弟子規(guī)班會(huì)演講稿(精選3篇)
弟子規(guī)班會(huì)演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是“《弟子規(guī)》伴我成長(zhǎng)”!兜茏右(guī)》是我國(guó)的文化瑰寶,凝聚著儒家千年的處世哲學(xué)與生存智慧。在《弟子規(guī)》的“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信,泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文”這八個(gè)部分中,我最喜歡的就是入則孝了。入則孝,顧名思義,入是在家,孝是孝敬父母,心里面要念念不忘父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,處處都要照顧到父母。我們能以這樣的心去做,就是孝順父母,這是做人的根本。
孟子說(shuō)的好“惟孝順父母,可以解憂(yōu)。”
萬(wàn)事孝為先。孝,其實(shí)很簡(jiǎn)單。孝就是父母回家時(shí)遞上的一杯溫水,就是父母生病時(shí)關(guān)心的問(wèn)候,就是要做父母的貼心小棉襖……《弟子規(guī)》中說(shuō):“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信!笨梢(jiàn)孝的重要性。同學(xué)們,讓我們一起努力吧,努力做一個(gè)孝順的人!
弟子規(guī)班會(huì)演講稿 篇2
趙老師經(jīng)常這樣教育我們:“如果一個(gè)人沒(méi)有良好的品行,那他的學(xué)問(wèn)越高,對(duì)社會(huì)的危害越大。”所以他在我們剛步入初中就教育我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》里要求我們“首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文!庇伤才诺南群箜樞颍覀兙湍艿弥,要想學(xué)習(xí)好,就要先做好人。
要想做好人,就要先培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,也就是時(shí)刻注意自己的言行舉止。例如:父母叫你,你是拖拖拉拉,還是趕緊去做;和兄長(zhǎng)相處,你是相互謙讓、體諒、還是斤斤計(jì)較;看到同學(xué)們的衣著華麗,你是否想回家買(mǎi)更好的穿到學(xué)校;與朋友交往,你是否言而有信……這些小的細(xì)節(jié)最容易被我們忽視,但它也往往是人生中的關(guān)鍵。
我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)弟子規(guī)之后,大部分同學(xué)都有進(jìn)步。其中有一名同學(xué),在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》以后,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,從孝順父母開(kāi)始漸漸改正,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯提高。班會(huì)課上,他的家長(zhǎng)興高采烈地告訴我們,他的孩子懂事了很多,知道幫父母干活了,還天天和媽媽搶著刷碗。每次考試他的好習(xí)慣都給他帶來(lái)了好運(yùn),是他的成績(jī)逐步提高。成為了心中進(jìn)取的榜樣!
由此可見(jiàn),好的習(xí)慣會(huì)決定你的成績(jī)。因?yàn)槟愣昧耸裁词秦?zé)任,怎么樣學(xué)習(xí)!
好的學(xué)習(xí)成績(jī)也來(lái)源于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如:不讓問(wèn)題過(guò)夜、上課認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真記筆記,每天該做的事都不拖拖拉拉等等。
總之,只要你肯努力,做品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生,不難!
弟子規(guī)班會(huì)演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
讀了《弟子規(guī)》我懂得了父母叫時(shí)要立即回應(yīng)不能慢慢騰騰,父母要我們做事是不能托辭拒絕,認(rèn)真聽(tīng)父母的教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。也懂得了不要因?yàn)殄e(cuò)雖小就故意去犯,不要因?yàn)闁|西不值錢(qián)就隨便拿走,那會(huì)讓父母?jìng)碾y過(guò),是不孝,以父母的喜好而喜好,父母不喜歡的盡量不做,更不能做有違道德的事,讓父母蒙羞、我知道了從現(xiàn)在開(kāi)始熱 愛(ài) 生活,最 愛(ài) 的不是自己,而是父母,然后才是自己,而這種愛(ài)才應(yīng)該是理性而又深穩(wěn)的愛(ài), ,我想,付之行動(dòng),方算得上吸收了精髓。
做人的最根本是從一個(gè)孝字開(kāi)始的,懂得了父母對(duì)我們的恩情,才會(huì)知道回饋,報(bào)答我一定好好學(xué)習(xí),孝敬父母,感恩父母。