué)校衷心而真誠的鼓勵，美麗而善良的祝福；當(dāng)我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿希望的目光時，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運(yùn)地來到這個學(xué)校。在這個擁有二千多名師生的大家庭里，我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。
我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌。縱是千磨萬烙，記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園！
這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天，我的希望，我人生的輝煌！
尊敬的老師、同學(xué)們：
你們好！我是......今天我演講的題目是“愛我校園”。
如果，天空的存在是為了顯示白鴿的自由；如果，大海的存在是為了突出蔚藍(lán)的精彩；如果，玫瑰的存在是為了映襯感情的熱烈；那么，校園的存在，一定是為了我們，為了讓我們可以自由的翱翔于知識的海洋之中。
毫不疑問，我愛我的學(xué)校，愛這個坐落于小小校園。雖然它并不大，卻滿足了我們所有學(xué)生的全部需要。我們的老師，孜孜不倦的用知識的乳汁孕育我們這一株株渴望成長的小幼苗。我們的操場，讓我們可以盡情揮灑汗水；我們的廣播站，是我們青春的舞臺；我們的校園——我們又一個溫暖的家！
猶記得以前，當(dāng)媽媽牽著我的手走進(jìn)校門時對我說：“孩子，從今天開始，這兒就是你另一個家了。媽媽工作忙，沒時間多陪你。但從今天起，你會多了很多的兄弟姐妹，也會多了很多的長輩。記住，一定要用親人般的心去對待他們每一個人！”當(dāng)時的我，對這番話，半知半解；當(dāng)時的我，只是個懵懂的小孩。而今，我已經(jīng)三年級了，我可以大聲的驕傲的說：“我已經(jīng)十歲拉！”現(xiàn)在的我，已經(jīng)是個小大人了，是個可以擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕肆�。我，從現(xiàn)在起，不僅只是從學(xué)校這個溫暖的家中汲取力量，還要用我的力量去妝飾這個美麗的家，讓她變得更加溫暖更加美麗。即使我的力量微薄，但我的心我的熱情卻可以改變?nèi)澜纾?/p>
讀過一組報告，每回收利用一噸廢紙，可以制造新紙850公斤，這樣就可以節(jié)省纖維原料500公斤，木材3立方米，水120噸。一所普通中學(xué)每年繳納的水電費(fèi)可高達(dá)上萬余元。
當(dāng)我看到這些數(shù)據(jù)的時候，我震驚了，我喜歡數(shù)學(xué)，但我卻不想看到這樣的數(shù)字。同時，我又想到在我們校園里浪費(fèi)現(xiàn)在也隨處可見，午餐時整桶整桶的飯菜被倒掉；一些教室人去樓空卻依然燈火通明；草稿紙寥寥幾字，便把命運(yùn)交給了垃圾桶。
親愛的同學(xué)們啊，節(jié)約是一種修養(yǎng)，也是一種文明的生活方式，是中華民族的優(yōu)良美德。節(jié)約更體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`小事上，順手關(guān)上沒關(guān)牢的自來水，隨手把沒人教室的燈關(guān)上，隨手把沒用完的廢紙整理成冊......這些全都是我們每一個人力所能及的小事。在舉國倡導(dǎo)節(jié)約型社會的同時，我們每一個學(xué)生更應(yīng)該多為我們的大家庭出一份力！
“潤物細(xì)無聲”，讓我們互相監(jiān)督，看誰做得更好。親愛的同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們大聲的對我們尊敬的老師說：“從今天開始，看我們的！”
謝謝大家！
~～～～～～～～～～
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨學(xué)校時，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來到這個學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個校園，融進(jìn)了校園的生活。我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩？從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰暎鞘秦惗喾忆撉偕虾椭C的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時候，那又是何種的愜意！還有我們可愛可敬的老師，當(dāng)你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當(dāng)你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈�？次业男@：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩！”
