中學(xué)生演講稿（精選31篇）
中學(xué)生演講稿 篇1
如果，眼淚是一種財(cái)富，那么洪戰(zhàn)輝就是一個富有的人。，他用他的自強(qiáng)不息，給我們帶來了太多的感動，讓我們在不經(jīng)意間，淚流滿面。
命運(yùn)對洪戰(zhàn)輝很不公平：父親是間歇性精神病人，母親離家出走，家中還有年幼的弟弟、嗷嗷待哺的妹妹。從12歲開始，貧困與苦難就將洪戰(zhàn)輝推進(jìn)一個深淵。這是一個孩子難以承受的重負(fù)，洪戰(zhàn)輝卻用他稚嫩的肩膀扛起了一切。當(dāng)他還是一個孩子的時候，就對另一個更弱小的生命擔(dān)起了責(zé)任，就要撐起困境中的家庭，就要學(xué)會友善、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。他沒有因?yàn)榭嚯y而軟弱，沒有因?yàn)樨毟F而喪失信心，甚至沒有抓住他人同情幫助這根救命的繩索，而用超人的意志，完成了常人難以做到的神話，用不言放棄的韌性為我們詮釋了生命的意義。
當(dāng)我們感嘆于洪戰(zhàn)輝的堅(jiān)忍不拔時，不由得捫心自問：如果讓我們面對這樣一個搖搖欲墜的家庭，我們會像他那樣自強(qiáng)不息嗎？當(dāng)他失去童年的歡樂，承擔(dān)家庭的重?fù)?dān)時，我們還依偎在父母的懷里撒嬌；當(dāng)他奔走于打工掙錢和求學(xué)之路時，我們正過著衣食無憂的好日子；當(dāng)他笑對困難，度過人生一個又一個挫折時，我們還在哀嘆時運(yùn)不濟(jì)，考試繁多；當(dāng)他用愛心帶給更多的'人溫暖時，我們已被悠閑的生活沖擊得人情冷漠……在這位瘦弱的大學(xué)生面前，我們有多少的感動，就有多少的愧疚。
對于我們，學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝是一次心靈的洗禮，是一堂生動的挫折教育課。他的經(jīng)歷，讓迷失的人找到方向，讓消極的人找到希望，讓我們找到了積極向上的力量。
現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人面對生活的困境，不去努力改變，而是怨天尤人，心灰意冷，對生活失去信心，失去了斗志，甚至選擇了逃避。
面對父母為其創(chuàng)造好的一切有利條件，有些孩子并不十分珍惜，而認(rèn)為享受父母給的一切是理所當(dāng)然的，終日無所事事，到最后一事無成，成為“啃老一族”。
面對洪戰(zhàn)輝，我們還能消極悲觀嗎？面對洪戰(zhàn)輝，我們還能怨天尤人嗎？面對洪戰(zhàn)輝，我們還能說困難多嗎？
我們只有堅(jiān)定信念、勇于接受挑戰(zhàn)，扼住命運(yùn)的喉嚨，從挫折和困苦中汲取成長的智慧，把人生路上的絆腳石變成墊腳石；我堅(jiān)信只要脊梁不彎，就沒有扛不起的重?fù)?dān)；只要精神不垮，就沒有解不開的難題。即使是卑微如草芥的生命，也總有發(fā)光的一天。
鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能無所畏懼和堅(jiān)硬；人也是要在可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來的，學(xué)會了不在生活面前屈服。我們只有自強(qiáng)自立，才能在一次次磨練中鑄就我們燦爛的人生。
中學(xué)生演講稿 篇2
人的一生中，都有屬于自己的人生目標(biāo)，無論它是大還是小。然而，對于高中生的我來說，我的人生目標(biāo)應(yīng)該分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和階段目標(biāo)，因此需要長遠(yuǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要經(jīng)歷一個個階段的小目標(biāo)。
最好的例子是法國昆蟲學(xué)家法布爾所做的一項(xiàng)研究的結(jié)果。他研究的是巡游毛蟲。這些毛蟲在樹上排成長長的隊(duì)伍前進(jìn)，有一條帶頭，其余跟著向前爬。法布爾把一組毛蟲放在一個大花盆的邊上，使它們首尾相接，排成一個圓圈。法布爾在毛蟲隊(duì)伍旁邊擺了一些食物。但這些毛蟲要想吃到食物就必須解散隊(duì)伍，不再一條接一條前進(jìn)。
法布爾預(yù)料，毛蟲很快會厭倦這種毫無用處的爬行，而轉(zhuǎn)向食物�？墒敲x沒有這樣做。出于純粹的本能，毛蟲圍著花盆邊一直以同樣的速度爬行了7 天7 夜。它們一直走到餓死為止。
這些毛蟲遵守著它們的本能、習(xí)慣、傳統(tǒng)、先例、過去的經(jīng)驗(yàn)。它們干活很賣力，但毫無成果，這時目標(biāo)就有助于我們避免這種情況發(fā)生。如果你制定了目標(biāo)，又定期檢查工作進(jìn)度，自然就會把重點(diǎn)從工作本身轉(zhuǎn)移向工作成果了。做出足夠的成果來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，這才是衡量成績大小的正確方法。
在現(xiàn)階段，學(xué)習(xí)是首要，高考是關(guān)鍵。于是我在現(xiàn)在階段目標(biāo)是這樣想的：
1、增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)效率和能力。高中的學(xué)習(xí)，要求高，內(nèi)容多，節(jié)奏快，知識體系復(fù)雜，學(xué)習(xí)時間彌足珍貴。時間是學(xué)習(xí)絕對不可或缺的資源，沒有時間誰也沒有辦法學(xué)習(xí)。在日益緊張的高中生活中如何提高我們的積極性和學(xué)習(xí)效率成為了首要任務(wù)，如果不解決這些我們將會無力從心于學(xué)習(xí)，失去了動力。所以要合坦地安排作息時間，形成良好的作息制度，不浪費(fèi)學(xué)習(xí)時間。
2、提高人際溝通能力，在新班級中建立良好的人際關(guān)系與人友好相處，同時在同學(xué)相處之間彼此相互促進(jìn)學(xué)習(xí)，多和老師同學(xué)進(jìn)行溝通。畢竟在學(xué)習(xí)這條路上的不只有你一個人，相互勉勵才能共同進(jìn)步。
3、積極認(rèn)真地參與各校內(nèi)外實(shí)踐活動，豐富自己的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。使得自己在面對未來人生中不怯場有充分的經(jīng)驗(yàn)和準(zhǔn)備。
4、做好學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，盡快的適應(yīng)不同老師的教學(xué)風(fēng)格，處理好對待不同課程學(xué)習(xí)的態(tài)度以及學(xué)習(xí)方法，在發(fā)現(xiàn)一條路走不通的時候試試另一條路，或許你會發(fā)現(xiàn)這是條捷徑呢，正所謂是柳暗花明又一村嘛。
5、始終保持謙虛學(xué)習(xí)的態(tài)度，努力提高自己的修養(yǎng)，做到嚴(yán)于律己，寬以待人，嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)，一絲不茍。
對于我的現(xiàn)階段目標(biāo)，我充滿自信。因?yàn)橛凶孕诺娜瞬拍茏詮?qiáng)，才能自覺地規(guī)范自己的行為，為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)頑強(qiáng)奮斗。目標(biāo)的確立，也就是將理想的假設(shè)化為現(xiàn)實(shí)的期望。
有目標(biāo)，生活才不會盲目；有追求，生活才會有動力。要想取得人生的成功，必須及早設(shè)定明確、正確的目標(biāo)。所以從現(xiàn)在開始確立個目標(biāo)吧。
中學(xué)生演講稿 篇3
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
雄鷹有了翅膀才能展翅飛翔，小鳥有了翅膀才能自由自在地玩耍。但我以前一直徘徊在疑問中，人為什么沒有翅膀?直到今天我才了解，其實(shí)每個人都有一雙隱形的翅膀。
平時那小小的我，遇到事情總是措手不及，在學(xué)習(xí)和生活上，只要是一些比較復(fù)雜的事，我就會心急如焚，甚至?xí)罂薮篝[。但有一件事會令你對我另眼相看。
那天，我們宣布要進(jìn)行一次一百米跑步比賽，跑步一貫都是我的`強(qiáng)項(xiàng)，所以我對自己充滿了信心。但在意外中，我輸了。當(dāng)哨子吹響的那一刻，我奮力地往前奔跑，就在我只顧著這第一名的時候，幸運(yùn)女神悄悄地離我而去，只聽到“啪”的一聲，我被一顆弱小而充滿了生命的石頭絆倒了。這時，我清楚地知道，第一名已經(jīng)慢慢與我疏遠(yuǎn)了，就在我打算放棄這次的比賽時，老師大聲喊起來：“快起來，快起來，你是最棒的。不能向困難低頭�！边@句簡簡單單的話深深地激勵著我。
我抬起頭，看看遠(yuǎn)方，那熊熊燃燒的火焰，還在與突如其來的大風(fēng)作斗爭。眼看她們離我只有幾厘米遠(yuǎn)了，我猛地站起來，拼命往前跑，雖然我的腳受傷了，但我還是不顧一切困難地想著終點(diǎn)沖刺。經(jīng)過我們十幾分鐘的生死搏斗后，我贏了，我得了第一名。在這樣困難的環(huán)境下，我竟然能勝過她們。這時，還有誰不會為我感到驕傲呢?再看看那團(tuán)火，它戰(zhàn)勝了大風(fēng)，還在那熊熊地燃燒著，它是那樣的燦爛，輝煌。
我有了一雙翅膀，它就是堅(jiān)強(qiáng)。這雙美麗又不顯眼的翅膀讓我快樂地翱翔，讓我飛向蔚藍(lán)的天空，飛向那一望無際的大海。
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家下午好！
