演講稿我的進步（精選3篇）
演講稿我的進步 篇1
在以前，我在班上甚至整個學�？墒呛蘸沼忻能娖甯呤�，為此，我感到非常驕傲，但是驕傲也是我吃了不少的苦頭，這不，事例進來了
一天，我聽見十五班有一個象棋高手，名聲不在我之下，我非常著急，生怕他搶了我的名聲，就打算在放學后給他來個下馬威，讓他嘗嘗我的厲害。
終于放學了，我走進一十五班的教室，看見那個象棋高手曹厚天正要走，我便三步并作兩步的趕上他，對他說：“先別走，我聽說你下棋很厲害，我們來比較一下怎樣樣?”“好哇”他毫不猶豫地回答了我�！安芎裉炷苴A嗎?對手可是赫赫有名的段子強呀?”大家異口同聲竊竊私語的說，一場“戰(zhàn)爭”就這樣爆發(fā)了……
戰(zhàn)爭開始了，我取得先機，先用團長去試他的棋，但是剛吃了一個連長就被干掉了，我以為這個棋是大棋，就用炸彈去炸，但是卻中了他的調虎離山之計，和他的排長同歸于盡，我頓時慌了手腳，竟然調司令去大吃，后果當然是可曉而知。被他的炸彈給炸上了天。但我畢竟也是下棋的老手，心頓時就平靜了下來，然后用軍長去搗他的老窩，終于在這時，我吃掉了他的兩個師長和一個旅長，但不巧的是正好碰上了他的炸彈，所以我的軍長也壯烈“犧牲”了。此時我的營中只是一些老弱殘兵了，他當然也知到，之后調司令和軍長來我的營中，把我的營里鬧得雞犬不寧。但此時的我已經手無縛雞之力，無法抵擋，大勢已去的我只好等死了。
戰(zhàn)爭結束了，我輸了，大家都驚的目瞪口呆，我也呆若木雞似的，不爭氣的淚水像斷了線的珠子一樣掉了下來……
這件事使我明白了“虛心使人進步，驕傲使人落后”的真諦。
演講稿我的進步 篇2
這學期，我們班的學習進步啦!
以前上課時，我們班很少有人舉手發(fā)言，總是受到各位老師的批評。而現在，我們上課發(fā)言積極，回答問題的聲音響亮了。老師開始表揚我們，英語老師甚至還要來給我們上一堂公開課，我們高興極了，老師們覺得給我們班上課越來越有味道了。
這一學期開始，不知道怎么回事，我們班的學習成績總是落后于其他六個班級，這下可把我們的班主任老師給急壞了，最后她發(fā)出通牒令說非要給我們找一找眼下的原因不可。眼見著班主任寸步不離地坐在教室里，時不時地查看著我們的作業(yè)本及觀察著我們平時的一舉一動，我們可不敢再開小差了，在老師的火眼金金下，我們上課都豎著兩只小耳朵認真聽講了，發(fā)言也積極了，最后通過老師用心的查找原因、同學們的努力付出之下，我們的成績終于趕上來了。就拿前幾天我們考過的英語第四單元成績來說，我們班100分總共有37人，而我們班的競爭對手——四<六>班卻只有31人考到100分�，F在學習成績一對比，我們班可是明顯進步了。
如果要說我們課前準備做得怎么樣?我們班也進步了很多。以前只要上課鈴一響，大部分同學都要把手伸進抽屜，把課本從抽屜里拿出來。可現在，我們在這方面也進步了。有許多同學在下課時就已經做好了準備工作，這樣上課鈴響的時候，教室里就安靜了許多。
總體來說，我們班有許多方面都進步了，希望我們四<七>班的同學再接再厲，保持現在良好的學習習慣，成為老師們心中的好班級。
演講稿我的進步 篇3
親愛的老師、同學們，大家好：
我來自一小分校二五班的王姿淳，今天，很高興能在這里給大家講一講發(fā)生在我身邊的事情。我的題目是<我進步了>。
第一個進步：學習方面的進步
記得在一年級的時候，我的語文成績總是中等水平，忽上忽下，一點也不穩(wěn)定，就像在蹺蹺板上，上去了又下來了。每次考試，不是粗心大意，忘記做題，就是馬虎不認真，不該錯的做錯了，結果總是考的不理想。爸爸媽媽在家里批評了我，說我考試時不要三心二意，應該認真思考，仔細檢查，我的心里好難受。。。新學期剛到，就將我轉到了分校二五班，見到了和藹可親的楊老師和郭老師，她們知道了我的情況后，就不斷地鼓勵我，不因為我是插班生而不管我，并讓我當了小組組長和值日生，我知道，這是對我的鼓勵和培育。我在心里暗暗決定：一定要好好學習，天天向上，在學校做老師的好學生，在家里做爸爸媽媽的好孩子。
就這樣，我上課時專心聽講，不做小動作，認真完成各門作業(yè);下課后，和小朋友一起做游戲，鍛煉身體;回家后，復習當天的課程，讓媽媽監(jiān)督我的學習。并且，在媽媽的幫助下，我制訂了自己能夠做到的時間表、學習計劃表，讓每天都過得非常充實、快樂。老師表揚我比以前進步多了，作業(yè)本上的100+好比以前多了，我很高興。媽媽看到我的進步也很高興，鼓勵我堅持這樣做，養(yǎng)成好習慣，以后會有更大的進步。20__年1月，第一學期期終考試，我因為學習進步，被評為班級的“學習標兵”。這時候，我的心里像吃了蜜一樣甜。