關于寫我的童年的演講稿（精選13篇）
關于寫我的童年的演講稿 篇1
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩;童年似一杯淡淡的茶，讓你回味，童年總叫人回想�？墒敲篮玫目偸沁^去，在溫長的日子里，一次次磨練后像鐵一樣堅硬，在同學的眼里我就是一位名副其實的“鐵血女漢子”。而是在百花齊放的春天，擁有著美好夢想的童年，一晃而過。至今在現(xiàn)實的殘酷面前不會流淚，淚都會被那烏云所掩蓋。兒時淚水是那么柔軟，那么小氣。
童年的夢是五顏六色的，像百合花般的美好，讓人回味，讓人忘返。一天，我在公園玩時，湊巧聽到一句讓我異想天開的一句話，我腦子一轉感覺一溜煙的跑回家，生怕別人把這個“方法”偷走。
說干就干，我一回到家里，我像只狐貍似的左瞧右瞧，四處張望，確定不會有人之后，才巍巍顫顫地從書架上拿下一本最厚的書。并找一把鋒利的剪刀，開始剪起書本。但我要把碎片到進垃圾的同時，門開了!我大驚失色，手忙腳亂的把碎片倒進垃圾桶里。表面上裝作一副什么事都沒發(fā)生的樣子，心里七上八下，暗暗祈禱。
這時表姐逼我招供事情的來龍去脈，苦苦哀求表姐不要告訴任何人。
童年已是過去的事了，只有回憶起來那些點點滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗，這路才能走得更遠更寬。每人都能擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西。它是你一生的開始，擁有了讓它那你就等于擁有一生，我們應該好好珍惜它。夢常常都會變化著，夢是人一生追求的目標，只有奮斗和拼搏，那才會夢想成真，那才會成為現(xiàn)實。只有回憶一切都會讓你覺得美好……
關于寫我的童年的演講稿 篇2
當鋼琴曲《童年的回憶》響起，我的心也飄回了我的童年。
我的童年是快樂的。
在我小的時候，對毛絨娃娃情有獨鐘，出門玩兒從不空手回家。漸漸的，毛絨娃娃堆滿了屋子，用媽媽的話說“都可以開玩具店了”。
我小的時候怕黑，獨自一個人睡覺總要點上盞夜燈。于是，又有了各種各樣的燈。不僅如此，在我晚上睡覺時，左右兩邊都必須有幾個大毛絨娃娃緊挨著我。為什么呢?一是因為毛絨娃娃摸著很舒服，晚上不會硌著我;二是會有種莫名的安全感，晚上我總疑神疑鬼的，有幾個玩具在旁邊，總值感覺很安心。就因為有了它們，我的童年多了許多歡笑。
但沒有誰的童年是完美的，再好的玉，也會有一點兒瑕疵。
最讓我記憶深刻的，就是鋼琴了吧。小時候的我喜歡古箏，一直很想學古箏，但媽媽喜歡鋼琴，鋼琴是“樂器之王”，我也很羨慕別人輕輕松松能在鋼琴琴鍵上奏出優(yōu)美的樂曲，但我最愛的還是古箏。
但我終究還是拗不過媽媽，被迫學習了鋼琴。
現(xiàn)在看來，我選擇鋼琴是正確的，但在那時，是我“痛恨”的東西。我討厭每天一小時一小時地坐在琴凳上，日復一日地彈著無趣、枯燥的樂曲，我絞盡腦汁地想著如何躲過練琴。為此，我沒少掉眼淚，媽媽爸爸也沒少批評我。
《童年的回憶》已彈到高潮段落，我的眼前浮現(xiàn)出我小時候，磕磕絆絆地彈出第一首稱得上曲子的歌時，我興奮的表情，冒光的兩眼，父母微笑著說的鼓勵的話……浮現(xiàn)出我小學受老師表揚時的喜悅。這些，都是我童年中不可缺少的、最珍貴的回憶。
《童年的回憶》也已經(jīng)接近尾聲，我的心也隨著樂曲一起回來了。
我望向鋼琴。如今的我，對鋼琴已全然沒有了小時候的厭惡，取而代之的，是一種依賴，它就像我的朋友，默默陪伴著我。
童年，天真無邪，但它又轉瞬即逝。你還沒來得及好好品味它，它卻已經(jīng)消逝了，留給我們的，只有珍貴的回憶。
正是這些回憶，支撐著我們對童年的幻想。童年，是一顆甜甜的糖，一朵芬芳的花，它伴隨著我們成長。
關于寫我的童年的演講稿 篇3
在一片碧波蕩漾、清澈見底的湖中，密密麻麻地分布著形狀不一、大小不同的綠油油的荷葉。有圓圓的橢圓形，也有大大的扇形。放眼望去，在那緊湊的荷葉中的細小空隙中，粉中透白和白中泛粉的嬌嫩柔弱的荷花正用力往上冒。我的童年生活經(jīng)歷就像這不計其數(shù)的荷葉，多得浩如煙海!今天，我就來講述一下我與家人曬荷葉的情景吧!