我很榮幸在這里發(fā)言，我很高興與我的話題。今天我想談?wù)劇拔业膲粝?quot;我不止有一個夢想，事實(shí)上，我有三個。它們是:健康的生活，幸福的家庭和去我偉大的國家旅行。
我一直很羨慕我祖父母健康長壽的生活。他們都80多歲了，還活蹦亂跳的！他們是怎么做到的�。课覡敔斈棠套约悍N菜種米；即使到了老年，他們?nèi)匀粸樽约褐谱魇澄�！我想這就是為什么他們能保持健康。更重要的是，他們保持謙遜，從不向生活索取太多。也許這讓他們很普通，但他們過著幸福的生活。我奶奶曾經(jīng)告訴過我這樣一句話:”我不想活太久，只想讓一些大孩子在我的房子里跑來跑去。我想和他們一樣，過上健康快樂的長壽生活。
從我小學(xué)畢業(yè)開始，直到現(xiàn)在，每次生日我都會許同樣的愿望。我希望我的父母不再吵架。我不是抱怨他們給了我一個糟糕的童年，他們只是打了這么多！我不開心，但這并不意味著他們不愛我。他們有！他們?nèi)娜獾貝畚摇Ｎ乙矏畚业母改�；我也希望他們過上幸福的生活。
我想去我們這個偉大的國家旅行。我想看看我們國家的美麗。我想看看讓這個國家變得偉大的奇跡！我要從東到西，從北一路南下！我有一個夢想，有一天我可以和我的家人和朋友一起去旅行，看看我的國家！如果這是不可能的，我自己去看看我的國家也足夠了。
如果我能實(shí)現(xiàn)我人生中的三個夢想，那么上帝可以帶走我。我會很幸福，我會過著充實(shí)而富足的生活。
謝謝大家聽我的夢。
我謝謝你！
中學(xué)生演講稿 篇5
大家好！
偶爾發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)踏入了令老人羨慕、中年人向往、年輕人向往的青春風(fēng)景線。熱血澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。但是，朋友，你有沒有探索和思考過什么是青春？
是三月的青春之花，是七月的火紅太陽，是十月的艷麗紅葉，是一月的淡雅靜謐的雪，是浪花的旭日，是百場戰(zhàn)役，是雄鷹斗天，是歡樂的音符，是我們來者的象征。
中國革命的先驅(qū)李大釗曾經(jīng)大聲疾呼：做一個年輕的自己，創(chuàng)造一個年輕的國家，一個年輕的民族。
今天的時代是一個電火在空中飛舞，邀請宇宙的時代。當(dāng)今世界是一個瞬息萬變、令人眼花繚亂的世界！知識日新月異，科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)。落后就要挨打，懶惰就要失敗！已經(jīng)成為不可抗拒的法律。為了中華民族的騰飛，我們每個人都應(yīng)該盡一切努力去拼搏。只有努力才能為現(xiàn)代祖國描繪出一個完美的未來，只有努力才能實(shí)現(xiàn)我們青春的價值。
同學(xué)們，讓我們掌舵人生的航船，努力駛向青春價值的彼岸。讓我們昂首闊步走向光明的未來！
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
在寒假里，我讀了一本好書，很想推薦給大家，書名是《榕樹下的智慧課堂》，作者是趙一和李佳，由石油工業(yè)出版社出版。
本書是以外公給孫子講的一個個蘊(yùn)藏著豐富哲理的小故事為主線，每個故事都是一道心靈盛宴，每個哲理都是一盞人生明燈，從書中我找到了自我想要的那份感動和充實(shí)。
《榕樹下的智慧課堂》一共分十三個部分，每一個部分都是由幾個小故事組成，經(jīng)過故事讓我明白了做人的道理，讓我懂得自我應(yīng)當(dāng)學(xué)會擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)，作為學(xué)生我就應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我的職責(zé)；應(yīng)對》挫折和困難，要學(xué)會靜然待之，以一顆豁達(dá)、平和、陽光的心去應(yīng)對、去感受、去擁抱對待周圍的一切要學(xué)會寬容，應(yīng)對別人的過錯或不足，要學(xué)會忍讓。
從那一個個充滿智慧的小故事中，我感受到了中國人民的勤勞與智慧；體會到許多真善美其實(shí)就在我們身邊，需要我們?nèi)グl(fā)問、發(fā)掘和發(fā)現(xiàn)。如果有時間，同學(xué)們也看一下這本能夠潤澤我們心靈的書吧！
中學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
傳說中的世界末日，早已在許多人的擔(dān)憂中平靜地過去了，期盼中的春節(jié)，正在下一個路口向我們招手。末日也好，節(jié)日也罷，那都是我們生活的組成部分，只是因?yàn)橘N上了不同的標(biāo)簽，它們才有了特殊的含義。這樣一想，我們又何嘗不可給自己生活中的每一天貼上向上的標(biāo)簽?zāi)?給它命名為：正能量!
想要充滿正能量的生活，就要有一種樂觀的心態(tài)。生命是一條單向車道，我們永遠(yuǎn)不可能再次路過同樣的風(fēng)景，所以就要全身心地去享受生活，創(chuàng)造快樂。面對半杯水，是該心存感激，還是該憂愁嘆氣?面對考試失利，是該珍惜經(jīng)驗(yàn)，還是該悵恨不已?面對挫折的接連打擊，是該微笑面對，還是該低頭逃避?美國前總統(tǒng)羅斯福給了我們很好的答復(fù)：一次，他家中被盜，丟失了很多東西。一位朋友聞訊，忙寫信安慰他。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來安慰我，我現(xiàn)在很平安,感謝生活。因?yàn)�，第一，賊偷去的是我的東西，而沒傷害我的生命;第二，賊只偷去我的部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睗M足的生活態(tài)度是我們快樂的源泉，珍惜我們擁有的，努力爭取我們所沒有的，不必太在意我們失去的。這就是正能量。
想要充滿正能量的生活，還要把快樂傳播給他人。前不久的北京特大暴雪，封堵了110國道，當(dāng)?shù)乇惆l(fā)起了的“雪中送飯”活動，給暴雪中被困的司機(jī)送去了無盡的溫暖。河北的希望將軍趙渭忠，退休后20年如一日地奉獻(xiàn)愛心，至今已向希望工程捐款100多萬元，資助貧困學(xué)生850名。雖然他過得很清苦，心中的幸福感卻支持著他繼續(xù)走下去。這些傳播快樂的人，其實(shí)也把快樂種在了自己的心里，為自己的生活創(chuàng)造著正能量。
想要充滿正能量的生活，更要充滿自信。每個人在自己的生活中都有理想和追求，而要實(shí)現(xiàn)它們就必須擁有信心，讓我們的生活變得充實(shí)。我們的自信源于我們的能力，我們的能力源于我們著眼當(dāng)下、把握今天。面對自己的理想，與其望洋興嘆，不如將努力分到平時，讓每天都變得有意義。
期末考試臨近，你在緊張復(fù)習(xí)的同時，是否記得及時給自己補(bǔ)充一點(diǎn)點(diǎn)正能量呢?過度緊張和急于求成，都可能會讓你感到無所適從。把計(jì)劃細(xì)分到每一天，早晨醒來，只看當(dāng)天的計(jì)劃，努力做好眼前要做的事，到晚上睡覺前再總結(jié)反思。慢慢地，那些長長的條目就都已付諸實(shí)踐了。
中學(xué)生演講稿 篇8
挫折并不可怕，我渴望挫折，并向他們挑戰(zhàn)，因?yàn)椴屎缈傇陲L(fēng)雨后。沒有平坦的大道等著我走，只有成功的喜悅才能鼓勵我前進(jìn)。
世界上的很多偉人都是經(jīng)歷過挫折才成長起來的。讓我們揭開歷史的塵封一起看看吧!愛迪生，他有一次在火車上做實(shí)驗(yàn)從而引發(fā)了火災(zāi)，列車長下車后把他的一只耳朵打得都失聰了，他不論遇到多么大的挫折，總是微笑面對，不放棄。才發(fā)明了電燈，留聲機(jī)……這些造福人類的電器，照亮了全世界。
蒲松齡曾先后四次參加了科舉，卻都未及第，但他并未因此而頹廢。而是立志完成一部”孤憤之書“。他在壓紙的鎮(zhèn)紙上刻著這樣一副對聯(lián)：”有志者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù);臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！八源俗跃悦憬K于著作《聊齋志異》。是科舉的落第，磨礪了他的心志;是科舉的落第鑄就了他的一生。
文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃賦《離騷》……這些都是挫折所產(chǎn)生的價值。我雖然不如他們聰慧，緊張，可我去喜歡直面挫折，磨練自我。雖然挫折不能百分百的讓人成功，但能夠直面挫折的人一定會成功。人生不可能是一條平坦的大道，路上總布滿了荊棘。但是我知道，陽光總在風(fēng)雨后，我喜歡成功的喜悅，可他是用無數(shù)次的失敗換來了。我們像愛迪生尋找成功之花，我面對挫折，絕不放棄，在挫折中長大，在成長中成功。
只有經(jīng)歷風(fēng)雨后才能見彩虹，我更相信。只有在挫折敏倩，更是堅(jiān)定自己的腳步才能走向成功。
中學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
時光如梭，年華似水，轉(zhuǎn)眼間，初中生活已經(jīng)過去兩個多月了，大家都已成為了中學(xué)生，但，是否所有人都已經(jīng)成為一名合格的中學(xué)生呢？
同在藍(lán)天下，同生活在校園里，同坐在教室里，同學(xué)中有的一帆風(fēng)順：遵守規(guī)紀(jì)，成績優(yōu)秀，能力強(qiáng)，受到老師的信任或贊許，有的卻違規(guī)亂紀(jì)，成績又不理想，重者，甚至已經(jīng)被扣了十多分，在剛過去的家長會上被當(dāng)成反面例子舉了出來，如此的天壤之別，難道不應(yīng)當(dāng)重視嗎？
所以，今天我們就來談一談如何爭做一名合格優(yōu)秀的中學(xué)生。