比賽主題演講稿 篇20
這是春天，一個別樣的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，欣欣向榮；這是，省十三運(yùn)會的主辦地，全民省運(yùn)，全新，全省人民正以飽滿的熱情參與省運(yùn)、服務(wù)省運(yùn)、奉獻(xiàn)省運(yùn)。
“一定要舉全省之力，集全民之智，以一流的精神風(fēng)貌、一流的城省形象、一流的組織服務(wù)、一流的競賽成績，辦歷史上最好的省運(yùn)會”，這是省委、省政府的號召。
“四個一流的目標(biāo)”從哪里來?“激情省運(yùn)、低碳省運(yùn)、和諧省運(yùn)”的特色從哪里來？毋庸置疑，要從“講文明，樹新風(fēng)”中來！
“文明”，“新風(fēng)”！噢，多么溫暖的字眼，多么激動人心的字眼！其實(shí)，文明就在我們身邊。我們一伸手，就能握住她的手；吸一口氣，就能嗅到她的芳香！一張張熱情笑臉，是文明的光彩；一聲聲親切問候，是文明的代言；紅綠燈下耐心等候，是文明的風(fēng)范。撿起一張紙，擦去一團(tuán)污漬，你就是文明的使者；節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧食，也是對文明最好的詮釋。是啊，文明就在細(xì)微處，文明就在交往中，文明就在現(xiàn)實(shí)里。
信任是一種文明。記得，四月二號上午接到參加演講比賽的通知，我一下子蒙了：演講不是年輕人的專利嗎，四十來歲的人了，能行嗎……我心里七上八下、忐忑不安。局長知道了我的顧慮，及時安慰和鼓勵：“省第十三屆運(yùn)動會，就是我們的奧運(yùn)會；奧運(yùn)會的宗旨重在參與——參與了，盡力了，奉獻(xiàn)了，我們無怨無悔。所以年齡不是問題，一定要相信自己！”局長的囑咐，讓我的心頭涌起一絲感動。是啊，人與人之間的理解、尊重、欣賞和信任不就是文明嗎？正是這種文明的力量支持著我站在這里！
助人，也是一種文明。還記得，十多年前到廈門去旅游，我們一行人走在大街上想坐公交車，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒有零錢了。當(dāng)時周圍沒有商場超省，也沒有銀行，只有站臺上的一個小賣店。按我們的`猜測，你不買點(diǎn)東西，休想小攤小販會幫你換零錢�？墒禽p裝出發(fā)的我們買任何東西都是累贅啊�？赡苁锹牭搅宋覀兊淖h論，店主居然主動和我們打招呼說，他愿意幫素不相識的我們換零錢，并無任何附加條件。喜出望外的我們換好零錢上了車。直到今天，提起廈門我就心生溫暖與感動，美麗的廈門因友善的人性更可親可敬，文明之光如同鼓浪嶼的浪花、日光巖的陽光一樣熠熠生輝！是啊，急人所急、施以援手，助人為樂、
傳遞愛心不就是文明嗎，正是這種文明的力量構(gòu)筑了
比賽主題演講稿 篇21
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是一個愛讀書的小女孩，我非常喜愛讀書。因?yàn)闀芨嬖V我們很多的知識，比如：有安全知識、科學(xué)知識，寫作知識等等。
我兩歲的時候，看見了哥哥姐姐手中拿的書，上面有漂亮的圖畫，我變對書有了極大的興趣。從我學(xué)會說話的時候，我總是追著媽媽，要媽媽買書，讀書，媽媽沒辦法，就給我定了《嬰兒畫報》、，我一有時間就拿起書看。
我三歲了，我也認(rèn)識字了，我媽媽就給我訂了《幼兒畫報》，一有時間，我就拿起書本貪婪地看著，里面有紅袋鼠、跳跳蛙，還有火帽子。它們給我講了很多安全知識，比如：不能跟陌生人走，不能亂跑，不能吃陌生人的東西等等。
現(xiàn)在，我上小學(xué)了，媽媽給我買了很多書，有《神奇校車》、《窗外的小豆豆》、《笨狼的故事》、《長襪子皮皮》、《一千零一夜》《格林童話》、《草房子》、《十萬個為什么》、《昆蟲記》等等，我家就是書的.海洋。我還經(jīng)常去書店里看書，那里有我最喜歡的《笑貓日記》；講的是一只會笑的貓，我一到書店就直奔少兒圖書室了。
這就是我的讀書經(jīng)歷，我們家的書都被我看完了，我總是求媽媽讓老媽多買寫書，一本、兩本、三本我家的書柜都快放不下了！我非常喜歡讀書。
去年暑假，我和爸爸去買書。我看中了一本叫《說唐》的書，內(nèi)容十分精彩，纏著爸爸買到手。從此，我是白天看、晚上看，目不轉(zhuǎn)睛、手不釋卷，翻來覆去看了十幾遍，“隋唐英雄榜”倒背如流，各路人物關(guān)系、經(jīng)典戰(zhàn)例如數(shù)家珍。我最喜歡書里的李世民，他品德高尚、為人誠懇、樂于助人，真是“得民心者得天下！”爸爸看我整天捧著本《說唐》，對其它什么書都不感興趣，趕緊找我談心：不能為了一棵樹，而放棄整個森林。對啊，那真是“撿了芝麻、丟了西瓜”啦！外面的世界更精彩！要多讀書，讀好書，學(xué)會精讀與略讀，掌握好讀書的方法。