因為荷葉味苦、性平，服用之后對肝臟、脾胃還有心臟都有著很好的保健作用。因此，在我的家鄉(xiāng)，通常會將新鮮的荷葉曬上一兩天，再剁碎，用于泡茶喝。
記得那一天，在氣溫高達39℃的烈日炎炎的下午，我們決定去曬荷葉。在曬荷葉之前，我們做好了足足的準備：一張房間大小的油紙，數(shù)十根細長的木頭，剛采來的一筐綠的發(fā)亮的荷葉。準備好了，我們便抬著這些材料，健步如飛地走向目的地——-光照充足的街頭空地。走到空地，我們便放下材料，都各自組隊忙活兒起來。我和外婆為一組。只見外婆麻利地從荷葉堆中拿出五六片荷葉，再將荷葉平整地攤放在地上。接著，用她那一雙長滿老繭的，皺巴巴的手把荷葉對折起來。眨眼間，一片荷葉已經(jīng)疊好了。疊好的荷葉，呈扇形，平平坦坦、服服帖帖地躺在地上享受著陽光浴。
看著外婆吃力的彎著腰，帶有“汗腥味”的衣服包裹著的黑不溜秋的皮膚，我不禁流下來眼淚，內(nèi)心五味雜陳。我深深地吸了一口氣，小心翼翼地動起手來。正當我輕易地認為曬荷葉是一項簡單，很容易的活兒，便遇到了一個棘手的一個問題――該如何對折才能把荷葉折整齊呢?我拿起一片荷葉照著外婆的步驟，一步步地進行著。可我無論按哪個方向疊起，都疊不整齊，我百思不得其解。就在這時，我腦海中浮現(xiàn)了一句話：做任何事情，都要先仔細觀察，才能找到規(guī)律和線索。我便停下手，對著荷葉注視了一會兒，很快，我找出了破綻，原來每一片荷葉的沿條上都有一條不明顯的紅色痕跡，我就沿著紅色對折再對折。
呀!居然整整齊齊――扇形狀。我把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了外婆，外婆樂呵呵地笑著，直夸我是個“天才”。太陽火辣辣地烤著大地，我越干越帶勁。那止不住的汗水流過我的臉龐，浸濕了我的衣服，我全身上下像被泡過澡似的，直冒得熱氣。不知過了多久，一筐荷葉就像一把把小扇子整齊地躺在了地上。望著那一片片曬好的荷葉，我心中勝是喜悅。
童年的勞動與付出，讓我受益匪淺。我體會到了農(nóng)村生活的艱辛，感受到農(nóng)村人民不怕吃苦的精神，我更明白了“不付出勞動就不會有收獲”的道理。那荷葉的清香已經(jīng)滲入我的心田，伴隨著我童年的記憶，永遠不忘!
