關(guān)于寫我的童年的演講稿（通用31篇）
關(guān)于寫我的童年的演講稿 篇1
當(dāng)鋼琴曲《童年的回憶》響起，我的心也飄回了我的童年。
我的童年是快樂(lè)的。
在我小的時(shí)候，對(duì)毛絨娃娃情有獨(dú)鐘，出門玩兒從不空手回家。漸漸的，毛絨娃娃堆滿了屋子，用媽媽的話說(shuō)“都可以開玩具店了”。
我小的時(shí)候怕黑，獨(dú)自一個(gè)人睡覺總要點(diǎn)上盞夜燈。于是，又有了各種各樣的燈。不僅如此，在我晚上睡覺時(shí)，左右兩邊都必須有幾個(gè)大毛絨娃娃緊挨著我。為什么呢?一是因?yàn)槊q娃娃摸著很舒服，晚上不會(huì)硌著我;二是會(huì)有種莫名的安全感，晚上我總疑神疑鬼的，有幾個(gè)玩具在旁邊，總值感覺很安心。就因?yàn)橛辛怂鼈儯业耐甓嗔嗽S多歡笑。
但沒有誰(shuí)的童年是完美的，再好的玉，也會(huì)有一點(diǎn)兒瑕疵。
最讓我記憶深刻的，就是鋼琴了吧。小時(shí)候的我喜歡古箏，一直很想學(xué)古箏，但媽媽喜歡鋼琴，鋼琴是“樂(lè)器之王”，我也很羨慕別人輕輕松松能在鋼琴琴鍵上奏出優(yōu)美的樂(lè)曲，但我最愛的還是古箏。
但我終究還是拗不過(guò)媽媽，被迫學(xué)習(xí)了鋼琴。
現(xiàn)在看來(lái)，我選擇鋼琴是正確的，但在那時(shí)，是我“痛恨”的東西。我討厭每天一小時(shí)一小時(shí)地坐在琴凳上，日復(fù)一日地彈著無(wú)趣、枯燥的樂(lè)曲，我絞盡腦汁地想著如何躲過(guò)練琴。為此，我沒少掉眼淚，媽媽爸爸也沒少批評(píng)我。
《童年的回憶》已彈到高潮段落，我的眼前浮現(xiàn)出我小時(shí)候，磕磕絆絆地彈出第一首稱得上曲子的歌時(shí)，我興奮的表情，冒光的兩眼，父母微笑著說(shuō)的鼓勵(lì)的話……浮現(xiàn)出我小學(xué)受老師表?yè)P(yáng)時(shí)的喜悅。這些，都是我童年中不可缺少的、最珍貴的回憶。
《童年的回憶》也已經(jīng)接近尾聲，我的心也隨著樂(lè)曲一起回來(lái)了。
我望向鋼琴。如今的我，對(duì)鋼琴已全然沒有了小時(shí)候的厭惡，取而代之的，是一種依賴，它就像我的朋友，默默陪伴著我。
童年，天真無(wú)邪，但它又轉(zhuǎn)瞬即逝。你還沒來(lái)得及好好品味它，它卻已經(jīng)消逝了，留給我們的，只有珍貴的回憶。
正是這些回憶，支撐著我們對(duì)童年的幻想。童年，是一顆甜甜的糖，一朵芬芳的花，它伴隨著我們成長(zhǎng)。
關(guān)于寫我的童年的演講稿 篇2
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩;童年似一杯淡淡的茶，讓你回味，童年總叫人回想�？墒敲篮玫目偸沁^(guò)去，在溫長(zhǎng)的日子里，一次次磨練后像鐵一樣堅(jiān)硬，在同學(xué)的眼里我就是一位名副其實(shí)的“鐵血女漢子”。而是在百花齊放的春天，擁有著美好夢(mèng)想的童年，一晃而過(guò)。至今在現(xiàn)實(shí)的殘酷面前不會(huì)流淚，淚都會(huì)被那烏云所掩蓋。兒時(shí)淚水是那么柔軟，那么小氣。
童年的夢(mèng)是五顏六色的，像百合花般的美好，讓人回味，讓人忘返。一天，我在公園玩時(shí)，湊巧聽到一句讓我異想天開的一句話，我腦子一轉(zhuǎn)感覺一溜煙的跑回家，生怕別人把這個(gè)“方法”偷走。
說(shuō)干就干，我一回到家里，我像只狐貍似的左瞧右瞧，四處張望，確定不會(huì)有人之后，才巍巍顫顫地從書架上拿下一本最厚的書。并找一把鋒利的剪刀，開始剪起書本。但我要把碎片到進(jìn)垃圾的同時(shí)，門開了!我大驚失色，手忙腳亂的把碎片倒進(jìn)垃圾桶里。表面上裝作一副什么事都沒發(fā)生的樣子，心里七上八下，暗暗祈禱。
這時(shí)表姐逼我招供事情的來(lái)龍去脈，苦苦哀求表姐不要告訴任何人。
童年已是過(guò)去的事了，只有回憶起來(lái)那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每人都能擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西。它是你一生的開始，擁有了讓它那你就等于擁有一生，我們應(yīng)該好好珍惜它。夢(mèng)常常都會(huì)變化著，夢(mèng)是人一生追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會(huì)夢(mèng)想成真，那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。只有回憶一切都會(huì)讓你覺得美好……
關(guān)于寫我的童年的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
童年是一條小溪，溪里有歡快的笑聲，又有悲傷的眼淚;童年是一粒百味糖，一會(huì)兒酸，一會(huì)兒甜，一會(huì)兒苦，一會(huì)兒辣;童年是一本相冊(cè)，翻開，里面記載著我們五彩的生活。
在我的童年里，也曾發(fā)生過(guò)一些有趣的事情，現(xiàn)在讓我來(lái)給大家分享一件吧!
在我2歲的時(shí)候，弟弟誕生了。當(dāng)時(shí)我還小，也很喜歡爸爸媽媽抱，可是，這個(gè)可惡的弟弟竟然把爸爸媽媽對(duì)我的愛搶走了!
弟弟長(zhǎng)大了一些，而我也長(zhǎng)大了一些，能準(zhǔn)確的表明自己要表達(dá)的意思了�？墒茄�，這個(gè)臭弟弟還是要抱著，而我，卻要走路!天理何在啊!
有一回，奶奶抱著弟弟，拉著我的手一起出去玩。在我們路過(guò)一個(gè)垃圾桶時(shí)，我扯了扯奶奶的衣角，可憐巴巴的對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，奶奶，把弟弟扔掉好嗎?我不喜歡他�！蹦棠坦笮Φ溃骸八墒悄愕挠H弟弟啊，你就這么拋棄他不要了?”討厭!A計(jì)劃失敗了!
回家后，我站在弟弟的旁邊，趁著奶奶走開的這段時(shí)間，把弟弟周圍的紙全部撕了個(gè)稀巴爛。等奶奶回來(lái)后，我漫不經(jīng)心的從房間里走出來(lái)，說(shuō)：“喏，你看，他又撕紙了�！闭f(shuō)完后，我心想：哈哈哈，這下看你還怎么討奶奶的喜歡。哈哈哈……可是奶奶慢慢的把地掃干凈，對(duì)弟弟說(shuō)：“下次可別這樣了。”what?B計(jì)劃居然也失敗了!
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也不會(huì)想什么把弟弟丟到垃圾桶的想法了，可是，這個(gè)故事就像我生活大海中的一朵小浪花，一直留在了我的心中。
關(guān)于寫我的童年的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出多少動(dòng)人有趣的故事;童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出我多少純潔美好的幻想;童年趣事，是最讓人懷念的。
我的童年，是與小伙伴在小河中度過(guò)的。一大早，我們一吃完早餐，就來(lái)到小河邊玩耍。小河邊有許多大樹，樹葉枝繁葉茂，陽(yáng)光下透過(guò)密密麻麻的樹葉，在河面上撒下許多碎金子。河水中，有許多小魚，我和小伙伴總是拿著一個(gè)水桶，仔仔細(xì)細(xì)地抓著魚。我輕輕地走到魚旁邊，蹲下來(lái)，不動(dòng)聲色地把手放在魚下面。小魚沒有察覺，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我一下子把手抬起，又合上，哈哈哈，魚被我抓住了。我欣喜若狂，伙伴們也對(duì)我目瞪口呆。我感受到了小魚在我手中跳動(dòng)，我把它放入了水桶中，其他同伴們學(xué)著我的樣子，抓了一只又一只。燦爛的笑容掛在臉上，小魚兒在水中玩躲貓貓，一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤……
我的童年，是在大榕樹下度過(guò)的。小時(shí)候，我們總是在大榕樹下玩耍，在大榕樹下一起寫作業(yè)，一起看書……大榕樹很大，很有古老的氣息，一棵榕樹就能抵整片樹林。樹葉密密麻麻，不留一點(diǎn)縫隙。夏天在榕樹下，榕樹就仿佛是一把大傘，為我們遮住了太陽(yáng)。我們還喜歡收集榕樹葉，把收集到的榕樹粘在一起，成為一個(gè)好看的圖案。風(fēng)出來(lái)，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，似乎在跟我們說(shuō)說(shuō)著古老個(gè)故事。
我的童年，是在騎車中度過(guò)。在家附近，瞧，我與一個(gè)好朋友又在騎了。我們像風(fēng)的女孩在騎車比賽。我輸了，黃昏的余光照在我受傷的手上，“明天繼續(xù)比賽!”到了第二天，我們來(lái)到小山坡上集合，各自都帶著自行車。比賽開始了，我們每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作，都帶著不屑。每當(dāng)摔倒時(shí)，我都會(huì)立刻爬起來(lái)，將那疼痛和淤青轉(zhuǎn)身淡忘在風(fēng)塵中。這一局，平局!我們就這樣，有時(shí)間就來(lái)到小山坡上，日復(fù)一日，童年是多么無(wú)憂無(wú)慮。
童年，是迷人的畫，是因?yàn)橛茡P(yáng)的短笛，說(shuō)我美麗的夢(mèng)。
關(guān)于寫我的童年的演講稿 篇5
在一片碧波蕩漾、清澈見底的湖中，密密麻麻地分布著形狀不一、大小不同的綠油油的荷葉。有圓圓的橢圓形，也有大大的扇形。放眼望去，在那緊湊的荷葉中的細(xì)小空隙中，粉中透白和白中泛粉的嬌嫩柔弱的荷花正用力往上冒。我的童年生活經(jīng)歷就像這不計(jì)其數(shù)的荷葉，多得浩如煙海!今天，我就來(lái)講述一下我與家人曬荷葉的情景吧!
