成長足跡（作文2篇）
壽浩東
每個(gè)人都有自己的成長足跡，但每個(gè)人的成長足跡都是不同的，有苦，有甜。
在成長足跡中，你每走一步，就會留下一個(gè)腳印，也就發(fā)生了一件事，這件事有可能讓你傷心，也有可能讓你開心。
五六歲的時(shí)候，我總是覺得水非常好玩，每次洗腳都會把房子弄得一塌糊涂。房子里就像下了一場大雨，地面變得又濕又滑。電話機(jī)旁邊全是水，煙斗變成了小水洼，電動(dòng)小汽車?yán)锩嫒撬�，搖控也死機(jī)了。還得讓奶奶來幫忙把水擦干，奶奶累得滿頭大汗。
七八歲的時(shí)候，我學(xué)會了倒洗腳水，就爭著去倒洗腳水。
結(jié)果，剛赴走到門口，腳下不知什么時(shí)候出現(xiàn)了一塊香蕉皮。
害得我滑了一跤，水飛到了外面，接著，只聽見“哐”一聲，水盆壓在了我的腳上。
奶奶看見了，說了一句令我哭笑不得的話：“如果有一位有心臟病的人住在我們家中，那么他就一定會被嚇暈進(jìn)醫(yī)院的�！�
到了十一二歲時(shí)，我懂事了。不會像五六歲那樣搞得家里全是水，也不會像七八歲那樣搞出那么巨大的動(dòng)靜和聲音。
奶奶已經(jīng)睡著了，我在那邊慢慢地洗腳。我小心翼翼地搓著腳，生怕弄出一點(diǎn)去動(dòng)靜而把奶奶驚醒。而且也不能弄出一點(diǎn)水，不讓奶奶更加地累，更加地辛苦。
成長是件正常的事，它會讓你慢慢變大、成熟。
指導(dǎo)老師：蔣老師
點(diǎn)評：文章以時(shí)間先后為順序，通過選取生活中的典型事例來展現(xiàn)成長的足跡。全文語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
我的成長足跡
馬浩雷
大大的腦袋，肥肥的身子，小小的眼睛，又細(xì)又長的尾巴，黑色的長袍，那就是我，渴望自由的我——一只小蝌蚪。
我生活在一個(gè)清澈的小池塘里，那兒有著鮮美的水草，每天，當(dāng)和煦的陽光親吻我的臉龐時(shí)，我都期待著今天有什么趣事發(fā)生，是跟伙伴們歡快地嬉戲呢？還是觀賞天空上多姿多彩的云朵呢？還是……
我歡快地在水里游泳，我每天看到人影在我身邊走過，我就想到外面的世界，外面的千奇百怪。
在一個(gè)平常的下午，我的平靜被打破了。我正甜甜地做著美夢時(shí)，我被吵醒了，可是我卻既看不到太陽，也看不到月亮，我的臉蛋也被遮住了，我戴起了隱形眼鏡，仔細(xì)地一看，我的頭上有一個(gè)龐然大物，我大驚失色，連忙左沖右撞地跑到哥哥身邊，我喘著粗氣望著哥哥：“哥哥，那是什么東西呀？”
哥哥一看，便說：“這莫非是人類！”我大吃一驚，說：“人怎么圓圓的呀，還沒尾巴，太可怕了，還有黑色的頭發(fā)和白色的牙齒！”哥哥說：“這是人的一部分，還有一部分被遮住了。”我恍然大悟。
我又害怕又驚奇地看著人，突然間，我想了媽媽臨走前說過的話：“你們一定要小心人類呀，他們?yōu)E殺無辜，我有許多朋友都被他們活活捉走了，要么被捉走玩死，要么賣掉，我是唯一的幸存者。”
我立刻急匆匆地逃走了�？墒�，他只是看了我們一下，就慌忙地跑了。
我想：他一定是被我這帥氣的形象給嚇跑了。
我得意洋洋地笑著，一剎那間，他又出現(xiàn)在了我的面前，我看到他……他……的手上拿著一個(gè)……大大的……瓶子。我以離弦之箭般的速度飛快地奔到了另一邊，可我還是被那個(gè)可惡的瓶子逮住了。
我被關(guān)在冰冷的瓶底里，那時(shí)沒有鮮嫩的水草，沒有嬉戲的伙伴，沒有……
我每天都撞著瓶子，我不行了，我真的不行了。我默默地閉上了眼睛。
突然，我仿佛嗅到了大自然的芬芳，鮮花的香氣……
指導(dǎo)老師：蔣老師
點(diǎn)評：文章運(yùn)用行云走月法，以一只小蝌蚪成長事跡為例，來突顯文章主旨。切合實(shí)際，蘊(yùn)含樸素而深刻的哲理，讀來令人愛不釋手。