關于寫我的童年的演講稿 篇4
我不想違心地說，我熱愛我的職業(yè)，因為誰都不愿意一輩子甘受清貧，我也不想說，這是我無悔的選擇，因為它實在不是我的選擇，我更不愿意說，我沒有怨言，面對重重的考試壓力，面對冥頑不化的孩子，面對繁瑣的常規(guī)工作，沒有怨言的，那是神，可我只是一個普通的人。但是，人生的道路不是自己說了算，當我無可選擇地做了老師，當我第一次站在講臺上，當我面對一雙雙潭水般純凈的眼睛，當我看到一張張潔白的人生畫卷，我明白了一個最簡單的道理：不能誤人子弟。這不只是職業(yè)道德的要求，它還是作為人最起碼的道德底線。我不能因為不愛而不去努力，我不能因為沒有選擇而敷衍了事，我更不會讓怨言成為工作的阻力，相反，我學會了換位思考，學會了適應，學會了在繁瑣中尋找輕松和快樂。從教十年，我一直追求的工作境界是：我輕松，孩子輕松，我快樂，孩子快樂。
我一直以為，作為一個老師，知識儲備要十分豐富，自己要“學無止境”，要終身與書為伴，這樣才能給學生永不枯竭的新知識。教師除了博學多才，還要講究教學方法。每一堂課，我也許不可能做到永遠有趣，但最起碼可以做到知識明確，深入淺出，讓學生有收獲，有所得。在落實知識時，我不會讓學生盲目重復，不做事倍功半的事，而是力求用最少的時間，最佳的方法，取得最好的效果。面對教育體制的種種弊端，我無力改變，但我可以盡自己最大的努力，讓孩子們學得輕松，學得快樂。
除了學習，我最想給孩子們的，是更為廣闊的世界，更為豐富的生活內(nèi)容，讀書，做人，熱愛自然，尊重生命，懂得感恩與回報。就在前幾天，4月14日，中國傳媒大學兩個學生墜樓身亡，同一天，北京理工大學一大四學生跳樓自殺。一件件觸目驚心的大中學生自殺或殺人事件，讓我們震驚，更我們反思，如果只是培養(yǎng)了這樣的學生，我怎么能說，我無愧于我的職業(yè)。
人生的精彩不在于你獲得了多少技能性的知識，而在于懂得如何去度過，我希望他們長大后回憶自己童年的時候，不只是記得考試，更記得天空的湛藍，樹木的青綠，花朵的嬌艷。我希望我給他們的不是枷鎖，而是翅膀，不是壓力，而是動力，我希望我是在塑造，而不是扼殺。為此，我常常反省并審視自己的教育行為。因為有一句話我不敢忘：如果人們已經(jīng)忘記了他們在學校里所學的一切，那么所留下的就是教育。
關于寫我的童年的演講稿 篇5
大人盼望的東西，總是和小孩子不一樣。小孩的頭腦里，就是那么的無限寬廣，而大人只會面對現(xiàn)實，覺得生命就是那么復雜。一個天真活潑，笑容滿面的孩子，往往是父母眼中的天使;而一個斤斤計較，呆頭呆腦的孩子，在父母心中只是個惡魔。
好奇無比的小孩，總是歪著頭，幻想大人的世界，希望時光飛逝，自己馬上化身為大人。為人父母的，總是會要求孩子的行為，常常要求孩子坐姿端正，用功讀書，希望孩子帶給他們榮耀。
但有時，大人也會沉醉在小孩的世界里，看到孩子笑嘻嘻的模樣，心想自己也曾當過小孩，能回到那時光該有多好啊!很有趣的是：孩子仍生活在快樂的童年時，大人很希望孩子能趕快變成熟，負起責任;但孩子長大了，開始了自己的生活，大人好懷念孩子小時候得可愛和夢幻的想法。
無論是大人還是小孩，都有開心、狂喜、難過、憤怒的時候。如果大人能暫時拋開憂郁，可以跟隨著小孩，坐著時光機回到美好的童年。這世界，生存著大人和小孩，是多么其妙和困惑啊!