因?yàn)楹扇~味苦、性平，服用之后對(duì)肝臟、脾胃還有心臟都有著很好的保健作用。因此，在我的家鄉(xiāng)，通常會(huì)將新鮮的荷葉曬上一兩天，再剁碎，用于泡茶喝。
記得那一天，在氣溫高達(dá)39℃的烈日炎炎的下午，我們決定去曬荷葉。在曬荷葉之前，我們做好了足足的準(zhǔn)備：一張房間大小的油紙，數(shù)十根細(xì)長(zhǎng)的木頭，剛采來(lái)的一筐綠的發(fā)亮的荷葉。準(zhǔn)備好了，我們便抬著這些材料，健步如飛地走向目的地——-光照充足的街頭空地。走到空地，我們便放下材料，都各自組隊(duì)忙活兒起來(lái)。我和外婆為一組。只見外婆麻利地從荷葉堆中拿出五六片荷葉，再將荷葉平整地?cái)偡旁诘厣�。接著，用她那一雙長(zhǎng)滿老繭的，皺巴巴的手把荷葉對(duì)折起來(lái)。眨眼間，一片荷葉已經(jīng)疊好了。疊好的荷葉，呈扇形，平平坦坦、服服帖帖地躺在地上享受著陽(yáng)光浴。
看著外婆吃力的彎著腰，帶有“汗腥味”的衣服包裹著的黑不溜秋的皮膚，我不禁流下來(lái)眼淚，內(nèi)心五味雜陳。我深深地吸了一口氣，小心翼翼地動(dòng)起手來(lái)。正當(dāng)我輕易地認(rèn)為曬荷葉是一項(xiàng)簡(jiǎn)單，很容易的活兒，便遇到了一個(gè)棘手的一個(gè)問(wèn)題――該如何對(duì)折才能把荷葉折整齊呢?我拿起一片荷葉照著外婆的步驟，一步步地進(jìn)行著。可我無(wú)論按哪個(gè)方向疊起，都疊不整齊，我百思不得其解。就在這時(shí)，我腦海中浮現(xiàn)了一句話：做任何事情，都要先仔細(xì)觀察，才能找到規(guī)律和線索。我便停下手，對(duì)著荷葉注視了一會(huì)兒，很快，我找出了破綻，原來(lái)每一片荷葉的沿條上都有一條不明顯的紅色痕跡，我就沿著紅色對(duì)折再對(duì)折。
呀!居然整整齊齊――扇形狀。我把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了外婆，外婆樂(lè)呵呵地笑著，直夸我是個(gè)“天才”。太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，我越干越帶勁。那止不住的汗水流過(guò)我的臉龐，浸濕了我的衣服，我全身上下像被泡過(guò)澡似的，直冒得熱氣。不知過(guò)了多久，一筐荷葉就像一把把小扇子整齊地躺在了地上。望著那一片片曬好的荷葉，我心中勝是喜悅。
童年的勞動(dòng)與付出，讓我受益匪淺。我體會(huì)到了農(nóng)村生活的艱辛，感受到農(nóng)村人民不怕吃苦的精神，我更明白了“不付出勞動(dòng)就不會(huì)有收獲”的道理。那荷葉的清香已經(jīng)滲入我的心田，伴隨著我童年的記憶，永遠(yuǎn)不忘!
關(guān)于寫我的童年的演講稿 篇6
大人盼望的東西，總是和小孩子不一樣。小孩的頭腦里，就是那么的無(wú)限寬廣，而大人只會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，覺得生命就是那么復(fù)雜。一個(gè)天真活潑，笑容滿面的孩子，往往是父母眼中的天使;而一個(gè)斤斤計(jì)較，呆頭呆腦的孩子，在父母心中只是個(gè)惡魔。
好奇無(wú)比的小孩，總是歪著頭，幻想大人的世界，希望時(shí)光飛逝，自己馬上化身為大人。為人父母的，總是會(huì)要求孩子的行為，常常要求孩子坐姿端正，用功讀書，希望孩子帶給他們榮耀。
但有時(shí)，大人也會(huì)沉醉在小孩的世界里，看到孩子笑嘻嘻的模樣，心想自己也曾當(dāng)過(guò)小孩，能回到那時(shí)光該有多好啊!很有趣的是：孩子仍生活在快樂(lè)的童年時(shí)，大人很希望孩子能趕快變成熟，負(fù)起責(zé)任;但孩子長(zhǎng)大了，開始了自己的生活，大人好懷念孩子小時(shí)候得可愛和夢(mèng)幻的想法。
無(wú)論是大人還是小孩，都有開心、狂喜、難過(guò)、憤怒的時(shí)候。如果大人能暫時(shí)拋開憂郁，可以跟隨著小孩，坐著時(shí)光機(jī)回到美好的童年。這世界，生存著大人和小孩，是多么其妙和困惑啊!
關(guān)于寫我的童年的演講稿 篇7
我不想違心地說(shuō)，我熱愛我的職業(yè)，因?yàn)檎l(shuí)都不愿意一輩子甘受清貧，我也不想說(shuō)，這是我無(wú)悔的選擇，因?yàn)樗鼘?shí)在不是我的選擇，我更不愿意說(shuō)，我沒有怨言，面對(duì)重重的考試壓力，面對(duì)冥頑不化的孩子，面對(duì)繁瑣的常規(guī)工作，沒有怨言的，那是神，可我只是一個(gè)普通的人。但是，人生的道路不是自己說(shuō)了算，當(dāng)我無(wú)可選擇地做了老師，當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上，當(dāng)我面對(duì)一雙雙潭水般純凈的眼睛，當(dāng)我看到一張張潔白的人生畫卷，我明白了一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理：不能誤人子弟。這不只是職業(yè)道德的要求，它還是作為人最起碼的道德底線。我不能因?yàn)椴粣鄱蝗ヅ�，我不能因�(yàn)闆]有選擇而敷衍了事，我更不會(huì)讓怨言成為工作的阻力，相反，我學(xué)會(huì)了換位思考，學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了在繁瑣中尋找輕松和快樂(lè)。從教十年，我一直追求的工作境界是：我輕松，孩子輕松，我快樂(lè)，孩子快樂(lè)。
我一直以為，作為一個(gè)老師，知識(shí)儲(chǔ)備要十分豐富，自己要“學(xué)無(wú)止境”，要終身與書為伴，這樣才能給學(xué)生永不枯竭的新知識(shí)。教師除了博學(xué)多才，還要講究教學(xué)方法。每一堂課，我也許不可能做到永遠(yuǎn)有趣，但最起碼可以做到知識(shí)明確，深入淺出，讓學(xué)生有收獲，有所得。在落實(shí)知識(shí)時(shí)，我不會(huì)讓學(xué)生盲目重復(fù)，不做事倍功半的事，而是力求用最少的時(shí)間，最佳的方法，取得最好的效果。面對(duì)教育體制的種種弊端，我無(wú)力改變，但我可以盡自己最大的努力，讓孩子們學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè)。
除了學(xué)習(xí)，我最想給孩子們的，是更為廣闊的世界，更為豐富的生活內(nèi)容，讀書，做人，熱愛自然，尊重生命，懂得感恩與回報(bào)。就在前幾天，4月14日，中國(guó)傳媒大學(xué)兩個(gè)學(xué)生墜樓身亡，同一天，北京理工大學(xué)一大四學(xué)生跳樓自殺。一件件觸目驚心的大中學(xué)生自殺或殺人事件，讓我們震驚，更我們反思，如果只是培養(yǎng)了這樣的學(xué)生，我怎么能說(shuō)，我無(wú)愧于我的職業(yè)。
人生的精彩不在于你獲得了多少技能性的知識(shí)，而在于懂得如何去度過(guò)，我希望他們長(zhǎng)大后回憶自己童年的時(shí)候，不只是記得考試，更記得天空的湛藍(lán)，樹木的青綠，花朵的嬌艷。我希望我給他們的不是枷鎖，而是翅膀，不是壓力，而是動(dòng)力，我希望我是在塑造，而不是扼殺。為此，我常常反省并審視自己的教育行為。因?yàn)橛幸痪湓捨也桓彝喝绻藗円呀?jīng)忘記了他們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)的一切，那么所留下的就是教育。
關(guān)于寫我的童年的演講稿 篇8
童年里的事是令人記憶猶新的。我的童年是平凡的，但是在這平凡之中充滿著我的快樂(lè)。想起那件事，我禁不住哈哈大笑!