首當(dāng)其沖，我們要培養(yǎng)純潔的思想、優(yōu)良的品格。這中間，又可分為講誠信、節(jié)約資源、團(tuán)結(jié)友善等等，這些都需要我們自己約束和要求自己，而且我相信大多數(shù)同學(xué)能做到。關(guān)鍵是現(xiàn)在，班級、年級里經(jīng)常流行一些下流、惡心的詞語、笑話，流傳某人和某人的流言蜚語，或者有的人喜歡做一些不可思議的事，這些事是最惡劣的最下等的，要秋風(fēng)掃落葉，斬草除根。同學(xué)們，你們仔細(xì)思考，說這些話，干這些事，是否有意義？說白了，可不可以當(dāng)飯吃？有的人說這是一種娛樂，那就更可笑了，如果這些就是所謂的小娛樂，那以后的娛樂，成人的娛樂是什么呢？往上一個層次，有的人并不是思想不好，經(jīng)常違反規(guī)章，但又自制力不強(qiáng)，希望痛改前非，但不經(jīng)意間屢次犯錯。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。因此，針對現(xiàn)在校園里的不良風(fēng)氣來說，爭做一名優(yōu)秀合格的中學(xué)生，我們要遵守規(guī)紀(jì)，關(guān)鍵在不說臟話、粗話，培養(yǎng)自制力、上進(jìn)心，知恥之心。也不要因?yàn)榭偙慌u而氣餒，應(yīng)當(dāng)有起碼的自信和自尊。
其次，當(dāng)然要發(fā)奮讀書，在競爭的滔滔大江中激流勇進(jìn)。我不提倡光喊“為振興中華而讀書”之類的口號，最重要的是付諸行動。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高聽課效率，認(rèn)真聽講、開動腦筋，積極發(fā)言，會記、多記、勤記筆記，學(xué)會預(yù)復(fù)習(xí)。做作業(yè)時，盡量獨(dú)立思考，獨(dú)立解題，杜絕抄作業(yè)、對答案，高質(zhì)量完成，不要當(dāng)成是任務(wù)，草草了事。有的人說，反正今天學(xué)的我都會了，干嘛還要辛辛苦苦做呀。這是錯誤的，作業(yè)實(shí)質(zhì)上是在檢查你一天的學(xué)習(xí)情況，同時幫你復(fù)習(xí)總結(jié)，訓(xùn)練你的運(yùn)用運(yùn)算能力以及速度。事實(shí)上，作業(yè)=考試，中學(xué)不同于小學(xué)，如果平常的作業(yè)都沒毅力做好，再好的頭腦，考試必?cái)�！而且，作業(yè)做的不僅僅是筆頭作業(yè)，還有口頭作業(yè)，如背課文、看生詞等等，都須認(rèn)真完成。做優(yōu)秀的中學(xué)生，我們還需要做到以下三點(diǎn)：
一、做到張弛自如，該玩的時候盡情玩耍，該認(rèn)真時就應(yīng)繃緊神經(jīng)。尤其是做作業(yè)，一旦拿起筆就不要受外界干擾，一口氣在規(guī)定時間里做完，質(zhì)量往往會更高。
二、主動地合理安排時間。一天中，作業(yè)可以分時段做，中午盡量把課堂作業(yè)完成，晚自習(xí)再做回家作業(yè)。如有剩余時間，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，然后可以做一些自己買的課外練習(xí)，或者看看有文學(xué)價值的課外書。
三、學(xué)會反思與總結(jié)。每過一段時間，我們就應(yīng)該認(rèn)真的回想一下這一段時間以來的學(xué)習(xí)生活，針對各種問題改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，樹立新的目標(biāo)和競爭對手。
中學(xué)生演講稿 篇10
祖國，我想對您說：“從我降臨到世界的那一刻，我就一直為你驕傲和自豪！”祖國，我想對您說：“您是我們十三億人民共同的母親，我們愛您，我們?yōu)槟湴?”
20__年，“神舟五號”成功升天，為中國的航天事業(yè)打開了新的篇章。當(dāng)“神舟五號”緩緩升起的那一剎那，幾十億人民的心一下子提了起來，我們擔(dān)心著，害怕著，同時也祝福著您。當(dāng)“神舟五號”沖破大氣層的那一瞬間，我們激動著，興奮著，為您而感到慶幸。當(dāng)“神舟五號”成功落地的那一秒鐘。我們歡呼著，奔馳著，互相擁抱著。是您培育了我們這群能干的黃種人。祖國，我為您驕傲，我為你自豪！
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。我相信校園的明天會更加美好!
謝謝!
中學(xué)生演講稿 篇11
在課堂上，一位風(fēng)度翩翩、氣宇軒昂的年輕教師邁著自信而矯健的步伐走上講臺。微風(fēng)吹著他的頭發(fā)，他露出了自信而燦爛的微笑。猜猜他是誰？告訴你，那是我，那是十年后的我。用雨水滋潤桃李，用心培育柱子，做人類靈魂的工程師，是我的夢想。
我的這個夢是在懵懂的小學(xué)里萌發(fā)的。我很幸運(yùn)遇到了這么多優(yōu)秀的老師，他們用無私的關(guān)懷和淵博的知識在我小小的心里播下了這個夢想的種子。進(jìn)了實(shí)驗(yàn)初中的大門后，我見證了老師們?yōu)槲覀兊奈磥矶ΑＫ麄冊诼L夜里伏案，頭發(fā)開了花，在三尺高的平臺上自由的揮手，日復(fù)一日的澆灌著我夢寐以求的樹。它一天天茁壯成長，我越來越堅(jiān)定。我希望我親愛的尊敬的老師在未來。
樣，做一座長明的燈塔，用自己全部的光亮，去指引孩子們的人生之路。
至今還記得兩年前那個美好的夏夜，月光如水般地灑下，我們一家人圍坐在桌旁靜靜地小憩，媽媽問我：“兒子，長大后你想從事什么職業(yè)呀？”一番深思熟慮后，我鄭重地說：“我一直都想做一名桃李滿天下的老師�！痹捯魟偮�。一旁看報紙的爸爸放下報紙，扶了扶眼鏡，驚訝地看著我說：“當(dāng)老師？”“是的！”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭“我想為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才！”媽媽似笑非笑地說：“你干什么不行，偏偏要當(dāng)老師！老師多辛苦呀。不如當(dāng)歌唱家，那多風(fēng)光，出場費(fèi)那是相當(dāng)?shù)母哐健薄翱墒菋寢�，”我打斷了媽媽的話，“我們活著真的只是為了錢嗎？人的一生，不能一味地為了錢和面子。我認(rèn)為，老師是一個十分偉大的職業(yè)，他能夠通過自己的努力擦亮世間的曙光，讓莘莘學(xué)子們的夢飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！這才是最有意義的人生”爸爸媽媽開心地笑了：“好！有志氣，我兒子是個志向高遠(yuǎn)的好少年！”
那個美好的夜晚，我為自己自豪！
梁啟超曾經(jīng)說過“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”中國的強(qiáng)大在于中國的少年，而少年的成長離不開優(yōu)秀的教師！
“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”有了這個夢想，就等于把握了人生的航向，不會迷失方向。風(fēng)帆，不掛桅桿，是一塊無用布；夢想，不付諸于行動，只是虛無縹緲的霧。沒有春耕，何來秋實(shí)？為了夢想，我會一直地努力下去，向著勝利的山峰，前行！
中國有夢，我也有夢。中國的夢，用自己的勤勞，自立于世界之上。我的夢，成為一名優(yōu)秀的教師，為強(qiáng)大的祖國潤桃李、育棟梁。有夢的國，才是真正的強(qiáng)國；有夢的人，才是真正的強(qiáng)者。讓我們放飛自己的夢想，成就祖國明日的輝煌！
中學(xué)生演講稿 篇12
在我們的身邊，有優(yōu)等生，也有差等生。而我，就是那個差等生。
當(dāng)我自己親口承認(rèn)自己是差等生時，你們都不知道，我下了多大的決心才說出口。我不想承認(rèn)，我本是個特別死要面子的人，但這是避免不了的，因?yàn)檫@是事實(shí)。我常常想著，不然我放棄吧，學(xué)也學(xué)不會，都快要憋出病了，我的努力沒有人看的見，而且看不見就算了，怎能連個好的結(jié)果都沒有？我道什么時候才能證明自己？每次想到放棄時，我都會流淚，我也多次寫過遺書，但我如何也做不到放棄，因?yàn)槲揖褪遣桓市模?/p>
其實(shí)我根本一點(diǎn)也不開心，每天和大家說說笑笑，其實(shí)都是表面，說得難聽些，就是裝。我不喜歡這種感覺，因?yàn)槲蚁氲玫秸嬲晒Φ南矏偅皇茄b。這些話我原本不想說，這是我的內(nèi)心世界，我不希望任何人踏入，但我實(shí)在受不了失敗了。我要成功！這個成功不一定非得成功，而是我心靈上可以得到滿足和安慰，我不遺憾。
差同學(xué)有時會遭到冷眼和嘲笑，這是不可免去的，但是，我們記住，不要管他們，現(xiàn)在我們證明不了什么，但我們也是有手有腦的人，我們可以再繼續(xù)努力下去，就當(dāng)看不起我們的人是在自娛自樂。我們好就行，讓他們知道他們的話對我們一點(diǎn)殺傷力也沒有！但是我們絕對不能放棄哦！沒有人一路走來都是順風(fēng)的，誰說我們一定要走別人的路？只要為了夢想不服輸，再苦也不停止腳步。
我們來到這個世界，本身就是個挑戰(zhàn)，每過完一個關(guān)卡，必定會有贏家，也會有輸家，不能說輸家都沒有努力過，所以暫時的輸家們，這個時候不是該哭鼻子的時候，而是該繼續(xù)爬起來往前跑，想想，萬一下一個關(guān)卡是你拿手的，或是感興趣的呢？要抱著必勝的心，勇敢一試，我就不信我們派不上用場！等我們走到終點(diǎn)時，回頭再看，會發(fā)現(xiàn)，這條路上是豐富多彩的，是五彩斑斕的，我們微笑。
差等生們，這樣的稱呼對我們少不了打擊，但我們可以把“差”字四分五裂，想辦法努力把它改造成“優(yōu)”。世上沒有公平，只有殘酷，要記住，努力了不一定會成功，不努力永遠(yuǎn)不會成功！
中學(xué)生演講稿 篇13