關于寫我的童年的演講稿 篇6
不知道是何時開始，發(fā)現(xiàn)自己不再喜歡天真爛漫的粉紅色，不再對床邊，各式各樣的洋娃娃情有獨鐘，反倒是悄悄打開了柜中的日記本，一個無人知曉的角落，靜靜的記錄這生活的點點滴滴，我知道這是青春的前奏。
“羽翼未豐的雛鷹該怎樣展翅飛翔?”我不住問著不知所措的自己。離開家庭，一個人踏上學習征途的我，離開了媽媽的親吻，爸爸的擁抱，靠著自己的努力創(chuàng)造著屬于自己的生活世界。但是，很明顯，一個人的生活很難�？桑@就是成長，不是嗎?這就是花季，不是嗎?
風干了年少的瘋狂，生活中的人情世故常常讓我覺得迷惘。我甚至懵懂的分辨不出，自己怎樣做才是正確。可是，即使是充滿了委屈的自己，也再不能圍著爸爸調(diào)皮的撒嬌，向著媽媽一味抱怨生活的不滿，因為我知道我長大了。長大后的我不能再讓父母為自己擔心。也許吧，童年的生活識幸福而又甜蜜的，現(xiàn)在的我也許不像以往生活那么稱心如意。但無論怎樣，此刻的一點一滴都是我自己爭取回來的，無論是好是壞，青春的樂章總是那么激動人心!在這兒，我可以大膽的做我認為是對的事，在這兒，我可以勇敢的建立屬于我的情感世界，我大聲的表達出自己對自然的喜愛，對父母的感激!我放松的與我的朋友們歌唱!激情似火的青春世界，是如此的火熱激情是如此的純潔美好，容不得一點雜質(zhì)。
在15歲的朝氣蓬勃的季節(jié)里，我努力為自己的前程打拼著，驀然發(fā)現(xiàn)，原來充滿童趣的童年已隨風而去，其實我也早就愛上了激情蓬勃的花季生活。所以，不自覺揮揮手，告別充滿歡笑的童年。告別父母無微不至的照顧，繼續(xù)一個人游蕩在無窮的知識海洋!
現(xiàn)在我已經(jīng)漸漸的步入社會，到了解到社會的恐怖、現(xiàn)實……我好懷念以前小學的時候啊……每天都是無憂無慮的生活著從來都不用管著管那的……
這個社會太過于現(xiàn)實了……我玩不起!
關于寫我的童年的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
童年像一片夜空，有許多閃亮的星星，一個星星便是一個美好的回憶。滿天的星星，滿天的回憶，才構成一個豐富多彩的童年。
記得小時候，媽媽很喜歡看鬼片，什么木乃伊、僵尸、幽靈、吸血鬼，媽媽看得可是津津有味，毫不畏懼。當我問媽媽：“媽媽，你不害怕嗎?”媽媽總會笑著回答：“有什么好怕的，不就是吸血鬼和木乃伊嘛。”可每當我纏著媽媽要看鬼片的時候，媽媽卻會說：“去去去，小孩子不能看鬼片，否則睡覺會做噩夢的。”從此，鬼片給我留下了非�？植赖挠∠�，我再也不敢去碰了。
直到有一天，我一個人在家看電視，突然，電視上出現(xiàn)了一個穿著白裙子，披頭散發(fā)的貞子。我嚇得遙控器都摔到了地上。過了一會兒，我睜開眼睛，看見了一群鬼在追一個人，我被他們吸引了，聚精會神地看了一會兒。“開門。”我聽見媽媽回來了，趕忙把電視機關了。“你干嘛?”媽媽問。我急忙說：“我……我在聽歌。”“哦。”