記得四歲的時(shí)候，夏季的一天吧，媽媽第一次買了一個(gè)小西瓜，大概是怕我貪吃，于是藏起來(lái)了。我的幼稚心靈中覺得媽媽給我買了一個(gè)綠綠的球。我在心里嘀咕著：媽媽怎么這樣呢?買了個(gè)球不給我玩還藏起來(lái)了呀!不行，我一定要玩!我決定把球找出來(lái)，這可把我忙壞了，一會(huì)兒上了這屋，一會(huì)兒上了那屋，有時(shí)候搬著板凳看看桌子上，一會(huì)兒趴床下瞅瞅。。。。。。真累呀，氣喘吁吁，腰疼腿酸。唉還是有成績(jī)的，那個(gè)球還是讓我給找出來(lái)了。功夫不負(fù)有心人呢，這點(diǎn)小事還想難倒我，真是小看我了!我自言自語(yǔ)地說(shuō)。呵呵呵 ，心里美滋滋的!球一到手里我就拍呀拍呀。突然我看到皮球流血了，當(dāng)時(shí)我怕極了，球怎么會(huì)流血呢?巴拉過(guò)來(lái)看了看沒事呀，他既不哭也不鬧的，于是我想繼續(xù)玩吧。剛一拍“啪”的一聲，啊， 我立時(shí)跑遠(yuǎn)了“球爆炸了球爆炸了。。。。”邊跑邊喊。半天沒人應(yīng)聲，也沒啥動(dòng)靜，悄悄的走近細(xì)看看，露出了鮮紅誘人的瓜瓤。這個(gè)球怎么會(huì)這樣呢，我吃力的抱過(guò)來(lái)仔細(xì)觀察，哎滿手都是紅糖水呀，看著這些就想舔舔呢?沒多想舌頭伸出來(lái)了，一碰很甜啊。哈哈于是像一匹惡狼貪婪的吃著這美味的食物，一會(huì)兒一半西瓜見底了……
媽媽回家了，看到了客廳里人仰馬翻，西瓜水流了一地，真是一片狼藉啊!盡管臉上有些許不悅，還是和氣的給我說(shuō)：“你吃的西瓜嗎?”我卻很有理得說(shuō)：“那個(gè)球很好吃的呢”媽媽聽后臉上露出了興奮地笑：“傻孩子，這是一種水果啊，名字叫西瓜。小饞貓可不能吃這么多呀，會(huì)吃壞肚子的。”我于是不好意思的笑了，我認(rèn)識(shí)的皮球原來(lái)叫西瓜，于是我永遠(yuǎn)記住了這個(gè)名字。
現(xiàn)在回想起來(lái)，雖然是我做的一件傻事可是也很有趣的呀!愿意笑你就笑吧!其實(shí)我也挺害羞的呢，但是它記載著我的成長(zhǎng)足跡!我愛我的童年，難忘的童年。
關(guān)于寫我的童年的演講稿 篇9
童年的時(shí)光，是那么的難忘。而每當(dāng)我看到天上的飛機(jī)“隆隆”地穿過(guò)云霄時(shí)，我就會(huì)忍俊不禁，又想起當(dāng)年的那件趣事——那時(shí)候的我，咋那么蠢呢?
記得那時(shí)，我剛五歲，我們一家去奶奶家玩，吃過(guò)午飯后，我們正要睡覺，我忽然聽到天空有“隆隆”的響聲，就問(wèn)媽媽，外面什么在叫?媽媽說(shuō)飛機(jī)，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，哦，我心想，原來(lái)是“飛雞”呀!我也出去試一試，飛上天空該多好啊，說(shuō)不定還能摸摸云呢。大家都睡午覺了，但我一心想著“飛雞”，等他們睡著后，我小心翼翼地溜出家門，從米缸里找出一把米，撒在了地上，引來(lái)一大群雞，我找了一只大的，騎了上去。然后，我使勁拍打它的身體，怎么不飛呀?我急了，用木棒拍打它的身體，它還是一動(dòng)不動(dòng)。
可能是被打疼了，公雞“喔喔喔”地叫了起來(lái)，驚動(dòng)了家人，爸爸媽媽還有爺爺奶奶一起出來(lái)了，一看，我在公雞身上坐的了，他們瞪大眼睛，臉上顯出驚奇的樣子，媽媽問(wèn)：“你坐在雞身上干什么呢?”我說(shuō)：“你不是說(shuō)“飛雞”，我坐在雞身上，也想試一試飛起來(lái)的感覺，可是怎么打它，它也不飛，是不是站在高處就能飛起來(lái)了?”他們一聽，笑得前仰后合，不知該說(shuō)什么。后來(lái)，經(jīng)過(guò)他們的解釋，我總算明白了，也情不自禁地笑了。
童年時(shí)的經(jīng)歷，是我人生中一大筆財(cái)富，它對(duì)我的人生發(fā)展起了很大的作用。盡管時(shí)光把童年越帶越遠(yuǎn)，但這件童年趣事，卻永遠(yuǎn)留在我的腦海中。
關(guān)于寫我的童年的演講稿 篇10
童年趣事猶如一條條快活的小魚，在記憶的腦海中游來(lái)游去。其中有兩件事兒，至今讓記憶猶新，想起就好笑。
一件是我膽敢與行長(zhǎng)伯伯聊天。我2歲左右時(shí)，媽媽常常帶我到她單位玩兒，膽大包天的我竟無(wú)所顧忌地在各個(gè)辦公室轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。有一次，我還徑直跑到行長(zhǎng)伯伯的辦公室，一邊和他聊天，一邊喝著他送我的飲料，害得媽媽一陣好找。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我在行長(zhǎng)伯伯辦公室時(shí)，又害怕又生氣又好笑，連忙把我拉出來(lái)，又是批評(píng)又是教育，還以“再不帶我去單位”相“威脅”�？傻搅讼麓危艺辙D(zhuǎn)不誤，還帶回來(lái)許多好吃好喝的呢。
另一件是買錯(cuò)食品。一次，媽媽為了鍛煉我，吩咐我去菜市場(chǎng)買兩斤餃子皮。我接過(guò)錢屁顛屁顛地前往菜市場(chǎng)，對(duì)面攤阿姨說(shuō)：“請(qǐng)幫我稱兩斤面片!”由于是第一次單獨(dú)出來(lái)買東東西，竟然緊張把“餃子皮”說(shuō)成了“面片”，還全然不知。我拎著的稱好的“餃子皮”，興高采烈地往家趕，好想快點(diǎn)聽到媽媽的夸獎(jiǎng)�；氐郊液螅易院赖匕�“餃子皮”遞給媽媽，媽媽一檢查，哭笑不得地告訴我：“傻孩子，這哪是餃子皮，明明我是面片呀。”這時(shí)，我才明白自己錯(cuò)把“餃子皮”說(shuō)成了“面片”。我羞愧難當(dāng)，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這件事兒讓我明白：講話一定要清楚，否則會(huì)南轅北轍，鬧出笑話。
件件童年趣事，留下我許多美好的回憶……
關(guān)于寫我的童年的演講稿 篇11
每個(gè)人都有一個(gè)童年，它豐富多彩，它美麗華麗，它精彩到頂峰，但它也短暫到極致。
5（1）班和1班的學(xué)生各種各樣，性格也很不一樣。有的甚至互不相同，說(shuō)明每個(gè)人的童年記憶都不一樣。
有的孩子童年沉浸在研究中，有的在分析《水滸傳》，有的在“解剖”紅樓人物，有的在重寫新版《聊齋志異》，有的每天翻譯一首詩(shī)，做專家點(diǎn)評(píng)。在他們的童年，他們總是探索他們最喜歡的東西。
有的孩子的童年，泡在旅行的水里，扎下根后無(wú)法自拔，沉醉在美麗的風(fēng)景里。他們不僅見過(guò)中華民族的大好河山，還對(duì)外國(guó)風(fēng)景略知一二。每次環(huán)顧四周，我都能用文字描繪出美麗的風(fēng)景，讓人覺得我就在那里。他們的童年不再局限于自己的小世界，而是更廣闊的天空，這也是極其充實(shí)的。
有做傻事的孩子，在懵懂的童年里顯得懵懂無(wú)知。比如我在電視上聽到“洗錢”這個(gè)詞，就理所當(dāng)然的去洗黑錢。結(jié)果洗了個(gè)“毛爺爺”沒渣；比如泥娃娃沾了顏料，洗了理所當(dāng)然。最后只剩下一灘渾水；其他同學(xué)看到裝鹽的瓶子上有臟東西，錯(cuò)誤碼以為鹽是黑色的，就抓住了倒在手上，于是鹽變成了鹽水。
童年是豐富多彩的，不可預(yù)測(cè)的。就像浩瀚銀河中的星辰，充滿了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)時(shí)光。也許歲月會(huì)流逝，紙會(huì)變黃，我們會(huì)長(zhǎng)大。當(dāng)我們回首曾經(jīng)寫過(guò)的每一個(gè)字，都有刻骨銘心的成長(zhǎng)痕跡，任時(shí)間流逝，我們依然會(huì)記得。因?yàn)槟臣露省?/p>
這本作文集記錄了學(xué)生的美好回憶和成長(zhǎng)過(guò)程，每一篇文章都帶進(jìn)了學(xué)生的汗水。它保存了每一分每一秒的記憶，永遠(yuǎn)在每個(gè)人的心里綻放。
關(guān)于寫我的童年的演講稿 篇12
每個(gè)大人，每個(gè)小孩都有著歡樂(lè)的童年。童年是炫彩的、是美妙的、是神奇的，猶如一個(gè)個(gè)泡泡。
我經(jīng)�？匆娪性S多小朋友在吹泡泡。他們都有四、五歲，一個(gè)小女孩手里拿著泡泡水，幾個(gè)小男生就在泡泡間打鬧，十分天真。
小女孩輕輕吹了一口，有許多泡泡從那個(gè)小縫里神奇的蹦出來(lái)。那些泡泡在陽(yáng)光下五顏六色的，十分好看。
我的眼中看見到不止是那炫彩的泡泡，還仿佛看見了每個(gè)泡泡中，都浮現(xiàn)出孩子們歡快的笑聲。一個(gè)個(gè)張開大嘴，露出潔白的牙齒，眼睛瞇成一條縫隙，眉毛彎的像月牙，常常的眼睫毛顯得格外美麗，已笑成了一朵太陽(yáng)花，他們的笑好像散發(fā)著魔力，讓人霎時(shí)忘記了所有煩惱，覺得十分舒服。
這些泡泡像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，彈奏著動(dòng)聽的樂(lè)曲。盡管泡泡漂亮，但終究會(huì)像隱身人，消失地?zé)o影無(wú)蹤，找不到一絲痕跡。
泡泡們?cè)谧詈蟮囊幻霑r(shí)光里，突然從開開心心的笑臉通通變成了一個(gè)個(gè)孩子們的傷心臉。
我走近看，其中一個(gè)泡泡里，看見了一位初一的學(xué)生。已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，他還在書桌上做作業(yè)。他皺起眉頭，望著一道題目，遲遲做不出選擇。這時(shí)，他們媽媽走進(jìn)來(lái)訓(xùn)斥：“做個(gè)作業(yè)都要那么久!星期六星期天不準(zhǔn)玩，練習(xí)練習(xí)題目!”他的臉上滿臉烏云，不知找誰(shuí)來(lái)發(fā)泄。
“轟”這個(gè)泡泡消失了，分散的小水珠也漸漸消失了……
現(xiàn)在，我們還擁有這快樂(lè)的童年，請(qǐng)你珍惜每一分每一秒，因?yàn)樵谖磥?lái)的日子里，這短短的一秒是買不到的!