常言道“開卷有益！”朋友，如果你有空閑，那就讀一讀書吧，這真是一件很有意義的事。
比賽主題演講稿 篇22
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
當(dāng)金色的秋天如約而至的時候，我們迎來了很有意義的一周――全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。同學(xué)們，每年九月的第三周就是全國推普周。
在我國使用普通話有悠久的歷史。漢族又叫華夏族。華，是衣冠華美之意；夏，是重視禮儀之意。重視禮儀，在語言里的表現(xiàn)，就是說雅言，即說當(dāng)時中央政府推行的通用語言。夏朝的通用語言叫夏言，所以，《詩經(jīng)》中的大雅、小雅也可叫大夏、小夏。據(jù)《論語》記載：子所雅言，詩、書、執(zhí)禮，皆雅言也。翻譯一下，它的大致意思是，孔子教學(xué)時都使用普通話，在吟誦詩書和行禮時，全部都是采用普通話。 可見遠(yuǎn)在兩千多年前，偉大的'思想家、教育家孔子就摒棄了山東魯國的方言，在教學(xué)和公務(wù)活動中能夠自覺地使用東周時代的普通話。
在近代以來語言文字的使用與愛國主義教育緊緊相連。法國作家都德在他的小說《最后一課》中說：被迫做亡國奴的人民只要牢記住自己的語言，就掌握了打開民族解放之門的鑰匙。近代日本侵華，在占領(lǐng)了中國臺灣和東北后，強(qiáng)行推行日語，首先從語言上奴化中國人。這些史實(shí)說明：語言是一個民族，一個國家的象征，尊重和正確使用國語是愛國主義的具體體現(xiàn)。正因?yàn)檫@樣，我國頒布的《愛國主義教育實(shí)施綱要》把正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話列入愛國主義教育的主要內(nèi)容。而《中華人民共和國國家通用語言文字法》又第一次以法律的形式確定普通話作為國家通用語言。這標(biāo)志著普通話推廣走上了法治化軌道。因此，使用規(guī)范的國家通用語言文字，是每個公民應(yīng)履行的義務(wù)。
同學(xué)們，現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位――它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言和文字。
作為中國人的我們，說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫一手規(guī)范的漢字，維護(hù)母語的尊嚴(yán)，是我們的責(zé)任。從今天開始，讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音；讓我們所到之處，都留下傾心暖人的普通話。為實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會而努力。
比賽主題演講稿 篇23
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，朋友們：
大家好!
今天我演講的題目是：揮之不去的幸福。
有人說：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。當(dāng)我用心去感受教育人生的脈搏時，我感覺到不管是快樂還是憂傷，充實(shí)還是迷茫，都是我生命中揮之不去的幸福。
一次上語文課之前，我檢查預(yù)習(xí)作業(yè)，是一張十六開的試卷，又是只有倔強(qiáng)的浩楠一個人沒有做。我讓他站起來，很生氣地告訴他要么把試卷抄一遍，要么以后上語文課時都站著。他幾乎連想都沒想就硬梆梆的說：“我以后站著上課�！苯淌依镆魂嚤Γ腋杏X到了我的失策，于是也跟著笑起來，走到他面前笑著對他說：“那要是讓上級領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了說我體罰你怎么辦，你想個兩全之策吧�！彼悬c(diǎn)不好意思，坐下去說：“那我還是抄一遍吧�！蓖瑢W(xué)們又笑了，我順勢說：“你要這么說那我就不要你抄了，以后作業(yè)要按時完成，能做到嗎”他幾乎是喊著說：“我用人格擔(dān)保，一定能�！边@回教室里響起的不僅是笑聲，還有一陣熱烈的掌聲。到現(xiàn)在，浩楠的作業(yè)交得都很及時，他在一篇日記里就拿這件事對我表示感謝，我也在他的日記里對他說：“你的真誠讓我遠(yuǎn)離了憤怒，老師也很感謝你，是你自己找回了那個充滿陽光又積極向上的你，希望你的人生永遠(yuǎn)都是這樣陽光而又向上�！�
我常常在想，除了知識以外，我還能教給學(xué)生什么呢?如果他們僅僅是考試的機(jī)器，那么他們的人格會健全嗎?他們的情感會很豐富嗎?每當(dāng)我走在大街上，看著熙熙攘攘的人群，我常常會想到我的學(xué)生：都說你們是祖國的花朵，是未來世界的主人，那么你們離開校園以后，將給這個世界帶來什么呢?你們是會用真善美守候自己的精神家園，還是會加速這個世界的浮躁與急功近利?