晚上，我趟在床上，翻來覆去地睡不著。我滿腦子都是那個穿著白裙子的披頭散發(fā)的女鬼。好不容易睡著了，我卻夢到一群鬼在追著我跑。忽然，我醒了，看著周圍黑乎乎的一片，我用被子把頭蒙起來，強迫自己快點兒入睡。終于，忐忑不安地度過了這一夜。后來，我才知道，世上根本沒有鬼�？赡羌聟s深深地刻在了我的腦海里。
童年像一條小船，裝著驚喜，也裝著驚嚇。最重要的事是你如何去對它。
關于寫我的童年的演講稿 篇8
在我金色的童年里，有許多難忘的事。但令我感到最難忘的一件事是爸爸帶我做黃山老家抓魚。
記得我四歲時，爸爸帶我回黃山老家看望爺爺奶奶。有一天下午，爸爸對我說：“陽陽，我們到河邊抓魚吧。”我高興的說：“好!”爸爸和我一塊準備了漏勺、塑料瓶等工具后就一起來到了河邊。爸爸先給我做示范，我就學著爸爸的樣子，挽起袖子、褲腿，再脫掉鞋子，手拿漏勺，輕輕的踩到河水里。目不轉睛的盯著河面，不一會兒，就游來一群小魚，在我腳邊繞來繞去，我瞪大眼睛，屏住呼吸，還沒瞄準“獵物”，就用勺子用力一舀，迫不及待的提起勺子一看，一條魚也沒撈著，還嚇跑了魚群。站在旁邊的爸爸指導我。當我看到小魚到石縫里找食物的時候瞄準小魚，抓準時機，用手一堵我就能把它抓到了。
果然，我抓魚越來越順利，一會兒就抓了四條小魚 ，我把它們裝在灌滿河水的塑料瓶里，再把水草放在里面，讓爸爸在瓶蓋上扎幾個洞，讓小魚呼吸。把它們帶回家，養(yǎng)著......
這件事讓我終身難忘，更加深了我和爸爸之間的親情。爸爸，我愛你!
關于寫我的童年的演講稿 篇9
回想起我的童年，我就想到一個愛哭鬼的世界，這個世界除了哭還是哭，除了鼻涕就是眼淚，流的哪哪都是，抹的也哪哪都是，連臉上也因為哭得太多而皴裂了，抹再多面霜也無濟于事。
小時候的我，特別愛哭，這大概是我前世做了太多孽，老天讓我現(xiàn)世投胎到了一個愛哭鬼的身上，連現(xiàn)在翻一翻小時候的照片也會發(fā)現(xiàn)，哦，這張臉都是愛哭鬼的臉，不哭的時候也能看出來，一定是一個經(jīng)�？薜男『ⅲ欢ㄊ且粋�非常嫌人的小孩。
再仔細回想一下我的童年為什么那么愛哭，好像也不能怪我自己投錯了胎，成了愛哭鬼，而是我的童年本來就很倒霉。因為太內(nèi)向，被大院里的小孩排擠，所有的人都在一起玩游戲，就不跟我玩，把我丟在一邊兒。好，我就在家自己玩，在家自己玩又遇上家人說我連玩都不會玩。這已經(jīng)很倒霉的吧?其實這還不算，我的童年充滿著這樣的事情，我能活著到現(xiàn)在，說明了我非常非常的愛哭也非常非常的抗造。
我還記得童年班里的孩子也排擠我，特別是我那個同桌，還指揮所有人，讓所有人都不跟我玩，說我長著一張愛哭的臉，一看就很討厭。好不容易有一窩媽媽朋友的孩子陪我玩，我?guī)麄冊谠鹤永锿嬗螒�，被院子里那群大孩子又欺負了，這次還是連帶著我家的這群小客人，把我們圍在那里數(shù)落，到現(xiàn)在我還記得那個場景，我還記得我的小客人在我家受的委屈，記得那群大孩子的侮辱。
好在我非常愛哭，把那些委屈都哭了出來，好在我特別抗造，把那些苦都挺了過來�，F(xiàn)在長大了的我，誰要是不理我，那又如何，我又不靠誰過活，我就是我自己的太陽，照耀著自己的大地。
關于寫我的童年的演講稿 篇10