關(guān)于寫我的童年的演講稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
童年，是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來(lái)更是覺得甜蜜、溫馨。我的童年就是在這歡樂(lè)和幸福中度過(guò)的。幼兒開學(xué)的第一天，媽媽帶我去上學(xué)。到了幼兒園門口，媽媽把我交給了一位長(zhǎng)頭發(fā)的教師，就急忙上班去了。女教師牽著我的手，走進(jìn)幼兒園。走著走著，便聽見一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來(lái)。我和教師連忙跑過(guò)去。
原先是我的同學(xué)們。他們一個(gè)個(gè)哭得臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、媽媽，我要回家！”有幾個(gè)教師在哄著他們，逗著他們別哭�？粗麄儾痪�，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來(lái)。整個(gè)教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。除了一齊大哭，當(dāng)然少不了大家一齊玩啦。
其中，植物園最受我們的歡迎。植物園是個(gè)美妙無(wú)比的樂(lè)園，各種樹木花草散發(fā)出宜人的清香，草叢中不時(shí)竄出螞蚱，嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多，但面積卻不小。
一塊塊地的地頭還插著小木牌，標(biāo)明了植物的種類。一條大的過(guò)道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開著，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)小嬰兒的拳頭；還有的是花骨朵，好像一個(gè)個(gè)絨球，真是千姿百態(tài)。
他們顏色各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收！隨著一陣清脆的下課鈴聲，我和小伙伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。我們?cè)谀抢锾鹌そ�，捉迷藏，坐在草地上談笑，有時(shí)竟上課了都不曉得。
每次玩到上課，大家要不一個(gè)接一個(gè)陸續(xù)回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散教師的注意力。短短的幼兒園生活過(guò)完了，我便進(jìn)入了小學(xué)生活。小學(xué)生活令我十分愉快。它不僅僅使我學(xué)到許多知識(shí)，還使我交到不少好友。我的童年是那樣完美，那樣充滿樂(lè)趣。它像是一幅畫，描繪出我童年中的歡聲笑語(yǔ)，它像是一個(gè)五味瓶，包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。
關(guān)于寫我的童年的演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
童年就像一本豐富多彩的故事書，同學(xué)們，你們的童年是怎樣的呢?讓我來(lái)說(shuō)一件有趣的我的童年趣事吧。
一年級(jí)的時(shí)候，我羨慕別人溜冰溜得好，我就要媽媽給我買一雙溜冰鞋。媽媽因?yàn)槭懿蛔∥业能浤ビ才�，只好給我買了一雙。買鞋當(dāng)天，我和爸爸拿著嶄新的溜冰鞋到樓下學(xué)習(xí)，我剛穿上，心里有一絲緊張，所以我一動(dòng)就摔了一跤，但我沒有灰心，還是慢慢的學(xué)，因?yàn)槲蚁胝J(rèn)真做一件事，沒有學(xué)不會(huì)的。爸爸教我先用左腳輕輕的滑一下，再慢慢的用右腳，我學(xué)了好久，也摔了好幾次，還好有護(hù)具，不然我的手腳就要破皮了。
不久后的一天，我正在溜著玩，看到隔壁妹妹也在開始學(xué)習(xí)溜冰，所以我就趕快迎上去熱情的教妹妹。我按著爸爸教我的方法去教她，可是我還不太會(huì)，所以怎么也教不好，結(jié)果一不小心，我倆就摔到一起了，妹妹氣憤的抱怨著我自己都不會(huì)，還教她，我聽了臉紅得像只煮熟的蝦子，趕忙向她道歉。
后來(lái)，我努力的練習(xí)，再也不在自己學(xué)藝不精的時(shí)候教別人，弄笑話了。
關(guān)于寫我的童年的演講稿 篇15
在我的印象里，童年是五彩繽紛的，童年是色彩斑斕的。每個(gè)人都會(huì)在不同的地方度過(guò)自己的童年生活，而我的童年則是在外婆家里度過(guò)的。
外婆家住在農(nóng)村，那是一個(gè)非常漂亮的小村莊。村莊里有很多河可善的人們，當(dāng)然也有很多我的玩伴。我在那里度過(guò)的時(shí)光，至今想起來(lái)都感到非常的難忘。
外婆家的門前有一個(gè)小池塘，池塘里面養(yǎng)了好多小魚。每次吃完晚飯后，我都會(huì)有意識(shí)地盛一點(diǎn)飯，跑到小池塘前緩緩的把飯弄下去留給小魚們吃。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候就會(huì)有兩三條小魚，聞聲而來(lái)。他們緩緩地游到了我的跟前，但是卻沒有探出水面。我想，他們可能是太害羞了吧。于是，我站著不動(dòng)不一小會(huì)兒，那些小魚們都慢悠悠地探出了小腦袋。來(lái)吃我給他們的食物。每天都是這樣，外婆看著我如此喜歡這些小魚便交給了我一個(gè)喂養(yǎng)小魚一日三餐的工作。
外婆家的后院里還種滿了很多的蔬菜。每次到了夏天的時(shí)候蔬菜園里就結(jié)滿了各種各樣的蔬菜。茄子總是一根又接著一根，他們十分擁擠的排列著，在比比誰(shuí)更長(zhǎng)。而那些西紅柿則是紅彤彤的鼓著一個(gè)大肚子。他們?cè)介L(zhǎng)越大，都快要把枝條給壓倒了。每次到了這個(gè)時(shí)候，外公總是要提著一個(gè)大籃子，把我也喊過(guò)來(lái)，一起去菜園摘果實(shí)。而我這個(gè)小饞貓一想到菜園里有香甜可口的黃瓜和水嫩嫩的西紅柿便總是活蹦亂跳的答應(yīng)了。每次外公去摘茄子的時(shí)候，我都會(huì)悄悄地跑到西紅柿的旁邊去看看有哪是最大的，然后快速的把它摘下來(lái)，偷偷的塞在嘴里大口大口的吃。而外公也是很配合我的裝作什么都不知道。等到我西紅柿吃瓜了的時(shí)候，外公就會(huì)喊我一起去摘黃瓜。我很喜歡吃涼拌黃瓜，每次我都要求外公摘兩根黃瓜給我擺弄。把黃瓜切成小片然后撒上白糖，再放上冰箱里凍一個(gè)下午，等到晚上的時(shí)候再拿出來(lái)吃，真是美味極了!有時(shí)候我還會(huì)把我的杰作拿給外婆吃，外婆也總是笑瞇瞇的夸我。
如今，我在城市里面上學(xué)，外公和外婆依舊住在那個(gè)小山村里。每次放暑假的時(shí)候，我都會(huì)很開心的去外婆家住幾個(gè)星期，去找回我兒時(shí)的記憶，農(nóng)家生活的樂(lè)趣。畢竟那里有我最難忘的童年。
關(guān)于寫我的童年的演講稿 篇16
童年是一座閃亮的橋，童年是一串串酸甜可口的糖葫蘆......童年的趣事很多很多，給我留下引象最深的就是抓魚。
黃龍?zhí)独镉性S多魚，這些魚長(zhǎng)的很小，青灰色的，和潭下的石頭顏色差不多�？吹接羞@么多的魚，大家非常興奮，都想要抓幾條。
爸爸和我在一塊兒淺水里抓。我拿著一個(gè)飲料瓶，爸爸用一根木棍把魚從石頭縫里趕出來(lái)，再猛地一抓，可是這些魚兒太機(jī)靈了，等爸爸剛把手伸進(jìn)去，魚兒就嗖地一下游走了。
靜靜妹妹帶了一個(gè)小網(wǎng)，柴大大用一根小木棍做手柄，一個(gè)魚網(wǎng)就做好了。這時(shí)在網(wǎng)里放了一些饃渣兒，他趴在石頭上，把網(wǎng)放進(jìn)水里，旁邊的人都不出聲兒，害怕魚兒聽見聲音跑掉。
小魚兒可能聞到了香味，偷偷地游到了網(wǎng)里，高興地吃著饃渣兒。正在它們吃的時(shí)候，柴大大猛地一下拉起魚網(wǎng)，抓到了一條大一點(diǎn)兒的魚，把它給了佳佳姐姐。
這條魚在瓶子里待了一會(huì)兒就不耐煩了，從瓶子里一下子跳了出來(lái)，可是佳佳姐姐還沒有發(fā)現(xiàn)。過(guò)了一小會(huì)兒，她看見魚兒竟然在石頭上，都快不會(huì)動(dòng)了，趕緊放在瓶子里，石頭上還留著魚的印兒呢!
接著，柴大大又給我和嘉嘉妹妹也抓了一條魚，這次來(lái)的孩子們都玩的非常高興!