很多家長很苦惱的對我說：現(xiàn)在他們和孩子們已經(jīng)沒有什么共同語言，孩子們已經(jīng)不太愿意和他們溝通了。對此我也深有同感，在上《“精彩極了”和“糟糕透了”》一課時，學(xué)生們就很難體會到文中濃濃的父子之愛。那樣真摯的一片散文，總得給孩子們留下點(diǎn)值得回憶的東西吧�；谶@樣的思考，我沒有急著分析課文。我先系統(tǒng)的介紹了文章的寫作背景，在他們都能夠靜靜的望著我，聽我敘述的時候，我開始伴著一首略帶憂傷的小提琴曲朗讀課文，我一邊讀，一邊想著我的父親。當(dāng)我略帶哽咽的讀完文章后，教室里安靜極了，大家都在望著我，這時我說："同學(xué)們，你們知道現(xiàn)在我最想干什么嗎我想現(xiàn)在就回家，看看我的父親和母親。"看著孩子們略帶迷茫的眼神，我又接著說：“同學(xué)們，我們在這里上課的時候，你們的父親也許正在田里勞作，他會在停下來擦汗的時候，想到自己的孩子正在讀書而更加賣力;也許他正在工地上干活，想著什么時候能湊齊你們上學(xué)和生活所用的費(fèi)用;也許他們正在準(zhǔn)備著你們中午的飯菜，想到早上你們吃得不好，中午要給你們補(bǔ)一補(bǔ);也許他們不管在干什么，都在想著你們，你們是他們在這個世界上最大的幸福與安慰�！闭f到這里，很多同學(xué)的頭都低了下去。我繼續(xù)說：“那么我們給我們的父母帶來了什么呢?你們和他們在一起的時候，都讓他們感到幸福嗎?現(xiàn)在，你最想對你父母說的一句話是什么呢?用書擋住你的臉，我們誰也看不見誰，我們把那句埋藏在心里很久的話說出好嗎?”這時下課鈴響了，很多別的班級的同學(xué)站在窗口看著我們，但是同學(xué)們都沒有拘謹(jǐn)，我把阿寶的《老爸老媽》這首歌放得聲音很大，大多數(shù)同學(xué)都喊出了他們深埋已久的心聲：“媽媽，我再也不和你頂嘴了”，“爸爸，媽媽，我一定好好學(xué)習(xí)”，喊得最多的就是：“爸爸，媽媽，我愛你們”。在同學(xué)們深情的聲音里，我感到自己也在一種前所未有的幸福里，深深地沉醉了。
也許這是我能夠帶給他們的`，最珍貴的東西。我不能在他們前進(jìn)的道路上，都鋪著鮮紅的地毯，但可以見證他們生命的每一次拔節(jié)，就像蝴蝶破繭而出，飛向幸福而美麗的人生。
所以我不想做春蠶，也不愿意是蠟燭，也不想太陽的光輝只灑在我一個人的頭上。我更愿意是一只森林里的老獸，溫暖而又嚴(yán)格的呵護(hù)著孩子的真純與善良;是一個虔誠的神父，教會他們堅守純潔與高貴。面對充滿挑戰(zhàn)的未來，我們都將會是一只從暴風(fēng)雨中飛回的海燕，堅強(qiáng)而寧靜的立在水邊，不管將要來臨的是幸福還是苦難，都能坦然承受!或者是一個園丁，讓我和孩子們在一起的每一天，都成為他們美好未來的肥沃土壤，讓每一朵理想的小花，都能燦爛的開放!
我的演講完了，謝謝大家!
比賽主題演講稿 篇24
尊敬的教師與同學(xué)們：
大家好!
我叫，是三年級三班的班長。今日，在教師們辛勤的培育與教育下，能站在這個競選校三好學(xué)生的舞臺上，我感到特別快樂與感動!