自己一個人靜靜地走在操場邊緣上，別人用奇怪的眼光看著我，我心知肚明，但我不管他們，因?yàn)槲沂窃娙耍咦约旱穆�，不會半路返航，更不會管他人會怎么看待我，我只想以詩人的身份一個人走向筑夢路的盡頭。
“我們還能跳多久?——愛多久跳多久。”這是‘一起來看流星雨’的申請對白，我想，我應(yīng)該把它改一下：“我還能走多久?想多久就多久。”如果這樣一直走下去，那么下個分岔路口，我該向左還是向右?就算我不知道正確的方向，但我絕不后退，我將順著最初夢想的那個原點(diǎn)，一直前行，不會后退……
筑夢路上，真的很累，很卷，只想躺下來，停止追夢的腳步，可是，我那顆永不言敗的心在一次次的挫折后，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，我仿佛不是我，我就像戰(zhàn)場上的一名戰(zhàn)士，絕不向敵人屈服，絕不向敵人服輸，更不向自己認(rèn)輸，更不向自己低頭，無論，通往詩人的筑夢路上是多么的艱難，憑著我這雙‘鐵鞋“一定會走到盡頭。因?yàn)槲掖_信，這條路上，會有幸福的花香。
誰能在筑夢路上一直堅(jiān)強(qiáng)走下去呢?那應(yīng)該沒有人做得到吧?我一直偽裝堅(jiān)強(qiáng)，但誰能知道在我的內(nèi)心深處，有一個女孩在哭泣，而那個女孩則是我。想走到筑夢路的盡頭，必須先把本職責(zé)任——學(xué)習(xí)，完成，學(xué)習(xí)這條小路也不易走，我從暮然回首的一次小測驗(yàn)中，明白了學(xué)習(xí)的小路，筑夢的道路，需要一種“心”
剛升初中的第一次小測驗(yàn)，我認(rèn)真去學(xué)了，也認(rèn)真去努力了，但我沒有得到應(yīng)有的優(yōu)異成績。以我在班里的名次，各科都不應(yīng)下95分，這次，我僅僅得到了一個78分，當(dāng)老師念成績的時候，如一個晴天霹靂，打在了我的身上，打在了我的心底，那種感覺無法用語言來形容。我接下試卷，我的手不由得顫抖，我的淚不由得徘徊，怎么會這樣?我的心一直在問我，78分，一個傷痛的回憶，因?yàn)橛辛诉@個傷痛的回憶，所以下一次，我又以驚人的沖刺力創(chuàng)造了一個美好的回憶。
在任何路上，我覺得任何人都學(xué)會用一種平常心，一種永不服輸?shù)男�，一種奮斗不止的心去面對種種困難與挫折，用這樣的心來看待事物，你將會走向幸福的彼岸，幸福的盡頭。
中學(xué)生演講稿 篇14
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春應(yīng)該是五彩繽紛的，我的青春又是怎樣的呢？隨著我們慢慢長大，青春也悄悄地走遠(yuǎn)。為了不留遺憾，我們應(yīng)該更加珍惜。我敬佩一些名人，但不僅是有名，并不是出于他們的名望，而是他們起到了模范作用。
宋濂守信好學(xué)，他小時候喜歡讀書，但是家里很窮。由于沒錢讀買書，只好向人家借。每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約。所以，人們都樂意把書借給他。他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來。可是還書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值寒冬臘月，滴水成冰。他母親說：“孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再抄吧。人家又不是等這本書看�！彼五フf：“不管人家等不等這本書看，到期限了就要還，這是個信用問題，也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說話做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重？正可謂：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志青春就該這樣努力奮斗。但青春到底是什么？
冰心老人曾說過：“人生之路，愛在左，情在右，腳踏荊棘卻不知痛，淚在流卻不是悲涼�！被蛟S，確實(shí)如此，青春，即是此條人生必經(jīng)之路。青春，是淚與笑，愁與情的細(xì)絲鎖交織成的網(wǎng)。
青春應(yīng)該是生命中重要的一個階段，說到青春就會想到夢想。我聽過這樣一個故事：用生命舞蹈的聾啞人邰麗華這位年僅25的姑娘，是在沒有任何音樂和節(jié)拍的情況下演繹動人神韻的。舞蹈，對于她來說，是兒時的嬉戲，是精神的寄托，是感受這個世界的特定方式，更是重新定位人生的砝碼。她將自己變成一只旋轉(zhuǎn)的陀螺，24小時中除了吃飯和睡覺，其它時間都在舞蹈。音樂是舞蹈的天然催化劑，正是靠著音樂的刺激，舞蹈家們才將自己所有對音樂的感受，表現(xiàn)為軀體的流動。對于處于無聲世界的邰麗華來說，要讓舞蹈和節(jié)拍完全合上，的方法就是記憶、重復(fù)、再記憶、再重復(fù)。她用心去伴奏，她要用身體的舞蹈和心中的音樂去膜拜生命。最終成了我國一位登上世界兩大“藝術(shù)圣殿”的藝術(shù)家。
人生的價值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不是取得什么，而我的夢想則微不足道。我的夢想是把握每一天，你們也許會覺得好笑。但每個人的夢想都不一樣，也沒有權(quán)利去評論他人的夢想。去為了夢想而努力，這樣的青春便是無悔的。我們永遠(yuǎn)不知道下一秒會發(fā)生什么，也不知道明天和意外哪個會先來，所以把握現(xiàn)在吧！
成長歲月，青春無悔！
中學(xué)生演講稿 篇15
親愛的老師、同學(xué)們：
每個人都有屬于自己的中國夢。我的中國夢是希望中華民族可以繁榮昌盛。因?yàn)椋谧罱?00年里，中國忍受了太多的屈辱。
我希望每一個中國人都能喝上水，我以后可以在沙漠里打幾口井，讓住在那里的人們喝上甘甜的井水；我希望每一個中國人過年時都能穿上暖和的新衣服，我可以給四川的災(zāi)民們送去一些冬衣、棉被，讓他們不再感到寒冷；我希望中國的小貓小狗都有一個棲身之地，不再流浪。我以后可以在全國各地開幾個動物收留所，收留那些被主人丟棄的小貓小狗，讓它們有一個溫暖的家。我希望中國的空氣污染不那么嚴(yán)重，不再出現(xiàn)霧霾和灰暗的天空。我可以多種樹、少放煙花，告訴爸爸媽媽減少開車的次數(shù)。如果我們連空氣問題都解決不了，還談什么振興中華？
總之，我希望我的祖國越來越富強(qiáng)。也許，我不能乘上“神舟十號”去太空探秘，也許，我不能乘著“雪龍?zhí)枴比ツ蠘O探險。但是，我可以把愛國情感投入到學(xué)習(xí)中，做一個知書達(dá)理、博學(xué)廣聞的人，報答祖國。我相信，只要全體中國人不斷努力，就可以改變中國。
中國夢就是我的夢。為了我的中國夢，加油！
中學(xué)生演講稿 篇16
中學(xué)生朋友：
窺探一個成功人的履跡，無一例外，他首先是在乎扮演好自己的角色�！耙晃莶粫䲣摺钡娜耍匀灰病皰卟涣颂煜隆�。所以，見到茂密的森林，你只要無愧地做了叢林中最挺拔的一棵；在奔騰的大海面前，你只要無愧地把自己化作浪花里最純凈的一滴水珠；抬頭仰望無邊無垠的藍(lán)天，你只要毫無愧疚地讓自己變?yōu)槎涠湓浦凶钕楹偷囊欢洹@樣的人生就夠了。
失敗像一杯放置過久的濃茶，又苦，又澀；不像可樂那樣甜，不像咖啡那樣爽；飲過之后，常帶來不眠的長夜，也帶來不迭的思索。
挫折像一顆炒得過頭的鐵蠶豆，又糊，又硬；不像胡桃花那樣香，不像榛子那樣脆；嚼過之后，常帶來無味的幽怨，也帶來無盡的反思。
成功像一株傲雪綻放的寒梅，又純，又艷；不像桃花那樣艷，不像柳絮那樣淡；看過之后，常帶來無盡的歡喜，也帶來無窮的激勵。
生命原來是夢想的一架梯子，可以延伸到夢想成真的那一刻，只要你永不放棄。
挫折原來是成功的一塊基石，可以壘出希望的豐碑，只要你絕不退縮。
真誠原來是溝通的一把鑰匙，可以開啟人們封閉的心扉，只要你堅(jiān)持到底。
失誤被悔恨征服，離正確就不遠(yuǎn)了
挫折被毅力征服，離成功就迫近了
主觀被客觀征服，離真理就貼身了
狹窄被豁達(dá)征服，胸襟就寬闊了
狂熱被冷靜征服，理智便成熟了
悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠(yuǎn)走不到；樂觀者說，希望是啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭。
樂觀者說，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀者說，風(fēng)是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。
貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持。
挫折像一把火，既可以將你的意志燒得更堅(jiān)，也可以把你的意志燒成粉末。
蝎子雖小，但須防其傷人；過失雖小，但須防其毀人。
希望在探索中孕育，成功在拼搏中積聚。幸福在苦斗中成熟。
激動，只是一顆流星，毅力，才是成功之永恒的太陽。
合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。
我不知道世上的人對我怎么評價。我卻這么認(rèn)為：我好像是在海濱上玩耍，時而發(fā)現(xiàn)了一塊光滑的石子兒，時而發(fā)現(xiàn)了一個美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管這樣，那真理的海洋還神秘地展現(xiàn)在我們面前。
當(dāng)輝煌果真離你而去時，你不心傷心，更不要絕望。你要明白，這世界上沒有終生輝煌的人，再高明的的政治家，也不可能一輩子坐在高位上；即使一輩子坐在高位上，也不能年年都有驚人的政績；演技再好的演員，也不可能一輩子在舞臺上，即使他一輩子在舞臺上，也不可能演的每一個角色都產(chǎn)生轟動效應(yīng)�？偸橇魬偎寄铍x去了的輝煌，總是為失去輝煌而痛苦、不滿、耿耿于懷,不是一種好心態(tài).