關(guān)于寫我的童年的演講稿 篇17
童年仿佛在合上日記本的瞬間結(jié)束，我所有的童真將永遠(yuǎn)保存在那里，化為此生永遠(yuǎn)美麗而疼痛的塵埃�！}記
翻開小學(xué)時(shí)的日記本，本中凌亂稚氣的字寫著那個(gè)時(shí)期的我的所想所思。讀著自己的童年，幾番滋味涌上心頭。
“雨過(guò)后，柳樹披上了新裝，它新生的芽像綠色的豆娘一樣落在樹枝上，從遠(yuǎn)看，柳樹仿佛籠罩在綠色的云里�！蔽殷@訝于兒時(shí)的觀察力，但更令我驚異的是自己已經(jīng)失去了那種能力。柳樹年年發(fā)芽，可今年的春柳在我眼中只是一片綠了，平淡無(wú)奇。什么時(shí)候我眼中的生活就此退色了呢?世界不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在樹下，我靜靜握著那新生的枝葉，枝葉還是那枝葉，只是那年的豆娘再也飛不回來(lái)了。
“對(duì)不起，我不該把你們帶回家!都說(shuō)你們不會(huì)長(zhǎng)壽，那么死在同伴身邊會(huì)令你們更溫暖些吧!”這是那年寫給死去的小鵪鶉的信，雖然沒人理解，但我寫得很用心。當(dāng)寵物賣的鵪鶉是活不久的，理所應(yīng)當(dāng)?shù)厮懒�，而我�?nèi)疚得無(wú)法自拔。那個(gè)處于童年的我總是用心愛世界，于是身邊的一草一木都成了我的一部分。可現(xiàn)在呢?愛總是太稀少。
“在接受教育的十幾年里，我們就像河上游棱角分明的石頭，到了下游，就成了圓圓的鵝卵石，失去了曾經(jīng)的夢(mèng)想，變得平庸不已�！边@段文字是我永遠(yuǎn)的驕傲。他是一個(gè)孩子對(duì)生活最單純的不滿與反抗，雖然盲目，但這種精神又是多么可貴!可長(zhǎng)大的我再回首時(shí)，卻感到陣陣心痛。仿佛在預(yù)言自己一樣，我已習(xí)慣了一成不變的生活，習(xí)慣了頂著黑眼圈撕下日歷的又一頁(yè)，漸漸的麻木了。童年之所以美好，是因?yàn)樗龔牟宦槟尽?/p>
合上本，我無(wú)力地抱著它，抱著那個(gè)童年的我，靜靜的坐在地上。我的童年還在我的指間做著對(duì)未來(lái)憧憬的夢(mèng)，而我卻拋棄了她�？晌业母淖冇质俏宜Ｍ膯�?時(shí)間是一種奇妙的東西，能帶來(lái)驚喜和悲傷，也帶走太多珍貴的東西使得回憶都是一種疼痛。迷茫中回首，我的童年留在了通往青春的路上。童年是因此才美麗的吧!而又有多少人和我一樣悲傷?只怕多數(shù)人都無(wú)動(dòng)于衷。窗外的樹正抽出新芽，幾個(gè)月后將全部枯萎，只留下毫無(wú)生氣的枝干。沒有淚水爬上我的面龐，因?yàn)樘瘋矝]有淚水。
關(guān)于寫我的童年的演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
童年像一片夜空，有許多閃亮的星星，一個(gè)星星便是一個(gè)美好的回憶。滿天的星星，滿天的回憶，才構(gòu)成一個(gè)豐富多彩的童年。
記得小時(shí)候，媽媽很喜歡看鬼片，什么木乃伊、僵尸、幽靈、吸血鬼，媽媽看得可是津津有味，毫不畏懼。當(dāng)我問(wèn)媽媽：“媽媽，你不害怕嗎?”媽媽總會(huì)笑著回答：“有什么好怕的，不就是吸血鬼和木乃伊嘛。”可每當(dāng)我纏著媽媽要看鬼片的時(shí)候，媽媽卻會(huì)說(shuō)：“去去去，小孩子不能看鬼片，否則睡覺會(huì)做噩夢(mèng)的。”從此，鬼片給我留下了非�？植赖挠∠螅以僖膊桓胰ヅ隽�。
直到有一天，我一個(gè)人在家看電視，突然，電視上出現(xiàn)了一個(gè)穿著白裙子，披頭散發(fā)的貞子。我嚇得遙控器都摔到了地上。過(guò)了一會(huì)兒，我睜開眼睛，看見了一群鬼在追一個(gè)人，我被他們吸引了，聚精會(huì)神地看了一會(huì)兒。“開門。”我聽見媽媽回來(lái)了，趕忙把電視機(jī)關(guān)了。“你干嘛?”媽媽問(wèn)。我急忙說(shuō)：“我……我在聽歌。”“哦。”
晚上，我趟在床上，翻來(lái)覆去地睡不著。我滿腦子都是那個(gè)穿著白裙子的披頭散發(fā)的女鬼。好不容易睡著了，我卻夢(mèng)到一群鬼在追著我跑。忽然，我醒了，看著周圍黑乎乎的一片，我用被子把頭蒙起來(lái)，強(qiáng)迫自己快點(diǎn)兒入睡。終于，忐忑不安地度過(guò)了這一夜。后來(lái)，我才知道，世上根本沒有鬼�？赡羌聟s深深地刻在了我的腦海里。
童年像一條小船，裝著驚喜，也裝著驚嚇。最重要的事是你如何去對(duì)它。
關(guān)于寫我的童年的演講稿 篇19
每個(gè)成年人和每個(gè)孩子都有一個(gè)快樂(lè)的童年。童年豐富多彩，精彩神奇，就像泡泡一樣。
我經(jīng)�？吹皆S多孩子吹泡泡。都是四五歲。一個(gè)小女孩手里拿著泡泡水，幾個(gè)小男孩在泡泡之間打架，很幼稚。
小女孩輕輕地吹著，許多氣泡神奇地從小縫里蹦了出來(lái)。那些泡泡在陽(yáng)光下五彩繽紛，非常漂亮。
我看到的不僅僅是眼睛里五顏六色的泡泡，還有每一個(gè)泡泡里孩子的歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)個(gè)張開大嘴，露出潔白的牙齒，把眼睛瞇成一條縫隙，彎眉如月牙，往往睫毛很美，笑起來(lái)就成了向日葵。他們的笑容似乎散發(fā)著魔力，讓人忘記了所有的煩惱，感覺很舒服。
這些泡泡就像敲打音符，演奏美妙的音樂(lè)。泡泡雖然美，但會(huì)像隱形人一樣，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
最后一秒鐘，泡泡突然從孩子開心的笑臉變成了悲傷的臉。
我走近一看，看到一個(gè)高一的學(xué)生在其中一個(gè)泡泡里�，F(xiàn)在是晚上九點(diǎn)，他還在桌子上做作業(yè)。他皺起眉頭，看著一個(gè)話題，無(wú)法做出選擇。這時(shí)，他們的媽媽走了進(jìn)來(lái)，罵了一句：“做作業(yè)這么久！周六周日不玩了，練習(xí)練習(xí)！”他臉上烏云密布，不知道該找誰(shuí)發(fā)泄。
“砰”的氣泡消失了，散落的小水滴也漸漸消失了。
現(xiàn)在，我們還有這個(gè)快樂(lè)的童年，請(qǐng)珍惜每一分鐘，因?yàn)樵谖磥?lái)，這短暫的一秒是買不到的！
關(guān)于寫我的童年的演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
童年，是一瓶珍藏多年的老酒，令人回味無(wú)窮;童年，是一條流淌不息的河川，匯聚了孩子們的夢(mèng)想�；厥走^(guò)去，那初進(jìn)一年級(jí)羞澀的我，如今已成長(zhǎng)為一個(gè)懂事，開朗的孩子。不在頑皮，不再哭鬧，一步一步腳踏實(shí)地的前進(jìn)著。
童年，你是我心中的花園。那時(shí)，我初進(jìn)一年級(jí)，在心中創(chuàng)造了你，在夢(mèng)中與你玩耍，那時(shí)候的我還很羞怯，不愿意和同學(xué)們一起玩耍，總是獨(dú)自一人，在那時(shí)，你便開導(dǎo)我，督促我，直到現(xiàn)在我還記得當(dāng)時(shí)你是這樣說(shuō)的：“孩子，人總要有朋友，總要快樂(lè)的和朋友玩耍，去吧，快去尋找你的朋友吧。”可倔強(qiáng)的我總是不聽，你便不厭其煩的開導(dǎo)我，直到我尋找到第二個(gè)朋友。這時(shí)，你不解得問(wèn)我：“那你第一個(gè)朋友是誰(shuí)?”我把手放在心臟的位置，笑著說(shuō)：“是你，童年，你是我第一個(gè)朋友，也是最好的朋友。”那時(shí)候，我們都笑了。童年，你是我心中的花園，用和朋友們一起愉快的生活為種子種下，以在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識(shí)為肥料和水來(lái)灌溉，開出永不敗的花，這則是我與朋友們一個(gè)有一個(gè)美好的回憶。這一片快樂(lè)之花形成的花海之上，飛舞著一個(gè)個(gè)的小精靈，你問(wèn)我這些小精靈從何而來(lái)，我答道，它們是我心中的夢(mèng)想?yún)R聚在一起而形成的。
人生，宛如夜晚一片寂靜的天空，而孩子們的童年就如同那天上一閃閃的星宿。明亮的一顆代表著孩子們幸福的童年;閃爍的一顆是孩子們快樂(lè)的童年;暗淡而閃爍的則代表著孩子在不幸的童年中卻仍然堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的生活著。而屬于我的那顆獨(dú)一無(wú)二的星星，仍明亮的在那里閃爍著。
關(guān)于寫我的童年的演講稿 篇21
童年趣事猶如一條條快活的小魚，在記憶的`腦海中游來(lái)游去。其中有兩件事兒，至今讓記憶猶新，想起就好笑。
一件是我膽敢與行長(zhǎng)伯伯聊天。我2歲左右時(shí)，媽媽常常帶我到她單位玩兒，膽大包天的我竟無(wú)所顧忌地在各個(gè)辦公室轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。有一次，我還徑直跑到行長(zhǎng)伯伯的辦公室，一邊和他聊天，一邊喝著他送我的飲料，害得媽媽一陣好找。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我在行長(zhǎng)伯伯辦公室時(shí)，又害怕又生氣又好笑，連忙把我拉出來(lái)，又是批評(píng)又是教育，還以"再不帶我去單位"相"威脅"�？傻搅讼麓危艺辙D(zhuǎn)不誤，還帶回來(lái)許多好吃好喝的呢。
另一件是買錯(cuò)食品。一次，媽媽為了鍛煉我，吩咐我去菜市場(chǎng)買兩斤餃子皮。我接過(guò)錢屁顛屁顛地前往菜市場(chǎng)，對(duì)面攤阿姨說(shuō)："請(qǐng)幫我稱兩斤面片!"由于是第一次單獨(dú)出來(lái)買東東西，竟然緊張把"餃子皮"說(shuō)成了"面片"，還全然不知。我拎著的稱好的"餃子皮"，興高采烈地往家趕，好想快點(diǎn)聽到媽媽的夸獎(jiǎng)。回到家后，我自豪地把"餃子皮"遞給媽媽，媽媽一檢查，哭笑不得地告訴我："傻孩子，這哪是餃子皮，明明我是面片呀。"這時(shí)，我才明白自己錯(cuò)把"餃子皮"說(shuō)成了"面片"。我羞愧難當(dāng)，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這件事兒讓我明白：講話一定要清楚，否則會(huì)南轅北轍，鬧出笑話。
件件童年趣事，留下我許多美好的回憶……
關(guān)于寫我的童年的演講稿 篇22
童年，仿佛是一條小船，承載著我幼時(shí)心靈中每一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng);童年仿佛是一雙翅膀，讓我?guī)е业膲?mèng)盡情地飛翔。在我的童年里，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，但大部分都已被歲月那雙無(wú)情的手悄然 抹去。唯有那件事，我仍記憶猶新，一想起竟會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。
那是一個(gè)晴朗的星期天，媽媽在廚房里燒午飯，而我正在客廳悠閑自得地看電視。這時(shí)，“陸琦!”媽媽在廚房里叫了我一聲。
“什么事啊?”我極其不耐煩地走進(jìn)廚房。
“琦琦，我正在燒你最喜歡吃的紅燒魚，可是我發(fā)現(xiàn)蔥沒了�，F(xiàn)在我脫不開身，你能不能幫我到菜場(chǎng)買幾根?”