我是一個活潑開朗、做事仔細(xì)的男孩。從一年級到三年級，我始終擔(dān)當(dāng)班長的職務(wù)。我上課仔細(xì)聽講，積極答復(fù)教師提出的問題，并準(zhǔn)時預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此我學(xué)習(xí)扎實(shí)，成績穩(wěn)定，各科成績在班上始終名列前茅。
我團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)，喜愛勞動，喜愛班集體。是同學(xué)們的好典范，教師的小助手。但凡教師交給我的任務(wù)，我肯定會仔細(xì)地完成，盡自己最大的努力去幫助教師工作。教師們都很喜愛我，并且對我很信任。因此，只要教師有事，第一個想到的人，肯定是我。
在同學(xué)們心目中，我不僅人緣極好，而且樂于助人。只要同學(xué)們有需要幫忙的，我總會在第一時間向他們供應(yīng)力所能及的幫忙。除此之外，我還愿意急躁地解答同學(xué)們在學(xué)習(xí)中所遇到的各種問題。
在日常的班級治理中，我時刻牢記自己身為班長的.責(zé)任，并到處嚴(yán)格要求自己，要以身作則，做好同學(xué)們的表率。并時刻提示自己要有劇烈的責(zé)任感，要關(guān)懷同學(xué)們，要有愛心。
此外，我還特殊喜愛運(yùn)動。跑步、跳繩、羽毛球與溜冰都是我的最愛。
在課間操上你肯定能看到我活潑的身影。我喜愛音樂，喜愛唱歌。作為業(yè)余愛好，沒事的時候我也喜愛彈電子琴。我熱愛讀書，喜愛學(xué)習(xí)，是一個十足的“小書蟲”呢。因此，我年年都被評為三好學(xué)生，并榮獲過學(xué)校里的數(shù)學(xué)口算一等獎與書法競賽的二等獎呢。去年，我還榮獲了金水區(qū)自律自強(qiáng)好少年呢。
在成長的道路上，我深知自己還存在許多的缺點(diǎn)與缺乏。在今后的學(xué)習(xí)中，我肯定更加嚴(yán)格要求自己，更加勤奮地學(xué)習(xí)，更加努力地參加到班級日常治理當(dāng)中，肯定不辜負(fù)教師與同學(xué)們對我的期望!最終深深感謝教師與同學(xué)們對我的信任與支持，請大家為我投上神圣的一票!
感謝大家!
比賽主題演講稿 篇25
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
很高興我能站到這個講臺來競選，我叫，來自軟件xx班，我今天競選的是技術(shù)部部長一職，我和大家一樣，同樣懷著一顆追求技術(shù)、追求知識的心來到了安協(xié)這個大家庭，并加入了技術(shù)部，我在這里收獲頗多。
對我來說，加入安協(xié)是一項嶄新的體驗(yàn)。在加入安協(xié)這幾個月里，技術(shù)部的上課，老師的講解讓我受益匪淺；我和其他技術(shù)部成員一起參加了義務(wù)整機(jī)活動，不僅方便了同學(xué)，也鍛煉了我的動手能力。
我是一個十分有上進(jìn)心的人，任何事不做則已，做則一定做好。我希望能夠得到一個更為廣闊的空間來展示自己的`能力。在這期間我對技術(shù)部部長的工作也有了一定的認(rèn)識，對此項工作也有很大的熱情。
拿破侖曾經(jīng)說過，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，所以我申請競選技術(shù)部部長這個職位，但我知道光有熱情是不夠的，我堅信，憑著我的努力和堅持，以及大家們對我的幫助和信任，我能勝任這項工作。
我知道再華麗的語言只是一瞬間的激情和智慧，樸實(shí)的行動才是開在成功道路上的鮮花！
假如我當(dāng)上了技術(shù)部部長，我會進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；我會進(jìn)一步提高自己的責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；我會進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。我希望我能夠在技術(shù)部部長的位置上發(fā)揮更大的作用，我相信在大家的協(xié)助下，我可以把技術(shù)部的工作做得更好、更出色。
假如我能夠當(dāng)上技術(shù)部部長，我會做一名合格的技術(shù)部部長，我會積極開展技術(shù)部各項工作，并攜手其他各部門共同開創(chuàng)安協(xié)美好的未來。
感謝大家給我這次演講的機(jī)會，我相信有你們的支持我會獲得更好！
比賽主題演講稿 篇26
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
4月23日是世界讀書日。全世界有100多個國家和地區(qū)參加此項活動，讀書日已經(jīng)成為全世界關(guān)注的大事。每年的4月23日，各國的讀書節(jié)成了轟轟烈烈搞讀書宣傳活動的歡樂節(jié)日。
讀書日那天，我也看到有多家媒體進(jìn)行了相關(guān)報道。同時，我也看到一組讓我有些吃驚的數(shù)據(jù)，在中國有80%的人不知道有讀書日，這讓我很是感慨。