春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。
痛苦像一塊巨石緊緊壓在歌唱的心胸，我相信，痛苦是歡樂的源泉，它將化為穿越巖石的力量；磨難使你千瘡百孔，我相信，這記憶恰如荊棘叢中的花枝，縈繞成歲月美麗的花冠。
故天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。
曲折，在人生的旅途中難以避免。面對曲折，有人失去了奮進(jìn)的勇氣，熄滅了探求的熱情，而有人卻確立了進(jìn)取的志向，鼓起了前進(jìn)的風(fēng)帆，從而磨練出堅(jiān)韌不拔的性格。
曲折，不想念眼淚；悲傷，彌補(bǔ)不了曲折的遺憾。只有堅(jiān)強(qiáng)的人，才能在曲折中奮起，獲得加倍的報償。
與其說成功是一杯甜酒，不如說這是一杯苦酒，是許多次失敗的苦汁的聚結(jié)。
苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財(cái)富，對于弱者是一個萬丈深淵；成功對于永不懈怠的人是里程碑，對于驕傲自滿的人是包袱，對于不求進(jìn)取的人是禍害。
開拓者，在困難中受到鍛煉，在失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)，在挫折中不斷成熟，在譏笑中逐步成長，在摸索中得到提高，在斗爭中迎來勝利。
悲觀是瘟疫，樂觀是甘霖；悲觀是一種毀滅，樂觀是一種拯救。
悲觀，是因?yàn)槎桃暫涂床磺迨挛锏谋举|(zhì)；樂觀，是因?yàn)樽孔R和對事物的深入了解。
當(dāng)烏云布滿天空之時，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人看到的是“甲光向日金鱗開”。
樂觀時不要過分炫耀你的快樂，悲傷時也不要過分夸大你的悲傷。
現(xiàn)實(shí)往往并不像你想象的那么好或那么糟。當(dāng)你“山窮水盡”的時候，樂觀還是一筆巨大的財(cái)富，你完全可以依靠這筆財(cái)富重整旗鼓。如果你連這筆財(cái)富都沒有了，那可真是徹頭徹尾的“一無所有”了。
悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打�。粯酚^的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。
悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。
在悲觀的人眼里，原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼里，原來不可能的事也能變成可能。
悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。
中學(xué)生演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時光匆匆，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地，因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn)，這里也是我們積累知識閱歷的新家園。今天，我的演講題目是“我的大學(xué)，我的夢!”
也許中學(xué)時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。
從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何，至少你要時刻提醒自己：人生只有一個大學(xué)階段。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的是，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!
夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩，我們責(zé)無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。
我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們在一起定下大學(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊塍w會。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌�！钡�，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最后，獻(xiàn)上一句話給大家：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！笔堑�，送給我自己，也與大家共勉!
謝謝大家，我的講話完畢。
中學(xué)生演講稿 篇18
親愛的老師同學(xué)們：
大家好！
在演講之前，我給你看一些東西。請看。看完之后，你可能會想，很快就會是一個普通的小臺燈嗎？呵呵，不要小看這款臺燈，它是一款節(jié)能臺燈，功能很棒！他每小時只消耗0。18千瓦時，而普通臺燈每小時消耗0。6千瓦時，可以節(jié)約0。42千瓦時。如果我們學(xué)校每個學(xué)生每天使用這種臺燈一小時，可以節(jié)約252千瓦時。如果我們同學(xué)能堅(jiān)持一周，也能節(jié)約1764 kWh。
聽了我這么多，也許會有人問？你為什么要說這個？原因很簡單，就是為了省電。由于人口快速增長，資源匱乏，資源浪費(fèi)，棘手的“電荒”問題日益嚴(yán)重！最難忘的一次是20xx年夏天的全國缺電！從20xx年夏天開始，華北華中華東華南一直缺電！席卷中國大陸的嚴(yán)重電力短缺嚴(yán)重影響了國民經(jīng)濟(jì)、相關(guān)產(chǎn)業(yè)和人民生活。更可怕的是，能源行業(yè)繼續(xù)著“缺電、項(xiàng)目、過剩、投資減少、缺電”的惡性循環(huán)。20xx年底，國家發(fā)改委一位副主任在接受新華社采訪時振振有詞地說：“現(xiàn)在還有少數(shù)人真的停電了……我不同意‘缺電’的說法。一般來說，缺電是季節(jié)性的，高峰時段�！�
然而，就像自認(rèn)為是權(quán)力專家的主管官員的聲音沒有落下一樣，20xx年的國家權(quán)力短缺激增：
缺電正成為大陸發(fā)展難以承受的痛苦；缺電正在成為擺在人們面前的又一場公共危機(jī)！
缺電，其隱性損失不可估量：數(shù)百家企業(yè)無法正常生產(chǎn)，安全生產(chǎn)埋下隱患，投資環(huán)境和城市形象黯然失色。據(jù)專家估計(jì)，如果從20xx年開始缺電，這五年來缺電給國民經(jīng)濟(jì)造成的直接和間接損失已經(jīng)超過1萬億人民幣！同學(xué)們聽這一系列數(shù)據(jù)，不知道大家怎么看。不要繼續(xù)讓“缺電”一個接一個的發(fā)生，不行！沒有！絕不絕不！為了不讓后代因?yàn)槲覀兌芸�，必須拿出行動來！為此，我還找到了幾個省電小技巧！
1、當(dāng)室溫在制冷時高1度，制熱時低2度時，可以節(jié)電10%以上，但人體幾乎察覺不到這種細(xì)微的差別。
2、少開門窗可以減少熱量進(jìn)入室外，有利于空調(diào)節(jié)電。
3、不要把冷藏物品放得太緊，留有空隙便于冷空氣流通，這樣食物可以更快冷卻下來，減少壓縮機(jī)的運(yùn)行次數(shù)，節(jié)省冰箱的電能。
如果我們每一個人都愿意為地球的未來做出貢獻(xiàn)，哪怕只是為了節(jié)約一瓦電，那么地球就會有更美好的明天。
中學(xué)生演講稿 篇19
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我代表班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
時光匆匆，歲月無情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有八個月，我們就要初中畢業(yè)，離開學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們中學(xué)每一個學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期，我們學(xué)校同全國各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對學(xué)校的了解，對學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機(jī)，就連天空都升騰著希望。這對中學(xué)來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)�？v觀全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業(yè)，哪里沒有人在貢獻(xiàn)，哪里沒有中學(xué)的畢業(yè)生?