“嘿，原來(lái)就這事，小菜一碟!”我拍了拍胸脯，自信地說(shuō)，“媽媽，您放心，我保證完成任務(wù)!”接過(guò)媽媽遞給我的2塊錢，我興高采烈地跑出門。
來(lái)到菜場(chǎng)，我被眼前的事物驚呆了：菜場(chǎng)里人山人海，各個(gè)攤位面前擺放著花花綠綠的蔬菜，我根本不知道什么蔥，只記得蔥是綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的。我將信將疑地來(lái)到一堆綠“蔥”面前，伸手去挑了幾根 肥肥綠綠的，便將2塊錢遞給了賣菜的阿姨。阿姨見我只買了幾根，很驚奇，便對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你只買了幾根，算了，我不要你的錢了!”聽了阿姨的話，我很高興，連聲說(shuō)：“謝謝!”心里想：媽 媽如果知道我買的“蔥”不要錢，一定會(huì)很高興的!
走在回家的路上，我的心里很興奮，竟情不自禁地哼起歌來(lái);“我送你離開，千里之外，你無(wú)聲黑白……”手上的幾根“蔥”也被我擺得晃來(lái)晃去。突然看見路人正對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我洋洋得意起來(lái)，還 以為他們是在夸贊自己小小年紀(jì)就幫父母做事，真了不起，長(zhǎng)大后一定是一個(gè)孝敬父母的人!
回到家，我興高采烈地將“蔥”和2塊錢給媽媽，滿心歡喜地等待媽媽的夸獎(jiǎng)。可是媽媽卻捧腹大笑，我很奇怪，連忙問(wèn)媽媽為什么笑，媽媽捂著肚子笑著對(duì)我說(shuō)：“你看看你買得是什么，是韭菜啊!” 我聽后，也羞紅了臉，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去多起來(lái)……現(xiàn)在回想起來(lái)還真是好笑，真不知道當(dāng)初買菜的時(shí)候怎么會(huì)把韭菜當(dāng)成蔥的!
童年就是這樣，什么事都沒有經(jīng)過(guò)深思熟慮，也不會(huì)想得那么遠(yuǎn)。但是無(wú)論如何，童年都是無(wú)憂無(wú)慮的，都是那樣的天真，那樣的快樂(lè)!
關(guān)于寫我的童年的演講稿 篇23
月亮斜掛屋檐，明媚流彩，我躺在媽媽的面前遙望著這令人陶醉、依戀、神馳、情牽的月亮，仰望星星的閃爍，遐想浩瀚天空的神奇和奧妙。
時(shí)光流淌無(wú)聲，倏忽間人已到中年。驀然回首，在歲月的長(zhǎng)河里有風(fēng)和日麗，也有濁浪排空。生命中有豐富的生活片段，揮之不去的還是那童年的趣事。
我的童年不是在喧鬧的都市生活，而是在寧?kù)o的鄉(xiāng)村里度過(guò)的。鄉(xiāng)村里童年生活的樂(lè)趣城市的孩子無(wú)以比擬。城市林立的高樓遮擋了月亮的斜照，城市里的孩子們似乎把月亮忘記了，可是鄉(xiāng)村里的孩子就把月亮當(dāng)成玩寶。夏夜里，月亮懸掛高空，深巷里童年伙伴成群結(jié)隊(duì)在軟綿綿的清沙上捉迷藏相互追逐，直到誰(shuí)家的爸媽來(lái)喊叫才肯分散離去。在我自家的庭院里，月色灑滿一地銀輝，媽媽鋪開草席，我們幾個(gè)孩子在媽媽的葵扇搖風(fēng)下享受著清涼，聆聽她講牛郎織女如何渡鵲橋相逢會(huì)，七月初七天空下雨是淚水，月宮里玉兔爬桂樹等凄美的傳說(shuō)故事。月亮斜掛屋檐，明媚流彩，我躺在媽媽的面前遙望著這令人陶醉、依戀、神馳、情牽的月亮，仰望星星的閃爍，遐想浩瀚天空的神奇和奧妙。每每聽到老翁講到天馬行空的孫悟空，天將拿斗的故事，我真羨慕那些大俠，執(zhí)劍而行，捧壇而飲，衣袂飄飄，來(lái)去無(wú)蹤的奇跡，我的童心一次次地發(fā)酵升騰!
鄉(xiāng)村童年有趣的生活滋生在田野和山坡上。雖然不懂節(jié)氣和莊稼，但總要跟著爸媽去觀看干活場(chǎng)面。感染了我的童年思想，幼小心靈領(lǐng)略到勤奮、儉樸、勇敢、淳樸的傳統(tǒng)品質(zhì)。登上山坡，扇面似地展開的山翼，盛著陽(yáng)光與山風(fēng)，浮動(dòng)色彩的狂歡。姹紫嫣紅的花季，那樣的斑斕渲染得漫山遍野彌漫溢新。山道逶迤，樹林如簇。我們一行幾個(gè)人在山腹中魚貫而行，尋找知了(秋蟬)的脫殼，聆聽撩人的蟬聲，爬上樹枝探摘鳥窩;樹頭邊發(fā)現(xiàn)有土泡，用手指一插就能挖出可愛的飛豬蜂。饑餓了，就去踐踏荊棘，采擷那熟黑黑的山稔，掬一捧山泉沁人心脾。在山壑里燃起篝火，烤熟番薯和眉豆，香噴噴的迫不及待地往肚里送。當(dāng)夕陽(yáng)染紅了山坡，五彩繽紛的山蝴蝶成群舞動(dòng)，我們攆趕捕捉，爬上牛背，一聲牛哞長(zhǎng)叫，讓陽(yáng)光又律動(dòng)起來(lái)，我們吹響嘹亮的牧笛，頗有杜甫的田園詩(shī)意。正當(dāng)我們踏著夕陽(yáng)余暉準(zhǔn)備把快樂(lè)和收獲帶回家的時(shí)候，偶爾一只矯健的山鷹飛來(lái)馱走了我童年的心，飛進(jìn)了深山密林……
電影和雷劇是童年文化娛樂(lè)的美餐。知道哪里鄰村有電影和演出，傍晚便早早做好準(zhǔn)備，興高采烈地跟隨著成年人翻山越嶺去看戲，一路撒落笑聲，螢蟲火閃，流星劃亮夜空。攥著一毛幾角錢在戲場(chǎng)上買些小食就是津津有味的事兒。
小學(xué)童年時(shí)代隨著歲月的推移已逐漸遠(yuǎn)去。然而，童真童趣無(wú)憂無(wú)邪，張開喉嚨用力出聲搖頭晃腦瑯瑯的讀書聲依然縈繞耳際。對(duì)那時(shí)校園的熱愛，老師的敬畏，教鞭的頂禮，給鮮花青草的澆水呵護(hù)歷歷在目。書包筆盒里五顏六色的蠟筆描繪好多夢(mèng)想藍(lán)圖卻不知道現(xiàn)實(shí)是天高地厚。
現(xiàn)在，心之蒼穹細(xì)細(xì)品嘗那童年的韻味，目光穿越時(shí)空，尋找童年的夢(mèng)境，倍感童年的稚嫩和幸福。每當(dāng)秋風(fēng)乍起，我拾起一片飛舞的黃葉，讀到匆匆而過(guò)的季節(jié)，嘆息時(shí)光不再倒流。關(guān)于童年的記憶就再也無(wú)法從心底抹去，沉淀成永久的懷念……
關(guān)于寫我的童年的演講稿 篇24
回想起我的童年，我就想到一個(gè)愛哭鬼的世界，這個(gè)世界除了哭還是哭，除了鼻涕就是眼淚，流的哪哪都是，抹的也哪哪都是，連臉上也因?yàn)榭薜锰喽辶蚜耍ㄔ俣嗝嫠矡o(wú)濟(jì)于事。
小時(shí)候的我，特別愛哭，這大概是我前世做了太多孽，老天讓我現(xiàn)世投胎到了一個(gè)愛哭鬼的身上，連現(xiàn)在翻一翻小時(shí)候的照片也會(huì)發(fā)現(xiàn)，哦，這張臉都是愛哭鬼的臉，不哭的時(shí)候也能看出來(lái)，一定是一個(gè)經(jīng)�？薜男『�，一定是一個(gè)非常嫌人的小孩。
再仔細(xì)回想一下我的童年為什么那么愛哭，好像也不能怪我自己投錯(cuò)了胎，成了愛哭鬼，而是我的童年本來(lái)就很倒霉。因?yàn)樘珒?nèi)向，被大院里的小孩排擠，所有的人都在一起玩游戲，就不跟我玩，把我丟在一邊兒。好，我就在家自己玩，在家自己玩又遇上家人說(shuō)我連玩都不會(huì)玩。這已經(jīng)很倒霉的吧?其實(shí)這還不算，我的童年充滿著這樣的事情，我能活著到現(xiàn)在，說(shuō)明了我非常非常的愛哭也非常非常的抗造。
我還記得童年班里的孩子也排擠我，特別是我那個(gè)同桌，還指揮所有人，讓所有人都不跟我玩，說(shuō)我長(zhǎng)著一張愛哭的臉，一看就很討厭。好不容易有一窩媽媽朋友的孩子陪我玩，我?guī)麄冊(cè)谠鹤永锿嬗螒�，被院子里那群大孩子又欺�?fù)了，這次還是連帶著我家的這群小客人，把我們圍在那里數(shù)落，到現(xiàn)在我還記得那個(gè)場(chǎng)景，我還記得我的小客人在我家受的委屈，記得那群大孩子的侮辱。