“讀書應(yīng)該是最美的姿態(tài)�！秉S蓓佳阿姨來到校開講座時所說的一句經(jīng)典名言給我留下了深刻的印象。讀書為我們提供了一個無限廣闊的天地，我們可以在讀書的過程中了解歷史，認(rèn)識生活，感悟自然。讀書可以豐富我們的生活，凈化我們的心靈，并促進(jìn)我們的成長、成熟。
美國著名學(xué)者塔奇曼的.一段關(guān)于讀書的論述十分形象而精辟，他說：“書是文明的傳遞者，沒有書，歷史就會沉默，文學(xué)就成了啞巴，科學(xué)就成為跛子，思想和探索就會停頓�！笔前。瑫涊d著人類文明發(fā)展的歷史，人類文明早就通過書籍，由一代一代的讀書人傳到今天。中國自古以來就十分崇尚讀書。大家知道，無錫東林書院有一副出名的對聯(lián)，上聯(lián)是“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳”;皖南宏村承志堂也有一副對聯(lián)，下聯(lián)是“第一等好事只是讀書�！�
希望全社會都能增強(qiáng)讀書的意識，讓讀書成為每個人發(fā)自內(nèi)心的需要。
比賽主題演講稿 篇27
諸葛亮，又名孔明，名臥龍。他是中國三國時期杰出的政治家、軍事家、戰(zhàn)略家、散文家和外交家。他足智多謀，運(yùn)籌帷幄，口若懸河，性格被羅貫中刻畫得淋漓盡致。
《三國演義》年，諸葛亮運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)，出動關(guān)羽、張飛放火燒了新野，足智多謀，大獲全勝。曹操的兵馬突然從十萬大軍變成了數(shù)千。這足以顯示諸葛亮的足智多謀。
從《諸葛亮草船借箭》中，我對他通曉天文地理的能力驚嘆不已。同時也讓我對諸葛亮有幾分敬意。在這個故事里，我也能體會到諸葛亮的巧妙手法。他似乎知道未來會發(fā)生什么，對曹操的行動了如指掌。
有一次，諸葛亮去找孫權(quán)，要他和劉備結(jié)盟。孫權(quán)的手下聽說諸葛亮要來，就想殺了他，于是一個個向諸葛亮挑戰(zhàn)，但都被諸葛亮弄得黯然神傷。后來過了廟，諸葛亮見孫權(quán)難勸，就用嘲諷的'方法勸孫權(quán)。就這樣，諸葛亮和別人據(jù)理力爭，取得了勝利。這不能說明諸葛亮的口才嗎？
諸葛亮的機(jī)智真是：“鬼神不期而遇，圣人智慧難比”！
但諸葛亮似乎一輩子都是別人的工具，為別人出謀劃策，為別人給國家?guī)砗推脚c穩(wěn)定，永遠(yuǎn)是勇敢無畏的。忘身憂國。沒能建立自己的軍隊和國家，是他一生的遺憾。
后來劉備建立蜀國，諸葛亮更愛人民和士兵，為蜀國創(chuàng)造了很多光輝的歷史�；叵肫鹚慕�(jīng)歷——取荊州，八排，接兩河，三周琦于，六出祁山，七擒孟獲。真的是驚心動魄。世界是獨(dú)一無二的！
歷史發(fā)展到今天。古時候諸葛亮以身作則，周恩來以身作則。我們?yōu)槭裁床幌蛩麑W(xué)習(xí)呢？
比賽主題演講稿 篇28
多念魚水情，常懷感恩心，在這個世界上有許多地方需要我們感恩。首先我們感恩父母，是父母給予了我們生命，不辭辛苦，哺育成長；感恩師長，給予我們知識；感恩朋友，送來真誠的友誼。只有心懷感恩，才能滋潤生命的人生真諦。
用感恩的心做人，用忠誠的心干事，敬業(yè)愛崗是員工忠誠職業(yè)的重要表達(dá)。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報的古訓(xùn)、吃水不忘挖井人的格言和羊羔跪乳、烏鴉反哺故事的啟發(fā)，我們要懂得感恩。作為企業(yè)員工，不要將擁有的一切都視之為理所當(dāng)然，對公司我們要有一顆感恩的心。當(dāng)我們參加工作，踏進(jìn)企業(yè)的大后，雖然為企業(yè)做了許多工作，更是企業(yè)養(yǎng)育了我們，給我們宏大的關(guān)心，在這里我們追求著事業(yè)的成功，享受著工作帶來的樂趣，實(shí)現(xiàn)著人生的價值。感恩企業(yè)給我們一個良好的`工作、生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，給我們提供了優(yōu)厚的待遇和物質(zhì)生活的保障，更為我們構(gòu)建了一個展現(xiàn)自我價值的平臺，讓我們可以全身心地投入到自己的工作當(dāng)中，感受到了工作的充實(shí)，生活的快樂。
感恩企業(yè)給予的恩惠，我們會更加忠誠敬業(yè)，盡心盡力，勤奮的工作，進(jìn)步工作效率，工作質(zhì)量，與企業(yè)開展風(fēng)雨同舟，榮辱與共，興衰同在，為企業(yè)開展壯大努力工作。 心存感恩，生活會更和諧；心存感恩，工作會更快樂，讓我們心懷感恩去回報企業(yè)，祝福我們的企業(yè)明天會更好。
學(xué)會工作、懂得感恩，是世界眾多知名企業(yè)的企業(yè)文化，是企業(yè)生存和開展的重要方式，也是員工持續(xù)進(jìn)步的動力。