我們的學(xué)校是農(nóng)村初級中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，上一年，又光榮地躍升為二級一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱號，這對每一個中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
中學(xué)生演講稿 篇20
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天能站在這里，純屬偶然。
什么說偶然呢，因?yàn)�，是個人才濟(jì)濟(jì)的地方，164班是一個優(yōu)秀的集體。個人認(rèn)為，班級前二十幾名的同學(xué)，時機(jī)適宜，誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實(shí)力。以后，出現(xiàn)名次上下浮動都很正常，以平常心對待。
先說明一下，因?yàn)闀r間緊，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就孩子的學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個觀點(diǎn)和大家探討一下：
1、關(guān)于分?jǐn)?shù)。
從小學(xué)開始，爸爸媽媽對我就是這樣要求的，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好，考試考多少分都不會怪我，所以，我考試對分?jǐn)?shù)沒什么壓力，所以很少有發(fā)揮失常的時候，成績也差不到哪去。我的經(jīng)驗(yàn)就是：像考試一樣做認(rèn)真做作業(yè)，像做作業(yè)一樣地輕松考試。初中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實(shí)水平，就可以。比如，某次考試，你的真實(shí)水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因?yàn)槟撤N原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，因?yàn)槟愕呐Ω冻鰶]有得到對等的回報。
在我們家，分?jǐn)?shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什么太大的反響。人生處處是考場，從容面對，考出自己真實(shí)水平就好。在我們家，物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù)，成績掛鉤。
物質(zhì)上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經(jīng)濟(jì)能承受的，就會給我買，與成績沒關(guān)系。爸爸媽媽認(rèn)為，那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想，而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。
我身上不缺零用錢，錢包里有一張銀行卡備用，家里的小盒子里，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。
爸爸媽媽的理念是，在當(dāng)今充滿誘惑的時代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。
2、享受生活。
教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活。我們覺得，享受生活，不要說等你長大以后，而是從今天開始，從現(xiàn)在開始。
有一次，一位奶奶對我說，你父母對你這么好，你一定要好好學(xué)習(xí)，長大報答你的父母。媽媽更正了這種說法，對我說：對父母的報答不是很高的分?jǐn)?shù)，而是從現(xiàn)在開始，好好活著，每一天。
所以，學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。媽媽說，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對愛的理解。
3、閱讀經(jīng)典。
閱讀經(jīng)典，是學(xué)好語文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，必定有它的卓越之處。從去年開始，我開始閱讀外國經(jīng)典名著。我強(qiáng)烈地感覺到，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個臺階。在閱讀的時候，并不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來，筆下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。這就是文化的熏陶，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等，要讀經(jīng)典的的世界名著�？赡軇傞_始讀，會找不著感覺，但讀上兩三本，就會找到節(jié)奏。
有一次，媽媽問我：你閱讀名著時，感受到愉悅了嗎?我說，感受到了!那一刻，媽媽很欣慰。因?yàn)椋鋹�，是最高層次的享受�?/p>
從階段性的作用上講，閱讀經(jīng)典可以使語文成績提高十分左右，這十分左右對于中考來說，是多么重要。
4、音樂的熏陶
閱讀、音樂和其他藝術(shù)形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂舒展，輕盈。
孩子們時間很緊張，媽媽平時在接送我，或開車一起外出的時候，會根據(jù)情況適時的挑選一些高雅的音樂在車?yán)锓�。我在放松的情況下，不知不覺地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫得很好的歌曲，這一次我的作文拿了高分，就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。
5、潤物細(xì)無聲。
現(xiàn)在的孩子叛逆心極重，我也不例外。
比如閱讀，聽音樂這些事情，我媽媽做得很隨意，不露痕跡，根據(jù)我的情緒來，在我想休息或者做其他事的時候，她會尊重我的意見，不強(qiáng)行攤派。
6、訓(xùn)練孩子的獨(dú)立性，有主見。
從小，爸爸媽媽就有意識地培養(yǎng)我的獨(dú)立性。因?yàn)�，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下�?/p>
尊重孩子的選擇，這是最重要的。因?yàn)�，人生很多事情不是只有一個選擇，可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評價孩子。
比如：我五歲的時候，天氣很熱，從幼兒園出來，很渴，想要喝飲料。媽媽給錢給我，讓我自己去買。我害羞，因?yàn)閺奈磭L試過，害怕，就不肯自己去。媽媽告訴我，現(xiàn)在你有兩個選擇，一是自己去買，然后喝。一是自己不去買，那就忍著，回家再喝水。我猶豫了一下，選擇了不去買，忍著。媽媽覺得這也是一種選擇，就尊重我，也不評價我。
小學(xué)時，放學(xué)下雨了，媽媽也不會主動送傘。她知道，我總會想辦法的，比如，和同學(xué)共，比如在教室里先做作業(yè)，比如去超市里避雨，順便逛一逛超市。因?yàn)�，我曾對媽媽說過，你女兒沒你想象的那么蠢，總會想到辦法。
再比如：現(xiàn)在我買衣服，媽媽只負(fù)責(zé)出錢。上次，和同學(xué)一起去買地?cái)傌洠?5元買了一件襯衣，穿到學(xué)校來了，媽媽說也還漂亮，但建議我把那些線頭剪一下，別讓人一眼就看出地?cái)傌�。第二次，我又去買了一件，拿回來就覺得小了。媽媽也沒評價我，建議我送給一個比我矮一點(diǎn)的朋友了。
這都是我的選擇，爸爸媽媽都尊重我。不作負(fù)面評價。就是這樣，我一路思考，爸爸媽媽一路尊重，我漸漸長大了，遇事不逃避，學(xué)會思考，有自己的主見。
7、關(guān)于粗心
經(jīng)常聽見有家長這樣說自己的孩子，我家孩子這次錯的題目好多都知道做，就是粗心啊。
在這里，我想談一談我們家的觀點(diǎn)。從五年級起，媽媽就告訴我：粗心，就是能力差，學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)!
任何時候，都不要說是因?yàn)榇中臎]考好。也請家長不要再為孩子找這個推脫責(zé)任的借口。
細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地是必備的能力，如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，超過兩分，就是能力還欠缺，學(xué)得不扎實(shí)。
這個觀點(diǎn)，媽媽五年級開始和我交流，我也漸漸認(rèn)同。所以，我正常情況下能考高分，成績穩(wěn)定，這個觀點(diǎn)應(yīng)該起了很大的作用。
8、培養(yǎng)孩子的能力
家長要放手，在可控的范圍下盡量放手。
比如，做一件事，孩子去做，可能只能打30分，你不滿意，罵他，甚至代替他做了，當(dāng)時事情的效果可以打90分。但請家長注意，這90分，永遠(yuǎn)是你的90分，孩子仍然是0分。如果，你讓他做，用他不反感的方式指點(diǎn)一下，這一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。
所以，家長要學(xué)習(xí)聰明地示弱，把機(jī)會讓給孩子，并及時鼓勵肯定孩子。爸爸媽媽終將老去，要學(xué)會把舞臺適時地讓給孩子，讓他們發(fā)揮。
孩子只有在一次次的實(shí)踐、思考中，不斷長大，獨(dú)立，然后超越父母。長江后浪拍前浪，我爸爸媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上。
9、賞識孩子，扶持孩子的自信，呵護(hù)孩子的自尊
中華民族是個謙遜的民族。
在教育孩子方面，卻容易走入一個誤區(qū)。不注意賞識孩子的優(yōu)點(diǎn)，而過份強(qiáng)調(diào)孩子的錯誤。
當(dāng)我做得對的時候，爸爸媽媽會及時肯定我，表揚(yáng)我。媽媽平時在同朋友談話時，談到孩子的時候，她會充分肯定孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。我們偶爾聽到，表面會裝得不在意，實(shí)際上，我們很在意，得到肯定的這些優(yōu)點(diǎn)，我們會繼續(xù)堅(jiān)持，越來越好。會按照父母描述的那樣優(yōu)秀的樣子去校準(zhǔn)自己的言行。
當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤的時候，就事論事地分析。不哆嗦，不翻舊賬。正確面對事情，改正就好。事情過了，繼續(xù)過美好的生活，不要把負(fù)面情緒過分強(qiáng)調(diào)和延伸。
最錯誤的方式是，在公眾面前訓(xùn)斥孩子，丟孩子的臉。家長們，請呵護(hù)孩子脆弱的自尊!
當(dāng)然，是人就會有缺點(diǎn)，我也有一些缺點(diǎn)，就不在這里說了，呵呵。
10、必然性與偶然性。
開始，我說我考第一名是偶然，現(xiàn)在我想告訴大家，當(dāng)爸爸媽媽用心地把孩子呵護(hù)好了，這種偶然，就是必然!孩子具備了努力、堅(jiān)強(qiáng)、細(xì)心、有愛心等等這些品質(zhì)，偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然。
最后，我向關(guān)心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致以最誠摯的謝意：你們辛苦了!謝謝你們!
向曾經(jīng)關(guān)心、幫助我的朋友們、同學(xué)們說一聲：謝謝!祝老師們、家長們：工作順利、身體健康!
祝同學(xué)們：生活開心、學(xué)業(yè)有成!
中學(xué)生演講稿 篇21
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。
長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”
的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會使自己的理想成真!
理想是石，敲出星星之火;
理想是燈，照亮夜行的路;
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;
理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動力，推動著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想!
中學(xué)生演講稿 篇22
尊敬的老師，同學(xué)們：你們好。今天我演講的題目是《做一個守紀(jì)的四中人》! 眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。而在學(xué)校里，“文明” “禮貌” “遵規(guī)守紀(jì)”，這三個詞的知名度一點(diǎn)兒也不亞于校訓(xùn)：“愛國”“ 敬業(yè)”“求實(shí)”“創(chuàng)新”。
的確，處于多夢季節(jié)的青少年，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光，遠(yuǎn)航者的羅盤;是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光。而我想說的是：當(dāng)一個人不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時，就猶如鳥兒失去了翅膀。這個人空得一身臭皮囊，卻缺少了一點(diǎn)內(nèi)在的東西，一點(diǎn)閃光之處。 而在生活中，校園里，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象： 校園里，見到老師，不知道問好;生活中沒有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾下，公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不，這是無禮!
清澈的小河里，干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥! 平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢! 如此看來，一個人的素質(zhì)是多么的重要啊! 現(xiàn)在，我校正在創(chuàng)建全國示范性高中，我們又是二中的形象代言人，如此行為不僅有損我校的形象，而這樣的我們又怎能成為祖國未來的建設(shè)者呢? 那么，身為主人翁的我們，由該怎么做呢? 講文明，守紀(jì)律并不是空泛抽象的概念，它的內(nèi)容也不局限于禮貌待人、嚴(yán)于律己，而是我們要把它與自身融為一體，使之成為自我的一種獨(dú)特風(fēng)采，無時無刻不散發(fā)著迷人的魅力，給人以一種完美的和諧。 和諧的文明只是在碰到老師時，送上一句溫暖的問候;只是在飯?zhí)门抨?duì)時一次禮貌的謙讓;只是平日里整理好自己的儀容，愛護(hù)自己身邊的一切…你小小的一個動作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑，或者，在這場比賽過程中，保持安靜，不喧嘩，做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。
感受一下，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺是不是特別美妙呢?人，不是因?yàn)槊利惒趴蓯�，而是因�(yàn)榭蓯鄄琶利悺．?dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r，你，就是最可愛的人! 在這場熱潮中，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn)�，你，就是鄒城四中的金招牌!請記住!做一個守紀(jì)的人!做一個可愛的四中人
中學(xué)生演講稿 篇23
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《思索》。
這幾天，我無事可做，所以只剩下思索……
早上，我懶懶地睡在床上，在繼續(xù)沉睡和迅速起床之間思索;上午，我在上網(wǎng)和看書之間思索;下午，我在閑話家常和出門逛街間思索;到了夜晚，此刻的我，在想寫《思索》間和不想寫《思索》間思索……
也這把年紀(jì)了，活了20xx年了，我還是拿思索沒有辦法，因?yàn)闀r常不是我左右它，卻是它左右我。
我們思索決定，該與不該，對與錯，能做與不能做，糾結(jié)于是是非非之間，徘徊于正確與否的界限之中，每當(dāng)我們想抽出身，過濾掉思索的環(huán)節(jié)，我們卻又被思索無情地拉了回來，繼續(xù)思索……也難怪了，不在思索中脫身，也就只能在思索中繼續(xù)思索了!