好在我非常愛哭，把那些委屈都哭了出來(lái)，好在我特別抗造，把那些苦都挺了過(guò)來(lái)�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了的我，誰(shuí)要是不理我，那又如何，我又不靠誰(shuí)過(guò)活，我就是我自己的太陽(yáng)，照耀著自己的大地。
關(guān)于寫我的童年的演講稿 篇25
童年趣事有很多很多，就像藍(lán)天中的云彩，看也看不盡，就像沙灘上的貝殼，撿也撿不完，更像夜空中的星星，數(shù)也數(shù)不清。現(xiàn)在讓我摘一顆最亮的星星讓你們瞧瞧。
在我七歲那年的一個(gè)夏天，哥哥來(lái)我家玩。“我們玩什么好呢?”我問(wèn)。哥哥說(shuō)：“玩氣球吧!我?guī)?lái)了一大包氣球呢!”我們吹了一大堆氣球，往天空拍，沒過(guò)多久我就覺得沒意思了。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)哥哥說(shuō)：“我們往氣球里裝水，用氣球來(lái)打水仗吧!”哥哥聽了，高興地說(shuō)：“這個(gè)主意太好了!”
說(shuō)干就干，我和哥哥給氣球裝滿水，在氣球開口的那端打好死結(jié)，氣球就變成了一個(gè)水球。我們準(zhǔn)備了足夠的水球，戰(zhàn)斗開始了。我拿起一個(gè)大水球奮力向哥哥扔去，“啪”的一聲，水花四濺，哥哥立刻成了“落湯雞”。趁著哥哥擦水的時(shí)候，我又拿起五六個(gè)小水球準(zhǔn)備來(lái)個(gè)連續(xù)攻擊，倒霉的哥哥又中彈了。“你偷襲，”哥哥氣得臉都紅了：“我要報(bào)仇雪恨!看我怎么教訓(xùn)你!”“來(lái)啊，看看鹿死誰(shuí)手!”我哈哈大笑著對(duì)他做了個(gè)鬼臉，哥哥趁機(jī)拿起兩個(gè)大水球左右開弓，我躲過(guò)了右邊的水彈，卻被左邊的水彈打中了。水從我頭上流了下來(lái)，我的眼睛都睜不開了，身上也濕了，真是狼狽不堪啊……
就這樣，我和哥哥你來(lái)我往，戰(zhàn)斗非常激烈。你們猜猜最后誰(shuí)贏了?當(dāng)然是我了，費(fèi)了九牛二虎之力的我勝利了!
雖然這是發(fā)生在我童年的一件小事，但它一直留在我的記憶深處。每當(dāng)我想起這件童年趣事，我就忍不住開懷大笑。
關(guān)于寫我的童年的演講稿 篇26
每個(gè)人都有一個(gè)童年，它五彩繽紛，它美麗而絢爛，它精彩到了巔峰，卻也短暫到了極點(diǎn)。
五(1)一班的同學(xué)們各式各樣，性格也大不相同，有的甚至是天差地別，那也代表著每個(gè)人的童年回憶也不太相同。
有的孩子的童年沉浸在研究當(dāng)中，他們有些在分析“水滸”，有些在“解剖”紅樓人物，有的翻寫新版“聊齋”，還有的人每天翻譯一著詩(shī)并進(jìn)行專家似的點(diǎn)評(píng)。他們的童年，無(wú)時(shí)不刻都在探究自己喜歡的事物。
有的小孩的童年，泡在了旅游的水中，扎根后就無(wú)法自拔，沉迷于美景之中。他們豈止看遍了中華民族的大好河山，就連國(guó)外的景色也是略知一二。每次去觀望了一下后，都能將美景刻畫在文字里，讓人仿佛身臨其境。他們的童年不再局限于自己小小的世界，而是更廣闊的天空，這樣的童年也是極充實(shí)了。
還有孩子在無(wú)知的童年里做著看似無(wú)知的傻事。比如聽到電視里說(shuō)到的“洗錢”二字，就理所當(dāng)然的正經(jīng)洗起錢來(lái)，結(jié)果是將一張“毛爺爺”洗得渣都不剩;又比如泥娃娃沾上了顏料，想當(dāng)然的給洗了洗，最后洗得只剩下一汪泥水了;還有的同學(xué)看見裝鹽的瓶子上有臟東西，誤碼以為鹽發(fā)黑了，抓出來(lái)倒在手上，于是鹽變成了鹽水。
童年多姿多彩，變化莫測(cè)。就像在浩瀚的銀河里的星星一樣，充滿著數(shù)不清的快樂(lè)時(shí)光。也許歲月會(huì)流逝，紙張會(huì)泛黃，而我們也會(huì)長(zhǎng)大，當(dāng)我們回首曾經(jīng)寫下的一字一句，都帶著無(wú)法忘卻的成長(zhǎng)痕跡，任時(shí)光流淌，依然刻骨銘心。因?yàn)槟承┦挛锒省?/p>
這本作文合集，就是記錄著同學(xué)們的美好回憶，成長(zhǎng)歷程，每一篇文章里都帶入了同學(xué)們的辛勤汗水。它將每分每秒的記憶都留存了下來(lái)，永遠(yuǎn)綻放在每個(gè)人的心中。
關(guān)于寫我的童年的演講稿 篇27
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我將那糖果色的天空保存在心里，加五分追思七分甜蜜，讓愛成為時(shí)光的保鮮劑。哪怕此刻已站在童年的尾巴上，一只腳已不知不覺地踏上了青春的土地。
童年，那是一個(gè)最單純的世界。那時(shí)的天空永遠(yuǎn)是那么藍(lán)，大地如翡翠城般的一望無(wú)際。小小的我則站在滿是鳶尾花的花叢里。一對(duì)渴望的眼睛，好奇地盯著這個(gè)未知的世界。外面是什么？是七個(gè)小矮人的叢林，還是魚人公主的花園？或是哈利波特的魔法學(xué)院？的確，對(duì)于一個(gè)只明白踩著小石塊在小溪流中跳躍的小女孩來(lái)說(shuō)，世界是一個(gè)傳奇，一個(gè)奇跡。
那時(shí)的我，是那么的“傻”。會(huì)執(zhí)著地相信世界上真的會(huì)有圣誕老人的存在，要不然幼兒園門口怎樣會(huì)有一個(gè)提著口袋散發(fā)糖果的“白胡子老人”；會(huì)認(rèn)真地肯定自我的小兔子是吃土豆撐死的；也會(huì)把童話書中的故事信以為真，“由衷”地渴望自我能同狐貍，狼人和女巫（盧平和赫敏）做朋友。更會(huì)為動(dòng)畫片里的“反面主角”打抱不平：小怪獸那么可愛的，奧特曼為什么要打他？每每想到這些，總會(huì)情不自禁的流露出會(huì)心的微笑——呵呵，那時(shí)的我真傻！
成長(zhǎng)總是一個(gè)不可逃避的過(guò)程。不知不覺中，在整個(gè)外界的作用下，我們會(huì)漸漸成為另外一個(gè)人。在壓力下，肩膀會(huì)變得更加寬大。但心也慢慢這個(gè)成人世界所同化。這種同化未嘗不好的，但每每靜下來(lái)，卻更懷念那個(gè)最初的自我，以及那最初的單純與堅(jiān)毅。
畢業(yè)時(shí)，大家都哭了，僅有我在茫茫人群中微笑。六年前的相聚就注定了今日的別離，為何不留下最完美的回憶？我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我也要真正地告別童年，何必茫然？遠(yuǎn)方有更完美的風(fēng)景，等待人們的發(fā)現(xiàn)，最終，豪爽地道一聲：別了，童年！
青春雨在某一天清晨悄然降臨，無(wú)聲無(wú)息。
關(guān)于寫我的童年的演講稿 篇28
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的童年有七彩的夢(mèng)，有歡樂(lè)的歌，有好玩的事。有時(shí)開心，有時(shí)難過(guò)，有時(shí)還覺得很好笑。那時(shí)候，我做過(guò)許多數(shù)不清的趣事，但有一件事令我記憶猶新，每當(dāng)想起它，我就會(huì)偷偷地笑。
記得六歲的時(shí)候，我非常喜歡小雞。央求媽媽給我買，但她怕我在家里養(yǎng)會(huì)很臟，堅(jiān)決不給我買。我想你不給我買我自己想辦法孵小雞。于是我找來(lái)相關(guān)孵雞的書，自己“像模像樣”地研究起來(lái)，在似懂非懂的情況下，我開始行動(dòng)起來(lái)……
