以植樹(shù)節(jié)為主題的演講稿（通用3篇）

以植樹(shù)節(jié)為主題的演講稿 篇1

　　老師們，同學(xué)們：早上好!

　　我今天演講的題目是：植樹(shù)節(jié)，我們期待綠水青山。

　　今天是3月12日，是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。

　　今年的植樹(shù)節(jié)學(xué)校沒(méi)有安排植樹(shù)活動(dòng)，同學(xué)們可以在自己家的庭前、屋后、陽(yáng)臺(tái)栽一棵樹(shù)，養(yǎng)一盆花，或在今天特別注意愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木等活動(dòng)來(lái)紀(jì)念這個(gè)節(jié)日。

　　植樹(shù)節(jié)，我贊美綠色，因?yàn)橛辛嗽孱惖絽⑻齑髽?shù)，才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃，才有了動(dòng)物，才有了人類。

　　我贊美綠色，由植物開(kāi)始的植物鏈養(yǎng)育了地球所有動(dòng)物，養(yǎng)育了人類。

　　我贊美綠色，綠色大自然是人類財(cái)富的寶藏，也是人類美感與藝術(shù)的源泉。

　　植樹(shù)節(jié)里，我期待有一天，清澈的河流漫游著魚(yú)群，在家鄉(xiāng)清澈的小河歡快游淌，鳥(niǎo)兒在枝頭放聲?shū)Q唱，寂靜的春天不再寂靜。

　　謝謝大家!

以植樹(shù)節(jié)為主題的演講稿 篇2

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　讀書(shū)，是一種充實(shí)人生的藝術(shù)，沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物。莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！泵恳槐緯�(shū)都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳松�。讀書(shū)是人生中一門(mén)最不可缺少的功課，閱讀書(shū)籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。

　　讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的尖酸，見(jiàn)李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，看魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，聽(tīng)巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。讀書(shū)，如包攬萬(wàn)種風(fēng)情，品味百味人生，在體驗(yàn)審美愉悅的同時(shí)，情滿一樂(lè)不知返�！皶�(shū)是瞭望世界的窗口�！薄皶�(shū)籍是屹立于時(shí)間汪洋中的燈塔。”“書(shū)籍是時(shí)代波濤中遠(yuǎn)航的之州。”從這些對(duì)書(shū)的贊美中，我們不敢相信，讀書(shū)的確是醫(yī)愚，解惑和樂(lè)志的絕好方法。讀書(shū)，是一種享受。夜守書(shū)齋，遠(yuǎn)離了城市的輝煌，避開(kāi)了塵世的名韁利鎖，心知犁鏵，于無(wú)聲中悄然破之，一盞臺(tái)燈灑下靜謐枯竭的柔光，安然靜怡，寧神展卷。書(shū)里那智慧的生靈又在娓娓傾聽(tīng)吐著耐人尋味的哲言，仿佛在說(shuō)，像熱愛(ài)生命那樣去愛(ài)書(shū)吧！知識(shí)匱乏會(huì)渾噩終老，雖然時(shí)間豐裕也是庸碌一生。夜更深了，人更靜了，最后吟誦著“萬(wàn)卷古今逍永晝，一窗昏曉送流年，”酣然入夢(mèng)……

　　讀書(shū)，可以讓我們感悟古人的思慮情思，我們可以通過(guò)讀書(shū)穿越時(shí)光，感嘆滄海桑田的變遷，感悟國(guó)盛人興的輝煌。

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家!