我們思索生活，思索著，在生活中被解剖開的每一部分，看看哪一部分離開了集體，失去了它原有的分量，又看看哪一部分是不是太沉重，沒有給予其他部分生存的余地。我們思索著每一個部分我們都不能缺失，也同時思索著我們?nèi)笔У牟糠钟謱荒囊徊糠炙鶑浹a(bǔ)。
我們思索喜悲，在悲傷的時候我們思索著，為什么我這么難過，如何才能快樂呢;在快樂的時候，我們思索著，這快樂又將伴隨我多久，于是又一次淪入傷感的境地，悲喜交錯也就油然而生了。于是，我又開始了思索，思索著，在思索里何處是悲，何處是喜?
我們思索時間，過去的時間在哪里消失，未來的時間又將在何處停止。我們把思索放入腦海更深處，繼續(xù)思索我們?yōu)槭裁丛跁r間的臉上劃上刻度，讓時間在一年又一年，在一天又一天，在一秒又一秒中流逝呢!
我們思索理想，我們憑什么向往，我們靠什么努力，我們又該如何去實(shí)現(xiàn)呢!現(xiàn)實(shí)讓我們一次又一次偏離既定目標(biāo)的軌道，我們自己也在思索之中不斷地將我們的理想一次又一次地更換。
其實(shí)，我們從來不缺乏思索，卻不能用思索來操縱我們的雙手。我們陷入思索的輪回，卻不能打開行動的枷鎖。每一次沉淪，我們都思索下一次的拼搏;每一次遭受挫折痛徹心扉，我們都思索抹不去的傷痛;每一次思索未來的開創(chuàng)，我們都在思索中猶豫不決，舉步維艱。
我并非否認(rèn)思索的重要性，而只是跳出思索累贅的圈子，去思索我將如何跨出第一步，糟糕，我又開始思索了!
我的演講完畢了，謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇24
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好!
炎炎夏日已經(jīng)落下了帷幕，豐碩的秋季已來到人間，新的學(xué)期又與我們?nèi)缙谙喾�，新的征程又開始了。讓我們抖擻精神勇往直前，開始我們的新征程! 同學(xué)們，一日之計(jì)在于晨，新學(xué)期的開頭不可忽視，或許還有很多人沉浸在暑假的狂熱中，無論如何，現(xiàn)在應(yīng)該提提神了。常言道：好的開始是成功的一半，或許你成績優(yōu)異，或許你還需努力，不能沾沾自喜，也不能自暴自棄，因?yàn)閸湫碌拈_始正在等著你。從來就不會有人輸在起跑線上，每一次學(xué)習(xí)都是新的開始。
新學(xué)期，新氣象，我們渴望用辛勤的勞動播下希望的種子，去迎取金秋累累的碩果。在新的一學(xué)期里，我們都有了新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo)，我的計(jì)劃是學(xué)習(xí)中：做到課前預(yù)習(xí)，課中溫習(xí)，課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。課間中：做到文明用語，文明游戲，文明行為，做文明學(xué)生。
在這里，我也為大家提出三點(diǎn)倡議：
一.自主規(guī)范，安全重于泰山，為自己和他人的生命安全，嚴(yán)禁同學(xué)之間進(jìn)行不文明，危險行為。
二.自主學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)中，自覺養(yǎng)成想學(xué)，勤學(xué)，善學(xué)，會學(xué)的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。在學(xué)習(xí)中也可建立學(xué)習(xí)小組。提高學(xué)習(xí)成績!
三.自主管理，樹立小主人翁的思想，主動關(guān)心學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。 親愛的同學(xué)們，讓我們管住腿，不追跑打鬧;管住手，不亂丟垃圾;管住口，不說臟話。
讓我們抖擻精神，昂揚(yáng)向上吧!在這樣大好的青春時期，在學(xué)校深情的注視下，在教師辛勤的培養(yǎng)下，好好奮斗，只要我們通過扎實(shí)努力的不斷學(xué)習(xí)，一定能收獲到我們每個人各自的輝煌;我們親愛的學(xué)校——新城中學(xué)，也一定能由于她所有學(xué)子的輝煌而更輝煌!
最后，祝全體老師在新的學(xué)期天天健康幸福;同學(xué)們在新的學(xué)期天天在進(jìn)步中感受成長的快樂!
中學(xué)生演講稿 篇25
在小學(xué)二年級的時候我們就學(xué)過”一根筷子容易折，一把筷子難折斷“的諺語，它告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。放眼自然界，螞蟻有許多天敵，蟻卵和幼蟲都會讓天敵們垂涎三尺。誠然，一只螞蟻的防御能力我們是都不敢恭維的，但他們的王國卻并未因此遭到毀滅性的打擊，反為許多蟲獸所謂懼。
成群結(jié)隊(duì)的狗能戰(zhàn)勝獅虎，一筆不離群的馬無論誰也傷害不了它，縱使在人類社會中，俄國的十月革命的成功，我們先輩們的八年抗戰(zhàn)的勝利。重視團(tuán)結(jié)，古今中外莫不如此。孟子說過“天時不如地利，地利不如人和”我們也聽過”三個臭皮匠，頂個諸葛亮“，每當(dāng)我們做物理實(shí)驗(yàn)的時候。這句話得到了深深的印證，因?yàn)槊看螌?shí)驗(yàn)如果沒有幾個人的團(tuán)結(jié)協(xié)作，做起來將會很慢，或者根本完不成。
或許有人會說我一個人就夠了，但是，不是所有人都是那樣的天才，不是所有人都有那樣的能力。我也相信能夠真正獨(dú)自完成一件事的人不多。也許你的成績不錯，是個有才能的人，但我相信脫離了集體，不與別人團(tuán)結(jié)協(xié)作，你的人生之路將會更加坎坷。
團(tuán)結(jié)很簡單地球上的動物都知道，團(tuán)結(jié)很難，我們需要充分意識到它的價值，并恰當(dāng)?shù)挠枰赃\(yùn)用，當(dāng)然對于聰明人而言，團(tuán)結(jié)不過兩個字罷了。
中學(xué)生演講稿 篇26
黎明即起，暖色陽光又一次為我們的笑容鍍上了燦爛的光暈，我們將再次耕種一天的喜悅。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們的青春只有有了坎坷與磨練，才會有像寶劍一樣更鋒利的刀光，才會有像梅花一樣沁人心脾的芬芳。我們已經(jīng)歷了地、生、微機(jī)、體育三次會考，我們馳騁沙場，每個人的身上都有了一份蛻變后的成熟和穩(wěn)重，昨天的奮戰(zhàn)，那情景似乎就在眼前……
那是第一次參加會考，我們興奮之余更多的是不安，手心被汗水浸濕了，那是緊張與生疏，是我們初次面臨重關(guān)前途的測驗(yàn)而特有的感受。那時起，我們已邁入青春激烈的戰(zhàn)場，開始蓄銳勃發(fā)為未來的成功堆砌塊塊基石。
第二次微機(jī)會考，坐在電腦前，心里的忐忑已全然被淡定替代，因?yàn)槲覀冊?jīng)認(rèn)真對待，艱辛而重復(fù)的練習(xí)著，這一切讓我們有足夠的信心和能力贏得勝利，我們知道自己離成功更進(jìn)了一步，我們正在以堅(jiān)定的步伐努力著、奮斗著、成功著。
走進(jìn)體育考場，監(jiān)考老師親切的笑容、帶隊(duì)老師鼓勵的眼神、同學(xué)們聲嘶力竭的吶喊讓我們看到了又一個希望的港口，飛奔過終點(diǎn)線的那一瞬間，我們興奮、激動……。這一次，我們把拼搏與汗水展現(xiàn)的淋漓盡致，我們的成功不是上天賜予的奇跡，是我們用我們自己的拼搏鑄就的輝煌。這一次，我們信心十足，因?yàn)槲覀兠靼�，有付出就會有收獲，我們自信滿滿，因?yàn)槲覀兠靼�，我們做到了最好的自己�?/p>
可是，我們離成功有多遠(yuǎn)呢？當(dāng)小鬧鐘望見大鬧鐘不停地?cái)[動鐘擺，出于好奇它也神氣地挪動自己的腳步，問道：“怎么樣才可以做一個成功的`鬧鐘呢？”“孩子，當(dāng)你轉(zhuǎn)到3200萬次的時候，你就是一個成功的鬧鐘了。”小鬧鐘聽了有些膽怯，面對遙遠(yuǎn)的成彼岸，“成功好遠(yuǎn)啊！”它想要退縮，而大鬧鐘卻語重心長地說：“不用怕，孩子，你只要每秒走一步就可以了�！�
于是，小鬧鐘輕松愉悅地開始了每秒跳動一下，一年后，他成功的轉(zhuǎn)動了3200萬下。是啊，每秒走一步，就算是3200萬次，時間也不會顯得很漫長，成功就在邁出的每一步中。我們距離成功還有很遠(yuǎn)嗎？不！這些路途只有短短的52天。成功需要我們扎扎實(shí)實(shí)過好每一天；成功需要我們踏踏實(shí)實(shí)挺好每一節(jié)課；成功需要我們認(rèn)認(rèn)真真完成每一次作業(yè)……
然而面對以前可能的失敗，你是否在此時會選擇放棄呢？曾經(jīng)有這樣一個故事：有一個叫阿巴格的少年和他的父親迷失在草原里，在阿巴格面對困境喪失信心，徹底絕望之際，父親拿出了五枚硬幣，把其中一枚埋在地下，另外四枚放在手心，語重心長地告訴阿巴格：“人生有五枚硬幣，分別代表童年、少年、青年、中年、老年，而你現(xiàn)在才用掉一枚，難道你要把剩下的四枚都浪費(fèi)掉嗎？”小阿巴格聽了父親的話，眼神中又流露出自信的光芒，他握緊拳頭，踏上成功的道路，最終和父親，走出了草原，成為一位領(lǐng)航的優(yōu)秀船長。
他懂得人生的價值在于磨練，在于從現(xiàn)在開始努力做最好的自己，在于壯心不已的激情和斗志！成功其實(shí)就是眼前的努力！而現(xiàn)在我們每個人都有五枚硬幣，一定要把他們緊緊攥在手心，走向成功，必須腳踏實(shí)地地從根基做起，那些成功的經(jīng)歷，將成為最好的養(yǎng)料，讓我們的成功，施展在枝頭，讓奮斗的印記，刻滿樹冠；
漸漸的，你會發(fā)現(xiàn)成功距離我們并不遠(yuǎn)。
中學(xué)生演講稿 篇27
同學(xué)們，老師們：
大家好!
