老師給我的關(guān)愛600字作文
老師的關(guān)心是一種愛,老師的批評也是一種愛。下面為大家分享了老師給我的關(guān)愛作文，一起來看看吧！
老師給我的關(guān)愛作文1
一說到關(guān)愛，我們都會想起我們的父母，他們給我們的關(guān)愛最多。而僅次于父母的關(guān)愛，我覺得就是老師給我的關(guān)愛了。
記得我上小學(xué)的時候，一天下午，我在教室里上課。我看了看我的手表，已經(jīng)是下午四點二十了，嘿，快要放學(xué)了。這時，我突然聽見了一聲巨響，班里的人都被嚇了一跳，那雷聲真是驚天動地，不一會，外面下起了傾盆大雨。我想起了一件重要的事，忘了帶傘!我有些慌了，連課也上不好了!
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了。我收拾好書包，跟著大家下樓。大雨沒有一點要停下來的意思，我只好到學(xué)校門口的傳達室里等雨停�？墒�，雨不但不停反而下得更大了，真是一個糟糕的天氣。
我的家離學(xué)校不算近。我慶幸在剛剛放學(xué)時沒有沖回家，如果那樣，到家后即使不感冒，也會變成一只“落湯雞”的。又等了一會，已經(jīng)是下午五點多了，可雨卻依然不停。就在這時，一個熟悉的聲音在我耳邊響起：“小同學(xué)，為什么還不回家呢?是在等家長來接你嗎?”我回頭一看，原來是我的音樂老師，高老師。我回答說：“我不是在等家長，是因為沒有帶傘，所以想等雨停了再回家�！崩蠋熉犃�，趕緊把手里的傘遞了過來說：“拿著我的傘，趕緊回家吧!”。拿著高老師的傘，我小聲的說：“那老師您呢?”老師說：“我，我沒事。一會公交車就來了。我稍等一會。你趕緊走吧，孩子，要不一會雨下得更大了，就更走不了了�！笨戳搜劾蠋熥呦蚬卉囌镜谋秤�，我撐起傘走上回家的路。
風(fēng)仍颯颯，雨亦濛濛，可是我心里暖暖的。老師在我心里就像這把素花小傘一樣，為我遮風(fēng)擋雨，愛護我們，期盼我們茁壯成長。
老師給我的關(guān)愛作文2
在學(xué)校我們受到了老師真摯的關(guān)愛。
一次語文課上，我和同學(xué)說小話，賀老師用炯炯有神的眼光看了看我，好像在說：“從源，你要認真的聽老師講課。”當(dāng)時我臉上火辣辣的，體會到是老師對我學(xué)習(xí)的最大關(guān)心。記得一次課堂上，老師要我朗讀一篇課文，當(dāng)我站起來時，心里怦怦直跳，老師向我投來了鼓勵的目光，似乎在說：“勇敢點，不要怕�！蔽野颜n文大聲朗讀完畢。老師又露出了贊許的笑容，并讓全班同學(xué)為我鼓掌，這是給我最大的鼓勵。有一次，上數(shù)學(xué)課，我有點不舒服。趴在位子上聽課，譚老師發(fā)現(xiàn)了，走到我的身邊，用一雙溫暖的大手輕輕地撫摸著我的頭，并用親切的口吻問我：“從源，怎么了，不舒服嗎？”老師的一摸一問，使我感到很溫暖，我不知說什么是好，只點了一下頭，兩眼流出了熱淚。
每當(dāng)上課鈴響了，老師就走上講臺，給我們講解一道道數(shù)學(xué)題、一個個生字、一篇篇課文。黑板那一題，一字都凝聚著老師的心血和汗水。那一道道習(xí)題如同高級營養(yǎng)液，輸入我們的大腦，使我們更加聰明；那一個個漢字如同干旱時的雨露，注入我們的心田，使我們長得更加茁壯。
老師，您們是慈母，把滿腔的母愛無私地獻給學(xué)生；您是園丁，用心血和智慧在祖國的花園里耕耘；您是人類靈魂的工程師，教學(xué)生如何做人。
老師給我的關(guān)愛作文3
天氣熱了，請讓孩子們中午睡一會兒午覺，下午上課就會有精神。”
“有些同學(xué)上課不帶課本和家庭作業(yè)，希望家長要檢查孩子的書包�！�
“有的孩子上午、下午不能按時到校，希望家長提醒孩子不要遲到。”
“您的孩子今天沒做家庭作業(yè)，望家長認真檢查簽字�！�
“天氣干燥，請家長在孩子出門前給孩子帶一瓶水�！�
“天氣轉(zhuǎn)涼，希望家長辛苦一點，給孩子準(zhǔn)備一頓飯。孩子不吃早飯，第二節(jié)課就會餓，上課也無精打采。如果實在沒時間，給孩子吃個面包之類也行，健康才是生命的本錢！”
你知道這些關(guān)心孩子的話語、溫馨的提示是誰發(fā)的短信嗎？是我們的班主任王老師發(fā)給學(xué)生家長的。許多家長和同學(xué)都為之非常感動，因為天熱了、天冷了，孩子們的吃飯、喝水、按時帶書、作業(yè)、上學(xué)等事，本應(yīng)該是家長的分內(nèi)事，可王老師不但事事、時時關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，教我們文化知識，教我們做人的道理，還關(guān)心我們的健康成長。
敬愛的王老師，我衷心感謝您，決不辜負您的期望，一定努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，成為祖國的有用人才。