今天是星期天，老爸老媽都出去“忙事業(yè)”，我一個人乖乖在家做作業(yè)。在我的不懈努力下，雙休日那“堆積如山”的作業(yè)終于被我“啃干凈”了。做完作業(yè)后閑著沒事，就想在家里干點家務在老爸老 媽面前表現(xiàn)一番。
我看到爸爸的球鞋臟了，心想：老爸工作那么辛苦，今天就讓我做一點小小的貢獻，說不定他一高興帶我去吃頓肯德基!這主意太棒了，說干就干。好不容易把老爸的大球鞋給浸到水里，然 后就“馬不停蹄”地開始刷起來。對了，記得媽媽是先把洗衣粉倒了一小半到鞋子里，再用刷子使勁地刷，我就如法炮制，甚至鞋子里的每一個角落我都不放過，我使勁地刷呀刷，刷呀刷呀，邊刷心里 邊想：這回爸爸的鞋子一定被我洗得干干凈凈的，爸爸回家一定會表揚我，帶我吃肯德基，說不定外加看一小時《喜羊羊與灰太狼》。我越想越美，越想越有動力。刷了足足有半個小時，我再用水沖， 其中浪費了好多水。(我也管不了那么多了，現(xiàn)在我的腦海中就浮現(xiàn)著吃肯德基和看電視的畫面，甚至我已經(jīng)看到肯德基在向我招手。)最后就是把鞋子放到陽臺上去曬。
可是曬了幾個小時，鞋子還沒有曬干，于是我決定一不做二不休，干脆把鞋子放到洗衣機里“脫水”。我打開蓋子把鞋子放了進去，按了一下按鈕，洗衣機隆隆的轉了起來。鞋子在洗衣機的 肚子里上下翻騰，來回轉動，一會就發(fā)出了報警似的蜂鳴聲，在一陣嘯叫后洗衣機就“壽終正寢”，不再動彈了。
等爸爸回到家，我不好意思地向爸爸“坦白交代”：“我本來是想幫你洗鞋子的，沒想到鞋子沒洗好，反而洗衣機壞了。”爸爸聽完我的話，并沒有責備我，反而笑著說：“傻孩子，爸爸知道你是要幫 爸爸做事，但是以后注意不能瞎幫啊!”我聽了爸爸的話，不好意思地笑了。
童年的故事真是說也說不完，但是這件事常常被我老爸老媽津津樂道。
關于寫我的童年的演講稿 篇11
月亮斜掛屋檐，明媚流彩，我躺在媽媽的面前遙望著這令人陶醉、依戀、神馳、情牽的月亮，仰望星星的閃爍，遐想浩瀚天空的神奇和奧妙。
時光流淌無聲，倏忽間人已到中年。驀然回首，在歲月的長河里有風和日麗，也有濁浪排空。生命中有豐富的生活片段，揮之不去的還是那童年的趣事。
我的童年不是在喧鬧的都市生活，而是在寧靜的鄉(xiāng)村里度過的。鄉(xiāng)村里童年生活的樂趣城市的孩子無以比擬。城市林立的高樓遮擋了月亮的斜照，城市里的孩子們似乎把月亮忘記了，可是鄉(xiāng)村里的孩子就把月亮當成玩寶。夏夜里，月亮懸掛高空，深巷里童年伙伴成群結隊在軟綿綿的清沙上捉迷藏相互追逐，直到誰家的爸媽來喊叫才肯分散離去。在我自家的庭院里，月色灑滿一地銀輝，媽媽鋪開草席，我們幾個孩子在媽媽的葵扇搖風下享受著清涼，聆聽她講牛郎織女如何渡鵲橋相逢會，七月初七天空下雨是淚水，月宮里玉兔爬桂樹等凄美的傳說故事。月亮斜掛屋檐，明媚流彩，我躺在媽媽的面前遙望著這令人陶醉、依戀、神馳、情牽的月亮，仰望星星的閃爍，遐想浩瀚天空的神奇和奧妙。每每聽到老翁講到天馬行空的孫悟空，天將拿斗的故事，我真羨慕那些大俠，執(zhí)劍而行，捧壇而飲，衣袂飄飄，來去無蹤的奇跡，我的童心一次次地發(fā)酵升騰!
