為師撐傘，何傷師德？
近日，“小學(xué)生為老師辛苦打傘”的組照引發(fā)網(wǎng)絡(luò)熱議。照片中，一名身穿校服的小男孩為老師打傘，而老師手中拿著扇子，戴著墨鏡，全程無表情……
作為學(xué)生的我，有話要說。
我認(rèn)為學(xué)生為老師撐傘是一件很正常的事情，沒有必要如此炒作。老師如辛勤園丁，澆灌著祖國的花朵；老師，舍己為人如紅燭，燃燒自己，照亮他人；老師如靈魂的工程師，奉獻(xiàn)自己，打造出祖國的棟梁。老師如同星星，沒有太陽耀眼的光芒，也沒有月亮迷人的浪漫，但就是這夜空中的那點(diǎn)光亮，為他人指引正確的方向。
人們常說“師恩難忘”難道只是一種口號嗎？而學(xué)生為老師撐傘，難道不是一種發(fā)自內(nèi)心的感恩嗎？學(xué)生為老師撐傘，難道不是對老師濃濃的愛嗎？學(xué)生為老師撐傘，難道就不行嗎？
人們常說要尊重師長，可又有多少人可以做到？
現(xiàn)在的中小學(xué)生的脾氣都倔得很。有的中小學(xué)生根本就不會(huì)愿意為老師撐傘！而這圖片中的小男孩兒不就是發(fā)自內(nèi)心的為老師撐起了一把傘嗎？尊師，他做到了，他做的很好可是他沒有想到這樣做會(huì)引起網(wǎng)絡(luò)熱議，給老師帶來了許多麻煩……
老師被稱為靈魂的工程師，那么老師的本色就是“純”。雖然我們在這幾幅圖片上看到的老師表情冷漠，但這些照片或許只是一個(gè)瞬間，說不定在之前或者之后老師讓學(xué)生把傘放下，為自己遮遮太陽，給孩子一個(gè)迷人的微笑，或者為學(xué)生撐傘……
這些照片突出了一個(gè)很好的“畫面”真實(shí)而不虛假，自然而不做作。我想我們都知道：這個(gè)時(shí)代，活著艱辛，想活出本色、活出真我、活出快樂更不易。我想這位老師做到了，這位學(xué)生也做到了……