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初二以成長為話題的作文600字三篇

發(fā)布時間:2020-04-19

初二以成長為話題的作文600字三篇

  篇一

  14年,如同一陣風一吹而過。鏡前一站,昔日那個留著短發(fā),稚氣十足的小男孩不見了。如今是一個嘗著酸甜苦辣成長的少年,在成長道路上磕磕碰碰地走著,但總有人為我照明。

  爸爸曾經(jīng)告訴過我:“做人,不一定要老實,但一定要誠實!痹谌昙壍臅r候,我在爸爸那要了5元錢,用來買美術用具,本來只需要2.5元的,但由于我嘴饞,又用0.5元買吃的,心想:只要回家說買用具用了3元錢就可以瞞天過海了。但事情的真相我終究還是忍不住說了出來。我不敢正視爸爸的眼睛,因為我害怕,害怕他那生氣、憤怒的目光,但從他對我說話的語氣來看,他并不是那么生氣:“你有勇氣承認,就證明你有決心改正……”。真不知是怎么搞的,爸爸沒有打我,我反而覺得鼻子酸酸的,我努力控制自己不許哭,不許哭,但就是忍不住。最后自己存了0.5元,還給了爸爸。爸爸的臉上我又看見我久違的笑容。

  一天,老師發(fā)下來數(shù)學試卷。但我看到鮮紅的83.5分時,我頓時傻了眼。心想回家又要挨罵了;氐郊遥疫是照;胤块g寫作業(yè)。爸爸進來后,我把試卷給他看,低著頭,等候處置,但他卻沒有生氣,而為我分析這次考試失利的原因,告訴我下次考試要注意那些事,結果第二次考試下來我的成績出奇的好。

  就這樣,在家長的鼓勵、引導下,我走過了14年的成長道路,在磕磕碰碰中,領悟了做人的原則,在我今后的人生道路中,它將永遠閃爍著光輝。

  篇二

  可曾見過懸崖上躍起的雛鷹?在風雨中,它為何敢奮力前沖?那是因為在它的身后有母親的叮囑和鼓舞。

  可曾見過春日里生出的新筍?在陽光下,它為何能日高盈尺?那是因為在它身下有經(jīng)年的老根為它吸收營養(yǎng)。

  我們也正在長大。年少輕狂的我們總認為我們自己什么都行,什么都會,不愿意聽父母那善意的嘮叨,不理會老師那諄諄的教誨,不理解社會那繁多的規(guī)定,貿然上路。起初心懷頗多夢想,幻想著自己的偉大、勇敢和成功。而踏上行程之后總覺得一切過于平淡,與夢想差得太遠。于是心情不再熱烈,夢想漸漸消散,行程終于變得枯燥。無奈,失落,感嘆現(xiàn)實的乏味,以為自己已經(jīng)大大地摔了一跤。而真正的挫折和不幸卻最容易在這時悄悄向我們靠近。當我們突然看到挫折那猙獰的面目時,我們已經(jīng)來不及防備,來不及躲閃,于是倒下了,倒得那么徹底,只落下一個被打得遍體鱗傷的下場。

  這時,我們的思想似乎才開始真正運轉。父母為什么總說“你要做行動的巨人,而不是語言的巨人!”老師為什么總要我們領悟“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的意蘊。社會為什么總是在倡導“理論要聯(lián)系實際”;仡櫸覀兊某砷L經(jīng)歷,從牙牙學語時我們就被母愛包圍著;從蹣跚學步時,我們就被父愛籠罩著。老師在悉心教導,社會在百般保護。我們一路走來,竟然學會了任性,忘記了理解;學會了苛責,忘記了給予;學會了自大,忘記了聽從。于是走了彎路,摔了跟頭。這時,父母不會責怪,只會給我們付出愛心;學校和社會不會旁觀,定會為我們提供機會。而我們該從每一次摔跤中汲取些什么呢?

  學會成長,學著聆聽父母的嘮叨吧,因為那嘮叨里飽含著他們對我們的眷眷深情!

  學會成長,學著理解老師的教誨吧,因為那教誨其實是我們今后做人的基本道德!

  學會成長,學著適應社會的規(guī)矩和習慣吧,因為那些規(guī)矩和習慣在調節(jié)我們與他人的關系!

  篇三

  門前幾棵高大威武、枝繁葉茂的樹,從前只不過是幾粒小得不起眼的種子。好心的人們把種子撒播在這片肥沃的土地上,并辛勤地為它澆灌。幾天后,嫩綠的幼芽頂開了疏松的泥土,鉆出地面。慢慢張開雙眼,第一天張望這個多姿多彩的世界,感受生的美好,但生命才剛剛開始!天公作美,降下了一滴滴的露,滋潤了這棵急需水份賴以活命的幼芽。數(shù)天過去了,幼芽又拼命地往上長了幾寸,而且新長出的幾片葉芽兒,嫩嫩的,頗惹人憐愛。幼苗有點兒洋洋得意了,它覺得自己不用多久,便能長成一棵真正的大樹。

  太陽公公起來了,它似乎還沒賦予這棵小苗兒一些豐厚的賞賜。它打算讓小苗擁有更頑強的生命力,于是把自己溫曖的陽光投射給它,為那綠得刺眼的身軀披上金黃的衣裝。小苗覺得自己已經(jīng)是萬千寵愛在一身了,便有點兒博寵生嬌。它懶洋洋的,不再為自己的目標奮力拼搏了。風雨開始看不慣它那副德性了,決定要教教它怎樣去適應這個大自然。半夜,一場風雨突然來襲擊。苗兒有生以來第一次感到了恐懼。它在風雨中身不由己地搖來擺去,還差點兒折斷了腰,真是驚險!幸好它終于熬過了這艱難的一夜,于是它再也不敢懈怠!

  經(jīng)過無數(shù)風霜雨雪的洗禮,它終于長成一棵經(jīng)得起風雨的大樹了?此秋柦(jīng)風霜的樣子,似乎正要告訴你它在成長中學會的大自然的定律、成長的道理,它說:“大自然不會永遠都對著你微笑,你必須學會面對它不友善的一面!

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