有一份屬于自己的工作實(shí)在是一件幸福的事情！當(dāng)咱們從學(xué)校走出，正式步入社會的時候，企業(yè)為我們提供了珍貴的培訓(xùn)時機(jī)，讓我們從學(xué)生迅速轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人；每個月底，我們會有一份收入；企業(yè)為我們提供了各種各樣的崗位和工作，滿足不同個性和特長的員工的不同需求，讓我們獲得施展自己才能的舞臺；當(dāng)我們努力工作，并且獲得一定成績的時候，企業(yè)為我們提供升職和嘉獎的時機(jī)，讓我們獲得滿足感和幸福感。企業(yè)其實(shí)就是我們的衣食父母。 作為一名員工，我們必須懂得感恩。只有懂得感恩，你才會竭盡所能、主動、高效、熱情地完成自己的任務(wù)，用心去經(jīng)營屬于自己的職業(yè)；還要將你的上級、同事看成是和你同舟共濟(jì)的伙伴，他們是這個企業(yè)的合作者，而且只有每一個人都努力做好自己的工作，企業(yè)才會前進(jìn)。每一個人的命運(yùn)都將和企業(yè)緊緊地捆綁在一起，與企業(yè)同生死、共命運(yùn)。所以，你不但要為企業(yè)做好自己的本職工作，還要保護(hù)你的企業(yè)，不讓它在中途拋錨。只有企業(yè)開展了，你的生活才能得到保障。
比賽主題演講稿 篇29
敬愛的老師，友愛的同學(xué)們：
上午好!
經(jīng)過了一個平安、祥和、愉快而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的盼望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春天，今天當(dāng)我們站在這里，仰望著國旗冉冉升起的時候，一定會感到一種自豪和責(zé)任，心中一定已孕育了對新學(xué)期的向往和展望。面對新的學(xué)期，我們盼望每一位老師、每一位同學(xué)都要站在新的起跑線上，以2 滿腔的熱情投入到新的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!回首過去的一年，我校在上級主管部門的關(guān)懷和支持下，全體師生同心協(xié)力，謀求開展，譜寫了學(xué)校開展的新篇章下面我就新學(xué)期工作提幾點(diǎn)建議和要求：
一、開好頭，起好步
凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個打算，要有一個計劃，特別是六年級畢業(yè)班的同學(xué)更應(yīng)該有一個科學(xué)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃。其次，要在小事上做實(shí)在。比方：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里連忙安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情雖很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。
二、改陋習(xí)，勤鉆研
堅決改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不白費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同學(xué)互相關(guān)心，取人之長，補(bǔ)己之短。吸取每次考試中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動力，加倍努力，力爭做到。
三、講文明，懂禮儀
在行為禮儀方面，每位同學(xué)都要按照《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、來嚴(yán)格要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正實(shí)施到行動中。在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的`要求辦，聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，課間活動，上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性游戲，更要緊密的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)覺問題及時把情況告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任。
老師們、同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起黎明的奏鳴!我們廣闊教師要立足課堂，向課堂40分鐘要質(zhì)量，全面提升自身素養(yǎng)和教學(xué)能力，自加壓力，敢于爭先，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)。最后，祝老師們在新的學(xué)期里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們歡樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!感謝大家!