鄉(xiāng)村童年有趣的生活滋生在田野和山坡上。雖然不懂節(jié)氣和莊稼，但總要跟著爸媽去觀看干活場面。感染了我的童年思想，幼小心靈領略到勤奮、儉樸、勇敢、淳樸的傳統(tǒng)品質(zhì)。登上山坡，扇面似地展開的山翼，盛著陽光與山風，浮動色彩的狂歡。姹紫嫣紅的花季，那樣的斑斕渲染得漫山遍野彌漫溢新。山道逶迤，樹林如簇。我們一行幾個人在山腹中魚貫而行，尋找知了(秋蟬)的脫殼，聆聽撩人的蟬聲，爬上樹枝探摘鳥窩;樹頭邊發(fā)現(xiàn)有土泡，用手指一插就能挖出可愛的飛豬蜂。饑餓了，就去踐踏荊棘，采擷那熟黑黑的山稔，掬一捧山泉沁人心脾。在山壑里燃起篝火，烤熟番薯和眉豆，香噴噴的迫不及待地往肚里送。當夕陽染紅了山坡，五彩繽紛的山蝴蝶成群舞動，我們攆趕捕捉，爬上牛背，一聲牛哞長叫，讓陽光又律動起來，我們吹響嘹亮的牧笛，頗有杜甫的田園詩意。正當我們踏著夕陽余暉準備把快樂和收獲帶回家的時候，偶爾一只矯健的山鷹飛來馱走了我童年的心，飛進了深山密林……
電影和雷劇是童年文化娛樂的美餐。知道哪里鄰村有電影和演出，傍晚便早早做好準備，興高采烈地跟隨著成年人翻山越嶺去看戲，一路撒落笑聲，螢蟲火閃，流星劃亮夜空。攥著一毛幾角錢在戲場上買些小食就是津津有味的事兒。
小學童年時代隨著歲月的推移已逐漸遠去。然而，童真童趣無憂無邪，張開喉嚨用力出聲搖頭晃腦瑯瑯的讀書聲依然縈繞耳際。對那時校園的熱愛，老師的敬畏，教鞭的頂禮，給鮮花青草的澆水呵護歷歷在目。書包筆盒里五顏六色的蠟筆描繪好多夢想藍圖卻不知道現(xiàn)實是天高地厚。
現(xiàn)在，心之蒼穹細細品嘗那童年的韻味，目光穿越時空，尋找童年的夢境，倍感童年的稚嫩和幸福。每當秋風乍起，我拾起一片飛舞的黃葉，讀到匆匆而過的季節(jié)，嘆息時光不再倒流。關于童年的記憶就再也無法從心底抹去，沉淀成永久的懷念……
關于寫我的童年的演講稿 篇12
夕陽漸沉，余暉映著河灘旁的田埂。晚風輕拂著每一寸土地，撫摸著田埂上那一株株頑強的小雛菊，讓我不由地想起了小時候的故事。
童年，我�；啬棠碳�。老家村子后面有一條河，一旁是高高隆起的田埂，我就踏著這片熟悉的土地，在上面奔跑、打滾、放風箏……玩累了，便躺下歇息。每當這時，就會看見那些不知名的小花，一簇簇地綻放著。我最喜歡小雛菊，陪伴我整個童年的小雛菊，給我深刻回憶的小雛菊。
那年，我9歲。一個春日午后，我登上田埂，準備將一株被我連根拔起的雛菊種回去。我一點一點將洞刨深，與河水一路順流而下的風呼呼吹著，卻吹不散我的滿腔熱情。洞挖好了，雛菊也要回“家”了，我捧起她，莊嚴地把她插進土里，埋好四周的土，在周圍擺上石頭做記號。
種完她之后，我并沒有像小王子一直惦記著他的玫瑰花那樣，惦記著我的雛菊，我很快就忘了她。等到下一次去田埂，猛然記起我的雛菊。我跑過去看她，發(fā)現(xiàn)她竟在風中搖曳，她不僅生存了下來，還在周圍發(fā)出了新芽!我沒想到這些雛菊，竟能在逆境中生存!她們頑強、倔強，宛如沙漠中的仙人掌!