晚上，我偷偷地從冰箱里拿出來(lái)一個(gè)冷冰冰的雞蛋，用一條小毛巾把它包起來(lái)，然后我就像雞媽媽孵小雞一樣，抱著毛巾睡覺了，想著自己一覺醒來(lái)，就能看見一只毛絨絨的小雞。夢(mèng)里，我夢(mèng)見我的小毛巾里跳出好幾個(gè)毛茸茸的小雞，我高興極了。
“快起來(lái)，怎么弄的，床上是什么?真是個(gè)淘氣包。”在媽媽的叫喊聲中，我睜開眼睛一看，呀!小毛巾上，床單上，衣服上到處都是雞蛋黃，我的雞蛋不僅沒有孵出小雞，而且都被我壓碎了!爸爸聞聲走過(guò)來(lái)，看著被子上散著的蛋黃和蛋清，哈哈大笑說(shuō)：“我的傻孩子，雞蛋只能在母雞的體溫下才能孵出小雞的，而且母雞要很辛苦地孵三個(gè)星期呢!”聽了爸爸的話，我像一個(gè)泄了氣的皮球，又覺得難過(guò)，又覺得好笑。
童年的往事真是多姿多彩，像天上的星星數(shù)都數(shù)不清，不僅給了我快樂(lè)的回憶，還讓我明白了很多道理。
關(guān)于寫我的童年的演講稿 篇29
當(dāng)我回想起我的童年時(shí)，我想起了一個(gè)哭泣的世界，寶貝。這個(gè)世界上，除了哭還是哭，除了鼻涕，眼淚到處流，到處抹。甚至我的臉因?yàn)榭薜奶喽椓�。再多的奶油也無(wú)濟(jì)于事。
小時(shí)候特別愛哭。這大概是因?yàn)槲仪笆雷隽颂鄲骸Ｉ系圩屛一頌榭奁膵雰�。就算現(xiàn)在看小時(shí)候的照片，也會(huì)發(fā)現(xiàn)這張臉是哭寶寶的臉，不哭也能看出來(lái)。一定是經(jīng)�？薜暮⒆�，一定是很惡心的孩子。
再仔細(xì)想想小時(shí)候?yàn)槭裁纯弈敲炊唷：孟裆e(cuò)了寶寶，變成了會(huì)哭的寶寶，我也不能怪自己，但是我的童年很不幸。因?yàn)樘珒?nèi)向，被大院里的孩子推了出來(lái)。所有的人都在一起玩游戲，就不跟我玩了，把我丟在一邊。好吧，我自己在家玩。遇到家人，連玩都不會(huì)。這已經(jīng)很不吉利了吧？其實(shí)這還不夠。我的童年充滿了這樣的事情。我一直活著到現(xiàn)在，說(shuō)明我非常非常喜歡哭，非常非常抗拒。
我還記得小時(shí)候班上的小朋友也把我推出去，特別是我同桌，還命令一些人不要再和我玩，說(shuō)我有一張哭臉，看到就討厭。終于有了一窩媽媽的朋友的孩子陪我玩。我?guī)е麄冊(cè)谠鹤永锎蛴螒�，被院子里的大孩子欺�?fù)。這次帶著家里的小客人，圍攏過(guò)來(lái)罵我們。到現(xiàn)在，我還記得那一幕。我還記得我家小客人的委屈和那些大孩子的侮辱。
還好我愛哭，把那些委屈都哭出來(lái)了。幸運(yùn)的是，我特別抗拒讓事情發(fā)生，所有的苦難都幸存了下來(lái)�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，如果有人不理我，那又怎么樣？我不依靠任何人活著。我是自己的太陽(yáng)，照耀在自己的土地上。
關(guān)于寫我的童年的演講稿 篇30
嘻嘻!回想起童年的趣事，還是會(huì)情不自禁的在一旁偷笑。來(lái)吧!讓我們走進(jìn)黃旭雅的童年，那是在幼兒園中班，雖然事隔多年，但我卻記憶猶新。
幼兒園吃完飯都有一個(gè)午休時(shí)間，那時(shí)，幼兒園會(huì)放動(dòng)畫片，別的同學(xué)都很喜歡看，但我和好朋友潘子慧不喜歡看，于是我們趁老師不注意時(shí)悄悄玩身后柜子里的玩具，這時(shí)，全園最兇的李老師也是我們中四班的老師走過(guò)來(lái)，我和潘子慧心慌了，我突然變成了一幅可愛的樣子說(shuō)：“小慧!你得罪了李老師是要?dú)㈩^的”潘子慧也和我隨聲付和起來(lái)說(shuō)：“小黃!我好怕，我們不要玩了，看電視吧!”李老師居然笑了，鐵面巨人李老師竟然笑了，不可思議!
看完動(dòng)畫片，要睡午覺了，每個(gè)孩子都睡了起來(lái)，我也睡了，過(guò)了一會(huì)兒，我居然做夢(mèng)了，我夢(mèng)見自己做在馬桶上，正在上廁所，突然，我感到情況不對(duì)，猛的一睜眼完蛋了，我竟尿床了，哎!倒霉，不知道老師待會(huì)追問(wèn)起來(lái)我該怎么回答。
很快，午睡時(shí)間結(jié)束了，醒來(lái)時(shí)，我真不幸，老師很快便發(fā)現(xiàn)有人尿床，老師問(wèn)：“誰(shuí)尿床了?舉手!”沒人舉手，我怕出丑，當(dāng)然不會(huì)舉手，老師便點(diǎn)人上來(lái)摸屁股，誰(shuí)的褲子濕了誰(shuí)就尿褲子了。我想：待會(huì)打死我也不上去。(可見面子多重要)!第二個(gè)就抽中我了：“黃旭雅!來(lái)!我看看，你有沒有尿床!”我當(dāng)時(shí)臉紅的跟西瓜汁一樣，我肯肯巴巴的說(shuō)：“我……我我我……我沒沒有尿床”“你給我看看又不會(huì)壞事，你怕什么?來(lái)!沒關(guān)系。”老師似乎看到我焦慮不安的神情。
我雞皮疙瘩都起來(lái)了，臉也紅了：“老老老師，你知道……我沒尿濕褲子你還看干嘛?”
老師說(shuō)什么也不肯罷休，又說(shuō)：“那你沒尿床干嘛不給我看?”
“我……我。”我無(wú)話可說(shuō)，于是便慢慢走上去，我爬在老師腿上，當(dāng)時(shí)汗毛都堅(jiān)起來(lái)了，老師一摸，濕的!(當(dāng)時(shí)我的心不知怎么形容)
老師說(shuō)：“你這孩子，說(shuō)自己尿床又沒關(guān)系，你干嘛不肯給我看，下次尿床要及時(shí)和父母說(shuō)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師又說(shuō)：“快叫你爸爸媽媽接你回家，洗澡!”(這個(gè)老師比李老師好多了)。
十分鐘后，我到了奶奶家，爸爸給我洗了一個(gè)澡，舒服極了，我換了衣服，躺在床上，真輕松!
晚上睡覺時(shí)，我夢(mèng)見在幼兒園里做的夢(mèng)，天啊!老天對(duì)我不公平，我……我……我又尿床了!
關(guān)于寫我的童年的演講稿 篇31
小時(shí)候,我最喜歡去劉家玩耍。劉家的大哥會(huì)變玩具,嘴一閉一張,就會(huì)出來(lái)一個(gè)彩球。有時(shí)一個(gè)大轉(zhuǎn)身,從懷里掏出一個(gè)毛毛狗,有時(shí)往胳肢窩里一摸,又出來(lái)個(gè)咯咯叫的小雞。
那年秋天的一個(gè)午后,我和娘又去劉家串門。大哥摸了摸我的朝天小辮:“今天給你一個(gè)好玩具。”就從舊木箱里掏出個(gè)沉甸甸、滑溜溜的東西。是個(gè)白底藍(lán)花的瓷貓,大眼、翹須、豎耳朵。大哥說(shuō),這是他爺爺收藏的寶貝,已經(jīng)玩了好幾輩,“好生拿著,別打碎了。”
我喜歡極了,連親帶抱,我想讓瓷貓?jiān)谖翌^頂上睡覺覺,可剛一松手,啪!瓷貓成了一地碎片。娘聞聲趕來(lái),一臉驚詫,我嚇呆了。娘沉著臉,大聲喝斥:“這是你大哥的寶貝啊。我領(lǐng)著你去場(chǎng)院找你大哥去,看你大哥怎么發(fā)落你。”
娘沒有像往常一樣牽著我的手。我兩只小手緊緊捂著肚子——生怕碎了的瓷貓?jiān)俚粝聛?lái)。我不明白娘為什么要為難我,又不敢問(wèn)。
老哥看了看:“一會(huì)兒不見就想我了?”邊說(shuō)邊靠近我:“來(lái)來(lái)來(lái),掀起你的小花褂褂來(lái),我給你一把小豆豆,回去讓你娘給你炒炒吃。”光想著炒黃豆的香味,我竟忘了捂著的碎瓷貓,慢慢松了手,掀起小花褂去接豆。
于是,黃豆撒了一地,瓷貓撒了一地,我的淚水撒了一地,人們的笑聲也撒了一地。直到今天,我還在想那只藍(lán)瓷貓,若不是被我打碎了,大哥一定還收藏著呢。也有可能給了我,讓我收藏到今天。