現(xiàn)在，__省發(fā)生特大的洪水。山洪的爆發(fā)使_個無辜的人喪失了性命，失去了美好生活，失去了親人，離開了人間。
_月份以來，__連續(xù)發(fā)暴雨，使河流、河壩產(chǎn)生了危險的水位使人們提心吊膽，雞犬不寧。我們要保護(hù)森林綠化。我們森林的一草一木，不要以為“留得青山在，不怕沒柴燒”這是不對的，如果人人都這樣，有了它，就可以防止這樣的災(zāi)難——山洪。
這一年，__遇上了洪災(zāi)，使他們流離失所，使他們無法團(tuán)聚，湖南的街道上，都是水，把房屋都淹沒了�？煞Q的上是“中國的威尼斯”。在街道上，船只到處可見，工作人員在船只上，打撈落水的人民，有些工作人員甚至獻(xiàn)出自己年輕的生命，但洪水沒有領(lǐng)情仍然不停的把危險拋到__人民的身上。
為什么__來臨了暴風(fēng)雨，這么快被暴風(fēng)雨淹沒了一條又一條的街道呢?一個村莊又一個村莊呢?那就是缺乏樹木，我想__的人民應(yīng)該一個月每個人種一棵樹，并經(jīng)常去給他澆水，有蛀蟲要即時消滅以防蛀蟲大量繁殖而造成蟲害!
但是山洪地爆發(fā)也并不在于__缺少樹木，也在于__湖的排水口太小，水量太多由于無法排出，再加上暴風(fēng)雨不斷的降臨，把防水堤都沖跨了。
廣大的農(nóng)民們、叔叔、阿姨們，讓我們吸取他們遇上的山洪的教訓(xùn)吧，警告吧，加強(qiáng)提高防水堤的工作，才是正確的抗洪方法，有效的措施!
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇28
親愛的老師、同學(xué)們：
我有一個夢想。
長大后，我要成為一名外科醫(yī)生�，F(xiàn)實(shí)中，我沒有靈巧的雙手，沒有聰明的大腦，還有點(diǎn)小懶惰，可是我相信我能搬開這些絆腳石。距離外科醫(yī)生還有一段不短的路，但我愿意走在這條路上，雖然這條路上還有挫折和磨難，但我愿意努力，“世事我曾抗?fàn)帲蓴〔槐卦谖摇�。因�(yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)歷煉獄的鍛磨，才有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出人間的絕唱。
我有一個夢想。
身邊一些無所事事的人，活了一年跟活了一天一個樣，機(jī)械的重復(fù)浪費(fèi)了青春的生命。我們這個年齡，生活像花兒一樣幸福，卻難免志大才疏。虛耗光陰、花錢如流水，卻忘記了那些時間是自己生命蓬勃的根基，那些錢物是父母流淚流血的艱辛。社會上有這樣的人，學(xué)校也有這樣的人，茫然而不知覺悟卻又滿臉沉醉的笑容，居然不知道羞慚。我清楚，他們?nèi)绱说芈德禑o為是因?yàn)槿狈恿�，而動力源于對自己的夢想的�?jiān)持。而我絕不做這樣的“空心菜”。
我有一個夢想。
這個夢想是我努力的方向，我會堅(jiān)持，不改變、不放棄。老師講過關(guān)于《西游記》里師徒四人一路風(fēng)霜、矢志取經(jīng)的故事。悟空一個跟頭就能翻越的西天之路卻讓唐僧師傅跋涉了十四年，原因何在？師徒四人所取的經(jīng)其實(shí)并不在西天佛祖那里，而是在走向西天的路上。曾經(jīng)的疑惑在老師的解析中，豁然開朗。我正是要堅(jiān)忍地走在自己追夢的路上。
我有一個夢想，祖國也有一個夢想。
我的夢想靠我的雙手創(chuàng)造，靠我的雙腳丈量。祖國的夢想，靠國人的發(fā)憤圖強(qiáng)，靠我們擎起肩膀。地震來了，不怕，祖國有鐵一般的脊梁；洪水來了，不怕，祖國有山一般的胸膛；奧運(yùn)來了，不怕，祖國有鳳一般的翅膀！有夢的人，才是真正的人；有夢的祖國，才是強(qiáng)大的祖國！
我有一個夢想。
我的夢想是成為一名外科醫(yī)生，我是祖國大河中的一朵浪花。我的夢想花朵就是祖國夢想的花瓣，我的夢想為祖國成長。
中學(xué)生演講稿 篇29
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春，這人生中最美好的花季就是初三。
在這最美的時間里，我們度過了忙碌又歡快的時光，在這一年中我們經(jīng)歷了許多次考試，遇見了人生中最美麗的人，與她有了一段美好的回憶。
都說青春無悔，可我覺得我是留有遺憾的，因?yàn)槲液退谝黄鸬臅r光是那么少，這匆匆而逝的三年里是多么的遺憾，青春的時光是多么美好，青春是花季，是人生中最美好的時光，無論是好是壞，都是青春，所謂沒有任何東西是十全十美的，初三過后，我們即將進(jìn)入青春的校園，我明白這意味著什么，我們從小學(xué)來到充滿書氣的初中再到布滿青春的高中，我們已經(jīng)在這孕育我們?nèi)甑哪感！?/p>
這最美好的時光，就是青春，最美好的花季就是青春初三！
謝謝。
中學(xué)生演講稿 篇30
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
今天我演講的題目是《做一個感恩的人》。相信大家在知道徐本禹的事跡后，每一個人都非常感動。徐本禹老師出身貧苦，但他卻十分好學(xué)，在他最寒冷的時候，有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此，他感受到了愛的溫暖。在感恩之情的驅(qū)使下，他一個人孤單單的在大山深處，在搖搖欲墜的小木屋中，在破舊不堪的講臺前，面對著山區(qū)孩子們求知的雙眸，盡著他自己微薄的一份力。我想，面對著這樣一個人，又看到了這么多求知的雙眸，看到了他們那么艱苦的生活，難道我們就不應(yīng)該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來到寬敞明亮的教室，由老師教給我們知識，還有電教設(shè)備做為輔助教學(xué)的工具。而我們呢有些同學(xué)竟不珍惜時間，當(dāng)老師將知識傳授給我們時，他們竟然上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不認(rèn)真完成，平常不注意這些小細(xì)節(jié)，導(dǎo)致成績不好，追悔莫及。剛剛進(jìn)行過的期中考試不就是個的例證嗎一分耕耘，一分收獲。這是亙古不變的真理。
作為學(xué)生，我們有那么優(yōu)越的條件，那么多負(fù)責(zé)人的老師，還有父母對我們無微不至的關(guān)懷，想到徐本禹老師，想到在大山深處渴望獲得知識的學(xué)生，難道我們不應(yīng)該感謝父母的照顧，感謝老師的關(guān)懷，感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)。當(dāng)我們遇到困難時，想想對自己有過幫助的人，想想他們對自己的期望，相信大家就會充滿力量。當(dāng)你看到身邊有需要幫助的人，想想徐本禹老師的精神和他那一首令無數(shù)人感動的小詩，相信你就會毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事，以一顆坦誠的感恩的心去面對，就會勇敢起來，不會去逃避。就會像徐本禹老師一樣，有超凡的耐力去度過困難。讓我們時時刻刻將感恩之情充滿心間吧！懂得別人對自己的愛并懂得去愛別人，相信你就是一個感恩的人！
中學(xué)生演講稿 篇31
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“自強(qiáng)不息，厚德載物”這句話，相信很多人對它并不陌生。這句話不僅僅是清華大學(xué)的校訓(xùn)，也是中華民族的傳統(tǒng)精神。這看似平常的八個字，其間又蘊(yùn)含了幾多耐人尋味的人生哲理。
“自強(qiáng)不息”出自《周易》中“天行健，君子以自強(qiáng)不息”之句。但是，我相信，早在《周易》成書之前，人類便孕育了自強(qiáng)不息的精神。它在神農(nóng)櫛風(fēng)沐雨嘗白草的艱辛中生根;在大禹走遍千山萬水，吃盡千辛萬苦與大自然的搏斗中抽穗;在人類那一次次的鉆木中開花。中華民族代代傳承的這種自強(qiáng)不息的精神，千百年來感動了多少人，鼓舞了多少人，又成就了多少人!我相信這種自強(qiáng)不息的精神也會被世世代代傳承下去，為后人所推崇。
自強(qiáng)不息，厚德載物，這兩者本就是相輔相成相得益彰的：正因有德，才有自強(qiáng)之氣;而正因有那不息的自強(qiáng)之氣，才愈能修性自德。自強(qiáng)不息，厚德載物，不僅是中華傳統(tǒng)文化的精神命脈，也是中華民族生生不息，傲然挺立于世界民族之林的精神之源和力量之源，值得我們銘記心頭。