如今，我已經(jīng)很久沒有回去那熟悉的地方，也不知道我的花兒是否已經(jīng)衰敗。不過，無論怎樣，雛菊承載著童年的回憶。
我的雛菊，我的童年記憶。
關于寫我的童年的演講稿 篇13
嘻嘻!回想起童年的趣事，還是會情不自禁的在一旁偷笑。來吧!讓我們走進黃旭雅的童年，那是在幼兒園中班，雖然事隔多年，但我卻記憶猶新。
幼兒園吃完飯都有一個午休時間，那時，幼兒園會放動畫片，別的同學都很喜歡看，但我和好朋友潘子慧不喜歡看，于是我們趁老師不注意時悄悄玩身后柜子里的玩具，這時，全園最兇的李老師也是我們中四班的老師走過來，我和潘子慧心慌了，我突然變成了一幅可愛的樣子說：“小慧!你得罪了李老師是要殺頭的”潘子慧也和我隨聲付和起來說：“小黃!我好怕，我們不要玩了，看電視吧!”李老師居然笑了，鐵面巨人李老師竟然笑了，不可思議!
看完動畫片，要睡午覺了，每個孩子都睡了起來，我也睡了，過了一會兒，我居然做夢了，我夢見自己做在馬桶上，正在上廁所，突然，我感到情況不對，猛的一睜眼完蛋了，我竟尿床了，哎!倒霉，不知道老師待會追問起來我該怎么回答。
很快，午睡時間結束了，醒來時，我真不幸，老師很快便發(fā)現(xiàn)有人尿床，老師問：“誰尿床了?舉手!”沒人舉手，我怕出丑，當然不會舉手，老師便點人上來摸屁股，誰的褲子濕了誰就尿褲子了。我想：待會打死我也不上去。(可見面子多重要)!第二個就抽中我了：“黃旭雅!來!我看看，你有沒有尿床!”我當時臉紅的跟西瓜汁一樣，我肯肯巴巴的說：“我……我我我……我沒沒有尿床”“你給我看看又不會壞事，你怕什么?來!沒關系。”老師似乎看到我焦慮不安的神情。
我雞皮疙瘩都起來了，臉也紅了：“老老老師，你知道……我沒尿濕褲子你還看干嘛?”
老師說什么也不肯罷休，又說：“那你沒尿床干嘛不給我看?”
“我……我。”我無話可說，于是便慢慢走上去，我爬在老師腿上，當時汗毛都堅起來了，老師一摸，濕的!(當時我的心不知怎么形容)
老師說：“你這孩子，說自己尿床又沒關系，你干嘛不肯給我看，下次尿床要及時和父母說。”我點點頭，老師又說：“快叫你爸爸媽媽接你回家，洗澡!”(這個老師比李老師好多了)。
十分鐘后，我到了奶奶家，爸爸給我洗了一個澡，舒服極了，我換了衣服，躺在床上，真輕松!
晚上睡覺時，我夢見在幼兒園里做的夢，天啊!老天對我不公平，我……我……我又尿床了!