比賽主題演講稿 篇30
在這個世界中，煩惱無處不在，幸福亦是如此。我們好似離不開煩惱也放不下煩惱。一點(diǎn)一點(diǎn)累積，到最后，只能站在煩惱里仰望幸福。
其實(shí)每個人都是幸福的，只是我們還不會去找尋它。人生而不平等，有的人認(rèn)為，幸福一定在山頂，并拼勁全力去追尋幸福，殊不知跑著跑著便迷失了方向。人總是在羨慕，總是在仰望屬于別人的幸福，殊不知回頭，自己的幸福也正被別人追逐。
幸福是什么？相信每個人對幸福都有自己的定義，這個問題是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的，但別人的幸福，僅供參考。幸�；蛟S是短暫的，易逝的，但獲得也十分簡單，幸�？梢允撬说囊痪涔膭�，一個微笑，一聲祝福，幸福也可以漫步在林間小道，感受花香鳥語。幸福，藏在生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，那些瑣碎而細(xì)微的小自在也是幸福。
我們不必站在煩惱里仰望幸福，幸福離我們并不遙遠(yuǎn)，但依舊有人被煩惱羈絆，失去了幸福。有的人本該幸福，卻總是迎來煩惱，有的人明明遇到許多煩惱，卻依舊過得幸福。
幸福未必就在山頂，每個人都能很幸福，當(dāng)我們抱怨時，迷惘時，靜下心來仔細(xì)想想，我們是不是遺忘了哪些小細(xì)節(jié)，又還有哪些幸福我們可以捕捉，站在煩惱里仰望幸福，這，是不夠的。我們都渴望幸福，憧憬美好，那我們也應(yīng)該向前邁一步，再邁一步。離幸福近些，再近些，而不必站在煩惱中仰望幸福。
比賽主題演講稿 篇31
鄒老師是我們班的班主任，是一位很受歡迎的老師，有很強(qiáng)的氣質(zhì)，總是面帶微笑。她像一個辛勤的園丁，為我們修剪和修剪樹葉；像蠟燭一樣，它們照亮我們，燃燒我們自己。鄒老師，您在我們心中是偉大的。
每當(dāng)我拿著一本明亮的書在教室里，我總是被你美妙的聲音陶醉。你會帶給我們一個又一個生動的教訓(xùn)，讓我們遨游在知識的殿堂。有一次，你感冒了，聲音不好，說話很難聽，但是你還是堅持給我們上課，還是那么吸引人，我們都沉浸其中。
老師，你的眼睛真美。每當(dāng)我們犯錯或者沒有完成作業(yè)的時候，你的眼神很嚴(yán)肅，仿佛在警告我們：哎！這又是怎么回事？下次不要再犯同樣的錯誤。每當(dāng)遇到這種情況，我們都會心虛地低下頭，不敢看你。然而，每當(dāng)我們獲獎時，你總是微笑著看著我們，好像在為我們歡呼！
老師，你關(guān)心我們。每當(dāng)下雨，一些學(xué)生就沒有雨傘。你把傘借給你的同學(xué)，但是你冒雨回家。第二天我們聽到你的咳嗽聲。
老師，您教給我們的話涓涓流進(jìn)我們的心里。每次寫作文，總是不厭其煩的給我們講解。不是課堂上泛泛而談，而是在一篇篇批改作文，評文章，說心里話，讓我們真正提高寫作水平。好事多磨。雖然我們才四年級，但是我們班有50多名學(xué)生可以做作文：連貫的句子，圍繞中心選材，有些學(xué)生的作文還是很新穎的。
老師，您能成為我們的老師是我們的榮幸。我只想對你說：“老師，你辛苦了！”
>身邊最美教師演講稿8
每當(dāng)看到她慈祥的身影，飄逸的長發(fā)，溫柔的眼神，心里的'暖流就流遍全身。她是我四年級的語文老師，吳老師——。
雖然她像一個大朋友，但她真的很擅長管理班級。開學(xué)時，她經(jīng)常在晨會、班會、語文課上提到以前的學(xué)生和班級。她每次提到他們，臉上都充滿了驕傲。所以，我們努力向那些大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)。但是，當(dāng)我們不認(rèn)真的時候，女王陛下會毫不留情地表現(xiàn)出來。嚴(yán)肅的眼睛就像寒冷天氣掛在屋檐上的冰，讓人感到一絲寒意。她每次批評完，都會念念不忘那句口頭禪：“以后別再這樣了。”
吳老師不僅紀(jì)律嚴(yán)明，還很關(guān)心我們。
記得有一天，雨下得很大，中午剛不吃東西。我們以為不會再下雨了，所以除了吳老師沒人帶傘。我們來到食堂的時候，雖然外面從來沒有下過雨，但我的心懸著，我總是擔(dān)心會再下雨。果然，還沒走出食堂大門，外面就下起了大雨。但是我們沒有帶傘，吳老師就主動帶我們帶著她的傘一個個回了教室。她打開傘，小心翼翼地把我們保護(hù)在傘下，怕有些學(xué)生淋濕。但當(dāng)她收到一半的時候，已經(jīng)累得氣喘吁吁，身體已經(jīng)被雨水打濕了一大半。我沖上前去問老師：“我可以幫你接剩下的同學(xué)嗎？”休息一下，擦擦雨。她一邊喘著粗氣，一邊說：“沒有。我自己來�！敝笏疹櫹乱粋�同學(xué)，沖進(jìn)了雨中。我眼睛一熱，吵鬧的同學(xué)安靜有序的等著。我們真的很高興有你這樣的老師！
謝謝吳老師這兩年來對我的教育和關(guān)心。雖然我還是個孩子，但我知道我很感激。你就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們！吳老師，你是我心中最美的老師！