以植樹(shù)節(jié)為主題的演講稿 篇3

　　各位老師、同學(xué)大家好，我演講的題目是：挑戰(zhàn)命運(yùn)、超越自我。

　　走上講臺(tái)，我明白你們會(huì)向我投來(lái)憐憫的目光。是的，在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，不幸像黑暗的陰云始終籠罩著我。記憶里，最后看到的東西是公路上慘烈的碰撞。從此，我再也看不見(jiàn)這多彩的世界，再也看不見(jiàn)媽媽慈祥的臉頰，童年所有的夢(mèng)想也轉(zhuǎn)成了南柯一夢(mèng)。多少次難以想象的迷惘、痛苦，多少回期望破滅的自報(bào)自棄，我質(zhì)問(wèn)著命運(yùn)為何如此的不公，抱怨著上蒼為何如此的無(wú)情，渴望著精神的寄托，探尋著人生的真諦。為了讓自己忘卻煩惱，發(fā)泄心中的委屈，在校園里我發(fā)奮的學(xué)習(xí)，全身心的投入每一次活動(dòng)中，漸漸的我得到了老師和同學(xué)們的贊許，慢慢的找到了久違的快樂(lè)滋味。我的同學(xué)們的背后都有著一段令人心酸經(jīng)歷，同命相憐的人在彼此的關(guān)懷幫忙中，都感觸到人與人之間真摯的情感。老師的關(guān)心讓我溫暖，同學(xué)的幫忙讓我快樂(lè)，許許多多好心人的資助更讓我感動(dòng)，他們重新燃起了我青春的激情，再次開(kāi)啟了我封閉的心靈之窗。歲時(shí)的月日，歲時(shí)的月日，是我終生難忘的日子。從戴上紅領(lǐng)巾到佩戴上共青團(tuán)徽，從班級(jí)的小群眾到團(tuán)組織的大家庭，我不再感到孤單，不再自卑，因?yàn)槲业谋澈笥袛?shù)不清的人關(guān)懷、支持著我。我沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，感到由衷的幸福。我要向所有向我伸出援助之手的人一樣，燃燒自己的青春，溫暖更多的人。

　　當(dāng)一個(gè)人被一種執(zhí)著的信念支撐時(shí)，他就會(huì)成為鋼鐵一樣的戰(zhàn)士。在不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)的過(guò)程中，我懂得了幸福在于奮斗的過(guò)程，人生最大的危險(xiǎn)莫過(guò)于裹足不前，無(wú)愧無(wú)悔才是真正的人生。我相信我也能做出成績(jī)來(lái)，哪怕用10倍、20倍的努力來(lái)彌補(bǔ)!剛到校園后，不熟悉環(huán)境，好幾次摔倒在樓梯上，每一次摔倒后再爬起來(lái);學(xué)習(xí)盲文記不住點(diǎn)位，每一次遺忘反復(fù)練習(xí)，電子琴看不見(jiàn)鍵盤(pán)，每一次彈錯(cuò)從心來(lái)過(guò);渴望知識(shí)缺少盲文讀物，每一次疑問(wèn)千方百計(jì)尋找答案…在每一次困難面前，心里都暗暗告誡自己：肉體上的折磨，精神上的痛苦，都可能成為行動(dòng)上的興奮劑，這點(diǎn)痛苦，對(duì)于漫長(zhǎng)的人生來(lái)說(shuō)，又算得了什么呢就這樣，經(jīng)過(guò)一次次挫折的洗禮之后，我發(fā)現(xiàn)自己變得更堅(jiān)強(qiáng)了。我懂得了痛苦之后，才會(huì)品嘗到歡樂(lè)的可貴，懂得了在追求的道路上，不光有鮮花，更多的是荊棘，懂的了人之所以有煩惱，有時(shí)是跳不出自我分析、自我設(shè)計(jì)、自我編織的牢籠。人生就是一部痛苦與歡樂(lè)的交響曲。超越自我，走出心中的陰影，你就會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是多么的完美。也許我做不出驚天動(dòng)地的偉績(jī)，也許我還天真幼小，但我明白自食其力、自強(qiáng)不息就是我的使命。我不再彷徨，不再頹廢，我要把我的生命轉(zhuǎn)成一首激昂的旋律，我要用我的行動(dòng)奏出青春的凱歌。

　　這天我把我的心聲講給大家，決不是為了要博取大家的同情。我是把大家當(dāng)作知心朋友，與大家共勉。當(dāng)你在挫折面前抱怨上天的不公，當(dāng)你在困難面前裹足不前，如果你能想到我而煥發(fā)斗志，這就是我的目的。

　　我的演講完畢，謝謝大家!